活動總結是對活動目標、組織、執行等方面進行回顧和總結的過程,能夠幫助我們做得更好。給大家推薦一些優秀的活動總結范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇一
數學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。本學期的數學思維社團活動進展順利,現進行總結:
1、抓出勤。
在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中,沒有重視的態度。學生出勤是社團展開最為基本的條件。
2、抓紀律。
上課紀律是直接影響到教學質量的因素。雖然為社團活動,但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格,揚長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據學生的課堂表現和發言情況實行加分、扣分制度。
3、重備課。
社團活動備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽。備課要從培養學生興趣入手,選擇學生們感興趣的,學習起來較容易的而又有必要的活動教案,每次課前都制作好課件。
4、重上課。
一節課的社團活動時間,怎樣抓住學生的眼球,調動學生的思緒,是門學問。結合學生年齡特點,奉行“活潑上課,輕松學習”的宗旨,給他們充分的時間,用于和別人一起質疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應該是巧作點撥,而非灌輸。給學生自己說的空間,調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃,再加教師巧妙引導,一切也就水到渠成了。
二、教學思維。
組織社團活動如果局限于課本內容,學生會感到乏味;如果脫離課本內容太遠,學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內容應體現綜合應用學科知識的水平。平時學生在課堂教學中學習基本數量關系,并根據這些關系解答簡單的一般應用題和典型應用題。在社團活動中可以應用基本數量關系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題。小組的活動來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣、因此,選擇社團活動的內容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇二
書法社團的開設已經有一個學期的時間了,本學期書法社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法尖子生。在星期三下午第二、三節課開設了書法社團,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養,以生為本,著重發展他們的個性特長,提高書寫能力。
通過這學期的社團的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結:
一、培養了學生的對書法的興趣。
二、培養學生的知識面。
在這期的社團中不僅僅限于書法的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內容,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,書法展示活動、書法展覽、區教育局等的書法比賽給學員提供了創作的機會,特別是在書法現場比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇三
本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創新、創優、創品牌”為活動主題的第xx屆北京物資學院的大學生社團風采節于在學校大禮堂順利落下帷幕。
閉幕式晚會持續了近兩個小時,大學生社團聯合會從各社團精心挑選了1x個精品節目為觀眾奉獻了一場饕餮盛宴:動感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場的每一個北物人激情燃燒,在歌聲中體會到了北物人的團結一致和萬丈豪情。
本次社團巡禮節由校領導領導下的巡禮節組委會組織籌劃,院社團聯合會主辦,各社團及各院系共同參與,由攀藤網提供贊助。本屆巡禮節也充分展示了南審大學生的蓬勃朝氣與創新意識和以評估為契機,以學院發展和繁榮校園文化為己任的高度的`責任心與使命感,為評估遞上了一份優秀的答卷。
本次社團巡禮節從整體上看,較以往具有以下一些特點:
1、重視程度高,各方支持準備充分。
本次巡禮節得到了校領導的高度重視,大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
2、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創意。
本次風采節中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采提供了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會形式,再次把本次的社團巡禮節推向了高點。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇四
_月_日星期_晚六點半我們在教室舉辦了愛心社開學以來的第一次手語活動。這次活動本著教授手語,傳遞愛心的宗旨面向全院進行,意義非凡。
活動開始之前,愛心社對各部分配了各自的任務,每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動于六點半準時開始。活動第一項由愛心社副社長講話。他感謝了同學們的到來。緊接著為同學們播放了小虎隊的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲,瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學們深深地吸引。燃起了他們心中學習手語的渴望。當副社長問到他們想不想學的時候,他們震耳欲聾的回答已經反映出他們內心的急切。活動的第二項是由手語部的同學們表演小虎隊的《愛》的手語。他們的表演同樣精彩,贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了,因此教授活動開始了。手語部的成員走到同學們中間,分成幾個小組進行教授。同學們認真地學著,整個3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問,互相學習,不斷練習。由于原唱歌曲比較快,同學們跟不上,但他們并不氣餒,一遍接一遍,困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個半小時過去了,教授活動也結束了。但每個同學心中卻都感覺時間過的如此之快,因為愛的火焰永遠燃燒,永不熄滅。活動的最后,副社長請了幾位初學者上臺表演剛學的手語,幾位同學自信地走上臺。雖然他們的手語不是很流暢,但他們的臉上依然是自信的笑容,依然是愛的絢爛。伴著同學們熱烈的掌聲,本次活動遠圓滿結束,而愛的火種永遠種在了每個人的心中。
通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學們的快樂。這次活動讓大家熟悉了小虎隊《愛》的手語表示,同時也讓大家內心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學都努力學習著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達愛的方式。愛心社的手語活動將會使同學們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會永遠地繼續下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點燃全院每一位同學的心,讓每位同學心系聾啞人,關懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學都點燃了心中的愛的火焰,我們將繼續努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。
手語永遠是一種愛的表達,它會使溫情驅逐冰冷,使真愛感動上蒼。我們愛心社的手語活動將永遠為同學們奉獻真愛,為聾啞人奉獻溫暖。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇五
瑯瑯讀書聲,悠悠伴我心,在這快樂的閱讀社團,大家在歡樂中增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野,開闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學生在讀書中有了很多很多的收獲。現在將讀書活動總結總結如下:
在讀書活動中,我班組織學生開展一系列相應的活動。內容主要以《小狼小狼》為主,在平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記,鼓勵學生積極投稿到,與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動,不但為學生營造濃厚的讀書氛圍,而且還為學生創造展示風采的特殊環境,把我校的讀書活動推上新的臺階。
在讀書活動中,為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動,而且在讀書活動中能收到良好的效果,我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法,還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲,家長們經過交流與介紹,說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節等,能通過行之有效的方法引導孩子,也紛紛表示,這樣的活動開展的好。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇六
為發展學生特長,普及動漫知識,本學期,根據我校工作安排,開辦了動漫社團,我們承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。
一、活動情況。
自社團面向五、六高年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有20多名學生參加本社團,本學期計劃開展了22次活動,但因學校的各種公務,實際開展了十次。
二、教學進展。
動漫涉及的內容很廣泛,根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變臉》、《小球走迷宮》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的樂趣,同時也培養學生的創新能力,豐富了學生的課外生活。
三、經驗分享。
1.將學習內容從課內延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言,動漫是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的四十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此,每次活動結束后,我都會給學生留一些課后作業,當學生通過自己的努力完成某項任務,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇七
為發展學生特長,普及動漫知識,本學期,根據我校工作安排,開辦了動漫社團,我們承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。
自社團面向五、六高年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有20多名學生參加本社團,本學期計劃開展了22次活動,但因學校的各種公務,實際開展了十次。
動漫涉及的內容很廣泛,根據學生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了flash工具的使用、角色設計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變臉》、《小球走迷宮》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習flash動畫的.樂趣,同時也培養學生的創新能力,豐富了學生的課外生活。
1.將學習內容從課內延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言,動漫是比較難以掌握的內容。由于每次活動只有短短的四十分鐘,因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此,每次活動結束后,我都會給學生留一些課后作業,當學生通過自己的努力完成某項任務,必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習伙伴的幫助。才會進步得更快。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇八
為了更好地服務我校大一新生,社團作好了充分準備,不過有些小細節還需要加強,但也得到了一定的效果。迎新工作的順利開展標志著社團的信心和服務理念將一直保持,也為社團自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。對此,為了后期納新工作的更好開展,現對本次迎新工作做以下總結:
本次迎新工作的'順利開展得意于前期的良好準備工作。社團召開了迎新工作會議,社長下達了各部門迎新工作任務。
1、在迎新人員調度上,由社長負責,各部門都積極參與配合,真正再現了百合花是一個溫暖團結的大家庭。
2、在迎新物品的配備方面,外聯部擔起了主要的擔子,為迎新工作拉到了一定的贊助,當然這個過程當中也得到了其他部門的幫助與支持。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲,本次宣傳工作準備時間早,通過微博,微信,qq以及宣傳展板、櫥窗和宣傳單等主要方式。由社長牽頭、宣傳部負責、其他各部門密切配合。宣傳基本上都得到了比較好的宣傳效果,使得新生對百合花有了很好的“第一印象”。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇九
為了檢測本學期英語社團開展的效果,給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風采的舞臺,學期末我們開展了一次英語朗讀評比。通過表演,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高。可以說,英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學到了知識,還更增進了學習英語的自信心,對今后的學習有很好的促進作用。
一、培養了學生的英語學習習慣。
對于小學中高年級的孩子來說,培養一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對英語社團的同學以及家長做出了要求,必須養成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結束了鞏固一下所學的知識等。
二、強化了學生的合作學習意識。
我們把四、五、六年級的同學按照學習程度打亂分組,進行手抄報的制作,和各種活動,讓學生在合作中實踐所學知識,培養了學生學以致用,讓他們在發揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。
當然,我們的工作還存在不足,如課堂活動還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,英語口語訓練更扎實一點,課堂的趣味性再強一些,前期準備再充分一些。把英語社團活動開展的更加豐富多彩,使我們的學生的素質更好地得到提高。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十
社團活動的蓬勃發展,讓我們看到了社團活動在校園中的重要作用。社團活動已經成為學生課余活動的主要載體,也成為了校園文化主要建設者和校園文化發展方向的引導者。今天本站小編給大家找來了社團活動。
工作總結。
供大家參考和閱讀。
本學期我主要是負責同學美術社團的教學。本學期同學報名參加美術社團非常踴躍,表現出了很高的積極性。一學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期的社團活動情況,雖然學生的表現還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
本學期美術社團以學校的。
工作計劃。
為依據,按照學生的特長出發,重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內的練習,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練。
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,畫社每周四利用一節課的時間在美術教室開展活動。
每周組織畫社的學生在美術室訓練,每次都有每次的訓練內容,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣。
有參加畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。
四、培養學生的審美能力。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
五、豐富學生的課余生活。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
20xx年我會在各級領導的關心重視,各兄弟協會的支持,全體會員的共同努力下,圓滿完成了一年的工作,現將一年工作總結如下:
一、加強管理,協會的凝聚力不斷加強。
1、關注大局,制訂了音協發展的五年規劃。
《五年規劃》從四個方面著手,一是實施精品戰略,推動音樂創作,創作出反映時代精神,富于藝術創新,貼近實際、貼近生活、貼近群眾的作品,讓人民群眾欣賞到喜聞樂見易懂易唱的優秀作品。二是推出優秀人才,提高隊伍素質,尤其注意對年輕一代音樂人才的培養,為年輕人脫穎而出提供條件和機會,使瀏陽音樂藝術的舞臺活躍而富有生機,使瀏陽音樂藝術舞臺鮮花盛開、百花齊放。三是加強協會自身建設,充分發揮協會的優勢,提升內涵管理,制定行之有效的措施,以增強和壯大協會的實力,加強協會的活動力。四是以音樂創作為龍頭,帶動音樂教學、表演等社會音樂活動的展開,以增強協會的凝聚力和權威性;提高協會的社會地位和影響力,促進全民音樂素質的全面提高。
2、注重內涵,管理進一步到位。
先后六次召開協會負責人會議,通過短信平臺信息與各位理事經常保持工作聯系,建立了理事會qq聯系形式,在從前理事會工作的基礎上,進一步完善和健全了組織機構,調優調強了理事會成員,進行了明確分工,責任到人,做到事務有人管理,活動有人安排。同時,加強了與文聯及兄弟協會的多溝通和聯系,吸收瀏陽范圍內優秀的音樂工作者和對音樂事業執著愛好和關心者加入到協會中,一年內新近發展會員10人,正式注冊會員人數達93人,協會力量更為強大。
二、開展活動,協會的影響力不斷提高。
1、組織了20xx年初升高音樂、美術特長生測試,其中美術特長生300人、聲樂特長生182人、器樂特長生50人、舞蹈特長生42人,評出柏加中學等音樂專業測試優秀單位10個,永和中學等美術專業測試優秀單位10個。
2、充分發揮音協分會作用。二胡分會在鐘姣理事的帶領下,做了許多卓有成效的工作。
(1)二月份組建了市二胡協會的交流群。
(2)20xx年x月x日上午,湖南省音樂家協會二胡專業委員會第五次工作經驗交流會暨第五次換屆選舉大會在株洲市隆重召開,我協會二胡分會一行五人參加了會議。會議選舉了新一屆領導班子,我協會會員張明春、鐘姣當選為第五屆理事,各地二胡專委會負責人作了寶貴的工作經驗交流,會后大家認真聆聽了中央音樂學院田再勵教授的學術講座,晚上觀看了田再勵教授師生精彩的音樂會,收獲頗多,受益匪淺。
(3)積極配合省音協做好了考級工作。
(4)十一月,組織市二胡協會的成員赴邵陽觀看了二胡名家宋飛的獨奏音樂會和二胡大師王國潼教授在婁底舉辦的音樂會及講座。
3、組織在全市開展了文明彩鈴、短信創意大賽活動。
4、20xx年x月x日下午2點在市自來水公司五樓召開了第四屆音樂家協會工作總結暨換屆選舉大會,周亞平主席對第四屆音樂家協會理事會的工作作了報告,從四個方面對音協五年來的工作做了一個簡要的回顧,從音樂藝術活動方興未艾、藝術團隊成績顯著、音樂實踐、創作熱情空前高漲,組織建設加強,管理制度規范四個方面總結工作了成績,從應大力鼓勵音樂創作,營造良好、健康的音樂發展氛圍兩個方面指出了音協工作存在的問題,從推介優秀作品、推出優秀會員、積極發展會員、想方設法組織策劃音樂活動指出了音協工作開展的目標和方向,同時,大會還做好了新一屆理事會的換屆選舉措工作,選舉了音協新一屆的領導班子,由周亞平任第五屆音樂家協會理事會主席,由周亞平、黎蓉、鄒坤平、鄧遙英、于軍軍、鐘姣、唐素梅、甘艷平、張運舟、潘建樺、曹靜任新一屆理事會成員。市宣傳部、文聯、文體局等領導出席了大會。
5、組織了藝術教師的研討會,制訂義務教育階段非考試科目考查辦法,著力推動全市學校音樂教育的普及與發展。
6、協助市教育局組織了四縣市中學生文藝匯演活動。
7、組織鄧遙英、曹靜、張湘江、張良初、黃艷等赴上海學習半個月,組織鄒坤平、唐素梅、黎薇、陳艷等赴常德參加省中小學音樂賽課觀摩,組織鄒坤平、張建宏、陳艷等觀摩學習省器樂教學了解國內外藝術新視野,提升藝術教師素質和專業教學水平。
8、會員注重自身素質的提高,如曹靜、唐素梅自費外出華東師大、廈門大學、中國音樂學院進行了研修。
9、唐素梅、黎薇、宋英姿等音樂類論文獲瀏陽市一等獎。商蘭花等錄像課送省參評。鄧遙英獲省優秀指導老師稱號,論文《這樣的專業戶要不得》在省級刊物發表。
10、充分發揮會員藝術指導和輻射功能,如周亞平主席在老年大學義務教學、講座,曹靜組織洞陽鎮歌手大賽,免費給社區和學校舉辦專業音樂講座等,帶動了群眾文化藝術活動的開展。鐘姣、羅愛武、甘艷平等所教多名學生考入重點本科院校,如中國地質大學、西南大學、湖南師大等等,組織學生參加了各級各類音樂考級工作,帶動了社會文化藝術活動的開展。
活動地點:河北理工大學5a302教室。
活動目的:加強燃心社、馨心社、紅燭社之間的合作與交流,增進彼此的友誼,帶動社員們的熱情與積極性,加深社員們對“和諧社會”的認識,更好的確定人生理想,爭做一名更好的志愿者。
活動內容:不知不覺間,大一已過去一半,今年開學后由于大部分同學都投入了大運會的開幕式訓練當中,這段時間的活動也減少了許多。但為了讓同學們在緊張的學習和勞累的訓練之余過一個有意義的假期,我們燃心社同建工的馨心社以及資環的紅燭社合作舉行了一次以“建設和諧社會我先行”為主題的演講比賽。
當天經過同學們的精心布置,會場顯得格外溫馨,讓場中的緊張氣氛也緩解了不少。比賽開始后,參賽者伴著優美動聽的音樂開始闡述自己的觀點,發表個人的想法,12名參賽者的演講各不相同,有的激昂,有的柔美,有的通古博今,有的妙語連珠。當然,也有參賽者出現緊張,卡殼的現象,但他們都勇敢的堅持下去,獲得同學們贊賞的掌聲。演講中場休息時,我設兩名社員演了一個精彩的小品,引來同學們的陣陣笑聲和掌聲,也緩解了緊張激烈的競爭氣氛。
經過一番精彩的角逐,12名參賽者的最后成績均已得出。我社的四名參賽選手均取得了很好的成績,其中一名獲得二等獎,一名獲得三等獎。三個社的社長及副社長為獲獎同學頒發了證書及獎品。三位社長分別作了講話,對同學們做出了肯定與鼓勵。
活動意義:此次活動豐富了同學們的課余生活,讓同學們度過了一個有意義的星期天。在選手們的演講中,同學們都受益匪淺,對“和諧社會”的認識更近了一層,也對歷史賦予我們的使命有了更深刻的理解。同時,增進了三個社團間的友誼。此次活動的成功舉行,為今后社團間的合作打下了基礎,希望以后可以更多地舉行此類活動。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十一
時光荏苒,信息技術社團活動已經開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發展,我們摸索著前進,談不上什么成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:
1、社團的組織要嚴格,既兼顧學生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是為了學到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是為了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩游戲放松心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇于剔除。
2、加強社團的管理,建立干部制度,老師做好管理的引導,注意培養管理人員,使社團活動正常化、人性化、達到高效、靈活的效果。
3、活動內容的選擇要注意既能激發學生的興趣,又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學生大量的練習時間,充分發揮學生間互相幫助,相互學習的能力,發揮學生的自主性和能動性,挖掘學生的潛力。
4、在這半年的社團活動中,我結合五年級學生的興趣特點和信息技術教學的要求,對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學生分發相關材料,充分發揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛煉了思維,開發了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創作手繪作品,也讓我大為贊賞。
5、我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每周活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,為培養信息技術后備人才下足功夫。
6、對以后活動的想法:繼續堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學員,開發學生的潛力,讓社團活動真正成為學生學習的催化劑。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十二
本學期英語社團活動內容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲,快樂英語情景表演,快樂英語繞口令展示,快樂英語趣味問答,快樂英語單詞游戲比賽,通過一系列的活動,培養了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。回顧這學期英語社團活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。現將本學期來的活動情況總結如下:
一、培養了學生的對英語的興趣。
參加英語社團的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是老師分的。因此,培養學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務。在本學期的英語社團活動中,我們大膽使用課外教學資料,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產生了濃厚的興趣。
二、拓展學生的英語知識面。
由于學生了解英語知識主要是通過課本知識,為了更好的運用英語這門語音需要拓展,因此我們社團活動中拓展學生的英語知識也是重要的內容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片、在電腦英語游戲中學習,做英語競賽題等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
三、增加學生口語鍛煉的機會口語是學習英語的核心。
因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,特別我們還請了專業的外教來與學生們一起交流,糾正學生的發音,探討英語的學習方法,使學生真正領悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十三
作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自我最多的潛力幫忙他們,確保其和諧健康的發展。
叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的用心性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一向持續著社團的優秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是潛力的一個協會,不僅僅僅是因為她在過去一年的時光里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會必須會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一向默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!
這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化。
1、必須要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。
2、充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。
4、充分利用資源。學生會是一個大家庭,我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫忙。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十四
回顧這一學期的社團活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
這個學期美術社團依然以學校的工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練。
這是為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓練內容,每周組織紅黃藍畫社的學生在美術室按照訓練內容訓練,對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣。
培養學生們的興趣尤其重要,參加過紅黃藍畫社的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。
為提了高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出。
四、培養學生的審美能力。
在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
另外,由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的科幻畫比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是"美術來源于生活而美化生活",使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十五
尊敬的院領導,各位同仁:
大家好!
時光荏苒,20__年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,在一年里,我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,刻苦鉆研業務知識,努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作,在同志們的關心、支持和幫助下,思想、學習和工作等方面取得了新的進步,現總結如下:
一、嚴于律已。
一年來,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,熱愛祖國,對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。
加強自我職業道德教育。職業道德的高低、思想品德的好壞直接影響護士的素質和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培訓后,我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針,把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發點,做到始終把黨和人民的利益放在首位,牢固樹立愛民為民的思想,在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。
加強“四自”修養,即“自重、自省、自警、自勵”,發揮護士的主動精神。我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的每次技術操做考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。
三、努力工作,按時完成工作任務。
我將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。記得剛到內科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便比較熟悉了內科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我希望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為人民的健康事業做出了應有的貢獻。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在已經過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足,展望未來,希望能更加出色的完成自己的本職工作。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十六
本學期,為發展學生藝術興趣和特長,我校繼續積極開展了第二課堂活動,社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結合學生的實際情況,在三年級成立了書法社團。
培養學生審美文化素質,提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我們在書法教學中,本著“以人為本”的教學觀念,利用多種教學方式和手段,開展社團的教學活動,為我校第二課堂的進一步豐富和發展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩步發展。
在本學期初,重新組建了我校的書法興趣小組,在三年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長,字體美感較好的同學參加了書法社團,堅持每個星期三下午第三節課進行培訓,同時也鼓勵學生進行日常練習,以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的不足。
二、讓學生掌握正確的執筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學中教給學生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書寫坐姿、站姿等要領:掌握“三個一”標準,即:眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中,讓學生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培養,在平時訓練中嚴格按照標準督促學生。另外,還要求學生注意寫字衛生,不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練,使學生養成良好的寫字習慣。
三、合理安排學習內容、循序漸進學書法。
為讓學生能夠臨習名家書帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書法學習臨習字帖,從入門開始,循序漸進。從最初的筆畫入手,讓學生先學習基本筆畫的書寫,再學習一些常用的偏旁部首,一些較簡單的常用漢字,最后根據學生掌握的書寫水平,學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十七
這次活動的舉辦,很多方面都是大家合作的成果,在那里很感激大家的辛苦努力,也很感激各位站在最前線的社團負責人們。以下是我的總結:
一、重視程度高,各方支持準備充分。
本次社團活動得到了院領導的高度重視,院團委的大力支持和各院系,各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分,事前的宣傳力度也比較大,調動了廣泛的參與積極性,為活動的正式開展作好了充足準備。而在活動過程中,各社團不僅僅積極參加到各項活動中來,還積極組織本社團的會員觀看各項演出。
二、策劃嚴密,開幕閉幕兼富創意。
本次社團活動中60余個社團活動安排得當,時間較為充裕,為整個社團群體展示風采供給了良好的平臺。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上,努力拼搏的社團人,也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的夢想去拼搏,去奮斗。
三、質量較高,資料豐富形式多彩。
本屆社團活動除保留了一些傳統活動外,更著力于組織各類特色活動,如閉幕式晚會的提琴樂隊演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十八
x月x日晚,我院團委學生會在25號樓b117舉行了以“相信相愛一家人“為主題的第九屆團委學生會內部聯誼。隨著冬季的來臨,新一屆的團委學生會成員已經確定。各個部門考察干事的選撥工作都已經結束,團委學生會從12級的大一新生中吸收了許多優秀的人才,整個學生會正散發生機勃勃的氣息。在寒冷的冬季來臨之際,舉辦此次團委學生會內部聯誼。旨在加強團委學生會的凝聚力,給各成員送去家的溫暖。內部聯誼給各部門成員提供一個交流的平臺,培養干事們的團結意識和組織能力,體現各部門成員的團結協作能力和團隊精神,感受團隊里存在的陽光般的溫暖,發現身邊的陽光伙伴。各個部門在這次聯誼中,張揚個性,積極演出,釋放了青春的精彩,同時這次活動也大大加強了我們團委、學生會各部門之間的聯系和友誼。這個活動可以打破人際交往的堅冰,培養團隊精神,同時使各部門充滿活力。
通過這次的活動讓我們團委學生會的的凝聚力大大加強了。這次活動在本學期活動于各個部門介紹的vcr中展開了,所有學生干部在出現自己部門時大聲喊出自己部門特有的口號,使現場的氣氛達到了高潮,主席團,各個部門都展示了自己精心準備的vcr與節目使我們大家對他們做了跟進一步的了解。在節目表演過程中,我們大家掌聲不斷,叫好聲高潮迭起。
聯誼過程可謂驚喜連連,精彩不斷。首先是主席團和各個部長以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來的歌舞表演,又唱又跳,最后為觀眾帶來的是勁爆的《江南style》舞蹈,簡直high翻全場。為大家帶來了一個不一樣的主席團和部長,進一步拉近主席團、部長和大一新干事之間的距離,為以后的工作打好了基礎。其他14個部門,實力不凡,各顯其能,在舞臺上用自己的方式闡釋著同一個主題——愛!這是一個充滿愛的集體,匯聚成一片愛的海洋!
在主持人的串場中使這次團委學生會內部聯誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯誼并不是我們團委學生會的句號,這只是一個逗號,我們在這次聯誼中相互了解,相互熟悉,是為我們在以后的工作中打下良好的基礎,這就是團隊。每一個活動成功舉辦,都離不開團隊,沒有團隊,我們什么都不是。最后,我們對第九屆團委學生會許下了我們衷心的祝福,并做記錄保存在許愿瓶中,在第九屆學生會結束的時候拿出來共勉。活動最后一項是非常具有意義的,蛋糕的出現讓我們大家很驚喜,這是我們大家的生日,是第九屆團委學生會的生日。在最后激動人心的時刻我們結束了這次的聯誼活動。
這次的活動讓我們大家都明白了親情,友情,乃至團隊的力量。這是一種愛,讓我們學生干部在以后的工作中會更加團結向上,心往一處想,力往一處使。這就是我們的化工精神。“我用心,我開心;我付出,我杰出;我做為,我有為”。
時間總是在不知不覺中流逝,轉眼間三個多小時過去了,到了最后的一個節目,學生會內部聯誼是是一個讓團委學生會人員放松娛樂的活動,也是我們團委學生會的一個非常重要的節日——我們的生日。既然是生日,那就難免少不了蛋糕,最后由紀檢部和學生會辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺中央,主持人讓在場所有成員寫下對第九屆團委學生會的祝福,由宋老師和主席團一起講蛋糕分成15份,并分發給各個部門。最后大家在主席團的帶領下開始了蛋糕大戰,主席團和各位部長都變成了蛋糕人,就這樣我們的聯誼結束了。大家度過了愉快的一天。
當然每一個活動都有其優點與不足。此次活動最大的優點就是讓學生會各個部門之間的感情進一步加深,凝聚力進一步加強,為以后的活動打下了堅實的基礎。其他優點如下:
1、宋老師參與到學生的節目當中,與學生同樂,讓團委學生會成員感到無比幸福與溫暖。
2、節目表演精彩,形式多樣,現場氣氛活躍。
3、視頻播放和節目表演比較連貫,基本上沒什么問題,達到了很好的效果。
4、大一委員在節目中被作為中心,讓其他各部門對其有了很好的了解和認識,有利于促進團委、學生內部間的良好關系。
5、蛋糕和祝福作為此次活動的亮點,讓大家更在這個時刻感到學生會這個大家庭的溫馨。
不足主要有一下幾個方面:
1、在節目剛開始時,由于未再次向各部強調播放學生會視頻時需吶喊出自己部門的口號,導致視頻剛開始播放時沒有達到預期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細的分配,導致現場座位席比較混亂。
3、沒有為各部門準備垃圾袋,導致最后教室臟亂不堪,打掃困難。
4、分工不夠合理,工作人員在觀看節目的同時忘記了自己的工作,導致節目的表演受到了一定的影響。
5、預防措施不夠完善,導致室內水管漏水事情發生后,大家不能全心投注于節目,并持續相當長時間沒得到解決。
6、部門vcr,音樂上交的時間過晚,最后在活動開始前才還沒有將所有部門的vcr和音樂收齊,在表演過程中才來考音樂,有些措手不及。
7、音箱在剛開始試音過程中是好的,在活動過程中出現了雜音很大,讓活動增添了些許不足,讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學,拿來自己的音箱才使問題解決。
8、在活動過程中熱水管道破裂,讓活動增添了不一樣的味道,讓活動在中途出現了間斷。
9、紀律問題,在有些部門表演話劇的過程中下面的觀眾沒有做到保持紀律,使有些同學不能夠完整聽到話劇演員所說的。雖然是聯誼,是我們的生日,要大家盡情的嗨起來,但是在別人表演過程中說話是對別人的不尊重。希望可以得到改正。
團委、學生會對于許多同學來說,就是一個自愿為其他同學服務并且鍛煉自身的機構。我們希望通過學生會和團委內部聯誼的形式讓學生會不僅僅是一個緊張工作的地方,更是一個放松身心去認識新朋友的地方。
通過這次活動,加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎;同時培養部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;另外,提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。讓新成員熟悉學生會這個團體,互相交流,增強信心,使各成員之間的友誼更加深厚,使學生會各個活動更加有效地進行,讓學生會望著和諧共進的道路上穩健發展,促使學生會更好的發展。我們堅信:化學化工學院第九屆團委學生會是最棒的!
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇十九
2015-2015學年度第一學期,創業社團以“培養創業人才,塑造完美人格”為目標,開展了一系列主題活動,取得了許多成果,完成了既定任務,實現了預期目的,現總結如下。
一、擬定活動計劃
經過討論,我們決定組織開展創業社團活動,為2015年創業計劃書比賽培養人才。在自愿基礎上,確定創業社團組長和副組長及各小組組長。擬出活動主題:禮儀訓練。主要有行姿、站姿、坐姿;語言交際。主要有顧客接待、商務談判、商務合作、市場調查;尋找創業項目。主要是利用星期六、日進行活動;校內創業實踐。主要有校內買賣活動、編制創業計劃書;打工體驗。確定創業項目后,要到企業打工。
二、開展主題活動
創業社團共開展了20次活動,可以分為三大階段:從策劃啟動到守法小故事比賽;從重新物色新成員到組織模擬銷售;從增加新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動。
第一階段:從創業社團活動策劃啟動到守法小故事比賽
1.創業社團籌劃:我們召集部分學生,討論決定組織創業社團,定期開展活動。讓這些學生廣泛發動,動員所在班同學積極主動參加創業社團活動。
2.創業社團成立:2015年9月18日,課外活動時間,我們在13計算機4教室,舉行了創業社團啟動儀式,李涵老師主持。來自服裝信息部高二各個專業的50多名學生參加了活動。李涵老師明確宣布創業社團成立并開展活動的目的,就是鍛煉學生,培養能力,選拔出優秀學生,參加2015年的創業計劃書比賽,力爭取得好成績。大家認真觀看2015年創業計劃書比賽三等獎獲得者楊菁同學的參賽視頻,傾聽楊菁同學的心聲,紛紛表示要努力表現,爭取被選上。
3.禮儀訓練:李涵老師首先演示了握手、擁抱、行姿、站姿、坐姿等禮儀。大家分組練習,展示,點評,提高。
4.商務談判:利用晚自習時間,在13服1教室,舉行商務談判。創業社團成員自由組合,輪流登臺,進行商務談判活動。劉青和尹煥斐進行算盤買賣活動;王馨蕾和于曉慧進行化妝品買賣活動;劉榮和王曉霞進行眼鏡買賣活動;張鑫和陳虹進行圖書買賣活動;陳沖和張艷進行校服買賣活動。自評與他評相結合,增強了活動效果。
5.創業項目評估:王馨蕾登臺,介紹她的創業項目,主要
談了選擇該項目的原因,自身的優勢和劣勢,面臨的機遇,存在的風險,資金的籌集,經營策略等。社團成員分組討論,幫助王馨蕾完善她的創業項目。并采用頭腦風暴法,尋找適合自己創業的項目。
6.采訪提綱交流:王馨蕾介紹她策劃的采訪人大代表姜素萍老師活動提綱。于曉慧和劉青站在不同的角度爭論提綱的可行性,將活動推向了高-潮,也使采訪提綱更加全面,具有廣泛性。
7.德育技能比賽項目:劉青組織各成員討論德育技能比賽項目。所有成員均登臺,就德育技能比賽的主題及形式談了自己的看法。
8.共話創業社團:大家紛紛圍繞創業社團成效暢談自己的收獲及不足,表達了對社團活動的期待。
9.講述守法小故事:社團成員紛紛登臺,講述自己親身經歷的,具有典型性和啟迪性的守法小故事,得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比賽:李涵老師主持,張鑫、李妙妙和陳虹擔任評委。李笑、劉秀鈺、劉海娜、郭瀟、宋琪琪等脫稿講述自己在過馬路、實習實訓、購物、交友等方面發生過的守法小故事。她們儀態大方,普通話流暢,能夠脫稿講述,而且故事引人入勝,具有啟發性。
第二階段:從重新物色新成員到組織模擬銷售
11.招收創業社團新成員:根據創業計劃書比賽的要求,結合守法小故事比賽表現,在征求學生本人及所在班班主任的意見基礎之上,重新特色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛4名同學,組成新的創業社團活動成員。明確宣布:訓練他們的目的就是在2015年創業計劃書比賽中取得好成績。同時,以新帶老,實現創業社團活動年年有骨干力量,有領軍人物。明確活動時間就是每周三的課外活動時間,活動地點就是德育組辦公組;布置系列任務,觀察他們的執行力。
12.舉行實習交流會:在14計算機1班教室,舉行實習交流會。先由正在一家4s汽修店進行實習的梁澤民分享他的實習體會。再由姚曉飛和劉靜講述自己在服裝企業的實習經歷。 劉秀鈺、李雪談了自己的感想和體會;李亞晶、隋亞杰也講述了自己的打工故事。
13.點評創業項目:在德育組辦公室,劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創業項目。大家相互點評,取長補短,完善創業項目。
14.創業項目介紹:在14財會2班教室,劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創業項目。其他學生點評,幫助他們進一步完善創業計劃。
充當顧客,開展活動。其后,大家談感想,提出自己的意見。
16. 模擬銷售:在14服裝2班教室, 劉秀鈺主持模擬銷售活動。劉靜先亮相。她搬來了模特,面對服裝2班的學生介紹自己的時裝。史海媛、史曉宇等人上臺觀摩,購買,成功交易。李笑接著上場。她明顯的準備不足,需要拿著稿子讀。但這并不妨礙她的人氣。李婷、趙嘉欣、等人前來購物。活動到此告一段落,大家進行評價,肯定其優點,指出其不足。接下來,讓劉靜繼續模擬銷售。請馬馨靜與陳景蕾、陳景秀扮作母女3人前來購物,又請史曉宇、史海媛上來湊熱鬧,并讓一個同學裝作客戶,來與之洽談業務。劉靜顯然沒有想到會有這樣的場景,有些招架不過來。
課間里,學生來到德育組辦公室,談了自己的表現,并接受老師的評價。
17. 把時裝賣給男生:課間操后,在籃球場上,組織“把時裝賣給男生”模擬銷售活動。李笑先出場。她找了趙藝平作為模特,很好找好目標,成功推銷出一件時裝,讓男生買下來送給自己的母親,表達對母親的感激之情。劉靜出場,半天沒有發現目標。找到了目標,卻沒有賣出自己的商品。姚曉飛也帶著自己的模擬,很快完成任務。劉秀鈺無疑也是失敗的。最后,劉靜再次推銷,終于取得了成功。
今天的模擬銷售極不成功,嚴重挫傷了學生的自信心,影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。
18. 模擬銷售:晚自習期間,在13計算機4班教室,繼續舉行模擬銷售活動。
劉靜還沒從上午的失敗中掙脫出來,沒有參加今天晚上的活動。劉秀鈺第一個出場,介紹自己的商品。但她知道的計算機知識遠遠比不上該班學生的,竟然出現了知識性錯誤,很不自在。李笑第二個上場。她由上午的控制別人變成了受制于他人,信心頓減。姚曉飛準備充分,有條不紊,介紹自己的商品,獲得學生的好感。
第三階段:從增加高夢、于曉慧等新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動
19. 職校生心聲調研:第6節,服裝廠展室,舉行職校生心聲調研活動。 吸收高夢、于曉慧2位同學參加創業社團活動。他們隨著劉秀鈺、劉靜、姚曉飛、李笑等同學參加姜素萍老師主持的學生心聲調研活動。姜老師讓學生敞開心扉,鼓勵學生真誠地說出自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由。如果遇到自己最不喜歡的課,會怎么做。李笑說自己最喜歡工藝課,最不喜歡英語。劉秀鈺反感老師把課本上的內容搬到黑板上。于曉慧覺得,自己在學英語時舉手,沒能發言,便不再主動表現。對于自己的父母,學生也有心里話。她們希望父母能像老師一樣理解他們,也希望老師能像父母一樣關愛他們。
20. 籌劃“我與人大代表面對面”德育成果展示活動:
課外活動,在德育組辦公室,籌劃舉行“我與人大代表面對面”活動。經過討論,決定由劉靜主持,高夢解讀理論知識,姚曉飛、于曉慧等同學尋找問題。活動共分為3個環節:一是由高夢給同學們講解民主政治常識,使學生能夠認同我國讓政治制度。二是由姜素萍老師談一談自己是怎樣履行人民代表大會代表職責讓。三是學生提問。如果有人請假,可以由姚曉飛主持,由劉靜講解理論知識。為了使活動獲得成功,最好在2個班模擬一下。
三、活動成果
我們認為,創業社團活動取得了三個成果:一是成功組織了“我的守法小故事”比賽。擔任評委的是創業社團成員。從參賽選手中,物色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛等素質極高的學生進行重點培養。二是進行模擬創業實踐活動。在操場上、辦公室里、教室里,舉行模擬銷售活動,提高了學生的創業意識,鍛煉了學生的創業能力。三是舉行“我與人大代表面對面”德育成果展示活動。參與活動的都是創業社團成員。他們發揮出色,獲得學校領導和老師的好評,也成為其他同學的羨慕對象。連那些非創業社團活動成員也被吸引過來,主動做些力所能及的事,體驗到了成功的樂趣。
四、活動體會
創業社團活動圍繞主題開展系列活動,取得了三大成果,對師生來說都有成就感。主要有下列體會。
1.可以把創業項目作為載體,用創業任務來引領,提高創業社團的活動質量。如果說,創業社團就是一個項目,項目做好了,其意義極大重大,那么,通過實施一個個的任務,就能做好這個項目。本學期,創業社團活動的開展,就形成了一個模式:本周布置任務,讓學生在課外時間完成。下周展示成果,肯定成績,指出不足,完善成果。這樣周周有任務,周周有成果,周周有改進。通過循環執行任務,學生的素養肯定會得到極大提高。
2.活動的時空不應該固定:德育組辦公室、各班教室、學校會議室、籃球場、小公園,都是創業社團的活動空間。課堂上、課外活動時間、晚自習都是創業社團活動的時間。只要溝通協商恰當,可以隨時隨地舉辦創業社團活動,這就增加了創業社團活動的實效性。
3.應該重點培養社團核心成員,精心指導,再讓他們帶動其他同學,提高創業活動的效率。
4.存在著項目新穎性不強,市場調研不夠,尤其是對現實的消費者和潛在的消費者挖掘得不夠,缺乏針對性等問題。可以指導學生學習《創新與創業》教材,弄清與創業有關的理論知識,增強創業意識。通過創業理論支撐,迅速提高學生的創業能力。
5.讓社團活動常態化,以適應經濟發展新常態是我們的目標。每一次活動,都應該抓鐵有痕,形成成果,集中展示。
安排學生寫心得體會,也很重要。最終,要實現學生活動學生辦的創業社團活動目標,教師只起一個指導作用。還要考慮,從2015級學生中招收新成員,以培養骨干力量,接力進行創業社團活動。
6.每個同學都都寫出了自己的創業構思,并注意接受他人的意見,改進自己不足。都找到了創業項目。劉靜和李笑的項目都是經營時裝,但目標顧客不同。劉秀鈺的項目是計算機銷售、安裝與維修。姚曉飛的項目是女士用包。
7.把時裝賣給男生,對學生來說是一個極大的挑戰。主要是目標顧客選的不合適。再有,時間也合適,快要上課了,學生沒有時間去細細觀摩、體會。還有,地點不對。在籃球場上,學生愛好打籃球的多,誰有閑心去買什么時裝。模擬銷售極不成功,嚴重挫傷了學生的自信心,影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。遇到失敗,對學生來說,是一件好事。失敗可以讓他們反省自己的不足,努力去改進,去提高。我相信,經過鍛煉,他們的水平會得到提高的。
8. 創業社團成員積極參加職校生心聲調研活動。他們敞開心扉,把自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由真誠地說了出來。其精彩表現,讓參與調研的姜素萍老師非常佩服。
時光如梭,歲月如歌。半年的時光仿佛轉瞬即逝,在這半年的光陰里,創業聯盟社團按照系團委的要求和精神積極開展社團活動,為社員提供寬闊的展示平臺。
創業聯盟社團是一個以創業為宗旨的社團組織,目前它已發展成為管理系乃至遼寧隊外經貿學院頗具知名度的大學生社團之一,這也反映了當代大學生對創業的重視以及對社團的關注。本社團是一個學生社團組織,直接接受系團委和社團聯合會的指導。社團的活動方針是帶領當代大學生更多的接觸社會,了解社會,以促使更多的人參與到創業的隊伍中以及提高自身的綜合素質。社團自始至終將以提高學生綜合素質和動員學生創業熱情為宗旨,推動社團自身發展,活躍校園文化氛圍,并為管理系貢獻一份微薄之力。
在半年的時光里,創業聯盟社團舉辦了豐富多彩的社團活動。主要有以下幾項:
1. erp沙盤活動
2. 現金流活動
3. 演講與口才培訓
4. 禮儀培訓
5. 團訓等
天道酬勤。社團工作是一個互動的過程,它需要熱情,需要責任心,需要能力,需要堅持,更需要理解與溝通。我相信在以后的工作中我們社團一定會盡職盡責地做好各項工作。
今天得總結,是對這半年的總結與回顧,相信在下半年的工作中,創業聯盟社團一定會舉辦更多地更好地活動。為學校和學生做出自己的一份努力。
管理系創業聯盟社團
2011年12月09日
華南農業大學創業協會成立于2015年,如今已經5歲了。如果說前期年是協會的創建、醞釀階段,那么現在,則是協會的展望發展階段。以前的“輕實踐,重理論”發展模式可能已經不太符合現在的協會發展速度和發展環境,所以當我聽到子楊會長這屆對協會的規章制度、實戰理念和協會的價值觀進行一定的更改,同時在保持以往屆“家”文化傳承發展,我想我們協會全體成員一定會一起努力開創協會發展的新紀元。 本學期,創業協會在校團委、社團聯合會、協會指導老師的具體指導和支持下,在協會全體成員共同努力以及各兄弟協會的支持下。積極進取,勇于不斷創新,成功開展社團招新 面試 會員大會 全干會活動。的確工作中也出現了很多的不足之處,沒有絕對完美但是我們盡量要做到完美,我相信我們協會會不斷進步,一起激情著向前方邁著整齊的步伐,為了我們的目標,我們堅持我們協會最終會取得良好的發展。為了更好的總結經驗,指導今后的工作開展,現將上學期的工作總結具體如下:
一、協會的工作情況
(一)、開學初,我們協會進行了成員招新并通過面試的'方式對新加入成員進行了一定的考核,并最終確定了一批有激情、有頭腦的協會骨干以及思想積極、有激情的協會成員。
紹,大家一起探討了協會以及各部門本學期工作安排和創業協會理論知識學習活動各部門工作安排。
(三)、9月28日舉辦第五次全體干事大會,各個部門組織才藝表演自我介紹,說實在最后的結果可能強差人意,暴露出許許多多的不足。客觀方面是由于當天學校各大社團都想趕在國慶前舉辦會員大會或全干會和部分干事提前放假回家所以導致干事們到場人數分散或不齊。同時社團本身也存在一定因素,比如說 會長團和理事部分人員到場人數明顯不夠,導致小的們沒有表現出足夠的凝聚力和“打”成一片的家文化體現。
協會存在的問題及原因:
主觀上:
(一)、上學期協會沒有一個清晰地章程和管理制度,以及對協會發展模式沒有一個清晰地定論。沒有建立一個清晰的章程、管理制度、協會精神。
(二)、協會成員素質有待考究,加入協會目標不明確,參與活動積極性不高。部分協會成員加入社團目標不明確,協會成員對協會的性質和協會的發展思路不夠了解和認識。另外協會成員自身素質參差不齊,在一些理論活動和協會會議中表現不夠積極,主要表現在協會開展一些學習活動時,協會成員遲到和缺勤現象比較嚴重。
制度、協會文化、協會價值觀或加強校外縱向聯系。如此感覺走的很累很糊涂,不夠專注。
(四)協會骨干成員在發言和演講方面有一定的不足,以致有時在活動現場有些冷場,沒有精辟的語言解說陳詞,以后從會長開始到協會成員培養一批有一定口才和應變能力的人才。
(五)、開展活動時協會各部門工作協調的不是很有效率,工作主要是讓協會幾個骨干負責,工作不能合理分配下去,工作完成起來有點吃力,因為工作不能發揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒有起到很好的調動作用。
客觀上:
(一)、開展活動時活動場地不易申請,從社聯口中探出他們比較樂意幫住些學術性講座和學習活動,但由于我們協會本身會跟社會上的商業目的利潤掛鉤這樣的限制對活動工作開展造成了嚴重的拖滯問題。
(二)、學校在對待在校大學生開展商業性性質的實踐活動和創業方面的活動限制的太多。
(三)、由于協會是一個年輕并正處于成長期的一個社團組織,在與校外商家關系網和資金資源方面不是很足夠,因此在開展實踐性活動中有著不少困難。
改進的措施:
(一)、協會應該加強培養一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才,為協會開展工作打好基礎。
(三)、創業協會博客網站的建設,從界面、格局、內容、功能、連接等更多層面進行了修整。爭取在有限的資源條件下為我們創業協會做出更有影響力的宣傳。
創業協會是一個年輕有激情的社團,現在處于一個非常關鍵的發展時期,我們會認真總結經驗,分析以前工作的不足與缺陷,發揚與繼承本協會的優勢,更加努力工作。新的開始意味者新的起點,新的機遇,新的挑戰,所有創協人一定要再接再厲,為創協更好的發展而努力。我們有理由相信,創協將往一個陽光燦爛的明天發展!
“激情迎接挑戰,創業成就夢想”
華南農業大學創業協會
2015年10月6日
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇二十
在三月份沖刺完成后,我部客觀地對部門的實際情況做出評估,充分研究了下階段面臨的任務和挑戰,及時調整戰略,確保全年計劃的達成,具體要做好以下兩個主要方面的工作:
壽險營銷三百年的歷史證明,做好這個工作沒有捷徑可走,增員、培訓、活動管理永遠是推動業務良性增長的三架馬車,任何否定這三項內容的做法都會得不償失,收獲苦果。所以在_年下一階段我部將重點從這三個方面著眼,做好基礎性建設:
壽險競爭歸根到底是人才的競爭,沒有充足的人力就不能在競爭中取得優勢地位,在開門紅三個月的業務沖刺中,我部的件均保費和人均產能均位列全轄前五名,但我部的規模保費卻占比偏低,這個狀況讓我們深刻認識了人力的重要性,在接下來的時間,我部將開辟三大主要渠道完善增員活動:一是市場增員與媒體增員相結合,不放棄市場渠道,同時加大報紙、網絡增員的力度,以便于披沙揀金尋找合適人才;二是進一步強化緣故增員,每月保證一場緣故增員洽談會,吸引有工作經驗有優質客戶群的人員加入營銷隊伍;三是人員激活,對單位長期不出勤人員,以及以往流失人員進行再追蹤,重新激活部分人力。在進行以上工作的同時,我部將投入財力更新職場設備,美化職場環境,保證優秀人才能夠進來更能夠留下。
壽險營銷的核心部分是培訓,只有把正確的觀念和技巧成功固化到每個營銷員身上,才可能帶來保費,才能夠吸引增員。我部首先會一如既往地把系統化的培訓堅持做好,保證每一個新人入司培訓、銜接培訓、轉正培訓、晉升培訓能保質保量地完成;其次根據市場變化和險種的調整做好日常機動培訓,讓一部的營銷人員緊跟公司步伐,天天有所學,有所得,做到知識體系的與時俱進。
借助新版代理人合同的簽發,抓好業務人員出勤,除舊布新是改善管理的一個好機會,只要確定好規則,并堅定不移的執行,就能打開新的局面。
我們也要嚴格執行拜訪量規范管理,建立標準會報(最高系列主管會、大早會、二早會、主管例會、月度總結會等)表報經營制度(年度、季度、月度目標追蹤,kpi分析等)嚴格執行行事歷管理,做到有的放矢、規范經營。
二、重新調整公司支援平臺。
1、建立公司資源傾斜體制。
打造一部自己的精英俱樂部,重點進行資源支持。對業務員團隊進行分職級管理,明確不同職級業務人員權利義務關系,鼓勵業員晉升愿望。
2、重新評價說明會支持系統。
從以往說明會運作情況看,我部說明會效益不斷衰減,今后我部將在非季度末的月份盡量減少說明會場次,以完善的基礎管理和活動量追蹤代替單純找客戶開會的模式,保證說明會一旦召開就有效,而準備不充分的會堅決不開。
在20_年的工作中,我部將面對困難、不畏困難、戰勝困難,不管老團隊面臨什么樣的問題,我們都會分析解決,不管市公司下達多少任務,我們一定保證完成!我們全體員工在今天向市公司表態,請各位領導對一部批評監督,在20_年我們一定會以嶄新的面貌、驕人的業績向公司交上一份滿意的答卷!
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇二十一
x區僑英青工志愿者協會組建于xx年,成員主要來自轄區內外來務工青年和本地居民,組建的初衷是以文化廣場活動和“兩新”組織活動中心為平臺,為外來務工人員、本地居民、流動黨員、團員提供工余時間的娛樂休閑活動場所。xx年在區委組織部、團區委、街道的共同努力下,“兩新”組織黨群活動中心在中華職業技術學校正式成立。該中心設有圖書館、閱覽室、電教室、排練廳,進一步提升了xx區僑英青工志愿者協會的工作環境,為今后工作更好地展開提供了硬件保障。
一、團支部基本情況。
為了更好的發揮團員的工作熱情,組織團員開展工作,更好的為兩個精神文明建設作服務,協會于xx年9月向街道團工委申請成立了xx區僑英青工志愿者協會團支部。在外來務工青年聚集地成立青年自組織,并在青年自組織中成立團支部,xx區僑英青工志愿者協會的這一做法成為市場經濟條件下非公領域團建的有效的嘗試和模式。目前,xx區僑英青工志愿者協會現有xx名志愿者,其中團員xx人。自協會團支部成立以來,經過全體團員青年、志愿者的共同努力,在創建全國文明城市、創先爭優的活動中,成績顯著,受到各級領導的好評,先后榮獲“xx省-xx年新長征突擊隊”的光榮稱號和xx市志愿者聯合會授予的“優秀志愿者服務團隊”。xx年獲xx區優秀志愿者服務團隊光榮稱號。
二、深入開展創先爭優活動,“四抓”推動團建工作。
(一)抓好思想教育,提升活動認識。
xx區僑英青工志愿者協會團支部依托“兩新”組織黨群活動中心這一有效平臺,定期不定期的組織團員青年學習中央、省、市的會議精神、各類法律知識,提高團員青年及志愿者的思想覺悟。為培養一支思想進步、素質全優的青年志愿者團員隊伍,協會團支部組建了黨章學習小組,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、三個代表重要思想,科學發展觀重要思想等。在深入開展“創先爭優”活動中,志愿者黨員、團員青年通過學習不斷超越、不斷創新、不斷發展,充分發揮了青年的生力軍和突擊隊作用。
(二)抓好技能培訓,提高業務水平。
xx區是文教區,協會團支部利用這一優勢,加強了與大中專院校、社區、企業的合作,結合志愿服務工作的實際,對志愿者進行了各類培訓,努力提高團員青年及志愿者的實際工作能力。在培訓過程中,團員青年通過策劃組織活動、主持活動,掌握了活動的運作模式,強化了學習效果,提高了志愿者的業務水平。每年年終總結時,協會團支部組織青年團員和志愿者對照年初計劃,查看自己學了哪些新知識、掌握了哪些新技能、工作中采取了哪些新方法、服務上有哪些新舉措。通過不斷的學習、反思、再學習,不斷提升團員青年的業務水平,增強團員青年的自信心,在團員青年志愿者中形成了敢為人先的“闖勁”、上下同心的“干勁”、無私奉獻的“拼勁”。
(三)抓好設施建設,提供成長舞臺。
xx區僑英青工志愿者協會團支部始終堅持把為團員、青年志愿者提供必要的學習和工作條件,營造良好的實踐氛圍作為促使青年志愿者盡快成才的重要環節。今年,在區委組織部,團區委,街道辦事處、團工委的大力支持下,青工志愿者協會在僑英北區文化廣場設立了辦公室,培訓室,圖書閱覽室,購買時事政治、創業指導、現代科學、哲學等書籍。讓志愿者利用業余時間學理論、學技術,創造學習條件,建立了一個真正屬于外來務工團員青年的家。還為青年團員、志愿者設立了藝術團并提供舞蹈排練廳,讓志愿者藝術團提供最好的條件安心排列,出好節目,創作好的作品,出精品,為文化廣場提供節目演出。
(四)抓好平臺建設,提高組織凝聚力。
協會團支部不斷完善北區文化廣場,為廣大團員青年及志愿者提供一個完善的才藝展示平臺。目前,北區文化廣場的活動形式逐漸從重大節日舉辦大型文化活動轉變為大型活動和日常小型多樣的活動相結合,活動的頻率也從一周一次增加到每周二、四、六、日都有。在節目內容上,實現了從單一的文藝演出到包含卡拉ok歌手賽、現場舞會、樂隊表演、專題講座、有獎知識問答等形式多樣文化活動的轉變,將文化活動和各類宣傳工作結合起來。通過這一平臺的有效宣傳,僑英青工志愿者協會隊伍日行壯大,志愿者人數從成立之初的20多人,迅猛增至當前的182人,僑英青工志愿者隊伍的影響力越來越大,多次在市、區宣傳文化系統開展經驗交流。電視臺新聞聯播“”欄目和電視臺“十分關注”節目也進行了專題報道。
社團活動總結評價報告(實用22篇)篇二十二
為加強我校學生德智體美勞全面發展,培養我校優秀藝術人才,經校領導批準,決定開設素描社團。本興趣小組宗旨在于培養學生對素描的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后我校培養美術人才起著積極推動的作用。
一、活動目的。
1.學習素描的基本知識和繪畫方法,鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結合;以素描、速寫相結合。
2.在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力,手的表現力,及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的認知。
3.讓學生明白素描、速寫是繪畫的基礎,加強孩子的意志鍛煉,培養科學的人生觀、世界觀。
二、活動內容及形式。
1、使學生系統了解一些簡單的素描常識知識,(美術種類,繪畫工具,素描基本繪畫方法)。
2、以素描為主,一對一對學生進行素描基礎培訓(石膏幾何體、靜物、石膏像)。
3、凡有繪畫比賽,輔導學生自己創作作品。