在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)有不同的收獲和體會(huì)，總結(jié)下來(lái)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中，大家可以看到一些寫(xiě)心得體會(huì)的常見(jiàn)方法和技巧。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇一

在新型冠狀病毒疫情肆虐的時(shí)期，醫(yī)院是最需要做好防疫工作的地方。作為醫(yī)院中較為特殊的科室之一，放射科所面臨的防疫責(zé)任更為重大。放射科在疫情防控中是一個(gè)非常關(guān)鍵的部分，如果放射科無(wú)法落實(shí)疫情防控措施，將會(huì)給疫情的擴(kuò)散增加極大的風(fēng)險(xiǎn)。

放射科可以通過(guò)各種途徑來(lái)落實(shí)防疫工作，其中最重要的是對(duì)于每一個(gè)進(jìn)入放射科的患者進(jìn)行篩查，檢查患者是否有發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促等癥狀。如果疑似患者要及時(shí)進(jìn)行隔離，并通知相關(guān)人員及時(shí)處置。同時(shí)，放射科還要做好科室內(nèi)的消毒工作，每隔一段時(shí)間對(duì)放射設(shè)備及配件進(jìn)行消毒，確保科室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生。

第三段：隔離區(qū)管理。

隔離區(qū)管理也是放射科防疫工作中的一個(gè)重要問(wèn)題。首先，需要將隔離區(qū)和普通患者區(qū)進(jìn)行明確的標(biāo)記，并對(duì)進(jìn)出隔離區(qū)的人員進(jìn)行管控。患者進(jìn)入隔離區(qū)前，需要先進(jìn)行體溫測(cè)量、問(wèn)診等流程。同時(shí)，放射科也需要對(duì)工作人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)，被監(jiān)測(cè)人員包括隔離區(qū)工作人員和普通區(qū)工作人員。如果被監(jiān)測(cè)人員有疑似癥狀，需要及時(shí)隔離和處理。

第四段：加強(qiáng)員工培訓(xùn)。

放射科防疫重點(diǎn)還包括培訓(xùn)員工。員工需要進(jìn)入防護(hù)區(qū)域前進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，包括如何正確穿脫防護(hù)服、如何正確佩戴口罩等等，以有效保護(hù)工作人員自身的安全。同時(shí)，在日常工作中，放射科還需要加強(qiáng)員工的衛(wèi)生意識(shí)，讓員工更好的意識(shí)到個(gè)人責(zé)任和工作責(zé)任。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)放射科疫情防控的實(shí)踐，我們可以發(fā)現(xiàn)，在新冠病毒的疫情防控中，每一個(gè)科室都很關(guān)鍵。無(wú)論是醫(yī)生、護(hù)士還是其他工作人員，每一個(gè)人都影響著疫情的防控工作。放射科在本次疫情防控中，通過(guò)落實(shí)基本措施、規(guī)范隔離區(qū)管理、加強(qiáng)員工培訓(xùn)和監(jiān)測(cè)等細(xì)節(jié)工作的做法，有效地保障了患者和工作人員的健康和安全，為疫情防控做出了自己的貢獻(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇二

放射科作為醫(yī)院中非常重要的一個(gè)科室，承擔(dān)著對(duì)患者進(jìn)行影像學(xué)檢查的重要任務(wù)。作為一名醫(yī)學(xué)生，近期我跟隨該科室醫(yī)生進(jìn)行了一段時(shí)間的跟崗實(shí)習(xí)，深入了解并親身參與到放射學(xué)的臨床工作中。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我收獲頗豐，深刻體會(huì)到放射科醫(yī)生的責(zé)任與使命。

首先，放射科醫(yī)生是影像學(xué)檢查的主力軍。在患者的檢查過(guò)程中，放射科醫(yī)生需要根據(jù)患者的病情和臨床需求，選擇合適的影像學(xué)檢查方案。每種檢查方法都有其優(yōu)缺點(diǎn)，放射醫(yī)生需要根據(jù)患者具體情況，選擇最佳的檢查方法，通過(guò)合理分析來(lái)獲得最準(zhǔn)確的診斷結(jié)果。有時(shí)在影像學(xué)檢查過(guò)程中，患者需要保持特定的體位，這對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)要求非常高。反復(fù)調(diào)整患者的體位并保持患者的舒適，在檢查中嚴(yán)格要求自己，這對(duì)放射醫(yī)生來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)。在跟崗實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了這種挑戰(zhàn)，但也從中學(xué)到了如何在面對(duì)不同情況下及時(shí)調(diào)整自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的診斷服務(wù)。

其次，放射科醫(yī)生需對(duì)各種疾病有較為全面的認(rèn)識(shí)。在影像學(xué)的臨床工作中，放射科醫(yī)生需要面對(duì)各種病例，包括普通的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病以及各種特殊檢查。尤其是對(duì)于一些罕見(jiàn)的疾病，放射醫(yī)生更需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，以便在臨床工作中能夠準(zhǔn)確診斷。在跟崗實(shí)習(xí)中，我非常幸運(yùn)地遇到了一位非常好的導(dǎo)師，通過(guò)他的指導(dǎo)和教學(xué)，我學(xué)到了很多平時(shí)課堂所學(xué)不到的知識(shí)。他對(duì)影像學(xué)疾病的描述和解讀有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。

再次，放射科醫(yī)生需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，影像學(xué)檢查技術(shù)也得到了很大的進(jìn)步和改善。新的設(shè)備和新的技術(shù)需求使得放射醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和熟練掌握新的技術(shù)方法。在跟崗實(shí)習(xí)中，我親身參與了CT、MRI以及放射性核素等多種檢查方式的操作與解讀。這種實(shí)踐使我更加了解影像學(xué)的各種技術(shù)原理和操作流程，提高了我對(duì)影像學(xué)檢查的理解和掌握，也為以后更好地為患者服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

最后，放射科醫(yī)生需要具備良好的溝通和責(zé)任心。與患者密切接觸是放射科醫(yī)生工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。患者往往因?yàn)榧膊』驌?dān)心而情緒低落，需要醫(yī)生耐心的安撫和解釋。同時(shí)，在進(jìn)行影像學(xué)檢查時(shí)，醫(yī)生需要主動(dòng)與臨床醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行溝通，以便更好地了解患者情況和診斷需求。在跟崗實(shí)習(xí)中，我也主動(dòng)與患者交流，并且以身作則，盡力為患者提供最佳的服務(wù)，并樹(shù)立放射醫(yī)生應(yīng)有的形象。

總之，放射科是醫(yī)院中重要的一個(gè)科室，放射醫(yī)生承擔(dān)著重大的責(zé)任。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了放射科醫(yī)生工作的艱辛和重要性，也明白了作為一名醫(yī)學(xué)生的重要性和責(zé)任。我相信，只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于患者，為社會(huì)健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇三

自2020年初爆發(fā)新冠疫情以來(lái)，各行各業(yè)都在積極參與疫情防控工作。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，放射科作為一線醫(yī)療人員，發(fā)揮著重要的作用。在防控疫情過(guò)程中，我們放射科醫(yī)生和技師們積極備戰(zhàn)、管理精細(xì)、技術(shù)過(guò)硬，不僅保障了廣大患者的正常診療，也為全國(guó)疫情防控做出了重要貢獻(xiàn)。

第二段：備戰(zhàn)防控。

在疫情防控前期，放射科各醫(yī)護(hù)人員已經(jīng)提前籌備防護(hù)設(shè)備和物資。同時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)意識(shí)和技能水平。放射科技師們?cè)谂嘤?xùn)中學(xué)習(xí)到如何正確穿脫防護(hù)衣、如何測(cè)量體溫、如何正確使用口罩等知識(shí)，使得大家能夠快速而準(zhǔn)確地投入到抗擊疫情的工作中。

第三段：精細(xì)管理。

在醫(yī)療設(shè)施的管理上，放射科加強(qiáng)對(duì)患者入科流程的控制，加強(qiáng)對(duì)放射科內(nèi)的環(huán)境和設(shè)施的消毒、清潔管理，保障了疫情防控的工作質(zhì)量。同時(shí)，為避免人員交叉感染和減少聚集，放射科醫(yī)生和技師們采取錯(cuò)時(shí)就診、預(yù)約推遲等措施，向廣大患者傳遞出放射科抗疫的決心和信心。

第四段：技術(shù)過(guò)硬。

在核酸檢測(cè)和放射檢查方面，放射科醫(yī)生和技師們都擁有強(qiáng)大的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)患者情況靈活選擇適當(dāng)?shù)臋z查方案。在診療過(guò)程中，放射科堅(jiān)持做到多人核對(duì)，確保檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。對(duì)于需要隔離治療的患者，放射科技師也能夠根據(jù)臨床需要配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行患者轉(zhuǎn)運(yùn)和隔離治療。

第五段：總結(jié)。

在疫情防控中，放射科醫(yī)生和技師們以高度的責(zé)任心和使命感，發(fā)揚(yáng)技術(shù)大師精神，經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐積累和吸取防控經(jīng)驗(yàn)，以全新的思路和切實(shí)可行的措施為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。疫情一定會(huì)結(jié)束，但放射科醫(yī)生和技師們的奉獻(xiàn)、付出和精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇四

放射科是醫(yī)院中非常重要的一個(gè)科室，其診斷和治療性質(zhì)的工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。在放射科中，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是非常重要的一環(huán)。我們要為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因?yàn)槲覀兊姆?wù)能夠直接影響患者的診斷、治療和康復(fù)過(guò)程，而患者的滿意度也能夠促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的持續(xù)發(fā)展。

第二段：提高服務(wù)水平。

為了提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們需要不斷的提高自身的服務(wù)水平。在工作中，放射師應(yīng)始終站在患者的角度，為患者提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和服務(wù)，盡量減少患者的不適和疼痛。另外，放射師還應(yīng)當(dāng)積極地學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，以便更好地為患者服務(wù)。

第三段：加強(qiáng)溝通。

良好的溝通是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要基礎(chǔ)。在放射科工作中，放射師應(yīng)當(dāng)注重與患者的溝通和交流，耐心解答患者的疑慮和問(wèn)題，讓患者感受到全方位的關(guān)懷和溫暖。此外，放射師還應(yīng)當(dāng)與醫(yī)護(hù)人員、家屬多交流，共同協(xié)作為患者提供更好的服務(wù)。

第四段：關(guān)注細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)注細(xì)節(jié)能夠更好地提高服務(wù)質(zhì)量。放射師需要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，從為患者搭配合適的體位開(kāi)始，到給患者提供一張干凈整齊的紙巾，再到保護(hù)患者的隱私不被泄露。只有不斷關(guān)注細(xì)節(jié)，才能夠真正做到為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

在放射科的工作中，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是非常重要的一環(huán)。為了提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，放射師需要不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能、注重溝通交流、關(guān)注細(xì)節(jié)等方面，從而保證患者得到最好的服務(wù)。我們希望能夠?yàn)槊恳粋€(gè)患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)我們也期待能夠得到患者的認(rèn)可和支持，一起打造一個(gè)更加美好的放射科。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇五

為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，又回到了熟悉的工作崗位，回到了、、、這個(gè)溫暖的大家庭。感謝醫(yī)院和科室領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝科室每一位老師，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ骱头謸?dān)，我才能有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)并順利完成學(xué)業(yè)。

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院1958年建院，是一所以神經(jīng)科學(xué)和老年醫(yī)學(xué)為重點(diǎn)的大型三級(jí)甲等綜合醫(yī)院，是首都醫(yī)科大學(xué)第一臨床醫(yī)學(xué)院，同時(shí)也是北京市神經(jīng)內(nèi)科會(huì)診中心，被譽(yù)為國(guó)內(nèi)“神經(jīng)系統(tǒng)疾病終極診斷機(jī)構(gòu)”。宣武醫(yī)院放射科成立于1958年7月，全科分為神經(jīng)、呼吸、循環(huán)、腹部、骨肌和乳腺專(zhuān)業(yè)組，分別由主任醫(yī)師領(lǐng)銜，依托于醫(yī)院神經(jīng)科學(xué)各分支學(xué)科發(fā)展優(yōu)勢(shì)，放射科神經(jīng)影像亞專(zhuān)業(yè)在全國(guó)放射科綜合排名中位居前列，處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。基于前期了解并根據(jù)自己的亞專(zhuān)業(yè)興趣和科研方向，通過(guò)申請(qǐng)，本人最終有幸在在宣武醫(yī)院放射科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。

“學(xué)非探其花，要自撥其根”。基礎(chǔ)是發(fā)展的根本和起點(diǎn)，醫(yī)學(xué)影像知識(shí)框架的形成和完善更是建立在扎實(shí)的解剖、病理、生理、內(nèi)外婦兒等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)熟練、全面牢固掌握的基礎(chǔ)之上。同時(shí)，重視基礎(chǔ)又不僅僅在于練好專(zhuān)業(yè)基本功、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，也表現(xiàn)為一種踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)。這一點(diǎn)在我剛剛踏進(jìn)宣武醫(yī)院放射科的第一天就親身感受到了它的重要性。科室報(bào)道后參加的第一次早讀片，讀片病例是急性胰腺炎患者，剛看到這個(gè)病例，我很不以為然，覺(jué)得太簡(jiǎn)單，然而，接下來(lái)老師基于問(wèn)題模式的病例特點(diǎn)梳理、分析引導(dǎo)及知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)總結(jié)之全面、思路之清晰讓我贊嘆，諸如造成急性胰腺炎的病因、急性胰腺炎的病理分型、胰周脂肪壞死的病因及診斷、假性囊腫形成的時(shí)期、小網(wǎng)膜囊解剖、引起腹腔及胸腔積液的原因及與預(yù)后的關(guān)系等等一系列問(wèn)題的分析和總結(jié)徹底讓我拜服，同時(shí)深刻體會(huì)到自己基本功的薄弱、知識(shí)框架的松散和對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的粗枝大葉。同樣的感受也出現(xiàn)在剛開(kāi)始的日常工作中，記得有一次書(shū)寫(xiě)一名癲癇患兒頭顱mri報(bào)告，我胸有成竹地描述“右額葉皮層下小圓形囊性病灶，考慮低級(jí)別星形細(xì)胞瘤”，然而沒(méi)過(guò)一會(huì)，上級(jí)帶教老師找我修改報(bào)告，教我應(yīng)將病變定位于額中回（功能區(qū)），并且耐心地教導(dǎo)我該病灶引起患兒癲癇發(fā)作的原因以及精準(zhǔn)定位診斷對(duì)這位患兒術(shù)前評(píng)估的重要性，帶教老師扎實(shí)的功能解剖學(xué)知識(shí)及臨床應(yīng)用基本功讓我贊嘆。受到啟發(fā)和影響，在接下來(lái)的一周時(shí)間里，我認(rèn)認(rèn)真真地重新學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)解剖、斷層解剖、功能解剖和臨床應(yīng)用解剖學(xué)知識(shí)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，力求再次寫(xiě)報(bào)告時(shí)能夠精準(zhǔn)定位病灶，寫(xiě)出高質(zhì)量的影像報(bào)告，為臨床服務(wù)。

作為國(guó)內(nèi)神經(jīng)學(xué)科的頂級(jí)醫(yī)院，宣武醫(yī)院放射科開(kāi)展了多種神經(jīng)影像新技術(shù)業(yè)務(wù)，其中應(yīng)用最多，最成熟的有動(dòng)脈高分辨血管壁成像和靜脈黑血成像技術(shù)，通過(guò)查閱大量相關(guān)文獻(xiàn)自學(xué)理論、抽出業(yè)余時(shí)間翻閱學(xué)習(xí)相關(guān)病例的影像學(xué)和臨床病例資料以及向宣武醫(yī)院放射科有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心求教，現(xiàn)已基本掌握了這兩種新技術(shù)的掃描及相關(guān)疾病診斷。我院作為國(guó)家高級(jí)卒中中心，腦卒中患者的收治越來(lái)越多，其診斷和治療也越來(lái)越規(guī)范，作為一名放射科醫(yī)生，及時(shí)掌握并應(yīng)用前沿的影像學(xué)技術(shù)手段，幫助臨床對(duì)患者進(jìn)行病因篩查、危險(xiǎn)分層、指導(dǎo)治療決策以及預(yù)后判斷是我們放射人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，希望通過(guò)放射科和臨床相關(guān)科室的共同努力，未來(lái)能將這兩項(xiàng)新技術(shù)應(yīng)用在臨床工作中，拓寬我們的業(yè)務(wù)項(xiàng)目范圍，更好地服務(wù)于患者。

作為以神經(jīng)系統(tǒng)疾病為特色的綜合性大型三甲醫(yī)院，宣武醫(yī)院匯聚了全國(guó)各地慕名奔赴求醫(yī)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病罹患病人，因而在日常報(bào)告書(shū)寫(xiě)中遇到典型病例的幾率較高。例如經(jīng)臨床確診的邊緣性腦炎、多發(fā)性硬化和視神經(jīng)脊髓炎的典型及不典型影像學(xué)表現(xiàn)、多系統(tǒng)萎縮的典型表現(xiàn)及重要征象的演變過(guò)程、亞急性聯(lián)合變性的典型表現(xiàn)，在腦腫瘤方面，日常工作中常見(jiàn)的有癲癇相關(guān)的低級(jí)別星形細(xì)胞瘤、中線膠質(zhì)瘤、典型和不典型淋巴瘤、以室管膜瘤為代表的腦室腫瘤，兒童基底節(jié)生殖細(xì)胞瘤及血管外皮細(xì)胞瘤等腦外腫瘤，這些典型病例大大加深了我對(duì)以上疾病的認(rèn)識(shí)。此外，日常工作中還能碰到很多少見(jiàn)病及罕見(jiàn)病，如腦橋髓鞘溶解、腦腱黃瘤、clippers、pomes綜合征等等，大大開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

在加班加點(diǎn)完成科室分配的工作任務(wù)之余，本人積極參加20xx年上半年在京舉辦的呼吸、腹部、神經(jīng)、骨肌等為主的亞專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議，幫助我梳理各系統(tǒng)疾病的知識(shí)框架，同時(shí)也了解和見(jiàn)識(shí)了影像各亞專(zhuān)業(yè)方向的新進(jìn)展，從中收獲良多。

在科室內(nèi)，本人堅(jiān)持參加每天早晨病例讀片，下午小講課，周五高年資講課和每個(gè)月的外請(qǐng)專(zhuān)家講課，認(rèn)真聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)科室老師們對(duì)病例分析的思路、技巧，期間總是聽(tīng)到老師們獨(dú)特的視角和思維方式。記得有一個(gè)宮頸壁囊性占位的病例，討論開(kāi)始經(jīng)過(guò)研究生和住院醫(yī)的讀片分析，大家普遍認(rèn)為這是一個(gè)多房囊性占位，因而考慮囊腺瘤之類(lèi)的腫瘤性病變，而后一位主任醫(yī)師在總結(jié)時(shí)提出了不同的'看法，她認(rèn)為雖然一眼看去這個(gè)病變是多房的，但仔細(xì)去看，每個(gè)房之間是相通的，因此，他認(rèn)為這是一個(gè)管狀囊性病變的折疊、扭曲，因而認(rèn)為是一個(gè)阻塞性囊腫，最終病理證實(shí)這位主任的診斷是正確的。這個(gè)病例讓我印象深刻，我受到了啟發(fā)和思考，這種細(xì)致的觀察和獨(dú)特的視角是我學(xué)習(xí)的榜樣。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，半年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這一段短暫而又充實(shí)的學(xué)習(xí)旅程必將極大地提高我的臨床思維能力，開(kāi)拓了我的眼界，擴(kuò)充我的知識(shí)架構(gòu)。然而醫(yī)學(xué)知識(shí)深似海，現(xiàn)在的所見(jiàn)所聞僅僅是冰山一角，我深知要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很長(zhǎng)的路要走，很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)、積累和掌握，因此，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、不斷鉆研、夯實(shí)基礎(chǔ)、精進(jìn)業(yè)務(wù)、不忘初心、砥礪前行，爭(zhēng)取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇六

CT（ComputedTomography）是一種常見(jiàn)的臨床檢查方法，廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷和治療中。為了更好地了解CT技術(shù)，我在本學(xué)期進(jìn)行了放射科CT實(shí)習(xí)。這篇文章旨在分享我在實(shí)習(xí)中的心得和體會(huì)，以及對(duì)未來(lái)醫(yī)療技術(shù)的期望。

第二段：實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)期間，我被分配到放射科的CT檢查部門(mén)進(jìn)行了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)。我學(xué)習(xí)了如何為患者做好檢查前的準(zhǔn)備工作，并借助醫(yī)生的指導(dǎo)，了解了不同的檢查方式和技術(shù)。比如，不同部位的掃描，如腹部、胸部、頭顱等，以及不同的成像方式，如增強(qiáng)掃描和非增強(qiáng)掃描等。通過(guò)實(shí)際操作，我更深入地了解了CT掃描的過(guò)程，包括病人的安全、照射的劑量等，這些都是實(shí)際操作中需要注意的地方。

第三段：技術(shù)發(fā)展。

在實(shí)習(xí)期間，我還了解了CT技術(shù)的最新發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和應(yīng)用，CT技術(shù)也在不斷發(fā)展。例如，最新的“光譜CT”技術(shù)可根據(jù)被檢測(cè)物質(zhì)的光譜特征，識(shí)別出多種物質(zhì)，從而使診斷結(jié)果更加準(zhǔn)確。此外，CT技術(shù)與人工智能的結(jié)合，將進(jìn)一步提升CT的診斷效率和準(zhǔn)確性，讓患者最終獲得更好的治療結(jié)果。

第四段：職業(yè)展望。

實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)有了更深入的了解。在我看來(lái)，放射科是一個(gè)具有發(fā)展前景的職業(yè)領(lǐng)域。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，放射科技術(shù)在臨床診斷中成為非常重要的一環(huán)。因此，作為放射科的從業(yè)者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提升自身的技術(shù)能力和水平，為患者提供更好的診療服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了實(shí)踐技能，也加深了對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。我期待未來(lái)CT技術(shù)的不斷進(jìn)步，并希望能夠成為一個(gè)具有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的放射科醫(yī)生，為患者的健康生活盡一份力量。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕于放射科領(lǐng)域，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇七

分析總結(jié)放射科醫(yī)患糾紛出現(xiàn)的常見(jiàn)原因，并針對(duì)性的提出相應(yīng)的防范措施。放射科醫(yī)患糾紛中醫(yī)方的常見(jiàn)原因主要在于醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心不強(qiáng)、醫(yī)技護(hù)配合不協(xié)調(diào)、溝通不準(zhǔn)確、代教不認(rèn)真等人為因素和設(shè)備故障等客觀原因，患者方面則主要是個(gè)人文化、經(jīng)濟(jì)、素質(zhì)原因。針對(duì)醫(yī)方容易出現(xiàn)糾紛的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及特點(diǎn)，通過(guò)改善服務(wù)態(tài)度、嚴(yán)格診療操作規(guī)程和規(guī)章制度、優(yōu)化檢查流程、提高業(yè)務(wù)水平、完善應(yīng)急機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員法律和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免放射科醫(yī)療糾紛的發(fā)生，維護(hù)正常的醫(yī)療秩序，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員安全和患者的權(quán)益。

關(guān)鍵詞：

放射科；醫(yī)療糾紛；醫(yī)療服務(wù)；醫(yī)患關(guān)系；科室管理。

近年來(lái)醫(yī)療糾紛的發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì)，影響了正常的醫(yī)療秩序，惡化了醫(yī)療環(huán)境。據(jù)報(bào)道70%~80%的醫(yī)療糾紛并不屬于醫(yī)療事故，而是由于服務(wù)不到位引起的[1]。由于我國(guó)目前醫(yī)療資源分配不均，又沒(méi)有實(shí)行分級(jí)轉(zhuǎn)診制度，造成大型醫(yī)院經(jīng)常人滿為患，再加上部分醫(yī)護(hù)人員缺乏基本的服務(wù)意識(shí)，不注重與患者的溝通方式，忽視了對(duì)患者正當(dāng)權(quán)益的必要保護(hù)，表情冷淡，面對(duì)患者的詢(xún)問(wèn)不耐煩，甚至使用命令的語(yǔ)氣，從而容易引起患者及家屬不滿，產(chǎn)生醫(yī)療糾紛[2]。新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，以及醫(yī)鬧行為入刑等提示國(guó)家正逐漸從法律層面去完善保護(hù)正當(dāng)?shù)尼t(yī)療和患者權(quán)益，而醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)主動(dòng)總結(jié)，不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而盡可能避免醫(yī)療糾紛產(chǎn)生。

1放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的醫(yī)方原因。

1.1工作的責(zé)任心。

如技術(shù)員拍片時(shí)照錯(cuò)患者、膠片裝錯(cuò)袋、照片時(shí)漏拍、誤拍或拍片不正、片子上的標(biāo)注標(biāo)錯(cuò)等；醫(yī)師閱片時(shí)疏忽大意，漏診、報(bào)告書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字，特別是現(xiàn)在醫(yī)院使用pacs系統(tǒng)書(shū)寫(xiě)報(bào)告，為了提高報(bào)告書(shū)寫(xiě)速度醫(yī)師經(jīng)常會(huì)保存一些典型病例的報(bào)告模板，在遇到相應(yīng)疾病時(shí)可以調(diào)出模板進(jìn)行修改，而不用完全從頭寫(xiě)，但部分醫(yī)師責(zé)任心不強(qiáng)，造成模板中保存的一些并不適合當(dāng)前患者的描述也保留了下來(lái)。這些都會(huì)造成患者的不滿意，輕者需要患者再次返回放射科補(bǔ)拍片子、修改報(bào)告，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致治療錯(cuò)誤。

1.2醫(yī)護(hù)技的配合。

臨床對(duì)檢查有特殊要求而技師不能正確理解時(shí)，沒(méi)能及時(shí)和診斷醫(yī)師或臨床醫(yī)師進(jìn)行溝通，明確檢查方法，從而造成所攝片子不能達(dá)到臨床醫(yī)師的要求，需要重拍或加照而延誤了患者時(shí)間，增加患者費(fèi)用；出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，互相推諉，對(duì)患者、家屬解釋口徑不一致，失去患者信任，引起患者誤會(huì)，加劇患者不滿。

1.3醫(yī)患間的溝通。

放射科是個(gè)大科室，眾多不同類(lèi)型的檢查設(shè)備分散在醫(yī)院不同的地方，患者不了解檢查設(shè)備的區(qū)別，對(duì)醫(yī)院的布局也不很清楚，造成前往相應(yīng)的檢查地點(diǎn)產(chǎn)生困難，從而在檢查前即開(kāi)始產(chǎn)生焦慮情緒。檢查前需要患者提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)、檢查時(shí)間等告知不清，可能導(dǎo)致檢查效果不佳或失敗，給患者帶來(lái)危險(xiǎn)，引起患者誤解。特別是一些可能影響檢查結(jié)果，甚至對(duì)患者產(chǎn)生危險(xiǎn)的檢查，如增強(qiáng)ct的造影劑過(guò)敏、高壓注射造影劑引起的血管并發(fā)癥、ct模擬腸鏡可能造成腸穿孔等等，如果檢查前不能細(xì)致的告知檢查中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)引起醫(yī)患糾紛。另外，放射科的各種檢查都有各自的特點(diǎn)和局限，沒(méi)有哪一種檢查方法能解決所有問(wèn)題，而患者普遍對(duì)檢查方法并不了解，這就為放射科醫(yī)師和患者的溝通提出了更高的要求。如有患者因外傷而拍肋骨的x光片，當(dāng)時(shí)未見(jiàn)骨折，但患者一直胸痛，一段時(shí)間后復(fù)查發(fā)現(xiàn)了肋骨骨折線，但復(fù)閱以前的照片確實(shí)看不到骨折征象，可能與當(dāng)時(shí)骨折沒(méi)有移位，后骨折斷端逐漸修復(fù)、局部骨密度增高而被發(fā)現(xiàn)有關(guān)，這時(shí)如果在初診檢查的報(bào)告中不加入相應(yīng)的說(shuō)明，給予必要的復(fù)診建議，或者在患者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題返回醫(yī)院時(shí)不能準(zhǔn)確的解釋?zhuān)腿菀滓l(fā)糾紛。

1.4帶教老師的教學(xué)。

教師帶教有時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)生或經(jīng)驗(yàn)不足的醫(yī)技護(hù)人員過(guò)于放手，讓其單獨(dú)操作。而被帶教醫(yī)技人員經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)各類(lèi)型設(shè)備操作、了解掌握不充分，容易產(chǎn)生操作不當(dāng)，影響最后影像質(zhì)量、導(dǎo)致檢查失敗而需重做，甚至對(duì)接受檢查的患者造成傷害和危險(xiǎn)，而這些醫(yī)技人員又缺少處理突發(fā)事件和與患者溝通的經(jīng)驗(yàn)，從而容易引起醫(yī)療糾紛。

1.5設(shè)備安全。

放射科是醫(yī)院大型精密醫(yī)療設(shè)備最集中的科室，會(huì)偶爾出現(xiàn)不可預(yù)知的設(shè)備故障，而目前大部分大型醫(yī)院放射科均實(shí)行了預(yù)約檢查，特別是像磁共振這類(lèi)非常耗時(shí)的檢查。而一旦設(shè)備出現(xiàn)故障，就不能給患者及時(shí)檢查，特別是對(duì)預(yù)約患者的就醫(yī)安排產(chǎn)生影響。簡(jiǎn)單的故障，患者長(zhǎng)時(shí)間等待后可能能夠當(dāng)天完成檢查，而嚴(yán)重的故障則需要改約檢查時(shí)間，此時(shí)醫(yī)技護(hù)人員如果解釋不及時(shí)或不清楚很容易導(dǎo)致患者不理解，從而產(chǎn)生不滿。

2放射科醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的患者原因。

2.1文化經(jīng)濟(jì)原因。

患者或家屬對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的一知半解，不理解影像檢查的方式和局限性，對(duì)檢查結(jié)果抱有過(guò)高的預(yù)期，當(dāng)檢查過(guò)程或結(jié)果達(dá)不到自己的要求時(shí)，就認(rèn)為是漏診或誤診；由于經(jīng)濟(jì)狀況，感覺(jué)檢查費(fèi)高而提出質(zhì)疑。

2.2個(gè)人原因。

一部分患者受環(huán)境影響，本身對(duì)醫(yī)院、醫(yī)師存在誤解、偏見(jiàn)，一旦出現(xiàn)與自己預(yù)想不一致的情況即認(rèn)為是醫(yī)師的問(wèn)題，少數(shù)患者或家屬缺乏道德修養(yǎng)，不講社會(huì)公德，為達(dá)到自己的目的而無(wú)理取鬧，造成醫(yī)療糾紛[3]。

3.1服務(wù)理念的改變。

適應(yīng)醫(yī)療環(huán)境，轉(zhuǎn)換理念，特別是在患者自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)不斷增長(zhǎng)的情況下，認(rèn)識(shí)并尊重患者的權(quán)利，主動(dòng)給與必要的檢查解釋并認(rèn)真對(duì)待患者提出的詢(xún)問(wèn)，認(rèn)識(shí)到醫(yī)患溝通也是重要的醫(yī)治手段和內(nèi)容。通過(guò)溝通調(diào)節(jié)患者與家屬對(duì)診療效果過(guò)高的期望，疏導(dǎo)過(guò)激情緒與心理壓力，對(duì)檢查手段和結(jié)果增加了解，增加了醫(yī)患間的信任，提高了患者的配合度、檢查成功率和檢查質(zhì)量[4]。

3.2診療操作規(guī)程和規(guī)章制度的落實(shí)。

切實(shí)執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確各自的責(zé)任。技師在操作中遇到不確定情況，高年資技師、技師長(zhǎng)和診斷醫(yī)師有責(zé)任給予指導(dǎo)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)遇到疑難病例，有疑難病例討論機(jī)制，高年資醫(yī)師有責(zé)任給予把關(guān)。加強(qiáng)攝片和醫(yī)療文書(shū)的管理，任何人發(fā)現(xiàn)片子或報(bào)告中存在的問(wèn)題，都需第一時(shí)間通知到相應(yīng)人員，及時(shí)改正，防止漏診、誤診及攝片錯(cuò)誤等責(zé)任事故的發(fā)生。建立質(zhì)量控制制度，專(zhuān)人負(fù)責(zé)攝片和報(bào)告質(zhì)量檢查考核，定期在科內(nèi)進(jìn)行總結(jié)。

3.3檢查流程的優(yōu)化。

與院信息中心及臨床科室隨時(shí)溝通，改進(jìn)申請(qǐng)單設(shè)計(jì)，明確檢查內(nèi)容及檢查科室位置的顯示。設(shè)立鮮明的指示標(biāo)識(shí)，便于患者順利檢查。針對(duì)患者在預(yù)約登記等待中花費(fèi)時(shí)間較多的情況，重視登記處的環(huán)境設(shè)計(jì)，安置充足的座椅，加設(shè)電視等設(shè)備，緩解患者等待時(shí)的緊張情緒。加設(shè)語(yǔ)音叫號(hào)系統(tǒng)，清楚顯示各檢查室檢查和排隊(duì)情況，讓患者心中有數(shù)。實(shí)現(xiàn)報(bào)告和膠片自助打印，單設(shè)自助服務(wù)區(qū)，節(jié)省患者等待醫(yī)師整理報(bào)告和膠片的時(shí)間，同時(shí)將已經(jīng)檢查完的患者分流出預(yù)約等待區(qū)，緩解預(yù)約區(qū)擁擠的情況。

3.4業(yè)務(wù)水平的提高。

重視基礎(chǔ)理論和基本功的培養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行住院醫(yī)師和技師培訓(xùn)，明確帶教老師，責(zé)任到人，定期考核。建立科室學(xué)術(shù)氛圍，組織早讀片，定期小講座，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)了解和掌握最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。專(zhuān)人定期對(duì)在醫(yī)院有病理結(jié)果的患者的影像診斷進(jìn)行核對(duì)，統(tǒng)計(jì)診斷準(zhǔn)確率，對(duì)誤診病例整理并集中討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高診斷水平。增強(qiáng)醫(yī)技護(hù)配合，對(duì)上機(jī)的醫(yī)師、技師、護(hù)士定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是造影劑過(guò)敏判斷和搶救等突發(fā)危急情況的應(yīng)對(duì)。

3.5應(yīng)急機(jī)制的完善。

建立科室應(yīng)急機(jī)制，專(zhuān)人負(fù)責(zé)突發(fā)問(wèn)題解決。全科人員明確突發(fā)問(wèn)題出現(xiàn)后的處理流程。涉事員工在第一時(shí)間須統(tǒng)一認(rèn)識(shí)后給與患者解釋和安慰，并及時(shí)通知科室負(fù)責(zé)人員。負(fù)責(zé)人需盡快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況后，對(duì)責(zé)任在院方者，盡量給予安撫，安排補(bǔ)做、重做檢查，將問(wèn)題在科室內(nèi)解決。對(duì)責(zé)任在患者方的，盡量給予解釋?zhuān)獬`解，對(duì)無(wú)理取鬧，無(wú)法溝通者可安排到院相關(guān)協(xié)調(diào)部門(mén)調(diào)解。

3.6獎(jiǎng)懲制度的落實(shí)。

以質(zhì)控結(jié)果、患者投訴率等為依據(jù)，對(duì)攝片、報(bào)告質(zhì)量高或低的技師、醫(yī)師給予上調(diào)或降低績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)處理，樹(shù)立優(yōu)秀標(biāo)桿，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全科人員的積極性。

3.7法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)。

組織全科學(xué)習(xí)《醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定，明確法律界定的醫(yī)務(wù)人員責(zé)任和賦予的權(quán)利及義務(wù)[5,6]，加強(qiáng)自我保護(hù)，特別是取證意識(shí)。對(duì)可能存在風(fēng)險(xiǎn)的檢查，在實(shí)施操作前必須向患者或家屬交待可能出現(xiàn)的并發(fā)癥、醫(yī)療意外，并要求患者簽署知情同意書(shū)，病情較重患者還應(yīng)要求臨床醫(yī)師備好搶救設(shè)備陪同。為了減少醫(yī)療糾紛，醫(yī)技人員必須加強(qiáng)醫(yī)德素質(zhì)的修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，提高醫(yī)療質(zhì)量[7]。在醫(yī)患糾紛發(fā)生率較高的今天，科室投訴率不僅是很多醫(yī)院對(duì)科室測(cè)評(píng)的重要指標(biāo)，一旦發(fā)生，不僅可能損害患者的利益，也可能傷害到醫(yī)護(hù)人員，干擾科室正常工作，因此需要重視，特別是預(yù)防。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作中的不足，同時(shí)科室建立健全獎(jiǎng)懲和管理制度，幫助全科人員不斷提高、進(jìn)步，明確糾紛解決途徑，避免醫(yī)患誤解，并高效解決糾紛，盡可能避免、減小糾紛對(duì)醫(yī)患雙方的損害。

參考文獻(xiàn)：

[2]翟運(yùn)忠,醫(yī)患糾紛原因分析[j].中國(guó)衛(wèi)生資源,2005,8(2):64.

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專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇八

通過(guò)這次的放射科實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，不斷的提高自己的工作能力。下面是本站小編為大家收集整理的放射科。

歡迎大家閱讀。

在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種。

規(guī)章制度。

團(tuán)結(jié)各院校實(shí)習(xí)同學(xué);不遲到不早退勤奮學(xué)習(xí)以身作則積極進(jìn)齲通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中我學(xué)會(huì)了應(yīng)如何拍片。同時(shí)也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況同時(shí)觀察病人的病容認(rèn)真做好記錄配合老師的知道。通過(guò)此次實(shí)習(xí)我明白了作為一名醫(yī)生身上應(yīng)有得職責(zé)無(wú)論何時(shí)應(yīng)把病人放在第一用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中我一定會(huì)努力更多知識(shí)。

一、情況介紹。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是將現(xiàn)代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計(jì)算機(jī)、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通x線、核素、超聲還是x線計(jì)算機(jī)體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補(bǔ)充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗(yàn)等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。

目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結(jié)合的階段——畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)。

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，明確做為醫(yī)學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，掌握醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有一定的自學(xué)和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級(jí)及以下醫(yī)院衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是：

(一)影像技術(shù)。

1.熟悉各種檢查方法，正確引導(dǎo)病人就診。

2.獨(dú)立完成暗室技術(shù)與管理的各項(xiàng)工作。

3.能熟練地掌握x線機(jī)的操作方法并進(jìn)行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。

4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。

5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。

(二)影像診斷。

1.能說(shuō)出影像學(xué)科的常規(guī)工作制度;。

放射科實(shí)習(xí)鑒定放射科實(shí)習(xí)鑒定2.規(guī)范地進(jìn)行x線透視操作;。

3.能準(zhǔn)確識(shí)別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官;。

5.具有正規(guī)書(shū)寫(xiě)x線透視、攝片、造影檢查診斷報(bào)告的能力;。

7.具有初步的ct和超聲診斷能力;。

8.對(duì)常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法;。

9.能對(duì)各種醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評(píng)價(jià)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

(一)職責(zé)和醫(yī)德方面。

1.進(jìn)一步明確醫(yī)學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習(xí)醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

2.熟悉放射科的組織機(jī)構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。

3.熟悉放射科各級(jí)醫(yī)務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的職責(zé)及其正常工作程序。

(二)影像技術(shù)。

1.接診。

(1)診室的分布及工作范圍。

(2)膠片規(guī)格及價(jià)格。

(3)報(bào)告的登統(tǒng)及分發(fā)。

(4)照片的存儲(chǔ)和保管。

2.x線照片沖洗技術(shù)。

(1)暗室布局及常用器材設(shè)備。

(2)膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管。

(3)藥液的配制和/或更換。

(5)自動(dòng)洗片機(jī)的使用與維護(hù)，自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.普通x線攝影。

(1)投照原則、步驟和注意事項(xiàng)。

(2)四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。

4.體層攝影：胸、腹部常用位置。

5.軟x線攝影：乳腺攝影。

去登記室實(shí)習(xí)以前總覺(jué)得登記室的工作很簡(jiǎn)單，“不就是點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)，發(fā)發(fā)片子嗎!”來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，劃價(jià)，登記，發(fā)片，核對(duì)片子，預(yù)約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細(xì)認(rèn)真，與家長(zhǎng)溝通交流時(shí)更要注意。

先說(shuō)說(shuō)劃價(jià)吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。

最繁瑣的就是登記，基本流程看申請(qǐng)單，核對(duì)收據(jù)，登記，打碼，掃描申請(qǐng)單，分用照相室，平片的注意事項(xiàng)還不是很復(fù)雜，只有照腰骶，骶尾時(shí)需要讓孩子用開(kāi)塞露排完大便才可以照相，其他位置沒(méi)太多要求;照ct時(shí)先看申請(qǐng)單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒(méi)寫(xiě)就不能登記，讓家長(zhǎng)回去找醫(yī)生重寫(xiě)，如果做ct平掃，孩子超過(guò)5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強(qiáng)則需要孩子身上扎套管針，登記時(shí)問(wèn)體重;登記核磁時(shí)問(wèn)體重，不用掃申請(qǐng)單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時(shí)特別迷，遇到人多時(shí)還特別著急，一著急就容易登錯(cuò)了，雖然看著別人登時(shí)覺(jué)得簡(jiǎn)單，等自己真的上手時(shí)，就覺(jué)得特別復(fù)雜，經(jīng)常會(huì)忘一兩項(xiàng)，或者把要求弄混;發(fā)片時(shí)更需要認(rèn)真，核對(duì)孩子姓名，病人編號(hào)，照相部位，收取片條，門(mén)診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過(guò)來(lái)簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡(jiǎn)單卻又經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)的工作，自己工作時(shí)怕出錯(cuò)，有老師看著時(shí)又緊張，不過(guò)實(shí)習(xí)幾周以來(lái)，沒(méi)犯過(guò)什么大錯(cuò)，還算比較順利。

患兒家長(zhǎng)也是各種各樣，有的家長(zhǎng)怎么跟他交代注意事項(xiàng)都聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂又一遍又一遍地問(wèn)，然后解釋?zhuān)欢俳忉專(zhuān)€不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長(zhǎng)自己不懂放射知識(shí)，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問(wèn)題;有時(shí)在工作也會(huì)受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。

登記室雖然小，卻是整個(gè)放射科的靈魂，沒(méi)有登記室，每項(xiàng)檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類(lèi)也很多，每項(xiàng)工作都不能馬虎，必須認(rèn)真，出錯(cuò)就會(huì)造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學(xué)校，在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，老師會(huì)原諒，理解，教導(dǎo)，在醫(yī)院沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護(hù)自己也是為病人著想。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)寶，所以作為醫(yī)務(wù)人員更應(yīng)該為孩子及家長(zhǎng)考慮，把工作做好的同時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣也應(yīng)該友善，表現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)心，讓家長(zhǎng)和孩子感受到溫暖。現(xiàn)在我還是實(shí)習(xí)生，所以更要嚴(yán)格要求自己，像老師前輩們多虛心學(xué)習(xí)，豐富自己的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)那些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。最后希望在今后的實(shí)習(xí)中更加順利，學(xué)到更多知識(shí)。

第一，對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員，我們不能停留在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的層面上，護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中，我真正看到了病人的疾苦，他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們，同時(shí)也要用恒心來(lái)對(duì)待他們。

第二，我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有老師天天講課，有一大堆的作業(yè)，有源源不斷的考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)，去做。在臨床，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師，只要帶著問(wèn)題去工作，我們每天都可以學(xué)到很多。常帶著一本小筆記本，把每天的問(wèn)題寫(xiě)上，問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案，定期整理筆記本。這是一個(gè)實(shí)用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法。

第三，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí)。表面上我們是老師的小跟班，重復(fù)地做著跑腿的活兒，休息時(shí)間比老師少，累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的，我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作。每個(gè)老師都有她的性格，我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué)，我們必須調(diào)整好心態(tài)，用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。

第四，同學(xué)之間要相互包容、相互理解、互相學(xué)習(xí)。離開(kāi)我們熟悉的環(huán)境來(lái)到陌生的醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，不管我們的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人與人之間的小摩擦是難免的，最重要的是在我們遇到困難時(shí)，彼此之間都是親人。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流，把彼此的收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。

第五，與患者溝通。我們學(xué)生剛剛步入社會(huì)，醫(yī)療方面服務(wù)剛剛開(kāi)始接觸，操作不熟練。另外在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不足，往往在為患者服務(wù)的時(shí)候受到患者或家屬侮辱，所以我們要盡快掌握和患者及家屬的溝通技巧，多向老師們學(xué)習(xí)和患者溝通方面的經(jīng)驗(yàn)，工作中多多留心別人言語(yǔ)舉止。爭(zhēng)取做到語(yǔ)氣委婉，面帶微笑，避免讓病人情緒激動(dòng)，十刻留意患者的表情反應(yīng)等等。

第六，基本禮儀。進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)是步入社會(huì)的第一步，就需要重視基本禮儀，這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注意的方面。來(lái)到臨床實(shí)習(xí)，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，對(duì)待病人要親切和藹，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如留意別人好的做法并向他們耐心的請(qǐng)教，在網(wǎng)絡(luò)上收集這方面知識(shí)，武裝自己，使自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，現(xiàn)在有用，以后更有用。

現(xiàn)在，我們雖然經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)，但在各方面的學(xué)習(xí)還很不足，需要不斷的積極學(xué)習(xí)，探索更好的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取自己的知識(shí)更加充實(shí)。我相信通過(guò)以后的臨床實(shí)踐，我會(huì)從中收獲更多。我會(huì)堅(jiān)持把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)我的理想和美好的未來(lái)而努力。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇九

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(1)。

我是醫(yī)技部放射診斷科副主任技師__，在科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極懇干，很好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)任務(wù)。下面我將匯報(bào)年度工作情況。

一、政治思想表現(xiàn)。

積極參加院里科里組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策，和黨中央時(shí)刻保持一致。遵守國(guó)家法律遵守我軍的條例，遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守科里的各項(xiàng)規(guī)定，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，以身作則，在工作中能起到黨員的模范帶頭作用。

二、工作業(yè)績(jī)。

本職工作完成的很好，能夠勝任本職工作，主要得益于以下幾點(diǎn)。

(一)積極懇干，任勞任怨，分管醫(yī)療樓技術(shù)組，當(dāng)時(shí)人員少，工作忙，任務(wù)重，負(fù)責(zé)醫(yī)療樓，腫瘤樓，綜合樓，心研所四個(gè)點(diǎn)的普通拍片和床邊照相，可以說(shuō)是天天加班啊，盡可能的協(xié)調(diào)好各臨床點(diǎn)，較好地完成好普通拍片和床邊照相任務(wù)，因此還經(jīng)常受到臨床科室的表?yè)P(yáng)。新的呢可大樓放射科從設(shè)計(jì)、裝修到搬家，時(shí)間緊、任務(wù)之重，為了保證裝修質(zhì)量和工作進(jìn)度，我每天都會(huì)跟著裝修工人加班加點(diǎn)，放棄節(jié)假日休假，那時(shí)自己的血象白細(xì)胞達(dá)1.6萬(wàn)，到現(xiàn)在還不正常。我分管的是急診放射科，急診發(fā)射的工作比較忙、亂，為了工作中不出問(wèn)題，自己每天都親自盯機(jī)房，上機(jī)操作，和年輕的技師一樣干。

(二)抓投照質(zhì)量，提高技術(shù)水平，急診拍片大多是外傷、病重、病危的患者，要拍出高質(zhì)量的照片有一定的困難，自己在工作中認(rèn)真帶教年輕的技師和實(shí)習(xí)生，解決投照時(shí)出現(xiàn)的種種困難，從而提高投照技術(shù)和水平。

(三)認(rèn)真檢查投照，減少漏診、誤診，外傷重的患者在醫(yī)生檢查遺漏或技師拍片范圍不夠時(shí)容易漏診和誤診。防止了又上述原因引起的15例漏診和誤診事件。不但提高了病檢率，而且減少了病人的痛苦，使其得到及時(shí)的治療。

(四)嚴(yán)格檢查證件，減少漏費(fèi)現(xiàn)象，特別是本院工作人員和駐京軍隊(duì)單位的軍人來(lái)急診做檢查時(shí)并不是本人，有給自己的親人或好友做檢查。查出dr共80人次、ct共40人次不是本人來(lái)做檢查的患者，都被一一拒絕。估計(jì)能減少院里經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)元左右。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)(五)做好窗口服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，急診放射檢查接觸病人大多是病情急，心情差，在工作時(shí)對(duì)病人一定做到耐心和熱心。

三、存在的問(wèn)題。

用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，用差距觀檢查自己的工作。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作不夠，存在著重實(shí)際工作完成任務(wù)，輕政治學(xué)習(xí)，工作中有時(shí)欠耐心和細(xì)致。

自我評(píng)價(jià)：優(yōu)秀。

述職人：__。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(2)。

本人晉升為放射科主治醫(yī)師以來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)負(fù)責(zé)人的關(guān)心支持下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，很好地完成了這些年的工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我在德、勤、質(zhì)、績(jī)諸方面均得到了很大提高，總結(jié)如下：

一、醫(yī)德方面：每年醫(yī)院都組織許多集體政治思想教育活動(dòng)，我堅(jiān)持每次大會(huì)到位并做學(xué)習(xí)筆記。在科里，我能同黨員同志們們一樣以身作則，時(shí)刻為病人著想，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明禮貌，不與病人爭(zhēng)吵，耐心解釋?zhuān)M量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，千方百計(jì)為病人著想，滿足病人的需求。同情患者，特別是農(nóng)村貧窮的病人，在不違背醫(yī)院規(guī)章制度的前提下，，面對(duì)現(xiàn)今醫(yī)療費(fèi)用貴的問(wèn)題，我們應(yīng)盡最大能力為病人采取經(jīng)濟(jì)有效的方法來(lái)解決診斷上的需要。目前，放射學(xué)的診斷技術(shù)不斷提高，可能某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，臨床醫(yī)生并不十分清楚，平時(shí)通過(guò)加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的交流，了解臨床醫(yī)生需要了解什么，目前，我們可通過(guò)什么檢查方法達(dá)到臨床醫(yī)生的目的;介紹我科診斷技術(shù)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓臨床醫(yī)生能更好的選擇適當(dāng)?shù)臋z查，讓臨床檢查更有針對(duì)性，從而有效的減輕患者的負(fù)擔(dān)，盡量減少病人的不必要檢查，為患者節(jié)省開(kāi)支，平時(shí)對(duì)待病人態(tài)度和藹，檢查時(shí)認(rèn)真細(xì)致，對(duì)一些腫瘤的早期發(fā)現(xiàn)，為患者贏得了治愈的機(jī)會(huì)。與同事之間互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從未收過(guò)病人的紅包。雖然收入不高，但每年都參加慈善捐贈(zèng)。

二、工作勤務(wù)方面：日常工作中本人遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、早退，由于放射科人員不足，診斷的同時(shí)，還要兼顧投照工作，平時(shí)總是加班加點(diǎn)，放棄了很多休息日，多年來(lái)從未修過(guò)放射假。堅(jiān)持每天早晨集體讀片，對(duì)疑難雜癥及典型病例做好統(tǒng)計(jì)工作，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)展了肺結(jié)核病臨床治愈后x線跟蹤觀察，消除了臨床醫(yī)生在dots療程結(jié)束后不敢停藥，過(guò)度治療的現(xiàn)象;在頸椎病的x線早期發(fā)現(xiàn)及臨床干預(yù)方面進(jìn)行了大量的統(tǒng)計(jì)和研究，為控制頸椎病的年輕化做了做出了一定的貢獻(xiàn)。特別是從放射前輩們那里本人不但學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人和崇高的品德。由于工資待遇不高，曾有一段時(shí)間想跳槽，但想到家鄉(xiāng)的醫(yī)療水平還比較落后，培養(yǎng)一名影像科醫(yī)生也不容易，就一直堅(jiān)守在基層醫(yī)院工作，一晃已經(jīng)過(guò)去了20多年。業(yè)余時(shí)間還參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，在衛(wèi)生系統(tǒng)舉辦的職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩次獲得象棋比賽第一名，為醫(yī)院爭(zhēng)了光。

三、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：作為一個(gè)臨床輔科室，我們放射科每天都要為大量的患者進(jìn)行檢查，為臨床診斷提供依據(jù)，本著對(duì)病人健康負(fù)責(zé)的態(tài)度，最重要的就是如何更加準(zhǔn)確及時(shí)的發(fā)送報(bào)告，所以個(gè)人的業(yè)務(wù)水平及科室的整體水平是至關(guān)重要的，我和我們科室的每一位醫(yī)生都有一顆上進(jìn)的心，不論在理論上還是實(shí)際工作中，都堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使個(gè)人的業(yè)務(wù)水平不斷提高，作為科室負(fù)責(zé)人，對(duì)整個(gè)科室，本人一直要求不斷完善讀片會(huì)診、病例追蹤制度，通過(guò)讀片會(huì)診及病例追蹤，提高大家對(duì)復(fù)雜病例、疑難病例的診斷水平。參加工作以來(lái)，我訂閱了《中華放射學(xué)雜志》和《實(shí)用放射學(xué)雜志》，積累了大量的影像資料。參加了蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)，并于東南大學(xué)附屬揚(yáng)州醫(yī)院進(jìn)修深造，對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)的漏診與誤診的情況，我通過(guò)認(rèn)真分析，吸取教訓(xùn)，盡量避免醫(yī)療差錯(cuò)，盡職盡責(zé)，任職期間無(wú)一例醫(yī)療責(zé)任事故發(fā)生。

影像科醫(yī)生述職報(bào)告(3)。

醫(yī)療改革不斷深化的一年，也是衛(wèi)生系統(tǒng)繼醫(yī)院管理年和雙優(yōu)一滿意活動(dòng)后創(chuàng)建平安醫(yī)院和進(jìn)一步落實(shí)以病人為中心，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主題的提升醫(yī)院質(zhì)量關(guān)鍵的一年。回首，一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

為了適應(yīng)時(shí)代要求和工作需要，本人一直把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為重要任務(wù)。首先，始終堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐觀，全面提高自身的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，工作中能夠講大局、講原則。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法。積極參加醫(yī)患溝通技能培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，增強(qiáng)病人第一、服務(wù)第一、質(zhì)量第一的意識(shí)。工作中遵循醫(yī)師規(guī)范，恪守職業(yè)道德，不以醫(yī)謀私。最后，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，提高業(yè)務(wù)水平。

對(duì)于一名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，如果滿足于自己的現(xiàn)有水平，那他的醫(yī)療技術(shù)就會(huì)止步不前，更談不上更好地服務(wù)于病人。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)進(jìn)入到了技術(shù)領(lǐng)域和人文的深層次境界，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必然離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療水平，這就要求醫(yī)務(wù)工作者必須技術(shù)過(guò)硬。本人愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)心強(qiáng)，熟悉科內(nèi)各種檢查設(shè)備的操作使用。在科內(nèi)能勝任主治醫(yī)師職責(zé)范圍內(nèi)的工作，高質(zhì)量地完成報(bào)告審核任務(wù)，晨會(huì)讀片中勤于思考、積極發(fā)言，毫無(wú)保留地傳、幫、帶科室年輕同志成長(zhǎng)，及時(shí)做好放射質(zhì)控疑難病例的定期隨訪及手術(shù)追蹤記錄，參與課題研究和。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互尊互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種媒體手段了解放射影像學(xué)的最新進(jìn)展，積極參與網(wǎng)上影像學(xué)習(xí)、交流和疑難病例的討論。定期參加繼教充電，從而學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累新經(jīng)驗(yàn)用于本職工作。鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，診斷水平走在科室前列。今年在沒(méi)有磁共振設(shè)備和未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的情況下通過(guò)自學(xué)順利通過(guò)了全國(guó)大型醫(yī)療設(shè)備診斷上崗證考試。我對(duì)畸形性骨炎、腹繭癥和家族性骨干發(fā)育異常等疑難病例的確診解除了病人多年的思想顧慮和無(wú)謂的奔波求醫(yī),給患者留下了深刻印象。

三、溝通交流，和諧醫(yī)患關(guān)系。

本人工作盡心盡責(zé)，始終把病人利益放在第一位，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)，方便，規(guī)范，真誠(chéng)的服務(wù)準(zhǔn)則，把以病人為中心的服務(wù)理念落實(shí)到實(shí)處。接待病人熱情主動(dòng)、文明禮貌，不生、冷、硬、頂、推，不與病人爭(zhēng)吵。站在病人角度換位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合醫(yī)院綠色通道合理優(yōu)化檢查流程，盡量縮短檢查及取片時(shí)間。嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，安全意識(shí)強(qiáng)，用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生。規(guī)范操作每一次檢查，仔細(xì)閱讀每一張片子，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一份報(bào)告。加強(qiáng)醫(yī)患交流與溝通，耐心解釋?zhuān)M量滿足病人需求，取得病人信任，多次協(xié)調(diào)和化解了幾起可能導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的投訴，給科室和醫(yī)院減少了不必要的損失。遵守醫(yī)德規(guī)范要求，堅(jiān)決響應(yīng)反商業(yè)賄賂，廉潔行醫(yī)、嚴(yán)以律已，自覺(jué)做到八不準(zhǔn)和十個(gè)嚴(yán)禁。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),經(jīng)常找差距、找不足，從點(diǎn)滴做起，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇十

放射科服務(wù)是醫(yī)療行業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，而放射科服務(wù)培訓(xùn)則是提高服務(wù)質(zhì)量和病患安全的重要途徑。我作為一名參加放射科服務(wù)培訓(xùn)的醫(yī)生，深刻體會(huì)到了這次培訓(xùn)的重要性和得到了很多驚喜和收獲。

第一段：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

在參加放射科服務(wù)培訓(xùn)前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。首先，我瀏覽了相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，了解了放射科服務(wù)的必備知識(shí)和技能。其次，我學(xué)習(xí)了同行在實(shí)踐中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題，以避免重蹈覆轍。最后，我準(zhǔn)備了筆記本和錄音筆，以記錄培訓(xùn)中的重點(diǎn)內(nèi)容。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的培訓(xùn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)中的收獲。

培訓(xùn)開(kāi)始后，我受益匪淺。在課堂上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了放射科技術(shù)、管理、文書(shū)工作、醫(yī)療法律相關(guān)知識(shí)等內(nèi)容；在實(shí)踐培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了放射科圖像檢查和質(zhì)量控制操作、通過(guò)模擬會(huì)診和實(shí)際會(huì)診提高溝通協(xié)作能力等。這些培訓(xùn)無(wú)疑充實(shí)了我的知識(shí)體系，同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)在放射科服務(wù)上自己的定位有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第三段：獲得的技能和知識(shí)。

通過(guò)放射科服務(wù)培訓(xùn)，我獲得了很多有用的技能和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了更加準(zhǔn)確地分析放射科圖像，并能夠準(zhǔn)確讀取患者的放射科報(bào)告；我了解了放射科安全管理的必要性，能夠更加有效地規(guī)避潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。這些技能和知識(shí)在我以后的工作中將非常有用，不僅提高了自己的工作水平，也有助于提升整個(gè)放射科服務(wù)的水平和質(zhì)量。

第四段：疑問(wèn)和問(wèn)題的解決。

在課堂和實(shí)踐中，我遇到了許多疑問(wèn)和問(wèn)題，但通過(guò)和導(dǎo)師和同行的交流和溝通，我都找到了滿意的答案。而且學(xué)習(xí)期間還有課后考試和討論，促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)和交流。這些難解之事，讓我感受到了培訓(xùn)的實(shí)效性，也讓我知道在以后的工作中，面對(duì)問(wèn)題時(shí)要勇敢向?qū)熀屯姓?qǐng)教和交流。

第五段：總結(jié)和收獲。

這次放射科服務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺，充分提升了本人的業(yè)務(wù)能力和水平，強(qiáng)化了本人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在以后的工作中，我會(huì)更加注重各項(xiàng)服務(wù)細(xì)節(jié)、注重和患者之間的有效溝通，為病患提供更加精細(xì)、盡責(zé)、周到的服務(wù)，切實(shí)做到“以人為本”，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和病患滿意度。同時(shí)，我也會(huì)堅(jiān)定信心，在放射科服務(wù)和培訓(xùn)上不斷追求卓越，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和提升自己。

通過(guò)這次放射科服務(wù)培訓(xùn)，我最大的收獲不僅僅是技能和知識(shí)的提高，更是在與導(dǎo)師和同行交流中收獲到的人文關(guān)懷和合作精神的升華。讓我付出的每一份心血都是值得的，未來(lái)我將以更飽滿的熱情和執(zhí)著的精神，為放射科服務(wù)和病患的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇十一

作為一名放射科醫(yī)生，我曾經(jīng)多次參與放射治療和介入治療患者工作。和其他醫(yī)學(xué)科目不同，放射科醫(yī)生不僅需要具備良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，還需要具備極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骷夹g(shù)和對(duì)放射線輻射的安全保護(hù)知識(shí)。在長(zhǎng)期的救治工作中，我積累了很多心得體會(huì)，今天我想和大家分享一下我的一些體會(huì)。

第二段：及時(shí)依據(jù)照像學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)。

放射科救治患者的時(shí)候，第一步就是對(duì)病情進(jìn)行照像學(xué)評(píng)估。對(duì)于各種疾病的不同病例，放射科醫(yī)生需要根據(jù)臨床特點(diǎn)和照像學(xué)表現(xiàn)，及時(shí)做出正確醫(yī)學(xué)判斷和分類(lèi)。我們需要判斷該病患是屬于良性腫瘤還是惡性腫瘤，是否需要進(jìn)行介入治療或者放療等一系列分析和評(píng)估。

第三段：嚴(yán)格遵守放射線安全標(biāo)準(zhǔn)。

在放射科治療中，安全是至關(guān)重要的。放射線對(duì)人體有著相當(dāng)大的危害性，所以作為醫(yī)生，我們必須要嚴(yán)格遵守各種放射線安全標(biāo)準(zhǔn)，為患者和自己的身體安全切實(shí)負(fù)責(zé)。不能將患者的健康作為博取自己收入的捷徑，而且在執(zhí)行治療時(shí)，還要注重對(duì)放射線輻射的監(jiān)測(cè)和量化，并隨時(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的操作控制，以保護(hù)自己和患者的身體健康。

第四段：靈活運(yùn)用放射學(xué)技術(shù)。

放射科救治患者的成功率，很大程度上取決于放射科醫(yī)生的技術(shù)能力和操作技巧等方面的素質(zhì)與能力。在治療中，這些技術(shù)往往是決定性的因素。放射學(xué)技術(shù)不斷更新?lián)Q代，很多防治新技術(shù)迅速出現(xiàn)。一名優(yōu)秀的放射科醫(yī)生必須緊跟技術(shù)更新，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，并及時(shí)靈活地運(yùn)用他們。

第五段：尊重患者，進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

作為一名放射科醫(yī)生，盡管我們的工作任務(wù)主要是救治患者，但同時(shí)我們也要注意到患者的心理，盡可能地為患者提供全面、周到的服務(wù)和支持。患者在放療過(guò)程中可能會(huì)感到恐懼、焦慮或者孤獨(dú)，這就需要我們?cè)谥委熯^(guò)程中，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，幫助患者盡快度過(guò)治療恢復(fù)期。

總之，從以上的幾個(gè)方面，我對(duì)放射科醫(yī)生如何救治患者，提出了一些建議和總結(jié)。我相信，只有將這些內(nèi)容融會(huì)貫通，并將其落實(shí)到具體的實(shí)踐中去，才能夠更好地為放射科患者提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療保障。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇十二

本次放射科學(xué)術(shù)會(huì)議是由國(guó)際放射協(xié)會(huì)主辦的一場(chǎng)全球性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，旨在促進(jìn)放射科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和技術(shù)應(yīng)用。會(huì)議集結(jié)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家學(xué)者，他們分享了最新的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，探討了放射科學(xué)領(lǐng)域的前沿問(wèn)題，對(duì)參會(huì)者有著極大的學(xué)術(shù)引導(dǎo)和啟發(fā)作用。

第二段：會(huì)議的主旨和研討內(nèi)容。

在會(huì)議上，專(zhuān)家學(xué)者們圍繞放射科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行了深入的討論和研究。會(huì)議的主題包括放射醫(yī)學(xué)、核能應(yīng)用、輻射安全與防護(hù)等多個(gè)方面。與會(huì)者發(fā)表了多篇重要論文，涉及了放射診斷、放射治療、核能發(fā)電、環(huán)境輻射監(jiān)測(cè)等各個(gè)方面的研究?jī)?nèi)容。會(huì)議的研討內(nèi)容全面而深入，使與會(huì)者對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。

第三段：對(duì)于放射科學(xué)發(fā)展的啟示。

會(huì)議期間，專(zhuān)家學(xué)者們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，提出了許多新的思路和方法。我在與會(huì)者的演講和交流中，深深感受到了放射科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的前景和潛力。放射科學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷、癌癥治療、核能應(yīng)用等方面有著廣泛而重要的應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)也給環(huán)境與人類(lèi)健康帶來(lái)了挑戰(zhàn)。會(huì)議促使我認(rèn)識(shí)到，我們要不斷推進(jìn)放射科學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，造福人類(lèi)社會(huì)。

第四段：交流與合作的重要性。

會(huì)議是一個(gè)交流和合作的平臺(tái)，我在會(huì)議期間結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的專(zhuān)家和學(xué)者。他們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)。通過(guò)與他們的深入交流，我對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域的研究思路和方法有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了我國(guó)在放射科學(xué)領(lǐng)域的一些短板和不足之處。在這個(gè)全球化的時(shí)代，合作是提高自身實(shí)力的重要途徑。我認(rèn)識(shí)到，我們要加強(qiáng)與國(guó)際同行的交流合作，吸納他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，共同推動(dòng)放射科學(xué)的研究與應(yīng)用。

第五段：展望未來(lái)，肩負(fù)使命。

放射科學(xué)是一門(mén)前沿而重要的學(xué)科，它不僅關(guān)系到人類(lèi)健康與安全，也與科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。作為一個(gè)放射科學(xué)領(lǐng)域的研究者和從業(yè)者，我們肩負(fù)著將放射科學(xué)應(yīng)用于醫(yī)學(xué)診斷、治療與核能開(kāi)發(fā)的使命。通過(guò)參加這次會(huì)議，我意識(shí)到自己在放射科學(xué)研究與應(yīng)用方面的責(zé)任與義務(wù)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究，提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力，為放射科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。

通過(guò)這次放射科學(xué)術(shù)會(huì)議，我對(duì)放射科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展前景和應(yīng)用價(jià)值有了更深入的了解。我也加深了對(duì)放射科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)自身使命的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，我將能夠?yàn)榉派淇茖W(xué)的研究與應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)放射科心得體會(huì)大全（13篇）篇十三

在放射科工作五年多的時(shí)間里，我對(duì)作為一個(gè)放射科護(hù)士應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)關(guān)鍵的科室，我們護(hù)士除了傳統(tǒng)的照顧病人和提供幫助外，還要承擔(dān)著特殊的責(zé)任。這些責(zé)任不僅僅是對(duì)病人的健康負(fù)責(zé)，還涉及到我們自己的專(zhuān)業(yè)研究和技術(shù)進(jìn)步。在我看來(lái)，作為放射科護(hù)士，我們的責(zé)任是多方面的并要求我們持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

首先，作為放射科護(hù)士，我們的首要責(zé)任是照顧病人并確保他們的安全。在放射科，我們經(jīng)常接觸到放射性物質(zhì)和設(shè)備，這對(duì)病人的健康和安全構(gòu)成一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們必須嚴(yán)格遵守分發(fā)、傳遞和使用放射性物質(zhì)的規(guī)則和流程，確保所有操作都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。此外，我們還要對(duì)病人進(jìn)行細(xì)致入微的評(píng)估，確保他們適合接受放射性檢查或治療，并提供清楚的指導(dǎo)和信息，以使他們安心接受所需的治療。

其次，我們作為放射科護(hù)士，還有責(zé)任保持我們自己的專(zhuān)業(yè)水平。準(zhǔn)確和及時(shí)的記錄、監(jiān)控和評(píng)估是放射科工作的重要組成部分。我們需要將所有的操作、病人的詳細(xì)信息和輻射劑量與結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的記錄，以便我們自己和其他醫(yī)療人員參考。此外，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的放射科技術(shù)和改進(jìn)方法，以便更好地為病人提供最佳的照顧和治療。我們需要參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和會(huì)議，并積極參與研究和交流，不斷提高自己的技能和知識(shí)。

第三，作為放射科護(hù)士，我們還有責(zé)任培養(yǎng)良好的溝通技巧和人際關(guān)系。放射科是一個(gè)高科技的領(lǐng)域，我們與醫(yī)生、放射科技師和其他護(hù)士合作，必須保持良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通。我們需要與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作，確保病人的需求得到滿足，以及所需的治療程序得以順利實(shí)施。同時(shí)，我們還需要與病人和家屬建立良好的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的關(guān)切，并提供支持和安慰。良好的溝通能力和人際關(guān)系對(duì)于提供有效的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。

最后，作為放射科護(hù)士，我們還有責(zé)任在工作中遵守倫理和職業(yè)行為準(zhǔn)則。我們必須保護(hù)病人的隱私和尊嚴(yán)，并尊重他們的信任和權(quán)益。我們需要遵循行業(yè)規(guī)范和法律法規(guī)，不僅是為了保護(hù)病人，同時(shí)也是為了保護(hù)自己和整個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。我們需要保持高度的專(zhuān)業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴(yán)格履行我們的責(zé)任。

總之，作為放射科護(hù)士，我們肩負(fù)著多重責(zé)任。我們需要保護(hù)病人的安全和健康，并提供最佳的照顧和治療。我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能，以適應(yīng)快速發(fā)展的科技和醫(yī)療進(jìn)步。我們需要擁有良好的溝通技巧和人際關(guān)系，以及遵守倫理和職業(yè)行為準(zhǔn)則。這些責(zé)任要求我們始終保持專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和責(zé)任心，為病人和整個(gè)醫(yī)療系統(tǒng)做出有效的貢獻(xiàn)。