工作心得體會的執行可以幫助我們更好地發揮自己的優勢，提高工作效率和成果。接下來，小編為大家分享一些成功人士的工作心得體會，希望能夠給大家在工作中帶來一些靈感和啟發。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇一

新年伊始，城固縣教體局聚焦“激情、干凈、超越”主題，圍繞教體系統決勝“雙高雙普”達標創建、全國義務教育均衡發展縣驗收及全面提升教育教學質量中心任務，自我加壓，奮力沖刺，以深化作風建設的實際行動吹響了“追趕超越”的沖鋒號。

安排部署緊鑼密鼓。春節一收假，迅速召開機關深化干部作風建設動員會，凝共識、聚合力，定目標、作部署、找差距、卯干勁，做到系統“神經中樞”作風建設走前頭。提前召開中小學校園長會議，傳達學習市縣委深化干部作風建設精神，印發“激情、干凈、超越”主題作風建設工作方案，對全系統作風建設作出安排，局黨組書記不留情面點清當前教師隊伍存在的作風問題，要求系統上下迅速統一思想、提高認識，盡快收心歸位、進入狀態。認真謀劃部署春季開學工作，表彰2016年度綜合工作、安全工作、教育宣傳工作先進集體和先進個人，進一步鼓足激情干事勁頭;同時，對“雙高雙普”達標創建工作進行逐校點評，點明問題、通報差距、夯實措施，確保2020年各項工作順利開局。

學習教育不折不扣。堅持從嚴從實落實深化干部作風建設活動各項任務。局黨組列出學習日程，確定學習重點、明確責任股室、保證學習時間、嚴明學習紀律，為每名同志配發專用筆記本，嚴格落實集中學習“點到制”，確保學習效果;同時局黨組成員堅持帶頭參加、示范引領，機關全體干部人人參與、保證全員覆蓋。學習教育采取集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，開展專題輔導5次，圍繞“追趕超越”主題開展討論交流1次，撰寫心得體會152篇，在此基礎上，全體同志深入開展“四查找四提升”，結合崗位實際查找思想認識、能力水平、務實擔當、干凈做人方面問題684個，立下“追趕超越”軍令狀152份，把縣委深化干部作風建設各項要求落到了實處。

追趕超越快馬加鞭。局黨組召開專題會議，認真分析研判當前教體系統面臨的復雜形勢和緊迫任務，深入查找教育體育事業發展與縣委、縣政府要求、與人民群眾期盼、與兄弟縣區的差距，詳細列出目標責任考核、教育教學質量、安全穩定、黨風廉潔建設以及競技體育、雙高雙普等重點工作等方面的追趕超越目標，制定了作戰圖，確保“追趕”有目標、“超越”有方向。同時，局黨組成立6個作風建設督導檢查組，由局黨組成員帶隊，抽調相關股室負責人、業務骨干10余人，明確職責要求、劃定督導范圍、嚴明督導要求，定期對系統各單位、學校深化干部作風建設活動開展情況、貫徹落實中央八項規定精神情況、執行作風紀律情況以及“雙高雙普”等重點工作任務完成情況進行“一季一督”，存在問題現場下發督辦卡，并在全系統通報曝光，違紀問題嚴肅處理責任人，確保系統上下一心，圓滿完成“追趕超越”各項目標任務。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇二

年初以來，x黨支部在縣委、縣直工委、局黨組的正確領導和關心支持下，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞局黨組中心工作，以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為抓手，開展黨支部建設提升行動，努力提升機關黨建工作水平。現將工作開展情況匯報如下：

一、工作成績與亮點。

(一)強化責任擔當，突出抓好巡視整改工作。在省委巡視反饋意見下發后，我局迅速組織整改落實。分別召開落實巡視巡察反饋意見整改專題民主生活會和專題組織生活會。結合學習貫徹十九大精神，加強對黨務工作者的教育培訓，提高黨務工作者的業務素質和能力。按照縣委組織部的部署開展“嚴肅黨內政治生活自查自糾對標整改”活動，建立整改臺賬，認真開展專項政治，堅持邊查邊改，查漏補缺，鞏固成果。堅持“三會一課”制度，共召開支委會x次，支部黨員大會x次，黨小組會x次，上黨課x次，嚴格按照要求召開2017年度民主生活會、組織生活會，規范黨支部學習討論決議，進一步嚴肅黨內政治生活。編印《黨員干部應知應會》手冊，強化黨員干部黨的知識學習教育。在抓好整改的同時，注重制度建設，修訂了包括黨建工作制度在內的x項制度，建章立制，構建長效機制，讓整改成果成為統計干部思想上的“防腐劑”，行動上的“催化劑”。經自查，我局自巡視整改工作開展以來，認真落實黨建工作責任制度、中心組學習制度、“三會一課”制度、按要求開好組織生活會和民主生活會，壓實黨建責任，黨內政治生活健康。

(二)強化黨性培養，確保黨員教育取得成效。我黨支部將理想信念教育貫穿黨員教育培訓工作始終，加強黨性教育和黨性鍛煉，教育引導黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。一是印發《黨員干部應知應會》，內容含括黨建基本常識、黨內重要法紀法規，要求黨員干部充分利用工作之余不斷強化學習，牢記在心，不斷營造學習氛圍。二是清明期間，組織黨員干部赴x祭掃x烈士墓，緬懷革命先烈，傳承英雄遺志。三是參觀x祠堂，接受一次思想洗禮和廉政文化教育。促使黨員干部廉潔修身、廉潔齊家，做一名“忠誠、擔當、干凈”的好黨員、好干部。

(三)弘揚紅色精神，開展迎慶“七·一”活動。為了慶祝中國共產黨成立97周年，激勵廣大黨員不忘初心、牢記使命，為共產主義事業奮斗終身，根據縣直工委部署要求，我黨支部積極開展了一系列活動，喜迎“七一”建黨節的到來。一是開展主題黨日活動，組織黨員干部在黨群活動中心重溫入黨誓詞，并認真聆聽了支部書記所講的題目為《艱難的歲月光輝的歷程》的專題黨課，了解建國前中國共產黨從“一大”到“七大”的偉大歷程。二是組織黨員干部認真學習《x談治國理政》有關章節內容，并分別圍繞“爭當x一體化高質量發展x排頭兵，如何發揮黨員先鋒模范作用”和“全省當先鋒，我該怎么干”兩個主題開展了集中研討。三是組織黨員干部集體觀看黨史紀錄片《苦難輝煌》和紅色電影《建黨偉業》，并在業余時間登錄共產黨員網、x先鋒網等黨員教育網絡學習自主觀看其他黨史紀錄片和紅色電影。四是開展學習宣傳先進典型活動。利用黨支部微信群“x黨員之家”集中宣傳“全國優秀共產黨員”鄭德榮、“時代楷模”張黎明等同志的先進事跡，號召黨員干部學習他們把理想信念化為行動力量的政治品格和先鋒形象，充分發揮黨員先鋒模范作用。

二、對當前黨建工作的意見建議。

(一)加強黨支部之間的交流互動學習。加強第三片區各支部之間的聯動共建，共同組織開展“黨員固定活動日”等支部活動，加強黨支部之間的交流互動和學習，以彼此為師、互幫互學、相互促進。

(二)挖掘身邊典型發揮引領示范作用。多挖掘先進典型，多發現閃光點，多傳遞正能量，以身邊的榜樣教育身邊人，以身邊的典型感召身邊人，發揮先進典型的正面引導作用，營造好學先進、趕先進、作貢獻、當表率的濃厚氛圍，激發黨組織活力。

三、20x年工作打算。

(一)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，鞏固好“兩學一做”學習教育、“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育、“講重作”專題警示教育成果，不斷加強對黨章、黨規、黨紀等內容的學習教育，引導黨員逐步增強黨員意識，養成自我監督、自我學習的良好習慣。

(二)深入開展黨支部建設提升行動，圍繞黨支部提升行動工作計劃，進一步補缺補差，鞏固基層黨組織標準化建設成果，推動黨組織建設水平再上新臺階。

(三)圍繞業務工作抓黨建，統籌推進黨建工作與業務工作共同發展。通過加強黨建工作促進業務開展，形成“緊扣業務抓黨建、抓好黨建促業務”互動循環的良好工作格局。

(四)切實抓好意識形態工作。牢牢把握意識形態主導權，加強意識形態領域情況綜合分析研判，及時有效處置意識形態領域問題。加強意識形態陣地建設，堅守傳統陣地，拓展新興陣地，加快網絡、新媒體等平臺建設，不斷鞏固壯大主流思想輿論。強化宣傳思想文化干部隊伍建設，加強業務培訓，通過業務培訓，促使干部掌握新知識新手段，進一步提高開展宣傳思想文化工作的能力水平。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇三

經走過，作為教師的我又順利的結束了一年的工作。在歲末之際，我應該就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣，沒到歲末，總結一下我在過去一年的得失，已經習慣。總體來說，我的，工作十分順利，成長較為迅速！

修養。

我熱愛祖國和中國共產黨，忠于人民教育事業，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，積極推進二期課改。在教育。

教學。

中關愛學生，為人師表；兢兢業業，嚴謹治學；因材施教，注重實踐；師生平等，教學相長；終生學習，開拓創新；淡泊名利，愛崗敬業，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優化課堂教學設計》專題講座。

在教學中能對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點和學生的實際情況，結合教育教學動態，科學的傳授知識、培養能力、突出重點和分析難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂，動作規范、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生，因材施教，啟發引導，講、練、看相結合，使用現代化手段，用制作的計算機軟件分析動作，從而指導教學工作，收到了事半功倍的效果。

積極探索教育教學規律，逐步形成了自己的教育教學風格。在教育教學工作中，我繼續研究學習一些先進的教育教學理念，充分發揮縣級骨干教師的作用，逐步成為家長、學生和教師心目中的好老師。

作為一名校級主講老師，我認真組織學校的教育技術培訓工作，受到了縣教師進修學校有關領導的肯定。

一年來，我做的已經是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇四

x機關黨總支在市級機關工委和x黨組的領導下，以打造“學習型、服務型、創新型、和諧型”黨組織為抓手，深化思想教育，轉變機關作風，全面加強和改進機關各項黨的工作，確保廉政之風的形成，樹立良好黨員干部形象，開創了機關黨的工作新局面。主要工作總結如下：

一、黨組重視，機關黨建各項工作有序推進。

按照黨組主要負責同志政治責任要求，黨組書記x切實把機關黨建工作放在心上、把責任扛在肩上、把關鍵環節抓在手上，對機關黨總支交任務，提要求，親自倡導開展文明部室評比、黨員志愿服務月等活動，召集黨組會議研究機關黨建工作6次，組織黨組中心組學習會5次，參加機關黨總支開展的活動23次，各位黨組領導也積極參加機關黨總支組織的活動。在年初的全體黨員大會上，x黨組對全年機關黨建工作進行了安排部署，表彰獎勵了2名優秀共產黨員，同時要求機關黨總支要切實擔負起效能建設協調、指導、督查的重要職責，在機關大力開展以“圍繞中心大局，增強服務意識，提高工作效率，規范管理行為，嚴格工作紀律”為主要內容的機關整頓作風活動，爭取實現效能作風建設的工作目標。任務下達后，機關黨總支聯合辦公室、組織部完善健全了x機關內部管理制度，涉及機關效能建設監督員制度、黨員干部績效考評制度、辦公室衛生制度、請銷假制度等，解決了機關在作風方面存在的突出問題，有力地推動了機關各項工作的順利開展。

二、以深化教育實踐活動為主線，全面打造學習型黨組織。

x機關黨總支在黨組的指導下，緊抓黨的群眾路線教育實踐活動契機，在機關黨員干部中形成了勤于學習、善于思考、學以致用的優良學風，進一步深化了對黨的群眾路線的認識，提高了黨員干部的綜合素質和實際工作本領。

一是專門學：通過黨組中心組學習會、黨員集中交流學習會、“一把手”專題黨課、現場警示教育、組織黨員參加聯合黨課等形式，把領導班子成員和機關黨員干部集中起來，共組織了15次全體黨員集中學習會。

二是專題學：圍繞教育實踐活動的總體要求，組織了以“銘記歷史教訓，牢固樹立本站群眾觀”為主題的警示教育學習;以趙亞夫、焦裕祿、牛玉儒、楊善洲為鏡組織了先進典型學習會;圍繞“新形勢下青年群眾工作”開展黨組中心組和黨支部專題學習會。專題民主生活會前還組織黨組成員集中學習了在指導蘭考縣委班子專題民主生活會上的重要講話精神，使黨組成員放下思想包袱，以嚴肅認真的態度高質量開好專題民主生活會。同時，注重把握學習教育重點，不以學習資料代替原文原著，重點圍繞“通讀原著、研討交流、摘寫心得”開展讀書學習活動。

三是專業學：圍繞“為了誰、依靠誰、我是誰”組織開展了全體黨員干部大討論，并在周一的機關例會開設“我的中國夢”機關干部講壇，初步形成“班子為榜樣、支部為核心、黨員為主體、人人均參與”的符合青年干部隊伍特點的機關學習模式。通過反復交流，黨員干部進一步理清了x的理念、載體和項目形式，不斷把學習實踐的成果轉化成謀劃科學發展的正確思路、推進突破發展的堅強意志、做好本職工作的實際能力，提高了做好新形勢下青年群眾工作的能力。

三、以圍繞中心工作為重點，全力打造服務型黨組織。

一是服務青年創業就業。與市人社局、市農委聯合共建，實施“青年創業風帆計劃”、農村青年致富帶頭人“薪火計劃”，通過搭建創業就業平臺、落實創業扶持舉措、發放青年創業貸款、推進創業導師帶徒1+1工作、培育“農村青年信用示范戶”、選派金融掛職團干部等具體工作措施，深化青年就業幫扶。上半年，累計發放青年創業貸款344筆、7200萬元青年創業小額貸款5500余萬元。發揮“康橋工程”橋梁作用，聯合市青商會、學校、企業三方資源，分類舉辦招聘會2場，提供就業崗位4000余個，“總經理助理”見習機會67個，見習崗位660個，累計開展各類創業典型報告會13場。

二是服務x生態建設和文明城市創建。x機關黨總支圍繞全國文明城市創建，進一步深化青年文明示范行動，與共建結對社區共同開展文明引導、衛生清掃等各類志愿服務活動50余人次。3月6日上午，以植樹節為契機，組織部分黨員與交通系統青年一起參加了植樹活動，并號召全市廣大團員青年樹立生態環保意識，踴躍參與植樹護綠活動。6月5日，在城市客廳廣場組織了紀念“六·五”世界環境日暨“青春助力生態鎮江”環保公益嘉年華活動，機關黨員同志與100余名環保志愿者通過“綠色騎行”、“廢舊物改造時裝秀”、“童畫環保”等活動向鎮江市民宣傳綠色環保理念。

三是開展“三崗三責”黨員志愿服務活動。結合領導干部下基層“三解三促”、鞏固脫貧攻堅成果“四爭”活動，x機關黨員多次走訪結對幫扶的x村，實地了解村級發展情況，幫助化解村級發展難題，并持續幫扶x特困家庭18戶。在今年的1月份，機關黨總支還特別啟動了黨員干部“聯系服務農村青年月”志愿活動，20多名黨員分組集中性地開展了“送文化下鄉”、“送溫暖下鄉”、“送文明下鄉”、“美麗x”等活動。今年3月份，在全國第51個“學雷鋒紀念日”到來之際，機關黨總支又積極行動起來，努力為社區空巢老人、農民工子女、殘障人士等提供各類志愿服務，激發鄰里守望熱情，掀起學習雷鋒的熱潮。市委“走親連心”活動啟動后，機關黨總支建立了基層聯系點制度，每名黨員分別聯系1個鎮(街道)，并在聯系點做好“召集1次青年群眾座談會、與黨政領導進行1次面談、開展1次主題微團課、解決1個基層青年的共性問題、確定1個調研主題、結交1批青年朋友”，這“六個一”，有效推動黨員干部下基層、接地氣、受鍛煉、辦實事，切實增進與基層青年的感情，進一步提升共青團的影響力和凝聚力。

四是與基層團委開展結對共建活動。創新“三結對一創爭”活動形式，與x街道團工委開展結對共建活動，圍繞“組織建設同促、黨團教育齊抓、黨團活動互動、規章制度共建”四個方面做好結對共建工作，促進x機關轉變工作作風。今年3月，組織x黨員志愿者與x街道青年干部志愿者共同清掃飛黃路、石韋路兩側，清理道路以及周邊垃圾、雜草。5月份又組織黨員走村入戶發放“愛我家園”倡議書，宣講秸稈焚燒對環境的危害，向村民普及環保理念。

四、以團建促黨建為主要抓手，全力打造創新型黨組織。

近年來，市委、市政府及社會各界高度關注農民工及農民工子女問題，關愛農民工子女是共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要舉措。為了服務好、引導好全市農民工子女學生，x機關黨總支充分發揮“x”的團建工作優勢，以團建促進黨建，打造了志愿服務行動品牌。

五、以提升基層黨組織活力為目標，全力打造和諧型黨組織。

一是黨員干部與普通黨員之間開展談心談話。x一把手”主動帶頭，與單位所有中層以上的黨員干部分別談心談話，征求他們對x機關工作的意見建議;黨組成員之間、黨組成員與分管部門的黨員同志也進行了談心談話，了解他們的思想狀況，工作學習狀況。通過誠懇、不遮掩的談話，黨員干部之間把個人問題談透、把對方問題談透;把批評的意見談透、把改進的措施談透。20x年黨員干部之間的談心談話共開展了53人次，提出有利于單位發展的建議34條。

二是堅持以黨建帶動和促進群團組織建設。充分發揮工會和婦委會的紐帶和橋梁作用，監督民主管理的實施情況，維護和保障職工的權益。工會圍繞x中心工作，通過召開職代會、發放征求意見表的形式，向廣大職工征求在政治學習、辦公環境、人文關懷、班子民主決策、各項制度制定等方面的意見和建議。對于好的合理化建議，及時采納并向黨組匯報，切實關心群眾生活，維護職工利益。在“慈善一日捐”活動中，職工全部參加，共計籌集慈善捐款3萬余元。在婦女工作方面，配齊配強了婦委會班子，積極參與片區的各項活動，支持婦委會創造性地開展各項工作，開展創建“五好文明家庭”和爭創“巾幗文明示范崗”等活動。

三是加強機關和諧文化建設。加強機關文化陣地建設，因地制宜開展各類健康有益的文體活動，豐富黨員干部的業余文化生活，營造健康文明、生動活潑、和諧奮進的良好氛圍。堅持節慶日活動和經常性活動相結合，開展喜聞樂見的業余文化活動。如積極參加機關工委組織的廣播操匯演、迎新春長跑，開展新春植樹、南山綠道健步走、圖書漂流等活動。每兩年一次的女職工體檢活動、每逢生日的送生日祝福活動等，注重了人文關懷，豐富了黨員干部的文化生活，促進了同志之間的和諧關系和黨員干部自身的全面發展。

四是落實黨風廉政建設責任制。20x年，x領導班子對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任，班子主要負責人認真履行好第一責任人的職責，班子其他成員根據工作分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負起主要領導責任，切實做到了“一崗雙責”。在述職述廉會議上，把貫徹黨風廉政建設責任制的情況作為重要闡述內容，并在一定范圍內開展評議，以此督促領導干部切實負起責任，落實反腐倡廉各項任務。

六、以宣傳造勢為突破點，營造積極和諧的機關黨建工作氛圍。

一是在“x”網站上開設“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄，及時上傳刷新專欄內容，全年共上傳活動信息39條，向市級以上各級各類媒體上報黨建調研信息材料12條;其中《x》在《x》上刊載，受到廣泛好評。

三是積極培育和選樹典型，注重并發揮先進典型的示范帶動作用，不斷學習先進經驗，開闊視野，開動腦筋，著力營造積極和諧、充滿活力的機關黨建工作大環境。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇五

忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作。總結如下：

一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。

隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。

總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

在今后的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環境中成長，非常感謝系上各位老師的關心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結如下：

在20xx年，我先后承擔了xx級xx專業《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：

《中級財務會計》是會計專業學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統》這門課程，為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識，我參考多所高校相關精品課程教案，自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調整和補充課件，課后及時對該課作出總結。

在《財務會計》的教學中，考慮到上課班級人數眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態并及時調整教學內容和方法，盡可能照顧到大多數同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機，學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到的效果。在“會計信息系統”的上機課中，我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導學生安裝。

我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務，在20xx年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外，在這一學期中，我根據系上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業有更好的認識，我還制作了詳細地專業介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓，在培訓中提升自己。

此外，在課程安排與設計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇六

20x年，在上級黨委的正確指導下，在廣大黨員、干部的支持下，我堅持學習和國家的方針、政策、和法律、法規，努力工作，積極團結兩委班子，自覺接受群眾的監督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權利和義務。盡職盡責、廉潔奉公，以務真求實的作風，開拓進取、團結奮斗，較好地完成了上半年的各項工作目標和任務。下面，我把上半年履行職責的情況做以匯報：

一、堅持學習，把握政策，不斷提高自身素質。

學習是履行好職責的基礎。不學習，思想就會落后于形勢，行動就會脫離實踐。作為一名村支部書記，我深感責任重大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。一是加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。在大是大非問題上，做到立場堅定，態度鮮明，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執行，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與以同志為的黨中央和城區辦黨工委保持高度一致，深入貫徹落實科學發展觀、黨的精神以及黨的群眾路線教育實踐活動等等。二是加強法律法規學習。我堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點，并在工作中自覺堅持依法行政。三是向實踐學習，向其他干部群眾學習，實踐出真知。在向書本學習的同時，我始終注意觀察和總結，注意向身邊的有經驗的同志請教學習，學習他們嚴謹的工作態度，果斷處理問題的能力，較好的工作方法和領導才能。對工作中遇到的一些吃不準的問題，堅持向上級領導早請示、早通氣，有效提高了工作效率和領導工作的能力。

二、堅持廉潔從政，樹立良好的公仆形象。

作為一名黨的領導干部，我時刻告誡自己，在思想和行動上要從嚴要求。一是增強緊迫感和責任感。從政治上持一致，做一個忠于黨和人民事業的人，忠于職守，盡職盡責。對市委部署的工作任務，無論多大困難，多么艱苦，總是樂于接受，千方百計不折不哲的去完成。二是牢固樹立大局觀念、集體觀念，識大體、講原則。在工作中，堅定不移地去貫徹執行上級領導的決定;自覺主動的安排部署，超前抓、大膽抓、從嚴管，敢于承擔責任。三是廉潔自律。處處事事用共產黨員的標準嚴格要求自己，不搞以權謀私，從嚴管好家庭成員和身邊的工作人員，不以任何名義謀取私利，生活上勤儉節約，不搞大吃大喝、拉幫結派，不參加任何不健康和庸俗的娛樂活動，為人誠實，公道正派，較好地維護了黨的廉潔形象。四是勤政為民。無論是分管農村工作還是意識形態的工作，種類事情都很多，自己一心撲在工作上，從無怨言，并堅持在工作中錘煉自己的堅強性格和務實作風，維護好立黨為公勤政為民的形象。

三、切實搞好基層組織建設，認真搞好精神學習教育活動。

村黨支部是村級組織和各項事業的領導核心，而基層組織建設是一切工作的首要任務。本支部認真貫徹執行黨的路線方針政策和城區辦黨委及本村黨員大會的決議。堅持三會一課制度，按時召開支部委員會和黨員大會，注重對黨員和積極分子的教育管理和監督進一步調動和激發廣大黨員積極性創造性，認真組織貫徹落實黨的精神學習教育活動以及黨的群眾路線教育實踐活動，充分發動黨員在經濟發展中帶頭建功立業，在社會事業建設中帶頭獻計出策，真正讓科學發展上水平、黨員干部受教育、人民群眾得實惠。

四、關注民生問題完善基礎設施情況。

一是投資10余萬元，改造擴容輸電設備，村東大巷增加一臺變壓器并對村北變壓器進行了擴容;二是投資15萬元，改造村西排洪渠300米;三是投資15萬元，改造鐵路涵洞口和村民文化活動中心前大路等。

半年來的工作成績得到上級領導的肯定，我深知這些成績的取得來之不易，是每一位干部辛勤工作、齊心奮斗的結果，我堅信，在上級黨工委的正確領導下，在全村上下的共同努力下，郭村的發展大有希望，郭村的明天會更加美!

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇七

清晨，我和陽光一同走進教室三十多雙眼睛凝視著我，眼里閃動著喜悅和渴望之光，這就是我的苗圃。每天，我將愛的雨露灑在這塊地方，以無比艱辛的努力和充滿智慧的勞動，用愛心去打動每位學生，讓他們在我的呵護下茁壯成長。本學期在校領導的正確領導下，我又圓滿地完成了本學期的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

政治思想素質是每個人的基本素質。作為我們這樣教書育人的老師思想素質的高低，道德品質修養好壞直接影響到孩子，因此，學校黨支部組織的政治學習活動很重要，在學習中我了解了我們國家的大好形式，祖國的宏偉目標，及十六大的精神，使我的政治素質有了很大的提高，經過這一學期的政治學習，使我的思想靈魂都得到了深深地凈化。牢固的樹立了我的政治立場和思想理念。我決心認真學習十六大精神，做到精心施教，依法執教，把自己的全部所知都教給學生。

在日常的工作中我能夠做到聽從領導的安排，服從學校的決定，認真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到，不早退，嚴格的遵守學校的各項規章制度。育人不是一個人的力量所能完成的，這是一項艱巨的工作，需要很多人的力量和智慧結晶。所以在學校的工作中，我還能夠做到與各位老師和睦相處，團結協作，尊重每一位教師，虛心向其他教師請教、學習，并能積極、誠懇的幫助他人，團結友善為學校的發展貢獻自己的力量。

1

——文章來源網絡，僅供參考。

民教師。工作中，不但能認真履行黨員義務，也認真盡教師的職責。用自己的愛心去關心愛護每一個學生。

本學期在校領導的帶領下，繼續探索小班化教育的實驗研究，努力培養學生動手又動腦，敢說敢創造的教學理念。在不斷學習，不斷探索中，我的理論認識和教學水平都有了一定的提高，從表面比較形式化的東西，轉變到對小班化教學的實質有了比較深層次的理解。

在班級中，我充分發揮小干部的作用，采用小組評分制來競選、競爭小干部，調動了全班學生的積極性，班干部具有獨立工作的能力，許多工作交給小干部，班內還開展了人人有崗位活動，每個同學在班級內都有一個為集體服務的崗位，有的同學是講臺清潔員，有的同學是黑板保潔員，有的是講臺清潔員，教室里每張桌椅，每扇門窗都有人負責保潔，當某項工作需要做時，同學們都會自覺地各就各位，盡自己的努力，出色完成本職工作，同學們的勞動熱情很高，班級的室內、外分擔區同學們搶著打掃，如：付思博同學，每天第一個到校掃除，他的媽媽說他是個傻孩子，他卻說我班同學都搶著干，我愿意當傻子。就這樣，同學們能自覺打掃室內外衛生，創造出一個良好的學習環境。

建立經常性的總結評比制度，調動起每個學生的積極性，本學期在班級內舉辦瞧一瞧，我最棒的評比，進行周周評，每月總評，期末評比優秀學生優秀干部，班級的各項工作做到了事事有人管，人人有事做，每個學生都積極向上，不甘落后。

我絕大多數的時間都和學生生活在一起，向學生摔了、碰了、流鼻血等，這樣的小事經常碰到，我沒有放過這些小事，隨時隨地為他們解決困難，記得前兩個月的一天，我班索思文同學忽然胃痛，我通知學生家長后，安排好班級的學生，背著她就去了醫院，經過醫生的處理后，孩子的病有了緩解，家長感動地不知說什么好，給校領導寄來了一封表揚信，再如孩子生病了，我提醒他們按時吃藥，時間長了，學生把我當成了他們知心朋友，有些不愿意跟家長說的話，都愿意講給我聽，自然收到良好的教育效果，我熱愛學生，同他們的家長一樣，去關心愛護他們。

在教學中，我勇于創新，不斷研究教學方法，在注重傳授知識，培養能力的。

2

——文章來源網絡，僅供參考。

同時倡導密切配合、民主、成功的課堂氛圍，深入研究，在課堂上采用自由發言式，學生敢想、敢問、敢說，不用舉手，充分體現民主，努力營造出一種濃郁而輕松的學習氛圍。

我班學生每周比普通班科任課多，學生既要進行特長訓練，又要進行語文、數學課的學習。我充分利用課上40分鐘，提高學生的學習成績，把新的教學理念貫穿到課堂中，同時，讓學生做真正的課堂主人，循序漸進地引導學生自己動手去發現、去歸納、去總結、去實踐。在教學中我打破了整堂課固有框架，注重于培養學生的探索能力，改變了整齊劃一的教學要求，做到因材施教，縮短了師生距離，使師生關系更為平等親密，快樂的學習方式帶來了豐碩的學習成果，我班學生在完成特長任務培訓外，經過一學期的努力，學習成績也沒有落下，期末考試在全學年名列前茅。語、數成績及格率100%，優秀率分別為100%。

為了適應現代化教育的需要，為了具有超前的意識，廣博的學識，我常借閱書刊鉆研，還自費訂閱有關教育雜志，利用課余時間認真學習，將新的教育動態、先進的教育思想等內容記下來，為日后的教學奠定基礎。在12月16日，小班教學研討活動中，被評為優秀課教師。學無止境，我還利用業余時間學英語、學電腦，時刻不忘充實自己，提高自己的學識水平，從不放棄任何一次學習機會，每次對我觸動很大，我又有了新的教學理念。

都說時光如梭，轉眼201x年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

3

——文章來源網絡，僅供參考。

頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、*思想、xxxx重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名*員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧--理論、xxxx和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的xx大及xx大三中、四中、五中會議精神。總書記在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

4

——文章來源網絡，僅供參考。

民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任初三畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的30+15課堂教學模式授課，運用任務型教學法、創設情境法等多種教學方法，采取合作學習的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業、解惑的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將*的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

5

——文章來源網絡，僅供參考。

盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀*員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

時光飛逝。回首這一年的工作，緊張而又平淡，但就在這一個個緊張平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結。

我忠誠黨的事業，深知一名*員不僅要嚴格要求自己，熱愛我的工作，更應踏實工作，兢兢業業，恪盡職守，積極參加組織的政治學習。以此主動提高自己的思想覺悟，始終以飽滿的精神投入到工作中來。

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應配合組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。

當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強。

6

——文章來源網絡，僅供參考。

學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

作為新世紀的大學生人，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。我突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學習生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。

當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的*員。

其次是工作能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種學習活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到工作中，堅定為人民服務的決心。

最后，今后的生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

7

——文章來源網絡，僅供參考。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇八

5、加強業務知識學習。及時深入地學習全國、省、市教育工作相關會議精神和中央領導、教育部關于教育的重要講話，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，提高教育質量。根據教育教學工作的需要，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質，提升學習的廣度和深度，努力做科研型教師。

6、堅持學習、貫徹落實《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。進一步加強師德自我教育。認真學習《教師職業道德規范》，學習優秀教師和教育工作者的模范事跡，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鉆研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風范。

一、指導思想：

學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以宣傳貫徹落實十六屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線，以科學發展觀統領學校發展全局。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新。實現人生價值的體驗，為推進學校改革，辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。

二、學習內容和要求：

1、學習會議精神，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中，大力推進教育的協調發展，讓人民群眾接受更好更多的優質教育資源，培養大批社會主義現代化建設有用人才。深化教育教學改革，提高教育教學能力，全面提高教育質量，關鍵在與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民、解放思想、開拓進取、發揚黨的優良傳統和作用，切實加強黨的基層組織建設，密切教育與人民群眾之間的聯系，切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習縣教育工會關于師德教育的有關規定，結合學習教師職業道德規范，并以教師職業道德規范和十不準為標準，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據學生身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，引導教師模范履行社會公德、職業道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養。

4、繼續學習報刊上有關的優秀教師及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊、網絡上有關國內外形勢教育的文章。通過學習，幫助教師及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》等法律法規，通過學習統一思想，使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內容。

三、學習方法。

以個人自學為主。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇九

政治思想素質是每個人的基本素質。作為我們這樣教書育人的老師思想素質的高低，道德品質修養好壞直接影響到孩子，因此，學校黨支部組織的政治學習活動很重要，在學習中我了解了我們國家的大好形式，祖國的宏偉目標，使我的政治素質有了很大的提高，經過這一學期的政治學習，使我的思想靈魂都得到了深深地凈化。

在日常的工作中我能夠做到聽從領導的安排，服從學校的決定，認真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到，不早退，嚴格的遵守學校的各項規章制度。育人不是一個人的力量所能完成的，這是一項艱巨的工作，需要很多人的力量和智慧結晶。所以在學校的工作中，我還能夠做到與各位老師和睦相處，團結協作，尊重每一位教師，虛心向其他教師請教、學習，并能積極、誠懇的幫助他人，團結友善為學校的發展貢獻自己的力量。

在工作中，自己始終不忘是一名共產黨員，時刻以黨的標準來嚴格要求自己，工作中能做到兢兢業業、踏踏實實、并做到事事走在前面，起黨員的先鋒模范作用。同時，自己能認真履行黨員的義務，自覺接受黨組織的教育、管理和監督，使自己有更明確的目標從事自己的教育教學活動。我是一名共產黨員，也是一名光榮的人民教師。工作中，不但能認真履行黨員義務，也認真盡教師的職責。用自己的愛心去關心愛護每一個學生。

二、教育教學工作方面。

本學期在校領導的帶領下，繼續探索“小班化”教育的實驗研究，努力培養學生動手又動腦，敢說敢創造的教學理念。在不斷學習，不斷探索中，我的理論認識和教學水平都有了一定的提高，從表面比較形式化的東西，轉變到對小班化教學的實質有了比較深層次的理解。

在班級中，我充分發揮小干部的作用，采用“小組評分制”來競選、競爭小干部，調動了全班學生的積極性，班干部具有獨立工作的能力，許多工作交給小干部，班內還開展了“人人有崗位”活動，每個同學在班級內都有一個為集體服務的崗位，有的同學是“講臺清潔員”，有的同學是“黑板保潔員”，有的是“講臺清潔員”，教室里每張桌椅，每扇門窗都有人負責保潔，當某項工作需要做時，同學們都會自覺地各就各位，盡自己最大的努力，出色完成“本職工作”，同學們的勞動熱情很高，班級的室內、外分擔區同學們搶著打掃，如：付思博同學，每天第一個到校掃除，他的媽媽說他是個“傻孩子”，他卻說“我班同學都搶著干，我愿意當傻子。”就這樣，同學們能自覺打掃室內外衛生，創造出一個良好的學習環境。

建立經常性的總結評比制度，調動起每個學生的積極性，本學期在班級內舉辦“瞧一瞧，我最棒”的評比，進行周周評，每月總評，期末評比“優秀學生”“優秀干部”，班級的各項工作做到了事事有人管，人人有事做，每個學生都積極向上，不甘落后。

我絕大多數的時間都和學生生活在一起，向學生摔了、碰了、流鼻血等，這樣的小事經常碰到，我沒有放過這些小事，隨時隨地為他們解決困難，記得前兩個月的一天，我班索思文同學忽然胃痛，我通知學生家長后，安排好班級的學生，背著她就去了醫院，經過醫生的處理后，孩子的病有了緩解，家長感動地不知說什么好，給校領導寄來了一封表揚信，再如孩子生病了，我提醒他們按時吃藥，時間長了，學生把我當成了他們知心朋友，有些不愿意跟家長說的話，都愿意講給我聽，自然收到良好的教育效果，我熱愛學生，同他們的家長一樣，去關心愛護他們。

在教學中，我勇于創新，不斷研究教學方法，在注重傳授知識，培養能力的同時倡導密切配合、民主、成功的課堂氛圍，深入研究，在課堂上采用自由發言式，學生敢想、敢問、敢說，不用舉手，充分體現民主，努力營造出一種濃郁而輕松的學習氛圍。

我班學生每周比普通班科任課多，學生既要進行特長訓練，又要進行語文、數學課的學習。我充分利用課上40分鐘，提高學生的學習成績，把新的教學理念貫穿到課堂中，同時，讓學生做真正的課堂主人，循序漸進地引導學生自己動手去發現、去歸納、去總結、去實踐。在教學中我打破了整堂課固有框架，注重于培養學生的探索能力，改變了整齊劃一的教學要求，做到因材施教，縮短了師生距離，使師生關系更為平等親密，快樂的學習方式帶來了豐碩的學習成果，我班學生在完成特長任務培訓外，經過一學期的努力，學習成績也沒有落下，期末考試在全學年名列前茅。語、數成績及格率100%，優秀率分別為100%。

為了適應現代化教育的需要，為了具有超前的意識，廣博的學識，我常借閱書刊鉆研，還自費訂閱有關教育雜志，利用課余時間認真學習，將新的教育動態、先進的教育思想等內容記下來，為日后的教學奠定基礎。在12月16日，小班教學研討活動中，被評為優秀課教師。學無止境，我還利用業余時間學英語、學電腦，時刻不忘充實自己，提高自己的學識水平，從不放棄任何一次學習機會，每次對我觸動很大，我又有了新的教學理念。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十

隨著時間的推移，教師們逐漸認識到一個道理，即教師職業的道路是一條永無止境、需要不斷進步和成長的路。在每個學年的結束之時，教師們都會停下腳步，反思過去一年的工作和經驗，總結出寶貴的心得和體會。本文將以“教師年度個人成長心得體會”為主題，分為五個段落，探討教師在個人成長中的經驗和感悟。

第一段：確立目標并制定計劃。

每位教師在一個新的學年開始前，都應該有一個明確的成長目標，并制定相應的計劃。這個目標可以是提高教學效果、加強班級管理能力、提升自己的專業素養等等。我記得在過去的一年里，我設定了一個目標：提高學生的參與度。為了實現這個目標，我制定了具體的計劃，如采用互動式教學、組織小組合作學習等。通過不斷的努力和實踐，我發現學生的參與度有了顯著的提高，課堂氛圍也出現了積極的變化。

第二段：參與培訓和學習。

教師的個人成長需要不斷地學習和培訓。參加各種培訓課程和學習活動可以更新教師的知識和教育理念，并提供不同的教學方法和策略。在過去的一年里，我積極參加了多個教師培訓課程，如課堂反饋與評價、創造性思維培養等。通過這些培訓，我不僅了解到了新的教學方法，還結識了許多優秀的同行，并從他們身上汲取了寶貴的經驗和智慧。這些學習經歷使我更加深入地理解了教育的本質和使命。

第三段：反思與改進。

教師成長的過程需要不斷地反思和改進。在過去的一年里，我每周都會抽出時間進行課堂反思，并根據學生的實際情況進行調整和改進教學方案。通過反思，我發現自己在課堂管理和學生激發方面還有待提高。于是，我開始學習班級管理的相關知識，并改進了自己的教學方法。結果，學生的紀律問題得到了有效的控制，他們也更加積極地參與到課堂中來。反思和改進，是教師成長的重要途徑。

第四段：與同行交流與分享。

與同行的交流與分享是教師成長的重要環節。在過去的一年里，我積極參與學校的教研活動，并與同事合作組織了多次研討班。通過這些活動，我與其他教師分享了自己的經驗和教學方法，并從他們那里學到了很多寶貴的經驗和建議。同行間的交流不僅有效地促進了自己的成長，而且也有助于建立良好的團隊合作氛圍，提高整個學校的教學水平。

第五段：激情和責任心的培養。

在個人成長的過程中，教師要時刻保持激情和責任心。教育事業是一項充滿挑戰和艱辛的工作，但只有真心熱愛和投入，才能夠真正實現自己的成長。在過去的一年里，我始終保持對教育事業的熱愛和激情，無論遇到什么困難和挫折，都能夠堅持下去。我時刻提醒自己，教師是有責任和使命的，我們要將學生的發展和成長放在首位，并為此付出努力和汗水。

結論：

教師年度個人成長心得體會是教師在職業生涯中不可缺少的一部分。通過制定目標、參與學習、反思改進、與同行交流并保持激情和責任心，教師能夠以更好的姿態迎接新的學年的挑戰和機遇，不斷提升自己的教育素養和專業水平，更好地推動學生的發展和成長。對于每一位教師來說，個人成長不僅是對自己的追求和挑戰，更是對教育事業的熱愛和奉獻。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十一

作為一名黨員，我在新的學期里個人學習方面要做到以下幾點：

1、深入學習中國特色社會主義理論體系。特別是要深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強對科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想的學習，不斷增強運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題的能力不斷增強中國特色社會主義理想信念的堅定性。

2、深入學習貫徹黨的精神，把學習貫徹黨的精神作為首要的政治任務，深刻領會會議精神實質，并切實把學習教育活動落到實處。

3、通過學習，深刻認識開展學習實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求，自覺把思想統一到中央決策上來。

4、認真學習掌握教育法律法規。規范教學行為，嚴格貫徹執行《義務教育法》和各項政策規定。學好用好《教師法》《教育法》《未成年人保護法》等指導教育改革發展的一系列政策法規文件，做到依法治教。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十二

本年度，我分別任教二年級英語與二年級數學,還承擔學校工會、學校辦公室、英語學科負責等工作。一年來，我自始至終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，盡自己所能力求使每項工作做得，也取得了一定成效，得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將一年來的工作總結如下：

一、加強政治理論學習，堅定理想信念。

今年我參加了縣委黨校舉辦的.20__年第一期中青年干部培訓班，利用這次機會，認真學習了馬列主義、"三個代表"重要思想、科學發展觀等系列內容，不斷提高自己的政治理論素養，堅定共產主義理想信念，對新時期共產黨員先進性的具體要求也有了更深的理解，并根據中興鎮小學黨員教師先進性要求，認真做好本職工作，發揮黨員教師的先鋒模范作用。

二、加強業務知識學習，提高業務能力。

一年來，我抓住一切機會參加各種業務知識與能力的培訓，不斷更新教學觀念，改進教學方法，使二期課改理念真正在每節課上得以體現，通過教學實踐，取得了一定成效，上半年，我所任的二年級的英語成績名列第二，學生的學習興趣也得到了很好的培養，下半年，由于工作需要我任教了二年級數學，已經有十多年未教數學學科，對我來說是個挑戰，我化了大量的時間鉆研教材，熟悉教學大綱，學習新課程標準，抓住機會參加培訓，不斷向老教師請教，取得了成效，該班學生的數學成績在原有基礎上有了提高，學生的學習興趣得到了培養，學習積極性很高。

三、增強服務意識，做好其他各項工作。

作為學校英語學科負責人，我能協助教研組長開展好學科教研活動，認真做好英語教學質量的監控工作，負責好出卷、閱卷、試卷分析等系列工作，使中興鎮小學的英語教學更上一層樓。作為學校辦公室主任，我盡自己所能認真協助校長寫好學校的總結、計劃，并做好辦公室的日常事務工作，得到領導的肯定。作為學校工會主席，我盡我所能為廣大教職工做好橋梁紐帶工作。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十三

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠用心參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”重要思想和“__”文件精神，學習黨章的要求。透過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央持續高度一致，用心參加抵制__的斗爭。平時，用心參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時用心參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，透過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一向以來，我都能夠愛崗敬業，以高度熱情和職責感做好本職工作。做為學校的一名中層干部，我深知自己肩負的重任，深知自己的一言一行代表了學校和領導的形象，不同于普通黨員教師，要有更高的思想和覺悟，所以在工作中我能夠做到不計較個人的得失，不說不負職責的話，不做違反原則的事，對于上級領導部門布置的任務不打折扣，努力做好本職工作，抓好教學常規管理，以提高我校教育教學水平為己任。

對自己所兼任的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。個性是注意對“雙差”學生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育，取得了較好的效果。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態就應說是良好的，工作作風就應說是務實的，思想觀念就應說是能夠與時俱進的。反思自己一年來工作，雖然取得了必須的成績，這主要是和各級領導的幫忙和全校人員的共同努力支持分不開的，工作中還存在必須不足，主要表此刻理論學習不夠深入，對新知識、新技術掌握不夠全面，工作有時愛急躁、急于求成。有待于今后加強并不斷提高自身各方面素質。

今后在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷增強黨性修養。強化職責意識，為人師表。以強烈的職責感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實工作，無私奉獻，黨員干部尤其要發揮模范作用，發揮優勢，做出表率，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十四

一、用心備課，認真上課。每個學期開始，學校為了幫助老師們更好的研讀教材，往往會配備一本書。而這本書就成了我抄備課的工具。沒有過多的思考，沒有認真的研讀，沒有精心的預設，有的只是工整的抄寫，膚淺的理解和上課“腳踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的“自在”。不敢保證每個課時都翻閱大量的資料再去備課，但是起碼會添加很多思考，會用“心”去備課。然后，會根據預設，認真的上好每節課。把每節課都當成是研討課來進行。

二、堅持閱讀，做好筆記。讀書，對于一個教師來說其重要性是不言而喻的了。我計劃本學期讀一本教育專著，平時多讀讀名師的博文。“記憶不如記錄”，讀書的同時做好相關的筆記。

三、廣泛學習，多方涉獵。

1、積極培訓。比如參加學校，教科院，省教科室組織的教育教學方面的活動，甚至空中課堂等教學網站。

2、思維訓練。堅持做一做可以拓展思維的訓練題，以備不時之需。

四、及時反思，備、講、聽、做、讀等過程中，只要有思考，定會有靈感，并整理成文。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十五

都說時光如梭，轉眼20年的工作又接近尾聲了，教師工作總結教師黨員個人年終工作總結。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習，提高個人師德修養。

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論、重要思想及科學發展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發。堅持每天按時觀看《新聞聯播》和其他新聞節目，及時了解黨的方針政策和國內外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足，方向也更清晰明確，思想境界進一步得到提升和升華。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰在教育第一線，為黨和人民的教育事業兢兢業業，奮斗不止，為社會主義現代化建設添磚加瓦。

作為一名共產黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下，我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論、和科學發展觀。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針，尤其是黨的大及大三中、四中、五中會議精神。總書記在大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署，工作總結《教師工作總結教師黨員個人年終工作總結》。身為教師，我們自然會關注教育，身為職業教育戰線的教師，當然更加關注職業教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視，看到了職業教育的發展前景和發展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻。

作為一名共產黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

今年我繼續擔任初三畢業班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課，運用“任務型”教學法、創設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時，我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作，并能出色地完成任務，得到領導和同仁的一致認可和好評。

了給同學們樹立一名教師“傳道、授業、解惑”的教書育人的良好形象，本學期我就調整心態，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業知識，不斷地充實、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

三、生活方面。

在生活上，我尊敬領導，團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鉆研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十六

一、思想方面：

在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。

二、教學方面：

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十七

樹立“終身學習”的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自己的一種內需，通過學習提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身學校的教育科研的改革與實踐，從學生全面發展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中，不斷探求，感悟，反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為骨干型教師。

具體目標：

1、理論學習方面，認真學習領會新課程理念，掌握數學學科專業特點，積極思考，不斷改進教學方法，形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常規工作，抓好教學質量，培養學生各方面良好習慣。

3、勤于反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優化自己的教學方法。并積極使用現代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。

具體實施方案。

1、專業水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

以《課程標準》為導向，認真閱讀《教學用書》，在個人征訂的《廣西教育》《河池教育》《小學數學教學設計》等教育類期刊雜志中吸取精華，形成自己的一套教法。研讀《吳正憲與小學數學》，多登陸教學網站，了解教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，豐富自己的文化素養。

(2)互相聽課與網上聽課相結合，多思多想，做好每學期15節以上的聽課記錄，及時的寫出反思心得，為自己教學提供后盾。

(3)向各學科優秀教師學習好的教學管理經驗，學習他們先進的教學手法，認真做好詳細的學習筆記，做到心中有數，有正確的發展目標，形成自己的特色。

(4)針對其他教師對自己提出的不足地方，及時思考改正。

(5)全力參加學校舉行的中青年教師第二屆“綠榕杯”課堂教學競賽，全面提高自我。

2、日常教學常規的扎實與提升。

精心備課;認真批改每一本作業，多關注后進生，采用以優帶差、小組競爭的方式提高教育教學質量，促進學生良好習慣的養成，使后進生各方面能力提高。

3、勤于反思，完善自我。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十八

一、加強理論學習、作好筆記作為一個教師黨員，要樹立“終身學習”理念，跟隨時代的發展，起好表率作用。

為此，必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛煉教育教學工作是作為一名教師的基本職責。

作為一名新教師，在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績,多讀專業書籍，積極探索，不斷創新;堅持每天讀書;勤思考，勤總結的同時認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為思想政治老師，并著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用，保持黨員形象。

黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了很多新思想、新觀點、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝什么樣的目標繼續前進的重大問題，涵蓋了我黨治國理政的方方面面，提出了中華民族偉大復興的“中國夢”，深化拓展了黨的精神，體現了深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅定的務實態度。黨的報告指出，“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”

為此，本人要重點學習相關文件精神，關注中央、教育部關于教育實踐活動的最新精神、最新要求和最新動態。在教育實踐活動開展過程中，我們應該牢牢把握這次活動的目標要求，將焦點集聚到作風建設上來，堅持為民務實清廉的主題，認真查找在“四風”方面職工反映突出的問題，自己帶頭強化宗旨意識;緊緊圍繞學報中心工作，協調推進教育實踐活動。

在工作中，我要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習，以他們為榜樣，向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。貫徹黨的群眾路線，既是推動學校教育發展穩定的現實需要，也是辦好人民滿意教育的迫切需要。因此，在新的學期里，我會按照我的學習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學期里做出新的成績。

教師黨員個人年度黨建工作心得體會（優秀19篇）篇十九

(1)深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上下功夫。

(2)認真抓好“xx大”會議精神落實情況。圍繞“xx”教育規劃的總體目標、指導方針和重大部署，按照構建社會主義和諧社會戰略推進和諧校園建設。

(3)引導黨員教師關心國內、國際重大時事，加強形勢教育，繼續深入開展以社會主義榮辱觀為主要內容的各類主題宣傳教育活動。

2、教育新思想和法律法規。

(1)學習當代社會、經濟、心理、科技發展等方面的知識。

(2)學習先進教育思想和科學育人理念。立足教師專業提高。

(3)學習促進專業發展所需要的知識，特別是新課程改革的理念、方式和方法，進一步幫助教師了解把握中國教育改革發展的趨勢。

3、教育系統先進人物事跡。

(1)繼續開展“愛與責任”為主題的師德教育，加強對全體黨員教師的愛心和責任心教育，弘揚學為人師、行為師范的職業道德，組織開展“百名教師進千家”活動。

(2)認真做好各級各類先進的評選工作，大力挖掘、宣傳身邊的優秀教師、優秀黨員的事跡，學習宣傳教育戰線的先進模范，營造弘揚正氣、積極向上的良好氛圍，不斷增強教書育人的自覺性和責任感。

學習要求。

充實學習內容，并結合形勢的變化及時作出相應調整。健全學校中心組、教師政治學習紀錄制度，健全學習檔案，確保學習活動落到實處。

2、提出分層學習要求。

(1)學校中心組要帶頭抓好學習。(參加對象：中層以上領導班子)，組織開展學校干部的集中學習會，建立學校的中心學習組學習制度，學校中心組成員要結合本校工作實際，撰寫理論學習體會文章或調研報告，并積極為全體教師職工做好學習輔導。今年上半年將參加局“構建和諧教育”為主題的校長活動，下半年學校領導干部學習成果匯報會。

(2)抓好黨員學習。堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝黨員，建立和完善黨員教育培訓制度，精心策劃黨的組織生活，繼續抓好保持共產黨員先進性教育的長效機制落實工作。