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多彩的生活(專業(yè)19篇)篇一
生活是多彩的生活,如果沒有朋友,便是一碗清水;如果沒有了對手,那么生活注定是乏味的。
——題記。
他,是一個科科老師都認可的好學生;我,是一個科科老師都器重的好學生。因為種種原因,我們兩個做成了同桌。最開始,我并不是非常的想跟他說話,因為他寫題的速度快,并且正確率高的原因,老師們總是忽略了我的存在,所以,有的時候我真的跟討厭他。
這一天,我早早的來到了學校,坐在座位上,看著書。他來了,也掏出了書,看了起來。一會兒,老師來了,給每個人發(fā)了一張片子,讓我們現在就做。我拿到了篇子,就迅速地做起來。不一會兒,我就做完了,覺得這張片子挺簡單的。我便埋頭,做起了別的題目。“你能幫我分析一下這道題么?”我的耳邊聽到了這樣的一句話,我一抬頭,看到他正在用他那水汪汪的大眼睛,看著我,很謙虛地對我說。“這道題多簡單,你不會自己想嗎?你腦子不是挺聰明的么?”我并沒有給他好臉色,只是這樣的敷衍了他。可是他并沒有就此罷手。過了一會兒,他又對我說:“這道題我還是在這次卡住了,你能幫幫我么?”這次,他依舊用很謙虛的語氣,我有些不耐煩,但是,覺得既然都是同學,即便在不想,也給他講了這道題。
幾天之后,老師又發(fā)下了篇子,我又開始做。當我做完了左半張篇子的時候,我瞥了他一眼,呀!還有兩道題沒有寫呢。我心中一樂:你快,你再快也沒有我快。我就做起了右半張。
我做到一半的時候,我做不下去了,我被一道大題給難住了,我在那道題上圈圈叉叉,最后,索性把所有圈叉的筆跡都擦了。由于我在這道題的時間浪費的太多了。我瞥了他片子一眼,心中一驚,他怎么做的這么快?這么順?這么快就趕上我了??我心急,但是,心越急,越算不出來,最后把內道題先放下了,去坐后邊的題了。
當我做完了后邊的題后,我看了一眼他的片子,那道題的解題步驟工工整整的寫在哪里。我有點心急,也有點緊張。看著他把最后一道題寫完之后,我小心翼翼的問他:“你能教我一下么?”我本來以為他會很無禮的回絕,或者不做聲。但是,他微笑著說:“我給你講。”然后,像一個小老師一樣,給我講了起來。我突然覺得好溫暖。
從這次之后,我對他沒有了偏見。反而,我們成了很好的朋友。在學習上,我們互相幫助,一起進步。
沒有了朋友,生活便無趣,沒有了對手,生活便無彩。當對手變?yōu)榱伺笥眩畋闶嵌嗖实摹?/p>
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇二
光陰荏苒,初中生活已經接近尾聲。太多的舍不得,太多的無奈。一幕幕,一幅幅,讓我無法忘懷。
老師對我的關懷,同學對我的幫助,我受益非淺。
記得前幾個星期的一節(jié)數學課,老師留的篇子我沒寫,李老師很生氣,說要請家長,我知道他是刀子嘴豆腐心。下課后,我到辦公室央求了他半天,他才答應我不請家長了,不過又留了張篇子給我,讓我中午之前交給他,累死我了。晚上還懲罰我在學校做值日。真的我當時挺懊惱的,李老師能包容我,而我們卻不能理解老師,哎,慚愧!!!李老師家有個不到4歲的孩子而整日卻為我們操勞,他不到40歲,絲絲白發(fā)已悄然爬上了他的雙鬢。
輕輕拍拍我的肩膀,“從頭再來吧,我相信你。”普普通通的一句話,讓我覺得好溫暖。
但是,無論有多留戀,也是“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全!”
只得哀嘆一聲“揮一揮手,卻難說再見!”
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇三
啊!暑假到了!
我們家經過慎重!慎重!再慎重的考慮。決定去......小區(qū)樓下玩。
哈哈!開玩笑啦!我們去北京玩。
北京哪里好冷哦!!!在飛機上,感覺不冷,一下飛機,唉呀媽呀!冷風、寒氣交織在一起,迎面撲來,太冷了!
我們一共去了長城、天安門......
我們在北京玩了三天,看到了許多名勝古跡。但是每個地方都很......冷!
總算回來廈門了,這次北京三日游太快樂了。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇四
生活,是一種種五彩斑斕的色調,豐富而不單一。因為有了色彩的搭配,才越發(fā)越覺得完美。
想要讓生活有色彩,并不是整天去玩什么的,能夠從很多事情中來為生活上顏色。
紅色,就好像生活中必不可少的活力,充滿著活力,充滿著生氣勃勃的風采。比如說,在雨天中漫步,在烈日下暴曬,在風中吶喊,在高樓歌唱。秋天到了,家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了,那就能夠回老家,與親人挖番薯。或是去敬老院看望老爺爺老奶奶,給他們帶去歡樂。還能夠是幫家人做點事情,讓他們開心。然而,這就是活力,是與生俱來,敢于大膽嘗試的精神,他們給生活增添了樂趣,同時也提煉了自身的勇氣。
生活,有時真讓人無奈,平平常常,庸庸碌碌,一點新意也沒有。如果有一天天氣好,在家無事可做,又不能出去,這灰蒙蒙的天氣,灰蒙蒙的心境……一切都讓人陰郁,這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力:兩節(jié)課的時間做完兩張大試卷,1個小時要做完作業(yè),1分鐘跳繩要跳到指定的個數,無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息,好一個不一般的黑色!
想要簡便,其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時,和家人吃頓晚飯,看看電視,利用閑暇時間聽聽音樂,寫寫日記,放松心境,調整情緒,一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色?告訴你吧,這是柔和的藍色,它永遠地那么舒服。
若要說活潑吧,非粉紅色莫屬!整天都跳躍著的色彩,僅有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心,永遠那么頑皮。被教師罵了,笑呵呵轉眼就忘;東西不見了就再買唄;考試考砸了,繼續(xù)努力不就得了,他們沒什么煩惱。今日撿了個小彈珠,做夢都偷著樂!明天和同學玩游戲贏了,不明白會告訴多少人呢!好天真,好可愛的粉紅色啊!
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成,變成極佳的刺激色。它能夠減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫,并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。“那里除了光彩,還有淡淡的清香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。”——《紫藤蘿瀑布》。這是燦爛陽光下的花香,紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著,滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活,賦予我們期望,賦予我們前進的動力。有酸也有甜,是苦也是辣,這就是生活!我感激生活的挫折鍛煉了人的意志,我感激生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力;灰色給了我陰郁;黑色給了我壓抑;藍色給了我簡便;粉色給了我活潑;紫色給我刺激。
多彩的生活,使我們每一天過得都十分開心,我十分地感激生活給予我們的一切!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇五
生活中必不可少的是燦爛的笑容,爽朗的笑聲。當別人把你逗笑時,緊張的心情也會放松下來。
星期三,百般無聊的奧數課又開始了。同學們唉聲嘆氣,連我也抱怨這么快樂的星期三就被奧數課攪和了。大家就像打了敗仗的兵,機械似地抓起書包里的食物,嘴巴上下咀嚼起來。
“現在開始上課!張師一邊拿起課本一邊說。
同學們抬起頭看著老師,等待老師布置的任務。
”今天的任務很簡單,只用把練習五做完并且全對就可以直接回家。“張老師發(fā)布了命令。
頓時,教室里活躍起來,同學們互相探討答案以及解答過程。老師聽了,緊鎖眉頭。
”我是叫你們寫!沒有叫你們討論!“老師大叫一聲。
班里頓時鴉雀無聲,每個人都靜靜的寫起來。
題目雖然不簡單但也不算很難,同學們很快就寫完了所有的題目。老師捧起課本念起題目以及答案,讓我們自己改。
”哎哎……別放下啊,你不一定是錯的,可能他們是錯的哦!我站在你這邊。“。
”哈哈哈,哈哈哈……“又是一陣爆笑。
”好,那么我們就來看看到底答案是多少啊!“老師說著在黑板上寫起來。
”我們來舉個例子,看,如果這是1的話這個就是……“老師給我們講起來。
老師的例子舉完了,我定睛一看,這不成反比例,可是題目上是說正比例啊。
”老師,這不成反比例。“葉崇斌邊笑邊說。
楊冠駒早就笑趴下了,我們也不例外。
陳天翼笑著說:”哈哈,這像不像國產喜劇版午夜兇鈴?“。
我早已笑得說不出話來。
老師又舉了個例子,最后悲傷的說:”楊冠駒,你錯了,確實不成正比例。“。
楊冠駒還不罷休:”老師,那你也錯了!“。
全班再次爆笑。
答案在我們的笑聲中念完了,我們也笑的差不多了。老師嚴肅地對我們說”誰全對啊?“。
”啊?那要什么時候才能回家呢?“同學們議論紛紛,從陽光明媚瞬間轉變成烏云密布。唉聲嘆氣生傳遍整個樓層。鄧宇成一邊收拾書包一邊哈哈哈地嘲笑我們,有些同學生氣極了。可所有同學都羨慕死他們兩個了,目送他們走到門口。
”這是家庭作業(yè)!!!“老師突然公布。
教室里靜了一下,然后又突然爆發(fā)出驚人的吼聲:”歐耶!回家嘍!“。
生活中有許多類似這樣的小鏡頭,他們就像那閃爍的星星,裝點著我們的這片童年天空,使我們的童年變得更加豐富,更加有趣。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇六
時間就像流水一樣,悄悄的從我的指縫間劃過,轉眼間暑假時光就過去了兩周。在這兩周里,我看到了很多,但也錯過了一些,接下來就讓我們一起來看我的“暑假中的美景”吧!
這是一個黑色的下午。在pm五六點時,太陽公公悄悄的躲到云層后面,悠閑地叼起一根煙,慢慢地吐出一口煙霧,這口煙霧變成了一朵云,這朵云自在的在天上躺著。
天,逐漸暗了下來。
過來一會兒,如細絲般的雨線,從天姑娘的手中蹦出來,化作一個個的“小精靈”,向大地沖去,有的“小精靈”因沖的太猛,落地之后便綻放出一朵花;有的“小精靈”落到泥土中,也化為了泥土的一部分,在泥土媽媽的懷抱中,安靜的入睡了。
這時,刮來一陣強風,刮的大樹彎下了腰,刮的垃圾滿街飛,刮的門子吱吱作響。
俗話說:“風吹云散,明月初出。”果不其然,那陣強風過后,一輪明月高高地掛在空中,像一塊玉石鑲在空中。這時,如果坐在小院里喝著涼茶,吃著甜點,是多么愜意的事情啊!
看見這亂糟糟的房間,我的強迫癥又犯了,手又癢癢了,于是,我準備大干一場。這不,說干就干。
書本扭七列八的躺在床桌子上,有的還“伸個懶腰,打個哈欠”,衣服也抱成一團,躺在搖籃床上更是“奇葩”,有枕頭在“蹦迪”,有被子在“狂歡”,有……唉,簡直無法描述!
我把書本一個個的塞進箱子里,看他們還怎么“伸懶腰,打哈欠”?再把被子疊整齊,按扁套進去,看他怎么“狂歡"?把枕頭壓在下面,看他怎么“蹦迪"?收拾妥當之后再把桌子擦一遍,把地拖一遍,掃一遍,就更加完美啦!
整個屋子干干凈凈,似乎還閃閃發(fā)光,讓人看了心情舒暢,我也很有成就感讓我學習時好像能更上一層樓呢!
生活處處都有美,其實每個人都有發(fā)現美的眼睛,只不過有的人善于用它,讓我們一起用那雙發(fā)現美的眼睛,來發(fā)現生活中的美吧!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇七
她有時是暗淡的灰色,給人啟迪。有一次,班級進行英語小測試,我自認為小菜一碟,沒有把它放在心上。考試前天晚上依然看看電視,哼著小曲兒。可是,當拿著打滿紅叉的試卷時,我蒙了,不能心如止水。那些叉叉就像一塊塊沉重的石頭、一雙雙譏笑的眼睛,使我黯然神傷,灰心喪氣。我埋怨著自己的疏忽大意,心情低落到極點,如同墜入深淵。但是閱讀了《假如給我三天光明》,我想到了海倫.凱勒,她在逆境中沒有悲觀消沉而是與生命頑強抗爭。一個又聾又啞的人,硬是憑著頑強的毅力,創(chuàng)造了生命的奇跡,使得原本平淡無奇的生活變得絢爛無比。
她有時是鮮亮的橙色,那是成功后的喜悅。記得上一回媽媽帶著我去杭州參加古箏比賽。經過一路的顛簸,我們終于來到了風景如畫的杭州。比賽開始了,隨著一陣熱烈的掌聲,我走上臺,輕松地彈起了《漁舟唱晚》,那靈巧的指法,那靈動的音符,那動人的旋律,就連我自己也陶醉了。最終我獲得了金獎。剎那間,淚水朦朧了我的雙眼,媽媽也激動地把我摟在懷中。
她有時又是清涼的綠色,那是大自然的眷顧。一次,我隨媽媽去桂林古東瀑布旅游。剛進大門,就有一股水汽撲面而來,令人覺得涼爽無比。再走幾步,就看見一道瀑布懸掛于前面的山上,泉水嘩啦啦地傾瀉下來,落入潭里。游人們宛如置身于一個圓形樂壇中,正在欣賞著一場盛大而又美妙的音樂會。頃刻間,清風拂面,霧氣縈繞,我仿佛來到了世外桃源,心境豁然開朗起來。
瞧,這就是生活,多滋多味,五彩繽紛。讓我們張開雙臂去擁抱她吧!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇八
我出生在烏魯木齊市天山區(qū),從小就生活在一個漢、回、維雜居的院子里,小朋友們朝夕在一起玩耍,烤肉、馕、油香等美食伴我成長,各民族親如一家人,我們在一起已經像呼吸般自如,民族之間互相融合已深深地印入了我的血脈之中。
在見證我成長經歷過程中的成千上萬張照片中,有一張照片是最讓爸爸引以為豪、也最讓我感受到在點點滴滴的生活之中,各民族的相互影響、相互融合。那還是我不滿一歲的一張照片,照片中的我還坐在嬰兒車里呢,圓乎乎的小臉、肉嘟嘟的小手,眼睛瞇著,正打著瞌睡,好象要睡覺呢。可最讓我爸爸自豪的、也讓我不好意思的是我的手里正抓著一小塊馕,還放在嘴邊呢。爸爸自豪的是他抓拍到了最精彩的一個生活瞬間。
對著這張照片,爸爸多次的向我、向他的朋友們得意的介紹他的新發(fā)明。小孩子在長牙的過程中,因牙齦發(fā)癢而有輕度的磨牙,并愛吃手,于是磨牙餅干、磨牙棒成了小孩的必需品,而我爸爸選擇了用馕來當我的磨牙棒。用他的話來解釋,經濟、環(huán)保,最最主要的是成效好,看看你的牙齒,就足以說明老爸的發(fā)明是對的。一片小馕,見證了我的成長、也見證了各民族的融合。
上小學時一次活動當中,我認識了如仙古麗這個可愛的維吾爾族小姑娘,她有一雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上,又長又密的睫毛微微向上翹著,活像一個芭比娃娃,自從我們認識之后,就會經常在一起玩耍,記得有一次,開展主題班會,如仙古麗想在班會上用漢語為大家朗誦一首小詩,可是,她的漢語發(fā)音不是特別準確,她便來找我?guī)兔Γ颐刻斐槭昼娊趟x詩,每天只教一句,但每句詩里的漢字讀音都讀準確之后才能休息。短短的十句詩,我教了十天,但我一點兒不耐煩的神情都沒有,反而還給她指導怎樣有感情地朗誦。
經過我的輔導,如仙古麗漢語朗誦這首小詩已經能上臺了。在班會課上,如仙古麗的一首漢語詩朗誦,博得了同學們和老師們的陣陣掌聲,如仙古麗更是淚光閃爍,激動萬分地說:“我能朗誦的這樣好,多虧我的好朋友張睿書,我要對她說一聲謝謝,是她一句一句教會了我這首小詩!”在肉孜節(jié)來臨時,如仙古麗熱情地邀請我去她家做客,當我提著白沙糖和茶葉按門鈴時,如仙古麗早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的馓子,喝著清香四溢的奶茶,就像一對親姐妹。
生活在新疆這樣一個多民族聚居的地方,走出新疆,我就是新疆人,無分漢、回、維、蒙;生活在中國這樣一個56個民族共同生活的大家庭里,走出中國,我就是中國人,無分漢、蒙、藏、白。各民族你中有我、我中有你,相互融合,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛,把我的生活也點綴的多姿多彩。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇九
若小學是一陣綿綿細雨,那初中就為一座涼亭,為你擋住風雨,讓你靜靜享受著雨的美麗景色。
——題記。
短暫的。
我們即將走過。它看似平淡卻是由1、2、3……7這七個音符組成無論你如何排列都是一曲不平凡的歌;又像是這炎熱夏天里的陽光看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成;更像是一只五味瓶酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語也充滿了無盡的苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M我的初中生活欣賞一下這幅漫長的畫卷。
酸
甜
教室外,同學們都在打籃球,我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然,一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣,不由的抬起頭,原來是我的同桌,他微笑著說:“怎么不去打籃球,我記得你最喜歡打籃球呀!”我沒反應。“哦,我明白了,是由于這次考試成績不好吧?沒關系,這次跌倒了,下次再來嘛!走,我陪你去操場散散心!”也怪,此刻的我感覺到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。
苦
我這個孩子最討厭運動了,一到體育課時就不知所措,尤其是跑步,跑到兩三圈就撐不住了,體育真是我的克星。現在老師讓我們放學后去跑步,我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來,而我就不行呢?唉,真得加強體育鍛煉。
辣
我上課總是不回答問題,我雖然也有不會的,但大多數都是不敢。老師叫我回答問題,我總是支支吾吾的,不敢確定自己說的是不是對的。“白雯萱,請你說一下這篇文章表現了伽利略什么精神?”“表現了他勇于創(chuàng)新,不輕易相信權威的精神。”我雖然回答了上來,但是總感覺臉上火辣辣的,還是害怕啊。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十
若小學是一陣綿綿細雨,那初中就為一座涼亭,為你擋住風雨,讓你靜靜享受著雨的美麗景色。——題記。
短暫的初中生活,我們即將走過。它看似平淡,卻是由1、2、3、……7這七個音符組成,無論你如何排列,都是一曲不平凡的歌;又像是這炎熱夏天里的陽光,看似無色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿了歡聲笑語,也充滿了無盡的苦惱。下面讓我?guī)銈冏哌M我的初中生活,欣賞一下這幅漫長的畫卷。
酸
這次月考我沒有考好,名次下降了一百多名,老師雖然沒有說什么,但是我看著周圍同學的歡喜,想必他們一定都進步了吧。想著想著,眼淚不爭氣的滑落眼角……。
甜
教室外,同學們都在打籃球,我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然,一個甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣,不由的抬起頭,原來是我的同桌,他微笑著說:“怎么不去打籃球,我記得你最喜歡打籃球呀!”我沒反應。“哦,我明白了,是由于這次考試成績不好吧?沒關系,這次跌倒了,下次再來嘛!走,我陪你去操場散散心!”也怪,此刻的我感覺到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。
苦
我這個孩子最討厭運動了,一到體育課時就不知所措,尤其是跑步,跑到兩三圈就撐不住了,體育真是我的克星。現在老師讓我們放學后去跑步,我更是覺得苦惱。怎么別人就能跑下來,而我就不行呢?唉,真得加強體育鍛煉。
辣
我上課總是不回答問題,我雖然也有不會的,但大多數都是不敢。老師叫我回答問題,我總是支支吾吾的,不敢確定自己說的是不是對的。“白雯萱,請你說一下這篇文章表現了伽利略什么精神?”“表現了他勇于創(chuàng)新,不輕易相信權威的精神。”我雖然回答了上來,但是總感覺臉上火辣辣的,還是害怕啊。
時間如流水般匆匆走過,在這短暫的初中生活中,我想我必定會讀懂人生。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十一
時間如箭,迅速流逝,我們經過了一個學期的訓練,終于到了我們最盼望的日子——我們要在上海,參加第十四屆中華杯比賽。
那天早上我們進入排練室,我們在排練室一邊對音,老師一邊給我們化妝。
那里的工作人員叫我們去備場區(qū)。我們等待的時候,有的人皺起眉頭;有的人嘀咕著:“要上場了,好緊張啊!”還有的人正在搓手。看到他們這樣,我的心里像有一只小鹿在亂撞,我的手心也捏起了一把汗。老師也看出來我們很緊張,老師一直在安慰我們。老師說:“上臺千萬別緊張。”
老師話音剛落,就輪到我們上場了,通過老師的安慰,我們自信多了。第一首曲子是《茉莉白,蠶豆香》,薩克斯先進入,吹到第三帶起拍的時候,黑管再進入,隨著音樂的代入,把場景變成了滿園的茉莉花,感覺香氣撲鼻。突然場景轉變了,轉變成南京大屠殺期間,那些難民只能靠蠶豆充饑,隨著時間的流逝,第一個曲子結束了。
老師大概停頓了30秒鐘,老師舉起指揮棒,開始指揮。第二首曲子是《玫瑰狂歡節(jié)序曲》,寫的是玫瑰花的生長過程,它們經歷了很多狂風暴雨,但是它們還能頑強的生存下來。這一首曲子也演奏完了。
老師給我們一個手勢,我們齊刷刷的站起來,按著秩序退場。我們回到排練室,老師興奮的說:“這次比賽很成功,以我們訓練的時候效果好。”一聽老師這么說,我們高興地蹦了起來。
第二天,我們得到了消息,我們是第一名。我覺得第一名來之不易,我們要繼續(xù)努力。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十二
“我要訓練,我要吃苦,我要成才……”隨著一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起,我們迎來了為期四天的軍訓生活。
自打出生以來,我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓,對我而言簡直是一次史無前例的挑戰(zhàn)。
周一上午,我們拉著行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下,我來到營房。營房寬敞整潔,床鋪分上下兩層,床上統(tǒng)一鋪著軍綠色墊被,充滿著軍人生活氣息。
放下行李,我們迅速整理好各自的床鋪,換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身,但同學們穿上軍裝后,個個顯得精神抖擻。
吃好午飯,我們進入午睡時間。由于興奮,同學們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒,隨著一聲響亮的哨聲,我們立刻起床,聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。
“立正,稍息,向左轉……”一句句口令響徹云霄,我們個個像“機器人”一樣,跟著口令做著規(guī)范性動作。一個下午下來,我們累得筋疲力盡。因此,睡覺對我們來說,也是一種奢侈的享受,因為它能帶給你充足的體力,讓你的身體和心靈都放松下來。如果沒有抓住休息的機會,第二天就會渾身乏力。
雖然訓練很艱苦,但每天晚飯后,則是我們最放松的時間。周一連務會議,周二觀看軍事電影。特別是周三的聯歡晚會,更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上,大約二十名同學參加節(jié)目表演,為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲,就是由教官表演節(jié)目!雖然我們只請來一個教官,但這位教官表演的節(jié)目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時,我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓生活,不僅培養(yǎng)了我的獨立生活能力,而且還讓我明白了“團結是成功的基石”,這是永恒不變的道理。
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十三
生活,是一種種五彩斑斕的色調,豐富而不單一。因為有了色彩的搭配,才越發(fā)越覺得美好。
想要讓生活有色彩,并不是整天去玩什么的,可以從很多事情中來為生活上顏色。
紅色,就好像生活中必不可少的激情,充滿著活力,充滿著生氣勃勃的風采。比如說,在雨天中漫步,在烈日下暴曬,在風中吶喊,在高樓歌唱。秋天到了,家鄉(xiāng)的番薯地肯定成熟了,那就可以回老家,與親人一起挖番薯。或是去敬老院看望老爺爺老奶奶,給他們帶去快樂。還可以是幫家人做點事情,讓他們開心。然而,這就是活力,是與生俱來,敢于大膽嘗試的精神,他們給生活增添了樂趣,同時也提煉了自身的勇氣。
生活,有時真讓人無奈,平平常常,庸庸碌碌,一點新意也沒有。如果有一天天氣好,在家無事可做,又不能出去,這灰蒙蒙的天氣,灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁,這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力:兩節(jié)課的時間做完兩張大試卷,1個小時要做完作業(yè),1分鐘跳繩要跳到指定的個數,無限的壓力讓人緊張得簡直要窒息,好一個不一般的黑色!
想要輕松,其實很簡單。呆呆地坐在窗前1個小時,和家人吃頓晚飯,看看電視,利用閑暇時間聽聽音樂,寫寫日記,放松心情,調整情緒,一天的疲勞煙消云散。你要問我這是什么顏色?告訴你吧,這是柔和的藍色,它永遠地那么舒服。
若要說活潑吧,非粉紅色莫屬!整天都跳躍著的色彩,只有童真的孩子才能擁有它。他們永遠那么開心,永遠那么頑皮。被老師罵了,笑呵呵轉眼就忘;東西不見了就再買唄;考試考砸了,繼續(xù)努力不就得了,他們沒什么煩惱。今天撿了個小彈珠,做夢都偷著樂!明天和同學玩游戲贏了,不知道會告訴多少人呢!好天真,好可愛的粉紅色啊!
紫色是由鮮艷的紅色和柔和的藍色化合而成,變成極佳的刺激色。它可以減輕心臟疼痛、僵硬感和囊腫,并且對治療嚴重便秘、水囊腫、偏頭疼和胃腸、子宮、皮膚疾病等有很好的輔助效果。“這里除了光彩,還有淡淡的清香,香氣似乎也是淡紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。”——《紫藤蘿瀑布》。這是燦爛陽光下的花香,紫色的花兒正“在和陽光互相挑逗”著,滿目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺顯得十分自然。
多姿多彩的生活,賦予我們希望,賦予我們前進的動力。有酸也有甜,是苦也是辣,這就是生活!我感謝生活的挫折鍛煉了人的意志,我感謝生活的歡樂讓我們更好地迎接明天。紅色給了我活力;灰色給了我陰郁;黑色給了我壓抑;藍色給了我輕松;粉色給了我活潑;紫色給我刺激。
多彩的生活,使我們每天過得都非常開心,我非常地感謝生活給予我們的一切!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十四
時間如流水一般,放假的日子過得好快,眨眼間兩個月就過去了,馬上就將迎來開學。暑假的生活,就仿佛像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假生活就像一朵美麗的花兒,每片花瓣都飽含著喜悅,記錄著我的點點滴滴。可是有一項暑假作業(yè)我還沒有完成呢,就是手抄報--多彩的暑假生活,該怎么做呢?大家一起來看一看吧!
首先要找一張一塵不染的a4白紙,記住,要干干凈凈的喲!然后用鉛筆在最上方的中間寫下多彩的暑假生活這七個字,要工工整整的寫喲!我想要畫兩個動漫人物,在動漫人物的身上寫主要內容,是個不錯的想法吧!
第一部分主要寫過完這一個暑假,你有什么感想?
第二部分主要寫開學,你要怎么做?要做好一個怎么樣的規(guī)劃?
第三部分,那就是我這個暑假積累的名人名言,如果我能背下來,那就更好了。
第四部分就是我這個暑假看的書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從此句話中可見書是多么重要,書是多么的有意義啊!我們要多讀書,讀好書,因為書中全包含著知識,知識知道了,那么你就離成功不遠了。
我覺得做手抄報是一件綜合實踐活動,它既能培養(yǎng)我們動手動腦的能力,又能激發(fā)我們的創(chuàng)新意識和求知的欲望,還能提高我們,美術設計,書法練筆,搜集信息等素養(yǎng)。所以說,我們做手抄報一定要用心去做,你一定能做出一張令人賞心悅目,驚嘆不已的手抄報的!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十五
有一天中午,我在教室里做了一個有趣的小實驗——看鏡子書。
因為我聽說張海迪大姐姐癱瘓在床上,而且還動了手術,不能夠動彈,但還是要看書學習,于是她就看起了鏡子書來了。我把鏡子吊在窗戶上,人就躺在凳子上,然后把一本課外書放在自己的頭的一邊。一切準備就緒,我就看起了鏡子書來了。呀,這鏡子里的書還真的難于看懂。這時,我想到張海迪大姐姐就是這樣看書的,于是,我就堅持看了下去。
“每個人……都有……”同學們,你們看到了吧,我讀的時候經常要停頓,而且還有許多字,都不認識了,只好跳著閱讀。那是不是這一些字我全都不認識了呢?是,又不是。是那是因為在鏡子里面確實不認識;不是,那是因為我知道只要正著像平時那樣看書就全都認識,沒有一個字是不認識的。
因為我找的一本書是我從來沒有看過的書。因為我知道張海迪大姐姐看的書也是從來沒有看過的書。否則,我怎么能夠體驗海迪姐姐看鏡子書的困難呢?有許多字,我左看右看才看懂,還有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳過去,好在只要懂過大概就可以了。
通過看鏡子里的書,我明白了這樣看書是非常困難的,但是我們的海迪大姐姐卻堅持了下來。我想她是一個殘疾人都能夠學得那樣好,而我們這一些正常人難道就不能夠學好嗎?我們應該學得比她更好,更棒!
于是,我就把這一個體會告訴了同學。他們紛紛照我說的去做,也得出了同樣的道理,得到了同樣的經驗教訓,和我一起分享快樂。大家一起表示要像張炸彈迪大姐姐那樣努力學習,打下良好的基礎,為將來成為建設祖國的有用人才而作好準備!
你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十六
眨眼間,暑假就要畫上一個圓滿的句號了。回顧暑假生活,真是酸甜苦辣,各種滋味盡在其中啊!
酸
暑假里,一打開電視,我看到最多的就是哪兒火災啦!哪兒旱災啦!哪兒又是洪澇啦!國內有,國外也有!這不,前段時間一直在講云南干旱。現在,新聞的焦點就是舟曲泥石流災害,看著一個個受災的同胞,我的淚水一下子涌了出來,流在嘴里,酸酸的。看來,我們人類實在太不珍惜她了,地球在發(fā)怒啊!人類啊,該醒醒啦!別為了追求眼前的利益,而把環(huán)境置之度外!
甜
暑假,我在寫作補習班里學習還是挺快樂的!在這里,我們玩玩、鬧鬧、讀讀、寫寫,玩中學,學中玩。短短的時間內,本是人人都認為頭疼的作文,居然活靈活現地呈現在眼前了!哈哈,真是快活極了!
苦
暑假,我也是比較苦的!這個“苦”,當然是辛苦啦!每天的興趣班一個接著一個!說不累那是假話!告訴你句心里話啊,真是累極了!特別是周一那天,中午去跳舞,吃過中午飯就是補數學和英語,回家還要寫作業(yè)!媽媽還不知哪兒搞來一句至理名言:要想學習成績好,遠離電視和電腦!這不,空下來的時間也不能看電視、玩電腦。不是做作業(yè),就是看書,真乏味!
辣
暑假,真是讓我難忘啊!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十七
校園中充滿童趣,充滿歡笑,充滿和諧。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記。
時光荏苒,四年學習生活即將過去,許多美好的畫面一一記在我的腦海中,現在回憶起來亦是如此的多姿多彩,讓人難以忘懷。
記得那一天,我們全班同學都在學習的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,我們班所謂的“學霸”們一起討論,研究出幾種解題方法,并且總結歸納出既簡單又比較好的方法,并帶動其他同學加入,讓我們班形成一個好的學習氛圍。我們在一起時,有時為了一道題或一個解題方法,我們就爭得面紅耳赤,好比是辯論會上各方代表的爭辯,誰都不妥協,各有各的辯詞,各有各的想法。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學的友誼是多么的讓人渴望。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪,這就是體現智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記。那時全年級的同學一起去五中考試,每個人都興致勃勃地來到測試場地,信心滿滿,好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,每個人都在為自己的前途而拼搏,每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,不免有點小緊張;放松的是在平時,我的各項成績都能達到滿分,這次在這樣標準的場地上測試達到滿分應該沒有問題。當我檢測完前兩項,進行最后一項八百米時,我?guī)缀跞拥羲械碾s念,一心向前,那是我跑的最快的時候,也是最自信、最冷靜的時候。當我跑到半程的時候,我只感覺周圍加油聲不斷,隱約聽到有人在給我后面的同學加油,雖然沒有聽見任何人給我加油,但我借著這加油聲加快加大步伐,直至跑到終點。
在回校的車上,有好多同學都在說我跑好快,一直在沖刺,一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,我很感動,我原來誤解他們了,我們之間的友誼應當長久,不論任何時候,我們應該相互鼓勵,相互支持。雖然在場地上沒聽到,可能是我精力太集中了,但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景,贊嘆不已的場面,我想在這里對我的同學說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,但我們學會寬容;雖然免不了煩惱,但我們學會了尋找樂趣;雖然免不了失敗,但我們可以學會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒ΑP@就像我們的第二個家,我們這個家的成員比較多,老師與同學之間就像親人一樣,老師好比我們的父母,同學好比我們的兄弟姐妹,為何我們不去好好相處,使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學習。
校園好事多多,煩事多多,八卦多多,朋友多多,知識多多,快樂多多,在這個校園的小社會上經歷的越多,我們在大社會上就會適應的越快,讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,這樣的生活才會全面。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊,我們應學會珍惜,學會處理,學會分析,學會開心。愛上校園,愛上老師,愛上同學,同時也要愛上自己!
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十八
這幾天,我又去了廈門,在我姑姑家度過了一個美好的時光。
每天一大早,當柔和的陽光照進來,我便從床上爬起,洗漱完后,我就得去叫醒大懶蟲——表妹,假若我這只“大公雞”,也沒能叫懂她的話,我就只好自己去買早餐了。
帶上鑰匙走下樓,在晨風的吹拂下,我感覺到一絲愜意,來到向陽坊,我利用會員卡買了一塊批薩,帶回家準備大吃一頓。
吃過早餐,我和表妹開始寫作業(yè),一個上午忙個不停,我寫得很快,不一會兒就寫完了,可表妹卻慢吞吞的,過了好久只寫了一點點,我只好快催她寫。
寫著寫著,就到了中午,姑丈帶了美味可口的飯菜回來,我和表妹都狼吞虎咽,把菜吃得精光,喝點湯,看一下電視,就躺倒床上睡起午覺。
不知不覺又到下午了,沒做完作業(yè)的表妹接著做作業(yè),我拿出一根脆冰冰,分成兩半,一人吃一半,吃完后,我去房間玩了。
傍晚,姑丈回來了,他帶我們去樓下做運動,那塊大石頭是我們的娛樂場所,我們爬呀爬,流得滿頭大汗,氣喘吁吁,不知不覺中,還得到了一些鍛煉。
廈門的生活如此愜意,怎么不讓人滿足呢?
多彩的生活(專業(yè)19篇)篇十九
老師經常對我們說:“生活是快樂的。”可我覺得生活并不時時刻刻都快樂,它并不是一帆風順的。它總是出難題考驗你,讓你在“是”與“否”之間做出選擇。生活就像水彩一樣,并不是每一個顏色都美麗,但當你發(fā)現它的實用價值,用欣賞的眼光去看它,就會發(fā)現它也是美的!
紅
生活就是這樣快樂,每天到學校去上學,把老師講的話記在心上,做題的時候永遠都認真,老師的表揚接連不斷地傳來,和同學們共同架起了友誼的橋梁,體育課賽跑總跑第一……一切事情都這么順利,每一天的生活都這么快樂,不就是“紅”嗎?事事紅,天天紅,年年紅!
藍
提起藍色,大家便想起了大海。是呀,大海是神秘的,而藍色同樣神秘莫測。