通過(guò)閱讀范文范本，我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和類型的寫作技巧。在這里為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本，希望能夠給寫作愛(ài)好者提供一些借鑒和思路。

花園的美麗（精選12篇）篇一

第十喜歡的。

到了春天，開(kāi)滿，五顏六色、五彩繽紛、百花盛開(kāi)的花朵，美麗又好看的顏色，顏色有紅的、黃的、黑的、白的、還有紫的……桃花是我最喜歡的。他有4到5片粉色的花瓣，中間有黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出濃濃的香味。

花叢中引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。

我愛(ài)。

花園的美麗（精選12篇）篇二

陽(yáng)光明媚，白云悠悠。花園里，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。

一只五彩的蝴蝶被這美麗的景色吸引來(lái)了。它看見(jiàn)五顏六色的`花兒，情不自禁地說(shuō)：“多美的花兒啊，我要在最美麗的一朵花上跳舞。”于是，它撐起五彩裙，在花叢中翩翩起舞，樣子美麗極了！

這時(shí)，一只小蜜蜂也被這美麗的景色吸引來(lái)了。它看見(jiàn)這些五彩斑斕的花兒，興高采烈地說(shuō)：“多美的花兒啊，我要在最甜的一朵花上喝蜂蜜。”于是，它拎起小蜜籃，高高興興地采蜂蜜去了。

你瞧，它們倆一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，在花叢中多快樂(lè)呀！

花園的美麗（精選12篇）篇三

我家門前不遠(yuǎn)有一座大花園。我總想用最美的色彩來(lái)描繪它，但不知從何下手，因?yàn)樗?jiǎn)直太美了。

這個(gè)花園，外環(huán)有白色的鐵欄，花園里花木四季常青。然而，最美還是春來(lái)時(shí)。

春天，松柏翠綠，冬青樹也消失了一冬的陰沉，生機(jī)勃發(fā)。粉紅的桃花迎著春風(fēng)微笑，金色的連翹穿著紗裙翩翩起舞。榆葉梅一開(kāi)，就熱鬧極了，遠(yuǎn)望像一叢火紅的珊瑚。春風(fēng)笑盈盈地拂過(guò)這里，樹啊，花呀，就開(kāi)起了盛大的迎春舞會(huì)，各種鳥兒也飛來(lái)了，為花兒起舞，為花兒唱歌。一針針小草破土而出，為花兒和鳥兒的聯(lián)歡鋪上了柔軟的地毯。

春雨纏綿，當(dāng)雨絲籠罩著花園時(shí)，朦朦朧朧，更加給人一份恬靜，一份夢(mèng)幻，一份花季的暢想。

夏季的花園也十分美麗。喝飽雨露的一串兒紅，像一支支挺立燃燒的火焰；滿園的.蝴蝶和蝴蝶花兒混在一起，看不出是芬芳的花朵飛上天空，還是鮮艷美麗的蝴蝶在地下扎了根。滿園飛舞的蜂群，更使花園顯得熱鬧。

當(dāng)楓葉剛剛被染紅，月季、小白菊和菊花也開(kāi)得熱烈起來(lái)。月季是天津市的市花，月季花節(jié)時(shí)，它們開(kāi)得最繁，穿黃衣，戴紅帽，披白紗，著粉袍，好像要開(kāi)慶祝會(huì)似的。一只只不知從哪里來(lái)的不速之客——蛐蛐兒，像一位位紳士舞動(dòng)長(zhǎng)須在樹下、草叢、花間歌唱：“蛐兒，唧兒??”叫個(gè)不停，好像在向花兒們挑戰(zhàn)：“喂！你們能唱得這么好嗎？！”

秋風(fēng)越吹越猛，終于一場(chǎng)冬雪覆蓋了大地。然而，身披銀色鎧甲、威風(fēng)凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，等待著春天的召喚。

啊，這真是個(gè)美麗的大花園啊！

花園的美麗（精選12篇）篇四

清晨，我家旁邊公園里的花香味兒飄進(jìn)了我的房間，房間里陣陣的花香，讓我睡不著覺(jué)，這讓我知道公園里五顏六色的花兒開(kāi)了。

我迫不及待地跑進(jìn)公園，公園里小朋友們正歡天喜地地在追逐打鬧。我急急忙忙地看了看我身旁的小野花，顏色多姿多彩，有黃的，有紫的，還有粉紅的······顏色多得數(shù)也數(shù)不清，小野花真漂亮呀！我伸手采了一朵戴在自己的頭上，樂(lè)呵呵地朝小伙伴走去。小伙伴們玩得高興極了！

小伙伴們真像我們祖國(guó)的'花朵，在我們這個(gè)美好的祖國(guó)里競(jìng)相開(kāi)放！

花園的美麗（精選12篇）篇五

我雖然沒(méi)有去過(guò)我的故鄉(xiāng)——揚(yáng)州，但我卻生在四川長(zhǎng)在四川，因此四川就成了我的第二故鄉(xiāng)。而使我最留戀的還是一個(gè)普通而又，因?yàn)槟鞘俏液托』锇殒覒虻囊黄瑯?lè)土。

花園不大，但是一年四季都是美麗的。

春天，花園里草綠了，花兒開(kāi)了，樹兒吐出了新的枝芽。

這時(shí)開(kāi)得最鮮艷的要數(shù)喇叭花了，你瞧！它們向迎面吹來(lái)的春風(fēng)問(wèn)好，向從天而降的春雨打招呼，向報(bào)春使者——燕子說(shuō)悄悄話。一陣和風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵輕輕搖擺著，像是夸耀自己的美麗，又像是吹奏著美妙的音樂(lè)。美人蕉和一串紅也不甘示弱，它們扭動(dòng)著自己的身軀，點(diǎn)綴著花園。這時(shí)一進(jìn)花園，就有一股清香撲面而來(lái)，十分清新。這一切構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫卷。

夏天，天氣干旱，花園里的花兒有些凋謝了，主角自然成了小草，這時(shí)的它們已不是春天的.嫩芽，只見(jiàn)它們驕傲地挺立在那里。雖然，它們不象鮮花那樣芬芳美麗，可一場(chǎng)風(fēng)雨便花瓣滿地，一次烈火便無(wú)影無(wú)蹤，一輪烈日便彎下腰來(lái)。所以，我敬佩的還是平凡的小草！

秋姑娘走來(lái)了，她變戲法似的把花園變成了黃色和紅色的世界，金黃色的落葉漫天飛舞，像美麗的蝴蝶在飛舞。樹上的蘋果又紅又大，葡萄又紫又亮，鴨梨又黃又香。在這豐收的季節(jié)，菊花也開(kāi)了，那絲狀的花瓣十分引人注目，讓人無(wú)法忘卻。這一切是多么美妙呀！

冬天，天氣十分寒冷，花園里只有一年四季常青的松樹挺拔正在那兒，十分威風(fēng)，它頂著寒風(fēng)而立，多像守衛(wèi)邊疆的解放軍，他們的精神十分可貴，我要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

花園呀花園，你是我兒時(shí)的樂(lè)土，是我兒時(shí)的課堂，是你讓我從玩中尋找困難，在困難中找出辦法，在辦法中找到成就。

是你讓我從桃樹、梨樹、蘋果樹認(rèn)識(shí)到松樹、柏樹、梧桐樹。是你讓我從喇叭花、一串紅認(rèn)識(shí)到蘭花、菊花……我愛(ài)你!兒時(shí)的樂(lè)土!

花園的美麗（精選12篇）篇六

我家小區(qū)有一座，它可以讓人感到十分放松，悠閑自在。

一走進(jìn)去，一陣清香撲鼻而來(lái)。哇！好多花呀！真是五彩繽紛。牽牛花，牡丹花、桃花、梅花。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放、五顏六色萬(wàn)紫千紅、有紅的、黃的、綠的、白的、紫的、藍(lán)的、粉的。這些花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，在電閃雷鳴，風(fēng)雨交加時(shí)它們?nèi)匀煌α⒃谀牵磺蛏希瑘?jiān)強(qiáng)挺立。花兒給花園增添了許多色彩。讓那些上班的回來(lái)勞累的人們會(huì)感到十分放松，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒在風(fēng)的吹佛下隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞。我仿佛也是一朵花，被花的陶醉下跳起了優(yōu)美的舞蹈。

啊！花園你真美呀！我愛(ài)那，更愛(ài)那花園里的花兒和我的家—花園小區(qū)。

花園的美麗（精選12篇）篇七

我的學(xué)校花團(tuán)錦簇，一進(jìn)大門就能聞見(jiàn)花香，景色十分美麗。

走到圖書館大門前，那里屹立著幾棵櫻花樹，花朵都是粉色的，簇簇花團(tuán)擠在一起，好像一家人擁抱在一起，又大又美。聞著花香，走到圖書館旁的亭子下，坐在長(zhǎng)椅上，抬頭往上瞧，亭子上爬滿了紫藤，剛開(kāi)花時(shí)，小小的`，只能看見(jiàn)一個(gè)紫色小點(diǎn)兒，隨著天氣越來(lái)越熱，紫藤花開(kāi)了，由一個(gè)小點(diǎn)兒慢慢綻放成花，那花兒好看極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紫藤隨著風(fēng)兒搖曳，像一只只紫色的蝴蝶，一起打開(kāi)翅膀，即將要飛到藍(lán)天上去。沿著道路往前走，來(lái)到教學(xué)樓前，一排又高又大的楊樹映入眼簾，剛開(kāi)始小小的葉子嫩嫩的，仿佛一掐就流淌出綠汁，葉子越長(zhǎng)越大，變成一把小扇子，為我們遮陽(yáng)。夏天在這里走過(guò)，一定是涼爽又愜意。

每當(dāng)春天過(guò)后，這些花兒便凋謝了，花瓣落下，微風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞。這些花兒伴隨著我走過(guò)漫漫求學(xué)探索之路，陪我走過(guò)童年，伴我慢慢長(zhǎng)大。雖然花兒都凋謝了，但“花園”的美永遠(yuǎn)在我的心中綻放！

花園的美麗（精選12篇）篇八

我喜歡，像女神一樣的花園，五彩繽紛的花園。花園里有許多讓人陶醉的花：玫瑰像火一樣溫暖，讓人回味無(wú)窮；牡丹有著美麗的民族色彩和令人印象深刻的氣質(zhì)。蓮花從泥里長(zhǎng)出來(lái)，但不會(huì)變臟。它的品質(zhì)令人欽佩。

我非常喜歡這個(gè)花園。它風(fēng)景如畫，色彩斑斕，引人入勝，令人陶醉。它也傳達(dá)了快樂(lè)、幸福和春天的氣息。每朵花都在陽(yáng)光下呼吸。看到這么多美麗的花，我覺(jué)得自己像一個(gè)花仙子，被花保護(hù)著。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，花兒讓我快樂(lè)。當(dāng)我悲傷時(shí)，花兒會(huì)對(duì)我歌唱。當(dāng)我快樂(lè)的`時(shí)候，花兒也會(huì)和我一起快樂(lè)。

春天，花兒綻放笑容，和我們一起迎接新的一年。夏天，荷花盛開(kāi)，每朵荷花都脫下一件衣服，向人們展示它美麗的身影。秋天，花園里的樹結(jié)出果實(shí)，紅色的蘋果出現(xiàn)在綠色的樹上，黃澄澄橙子看起來(lái)像笑臉。冬天，花兒枯萎了，沒(méi)有人陪我度過(guò)冬天。我真為這些花難過(guò)。

一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒推推我。有些人似乎會(huì)說(shuō)，“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系。”風(fēng)過(guò)后，大雨來(lái)了，雨水滴落在花的頭上。花兒們異口同聲地說(shuō)：“我們好久沒(méi)喝水了。謝謝你，大雨叔叔！”“不客氣。”于叔叔回答道。

多么！它就像一幅美麗而多變的圖畫。

花園的美麗（精選12篇）篇九

我非常喜歡花散發(fā)出來(lái)的香味。今天，我媽媽就要領(lǐng)我去花園。

今天早上，我說(shuō)：“媽媽，一會(huì)兒咱們?nèi)セ▓@吧！”我媽媽說(shuō)：“行，走吧。”

我們到了花園，真是香氣撲鼻、香飄萬(wàn)里，味道真是美極了！我們到了游人瀏覽區(qū)，看到了月季花。月季花那邊緣像小鋸齒似的，先是嫩紅的，過(guò)幾天就變成了嫩綠色的，那葉子油亮亮的，綠的那么新鮮，那么誘人。

接下來(lái)，我看到的是蝴蝶花。蝴蝶花花瓣上有幾道像水珠似的深紫色花紋，嫩綠細(xì)長(zhǎng)的花襯托著美麗的花朵，散發(fā)出了一陣陣清香。接下里，我看到的就是仙人球，它的身上長(zhǎng)滿了又尖又長(zhǎng)的刺，摸起來(lái)非常的扎手。

接下來(lái)，我看到的`是最后一種花，那就是曇花。曇花的形狀有一點(diǎn)點(diǎn)像喇叭花，可曇花的花瓣卻像仙人球的花。仔細(xì)看，花是白色的，像白玉；再仔細(xì)看，卻是白里透黃，好看極了！我用鼻子聞了聞，一股非常誘人的香味，真是讓人陶醉了。

看完之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“去了一次花園，感覺(jué)花園里的味道好極了！”媽媽笑了笑……。

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花園的美麗（精選12篇）篇十

進(jìn)入學(xué)校的大門，往左走二三十米，就來(lái)到了花園。在我的眼中，花園是學(xué)校最漂亮的風(fēng)景。

花園呈半圓形，左邊是個(gè)小菜園。菜園的門前有一棵挺拔的大樹，就像一位盡職的衛(wèi)兵日夜看守著這個(gè)花園。它的根深深地扎進(jìn)了泥土里，一些細(xì)根從泥土中裸露出來(lái)，呈現(xiàn)棕褐色。大樹春天冒出嬌嫩的新芽，夏天長(zhǎng)出翠綠的葉子和花苞，秋天開(kāi)出幾朵漂亮的花，花瓣呈粉紅色，香甜的花蜜把蜜蜂、蝴蝶招引過(guò)來(lái)。冬天時(shí)，葉子枯了，花也謝了，只有光禿禿的樹干和一些半綠的葉子。

再往前走，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵的草地上長(zhǎng)出了許多有趣的草，一碰就合上，不一會(huì)兒又張開(kāi)了。它就是有名的“害羞公主”——含羞草。

往右走，是幾棵前不久剛植下的小樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉便發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，像是跟你問(wèn)好。同時(shí)也使人感到神清氣爽。

為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景，我愛(ài)學(xué)校的花園。

花園的美麗（精選12篇）篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)并利用直線、曲線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等線條裝飾花朵。

2.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

重難點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)并利用直線、曲線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等線條裝飾花朵。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.印有花朵的紙（幼兒人手一份），勾線筆（人手一支）。

2.三張白紙。

活動(dòng)過(guò)程。

一、故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

2、教師一邊畫畫一邊講述故事。

二、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。

1.教師提問(wèn)：小線條在一路上都遇到了哪些東西？他們都是什么線條？

2.教師：我們拿出小手，一起來(lái)畫一畫這些線條。

三、由故事里的神秘的花園引出空白的花進(jìn)行裝飾。

教師：我們先來(lái)看幾幅老師裝飾的花朵，看看應(yīng)該怎么裝飾的。

四、幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)作裝飾。

五、師幼共同評(píng)析，選出最好看的花朵。

1.教師：畫好的小朋友把花送到神秘的花園去，把花園裝飾的更加美麗。

六、結(jié)束活動(dòng)。

教師：讓我們把這些畫帶回去給教室的小朋友欣賞一下吧！

活動(dòng)反思。

本次活動(dòng)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)目標(biāo)要求并不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創(chuàng)作畫對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。但正因?yàn)橐酝拿佬g(shù)活動(dòng)太注重情感體驗(yàn)，忽略了基本技能的培養(yǎng)，使幼兒對(duì)最簡(jiǎn)單的直線、曲線、波浪線、螺旋線等基本線條不能很好的掌握，更別說(shuō)利用這些線條進(jìn)行交叉組合，把簡(jiǎn)單的圖案裝飾成美麗復(fù)雜的圖案。因此我的課題的第一課先要讓幼兒了解各種線條的名稱，并且學(xué)會(huì)怎么畫線條。本次活動(dòng)，我先通過(guò)一個(gè)“小線條”的旅行過(guò)程來(lái)介紹各種線條的名稱及畫法。接著在欣賞作品之后讓幼兒自由裝飾空白的花朵，幼兒在以自己為主體的活動(dòng)中，感受美、創(chuàng)造美。當(dāng)然，活動(dòng)中還有不足之處，有一些老師提出，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接處處理還不是很到位，下次選課備課的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備的更加充分完整一些。

花園的美麗（精選12篇）篇十二

我曾經(jīng)看到一個(gè)，里面種著荷花、百合花、木棉花和長(zhǎng)壽花……我最喜歡的是荷花，它的顏色是粉紅色的，非常美麗。葉就就像一把把的大傘。我還喜歡木棉花，因?yàn)樗浅？蓯?ài)，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)，木棉花就像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣落下來(lái)。我要天天來(lái)看小傘兵。

這真是一個(gè)！