培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)的重要方式。接下來，我們一起來看看一些成功的培訓(xùn)心得分享和總結(jié)，相信對大家會有所啟發(fā)。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇一

回顧學(xué)校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學(xué)校黨支部要以***新時代中國特色社會主義思想進(jìn)一步武裝我們的頭腦，進(jìn)一步增強(qiáng)同志們的“四個意識”、進(jìn)一步堅定“四個自信”、進(jìn)一步加強(qiáng)“兩個維護(hù)”，充分發(fā)揮政治核心作用，抓黨建，促發(fā)展。要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。

我國著名教育家陶行知強(qiáng)調(diào)“做、學(xué)、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數(shù)，學(xué)生拿做來學(xué)，方是實學(xué)。”知易行難，行重于言。通過本次學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的黨支部要進(jìn)一步的引導(dǎo)本校的教師同志們真學(xué)實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學(xué)校的思想道德課教育要樹立“行為優(yōu)先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準(zhǔn)，而且要把道德習(xí)慣的養(yǎng)成放在首位。但是首先要加強(qiáng)我們學(xué)校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在參與社會實踐中體驗人生，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養(yǎng)或個社會良好道德風(fēng)尚的形成，需要“潤物細(xì)無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。把學(xué)校教育作為道德教育的主渠道，把***新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇二

2020年7月，我參加了x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。研修期間，我聽了專家和教授們對黨建工作的說明，在必修課外，我選擇了中國教育現(xiàn)代化2035和加快教育現(xiàn)代化實施方案（2018-2022）的要點解讀、學(xué)校管理中的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)決策藝術(shù)等課程。專家們深入淺出的說明、分析和研究，使我耳目一新，對支部書記這個名詞也有更新的認(rèn)識，知道我們肩膀的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，增長知識，開闊視野，對提高自己的政治理論水平有很大幫助。反省自己在學(xué)校工作，對加強(qiáng)基層黨建工作的重要性認(rèn)識不深。黨日活動、開放組織生活、專題學(xué)習(xí)形式單一，創(chuàng)造性開展工作不足。理論學(xué)習(xí)還很無聊，學(xué)習(xí)深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不足，有時會發(fā)生被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象。學(xué)校黨建品牌特色不足突出。

通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

下一步工作的想法:一是充分發(fā)揮黨建的領(lǐng)導(dǎo)作用，逐漸形成支部是戰(zhàn)斗要塞，黨員是旗幟的教育領(lǐng)導(dǎo)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展兩學(xué)一干常態(tài)化、制度化工作。深入開展不忘初心，記住使命主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是。

展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇三

通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

我十分榮幸地參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學(xué)工作產(chǎn)生重大影響。

首先，是我對黨有了更深刻的認(rèn)識，理論水平得到提高。

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課，必修課包括******總書記新時代中國特色社會主義思想、優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型、黨務(wù)知識與工作方法、黨性修養(yǎng)提升、黨章黨規(guī)和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓(xùn)內(nèi)容非常的全面，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。

其次，是我的思想方面獲得了進(jìn)步，更加堅定了信仰。

作為一名教育工作者思想?yún)R報范文，以前更多地著眼于知識教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信仰，對教書育人的堅定信心。

第三，是我增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，要發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

“崇德修身，知行統(tǒng)一。”作為黨員，我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應(yīng)該從集體的角度考慮問題，主動為學(xué)生服務(wù)，做到先人后己。同時黨員要增強(qiáng)自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴(yán)于律己的態(tài)度，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。

“站高一點，看遠(yuǎn)一點，多做一點。”黨員干部應(yīng)該站得高一點，看得遠(yuǎn)一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠(yuǎn)計劃與短期計劃。作為一名教師，本站錦教學(xué)當(dāng)然是第一要務(wù)，要教好學(xué)，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達(dá)到一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。

此次培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我在以后的學(xué)習(xí)生活中需要繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，并把所學(xué)真正地應(yīng)用于實踐。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇四

2020年7月，我參加x省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案（2018-2022）》要點解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

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小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇五

昨天孫鈺華教師的教誨還猶在耳畔，今早又聆聽了肖陳穎老師的報告，更覺受益匪淺。盡管我們學(xué)校前段時間已經(jīng)開始組織全體教師進(jìn)行《傳統(tǒng)文化教育》的培訓(xùn)，并且聽的主題也是有關(guān)《弟子規(guī)》的教育，但是這一次有不一樣的感覺，這一次有一種莫名的心靈的感動。

今天我們聽的是肖陳穎老師講《愛心伴孩子成長》。肖老師親切、大方，還有那發(fā)自內(nèi)心的微笑一下子把我?guī)肓怂闹v述中。

一邊聽著肖老師的講座，一邊在想著自己的工作、生活。就像肖老師說的，作為一個老師，如果以“威嚇”來管學(xué)生，那不是一個好老師所應(yīng)該具有的。

肖老師說最有效的就是：以身作則。其實這四個字對我們每一個人都不陌生，但真正能行出來的人卻不多。就如肖老師所說，學(xué)生就像一張白紙一樣，需要你用心去培養(yǎng)，在你用心地帶領(lǐng)下他們才會在這張白紙上畫出最美麗的人生圖畫。然后，肖老師說她帶班級的事情，當(dāng)我聽到肖老師說她是一名語文老師時，我對她更有了一種親切感，她說的工作中的每一件小事我都親身經(jīng)歷過。如，對待廢紙垃圾，肖老師說在沒有接受傳統(tǒng)教育的時候，她覺得看見地上的廢紙，她就讓離自己最近的孩子去撿，孩子雖然撿了，但心里不會有什么感覺。是啊，肖老師在說的這些，我覺得就像是在說我一樣，平時我也是這樣對待這種事情的。但肖老師說這樣不會教好孩子。學(xué)了傳統(tǒng)教育后，肖老師改變了自己，她說“一手動而千手動”，如果你看到了一片廢紙，你不讓學(xué)生撿，而是自己彎腰撿起來，這樣的動作會影響許多只小手來勞動。是啊，這就是“以身作則”

其實，就和肖老師一樣，我也會用《弟子規(guī)》中的話去教育、影響孩子們，如：上課時總有個別孩子坐在位子上讀書或?qū)懽謺r兩條腿在桌子下邊不停地?fù)u晃，我就說：“勿箕踞，勿搖髀”，然后向他們講解應(yīng)該怎樣坐，我還會示范給他們看。

我相信，在傳統(tǒng)教育的影響下，只要我們用心、用行動去做每一件事，不僅僅能讓我們的生活幸福，最重要的是作為教師的我們會培育出許多有幸福感的孩子。而培育出有幸福感的孩子才是我們教育的最大成功。讓我們在傳統(tǒng)教育的影響下，做一個真正幸福的教師，讓我們把所帶的每一個孩子都培育成為幸福的孩子吧！

培訓(xùn)還在繼續(xù)著，每一位專家所講都讓我受益不盡，我將學(xué)習(xí)著，思考著，讓自己迅速成長。

2012.7.18。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇六

6月，我參加了第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班在線視頻學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，這是一次針對中小學(xué)黨建工作指引的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，內(nèi)容豐富，有文件、政策和優(yōu)秀的案例，是作為黨支部書記學(xué)習(xí)的重要指引。

時間飛快，用了將近兩周的時間參加了本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的在線學(xué)習(xí)，感受頗深，學(xué)習(xí)到的知識很有用，也彌補(bǔ)了我在工作中的很多不足，同時，也讓我陷入了沉思。下面結(jié)合我作為黨支部書記和教師黨員的經(jīng)歷，談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的一些體會。

1、內(nèi)容的學(xué)習(xí)上。

每堂課的主講老師都各具風(fēng)格，學(xué)習(xí)了關(guān)于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的系列視頻，讓我更加深入的了解和認(rèn)清了自己在思想上還存在著很大的差距;學(xué)習(xí)了地方優(yōu)秀案例與先進(jìn)典型的視頻，回過頭來對照自己所在的黨支部，我很清楚我們目前黨支部的現(xiàn)狀，不僅工作沒有創(chuàng)新，就連很多程序上、過程上都不夠完善;學(xué)習(xí)了黨性修養(yǎng)提升的視頻，作為一名黨員，我時刻牢記自己的使命，始終維護(hù)共產(chǎn)黨員的形象，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理黨支部;學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨的基本知識，溫故知新，更進(jìn)一步。

2、經(jīng)驗的借鑒上。

這是一次不可多得的在線學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠擁有一次這樣的機(jī)會是我的榮幸。用不同的眼光看世界，用不同的方式搞黨建工作，用不同的形式開展黨支部工作，這都是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗。特別是視頻中講到的“主題當(dāng)日”活動宣傳黨支部先進(jìn)個人或事例時的贊一贊，我覺得很適合時代的發(fā)展和活動開展的意義。

3、行動的指引上。

我很年輕，也很奮進(jìn)。我有干勁，但很多時候，我缺乏一點的經(jīng)驗和自信。我太需要這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了，不僅補(bǔ)了我的一些短板，還無形中提點了我，仿佛讓我更加明確了自己行動的方向。

我是一個新手，在黨支部工作的建設(shè)的路上，需要有人拉我一把，扶我一下，送我一程。就像在大海航行一樣，如果有方向的行駛，我們就能到達(dá)目的地;如果迷失在大海中，我們將不復(fù)存在。黨建工作也一樣，要嚴(yán)格按照上級黨建工作要求，結(jié)合黨支部實際情況開展組織活動。

4、努力的方向上。

通過本次的學(xué)習(xí)，我明確了工作的方向，搞懂了黨建工作的重要性，知道了自己的不足。這些都是我今后的工作中需要長久堅持和不斷改善、不斷進(jìn)步的努力方向。我相信，在未來的黨建工作道路上，不一定能一帆風(fēng)順，但一定能為黨支部工作作出有效的貢獻(xiàn)和力量。

2020年7月，我參加xx省第四期全國中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，我聽取了專家和教授們對黨建工作的講解，出必修課外，我還選修了《中國教育現(xiàn)代化2035》和《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實施方案(2018-2022)》要點解讀，《學(xué)校管理中的人格魅力》，《領(lǐng)導(dǎo)者的決策藝術(shù)》等課程。專家們深入淺出的講解、分析與研究，使我耳目一新，對支部書記這一名詞也有了更新的認(rèn)識，深知我們肩上的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)。

作為基層學(xué)校黨支部書記，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》等課程，既增長了知識，又開闊了視野，對提高自己的政治理論水平有很大的幫助。反思自己在學(xué)校的工作，對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。黨日活動、開放式組織生活、專題學(xué)習(xí)的形式還較為單一，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，充分認(rèn)識到學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)學(xué)校黨支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

下一步工作的思路：一是充分發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，逐步形成一個支部就是一個戰(zhàn)斗堡壘，一個黨員就是一面旗幟的教育引領(lǐng)氛圍。增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型班子隊伍。積極開展“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化工作。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“鶴城黨建學(xué)習(xí)在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí)時事政治。二是開展師德建設(shè)活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是圍繞中心工作抓黨建，全面開展教書育人活動，拓寬教育渠道，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。站在新的歷史時期，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析，積極尋求對策，提高管理水平，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，加快學(xué)校發(fā)展。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

很榮幸的參加了由國家行政學(xué)院組織的中小學(xué)黨支部書記網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，兩個月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，但讓我們基層黨務(wù)工作者收獲的不少啟發(fā)和感觸。幾位專家教授的授課從不同層面豐富了我們的黨建知識，也使我們清醒地認(rèn)識到基層黨建工作的責(zé)任感和使命感，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

第一，找到了工作抓手，豐富了黨建知識。

作為一名基層黨支部負(fù)責(zé)人，更應(yīng)該熟悉黨建理論基礎(chǔ)知識，業(yè)務(wù)知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學(xué)習(xí)，有時候一些政策性強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學(xué)習(xí)。各位專家教授從基層黨組織的概況，黨務(wù)工作，換屆選拔工作，發(fā)展黨員工作等方面進(jìn)行詳細(xì)系統(tǒng)的講解，為我以后做好黨建工作打下了良好的基礎(chǔ)。其次，通過對黨員選拔標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我也意識到入黨條件之嚴(yán)，要求之高。

第二，提高了責(zé)任感，增強(qiáng)了使命感。

各位專家陳教授的講解緊密結(jié)合實際，給我們提出了明確的具體要求。目前，中小學(xué)黨建工作亟待加強(qiáng)，我們基層組織負(fù)責(zé)人更是責(zé)無旁貸，這就要求我們必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高能力，要時刻懷著全心全意為人民服務(wù)的意識，樹立終生為黨為人民的貢獻(xiàn)精神，結(jié)合實際，探索創(chuàng)新基層黨建工作之路。各位基層黨代表的分析更是引人深思，尤其這句“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的結(jié)論讓我如醍醐灌頂，回想這樸實而又發(fā)人深省的三句話，似乎時刻提醒我們做好本職工作，做一名稱職的黨支部負(fù)責(zé)人。

第三，開闊了眼界，拓展了思路。

在黨建工作中，如何結(jié)合工作實際，以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)基層黨建工作向前發(fā)展，這是一個永恒的課題，永遠(yuǎn)沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有發(fā)展。各位專家教授在講課中結(jié)合自己的體會充分分析了當(dāng)前黨建工作的現(xiàn)狀，有些專家就黨支部書記的職責(zé)和科學(xué)的工作方法與工作藝術(shù)提出了許多中肯的建議，提出了許多全新的基層黨建做法，比如：親情教育，建立獎勵機(jī)制等方法。我們要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，他山之石，可以攻玉，將我校的黨建工作推向新起點。

第四，明確了方向，增強(qiáng)了信心。

黨建工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想。覺得黨建工作復(fù)雜凌亂。各位專家通過將政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校的核心競爭力并對相關(guān)的案列進(jìn)行了詳盡分析為我們?nèi)蘸蟮幕鶎狱h支部工作明確了方向。

通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重要論述，使我對于基層黨建工作有了更全面的把控。班上同學(xué)在群里對本單位黨建工作中所存在的問題和經(jīng)驗做法也進(jìn)行了熱烈討論，為我們創(chuàng)造了一個平臺向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。

由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，加之恰逢中高考沖刺階段，面臨組織考試等重大工作，所以還有很多先進(jìn)思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有信心，今后通過自己堅持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)，盡快消化，努力發(fā)現(xiàn)和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素質(zhì)。努力成為一名合格的基層黨組織負(fù)責(zé)人。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

我有幸參加《第三期全國中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為：課程學(xué)習(xí)、交流研討、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個環(huán)節(jié)等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校黨建工作有了全新的認(rèn)識和深刻的理解，學(xué)到了理論，掌握了方法，明確了方向，收獲頗豐。

一、進(jìn)一步認(rèn)識到黨建工作的重要性。

通過學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學(xué)方向、落實立德樹人根本任務(wù)、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃;是加快應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校黨建、教學(xué)工作整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為加快全面建成小康社會進(jìn)程提供強(qiáng)有力的智力支持。教育改革日新月異，學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，更加充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發(fā)展的需要，以抓嚴(yán)、抓實、抓細(xì)、抓主動的態(tài)度，以黨建促教學(xué)，滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對黨章的理解。

對黨章有了進(jìn)一步認(rèn)識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法，集中概括了黨的先進(jìn)性，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進(jìn)性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器，增強(qiáng)黨性，提高素質(zhì)。學(xué)《黨章》既讓我們重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史，也使我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認(rèn)識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。學(xué)習(xí)的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯(lián)系自己思想實際，認(rèn)真學(xué)，反復(fù)學(xué)，細(xì)心體會，深入思考，融會貫通，學(xué)以致用。此次對黨章黨規(guī)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到“治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)，從嚴(yán)必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領(lǐng)人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關(guān)注的問題。以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅決維護(hù)群眾利益，從嚴(yán)治黨、精準(zhǔn)脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規(guī)，依法治學(xué)、依法執(zhí)教是我們每一位黨務(wù)工作者更是黨員教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

三、通過學(xué)習(xí)，工作思路更加明晰。

對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態(tài)工作的開展，更是有了進(jìn)一步的理解。黨員教育內(nèi)容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識、市場經(jīng)濟(jì)知識教育和社會主義技能培訓(xùn)。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網(wǎng)絡(luò)語言、網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)“新技術(shù)帶來的新變化”“新時期提出的新任務(wù)”、“新崗位迎接新挑戰(zhàn)”。

四、進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，提升履職能力。

通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步加深了對落實“主體責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”重要性的認(rèn)識，提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發(fā)，明確了工作職責(zé)，增強(qiáng)了今后做好黨風(fēng)廉政工作的使命感、責(zé)任感以及信心和決心。作為一名小學(xué)黨務(wù)工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學(xué)基礎(chǔ)課程綱要，落實立德樹人的根本任務(wù)，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養(yǎng)師生核心素養(yǎng)，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學(xué)一起抓，黨建與教學(xué)緊密結(jié)合起來，讓黨建工作成為學(xué)校教育教學(xué)的組織保障。

作為基層學(xué)校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，能夠做到認(rèn)真收看視頻，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀，黨章黨規(guī)和黨的基本知識及黨務(wù)知識與工作方法，觀看先進(jìn)典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實。對加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺階。

“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí)，緊張而有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學(xué)互動，可謂享受了一頓精神大餐。

班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養(yǎng)，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個看似復(fù)雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。

祝新懷教授的《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》中提出教師要不斷學(xué)習(xí)，要把工作學(xué)習(xí)化，把學(xué)習(xí)工作化。

董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務(wù)工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關(guān)注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā)，把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。

六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責(zé)，秉承浙大”求是創(chuàng)新”精神的校訓(xùn)，扎實的做好以今后的工作。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇七

近期，我有幸參加了一次關(guān)于支書記培訓(xùn)的活動，這次培訓(xùn)給了我很大的啟發(fā)與收獲。通過學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識到了作為一名支書記的重要性，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。下面我將簡要總結(jié)這次培訓(xùn)的心得與體會，希望能對我今后的工作有所啟示。

第一段：認(rèn)識支書記的重要性。

支書記作為村級組織的重要一環(huán)，是聯(lián)系黨委和群眾的橋梁和紐帶。在支書記的崗位上，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，善于傾聽，積極解決村民的困難和問題。雖然工作中可能會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只有堅定地相信自己的能力和使命，才能真正發(fā)揮支書記的作用。

第二段：提升自身素質(zhì)是關(guān)鍵。

作為支書記，提升自身素質(zhì)是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的基本理論、黨章黨規(guī)以及相關(guān)政策法規(guī)，這些知識為我們提供了正確的思想和工作指導(dǎo)。同時，我們還接受了一些實踐能力的培訓(xùn)，如公文寫作、組織協(xié)調(diào)等，這些能力的提升將有助于我們更好地履行職責(zé)。

第三段：注重與群眾的溝通與交流。

作為支書記，與群眾的溝通與交流是一項非常重要的工作。只有與村民建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和困難，才能更好地為他們提供幫助和服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和方法，并在實踐中進(jìn)行了模擬演練，這些經(jīng)驗對加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系與溝通將起到積極的促進(jìn)作用。

第四段：推動村莊發(fā)展是根本任務(wù)。

作為一名支書記，推動村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是我們的根本任務(wù)。在培訓(xùn)中，我們了解了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性，學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)的發(fā)展經(jīng)驗和做法。通過學(xué)習(xí)和交流，我們深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展是改善村民生活的根本途徑，只有不斷推動村莊發(fā)展，才能真正實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的目標(biāo)。

第五段：勇于創(chuàng)新，積極探索。

在支書記的崗位上，勇于創(chuàng)新，積極探索也是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)新的案例和經(jīng)驗，并進(jìn)行了一些實踐課程，以提高我們的實際工作能力。只有不斷創(chuàng)新和探索，我們才能真正適應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于廣大農(nóng)民。

通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了作為一名支書記的重要性，也更加明確了自己的責(zé)任和使命。我將利用所學(xué)知識和經(jīng)驗，積極投入到村莊工作中去，努力改善村民的生活，推動村莊的健康發(fā)展。同時，我也希望每一名支書記都能認(rèn)真對待這次培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，為村莊建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇八

書記是黨和政府組織中的關(guān)鍵角色，對于推動基層工作的發(fā)展與黨員隊伍建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。為了更好地提高書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的基層黨組織干部隊伍，近期我參加了一期書記培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我對書記這一崗位有了更深入的理解和認(rèn)識。

首先，書記要具備全面的知識素養(yǎng)和扎實的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記所指出的，黨員干部要有“高中起步、終身學(xué)習(xí)”的意識。在培訓(xùn)中，我深刻體會到了理論學(xué)習(xí)的重要性。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我對黨的基本原理、方針政策和重大決策有了更系統(tǒng)更全面的認(rèn)識，更加明確了黨員干部的職責(zé)和使命。我認(rèn)識到一個合格的書記首先要具備寬廣的知識面，并且要善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

其次，書記要注重實踐鍛煉和經(jīng)驗積累。書本知識只是理論的指導(dǎo)，真正能夠體現(xiàn)書記的能力和才干的是在實踐中的表現(xiàn)。在培訓(xùn)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，還開展了實踐操練，通過實地考察和調(diào)研，深入了解了鄉(xiāng)村貧困地區(qū)的實際情況和難題。這種實踐鍛煉讓我更加深刻地認(rèn)識到，作為書記，要真正為群眾謀福祉，就必須貼近實踐，解決實際問題，不能僅僅停留在紙上談兵。通過實踐，我不僅積累了一些解決問題的經(jīng)驗和方法，也增長了見識和擴(kuò)大了自己的工作思路。

第三，書記要善于溝通和團(tuán)隊建設(shè)。作為黨組織的領(lǐng)導(dǎo)者，書記的工作更多是與人打交道。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了集體討論和合作演練，讓我們更好地了解到了團(tuán)隊合作的重要性。通過與其他同事的協(xié)作，我發(fā)現(xiàn)只有建立良好的人際關(guān)系，合理分工，發(fā)揮大家的優(yōu)勢，才能更好地發(fā)揮集體智慧，解決問題。因此，書記要善于傾聽他人的意見和建議，要注重團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。只有保持與群眾的密切聯(lián)系，才能更好地推動工作的順利開展。

第四，作為書記要有韌性和擔(dān)當(dāng)。培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列韌性訓(xùn)練和擔(dān)當(dāng)模擬，讓我們更好地認(rèn)識到在書記這個崗位上必須具備的品質(zhì)。作為書記，要面對各種困難和挑戰(zhàn)，要有堅定的意志和毅力，要勇于擔(dān)當(dāng)，解決問題。培訓(xùn)中的一次模擬演練讓我深刻體會到，要成為一名合格的書記，必須具備堅韌不拔的心理素質(zhì)和決策能力。對待工作要持之以恒，找準(zhǔn)問題根源，勇于面對，敢于擔(dān)當(dāng)。

最后，書記要不斷提高自身修養(yǎng)和道德水平。作為黨員干部，書記要持之以恒地加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和自我約束。參加培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，書記要具備高尚的品德和道德操守，要做到以身作則，發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀。只有通過自身的努力，不斷修養(yǎng)自己，才能更好地為群眾服務(wù)，為社會做出貢獻(xiàn)。

通過這次書記培訓(xùn)，我對書記這一崗位有了更深入的理解和認(rèn)識。作為書記，要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，善于溝通和團(tuán)隊建設(shè)，有韌性和擔(dān)當(dāng)，不斷提高自身修養(yǎng)和道德水平。我相信通過自己的努力，在今后的工作中，能夠更好地履行自己的職責(zé)和使命，為黨和人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇九

作為一名即將擔(dān)任縣書記職務(wù)的年輕干部，我有幸參加了為期兩周的縣書記培訓(xùn)班。通過這次培訓(xùn)，我深刻感受到了培訓(xùn)的重要性和價值，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。下面，我將從五個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。

首先，了解了縣級機(jī)關(guān)職能以及書記的工作職責(zé)。在培訓(xùn)中，我們詳細(xì)了解了縣級機(jī)關(guān)的組成結(jié)構(gòu)以及各部門的職能和任務(wù)。同時，我們還了解了作為一名縣書記，應(yīng)該具備的各項工作職責(zé)，包括領(lǐng)導(dǎo)縣政府，推動縣域發(fā)展，維護(hù)社會穩(wěn)定等等。這讓我認(rèn)識到，作為一名縣書記，必須全面了解縣級機(jī)關(guān)的運(yùn)行機(jī)制，同時要有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和協(xié)調(diào)能力。

其次，學(xué)習(xí)了解決實際問題的思路和方法。在培訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了大量的案例分析和實踐操作。通過分析各類典型案例，我們學(xué)習(xí)到了解決實際問題的思路和方法。比如，在解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題時，我們需要周密的規(guī)劃和科學(xué)的決策；在處理社會矛盾和突發(fā)事件時，我們需要穩(wěn)定和及時的應(yīng)對措施；在推動脫貧攻堅工作時，我們需要精準(zhǔn)扶貧和因地制宜的措施等等。這些經(jīng)驗對我今后在縣級工作中解決各類問題起到了很好的指導(dǎo)作用。

再次，了解了新時期縣書記的要求和形象塑造。現(xiàn)代社會對縣書記提出了更高的要求和期許。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念，跟上時代的變化和發(fā)展，并遵循黨的路線方針政策，全面提高自己的素質(zhì)和能力。同時，作為一名縣書記，我們還必須樹立正確的形象和作風(fēng)，要做到廉潔奉公，勤政務(wù)實，貼近人民，樂于助人，以身作則，贏得人民群眾的信任和支持。這讓我深刻認(rèn)識到，縣書記不僅是一名領(lǐng)導(dǎo)者，更是一名服務(wù)者和守護(hù)者。

然后，培養(yǎng)了隊伍建設(shè)意識和團(tuán)隊協(xié)作能力。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊合作和集體討論。通過和其他縣書記一起學(xué)習(xí)和交流，我收獲了很多。我深刻認(rèn)識到，一個好的團(tuán)隊是縣域工作順利開展的重要保障。只有建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、和諧、高效的團(tuán)隊，才能更好地履職盡責(zé)，推動縣域發(fā)展。同時，作為縣書記，我們還需要注重隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)，重視干部的選拔和培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)造力。

最后，加強(qiáng)了黨性教育和修養(yǎng)鍛煉。黨性是黨員干部的根本，也是縣書記必須具備的重要素質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的黨性教育和修養(yǎng)鍛煉。通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)和黨性覺悟。同時，我們還進(jìn)行了各類黨性鍛煉活動，如軍事訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)等，讓我們培養(yǎng)了堅強(qiáng)的意志和品質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識到，只有具備堅定的黨性信仰和道德修養(yǎng)，才能更好地履行一名縣書記的職責(zé)，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次縣書記培訓(xùn)班，我對自己的職責(zé)和使命有了更加清晰的認(rèn)識。我將以更加飽滿的精神狀態(tài)和更加務(wù)實的工作態(tài)度，投入到縣級工作中，努力推動縣域的繁榮和發(fā)展，為人民群眾謀取更多的福利和幸福。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十

近日，我有幸參加了一場關(guān)于書記班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。在這次培訓(xùn)中，我補(bǔ)充了不少關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)技巧和團(tuán)隊管理的知識，并且結(jié)識了許多志同道合的朋友。下面我將就這次培訓(xùn)的收獲和體會進(jìn)行分享。

首先，這次培訓(xùn)給我提供了學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會。作為一名新上任的書記班成員，我深感自己還有很多不足之處。培訓(xùn)課程中的專家向我們介紹了許多領(lǐng)導(dǎo)技巧和管理方法，例如有效溝通、團(tuán)建和問題解決等。這些知識不僅僅適用于書記班的工作，也可以幫助我在其他方面取得更好的成績。通過學(xué)習(xí)新知識，我更加明白了作為一名書記班成員應(yīng)該具備的能力和責(zé)任。

其次，培訓(xùn)中的小組討論給我?guī)砹遂`感。在培訓(xùn)過程中，我們被分成了幾個小組進(jìn)行集體思考和討論。這種小組合作讓我與不同的同事深入交流，了解了他們的工作經(jīng)驗和看法。通過互相交流和分享，我發(fā)現(xiàn)小組成員們都面臨著相似的問題和挑戰(zhàn)。在討論中，我們共同探討了解決問題的方法，并鼓勵彼此在實踐中嘗試。這樣的小組合作不僅增進(jìn)了我們之間的友誼，還為解決實際問題提供了新的思路。

進(jìn)一步，培訓(xùn)中的實踐任務(wù)幫助我提高了應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在培訓(xùn)期間，我們接到了一項模擬任務(wù)，要求我們解決一個虛構(gòu)的緊急問題。這個任務(wù)需要我們運(yùn)用所學(xué)的管理知識和技巧來組織團(tuán)隊、分析問題和做出決策。通過實踐任務(wù)，我深刻體會到了管理工作的復(fù)雜性和責(zé)任感。在實踐中，我學(xué)會了與團(tuán)隊成員協(xié)作、根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，并最終成功解決了這個問題。這次實踐經(jīng)驗對我個人的成長以及今后書記班的工作都具有積極的影響。

同時，培訓(xùn)中的微信群交流為我們提供了一個持續(xù)學(xué)習(xí)的平臺。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們被邀請加入了一個微信群，以便繼續(xù)交流和學(xué)習(xí)。在這個群里，我們可以隨時向?qū)＜艺埥虇栴}，也可以與其他書記班成員分享心得體會。這個群的存在讓我們的學(xué)習(xí)變得更加便捷和高效。通過與他人的交流和分享，我可以不斷地更新自己的知識和技能，從而更好地應(yīng)對書記班的工作。

最后，這次培訓(xùn)也讓我深刻認(rèn)識到書記班成員的重要性。在培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同職業(yè)背景的書記班成員。通過與他們的交流，我認(rèn)識到書記班成員的多樣性和豐富性有利于團(tuán)隊的發(fā)展。每個成員都有自己獨特的經(jīng)驗和見解，能夠從不同角度思考問題。我們之間的合作和互動，使書記班成為一個充滿活力和創(chuàng)新的團(tuán)隊。因此，我深信只有通過團(tuán)隊的共同努力，我們才能更好地完成書記班的工作使命。

總之，這次書記班培訓(xùn)為我提供了學(xué)習(xí)新知識、交流互動、應(yīng)對挑戰(zhàn)和共同成長的機(jī)會。通過這次培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了知識面，提高了自己的管理能力，還結(jié)交了許多寶貴的朋友。我相信這些收獲將對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我會保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，為書記班的發(fā)展和社團(tuán)事業(yè)的繁榮做出更多的貢獻(xiàn)。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十一

參加縣書記培訓(xùn)之前，我心里充滿了期待和挑戰(zhàn)。作為一名縣級領(lǐng)導(dǎo)，我深知自身的不足之處，對于如何更好地履行職責(zé)使命充滿了渴望和求知欲。因此，在培訓(xùn)開始之前，我積極查閱資料，梳理思路，為自己的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。

在培訓(xùn)的過程中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性。培訓(xùn)課程涵蓋了政府工作的各個方面，包括運(yùn)行機(jī)制、項目申報、科學(xué)決策等等。通過系統(tǒng)的教學(xué)和實例分析，我對于一些管理方法和技巧有了更深入的理解。尤其是在課程中，與其他縣書記一起進(jìn)行討論和交流，不僅讓我汲取了他們的寶貴經(jīng)驗，也激發(fā)了我更加積極主動地學(xué)習(xí)和思考。

三、培訓(xùn)中的體悟。

除了對政府工作具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對于領(lǐng)導(dǎo)力的思考。一個優(yōu)秀的縣書記，不僅需要具備豐富的專業(yè)知識，更需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地履行自己的職責(zé)。在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)識到自己在領(lǐng)導(dǎo)力方面還有許多不足之處，因此在以后的工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，不斷提升自己的能力水平。

四、培訓(xùn)中的反思。

在培訓(xùn)中，我也意識到了自己一些思維和工作方式上的局限性。有時候，由于習(xí)慣了某種思維定勢或方法，導(dǎo)致在工作中無法有創(chuàng)新性的思考和處理問題。因此，我需要認(rèn)真反思自己的思維方式，審視自己的工作方法，并及時作出改變。只有不斷地針對問題反思，才能更好地提高工作效率和決策水平。

五、培訓(xùn)結(jié)束后的收獲。

經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，我在政府工作理論知識、領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)、思維方式等方面都有了很大的提升。這次培訓(xùn)不僅充實了我的知識儲備，還讓我更加明確了自己的職責(zé)和使命。我將以更加飽滿的熱情和動力投入到工作中，為縣級發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)起來，縣書記培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長之路。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多理論知識，更重要的是激發(fā)了我的思考和求知欲望。作為一名縣級領(lǐng)導(dǎo)，我將時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，努力提升自己的能力和素養(yǎng)，為縣級工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，我能夠更好地履行自己的職責(zé)，實現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十二

在貴州大學(xué)黨委組織部和貴大黨校的關(guān)心和幫助下，我有幸參加了為期兩天的支部書記培訓(xùn)，使我收獲頗多，體會很深，對我今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等都有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。

一、通過理論培訓(xùn)，提升了我的理論素養(yǎng)。

(一)在培訓(xùn)中，讓我感受到黨支部作用的發(fā)揮直接影響到學(xué)校的整個評估工作。我們要充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極組織和動員其他同學(xué)認(rèn)清形勢，幫助他們鏟除對評估工作的誤解和曲解，積極參與、支持學(xué)校的本科教學(xué)評估工作。

(三)明了了黨員發(fā)展的程序及要求。過去對黨員發(fā)展的程序和要求不是很是清楚，通過陳部長的講解，讓我有了一個清晰的認(rèn)識。如規(guī)范學(xué)生怎樣寫入黨申請書、積極分子怎樣寫思想?yún)R報、怎樣寫自傳、培養(yǎng)聯(lián)系人和入黨介紹人的職責(zé)、政審的要求等等，特別是“三查”、“三開”、“四杜絕”將為我們規(guī)范黨員發(fā)展工作起到很好的指導(dǎo)作用。

(四)領(lǐng)略了網(wǎng)絡(luò)黨建的相關(guān)知識。網(wǎng)絡(luò)黨建在全國高校中是很少見的，體現(xiàn)了我校黨建的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)條件下的學(xué)校基層黨建工作模式的創(chuàng)新，將加大了組織部對各個基層黨委組織的管理和監(jiān)督力度，也使各個黨組織可以靈活、便捷、有效地開展黨建工作。安部長對整個系統(tǒng)開發(fā)的意義作了深刻的闡述，高老師對系統(tǒng)作了實際的講解，讓我深有感觸。網(wǎng)絡(luò)黨建開通后，我將身體力行，積極參與。

二、通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了動手能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。

整個素質(zhì)拓展訓(xùn)練的安排十分緊湊，“齊頭并進(jìn)”的游戲讓我體驗團(tuán)隊精神的重要性。個人的能耐不管有多大，但是一旦脫離集體，是什么事情都辦不好的。這對于提高自我認(rèn)識和增強(qiáng)黨組織的組織性、紀(jì)律性有很大的啟發(fā)。“高空斷橋”和“高空抓杠”節(jié)目考驗一個人的生存能力和抵御風(fēng)險、應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。在危機(jī)關(guān)頭，我們應(yīng)臨危不懼，果斷決策，頑強(qiáng)拼搏，最終一定能取得勝利。另外，這樣的體驗也可以給黨員發(fā)展和黨員管理工作予以借鑒。我們在支部書記的位置上，肯定會有這樣那樣的壓力，我們應(yīng)敢于頂住各方面的壓力，堅持按原則辦事。

三、幾點建議和想法。

(一)希望能多組織一點這樣的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有理論的指導(dǎo)，也有實踐的結(jié)合，做到了珠聯(lián)璧合，很是成功。作為參與者，也學(xué)到了很多書本找不到的知識，對我個人能力的提升起到了很大的促進(jìn)作用。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員的交流、學(xué)員與學(xué)員之間的交流互動，讓大家彼此交流經(jīng)驗、增長見識，達(dá)到取長補(bǔ)短的作用。通過這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間成了朋友，也為今后的交流提供了一個很好的平臺。

(二)是否可以考慮組織部和黨校的領(lǐng)導(dǎo)在方便的時候參與學(xué)生基層黨支部的組織生活中來，可以為我們黨員同志鼓鼓勁，也可以更加了解基層動態(tài)，使基層黨支部的工作能得到更加切實、有效的開展。

(三)是否可以考慮不定期的組織支部書記開展經(jīng)驗交流會，互通有無，取長補(bǔ)短。

以上是我這次培訓(xùn)的一些體會和冒昧的想法，有不妥之處敬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批評指正。謝謝!

在今后，我將把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運(yùn)用到實際的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，認(rèn)真履行支部書記的職責(zé)，加強(qiáng)支部委員會的團(tuán)結(jié)和溝通，抓好黨員的管理教育工作，嚴(yán)格、搞活支部組織生活，執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，做好黨員發(fā)展工作。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十三

工作重要性認(rèn)識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達(dá)上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論還較為枯燥，學(xué)習(xí)的深度不夠，個別黨員對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺性不夠，被動學(xué)習(xí)現(xiàn)象時有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方，學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn)，豐富自己知識，學(xué)到了很多好的經(jīng)驗做法，增強(qiáng)自己做好工作的信心，今后在工作中，學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法，加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè)，黨建品牌建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

二、學(xué)以致用。

今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿。“三向”即一線教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊，非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊。“三比”即不比學(xué)歷比能力，不比名利比奉獻(xiàn)，不比資歷比實績。進(jìn)行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴(yán)格職業(yè)操守，筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小保ㄓ欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴佟⒂性鷮崒W(xué)識、有仁愛之心）好教師系列主題活動，開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項治理活動，堅持問題導(dǎo)向，從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改，瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”，推動我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個新臺階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強(qiáng)黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育。

教學(xué)。

質(zhì)量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學(xué)校。

教育。

教學(xué)。

工作。

上新臺階。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十四

11月26日中午，xx縣召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神。全縣領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞xx屆三中全會公告內(nèi)容，結(jié)合自身學(xué)習(xí)與工作，暢談學(xué)習(xí)體會和收獲。與會干部表示，在xx屆三中全會勝利召開的歷史新起點上，一定要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神作為首要政治任務(wù)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面領(lǐng)會、正確把握、凝聚共識上下功夫，把全縣干部群眾的思想和行動統(tǒng)一到三中全會精神上來，緊密結(jié)合本縣實際，最大限度凝聚改革共識，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，以三中全會精神為指導(dǎo)，推動本縣經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展。

會上，縣委書記傳達(dá)黨的xx屆三中全會精神和省、州領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神。縣長就全縣同步小康創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署。副縣長劉傳達(dá)全州“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”暨農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作推進(jìn)大會精神，并就全縣“四在農(nóng)家?美麗鄉(xiāng)村”暨農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作作了安排部署。

通過本次學(xué)習(xí)活動，我也與其他同志交換了自己的學(xué)習(xí)心得，并針對自己的體會做了深刻發(fā)言，大家一致認(rèn)為我的體會比較結(jié)合自己工作與學(xué)習(xí)的實際，值得大家交流，現(xiàn)在我把自己的心得體會做如下敘述，如有不妥，請大家批評指正。

一、xx屆三中全會制定了全面深化改革的總體方案，提出了全面深化改革的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重大原則，匯集了全面深化改革的新思想、新論斷、新舉措，形成了改革理念和政策的一系列重大突破。全縣上下要立即行動起來，第一時間組織傳達(dá)學(xué)習(xí)宣傳、研究討論，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會精神的熱潮，增強(qiáng)貫徹落實中央決策部署的思想自覺和行動自覺。結(jié)合縣情實際，找準(zhǔn)切入點、把握關(guān)鍵點、夯實落腳點，合理布局全面深化改革的戰(zhàn)略重點、主攻方向、工作機(jī)制、推進(jìn)方式，確保改革創(chuàng)新工作不斷取得新成效。

二、全縣各級各部門要切實增強(qiáng)機(jī)遇意識、責(zé)任意識和使命意識，明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化、深化工作方案，進(jìn)一步加深改革理解、凝聚改革共識、增強(qiáng)改革信心，要大膽探索實踐，加快構(gòu)建起更加科學(xué)、更加合理、更加開放的體制機(jī)制;要做好規(guī)劃引領(lǐng)，以規(guī)劃引領(lǐng)科學(xué)的發(fā)展，推進(jìn)規(guī)劃的實施，逐步實現(xiàn)以珉谷鎮(zhèn)為中心，者相、龍場為副中心，三鎮(zhèn)同城化的城市發(fā)展格局;要認(rèn)真謀劃改革任務(wù)，客觀分析改革發(fā)展面臨的實際問題，早對接、早謀劃、早確定，做到“底數(shù)清，任務(wù)明”，認(rèn)真對照xx縣確定的重點領(lǐng)域中的重點指標(biāo)，以及實現(xiàn)小康進(jìn)程的節(jié)點，大膽探索，積極謀劃，勇于實踐，抓重點，攻難點，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。

三、各級各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的xx屆三中全會精神上來，把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與做好當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來，努力把全會精神貫徹落實到各項工作中去;各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，以實際行動推動各項工作深入開展，要立足當(dāng)前，要不失時機(jī)地抓好項目對接申報工作、招商引資工作，對照要求，查漏補(bǔ)缺，加大力度，全力沖刺，全面完成全年目標(biāo)任務(wù);要大膽解放思想，勇于開拓創(chuàng)新，注重實際實效，全面凝聚深化改革的力量，為全面建成小康當(dāng)好實踐者、推動者。

小學(xué)書記培訓(xùn)心得體會（匯總15篇）篇十五

7月xx年代餓死那么多人，百姓會毫無怨言；而改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，他分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是黨員干部的`信念淡漠了，黨員素質(zhì)普遍下降。他說，一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立務(wù)實為民、清廉勤政的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然，認(rèn)為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。

其次要增強(qiáng)責(zé)任意識，責(zé)任重于泰山，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進(jìn)步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線，一旦責(zé)任的堤壩決口，欲望無從約束，責(zé)任無所擔(dān)當(dāng)，后果將不堪設(shè)想。失去責(zé)任約束的干部，就不會執(zhí)政為民。

總之，這次培訓(xùn)班讓我收益頗多，我會將這次學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用到工作中，更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢下加強(qiáng)黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村各項事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己的貢獻(xiàn)。