無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫妹妹作文600字篇一

近日，我褪去拖鞋，坐于沙發(fā)，徜徉書中，正自得其樂，忽聞妹曰：姐姐，媽媽讓你拉二胡去。既然吾妹是傳太后諭旨，吾等稍稍正坐，屈腿尋鞋，竟不見鞋影。左尋右找，忽恍然大悟，即怒目圓睜，直視吾妹。吾妹先是若無其事狀，隨即一絲狡黠之光現(xiàn)于臉上，俄而則轉(zhuǎn)身急跑，陣陣咯咯亂笑之聲灌入吾耳，氣煞吾也，于是諸侯相爭之n回，就此上映

自從有了吾妹，俺的小心思多了，既愛妹妹，又怕妹妹奪去了俺在家里的公主地位，所以我又是開心，又是擔(dān)憂，又是歡喜，又是害怕。俺雖有這種小心思，可我還是喜歡這個小東西。

下面我來說說我和她小時候發(fā)生的趣事。

據(jù)我對她成長經(jīng)歷的觀察，發(fā)現(xiàn)她對人語特別敏感，只要我們說話，她就會側(cè)頭、翻身，眼睛中的黑豆便如蝌蚪一樣在白玉般的小池塘里左右穿梭。能否聽懂，我們不知，但那投入專注的勁讓人感動。話說，她約五個多月稍能坐住，但頭還不能自如地自由擺動的時候，我和媽媽給她買了一個小黃鴨氫氣球。妹妹一見到它歡喜得噢噢直叫，碩大的頭耷拉在兩肩上，因脖子不能后仰，只能兩眼珠盡力往上頂去，瞬間眉毛變成了倒八字，小嘴撮成一個圓圈狀，口水下流，猴樣全無，一臉憨態(tài)，讓人好生憐愛。媽媽指著告訴她，這是小黃鴨。后來媽媽經(jīng)常問她：小黃鴨在哪呢？她就會略把頭一抬，兩眼往上頂，小手向上一指。過了幾天，媽媽問大麥，你姐姐在哪呢？她毫不猶豫的`將手憨憨地指向小黃鴨，我們都笑了，她不知所措地看著我們，媽媽說，干脆給你姐姐系根繩放到天上好了。原來她只聽在哪里，而沒有懂前面主語的變化，真是好玩啊！

記得她十個多月的時候，老是屈腿呆呆的坐在那，有時抱著兩腳丫相對擊掌，有時搬起腳丫左右交叉相扣，還有時只是一聲不吭地欣賞著自己的腳，甚至還會時不時嗅上一陣，那目光幸福而沉醉，像是一個胖胖的小老太太在翻弄著自家珍品，細(xì)細(xì)品琢。時間一長，我就好奇了，于是就趁她睡覺的時候，把她的小腳丫看來看去，也沒看出個門道來，不過那雙小腳丫特別袖珍，特別可愛，好像也沒什么別的了。然后我又將她的腳放在我的鼻子底下，輕輕的一聞，聞到一股來自妹妹的芳香，當(dāng)我陶醉之時，她忽然把腳一蹬，正好蹬到我的鼻子，把我疼得在地上嗷嗷直叫，而她呢，在床上笑得哈哈哈哈！原來她在裝睡呀。唉，真是個淘氣包！

等她一歲伊伊學(xué)語的時候，她每天早晨都會咿咿呀呀的說上一會兒，像一只可愛活潑的小鳥，雖然這只小鳥的歌聲并不那么好聽，可我卻認(rèn)為這是世界上最美妙的音樂。于是我每天一手拿筆，一手拿紙，專心致志的記錄著她說出來的話，雖然說出來的只是一些字眼，比如：媽，毛，姐之類的，但都足以讓我興奮許久。一日，妹妹說出了三個字，愛姐姐，把我激動地跳了起來，臉上綻出花兒般的笑容，那天早晨我嘴巴都沒有合攏過，見我的同學(xué)就說：我的妹妹會說話了，會說愛姐姐了！

如果說我曾經(jīng)的生活是一幅簡單平淡的素描畫，那我現(xiàn)在的生活就是一幅色彩斑斕的水彩畫。吾愛吾妹，在我們相處的日子里，我痛并快樂著。

寫妹妹作文600字篇二

我的妹妹今年四歲了，長的很特別，像個小男孩，頭發(fā)尖尖的，像小草一樣。耳朵小小的，嘴巴紅紅的，眼睛又扁又小，真有趣。可是她有個壞毛病，就是太愛搗蛋了。有一次，我在寫字，妹妹做在一旁，媽媽在做鞋子。我肚子餓的扁扁的，就問：“媽媽，什么時候吃飯啊？”媽媽沒聽見，被妹妹聽見了，一本正經(jīng)地說：“我現(xiàn)在沒時間，等會兒再說吧！”

“誰和你說話啊！”我生氣地對她說。

媽媽聽了，微笑地說：“潘婷真有趣！”

又有一次，我正津津有味地看著電視，妹妹不知從哪里冒了進(jìn)來，“噔”地一下把電視關(guān)了，瞪著眼睛兇巴巴地教育我說：“電視不能看太久！”

我不滿地說：“我又沒看太久。”

她卻不買帳，晃動著假刀對我說：“我來殺人了！”

我大喊一聲：“媽媽！”妹妹就嚇呆了。

還有一次，媽媽帶著我倆去外婆家看戲。哥哥買了個溜溜球，又被妹妹看見了，拼著小命要那個溜溜球，張著小嘴咬哥哥……

我家的二千金，可真搗蛋。哎！