實施方案的目標應該明確具體，同時要適應市場變化和需求變化。實施方案的范文可以幫助我們找到一個適合我們項目的最佳實踐。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇一
為全面貫徹落實廠“兩會”會議精神，持續深化全體干部員工紀律作風建設，切實轉變工作作風，提升工作實效，牢固樹立大局意識、紀律意識、責任意識，著力塑造麻北新形象新風貌，為建設高質量現代化采油強廠而奮斗，根據廠黨委《關于深化和持續推進干部隊伍作風建設的實施意見》（廠黨發【2018】39號）文件精神，麻黃山北作業區結合工作實際，利用為期一個月的時間，在全區開展“轉作風、樹形象、抓落實、促提升”紀律作風整頓活動實施方案。
此次紀律作風整頓，主要解決好以下6個方面的突出問題：
1、解決思想不統一、執行決策部署不堅決的問題，樹立大局為上的意識。
2、解決辦事拖拉、推諉扯皮的問題，樹立主動作為、雷厲風行的作風。
3、解決工作標準低下、執行力不強的問題，樹立嚴格辦事程序、嚴格辦事時效的作風。
4、解決工作不實、作風漂浮，有安排無落實，有落實無反饋的問題，樹立務實苦干、盡職盡責的作風。
5、解決紀律不嚴的問題，樹立有令則行、有禁則止，辦事講標準、講方法的作風。
6、解決集體榮譽感和團隊意識不強的問題，樹立榮辱與共意識、團結拼搏的作風。
通過整頓，達到以下目的要求：
1、領導干部要加強自身學習，強化戰略思維，注重理論思考，增強創新意識，不斷提高領導管理能力。
2、全體員工自覺做到講大局、識大體、顧大局；工作作風務實，說實話、辦實事、求實效。
3、機關人員的服務意識進一步增強，堅決糾正“行動在嘴上，決心在會上，落實在紙上”的不良風氣，撲下身子解決井區最直接、最關心的問題。
4、全體員工行為規范，能嚴格遵守請銷假制度，自覺履行崗位職責，舉止文明，形象良好。
5、全體員工遵守職業道德，紀律觀念更強，遵紀守法、廉潔自律。
6、全體員工精神面貌好，集體榮譽感強，有開拓進取精神，創一流的意識進一步增強。
為保證活動的實效性，該區制定了詳細的《活動實施方案》，自2月15日開始至3月16日結束，為期一個月，主要分學習動員及提高認識、查擺問題及分析原因、制定措施及整改落實三個階段進行，確保了活動實效性。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二
為了更好服務企業，進一步轉變工作作風，按照住建局、站黨委的統一部署，中心在干部職工中開展了以“治庸懶、促項目”為主題的“作風建設整頓年”活動。這次作風建設暨“作風整頓年”活動是在加強檢測隊伍自身建設方面采取的一項重大舉措，以治理“慵懶散貪”問題為重點，通過作風整頓活動，強化責任服務意識，提升檢測隊伍形象，推動建筑工程質量檢測工作水平上新臺階。通過近半年活動的開展，現將開展情況總結如下：
（一）領導重視，是搞好“作風整頓年”活動的組織保證。“作風整頓年”活動時間安排達8個月，標準要求高，工作任務重，要達到學習教育的目標，不辜負站黨委的厚望，就必須要有堅強的組織領導作保證。因此，中心成立以黨支部書記馮民同志為組長，主任梁世杰同志為副組長，其他班子成員為組員的作風建設整頓活動領導小組。同時我中心在活動前期準備階段就結合實際，制定活動實施方案。既有近期活動目標，又有階段性目標；既考慮具體措施的必要性，又考慮落實的可行性。為“作風整頓年”活動的順利開展提供了強有力的組織保障。
（二）不斷進行思想發動，激發出職工的內在動力，是搞好作風建設暨“作風整頓年”活動的重要基礎，召開全體干部職工參加的活動動員大會，要求干部職工要進一步明確活動的意義，統一思想認識。組織各項目組進行專題學習。重點學習相關文件和資料，充分領會精神實質，為活動的開展奠定思想了基礎。
（三）廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍，是搞好作風建設暨“作風整頓年”活動的必要形式。通過宣傳欄、調查問卷群眾等形式對“作風整頓年”活動進展情況取得的成效和存在的問題進行的宣傳報道，主動接受客戶監督，按“作風整頓年”活動標準嚴格要求、規范自已的言行，逐步潛移默化，提高檢測隊伍的整體素質。
（四）開展自查自糾。立足崗位職責，緊緊圍繞重點工作，結合前期治庸問責暴露出的問題，從思想理念、履職盡責、作風紀律、工作效能和內部管理等方面開展自查自糾，針對查擺出來的問題，認真研究制訂開展作風建設集中整治“庸懶散貪”問題對照檢查階段活動的實施方案，明確整改措施，切實有效解決存在的問題。對于一些易發多發復發的問題，采取強力措施予以制止，不良作風要堅決糾正，對庸、懶、散、貪現象嚴格問責。
“作風整頓年”活動是近時期加強檢測隊伍建設，提高隊伍整體素質的一項根本之舉和長期任務。這次在全體職工中開展為期八個月的“作風整頓年”活動，雖然基本解決了工作中存在的突出問題，但只是一個開端，一個新的起點，今后我們仍將在站黨委的指導下，按照既定思路，加大落實力度，保證各項整改措施得到切實貫徹執行，收到實際效果，從而將檢測工作推向一個新局面。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇三
為了認真貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和省市縣委全委擴大會議精神，深化全系統“五型”機關創建活動，按照縣委、縣政府的統一部署，我們從2月21日起，分階段在全系統干部職工中集中開展了紀律作風整頓活動，通過學習檢查、整改提高和總結鞏固，有力地促進全體干部職工解放思想、更新觀念、轉變作風，進一步形成勤政、廉潔、務實、高效的工作作風。現將活動開展情況總結報告如下：
全縣紀律作風整頓動員會后，局黨組及時召開了黨組會和機關及公證處全體干部、兩律及“148”黨政負責人會議，學習傳達了縣上的會議精神，特別是市委常委、縣委孫書記的講話精神。結合我局實際，對在全系統干部職工中開展紀律作風整頓活動進行了具體安排，制定印發全系統開展紀律作風整頓活動實施方案。為了加強領導，局黨組成立了由局長劉宗岐任組長，副局長王建成、紀檢組長趙金葉任副組長，李岐民、張天賜、袁惠麗、楊濤等同志為成員的領導小組，局辦公室負責整頓活動的安排、督促、檢查和考核工作，確保了整頓活動的順利實施。
我們把學習教育貫穿于紀律作風整頓活動始終，用縣委全委會、縣人代會精神統一干部職工的思想認識，不斷提高他們的政治理論素質，增強他們的全局觀念，一是研究制定了干部集中學習教育活動日程表，規定每天早上8時至10時利用2小時集體組織學習，明確每天學習內容及學習輔導人員，做到了時間、內容、輔導人員三到位。二是豐富學習內容，創新學習形式。在學習教育活動中，重點組織大家學習了黨的十七大、十七屆三中全會、縣委全委會、縣人代會精神、《公務員法》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例(試行）》、《建立健全懲治預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》以及市委常委、縣委書記孫毅、縣長張海建在全縣紀律作風整頓動員大會上的講話等，并堅持“四個結合”，即與全縣集中開展的法制宣傳教育活動相結合，與年初各項目標任務的制定相結合，與全縣司法行政工作會議的籌備相結合，與“五型機關”創建活動相結合，不斷豐富學習教育內容，深化學習教育成效。我們采取集中學習與個人自學相結合；領導專題輔導與召開座談會相結合；記學習筆記與撰寫心得體會相結合的形式增強了學習教育的針對性。三是建立長效機制。為了培養干部職工自覺學習的習慣，局黨組以這次整頓活動為契機，積極探索學習教育的長效機制，完善了黨組中心理論組學習制度及機關干部學習制度，修訂了干部學習計劃，分級建立了個人學習檔案。在全系統大力開展“五個一”學習活動，即：每人每年讀10萬字書，記1萬字學習筆記，寫1—2篇心得體會文章或調研報告，力爭每個干部職工在報刊發表1篇文章，為普法對象作1—2場宣講或輔導報告，用具體指標來引導學習，增強學習效果。據統計，紀律作風整頓期間，系統各單位每天集中學習均達到了2小時以上，人均記學習筆記5000字以上，撰寫心得體會文章1篇以上，召開座談會2次以上，辦學習園地2期。機關干部自覺學習、勤奮學習的良好習慣基本養成，宗旨觀念和紀律觀念明顯增強。
我們把對照檢查作為這次紀律作風整頓的重要任務，圍繞圍繞“五查”突出解決干部職工在思想觀念、落實能力、工作紀律等方面存在的實際問題。一是認真召開轉段工作動員會，統一干部職工的思想認識，引導干部職工深刻反思，主動查找自身存在的問題，堅決糾正認為這次活動是搞形式、走過場，隨便找幾個不痛不癢的問題敷衍了事的思想認識。二是量化指標、嚴格要求。為了確保對照檢查取得實效，局黨組要求每個干部職工都要寫出書面對照檢查材料，要找準存在問題，提出改進措施，明確努力方向，個人檢查材料不得少于2000字。要求公證、兩律人員的對照檢查與機關同步進行。局黨組領導親自參加了基層單位的對照檢查座談會和民主評議會。三是創新形式，深刻檢查。為了使對照檢查活動取得預期效果，局黨組在組織干部職工認真開展自查的基礎上，召開座談會進行互查，召開評議會進行互評，每個同志都結合自己思想工作作風實際，深刻剖析，查擺問題，分析思想根源，提出今后的改進措施，大家暢所欲言，深入開展批評和自我批評，達到了相互幫助，共同提高的教育目的。
為了使查找出的問題得到徹底解決，我們對查找出的問題，及時進行了梳理歸類，認真分析，針對普遍存在的思想僵、工作浮、紀律散、管理松等突出問題及時制定了整改措施，進一步完善了機關學習制度、考勤制度、衛生制度、財務管理制度、車輛管理制度、崗位責任制和責任追究制等相關制度，用制度來規范和約束機關干部。對于個性問題將采取領導幫扶、同志監督等辦法幫其克服和解決。同時，對領導干部和一般干部分別進行了民主測評，并公開了測評結果，進一步調動了全體干部職工的工作責任性和創新性，增強了組織紀律觀念，形成了求真務實、爭先創優的工作合力。
我們始終堅持將整頓活動與做好當前工作相結合，以整頓活動促進各項工作，堅持做到兩不誤、兩促進。一是全縣集中開展的法制宣傳教育活動成效顯著，得到了市上的充分肯定；二是普法依法治縣工作順利實施；三是全年目標任務已制定分解，各項業務工作開局良好；四是全縣司法行政工作會議緊張籌備。
總之，通過這次紀律作風整頓活動，機關干部的宗旨意識和紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，勤政、廉潔、務實、高效的工作作風和干事創業的良好氛圍基本形成。今后的工作中，我們將以這次整頓活動為契機，繼續加強政治理論學習，堅持開展批評和自我批評，不斷改進工作作風，促進各項工作不斷取得新的成績。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇四
從而提高工作效率重塑教育形象。按照《城關中心校“轉作風、樹師德”活動實施方案》的要求我校召開了全體教師會議認真學習了《八項規定》、《六項禁令》、《運城市中小學教師職業道德“十要”規定》、《運城市中小學教師職業道德“十禁”規定》和《城關中心校“轉作風、樹師德”活動實施方案》通過學習我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低直接關系到國家素質教育的順利實施直接關系到億萬青少年的健康成長直接關系到國家和民族的未來。當前教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題降低了教師在人民心目中的形象給教育事業帶來了不良的影響。通過學習我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設糾正行業不正之風端正校風、教風、學風提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規范了，教書育人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，是做一名優秀的人民教師之必須。
通過此次活動，使我更加我明確了今后工作的努力方向：
第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，心態平和，在學校要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第四，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。
第五，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是思想素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我會把這次“轉作風，樹形象教育活動"作為提升自我的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新的突破。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇五
為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實轉變教師工作作風，加強師德師風建設，從而提高工作效率，重塑教育形象。按照《城關中心校“轉作風、樹師德”活動實施方案》的要求，我校召開了全體教師會議，認真學習了《八項規定》、《六項禁令》、《運城市中小學教師職業道德“十要”規定》、《運城市中小學教師職業道德“十禁”規定》和《城關中心校“轉作風、樹師德”活動實施方案》，通過學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規范了，教書育人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，是做一名優秀的人民教師之必須。
通過此次活動，使我更加我明確了今后工作的努力方向：
第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三，心態平和，在學校要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第四，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。
第五，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是思想素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我會把這次“轉作風，樹形象教育活動"作為提升自我的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新的突破。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇六
“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，本人對照工作、學習實際，認真排查，主要在以下三個方面存在明顯的不足：
在學習上缺乏理論對實踐的有力指導，雖然平時注重學習，但由于日常工作事務繁忙，很難抽出整塊時間系統、深入地學習理論知識，從而導致理論知識的學習理解不深、鉆研不透。理論學習與實際工作聯系不夠緊密，以科學理論的立場分析問題、解決問題的針對性不強；學習過程中存在實用主義傾向，與日常工作聯系密切的學習的多，聯系不緊密的學的少，理論書籍通讀的多，精讀的少，學習過程缺乏廣泛性、深入性。
學習要求不嚴，學習質量不高，學習體會的深度不夠。理論學習與個人世界觀改造，工作實踐聯系不緊密，有脫節現象。
面對不斷變化的環境，思想觀念轉變不快，“不求有功，但求無過”的思想時時存在，工作中缺少開拓創新，手腳沒有完全放開，怕承擔風險，怕承擔責任。創新是工作中解決問題的不竭動力和方法源泉，學會在實際工作中不斷創新，才能沉著面對日新月異的社會中出現的新情況和新問題。回顧以前的思想和工作，深深地感到自己創新意識不足，在解決問題過程中多遵循傳統思路和做法，認為“我們過去一直是這樣做的”，總想用老辦法、老經驗、老套路推進工作，不能有效地突破固有思維和模式，創造性工作少，以致在解決問題中沒能試圖尋求最佳方法和措施，從而不能更高效地提高工作效率。
工作中習慣于上面的部署，機械式地開展，不能主動進行工作，創造性開展工作不夠。對如何進一步做好工作研究得不夠。錯誤地認為只要學好本單位業務知識，干好本職工作就行了，忽視了理論知識學習的廣泛性、系統性和深度。同時認為自己在實際工作中掌握了一定的理論原理，具備了一定的理論基礎，再深入系統地學習意義不大，從而忽視了與時俱進的理論實質，弱化了創新發展在指導實踐工作的能力。
本人初步排查出了存在的突出問題，決心在今后的工作中加大整改力度，促提高，促進步，促發展，重點抓好以下幾方面工作。
一是增強學習意識，不斷提高思想理論水平。扎實學習理論，大興學習之風，使學習步入制度化、正常化。堅持把加強理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，作為加強街道領導班子建設的根本措施。通過學習，不斷提高自身理論水平，業務素質以及在工作中分析問題、解決問題的能力。堅持深入學習黨的十八大會議精神。認真學習組織規定的必學文章材料，利用業余時間重溫了市委書記趙頃霖《在市八屆人大七次會議閉幕大會上的講話》及黨章，使我更加堅定了以人為本、執政為民的理念，增強了科學發展意識，加強了黨性修養，轉變了工作作風，本人在認真學習的同時，認真查找崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境等方面可能引發腐敗的薄弱環節。全面正確理解和把握科學發展觀的實質，運用馬克思主義的立場觀點和方法研究問題，解決問題，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。
二是增強創新意識。大膽解放思想，積極搶抓機遇，銳意開拓創新。把工作從事務中解放出來，用更多的時間研究發展問題，立足現實，著眼長遠，及時發現工作中出現的新問題，認真整改總結，創新工作方式方法，提升工作效率。
三是進一步改進作風，不斷提高工作效率。對于街道黨工委作出的決策，部署的任務，按照分工加強督查指導，確保各項工作措施及時落實到位，各項工作任務圓滿完成。根據分工負責、團結協作的要求，把時間和精力放在重抓落實上，形成有思考、有布置、有檢查、有落實的良好風氣。認真執行工作責任制，加強責任考核，嚴格實施獎懲，不斷提高工作效率。
四是進一步加強自身建設，努力樹立良好形象。全身心投入“樹、轉、促”活動，牢固樹立為人民服務的意識，幫助基層解決實際問題。在今后的工作和生活中，我將以優秀共產黨員楊善洲同志為榜樣，不斷加強勤政為民觀念，提高自身黨性修養，以正確的權力觀用權，把人民群眾滿意作為行使權力的根本標準，常懷敬畏之心、戒懼之意，自覺接受監督，不斷增強辨別是非和抵制誘惑的能力，公正處事、公道用人，克己奉公、清正廉潔；以正確的事業觀干事，始終保持一股艱苦奮斗的勁頭和銳意進取的激情，把全部心思和精力用在干事創業上，努力創造出無愧于黨、無愧于國家、無愧于人民的業績；以正確的群眾觀做人，牢固樹立群眾觀點，始終站穩群眾立場，認真貫徹群眾路線，自覺增進群眾感情，把老百姓的事看成頭等大事，把群眾的冷暖疾苦掛在心上，努力為群眾辦實事、辦好事、解難事，始終保持同人民群眾的密切聯系。大力弘揚艱苦奮斗精神，嚴格黨風廉政建設責任制。加強自身建設，營造團結拼搏，勇爭一流的良好氛圍，促進工作更上一個臺階。
以上是我在自查、自省過程中查擺剖析出來的問題和不足，如有不到之處，請同志們多提寶貴意見，我將虛心接受，在今后的工作和生活中認真對照整改措施加以整改。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇七
根據x牧發(2013)19號**縣畜牧局關于印發**縣畜牧局開展以強化執行力為主要資料的機關作風建設活動的實施方案的通知精神，范文寫作結合**縣畜牧局作風建設推進會要求，認真學習了***同志在黨的群眾路線教育實踐活動會議上的講話和有關講話精神，系統地學習了動物防疫法、畜牧法、公務員法、關于改善工作作風、密切聯系群眾的規定等法律及其相關法規、規定等，經過對縣上通報的案例所暴露出來的干部作風問題，結合自身工作實際，深刻地剖析自我在“為民服務做什么”、“為民服務做得怎樣樣”和“為民服務怎樣干”中存在的一些作風問題剖析如：
1、制度執行不強的問題沒有經常深入基層一線，深入群眾之中，了解職工、群眾在想什么、盼什么、需要什么，需要我們干什么，怎樣干;有些事情因循守舊、思想僵化，不思進取、按部就班，怕擔風險、怕動腦筋;在工作中有時陽奉陰違、敷衍塞責、推諉扯皮、相互制肘、拆臺異曲、我行我素的歪風邪氣;在制度執行上失之于寬、疏于管理、好人主義、明哲保身的處事態度;工作中犯經驗主義、教條主義，脫離實際、違背規律，急功近義等現象。
2、精神狀態不佳的問題當前，畜牧獸醫站解決了職工的福利待遇問題，不再向以前自收自支的時候，大家為了生存時的工作狀態，存在干多干少一個樣、干好干壞一個樣;定位不準、忙閑不等、苦樂不均，辦事效率低、服務態度差，紀律松弛，上班時間干私活、溜號、或干與工作無關的其他事情現象嚴重，內部管理不嚴，職責分工不明，目標考核、獎懲制度沒有逗硬，造成工作效率低，工作紀律渙散，為民服務意識差等現象。
3、服務質量不優的問題在實際工作中，學習意識不強，存在學習心不沉、氣不靜，不扎實、不深入，淺嘗輒止、不求甚解等不良風氣，有時理論脫離實際、夸夸其談、以空對空、附庸風雅、嘩眾取寵、遇事力不從心、無所適從，等問題;業務素質不高，履職本事不強，辦事效率和質量不高，業務不精，本事不強、法律法規和政策不熟、狀態不佳、動力不足;職責意識不強，聯系群眾不緊，服務不到位，不能全身心地投入到為民服務之中去。
1、政治理論學習流于形式，放松了理論學習和思想改造，對政治理論缺乏深入系統的學習，滿足于一知半解，不求上進。
2、宗旨觀念淡薄，沒有及時加強世界觀、人生觀的改造，得過且過，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于大體工作不出問題。
3、自我要求有所放松，安于現狀，忽視了自我約束、自我監督、自我提高，有時存在為了學習而學習，不求有功但求無過，不去認真研究思考問題，在思想素質和業務素質上沒有進一步提高，安于現狀，放寬自我，跟不上社會發展和本職崗位的要求。
4、為民服務意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在首位，在決策、想問題時沒有完全研究到群眾利益;工作方法較簡單，有時態度粗暴;缺乏較強的事業心和職責感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為民服務這一宗旨放在首位，有時認為常到群眾家中去是給群眾添麻煩，也給自我找麻煩;在對待群眾的來信來訪工作上，有時向群眾解釋不夠，政治敏銳力不強。
5、開拓創新意識欠缺，管理工作不到位。缺乏開拓創新意識，不敢闖、工作縮手縮腳，拘泥于現狀，觀念陳舊，導致思想僵化、不敢試，缺乏創造性;制度執行上害怕得罪人，講一團和氣，導致工作起色不大，出現庸、懶、散現狀。
隨著機關作風建設活動的不斷深入，經過對自身存在問題的查找，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、加強學習，不斷提高自身的思想素質和業務素質。加強政治理論學習，學習各級文件精神、規定，提升服務態度，樹立正確的人生觀、價值觀，增強自我的職責感和使命感;加強業務知識學習，不斷豐富自我的專業知識和業務水平，提高處理實際問題的本事。
2、堅持務實作風，強化宗旨觀念，做為民服務的表率。嚴格要求自我，踏踏實實地做好本職工作;不斷完善和提高自我，正確處理實際工作中遇到的熱點、難點問題，力爭做到領導放心、群眾滿意;樹立愛崗敬業、務求實效觀念，堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;遇到問題時多看多想多問，克服畏難情緒，杜絕急躁情緒，密切聯系群眾。
3、堅持嚴于律己、寬以待人，提高自身修養。嚴格要求自我，從小事做起，自覺理解監督，開展批評和自我批評，以更嚴格的要求，規范自我的言行，塑造良好形象。
4、求真務實，開拓創新。想問題，辦事情，做決策要堅持從實際出發，敢于講實話、真話、辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子;在工作中勇于開拓創新，不斷探索，思考新方法、解決新問題，不斷總結和完善經驗教訓。
5、牢記宗旨，服務人民，遵章守紀。切實改變作風不實、工作不深入，為民服務意識不濃的面貌;徹底改善在工作和思想上不相適應的環節，切實增強紀律觀念，嚴格遵守并執行各項規章制度，做好表率作用，學習時代涌現出的先進典型人物，以務實的姿態迎接新挑戰;做到多調查研究，多為群眾所想，多了解民情，多化解民怨，大力宣傳黨的路線、方針、政策，按照科學發展觀的要求，多為群眾著想，強化自我約束和自身修養，理解監督，增強拒腐防變本事。
總之，今后我將在縣局及當地黨委、政府的領導下，繼續查找自我存在的問題和不足，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步的凈化，工作將得到進一步的提高，作風得到進一步改善，行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效，進一步深化作風建設，提高執行力，為我鄉畜牧經濟發展推向新的.臺階。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇八
根據局黨委統一要求，結合本次學習主題，本人對照“怕、慢、假、庸、散”等五個方面,就存在的突出問題進行深入查擺、深刻反思，并就整改問題進行了思考，現發言如下，不當之處，請同志們批評指正。
（一）在“怕”方面。一是怕擔責。有的屬于職責范圍內的事，仍層層請示匯報，把矛盾往上交，主動擔責盡責不夠。對上級的決策部署滿足于“知道了”、“安排了”，當“二傳手”時候多，當“主攻手”時候少，跟蹤問效不夠。二是怕困難。對工作中發現的問題，缺少“到我為止”的魄力，沒有全力以赴攻堅克難。比如接待老上訪戶王永繼，認為其上訪目的不純，強調推動落實其上訪訴求難度較大，沒有深入抓、細致抓、耐心抓，導致其長期越級進京上訪。三是怕得罪人。存在“你好我好大家好”的老好人心態。
（二）在“慢”方面。一是工作的緊迫感不夠。有些工作主觀上片面認為難度較大，沒有有效克服難關實現既定目標。比如，信訪案件評查工作，調個案卷都歷時一個月，工作進度嚴重滯后。
的意識。
（四）在“庸”方面。一是理念更新不快。干工作還存在靠經驗、吃老本的情況，沒有及時學習新方法、新理念。比如，在化解信訪問題的方式方法上思考不多，存在思想保守的問題，未能解放思想，創造性的開展一些工作。二是創新創特不夠。抓落實習慣于按部就班，缺少大膽創新、大膽探索的勇氣，先進典型和特色亮點不多。
（五）在“散”方面。有時候在落實上級決策部署時，尤其是一些創新性的工作，還存在等待觀望的情況，總是希望別人先探好路，然后自己再跟上，說到底還是執行力不夠。
（一）提高政治站位。一是強化理論學習。把學習作為永恒的主題，在思想上根除“怕、慢、假、庸、散”問題。把深入學習***新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，跟進學、經常學、反復學，尤其要把學習和實踐有機結合起來，切實做到融匯貫通。通過不斷學習領會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑒別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。二是錘煉黨性意識。時刻牢記、經常反思，對照學習先輩先烈、先模人物，查找思想上的差距和工作上的不足，審視自己謀事干事等方面是否符合黨章黨紀，在言語和行動上是否符合黨的要求和群眾的期盼。三是確保政令暢通。堅決貫徹上級決策部署，確保各項政令絕對暢通，絕不允許有令不行、有禁不止，必須聽從指揮、堅決執行，按照規定動作不折不扣落實好各項工作。
（二）提升履職能力。***總書記指出，有多大擔當才能干多大事業。作為新時期黨員干部，我將認真落實擔當實干的要求。一是敢于擔當。各單位負責人要牢固樹立“不作為也是腐敗”的觀念，在平常工作、關鍵時刻、危難時刻都敢于擔當、勇于擔當，發現問題要主動想辦法解決，解決不了的要及時報告。放開手腳，大膽開展工作，該拍板的果斷拍板。二是勇于突破。要勤于學習、善于思考，不斷開闊眼界，提高能力水平，特別是改革創新方面，要敢想敢試，敢于突破。三是動真動硬。堅持失責必問、問責必嚴，多工作落實不力、完不成任務、造成不良后果的，必須追責問責。
（三）提升擔當作風。一是以馬上就辦的作風落實工作。對上級出臺的政策、部署的任務、支持的事項和批準的項目，一定要雷厲風行、爭分奪秒抓落實，定了就干、馬上就辦、辦就辦好，不拖拖拉拉、推諉扯皮。二、是以精細務實的作風做好工作。精準對標對表，把上級政策吃透，把要求搞清楚，做到目標明確、方向不偏。比如信訪接待工作，要精細周全，抓好每個信訪訴求、管住每個環節、盯緊每個部位，確保萬無一失。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇九
開展轉作風樹形象的活動，要爭做學黨章、守紀律、轉作風、樹形象的模范。下面是本站小編整理轉作風樹形象。
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xx市委《關于在全市干部中開展“學黨章、守紀律、轉作風、樹形象“為主題的作風建設教育活動的實施意見》，下發后，根據局黨組的安排部署，自己除積極學習有關參考學習篇目外，借參加xx市直機關黨委舉辦的“學習貫徹黨章及社會主義榮辱觀專題培訓班“之機，較認真地學習了“認真學習黨章，爭做合格黨員“、“國際發展趨勢“、“把握先進性建設的科學內涵，扎實推進基層黨建工作“、“‘八榮八辱‘觀的社會背景“、“認真搞好基層黨組織建設--黨務知識輔導“等方面知識，特別是聆聽了市委書記和自興同志的“落實科學發展觀，促進xx經濟社會新發展“的專題講座后，內心觸動很大。在中央紀委第六次全會上的重要講話，深刻闡述了新的歷史條件下學習黨章的重要性和必要性，認真學習貫徹黨章是建設中國特色社會主義的需要，更是加強黨的建設特別是黨員領導干部守紀律轉作風、樹形象教育活動的現實需要。
黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程，也是黨員領導干部工作的根本依據。學好黨章是每一個黨員領導干部的義務和責任，只有學好黨章，才能自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，才能進一步提高自身素質和工作能力，適應xx形勢發展的需要。面對xx社會經濟發展難得的歷史機遇，作為黨員領導干部必須牢固樹立正確的世界觀和堅定的共產主義理想信念，做到：有堅定的政治立場、鮮明的政治觀點、明確的政治方向;有堅強的黨性原則和法紀觀念;有全心全意為人民服務的精神;堅持民主集中制原則，維護黨的團結和紀律;堅持實事求是的思想路線和艱苦奮斗的工作作風，求真務實，與時俱進。爭做學黨章、守紀律、轉作風、樹形象的模范。
一、在的主要問題。
通過開展“學黨章、守紀律、轉度不夠，學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作不認真，對業務技術鉆研不夠深入，滿足于現狀，不思進取，創新意識、開拓意識不夠強;三是原則性不強，有時對工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象，加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距;五是工作作風不夠深入，工作上低要求，服務意識不強。
二、改措施和今后努力的方面。
1、認真學習黨章，勤于思考，在提高理論素養上下功夫。
黨章是規范和制約全黨行為的總章程，不但是我們工作的指南，也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照“自重、自省、自警、自勵“的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項。
規章制度。
堂堂正正做人清清白白做官踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造領導干部的良好形象。
黨章的出發點和落腳點是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。按照這一要求，在思想上對人民群眾要有感情，像一心為民的好書記鄭培民那樣“老百姓的事比天大“，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，轉作風，樹形象，誠心誠意地為群眾辦實事，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。轉作風，樹形象，在作風上要深入群眾，傾聽群眾的呼聲、關心群眾的疾苦，接受群眾的監督，公道正派，堅持原則，秉公辦事，把代表人民群眾根本利益的要求，真實地體現在我們的實際工作中，把群眾滿意作為第一標準，做黨的忠誠衛士，當群眾的貼心人。
4、勤奮敬業，開拓創新，在與時俱進上下功夫。
要全面履行好黨章賦予的職責，領導干部必須適應新形勢、新任務的要求，與時俱進，開拓創新。
首先思想觀念上要創新。我省震情形勢面臨新一輪活躍期，面對防震減災工作新的形勢和任務，我們工作的面更廣，難度更大。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究防震減災工作中出現的新問題，勇于實踐和探索，增強震情監測的預見性、及時性和有效性，使防震減災工作更好地適應xx經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的斗志，勤奮敬業，甘于奉獻，創造防震減災工作新的業績。
按照市委的決定，自己根據本局的安排部署，認真開展了學黨章、守紀律、轉作風、樹形象作風建設教育活動，現將教育活動的開展情況及收獲總結如下：
一、端正態度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和黨和事業的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實“三個代表“重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我市實現經濟社會發展目標任務的需要。
根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員。
先進性教育。
活動等集中教育活動所檢驗了的。
二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
在聽到要開展作風建設教育活動實期，自己思想上認為這樣“活動“、那樣“活動“過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。市地震局近幾年來一直狠抓“內強素質、外樹形象“工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。可是靜下心來，認真學習了市委的實施方案，參加了全市作風建設教育動員大會，比照新時期麗江建設文化旅游名市、構建和諧麗江、全面建設小康社會，實現經濟社會又快又好發展這個艱巨任務對作風的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。新時期全市工作目標以及防震減災任務目標都很艱巨，實現這些任務目標，必須大膽開拓、與時俱進，盡可能實現創造性工作、跨越式發展。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離“牢固“方面有一定的差距。有時候表現出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。服務職工、領導、中心工作方面有時細心不夠，工作不力。
好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本局的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到“真懂、真信“。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了本局組織的干部職工專題學習，認真聽取了局領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市““計劃納要等，搞好自學，并認真做好。
讀書筆記。
自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感“三人行，必有我師“在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發展觀、先進性建設、和諧社會建設、社會主義新農村建設、和平崛起、建設創新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。
自己也加強了堅定理想信念和牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識的鍛煉。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，并增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了群眾觀念、服務群眾、服務基層的觀念。
五、加強業務鍛煉，不斷提高服務水平和能力。
一是進一步深入了對于防震減災工作的重要意義的再認識;防震減災工作是國家公共安全的重要組成部分，事關人民生命財產安全和經濟社會可持續發展。在我們這樣一個多震區，做好防震減災工作是人民群眾迫切愿望和要求，是代表最廣大人民群眾根本利益的集中體現，必須自覺克服麻痹松懈和疏忽大意，時刻保持高度警惕，時常繃緊震情這根弦，加強監測和跟蹤，力爭為人民群眾交上一份滿意的答卷。
二是進一步深化了對于防震減災工作與改革發展穩定全局工作關系的再認識;在新形勢下，在科學發展觀統領下發展防震減災事業，必須置防震減災工作于改革發展穩定全局之中，必須增強全局觀念。
根據湘國土資黨發〔20xx〕號文件《關于在廳黨的群眾路線教育實踐活動中開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的通知》和市局《關于做好“轉作風、解難題、樹形象”專項工作的通知》的要求，結合我縣國土資源系統實際，局黨組決定在群眾路線教育實踐活動中開展全局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動。現將工作開展情況總結如下：
一、專項活動開展情況。
在本次活動中，我局按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，堅持抓關鍵，找要害、出實招、見實效，重督查、狠問責的工作模式，重點解決思想認識、法律法規貫徹落實不力、審批效能不高、執法監管不嚴、關心指導基層不夠、為民意識不強、隊伍素質不高、奢靡之風盛行等八大問題。
(一)加強組織領導。為切實促進“轉作風、促升級”主題活動的開展，局黨組已經成立”轉作風、促升級”活動領導小組，由我本人任組長，局黨組成員、紀檢組長譚故恩、執法監察大隊長譚洪飚人任副組長，其他黨組成員為成員。辦公室設在局紀檢監察室，由尹任辦公室主任，具體負責全局”轉作風、促升級”活動的統籌謀劃、組織指導、督促檢查和宣傳報道。
(二)形成。
工作方案。
古人說：“凡事預則立，不預則廢”為使本次活動開展取到真正實效，我局印發《開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動實施方案》的通知，此方案明確了指導思想、主要任務、需要解決的問題、活動實施的步驟以及工作要求，確保了本次活動有條不紊地順利開展。
(三)強化責任要求。在思想上充分認識了此次專項行動工作的重要性和必要性，把其作為一項緊迫的任務列入了重要議事日程。領導小組辦公室具體負責抓好專項檢查工作的組織落實;自查自糾階段，扎實抓好了整改工作，從嚴要求，防止走過場，各單位嚴格按規定要求及時做好了活動總結。
(四)健全長效機制。“轉作風、促升級”活動是一項艱巨任務，必須常抓不懈，要深入貫徹中央“八項規定”、省“優化經濟發展環境十條禁令”、市局活動要求和縣委“優質服務年”文件精神，認真總結經驗教訓，加強制度建設，不斷完善作風建設的長效機制。
二、存在的的主要問題及原因分析。
(一)存在的主要問題：
一是加強學習調研的積極性和主動性還不夠。忙于日常事務，對專項工作調研較少，理論學習缺乏計劃性、主動性、持續性。制定了學習制度，也參加了一些學習，但沒有把政治理論學習擺在加強黨性鍛煉、提高自身修養、增強工作能力的突出位置加以落實，參加單位集中學習多，自學思考少，抓得不深，學得不實。深入基層、工作一線較少，許多工作安排的多，抓的多，深入基層督促落實的較少，對全局工作掌握得還不夠全面、不夠透徹。
二是破解“雙保”難題的能力還有待提升。面對資源供需矛盾日益突出的嚴峻形勢，還沒有找到有效破解保障與保護、供給與需求、眼前與長遠等突出矛盾的有效辦法和途徑。思想還不夠解放，改革創新的方法和措施還不夠有力。
三是執法監管共同責任機制的落實上還須加強。由于宣傳不到位、執法手段偏軟、缺乏強有力的支持，建立全縣國土資源執法監察共同責任機制更多地還停留在口號層面，導致部分制度、機制形同虛設，部分土地、礦產管理職責未能真正落實到位，農村村民違法占用耕地建房、礦山超深越界開采等問題沒有得到根本解決，國土資源管理形勢依然嚴峻。
四是班子隊伍建設面臨的形勢依然嚴峻。一是政令不暢通。局黨組安排布置的工作，能夠按時完成并主動匯報的少，拖拉的多。二是責任意識不強。少數干部職工甚至有的班子成員認為凡是需要擔擔子的事都是局長的，遇到困難就卸擔子，遇到麻煩就抽身子;不主動想事，不主動干事，主觀能動性差;議論事多，議論人多，實干精神缺乏，特別是少部分人喜歡搬弄是非，打小報告，打黑報告，道德品質極壞;三是廉政建設任重道遠。自我到以來，對于廉潔從政和反腐敗問題我幾乎是逢會就講、逢會必談，紀檢監察部門也做了工作，但違紀違法案件依然是此起彼伏，層出不窮。到底還有多少事不為人知，還有多少人未浮出水面，都不得而知。這些人、這些事對于國土資源部門的損害有多大、傷害有多深，大家都十分清楚，都有切膚之痛。
(二)存在問題的原因分析。
總體而言，局領導班子貫徹落實黨的“”和上級精神是堅定的、自覺的，開展國土資源工作的思路、措施是契合實際的，較好地服務了全縣經濟社會的發展。但我們也必須清醒的認識到：領導班子就是一面旗幟，一個調子，一種導向，黨組成員當以此為標桿，多講主觀，少找客觀，全面分析本單位及個人存在問題產生的深層原因，帶動全局黨員干部自查自糾，全面整改。
一是政治理論把握上欠統籌和全面。據實而言，我們對于政治理論的學習更多地還只是停留在學會議精神、學政策文件上，研究不夠深入，把握不夠全面。還較大程度存在工學不能兼顧、理論脫離實際的問題，尤其是運用科學發展觀處理問題、指導工作上還有欠缺，還普遍存在重當前輕長遠、重局部輕整體、重保障輕保護、重發展輕民生的傾向。
二是群眾路線落實上欠緊密和到位。群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。上任后，走群眾路線似乎又被提到更新的高度。結合上個月縣里開展的政風行風評議工作來講，我局機關及其他三個股室、二級機構的評議結果都十分不理想。但現實情況是，我們做了事，卻不能得到社會、群眾的充分認可。這其中有客觀原因，更有主觀原因，評議結果的背后肯定有對待群眾不夠尊重、服務群眾不夠到位、聯系群眾不夠緊密等情況發生，導致社會和群眾以點帶面地來定位我們的全部工作和整體形象。
三是推進改革創新上欠有力和深入。對解放思想、改革創新的必要性和緊迫性認識不足，對國土資源領域深層次和帶根本性的問題，還不善于從體制、機制入手加以解決，銳意創新、敢為人先的意識不夠強，改革創新的力度不夠大。尤其是面對一些關系復雜、難度較大的問題，在一定程度上存在安于現狀不想改、畏首畏尾不敢改、視野狹窄不會改的現象。
四是宏觀研究探討上欠系統和深入。國土資源工作謀劃站位還不夠高，把國土資源工作放在經濟社會發展的大背景下思考把握不夠。對運用國土資源政策參與宏觀調控，在發展規劃、綜合改革、制度建設等重大和深層次問題上，研究還不夠系統、深入。對資源保障與保護、市場配置與行政審批、嚴格監管與主動服務等重大關系，處理得還不夠到位。
五是作風效能廉政上欠扎實和嚴厲。在工作謀劃上，調查研究不夠深入，面上的調研比較多，深入基層蹲點、解剖問題比較少，特別是對于重大矛盾的解決還顯乏力。在工作推進上，標準還不夠高，要求還不夠嚴，節奏還不夠快，執行力還不夠強，在一定程度上缺乏扭住不放、一抓到底的勁頭，特別是對于個別人上班經常遲到、早退，甚至長期缺崗、找不到人的情況，太有聽之任之、放任自流的跡象。同時，對于腐敗現象總寄希望于批評教育，自我改正，未能突出“重典”效益。
三、整改措施。
(一)要進一步加強理論學習，增強科學發展意識。始終把政治理論學習作為班子建設的主要內容抓緊抓好。堅持用科學發展觀為指導，準確把握國土資源工作在保障和促進科學發展中承擔的任務，進一步增強解放思想、改革創新的責任感和緊迫感。進一步完善局黨組學習制度，不斷改進學習方法，創新學習方式，注重學習效果，強化政治理論學習的深度、廣度和系統性，夯實思想基礎。堅持學以致用，及時把學習成果轉化為保障和促進科學發展的工作思路和政策措施。
(二)要進一步加強執政能力建設，切實提高執政水平。要著力增強利益協調的能力、公共服務的能力、防范風險和處理突發事件的應急能力、溝通協調和合作共事的能力。要強化提高對國土資源管理理論與實踐的認識水平。要堅持統籌兼顧，善于謀全局、抓大事，努力做到方向明、思路清、措施硬，切實提高駕馭國土資源管理工作全局的能力。
(三)要進一步改進工作作風，不斷增強服務能力。要堅持群眾路線，深入一線、深入基層、深入群眾調查研究和解決問題，注重傾聽群眾呼聲，切實維護基層和群眾的權益。要加強與鄉鎮、企業、群眾的溝通聯系，積極推進項目服務、企業服務、基層服務三項體系建設，重實際、說實話、出實招、求實效，以全新的服務姿態贏得理解和支持。要著力解決好不盡職責服務差、不講標準效率低、不守紀律亂作為等問題，營造干事創業的良好環境。要切實關心干部職工生活，主動解決實際困難，充分調動廣大干部職工的積極性，增強凝聚力和戰斗力。
(四)進一步強化廉潔從政，扎實推進黨風廉政建設。不斷加強思想修養、道德修養、作風修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格執行廉潔從政準則和中央“八項規定”自覺接受干部、群眾的監督，清清白白做人，踏踏實實干事，干干凈凈從政，樹立廉潔自律良好形象。認真落實黨風廉政建設責任制，對分管股室及中心所的資金使用、行政審批、項目安排等方面切實加強監督，對違紀違法案件做到“早發現、早制止、早處理”，從嚴規范行為，從實保護干部。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十
自xx月xx日以來，經過全局上下的共同努力，我們這次機關思想作風大整頓完成了既定任務，于今天圓滿結束。短短五天時間，是緊張的五天，是團結的五天，是富有成效的五天。可以說，整出了紀律，整出了局風，整出了好勢頭，達到了預期的目的。對此，局黨支部和局委會感到滿意，回顧這次整頓工作，我認為主要有以下幾方面特點：
一是精心組織抓的緊。整頓之初，我們就研究制定了實施方案，成立了整頓領導機構，將全局分為五大片，將整頓劃分為大會動員、分組學習、討論、自我剖析、建章立制、總結六個階段，分步實施，各個環節都提出具體的要求和標準，并制定了嚴明的整頓紀律，從而使整個整頓工作有條不紊地得以進行。
二是學習認真認識高。動員大會后，各片均分別認真組織學習了運城市國土資源局84號文件，雷書記在全市三干會議上講話及中共中央十六屆三中全會公報等重要文件資料，全局同志人人記了筆記。通過學習，同志們的思想認識都有了明顯提高，都能認識到這次整頓不是整哪個人，而是為了提高全局素質，是為了改進作風，提高行政效能，是為完成全年工作任務的再動員。正是由于同志們在認識有新的提高，在思想上有新的統一，均能正確對待整頓，積極參加各個階段活動，從而使這次整頓得以順利開展。
三是自我剖析挖的深。由于同志們認識到位，思想上重視，從而在自我剖析時均能深挖細找。特別是各股室長是這次整頓的重點對象，勇于自我批評，敢于引火燒身，圍繞組織紀律、工作紀律、政治紀律三大方面，均找準了個人及各自股室存在的突出問題，比如辦公室找出了服務意識不強的問題，土地執法隊找出了執法不嚴的問題，一些同志剖析了在事業編制問題上的錯誤言行等等，并對這些問題產生的思想根源進行了深刻反思。
四是整改措施定的細。在深刻剖析自身存在問題的基礎上，大家均拿出了較為具體的改進措施，比如辦公室提出了要完善財務管理制度，健全崗位責任制度，新增文印管理和衛生管理兩個制度，土地執法一隊和許多股室提出具體的學習計劃。從這些措施上看，我認為基本上均是有針對性的，是較為可行的，只要今后切實加以落實，是完全能夠解決各自存在的問題。
五是成效初顯勢頭好。通過這次大整頓，增強了大家的紀律意識、責任意識、服務意識，整出了正氣，整出了團結，整出了信心，全局上下出現了一些良好勢頭：上班遲到、早退行為沒有了，下象棋、玩電腦游戲的現象消失了，竄崗、干私活、講閑話的不見了，取而代之的是爭先恐后、加班加點干工作的多了。比如土地執法二隊和礦山糾察一隊邊整邊改邊邊工作，均分別深入實地對違法占地、私開煤礦情況進行了巡查。
總之，通過整頓，全局出現了建局以來從未有過的好勢頭。整頓是手段，不是目的。通過這次大整頓，大家的認識上去了，思想統一了，包袱甩掉了，不良作風糾正了，精神振奮了，方向明確了。那么下一步就要腳踏實地地干，認認真真落實，想方設法完成任務。只有通過干，才能檢驗我們這次整頓是否真正整出了成效。為確保全年各項目標和任務的全面完成，我們要采取一定二查三獎懲三項措施：一定就是根據局年初制定的目標和任務及目前實際完成情況，各股室要認真研究，制定出本股室在12月20日前完成剩余任務時間安排計劃表和具體措施，報局政務督查組。二查就是實行政務督查制度。只說不干不行，光干不督促檢查也不行，總結以前工作經驗教訓，我們認為工作能否干好，關鍵在落實，而落實的重要手段就是督查。根據全局工作實際，在這次整頓中，我們制定出臺了《政務督促檢查工作辦法》，成立了政務督查工作領導組，下設政務督查辦公室，督查辦就像戰場上的督戰隊，我們要通過督促檢查這一辦法隨時掌握全局各項工作的進展情況和動態，并促其落到實處，確確實實把我們的工作做細、做實、做好。三獎懲就是獎勤罰賴，獎優罰劣。在這次整頓中，經過廣泛討論、醞釀，我們還制定了《行政獎懲辦法》，從今天大會宣布之日起，就要實施。今后，誰干的多，誰干的好，就要表揚誰，獎勵誰；誰干的少，干的差，就要批評誰，處罰誰，絕不能讓干多干少一個樣，干好干壞一個樣的現象存在下去了。要充分激發同志們的工作熱情和工作積極性，充分實展每個人的聰明與才智，充分調動一切積極因素，為國土資源管理事業爭光添彩，加磚添瓦。同志們，從現在到年底，僅僅只有兩個多月時間，成敗在人，關鍵在干，讓我們以這次整頓為契機，團結起來，緊張起來，振奮起來，大干起來，為完成我局全年各項工作任務而努力奮斗，為我市爭創全國百強縣市宏偉的目標的實現做出我們應有的貢獻。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十一
為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，_局在節后開展“踐行‘三嚴三實’轉作風樹形象主題活動”，全力推動機構編制隊伍內強素質，外樹形象，適應新形勢，把握新常態。
會議首先由_局黨組書記、局長、專題教育活動領導小組組長陳_同志作動員講話，要求干部職工要充分認識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認識和行動統一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統籌推進落實，強化督促檢查，注重宣傳引導，確保取得實效。
市委26督導組領導在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴肅的自查自糾;要準確把握專題教育的重點內容和關鍵環節，確保專題教育規范有序推進，取得實效。
我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認識以下三點:。
1、“三嚴三實”,是習關于黨的建設的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領導干部必須深刻領會,自覺實踐。“三嚴三實”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是習在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
2、“三嚴三實”互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
3、“三嚴”是“三實”的動力和具體體現。習近平指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創業、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在“三嚴”的基礎上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設真正落到實處。
所以我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:。
一是深化學習教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續深入學講話、學黨章、學黨史;主任講黨課、骨干講傳統、科員講體會的方式，進一步深化對機構編制隊伍“三嚴三實”的教育，引導黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。
二是強化政治擔當，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔當”、“守紀律、重程序”交流研討，強化干部隊伍解決難題、迎難而上，抵制不正之風，敢于擔當的品格，提升應對機構編制工作新常態的改革決心和嚴守機構編制紀律的紅線意識。
三是提升專業能力，堅持從嚴治辦。該辦深入開展“比學習，看素養;比業績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風;比紀律，看信念;比奉獻，看品德”六比六看活動，強化專業技能傳幫帶，錘煉業務“多面手”，充分發揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴的標準、嚴的紀律、嚴的要求貫穿到辦機關自身建設的全過程。
在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會關于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十二
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的方案“方案”，即案例前獲得的方法，案例前呈現的方法為“方案”。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
根據國家住建部統一安排部署，為全面貫徹落實《中共中央國務院關于深入推進城市執法體制改革改進城市管理工作的指導意見》精神，加強城市管理執法隊伍建設，自2016年11月起，用1年時間，在全局范圍內集中開展城管執法隊伍“強基礎、轉作風、樹形象”專項行動。依據中、省、市通知精神，現制定我局開展專項行動方案如下：
以推進城市管理執法體制改革為統攬，以打造“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、廉潔務實”的城市管理執法隊伍為目標，以開展城市管理執法人員培訓工作為載體，以推進權責清單等制度建設為基礎，以改進城市管理方式為抓手，著力提高全系統城市管理執法隊伍的政治素質和業務水平，轉變工作作風，樹立嶄新形象，為建設“兩富兩美”小康武功營造良好發展環境。
(一)開展全員培訓。以學習貫徹十八屆六中全會精神和深入開展“兩學一做”學習教育為契機，抓好重大理論學習和思想政治教育，每人每月集中學習不少于2次，進一步增強執法人員的宗旨意識和服務理念，提高隊伍凝聚力和戰斗力。按照分級培訓的原則，在積極推薦科級干部參加省、市、縣干部輪訓的同時，縣局負責對科級以下城市管理執法人員進行輪訓，培訓內容要兼顧法律法規和業務知識，培訓方式要靈活多樣，注重實效，既要組織好集中輪訓，也要開展好日常業務學習，保證全員參與培訓，人人都有提高。(局辦公室、督查科協調落實)。
(二)完善執法制度。依法建立城市管理執法權責清單，將進一步修訂完善的權力清單和責任清單及時公布，并及時根據執法體制改革情況進行更新調整。落實行政執法責任制，建立健全執法公示，執法全過程記錄、重大執法決定法制性審核等制度。完善執法程序，規范辦案流程，明確辦案時限，提高辦案效率，實現執法規范化。(督查科、執法一、二大隊協調落實)。
(三)改進工作方式。堅持“疏堵結合、以疏為主”。突出服務為先，變被動管理為主動服務，變末端執法為源頭治理。倡導“721”工作法，讓70%的問題用服務手段解決，20%的問題用管理手段解決，10%的問題用執法手段解決。堅持處罰與教育相結合，靈活運用說服教育、勸導示范、行政指導等非強制行政手段。杜絕粗暴執法。(督查科、執法一、二大隊協調落實)。
(四)嚴明工作紀律。城市管理執法人員執法過程中要堅持“四個做到”：一是做到依照規定穿著制式服裝和佩戴標志標識;二是做到從事執法工作時主動出示執法證件;三是做到執法過程中堅持語言文明和舉止規范;四是做到執法活動實行全過程記錄。局屬各執法隊每月對所屬人員落實工作紀律情況進行自查自糾，縣局每半月開展一次專項督查，及時發現和糾正存在的問題(督查科協調落實)。
(五)強化宣傳引導。加強與新聞媒體的聯動協作，利用報刊、網站等媒體，以“人民城管為人民”為主題，廣泛發掘和宣傳先進典型事跡，傳播正能量。建設數字化城市管理系統，搭建城市管理官方網站、手機app、微信微博公眾號、12319熱線電話等宣傳平臺。推進政務公開，聘請市民監督員，設立開放日(體驗日)，開展群眾評議等活動，主動接受社會和公眾監督，回應社會關切。專項行動中，各科室要以“強基礎、轉作風、樹形象”為主題，開展多種形式的宣傳活動，營造良好社會氛圍。(局辦公室、督查科協調落實)。
(一)宣傳發動階段(2016年11月-12月)。局屬各執法隊根據此專項行動方案，因地制宜制定具體實施計劃;機關科室按照分工，對口籌劃安排好2017年工作，深入宣傳發動，做好專項行動準備工作。全局專項行動方案務必于2017年1月15日前報市城市管理綜合行政執法局。
(二)行動實施階段(2017年1月-2017年10月)。局屬各執法隊、機關科室，認真貫徹落實專項行動方案和計劃，全面開展各項工作，夯實隊伍建設基礎，轉變工作作風，重塑隊伍形象，務求取得實效。同時，認真總結分析研究實施工作，對好的做法進行大力推廣。
(三)總結階段(2017年11月)。對全面開展專項行動情況進行自查，總結講評，開展“回頭望”進行整改落實，提出鞏固深化的措施，并認真做好迎接市局對專項行動開展情況進行全面檢查的各項工作。局辦公室要在2017年11月15日前將專項行動情況總結報告市城市管理綜合行政執法局。
(一)高度重視，加強領導。開展此次專項行動，既是貫徹中央關于執法體制改革重大決策部署的緊迫需要，也是加強城市管理執法隊伍建設、重塑城管執法形象的現實需要，局里成立專項行動工作領導小組和辦公室，理清責任、明確職責。全局上下都要站在政治的高度，將專項行動列入重要議事日程，統籌安排部署，分工抓好落實。
(二)突出重點、嚴密組織。這次專項行動的目標是建設“政治堅定、作風優良、紀律嚴明、廉潔務實”的城市管理執法隊伍。各科室隊要緊緊抓住業務學習培訓、轉變管理方式、改進工作作風、樹立良好形象等關鍵環節，精心籌劃，嚴密組織，確保專項行動落到實處。
(三)聯系實際，務求實效。加強城市管理的目的是服務人民生活、服務經濟社會發展，服務武功品位城市建設，各科室隊要緊密聯系城區實際，完善管理制度，健全長效機制，把開展專項行動的成果轉化到提高城市管理執法水平上去，讓社會看到成效，讓群眾得到實惠。
(四)強化督查，深入推進。局里將“強基礎、轉作風、樹形象”專項行動納入季度、年度目標管理責任制重要內容，局督查科要強化督查，協助和配合局專項行動工作領導小組，研究解決工作中存在問題，確保專項行動深入推進。
為深化“兩學一做”學習教育，激勵廣大黨員立足崗位，創先爭優，切實發揮黨員先鋒模范作用，經研究決定，在全辦黨員中開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，特制定如下方案：
通過開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，教育引導全辦黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下，都能牢記黨員身份、增強黨員意識、履行黨員義務，都能踐行黨的宗旨、接受群眾監督、樹立良好形象，都能帶頭爭當先鋒、勇于擔當作為、作好示范表率，時刻堅持合格黨員標準，起到先鋒模范作用，為加快建設“五個郴州”、打造湖南“新增長極”建功立業。
1．亮出黨員身份。黨員在工作期間以及在聯系服務群眾、開展志愿服務、參加黨內活動和重要會議時，都要通過佩戴黨徽、擺放工作牌、設置黨員先鋒崗和黨員示范窗口、無職黨員設崗定責、創建黨員責任區、發放黨員服務卡、懸掛黨員示范戶等方式亮出身份。在保障重大任務、支援搶險救災、應對重大突發事件、維護群眾切身利益等關鍵時刻,可通過建立臨時黨支部（黨小組）、成立黨員突擊隊、懸掛黨旗等方式亮出身份,做到挺身而出、沖在一線。
2．樹立良好形象。全辦黨員要通過各種方式深入學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，規范自己的行為舉止和一言一行。尤其是要對照身邊的優秀共產黨員，認真查找自身在做合格黨員方面上的差距和不足，不斷努力改進和提高，自覺樹立合格黨員良好形象。
3.爭作先鋒表率。堅持在思想和行動上當先鋒、作表率,帶頭在堅定理想信念、維護黨的核心上作表率，帶頭在立足本職崗位、擔當奉獻作為上作表率，推動廣大黨員在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，充分發揮先鋒表率作用，在全市經濟社會發展中更加積極有為、作出更大貢獻。
1．開展一次思想討論。各支部召開黨員大會開展“亮身份、樹形象、作表率”思想大討論，在學深悟透“四個意識”的基礎上，重點要把開展活動的重要意義、主要內容、具體目標、推進措施等強調清楚，給每名黨員配發黨徽，號召廣大黨員積極參與活動。
2．進行一次“黨性體檢”。堅持合格黨員目標導向，每個黨員都要通過自己找、群眾提、領導點、集體議等形式，列出問題清單，找準自己在做合格黨員方面的差距和不足，提出具體可行的整改措施。各支部要對黨員整改事項進行審核和匯總，統一在黨務公開欄或者辦公場所醒目位置向群眾公布、受群眾監督。
3．組織一次黨性教育。充分利用本地紅色革命資源，各支部組織黨員到“湘南起義紀念館”“半條棉被”“三大紀律六項注意”頒布地等紅色教育基地，或者通過訪貧問苦、扶貧攻堅等方式，接受一次革命傳統黨性教育。黨員要重溫入黨誓詞，支部書記要貼近黨員、貼近實際講一堂黨課，激勵和教育廣大黨員不忘初心、繼續前進。
4．做好一次黨性點評。年中各支部要召開黨員大會，對黨員“黨性體檢”整改情況進行點評，對整改不認真、不到位的要嚴肅批評教育，督促抓好整改落實。
5．組織一次專題學習。把學習好、貫徹好、宣傳好黨的十九大會議精神作為“亮身份、樹形象、作表率”活動重要內容，確保全辦黨員在學習貫徹黨的十九大精神上走到前面、作好表率。
6．表彰一批先進典型。結合實際開展黨員先鋒、每月一星等日常評比活動，讓全辦黨員學有榜樣、做有標準、趕有目標。在七一建黨紀念活動、年終民主評議黨員等重要節點，評選表彰一批先進典型，鞏固樹立學習崇尚先進、爭當合格黨員的正確導向。
1．加強組織領導。各支部要高度重視,精心組織安排，結合實際，制定切實可行的活動方案。各級黨員領導干部要以普通黨員身份積極參加活動，強調向我看齊、模范樹立標桿。要充分發揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”教育，推動活動有效開展。
2．突出分類指導。堅持一切從實際出發，切實增強活動的實踐性、針對性和可操作性。機關黨員要圍繞愛崗敬業、履職盡責、聯系服務群眾、結對幫扶、廉潔自律等方面開展活動。
3．強化日常督查。市政府辦“兩學一做”學習教育協調小組要采取明察暗訪、隨機抽查等方式進行督促檢查，仔細查看黨員身份亮了沒有、“黨性體檢”搞了沒有、點評事項完成了沒有。對存在的問題現場指出，對搞形式、走過場的進行通報批評，情節嚴重的建議市委進行嚴肅問責，確保抓在日常、嚴在經常。
4．營造濃厚氛圍。充分利用單位宣傳欄、門戶網站等宣傳陣地，大力宣傳開展“亮身份、樹形象、作表率”活動的重要意義，引導廣大黨員積極參與投身活動。各支部要在黨報黨刊、廣播電視等媒體以及利用紅星郴州微信號等，及時宣傳開展活動的好做法好經驗和活動中涌現出的先進典型，營造濃厚的活動氛圍。
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，引導全縣廣大黨員干部立足崗位做貢獻、爭當先鋒做表率，形成凝心、聚力、干事的良好氛圍，不斷提升基層黨組織學習能力、服務能力、引領能力、戰斗能力。現就在全縣黨員中開展“亮身份做表率、爭先鋒樹形象”主題實踐活動（以下簡稱“主題實踐活動”），制定如下實施方案。
著眼推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化，以“做合格黨員、當先鋒模范”為抓手，組織黨員干部踐行“四講四有”，在服務巴青經濟社會發展中履職盡責、在脫貧攻堅戰役中擔當作為，在疫情防控中展示先鋒形象，發揮表率作用，同時把合格黨員的標桿樹起來，引領帶動廣大群眾積極投身到全面建成小康社會、加快巴青建設的宏偉實踐中。
（一）爭當勤于學習的模范，做信念堅定的表率。持續深入地學習黨章黨規、黨的創新理論和習近平總書記系列重要講話精神，不斷強化思想理論武裝，站穩政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
（二）爭當干事創業的模范，做促進發展的表率。認真貫徹“五大發展”理念，增強“想干事”的思想自覺，提升“能干事”的能力水平，掌握“會干事”的科學方法，樹立“干成事”的目標導向，立足本崗、用心謀事、全力干事、敢于擔事，在加快巴青建設的實踐中建功立業。
（三）爭當踐行宗旨的模范，做服務群眾的表率。不斷強化群眾觀念，始終堅持群眾路線，主動經常問計于民、問需于民、問政于民，注重解決群眾關心關注的現實利益問題，著力整治發生在群眾身邊的不正之風，切實把服務群眾落到實處，提升群眾的滿意指數、幸福指數。
（四）爭當遵規守紀的模范，做嚴以律己的表率。牢固樹立底線思維，時刻用黨紀國法約束自己，處處以正反典型為鏡鑒，在一言一行上體現自律，在一點一滴中強化自覺，讓遵規守紀成為一種修養、一種境界、一種操守，做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。
（五）爭當砥礪品行的模范，做重德修身的表率。繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀，“不忘初心、牢記使命”、模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，端正人生追求。
開展主題實踐活動，要針對不同群體黨員實際情況，明確實踐載體，提出具體要求，引導廣大黨員廣泛參與、積極實踐，帶頭樹形象、做表率。
（一）突出一個主體。
主題實踐活動不搞上下一般粗，重點要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，強化黨支部的主體責任，注重把思想政治工作落到支部、把從嚴教育管理黨員工作落到支部、把群眾工作落到支部。要組織支部對黨員隊伍建設情況開展深入細致的調查研究，精準掌握黨員思想政治狀況、能力素質特點，結合實際研究制定具體的推進計劃，并召開動員大會，統一思想，讓黨員在支部的組織引領下，自覺參與活動，積極奉獻作為。
（二）建好兩個平臺。
1.建好學習平臺。堅持“二主三輔”，推動跟學研學、深學活學，把學習教育融入日常、抓在經常。“二主”：一是以“三會一課”為主渠道，原則上支部黨員大會每季度召開1次，支委會每月召開1次，黨小組會每月召開1—2次，黨課每季度1次。二是以集中研討為主，參照“不忘初心、牢記使命”主題教育學習研討題目，每次支部集中學習時至少確定一個學習討論題目；“三輔”：一是以主題黨日活動為輔，精心謀劃開展支部主題黨日或黨員活動日活動，使每次活動真接地氣、入腦入心，原則上每月至少舉辦1次；二是以現代手段為輔，依托“學習強國”app、微信黨校等增強學習教育的時代感和感染力；三是以實地教育為輔，依托布德故居、記憶里的珍珠、記憶收藏室等教育基地，采取現場觀摩方式，對黨員干部進行愛國主義教育，壓實學習效果。
2.建好實踐平臺。堅持“聯動二創”，推動黨員立足現職崗位，走在前列、干在實處，努力營造黨員向上、單位爭先、行業創優的良好氛圍。一是創建黨員先鋒示范崗。各級黨組織積極組織廣大黨員開展黨員先鋒崗創建活動，推動黨員帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。要結合黨員履職盡責、發揮作用等情況，科學評定黨員先鋒示范崗的數量，并實行動態管理。在農牧區要結合無職黨員設崗定責活動，貫徹落實創建要求，每個支部至少創建1個黨員先鋒示范崗。機關、非公、事業單位等領域要結合黨員數量創建先鋒示范崗，黨員總數在10名以上的黨支部，應按照黨員總數的10%，創建黨員先鋒示范崗；黨員總數在10名以下的黨支部，至少創建1個黨員先鋒示范崗。二是創建先鋒示范單位。在推進黨員先鋒示范崗創建工作的基礎上，以“建一流班子、帶一流隊伍、樹一流作風、創一流佳績”為標準，努力打造一批群眾信任、黨員滿意、社會公認、示范作用強的先鋒示范單位。按照先鋒示范單位的創建標準、評選程序和考核辦法，采取單位自行申報和上級黨組織考核認定相結合的辦法，嚴格進行審核評定，集中命名授牌，并實行定期復審，對不合格單位及時摘牌。鄉鎮負責行政村居的創建工作，每個鄉鎮至少創建3個先鋒示范單位；縣委組織部負責鄉鎮創建工作，全縣至少創建3個鄉鎮先鋒示范單位；機關黨工委負責縣直部門、單位的創建工作，至少創建5個縣直機關先鋒示范單位。
（三）發揮三個作用。
1.發揮黨員領導干部帶頭作用。抓住黨員領導干部這個關鍵少數，黨員領導干部要以身作則、率先垂范，帶頭參加主題實踐活動，帶頭承諾踐諾，帶頭落實雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭落實聯系服務群眾制度和基層黨建聯系點制度，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，以實際行動為普通黨員作出示范和表率。縣級領導干部5月份至少要深入到聯系點1次，面對面聯系服務群眾，了解社情民意，解決突出問題。
2.發揮黨員代表作用。著力破解黨代表“開一次會、投一次票，舉一次手、發一次言”一選了之問題，要組織黨代表積極參會建言、聯系服務群眾，真正發揮決策上的參謀助手作用、重大事項上的民主監督作用、日常工作中的先鋒模范作用。
3.發揮典型激勵教育作用。要抓住疫情防控、脫貧攻堅、鄉村振興等重大事件過程中，挖掘選樹一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，通過多種方式、多種渠道進行全方位宣傳推廣。要充分運用廣播電視、黨建平臺、網絡媒體，以及宣傳展板、電子顯示屏等形式，加大宣傳力度，發揮正面典型引領作用。同時，要結合各項專項整治，及時曝光反面案例，警鐘常鳴。
（四）抓好三大領域。
針對不同行業類別，分類確定活動主題。重點抓好農村、機關、事業單位三大領域。
1.在農牧區，以實施“鄉鎮振興戰略”為目標，以“星級評定”為指揮棒，圍繞脫貧攻堅任務，疫情防控、深化無職黨員設崗定責等做法，圍繞創業致富、結對幫扶、政策宣講、民情征集、文明示范、環境美化、村務監督等方面，因地制宜設立先鋒示范崗，組織推動黨員引領創業致富、帶領群眾共同致富，促使具有履職能力的農牧區黨員在農村經濟社會發展中起到先鋒模范作用。
2.在機關，廣泛設立黨員服務崗、敬業奉獻崗、便民服務崗等，組織推動黨員帶頭服務轉型發展、帶頭服務改善民生，在推動落實優化簡化辦事流程、及時受理回應群眾訴求、自覺接受群眾監督等方面發揮先鋒模范作用。著力解決好機關黨建“燈下黑”問題，持續進行整改，防止問題反彈。
3.在事業單位，要有針對性開展“敬業修德、愛黨興黨”活動。教育系統單位要引導黨員教師堅持以學生為本，言傳身教，鉆研業務，更新教學觀念，創新教學方法，積極參加各種教研活動，在教書育人、奉獻社會中發揮先鋒模范作用。衛生系統要堅持核心醫療制度，引導黨員醫務人員落實首問（診）負責制、服務承諾制，遵守操作規范，以良好的醫德醫風、精湛的醫療技術服務于患者，在構建和諧醫患關系中發揮先鋒模范作用。
（一）強化責任落實。各級黨組織要把開展主題實踐活動作為推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化的有力抓手，擺上重要日程，建立主要領導親自抓、分管領導具體抓、班子成員協同抓的領導責任機制。要緊密結合本部門本單位實際，制定具體實施方案，抓好思想發動、組織宣傳和推動落實，確保活動各項要求落到實處，取得實效。要根據形勢變化和經濟社會發展需要，科學設立黨建項目，大膽實踐，大膽創新，不斷賦予新的內涵和要求，積極開展各具特色、富有成效的實踐活動，引導廣大黨員時時當先鋒、處處做表率，以每名黨員、每個黨組織、每個單位、每個行業的示范效應，推動全縣黨建各項工作再上新臺階。主題實踐活動要列入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核內容。
5月20日前，各黨組織要分別制定主題實踐活動方案和創建計劃，搞好宣傳發動，并通過適當方式啟動主題實踐活動。要列任務清單，科學設定先鋒示范崗、先鋒示范單位，黨組織和黨員要結合工作職能和崗位特點做出“公開承諾”。5月20日前，逐級推進先鋒示范創建工作。
（二）突出問題導向。引導黨員干部對照黨章黨規、對照系列講話、對照先進典型，自覺把自己擺進去，列出清單、作出承諾，從具體事情做起，從具體問題改起，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題；督促黨組織重點查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位，下大氣力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
（三）加強分類指導。要根據不同單位、不同崗位特點，對開展主題實踐活動的內容安排、組織方式等提出具體要求，搞“精準滴灌”、不搞“大水漫灌”，防止“一刀切”“一鍋煮”。對離退休黨員和年老體弱黨員，要考慮實際情況，以適當方式組織他們參加活動。
（四）搞好工作結合。要把握新形勢新任務的發展要求，不斷探索新思路，找準新載體，把開展主題實踐活動與完成中心工作任務相結合，與業務工作捆綁在一起，協調推進；與加強組織建設相結合，在工作實踐中不斷提升黨組織戰斗力，提高黨員干部執行力；與黨群共建相結合，不斷擴大主題實踐活動的輻射帶動作用，引領正確價值觀念和輿論導向，傳播正能量。
（五）強化督查推動。要建立經常性督查指導機制，加強調度檢查，通過實地調查、隨機抽查等方式，及時了解主題實踐活動開展情況，發現和解決苗頭性問題，督促各黨組織特別是黨組織書記切實把責任扛在肩上、任務抓在手上，確保主題實踐活動有型、有序、有效推進。對活動推進落實不到位、創建工作不力的黨組織進行通報批評。縣委組織部將定期對各部門、各單位工作開展情況進行督導檢查，年底集中進行綜合評價。
為深化“兩學一做”學習教育，激勵廣大黨員立足崗位，創先爭優，切實發揮黨員先鋒模范作用，經研究決定，在全辦黨員中開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，特制定如下方案：
通過開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，教育引導全辦黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下，都能牢記黨員身份、增強黨員意識、履行黨員義務，都能踐行黨的宗旨、接受群眾監督、樹立良好形象，都能帶頭爭當先鋒、勇于擔當作為、作好示范表率，時刻堅持合格黨員標準，起到先鋒模范作用，為加快建設“五個郴州”、打造湖南“新增長極”建功立業。
1．亮出黨員身份。黨員在工作期間以及在聯系服務群眾、開展志愿服務、參加黨內活動和重要會議時，都要通過佩戴黨徽、擺放工作牌、設置黨員先鋒崗和黨員示范窗口、無職黨員設崗定責、創建黨員責任區、發放黨員服務卡、懸掛黨員示范戶等方式亮出身份。在保障重大任務、支援搶險救災、應對重大突發事件、維護群眾切身利益等關鍵時刻,可通過建立臨時黨支部（黨小組）、成立黨員突擊隊、懸掛黨旗等方式亮出身份,做到挺身而出、沖在一線。
2．樹立良好形象。全辦黨員要通過各種方式深入學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，規范自己的行為舉止和一言一行。尤其是要對照身邊的優秀共產黨員，認真查找自身在做合格黨員方面上的差距和不足，不斷努力改進和提高，自覺樹立合格黨員良好形象。
3.爭作先鋒表率。堅持在思想和行動上當先鋒、作表率,帶頭在堅定理想信念、維護黨的核心上作表率，帶頭在立足本職崗位、擔當奉獻作為上作表率，推動廣大黨員在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，充分發揮先鋒表率作用，在全市經濟社會發展中更加積極有為、作出更大貢獻。
1．開展一次思想討論。各支部召開黨員大會開展“亮身份、樹形象、作表率”思想大討論，在學深悟透“四個意識”的基礎上，重點要把開展活動的重要意義、主要內容、具體目標、推進措施等強調清楚，給每名黨員配發黨徽，號召廣大黨員積極參與活動。
2．進行一次“黨性體檢”。堅持合格黨員目標導向，每個黨員都要通過自己找、群眾提、領導點、集體議等形式，列出問題清單，找準自己在做合格黨員方面的差距和不足，提出具體可行的整改措施。各支部要對黨員整改事項進行審核和匯總，統一在黨務公開欄或者辦公場所醒目位置向群眾公布、受群眾監督。
3．組織一次黨性教育。充分利用本地紅色革命資源，各支部組織黨員到“湘南起義紀念館”“半條棉被”“三大紀律六項注意”頒布地等紅色教育基地，或者通過訪貧問苦、扶貧攻堅等方式，接受一次革命傳統黨性教育。黨員要重溫入黨誓詞，支部書記要貼近黨員、貼近實際講一堂黨課，激勵和教育廣大黨員不忘初心、繼續前進。
4．做好一次黨性點評。年中各支部要召開黨員大會，對黨員“黨性體檢”整改情況進行點評，對整改不認真、不到位的要嚴肅批評教育，督促抓好整改落實。
5．組織一次專題學習。把學習好、貫徹好、宣傳好黨的十九大會議精神作為“亮身份、樹形象、作表率”活動重要內容，確保全辦黨員在學習貫徹黨的十九大精神上走到前面、作好表率。
6．表彰一批先進典型。結合實際開展黨員先鋒、每月一星等日常評比活動，讓全辦黨員學有榜樣、做有標準、趕有目標。在七一建黨紀念活動、年終民主評議黨員等重要節點，評選表彰一批先進典型，鞏固樹立學習崇尚先進、爭當合格黨員的正確導向。
1．加強組織領導。各支部要高度重視,精心組織安排，結合實際，制定切實可行的活動方案。各級黨員領導干部要以普通黨員身份積極參加活動，強調向我看齊、模范樹立標桿。要充分發揮教育管理黨員的主體作用，運用“三會一課”等制度抓好“兩學一做”教育，推動活動有效開展。
2．突出分類指導。堅持一切從實際出發，切實增強活動的實踐性、針對性和可操作性。機關黨員要圍繞愛崗敬業、履職盡責、聯系服務群眾、結對幫扶、廉潔自律等方面開展活動。
3．強化日常督查。市政府辦“兩學一做”學習教育協調小組要采取明察暗訪、隨機抽查等方式進行督促檢查，仔細查看黨員身份亮了沒有、“黨性體檢”搞了沒有、點評事項完成了沒有。對存在的問題現場指出，對搞形式、走過場的進行通報批評，情節嚴重的建議市委進行嚴肅問責，確保抓在日常、嚴在經常。
4．營造濃厚氛圍。充分利用單位宣傳欄、門戶網站等宣傳陣地，大力宣傳開展“亮身份、樹形象、作表率”活動的重要意義，引導廣大黨員積極參與投身活動。各支部要在黨報黨刊、廣播電視等媒體以及利用紅星郴州微信號等，及時宣傳開展活動的好做法好經驗和活動中涌現出的先進典型，營造濃厚的活動氛圍。
為貫徹落實市委學習教育協調小組《關于在全市黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動的通知》精神，推動我縣“兩學一做”學習教育深入扎實開展,引導全縣黨員立足崗位作貢獻,充分發揮先鋒模范作用,根據《中共xx縣委辦公室印發〈關于在全市黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案〉的通知》要求,現制定在全縣黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案如下。
通過開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,教育引導廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何情況下，都能銘記黨員身份,履行黨員義務,不斷增強黨員意識;帶頭承諾踐諾，踐行黨的宗旨,強化群眾觀念，密切聯系群眾，積極為群眾做好事、辦實事、解難事，不斷增強群眾感情;勇于擔當作為，自覺把本職工作當做崇高的事業來對待，把工作當創作，把技術當藝術，處處亮身份，時時有激情，事事在狀態，爭當標兵模范;堅持“四講四有”標準,做到平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，危急時刻豁得出去，時刻起到先鋒模范作用，樹立合格黨員形象，為“增速全市靠前、總量皖北爭先、位次全省前移，為亳州奮力走在皖北振興前列作貢獻”目標實現建功立業。
1.堅持分類指導。結合不同領域不同行業實際,聯系不同群體黨員的崗位特點,突出實踐特色,加強分類指導,把活動任務具體化、精準化、差異化,因地因人因事制宜,分類別、分層次開展活動,不搞“一刀切”。
2.突出群眾滿意。堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的標準,順應人民群眾期盼,把群眾意愿和需求作為活動的重要內容,幫助解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,解決“四個點問題”特別是30個方面具體問題，讓群眾在活動中看到變化、見到實效、得到實惠,在群眾中樹立黨員良好形象。
3.注重融入日常。增強政治自覺、思想自覺、行動自覺,時時以“四講四有”標準對照檢視,進一步增強黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,始終把“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”抓在日常、做在平常、嚴在經常。
1.亮出黨員身份。在職黨員在工作期間,以及在開展聯系服務群眾、參加黨內重大活動和重要會議時,可通過佩戴黨徽、進行網上黨務公開、擺放工作牌、設置黨員先鋒崗和黨員示范窗口、建立黨員工作室、創建黨員責任區、發放黨員服務卡、懸掛黨員公示牌等方式亮出身份。無職黨員在開展志愿服務、參加黨內重大活動和重要會議時,可通過佩戴黨徽、設崗定責、開設黨務公開欄、懸掛黨員戶標牌等方式亮出身份。全體黨員在保障重大任務、支援搶險救災、應對重大突發事件、維護群眾切身利益等關鍵時刻,可通過建立臨時黨支部(黨小組)、成立黨員突擊隊、黨員攻堅組、懸掛黨旗等方式亮出身份,做到挺身而出、沖在一線、攻堅克難,引導見賢思齊,凝聚強大力量,鑄就堅強堡壘。
2.作出黨員承諾。完善以長遠承諾為基礎、年度承諾為主體、即時承諾為補充的“三位一體”承諾模式,承諾內容要結合工作和生活實際,體現合格共產黨員“四講四有”標準。農村黨員要圍繞脫貧攻堅、農村清潔工程、“三線三邊”環境治理、秸稈禁燒、美麗鄉村建設、“雙培雙帶”先鋒工程、為民服務辦事等,主要在帶頭致富、帶領群眾共同致富、農村環境整治、維護農村和諧穩定等方面進行承諾;社區黨員要圍繞“九城同創”,主要在服務社區群眾、參與社區建設、文明創建和志愿服務等方面進行承諾;國有企業黨員要圍繞企業改革發展,主要在提高經營管理水平、完成生產經營任務、技術創新、節能減排、安全生產、維護職工權益等方面進行承諾;非公有制企業和社會組織黨員要圍繞遵規守法、維護各方合法權益,主要在安全生產、產品質量、誠信守法經營、履行社會責任等方面進行承諾;機關黨員要圍繞機關效能建設,主要在履職盡責、聯系服務群眾、結對幫扶、廉潔自律等方面進行承諾;學校教職工黨員要圍繞加強學校管理、推進均衡教育、提升教育質量,主要在愛崗敬業、為人師表,關愛學生、做好教育教學工作等方面進行承諾;學生黨員要圍繞成長成才、愛黨報國,主要在刻苦學習、道德養成、遵紀守法、參加志愿服務活動等方面進行承諾;科研、文化、衛生等事業單位黨員要圍繞努力工作,主要在愛崗敬業、刻苦鉆研、銳意創新、提供優質服務等方面進行承諾;窗口單位和服務行業黨員要圍繞提升服務質量,主要在建設群眾滿意窗口、創造優質服務品牌等方面進行承諾;流動黨員要圍繞“雙向帶動”,主要在創新創業、帶動致富、服務家鄉發展等方面進行承諾。
3.爭當先鋒模范。對照“四講四有”標準,堅持在思想上、行動上當先鋒、作表率,在帶頭堅定理想信念、增強“四個意識”,強化宗旨觀念、樹立清風正氣、立足本職崗位等方面發揮先鋒模范作用,保持黨的先進性和純潔性。農村黨員要帶頭學習宣傳和貫徹落實黨在農村的方針政策,爭做“五星級”黨員,在整治農村環境、建設美麗鄉村、打贏脫貧攻堅戰等方面當先鋒;社區黨員要帶頭認領志愿服務崗位,在參與“九城同創”、開展志愿服務活動等方面當先鋒;國有企業黨員要帶頭服務企業改革發展,爭做政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優的模范員工,在工作出新、技術創新、節能減排、安全生產中當先鋒;非公有制企業和社會組織黨員要帶頭推動企業和社會事業發展,在志愿服務、誠信奉獻中當先鋒;機關黨員要立足崗位履職盡責,改進作風提升效能,在開展“單位聯系基層、干部聯系群眾”等活動中當先鋒;學校教職工黨員要帶頭加強政治思想建設,在做好教學科研育人工作中當先鋒;學生黨員要帶頭弘揚社會主義核心價值觀,增強文化自信,在爭做“有理想、有追求,有擔當、有作為,有品質、有修養”的優秀學生中當先鋒。科研、文化、衛生等事業單位黨員要帶頭強化工作創新,爭當人民滿意藝術家、白衣天使等,在提升科研水平、繁榮先進文化、改善醫德醫風等方面當先鋒;窗口單位和服務行業黨員要帶頭提升服務水平,在爭建群眾滿意窗口、爭做服務標兵等活動中當先鋒;流動黨員要帶頭創新創業,在為家鄉發展作貢獻中當先鋒。
4.樹立良好形象。全體黨員要堅持在思想上、行動上當先鋒、作表率,在帶頭堅定理想信念、增強“四個意識”,強化宗旨觀念、樹立清風正氣、立足本職崗位等方面發揮先鋒模范作用,保持黨的先進性和純潔性。要樹立講政治、有信念的良好形象,始終對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。要樹立講規矩、有紀律的良好形象,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規矩。要樹立講道德、有品行的良好形象,明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優良作風,弘揚中華傳統美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產黨人的精神高地。要樹立講奉獻、有作為的良好形象,踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在推進改革發展穩定中當標兵、作模范,真正把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,讓黨旗在xx大地高高飄揚。
1.科學確定承諾事項。廣大黨員要通過自己找、群眾提、領導點、集體議等形式，科學合理確定承諾事項，確保所承諾事項可操作、可完成、需努力。黨支部要匯總黨員承諾事項，在公開欄公開，接受社會各界監督。
2.加強日常督促檢查。要采取不打招呼、隨機抽查等辦法進行督促檢查，仔細查看黨員身份亮出來沒有，黨員承諾兌現了沒有，先鋒模范作用發揮出來沒有，黨員良好形象樹立起來沒有。對存在的問題現場指出，對搞形式、走過場的嚴肅問責，確保抓在日常、嚴在經常。
3.評選表彰先進典型。各級各單位黨組織要結合實際，創新活動載體，可以開展踐諾標兵、每月一星、先鋒模范等評選表彰活動，讓廣大黨員學有榜樣、做有標準、趕有目標，形成你追我趕、爭當合格黨員的生動局面。要結合紀念建黨95周年系列活動,推動全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。
1.加強組織領導。各地各單位黨委(黨組)要高度重視,加強組織領導,強化責任落實,緊密結合本單位實際,精心謀劃,周密部署。要緊密結合本單位實際,制定切實可行的活動方案,明確工作責任、具體任務和推進措施,推動活動有效開展。
2.堅持統籌兼顧。要把開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動作為開展學習教育的重要內容,與推動本單位重點任務完成緊密結合起來,與做好黨員本職工作緊密結合起來,創新活動載體，解決突出問題，做到有機融合、相互促進，以活動促學習教育開展和任務落實,以學習教育開展和任務完成情況檢驗活動開展成效,做到兩手抓、兩促進,防止出現“兩張皮”。
3.營造濃厚氛圍。要充分利用單位宣傳欄、門戶網站和先鋒網站等宣傳陣地，大力宣傳開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動的重要意義、主要目標和具體要求，認真學習先進典型，著力營造濃厚的輿論氛圍。要通過黨報黨刊、廣播電視、微信群等,及時宣傳各單位開展活動的好做法好經驗和活動中涌現出的先進典型,充分調動廣大黨員參與的積極性、主動性。
為深化“兩學一做”學習教育，激勵全局黨員立足崗位，創新爭優，根據中共臨武縣委組織部《深化“兩學一做”學習教育開展“亮身份、樹形象、作表率”活動方案》（臨組〔2017〕9號）精神，經研究決定，在全局黨員中開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，，制定如下實施方案。
通過開展“亮身份、樹形象、作表率”活動，教育引導中心黨員牢記黨員身份、增強黨員意識、履行黨員義務；踐行黨的宗旨、接受群眾監督、樹立良好形象；帶頭爭當先鋒、勇于擔當作為、作好示范表率，時刻堅持合格黨員標準，起到先鋒模范作用，為加快建設“五個臨武”建功立業。
臨武縣林業局全體黨員。
（一）亮出黨員身份。黨員在工作期間以及在聯系服務群眾、開展志愿服務、參加黨內活動和重要會議時，都要通過佩戴黨徽、擺放工作牌、設置黨員先鋒崗、無職黨員設崗定責、創建黨員責任區、發放黨員服務卡等方式亮出身份。在保障重大任務、支援搶險救災、應對重大突發事件、維護群眾切身利益等關鍵時刻，可通過建立臨時黨支部（黨小組）、成立黨員突擊隊、懸掛黨旗等方式亮出身份，做到挺身而出、沖在一線。
（二）樹立良好形象。中心黨員要通過各種方式深入學習黨章黨規和習近平總書記系列講話，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，規范自己的行為舉止和一言一行。尤其是要對照身邊的優秀共產黨員，認真查找自身在做合格黨員方面上的差距和不足，不斷努力改進和提高，自覺樹立合格黨員良好形象。
（三）爭作先鋒表率。黨員堅持在思想和行動上當先鋒、作表率，帶頭在堅定理想信念、維護黨的核心上作表率，帶頭在立足本職崗位、擔當奉獻作為上作表率，推動在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，充分發揮先鋒表率作用。
（一）開展一次思想討論。5月底前，召開黨員大會，開展“亮身份、樹形象、作表率”思想大討論，學深悟透“四種意識”，深刻認識開展活動的重要意義、主要內容、具體目標、推進措施等。給每名黨員配發黨徽，號召黨員積極參與活動。
（二）進行一次“黨性體驗”。5月底前，黨員通過自己找、群眾提、領導點、集體議等形式，列出問題清單，找準自己在做合格黨員方面的差距和不足，提出具體可行的整改措施。支委會對黨員整改事項進行審核和匯總，統一在黨務公開欄或者辦公場所醒目位置向群眾公布、接受群眾監督。
（三）組織一次黨性教育。4月至7月，組織黨員到“湘南起義紀念館”、歐陽海故居、“半條棉被”、“三大紀律六項注意”頒布地等紅色教育基地，或者通過訪貧問苦、扶貧攻堅等方式，接受一次革命傳統黨性教育。黨員重溫入黨誓詞，黨支部書記貼近黨員、貼近實際講一堂黨課，激勵和教育廣大黨員不忘初心、繼續前進。
（四）做好一次黨性點評。年中，局黨支部組織召開一次黨員大會，對黨員“黨性體驗”整改情況進行點評，對整改不認真、不到位的要嚴肅批評教育，督促抓好整改落實。
（五）組織一次專題學習。下半年，黨的十九大召開后，局黨支部組織一次專題學習，把學習好、貫徹好、宣傳好黨的十九大會議精神作為“亮身份、樹形象、作表率”活動重要內容，確保全體黨員在學習貫徹黨的十九大精神上走到前面、作好表率。
（六）表彰一批先進典型。組織開展黨員先鋒日常評比活動。在“七一”建黨節期間，表彰一批黨員先鋒，慰問一批表現優秀的困難黨員，鞏固樹立學習崇尚先進、爭當合格黨員的正確導向。
（一）高度重視，認真落實。充分運用“三會一課”、民主生活會等制度，結合本行業實際，抓好“兩學一做”教育，黨支部書記對“亮身份、樹形象、作表率”活動要親自部署、親自協調，精心上一堂黨課。局全體黨員要積極參加活動，強調向我看齊、模范樹立標桿。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄、門戶網站等宣傳陣地，大力宣傳開展“亮身份、樹形象、作表率”活動的重要意義，引導黨員積極參與投身活動。積極與黨報黨刊聯系，宣傳活動的好做法好經驗和涌現出的先進典型，營造濃厚的活動氛圍。
（三）統籌兼顧，注重實效。全體黨員要把開展“亮身份、樹形象、作表率”活動作為提升個人黨性修養的重要內容,與完成其他工作任務緊密結合起來,與做好黨員本職工作緊密結合起來,做到有機融合、相互促進，使活動開展出成效、出亮點。
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，裕溪口街道再一次掀起在職黨員“亮身份、樹形象、作表率”主題活動，廣泛動員在職黨員“到社區報到、為居民服務”活動，進一步改進黨員干部工作作風、密切黨群干群關系、加強聯系服務群眾，在職黨員踴躍到社區報到服務，贏得了群眾普遍好評。
一是摸清底數，做好臺賬。在職黨員到社區報到，通過填寫《在職黨員到社區報到為群眾服務工作報到單》，社區建立了在職黨員信息庫。結合社區工作實際，精心設計服務崗位，設立文化教育、法律咨詢、治安巡邏、水電維修等多類服務崗位，在職黨員根據個人職業、興趣愛好、技能特長和個人意愿認領了相應的志愿工作崗位。黨員身份和所認領的公益崗位及時公示在社區公示欄，并根據情況，實時做好更新。截至目前，全街已有40余名在職黨員到社區報到登記。
二是一絲不茍，加強管理。在召開在職黨員進社區活動動員部署會議后，裕溪口街道及時成立領導小組，切實加強在職黨員進社區活動的開展和管理。重點圍繞黨的群眾路線教育實踐活動、“雙崗雙責雙聯系”活動和基層服務型黨組織建設等主題開展志愿服務活動，讓在職黨員真正成為“24小時黨員”。
三是全心全意，做實服務。活動動員部署后，轄區內的在職黨員積極踴躍參與到社區建設中，充分發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。在職黨員表示，將有力展示黨員服務群眾、服務基層的良好形象，真正做到“身”入基層，隨時隨地讓居民感受到黨組織的溫暖。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十三
全市政法系統召開"轉作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動動員會以來，市司法局認真貫徹落實全面加強隊伍建設的要求，堅持"嚴"字當頭，"實"字著力，"長"字為要，以過硬的作風樹形象、聚民心、促發展，確保取得人民群眾滿意的實效。
領導高度重視，以上率下重實干。該局將作風建設作為"一把手"工程來抓，局長、黨組書記作為第一責任人負總責，率先垂范；黨組成員建立聯系點，示范帶動；局紀檢組全面負責，精心安排，制訂公正方案，扎實有效推進正風肅紀活動。該局及時召開會議，對開展"轉作風、嚴紀律、促公正、樹形象"活動作出具體部署，明確指出全體黨員干警要把活動要求轉化為改進作風、嚴明紀律、干事創業的強大動力，轉化為搶抓機遇、推動發展、提振精氣神的具體行動。下功夫整治作風頑疾，解決"不嚴不實"問題，以嚴的作風律己，以實的作風謀事，推動司法行政事業不斷取得新進步、實現新發展。
明確問題導向，轉變作風促整治。該局始終堅持問題導向，以解決問題入手強化作風建設。扎實抓好正風肅紀專項活動重點領域和突出問題，把集體榮譽感不強，缺乏大局觀念，不求進取，工作能力和水平不高，辦事拖沓，效率低下，遲到早退，擅離職守，上班說閑話、聊天、玩游戲，工作落實不力等作為重點問題進行整治，著力解決好為官不為、作風漂浮的突出問題；把律師事務所、公證處、法律援助中心、司法鑒定機構、司法所、法律服務所等司法行政窗口單位作為重點部位，著力解決好某些窗口單位和工作人員的服務態度和服務質量問題，切實加強職業素養和誠信體系建設。把監獄、戒毒所人民警察落實司法部"雙六條禁令"、手機管理、三大現場管理制度情況，是否存在違反規定辦理罪犯減刑、假釋、暫予監外執行和戒毒人員減期、所外就醫、打罵體罰罪犯等執法不公問題作為整治重點，著力解決好干警執法不公、不嚴、不廉等方面的突出問題，將正風肅紀活動貫穿活動全過程。
堅持兩抓兩促，跟蹤問效抓落實。該局結合"三嚴三實"專題教育，繼續深化群眾路線教育實踐活動，加強督導，持續整改，不斷擰緊螺絲、上緊發條，推動正風肅紀活動成果落地生根。堅持以上帶下，統籌推進司法行政隊伍思想政治建設和紀律作風建設，引導廣大黨員干部自覺遵守黨章規定的"四個服從",進一步增強法治思維和底線意識，守紀律、講規矩、轉作風、樹形象。以全面推進依法治市重要工作為抓手，著力抓好法治創建、法律服務、基層基礎、平安建設、法律援助、司法行政體制改革和隊伍建設七項重點工作，做到正風肅紀與日常工作有機融合、相互促進，以服務贏得支持、以作為提升地位，以紀律作風整頓的實際成果推動司法行政工作再上新臺階。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十四
3月4日，為鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，xx局在節后開展“踐行‘三嚴三實’轉作風樹形象主題活動”，全力推動機構編制隊伍內強素質，外樹形象，適應新形勢，把握新常態。
會議首先由xx局黨組書記、局長、專題教育活動領導小組組長陳作動員講話，要求干部職工要充分認識深入開展此次專題教育的重大意義，堅決把思想認識和行動統一到市委的部署要求上來;要把深入開展“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育作為當前一項重大而緊迫的政治任務，樹立高度的政治責任感和強烈的大局意識，切實加強領導，統籌推進落實，強化督促檢查，注重宣傳引導，確保取得實效。
市委26督導組領導在講話中指出：要充分借鑒運用黨的群眾路線教育實踐活動成果，查找問題、聽取意見，開展嚴肅的自查自糾;要準確把握專題教育的重點內容和關鍵環節，確保專題教育規范有序推進，取得實效。
我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部要從思想上認識以下三點:。
1、“三嚴三實”,是關于黨的建設的又一重要思想,是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,針對性、指導性兼具,各級領導干部必須深刻領會,自覺實踐。“三嚴三實”的這一新穎提法讓人記憶尤甚。這是在參加安徽代表團審議時指出的,要求各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。
2、“三嚴三實”互為關聯,是一個統一而嚴密的整體。嚴以修身是前提，也是年輕干部需要做到的關鍵，只有從思想上堅定立場，樹立正確的人生觀和價值觀，才能堅決的抵御不良思想的侵害，才能做到行為上嚴格要求自己，不受到“四風”侵擾。嚴于律己是保證，除去在思想上重視，在行為上落實也必不可少，要慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，方能今后做到為政清廉。嚴以用權是核心，做好嚴以修身，嚴以律己，才能堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
3、“三嚴”是“三實”的動力和具體體現。指出,老實做人、做老實人，這與三嚴三實的要求不謀而合。官德的高低，體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創業、做人上,我們堅持做“實”,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐。只有在“三嚴”的基礎上嚴格落實了“三實”，才能將作風建設真正落到實處。
所以我們在開展"三嚴三實"主題教育活動中,每一位黨員干部行動上爭取做到以下三點:。
一是深化學習教育，落實知行合一。該辦制定主題活動實施方案，采取持續深入學講話、學黨章、學黨史;主任講黨課、骨干講傳統、科員講體會的方式，進一步深化對機構編制隊伍“三嚴三實”的教育，引導黨員干部崇尚實干，本分做人，踏實做事，做到知行合一、言行一致、表里如一。
二是強化政治擔當，堅守基本底線。該辦組織開展“公道正派、敢于擔當”、“守紀律、重程序”交流研討，強化干部隊伍破解難題、迎難而上，抵制不正之風，敢于擔當的品格，提升應對機構編制工作新常態的改革決心和嚴守機構編制紀律的紅線意識。
三是提升專業能力，堅持從嚴治辦。該辦深入開展“比學習，看素養;比業績，看技能;比實干，看成效;比效率，看作風;比紀律，看信念;比奉獻，看品德”六比六看活動，強化專業技能傳幫帶，錘煉業務“多面手”，充分發揚“安專迷”和“人梯”精神，把嚴的標準、嚴的紀律、嚴的要求貫穿到辦機關自身建設的全過程。
在開展群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會關于“三嚴三實”的重要思想,從工作生活的點點滴滴、方方面面對照檢查、提升自己，滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。要嚴于律己，努力提升自己，做小事做起，從當下做起，努力成為一個為民、務實、清廉的好干部。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十五
近年來，公安機關對于輔警的管理越來越重視。特別是在社會治安環境日益復雜的今天，輔警在維護社會治安，保障人民群眾安全方面也承擔著重要的責任。然而，隨著一些輔民警的存在，一些不良現象也隨之而來。為此，公安機關開展了一系列的工作，其中就涉及到輔警的轉作風、樹形象的工作。下面就從個人的體驗中體會一下這次輔警轉作風樹形象的活動帶來的變化。
一、從壓力到理解。
記得有一年，突然接到了輔警轉作風活動的通知，一聽到這個活動，我感到壓力倍增，有所顧慮，害怕自己的工作沒做好被批評。然而，在聽取公安機關的講解之后，我明白了自己的不足，更明白了輔警對于公安機關工作與社會治安維護的重要性，這樣，我的擔心和壓力逐漸轉變為了理解，進而融入到活動之中。
二、從表面到內在。
開始接到任務時，我對于轉作風樹形象的理解只是表面的表現，比如穿著整潔，形象良好等等。但在整個實踐活動中，我才體會到，這種轉變不僅僅是表面的變化，更需要內在風格的轉變。比如，對于工作的認真程度，對于服務態度的提升等等，這種內在的變化更能體現出輔警的形象和素質。
三、從單一到全方位。
以前的我們，可能只顧及自己的事情，做好了自己的本職工作就完成了任務。但是，這次轉作風樹形象的活動要求我們不僅僅要顧及自己的工作，而且要關注隊友的工作狀況，還需要與社會，與人民建立更加緊密的聯系，這種從單一到全方位的轉變，更能讓我們更好地為公安機關和人民服務。
四、從被動到主動。
在很多時候，我們輔警可能只是履行職責，但是沒有了主動性和積極性。在這次實踐活動之中，我們要求自己要從被動的角色轉為主動的角色，找到自己工作中的不足，爭取對一些問題主動解決，在這種主動性中更能展現出輔警的風范和形象。
五、從局限到創新。
輔警轉作風樹形象的活動，讓我們深刻理解到，我們的工作必須跟上時代的腳步，要不斷創新，不斷改革，不斷進步。這種進步不僅僅意味著自身的提升，也意味著公安機關和社會治安的進步和完善，因此，我們要給自己注入新的思想，不斷進行改革和創新，追求更好的自我和社會。
總之，輔警轉作風樹形象的活動，讓我們這些輔警有了新的認識，有了新的成長和進步。我們會把這些成果帶到我們的工作中去，更好地為公安機關和人民服務。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十六
為加強我校黨風廉政建設和行風建設，切實解決少數干部和教職員工不廉潔、作風不實，管理不嚴，亂收費、亂訂教輔資料、亂辦班、亂補課等不規范的辦學行為和師德師風等方面的問題，努力辦好人民滿意的教育，按照市委、市政府、市教育局和縣文教局的統一要求，在我校深入開展了以“樹正氣、重修身、嚴管理、創一流”為主題的學習教育活動。
通過這次學習使我深受感教育和啟發：
1、首先我對于這次以“樹正氣、轉作風、促發展”為主體的教育活動有了清晰明確的認識。我從思想上高度重視，認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照上級領導的布置積極認真學習：以_理論和“_”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實市第三次黨代會精神，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照為民、開拓、務實、清廉的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、樹立行業正氣等。努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統一”。
2、我明確了學習的目標是：以群眾反映強烈的突出問題是否解決和群眾是否滿意為衡量學習教育活動成效的重要標準，通過著力更新思想觀念，整肅工作紀律，規范工作行為，提高執行能力，使全校干部和教職工的思想觀念明顯轉變，工作紀律明顯增強，工作激情明顯調動，執行能力明顯提升，工作行為明顯規范，人民滿意度明顯提高。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習。
促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創建和諧校園，為促進學校整體工作的發展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
那么，教師如何樹正氣、重修身呢?
我認為，教師是人類社會發展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發展水平、甚至對孩子今后的發展也會產生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導他們從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，推動全社會精神文明建設沿著正確地方向發展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。
教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
作為一名教師，更應該在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力。
提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的榮辱觀，重視對每個孩子的全面素質和良好個性的培養，不用唯一標準來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發現和開發每一個孩子的潛在品質，這也正是榮辱觀的一個重要的體現。
自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。同時去凈化自己的心靈，樹立新的社會風氣;讓孩子可以從老師的身上發現新的、良好的、美的事物。教師只有切實擁有了良好的業務素質以及自身修養后，一個好的社會風氣就可以從這里體現出來，因為孩子跟老師就是一個社會團體，就是一個社會，“講正氣、樹新風”就應該在這個社會團體中產生。
一名合格的教師應從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為孩子服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到業務過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十七
我校余有才校長組織全體教師開展了“治庸治懶治散治貪”作風整頓專項活動。自開展治理“庸懶散貪”活動以來，我積極參加學校組織的整治“庸懶散貪”文件精神學習，對日常學習活動情況認真做好筆記，并通過理解認識、意識形態、思想情緒存在的問題深入梳理剖析，進一步明確了“庸、懶、散、貪”對實際工作帶來的危害，切實增強了我的責任意識，提高了我工作熱情和干勁。并且，結合自身工作實際，深入細致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實改進工作作風，提高工作效率，現總結心得如下：
何謂“庸懶散貪”？“庸懶散貪”即平庸，懶惰，散漫，，“庸懶散貪”實則是消極的表現形式。不僅是受，違犯黨紀國法的經濟問題，能力不強、水平不高、業務不精、作風不實，影響阻礙經濟社會發展，也是。因此，整治“庸懶散貪”尤為必要，這既是加強黨員干部作風建設、提高黨員干部隊伍整體水平和素質的迫切需要，也是反腐倡廉工作的重要內容之一。
思想樹立不牢固。與時俱進、開拓創新的思想不能在日常工作中得以運用，自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在自身學習上研究思考問題的力度不夠。自我要求不嚴。在工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有只圖“完成任務”的觀念，不講究精益求精。
整治“庸懶散貪”就是全體教職工要要樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，敬畏職業道德，貫徹行為規范，強調奉獻精神，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，發揚嚴謹務實、勤勉刻苦的精神，敬畏職業道德、行業規范，杜絕庸懶散現象。在認識的基礎上，要不斷地加強學習，夯實基礎。“人不學習就要落后，落后就要被挨打”。要從自身意識層面強化愛崗敬業、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩。要熱愛自己的崗位，熱愛自己的學校，熱愛自己的事業，在做好本職工作的同時，大膽創新，開拓進取，不斷推動教育事業的取得新突破。
開展“庸懶散貪”自查自糾就是行為上實事求是地查找自己工作作風上存在的差距，認真檢查自己在各方面做得怎樣？才能在更好地在日常教育工作中把握尺度，明確方向，才能讓教育工作者認清自身實際與治理要求間的差距、不足，進而幫助發現問題并解決問題。讓教育工作者開展自查自糾及交流，從而達到共同進步，共同提高的目的。真正找準存在的問題，分析產生問題的原因，制定整改措施，決心在今后的工作中逐步改正提高。開展“庸懶散貪”自查自糾就是注重小節修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的“權威式人物”。所以，我要時刻銘記――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的.師德形象帶動學生。
這里我從自身存在的問題、原因分析及整改措施方面做一些自查自糾。
1、自身存在的問題：
首先，自學的積極性需進一步加強。作為一名教師，需不斷的更新、增長知識，掌握有效的教學策略，才能更好的進行教學工作，雖然我在平時的工作中也能隨時及時的加強學習，增長知識，但我通過自查發現自己的自學及向他人請教的不夠，需進一步加強學習，增長知識面，提高專業教學能力。
其次，進取意識不夠強。學習沒有落實到位。有時只注重實用主義“急用先學”不注重知識的全面、系統學習。工作主動性有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務，而對于如何創造性地開展工作思考得不夠。
一、是進一步勤奮學習、自覺學習，保持狀態，保持熱情，增強學習的自覺性，加強理論學習，努力提高自身素質；全面認真系統地學習黨的方針政策，認真學習新課標對教師提出的新要求，及時改進教學教法，努力實現高效提高教學成績，把空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。
二、是進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；從事物之間的種種聯系去分析和解決問題。保持旺盛的精力，努力將工作做到最好。
三、是求真務實、開拓創新。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，創造性地工作，大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新、不墨守陳規、不固步自封、從實際出發，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
當今社會在發展，知識在更新，知識容量在擴大，教育工作者也不斷面臨新的挑戰。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。自身才能在工作上有新思路、新突破，再上新臺階。總之，學習整治“庸懶散貪”，我認為非常及時，也非常必要。以庸懶散貪學習活動為指導，為人師表，切實做好自己的本職工作。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十八
隨著城市化進程的不斷推進，人們對社會治安的要求也逐漸提高。為了滿足市民的安全需求，輔警成為了維護社會穩定的重要力量。然而，在輔警隊伍中，仍有一些人存在作風不佳的情況。近年來，公安部門開展了一系列的作風建設活動，旨在加強輔警隊伍的素質和形象，營造安全穩定的社會氛圍。本文將結合自身實際體驗，探討輔警轉作風樹形象的心得和體會。
第二段：作風建設的重要性。
作風建設是一項全局性、系統性的工作。一個人的作風直接反映了他的品德和行為習慣。在公安工作中，良好的作風不僅能增強輔警的群眾意識和服務意識，更能提高協調溝通的能力，增強工作的聚焦性和有效性。作風建設旨在倡導大眾化、規范化和科學化的工作方式，加強警察的執法紀律和遵紀守法意識，提高服務質量，以此樹立公安形象。
第三段：我的作風建設之路。
作為輔警，我始終把提高工作效率和群眾滿意度作為自己的主要任務，積極參加各種培訓和學習，不斷提高業務水平和服務意識。在實踐中，我始終堅持“以人為本”的服務理念，注重與市民的溝通和交流，虛心聽取群眾的意見和建議，積極解決群眾的難題，為他們營造一個安全、和諧的社會環境。
第四段：結合實際工作體會作風建設。
在接觸和服務群眾中，我深刻認識到了作風建設的重要性。通過各種形式的宣傳和培訓，我明確了自己的職責和服務意識，養成了良好的工作作風。在與市民的交流中，我逐漸領會了怎樣做到發揚人民警察優良傳統、做一名群眾稱贊、尊敬的輔警。我也感受到了作風建設的實效，不斷提升了自己的工作質量和滿意度，并得到了群眾的好評和支持。
第五段：總結和展望。
作風建設是一項中長期而繁瑣的工作，需要以實際行動來落實。在今后的工作中，我將更加注重自身的素質和作風的提升，發揚人民警察的優良傳統和愛民情懷，把自己塑造成一名善于服務、勤于實踐的優秀輔警，在服務群眾的過程中，不斷提升自己、完善自己，為社會的和諧穩定貢獻自己的力量。同時，希望公安部門能夠加大作風建設和管理的力度，全面倡導職業道德，大力推行服務理念和工作標準，樹立良好的公安形象，共同營造安全穩定的和諧社會。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇十九
教師形象是公眾認識教師最直接的窗口,教師形象的變遷不僅反映了教師自身能力、素質、價值觀等各方面的改變,而且折射出社會的發展變化與主流意識形態的變更。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于優秀教師轉作風樹形象心得吧!
為加強我校黨風廉政建設和行風建設，切實解決少數干部和教職員工不廉潔、作風不實，管理不嚴，亂收費、亂訂教輔資料、亂辦班、亂補課等不規范的辦學行為和師德師風等方面的問題，努力辦好人民滿意的教育，按照市委、市政府、市教育局和縣文教局的統一要求，在我校深入開展了以“樹正氣、重修身、嚴管理、創一流”為主題的學習教育活動。
通過這次學習使我深受感教育和啟發：
1、首先我對于這次以“樹正氣、轉作風、促發展”為主體的教育活動有了清晰明確的認識。我從思想上高度重視，認為這是一次學習的機會，是一次提高的機會，一定要嚴格按照上級領導的布置積極認真學習：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實市第三次黨代會精神，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照為民、開拓、務實、清廉的要求，全面加強思想作風、學風、工作作風、樹立行業正氣等。努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動上高度統一”。
2、我明確了學習的目標是：以群眾反映強烈的突出問題是否解決和群眾是否滿意為衡量學習教育活動成效的重要標準，通過著力更新思想觀念，整肅工作紀律，規范工作行為，提高執行能力，使全校干部和教職工的思想觀念明顯轉變，工作紀律明顯增強，工作激情明顯調動，執行能力明顯提升，工作行為明顯規范，人民滿意度明顯提高。
3、擺正學習和工作的關系。不能以學習而誤工作，而是以學習。
促進工作。學習要與學校的實際工作緊密結合，在自己實際工作崗位上講正氣、樹新風，為創建和諧校園，為促進學校整體工作的發展處處起到模范帶頭作用，做到學習教育推進工作兩不誤。
那么，教師如何樹正氣、重修身呢?
我認為，教師是人類社會發展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的一言一行對孩子都會產生深刻的影響，它不僅影響著孩子的心理、人格、心理品質的形成和心理健康的發展水平、甚至對孩子今后的發展也會產生重大的影響。因為青少年兒童正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們是祖國的未來，是民族的希望。我們要把榮辱觀教育融入到青少年兒童的日常教育中，引導他們從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，從小樹立良好的道德觀和榮辱觀，成為有理想、有道德的全面發展的一代新人，帶動全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚，推動全社會精神文明建設沿著正確地方向發展，同時也通過學習榮辱觀，潛移默化的去影響孩子的心靈，讓孩子的心靈得到關懷。
教師對于青少年兒童思想和情感的影響價值是不言而喻的，教師的一言一行、一舉一動，都將直接或間接地影響到他們心靈的成長和發育。然而，許多教師包括我至今卻還并未明確地意識到這一點，以致于對孩子心靈的關懷一直以來漠然而無知，由此所引起的心靈傷害也就不可避免了。在孩子遭受的傷害中，體罰是表面的，而對孩子心靈傷害則是長期的，甚至是終身的。
作為一名教師，更應該在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力。
提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，樹立正確的榮辱觀，重視對每個孩子的全面素質和良好個性的培養，不用唯一標準來衡量孩子，與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個孩子，尊重每一個孩子的人格，讓每一個孩子感覺到自己是被尊重的。努力發現和開發每一個孩子的潛在品質，這也正是榮辱觀的一個重要的體現。
自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發展，不斷有新的內容，要求老師具有一定的政治素質、思想素質、業務素質。其中在業務素質，為了給孩子創造一個良好的教育環境，要求老師掌握現代化的教學技術。同時去凈化自己的心靈，樹立新的社會風氣;讓孩子可以從老師的身上發現新的、良好的、美的事物。教師只有切實擁有了良好的業務素質以及自身修養后，一個好的社會風氣就可以從這里體現出來，因為孩子跟老師就是一個社會團體，就是一個社會，“講正氣、樹新風”就應該在這個社會團體中產生。
一名合格的教師應從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為孩子服務的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到業務過硬。在管理方面，努力學習理論知識，把自己的能力提高到一個新的層面。
“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動開展以來，我局為確保教育實踐活動切實取得成效，學習上求“深”、求“活、”求“嚴”、求“實”，同時注重“四結合”。一下是我的。
心得體會。
一、正氣。
樹正氣才能振奮精神干好工作。抓工作、干事業靠的是正氣，靠的是精神。正氣不足邪氣上升，精神不振事業難成。弘揚正氣、振奮精神就是把心擰在一起，把干勁鼓起來，把穩定工作做的更好，把發展工作做的更好，把工作完成的更好。說穿了就是要靠堅強的黨性樹正氣、靠良好的作風樹正氣、靠完善的制度樹正氣、靠發展的意識樹正氣、靠公正的用人樹正氣、靠實干樹正氣。這需要我們進一步振奮精神，用發展統一思想，用事業凝聚力量。
振奮精神，就是要提倡積極主動。這就需要開動腦筋，投入精力，潛心研究，努力工作，多出思路、多出點子、多出成果、多出經驗;要有一種迎難而上，開拓進取的精神狀態;振奮精神，就要進一步解放思想。思想觀念、思維模式、領導方式的問題不解決，思路不新，視野不寬，就難以在職能建設上有所作為。振奮精神，就要真抓實干。加快事業發展，不能停留在口頭上，必須真抓實干。抓落實，就要在具體扎實的工作當中，確定好每一階段的工作目標超常規工作，以求真務實、攻堅克難的精神，做好工作。
振奮精神，就要從自我做起。投身盡力的事業。袖手旁觀，品頭論足，或不緊不慢，不思進取的態度，都是沒有責任意識的表現。振奮精神，履行好自己的責任，干的好的有激勵機制，干不好有危機感，每個人履行不好責任就有危機。在崗者必須想干事、能干事、干成事，保持良好的精神狀態，形成“有為才能有位，有位必須有為”的風氣。
二、和諧。
講和諧要掌握兩個標準，把握四個關鍵。
兩個標準：一是人際關系和諧融洽。要確保人和，人和出凝聚力、戰斗力、生產力，人和出感情、出健康、出效率。和諧要堅持以人為本，營造一個同事與同事之間、人與人之間相互尊重、相互理解、相互支持的和諧環境，構筑充分展示自己的才華、發揮自己創造力的平臺。培養全員之間的相互配合、團結友愛、互守誠信、相互促進的團隊精神。二是工作環境舒心有序。要有一個良好的工作秩序和優美舒適的環境，一要遵循機關運行規則，維護機關應有的秩序。維護秩序就要靠健全的。
規章制度。
和科學有效的機制來調節，做到人人有章可循、事事有據可依。通過建立完善落實各項規章制度，真正形成既有民主，又有集中;既有自由，又有紀律;既有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。做到工作職責，主要任務，崗位目標等都明確規定，使機關工作規范化、正規化、制度化。二要建立激勵機制。設定一些科學的激勵機制，不斷調動干部職工的積極性，激活單位職工的內驅力。在機關真正形成一個人人比貢獻、個個創佳績、你追我趕、奮發向上的良好工作氛圍。
四個關鍵：首先領導要帶頭。領導是龍頭，是關鍵。我覺得應做到了“四要”：一是決策要民主。始終牢固樹立科學發展觀和決策觀，按照民主集中制的原則處理問題，依靠集體的智慧，大事集體研究，不搞一言堂，不搞小團伙，不拉幫結派。二是用人要公正。強化公正的用人機制，在干部使用問題上，堅持把德才兼備，群眾威信高的同志選拔到領導崗位上來，人盡其才，才盡其用，搞五湖四海，不搞親親疏疏，使每個同志都感到組織的關懷和溫暖，最廣泛的調動一切積極因素，消除一切不利因素，激發全體人員的創造活力。三是工作要協調。工作相互協調、相互補臺，工作中做到不越權、不攬權、不越位、不缺位，不推諉、不扯皮。一個目標、一股勁，一切為大局、為工作著想，形成一種強烈的團隊意識和集體榮譽感。四是為政要清廉。樹立甘愿吃虧的思想，不貪、不沾、不揮霍，廉潔從政。工作中要事事處處為群眾做出樣子，要求群眾做到的，必須首先做到，切實起到了模范帶頭作用。其次，科室之間和諧。各科室要形成圍繞中心、分工負責、相互協調、相互配合的工作機制。科室之間職責清楚，沒有交叉和扯皮，科室對分管領導負責，一般工作人員對科室負責人負責，做到一級抓一級、層層抓落實。在實際工作中，科室之間做到分工不分家，以大局為重，相互理解、相互配合、相互支持。第三，同事之間和諧。營造一種和諧、友好，大事講原則，小事講風格，同志之間在工作中要互相幫助，生活中互相關心，互相照顧關愛的良好氛圍。第四，對外的和諧。在日常工作中，強化服務意識，改進工作作風，面向基層、面向群眾、面向文藝工作者。切實為基層、為群眾、為文藝工作者辦實事、辦好事。始終把“領導就是服務，干部就是公仆”當做。
座右銘。
對待基層來機關辦事的同志以及來本部門辦事的單位和個人，實行首接首問負責制，做到滿懷熱情，能辦到的事情決不推拖，辦不了的事情做好解釋，不冷冷冰冰杜絕衙門作風提升親和力。
我本人結合學習內容及本職工作深入領悟活動精神，不斷對比反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的奔騰。現在把自己的學習心得總結以下：在本次主題活動的學習中，我深入領會市委、縣委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象，爭取在我縣提早全面小康、建設美麗父城進程中多做貢獻。一要著力于“實干”，就是以務實重干，營建良好環境，創造發展上風。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營建良好的發展環境，才能創造更大的發展上風。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學發展的進程。
二要著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎樣樣”的突出題目，這使我曉得作為黨員干部要力戒空談、重視實干，力戒情勢、重視實效，堅持繼續鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，節約勤儉、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，一馬當先、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、捉住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。
三要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成績的。干事創業假如不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下往，不但不能推開工作，而且會影響全局發展。因此，我以為力促推動工作，就是要讓每項措施、每一個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。
通過這次學習，我以為各黨員干部一要深入領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局同一起來，把各項具體工作與整體部署調和起來，推動各種資源要素優化配置。要深進基層、深進企業、深進群眾，切實把握第一手資料，逐一解決具體題目，逐項推動具體工作，逐一推動具體項目。二要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、宏揚務實作風，建立良好形象。對廣大黨員干部來講，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉本身、檢驗本身、提升本身，從而在推動黨和人民事業的發展中積極貢獻氣力。三要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，宏揚務實作風。不管碰到甚么樣的矛盾，都要勇于面對、勇于碰硬，真正對黨負責、對全縣人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要捉住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方氣力，創造性工作，進步科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。四要在實干實效中建立良好形象。要善于揣摩事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推開工作中學會查擺題目，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等題目，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際題目的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中建立起威望，建立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二十
在市場經濟中，營商環境是各個企業生存和發展的基礎。一個良好的營商環境可以為企業提供穩定的市場環境和公正的競爭機制，讓企業蓬勃發展。而要打造良好的營商環境，就需要做到轉變作風，樹立良好形象。以下是我在不斷學習和實踐中對于“營商轉作風樹形象”的心得體會。
首先，做好企業內部管理。一個企業的良好形象離不開內部管理的規范和高效。作為企業的一員，我們要從自身做起，不斷提升自己的專業素養和工作能力。只有通過自己不斷的努力，才能為企業提供更好的服務，為企業樹立起良好的形象。同時，企業要加強對員工的培訓和激勵，讓員工能夠不斷提升自己的專業技能，增強團隊合作能力，共同為企業的發展貢獻力量。
其次，改善企業的營商環境。一個優秀的企業需要具備良好的營商環境，吸引更多的投資和合作。要改善營商環境，首先要提升企業的誠信度。只有真誠對待客戶和合作伙伴，才能樹立起良好的信譽。同時，要積極參與社會公益活動，提升企業的社會責任感，為社會做出更多的貢獻。無論是公司的形象宣傳還是員工的言行舉止，都要體現出企業的社會責任感和文明形象，從而贏得社會的認可和支持。
再次，加強與政府的溝通與合作。政府是企業的重要支持者和合作伙伴，加強與政府的溝通和合作是企業樹立良好形象的重要一環。企業要積極參與政府組織的各項活動，了解政府政策和發展方向，以便更好地與政府合作，共同推動企業的發展。同時，企業應積極參與政府的公共事務，承擔社會責任，為政府提供支持和幫助。只有與政府形成良好的互動關系，企業才能在市場中立于不敗之地。
最后，加強行業之間的合作與交流。行業之間的合作與交流不僅能夠提高企業的競爭力，也對于樹立良好形象起到重要作用。企業要加強與同行企業的合作與交流，借鑒優秀的經驗和做法。通過參與行業協會和學術交流，與其他企業進行交流，開展合作項目，共同解決行業中的問題，樹立起企業的行業形象和口碑。只有在行業內樹立起良好形象，企業才能贏得更多的合作機會和客戶。
總之，營商轉作風樹形象是一個長期而艱巨的任務，需要各個方面的共同努力。作為一個企業的一員，我們要從自身的角度出發，積極付出努力，不斷提升自己的素養和能力，為企業樹立起良好的形象。同時，企業要加強與政府、行業內的合作與交流，共同推動良好營商環境的形成。只有通過不斷的努力，才能讓企業在市場中立于不敗之地。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二十一
作為一名輔警，我們的工作時常與人接觸，如何樹立良好的形象和作風，是我們一直在思考和努力的問題。近期參與了輔警轉作風樹形象的培訓活動，收獲很多，感受到了自己在工作中的進步。在這篇文章中，我想分享一下我對輔警轉作風樹形象的心得體會。
第二段：樹立良好的形象很重要。
樹立良好的形象，首先要做到的是儀表端莊，朝氣蓬勃，與人為善。輔警這一職業要求我們每日以標準動作穿著整齊干凈，涉及到人身安全，所以我們從上到下的每一個細節都要注意，這些細節會影響到公眾對我們的印象。工作過程中，我們要熱情干練，細致耐心，這樣才能與人溝通得當，贏得公眾的信任和尊重。
第三段：不斷改進自己的工作方法。
輔警的職責是維護社會安全秩序，在工作中我們會接觸到很多群眾，有些群眾合法維權，有些犯罪嫌疑人還會反抗。在這里，我深刻認識到，處理事件需要我們有耐心，謹慎有力的態度。不同情況需要我們靈活運用各種處理技巧，家庭糾紛就需要用溫和態度去解決，刑事案件則需要借助法律手段進行處理。我們需要不斷學習新的知識，不斷改進自己的工作方法，才能不斷提升自身的專業素質。
第四段：尊重群眾，體現公民意識。
輔警的工作離不開群眾的支持和配合，我們的工作重點是為了維護廣大群眾的安全和利益。因此，我們需要以良好的態度對待群眾，尊重群眾的意見和想法，耐心接聽他們的控訴和建議。對于遇到一些難辦的問題，我們應該主動與高老師傅和專業人士進行溝通和協商，方便積極地解決問題，展現輔警積極向上的公民意識。
第五段：總結與感悟。
通過參加輔警轉作風樹形象的培訓活動，我深刻認識到輔警作為基層公安力量的重要性，通過樹立良好的形象和作風，可以起到很大的作用。在工作中，要通過不斷地學習和實踐，不斷改進自己的工作方法，更好地幫助群眾解決問題。我相信，在以后的工作中，我會通過不斷地實踐和摸索，不斷提升自己的工作水平，打造屬于自己的良好形象。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二十二
按照市委的決定，自己根據本局的安排部署，認真開展了學黨章、守紀律、轉作風、樹形象作風建設教育活動，現將教育活動的開展情況及收獲總結如下：
一、端正態度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和黨和事業的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實“三個代表“重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我市實現經濟社會發展目標任務的需要。
根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。
二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
在聽到要開展作風建設教育活動實期，自己思想上認為這樣“活動“、那樣“活動“過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。市地震局近幾年來一直狠抓“內強素質、外樹形象“工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。可是靜下心來，認真學習了市委的實施方案，參加了全市作風建設教育動員大會，比照新時期麗江建設文化旅游名市、構建和諧麗江、全面建設小康社會，實現經濟社會又快又好發展這個艱巨任務對作風的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。新時期全市工作目標以及防震減災任務目標都很艱巨，實現這些任務目標，必須大膽開拓、與時俱進，盡可能實現創造性工作、跨越式發展。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離“牢固“方面有一定的差距。有時候表現出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。服務職工、領導、中心工作方面有時細心不夠，工作不力。
好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本局的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到“真懂、真信“。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了本局組織的干部職工專題學習，認真聽取了局領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市““計劃納要等，搞好自學，并認真做好讀書筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。“三人行，必有我師。“在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發展觀、先進性建設、和諧社會建設、社會主義新農村建設、和平崛起、建設創新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰略思想，這些與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。
自己也加強了堅定理想信念和牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識的鍛煉。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設有中國特色社會主義信念，并增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了群眾觀念、服務群眾、服務基層的觀念。
五、加強業務鍛煉，不斷提高服務水平和能力。
一是進一步深入了對于防震減災工作的重要意義的再認識;防震減災工作是國家公共安全的重要組成部分，事關人民生命財產安全和經濟社會可持續發展。在我們這樣一個多震區，做好防震減災工作是人民群眾迫切愿望和要求，是代表最廣大人民群眾根本利益的集中體現，必須自覺克服麻痹松懈和疏忽大意，時刻保持高度警惕，時常繃緊震情這根弦，加強監測和跟蹤，力爭為人民群眾交上一份滿意的答卷。
二是進一步深化了對于防震減災工作與改革發展穩定全局工作關系的再認識;在新形勢下，在科學發展觀統領下發展防震減災事業，必須置防震減災工作于改革發展穩定全局之中，必須增強全局觀念。
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二十三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！走上這神圣的演講臺，首先我要向局隊領導真誠地說聲謝謝！感謝你們給我提供了這樣一個挑戰自我、展示自我的平臺。今天我要演講的題目是《下基層轉作風以行動樹形象》。
勤下基層，深入開展調查研究，現場指導基層工作，是我黨工作作風的一貫優良傳統，是黨的解放思想，實事求是思想路線在實際工作中的具體運用和體現。切實加強機關干部下基層調研工作，及時解決基層統計工作的新問題，發現新思路，總結新經驗，對于提高統計服務水平，提高基層統計工作能力，提高統計部門的影響力，更好地為經濟社會建設服務，都具有十分重要的意義。
要做好下基層的工作，樹立統計部門的良好形象，必須在行動上定好明確的方向，在心態上做好充分的準備。
行動上，在下基層的過程中，我們應該努力做好以下幾方面的工作：
一是沉下身子搞調研。下基層調研要以課題調研、統計便民服務、統計宣傳、統計監測、指導基層統計工作等為目的而成行，而且保證每行必有果，掌握第一手資料，以便寫出高質量的統計調研文章，為領導決策提供有價值的參考資料。
二是深入了解基層統計工作現狀。下基層調研時積極指導基層統計單位及其統計人員的平時工作，努力推進基層統計單位的統計規范化建設。對于基層統計單位工作的好經驗、好方法要認真總結，及時推廣。
三是大力宣傳統計工作和統計法律知識。下基層調研時要與基層群眾多接觸、多談心，不失時機地向他們宣傳統計工作和統計法律知識，使他們了解統計工作，接受統計工作，增強依法統計觀念，從而提高統計工作的社會公信力。同時，要廣泛征求基層群眾對統計工作的意見，便于我們及時改正平時工作中的問題和不足。
四是加強統計監測。下基層調研時要加強對基層統計單位的統計行為監測。發現有統計違法違紀行為的，要區分不同情況，及時加以處理。
心態上，在下基層的過程中，要擺正自己的位置，認真當好“七個員”：一是當好學員，向基層學習工作好經驗、好方法；二是當好調研員，詳細了解基層工作情況和社會經濟發展情況；三是當好指導員，認真指導基層統計工作；四是當好服務員，盡可能地在基層開展便民服務；五是當好宣傳員，向基層積極宣傳統計工作和統計法律法規有關知識；六是當好信息聯絡員；向基層傳達上級統計工作動態，及時向局里或上級統計部門反饋基層有關意見和建議；七是當好監督員，監督基層單位的統計工作行為，確保依法統計。
作為統計系統的青年軍，我們是公務員隊伍中最年輕的動力，是作風建設中充滿活力的群體。轉變作風，促進發展是時代賦予我們的歷史使命，因此，我們要時刻準備著，保持緊迫感，增強責任感，從自我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，從一點一滴做起，做轉變作風的排頭兵，以最好的風格和最好的成績展示機關青年干部“勤勉、廉潔、務實、高效”的良好形象。
我的演講結束，謝謝大家！
轉作風樹形象的實施方案（優秀24篇）篇二十四
開展“嚴紀律、轉作風、樹形象”主題教育，是為了進一步深化作風建設，提高工作效率，提_部隊伍的整體素質，切實解決干部思想作風中存在的突出問題。按照司法局的安排部署，我認真學習了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神、《習近平總書記系列重要講話讀本》及視察云南重要講話精神、中央政法工作會議精神、省委九屆十一次全會精神、省委、市委政法工作會議精神等內容。通過近段時間的教育學習，在認識上有了新提高，行動上有了新方向，工作上有了新目標。這次教育的目的在于使廣大黨員干部的黨性修養進一步增強，群眾觀念進一步牢固，業務能力進一步提升，工作機制進一步規范，我個人認為非常及時，也很有必要。結合個人的學習有以下幾點體會和認識：
一、提高認識是前提。認識不到位、作風難持久。如果把“嚴紀律、轉作風、樹形象”僅僅當作上級要求，并未觸及思想深處，轉化為自覺行動，就會一陣風，其結果是“改過來又改回去”.因此，要切實提高認識，將轉作風內化為一種養成、一種習慣，經常“照鏡子、正衣冠”,真正完成從“要我改”到“我要改”的轉變，通過近段時間的學習，自己充分認識到，必須徹底轉變以前一些不正確的觀念，增強服務意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想。遵守司法局的各項規章制度，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿腔熱情地為基層群眾服好務，盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開拓創新，勤奮學習，熟悉和掌握好有關法律、政策、法規，切實轉變觀念，轉變作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
二、踐行宗旨是關鍵。要不斷強化宗旨意識和服務意識。把全心全意為人民服務作為自己義不容辭的責任，通過切切實實為基層辦實事、辦好事，來展示機關作風，促進機關作風建設。做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己，在各項工作的落實中，腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責。要發揚干部的表率作用和示范作用，個人生活做到克勤克儉，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌做好工作。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，大力推動科學發展，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養，始終牢記黨紀國法，愛崗敬業干凈干事。
三、做好工作是目的。開展“嚴紀律、轉作風、樹形象”活動的最終目的是推動工作。無論做什么工作，不能僅僅是“過得去”,而必須是“過得硬”.切實把干部作風體現到日常的工作和生活中，模范地遵守司法局管理規定，還要提高素質，提升履職能力，做好本職工作。更應該嚴于律已，嚴格執紀，克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去，在各項工作的落實中發揮表率作用。對于本次思想作風整頓，我認為是必要的，它對我們更好完成今后的各項工作，進一步樹立良好形象，提高工作效率具有重大作用。
總之，通過這段時間的主題教育的學習，讓我看到了自身的不足，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，努力提高自身的綜合素質，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創造好的業績，在今后的工作學習中，認真做到：
(一)要開拓創新，提高業務理論水平和綜合素質。加強學習努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展，要提高自己的業務理論水平和政治素質，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業務學習。加強學習是自身業務發展的需要，就我個人而言，要學習政治理論、經濟知識、法律知識，業務知識，提高自身能力水平。在學習方法上，同時要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯系實際，切實提高自身素質。
(二)要不斷進取，強化工作中的責任意識和服務意識。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，是對每一個人的必然要求，要不斷加強黨性修養，加強黨性鍛煉，工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，用的服務為群眾排憂解難。滿腔熱情地為基層群眾服務、貼近群眾，腳踏實地做好自己的本職工作。
(三)從小事做起，樹立良好的個人形象。要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現實工作與生活中。從現在做起，從小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業，樹立良好的個人形象。