寫心得體會可以加深對學習和工作中的問題的認識,有助于我們更好地改進和優化。小編為大家準備了一些難忘的心得體會范文,希望可以給大家帶來不同的思考和啟示。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇一
上小學的時候,看電視劇《北平往事》,就記的了十里長亭,但是那個時候都不知道,有長亭就有離別。上了中學,學,林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。
我記得小學畢業那會兒,因為快要畢業,所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興,沒有預兆的高興。像是在表達,我終于長大了,我終于要離開這個學校了,我終于不用在受老班的罪了。看上去是那么的快樂呀,一點也沒有,離別的憂愁。
直到我們都上了初中,直到我們大家都分開了。對初中生活的高興變為憂愁,由期待變成失落,時間一久,就開始想念小學的同學了。在學校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時候會碰上小學同學,就開始寒暄起來。朋友說:上一個初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級的樣子。而且和班上的同學干本就熟不起來,就頂多算認識。哪像以前呀,小學的時候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時候好快樂的,只是可惜我們那個時候,都沒有來得及辦一場畢業聯歡會,不然現在想起來都會很高興的。聽完他的話,我只有四個字:欲哭無淚。是呀,畢竟我們再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯過,會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現在,上了初二,學習壓力在加重。前短時間,學校廣播操比賽,但是我們班,沒有怎么練習,做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴我們這是我們在一起的最后一次集體活動了,她告訴我們,她下學期,就不在學校教書了,被調到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會走,留下,只是在于個人,沒有別人的關系或原因。
老班,開始帶著我們提前照畢業照了,同學對我說,老班真的要走了嗎?還是會有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經過后,又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經不過歲月無情的變遷,我們就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇二
我不懂,但我開始向往藍天,向往有一天自己也可以在藍天的懷抱里唱歌、跳舞!我開始拼命地吞食桑葉,拼命地喝著雨水;我拼命地渴望長大,渴望自己能飛舞于藍天。
日子一天天下悄然而逝,我為自己的理想奮斗著。
漸漸地,我已經長大。那天清晨,我從鳥兒悅耳動聽的歌聲中醒來,發現自己開始吐絲了。我興奮極了,我歡呼,為自己的成長歡呼,為自己更近理想一步而歡呼!
從那以后,我拼命吐絲,因為我曾聽長輩說過,只有吐盡了自己體內的絲,才能成長。我不知道這是不是真的,但是寧可信其有,不可信其無嘛!為了自己的理想——在藍天白云下飛翔,任何傳說,任何希望,任何挫折,我都愿意嘗試!
不知過了多久,我又醒來,我想起我的夢想,又開始掙扎。經歷了無窮的痛苦后的我,終于成功了!
在破繭而出的一瞬間,我發現我有了翅膀,我實現了我的冥想,我最終還是實現了。我搧動著翅膀,向我向往已久的藍天歌唱,這時,我發現,這兒的風景更美更美!這也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗!
近處,我看見了一只幼蠶,我深沉地望了它一眼……。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇三
幸福,一個多么美好的詞語啊!幸福,是我們所向往的,幸福,是我們所追求的,幸福,是我們所渴望的'!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
曾讀過秦文君《活著的一萬零一條理由》,心中不免有些感動。患上絕癥的女孩居然說自己很幸福,理由的簡單讓我震撼——因為她至少還活著。對她而言,此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對人生使我由衷地佩服,但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因為在高考中失利,跳樓自殺了。他會認為,不能上名牌大學活著還有什么意思。難道這個世界就再沒有什么留戀了?也許,分數是他最大的幸福。
曾經有人認為幸福是擁有大筆的金錢,過著衣食無憂的生活,衣來伸手,飯來張口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要聽命于甚至服從自己……對于這種說法,盡管我不贊同,但我也一樣無權否定,我只能說“金錢+享受=幸福。”也許幸福的意義對于每一個人來說是不盡相同的,但幸福的真諦對于每一個人卻是一樣的。當每個人在真正意義上體會到幸福以后,都會直接或間接地得到這樣一個式子:快樂+痛苦=幸福。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇四
人,剛生下來,有誰知道在想什么,有能想什么。襁褓中幼小的精靈,沒有語言,渴了、餓了、病了,只有發出哭的信息,來表示自己的一切不妥。小臉上的甜蜜說明安然無恙。這就是人的第一感覺的表現。
感覺會伴隨著一個人慢慢長大,好、壞、美、丑、黑、白、對、錯……就憑感覺來區分。
大自然四季的變遷,人間的苦辣酸甜,喜怒哀樂經歷了過了就能感覺得到,才能品出其中的滋味。
要悟出人這一輩子太多的道理,光憑感覺是悟不出來的。悟性生存于個人心底深處善良的起點。
生命的價值,生活的快樂,是人的靈魂的寄托。
有的人,不知道什么是悟,就不知道怎樣去悟。
有的人,想悟的時候,又找不到悟性。
有的人,都悟一輩子了,也沒有悟出所以然。
有的人,干脆不悟,西里糊涂的活著。
有的人,不愿意去悟,根本就沒有悟性。
能悟出人生存在的價值,生活的才有意義,那是一個及其高尚的思想境界。
悟出了人生存的目的,就不會計較得與失的重要性。不會把金錢看的比命都重要,才知道什么是值得和不值得的。
能悟出人性的美,就不會產生那些骯臟的念想,去做那些損人利己的勾當。會去獻出自己的愛心,幫助那些需要幫助,應該幫助的人脫離困難、走出困境。
悟出了人生存的目標和方向,就會有信心的去做好自己的該做的每一件事情,才不會迷失自己,不會偏離向前行進的軌道。慢慢征途上會留下自己清晰的腳印。
悟出了人為什么而活,為誰而活,就會放棄該放棄,必須放棄的無奈和無聊的寂寞。
在平凡的日子里悟出追求,在艱辛的生活中悟出理想,在逆境中悟出你的成長,在平坦的路上悟出心里的'坦蕩。
人,心底真正悟出過往的滄桑歲月,會更加珍惜今天的一切擁有。
有了悟性的靈魂,同時產生品質的改變,提高道德的修養,文明的延續,情操的高尚。
悟到了不勞而獲的羞恥,自食其力的安然,滴水之恩的源泉。悟出了自尊,自強,自立、自信、自我的存在意義。
悟性的美,客觀的因素無法支配于其身,只有主觀的意思才能主宰自己的良心去發現并釋放出來。
一個人的快樂,不是擁有的多,而是計較的少。
感悟人生,感悟人生,感覺悟到了就去做,而且去做好,不要只感不悟的去做,悟到了又不做。
人生苦短,何不放下所有雜念,在心底無私的廣闊天地里,瀟灑的去感悟人生。活出精彩,活出自我的超躍。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇五
炎熱的天氣,靜謐、嚴肅的校園,勤奮的莘莘學子儼然成為了最令人寬慰的風景。人們都把祖國未來的希望寄予在我們的身上,細心呵護我們的健康成長。
作為中學生的我們,在這初中三年,應該放下一切,拋棄一個雜念,認真苦讀。目的便是為了自己的將來。為了建設祖國。
每一個人的命運都是不同的,自己的命運掌握在自己手中,自己當初選擇走哪一條路就要堅持走下去,即使走到最后后悔了也不要回頭,因為這條路是自己當初選擇的。選擇了就要堅持,不要留下遺憾。
我確實已經感到緊張的學習氛圍了,身邊的朋友都比以前更認真了。可是我,我還和以前一樣,原地踏步。我期望的前10名,不付出汗水,不付之努力怎么得到?難道我就這樣放縱自己,一直墮落下去嗎?不,這不是我想要的。可是,每當我努力時,總是堅持不下來,做什么事都是三分鐘熱度,半途而廢,我想我需要一個讓我堅持下去的動力。
我苦苦尋找,卻一直尋不到。每每努力,都有一種力不從心的感覺。我是怎么了?我想要的未來是在一步一步的離我遠去么?我站在岔路口,四處張望。我該選擇哪一條路?路的盡頭是成功還是失敗?遇見了挫折我又有信心面對它么?困惑、無助、迷惘。
如果我選擇了一條路,我會堅定的走下去。可就在選擇這一關上,我難住了。躊躇、煩躁縈繞我心。我沒有多少時間可以給我去浪費了,中考的腳步正一寸一寸的向我逼近,當它離我越來越近,我的內心就越來越恐慌,以致我選擇逃避。我也懂逃避是無法解決問題的,反而會帶給我更多的痛苦,可是沒有信心、沒有動力的我,又怎么去面對。
我就像在大霧中神情緊張地駕駛著一條大船,小心翼翼地緩慢地向對岸駛去,唯恐發生意外,內心大聲的呼喊著:“手!快給我一雙牽引我的手!”
感悟人生。
人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗我們。一生中,我們或許高興過,或許悲傷過,也或許遺憾過,也或許收獲過。但更多的是:我們在高興或悲傷的過程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結晶,它值得我們去感悟,去尋覓。
功過相立。一生中,我們做過很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒。是的,這便是我們所說的功勞。但是,一生中,難免也會犯一些或大或小的錯誤,這也是我們常說的過錯,從小,我們就不愿犯錯誤,可又想想,誰愿意犯錯誤啊?可誰又能不犯錯誤呢?因為,自古以來,人無完人。人的一生總是功過相立的。
人言無畏。當我們遇到以大欺小時,是不是覺得很可氣?很想給被欺負的人說句公道話?那么,不用怕,站出來,把那個欺負人的人說教一通,看他下次再敢欺負人?因為,人言無畏,我們都是為正義而生的。
雖然我們錯過了美好的未來,但我們贏得了一個美名,我們何不為此感到欣慰呢?機會將來也許還會碰到,可是人如果不救就晚了,機會有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時候都要懂得盡善心,盡力量。因為,善的眼睛永遠長在心上。在我看來,人生就像是一首歌,只有我們為著自己的理想而努力奮斗,建設美麗的祖國,才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多,它值得我們在成長的路上去感悟,去尋覓。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇六
這次軍訓,讓我們認識軍人們訓練的艱苦,讓我對解放軍叔叔又有了一個新的認識,我更加敬佩解放軍叔叔啦!下面是整理的關于初二軍訓后的感悟及收獲心得體會范文,歡迎借鑒!
如果把回憶折疊起來,如果把時間倒轉開去。
如果把青春拉扯還會曾經的倉促的形狀。如果把年月點燃成黑暗里跳躍的光團。
那么在這一輩子的記憶中,軍訓生活是刻骨銘心的。
我不知道該怎么形容。
之前的自己,受不了分離,受不了孤單,受不了成長,受不了沮喪,受不了失望。
而現在的自己,卻習慣了這些。我不清楚這算不算長大。
初到營地,剛開始訓練,又累又熱又苦,教官對我們很是嚴厲,站軍姿只要稍微動一動,便要受到嚴厲的懲罰,同時,教官對我們也有和藹可親的一面,在累的時候,讓我們稍事休息,在同學身體不舒服時,關懷和問候。第三天,要走了,教官忍著眼淚安慰我們,班里的同學個個都紅了眼眶,如果可以,希望時間在那一刻凍結。
在這三天中,我們學會了很多,怎樣跨列,稍息,立正,怎樣成長。我們知道了成功的來之不易,體會到了軍旅生活的勞累和辛苦,但同學之間說的更多的不是累,而是開心。真的,沒有艱辛哪里來的成功。
如果時間可以倒流——前提是讓我保留這短暫而又快樂的三天時光的記憶。
三天過了,我抱怨過生活的痛苦,抱怨過身體的疲累,我也分享過成功的喜悅,我也品嘗過失落的苦澀,但是,這一切的一切,都裝點著我的生命,它封存了過往的歲月,讓我知道忍耐,把苦澀的眼淚,釀成甘甜的泉水。
一切都措手不及,三天的時間過了,但在時光的洪流中,我們總會長大的。
上一個星期,我們去軍訓了,這可是我第一次軍訓。因此在我去之前十分激動,連覺都沒睡好。
終于要出發了,我們坐大巴去的一路上,我一邊欣賞著風景,一邊期待著軍訓的到來,終于到了訓煉基地了,這個基地十分的大,聽別人說要有一萬多平方米。我們被分為8個中隊,然后每一個中隊都有一個教官,那教官很嚴肅,嗓門也很大,有人不守紀律暑他大吼一聲,有時沒防備還要被他嚇一跳。
第一天,我們的教官教我們疊被子,這疊被子說簡單也簡單,說難也難。我們疊的可不是一般的被子,是傳說中的“豆腐塊”,這“豆腐塊”我也就在電視上看見軍人們疊過,把這被子疊的有棱有角的,這對我來說有一點的難度。教官向我們演示了一遍怎么疊,于是我和宿友們開始討論,合作疊這“豆腐塊”經過好幾次的失敗,我終于疊出了一個像樣點的“豆腐塊”來了。這讓我們懂得了做任何事都要認真,即使是小事也要盡可能做好。
我認為最好玩的就是到田里去挖山芋了,我們走進了田里,教官教我們,要先把山芋的莖拔掉,然后再用小鋤頭刨土,最后把山芋拔出來,我當時找到了一個特大號的山芋,我挖了半天還沒挖出來,后來我找人來幫忙,找了五個人,又挖了半天,終于把那山芋給挖出來了。那山芋可真大,別人挖的山芋是用手拿的,我挖出來的山芋是要用雙手捧的。這事讓我知道了做事要細心,不然把山芋都給挖壞了,也讓我了解到了農民伯伯的辛苦,我只挖了一會就感覺腰酸背疼的,農民伯伯要在田里干活一天呢。
這次軍訓讓我知道了許多,懂得了許多,期待著下一次的軍訓。
上星期,我們學校的初二整體同學都參加了“社會實踐活動”。
雖說是社會實踐活動,膽也是一個半軍事化的訓練。經過這三天的訓練后,真的讓我受益匪淺。
剛到基地,教官就讓我們先回宿舍,把自己的東西整理好,把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好。這對我來說實在有難度,畢竟我在家里,那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的;在學校里,也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點,便叫我們怎樣套被套,怎樣鋪床單。當教官教我們疊被子的時候,我就想:這個應該不用教了吧,我在學校里的時候經常疊,一分鐘不到我就可以搞定了。當我看完教官疊完被子后,我頓時就愣住了,那哪是被子呀,明明就是一塊豆腐干嘛。回到宿舍后,我們幾乎每個人都投入到疊被子這個行列中了。
從疊被子這件事中,我明白了如果做每一件事都有耐心,那么這件事就一定會成功的。比如疊被子,有的同學三十分鐘就疊好了,而有的同學疊了一個多小時還沒有疊好。
給我印象最深刻的就是吃飯的時候了。每一次吃飯,我們都需要忍著饑餓經過一些“考驗”,才能吃到那美味可口的食物。
我們到了食堂后,必須立正站好在凳子前,不能碰飯菜、碗筷,不能說話。等到大家都安靜后,教官就讓我們坐下,坐下后還是那套規則,如果交管聽到一點聲音的話,就會讓我們重新來一遍,直到沒有聲音才可以吃飯。經過這幾次,我終于體會到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物,是多么痛苦的一件事啊。
當然,我們不光是訓練,還有許多活動,比如:制作陶藝、木工、燒烤、包餃子、挖紅薯……第二天下午,我們一起到田里邊挖紅薯。這讓我不由得想起小時候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景,不過那時候我總是一個人站在田埂上,看著爺爺奶奶在田里干活,因為那時候我最害怕田里邊的那種小蟲子了,至今還是如此。再挖紅薯之前,要把所有的紅薯藤都拔掉,然后再用小鋤頭把周圍的一圈泥土挖掉,這樣就不會把紅薯挖壞掉了。剛開始,我們挖一個紅薯要花很多的時間,不過到后來,我就越挖越熟練。最后,我們提著滿籃子的紅薯,心里有說不出的高興。
經過這三天的訓練后,我真的學到很多東西,也懂得了許多道理,這的讓我受益匪淺。
旁邊的軍體拳方塊在錄象.我們被冷落于一邊.許久,領導走過來說,給你們一個任務.和四營的拉歌.有人抗議說:啊?!讓我們當配角啊.呵呵,其實有的玩挺不錯的.
兩個方塊面對面坐定后,教官分別教我們拉歌的招數.
四營的王教官還拿個喇叭說話.我們要他放下武器.他說阿杜是老師,跟老師過招豈能赤手空拳.阿杜則稱他為,關系還挺混亂.
大家興致都挺高昂,扯開喉嚨大喊:一二三,快快快;一二三四五,我們等的好辛苦;一二三四五六七,我們等的好著急.叫你來,你就來;叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像樣,像個啥,大姑娘.哈哈哈,一陣笑聲,和暴雨點似的鼓掌聲.對面也不示弱,拼命嚷著:阿杜,來一個;來一個,阿杜.王教官說:"我們是霸王花,你們是什么?"阿杜楞了一下,立刻反應過來笑嘻嘻的說,你們,纏綿拳吧!三營的同學都很配合的齊聲喊到:花拳繡腿.......
四營的在她們王教官的指揮下摘下帽子,邊揮動邊喊叫.我們三營中有些女生用告狀似的口氣嬌滴滴的對杜營長說:她們用帽子!阿杜做出一幅鬼臉,說:她們好野蠻噢,對吧?四營的唱起了歌,對面的教官看過來,看過來.......阿杜背對著她們,像猴子一樣假裝四下張望偏是不回頭.當唱到,這里的表演很精彩時,我們立刻抓住把柄,說:表演呢,怎么不表演?四營的歌聲便小了,散了.
最后我們都喊得累了,還是阿杜大方.給大家唱了首歌,還配上一段勁舞,太意外了.自然是贏得陣陣叫好聲和掌聲.還有女生拔了幾根草獻上去,場面真不亞于明星演唱會呢.
前幾天我們全體初二學生去了千燈基地,去那里“玩”,雖說是軍訓,但不過是管理方式變得稍微有點軍隊化,每天30分鐘的訓練,其它時間基本也都在玩,可是就在這段玩的時間,我發現了疊被子真的一門藝術啊!
一開始,我們看到教官在前面示范他們如正方體般的被子,我就當場看呆了,天啊,那輩子的棱角絕對是90度,不愧是受過訓練的,不,是疊了幾年方塊被的教官。
雖然這輩子看似簡單,聽者教官的講解,本以為一下子就能疊好的,心想:不過就是個被子嘛!但是,要這么想,你絕對疊不好。
回到宿舍后,我們紛紛把被子套好,枕頭套好,床單鋪好。一路過關斬將,殺到了“將軍府”——疊被子,起初我們還把被子鋪在床上,按照原本在學校宿舍的方式結合教官的方式,疊完了,可根本不是方塊,用教官的話來講就是日本豆腐,軟軟的,只能再重疊,可是還是不行啊,試了好幾次,最后干脆把被子鋪在地上,管他干不干凈,只要能疊好就可以了,我們終于開始認真的疊,現在地上把被子的皺褶鋪平,小心翼翼的在被子上放用手指點著8各格子,找到3分之一的線,手指狠命一按,另一只手抓起被子的邊,一翻,再弄平,另一邊也同樣如此,這個時候手指都已經酸了,繼續在兩端數格子,我們都不敢碰到被子,就是生怕又把這平坦的被單弄皺了,然后我們用手摳住被子,再一翻,輩子就變成4曾了,依舊修修平,最后再來對折,終于有中國豆腐的樣子了,但是還沒完呢。
教官說好被子是修出來的,3分疊,7分修,從此我們宿舍就以次為。
口號。
而奮斗,。
費了好大的勁才疊好,我由衷的悟出了兩個道理。疊被子是一門藝術!第二個道理就是我通過這浩大的工程看見的,每個人對待任何事情都應該認認真真的,做到自己的最好,軍人之所以紀律嚴經就是因為做到了這點!
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇七
昨夜的雨,印象已經模糊了,大概也被我不覺地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過后,更加宜人了。呼吸清新的氣體,就當作早餐的一部分吧。沒辦法,放假了,沒人弄早飯,只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說實在的,我對它已經有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用,當我肚子餓時就又只有回味那些無聊的東西了。
照這樣,仿佛是永遠也適應不了孤獨,那——我還是再吃一桶方便面好了,這是惟一的選擇。
2005年y月x日夜憶星雨。
傳說天上的每一顆星星都是一個天使的化身,而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒,然后變成凡人留在凡間。
這個故事使我有點害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次,似乎星雨忘了為何要燃燒,要濺落,要沖破空間,只是義無返顧地完成自己的使命,散落在地上。或許那無形的上帝也認為:在輝煌來臨之前似乎應該有所犧牲,好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現在的我們一樣,為著中考小學生作文,放任著寂寞,埋頭于書海,這也是為了那更加輝煌的星雨。現在我們在犧牲著,然而光芒卻會在犧牲之后才綻放,呵呵。
原來我討厭學習,我認為那只不過讓人用一種社會需要的無知代替一種社會不需要的無知。我不喜歡那種枯燥的儀式,不喜歡枯燥的黑板,甚至連老師也一起不喜歡。可是,就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活,因為現在無聊的我想起了那個關于天使的故事。我明白了關于天使的真諦。
哦,一切都結束了,太陽出來了。
2005年z月xy日二三事——空。
借到了安妮寶貝的《二三事》,并沒有太糜爛的生活,文風卻是一貫的頹廢,她的文字很老成。網上有人說她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命,我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強食的,這樣的東西為什么會在人類的世界里出現。像被囚禁的金絲雀一樣,永遠無法飛翔,只會依賴別人,似乎一離開宿主就會死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛,不太喜歡一切不自由的東西。或許這就使我有些叛逆,可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開啟命運之門。所以我依舊得學習,而且要學得很好,盡管萬事到頭來皆為空,但正如x日所想的,現在的束縛是為了明天的自由,這樣想來又何嘗不是件快樂的事情!
寫在后面的只言片語。
雖然夏天很無味,不過有了一絲北風,一切都改變了……。
這個北風吹過的夏天里,我學會了很多東西。似乎萬物已脫胎換骨就為了我的理想,就在這個夏天里,乘著北風飛翔。
飛到很遠很遠,很遠很遠……。
文檔為doc格式。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇八
昨夜的雨,印象已經模糊了,大概也被我不覺地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過后,更加宜人了。呼吸清新的氣體,就當作早餐的一部分吧。沒辦法,放假了,沒人弄早飯,只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說實在的,我對它已經有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用,當我肚子餓時就又只有回味那些無聊的東西了。
照這樣,仿佛是永遠也適應不了孤獨,那——我還是再吃一桶方便面好了,這是惟一的選擇。
y月x日夜憶星雨。
傳說天上的每一顆星星都是一個天使的化身,而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒,然后變成凡人留在凡間。
這個故事使我有點害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次,似乎星雨忘了為何要燃燒,要濺落,要沖破空間,只是義無返顧地完成自己的使命,散落在地上。或許那無形的上帝也認為:在輝煌來臨之前似乎應該有所犧牲,好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現在的我們一樣,為著中考小學生作文,放任著寂寞,埋頭于書海,這也是為了那更加輝煌的星雨。現在我們在犧牲著,然而光芒卻會在犧牲之后才綻放,呵呵。
原來我討厭學習,我認為那只不過讓人用一種社會需要的無知代替一種社會不需要的無知。我不喜歡那種枯燥的儀式,不喜歡枯燥的黑板,甚至連老師也一起不喜歡。可是,就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活,因為現在無聊的我想起了那個關于天使的故事。我明白了關于天使的真諦。
哦,一切都結束了,太陽出來了。
20z月xy日二三事——空。
借到了安妮寶貝的《二三事》,并沒有太糜爛的生活,文風卻是一貫的頹廢,她的文字很老成。網上有人說她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命,我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強食的,這樣的東西為什么會在人類的世界里出現。像被囚禁的金絲雀一樣,永遠無法飛翔,只會依賴別人,似乎一離開宿主就會死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛,不太喜歡一切不自由的東西。或許這就使我有些叛逆,可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開啟命運之門。所以我依舊得學習,而且要學得很好,盡管萬事到頭來皆為空,但正如x日所想的,現在的束縛是為了明天的自由,這樣想來又何嘗不是件快樂的事情!
寫在后面的只言片語。
雖然夏天很無味,不過有了一絲北風,一切都改變了……。
這個北風吹過的夏天里,我學會了很多東西。似乎萬物已脫胎換骨就為了我的理想,就在這個夏天里,乘著北風飛翔。
飛到很遠很遠,很遠很遠……。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇九
我,手捧一本書,坐在窗前悠閑地品讀著,不經意間一句古詩映入眼簾:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”抬頭一看,枯黃的落葉從楓樹上悠悠落下,宛如紛飛的蝴蝶……關于落葉,我還有一段往事呢。
秋,悄然來臨。
秋天到了,寒風蕭瑟,讓人凍得直哆嗦,一切生機勃勃的綠色植物,都在凋零。
我家門口那棵大楓樹也不例外,那挺拔有力的身軀和橙色的大楓葉,那么美麗的風景,在蕭瑟的秋風眼里,簡直不堪一擊,就像掉在夾縫里的那些人們,那么無奈。它那原本挺拔的枝干略顯得蒼白無力。日復一日,它那唯一的楓葉,也慢慢地變得枯黃,從樹枝上一片一片地飄落下來。
我偶然想它以前的樣子……。
春天,萬物復蘇,楓樹樹枝上,也冒出一點點嫩芽。翠綠色的嫩芽,成了小區里第一抹春痕,也是一處美麗的風景。
一點點,一點點。幾天后,嫩芽成了一片片楓葉狀綠色的楓葉,和紅楓比起,更有一種說不出的味道,真是別有一番風味啊!
夏天,綠樹成蔭,楓樹也不例外。大大厚實的楓葉,為我們遮擋著夏日的熾烈的陽光。
坐在大楓樹下,我們歡快地閑聊,有著大楓樹的庇護,一點也不覺得煩躁。看著那綠色的大綠葉,反而覺得身心舒暢。
一陣涼颼颼的秋風吹來,楓樹上的楓葉轉眼間全都飄落下來,在空中舞蹈,好似林間的蝴蝶,那樣美麗金黃的落葉,卻一下子,全都躺進了泥土里。
就在那一刻落葉全落地了,投進了大地媽媽的懷抱。
我惋惜地嘆了一口氣,說:“真是可惜了這如花的一幕,可惜了這些金燦燦的落葉。”
冬至。
落葉隨著泥土,一點一點地被埋沒下去。你完全找不著那一片片金黃的落葉了,它們和楓樹,和泥土,混為一體。
春。
楓樹上泛出一點點綠色,那綠色,是落葉用生命搭出來的,它們默默無聞地無私地奉獻出了自己的生命,為的,是給其它生命新生。
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優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十
像等待一場天籟的洗禮,我們眾里尋你愛是唯一的指引。
孝,老在上,子在下,古人僅僅發明了一個字,卻為整個中華民族詮釋了愛的著稱。
我們眾里尋你,感動著,思索著。孝是一種美德,在這些最美少年的眼中,我們看到了愛和一種頑強拼搏的精神,每個家庭都是困難的,被病魔無情撕咬-,但他們,為了自己的家,為了自己未來的幸福,為了親情,誰都不肯放棄,因為,他們是最美的少年。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀打動著我們,使我們感受到了愛的美好,也同時感受到了病痛的折磨。在他們和父母之間,流淌著濃濃的親情,同時,我們也在自我反省,他們是大山中一朵頑強的野菊花,而我們呢,是溫室中成長的小苗,或許,我們的年齡比他們大,但是,心呢?精神呢?我們自覺渺小,自愧不如。
在他們之中,我最敬佩的是林章羽和何秀巡姐弟。
他們家境十分困難,而他們,卻微笑的面對,不退縮,不抱怨上天。奶奶身體不好,需要吃藥,他們便去采茶,掰玉米,盡自己所有的努力來撐起一個家庭,茶只賣了2元錢,他們就高興地不得了,可見在他們眼中,錢是多么的重要!弟弟何秀巡給天堂的媽媽寫了一封信,讓我難忘至今:“媽媽,您知道嗎?姐姐對我非常好,她上了高中,我真為她高興。媽媽,你放心,我會做個男子漢,讓家人過上好生活……”
他們的孝心讓我深深的感動,同時,這對姐弟之間親情也讓我震撼。
弟弟指著天空對姐姐喊:“有飛機!”趁姐姐抬頭的時候,“偷”幾個玉米放在自己籃子里。姐姐讓弟弟走前面,自己也偷偷拿幾個玉米放在自己背簍中,讓弟弟減輕負擔。弟弟這么小,卻有這樣博大高尚的精神,實在讓人佩服贊嘆。
其中,最讓我感動的是徐沁燁。
她的媽媽得了白血病,使她的家庭從天氣晴朗一下子掉入了萬丈深淵。但她沒有傷心,而是鼓起勇氣面對現實。她媽媽明知日子不多了,便在一段日子里,為女兒繡了嫁妝:旭日東升。但她卻做出了一個驚人的決定,賣掉嫁妝,得錢來救媽媽!不要認為她無情,她被孝字包裹,在他的眼里,媽媽是最重要的!
我們要懂得感恩,明白孝的真諦,有一個純真的心靈,一個純潔的靈魂,用一顆善良的心孝敬父母,此時的我們,刻苦學習,便是盡忠孝道了吧。
最美孝心少年頒獎典禮,帶來的不僅是精神,還如光明女神一般賜予我們天使的翅膀與人生的洗滌。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十一
成長的路上必定會有挫折,必定會面對選擇。當我們選擇放棄的時候,我們學會了大度,我們學會了選擇,我們懂得了成長的意義。
——題記。
在人生的道路上,不一定挫折和失敗就是不幸,正因為這樣我們的人生才愈加的完美,愈加精彩。
我們在擁有的時候,往往不會珍惜。相反,當我們失去擁有的最愛的時候時,才知道珍惜的重要性。這是成長中或者是人類一生都作的事情。所以,我們才會成長。
一直以來有一句話我很贊同:“相信吧!一切都將過去。”是啊。我永遠堅信這句話的真理。不管是什么都將會過去,都會過去。一切的不順心,一切的失敗,一切的困難,都會以昨天的流光變得無色與黯淡。曾經的一切,只是給我們帶來了更多的回憶,不管這回憶是苦澀還是愉快的,回憶終歸是回憶。不能再度變為現實。
成長的路上我們需要面對,需要正視現實。不喜歡用“面具”去掩飾本以發生或正在發生的一切。因為成長的路上需要真誠。我們應該面對,應該學會面對。
經歷的越多才能越堅強,才能越能忍受。我們需要的是魔鬼般的訓練和堅韌的毅力,在加上成長道路上的不斷磨練,在生活當中去千錘百煉,讓自己永不屈膝。
我們也應該學會用一顆感恩的.心對待萬事萬物。我們感謝父母,給予我們已生的活力;我們感謝朋友,給予我們已情的升華;我們感謝我們所認識的人,給予我們已幫助和鼓勵。同時,我們應該從中提煉出一種:“因素”,那就是“感化”。感化自己也感化別人。讓自己融入這個地球,這個世界,這個國家,這個社會,以及這個家園。唯有這樣,我們才能容納自己,才會接納別人。
成長的路很長,不乏挫折,不乏枯燥,不乏傷痛,當然也有快樂,有幸福,有情趣。這或許才是最完美最愜意的人生旅程!!
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十二
鯊魚能在江河里暢游;雄鷹能在長空中翱翔;野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由,尋找一片屬于自己的天地!
我喜歡獨處。悶來聽風嘯,閑時望天穹,落個自在逍遙。
我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵,顯得若隱若現。時而,云群隨著風輕輕、緩緩地挪移;時而,晴空萬里,只有一點兒云絲在碧藍的“天海”中漂泊,不一會兒就消失了;時而,云朵們來回飄蕩,似乎在互相嬉戲著……望著這變化莫測的“云海”,我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲,讓自己忘乎一切煩惱:一會兒直沖云霄,一會兒繞著云群而盤旋……這一切是多么的逍遙,我想這就是自由。
我向往著自由。不時,微閉雙眼,將自身置之于一個無人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風。風既沒有花容月貌,也沒有芳香的氣息,只有那無形的身軀隨處飄蕩,四海為家。我靜下心來感受著風,仿佛已經聽到它的聲音。頓時,在我幻想的世界中出現了一棵小小的蒲公英,它隨風飄向四方,我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香:它飛過崇山峻嶺,經過茂盛的叢林,掠過江和湖海……最終在大草原上安身了,我幻想著:我要是能成為那棵蒲公英,這也正是自由。
我向往自由,向往著能快樂地學習、生活。
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十三
愛的指引,帶我們眾里尋你;孝的諾言,溫暖了你我心。
——題記。
有那么一個片段,也有那么一個勇敢的女孩,她的故事,她的苦,都要細細品嘗。
小時候父母就離異了,母親又因患重病,從此,這個女孩的命運發生了改變。
年幼的她,就已經承包了家中事務。
在母親眼里,她就是一件溫暖的大衣,為家擋風擋雨,看在眼里疼在心中。
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優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十四
她是舞臺上驕傲的舞者,她有著一雙修長白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動左右搖曳,她扮成一只純白的天鵝,在舞臺上畫出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起,她便優雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿,有著如花似錦般的前程。但誰都沒料到那場車禍奪走了她靈動的雙腿,使她后半生只能坐在枯燥無味的輪椅上。
那場車禍毫無征兆。她哼著調調,還在回味昨晚的演出,就在此時,一輛汽車飛速地朝她沖過來。她仿佛聽到骨頭撞碎的聲音,她感覺到自己飄起,又急速撞向身旁的護欄。那一刻,她腦子一片空白,卻清楚地聽到了自己驚恐地喊著:“我的腿!”
醒來已是第二天正午,她發現自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布,那幾天她一句話也不說,任憑眼淚往下掉,每天以淚洗面度過她人生的黑暗期。
半年后,她重新回到劇團,節目仍受歡迎,但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛的舞臺。但她仍想為劇團做事,仍想看這使她輝煌過的舞臺。她拿起了熨斗,開始為同事熨禮服。團長問:“你能行嗎?”她笑笑,說:“能。”熨斗拿的她手發麻,她卻仍表現的輕松。團長又問:“你還想跳舞嗎?”她懷疑她聽錯了,苦笑著說:“我都這樣了,還能行嗎?”團長微笑著說:“一個舞者請假了,劇團又沒人,所以你頂替她,你一定要上場,救場如救火。”拗不過團長,只好硬著頭皮上了舞臺。
她登上了熟悉的舞臺。燈光柔柔地打在她身上,隨著音樂,她翩翩起舞。沒有雙腿的她,站不起來,但她的身體仍然能在舞臺上輕盈地舞動。她揚起手臂,揚起弧線美妙的下巴,她吸引了劇場每一個人的目光,觀眾被她的舞技深深折服。演出一結束,整個劇場掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺上跳舞,更沒想到觀眾還會為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚:團長和請假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時候,能令人站起來的并非雙腿而是人的毅力!更缺少不了在身后為她默默付出的人!
優秀初二的感悟與體會(匯總15篇)篇十五
朱自清的背影震憾了許多人的.心,也讓我為之動容。而當我看到父親的背影時,頓時百感交集于心頭。
我的父親并不是一個出類拔萃的人。如果把他放到“五四時期”,頂多算個工人階級。他和大多數男人一樣,抽煙,喝酒,打麻將。實在沒有什么特別之處。但是,他也與眾多個扮演著“丈夫”,“兒子”與“父親”的角色的人一樣,對家人,對母親,對孩子以及對工作都充滿著責任心。雖然他有時回家很晚,甚至噴著滿嘴酒氣。但他仍然是我眼中“最盡責任的丈夫”,“最有孝心的兒子”,“最疼我的父親”。
我寫過很多贊美母親的文章,卻將一個始終伴我左右的人忽略。這個人便是——我的爸爸。他并沒有為我翻過月臺去買橘子,也沒有和我東西兩別,有時甚至不說話——因為找不到切入點。但是,他卻能在我迷惑的時候為我解開迷題;在我沮喪的時候為我撥開頭頂的烏云。
我們都不是善于表達的人,所以外人總以為我們感情不怎么樣。但是,我們心知肚明:有一種名為親情的東西,讓我們心意相通。
朱自清看到父親的背影時潸然淚下,但初讀課文的我并不理解,以為朱自清只是為了渲染氣氛夸大的描寫罷了。只是一個背影而已。
只是一個背影而已!
而我,終于看到了我爸爸的滄桑的背影。他穿著黑色的工作服,兩只手插在褲兜里。大步向前走著,貌似前面,就是一條陽光大道,他要去為我和媽媽搏一個光明的未來。
那天,我們一家去和一些叔叔阿姨唱歌,爸爸唱的很高興。看著爸爸漲紅的臉,我真的好想哭。他為這個家付出了,太多太多。
爸爸,讓我對你說一句遲到的:“我愛你!”
爸爸,你是我的驕傲。