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核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇一
是誰,給予了我的生命,是誰帶給了我幸福與快樂,又是誰為了我忙白了頭發……值得我用生命去摯愛,用真誠的心去感謝,用實際行動去報恩的人,那個人就是我的母親。
我愛我的母親我的母親我的母親……。
在寫這篇關于感恩的作文的時候、我腦子里立馬就想到了我的母親,后來一直用手機在聽龔玥的母親,其中這樣說道:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃那三鮮蝦有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊~這個人就是娘、啊~這個人就是媽……”這么優美動聽的旋律讓我陶醉在龔玥唱的這位母親的慈祥、和藹、溫柔當中,希望以此能給我和我的母親相處這10幾年的酸甜苦辣咸的情感的回憶,我覺得人長大了就要懂得孝順、學會感恩、學會保護自己的母親,母親對我的愛是永遠不變的,為我付出最多的也是母親,因此,我要感恩我的母親,不多說什么我最愛的人就是我的母親。
人在一生一直處于愛與被愛的過程當中,也是要付出和回報的過程,我的母親,給了我生命。
我不知道母親生我時候的痛苦、想必這是每個母親都要必須經歷的一個過程吧。
我很頑皮的來到這個世界,是母親、是母親牽著我的小手來到的這個世界、我應該感謝我的母親給了我的小小生命。
自從生下來我以后、母親所有的愛全部都傾注在我的身上、想疼也是自己疼、苦也是自己苦、只要能給自己的孩子一個好的生活、母親在苦在累也值得、都是為了自己的兒女啊、哪怕奉獻自己的生命也要自己的兒女好好活下去、可以說是母親的命都可以奉獻給自己、而母親呢,也不要自己回報什么、只要看見自己孩子健康、快樂的成長下去就行了。
在過個十幾二十年我們也會是當母親或者父親的人、到那時我們才能體會當時母親怎么對自己的、那種愛是只有自己親身經歷過才會體現出來的啊、所以一定要珍惜現在、珍惜現在所擁有的一切的一切,所以最應該感謝的人就是我的母親,母親、我愛你、謝謝你,才能把我帶來這個充滿綠色的世界、讓我體驗人生、和做人的樂趣。
思緒飄遠,記憶把我帶回到小時候去了,小時候生活在農村的我特別的頑皮。
那是一個星期一的夜晚,媽媽帶著我去隔壁的運動場(當時一個挺大的地方就叫運動場)那時我才五歲半,哪里會打什么羽毛球。
恰好,媽媽的熟人也帶來了個姐姐來,她可是陪我一直玩得好的朋友,我一看見她就高興的抱了抱她,我跟著姐姐一邊聊著一邊走著,不知不覺地就走出了運動場。
我們玩累了,姐姐看了看時間也不早了,正想回到運動場,突然撞見了媽媽,媽媽的臉上早已掛滿了淚珠,頭發凌亂得很,就像一個才從瘋人院里跑出來的瘋子。
我正想問媽媽你怎么了,媽媽的手突然伸出來,要打我的那一瞬間,手都是停頓了一下,但是很不忍心的打了下去。
火辣辣的疼在我臉上燃燒著,我一下愣住了,雖然我很調皮不懂事,但母親都沒打過我,現在居然這樣對待我,讓我有些茫然,媽媽帶著哭腔說著:“你個死丫頭,你跑到哪里去了?你知道外面有多危險嗎?你知道媽媽很著急有多擔心你嗎?你才多大點啊就這樣在外面到處亂跑,長大了以后怎么得了,你想氣死媽媽嗎?”我聽著媽媽的話,才知道自己犯了一個多么嚴重的錯誤,忙向媽媽解釋清楚,想讓媽媽明白,但媽媽不聽我,一直在跟我說著做錯事的嚴重性。
媽媽的熟人也在一旁說著,跟我說晚上不要到處跑,壞人很多的.,姐姐也被挨了罵。
媽媽生氣的把我帶回家,回家的途中我一直都恨著媽媽,我知道這件事是我錯了,為何我只犯了一個錯誤就把我打得這么疼,回到家中媽媽一下子就變了,很擔心的問:“孩子,疼嗎?”媽媽打重了一點……媽媽說了好多好多,可我任性、這只耳朵聽那只耳朵出,當時我還是不能理解媽媽為什么會打我,我就一直記著這件事,而且印象特別特別深刻。
現在回想起來,是我錯了,而且錯得很深很深,換個角度來思考這件事,她打我是因為她愛我,她擔心我,擔心我出事,我知道她打我的那一巴掌,罵我的每一句話,是打在我的臉上,痛是痛在她心里這都飽含了母親對我深深的愛……雖然這是平凡不能在平凡的一件農村小事、但是讓我明白了、懂得了原來我母親給了我這么多愛、可是我呢、卻不懂得感恩母親、還要怪母親、說實話,我真應該被打被罵、太不孝順了,想到這里對于母親我感到很愧疚很對不起母親,很想請母親原諒我、原諒我以前的童真。
咚的一聲關門聲,讓我立即回過神來。
看見母親走了進來,我一直盯著母親看見母親眼里布滿了好多血絲,突然發現母親的面容已經蒼老了許多,頭發也漸漸白了,那白發在我眼前閃現,一下子就感覺那白發閃耀得刺眼,不僅刺痛了我的眼睛也深深的刺痛了我的心,立即有了我下一秒的動作,我拉著媽媽的手讓媽媽坐下,在衛生間打了一盆洗腳水,很深情的喊了一聲:“媽,來洗腳。”母親哭著笑著答應了一聲:“嗯。”簡單的話語卻飽含著多少感情,透過母親的那種眼神讓我明白了,我漸漸長大了,懂事了,現在也應該好好孝順母親了。
“媽,來我給您擦擦。”溫暖頓時充滿了整個房間……。
回憶已走過的歲月,媽媽為我做過這么多事,我想對母親說一聲:“謝謝您,讓我明白感恩的含義。
我從現在起也應該懂事了,我不小了,要學會保護媽媽。
感謝母親,陪我走過了多少艱難險阻;感謝母親,讓我明白做人的真諦;感謝母親,讓我學會怎樣成長。
有人說:“小時候是母親牽著你的小手去看日出,等母親老了的時候,陪著母親一起去看一看日出也好啊!”
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇二
感恩,故而言之,所有對你有恩惠的人都值得去感恩,但不論怎樣,也得有一個輕重緩急之分。所以第一個就感恩我這樣一個外人,本身就不是一個明智的選擇。
緊隨母親之后則應該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒有母親那么多,但他仍應該處在你要感恩的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外,女人主內”的傳統思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會遠遠多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。
但現狀其實是這樣的,母親主內,維系孩子的精神世界,父親主外,更好地保障孩子的物質生活。如果父母親都來主內,一個孩子只有精神世界,沒有物質生活,想必也無法在這個社會上長久地生存下去。所以,當孩子的精神世界父親的身影出現不多時,其實也是無可厚非的,都說父愛如山,父親便是一座大山,他沉默無語,不似母親那般溫潤,但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因父愛、母愛,一個如大山似的沉默,一個如春雨一般“潤物細無聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中,卻無法感知,還偏要費心地去尋找別人的愛,別人不給,還覺得難過。我不禁想起一句關于旅游的話:“旅游其實就從自己待膩的地方到別人待膩的地方。”你身邊并非沒有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒有愛,也只是你“膩”了而已。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天是我們20xx屆學生在母校的最后一次升旗儀式。在這一特殊的時刻非常榮幸高三畢業生在此發言!
似乎就在昨天,我們才剛剛踏入校園,可是如今,我們卻已推開了畢業的門扉。相信在場的每一位高三學生會和我一樣,有一種情感在心底默默流淌。承載著無盡的祝福,洋溢著難以再現的情懷,匆匆三年,一千個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格:
我們忘不了入學時驕陽與暴雨下的軍訓;忘不了元旦晚會的歡聲笑語,我們忘不了趣味運動會的高聲吶喊和矯健身影,忘不了十八歲成人禮上的鏗鏘誓言。我們更忘不了教師里的踴躍發言,宿舍里的熱情關照。還有寒夜清晨的誦讀。每一次模考后的再一次出發。
感恩我敬愛的老師們,三年來,您與我們風雨同舟,您用辛勤的汗水無私的奉獻,無數個日夜的陪伴與呵護,使我們知道了什么是‘團結’,懂得了什么是‘堅持’,學會了什么是‘感恩’,體驗了什么是‘成長’。
讓我們再一次凝視身旁的同學,人生能有多少朝夕相伴?高中三年,我們攜手穿越人生的雨季,綻放了燦爛的鮮花;高中三年,我們一起飛過青春的航程到達嶄新的起點。感謝我的同學,三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年情懷和艱辛,我們心中充滿了對友誼的眷戀。謝謝我們的相遇,和我們教會彼此的一切。
匆匆三年,一切的一切就這樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。我們會珍惜所有的感動。把每一分希望都握在手里。
同學們真正的感恩,需要我們呵護母校的一草一木,需要我們維護學校的美好聲譽。
真正的感恩是保持良好的心態,用一顆毫不畏懼的心面對高考。
親愛的高一高二的同學們,我們更希望你們珍惜在學校的時光,爭取做最好的自己。火熱的季節,熾烈的驕陽,此時此刻將定格成永恒的篇章。
最后,我代表20xx屆高三學生表達最誠摯的祝福,祝福二中明天會更好!
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇四
名言:
1、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符。
3、鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩,當涌泉相報。
6、誰言寸草心,報得三春暉。
8、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。——希臘諺語。
14、感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語。
16、父母之恩,水不能溺,火不能滅。——蘇聯諺語。
17、父恩比山高,母恩比海深。——日本諺語。
18、要知父母恩,懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩。——日本諺語。
20、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩。——日本諺語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”
于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送給你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。
朋友的巴掌與幫助。
有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”,寫完后,他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心踩到沼澤里面,另一個人不惜一切拼了命地去救他,最后那個人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉,而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的`地方,盡管風吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇五
花感激雨露,因為雨露滋潤花;鳥兒感激藍天,因為藍天給了它們自由的空間;草感激大地,因為是大地哺育了草。我們感激老師,因為老師把我們引入了知識的殿堂,讓我們從懵懂的孩子變成了逐漸懂事的學生。
有一次,我一門課不及格。老師讓我們把試卷拿回去給家長簽字。我不敢告訴媽媽,因為我擔心媽媽的臉會從“晴天”變成“雨天”。老師問我為什么試卷上沒有家長簽名,我隨口編了句:“沒有家長在家。”突然,同桌站起來說:“胡說,我昨天看見你媽媽了。”
下課后,老師讓我去辦公室找她。我懷著忐忑不安的心情走進辦公室。老師沒有像想象中那樣批評我,而是意外而溫柔地說:“你考得不好,不敢給父母看你的簽名。這個可以原諒。但你撒謊不誠實,真的不可原諒。自古以來,如果一個人不誠實,即使那個人很優秀,也不會有朋友。所以老實說,你知道嗎?”我若有所思地點點頭。當我把簽好的卷子遞給老師時,看到老師露出了滿意的笑容。我下定決心要做一個誠實守信的學生!
老師不僅教會了我做人,也教會了我如何去關心和理解別人。那是一個炎熱的夏日。鈴聲一響,我看到走進教室的老師看起來有點不一樣,我就納悶了。“同學們,今天我們在學習……”聽到老師用嘶啞的聲音講課,我不禁為老師感到心痛。是什么讓老師生病堅持上課?我心想。當我看到學生回答問題很流利,老師臉上露出如釋重負的表情時,我明白了老師拼出來是為了不讓學生落后。想到這一點,我為我以前對老師犯的每一個小錯誤的厭惡感到羞愧。
感謝所有老師為我們所做的一切,我將用我最好的成績回報我親愛的老師。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇六
1.一次正義的戰爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量,這已為無數感人的事例所證實(特賴奇克)。
2.得道多助,失道寡助。
3.沒有正義的和平就是暴虐(英國)。
4.黃金和財富是戰爭的主要根源(塔西佗)。
5.節約一分錢,等于生產一分錢(英國)。
6.節省下來多少,就是得到多少(丹麥)。
7.奢侈的必然后果風化的解體反過來又引起趣味的腐化(英國)。
8.奢侈會破壞人們的心靈純質,因為不幸的是,你獲得愈多,就愈貪婪,而且確實總感到不能滿足自己(安格爾)。
9.奢侈好像酒,既使人興奮,又使人衰弱(卡爾)。
10.奢侈和淫靡只是一種社會腐化的現像,決不是原因(魯迅)。
11.不擇手段地追求高級物質生活的人,他的思想品德,必然是低級的(潛夫)。
12.奢侈乃德義之滅亡(瑞士)。
13.奢侈是民族衰弱的起點(古巴)。
14.知足是天然的財富,奢侈是人為的貧困(希臘)。
15.戰爭是驕傲之子,驕傲是財富之女(喬·斯威夫特)。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇七
你們好!
我給你們寫信,你們肯定感覺很意外吧?我又很多話因為一次次難以開口而失去了表達的機會,今天提筆一寫為快。
在這個世界上,陪伴我的人有很多,朋友、老師、同學,但我最不可缺少的就是你們。你們像天空,任我翱翔;你們像草原,任我奔跑。還有什么比父母的愛更偉大呢?在我出生時,你們就給了我一份永遠還不清的“債”,可我還是十分感謝你們,沒有你們的“債”,怎么可能會有今天的我呢?你們賦予我血肉之軀,養育我長大,教會我認識自己,認識世界,讓我成為對社會有用的人。
不管是牙牙學語時,還是戴上紅領巾的那一刻,你們早已成為我生活中不可缺少的一部分。我感受得到你們無窮無盡的關愛,感受得到你們默默的付出。原來,那個只會對我發脾氣的爸爸其實是很愛我的,那個刀子嘴豆腐心的媽媽是非常舍不得女兒我有一丁點兒閃失的。在爸爸的重重偽裝下,在媽媽慈祥的臉龐上,滿滿的都是愛!是愛讓我的生活充滿了溫暖。如果沒有愛,再可愛的笑容都是勉強。父母的愛讓我的世界充滿了芬芳!
你們讓我感動的一句話,我永遠不會忘記:“要做追風激浪的海燕,不當縮頭縮腦的企鵝!”你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的良苦用心,是你們包容了我的一切,給了屬于我自己的空間。我想用最美的聲音對你們說:“謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!”
祝爸爸媽媽身體健康!
女兒:
x年4月3日。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇八
在我國南方沿海城鄉,由于祖祖輩輩久居海外歷經磨難,有朝一日重歸祖先故里,真的是有種葉落歸根之感。有的下車就在鄉土上久跪不起,有的眼含熱淚連連長叩頭,有的俯下身子親吻土地,還有的打開先人當年帶走的泥土,仔細地拋入故鄉的河流,大概是取意水流千遭也要回源頭的想法。
至于那些事業有成的人,想為社會做些善事好事,盡管在哪里都可以做,但是首先想到的還是故鄉。國際數學大師陳省身先生,在九十高齡回到母校南開大學,幾乎是天天都在忘我工作和奔波,唯一想做的事情就是給祖國建一座世界一流的數學研究中心,實現他的“數學大國”的夢想。正是因為他的故鄉情懷感染了人們,所以他逝世后才有那么多人感念他,愿意為實現他的理想而繼續奮斗。
鄉根就是這樣牢固,鄉情就是這樣神奇,別看它看不到摸不著,卻能左右一個人的行為,同時還會感染別的人,因為它植在每個人的心中。你挖不走人的心吧,那也一定撼不動鄉根。只要我們的心臟還在跳動,鄉根就永遠扎在心底。
憑借《靈與肉》、《綠化樹》和《男人的一半是女人》等作品享譽文壇的著名作家張賢亮在重返南京母校時曾寫下過這樣一句話:“感謝母校,給了我一個艱難的起點。”苦難磨礪了他,也造就了他,演化成珍貴的人生財富,這,也正是張賢亮旺盛生命活力的源泉。
精彩生命。
造物主創造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產生起就是為了精彩而存在。
塞內卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”生命只有煥發光彩,方不辱沒生命的意義。
歷史長河中,無數英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的`鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。
巴斯德說:“生命在最危險的環境中,方是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
生命有意義才會精彩,精彩的生命才會有意義。
凡高的一生融入了向日葵,把藝術的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻給了共產主義事業,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結束它”。
小草把綠色獻給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。生命亦是如此!
讓生命精彩起來!
彼岸花。
看見的,熄滅了,消失的,記住了,
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽。
等待著彼岸花……。
所以,我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經為被縛的普羅米修斯設計了四種結局:或隱于石中,或被遺忘,或……但是有一種結局他沒有設計:普羅米修斯為人類盜來火種,大地上盛開出彼岸花。當它被神鷹啄食肝臟的時候我想他的心是快樂的,生命是圓滿的,因為他們聽得見花開的聲音!
在面對著初升的朝陽,群飛的小鳥,浩翰無限的大海,我們感嘆生命的美好,造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽暮年的老人,抱著初生純凈的嬰孩,在父母膝下承歡時,我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
面對生命,彼岸花開。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇九
穿梭在時光的隧道里,找尋著遺失的過去。我很慶幸。我沒有忘記你——我的老師。
回憶小學時,與你相處的時光,如搖曳著的燈光。一下子明亮,一下子暗淡。
6年了。我們歡笑過、痛苦過、生氣過、大哭過。一切的一切,如同彩虹,轉瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。
你就如同太陽一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情,與我們相伴左右。
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核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十
六百多年前,教皇把一個神學領域的異端分子關進監獄,目的是不讓他的思想得到傳播。這個異端分子叫威廉。上帝保佑,威廉居然逃跑了,并投靠了教皇的死敵–德國的路易皇帝。他對路易說:“你用劍來保衛我,我用筆來保衛你。”威廉寫下的大量著作都影響不大,但一句不見他著作中的格言卻享有盛名。這句格言只有8個字:“如非必要,勿增實體。”其含義是:只承認一個個確實存在的東西,凡干擾這一具體存在的空洞的普遍性的概念都是無用的累贅和廢話,應當依據這一格言一律取消。這一似乎偏激獨斷的思維方式,被稱為”奧卡姆剃刀”。六百多年來,一個又一個偉大的科學家磨礪著這把“剃刀”,使之日見鋒利,終于成為科學思維的出發點之一。凡使用這把“剃刀”的科學家,無不成果輝煌。
勇敢的消防隊。
油田失火,公司經理叫來了消防隊。可是由于火勢太大,消防隊員無法靠近,只能在兩千英尺以外活動。公司管理員請的一支業余消防隊這時也趕來了,消防車突突突突勇敢地一直開到離大火只有五十英尺的地方才停下,消防隊員迅速抓起水槍,動手救火,很快就把火撲滅了。公司經理給這支業余消防隊發了兩千元獎金。有人問那隊長,兩千元如何安排?隊長不加思索地回答說:“首先要辦的是把消防車的剎車修好。真他媽的見鬼,昨天差點把我們送到火里去了!”
一朵午荷。
“真正懂得欣賞荷的人,才真正懂得愛。”“此話怎講?”“據說偉大的愛應該連對方的缺點也愛,完整的愛包括失戀在內。”“話是這么說,可是這與欣賞荷有啥關系?”“愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的'清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養它的那池污泥也污得有些道理。”“花凋了呢?”“愛它的翠葉田田高考語文作文熱點素材:哲理片段。”“葉殘了呢?”“聽打在上面的雨聲呀!”(洛夫)。
沒有“以后”
要給母親做一件漂亮的衣服,等我賺到錢以后。要給母親買好吃的,等我找到工作以后。要讓母親做趟飛機,等我成為富豪之后……小時候我想為母親做很多事。每次結論都以”以后”結束,但光憑想象也讓我非常快樂幸福。但那時我不知道,其實沒有”以后”。(李明博)。
自己的路。
擠的地方或許是康莊道,但是為了怕擠,我寧取兩旁不設道路的曠野。它可以允許我橫沖直撞,也更可以允許我逍遙徜徉。反正天廣地闊,”路”可以由我“走出來”。這樣的路,無論通往何方,至少是自己走出來的路。它的好處即使不多,但至少避開了親歷人與人之間無情的擠搶的悲哀。(羅蘭)。
嫉妒經濟學。
在嫉妒的經濟學中,衡量幸福的標準不是物質享受的多少,而是享受的名次排列。在這種條件下如何增進社會的幸福便發生了質的變化。比如說,全國最富有的一個人是全體人民嫉妒的目標,也是他們痛苦的根源。如果把他拉下到富有的第二位,就可以增進一個人(原來排列第二的那個人)的幸福感。此時社會總的幸福量沒有改變,一個人降低了,另一個人提高了。
但如果將這最富有的人剝奪成為最窮的人,甚至將他殺死,就可大解廣大人民群眾的怨恨之氣,可以極大地增進社會的幸福總量。然而,到此問題并未解決,因為最富的人被拉下了馬,原來次富的人成了最富的。為了增進社會幸福總量,還得將第二富的人也拉下馬。
這個過程重復下去,最后惟一能使全體人民滿意的是一個清一色的絕對平均的社會。可是具有諷刺意味的是,在這一狀態下,每個人一切改進物質享受的企圖都成為泡影。原來是希望自己超過別人,但結果是斷絕了一切改善自己處境的可能性,除非社會中每個人都能齊步致富。當然,這種極端的邏輯發展在現實生活中并未發生。我們常說的“內耗”,多半也與嫉妒心理有關。我曾研究中國窮的根源,發現“損人不利己”是一種極其重要的原因,而它也與嫉妒有關。
語絲。
一句真話比整個世界的分量還重。對一個國家來說,擁有一個講真話的作家就等于有了另外一個政府。一個作家的任務,就是要涉及人類心靈和良心的秘密,涉及生與死之間沖突的秘密,涉及戰勝精神痛苦的秘密,涉及那些全人類適用的規律,這些規律產生于數千年前無法追憶的深處,并且只有當太陽毀滅時才會消亡。暴力并不是孤零零地生存的,而且他也不能夠孤零零地生存,它必然與虛假交織在一起。在它們之間有著最親密的、最深刻的自然結合。暴力在虛假中找到了它的唯一的避難所,虛假在暴力中找到了它的唯一的支持。(索爾仁尼琴)。
多此一舉。
有些人故作謙虛,間接表示其優越感。有位大科學家對他一位過于謙虛的同事就有過這樣的評語:“他還沒有偉大到應該那樣謙虛。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十一
1.這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決(俾斯麥)。
2.霍布斯明晰地證明,所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中——(喬·斯威夫特)。
3.戰爭滿足了,或曾經滿足過人的好斗的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)。
4.對人來說,最最重要的東西是尊嚴。——普列姆昌德。
5.珍視思想的人,必然珍視自己的尊嚴。——蘇霍姆林斯基。
6.雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母。——柯林斯托姆。
7.根本不該為取悅別人而使自己失敬于人。——盧梭。
8.要人敬者,必先自敬。——陶行知。
9.生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。——池田大作。
10.哪里有理性、智慧,哪里就有尊嚴。——馬丹·杜·加爾。
11.戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西(伯恩哈迪)。
12.戰爭重要的是求取政治是的成果,而不是軍事上的成功——(蒙森)。
13.戰爭是死神的盛宴(歐洲)。
14.所有的母親都憎恨戰爭(賀拉斯)。
15.戰爭來臨時,真理是第一個犧牲品(海·約翰遜)。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十二
我父親是個粗暴的人。在他身邊,有一種他不會認輸的信念。他對人憨厚,但對我不傻。他總是在我面前擺出一副博學的`姿態,教育我。雖然他才初中畢業,但他的話總是需要我很長時間才能聽懂。
我喜歡我的父親。我喜歡他牽著我的手,給我暖暖身子。冬天,也許是因為繁重的學術工作,我的手凍傷了。是我父親給我的電熱堡充電的。他看到我快凍死了,就在充電的時候拉著我的手。把我的手放在他手心里,緊緊捂住。真的很溫暖。只要父親的手捂著我,我似乎就感覺不到寒冷。你能感受到的是深深的父愛!
我喜歡我的父親,他給我講故事。夏夜星空下,我坐在他身邊,父親抽著煙對我說:“你知道嗎,孩子?有個肺病的老人,好像沒錢治。他的妻子記得他的一個朋友把它別在了他自己的賬戶袋上,那個朋友似乎好幾年沒有他的消息了。他老婆希望搬過來拿點錢救老人,老人執意拒絕,留下一句:‘我朋友覺得我們比錢值錢!’后來,老人死了,但他心里沒有死。他過著骨瘦如柴的生活。幾年后,朋友拿了錢,從妻子那里得知了這件事。白發蒼蒼的他來到老人的墳前,大叫一聲“哇”。”我若有所思地點點頭。父親接著問我:“你死了誰會哭?“我震驚了。父親講這個故事是為了讓我記住做一個好人!這個故事我不知道從父親口中聽過多少次,但我從來不覺得不耐煩,因為我喜歡聽父親講故事。
我喜歡我的父親,我喜歡他那些讓我難以理解的信。在信中,他說:“還記得嗎,孩子?上次讓你買蘋果,多給了你5塊錢。你把它放在書桌的抽屜里,我假裝沒看見,你卻不知道我爸爸有多開心!你終于學會了放棄。很多時候,人活在世上,就要學會知足,你可以拋棄很多東西,比如虛榮,玩具,金錢。只要你堅持幸福,你就是世界上最富有的人。”
我永遠不會忘記父親對我的教導。父親對我的愛就像海邊養魚;風吹樹葉;向日葵對太陽的關注。
我喜歡我父親的原因太多了,因為我父親給了我太多的愛。總有一天,我會明白的。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十三
1、《游子吟》。
唐·孟郊。
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
2、《別老母》。
清·黃仲則。
搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。
3、《十五》。
宋·王安石。
將母邗溝上,留家白邗陰。
月明聞杜宇,南北總關心。
4、《歲末到家》。
清·蔣士銓。
愛子心無盡,歸家喜及辰。
寒衣針線密,家信墨痕新。
見面憐清瘦,呼兒問苦辛。
低徊愧人子,不敢嘆風塵。
5、《母別子》。
唐·白居易。
母別子,子別母,白日無光哭聲苦。
關西驃騎大將軍,去年破虜新策勛。
敕賜金錢二百萬,洛陽迎得如花人。
新人迎來舊人棄,掌上蓮花眼中刺。
迎新棄舊未足悲,悲在君家留兩兒。
一始扶行一初坐,坐啼行哭牽人衣。
以汝夫婦新燕婉,使我母子生別離。
不如林中烏與鵲,母不失雛雄伴雌。
應似園中桃李樹,花落隨風子在枝。
新人新人聽我語,洛陽無限紅樓女。
但愿將軍重立功,更有新人勝于汝。
6、《慈母愛》。
元·楊維楨。
慈母愛,愛幼雛,趙家光義為皇儲。
龍行虎步狀日異,狗趨鷹附勢日殊。
膝下豈無六尺孤,阿昭阿美非呱呱。
夜闥鬼靜燈模糊,大雪漏下四鼓余。
百官不執董狐筆,孤兒寡嫂夫何呼?
於乎,床前戳地銀柱斧,禍在韓王金柜書。
7、《墨萱圖》。
元·王冕。
燦燦萱草花,羅生北堂下。
南風吹其心,搖搖為誰吐?
慈母倚門情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音問日以阻。
舉頭望云林,愧聽慧鳥語。
8、《誰氏子》。
唐·韓愈。
非癡非狂誰氏子,去入王屋稱道士。
白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。
翠眉新婦年二十,載送還家哭穿市。
或云欲學吹鳳笙,所慕靈妃媲蕭史。
又云時俗輕尋常,力行險怪取貴仕。
神仙雖然有傳說,知者盡知其妄矣。
圣君賢相安可欺,乾死窮山竟何俟。
嗚呼余心誠豈弟,愿往教誨究終始。
罰一勸百政之經,不從而誅未晚耳。
誰其友親能哀憐,寫吾此詩持送似。
9、《短歌行》。
唐·王建。
人初生,日初出。上山遲,下山疾。
百年三萬六千朝,夜里分將強半日。
有歌有舞須早為,昨日健于今日時。
人家見生男女好,不知男女催人老。
短歌行,無樂聲。
10、《代北州老翁答》。
唐·張謂。
負薪老翁往北州,北望鄉關生客愁。
自言老翁有三子,兩人已向黃沙死。
如今小兒新長成,明年聞道又征兵。
定知此別必零落,不及相隨同死生。
盡將田宅借鄰伍,且復伶俜去鄉土。
在生本求多子孫,及有誰知更辛苦。
近傳天子尊武蔬,強兵直欲靜胡塵。
安邊自合有長策,何必流離中國人。
11、《除夜作》。
唐·高適。
旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然。
故鄉今夜思千里,愁鬢明朝又一年。
12、《別老母》。
清·黃景仁。
搴幃拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。
慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。
13、《西上辭母墳》。
唐·陳去疾。
高蓋山頭日影微,黃昏獨立宿禽稀。
林間滴酒空垂淚,不見丁寧囑早歸。
14、《謝五開府番羅襖》。
宋·黃庭堅。
疊送香羅淺色衣,著來春色入書帷。
到家慈母驚相問,為說王孫脫贈時。
15、《初望淮山》。
宋·黃庭堅。
風裘雪帽別家林,紫燕黃鸝已夏深。
三釜古人干祿意,一年慈母望歸心。
勞生逆旅何休息,病眼看山力不禁。
想見夕陽三徑里,亂蟬嘶罷柳陰陰。
16、《寄張仲謀》。
宋·黃庭堅。
好在張公子,清秋應苦吟。
衣穿慈母線,囊罄旅人金。
早晚辭天闕,歸來慰陸沈。
黃花一樽酒,期與爾同斟。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十四
我們要學會感恩,因為感恩可以使世界更美好。
我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個溫馨的家。堅實而溫暖的家是我結束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶,是他們在周末為我營造了一個無憂無慮的輕松環境,使我在緊張的學習生活中得到放松。我要感恩我的同學朋友,是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂。我要感恩那些給予我恩惠的人,是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我幫助的人,是他們給了我一個回報他人的機會。我要感恩那些對我不滿的人,是他們讓我找到自己的不足,使我朝著正確的方向邁步前進。
我最想感恩的是老師,因為我在犯錯的時候,指出錯誤的是老師;當我在遇到難題而絞盡腦汁思考時,為我耐心講解的是老師;當我想放棄時,鼓勵我的是老師……總之,當我在人生道路上迷茫時,給我當指路明燈的是老師。
當我第一次面對校園大門時,您用陽光燦爛的笑容安撫我恐懼的心,是您,用抑揚頓挫的聲音把我帶到了歡樂學習的課堂。也是您,用新思路解答我心中一個又一個的難題。還是您,當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您把我帶進從錯誤走向正確的生活中。當我失落時,您就像一位天使,給我希望和勇氣。您把我帶進了堅強的天空和自信的海洋。在我驕傲地對待成功時,您及時提醒我要謙虛。這樣,我才走進了成功的大門。
所以,我要感恩我的老師。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十五
被世間所謂“華麗而隆重”的愛所蒙蔽,卻不知在我身后還有那樸素,卻更神圣耀眼、溫暖的愛。
——題記。
好像是誰把墨水潑向了天空,惹得它哇哇大哭。而我的心更像是被潑了冷水,心情與灰白的墻壁顏色一致。成績單上的分數像是在嘲笑我的無能,曾經的天之驕子已不復存在。
回到家,我沒有說一句話。現在的我已經和父母冷戰了三天,誰也不搭理誰。我關上房門獨自一人,想學習卻怎么也學不進去。時間一分一秒地過去,心中不知名的委屈也在一層一層地疊加上去。
已經晚上10點了,因為賭氣沒去吃飯,肚子里像住著一群餓鬼似的響個不停。我敢肯定他們沒有為我留晚餐,更何況,天色已晚,爸爸媽媽應該也不會愿意待在冷清的客廳。可現實卻給了我一巴掌。他們沒有去睡覺,熱氣騰騰的牛奶和粥放在餐桌上,而知道我“晚10點必出房門規律”的,只有我的父母!
感動隨著震撼流遍全身,白熾燈光下,他們頭上的白發是那么刺眼。時間殘忍地奪走了他們的青春年華,只留下了歲月的滄桑,而我的叛逆又給了他們重重一擊!
烏鴉反哺,羊羔跪乳。他們完全可以不這么做,完全可以把我丟在房間里,他們明知自身的健康狀況已經不允許他們再這樣熬夜。但他們仍固執地無私奉獻而不求回報,換到的卻是來自女兒一道道心靈的創傷!
那一刻,強忍著的委屈爆發了。我以前所追求的到底是什么?是得到同學的同情還是老師的贊揚?我被所謂“華麗的‘愛’”蒙蔽了雙眼,差點錯過了身邊最珍貴的愛!父母的手放在我肩膀上的一剎那,我能說的只有無數句對不起。
時光時光,走慢些吧,不要再讓父母老去了。多給我些時間去感恩,我不想再次與這個機會擦肩而過了。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十六
“白發家書”的每一個字,每一筆,都是由80歲的王強老人親自動手,用自己平時收集的白頭發,一針一針耐心繡成。
元旦期間,三位老人帶著三幅用自己的白發繡成的盼兒回家過年的“家書”現身蘇州山塘街街頭。
這三位刺繡老人,分別是76歲的陳奶奶,80歲的王爺爺和72歲李奶奶,他們的子女們長期在外工作,有好幾年春節都沒有回到家里和父母團聚。
“白發家書”中的每一句話都是三位老人的心中所想。每一筆,都用自己平時收集的白頭發,一針一針耐心繡成,前前后后共花去了四十多天時間。表達對子女的思念之情,呼吁過年回家,這三位蘇州老人以白發為絲線繡出思兒之情令人動容。
【素材解讀】。
過年回家,是綿延千年的鄉愁、血濃于水的親情。讀懂“白發家書”,不僅要看到年邁的父母對闔家團圓的鄉愁之盼,別忽視老人的精神需求,畢竟生命經不起太長等待,孝心經不起太久徘徊。這更是千百萬留守老人最樸實的鄉愁。同時,對于那些堅守崗位,確實難以回家過年的`人們來說,也請您讀讀“白發家書”中的思念,想想父母養育的恩情,不妨“讓心回家”--在煙花滿天飛舞的時刻,在千家萬戶舉杯共飲之時,打個電話向父母問個好、報個平安,這同樣也是對父母最好的關懷、最好的回報。對兒女來說,陪伴是最長情的告白,相守是最溫暖的承諾,老人不安心,我們的心里也不可能找到著落。從這個角度說,但愿我們每個人都能讀懂“白發家書”的含義,在即將到來的春節,都能回家團圓。
【適用話題】。
團圓兒行千里母擔憂鄉愁之不可承受之重。
子欲養而親不在有賺不完的錢,沒有永遠的生命等待。
情感上的相通,需要對鄉愁有共情的理解,方能抵達內心的故鄉。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十七
名言:
1、做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發一分光,給人以光明,給以溫暖。——肖楚女。
2、生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符。
3、鞠躬盡瘁,死而后已。——諸葛亮《后出師表》。
4、鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩。
5、滴水之恩,當涌泉相報。
6、誰言寸草心,報得三春暉。
8、人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚。
11、卑鄙小人總是忘恩負義的:忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。
12、忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。——希臘諺語。
14、感謝是美德中最微小的,忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語。
16、父母之恩,水不能溺,火不能滅。——蘇聯諺語。
17、父恩比山高,母恩比海深。——日本諺語。
18、要知父母恩,懷里抱兒孫。——日本諺語。
19、養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩。——日本諺語。
20、從小不知老娘親,育兒才知報娘恩。——日本諺語。
小孩的心。
有一位單身女子剛搬了家,她發現隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”
于是,對孩子吼了一聲說:“沒有!”正當她準備關上門時,那窮小孩展開關愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭,所以我帶兩根來送給你。”
此刻女子自責、感動得熱淚盈眶,將那小孩子緊緊地擁抱在懷里。
朋友的巴掌與幫助。
有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”,寫完后,他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心踩到沼澤里面,另一個人不惜一切拼了命地去救他,最后那個人得救了,他很高興很高興,于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水,奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉,而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風吹雨打也忘不了。”
善良的力度。
一對夫妻很幸運地訂到了火車票,上車后卻發現有一位女士坐在他們的位子上.先生示意太太坐在她旁邊的位子上,卻沒有請那女士讓位.太太坐定后仔細一看,發現那位女士右腳有點不方便,才了解先生為何不請她起來.他就這樣從嘉義一直站到臺北。
下了車之后,心疼先生的太太就說:”讓位是善行,但是從嘉義到臺北這么久,中途大可請她把位子還給你,換你坐一下。”先生卻說:“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已.”太太聽了相當感動,覺得世界都變得溫柔了許多.
“人家不方便一輩子,我們就不方便這三小時而已.”多浩蕩大氣、慈悲善美的一句話.它能將善念傳導給別人,影響周遭的環境氛圍,讓世界變得善美、圓滿。
“善良”,多么單純有力的一個詞匯,它淺顯易懂,它與人終生相伴,但愿我們能常追問它、善用它,因為老祖宗早就叮囑過“善為至寶”,一生用之不盡啊.
女兒。
有一次,在女兒上小學五年級時,大約在十月份,我發燒高燒在衛生院打點滴,我在家里留了紙條,讓她別等我,放學回來后,自己到對馬路去買盒飯吃。可是到了晚上6點鐘的時候,病房的門被人推開了,只見女兒拎著保溫瓶進來了。是她親手做的米飯和幾樣小菜(有絲瓜炒毛豆、炒雞蛋等),當時我驚呆了,因為女兒以前從來沒做過這種事,而且菜的味道還不錯。女兒說:“自己一定要學會做飯給媽吃,也要學會照顧別人。”當時我真的非常感動。
留著這顆心。
有一個青年,愛上了一位女子,青年不知這女子是魔鬼所變。為討女子歡心,青年傾其所有,盡其所能。一日,魔鬼要青年去挖他母親的心給她吃,青年毫不猶豫地答應了。黑夜里,他捧著媽媽的心,匆匆趕回魔鬼身邊。經過一片樹林時,不小心摔了一跤,心被扔出去老遠,青年費力地從地上往上爬時,聽見那顆心在問:“跌疼了嗎,我的兒?”
生活是重要的。
法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的甘泉,常會出現奇跡,可以醫治百病。
有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一顛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的口吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:“我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求他幫助我,教我沒有一條腿后,也知道如何過日子。”
親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人.是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛.一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車后發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊.我無意中發現了爸爸頭上的一些白發.啊,爸爸變了,變老了.我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡.啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變.我依然感受著他的溫暖,他的愛.
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子.他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子.天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十八
我爸爸是農民工,給別人打工。他長相平凡,生活平凡,很難吸引眼球。但是我爸爸很高,甚至在我心里印象深刻,尤其是他那只浸透了風霜的手!父親的手不好看,粗糙粗糙,上面嵌著鋒利的繭,深古銅色,像巧克力一樣誘人,但沒有巧克力那么甜。所以我小時候一直喜歡咬爸爸的手,但是總是被他手上的尖繭嚇得尖叫。
我記得小時候我一直不明白為什么爸爸總喜歡站在太陽底下,盯著他那雙粗糙的大銅手和手上大大小小的傷口,于是我忍不住沖上去疑惑地問:“爸爸,你為什么總喜歡在太陽底下玩?為什么你的手和我的不一樣?”父親總是用飽經風霜的手撫摸我的頭,笑著說:“你看。
父親用他那雙大手包裹著我細嫩的小手,我感覺有點刺痛。但在燦爛陽光的照耀下,就像一塊黑巧力里面夾著一塊白巧克力,好看極了。爸爸,你是不是總在陽光下玩,才會把手曬成這樣呀?父親笑了說:對呀,爸爸就是總在陽光底下玩,手才會變成這樣。那你喜歡像我這樣嗎?我嘟嘟嘴搖了搖頭。嗯,所以呢,你就要努力學習,以后到大公司工作,手才不會像我這樣,懂嗎?那沙啞的聲音在我的耳邊響起,像一首歌謠,唱呀唱,為我的人生擺渡。那你快去學習吧,爸爸還要工作呢。我笑著點點頭,便跑進屋里,而身后的父親則用他那雙粗糙的大手不停的干活,一天又一天,一年又一年。
如今我才明白父親當時說那些話的用意,原來父親是不想讓我像他那樣,一輩子只能在田里埋頭苦干。他就是想多掙點錢,讓我上好的學校,將來能好過點。每每想起這些,我就情不自禁的偷偷流淚,生怕父親看見后難受。
父親的手,沒有巧克力那般甜蜜的味道,有的卻是混合著人生酸甜苦辣的雜錦味。父親的手,從此在我的心里烙下深深的印,令我終生難忘。這就是我的父親,一個令我受益匪淺的普通人。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇十九
心靈很小,世界很大,或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達。
如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。
英國作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢,舍己樹讓他采下自己的果實,中年時他想冒險,舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠,舍己樹所剩無多,卻仍說:“朋友,我有一個不錯的樹樁,坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂,即使貌似卑微,但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂,因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩,常為樂觀者所選擇。在他們看來,一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此,樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道:“我也是瞎子,我只知道說啊說啊,沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界,是將眾人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是匯聚每個人微薄的樂趣,再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦澀草叢的感恩,比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著,我們歌唱生活,當有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯,就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。
我們感恩青春,而并非年華,我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝,我們感恩自由,而并非名望,財富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠。
核酸篩查方法及結果解讀(精選20篇)篇二十
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學會感恩高考作文,歡迎大家分享。
自我懂事伊始,父母就教育我,一個人要學會節儉,要學會關愛別人。在生活中,我從不過分要求爸爸媽媽厚待自己。我平時穿的衣服還是幾年前買的,雖然現在讀高中了,可我仍然很節儉地生活。我沒忘記爸爸跟我所說的那個艱苦時代,爸爸讀高中時的'衣服是大伯穿了三年給他的,我曾經感動了良久,上蒼已經對我那么好,我該知足了。
我很節儉,同時我也不會忘記比我更窮的人。有一次,在板芙市場見到一個傷殘人士在行乞,我毫不猶豫地從口袋里掏出兩元給他。那是我用來買筆的錢,但我做了一件很有意義的事情。
生活的故事永遠也說不完。記得有位哲人說過:“世界上最可貴的是愛!”是的,正是父母的關愛,才有了我今天的一切。今天的我,已經是市重點中學的學生了,正為今年的高考而努力拼搏。
我說不上成功,只知道以后的路還漫長,只知道我要回報父母、回報社會的還有很多很多,我要不斷拼搏,為實現美好的人生理想而努力奮斗。