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最新萬圣節作文500字 萬圣節作文英語初三(優秀五篇)

時間:2025-08-01 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

萬圣節篇一

開飯了,我和小朋友們都在狂吃,我吃了一碗半的南瓜粥,很好吃!我問了問人家哪里來的雞腿,人家也不知道哪里來的,后來我總算找到了。

晚飯吃過后,我們又圍著篝火跳起來兔子舞,我們戴了面具,唱呀!跳啊!

阿姨讓我們稍作休息,盲人摸媽媽開始了,我摸了半天也沒有摸出媽媽的手來。媽媽還是給了我一個溫暖的懷抱,我終于找到媽媽了!

化妝舞會開始了,小朋友們化妝成了鱷魚,骷髏,花仙子,蜘蛛俠,小公主……我覺得最可怕的還是我,因為鱷魚的祖先是恐龍,所以我最可怕。

討糖果開始了,我們扮的小鬼到每個帳篷里去討糖果,不給我們就要搗亂了,我討到的糖果很多。

今天真是快樂難忘的一天!我想下次參加更多的活動!

萬圣節篇二

今天我們精彩12班的老師、同學和家長們舉辦了一場聚會。現場布置的很漂亮,有彩色的氣球,南瓜燈,黑蜘蛛,還有一棵掛滿同學們寫給老師祝福卡片的圣誕樹。每個小朋友都帶有面具,打扮的非常漂亮。有蝙蝠俠,南瓜服,各式各樣的卡通造型。游戲節目很多,猜謎語,搶答,朗誦,舞蹈,個人才藝展示,踩氣球找禮物,最喜歡的是不給糖就搗蛋的節目,因為我沒有很搗蛋,所以沒糖吃。

我表演了詩詞朗誦《滿江紅》,我覺得朗誦的很有感情,還不錯,就是有點小緊張。我還跳了一個集體舞蹈——江南sytel,我們跳的很high。有位叔叔夸獎我跳得很有激情。臧老師也夸獎我今天很帥。太開心了。

我喜歡王明涵演奏的架子鼓,還喜歡張瑾秋跳的韻律舞,薛笑笑的小貓快跑節目很精彩,尤其是模仿貓的動作很像。同學們都表演的非常精彩,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

印象最深的是三年級一個哥哥的爸爸,帶著三年級的同學,給我們分享了他們看書和寫作的經驗,還給我們送了書。我要向他們學習,希望我的作文和他們寫的一樣棒。

今天真是一個非常開心、愉快、瘋狂、難忘的一天!

星期天下午,媽媽帶我去參加吉的堡舉行的萬圣節活動。因為那天是西方的鬼節,老師要求大家打扮的很怪異:有人打扮成鬼,有人打扮成女巫,我打扮成海盜,教室里非常熱鬧。室內活動第一項:運氣球,用肚子夾住氣球,不能用手扶;第二項:運乒乓球,先轉三圈,然后比誰拿乒乓球拍子端著乒乓球走得快;第三項:用乒乓球砸怪獸(假的),看誰砸的準;最后一項:用凳子擺一個圓,傳物品,傳到誰,誰就要表演一個節目。我玩每一項的時候,都很興奮,因為每一項活動都很有趣,大家叫喊著,大笑著很快就度過了一小時。

接下來老師把我們分成一組一組的,準備下樓做親子游戲,我是c組的,坐著電梯下樓后,家長已經在大廳等著了。我找到了媽媽,我們跟著隊伍,走啊,走啊,走到了中心花園。老師組織我們開始戶外活動。剛開始,我們找了四面八方的老師假裝地精靈去要糖,我一共要了四顆呢!然后,我們學著老師跳起了舞,很歡快,也很搞笑。最后,媽媽跟著一些家長去拔河,他們認真地拔啊拔,結果雙方使得勁太大,把繩子弄斷了兩次,大家都坐在地上,真是可笑呀,呵呵!

如果你在萬圣節來到我們英語班,你肯定會被嚇壞了。

一進大門你就會看到畫著蝙蝠和骷髏的燈籠掛在墻壁上,墻壁黑漆漆的,門窗上布滿了蜘蛛網,好像沒有人住一樣。

同學們個個都穿著五花八門的衣服,有的戴著尖尖的巫婆帽子,有的打扮得像個仙女,還有的打扮得很恐怖。更有趣的是dolly把自己打扮成一只貓,最搞笑的是mr joe,他居然把自己打扮成一張撲克牌。我穿了一條南瓜裙,它是我幼兒園小班六一兒童節表演時穿過的,我就扮演了一個小南瓜。

萬圣節有好多傳統游戲,比如不給糖就搗蛋、做南瓜燈、講鬼故事等。我最喜歡的是不給糖就搗蛋。游戲是這樣的,小朋友們排著隊,到各個人家敲門,門開的時候還要說:“trick or treat!”意思是不給糖就搗蛋。如果不說這句話,人家會把門一下子就關上,如果說了這句話,人家就會把糖放進你的袋子里。

萬圣節晚會的最后一個節目是時裝秀。要去參加的人都去排隊,不參加的就坐在凳子上當觀眾。我們班就我參加了。老師們都在當評委。有一個人打扮成死人骨頭,他就得了最恐怖獎;dolly打扮成一只貓,她就得了最有創意獎;有兩個姐妹穿了仙女衣服,所以她們得了最漂亮獎;我打扮成一只小南瓜,被選中了最有特色獎。好多人戴了巫婆帽子,我一開始覺得他們好漂亮,可是時裝秀的時候卻沒有得獎,可能因為戴巫婆帽子的人太多了吧,所以他們沒得獎。

萬圣節的晚上,媽媽和我還有我的小狗一起去參加活動。

到了那兒,我看到有很多小朋友和家長。個所有的老師打扮成古怪的樣子。首先老師給我們說關于萬圣節的知識,然后就是玩游戲的時間。一共有6個游戲,分別在6個房間內。我玩了皮球打保齡球,還有爬網的游戲,但是不能碰到繩子,不然鈴鐺就會響,就輸了。我還玩了扔飛鏢的游戲。玩完游戲,有件很重要的事情就是做南瓜燈。先拿個南瓜,用刀子把上面割掉一小部分,再把里面的籽兒給掏干凈,然后用記號筆給南瓜我做的太慢,燈芯被畫上眼睛鼻子嘴,再用刀子按照畫好的樣子割下來,最后把燈芯給放進去,蓋上蓋子,就做成了。然后我們要抽獎。首先抽的是三等獎,我聽見只有5名同學,被抽中的同學興奮的跳起來,領走獎品。然后抽的是二等獎,只有2個人可以得到2等獎,念得時候剛好有我,我想我的獎品一定是非常好的,我喊著我在這兒我在這兒,可是人太多了,老師沒聽見。

我媽媽又喊了一下這里,老師把禮物給了媽媽。我趕快跑到媽媽身邊,看了下禮物,是怪獸大學里的一個長著一只眼睛的小怪獸。小怪獸好重呀,還很大,我抱著他坐在公交車上,心里很快樂。我要把照片傳過來你們快來看看吧!

今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬圣節派對。我們幾個同學有的戴著面具,有的穿著斗篷,還有一個戴著一頂很高的巫師的帽子,還化了妝。

一上課,我們發現安德森和凱瑟端著一個大盆子,里面有水,水面上還飄著很多蘋果。咦?這是什么意思呢?凱瑟說:“我們來玩一個游戲,盆子里的蘋果不能用手去拿,只能用嘴去咬出來,誰能咬出來,這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示范了一下,他一下就咬住了一個蘋果很輕松地把蘋果取出來了。然后輪到我們,我第一個來,結果我發現我們的嘴太小了,一碰蘋果,蘋果就飄走了,根本咬不住。怎么辦呢?我一想,一不做,二不休,我深吸一口氣,用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底,然后緊緊咬住把它取了出來,所有人都歡呼鼓掌。接著還有一個新來的男同學用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了,她們都化著妝怕把臉弄濕了。

我們還玩了木乃伊的游戲,我們分了兩組,用衛生紙把凱瑟和安德森給纏起來,看哪一組纏得快。有的同學纏了紙總是掉,我纏完一截紙就把它一頭別起來,這樣紙就不會散開,結果我們這一組獲勝了。

最后凱瑟給每個人還發了甜甜圈和點心,這真是一個非常有趣的派對。

萬圣節篇三

在每年的10月31日里就是——萬圣節了。“萬圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。

聽說在萬圣節的那一天里,當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。

不但是如此,還有那南瓜,看起來好可愛、好漂亮。

南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統,其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進入天堂,而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄,所以,他只能提著燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來進行雕刻,因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足。現在,如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。

這些就是萬圣節的一些活動,也是孩子們喜歡的節日,有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。

萬圣節篇四

“不給糖就搗亂!”相信這句話大家都聽過,因為大家一定不會陌生,沒錯,這就是萬圣節。

萬圣節,既是一個狂歡的節日,也是我們小孩最喜歡的節日,因為我們小朋友在這一天里,可以去每家每戶討到糖果吃,雖然這只是一個外國人的節日,我們也會過這個節日。

今晚是萬圣節(大家狂歡吧)有活動哦!

1、講鬼故事競賽,看誰講的最恐怖!

2、進行服裝cosplay,看誰的服裝設計最心儀!

3、k歌,一系列的游戲。

1、聽聲辨位,找到父母的位置。

2、父母穿上cosplay服裝,讓孩子認出父母。

這些活動真是好極了,我們最喜歡的一個環節是要糖。

我們都是很搞怪的,敲了門并不是在外面等待,而是跑到一邊等人出來嚇一跳,但還是有一些人受不了的。每當我們嚇到一些人的時候,我們都會在一旁咯咯的笑,慶祝我們嚇人成功。

我們要到的糖果還真是多啊,都要分著吃了。但我們也不會忘記我們的父母,當然也會給他們吃的啦!當看到爸爸媽媽吃的時候笑起來了,我們也很開心。

這次的萬圣節狂歡太狂歡了,直到十一點我們還不舍得回去,可天下沒有不散的宴席,我們最終還是不舍地回到自己的家里了。

我們對這次的萬圣節戀戀不忘,因為我們在這次狂歡中玩得很開心!

“祝大家萬圣節快樂!”

萬圣節篇五

周一是萬圣節,全校都陶醉在萬圣節快樂的氣氛中。

校園中掛滿了南瓜燈,一個個都沖我咧著嘴壞笑呢。

盼星星盼月亮終于盼來了萬圣節活動。隨著恐怖的音樂奏響,一位巫師拉著旗子向升旗臺走去,他出現時著實讓我嚇一跳。當旗子升起時全場人歡呼起來,舉起手中的道具,跳著、唱著共慶萬圣節。

激動人心的選秀環節到了。每班選出兩人參加競賽,誰得到的糖果多誰就是優勝者。隨著老師大喊一聲:“start”!一隊隊鬼怪從我身前走過,有各種各樣的鬼,五花八門的服裝,有海盜、有巫師、有牛仔……甚至還有骷髏。這些裝扮,看得我膽戰心驚,毛骨悚然。全場觀眾則發出:“嘖嘖”的贊嘆聲。最后我們班的李澤遠獲得了冠軍,全場觀眾又一次歡呼起來,并爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

終于到了我們最愛的“洗劫辦公室”環節了。我們一齊“殺”向教學樓,沖進辦公室,將老師包圍住,喊著:“不給糖果就搗亂”。老師一個個將糖果發完,然后聳聳肩表示沒糖了,我們才離去。

回班后,大家臉上掛滿了笑容。我心想:今天真是大豐收,得到了30多塊糖,大家也收獲頗豐。這真是一個快樂的萬圣節啊!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。分享成長
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
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