在寫月工作總結時，我們可以回顧自己在這個月的工作目標和計劃，評估自己的完成情況，以及遇到的困難和挑戰。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇一

時光飛逝，轉眼間上半年的時間已經過去，遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成教師手中理想的教學工具和手段。通過半年的努力，在學校領導的大力支持下，在市電教館的領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：

成立了以校長周德華為組長，副校長楊景華為副組長，遠程教育管理員和各教研組的組長為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。

今年學校投資部分資金，購置了投影儀、展臺以及計算機，用于多媒體教育教學之用。在學校經濟比較拮據的情況下，自己動手鋪設電路，節省了資金。

a．積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作，并認真做好進行數據的保存、整理，把遠程教育資源刻錄成光盤保存，并為教育教學之用。

b．認真執行儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。

c．按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。

d．經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。

a．按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

b．做好校本培訓工作。組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。

現代遠程教育工程在我校已經半年的時間了，但是真正用好遠程教育資源，還要從以下幾個方面做好工作。

1、領導要高度重視，把遠程教育工程管理納入到議事日程上來，把遠程教育工作放到學校的首要工作上來。領導親自參與，帶頭實驗，帶領全體教師運用現代遠程教育資源進行教育教學，開創我校遠程教育工作新局面。

2、加強遠程教育校本培訓工作，做到教師能自主地駕馭遠程教育設備。現在我校青年教師占半數以上，大多數教師還沒有很好的掌握計算機和遠程教育設備的操作方法，要充分利用遠程教育資源，必須加強遠程教育的`校本培訓的力度，使教師能真正駕馭遠程教育設備，并充分利用先進的遠程教育資源。

3、加大計算機設備的投入，保證師生的正常的教學之用。

我校雖說有一部分計算機，但是系統已經癱瘓，不能正常使用。一是投入一部分資金添加硬件（內存條等），修復系統，使現已癱瘓的計算機能正常使用；二是投入一部分資金購置一些計算機，使全校計算機的數量達到130臺，能保證正常的教育教學之用。

現代遠程教育是個重大工程。學校要加大投資力度，建立各項制度，把現代遠程教育工作做好，力爭把我校的現代遠程教育工作推向一個新臺階。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇二

一是街道黨工委根據需要對街道遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入街道組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中;三是各站點也分別健全領導小組，保證黨(總)支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據實際情況，修訂健全了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員干部現代遠程教育學習制度》等多個規章制度，各站點制成版面上墻，規范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。

二、強化素質，選配能人，隊伍建設提上新水平。

我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，自從各村都有“大學生村干部”后，我們就從“大學生村干部”中挖掘人才，他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高，比較適合管理員工作，所以，我們加強培養力度，使他們精通遠程教育工作相關知識和技能，目前，3個村的站點管理員都是“大學生村干部”，機關和社區的管理員也都是20出頭的大學畢業生。

三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新臺階。

四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界。

我街道地處城郊結合部，近幾年來，隨著調味品批發市場、水產批發市場、自行車批發市場、五金機電批發市場等大型批發市場的建成以及冷庫和企業的不斷增多，還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐，3個村的土地急劇減少，目前基本開發殆盡，農民逐漸從土地耕種轉到二產、三產上來。對此，我們及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習的平臺。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動匯總涌現的先進典型，讓黨員干部深入學習了xxxx在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，扎實深入開展創先爭優活動，充分發揮街道社區基層黨組織和黨員服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。各村針對黨員群眾辦企業熱情較高的實際，安排了市場經濟知識講座等內容，引導群眾獲取各類致富信息和實用技術，致富難題。王砦村莽原糧食機械制造廠成立幾年來，產品已遠銷非洲歐洲，產生了良好的經濟效益。老鴉陳村外來人口多，服務行業發展潛力大，村里就經常播放各類服務業的知識和信息，引導黨員群眾開辦各類服務項目，為流動人口提供良好的服務，并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質。著眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網絡，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員群眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現代法律法規講座，提高黨員群眾依法辦事的能力;通過開展“遠程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動，播放多部紅色電影和各類文藝節目，在黨員群眾中倡樹文明新風，減少各類不穩定因素，營造和諧團結的發展氛圍。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇三

遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現代遠程教育為網絡教育，是成人教育學歷中的一種。下面是本站小編為您精心整理的遠程教育教學半年。

遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平。

要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。

3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。

二、廣泛采納群眾意見，了解群眾要求。

大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。

一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。

二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。

三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。

四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。

我校遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我校在提高教師素質、提高農村黨員素質、提高農民群眾農技技術等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

一、學校領導高度重視遠程教育工作，重視提高遠程教育管理員的專業素質。

1、學校領導高度重視遠程教育工作，始終堅持黨的路線方針和政策，無違法違紀行為，在電教工作中，中心小學行政班子團結協作，以校長為龍頭，副校長主抓，電教管理人員負責培訓為主線開展遠程教育工作。學年初制定出了我鎮遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉遠程教育工作能順利有效地開展，教師、學生能開拓視野，豐富知識，活躍工作、學習情趣。在開展遠程教育工作的過程中，學校領導經常親自到各校進行工作指導，對這項工作進行規范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。

2、認真搞好技術培訓，提高各站點操作員技術水平。

要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓就顯得尤為重要，村校站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的(特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機)接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

按照上級要求、根據學校實情，努力為學生營造了一個良好的遠程教育環境。各項目點都積極地利用設備，促進教學。與此同時，各種管理。

規章制度。

也得以完善，教師嚴格按規章管理和教學，保障了設備的正常運行和使用。中心小學統一印發管理人員通訊錄，成立互助小組，互相學習，取長補短。由于有些光盤播放點光盤數量有限，因此，我們在中心小學及村完小形成資源中心，在教師辦公室、遠程教育室內張貼光盤、軟件目錄，供教師和其它小學借用。形成資源互補，資源流動，達到資源共享。

遠程教育使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息，更新教育觀念，開闊視野，豐富知識文化，幫助教師形成新的教育教學理念。我校利用每周二下午放學后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源，組織教師進行培訓。主要采取集體學習各分散指導實際操作兩種方式進行培訓。培訓內容是與實踐相結合，讓每個教師動手操作，學會運用多媒體進行教學。通過培訓教師接觸到了新的教育方法，自己也受到了啟發，促進了教學水平和教學質量。

除了對教師進行培訓外，遠程教育室還對學生進行多媒體教學，通過下載接收一些有助于教學的信息，整理加工，讓學生觀看，以提高學生的學習興趣，培養學生的創新能力，開拓視野，豐富知識，使學生在現代化的教育模式中，愉快、高效地接受知識，接受學習。各校點都根據實際情況，按縣電教室要求，制定出電教室學生。

學習計劃。

一、健全機構，完善制度，各項保障有了新加強。

一是街道黨工委根據需要對街道遠程教育工作領導小組成員進行了變更，形成主管主抓，層層落實的良好局面，將各項工作落實到人;二是將遠程教育工作列入街道組織工作年度計劃，把開展遠程教育工作列入黨工委黨建日常工作當中;三是各站點也分別健全領導小組，保證黨(總)支部書記親自抓，確保遠程教育工作的正常開展;四是根據實際情況，修訂健全了《農村黨員干部現代遠程教育設備管理制度》、《播放人員職責》、《農村黨員干部現代遠程教育學習制度》等多個規章制度，各站點制成版面上墻，規范了對遠程教育工作的管理，使遠程教育工作有章可循，保證了各項工作的有序開展。

二、強化素質，選配能人，隊伍建設提上新水平。

我們注重把那些政治素質好、文化水平高、年富力強、專業技術水平較高的能人挑選充實到站點工作崗位，自從各村都有“大學生村干部”后，我們就從“大學生村干部”中挖掘人才，他們懂電腦、腦子靈、信息面寬、知識水平相對較高，比較適合管理員工作，所以，我們加強培養力度，使他們精通遠程教育工作相關知識和技能，目前，3個村的站點管理員都是“大學生村干部”，機關和社區的管理員也都是20出頭的大學畢業生。

三、完善設施，提高檔次，基礎建設邁上新臺階。

四、因地制宜，有的放矢，學用結合提升新境界。

我街道地處城郊結合部，近幾年來，隨著調味品批發市場、水產批發市場、自行車批發市場、五金機電批發市場等大型批發市場的建成以及冷庫和企業的不斷增多，還有省體育中心、鄭大體院等單位搬遷入駐，3個村的土地急劇減少，目前基本開發殆盡，農民逐漸從土地耕種轉到二產、三產上來。對此，我們及時調整工作思路，按照“內容更豐富、形式更靈活、效果更明顯”的要求,根據農民需求有針對性的安排遠程教育播放內容。一是為“創先爭優”活動搭建良好學習平臺。結合“創先爭優”活動安排，適時利用遠程教育網絡集中開展教育活動，通過收看輔導講座，創先爭優活動匯總涌現的先進典型，讓黨員干部深入學習了在中央政治局集體學習時發表的重要講話精神和創先爭優中的各項要求，扎實深入開展創先爭優活動，充分發揮街道社區基層黨組織和黨員服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定的作用，營造學先進、趕先進、作貢獻、當表率的良好風氣。二是積極開展黨員群眾致富能力培訓。各村針對黨員群眾辦企業熱情較高的實際，安排了市場經濟知識講座等內容，引導群眾獲取各類致富信息和實用技術，破解致富難題。王砦村莽原糧食機械制造廠成立幾年來，產品已遠銷非洲歐洲，產生了良好的經濟效益。老鴉陳村外來人口多，服務行業發展潛力大，村里就經常播放各類服務業的知識和信息，引導黨員群眾開辦各類服務項目，為流動人口提供良好的服務，并從中增加收入。三是努力提高黨員群眾綜合素質。著眼將遠程教育網絡建成農村精神文明建設和民主法制建設的主陣地，通過遠程教育網絡，播放有關黨的各項方針政策知識講座和階段性的工作重點，引導黨員群眾關心黨和國家的大事，提高黨性意識和責任感;通過播放現代法律法規講座，提高黨員群眾依法辦事的能力;通過開展“遠程教育宣傳月”、“紅色電影月”等活動，播放多部紅色電影和各類文藝節目，在黨員群眾中倡樹文明新風，減少各類不穩定因素，營造和諧團結的發展氛圍。

根據武靈區遠教辦統一部署，按照辦事處《20xx年遠程教育工作要點》的工作安排，我社區緊緊圍繞創建“五好站點”的要求開展工作，到目前為止，共開展各種學習培訓26次，參加人數達658人次，現將所做工作總結如下：

一、加強領導，完善服務。

為了能使設備正常運行，各社區按上級相關文件精神及要求，成立了以社區黨支部書記為組長的遠程教育工作領導小組，制定了各種措施，把開展遠程教育活動列入社區黨建日常工作當中，確保遠程教育工作的正常開展，同時，利用遠程教育設備，隨時為社區居民查閱所需資料，目前，已為5位居民進行查閱下載資料。

二、做好設施維護，確保收看正常。

為使社區遠程教育工作順利展開，我們做到每周對新的。

課件。

內容進行按時下載，每天檢查電腦、投影儀等播放設施，對并對下載的內容進行整理，選擇播放質量好的，內容適合社區黨員及居民群眾需求的，做好播放內容的記錄、上報工作，做到設施運作正常，播放記錄完整。

三、注重實效，持續發展。

上的電影，調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”。一方面，及時組織黨員收看與生活、工作內容有關的教育課件，讓黨員干部看到遠教帶來的實實在在的好處和作用，另一方面是針對不同對象學習不同內容，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，滿足廣大黨員干部群眾學習需求。開展對不同層次、不同對象的學習教育活動。一是針對青少年朋友學習《英雄少年》、科普常識、法制教育等方面的知識，二是針對黨員同志學習《科學發展觀》、《吳大觀同志先進事跡》等。三是針對社區進城務工人員，法律意識和安全防范意識不強的問題，對他們進行相關的法律知識和治安防范知識教育培訓，使他們增強了法律意識，提高了治安防范意識。

四、密切配合做好其他相關的工作。

在做好遠程教育的培訓工作的同時，充分遠程教育資源，在全年各類的節日中，做好宣傳教育工作，如：6.26國際禁毒日，為社區戒毒康復人員播放了影片《輯毒警》;利用7.11人口日開展了人口與計劃生育宣傳活動等。

回顧一年的工作，雖然取得一定的成績，完成了預定的主要工作目標，但仍然存在一些不足：一是學用方面做得還不夠，還有待于加強;二是遠教活動經費不足，社區負擔重，妨礙遠教工作快速發展，導致學用工作整體難推動，等等這些，都有待我們在今后的工作中認真加以改進和解決。

西苑社區居委會20xx年x月x日。

“在全國農村普遍開展黨員干部現代遠程教育”是黨中央從加強黨的執政能力建設和先進性建設的戰略高度出發，根據時代發展和形勢任務變化所作出的一項重大決策;是推動農村黨員干部群眾教育和培訓從手段到內容全面體現時代性、富有創造性的一項戰略舉措;是用信息化帶動農業產業化和農村現代化，推進社會主義新農村建設，培養有文化懂技術會經營的新型農民，建立“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”機制的有效載體。我村自建立遠程教育站點以來，在上級的正確領導下，明確指導思想，精心組織，認真研究新時期農村工作中出現的熱點、難點問題，通過結合遠程教育，組織開展了一系列針對黨員干部和農民群眾的教育學習活動，并以此為依托，不斷將各項工作引向深入，從而加快了我村的現代化教育和科技興村的步伐，實現了“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的目標，深受到廣大黨員干部和群眾的歡迎。

為保證遠程教育工作的順利實施，我村成立了以黨總支書記、副書記為主要負責人的遠程教育領導小組進行全面負責，為遠程教育的各項工作提供了組織保障。指定管理員負責遠程教育的日常管理與維護工作，并制定了《遠程教育管理員工作職責》，對遠教管理員的工作內容和職責進行了明確。根據街道政府領導的具體要求及結合村的實際情況，我村有條不紊、循序漸進的開展了遠程教育工作。

二、建立健全遠程教育管理制度。

根據上級要求并結合實際。其一，我村制定了《遠程教育設備管理制度》，要求站點設備要明確專人負責保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養工作;建立遠程教育設備、器材檔案，妥善保存技術資料;設備、設施排列整齊，放置有序等。其二，制定了《遠程教育播放收看制度》。要求結合實際，合理安排學習內容、學習時間，組織參學人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠程教育站點學習不少于12(平均每月1次)，參學率達90%以上;嚴禁播放與黨員教育無關的內容和不健康的音像節目;參學人員要認真學習，積極討論，管理員要做好播放記錄工作，并對遠程教育檔案進行整理和歸檔保存。

三、注重實效，持續發展。

遠程教育工作不應該是浮于表面和形式，為了將遠教站點真正建成服務我村建設、提升黨建水平的重要平臺，發揮遠程教育對我村各項工作的實際效能，我村制定了《遠程教育應用制度》，要求不斷創新應用方法，調動廣大黨員干部群眾學用工作的積極性，變“要我學”為“我要學”，努力做到學以致用。定期有針對性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農業生產范圍的黨員、群眾學習不同的內容，按需培訓，以滿足不同層次黨員干部和農民群眾的學習需求，拓展和延伸遠教站點的教育服務功能，充分滿足了村黨員干部群眾的學習需求。

四、今后工作需加強的方面。

首先，要統一思想，提高認識。由于絕大多數有文化、有一技之長的中青年都外出打工了，農村剩下的大多是一些沒有文化的老人、婦女及少數中青年男子;再加上部分黨員干部對遠程教育重要性認識不夠，不愿花精力參與培訓，從而導致遠程教育在我村部分村組作用發揮不明顯。而從實際遠程教育工作情況來看，開展現代遠程教育確實是一項綜合性的惠民工程，得到了廣大黨員干部群眾的歡迎，得到了上級有關部門的支持配合。所以，我村還需進一步加大宣傳力度，讓越來越多的人了解遠教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

其次，要加強協作，齊抓共管。開展現代遠程教育是一項系統的工程，因此，要充分發揮村人、才、物的優勢，要求各村組根據各自的情況提供相應的支持或幫助，把各方面力量都動員起來，真正形成齊抓共管的合力。

最后，要加強學用并舉，注重實效。利用現有的電教設備，充分發揮現代遠程教育的優勢和綜合效能作用，在建好、管好遠教站點的同時，實施好村絡建設規劃，針對黨建工作的難點問題，進行新的探索和嘗試，注重實效，學以致用，引導幫助廣大黨員干部、群眾把學到的知識、技術運用于生產、生活實際，促進各項事業的全面發展。總的來說，我村遠程教育工作還是令黨員干部和群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使我村農民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了村級各項工作的開展，促進了全村經濟和各項工作的進步，我們將繼續深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于人民。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇四

xx社區黨委認真貫徹落實上級遠程辦的安排部署，按照“高起點規劃、高標準建設、高效率管理、高質量運用”的要求，著眼于遠程教育的長期性和學用的實效性，加強領導，健全機制，強化措施，規范管理，同步推進硬件軟件建設。自建成遠程教育系統以來，社區緊緊圍繞“注重管學用并舉”這一中心，讓遠程教育真正成為“讓xx經常受教育、使居民長期得實惠”新型教育平臺。

1、加強制度建設。社區黨委通過制定完善遠程教育組織學習、督促檢查、信息反饋等制度使遠程教育工作實現用制度管人、用制度管網、按制度辦事的工作格局。《遠程教育管理制度》、《遠程教育收看制度》一目了然。

2、加強隊伍建設。自站點建成以來，xx社區成立了以社區黨委書記為組長的遠程教育工作領導小組，并安排專人來管理，同時，按照“講實用、重實際、求實效”的要求，管理人員基本上達到會管理、會使用、會維護和會排除一般性故障的“xx”標準，從而確保了社區現代遠程教育設備管得好，用得了。

開展黨員干部現代遠程教育，“建”是基礎，“管”是關鍵，“學用”是目的。為此，社區黨委在工作中努力求取“學用”實效。

1、把握不同需求，抓好因材施教。適應黨員學習需要，開展“集中式”教學。定期組織開展黨員群眾集中學習。社區黨委每月分支部組織集中開展教育，每次時間x小時以上。同時重點組織學習好政治理論、政策法規、實用技術和經營管理等知識的同時，適當增加社會保障、市場信息、農村衛生等專題講座內容，開闊社區黨員群眾視野。同時在保證黨員集中學習基礎上，社區黨委利用重大節假日等有利時機，為廣大社區居民提供收看學習、文化娛樂等服務，讓他們切身感受到黨的溫暖，激發和調動群眾參與、支持遠程教育工作的積極性。

2、加強同步引導，抓好學用轉化。組織收看與現場講解同步，解決黨員群眾“看了學不會”的問題。針對社區離退休黨員居多、學知識難度大的情況，社區黨委在每次組織收看之后，還為未學懂的老黨員解疑。

3、實踐應用多樣化。社區黨委在開展學習教育之余，重點加強幾個方面的培訓：重點對社區黨務工作者進行理論知識和業務知識培訓，提高基層黨員干部的組織協調能力和服務能力；重點對社區黨員干部、離退休黨員、下待崗黨員、流動黨員、在職黨員和新社會團體黨員等進行分類培訓，做到因時、因地、因人施教；重點社區居民群眾進行培訓，提高他們參與構建和諧社會的意識和能力。

除此，社區xx將遠程教育和社區黨建特色——文體緊密聯系起來，通過組織黨員群眾收看文體節目，更好地用于社區的文體工作。

通過發揮遠程教育資源豐富、學習培訓方式靈活等優勢，為社區黨員、群眾開展各種文體活動提供支持，使遠程教育站點成為培訓社區居民和傳播精神文明、政治文明的陣地，成為社區黨組織教育黨員、凝聚人心、構建和諧社會的有效平臺。

遠程教育最大的優勢在于它的內容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。依托現代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發展農村經濟提供了新途徑，黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。因此對國家干部的要求是綜合性的、高要求的。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外，還要具備行政能力、領導能力、干部自身職業道德修養等個人素質。許多的工作要抓，以致于自身建設都沒有足夠的意識和實踐。現在每星期的干部培訓已經納入了日常規范，成為了基層黨員的一項基本要求。

與要達到的目標相比較，現階段我們的遠程教育還可以更深入，學習效果應該還可以更好。學習計劃還缺乏長遠的規劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實起來有些困難。同作為長效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋，就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點管理人員遠程教育素養、信息技能和應用能力以及相關的農業知識、市場信息意識等。

1、做好宣傳，持續加強宣傳力度，讓干部接受遠程教育觀念，讓群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了，想學了，才能收到學習的效果。懂得遠程教育的意義很有必要。在宣傳的同時，大量收集群眾的意見和建議，結合當地實際情況，建立地域性的信息資源庫。

2、開展遠程教育作為一個長遠的民心工程，要長期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。

3、“黨員干部素質”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個好的學習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學習的內容之一。社區充分發揮現代遠程教育的作用，不斷提高運用遠程教育開展黨員教育培訓。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇五

在xx年底我鎮各級遠程教育工作者配備齊全后，對全鎮各村遠程教育工作開展調研，了解管理人員和摸底排查遠程設備運行情況等，形成了xx的新的工作思路我鎮全力依托新形勢，調研新問題，探索新方法，樹立新觀念，切實提升全鎮遠程教育水平，取得初步成效，現將全鎮xx年上半年遠程教育工作開展情況總結如下：

一、開展調研，掌握情況。

為讓xx年的遠程教育工作打開一個新局面，開拓新工作思路，鎮黨委組織鎮遠教站對各村進行調研摸底，掌握各村情況，為開展遠程教育工作奠定基礎。目前，萬潮鎮轄15個行政村1個居委會，總人口17000多人，黨員810人。現有中學1所，村級完小5所，村級教學點7個，鎮遠程教育基地16個（其中：中心信息站1個，依托學校建接收站8個，村建接收站1個，村級收視點1個，村級播放點5個），村級覆蓋率達到100%。站點管理人員共有16人，協管員16人，教學及科技輔導人員共有19人。由于設備老化，許多設備陸續出現故障，通過排查和及力檢修，但由于老化程度較大，導致各站點設備處于嚴重癱瘓，目前設備完好無損的就勞動橋小學和萬潮小學。通過調研，還了解到近年來，在鎮黨委政府的引領下，各村大力調整產業結構，具備自己的特色產業，種養殖業農戶越來越多，涌現出不少創業致富的典范。而產業的發展對知識技能的需求也越來越多，農民是很需要像遠程教育這樣的培訓學習來提高知識技能的，這是我鎮今年遠程教育工作的重心。

二、建立制度,完善組織。

一是為進一步明確責任，確保我鎮遠程教育站點的安全、管理、培訓工作落到實處，鎮黨委分別與村支部書記、站點技術管理人員簽訂了責任書，實行責任追究制度。聯席會上還明確了黨政班子成員、包村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

二是完善各項制度。根據實際情況,制定了《設備管理制度》,要求確保站點設備安全、加強設備維護管理；制定了《學習收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學習內容要豐富；制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法.建立了遠程教育領導小組職責、終端接收站點工作人員職責,并統一上墻公布。

三是為確保各站點正常發揮，鎮黨委選好配強一批政治和業務素質較高，有責任心的年輕教師充實到技術管理隊伍中。組織全鎮各站點的`技術人員進行技術和管理的專業培訓，進一步提高技術管理人員的業務水平。

三、抓學用、重效果，做好培訓工作。

一是科學制定切實可行的學習計劃，突出重點。結合省州市的集中學習計劃和我鎮實際情況，我鎮制定了符合和促進我鎮發展的學習計劃，主要偏向服務“三農”的農科技知識培訓。并及時收集村民所需信息。同時，采取座談、個別走訪與問卷調查等多種形式，全面了解各村農民的技術需求，及時調整和補充學習計劃內容，使之更具科學性、針對性和應用性。

特別是我鎮不少村寨是發展蔬菜水果產業的，我們專門為他們開設了大棚蔬菜種植技術課等,并邀請農業局的專家現場講課,對參學學員發放各種資料；在5月份，為響應全市培訓工作要求，我站于5月13日對各站點管理員、協管員進行大型培訓會，會上組織大家學習專業知識，還對計算機基礎運用操作、遠程設備的操作等做詳細培訓，讓大家現場觀摩學習，得到一致好評。

三是培訓緊跟時事政策。我鎮利用遠教平臺開展了一系列有意義的、豐富多彩的活動：如深入學習科學發展觀學用活動、森林防火教育培訓活動、創先爭優活動等。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了大批黨員、干部、群眾熱情參與，反響強烈。

四、抓示范、樹典型，以點帶面推動全面開展。

一是重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面工作的開展。立好標竿，是我鎮遠程教育工作總結去年工作提出的新思路。全鎮加強示范戶和示范基地的建設，示范戶實行鎮領導聯系掛村指導，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓，使他們從中獲得農業科技信息，學到農業實用技術，為廣大農民群眾開辟了致富途徑，聯通市場，積極地進行農業產業結構調整，使農民群眾得到了真正實惠。通過調研我們了解到每個村都有創業致富能手，他們都通過遠程教育學習提高自身的知識技能，加快了發展產業走上致富路的步伐，成為了遠程教育示范戶，帶動廣大群眾積極參與遠程教育學習，并學以至用創業致富。

二是抓好精品示范站建設。鎮黨委扎實推進萬潮鎮農村產業結構調整，以“一村建一品”為發展目標，狠抓科技示范區建設，我鎮也成立了勞動橋村、爐坪村、垛上村等精品示范站，以勞動橋村的蔬菜基地、蓮藕種植，爐坪村的芹菜種植，垛上村的葡萄園及即將建起的蔬菜基地，都重點抓好了遠程教育學用轉化，并大力宣傳示范站的典型事跡，帶動全鎮遠程教育學用轉化促進新農村建設。

三是大力推廣創新農村經營模式。積極探索和組建“一站一塊實驗地”、“支部+遠教+公司+農戶”、“遠教+公司+協會+農戶+”等農村生產經營模式，積極因地制宜建立合作社等。當前我鎮已有蔬菜合作社、養殖合作社，我鎮結合遠程教育平臺，為其提供培訓、技術、信息和管理等方面的支持，推動多種經營模式，提高合作社參與戶的發展水平。

五、存在的困難。

1、遠程教育設備老化、故障多，遠程教育管理員因維修技術跟不上，不能及時進行故障排除與維修，一定程度上影響了遠教工作的正常運行。

2、遠程教育經費不足，學用轉化項目資金有限，使遠程教育的作用發揮不夠明顯。

3、由于有經驗的工作人員都相繼被借調或調走，目前遠教站缺少人手，留下的工作人員缺乏相關經驗，一定程度上影響部分遠教工作的開展。

六、下一步工作打算。

1、積極爭取上級部門和鎮黨委、政府加大對遠程教育的經費投入，培養思想好、水平高、技術硬的村級站點管理員隊伍，以便搞好站點設備故障的排除與維修，爭取讓每個站點設備利用率達到100%，進一步把遠程教育推向健康、穩步發展。

2、在課件開發上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。

3、進一步加強學用典型的挖掘和培育，用典型帶動群眾，通過“比、學、趕、幫”推動農村的經濟發展。

4、積極爭取向上級部門申請調動相關專業人員來指導工作，讓遠教工作更好開展。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇六

遠程教育工作組在鄉黨委政府的正確領導下，抓住群眾對新鮮事物好奇，想增長見識的心理，緊密圍繞遠程教育這個工作中心，不斷開拓創新，推進各項工作。通過大家這一段時間的積極探索，努力實踐，我們稀鄉在豐富群眾生活，增長群眾見識，提高群眾的素質和覺悟等方面做了大量富有成效的工作，取得了一定的成績。

要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備——計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

1、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

2、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。

3、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。

大多數人民群眾由于文化水平的限制，他們最關注的問題還是怎樣脫貧致富，增加收入，提高生活水平，因此，多數群眾要求播放一些關于種植和養殖專業技術方面的資料，對于這種狀況，我們本著滿足群眾要求，讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法，利用互聯網在各網站有針對性的搜索一些群眾要求的資料，組織觀看和學習。

一是農民群眾各自時間不統一，不能保證每次組織的學習都能到場。

二是站點技術操作員操作水平參差不齊，難以管理。

三是可供組織學習的資料有限，帶來一定的局限性。

四是設備出現故障不能及時迅速的得到修復。

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遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇七

20xx年××社區教育是以社區為范圍，以社區居民為對象，根據社區居民的利益與需要，以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源，組織、調動社區各種力量，為社區居民提供了教育服務活動。推動區域經濟建設和社會發展，現就20xx年社區教育工作總結如下：

一、社區學習型組織創建。

1、加強領導，建立健全組織機構。社區家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區學校建設，把社區學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區教育領導小組，由社區書記擔任組長，由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課，保證學校的師資力量充分發揮作用，從而使社區教育工作有章可循，教學有據可依，為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。

2、廣泛宣傳、增強居民參與意識,利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區全民健身，達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。

3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規，提高青少年的法律意識，凈化育人環境，維護青少年合法權益。

4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。

二、加大對社區教育的資金投入。

本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費，并做到專款專用，鼓勵社會各方面捐資支持社區教育，對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區教育的良好形象。

1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓，通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質量，充分發揮社區教育培訓與再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開展了各種形式不一的教育培訓，如“青少年保護法”、“安全用電，用氣知識講座”、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等，以貼近群眾實際生活為主的內容，使學員易學易懂，提高她們的學習興趣。同時，組織群眾開展健身、慈善活動，進行法制宣傳教育，大力普及科學、文明知識，在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導，建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。

2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等，把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。

3、全面教育、切實提高居民素質。

(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育，使廣大居民建立起社會主義核心價值體系，組織社區黨員、居民集中收看“”。

(2)開展道德文明教育。利用社區道德講堂重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在創建和諧社區的熱潮中，我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動，制定評比標準，積極動員居民投身于和諧社區創建。

(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使社區居民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓居民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍，開展健康教育，如同時，開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高了居民的科學文化素養。

一年來，我們竭誠為社區居民服務，為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實，抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦，深化了社區教育內涵，強化了社區教育活動的時效性，努力使社區教育工作再上新臺階。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇八

xx社區黨員干部現代遠程教育工作在街道黨工委、辦事處的指導下，以遠程教育工作培訓計劃為出發點，充分利用遠教設備及資源，本著“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路，使得社區遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展，現將20xx半年度工作總結如下：

xx社區地處xx工業區東北部，南靠山北臨海，20xx年x月x日村改居，現有黨員xx人，轄區面積xx平方公里，目前常住人口xx人，外來人口近x萬人。近年來多次被評為區、街先進基層黨組織，社區遠程教育站點20xx年被市定為市級示范站點。為了充分發揮遠程教育的網絡資源，社區在遠程教育工作開展過程中，充分利用現有的遠教平臺，積極探索遠程教育服務與農村經濟發展的新模式，多渠道促進失地失海農民增收增效，盡可能滿足群眾需求。

（一）建立教學管理機制，確保學習效果。

社區每月至少集中開展學習x次，每周至少開放x天，并根據群眾需求另行進行播放學習。切實做好遠程教育培訓登記簿、點名冊、學習情況等記錄。建立信息反饋制度，廣泛收集黨員群眾的建議，及時做好學習內容的安排調整。認真搞好工作經驗的總結，積極借鑒其他站點的先進經驗。定期或不定期認真總結自己在開展遠程教育工作中得出的新經驗。

（二）堅持教學組織原則，靈活教學形式、內容。

1、在組織原則上，堅持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學習與效果并重的原則。我社區遠程教育服務的對象主要是黨員干部，但不僅僅局限于黨員干部，廣大群眾也是參與學習的一部分。

2、在學習內容上，社區認真抓好黨性教育，除黨員干部外，還及時向新黨員及廣大群眾宣傳黨的方針政策。圍繞“把黨員培養成致富帶頭人，把致富帶頭人中的先進分子培養成黨員，黨員帶領群眾共同發展，黨組織帶領致富帶頭人不斷進步”開展活動，借助遠教平臺，進行思想宣傳、技術傳播。經過一年的努力，活動取得了一定成效，社區培養了后備干部3名，xx等人成為發展能手，并由3名黨員干部帶頭致富，促進了社區政治、經濟的良好發展。

3、除此之外，社區還積極引入市場經濟理論、政策法規和科學技術知識等內容。同時，站點管理員認真收集黨員群眾意見，并做好記錄，根據實際情況及群眾需求，及時下載課件。做到三個結合，即與當前形勢任務相結合；與經常性的主題教育相結合；與實際工作對象需要結合；了解教學對象的需求，因地制宜、有針對性地分類施教。

（三）結合社區實際，開展特色培訓。

1、社區xx年政府大開發被一次性征地，失地失海居民多。因此，社區充分利用農村黨員干部遠程教育平臺，多次開展關于1+1創業技能培訓，例如xx等，也在黨員群眾中形成良好反響。

2、針對社區外來人員多的特點，大學生村官開辦《沐陽之家》夏令營，充分利用黨員干部遠程教育平臺，多次開展針對小學生朋友的暑期培訓，豐富了社區外來務工子女的業余生活，也體現了社區對外來務工子女的關愛。

1、遠程教育是一項新的工程，被群眾接受，養成習慣學習還有一定的難度。

2、大部分群眾學習僅僅是觀看，沒有實際轉化為“用”。

1、幫助群眾提高認識。針對存在的模糊認識，必須進一步幫助廣大黨員干部特別是基層領導干部牢固樹立三種意識：一是樹立政治意識。二是樹立機遇意識。遠程教育對加快農村經濟發展是一次難得的機遇，機不可失。三是樹立群眾意識。遠程教育為農民學習實用技術提供了一個方便快捷的前端平臺，對密切黨群、干群關系意義十分重大。

2、加強宣傳工作，譬如廣播、海報、宣傳單等形式，擴大遠程教育的知曉率和覆蓋面。

3、繼續加強管理人員隊伍建設。管理人員一職二備，專職人員要專干，保障時間和精力抓遠教，并加強管理人員的培訓。

4、切實開展教學活動，并針對不同對象，制定詳細的教學計劃，精心設置課程內容和授課方式。

6、進一步將“學”轉化為“用”，提高學習效率，更好的為社區經濟發展做出貢獻。

總的來說，社區黨員干部現代遠程教育工作還是令群眾十分滿意的，通過開展遠程教育，使農民群眾得到了實惠，干部受到了教育，有力地推動了各項工作的開展，促進社區經濟和社會各項事業的進步。我們將繼續深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于民。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇九

今年一季度，我們抓住流動黨員春節返鄉和節假日農閑的大好機會，對學習活動提前進行部署謀劃，明確了學習內容、要求，并就專題學習活動安排下發通知，各縣（市）區都因地制宜的制訂了本地的學習計劃，大張旗鼓的開展了學習活動，節后還進行了認真的總結并將學習情況上報了市委組織部。

為準確的掌握基層站點的實際使用情況，我們同市電信公司一起，分別在3月份和6月份，對xx縣大王鎮、xx市大箕鋪鎮、xx區西塞街道、xx區河口鎮、開發區汪仁鎮等5個鄉鎮（街道）共44個村級遠程教育站點使用情況進行了實地檢查，并將檢查的情況在全市范圍內進行了通報，針對檢查中發現的問題提出了整改措施，有力的推動了基層站點學用活動開展的自覺性和規范性。

3、加強了遠程教育工作規范化管理，逐步完善了日常工作機制。

我們充分運用通報、簡報等形式推動遠程教育工作的正常化和規范化，每月將省自動監控平臺的數據進行提取、整理、分析，把使用情況在全市進行排名通報。上半年我們印發了工作簡報18期，工作情況通報5期，特別是從5月份開始，將數據分析對象深入到全市所有的鄉鎮（街道），并通報到各鄉鎮（街道）黨委，有力的推動了各縣（市）區和基層黨組織對遠程教育工作的重視和關注。

4、制定印發了《xx市農村黨員干部現代遠程教育工作目標管理實施細則》，統籌全年工作任務。

在認真征求各縣（市）區意見，結合我市遠程教育工作實際，我們在4月份出臺了全市遠程教育工作的目標管理實施細則，把遠程教育工作進一步納入科學、量化的軌道。目標管理實施細則中，將全年的工作計劃和任務分成6個方面，共40項量化指標，量化分值共100分，年終組織考核，兌現獎懲。

5、分解全年的教材制作任務，認真組織教材課件的開發制作。

根據省遠程辦宜昌會議的要求，我市今年共需組織整合和制作40部視頻課件，累計時長600分鐘。我們將任務分解到7個縣（市）區和5家成員單位，上半年我們已經收集整理18部專題視頻教材向省遠程辦報送。

6、加強了與電信部門的溝通協調，建立了不定期會商工作機制。

為保證各站點的設備和線路的長期穩定正常運行，我們主動加強了與市電信公司的溝通和協調，定期將全市遠程教育工作的相關情況進行反饋，在工作檢查中主動要求電信部門參與和配合，共商解決遠程教育工作存在的一些實際問題的辦法和措施。在村級終端站點的設備更換和線路維修等工作上，積極爭取電信部門的大力支持，在幾次站點檢查工作中，電信部門技術人員跟隨，現場解決站點設備不能正常收看的問題。

7、研究和制定出臺了xx市星級示范站點創建活動方案，全面部署了今年的示范站點創建工作。

創建省市縣三級示范站點，進一步規范站點的學用活動，是省遠程辦部署的貫穿全年的一項重要工作。根據省遠程辦的精神，在深入調研的基礎上，結合我市實際，我們在4月份出臺了xx市星級示范站點創建活動方案，對市級示范站點的創建要求進行了明確和細化，各縣（市）區也對照市級示范站點創建活動的要求，制訂了縣級示范站點的創建活動方案。目前，示范站點創建活動已經在全市站點中全面鋪開，目前申報爭創市級示范站點的有29個，縣級示范站點的有134個，離年初制定的40個市級示范站點、200個縣級示范站點的目標還有一定的距離，下半年我們將繼續努力推動示范站點申報和創建工作，爭取完成任務。

為更好的推動全市站點學用工作的扎實開展，鼓勵先進，樹立榜樣，我們精心組織安排，在4月份召開了全市遠程教育站點管理使用工作現場會，通報了第一季度的學用情況，交流了工作經驗，對今年的遠程教育工作進行了再動員和部署，還現場參觀學習了在管學用方面工作有特色的汪仁鎮沿湖村、xx區曹家林社區、xx區盛洪卿村三個終端站點，較好地推廣了站點學用工作好的做法和經驗。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇十

要讓農村黨員干部現代遠程教育工作順利的開展，讓遠教設備發揮其應有作用，體現其價值，首先就要使各站點的操作員的操作技術達到一定的水平，所以對各站點技術員的培訓知道就顯得尤為重要，村上站點操作員由于他們文化水平不高，對新事物的（特別是對遠教設備中的高科技設備――計算機）接受能力不強，難學易忘，針對這一狀況，我們采取單獨指導的方式，指導之后再加強訓練，強化記憶，從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

為使全鄉各站點的工作順利進行，我們主要的做法是：

一、督促各點認真按照鄉遠程辦的計劃，結合本地區情況進行工作，認真做好遠程資源的接收和利用。

二、進行各接收點管理人員的技術培訓，做到熟練地使用遠程設備，對在使用過程中出現的小毛病能自己解決。

三、不定期舉行設備的維修、維護培訓會，提高管理人員的技術業務水平。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇十一

20xx年，遠程辦按照年初工作要點中提出的“有特色、見實效”的要求，牢固樹立“以用為本”的工作理念，緊緊圍繞終端站點的利用率、滿意率兩大指標，以全年目標管理實施細則為抓手，開展了一系列的工作，取得了初步成效，現將上半年的工作情況總結如下：

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇十二

xxxx年上半年在區委組織部的正確領導和精心指導下，我街道認真按照“建為基礎、管為抓手、學為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的工作目標，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創新、狠抓落實，把開展農村黨員干部現代遠程教育工作與實踐“三個代表”、深入貫徹落實科學發展觀、推進黨的執政能力建設和先進性建設結合起來，與貫徹落實黨的方針政策、加快社會主義新農村建設結合起來，提高了廣大黨員干部和群眾的整體素質，進一步推動了我街道黨員干部現代遠程教育工作的健康發展，充分發揮了遠程教育在建設社會主義新農村和構建和諧社會中的積極作用，促進了我街道經濟和社會事業的全面發展，工作取得了較好的效果。

我街道目前共建立終端接收站點x個，保證各站點學習室面積不低于xx平方米，做到桌椅設施齊全、五防設施齊備、規章制度上墻、各項記錄完備。同時，依托駐社區干部、一村一名大學生志愿者等成立了站點操作管理人員隊伍。組織開展操作管理人員培訓多次，使每個站點均有x名專兼職的操作管理員。據統計，今年上半年，全街道共集中組織收看遠程教育直播、點播節目xxx次，參加培訓的黨員干部xxxx余人次，為群眾提供各類信息xxx多條，受到了廣大黨員干部群眾的歡迎。

1、建立健全工作機構，認真抓好領導責任制的落實。

我街道遠程教育工作啟動以來，街道黨工委高度重視，及時成立了由街道黨工委副書記李永根為組長的領導小組，明確了成員職責分工，主要負責同志親自抓部署、親自抓落實。同時，各站點確定x名站點管理員，具體負責組織實施、協調管理本社區黨員干部現代遠程教育工作，形成了全街道遠程教育工作上下聯動、齊抓共管的工作格局，為全面快速推進我街道黨員干部現代遠程教育工作提供了堅強的組織保證。

為了使黨員干部群眾對遠程教育有一個全面、深入的了解和認識，爭取他們支持和參與遠程教育工作，我街道采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進行宣傳。充分利用標語、條幅、黑板報、宣傳欄、一村一名大學生志愿者進村入戶等形式進行廣泛宣傳，加強對內對外宣傳工作力度，積極宣傳推介現代遠程教育的成功典型，展示現代遠程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強了搞好現代遠程教育工作的信心。

3、加強制度建設，規范站點管理。

各遠程教育站點均配備齊全的設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等基礎性站點管理制度并上墻，配備《節目收看記錄薄》、《黨員點名冊》等，形成了以制度管人、管設備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，初步實現了遠程教育規范化管理。并針對基層站點普遍存在的安全隱患問題，在加強安全防范硬件保障的同時，建立了社區黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠程教育站點的安全問題。

4、強化隊伍建設，提升管理水平。

我們按照“分級管理、分類指導、分層培訓”的原則，整合各方面的人力資源，依托社區兩委成員、一村一名大學生志愿者、社區大中專畢業生等素質較高人才建立了站點操作管理人員隊伍，切實解決了站點“有專人管理”、“經常培訓黨員群眾”的問題。

以上為我街道xxxx年上半年遠程教育工作總結，我街道將再接再厲扎實作好這項工作，扎實拓展遠教功能，服務社區建設，將遠教站點建成黨員群眾學知識、學技能“加油站”、休閑鍛煉的“娛樂站”，和諧文明的“播種站”。

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遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇十三

1、為了更好使信息資源應用于教學，在校領導的大力支持下，我們新建了比較超前的電子白板多媒體教室，大大提高了信息資源在教學中的應用水平，加強內部設施的管理。

2、以博客的形式展示學校開展的校內外教育教學活動情況，讓更多的學校了解xx教育動態。

3、進一步擴展、完善學校資源中心。不斷充實新內容，使新資源能及時的用到一線教學中。

4、強化電教設備的使用登記制度。我們認真落實遠程室、多媒體室的使用登記制度，建立了詳細的使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體教室的管理加強了正確使用設備的監控和衛生監管，嚴格按制度落實，做到課前定課，課后登記，不定時檢查統計，上報統計結果，配合學校做好對教師的遠程教育設備使用情況的檢查、考核，做到有理有據，不弄虛作假。

5、為了更好的實現網絡共享，我們要求每個辦公室在自己的電腦上建立年級組文件夾和教師文件夾并共享，這樣更便于優質資源共享和網上檢查。

6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學服務。為使遠程教育資源更好的為教育教學服務，我們始終堅持切實做好遠程資源的接收、管理工作。我們把二模接收計算機共享在校園局域網上，這樣教師就可以通過內網查詢使用，日常工作中及時下載資源并整理，同時將資源下載及整理情況公布在校園網上，使全體教師盡早的`了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問必答，有求必應，互相幫助。同時將優質及時刻盤，為教師借閱、使用提供更好的服務。

7、嚴抓培訓，促進應用。進一步加強管理，不斷創新管理機制，提高應用標準要求，使管理工作系統化、規范化、科學化，做到計劃、人員、課時、資源四落實。加大培訓力度，充分利用教師業務學習集中時間開展了信息技術培訓，由信息技術骨干教師負責，針對教師平時應用中出現的問題，從技術和理論上進行指導，有效地促進了教師應用水平的提高。在平時的工作中我們充分利用校園網進行網上培訓，把碰到的新問題的解決方法發布在內網上或共享，使教師能及時了解和應用。在每個辦公室培養一名技術骨干教師，負責設備維護和技術指導。特別是在本學期的3―4月份，利用下午第三節課時間，由邰志友、歐海青兩位遠程管理員以備課組的形式進行教師操作多媒體設備培訓，把相關的應用軟件刻錄發放到備課組，指導各教師安裝在家中的pc里進行練習，同時還在教師實際應用的過程中給予具體的操作指導，使90%的教師感受到新教育技術給教學帶來的便利，既達到節約授課時間，激發學生學習的濃厚興趣，提高教學效率，又減輕老師大量板書粉筆字的艱辛，避免粉塵帶來的危害。尤其是數字展示臺的廣泛運用，如評講學生作業、試卷等既直觀又能有較好的鞭策效果。

8、本學期教師利用遠程室和多媒體教室授課641節，其中三月份171節（含觀看法制教育專題片29節），四月份198節，五月份164節，六至七月份108節。縱觀近幾個學期來看，本學期的應用是最頻繁的，出現教師搶多媒體教室授課的情形，這是教師信息技術水平提高的結果，也是新建兩個多媒體教室配備的設備便于操作、適合教學應用的結果。近兩年來全校教師積極參與北師大網絡班主任、教育技術培訓，對教師學習掌握教育技術有一定的推動作用，由此可知，任何工作只要認真去做，總會有收獲，只不過有的能立竿見影，在短期內看到成績，而有的則要磨合一定的周期之后才會產生效益，才會出成績，才顯現學習過程的重要，才感覺到平時培訓是多么的重要罷了。對于38個教學班的大型學校，兩個多媒體教室遠遠不能滿足教學發展的需要，學校將逐年有計劃的推進建設，以每學期建一個的速度推進發展，在“十一五”中每層教學樓達到有一個多媒體教室的目標。

遠程教育半年工作總結分享（匯總14篇）篇十四