每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的開學(xué)作文350字篇一

政治課換了個新老師，外號群哥，她最大特點(diǎn)便是她那語癖。她是本地人，普通話實在不咋標(biāo)準(zhǔn)，講課時總是習(xí)慣于在一句普通話后面加上開平話的“是嗎”來肯定自己這句話，由于笑點(diǎn)與槽點(diǎn)實在太滿，我們真真是前翻后仰、淚流滿面了，紛紛模仿。

想起第一天，第一節(jié)政治課，那氛圍，三個字：難忘啊。

只見那矮矮胖胖的政治老師走上講臺，我和我的小伙伴頓時驚呆了——怎會有人與杜海濤如此相似，這眼神，這身形，這不用任何言語便能感受到的幽默感，著實神了！

接著呢，她開始了自我介紹，但并沒詳細(xì)到身高體重血型年齡，這令我有些失望。

她又讓我們翻開目錄，跟我們確定學(xué)習(xí)方向，于是乎，那語癖便不知不覺地出現(xiàn)了。

“同學(xué)們，政治是什么呢？就是……是嗎？”注意，最后二字為開平話。我們哄堂大笑，簡直要笑哭了！群哥也笑了笑，有些難為情的樣子。

我大概算了一下，“是嗎”出現(xiàn)頻率大約為每四句話一次，如果群哥一節(jié)課講八十句話，我們就要笑哭二十次，那離各位親愛的癲癇患者也不遠(yuǎn)了。重點(diǎn)在于，某校某班學(xué)生因政治課全體笑瘋，集體那什么了……

當(dāng)然啦，這只是吐一下槽，新鮮感總會磨滅的，但愿我們能一直這么笑下去。

難忘的開學(xué)作文350字篇二

今天，是過完新春佳節(jié)后的第一天上課，我的心情特別激動，因為我們學(xué)校舉辦的開學(xué)典禮要讓我們到鼓蕩灣消防中心去參觀。

太陽公公聽說后，友好的把陽光灑在大地上，我們?nèi)谌脒@個溫暖的春光里。我們走在路上，感到好溫馨，好舒服。

走了十來分鐘的路，我們便來到了消防隊，隊里的武警叔叔熱情的接待了我們，并滔滔不絕的向我們講解消防知識。從叔叔的講解中，我知道了一種瓶，叫“氧氣瓶”，它是在煤氣彌漫的地方，用來放氧氣的，這樣就不會煤氣中毒了。

后來，我們又參觀了消防車，武警叔叔還讓我們?nèi)嵺`一下呢。叔叔告訴我們，在亞洲，消防梯最高是101米，而我們杭州也有這么高的消防梯了…..。我們正興致勃勃的聽講解時，突然消防隊接到了報警電話，有地方發(fā)生了火災(zāi)。消防叔叔迅速的沖進(jìn)消防車。消防車飛馳而去，那速度好快啊，令我們驚嘆不已。

我們還參觀了消防樓。消防樓一共有三層，有會議室，運(yùn)動房，還有武警叔叔的寢室。我印象最深的是武警叔叔的寢室了，里面的物品排列的整整齊齊，床上收拾的干干凈凈，棉被折的方方正正。每個人的擺設(shè)放置一模一樣。真是干凈、整齊、一塵不染啊!

參觀完了，我對消防隊的叔叔們又增添了許多敬佩之情。消防隊的叔叔們，你們真了不起!因為你們的付出，許多即將化為灰燼的財產(chǎn)又起死回生。因為你們的奉獻(xiàn)，換回了大家的安居樂業(yè)。

難忘的開學(xué)作文350字篇三

發(fā)生在校園里的一件事，令我至今都難以忘懷。

記得在三年級時的一個課間，我們在操場玩的時候，一不小心，我被石頭絆倒了，一下子趴在了地上，當(dāng)時我一下就沒有了力氣，疼得我呲牙咧嘴，直掉眼淚。這是，我們班的同學(xué)余家悅聽見了，急急忙忙跑過來關(guān)切的問：“陳誠哲，你怎么了？沒事吧？”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手，堅定地說：“來，我背你回教室。”說完，他連攙帶背的把我背回了教室。

剛進(jìn)教室，羅老師看見了，急切的問：“這是怎么回事？怎么那么不小心？快！我騎車送你上醫(yī)院！”

于是我坐上羅老師的自行車來到了醫(yī)院，醫(yī)生叔叔給我拍了片子，羅老師和媽媽都生怕我會骨折，緊張極了！

片子終于出來了，醫(yī)生叔叔說：“這個孩子，沒什么問題，只是肌肉拉傷，回家用涼水冷敷一下，修養(yǎng)兩天就行了！”這時羅老師和媽媽終于松了一口氣！

通過這件事，我深刻地體會到了同學(xué)與老師之間那份真誠的愛，我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪！

難忘的開學(xué)作文350字篇四

今天是我上四年級的第一天。

哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找。總算到了學(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過我上學(xué)第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物柜號碼和開鎖密碼已經(jīng)寄給了每個人了。啊!我怎么沒收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。

于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老師，然后問道：“請問k601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話，說:“轉(zhuǎn)身后直走，左邊第一個教室就是k601。”謝過她后，我找到了我的教室。看來開學(xué)的第一天還沒有我想象的那么糟。

一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位王老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說: “我叫杜明道，請問你知道我的儲物柜號碼和開鎖密碼嗎?”王老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物柜前。這個時候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉(zhuǎn)三圈，再向左轉(zhuǎn)二圈，最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開呢?我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當(dāng)我快要放棄的時候，一位王老師向我走來，親切地問道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告訴王老師我打不開鎖，然后請王老師幫我打開。這以后，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。