發言稿是演講者思想的體現,對于發表獨立觀點、解析問題等方面具有重要的幫助作用??偨Y發言稿中的優點和特點,可以讓演講者更好地了解自己的不足和提升點。
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3.我今天要與大家分享的書是在澳大利亞悉尼長大的約翰·皮爾格寫的,他是一位戰地記者、作家和電影人。他拍攝的紀錄片《戰爭,你所看不到的那面》很值得一看,電影講述了在美國參與的越南、伊拉克、阿富汗等戰爭中,官方媒體的報道總是有相當的傾向性。事實上,本片所展示的是戰地記者的第一手資料,讓你了解到官媒所報道的戰爭背后的真相,這是一般人看不見的戰爭。皮爾格足跡遍及世界各地,獲得過眾多獎項。有,,4.《別對我撒謊》是他的著名作品,總共收錄了23篇調查性新聞報導的扛鼎之作,涵蓋過去50年來意義重大的事件、丑聞與抗爭,每一篇作品都震撼人心,披露令人坐立難安的重大真相。從書的封面能夠看出這本書充滿了血腥與仇恨,對報刊行業的憎恨,這些被憎恨的報刊行業大多是歐美國家的官媒。說謊是政府的“日常工作”之一,更可惡的是,而官媒還為政府的謊言進行包裝做以宣傳。
5.這是這本書的數目,有些事件我們有所耳聞,但背后的真相我們卻聞所未聞。
6.這是一本很不錯的書,豆瓣評分8.6.多位名家做書評,甘陽,評論道,本書幾乎預告了西方主流媒體所謂自由、公允、公正神話的破產。白巖松,評論道,在人和時代歌舞升平的背后,總會有人不那么合時宜的尋找真相,然而正是在這種朝圣般的追求里,人類得以緩慢的進步,也只有在這種追求中,記者,才是一個可敬的名詞。
7.然后我給大家分享一下幾段精彩片段,精彩片段一,這段文字選自《達豪》,我們熟悉的奧斯威辛集中營是納粹德國的第一大集中營,而達豪是第二大集中營。這是發生在德國戰敗,記者對醫生采訪時的一段對話。字里行間,筆者對那個特殊年代背景下德國人對囚犯的所作所為的憤怒之感可見一斑。作者通過對人物的語言描寫,看似輕描淡寫實則濃墨重彩地烘托出那個年代德國人對待囚犯瘋狂的態度。比如當作者詢問實驗對象時,科學家不屑一顧的回答“任意囚犯,只要健康”,健康的人對于一個國家意味著什么呢?意味著生存,意味著戰斗力,意味著朝氣蓬勃的一國形象,意味著一個民族的未來,然而對于當時的德國人而言,他們是玩偶,是工具,是如同小白鼠一樣的試驗品。納粹蔑視生命的殘酷本質,也說明了納粹政權的邪惡,也意味著納粹體制下的德國必將走向失敗。
8.這段文字選自本書《伊拉克:無休止的戰爭》,美帝國主義和伊拉克政府的戰爭,而受害者往往是無辜的平民百姓,這段文字列舉了一些具體的數字和疾病名稱來說明美帝國主義入侵對伊拉克造成了慘重影響,伊拉克兒童的大量死亡和納粹大屠殺又有什么區別,在中國我們總是對孩子們說:“你們是祖國的花朵。”那么這些在戰火硝煙中流離失所不知家國何物的伊拉克孩子們呢?歷史難以評說,政務也難以琢磨,戰爭,背后隱藏著不為人所知利益,但是,我想真正地從“人性”的角度出發,呼吁和平,給孩子們一個安穩的家,給不分種族與國度的人類一個共同的溫暖的家。9.現在大家看到這段文字是選自《美來屠殺案》,美萊屠殺案是越南戰爭期間,美軍士兵,由于懷疑村民掩護越共逃亡,越南廣義省的美萊村進行的屠殺。男女老幼都被槍殺,亦有女性被輪奸和尸體被肢解。我所選的這段文字是能給我帶來溫暖的一段文字,本書介紹了種種不為人知的真相,或黑暗,或殘忍,但是這一段文字講述了在屠殺村民時,一位正義勇敢的美國士兵為了保護村民,不惜將槍口朝向本國人的故事,這仿佛讓我在“尸橫遍野”的戰場上嗅到了一絲生命的氣息,感動,為人性感動。人總是喜歡與和自己擁有相思屬性的同伴相處,但人們常常忽略一點,那就是,“人”這個字才是我們最重要的共同屬性,所以,生命總是具備喚醒良知的能力,筆者用平時的語言敘述了一次“正義之行”,而我,要為人性喝彩。
具體實踐上,這個制度防止了非白人族群(即使是居住在南非白人區)得到投票權或影響力,將他們的權益限制在遙遠可能從未訪問過的家園。教育、醫療和其它公共服務有時被聲稱是隔離但平等,但事實上非白人族群可得到的只是非常次等的公共服務。
大會發言稿分享(模板18篇)篇二
尊敬的許總、何經理、各位副總和全體員工,大家下午好:
今天,公司在xx酒店召開2017年度年終總結表彰大會,總結已經過去的2017年,布置2017年的工作,同時對在去年工作中取得優異成績的員工進行表彰。在此,我向受表彰的員工致以誠摯的祝賀,并預祝年會圓滿成功!
回顧已經過去的2017年,對我們公司來說,是跌宕起伏一年,是付出和回報不對稱的一年,也是大家特別辛苦的一年!下面,我總結一下去年分管行政人事和遼南市場的工作,計劃一下今年的行政管理工作。
一、2017年所做的主要工作。
去年,我主要作了以下幾項工作:
(一)裁減人員。去年四五月份,公司人員最高峰達到了將近x人。由于市場的原因,銷售和回款持續下滑,借鑒兄弟公司的通用作法,做了大量的人員裁減的工作。使人員裁減到最低谷時的x多人。其中減的最多的是綜合管理部,從x人減到目前的3人。
(二)保障銷售。綜合管理部在人員大量減少,事情并沒有減少的情況下,總體上保證了以銷售為中心的各項工作的正常開展。其中李曉霞付出了大量勞動。但我們更不應該忘記已經離開了的員工:經理周x、人力資源主管董x、車管王x和閆x、企劃曾x等,他們也是付出了大量心血和汗水的。雖然他們已經不在公司,但我還是由衷的感謝他們!
(三)組織銷售。去年的遼南市場,在殘酷的市場競爭和銷量下滑的惡劣形勢下,實現了銷售x臺x多萬元,其中銷售挖掘機x臺近x萬元,裝載機x臺近x萬元、道機x臺近x萬元、推土機x臺x多萬元;全年我只直銷了x臺裝載機x多萬元。這些業績的取得主要是遼南區域的全體分公司經理和業務員做的,我真誠的感謝你們對我銷售工作的大力支持!
(四)大力催款。我在工程機械市場行業工作8年時間,但去年的回款是最難最差的。截止去年12月底,應該回款x萬元,已經回款x萬元,逾期款x萬元,總體回款率是63.1%。
二、存在的主要問題:
回顧2017年的工作,雖然取得了一點點成績,但存在的問題和不足更多,前幾天我進行了歸納,主要有以下幾個方面:
一是在執行力上還遠遠不夠。由于市場的不好,銷售額和回款率持續下滑,員工的心理負擔比較大,心浮氣躁的事情比較多,所以公司領導和員工之間出現的分歧也相對比較多,更出現了一些本不應該出現的違規的問題。在這方面一是客觀上公司為了應對市場的變化,政策規定有些變化,二是由于員工個人收入的減少,大家都有些斤斤計較。在另一方面,我個人顧及員工的情面比較多,考慮人員一個蘿卜一個坑甚至幾個坑的實際情況,在執行力上打了不少折扣。
二是遼南區域銷售額和臺量比較少。由于我個人銷售能力不強,跑市場的針對性不夠,用人不當,造成了銷售一直沒有達到理想的狀態。我對遼南區域的銷售額偏低負責任,也對大連租房房價過高負有一定的責任。
三是回款比例一直比較低。在去年的十二個月中,平均回款比例是x%,而最低的一月份才只有可憐的x%。截止去年年底,不包括逾期利息和轉法務起訴的在內,尚有x多萬逾期款。
四是風險控制存在問題比較多。我們銷售的x臺設備中,其中有幾臺已經拖回了公司;起訴了幾個客戶。出現以上問題,說明我的風險意識還不夠強,對分公司經理和業務員做的單子沒有很好地把控,風險控制流于形式。對此,我負主要責任。
三、2017年的。
工作計劃。
今年,我們公司的銷售任務還比較重。為了保證以銷售為中心的各項工作任務的完成,我將以主要精力用于行政管理上。
一是做好“服務員”。綜合管理部目前只有行政兼人力資源主管李x,還有就是更夫和廚師兼保潔x個人。在目前的市場形勢下,我們也不可能再招聘新的人員。為此,我首先代理好綜合管理部經理,把部里的全面工作真正管起來。其次當好多半個人力資源主管,把公司員工的日常人事管理工作真正管起來,做好人員招聘工作和工資表、手機話費表。再次當好車管。做好銷售和售后服務人員車輛的車補、油補表,把公司的公私車輛真正管起來,從管理上要效益。
二是跑好“龍套”。在今年的銷售工作中,如果我行政工作能夠分開身,那個區域或者部門需要我這尊“泥佛”到場,我將不遺余力的給以支持。我將按照公司領導或部門經理、分公司經理、業務員的要求去做好,唱好“紅臉”,把“龍套”拉直,為銷售工作出足力。
三是利用好“資源”。我畢竟從遼陽鞍山市場上摸爬滾打了六七年,還有點公家和民營大客戶的資源,說什么也不能浪費。我會認真關注,及時溝通,掌握信息,及時跟單,力爭今年我在遼陽和鞍山多走幾臺車,為公司銷售工作做點貢獻。
四是做好“執法隊”。今年,公司要加大執行的力度。前天在公司培訓中,我已經說了不少。在此,我就不多說了。對該報銷的票據和事宜,我不會橫加阻擋;對不符合規定的報銷和事宜,我不會開“綠燈”的;對應該獎懲的人和事,不會在我這兒“擱淺”,大家要心里有數,不要往我的槍口上撞。
五是當好“粘合劑”。我作為主管行政人事工作的副總經理,做好各區域、各部門和各分公司的協調工作,也是我的職責。我會本著公司利益至上,以公平、公正、公開的原則,兼顧公司、各單位、個人的利益,處理各單位和個人的任何事情。
四、三點意見。
去年的市場、銷售和回款非常不盡人意,客觀上國內經濟的大環境造成的,主觀上也有我們人為的因素。怎么看待今年的公司運營和市場,我提三點意見,供公司領導和全體員工思考。
一是要正確看待公司運營中存在的不足。
去年我們公司銷售額,與2017年相比下滑了x%,下滑的并不多,與同行業兄弟公司下滑x%左右相對還是比較好的。去年四季度我們公司出現工資推遲發放、報銷不及時、備用金不能及時打,不是銷售不好造成的,是我們回款不好造成的。這里固然有市場不好、客戶沒有錢的客觀因素,也有包括我在內的主管副總經理和分公司經理、業務員回款不力,沒有辦法和章法的因素在內。所以大家不要一味地找公司的毛病,公司這也不好,許總和幾位副總那也不行,只是我沒有問題,我該做了的都盡力做了,我沒有辦法。在今年大家一定要克服以上問題。在今年的銷售工作中,全體員工一是要全員銷售,力爭多賣車;二是業務人員銷售對客戶一定要把握好,對人品不好、資產不足、不講誠信、工程沒有著落的客戶寧可不銷售,也就是說要杜絕垃圾客戶;三是確實把回款當成頭等大事,認真對待,一定要讓客戶養成按時回款的習慣。有錢了,一切事情就都好做了,怎么說怎么辦都有道理。
二是要正確看待今年的市場。
我認為,去年的市場蕭條已經接近或者達到了谷底,今年的市場一定會有上揚,但不要過高抱有多么大期望?,F在,各省(市、自治區)正在召開兩會,省市領導更替和交接;三月初,國家召開兩會,國家權利進行交接,各部委局辦領導更替,然后要進行各類調研,有利于國內經濟的政策出臺也要下半年;八九月份,沈陽市要召開全運會,各市基本上都有分賽場,一定會很抓安全,所以市場還會人為的壓制。綜上所述,遼寧市場真正啟動也要全運會之后。這是一個方面。目前,各類企業和公司都已經進入微利時代,我們工程機械行業也不例外,不要指望今年市場上揚有多大,我們能掙多少多少錢。我們所能做的,首先要緊緊抓住每一個單子,把客戶質量好的單子做好抓住;其次要緊緊盯住回款。用常林謝紫虹主任的話說,往外賒車不要錢就不用我們了,有許總一個人就足夠了。兩次要練好內功。俗話說,巧婦難為無米之炊。這里的“米”不是專指市場和客戶,也包括我們自己的內功練得怎么樣。機遇對有準備的人是機遇,對沒有準備的人來說就不是機遇。我們各類人員要把自己的業務弄懂學通用熟悉,把自己的本職工作做好,才能銷好售,完成好自己的工作任務,對得起公司發給你的工資。
三是要正確看待公司出臺的各項政策規定。
針對去年公司運營過程中出現的問題和今年的市場情況,不管是營銷,還是售后服務、配件、財務和行政管理方面,公司都出臺了一些政策規定。對此大家是仁者見仁,智者見智。所有的公司運營都是有規矩的。政策規定是什么,是老虎的屁股,“摸”不得也“碰”不得的。我們雖然是中小公司,但僅靠感情靠特事特辦,哭的孩子才有奶吃,是很難發展壯大的,也是在今年我主管的行政方面絕對行不通的。在起草政策規定征求大家意見的時候,你可以隨便發表意見,但既然確定下來了,對大家來說就是公平的,都是一個標準。我提倡各級員工特別是銷售人員要研究公司的政策,在公司的政策范圍內,合理地發揮好用好,鼓勵你賺更多的錢。不要自己付出了不少,但銷售人員沒有業績,售后服務人員沒有維修好客戶的車,職能部門人員沒有完成自己的職責,錢沒有拿到多少,或者違反了公司的政策處罰你了,就找公司政策規定的毛病,發牢騷,講怪話,發脾氣,公司上下誰都對不起你,或者找許總、趙總去溝通、去鬧和伸手要,此種現象要不得。我奉勸有類似問題的員工,對照公司的政策,你銷售出去車你才有相應的提成,你是什么職級享受什么相對應標準的各種待遇和補助,你做出了相應的工作成績才能拿到相應的工資和提成獎金。你想在公司干就嚴格按照規矩來做,靠投機取巧即使能獲得暫時的利益,也絕對長久不了。公司需要這樣的員工:銷售人員不僅賣出相當數量的車,而且客戶質量好,回款順暢;售后服務人員技術全面,手到病除,而且和客戶溝通的好,不花冤枉錢,客戶滿意;職能部門人員自己分管的業務熟練,沒有差錯,也沒有誤時誤事的現象,工作效率高,上下溝通順暢,促進了銷售,許總和公司不會差你也不會扣你一分錢。我希望沒有達到以上標準的員工盡最大努力做到;達到以上標準的員工,保持旺盛的工作熱情,使公司一直在良性發展的軌道上快速發展,大家在一起合作的時間才會長久。真正達到“因你而發展,你因而進步”,公司和員工雙贏的目標!
我的發言完了。謝謝大家!
大會發言稿分享(模板18篇)篇三
書中有句話,如果說“過一種幸福完整的教育生活”新教育的愿景,那么共讀共寫共同生活就是實現這個愿景的方法和策略。共讀共寫帶來共同語言,共同語言帶來行動一致。共讀共寫能解決行為不一致背后的凝聚力問題。共讀共寫能讓我們更團結。共產黨一向如此,集中力量辦大事。
所謂的思想觀念、價值體系,都是指利益取向。“建立社會主義核心價值體系”這個目標經常被政治家掛在嘴邊。思想問題永遠是首要問題,思想工作做好了,思想統一了,凝聚力就有了,事就好辦了。共讀共寫其實就是共同體成員吸收相同的經典文化,建構相近的思想價值體系的過程。平時的聊天、開會、共同經歷也能統一思想,建立相同的價值觀,但是局限性太小,兼容性不強。要形成更廣大范圍的共同體和價值認同,就要選擇那些具有普世價值的語言,唯有向上向善的民族文化經典才含有這樣的營養功效。所以唯有社會成員共讀共寫,邊吸收邊消化,互相理解、融合才能實現凝心聚力的社會效應。
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最終實現如民族、國家等大級別的共同體的利益和意志。
什么是共同語言?比如說:看過同一部電影,聽過同一首音樂,認識同一個人,身為同一件事的當事人,即共同的經歷帶來共同的語言,如發小們就算很長時間沒見也不會生疏,因為他們有童年的共同生活經歷,他們會沉浸在美好的共同回憶中享受親密完整的人際關系。
但是這些語言,都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同讀過一本書就不一樣了,那會帶來讀者思想基礎上的統一,而且這個不難實現,無論經濟狀況如何、成長環境怎樣,只要讀的書一樣,價值觀類似,那么他們就能隨時無障礙的溝通,就能團結更多的人做大事,實現更高層次的利益。
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成功來說,非智力因素比智力因素更具有決定性作用。
人與人之間的差別在哪?性別、性格和閱歷都有,但我認為最本質的差別在于思想差別,如態度、價值觀。這種差別雖然造就了百花齊放的精彩,但若差別過大就會造成個體行為上的分散和敵對,造成群體凝聚力的虛弱,執行力也大打折扣。只有思想一直,才能讓我們更團結、親密無間。
我經常看《新聞聯播》,這個節目很正統,經常聽到“建設社會主義核心價值觀”這句話被政治家們掛在嘴邊,這段時間我才煥然大悟,思想問題永遠是第一位的,對國家如此,對各種層次的集體和個人更如此。
新教育的口號就是這本書的名字“過一種幸福完整地教育生活”,第一次出現在管城區是在上年教師節的慶典上,就赫然印在舞臺下方的臺壁上。其實這句抽象的廣告或者說口號的背后站著的是共讀共寫共同生活這種具體可行的行動,也就是我們學校正在推進的晨誦午讀暮省、師生共讀、親子共讀以及現在我們進行的教師共讀和一會即將開始的博客沙龍,共讀共寫的主要作用就是為了形成相互之間的共同語言,進而帶來親密無間的團結一致,那么我們就可以凝心聚力做大事。
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講究有沒有共同語言,更何況一個個群體內部的成員之間呢?我每天下午第一節會和學生共讀《沒頭腦和不高興》,當我和學生一起穿透文字想故事更深處挺近時,我們能看到許多讓我都吃驚的風景,我們沉浸在這美好之中,在共同挖掘中,我們比照著那些鮮活的人物形象和富含營養的故事情節,我和學生把各自的生活也扒拉了一遍,這兩個文學形象是那么的生動、豐滿,我們在他們身上更深入地反思、認識了自己。只是我和學生共同的思想成長經歷,也成就了我們之間擁有了一些共同語言和相似的價值觀。
共讀,不是教師給、學生接。教師也會在這個過程中進一步發現自我、實現自我。
關于這次讀書交流會,我真沒想到會開得這么隆重而務實,形式化的東西沒能成為主流。以下是精彩瞬間:
寫博客的終極目標不是成為作家,而是“以寫代做”,做的精彩,活動精彩,才能寫得精彩。
當把自己心中的感發凝結成文字固定下來的時候,你會敝帚自珍,因為那些漢字是從你的心里流淌出來的東西,是你自己的一部分。
運動讓人的身體舒展,寫博讓人的心靈舒暢。
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大會發言稿分享(模板18篇)篇四
用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲。下面一起來看看具體內容吧!
尊敬的各位領導、同事們:。
今天我能夠作為優秀員工代表在這里發言,與大家共同分享2017年度的工作心得,我感到非常的榮幸。首先,我謹代表獲獎的優秀員工向一直以來給予我們支持、關愛與信任的賓館領導以及賓館全體同仁表示最誠摯的謝意和良好的祝愿!
剛剛過去的2017年,我們賓館全體員工在董事長、總經理和部門經理的領導下,認真落實“文化興企”戰略,傾力打造集餐飲、住宿、會議商務、休閑度假于一體的國家三星級旅游賓館,賓館建設碩果累累,喜事連連。一年來,我們賓館繼續保持了全市綠色旅游飯店和國家三星級旅游賓館的榮譽,取得了較好的經濟效益和社會效益,作為一名賓館員工,我們深深地感到驕傲和自豪!賓館的茁壯成長離不開全體員工的共同奮斗與不懈努力,賓館的出色業績凝聚著全體員工的智慧和心血,今天,賓館在這里召開表彰大會,對在2017年度工作中做出突出貢獻的優秀員工進行表彰獎勵,并頒發“優秀員工榮譽證書”,這既是對我們優秀員工們過去一年來工作的充分肯定和贊賞,更是對賓館全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的激勵、鞭策和感謝,榮譽、鮮花和掌聲是屬于我們全體忠誠、團結、勤勉、敬業的賓館全體員工的!
同時,我們也要感謝賓館,是賓館給了我們施展才華、展現智慧的燦爛舞臺,給了我們學習、進步和發展的廣闊空間;是賓館讓我們看到了希望的曙光,找到了生命的航標和方向,感受到了團結友愛的偉大力量,感受到了“底蘊厚實而又朝氣蓬勃”的獨特企業文化,體驗到了收獲的成長。
在賓館工作,我們收獲了珍貴的個人成長和同事情誼,學會了拼搏、學會了敬業、學會了感恩、學會了關心、學會了分享、學會了選擇,學會了做人做事,學會了主動把我們的工作融入到了細節鑄造完美,細節決定成敗的服務理念之中,始終遵循“以人為本”的人性化管理理念,始終秉承著“言必行,行必果”的辦事風格,使我們深感自己崗位的重要性,所以在工作中我們從不敢有半點馬虎,比如一個電話、一個敲門聲、一份溫馨提示都直接關系到客人的切身利益。稍有不慎,將會給客人造成無法挽回的損失,賓館的形象也將會在客人的心目中大打折扣。賓館是我們全體員工共同的家園,有著我們共同的理想和信念,在賓館,我們團結協作,和睦共處,與賓館共同成長,共同榮耀!
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尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自管理工程系1202017班的學生李-唐-婉-婧,今天以一個“自立自強先進個人標兵”和社會實踐先進個人代表的身份在此發言。
學習是一個人生命的源泉,相信每位同學也都明白學習之于一個人的重要性。下面由我來告訴大家如何利用好大學時間,在確保學習成績的同時又能充分展現自己的風采、拓展自己的綜合素質和能力。
在我院2017年單招工作中,我作為學院唯一的出境記者,將我院2017年單招情況通過錄像的形式向全國網友展現了出來。日復一日,我的努力得到了學院領導和老師的認可,我也擔任了大學生記者團新聞部部長一職。還記得在大一下學期,我為唐一科校長做了一個關于學風建設的調研,并且得到認可,發表在了校報上。
在大一學年,我除了擔任記者團新聞部部長以外,我還擔任了管理工程系黨支部書記的宣傳助理,為系部重大活動撰寫簡報,在班級擔任輔導員助理,協助輔導員管理八個班級事務。大一上學期,我通過層層選拔,加入了管理工程系mec精英班。參加了學院第二屆英語配音大賽獲得團體二等獎和個人最佳潛力獎、學院首屆“動感求職杯”模擬招聘大賽獲得優秀獎、學院創業大賽獲得三等獎,獲得學院第七屆文明修身節活動先進個人、學院大學生記者團優秀干部,以及今天在這里獲得的自立自強先進個人標兵、社會實踐先進個人等榮譽稱號,2017-2017學年度也兩次分別獲得學院二等獎學金。在暑期,我參與到南岸區檔案局的帶薪實習活動中,并擔任小組組長,實習工作得到該局領導的高度認可和贊揚,此外也參加了巴南區“讓夢啟航”syb創業培訓等。
我并不優秀,只是懂得在通達優秀的過程中如何去為著自己的未來去奮斗。以上則是我為了實現自己的第一個目標所做的全部努力。在這一過程中,我沒有了課余在寢室休息的時間,沒有了輕松的周末,經常在凌晨2點才熄燈睡下,早上起床會發現一身的酸痛,甚至減少了與父母交流溝通的時間。身邊很多朋友都問我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的,我曾不止一次想過放棄,想過辭掉所有的工作,一心只為學習,但在每次激烈的思想斗爭后我都選擇了堅持,“在你想要放棄的時候想想當初為什么堅持走到了這里?!?/p>
新東方總裁俞敏洪說過一句話:“我不喜歡在進入大學以后去比名牌服裝、長相高低這樣的事情,大學要比的是思想、學識、風度、人品,是通過大學幾年培養自己的氣質和內涵,培養終生競爭力。”無論是在社會實踐活動還是學習中,又或是在今后的工作中,盡善盡美地去完成每一件事情,這樣,你才會發現在完成每件事情的過程中你又或多或少滋生了一些想法,學習到了一些課堂上學不到的知識,提高了為人的風度,堅定了做人的品性,而這些想法、知識、風度和品性正在幫助你逐漸形成一個擁有終身競爭力的自己。
我將我在大一工作學習中的收獲總結為一個數學等式送給各位親愛的同學們,同時也送給我自己,那就是“目標+堅持+盡善盡美=更上一層樓”。給自己定一個五年的目標,然后把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的,這樣你才能找到自己的方向和目標。找到了方向,認定了目標,那就堅持不懈地去做吧!去做你不敢做的夢,請記住,沒有什么不可能!
在此我也感謝學院為我們提供了這樣一個培養氣質和內涵,培養終生競爭力的舞臺。最后,祝愿每位同學都能在大學里找到那個屬于自己舞臺,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,預祝學院升本成功!
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書中有句話,如果說“過一種幸福完整的教育生活”新教育的愿景,那么共讀共寫共同生活就是實現這個愿景的方法和策略。共讀共寫帶來共同語言,共同語言帶來行動一致。共讀共寫能解決行為不一致背后的凝聚力問題。共讀共寫能讓我們更團結。共產黨一向如此,集中力量辦大事。
所謂的思想觀念、價值體系,都是指利益取向?!敖⑸鐣髁x核心價值體系”這個目標經常被政治家掛在嘴邊。思想問題永遠是首要問題,思想工作做好了,思想統一了,凝聚力就有了,事就好辦了。共讀共寫其實就是共同體成員吸收相同的經典文化,建構相近的思想價值體系的過程。平時的聊天、開會、共同經歷也能統一思想,建立相同的價值觀,但是局限性太小,兼容性不強。要形成更廣大范圍的共同體和價值認同,就要選擇那些具有普世價值的語言,唯有向上向善的民族文化經典才含有這樣的營養功效。所以唯有社會成員共讀共寫,邊吸收邊消化,互相理解、融合才能實現凝心聚力的社會效應。最終實現如民族、國家等大級別的共同體的利益和意志。
什么是共同語言?比如說:看過同一部電影,聽過同一首音樂,認識同一個人,身為同一件事的當事人,即共同的經歷帶來共同的語言,如發小們就算很長時間沒見也不會生疏,因為他們有童年的共同生活經歷,他們會沉浸在美好的共同回憶中享受親密完整的人際關系。
但是這些語言,都不足以把更多的人凝聚在一起。但共同讀過一本書就不一樣了,那會帶來讀者思想基礎上的統一,而且這個不難實現,無論經濟狀況如何、成長環境怎樣,只要讀的書一樣,價值觀類似,那么他們就能隨時無障礙的溝通,就能團結更多的人做大事,實現更高層次的利益。
對于新教育,我認為,他是以教師的專業成長為改革資本。沒有教師對專業閱讀、專業寫作的執著和堅持,那些美好的愿景都會幻化為泡沫。思想決定高度。其實,每一次教育改革受到的阻力都在教師這里,因為“上面千條線,下邊一根針”,教師是所有理念最終的落實者。正所謂,“教育改革,成也教師,敗也教師。”我們肩上的成長的擔子很重呀。雖然外界對我們的要求會隨著社會民主化的推進而越來越明確、嚴格,但“知之者不如樂之者”,“不用揚鞭自奮蹄”的自我覺醒才是我們最好的出路,其實大家從站在更高層次審視學生的學習問題一樣,自覺和興趣最重要,能力不足可以用責任心彌補,對于成功來說,非智力因素比智力因素更具有決定性作用。
人與人之間的差別在哪?性別、性格和閱歷都有,但我認為最本質的差別在于思想差別,如態度、價值觀。這種差別雖然造就了百花齊放的精彩,但若差別過大就會造成個體行為上的分散和敵對,造成群體凝聚力的虛弱,執行力也大打折扣。只有思想一直,才能讓我們更團結、親密無間。
我經常看《新聞聯播》,這個節目很正統,經常聽到“建設社會主義核心價值觀”這句話被政治家們掛在嘴邊,這段時間我才煥然大悟,思想問題永遠是第一位的,對國家如此,對各種層次的集體和個人更如此。
新教育的口號就是這本書的名字“過一種幸福完整地教育生活”,第一次出現在管城區是在上年教師節的慶典上,就赫然印在舞臺下方的臺壁上。其實這句抽象的廣告或者說口號的背后站著的是共讀共寫共同生活這種具體可行的行動,也就是我們學校正在推進的晨誦午讀暮省、師生共讀、親子共讀以及現在我們進行的教師共讀和一會即將開始的博客沙龍,共讀共寫的主要作用就是為了形成相互之間的共同語言,進而帶來親密無間的團結一致,那么我們就可以凝心聚力做大事。
什么是共同語言?我們一般的理解就是共同的興趣愛好,其實,共同語言的意義在于思想價值觀的近似?,F在談戀愛都講究有沒有共同語言,更何況一個個群體內部的成員之間呢?我每天下午第一節會和學生共讀《沒頭腦和不高興》,當我和學生一起穿透文字想故事更深處挺近時,我們能看到許多讓我都吃驚的風景,我們沉浸在這美好之中,在共同挖掘中,我們比照著那些鮮活的人物形象和富含營養的故事情節,我和學生把各自的生活也扒拉了一遍,這兩個文學形象是那么的生動、豐滿,我們在他們身上更深入地反思、認識了自己。只是我和學生共同的思想成長經歷,也成就了我們之間擁有了一些共同語言和相似的價值觀。
共讀,不是教師給、學生接。教師也會在這個過程中進一步發現自我、實現自我。
關于這次讀書交流會,我真沒想到會開得這么隆重而務實,形式化的東西沒能成為主流。以下是精彩瞬間:
寫博客的終極目標不是成為作家,而是“以寫代做”,做的精彩,活動精彩,才能寫得精彩。
當把自己心中的感發凝結成文字固定下來的時候,你會敝帚自珍,因為那些漢字是從你的心里流淌出來的東西,是你自己的一部分。
運動讓人的身體舒展,寫博讓人的心靈舒暢。
大會發言稿分享(模板18篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!很高興能夠參加此次經驗交流會,與大家一起分享讀書的樂趣!
當今時代,人們的生活被各種瑣事充斥著,人們不能夠靜下心來去閱讀,甚至感慨閱讀沒有意義,在這樣的時代背景下,閱讀對于很多人來說,都變得十分陌生,尤其是當代大學生。當代大學生只知道看自己的教材,很少有人會去閱讀,去思考。作為新時代的大學生,我們需要通過閱讀來接觸到一些不同的觀點,思考這些觀點哪一個更合理,鍛煉自己的思維能力,這樣遇到事情時就能夠自主地去思考,去解決;我們需要通過閱讀來提升自身的修養,與周圍的人和自然和諧相處;我們需要通過閱讀來凈化自己的心靈,讓自己的身心在這個浮躁的世界中得到一絲的安寧。
刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事,激勵了無數陷入迷茫和困境的人,幫助他們重新找到了自己人生的方向。大家都說進入大學就等于是進入了一個小型的社會,大學也是進入社會的一個過渡段。在大學里我們需要不斷地鍛煉自己的能力,擴大自己的交際范圍等等。然而我們到底該如何去做呢?很多人都處于迷茫中。而《人性的弱點》就像一面鏡子,幫助我們認識自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善于經營自己生活的人。正如作者所言:“如果你想從本書中獲益就必須具備一項不可或缺的條件,否則再多的方法也幫不了你的忙。這個神奇的條件就是:迫切改變自己和學習的意愿。一旦你具備此條件,不需要其他建議,就能從本書中獲最大利益,并享受快樂的人生?!?/p>
在卡耐基看來,一個人的成功很大程度上決定于他的人際關系和處事方式,我們更應在細節處注重禮節和人際交往。同時,他教會我們處事最重要的原則就是兩個字:真誠。真誠的對待別人,你就會是擁有最多朋友和最好人際關系的人。正如在平常的社聯工作中,只有真誠地與他人交流,盡量去了解別人,而不要去抱怨別人,設身處地地為他人著想,才能達到事半功倍的效果。
《人性的弱點》告訴我們:要發自內心的微笑,行動勝于言行。做一個微笑者,微笑會讓人明白:“我喜歡你,你使我快樂,我高興見到你。”微笑一下,只需要牽動三條肌肉,這又何樂而不為呢?微笑一下,可以縮短人與人的距離;微笑一下,可以縮小空間的范圍;微笑一下,可以消除心靈之間的隔閡。在社聯的大家庭中,微笑讓我們感到更加溫暖,感到更加溫馨。是微笑拉近彼此間的距離,讓我們不要再吝嗇自己的微笑,把微笑送給別人,同時自己也收獲溫暖。
為了能夠更好地學習和生活,我們要認清人性中存在的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍。了解的他人身上的弱點,就可以使我們每一個人在日常的交往中順利進展;了解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立美好的人生。在日常工作中,只有明白自己的弱點,并盡量改正,不斷完善自己,才能獲得他人的認可,才能在學習生活中獲得滿足感。
海中獨踞,都要與他人相處,希望做一個受人尊重和歡迎的人。要實現這一想法,首先就應該學會真誠地尊重他人。有人說,尊重與被尊重是一枚硬幣的兩面。這正應了中國的一句古話:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。”《人性的弱點》讓我們明白在人際交往中需要注意的細節,告訴我們做人要平和、真誠,要學會尊重與自我反省,告誡我們溝通的成功在于盡量避免爭辯、責罵與抱怨,最常見的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會。國際著名演說家、勵志作家和基督教領袖羅伯特〃舒勒曾說:“卡耐基從上個世紀初就開始講授他的成人訓練課程,開創了美國的成人教育運動。他的成功哲學與處世技巧對當今時代的年輕人來說,仍是一個永恒的人生課題?!?/p>
樂趣。祝愿在座的老師同學們在閱讀中獲得心靈的啟迪,體悟生活的樂趣。
謝謝大家!!
親愛的各位同學:
大家好!
很高興大家能來參加這個讀書交流會。
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。
讀書能使人收獲知識和智慧,因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,是啊,書中有知識,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長的時間之流中,探尋和打撈出來的閃光的珍珠;書中有情感,那是真誠與多情的人們,活生生的生命力量的凝結;書中有精神,那是勇敢而堅韌的人們,在不斷的追求中,將理想上升為行動生長而成的生命之華;書中有思想,那是長久的思考與無畏的批判者,以全部的精神力量種植的永恒之果;書中有智慧,那是用生命的證悟與理性的考問,融會而成的靈魂之光……讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出?!边@濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真個是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香?!比松鷺啡ぴ谧x書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優秀的禮物。
我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
謝謝大家!2011.4.26。
4.《別對我撒謊》是他的著名作品,總共收錄了23篇調查性新聞報導的扛鼎之作,涵蓋過去50年來意義重大的事件、丑聞與抗爭,每一篇作品都震撼人心,披露令人坐立難安的重大真相。從書的封面能夠看出這本書充滿了血腥與仇恨,對報刊行業的憎恨,這些被憎恨的報刊行業大多是歐美國家的官媒。說謊是政府的“日常工作”之一,更可惡的是,而官媒還為政府的謊言進行包裝做以宣傳。
5.這是這本書的數目,有些事件我們有所耳聞,但背后的真相我們卻聞所未聞。
步,也只有在這種追求中,記者,才是一個可敬的名詞。
7.然后我給大家分享一下幾段精彩片段,精彩片段一,這段文字選自《達豪》,我們熟悉的奧斯威辛集中營是納粹德國的第一大集中營,而達豪是第二大集中營。這是發生在德國戰敗,記者對醫生采訪時的一段對話。字里行間,筆者對那個特殊年代背景下德國人對囚犯的所作所為的憤怒之感可見一斑。作者通過對人物的語言描寫,看似輕描淡寫實則濃墨重彩地烘托出那個年代德國人對待囚犯瘋狂的態度。比如當作者詢問實驗對象時,科學家不屑一顧的回答“任意囚犯,只要健康”,健康的人對于一個國家意味著什么呢?意味著生存,意味著戰斗力,意味著朝氣蓬勃的一國形象,意味著一個民族的未來,然而對于當時的德國人而言,他們是玩偶,是工具,是如同小白鼠一樣的試驗品。納粹蔑視生命的殘酷本質,也說明了納粹政權的邪惡,也意味著納粹體制下的德國必將走向失敗。
8.這段文字選自本書《伊拉克:無休止的戰爭》,美帝國主義和伊拉克政府的戰爭,而受害者往往是無辜的平民百姓,這段文字列舉了一些具體的數字和疾病名稱來說明美帝國主義入侵對伊拉克造成了慘重影響,伊拉克兒童的大量死亡和納粹大屠殺又有什么區別,在中國我們總是對孩子們說:“你們是祖國的花朵。”那么這些在戰火硝煙中流離失所不知家國何物的伊拉克孩子們呢?歷史難以評說,政務也難以琢磨,戰爭,背后隱藏著不為人所知利益,但是,我想真正地從“人性”的角度出發,呼吁和平,給孩子們一個安穩的家,給不分種族與國度的人類一個共同的溫暖的家。
9.現在大家看到這段文字是選自《美來屠殺案》,美萊屠殺案是越南戰爭期間,美軍士兵,由于懷疑村民掩護越共逃亡,越南廣義省的美萊村進行的屠殺。男女老幼都被槍殺,亦有女性被輪奸和尸體被肢解。我所選的這段文字是能給我帶來溫暖的一段文字,本書介紹了種種不為人知的真相,或黑暗,或殘忍,但是這一段文字講述了在屠殺村民時,一位正義勇敢的美國士兵為了保護村民,不惜將槍口朝向本國人的故事,這仿佛讓我在“尸橫遍野”的戰場上嗅到了一絲生命的氣息,感動,為人性感動。人總是喜歡與和自己擁有相思屬性的同伴相處,但人們常常忽略一點,那就是,“人”這個字才是我們最重要的共同屬性,所以,生命總是具備喚醒良知的能力,筆者用平時的語言敘述了一次“正義之行”,而我,要為人性喝彩。
具體實踐上,這個制度防止了非白人族群(即使是居住在南非白人區)得到投票權或影響力,將他們的權益限制在遙遠可能從未訪問過的家園。教育、醫療和其它公共服務有時被聲稱是隔離但平等,但事實上非白人族群可得到的只是非常次等的公共服務。
大會發言稿分享(模板18篇)篇八
尊敬的各位領導,老師們:
“書籍是人類進步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處,因為書中的知識是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學到很多知識,還能從別人的故事中領略人生。
上學期的寒假里,我過得非常充實,作業寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的,但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關。
冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因為外祖母對他的愛深深的打動了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅強,不管在什么樣的環境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅強的意志驅走黑暗。這個故事也同樣告訴我,這個世界上每個人都能創造奇跡。高爾基小時候上學時成績并不好,還受到老師和同學的歧視,可最后他卻成為了一個偉大的作家,成為生活的強者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅信“世上無難事,只要肯攀登”
同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!
大會發言稿分享(模板18篇)篇九
分享本身就是一種快樂,請不要吝嗇你的笑!以下是小編為大家整理的分享。
發言稿。
供大家參考學習。
各位老師、各位同學:
大家好!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句。
名言。
:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔前?,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!“分享”這是一個多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?
這個世上有兩種人,第一種人,他樂于與他人分享自己的快樂,當他遇到高興的事情的時候,他會把他說出來,與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂。然而當他遇到困難時,他不會和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會把自己的快樂分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來難題,尋求朋友的幫助,在這時他沒有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒有考慮他們是否會愿意幫助他,而他更沒有發現,他的朋友也正漸漸與他越走越遠,當你呼喚他們的時候,也許再也沒有人會理會你。
“送人玫瑰,手有余香。”學會分享可以給別人帶來快樂,也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱贊。當你遇到困難時,即使你不向他們求助,他們也會主動的幫助你。這就是學會分享的好處。
分享快樂,我們每個人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態去看待它,如果你把它看成是一件快樂的事情,那么它給你帶來更多的快樂;如果你舍不得與別人分享快樂,那么你將永遠都不會得到真正的快樂。
與別人分享,無論是快樂,還是悲傷,都是可以的。這是一個多么簡單而又美麗的事情。
善于分享,當你陷入黑暗時,你會發現很快就會有許多火把在你的面前,為你指路。
各位同學,請學會分享吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!分享也是一種快樂。
當我們面對著一次生命扭轉乾坤的壯舉時,你會想到生命是永無止境的。
當你自己擁有一塊香甜可口的大乳酪時,你會很高興;當你一個人孤芳自賞時,你會很憔悴;當你一個人享用時間時,你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇,寂寞會使人冷漠無情,沒有熱心腸,會使人變得很悲傷,對待寂寞的方法就是學會分享。與別人分享美食,你會知道什么是甜,與別人一起分享快樂,你會知道什么是幸福,與別人一起分享成功時,你會感覺到人生的價值。
讓我們戰勝寂寞來尋找快樂,尋找屬于自己的天地,任你自由主宰,所以我們不要孤芳自賞地去面對人生,要讓人生充滿生機勃勃,學會分享。
記得很小的我,是一個怕孤獨的人,以前有什么好吃的、好玩的,總是自己一個人去吃、一個人去玩,不允許任何人與我分享,這樣,再也沒有人和我玩了,我一個人很寂寞,很害怕,所以不要像我一樣當沒有別人理的孤獨的人。
在與別人分享時,不要總想自己能得到多少,只要快樂就行,也不要因為一點小事,為了自己的利益而損壞了所有人的心情。
學會分享,我認為每一個人都是快樂了,每一個人都得到應該有的那份。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!“分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領會分享的意義。
小時候。
在年幼無知的世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中,依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時,那就是開啟“分享”的第一步。
長大后。
上了小學,也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己為數不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。
現在。
現在上了初中,學業繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學分享學習技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。
分享是一種快樂,每當你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。
大家好!
當你把悲傷告訴一個人,你就少了一份悲傷;當你把歡樂告訴一個人,你就會得到兩份歡樂。這正如我所聽過的一個故事:有一位美國農民在南瓜品種大賽上得了大獎,回來后,他把獲獎種子全部分給了村民,這樣,村民改良了南瓜品種,他也不怕臨近的較差品種傳給自我了。他的舉動是一個一舉兩得的智舉,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又歡樂了自我。
懂得與他人分享的人,是高尚的人。僅有與他人善良共處共同分享歡樂的人,才會贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心,又能讓自我在幫忙他人的同時也感受到歡樂。
這種行為看起來很簡單,但能真正做到的人卻十分少。在現實中,有很多人為了顧及自我的利益而不惜傷害他人;還有一些自私的人不肯幫忙他人不與他人分享歡樂而不得善終。這些例子深深的告誡我們:僅有與共享,才會歡樂和諧的生活。
有這樣一個故事:有一個富翁蓋了一座大房子,為了防止鎮上的那些孩子們來他的莊園搗亂,他砌了一面高高的墻。正是這面墻,隔開了富翁與孩子們。之后,他醒悟了,推倒了圍墻,和孩子們在一齊玩耍,這個小鎮也異常和諧了。他推開了心上的圍墻,不僅僅讓孩子們歡樂,自我也很歡樂,不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的,分享是連接我們與他人的一座橋;是去歡樂王國的一艘船。它讓我們彼此真誠,感受到生活的完美。所以,讓我們彼此真誠,感受到生活的完美。所以,讓我們與身邊的人連起手來,學會分享,互相幫忙,創造一個有愛而和諧的環境吧。
大會發言稿分享(模板18篇)篇十
本文目錄。
用心工作,過好每一天,干好每一件事,總有天會有所收獲。下面一起來看看具體內容吧!
尊敬的各位領導、同事們:。
今天我能夠作為優秀員工代表在這里發言,與大家共同分享度的工作心得,我感到非常的榮幸。首先,我謹代表獲獎的優秀員工向一直以來給予我們支持、關愛與信任的賓館領導以及賓館全體同仁表示最誠摯的謝意和良好的祝愿!
剛剛過去的,我們賓館全體員工在董事長、總經理和部門經理的領導下,認真落實“文化興企”戰略,傾力打造集餐飲、住宿、會議商務、休閑度假于一體的國家三星級旅游賓館,賓館建設碩果累累,喜事連連。一年來,我們賓館繼續保持了全市綠色旅游飯店和國家三星級旅游賓館的榮譽,取得了較好的經濟效益和社會效益,作為一名賓館員工,我們深深地感到驕傲和自豪!賓館的茁壯成長離不開全體員工的共同奮斗與不懈努力,賓館的出色業績凝聚著全體員工的智慧和心血,今天,賓館在這里召開表彰大會,對在度工作中做出突出貢獻的優秀員工進行表彰獎勵,并頒發“優秀員工榮譽證書”,這既是對我們優秀員工們過去一年來工作的充分肯定和贊賞,更是對賓館全體員工辛勤耕耘、默默奉獻的激勵、鞭策和感謝,榮譽、鮮花和掌聲是屬于我們全體忠誠、團結、勤勉、敬業的賓館全體員工的!
同時,我們也要感謝賓館,是賓館給了我們施展才華、展現智慧的燦爛舞臺,給了我們學習、進步和發展的廣闊空間;是賓館讓我們看到了希望的曙光,找到了生命的航標和方向,感受到了團結友愛的偉大力量,感受到了“底蘊厚實而又朝氣蓬勃”的獨特企業文化,體驗到了收獲的成長。
在賓館工作,我們收獲了珍貴的個人成長和同事情誼,學會了拼搏、學會了敬業、學會了感恩、學會了關心、學會了分享、學會了選擇,學會了做人做事,學會了主動把我們的工作融入到了細節鑄造完美,細節決定成敗的服務理念之中,始終遵循“以人為本”的人性化管理理念,始終秉承著“言必行,行必果”的辦事風格,使我們深感自己崗位的重要性,所以在工作中我們從不敢有半點馬虎,比如一個電話、一個敲門聲、一份溫馨提示都直接關系到客人的切身利益。稍有不慎,將會給客人造成無法挽回的損失,賓館的形象也將會在客人的心目中大打折扣。賓館是我們全體員工共同的家園,有著我們共同的理想和信念,在賓館,我們團結協作,和睦共處,與賓館共同成長,共同榮耀!
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尊敬的各位領導、各位同仁、朋友們、大家好!
初秋時節,我們齊聚一堂,共同參加“x生命素”銷售頒獎大會。作為湖北銷售區域的一名獲獎銷售商,我感到既高興又慚愧。高興的是,永業集團對我的銷售工作給予了充分的肯定。慚愧的是,和在座的各位同仁相比,我的做法不一定是經驗,我所取得的成績,也顯得微不足道。在這里,首先請允許我代表“宜昌市中農農資公司”并以獲獎者的身份向各位領導、各位同仁和朋友們表示最衷心的感謝!在這里,我講“三點感言”:
第一:永業生命素是當今農資產品中的一個“響當當”的品牌。它可以將畝產量在傳統使用化肥的基礎上提高10—30%,還能大大改善農作物的品質,從而幫助農民增產又增收。
第二:“x中農農資公司”竭盡全力讓永業生命素“扎根”宜昌。過去兩年里,中農公司通過宣傳常態化、試驗規?;?、網絡精細化“三化舉措”,著力放大永業生命素的市場占有率和輻射率。我們借助《枝江農技》發放永業生命素專版宣傳資料8萬份、出資5萬元在枝江電視臺滾動播放永業生命素50次、舉辦“壟上行”永業生命素大型展示活動12次,做到了在枝江市,90%以上的農戶知道永業生命素,50&以上的農戶使用永業生命素;我們精心挑選出百里洲等3個農業大鎮的30個種田大戶、采取電視投影傳授使用方法、農田試驗傳授使用劑量、數對比感受使用效果,真正形成銷售區里有看點、試驗點上有大戶、使用大戶有甜頭;我們精細編織銷售網絡,常年聘用10名永業生命素定向銷售員工,一周一安排、一月一分析、一季一排名、一年一表彰。真正做到“平打米,賽吃飯”,最大限度地激發銷售內動力。僅今年年,中農公司銷售永業生命素0件,金額達到300萬元,取得較好的業績。
第三:凡是到達過的地方,哪怕山再青,水再秀,都屬于昨天。在充滿細分的市場競爭中,中農公司衷心希望長期牽手永業集團,穩步走好、健步走快、信步走高,讓“永業生命素”在湖北宜昌這片沃土上花繁葉茂,碩果滿枝!
聚一份歡暢,聚一份吉祥,我們在永業集團共同放飛創業的理想。尊敬的各位領導、尊敬的各位同仁:老祖宗留下一句話:“健康是金,平安是銀?!痹诘巧线@個主席臺之前,我反復琢磨祝福的語言,卻發現怎么也替代不了一句最樸實的表達,那就是:祝愿各位領導和同仁,天天健康!一生平安!
最后,讓我們一起攜手、在各自的銷售區域里、為永業集團的茁壯成長盡一份綿薄之力!
謝謝大家!
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尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
我是來自------班的-----/,在xx年的考研中,我考取了廈門大學生命科學學院------專業,研究方向是------。
之前接到系里面的通知,今天很榮幸的能夠站在這里和大家一同分享我的考研經驗和學習英語的一些方法。
首先恭喜咱們生命科學系------的同學們在考研、招教中取得的優異成績,祝賀就業的同學都找到了目前理想的工作。當然,這些成績的取得與我們系領導的支持和老師的幫助是分不開的,我覺得對考研學生提供最大的便利,就是系里專門開辟了兩個實驗室作為我們的考研教室,這大大減輕了我們為了占座的皮肉之苦,再也不用像06級以前的學長學姐那樣站在雪地里等圖書館的位置,也不用像其他院系的同學為了得到考研教室一個普通的座位,每天凌晨4、5點鐘就要起床;還有很多老師義務的去給考研的同學們在復習中遇到的問題解疑答惑,在這里真誠的說一聲:謝謝你們!
至于考研的經驗,我覺得每個人的學習方法不同,大家盡量是做到在適合自己的基礎上博眾家之長吧。在這里我想談一下英語學習的感想。
對于英語學習的重要性,我想同學們再熟悉不過了。我們經歷的中考、高考都要考英語,本科階段英語四、六級也和學位證掛鉤,當然考研、考博、出國,都要考英語,我想說的是考研的成敗很大程度上取決于英語。
總結我四年大學英語的學習和考研的經歷,我只能說英語是讓我歡喜讓我憂。曾經參加了我們學校第八屆、第九屆的英語演講比賽決賽并獲獎,多次參加全國大學生英語競賽并獲獎,一次性高分通過四六級考試;由于四級成績過了550,所以獲得參加口語考試的資格并順利拿到了cet-口語證。
但是在考研中,我初試的英語發揮的不是很理想,雖說還可以但是跟自己原本的目標還有距離。復試前聯系導師時他們對我并不感冒,因為他們還是很看重學生的英語成績。進入研究生階段,每天我們需要閱讀大量的外文文獻去了解最前沿的發現,同時良好的英語寫作能力也是我們寫論文的基本功,所以導師對于那些熟練掌握英語的學生是特別的青睞。復試的時候,導師除了關心你的專業知識,溝通交流能力外,必問的一個話題就是你的英語能力,他會關心你的四、六級成績,考察你的聽力、口語。
但是當我拿出自己的四六級成績單和曾經獲得的證書,還有我利用閑暇時間和導師的巴基斯坦學生口語交流時,學長學姐和導師對我還是持肯定態度的。這時感覺自己曾經的付出沒有白費。
最后主考官主動聯系我并收我為徒的很大原因就是我在專業英語考試中和面試口語中表現比較突出。盡管我們在本科階段并沒有開設專業英語這門課程,但是考查的知識點還是相通的,無非就是翻譯、閱讀等基本功,所以我認為學習英語在于平時,而且是一點一滴的積累,不是一蹴而就的過程,但是我覺得不管是面對什么樣的英語考試,應試的方法是大同小異的,因為你都要背單詞、做閱讀、聽聽力,很重要的一點就是要做真題,反復的做,找出??嫉膯卧~,掌握它的意思、用法等等。而且我認為學習英語是一個慢熱的過程,每次也不用費很多的時間,每天只要一點點,給自己定一定的任務量,然后逐個完成,但貴在堅持,一段時間之后才能發現自己的提高。
之前呢,好幾個學弟學妹找我咨詢考研的相關問題,我在這里也簡單的給提出一些建議。
1.報考學校???無外乎考慮地區、學校層次、專業水平、近幾年報考情況以及獎學金名額等幾個因素,所以給大家的建議是一定要找一個適合自己的學校,一個自己只有七成把握的學校,這樣既有挖掘自己學習的潛力,同時又可以激勵自己好好復習,即使最后結果不好,還可以調劑到一個差不多的學校。
3.關于專業課復習???最重要的還是要掌握方法,理清思路,首先要先熟悉考研專業課真題,知道它考察的重點內容和方向,只有這樣才能有的放矢。第一遍的復習可以快速瀏覽,讓大腦有個知識框架,之后再進行深入復習,結合著真題,買一到兩本參考書,多一些題目,但是做到貴在精不再多。
以上這些就是自己的一點建議,最后呢,想起來復試回來的時候,05級已經直博的學姐李亞鶴告訴我們說咱們系04級的學長學姐已經有出國的了,當年她們班的同學也忙著出國,所以呢,最后希望考研的學弟學妹們都能考出好成績,考到理想的學府,夢圓大洋彼岸!
謝謝!
大會發言稿分享(模板18篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
xx學校是一所辦學條件一流,師資力量雄厚,辦學業績突出的九年一貫制民辦學校,該?,F有教學班級76個,學生3350人,其中留守兒童占一半以上。留守兒童因長期缺乏父母的關愛和教育,心理和生理需求得不到滿足,在思想、學習、行為和心理方面發生偏差。中小學階段是兒童思想啟蒙和人生觀、價值觀、世界觀初步形成的關鍵時期,接受良好的教育、破解心理發展問題、培養健全的人格,是學校教育和家庭教育義不容辭的責任和義務。
據統計,80%以上的留守兒童由祖父母隔代監護或親友臨時監護,年事已高、文化素質低的祖輩監護人基本沒有能力輔導和監督孩子學習,只是給予物質和生活上的滿足,缺乏精神和道德上的管束和引導,父母也無法及時了解、把握孩子的心理和思想變化,導致留守兒童出現性格內向、消極自卑等心理問題。
如何才能讓留守兒童養成良好的行為習慣,擁有健全的人格?
“雅行”,即良好的行為習慣。通過雅行教育,將學生培養成具有語言文雅、舉止儒雅、形象優雅、情趣高雅的“四雅之生”。
1、抓住有利時機,大力宣傳雅行教育。利用召開全體學生大會、教職工會議,以及校園宣傳欄、班級黑板報、電子顯示屏、宣傳橫幅標語、短信平臺、校園網站、校園廣播站、學校報刊等途徑,迅速宣傳雅行教育的內涵、思想、目標,讓教師明白該傳授學生什么,讓學生懂得自己能做什么事,不能做什么事。編寫“小嘴巴,不說話”等趣味順口溜,讓學生們在言行中時刻踐行雅行教育的思想,逐漸成為“雅者”。
2、以活動為載體,扎實推進雅行教育。
一是教師要自覺踐行雅行教育,發揮言傳身教的模范帶頭作用。
二是以班級為單位,每月制定雅行教育計劃,每月召開一次雅行教育主題班會,每周上一堂雅行教育課,月假、寒暑假布置雅行教育專題作業,將雅行教育的內容細化為學生的行為習慣,融入到學習、生活之中。每學期召開兩次家長會,增進老師與家長、學生之間的溝通了解。
三是開展拔河比賽、野外素質拓展等少先隊隊日活動,既擴寬了學生的視野,又增強了學生的身體素質,也提升了學生艱苦奮斗的意志和毅力。
通過雅行教育,讓孩子們成為學習自覺、生活自理、行為習慣良好的學生。
感恩教育是一種以情動情的情感教育,是一種以德報德的道德教育,更是一種以人性換人性的人性教育。
1、拾起學生缺失的情感。
一是父母是子女的生命之源,教師傳授學生知識和經驗,社會給孩子們提供了賴以生存的物質基礎,因此,每個人都得對父母、他人和社會心存感激。
二是作為因父母為家庭生計而留守在家的孩子,更要感恩老師、親人、同學朋友和社會,正是有他們的關心和愛護才有了自己健康成長環境,才有了接受良好教育的機會,正因為留守的人生經歷,培造就了你獨立自強的優良品格,更能適應社會的發展。
2、喚起學生感恩的良知。
一是設立親情熱線電話。每周一、三、五下午,設立十分鐘親情熱線電話時間,連接父母與子女的親情溝通,讓孩子們感念親情,體驗親情、友情的溫暖。
二是召開以“父母為我們做了什么和我又為父母做了什么”為主題大討論,分享感人的故事和經歷。開展“感恩父母、勤儉節約”主題教育活動,安排給父母洗腳、制作愛心卡片等愛心家庭作業,讓孩子們親身體驗感恩的幸福與快樂,體味父母對自己的關愛和呵護。
三是開展團體類趣味競賽活動,讓學生體驗團結的巨大力量,增強集體榮譽感和團隊合作意識。
3、培養學生高尚的道德情操。開展校園文化藝術節、智趣節、詩文節、科技節等活動,培養學生廣泛的興趣愛好,發揮學生的聰明才智,提高學生高尚的文化修養和道德情操。
通過感恩教育,讓孩子情感回歸,對家庭、社會和他人常懷感恩之情。
樹立“子不教,父之過”的教育責任觀。家庭在子女教育中發揮著不可替代的作用。
一是作為父母,即使與子女身處異地,理所當然的承擔起教育子女的責任和擔當,加強與學校、子女以及監護人之間的溝通與交流,及時掌握孩子的學業、行為及身體健康狀況,讓子女感受到父母永遠在自己身邊,時刻精心呵護自己,對家庭充滿歸屬感和依賴感。
二是從嚴要求子女,改變“教育孩子就是學校的事”的陳舊觀念,通過自己誠實為人、勤儉持家的優良品格教育子女、啟迪子女,讓他們從小養成良好的行為習慣、學習習慣以及優良的道德品質。
大會發言稿分享(模板18篇)篇十二
發言稿又稱講話稿,它是發言人所用的底稿。嚴格而論,發言稿與講話還是有所區別的。就會議來說,講話者多是領導者,多為主席臺前排就座者;而發言人多為領導之外的有關與會人員。“講話”一詞,應用范圍很廣,大、中、小型會議均可使用,而“發言”一詞則多用于座談會和其它非正式或非大型的討論會上。從這個意義上說,發言稿是會議參與者所用的底稿,而講話稿則多指參會領導者所用的底稿。
發言稿的寫作很重要。首先,寫作發言底稿能為發言做好充分的準備工作。在發言稿的寫作過程中,作者必定要對發言的主旨和中心內容,各部分材料安排的前后順序,相互連接的具體方法,語言表述的邏輯性,以及聽眾的類型和講話所限定的時間等等,進行反復思考,反復修訂,認真篩選,仔細推敲。這就是對發言內容和材料的提煉加工、整理消化和不斷熟悉的過程,這就必然為發言奠定了良好基礎。其次,發言人手拿發言稿去講話,心里會覺得踏實有靠。這不但有利于消除某些緊張情緒,而且有利于在限定的時間內,集中講清主要問題,節省聽眾寶貴時間,從而有效地防止無稿講話的隨意性、盲目性和時間的不限定性。
發言稿的寫作要求主要有:
1.明確任務,了解聽眾。
也是不以人的.意志為轉移的公眾認識習慣和普遍心理定式。為了有效地影響聽眾,發言者地明確了自己的發言任務之后,尚必須清楚地了解自己面對的是哪一類、哪一層次的聽眾;這一類聽眾的基本特點是什么;他(她)們現在想些什么主要問題,愿意聽些什么消息;同一問題從哪個角度去談更容易引起他們的注意;什么樣的信息才容易被他們理解并接受等等,都應分析清楚。因為只有針,對聽眾特點和心理特征的發言,才可能是有效的發言。所謂“知己知彼”和“吃透兩頭”正是提示我們在動筆之前,不僅要明確自我,明確任務;尚且要了解聽眾,確認聽眾的基本層次和心理需求。
2.中心明確,材料統一。
一次發言不可能包羅萬象,講盡天下事。同樣,一篇講話稿也不能容川納海,寫完天下事。因此就需要突出一個主旨,明確一個發言中心,并且始終圍繞這個中心來安排材料,確定結構。也就是說,材料要滿足于發言主旨和中心的需要,而不能搞多中心和面面俱到。什么都寫,很可能什么都寫不好;什么都說,反而什么都說不清、講不透。這樣的發言稿,不利于組織和個人信息的有效傳播及形象的良性塑造。
3.運用口語,注重轉化。
發言稿的寫作和其它文稿不同,發言稿是為發言而寫,所以它的獨特個性就在于“發言”二字。既為發言,就需盡量口語化,以求讓盡可能多的人聽得清楚,聽得懂。發言稿的寫作應摒棄文絕絕的書面語和過多的修飾詞,力求通俗和朗朗上口;發言稿應盡可能選用念著順口,聽著順耳的詞語,力避深奧和艱澀的詞語;發言稿應盡可能多地選擇大眾化的語言和民間的常用語來表情達意,力避書面語言中過于呆板和聽膩了的詞語表述式。
但是,動筆終究不同于動口。一動筆,筆下總會自覺或不覺地流淌出許多書面用語,因為文稿主要是靠書面語組成的。所以,不但在寫作時應盡量多地運用口語,而且在發言稿寫成之后,仍然要反復地熟悉發言稿,注意文稿書面用語向發言時所用口語的轉化,只有對發言稿非常熟悉了,才容易在發言時使文稿口語化,易于口頭表達。重要的發言,發言稿只為熟悉發言而已,一但熟悉了發言稿,完全可以脫稿來進行表述,那樣就會是元全的口語化表達,發言的效果才最有可能達到最佳狀態。正因如此,我們常常可以發現,有經驗有能力的發言者,在登臺發言時手中在握的,往往只是一個兩三面稿紙的發言提綱。這是因為其具體內容,他早已背在腦子里了。
4.前有稱謂(呼告語),后有結語。
這是發言稿這一文體的重要特征之一。發言有特定的聽眾對象,因此發言說給誰聽,抬頭稱謂語是發言稿的第一項內容。比如“各位首長,各位來賓”,“各位女士,各位先生”等,大都采用泛指性稱謂。在發言的結尾部分,若代表組織,要用幾名表示希望的具有鼓動性的結語,如“讓我們緊密團結起來,為組織的興盛和繁榮,做出更大的貢獻等”;若是代表個人,則可用幾句禮儀性用語,如:“我的發言到此結束,謝謝大家”等。
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大會發言稿分享(模板18篇)篇十三
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們:
大家晚上好!
非常高興系里給我這么崇高的榮譽,讓我今晚忐忑的站在這談一談我在懷化學院四年學習生涯的體會。
不是每朵鮮花都能代表愛情,但是玫瑰做到了;不是每棵樹都能耐得住干渴,但是白楊做到了;不是每個人都在追求上進,挑戰自我,改變人生,成就夢想,但是在座的各位——你們做到了!所以,為我們在座的每一位朋友的到來熱烈鼓掌!
這個世界沒有陌生的人,只有未曾來得及認識的朋友,請允許我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子,我就是那其中的一片葉子!一片獨特的葉子,一片很瘦小的葉子,但是瘦的很精神!我是來自懷化學院政法系07級法學一班的李葉。
下面我以俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話正式開始我們今天的交流:
第一句話是:這世界上最重要的人是誰?各位朋友,是誰?就是:現在在我眼前的人!
第二句話是:這世界上最重要的事是什么?就是:現在我要做的事。
第三句話是:這世界上最重要的時間是什么?就是:此時此刻。,各位朋友,此時此刻,你們就是我最重要的人!現在一起學習提升,就是我們最重要的事!
首先我要談的不是如何學習,而是如何做人,這是一個很寬泛很深邃的話題,我結合自己的一些心得體會淺顯的談談自己的認識。
我的為人標準是:“做事像山,做人像水”。(或者說:低調做人,激情做事)。
什么叫做像山呢?如有你有一個目標在你眼前,這個目標對你的生命至關重要,對你的進步至關重要,那么我們就必須堅定不移的去追求,也就是說不能隨便改變,不能隨便移動,像山一樣的堅強,像山一樣的堅挺,并且保持持續的激情和熱情!
但是做人就得像水,水是流動的,水是變化的,水是遇到障礙可以繞過去的,而且水是向低處流的,如果你把你自己放得很低,那么你的容積,就會越來越大,你就會容納越來越多的東西,最后你就會變得更加的寬闊,也就是你會容納社會更多的東西,并且內心得到凈化,反過來您還能為社會提供更加清凈的水。
所以這就是做人像水,盡可能低,做事像山,盡可能高。如果大家確定了大家確定了這兩個基本原則,我覺得您作任何事情的成功,就有了一半。
很多人不自信可能是因為家庭條件或者目前的一些困難影響的。我的自信曾經也深受家庭狀況的影響。但是在此我要提醒并勸慰各位朋友:“我們的曾經不代表我們的未來,無論我們現在是多么的貧窮和苦難,只要這些不是因為我們自身的懶惰而造成的,他們就不是我們自卑的理由;貧窮不可怕,可怕的是窮的沒志氣!自強不息,堅持奮斗”!
很多人不自信可能源于誤認為自己幾乎一無是處,沒有任何優點。實話實說,這就是四年前剛來懷化學院時期的李葉心態的真實寫照。特別是看完新生才藝大賽和聽完迎新辯論賽之后,我簡直就是悲嘆為啥我少生了“音體美”三個細胞,更可悲的是怎么連舌頭都生的說話沒別人利索,沒別人好聽!我那時自卑到什么程度你們可能無法想象,我連走路都是沿著墻根走的。
后來我越來越明白,其實我們沒有必要自卑,我們完全有理由慢慢變得自信起來。第一,我們還年輕,我們富有朝氣,這是我們最富有的資本;第二,至少在座的各位是得到國家和社會認可的大學生,雖然說我們的學??赡懿皇呛芎?,但是這不是最重要的,重要的是您選擇怎樣度過您的大學四年生活;第三,我們身體很健康,我們可以通過努力向成功人士學習不斷提升自我,我們可以用自己的雙手創造屬于自己的美好未來。
到現在為止,我的“音體美”細胞依舊沒有生長出來,而且我的口才依舊不好,各方面任然落后于我們這些優秀的同學。但是,我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學,但是我有一種能力,就是持續不斷的努力。所以我經常在心底提醒自己說:“大家都獲得了優異的.成績,我是我們班的落后同學。但是我想讓同學們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年”。我對他們說:“如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走。”
科學的規劃:這個因人而異,您可以借鑒吸收別人的學習計劃,當時一定要結合自己的實際情況制定,適合自己的才是最好的。
堅強的意志:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學以后可能很輕松地就能進入全國各地的名牌大學繼續深造。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的朋友有的是雄鷹,有的是蝸牛。我一直認為我是一只蝸牛,但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的一半。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。
如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。我們很多同學寒窗苦讀十幾年終于考進懷化學院,但是懷化學院絕不是你們學習的終點,而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽老師的話、聽父母的話,現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創造一些讓自己感動的日子,你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說老爸給我收回去,我不想在這里待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。
合適的資料:省略一千字。
適合的方法:省略二百字。
最后,打個廣告:囿于時間有限,我就膚淺的談這么多,如果您們想了解更多,想與我們交朋友,我們私下交流。謝謝大家!祝各位老師身體健康,工作順利,闔家幸福!祝各位兄弟姐妹學業有成,前程似錦!祝各位學弟學妹學習進步,天天開心!謝謝!
大會發言稿分享(模板18篇)篇十四
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
淇淇這個學期比上學期又進步了不少,這當然離不開老師的教導,非常感謝了!淇淇在家做作業的表現,我總結了這幾點供老師和家長參考一下:
讓孩子明確做作業是學生的一種責任和義務,是為她自己的將來而努力的,并不是為了應付家長而做的,也就是說讓她明白她現在的人生目標就是學習。告訴她每個人都是從一年級一步一步走過來成為大人的,她不會是例外,因為每個孩子都想一下子長成大人,他們也有他們的理想,淇淇也有她的理想,我會告訴她想實現她的理想就要先做好最基礎的第一步,如果連第一步都做不到,那她的理想只能是空想。
為了保證作業的質量,應當讓孩子注意力集中。同時要注意孩子寫作業的時候,不要隨便打擾孩子。不要一會兒問問“孩子,餓了嗎?一會又問,“孩子,你要吃東西嗎?等等。同樣,孩子有不會寫的題,也要告訴她把會寫的先寫完,再認真思考不會的題,按自己認為最有可能的答案寫上,如果實在不會,再在媽媽的幫助下完成,但是不會的題我會再出幾道同類型的讓她做,加深她對題的理解。淇淇在這方面也做得挺好的,經常是主動要求我多出幾個同類型的題,做完后我會夸她做得非常棒。
基本上講到哪一課了,我都會在回家的路上問問她,她的作業我都要檢查,有錯的地方我會先讓她說出來錯在哪里了,然后再讓她去改,并且告訴她下次不能再因為同樣的問題出錯。如果是不會做的、沒學過的出了錯可以原諒,但是在我教過之后還出錯就不可原諒,我給她三次機會,如果第三次還錯就會懲罰她,我不會打她,但是會不理她,孩子們都怕大人不理她,所以她會記住并改正的。同樣,做的對做的好的也會有獎勵,我會讓她自己決定給她什么獎勵,只要不是太過分的我都會滿足她的。也會經常給她寫些小紙條表揚她,讓她更有學習的動力。
孩子做作業過程中做得非常好,沒有說話,有錯就改、很快的完成了作業的情況下我會讓她玩一會,她想玩什么就讓她玩。讓她懂得了早早好好地完成作業自己就會有屬于自己可支配的時間。
孩子做完了作業都討厭家長再給布置練習題,但事實上多做練習題才能更好的全面的接觸各方面的題型,所以淇淇也做練習題,只不過是她不想寫我就讓她給我念出答案來,我認為她不會寫的字會要求她寫出來,這樣她也覺得沒那么累了,而且家長好像她的忠實聽眾一樣的,她會聲情并茂地給我念的,這樣也會提高她學習的興趣的。
希望以上幾點能對其他家長和孩子有所幫助。
大會發言稿分享(模板18篇)篇十五
這一段時間,和同事們一起學習了 《帶著微笑去工作》 這本書,感覺受益匪淺。
微笑不僅僅是一個簡單的面部表情,更是一個人內心世界的真實寫照。這種笑容是發自內心的、不卑不亢的淺笑,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的阿諛奉承。淺淺的一個微笑,不僅會給人以春風拂面的感覺,還能縮短人與人之間的距離。一個臉上經常掛著微笑的人,無論在任何場合、任何時候,她必然都是最受歡迎的人。
微笑是工作中一種很重要的修養。 一抹真誠的微笑不僅給人親切、鼓勵、溫馨的感覺,還是自信的表現。身在職場,如果能經常面帶微笑,無疑就是擁有了人際交往中的最好名片。
微笑是每一個員工所必須掌握的自身素質,但這并不意味著只要嘴角上挑,面露喜色就是一名好員工,真正的微笑意味著不僅要為工作付出百倍努力,還要為自己熱愛的事業付出真情實感。簡單的微笑很容易,但作為一名優秀員工就必須學會發自內心的微笑。
要讓自己對周圍的人和事一直保持真誠的微笑,還得要從這幾個方面來做起:
工作的快樂來源于積極的心態,以不同的人生態度來看待問題,所產生的結果也是截然不同的。積極的心態會讓人產生積極的思路,消極的心態會讓人產生消極的想法。僅僅是一念之差,所造成的結果卻是大相徑庭的,成功與失敗、快樂與沮喪也只是一念之間的事情。
永遠保持一種積極的心態很重要,因為它是我不懈努力源源不斷的動力和調試劑,順利時,積極的心態可以讓我的斗志更高昂,再接再厲:挫折時,積極的心態可以幫我驅散內心的煩惱,重振旗鼓。積極的心態并不是簡單的積極向上,不斷拼搏進取,它還涵蓋了更深層的意義,那就是不消沉、積極樂觀地面對工作和生活。
樂觀積極、笑對人生能夠戰勝挫折,畏懼困難只會遭受失敗。積極的態度是工作之本,只有笑對工作,才能贏得未來。
同樣的一個問題,一件事,如果用悲觀的眼光去看待,只會看到消極的一面,以致心灰意冷;但如果換個角度去想,換個角度去看,就會有完全不同的結果。工作中不可避免會遇到這樣那樣的煩心事,但工作也給我們帶來了莫大的樂趣,讓我們充實,讓我們進步,讓我們有同事相伴,讓我們的生活變得豐富多彩。
自信雖然是一個很抽象的概念,但卻是很容易就能觸摸到的。人生可能會遇到很多困難,但都不是真正的絕境,無論遇到多少艱難險阻,只要心中還有信念,總有一天會走出困境。很多時候打敗我們的不是外界的事物,而是我們自己。有時候,滿懷信心地去做一件事卻遭遇失敗,此時,不必太在意旁人的看法,更不要害怕一時的失敗,因為失敗是難免的,正如失敗是成功之母,只要充滿自信地去拼搏、去工作,一定會取得好成績的。
一個人的能力往往是和信心齊頭并進的,信心可以讓一個人的潛力得到發揮,可以讓一個人的能力得到提升;而潛能的發揮和能力的提升又能使信心繼續得到增強,這是一個良性循環的發展過程。信心是成功的前提,只有充滿信心地去努力方能有所收獲。
快樂工作是最科學、最高效的理念,只有在快樂中工作,在工作中享受,才能營造出和諧美好的氛圍,也才能更快更好的實現個人價值??鞓肥敲總€人都想追求的夢想,沒有了快樂,工作就失去了色彩。
工作本是一個快樂的過程,在工作中能讓自己發現到興奮的事,工作看似枯燥,但當我用心體會時,就會發現很多令人欣慰的事。當我將病人的一顆牙補得很滿意、當我把一顆烤瓷冠基牙備得很漂亮、當我把病人的牙齒矯正到預定的目標、我真的會為此感到欣慰,有成就感??鞓菲鋵嵑芎唵?只是一個小小的理由就能給自己帶來喜悅,如果將這份喜悅傳遞出去,就將獲得更多的快樂。
當我們有了積極的心態、有了堅定的信心、有了發自內心的快樂,我們的臉上必然會洋溢著真誠的微笑。讓我們帶著微笑去工作吧,我們一定會取得更好的業績。
大會發言稿分享(模板18篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
一個年幼的孩子就如一塊璞玉,對孩子的教育就是對璞玉的打造,所以后天的教育最重要。每個幼兒的基礎狀態其實都差不多,從生命中遺傳過來的可能只有脾氣和性格有別,但性格無所謂好壞,有人把人類的性格分為七種,每種都有他的優點。對后天教育中最重要的其實我個人覺得也只有幾個方面:
對人格的塑造也就是培養良好的人生觀和世界觀。在生活中講禮貌,懂得尊敬家長和老師;懂得感恩,不鋪張浪費,愿意幫助別人;等等。在學習上要有進取心和強烈的競爭意識,不驕不躁,知難而進。當然愛黨、愛國、愛人民也很重要,是吧?還有,就是要養成好的生活和學習習慣,比如時間觀念,紀律要求,讀書好愛,等等。
當然對人格的塑造是一個長期過程,隨著孩子年齡的成長一定要向一個好的方向去發展,去努力打造這塊璞玉。這期間老師和家長作用都非常重要,需要言行身教。
舉例:朋友對兒子考試前的忠告(仔細看題、認真思考、實在不行就拉倒)。
對有益的興趣愛好的培養俗話說能夠修身養性,其實就是能夠讓孩子養成好的心態,學會駕馭自己的情緒,有效提高孩子的情商教育?,F代社會已經證明了情商的重要性,單純的智商教育或許最后只落成了電腦與人的區別,我們都不愿意將自己的小孩培養成一臺無情緒的電腦吧?當然如培養成有電腦腦袋的叱咤風云的人物還是可以的!象諸葛亮那樣,神機妙算!
舉例:一起玩大玩家(非常開心,每次有計劃的十個或二十個幣)。
好的心智模式的養成這點非常重要,一個人的心智模式其實就是他個人對這個世界能夠做出的反應模式,也就是思考和解決問題的方式和方法。這就需要對孩子的邏緝思維能力,判斷能力,承受壓力能力等多方面進行鍛煉。這是一個循序漸進的過程,是其內在自己糾正和提高的過程,周圍的人員誰也代替不了孩子內心的作用,只能去影響。
舉例:期中考試數學卷(不責怪沒考滿分,讓其追究出錯的原因)。
完了!
大會發言稿分享(模板18篇)篇十七
尊敬的各位領導,老師們:
如果說書是人生進步的階梯,那我就會踩著它走向成功的道路;如果說書是照亮茫茫大海的燈塔,那我就會迎著光亮前行;如果說書是與我們有著金蘭之誼的摯友,那我就會學它身上的優點,改自己身上的缺點,跟它無話不說、無事不談。
書中蘊含的許多道理教會我們如何生活。讀史書能使人懂得社會發展規律,讀自然科學能使人更好地認識大自然,讀哲學能使人更明白哲理……讀書就要讀好書,不能一瓶子不滿半瓶子晃蕩,使自己走穩不能倒下去。
常常在我們困惑時,讀書讓我們知道答案。讀書其實起到的就是督促我們學習的一個作用,就像朋友一樣,在你有困惑的時候幫助你、開導你。
書對人的影響極大,它在無形中便可以塑造一個有文化的你,所以在空閑時間別忘了多和書交交朋友,只有它們會為你掏心掏肺、會為你無私奉獻!
大會發言稿分享(模板18篇)篇十八
各位同學:
我不僅自己寫,還帶著學生寫,其實我也不會教作文,但于永正老師說過:“你自己怎么學的就怎么教?!彼晕揖桶盐易约簳哪屈c伎倆全盤的教給學生,也讓學生多讀書,每周我盡量拿出兩節課時間讓學生讀書,我不限定書目,只要你能讀進去就可以讀。還真起到了效果。剛開始學生的作文都是記流水賬,經過一段時間的讀書,學生有的寫了,于是我又用自己的寫作方法給學生編了一個順口溜,我讓學生每次寫作前都背一遍:
開頭結尾有引用,詩詞歌賦要記牢。
列舉事例要詳細,語動心態不可拋。
語言豐富且優美,修辭聯想往上靠。
作文完善有畫面,段落順序更重要。
現在孩子寫作文一點都不愁了,孩子把文章寫好,我給打出來,然后就給投稿。文章發表后,學生有成就感,家長也高興,我就更高興了。到目前為止,我的學生在市級雜志《少年天地》發表文章近二十篇,省級雜志《當代小學生》發表了兩篇。市級輔導獎,省級輔導獎就這樣輕松拿到了。
我的做法也帶動了學校的其他老師,他們也跟著寫,我當時自己申請了一個公眾號,專門發表學生作文,現在只要有好作文老師們都會發給我讓我給發表。
學生發表文章獲得榮譽,老師給指導獲得指導獎,兩全其美的事,何樂而不為呢?