人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
奉獻奉獻高一篇一
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的親歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺的親身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!
奉獻奉獻高一篇二
因為鳥奉獻了自己的歌,所以它是幸福的;因為花奉獻了自己的蜜,所以它是幸福的;因為人把自己的生命奉獻給了祖國,所以他是幸福的。這一生,因為奉獻過,所以是幸福的。
就像雷鋒,他把自己的青春,自己的生命獻給了祖國和人民。這么多年,他一直默默地為人民做著好事,默默地奉獻著,卻不肯留一個名字給幫助過的人。這就是奉獻啊,單純的付出,不求一點回報。現在,他無私幫助人們的故事,也是人人皆知。為了人民,他是幸福的。
就像郭明義。被稱為“雷鋒后人”。他無私地獻出自己的所有,幫助了許多災區的.人重建家園,讓許多農村的窮苦孩子實現了上學夢。他幫助過的人很多,以至于他生活窘迫,卻仍然想方設法擠出錢來幫助他人。他說,他們更需要幫助。為了群眾,他是幸福的。
就像父母。總是為了孩子傾盡所有心血,費盡所有心思。我們的身上有他們寄托的希望。孩子,是父母用愛澆灌長大的。父母為我們奉獻得太多,為我們付出得太多,才會使我們覺得,無論怎樣付出,都是那么渺小。如同大海里的一滴水,如同荒漠中的一粒沙,如同地球上的一只蟻,如同宇宙中的一個人。為了子女,他們是幸福的。
幸福不是占有,是無私的奉獻。
那些貪污受賄的人,他們獲得的是物質,他們伸出的貪婪之手,已經驅散了幸福。從此,幸福將遠離他們。
有人問:幸福是什么?我要說:幸福就是無私的奉獻!
奉獻奉獻高一篇三
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
---石灰吟
我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺?這種感覺就好比常說的孫悟空館進煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺,可壯烈了!
后來,也不知怎么地,經過了千錘萬鑿之后,變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽:“我們生下來是干啥的呀?“媽媽回答:”奉獻!“那么奉獻一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍瓦藍的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美啊!
我真想永遠地擁有,擁有......
那一天,我們被工人們裝進紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個小弟弟冒出一個問題:“我們去城里干什么呀?”哥哥告訴他:“我們要去奉獻,要去用自己的生命來為別人服務。” “那我們不是再也見不到家鄉這仙境般的美景了?”大家聽了都默默不語了。
直到有一天,兩個手指伸進了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。
奉獻奉獻高一篇四
張海迪雖然身體癱瘓,手不能抬起來,全身都不能動了。但她堅持寫作,胸前壓出了一片血印,可她仍然不停地寫呀,寫呀,不知這樣堅持了幾個月。她又開始自學初中課程,后來她看見了無數個因貧窮而治不了病的人們,他們是多么痛苦,于是她決定要為人們治病,她買來了《針灸書》和其它醫書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型,在自己的穴位上點上小點兒,練習針灸,上百個病人在她的幫助下身體健康,病人感激不盡,不久對她產生了尊重。
張海迪還幫助失足青年,告訴他們千不萬不要自卑,她還告訴失足青年:自己與他們是一樣的,要堅強地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個念頭——尋死!
她還關心、愛護小朋友,和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題……
而霍金21歲不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,演講和問答時只能通過語音合成器來完成。可他沒有被病魔擊垮,仍然做了許多貢獻:霍金輻射和《時間簡史》。
從他們身上,我明白了愛因斯坦說過的一句話:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”我一定要替他人著想,為人們做貢獻!
奉獻奉獻高一篇五
春天到了,公園里的一棵榕樹抽出了新的嫩芽,一個個小生命懷著好奇的目光、在不被人注意的情況下悄悄的來到這世界上。看到這,你千萬別以為這沒有什么好寫的,其實,我的故事才剛開始。
也許,葉子的來臨時不被注意的,但是你可曾知道,葉子的一生是圍繞著“奉獻”二詞來過的。而樹,只不過是葉子的寄托,是一個光禿禿的驅殼。但是葉子對于樹來說,卻是一種改變自己容貌的、不可缺少的東西。這樣,也就造成了一種互相依存的關系。不過,回過頭仔細想想,沒有樹也就沒有葉子吧。
當一個個小生命,葉子,猶如一個剛出生的小孩,它來到這世上,開始經歷風吹雨打,經歷一個個不可預料的災難。
其實,葉子也有它的一個生長歷程,從嫩芽到“膚淺”的小葉子,再到深綠的大葉子,最后開始“年邁”,從樹上掉落下來并融入泥土。它的命是那么短暫,可他卻在這短暫的生命里為大自然,為人類付出了自己的一生,就是融入泥土,它同樣是在奉獻。一片“膚淺”的小葉子,開始對它生命的短暫感到不滿、不公平。他開始向旁邊比它年長的葉子傾訴:“為什么我們要這樣奉獻自己的一生呢?當我們歷經風雨時,人類卻能待在舒適的溫室里;人類能自由活動,我們卻不能。這一切的一切對我們而言不是太??酷、太不公平了嗎我們值得去奉獻自己嗎?”它聽了,從容不迫的說:“你這種觀點誰沒有想過呢?但你有沒有想過,奉獻對我們而言是什么?是一種快樂,一種無法用語言來形容的快樂。我們被風吹,我們被雨打,這是在奉獻;我們遮擋太陽,這是在奉獻。可以說,我們的舉動都是在奉獻。你怎么感覺不到那種奉獻的快樂呢?”小葉子想了想,便轉過頭去。
歲月在慢慢的流逝,此時,小葉子已經長大了,而它旁邊的葉子,可想而知,已經走向“年邁”。它(長大后的小葉子)再次問它(小葉子旁邊的葉子)同樣的問題,而它已不再做同樣的回答:“你的不滿是多余的,其實,大自然的一切,從出生的那一刻起都是在奉獻。花兒為大自然增添光彩,實在奉獻;人類世界里,有的人捐錢、捐血,是在奉獻。”話音剛落,一陣風吹來,變黃的葉子掉落了下來,直到最后一刻,向它提問的葉子才明白:大自然的一切是為了奉獻才活著的。
……