創意是藝術的源泉，可以讓人們感受到美的力量和想象的無限可能。下面是一些創意的領域和應用，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇一

時間：20__年4月20日開始（根據天氣情況；如有調整另行通知）。

地點：學校籃球場。

二．活動方式。

我校共有教職工24人（女教師9人，男教師15人）。分為三個組，按抓鬮進行分組。每個組女教師3人，男教師5人.

三．比賽規則。

1．比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2．比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘.

3.兩組比賽時，其他的一組擔當裁判和計時員。4每組比賽時上場人數為3男2女。

四．活動組織。

1．組織部門：央隆鄉民族寄校工會。

2．比賽裁判：冶俊亮馬全榮。

3．比賽計分、計時：尤慧英、宋秀英。

1．本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的；一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽。

2．各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

六．獎勵。

1．第一名500元。

2．第二名300元。

3、第三名100元。

央隆鄉民族寄校工會。

20__年4月17日。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇二

四川省峨眉山竹葉青茶業有限公司創建于一九七八年，擁有總資產逾1.05億元，茶園和茶葉生產基地10萬畝，年生產各類名優綠茶1500噸，是四川省名優茶生產重點企業。

20xx年，公司引進了日本最新自動化的茶葉精制生產線，主要應用于竹葉青系列名茶的加工，提高了成品茶品質，使竹葉青茶葉具有與眾不同的風格，更重要的是空氣凈化管理，使茶葉更加優良。

竹葉青公司既是國家農業產業化龍頭企業，同時又是樂山國家農業科技園區的重要實施單位，承擔著茶葉科技園區建設的重任，公司力爭在不久的將來使“竹葉青”成為全國著名品牌。

“平常心”一直是竹葉青茶葉的企業品牌內涵，而此次推出的“論道竹葉青”，本著以平常心做大品牌的主旨，意在新推出一個國家甚至是世界知名的高端綠茶品牌。

（1）不同于靜心和品味級定位于中高端，公司此次推出的論道品牌，目標顧客直指高端客戶。

（2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。

（3）借助峨眉山的旅游優勢，切入休閑觀光品茗購茶的新的茶文化業態，將竹葉青打造成為茶界品牌運作成功的樣板企業。

（4）開辟新的銷售切入點，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內涵，使之在終端銷售擁有新的良機和新的市場。

沒有什么比茶更能溶于水，沒有什么比水更近于道。茶的靈魂入水，水的靈魂入心，心的靈魂入道。茶人渴望回歸自然，永遠追求純真。茶人復蘇茶葉的靈魂，茶葉喚醒茶人的心靈。一花一草一茶，皆可明心見性。如果人與茶沒有感應，所謂茶道只是笑話。茶道即人道，人若不立，茶不足道。拈花微笑，喝茶悟道。品至清至潔的茶，悟至靈至靜的心。因此確定了竹葉青此次活動的主題和口號。

活動主題：以茶論道，感悟人生。

活動口號：平常心，竹葉青。

（一）活動主旨。

本次活動主要是為了推出論道竹葉青這一高端綠茶茶葉品牌，除此之外還有幾個主要目的，活動主旨主要體現在以下四個方面。

1、以茶論道，感悟人生。峨眉山有著上千年的佛教文化傳統，佛教的禪意和竹葉青的“平常心”有很好的切合點，將峨眉山的佛性和竹葉青的品牌內涵相結合，共同傳播。

2、建立供產銷一體化的茶葉行業新模式，將峨眉山區周邊茶農進行整合，實現統一管理，保證茶葉的產量和品質，同時幫助當地茶農走向更科學的發展道路，以創造更多的物質財富。

3、成功的人生，來自心態的平和，喝竹葉青，聆聽佛的禪語，回歸生命最質樸的平和。

4、竹葉青以單個商品茶近億元的銷售額成為中國茶葉生產企業的佼佼者，“竹葉青”不僅是四川省的第一品牌，更是全國茶葉的著名品牌。在如此雄厚的經濟實力基礎之上，推出論道竹葉青這一品牌以確立竹葉青在茶葉高端品牌中的地位。

（三）活動地點：峨眉山溫泉飯店。

（四）活動實施步驟：

20xx年11月開始，宣傳部向華西都市報、新浪網買版面發布將發新品信息。并以“以茶論道，感悟人生”、“文化傳承，打造中國第一茶莊”、“關注三農，謀共同發展”、“竹葉青，有愛心”做系列宣傳。

安排嘉賓和記者席：嘉賓中間為總經理徐新桃，右一為四川省副省長，左一為樂山市農業局局長，右二為峨眉山市副市長，左二美好集團總經理。右三為樂山市農業局局長，左三為萬年寺方丈。嘉賓席后依次為來賓席和媒體席。在舞臺上的演講桌上放竹葉青新品一盒，商標正對媒體。每個嘉賓席和記者席以及來賓席都擺放論道竹葉青茶及茶類糕點，在記者席和來賓席再拜訪小盒裝新產品一盒作為贈品。與會每個人員都要佩戴竹葉青茶葉型胸牌。此外，在會議廳進門右手處設置茶藝表演和古箏伴奏，營造濃郁茶文化氛圍。

會后由禮儀小姐帶領大家到竹葉青茶園就餐，餐后再進行花園參觀。（茶園有種有觀景茶樹和各類茶花60畝，桔子、葡萄、核桃共四十畝，有休閑俱樂部一間，內含健身房、游泳館、臺球室、桑拿室等休閑項目，此外有占地20畝的體育設施，含10個羽毛球場和10個網球場及3個乒乓球臺。另帶餐廳和住宿茶莊一間，內以茶色調為主要裝飾。茶廳在每周末提供茶藝表演，此外茶莊內涼亭數個，每個涼亭中放有佛經十本，方便有人翻閱，此外涼亭中木桌中放小鼎一個，上插香一柱）。

本次活動邀請嘉賓主要包括：

政界領導：四川省副省長、樂山市農業局局長、峨眉市副市長。

商界領導：四川美好集團董事長、樂山市財務處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經理。

行業研究首腦：中國國際茶文化研究會、中國茶葉流通協會、四川省茶文化協會。

特邀嘉賓：萬年寺方丈。

新聞媒體：新浪網、華西都市報、四川經濟頻道、成都商報、峨眉電視臺、峨眉日報。

1、會廳租賃費用5000元/兩天。

2、屏風制作費用300元/個，共24個。

3、熒光廣告牌、條幅合計1000元。

4、現場茶點3000元。

5、觀景茶樹來回裝運費500元。

6、茶葉型胸牌定做費5元/個，共50個。

7、宣傳資料影印費300元。

8、發布會贈品50盒，共5000元。

9、接送嘉賓到茶莊參觀燃油費200元。

10、送給特別嘉賓（主席臺位嘉賓）禮品共10盒論道級茶葉加10盒特級茶制糕點，共10000元。

12、萬年寺香火費用，100000元。

13、請柬費50元。

15、茶藝表演費5000元。

16、報紙廣告費8000元。新浪網、華西都市報版面費500000元。

合計682500元。

在活動進行過程中，可能會遇到各種各樣的突發情況，必須提前做好準備工作。經過再三考慮，主要風險及應對措施如下所示：

1、可能部分重要嘉賓不能到場，如果四川農業局局長不能到場，則由樂山市農業局局長上場講話，依此類推。

2、現場可能有記者發難提問，請其查看宣傳資料或者發布會完后采訪，告訴其發布會完后有1個小時的預留采訪時間，不予立刻回答。

3、現場設備故障，另外租借一臺影音設備備用。

4、天氣的不良影響。預先查看天氣預報，若有雨則在門口搭建臨時雨棚一個，以安放屏風和觀景茶樹等。

5、因天氣或交通等原因有嘉賓不能按時到場。可先觀看茶藝表演，再進行新聞發布會。若表演后嘉賓還未能到場，和其他嘉賓協調，開始發布會。

（一）主持人演講稿。

第一階段：產品發布會開始，主持人上臺自我介紹。

各位領導，各位來賓，大家好！我是四川峨眉竹葉青茶葉公司的副總經理許瑩，也是今天的主持人。在此，對各位的蒞臨表示衷心的感謝。

金秋送爽，青茶飄香，今天是我們四川省峨眉山竹葉青茶業有限公司――論道竹葉青的新產品發布會。

第二階段：主持人進行嘉賓介紹。

今天到場的嘉賓有四川省副省長、樂山市農業局局長、峨眉市副市長，還有四川美好集團董事長、樂山市財務處處長、樂山旅游局、溫泉飯店總經理，謝謝你們的光臨；以及中國國際茶文化研究會、中國茶葉流通協會、四川省茶文化協會的朋友們，同時也感謝大家的光臨，還有特邀嘉賓萬年寺方丈大師，來自新浪網、華西都市報、四川經濟頻道、成都商報、峨眉電視臺、峨眉日報的記者朋友們，熱烈歡迎各位的光臨。

第三階段：公司總經理上臺致辭，并請特邀嘉賓上臺為產品揭幕。

現在，歡迎我們四川省峨眉山竹葉青茶業有限公司的總經理徐新桃徐總，為公司的新產品――論道竹葉青致辭。

感謝剛才徐總的致辭，也感謝我們的特邀嘉賓萬年寺方丈大師為我們的新產品作揭幕活動。

第四階段：四川省副省長黃省長致辭。

現在讓我熱烈歡迎我們四川省副省長黃敏黃省長為我們的新產品致辭。

讓我們用掌聲感謝剛才黃副局長的致辭。

第五階段：公司市場部經理江經理進行新產品介紹。

現在歡迎本公司市場部經理江經理為我們進行新產品的介紹。

謝謝江經理的精彩講解，接下來是記者提問時間。

第六階段：記者提問。

公司此次推出論道竹葉青，定位于世界頂級奢華品牌，不同于以往的產品定位，相信大家一定會有很多疑問。現在，是記者提問時間，歡迎各位記者朋友提問。

現在記者提問環節結束，非常感謝各位記者朋友的提問。

接下來是茶藝表演時間。有請我們的茶藝大師，為我們展示茶藝表現，讓我們進一步的感受論道的茶精神。

第七階段：產品發布會結束，來賓就餐及參觀。

感謝各位的蒞臨，相信有了你們的支持，我們峨眉山的茶文化將會一代代的繼續傳承，相信論道竹葉青也必將在茶葉市場開辟出一番新的天地謝謝大家，今天的新產品發布會到此結束。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇三

室外照明產品-led路燈、led隧道燈（項目1）。

（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）招標公告2012年02月27日。

（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）”進行國內公開招標。

一、項目名稱。

2012年半導體照明產品財政補貼推廣項目（室外照明產品-led路燈、led隧道燈）。

二、招標編號0714－emtc－4442。

三、招標內容。

led路燈、led隧道燈的生產企業、產品及供貨價格包號內容。

第一包led路燈(9000lm、14000lm)第二包led隧道燈(5400lm、9000lm)說明：投標人可以投一包或兩包。

五、投標人資格要求。

1、投標人必須是在中華人民共和國境內合法注冊的本次招標產品的制造商；必須具備一定的設計、生產、制造能力，所投標產品必須由投標人自行生產、制造；所投led路燈、led隧道燈的年產能各不低于3萬盞。

2、投標人必須具有獨立法人資格，其注冊資金不低于5000萬元。

3、投標人應具有較強的研發、檢測能力，具有完善的質量管理體系，生產工藝和產品在行業中具有先進性。

4、投標人未曾發生因半導體照明（led）產品質量問題而產生的商業糾紛；近兩年未在半導體照明（led）。

產品的生產和供貨上涉及法律訴訟情況。

5、投標人信用與財務狀況良好。

6、投標人須具備完善的售后服務體系及能力。

7、投標人所投產品須符合國家發改委發布的“半導體照明產品技術要求（2010版）”要求，并通過國家自愿性產品認證和國家節能產品認證。

8、投標人必須擁有所投產品的自主商標或所投產品商標的合法使用權，一個商標只能由一家投標人參與投標。

9、法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及其控股公司，不得同時投標。

10、投標人必須遵守相關的國家法律、行政法規的規定，具有良好的信譽和誠實的商業道德。

11、投標人必須購買《招標文件》并登記備案，否則無資格參加本次投標。

六、購買招標文件時間、地點。

1、時間：即日起至2012年3月19日，每天9:00～11:30，13:30～16:30（國家法定節假日除外）。

2、地點：中國電子進出口總公司。

七、招標文件售價。

每包人民幣500元（含電子文檔），售后不退。若郵購，須加付郵寄費100元人民幣。

八、投標截止時間：2012年3月20日10：00（根據委托方要求，如有變化，另行通知）。逾期或不符合規定的投標文件恕不接受。

九、開標地點和時間地點：北京廳。

時間：投標文件應由投標人的法定代表人或其授權代表在2012年3月20日8:00至10:00間遞交至開標地點。

開標時間為2012年3月20日10：00。

-----------------------led路燈燈具及路燈支臂采購公告。

（項目2）。

一、招標編號：tyzb2012c—01。

三、資質要求：

2、產品制造商須具有質量管理體系認證及質檢部門頒發的產品檢驗報告；

---------蕪湖市城東新區萬春路（南陽路-扁擔河）照明工程。

（項目3）項目業主：蕪湖市鳩江區住房和城鄉建設委員會。

一、招標內容。

1、項目內容：本工程位于蕪湖市城東新區萬春路，工作內容包括配電箱、電力電纜、電氣配管、雙臂路燈（不含led光源）等安裝。（具體詳見招標文件、圖紙及工程量清單）。

2、項目招標控制價：約283.2065萬元。

二、投標人資格要求。

1、投標人資質要求：須是具備城市及道路照明工程專業承包三級及其以上資質獨立法人。項目負責人資質要求：本工程注冊建造師（二級及以上）專業為市政公用（或機電）工程，須取得安全生產b類證書且未擔任其他在建工程項目管理任務，并按照規定的執業范圍進行執業。

2、本項目外地投標單位中標后須根據蕪市建[2010]164號文，在蕪注冊子公司。

3、本工程禁止掛靠投標，一經發現，立即取消投標資格，并列入不良記錄名單。

三、招標文件的獲取。

1、報名時間：

2012年2月28日至2012年3月5日（法定公休日、法定節假日除外），每日。

9:00時至。

17：00。

時（北京時間）。

2、招標文件售價：售價人民幣伍佰元，售后不退。

3、報名地點：凡有意參加投標者，請于報名時間內至蕪湖市招標采購交易中心一樓大廳辦理報名繳費手續，同時領取招標文件。（本項目適用有效最低價法，采用無記名報名方式）。

四、投標截止時間和開標時間：2012年3月21日10：00時。

開標地點：蕪湖市招標采購交易中心二樓開標室（具體開標室詳見二樓當天顯示屏）。

五、保證金及開戶信息。

所有投標人均需提交投標保證金及誠信保證金。宜在投標截止日三個工作日前以轉帳、電匯或匯票方式從投標單位帳戶匯入到下述指定帳戶，開標日資金未到達指定賬戶的投標恕不接受。投標人投標保證金或投標誠信保證金的匯款賬戶必須和投標單位名稱一致，不得從其子公司或分公司賬戶匯出，否則拒絕其投標行為。

------------------。

風光互補路燈工程招標公告。

（項目4）招標編號：jgr2012z010(sg06)1.招標條件。

長東北城市生態濕地公園丙三街風光互補路燈工程，已由項目主管部門批準建設，項目業主為長春高新技術產業開發區建設發展中心，建設資金來自自籌。

2.1建設規模：丙三街長約2.5公里，單臂路燈130盞2.2招標范圍：施工總承包。

2.3工程地點：長東北城市生態濕地公園丙三街2.4場地條件：符合施工條件。

2.5計劃工期：2012年3月10日開工，2012年5月25日竣工。

2.6質量要求：符合合格標準。

3.投標人資格要求。

4.1本項目投標申請人資格審查采用后審的方式（后審資料見招標文件）；

（3）企業安全生產許可證副本原件及復印件；

（4）企業法定代表人授權委托書及項目經理的建造師證書原件及復印件；

5.2拒絕列入政府不良行為記錄期間的企業或個人參加投標；

5.3投標人所提供的資格后審資料應滿足招標文件要求，否則其投標將被拒絕；5.4逾期送達的或者未送達指定地點的投標文件，招標人不予受理。

---------------led路燈安裝工程。

（項目5）。

路燈安裝工程。

招標人名稱昆山市建設發展有限公司。

批準機關昆山市巴城鎮建設管理所。

資金來源財政撥款審查方式。

招標代理機構昆山市建設咨詢監理有限公司資質證書編號。

項目工程概況。

工程地點巴城鎮民權路。

發包方式競爭性發包。

申請人允許參與的最多標段數：1個。

標段信息。

項目經理主項資質等級。

項目經理輔項資質等級。

項目負責人投標要求(園林綠化項目)。

項目負責人專業機電安裝或市政公用工程。

企業業績。

項目負責人業績必要合格條件。

報名時間及相關事宜。

報名開始日期2012-2-279:00:00

報名結束日期2012-3-214:00:00

投標時間及相關事宜。

投標開始日期2012-2-279:00:00

投標結束日期2012-3-214:00:00

開標日期

開標地點昆山市建設工程交易管理中心資格預審文件遞交日期

開始日期2012-3-215:00:00

結束日期2012-3-215:00:00

遞交地點昆山市建設工程交易管理中心（長江北路108號）。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇四

中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第x個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。

中秋班級聯歡。

1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。

4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

20xx年x月x日晚7：30至9：30。

x樓xx教室。

1、由xx同學帶來的名為《xx》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。

2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。

3、歌曲獨唱。由xx同學帶來的《xx》。

4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員xx同學演唱《xx》。

6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

8、x老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。

9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

1、主持人：xx、xx。

2、活動場地布置及用品準備：媒體x班十一名班委。

3、活動過程攝像：xx。

4、活動記錄：xx。

1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。

2、突出本次活動“中秋聯會”這個主題。

游戲中的小獎品+（每人一個月餅，共xx個）=xx元。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇五

一、活動目的：

樂意與父母一齊游戲，敢于與他人一齊競賽，體驗成功的感受。在游戲活動中增加家庭親子關系的和睦，感受迎接新年的快樂。

二、活動時間：

20__年__月__日下午。

三、活動地點：

幼兒園戶外場地。

四、活動資料：

活動一：揪尾巴。

準備：尾巴8條。

玩法：孩子的腰后別著尾巴，家長背著孩子，互相揪對方的尾巴，同時保證自我的尾巴不被揪掉，規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。

活動二：過小河。

準備：紙板24塊。

玩法：家長和孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長和孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

活動三：運西瓜。

準備：西瓜球8個，棍子16個，8個紙箱，飲料瓶8個。

玩法：家長和幼兒在指定的'位置站好，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路回到，水嘴快回來的那組獲勝。

活動四：大西瓜、小西瓜。

玩法：家長和孩子應對面站立，家長說：“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢，家長說：“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢，錯者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

活動五：我的寶寶在哪里。

準備：布帶若干。

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自我的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母透過觸摸找到自我的寶寶。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇六

校園文化創意產品是具有一定文化價值、紀念意義。從消費者的角度考慮，應該是文化特征強、易于宣傳推廣的產品占主流。根據調查顯示，購買群體以學院師生為主，在設計定位上重點考慮易于推廣、需求量大、性價比高的文化產品，針對一些有需求的人群，滿足校園文化的傳播功能。

根據校園文化創意產品的設計定位的目標消費人群，可以按照不同種類的消費人群來分類為：大一新生所需要的新生手冊、大四同學所需要的畢業紀念冊、校園風景、校園建筑明信片集、用來與校外作交流的商務禮品套盒等。

（一）新生手冊。

新生手冊，包括新生進入校園生活的需求為設計原點。比如學校的手繪地圖，可以讓新同學更快了解我們的校園，及早進入大學生活的狀態。當然，衣食住行是大學生的生活必須，可以在手繪地圖中加入了一些生活元素，如學校周邊比較有特色的小店，以及對這些小店的推薦原由，讓同學們快速的尋找到屬于自己的口味。針對學院所在的地理區位，宣傳城市文化。如：武漢是一個比較繁華的城市，有著自己深厚的文化及歷史。作為剛剛來到這個城市的新同學們肯定是又欣喜又好奇，新生手冊里面會有大武漢的推薦游玩地點，還會有極力推薦的小吃，以及到達該位置的詳細地址及乘坐方式。還可以約上同在武漢上大學的同學一起去游歷武漢，在文化產品的設計制作上加上一些有用的信息，如：赴各大高校的乘車方式、學校所在城市的風景名勝、文化旅游地、吃喝玩樂地圖推薦等等。

（二）畢業紀念冊。

畢業紀念冊主要的目標人群是大四學子，即將畢業的學生，他們對青春歲月充滿緬懷，在設計上，會通過一些形式感讓他們一看到就會回想起母校。其中包括校園風景明信片、校園生活明信片、校園臺歷等。將校園里具有代表性的建筑、四季風景、學生活動等精選整理成系列明信片來喚醒記憶。同時還可以配套設計一些校園貼紙、校園印章等文化輔助產品。留出diy的空間，定制一份屬于自己的獨家記憶。

（三）商務禮品套盒。

商務禮品套盒是為了加強學院與其他兄弟院校之間更好的相互交流，最主要體現高校自身特色，把校園文化、建校歷史和教育教學特色等展現出來。商務禮品套盒多為兄弟院校往來饋贈之用，可搭配一個精美的筆記本，筆、名片夾等內容。力求以實用、好用的形式展示校園文化。

（四）個性禮品各個方面展開設計，在定位上以日用消耗品為主，考慮普遍性與實用性。例如校園文化的文具系列設計，可以設計和制作一些個性零錢包、文藝布袋等產品。此外，裝飾品也可以納入個性禮品這一欄，校園文化裝飾品的設計要注意其擺設的環境，可以將其大致分為辦公環境、家居環境、宿舍環境。辦公環境的裝飾品既要外形材質美觀，尺寸又要適用于辦公環境，這并非是限制其設計尺寸，而是要注意其擺放方式如在書櫥里、辦公桌上、還是落地的墻邊或角落。其設計要求相對比較嚴肅、莊重適于辦公場所。而對于適宜擺放在室內環境的校園文化裝飾品設計則可以相對設計得活潑輕松、愉悅。在尺寸上也應有相應考量，如：大學宿舍環境一般相對狹小，在設計尺寸上考慮適應性，如果是尺寸偏大的產品，則考慮壁掛式的結構，以節約空間。

對內傳播文化，對外彰顯學校的辦學和品牌形象，這是校園文化產品的設計主旨。校園文化是多維度、不斷往前發展的，校園文化產品自動承擔起對內宣傳、對外展示的功能。

（一）教育導向。

校園文化的主體是學生與教師，對社會最前沿的信息有著超常的敏銳性，通過社會的本質將從中汲取更多的正能量。校園文化產品可以引導學院師生更好的了解，追求新的思想、精神追求，促進學校發展。通過校園文化產品的設計與呈現，引導學子更好的認識校園，愛我校園。

（二）傳承創新。

校園文化產品是大學校園風貌及歷史歷程完全展現，在文化產品的設計創意上注重傳承與創新，在設計過程中注重推陳促新，汲取精髓，用輕松而有創意的形式去展現別具一格的校園氣息。經濟的發展帶來文化的更高層次的需索，作為精神文化的孕育圣地，高校校園文化的創意產品具有較高的設計可行性與文化傳播價值。目前，我國的校園文化創意產品仍處在初級成長階段，市場前景是可觀的，成長空間也是巨大的。校園文化創意產品有助于沉淀文化、保留校園記憶。高校作為文化的重地，其文化創意產品的設計與宣傳會直接影響周邊地域文化。但我們清楚地認識到校園文化產品建設是一個漫長的征途，其建設與完善任重道遠。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇七

在這荔枝飄香的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。

二、活動目的。

通過簡單而又莊嚴的畢業儀式，激發畢業班同學對小學生活、學習的`懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養學生的光榮感、自豪感和使命感。

三、活動準備。

1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的照片，一是現在的照片。

2、準備相關的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。

3、制作課件，主持人做好準備。

四、活動過程。

第一環節：照片引出父母恩。

1、小組內分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養育之恩。

2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。

設計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！

第二環節：游戲激活師生情。

1、游戲名為“猜猜我們的驕傲”，規則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內。每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權就交給那一組。讓同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。

2、班主任寄祝福語。

設計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現在孩子們的眼前。曾經拼搏奮進、團結一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活。

第三環節：贈禮以表學子心。

播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校！

設計意圖：在優美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校啊！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！

第四環節：寄語激勵我成長。

1、校長寄語后親自為每一位同學頒發印有我校校微的畢業彰及成長紀念卡，全體合照留影。（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優點進行歸納分類并親自制作的卡片。）。

2、全班集體朗誦《少年中國說》。

設計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環節就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來。

五、活動反思。

有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感！

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇八

1、廣播站負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。

3、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。

4、體育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員(兩名維護秩序和一名醫護人員)。

二、資源配置。

(一)、活動所需用品及器材：

名稱數量備注名稱數量備注。

比賽用球x個。

口哨x個。

記分牌x個。

秒表x塊。

海報x張。

條幅x條。

比賽用紙若干。

彩色粉筆x合。

工作人員用水x箱醫療用品一箱。

籃網x對。

備用資金__x。

(二)、活動資金預算：

比賽用球__x元。

口哨__元。

記分牌__x元。

工作人員用水__元。

醫療用品__x元。

獎品、獎狀____元。

共計：____元。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇九

在銀行竟爭激烈的今天，各家商業銀行金融產品已經在一定層面上不斷進行創新，但創新也不能盲目追風，要講究成本效益，創新的產品一定要有需求，有效益，并要因地制宜，及時、適時推出。

根據我行在業務經營中的實際情況和市場需求，從產品的實用性、可行性和效益性，提出以下幾款新產品供參考。

(一)產品創意名稱。

存折、銀行卡自助業務。

(二)產品推出的必要性和緊迫性。

當前各家銀行都在根據市場需求研發創新產品、改進服務和業務流程，商業銀行要想在競爭中立于不敗之地，產品的研發、服務的改善、流程的再造、科技手段的使用等方面是當前面臨的必要的而且是十分緊迫的一項任務。

我行的許多網點是設在商業中心、批發市場(小商品、建材、木材)周邊、居民區、鄉鎮農村等。現代百姓工作繁忙、生活節奏加快，建議及時推出一些自助業務，只有銀行的服務與產品先進化、科技化、科學化才能留住客戶，搶占市場份額。

從適用目標客戶群及應用領域、主要功能兩大方面闡述：

目前持有存折的人群主要為老年人群和文化水平、理解能力偏弱或對銀行操作不太信任的人。老年人在柜面辦業務慢而擁擠，基于這種狀況，可在自助區增加多媒體機，實現存折余額的查詢、補登記、存取款、代收費等功能。

另外，銀行卡偏多，客戶錢包一堆一堆的卡，目前交通銀行已有用手機在自助存取款機上實現取款，無需用卡，方便時尚，老少適宜。

適應中低端客戶和各個網點。在細微處、別人忽視處著手創新，用科技手段來解決問題，體現農行與時俱進及大行德廣風范。

存折、銀行卡自助業務創新點：從柜面辦理轉為自助辦理，突出科技優勢。業務都是從細微處入手，想客戶所想，市場需求旺盛，潛力大;與現有相關產品關系：

不是新創造的產品，而是對原有產品功能和服務進一步完善，以解決實際生活、工作中存在的問題;新產品市場前景預測：提升銀行形象，吸引更加廣泛的客戶群體，存款增加，擴大市場份額的占有;新產品定價及成本效益分析：投入的成本主要是現代化的多媒體機器，得到的效益是長遠的，一是提升銀行形象、存款增加、大客戶落戶等。

二是有效緩解柜面工作，使得柜面上能辦理更多收益更高的業務，經濟效益能得到提高。

三是為社會做出了更加完善的金融服務，解決了老百姓日常生活中的鎖事、煩事;風險點及防控措施：換幣業務對假幣的識別是一個風險點，加強機器對假幣識別功能;部署渠道及要求：科技部、資產運營管理部。要求科技興行，完善風險防范機制，盡量用程序、科技控制風險點，規范管理，提升服務層次。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十

根據新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡約迎賓區，以淡淡粉紅珠簾做點綴，特別的婚禮儀式設計讓新人成為注目的焦點，也讓現場來賓感覺到貼心、營造一種被幸福包圍的'氣氛。

淡粉色時間囊一個，新郎新娘宣誓環節使用，用于封存對彼此愛的誓言，并共同合上時間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時刻對愛的誓言，增添整個婚禮的浪漫情節。

迎賓儀式：

1、賓客于迎賓區簽到并與新人合影留念。

2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始。

入場儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場）。

1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場，此時小天使出現，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）。

2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個花童手捧燭臺，新娘在父親的帶領下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。

3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進行曲，緩緩踏入幸福大道。

追光燈跟隨婚禮儀式：

1、主持人介紹新人。

2、主婚人主婚。

3、證婚人證婚。

4、新郎新娘宣誓并封存愛的時間囊。

5、新郎新娘交換戒指。

6、新郎擁吻新娘。

7、感恩儀式。

8、三拜天地。

9、倒香檳酒儀式。

10、喝交杯酒。

11、切蛋糕儀式。

12、婚宴開始。

13、新人敬酒。

14、燭光許愿儀式。

15、新娘敬茶。

16、新人送客。

1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設計，8個路引花柱裝飾，一個相片wedding牌，配閃燈裝飾。

2、粉紅心形絹花拱門。

3、幸福通道鵝形路引柱10個：絹花裝飾、粉紗配閃燈。

4、簽到臺：粉紅簡約。

5、迎賓架：相框式歐式緯紗設計裝飾。

6、蛋形時間囊一個。

7、雙控泡泡機。

8、智能追光燈。

9、香檳臺、蛋糕臺、燭臺絹花緯紗裝飾。

10、紅燭臺。

1、策劃師一名，負責當天婚禮策劃及當天婚禮流程安排和督導。

2、化妝師一名，負責當天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝。

3、攝像師一名，負責錄制當天婚禮整個過程，高清錄像并進行后期制作。

4、攝影師一名，負責當天婚禮整個過程拍攝。

5、新人拍攝mv（歌曲另選）。

6、布場人員若干，負責進行婚禮當天的會場布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵。

1、婚禮當天，有一位婚禮督導，從早跟到晚，安排好各個環節。尤其是白天迎親部分。

2、現場裝飾：東方賓館墻面的簡單裝飾點綴。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十一

學習步驟：

一、快樂的游戲。

教師活動：

1.提出隊列練習的要求。

2.組織隊列練習。

3.提出游戲練習的要求。

4.組織游戲。

學生活動：

1.和同伴合作完成隊列練習。

2.積極的進行游戲的練習。

組織：

二、合作探究、掌握技能。

重點、難點：

教師活動：

1.教師提出實心球的練習要求。

2.示范徒手的動作,同學們觀察后進行動作的講解。

3.組織進行徒手的練習。

4.提出借助排球進行前拋的練習。

5.組織小組進行自主的進行練習。

6.組織進行小結。

學生活動：

1.積極、大膽的進行發言。

2.自主的進行徒手模仿練習。

3.小組自主的進行練習。

4.大膽發言，總結自己的經驗。

組織：

三、接力練習、提高身體素質。

教師活動：

1.提出接力練習的要求。

2.講解接力的方法。

3.組織練習。(方法：做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳)。

學生活動：

1.懂得練習的方法。

2.小組合作積極的投入比賽中去。

組織：

場地器材：

課后小結：1.在實心球的練習時女同學的力量不足。動作做的很差。同時很多的同學存在著投擲的角度偏低的現象。2.在接力練習的時候同學們通過各種起跑姿勢的變換而提高了起跑的反映速度。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十二

重點：左腳也能熟練的進行毽子練習。

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習。

學習步驟：

一、合作游戲、提高能力。

教師活動：1.提出游戲的要求。

2.講解游戲的方法與要求。

游戲的方法：全班分成六組，第一組先扮演魚網，第二組休息。其他的四組扮演小魚進行游戲。然后第二組扮演魚網，第三組休息。其他四組扮演小魚。游戲依次循環。

3.分成六大小組。

4.組織游戲。

5.對游戲進行調控，使游戲更加的生動。

學生活動：1.理解游戲的方法和要求。

2.小組合作進行游戲。

3.注意在游戲的安全。

組織：

二、合作探究、掌握技能。

重點：左腳也能熟練的進行毽子練習。

難點：左右腳能熟練進行盤踢練習。

教師活動：1.提出毽子的練習。

2.組織右腳的30個熟練性練習。

3.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

4.組織左腳的50個熟練性練習。

5.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

6.組織進行50個的盤踢熟練練習。

7.以小組為單位進行一分鐘的團體總成績的比賽。

學生活動：1.自主的完成各項熟練性的練習。

2.發揮自己的的成績，合作完成比賽，勇創好成績。

組織：

三、放松身體，愉悅身心。

反應游戲。

規則：所有學生走成一圈，然后聽老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能力。

組織：學生圍成一個圓圈。

1、課后小結。

2、安排回收器材。

3、師生告別。

場地器材：操場毽子若干個。

課后小結：1.在做游戲的時候體現出了一個個性差異的問題.男女同學不愿意在一起手拉手做游戲.通過教育這種情況得到了改善。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十三

如今，環保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀接班人的我們，更應當身先士卒，這是一次環保教育主題班會設計方案：

經過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，提高保護環境，保護地球的意識；培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

1、學生利用網絡尋找破壞、污染環境的圖畫并加以說明。

2、學會唱兩首有關環保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現背景圖:綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球，

女:因為我們擁有共同的環境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟命運。

合:初二（3）班《共創綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）。

學生陳淵:——“水是生命之源，請節儉每一滴水，如果人類不節儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”

學生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環境！讓我們都來保護環境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們人類的家園，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————。

男:經濟快速發展，我們稍不警惕，環境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）。

男:保護地球也包括保護動物，熱愛大自然也應當熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護動物的小衛士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實地球的被污染來源于我們人類。同學們從網絡上找到了很多有關的環境污染現象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學們針對圖畫加以說明。）。

女:我們期望綠色，因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵，

下頭請同學們看一段錄像。（放映錄像，反應各種污染的情景）。

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）。

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）。

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有。”

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱。”

2、《理應如此》（殷怡雯、殷雨辰）。

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙:“就憑我們為它供給的飲食條件來說，它們理應趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報》（溫學平、陸禮濱）。

顧客:“同志，用舊報紙包食品，不衛生吧！”

售貨員:“沒關系，這是《健康報》嘛。”

男:我們是21世紀的主人，環境保護已經成為二十一世紀的熱點話題。

女:我們決心要保護自己可愛的家園。

男:哪怕大風大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環境保護行動決不停止。

男:請馮夢潔同學上臺演講。她演講的題目是《假如我是環保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）。

男:美化環境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護大地球！

男:對社會負責！

全班合:對地球負責！

男:讓我們共創一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結束了，讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧！

班主任總結發言:。

我提議，全班同學一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結束這次主題班會！

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十四

1、開始：(音樂：開場童聲)

2、投影播放成長視頻

3、(音樂：金秋10月)

4、有請主持登場(音樂：童聲有請主持人)

流程：

主持人登場+開場白(音樂：鋼琴鋪墊)

(音樂：鐘聲+婚禮進行曲)你們聽，教堂的鐘聲已經響起。各位來賓，讓我們把所有的目光集中在幸福之路，一起伸出熱情的雙手，把美好的新愿化作掌聲，祝福新郎手牽手新娘邁向幸福的婚禮殿堂!(新人入場)

1、介紹新人(音樂：鋼琴鋪墊)(音樂：愛是永恒)

2、介紹重要嘉賓，嘉賓講話(音樂：介紹嘉賓)

3、請主婚人或證婚人上臺，講話并宣讀頒發結婚證書。(音樂：激情燃燒歲月)

4、新人親朋好友三鞠躬(感謝1、2、3、)(音樂：感謝你)

5、交換戒指、展示戒指(交換)(音樂：交換戒指)(結婚戒指歷來都被示為有情人之間的定情物，是愛的紐帶和堅貞不渝的愛情見證，也象征著永恒的愛情和燦爛的人生，請大家目光聚集到舞臺上方，真正的愛情要用心去體驗，真正的愛情要用心去營造，下面請新郎新娘互帶婚戒。)(展示)(音樂：展示戒指)請二位新人向大家展示象征愛、象征永恒的鉆戒。

6、愛情宣言、許愿(音樂：宣誓)

新娘：我愿意(音樂：我愿意)

主持：最簡單的三個字“我愿意”卻真實的表達了新人對對方無盡的愛和最多的情，掌聲恭喜他們!

(宣讀愛情誓言)接下來請新郎為新娘宣讀愛情誓言，并簽字。請新娘為新郎宣讀愛情誓言，并簽字。(音樂：愛情宣言、許愿)

(許愿)請兩位新人相對而立，將右手放在心臟的位置，左手緊緊的合在一起，微閉雙目，從心底為對方許下一個美好的心愿。你們經歷了酸甜苦辣、堅辛坎坷，都將深藏在你們的心中，此時此刻，是否會想起與對方相處的每一個日日夜夜，朝朝幕幕。第一次牽手的心跳、第一個熱吻的狂烈都將成為你們永恒的回憶。好，請二位新人手牽著手，睜開雙目。新郎官，看著漂亮的新娘，從今天開始，她將成為你的愛妻，在她眼中對你有全部的企盼，有一生的渴望。也請新娘望著對面的新郎，他就是你一生可以依靠的人，你們是彼此的全部，是彼此，一輩子的幸福。新郎張開你男人的臂膀擁吻你心中的太陽。朋友們，掌聲再次響起，讓我們衷心的祝福他們心心相映、常相依，常相守，永遠恩愛!(音樂：掌聲、歡呼)

7、紅傘(音樂：紅傘)

今天，新郎還特意給新娘準備了一份神秘的禮物，有請工作人員送上這份禮物來。送到新娘手里。哦，原來這是一把紅傘，請新郎為新娘撐起這把傘。新郎讓我代他告訴美麗的新娘，在今后與你相依相伴的日子里，或許無法使你成為世界上最富有的女人。但是，他會使你成為這個世界上最幸福的女人。不管刮風下雨、不管生活的路有多少坎坎坷坷，他將永遠用男人的臂膀為你撐起一把愛的小傘，支起一片愛的天空。為你遮風擋雨!保護你、呵護你。朋友們，掌聲再次響起，祝福他們!祝福這對甜蜜的愛人。(音樂：掌聲、歡呼)

8、送禮物(音樂：大家來戀愛)

今天，一對新人也專門為在座的親朋好友準備了很多吉祥的小禮物，能拿到禮物的朋友，好運將馬上降臨在你的身上!

9、請父母上臺、改口、紅包、拜父母

請父母上臺就座(音樂：爸媽謝謝你)

改口(音樂：拜父母)

紅包

拜父母(音樂：鞠躬)

父母祝福(謝謝偉大的父母親孕育了那么優秀的兒女，此時此刻，他們一定有很多話想跟孩子說，請父母每人說一句祝福孩子的話(音樂：喜洋洋))

10、點燭臺(音樂：媽媽點燭臺、新人點燭臺)

(朋友們，掌聲再次響起，衷心的祝福他們。接下來，有請雙方的媽媽拿起愛的火炬，點燃愛的圣火，照亮兒女光明的道路，照亮兒女未來的希望。從此以后，他們的生活的路上將永遠鋪滿著父母關愛的目光。燭光在西方代表希望與生命，今天我們也賦予了燭光不同凡響的寓意，那就是祝福新人百年好合，香火旺盛!請一對新人接過火炬點燃最高的蠟燭，一起點燃愛的希望。)

11、家長致辭、父母下臺就座(音樂：步步高)

12、夫妻對拜(音樂：拜天地)

(當所有的人們為你們祝福的時刻，我們接下來要進行的是中國最傳統的儀式，夫妻對拜，有請新人，面對面，一鞠躬二鞠躬三鞠躬)

13、香檳塔(音樂：香檳塔(流水聲))

古今中外，流傳著太多太多日月銀河的傳說，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛人，永浴愛河。今天，一對相愛的人要用真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長河。請新人走向日月銀河酒塔，兩個人手捧愛的甘泉，讓愛情之河盡情流淌。香檳層層變藍，藍色光芒再次閃耀，照亮了蒼穹，這是生命融合的精彩，心與心跨越這光芒，聯在了一起，這是誓言的實現，是承諾的載體，是愛的光芒，愛的力量，這也見證著你們的愛情，比海還要深。掌聲響起。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十五

(一)認知目標：通過跳躍的練習與游戲，激發學生主動參與體育活動的積極性，培養和提高學生自主學習的能力。

(二)運動技能目標：

1、基本掌握單、雙腳跳躍的動作技能與方法,單(雙)腳用力蹬地、展體向上跳起，單(雙)腳屈膝緩沖，輕巧落地。

2、通過游戲發展協調性和下肢力量及跳躍能力。能準確的運用跳躍的方法，使學生能很快掌握單雙腳交換跳地技術動作。

(三)情感目標：

1、通過集體活動，體驗群體學習的樂趣，培養集體意識與觀念，與同伴友好相處、團結合作、共同進步。

2、通過游戲互動，教師鼓勵學生加強自我表現的能力。

3、樹立安全意識，培養學生活潑愉快、積極向上的精神。

教學重點和難點。

教學重點：跳躍動作輕盈、起跳有力，屈膝緩沖，輕巧落地。

教學難點：單雙腳連續跳動作要連貫。

教學過程。

1.準備部分：

通過游戲找伙伴和呼拉圈操，教師語言啟發，學生在場地上自由的跑動熱身，并運用肢體語言自由展示出奧運主題的運動項目，充分的活動與伸展身體的各個關節，為學生學習單雙腳連續跳做了良好的鋪墊。

2.基本部分：

(1)創設自由的活動空間，建立明確的學習目標。

通過呼拉圈的多種活動，學生自主嘗試練習，激發學生學習興趣與欲望，教師運用語言提示、做一做、比一比等方式的進行師生間相互交流，使師生關系更加融洽親蜜。通過典型示范引導讓學生明確本次課學習的主要內容，建立明確的學習目標。

(2)利用呼拉圈與不同音樂節奏相結合，解決學習的重難點。

從學生的心理、生理特點出發，由淺入深的引導學生玩中學、玩中想，教會學生學習與鍛煉的方法。利用呼拉圈與不同音樂節奏相結合的形式讓學生進行動作練習，在教師的提示、互評、幫助中建立對動作的掌握。采用兩拍和三拍音樂，運用聽節奏、打節奏、跳節奏的方法強化教學的重點，提高動作的質量。通過音樂旋律進一步提高學生動作的連貫性與協調性，突破動作的難點。

(3)游戲鞏固、培養能力。

通過游戲“穿越時空隧道”、“齊心協力”，發展學生爬行、奔跑、協調準確、合作等能力，充分發揮教具多用的特點，讓學生在團結協作的活動過程中的動手實踐、動腦參與等能力得到增強，體驗頑強拼搏、團結一致、相互配合的集體主義精神。

3.結束部分：

在悠揚舒緩的音樂聲中，學生跟隨教師的語言及動作的提示進行創想活動，放松身心，使肌體逐漸恢復到相對安靜的狀態。

創意臺燈設計方案和思路范文（16篇）篇十六

學習目標：積極參與游戲活動，輕松自然地進行自然地形跑。

學習內容：游戲自然地形跑。

學習步驟：

一、游戲活動，積極參與。

教師活動：1、組織學生集隊、隊列練習。

2、和學生一起復習貼燒餅游戲規則。

3、組織學生圍成一個圈進行游戲，學生游戲時老師及時提醒要求，鞏固學生對規則的理解。

4、提出分組要求，組織學生分組游戲。(由指定的學生全權負責。)。

5、組織學生柔韌練習。

學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數。

2、深入熟悉游戲規則，知道游戲要求。

3、全班圍成一個圓按規則進行游戲。

4、全班分成兩組，由指定的同學負責游戲，擴大活動的比例。

5、在小組長的帶領下進行正壓腿、弓步壓腿、坐壓腿三種柔韌練習。

組織：六列橫隊、小組分散。

二、自主選組、自主練習。

教師活動：1、講解分組要求(按體能分組，3—6人一組;選好組長;縱隊排好，組長在前。)組織學生分組。

2、提出自然地形跑的要求：(組員聽從組長，組長履行職責;合理選擇場地和速度;合理控制路程;注意跑時紀律;注意呼吸，輕松自然;時間由老師控制。)。

3、觀看和指導學生進行自然地形跑。

4、向小組長了解每一組的完成情況。

5、組織學生柔韌放松。

6、小結整節課的學習情況。

學生活動：1、仔細聽好分組要求，自主選擇伙伴，選好組長，排好隊。

2、認真了解自然地形跑的要求。

3、在小組長的帶領下進行自然地形跑，體驗不同地形的跑步動作。

4、小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。

5、聽口令進行柔韌放松。

6、認真聽，積極參與講。

組織：小組分散、席地而坐、六列橫隊。

場地器材：校園、操場。

課后小結：本課的大部分活動是在組長的帶領下完成的，不過因為本課是跑的練習，學生的體質差別很大，所以本課中所有的組長都不是固定不變的，游戲時的組長由老師指定善于調控的同學擔任，柔韌練習時由常規組長擔任，自然地形跑時學生根據自己的體能選擇了小組，推選了小組長，正因為小組長的不斷變化，使得本課的骨干作用體現得非常好，而且最值得高興的是學生分組的要求很明確，跑時也基本能聽從組長的帶領。