在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

螳螂篇一

大概，都是將前臂上的大鉗子放在前面，后足精神全部集中，到頭部，身體彎曲，兩只透明的翅膀豎起來(lái)，嘴里發(fā)出毒蛇噴氣的輕聲，透出一股濃濃的殺氣。

只要，有獵物走來(lái)，就會(huì)如閃電速度，將它致命，成為別人的午餐。

螳螂，在昆蟲(chóng)界，所向披靡，取其他昆蟲(chóng)首及，如囊中之物。雖然，有許多昆蟲(chóng)的個(gè)頭比他大許多但他還是照吃不誤。

他是所有昆蟲(chóng)的榜樣，是人類的好朋友，我們應(yīng)該，愛(ài)護(hù)它們。

螳螂，身披一件綠色的燕尾服，頭如倒三角，兩只黑黑的眼睛，頭上長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)不一的觸角，八只細(xì)長(zhǎng)的腿支撐著全身，大鉗子在前面不停的擺動(dòng)，可以一點(diǎn)也不夸張的說(shuō)螳螂真是昆蟲(chóng)中的帥哥那。

他威風(fēng)凜凜在一片綠色的草叢上巡邏。

這時(shí)，一只非黑色的大蝗蟲(chóng)正在慢悠悠的走來(lái)，他還不知大敵當(dāng)前人在無(wú)憂無(wú)慮的走著，我突然，發(fā)現(xiàn)了它，哈哈！好戲登場(chǎng)啦！

螳螂篇二

我是一只螳螂，一只渺小的蟲(chóng)子，我沒(méi)有猩猩那樣強(qiáng)壯的身體，沒(méi)有鳥(niǎo)兒那么機(jī)靈可愛(ài)，翅膀也沒(méi)有大雁、天鵝那樣強(qiáng)勁有力，可以飛向云端。我就是我平凡而又與眾不同的我。

不過(guò)我每天行走江湖，無(wú)憂無(wú)慮。周圍又美景不斷，我過(guò)的瀟灑的很。

因?yàn)槲覜](méi)有家，所以我每天四海為家，早晨我出去捕獵，晚上就四處找地方睡。

早晨我一醒！？這是什么地方？我懷著好奇的心情去一探究竟。芬芳的花香迎面而來(lái)不一會(huì)兒下起了雨，好大的雨滴啊，我去怎么還變多了？我閃、閃、閃你打我呀，不行太多了——哇好美。雨中的世界太美了。本來(lái)樹(shù)就是綠的，這一下更綠了，綠的好看，綠的神奇。

雨停了，我振動(dòng)著翅膀飛向天空，俯身向下看一個(gè)新世界，我在半空聆聽(tīng)著大自然給我唱歌好清脆的聲音，我覺(jué)得這是最美的音樂(lè)。因?yàn)檫@是大自然的聲音，聽(tīng)完之后我又看花姐姐在和蜜蜂弟弟說(shuō)話，一轉(zhuǎn)身又看到小鳥(niǎo)們?cè)诰毩?xí)唱歌。

大自然好美，我這只平凡的螳螂也一直在美的擁抱中活著。

螳螂篇三

一天，我在屋檐下的水池洗手時(shí)，一只身穿綠袍的家伙也來(lái)湊熱鬧了。它就是螳螂，嘿嘿！今天我可要逗逗它。

我隨手撿了一片鐵樹(shù)葉子，對(duì)準(zhǔn)螳螂的倒三角形腦袋，前后左右地晃動(dòng)起來(lái)。這時(shí)它也跟著我的節(jié)奏晃動(dòng)起身子，好像在做戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備。突然，它身子一下子直立了起來(lái)，揮舞起那兩把帶著鋸齒的大鐮刀，像在對(duì)我示威：“只要你靠近我，我就對(duì)你不客氣了！”我又試著把鐵樹(shù)葉子瞄準(zhǔn)它的背后，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，它一扭頭，張口咬住了鐵樹(shù)葉子，葉子立馬被咬成了兩半，真是又快又準(zhǔn)。小家伙不僅兇猛，還很機(jī)靈呢！

我想螳螂是益蟲(chóng)，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲(chóng)呢！我和它玩了一會(huì)便把它放了，它的家人也一定在等它回家呢！

老師評(píng)說(shuō)

“晃動(dòng)”“直立”“揮舞”……小作者抓住逗螳螂時(shí)的一系列動(dòng)作描寫，向讀者展示了一只“兇猛”又“機(jī)靈”的螳螂形象，真棒！

【作者系江蘇海門市海南小學(xué)二·4班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：李曉艷 姜勇】

螳螂篇四