每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
班干部競選稿篇一
大家好。
這天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我,我明白班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它能夠鍛煉我的膽量和我的潛力,也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還能夠。第三點,我會熱心幫忙同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,能夠在跟大家一齊玩的時候,同時提高大家的業余愛好。
同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。
謝謝!
班干部競選稿篇二
終于,到了競選演講的那一天。同學們懷著興奮的心情,抽簽決定了演講的順序。演講開始了,整個班一下子安靜了許多。第一位同學一晃一晃地跑上講臺,由于緊張的緣故,還差點摔倒。那位同學演講時,整張臉好像老槐樹的樹皮,頭一直低下來看手中的演講稿,但讀出來的語句還是斷斷續續。那個同學演講完了,接第二、第三個……有的同學聲音太輕,輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學念得太快,快得像打機關搶。有的同學聲音雖然大,但沒感情,像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時比較調皮的同學在演講時,都出現結巴和聲音發顫。
同學們的演講內容各式各樣,有的同學說自己會改掉原來的缺點,增加更多的優點,有的同學說自己不會包庇朋友,會主持公正……機靈的黃佳杰“跳”上講臺,先是清清嗓子,然后用他那“獨特”的怪聲音說:“如果我當上班長,不能稱職,就會主動上交“辭職信”,做一個輕飄飄的‘平民百姓’……語畢,熱烈的掌聲迎接了他,有的同學手還拍紅了!
該我了!我競選的職務是宣傳委員。雖然,我在這幾天已經做了充分的準備,可還是有些底氣不足。在同學們關注的目光下,我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺,同學的注意力一下子都集中到我的身上,原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了,可是我感到自己的嘴唇在微微發抖,腦子似乎有點空白了,但當我勉強宣講到“感謝同學們四年以來對我的幫助”時,我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭,緊張的感覺一下子被拋到腦后,我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是,我面對老師的鏡頭和全班同學,像開了閘似的,十分流利地繼續宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因,闡述了自己的優點,并根據自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣講時,我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內容,改變音量和音調。突然,我感覺自己似乎不是在宣講,而是在朗誦,而是在表演,一種發自內心的表演!
我剛“朗誦”完,一陣雷鳴般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……
老師的攝象機還在移動著,競選還在繼續著,我期盼著……
班干部競選稿篇三
大家好!
我是卞珍零,很榮幸站在這里競選班長。感謝老師和同學們給了我這次機會。
雖然我以前沒有當班長的經驗,但是我看過別人當過班長。因為班長是為同學服務的,所以我如果有缺點,就請你們批評指正,不管你是誰。誰向我指出都行,只要你們說的對,我就改正,只要你們說的對,班級就有好處,我就照你的辦。
我一定會做一個盡責的班長。作為一個班長,就要有一顆大公無私、明辨是非的心。今天我不但帶著一顆大公無私、明辨是非的心,帶著一張善于爭辯的嘴巴。我既然想要當班長,就一定是有原因的。我學習還可以,那些學困生,如果有不會的題目,我也會耐心的教你們。
對于班級來說,一個有能力而又認真的班長,不是最需要的嗎?我不敢說,我是最好的班長,但我一定會盡力把所有的事情全部都做好的。
如果我當選了,我一定要以身作則,為同學們樹立榜樣,充分的發揮每個人不同的特長和聰明才智,讓班級如魚得水,成績更上一層樓。
希望同學們能投我一票,我會用行動表明,我有這個能力。
謝謝大家!
班干部競選稿篇四
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書,并且喜歡讀各種各樣的書,并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎發表。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。
今天如果我當選外學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的成績搞上去,積極完成老師布置的任務,爭取德智體全面落實發展,做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手,如果我競選失敗,我也不氣餒,那說明我能力還不足,那么我以后一定會繼續努力,爭取在下次競選成功。
班干部競選稿篇五
大家好!
新的一學期開始了,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期又要競選班干部了,我想當語文委員。
我在上學期班干部的工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的課堂當中,我有點不敢大膽舉手發言,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優秀的語文代表。
做一個合格的優秀的語文代表,我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表,一定嚴格要求自己的行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,盡做好事,認真負責做好本質工作,積極做好老師的小幫手。
如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
謝謝大家!