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最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇一

3月7日20時19分，“閃亮的名字——最美巾幗奮斗者發(fā)布儀式”在中央廣播電視總臺科教頻道(cctv-10)首播。儀式上，中共中央宣傳部、全國婦聯(lián)向社會公開發(fā)布2022“最美巾幗奮斗者”先進事跡，10位全國三八紅旗手標兵榮獲“最美巾幗奮斗者”稱號。其中，佳縣人民醫(yī)院原副院長、兒科主任路生梅榜上有名，成為陜西唯一獲此殊榮者。

節(jié)目以講述故事、現(xiàn)場訪談、獲獎感言等形式，先后發(fā)布了10位全國三八紅旗手標兵的感人事跡，對路生梅事跡的介紹主題為“用一生守一諾，以‘梅香’暖一城”。她的獲獎感言是：“無論在任何情況下，內心都要繁花似錦，有方向，有目標，征途漫漫，唯有奮斗。”

生長在北京的路生梅，帶著“到祖國最艱苦最需要的地方去”的理想，于1968年來到佳縣人民醫(yī)院工作，并堅守貧困地區(qū)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作53年，用赤誠的醫(yī)者仁心守護著革命老區(qū)人民的生命健康，超額兌現(xiàn)了自己“為黨工作50年，為佳縣人民服務50年”的承諾。

據(jù)了解，路生梅于2021年榮獲“全國三八紅旗手”稱號，今年又獲評“全國三八紅旗手標兵”。此外，她還獲得全國道德模范、全國優(yōu)秀共產黨員、全國誠信之星、中國好人等榮譽。

本次發(fā)布儀式以錄播形式播出，首播期間在學習強國、央視頻、等新媒體平臺進行了同步直播，還將于3月8日在中央廣播電視總臺綜合頻道(cctv-1)重播。

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇二

李桓英一生孑然一身，卻將全部的熱情投入到對麻風病患的關愛中去。

北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學研究所李桓英教授的助手袁聯(lián)潮跟隨了李桓英教授20多年，她回憶，李桓英教授每到現(xiàn)場工作，接觸麻風患者，從來不穿防護服，也不戴口罩，總是主動去和病人握手、拍肩膀，甚至擁抱，她說，這樣患者就會信任我們醫(yī)生，也能堅定戰(zhàn)勝病魔的決心。

20__年3月，北京熱研所麻風室接診了一位來自河南的麻風病患者，隨著對他家中接觸者的檢查，醫(yī)生們發(fā)現(xiàn)這家竟有5名新麻風患者。他們因害怕在當?shù)乇槐┞叮患胰俗鎸O三代在北京租住平房，以撿拾垃圾為生。一天，患病母子來麻風室復查，李桓英看到患者的腳已有潰瘍感染，得知一家人生活艱難窘迫后，又著急又心疼，當即拿出隨身攜帶的1000元錢，作為患者在京的生活補助。同時要求科室要嚴格按照規(guī)則把患者治療好、監(jiān)測好。

20__年5月，這家人來到熱研所復診，其中有一位年僅24歲的男性患者，手已潰爛感染，發(fā)生了隱匿骨髓炎，需要手術。李桓英說：“患者這么年輕，一定要為他的將來著想。”為此，她聯(lián)系友誼醫(yī)院骨科主任會診。由于患者有綠膿桿菌，不能在友誼醫(yī)院手術，為了及時救治患者，李桓英親自寫信、電話聯(lián)系全國麻風病控制中心，找到能做手術的專業(yè)機構和手術醫(yī)生，還派醫(yī)生專程陪同患者和家屬前往湖南手術。5月10日，患者接受了擴創(chuàng)及死骨摘除術，獲得了滿意效果，提高了患者生活質量。

“昔日麻風寨的村民已經(jīng)過上了幸福的生活，我由衷為他們感到欣喜，同時也為從事麻風防治工作的人們感到自豪，是大家用堅持和奮斗給予了麻風病人新的希望。”李桓英說，愛國有道，行為有范，艷陽與陰雨，平坦與坎坷，都是對我們工作的最高獎賞。

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇三

正是由于對我國麻風病防治工作的肯定，第15屆國際麻風會議1998年在北京召開，在這次具有紀念現(xiàn)代麻風防治100周年特別意義的大會期間，李桓英被推選擔任本次大會的輪值執(zhí)行主席。

多年來，李桓英不斷優(yōu)化治療方案，縮短療程，消除歧視。她解決了該領域的重大策略和技術上的關鍵問題，為我國政府制定控制和消滅麻風病的整體規(guī)劃，為全球實現(xiàn)消滅麻風病目標的可行性提供了重要依據(jù)，做出了重大貢獻。她在麻風防治研究上的成就贏得了國內外學術界的高度評價。獲國家科學技術進步一等獎1項，省級科技進步獎6項。

20__年，以李桓英命名的“北京市李桓英醫(yī)學基金會”成立，每年都選派一批優(yōu)秀的中青年科技人才到國外訪問學習。目前，已經(jīng)選送200余人赴國外進修學習，為祖國培養(yǎng)了一大批醫(yī)學人才。20__年9月，第19屆國際麻風大會在北京召開，李桓英榮獲首屆“中國麻風病防治終身成就獎”。

20__年12月，李桓英與醫(yī)院年輕的醫(yī)務工作者一起莊嚴宣誓，正式成為中國共產黨的一員。生命不息，奮斗不止，在麻風病研究的道路上，李桓英還在繼續(xù)前進。

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇四

2004年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。

什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學教師賀春秋在2004年成為一名新教師時最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學會愛。”

2004年起，吳蓉瑾和同事們探索構建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個方面，提高學生的溝通交流和情感表達能力。每周的學校課程之余，她都利用15分鐘的時間，親自給學生上情感教育課，與學生們搭建起心靈交流的橋梁。

如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動之一，主題每五年輪轉一次，包括中國年俗老上海風情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動畫主題、中華美食主題。

十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。

讓賀春秋印象深刻的是，有段時間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個“戒咖啡的第一天打卡”，“當時我挺好奇的，因為身邊人都知道她酷愛喝咖啡，而且她有偏頭疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時候，我看到了她最后一次打卡：為了一個美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時間很難受，但是為了這份小美好，非常值得。”

這個孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當作一個儀式，和我一起調整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會和我一起走向更好的明天。”

在教師和學生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學校，愛著每一個孩子，拼盡全力，而且樂在其中。

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇五

春到武陵山，貴州省松桃苗族自治縣長興堡鎮(zhèn)白果村田間地頭，一派繁忙景象。村民平地、鋤草，準備種下用于染布的植物。

“今年要在原有500畝種植面積的基礎上增加到2000畝。”國家級非物質文化遺產苗繡(松桃苗繡)項目代表性傳承人石麗平信心十足。

致力苗繡傳承20余載，石麗平的足跡串聯(lián)起貴州大大小小的苗寨。從第一次進村入寨組織培訓，應者寥寥，到如今培訓繡爺繡娘2萬余名，她不僅將指尖技藝化為脫貧力量，更以苗繡精神激勵鄉(xiāng)親們追逐美好生活。

從鄉(xiāng)村到城市，新時代，處處涌動著“她力量”。

“硬著頭皮、磨破嘴皮、餓著肚皮、踏破腳皮”，這是江蘇省南京市仙林街道黨工委書記孫金娣的工作方法。

群眾眼里，她是做了五次手術背著治療儀還在談工作的“鐵娘子”，她是敢為敢闖、敢挑重擔的基層黨組織的“主心骨”。13年時間，她將一個28萬人口的街道凝聚成團結友愛的大家庭。

一個支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。“我們一定要堅持黨的群眾路線，織密建強基層組織體系，不辜負組織和老百姓的重托。”孫金娣矢志不移，初心不改。

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇六

一輩子，一顆心，一件事，路生梅經(jīng)常掛在嘴邊的一句話“我就是一只拴著線的風箏，無論走到哪兒，只要佳縣的病人一拉線，我就會回到他們身邊”。75歲的她，從退休那天起也沒有休息下來，一直在為找她尋醫(yī)問藥的人做著義診，兌現(xiàn)著對佳縣人民的新承諾：生命不息，服務不止。

浩浩蕩蕩的黃河水奔流不息，一夜沉寂的佳縣古城在霧氣繚繞中蘇醒過來，初冬的晨曦帷幕徐徐拉開，街道上逐漸喧囂熱鬧起來。75歲的路生梅像往常一樣，上坡下洼，步行穿過整個佳縣縣城，她要從最南邊的家到最北邊的醫(yī)院去。每周有三天時間，她要在佳縣的兩個醫(yī)院進行義診。

一路上，路生梅總能碰到不少熟人，面對大家的.熱情寒暄，她用獨有的京腔、偶爾夾雜幾句佳縣方言一一回應著，這個生活了51年的小城，早已不是故鄉(xiāng)勝似故鄉(xiāng)。

只要病人有需要，路生梅從來都是有求必應，看到病人痛苦，她比病人還著急;看到病人滿意，她和病人一樣高興。就連自己不到20平方米的家也早已變成了她的義務診所。很多病人多次找她看病都是免費，很是過意不去。

不缺錢，是因為路生梅對于生活要求很低。51年間，她耐得清貧，在佳縣沒有置辦過房產，居住的窯洞還是工作之初縣衛(wèi)生系統(tǒng)分配的家屬院。家里的物件都有年頭了，最大件的組合衣柜也是30多年前手工打制的。這個家極為樸素，卻被她收拾得一塵不染。

對自己的生活，路生梅總是再三節(jié)儉做減法;而對病人，她做的更多是加法，千方百計為他們多想一點，讓他們的花費節(jié)省一點。工作31年、退休義診20年里，只要是找路生梅看病的，拿到的都是便宜的藥、適量的藥、管用的藥。

路生梅用醫(yī)者仁心和精湛醫(yī)術，贏得了佳縣眾多父老鄉(xiāng)親的好口碑。這些年，慕名追逐她的人也很多，但即使面對民營醫(yī)院每年20萬元的高薪聘請，她也沒有動心過。她對名利看得很輕，這么多年的目標只有一個，在最需要自己的地方竭盡所能治病救人。

當年，從路生梅面對著鮮紅黨旗莊嚴誓言的那一刻起，她的生命就有了信仰。她把信仰深扎心底，為信仰不懈奮斗。

路生梅說：“我們那一級的163名同學，自始至終到祖國分配的那個地方原地不動的，恐怕只有我一個。去年我們佳縣縣委專門為授予我共產黨員標兵開了一次干部群眾大會，我覺得是一種鞭策。作為黨員，為黨工作沒有退休年齡;作為醫(yī)生，治病救人沒有退休年齡。所以就這么干吧，如果說沒有其他意外的情況，我想我會繼續(xù)在佳縣待下去，爭取做到‘生命不息，服務不止。’”

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇七

中宣部近日決定，授予世界著名麻風病防治專家，首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生、北京熱帶醫(yī)學研究所研究員李桓英“時代楷模”稱號。連日來，李桓英畢生精力獻給麻防事業(yè)的先進事跡在社會上引起熱烈反響，廣大醫(yī)務工作者、高校師生通過多種方式，表達對她的由衷敬佩。大家紛紛表示要學習她心有大我、赤誠報國的愛國情懷和生命至上、護佑蒼生的醫(yī)者仁心，為守護人民群眾生命健康保駕護航，為推進健康中國建設貢獻力量。

李桓英說，回國不后悔、治麻風不后悔，如果不入黨會后悔。在首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清看來，李桓英是具有人民情懷的公共衛(wèi)生專家，她敢于面對麻風病，用科學判斷麻風病不可怕，通過接觸病人增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心，消除歧視，用人間大愛為麻風病病人和社會營造了科學戰(zhàn)勝疾病的力量。“她更是人類健康命運共同體的實踐者，把國外的先進醫(yī)學知識帶回祖國，她把中國防治麻風病的方案貢獻給世界，為實現(xiàn)沒有麻風的世界作出了特殊貢獻。”

“在中國共產黨百年華誕之際，百歲老人李桓英用她的故事給我上了寶貴的一堂黨課。麻風病嚴重侵蝕病人的身體和心理健康，李桓英滿懷熱誠，視病人為親人，面對面接診麻風病人。她用自己開創(chuàng)的短程聯(lián)合化療方法治療病人，年復發(fā)率0.03%，低于當時who的麻風病治療復發(fā)率。”全國政協(xié)委員、首都兒科研究所新生兒內科副主任米榮表示，李桓英幾十年如一日踐行醫(yī)者仁心、生命至上的誓言，用忘我的工作詮釋生命的意義，挺起了民族脊梁。

人的一生如何度過才有意義?百歲黨員李桓英用自己的一生去尋找答案。北京市醫(yī)院管理中心基礎運行處工作人員張斌斌表示，李桓英放棄了世界衛(wèi)生組織的高薪聘請，舍棄家人的陪伴，毅然回到百廢待興的祖國，投身衛(wèi)生健康事業(yè)，令人動容。“57歲開始研究麻風病，常人唯恐避之不及，她卻不戴口罩、不穿防護服為病人檢查身體，這是科學的自信，更是對病人的真誠和滿腔熱情，她用一生詮釋了共產黨員的信仰。”

李桓英赤誠報國、護佑生命的事跡也影響著繼往開來的杏林晚輩。

“她主動放棄國外優(yōu)渥的生活條件，義無反顧歸國奉獻，并選擇麻風病防治作為終身事業(yè)，這是以國家利益和人民利益為重的赤子之心，是不畏艱難、護佑蒼生的醫(yī)者仁心。她通過實踐考察，求真務實地建立高效治療方案和防治體系，堪稱科學精神指導臨床實踐的經(jīng)典范例。”中山大學附屬第六醫(yī)院結直腸肛門外科三區(qū)副主任醫(yī)師秦啟元表示，作為醫(yī)學后來人，將以李桓英同志為榜樣，尊科學濟人道，為建設人類衛(wèi)生健康共同體而努力奮斗。

“初心可鑒超凡風骨，熱愛可抵歲月漫長。我很榮幸能在此生同這樣一位優(yōu)秀的醫(yī)者在一個醫(yī)院共同工作。健康所系性命相托，向‘時代楷模’李桓英老師學習，是我今后的目標。我一定要對得起自己的職業(yè)和祖國，努力成為一個優(yōu)秀的醫(yī)者。”首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院眼科護士龔妍說。

在安徽中醫(yī)藥大學中醫(yī)內科學專業(yè)2018級碩士研究生張竣瑋看來，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦——這種悲天憫人的情懷正體現(xiàn)在李桓英一次次深入麻風寨，與患者密切接觸，并努力消除社會歧視的行動中。“新中國成立初期，衛(wèi)生經(jīng)濟條件相對落后，李老師毅然決然回國工作，給我很大觸動。如今，在祖國需要用現(xiàn)代科學解讀中醫(yī)藥學原理，更好推進中西醫(yī)結合時，作為一名中醫(yī)學子，更要努力奉獻自己的青春，把中醫(yī)發(fā)揚光大。我將全力以赴，哪怕是一輩子。”

最美巾幗奮斗者先進事跡啟示篇八

吳蓉瑾擔任了盧灣一中心小學校領導后，要面對的學生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，_年起，吳蓉瑾組織教師和技術團隊探索信息技術與教育教學的深度融合：學校通過記錄學生答題時間、正確率等信息為每一個孩子建立數(shù)據(jù)庫，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對性的教學策略，找準每名學生的問題癥結。

在盧灣一中心小學，學生們上課的狀態(tài)能通過動作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學生們登錄教學平臺，老師就可以通過學生的虛擬頭像變色程度來判斷學生的準備情況;學生在平臺上選擇適合自己的難度級別，老師會提供個別化指導;學生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習慣、思考路徑。不少學生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。

一名四年級男學生平時聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵這名學生通過練習射擊提高注意力。經(jīng)過一學期射擊訓練，這名學生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績明顯進步。

“這就好比我們把每一個孩子都放在一個籃子里，把所有有關數(shù)據(jù)擱進去，為實現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐。”吳蓉瑾還帶領“云團隊”開發(fā)了多個“云系列”產品，“云手表”“云廚房”“云劇場”“云隨行”等均申報了專利。