范文范本是對某一領域或主題作品進行精選和分類，有助于我們深入了解該領域的發(fā)展動態(tài)和成果。以下是小編為大家推薦的一些寫作范本，希望大家可以從中找到適合自己的靈感。

美好的田園生活（通用20篇）篇一

《觀田家》作者為唐朝文學家韋應物。

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。

田家?guī)兹臻e，耕種從此起。

丁壯俱在野，場圃亦就理。

歸來景常晏，飲犢西澗水。

饑劬不自苦，膏澤且為喜。

倉稟無宿儲，徭役猶未已。

方慚不耕者，祿食出閭里。

《渭川田家》作者為唐朝文學家王維。

斜光照墟落，窮巷牛羊歸。

野老念牧童，倚杖候荊扉。

雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。

田夫荷鋤至，相見語依依。

即此羨閑逸，悵然吟式微。

《春中田園作》作者為唐朝文學家王維。

屋上春鳩鳴，村邊杏花白。

持斧伐遠揚，荷鋤覘泉脈。

歸燕識故巢，舊人看新歷。

臨觴忽不御，惆悵遠行客。

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美好的田園生活（通用20篇）篇二

前幾天我媽買了兩盆天竺葵。天竺葵是粉紅色的，一層一層的，大小大概有拳頭大小。早上，我起床看窗臺。陽光通過窗簾照射進來。窗臺上的天竺葵在陽光下特別刺眼。我喜歡天竺葵。

我走在路上，看見大人上班，上學，匆匆上學。廣場上有一些老人在跳舞和鍛煉。街上很多地段都埋了煤氣管道，很多店面和沿路的房子都在裝修，很漂亮。

當我走進教室的時候，我看到一些學生已經做了作業(yè)，書很大聲，在擦黑板，掃地，檢查作業(yè)。

當我放學回家時，我經常看到許多孩子過馬路去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車上見過這種現象。如果一個上了年紀的老太太上車，看到車位滿了，年輕人或者小孩就會把座位讓給老人，老人很感動。還有一次，老家有座瘦橋。橋邊散落著很多居民，人來人往。我們經常看到這樣的現象。如果有老人過橋，周圍有年輕人，他們會俯身背著老人過橋。如果有人要過橋，一方會讓另一方先過橋，然后離開；如果一個年輕的女人和一個男人相遇，也會讓對方過橋，彼此謙讓，或者相視一笑，或者輕聲細語。我欽佩這些有益的東西，并為之感動。

現在生活中的東西越來越好，我們的生活條件越來越好，這是人類發(fā)展出來的。現在，很少有人隨意亂扔垃圾和吐痰。

我要感謝人們的共同努力、團結與合作。

美好的田園生活（通用20篇）篇三

十一國慶長假到了，我們一家人開著車繞過數不清的曲曲彎彎的山路，來到了我外公的老家---四明山的一個小山村，度過這美好的幾天。

小山村的生活簡單又有趣。

每天早晨，煙霧蒙蒙，從我外公家三樓的陽臺向遠處望去，大山好像一位穿白紗的秋仙子。等到八點，太陽升起，大山又好像被鋪上了一層金燦燦的光芒。美極了！外公家門口，小溪潺潺地流著，小魚自由自在地游著，小公雞打鳴，小狗搖搖尾巴，對著剛好路過的路人“汪汪”地叫，好像在問他們：“你是我的朋友還是敵人呢？”

中午，小山村已經褪去了寒意，太陽曬得人們睜不開眼，大山明亮得讓我看清了他的真面目：一片片郁郁蔥蔥的樹木。這時的氣溫比早上暖和多了！我?guī)е艿艹鲩T去捉蟲子，網溪魚，挖泥土，太好玩了！

傍晚，夕陽西下，小山村炊煙裊裊。村民們早早開始做晚飯了。沒了陽光的山村，氣溫馬上降低了很多。我們便躲進屋子，關上大門，開始了我們的晚餐。

沒過多久，天便已經完全黑了下來，除了幾盞路燈發(fā)出微弱的光線以外，其他都是一片漆黑。安靜的山村之夜開始了。我們閱讀，聽音樂，聊天，很快就進入了夢鄉(xiāng)。其實我們睡覺還不到七點半呢！

這樣的山村生活真美好呀。我喜歡在山村過這無憂無慮的生活。

美好的田園生活（通用20篇）篇四

輕輕地從柜子里翻出了一本浮黃的舊相冊，用手撣去了上面的灰塵。在陽光的照射下，清晰地看見那漫天的“雪花”。封面上有一大塊水漬，頁角上也微微翻卷。

這是一本童年的回憶，這是記錄著我童年生活的點點，看一處草坪，也曾捉一只蜻蜓，看螞蟻搬家，聽夏蟬長鳴。

第一張是我“騎”在小院子的門上。那時候的門還是大鐵門，鎖繞過兩個鐵環(huán)，開關都十分不方便。門口的墻，三面是水泥的，只有一面貼上了瓷磚，顯得有點突兀。門的旁邊是二個洗菜水泥池，一只水池邊缺了一小塊角，夏天苔蘚會從缺口里長出來，一到冬天水龍頭就凍上了打不開。外墻裸露出紅色的磚，水泥的墻裙也風化脫落了一半，墻體上的裂縫結著蛛網，偶有風從縫中吹過。

第二張是我“趴”在桌子上。客廳里擺的都是老式的桌凳，沒有油漆過，寬大笨拙，時間久了顯得暗淡，桌腿都磨損過，程度不一，有些高低不平，總是用硬紙板墊上。

第三是我“躺”在床上。房間里沒有什么陳設，幾件普通人家一般的物什。硬硬的床板，笨笨的電視。窗戶有點小，午后房間里就沒有了陽光。

時光如河，往事如沙。轉眼間，十六年過去了，前年，我家蓋起了兩層小洋樓。這翻天覆地的變化就像一波波江水，后浪催著前浪，激起更高的浪花。老家的變化也得益于揚州的發(fā)展，受惠于祖國的繁榮。在這十多年的發(fā)展中，揚州的變化更是大家所聞所見，引以為榮的故鄉(xiāng)。

20xx年，揚州火車站正式通車，一條條巨龍載著揚州人民的夢想，載著年輕人去北京、成都、深圳、西安發(fā)展。

20xx年，潤揚大橋建成，一架彩虹橫跨長江南北，不僅揚州更好地融入了長三角經濟圈，更讓揚州有了開放創(chuàng)新的理念。

20xx年，揚泰機場正式通航。這更是讓揚州發(fā)展裝上了翅膀。讓世界了解揚州，讓揚州走向世界。

而我們的祖國也迎來了一個嶄新的世紀。中國的經濟總量世界第二，“神九”上天，“蛟龍”入海，航母入列。不但經濟科研上的長足發(fā)展，精神文化齊頭并進，莫言成為中國第一個獲得諾貝爾文學獎殊榮的中國人。

風物長宜放眼量。從農耕文明向工業(yè)文明發(fā)展，我們更需要的是知識而不是鋤頭。作為當代的我們學生，能夠如此幸運，應該珍惜現在的物質精神條件，報效祖國和社會最好方式就是要立足眼前，認真學習做好自己本份的事。神九不是一步登天，蛟龍不是一腳入海，總是在失敗中站起，我們更需要的是這種永不放棄的精神。

世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好。

美好的田園生活（通用20篇）篇五

快看！那個長著短短的耳朵，圓溜溜的腦袋，大大的鼻子，大大的嘴巴的家伙正向我走來，對了！她常常披著一件粉紅色的外套，因此，我叫她“粉紅小豬。”我們熱情地擁抱著，并激動地問候著對方，“歐！粉紅小豬，好久不見！”“對呀對呀，你要不要去我家門口那個的泥坑里玩跳泥坑啊？“好啊！好啊！”，就這樣，我與粉紅小豬一起玩了好久，也聊了好久，直到我們倆渾身上下都是泥，我起身回家，她也起身回家。

沒錯，我就是一只自由自在的小白兔。

年復一年，日復一日，我那愜意美好的生活還在繼續(xù)，從未停止……

美好的田園生活（通用20篇）篇六

寬容是一種看不見的幸福，寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良，真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達，是一個人有涵養(yǎng)的重要表現。

有人說：“一個人不肯原諒別人就是不肯給自己留余地，須知每個人都有犯過錯須原諒的時候。”

記得在小學時有一次上體育課，老師講了幾句注意事項，隊伍便解散了。

隊伍一解散，我便與小a還有其他同學一起玩丟沙包。游戲開始了，兩名同學站在兩旁，負責用沙包向中間的人丟，誰被扔到誰就被淘汰。

剛開始，有五個人在中間，但還沒一會兒呢，就有四個同學被淘汰了，最后只剩下我自己了。

這時候，小a趁我不注意時，把沙包砸向了我，沙包不偏不倚的打在了我的左眼上，“哎喲！好疼啊！”我不禁叫了一聲倒在地上，同學們見狀，紛紛把我攙起來，送到了醫(yī)務室里。

來到醫(yī)務室，我坐在了椅子上，嘴里時不時的埋怨道：“小a，都賴你，你怎么這樣啊！”

“我……我……我不是故意的。”小a一臉委屈的樣子低著頭，無力的說著。

“同學們都看到了，我看你就是故意的！”我反駁道。

“我……”小a沒再說話只是低下了頭，仿佛認罪一樣。

我滿臉怨氣，過了一會兒，心情平靜了下來，想起了老師常說的那句話，做人不要“小心眼”，要學會寬容，不要因為一些小事為難別人。

我望著窗外，一個小女孩摔倒，另一個將她扶起來，幫她拍了拍屁股，然后兩個人有說有笑的走向了教學樓，看著他們留下的開心背影，我心里想著：真羨慕她們。

“你好些了嗎？”一句溫暖的話把我引了出來，拉回現實。

我呼了一口氣，抬起頭對小a說：“小a，對不起，我不該那樣對你的，我知道你不是故意的，只是我小心眼罷了，以后我們不吵了，我們還是好朋友！”

小a聽了以后，微笑的點了點頭……。

山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學張艷靜指導教師魏慶英。

美好的田園生活（通用20篇）篇七

當我走在街上，路過一家文具店時，里面的老板娘正聽著音樂：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”她一邊聽，一邊跟著哼，我卻不愿再走了，腳部慢了下來，最后站在她的店門口。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好吧，愛讓生活更美好。

每年都會有很多貧困兒童因吃不飽，穿不暖而病倒，在小學時，我們每年都有一兩次捐款活動，讓我們捐書，捐衣服，籌款等，我們每人都很樂意，因為幫助了別人，讓他人也感受到愛我們才會更開心。那是我們初次感受到愛的美好時候。

這個是我們給別人的愛，或許還沒有什么說服力，那么就談談我感受到他人給予的愛的事情吧。那也是在小學，夏秋之間，天氣多變，在一個周五的下午，我們剛上完最后一節(jié)課，老師說快下雨了，就不再多說，讓我們快回去，免得被淋濕。同學們看向外面——黑壓壓的云，似乎要掉下來，外面很黑，讓人感覺有種陰森恐怖之感，再看看班上同學，一個個反映過來，以迅雷不及掩耳盜鈴之速收拾好書包，準備著逃往家中。三分鐘之后，我們已出了校門。我快步走向車站，但是仍不及雨的速度。伴著一聲聲沉悶的雷鳴，傾盆的大雨打在了頭上，地上。雨聲，腳步聲，人們的喊叫聲，交織成一片。本就擁擠的街道變得水泄不通，我想：離車站這么遠，先回學校吧，但學校應該關門了吧，去看看。到了學校門口，果然如我所料大門緊閉，我只好在學校邊的文具店的房檐下走。我徹底放棄了。但這時，一位老板娘拉住我，說：“同學，你怎么還沒回去呀？先在我店里坐坐吧，淋濕了會感冒的。”我本想拒絕，但看著外面那么黑，不禁打了個寒顫，便謝了她，坐在文具店里，看著外面的大雨。

這時，她拿著手機遞給我，讓我給家里打個電話，好讓家人放心。我才看清她的樣子，一頭卷發(fā)，黑白相間，看上去五十多了。對家里解釋了后，我便坐在那兒，等待雨過天晴。不時望望她，她每次都微笑著，讓我安心。

“同學……同學，有事嗎？”老板娘拍拍我，我才發(fā)現，自己竟站在人家店門口，忙對那個老板娘說：“不好意思。”她似乎認出了我，說：“同學，你上次沒感冒吧。”她竟然還記得！我說：“沒，上次謝謝您。”她像個小孩似的竟害羞了。

愛，讓生活更美好，無論是付出，還是接受。

美好的田園生活（通用20篇）篇八

王維《渭川田家》：斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然歌式微。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。報答春光知有處，應須美酒送生涯。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵睡夢好，原是今朝斗草贏。笑從雙臉生。

張籍《野老歌》：老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。

但愿人長久，千里共嬋娟。

春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

但愿人長久，千里共嬋娟。

范成大《四時田園雜興（一）》：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

范成大《四時田園雜興（二）》：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開自落。

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

美好的田園生活（通用20篇）篇九

春風微微牽起綠柳的枝條，炎炎夏日鳴蟬不休地震動翅膀，金黃的舊葉伴隨秋的過去冬的來臨散落在平地上，踏著“咔嚓”的聲響，我們一起尋找生活賜予我們的美好。

春日清晨，鳥兒還在陽臺的欄桿間高唱，還未干透的衣服“吱扭”的晃著，一杯溫熱的牛奶，一塊噴香的面包，幾簇金閃閃的陽光映射在眉眼間，敞開家門，背上整理好的書包，乘上剛剛好的電梯。剛出門，一切都是新的。溫柔的春風夾雜各種花的香，還有嫩嫩的青草味兒。路旁的小野貓酥酥地叫喚。我往前走，混著泥土的石板鋪成的小道間都充斥著美好。

夏日午后，烈日懸在湛藍的天空高照，曾經石板路間的小芽經春姑娘細心的照料像是探頭探腦的小傭兵，簇擁著。鳴蟬在耳間不斷回蕩，與鄰家小弟弟拉響的小提琴聲相伴在一起，舒心愉悅。我往前走，泳池里的水布滿了密密的銀光織成的紋，波動波動，孩童們的歡笑蔓延開來，石板路邊的野花愈發(fā)的燦爛，茶花、茉莉、百合爭著艷麗，抬起頭，便是滿面的陽光，只是美好的。

秋日的傍晚，風兒徐徐吹過，落葉在風中伴舞。紅色的、黃色的、棕色的，像是暖色調的旋風。我向前走，金秋碩果，樹上皆結滿了果實，人們在微風中載歌載舞，這是美好的。

冬日的深夜，緊閉的窗外是老虎般的呻吟，仿佛在向我們訴說：“我這么做，是不是太自私了。”我躲在厚厚的棉被中，在睡夢間，向前走，冬日的月很圓，更是團圓的季節(jié)。家家戶戶的窗邊貼滿了紅紙。孩子們相互炫耀著自己的新衣，這是美好的。

生活中有太多的美好了，倘若我這么一個個列舉，定是數不清，但不可改變的，正是我們每個人都不排斥著美好。我向前走，不論春夏秋冬，一切的剛好，則是最大的美好吧。

美好的田園生活（通用20篇）篇十

前幾天，媽媽買了二盆天竺葵，天竺葵是粉色的，一層一層的，大小和拳頭差不多大。早晨，我起床望窗臺，陽光透過窗簾照進屋子，窗臺上天竺葵在陽光下格外耀眼，我喜歡天竺葵。

我走在路上，看見大人們上班的上班，上學的上學，行色匆匆的，廣場上還有一些老人在跳舞，鍛煉身體，街上很多路段在埋設燃氣管道，馬路邊上的很多店面，住房也在裝修，美麗極了。

我走進教室里，看見同學們早已有人寫作業(yè)，書聲朗朗，擦黑板，掃地的，檢查作業(yè)的。

我放學后回家，經常在馬路上看見有許多的小孩看見老人和育人等等過馬路，都會去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車上也看見過這樣的現象，如果有一位上年紀的老婆婆上車，看見車位坐滿了，年輕人或小孩會讓座給老人們，老人們很感動。還有一次，我家鄉(xiāng)有一座較細的橋，那兒有許多住戶分散在橋邊，人來人往，我們也常常看到有這樣的現象，如果有老人過橋有年輕人在旁會俯下身子去背老人過橋，如果有人要過橋，有一方會先讓對方過完橋，再說上幾句家常話，再離開；如果是有一位年輕的女子和男子碰見，也會讓對方過橋，還會互相謙讓，或相視一笑，或柔聲低語。這幾件樂于助人的事情，讓我敬佩，讓我感動。

現在的生活中的事情發(fā)展得越來越好了，我們現在都生活條件越來越好了，是人類一起發(fā)展起來的，現在很少人隨手亂扔垃圾了和隨地吐痰了。

我要感謝人們齊心協力、團結、合作，才有這么美好的生活。

評：善于觀察，捕捉到了生活中那些細小卻美好的事物，來表達生活美好的中心，只是內容安排要條理一些語言有些啰嗦。

美好的田園生活（通用20篇）篇十一

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯，紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。

但愿人長久，千里共嬋娟。

更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應無恙，當驚世界殊。

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養(yǎng)犬長食肉。

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開自落。

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。經典語句.

太平世界，環(huán)球同此涼熱。

太陽一落電門開，廣播筒子唱起來。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。歸來景常晏，飲犢西澗水。饑劬不自苦，膏澤且為喜。倉稟無宿儲，徭役猶未已。方慚不耕者，祿食出閭里。

屋中春鳩鳴，樹邊杏花白。持斧伐遠楊，荷鋤覘泉脈。歸燕識故巢，舊人看新歷。臨觴忽不御，惆悵遠行客。

斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然歌式微。

燕子來時春社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。

美好的田園生活（通用20篇）篇十二

讀完英國作家伯特蘭·羅素的《教育和》一書后，使我感受深刻。

假如我是學生，我喜歡有愛心、有耐心、有責任心，懂得賞識學生的老師；假如我是學生，我喜歡生動有趣，真實自然而學有所得的音樂教學課堂。陶行知先生曾說過，真正教育是心心相印的活動。作為教師，我們對學生可以說是一種特殊的情感，是一種無私的愛。身為音樂教師，我們更應該利用所任學科的特點，賞識那些后進或處在困境中的學生，賞識那些有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，讓每個學生都能在音樂所獨有的情感藝術中的得到陶冶。

書中伯特蘭·羅素充滿了懷疑精神和向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)的勇氣，通過評估現有的各種教育制度，批駁了陳腐的傳統(tǒng)觀念，并提出了一系列全新的教育改革方案。他分別站在學生、家長、教師和社會的角度上觀察和思考問題。他還詳述了學校和專業(yè)的選擇，課程安排、學習方法、授課技巧和美感培養(yǎng)等具體問題。道德教育從嬰兒期一直講到青春期，智育則從幼兒園一直講到大學畢業(yè)。立論有據，極富哲理，處處表現出哲學家思想的深刻性。給我在今后的教育教學中帶來了深刻的啟示。

一、在教育過程中要給學生以信心，讓學生自信。

懂得欣賞學生的老師才會被學生欣賞。音樂課上，學生經過自己的努力，在一次成功的演唱、滿意的回答、漂亮的表演之后，心理的感覺是美好的。作為音樂教師，要懂得欣賞，及時發(fā)現、捕捉學生智慧的火花，并巧妙的運用鼓勵藝術，激發(fā)學生的進取心。

記得上學期帶了一名學生，在班里學習很差，每次考試都是班里的倒數幾名。正因為如此，性格也變得特別膽小。在一次音樂課上，偶然間我發(fā)現她唱歌不跑調。抓住這個閃光點，我及時的表揚她并對她說：“你唱得不錯，如果聲音再大些會更好。”聽了我的稱贊她又唱了一遍，與第一遍相比她有了很大的進步。在以后的音樂課中，我便時常為她創(chuàng)造展示自己的機會。再后來我又鼓勵她參加學校組織的各種音樂活動，幫她樹立了自信心，讓她充分發(fā)揮自己的音樂特長，漸漸地我發(fā)現她的性格不僅變得開朗、大方，在學習上也有了很大的進步。

所以，應該學會賞識學生，經常稱贊和鼓勵學生，給他以自信心。在指出他的錯誤之前，首先表揚他好的方面。當學生出現了錯誤，不應一味地責罵，而應該告訴他們下次怎樣做得更好。因為每個學生最初都是一張空白的試卷，我們每一筆書寫都是未來的答案。愛學生就要及時發(fā)現他們身上的閃光點，進行賞識教育。

二、在教育過程中要給學生以愛心，讓學生能時時感受到真摯的師愛。

學生是最需要老師關心的，這能帶給他們巨大的鼓舞，形成一種學習的動力。書中作者伯特蘭·羅素說：“沒有科學，愛是無力的；沒有愛，科學是破壞性的。”他又說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。”

這就要求我們教師要關注每一位學生，要熟悉班級的每一個情況；要事先摸清學生的底細，哪些是音樂積極分子，那些是調皮搗亂“專家”，要能隨口喊出部分學生的名字；下課后，可以與學生多聊聊天，多了解一些他們的想法。同時，作為新教師，應充分體諒、愛護學生，不要動不動就發(fā)火。對學生不懂的問題，唱不了的段落，要耐心講解，反復范唱；學生回答錯了不要挖苦諷刺；學生有不同的意見，應樂于接受，給予鼓勵、表揚；對調皮搗亂的學生應沉著，不慌不亂不怒，以禮相待或作冷處理。讓學生能時時感受到真摯的師愛，樂于在你愛的陽光雨露下茁壯成長。

三、在教學過程中要有創(chuàng)新，讓學生的潛能得到更好的發(fā)展。

伯特蘭·羅素認為，最好的教育是挖掘人的潛能的教育。通過對兒童的身體、感情和智力上的“恰當的處理”，可以使這些品質得到普遍的培養(yǎng)。

中小學生，就像八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，充滿了活力，往往喜歡明快的音樂，這是他們所處的這一時期的心理特征所決定的，必須遵循這一心理規(guī)律。所以在課堂上可以別出心裁地引入一些經典流行音樂最為切入點，啟發(fā)學生興趣，激發(fā)學習熱情。在教學過程中，中小學生還有個顯著的特點就是好動。結合這一特征，在音樂的課堂教學中，可以采用動態(tài)的教學方法。一方面可以滿足學生心理動態(tài)的“欲望”。另一方面，可以讓學生在動態(tài)的學習中培養(yǎng)學習興趣、想象力、創(chuàng)造力以及其他各方面的潛能。例如：不妨讓學生講一講，引導學生為音樂編寫一則動人的小故事；說一說，讓學生展開想象，談談自己內心的感受，對音樂的理解；演一演，讓學生按照自己對音樂的感知，用幾個富有創(chuàng)意的肢體語言或舞蹈表演來演繹對音樂的理解；跳一跳，為了活躍課堂氣氛，還可適時引入一些舞蹈片段，以點燃學生心中躍躍欲動的渴望；畫一畫，啟發(fā)學生運用視聽聯系，用色彩渲染對音樂形象的印象。這樣讓學生在動態(tài)的學習中，可以避免學習的單一和枯燥，又能啟發(fā)學生的潛能，讓他們充分享受快樂的學習過程。

我想，如果我們能夠做到循循善誘，對待每一個學生，每一件事情，每一堂課都認真地、巧妙地設計，在教學中真正想到學生，從學生的心理特征，生理特點出發(fā)，融入學生的生活體驗，使學生們在游戲中，在不知不覺中受到熏陶，得到潛能的發(fā)揮，那才是真正的教育。

為此讓我們教師一起努力為孩子們營造一個良好、自信、有愛的成長環(huán)境吧！讓學生都能在藝術的滋養(yǎng)中健康成長，讓教育與美好生活同在！

美好的田園生活（通用20篇）篇十三

1、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

2、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

3、紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。

4、輔車相依，唇亡齒寒。

5、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。

6、皮之不存，毛將焉附。

7、不去慶父，魯難未已。

8、落紅不是無情物，化作春泥更護花。

9、言者無罪，聞者足戒。

10、擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。

11、巧笑倩兮，美目盼兮。

12、青青子衿，悠悠我心。

13、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

14、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

15、綠樹村邊合，青山郭外斜。

16、去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

17、莫把幺弦撥。怨極弦能說。天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。

18、手如柔荑，膚如凝脂。

19、江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。報答春光知有處，應須美酒送生涯。

20、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

21、春種一粒粟，秋收萬顆子。

22、明月松間照，清泉石上流。

23、誰言寸草心，報得三春暉。

24、所謂伊人，在水一方。

25、一場寂寞憑誰訴。算前言，總輕負。

26、力盡不知熱，但惜夏日長。

27、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。

28、野曠天低樹，江清月近人。

29、月上柳梢頭，人約黃昏后。

30、連雨不知春去，一晴方覺夏深。

31、千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴。

32、籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入采花無處尋。

33、問姓驚初見，稱名憶舊容。

34、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

35、人到情多情轉薄，而今真?zhèn)€不多情。

36、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

37、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

38、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

39、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。

40、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

41、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

42、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

43、湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。

44、邯鄲驛里逢冬至，報膝燈前影伴身。

45、國破山河在，城春草木深。

46、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

47、山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

48、芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。

49、魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。

50、野火燒不盡，春風吹又生。

51、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

52、憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

53、兒童冬雪鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。

54、人而無儀，不死何為。

55、深知身在情長在，悵望江頭江水聲。

56、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

57、如切如磋，如琢如磨。

58、一寸相思千萬緒，人間沒個安排處。

59、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。

60、蓬山此去無多路，青鳥殷情為探看。

61、高山仰止，景行行止。

62、紅旗渠水進田間，禾苗長的綠艷艷。

63、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。

64、獨攜天上小團月，來試人間第二泉。

65、愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔。

66、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

67、平生不會相思，才會相思，便害相思。

68、凄涼別後兩應同，最是不勝清怨月明中。

69、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。

70、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。

71、洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

72、解落三秋葉，能開二月花。

73、一日不見，如三秋兮。

74、綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

75、梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

76、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

77、空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

78、外舉不棄仇，內舉不失親。

79、一日不思量，也攢眉千度。

80、思君如滿月，夜夜減清輝。

81、楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

82、居安思危，思則有備，有備無患。

83、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

84、莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

85、二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。我愿君王心，化作光明燭。不照綺羅筵，偏照逃亡屋。

86、解落三秋葉，能開二月花。

87、遍地鐵牛跑，人人都歡笑，甜從苦中來，歲歲紅花開。

88、空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

89、童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

90、綠樹村邊合，青山郭外斜。

美好的田園生活（通用20篇）篇十四

1.被柳樹環(huán)抱的農家小院更使人如醉如癡。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。

2.鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么美好。

3.夏天，孩子們最喜歡靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷葉密密麻麻，顯得挨挨擠擠。荷葉上的荷花特別引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，猶如一個個害羞的仙子。孩子們最喜歡游泳了，男孩子們個個光著膀子，只穿一條白色的短褲。在小河里，常常會看見許多孩子在嬉水游泳，而不會游泳的女孩子，也在河邊樹陰下聊天。

4.秋天來了，樹葉黃了，金黃色的田野被風一吹，像在操場上做操的同學們，整齊有序。農民們個個都到了田里豐收。水果新鮮極了!稻田被收割了起來，然后被農民撲在門前的大坪上曬谷。鄉(xiāng)村的秋天使我快樂!

5.最美的還要數鄉(xiāng)村的小路。小路旁種著許多不知名的野花，紅的，黃的，白的，紫的，五顏六色，常常引來許多蜜蜂。小路是用鵝卵石鋪成的，形狀千姿百態(tài)，美麗極了。小路彎彎曲曲地向前沿伸著。小路的盡頭有一個小湖。小湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;小湖的水真清啊，清得可以看見湖底的沙石;小湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

6.月亮像一顆稀有的珍珠，鑲嵌在天上。月光像一片輕柔的白紗，將村子包圍起來，整個村莊都沐浴在這柔和的月光里。月光在田野里流動，一切都那么安靜，似乎整個世界只剩下它那沉穩(wěn)的心跳和輕輕的腳步。

7.夏天，我走進鄉(xiāng)村。小溪緩緩地流經鄉(xiāng)村。小溪，雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如鏡，但卻有著獨特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見水里自由自在的小魚小蝦;小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周圍的樹木浸染過。這時，這里充滿著歡樂的孩子笑聲，有的在游泳，還有的在潑水，我也在游戲水中。

8.秋天，我走進鄉(xiāng)村。田野，是鄉(xiāng)村農民辛苦耕耘的地方。現在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水兒。和小青菜挨著的是大冬瓜，大冬瓜身上到處是白灰，像披上了一件白色的鎧甲。還有紅得似火的西紅柿，像一個個小燈籠掛在樹上，我看見直咽口水，真想一口氣吃幾個。與瓜果做鄰居的是金燦燦的稻谷，微風吹過，它們齊刷刷地向我招手。構成了一幅和諧美麗的風景畫。

9.鄉(xiāng)村，美在田野里。秋天，在田邊的小道上，田野的景色一覽無余，那一個個金黃的“小精靈”緊緊聚在一起，一陣風吹過，田野便掀起了“波浪”。無論什么時間，田野里都會響著孩子們的歡笑。

10.中午，陽光把鄉(xiāng)村打扮得金燦燦的，我們吃完午飯，便坐在樹蔭下乘涼。在樹蔭下，我們打撲克牌，玩過家家，嚇跑周圍的雞群，可好玩了。那些雞群被我們嚇得跑來跑去，神情慌張，喔喔的大叫著，我們卻被它們那焦慮的樣子笑得前俯后仰。

12.炎熱的夏天，魚兒在河里游動。早晨，池塘里的荷花上沾滿了露水，青蛙也唱起了歡快的歌。正午，火辣辣的太陽照射在大地上，熱得人們不敢出門。到了傍晚，天空的白云被染成紅色的，美麗的彩霞變成了各種動物的模樣。鄉(xiāng)下人家這時候也把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃了起來。鄉(xiāng)村的夏天令我回味!

13.鄉(xiāng)村生活就是有不一般的魅力。在夢醒時分便有一聲聲清脆的鳥鳴聲催促著起床，伸一伸懶腰，望一望窗臺上那一朵早已綻放得絢麗的花，那花藤的蔓延是延續(xù)生命的氣息，給人一種生機，一種嶄新的活力。開啟那扇柴門，一眼望去，那一塊塊有規(guī)格的田地，給人增添幾分藝術的想象。饒著田埂漫步，吸一吸清晨的空氣，那風送來的空氣里面夾雜著泥土的清香，那清香沁人心脾給人以爽朗，看著田里嬉笑忙活的人們，臉上洋溢著幸福的笑容，可感受到他們生活是多么美好。

14.鄉(xiāng)村，一個離我們很近的名子，但卻離城里的孩子很遠。提起鄉(xiāng)村你的腦海中一定浮云浮現出農家風光一條清澈見底的小溪，一大片一大片金黃色的田野旁邊，坐落著一幢幢低矮的平房。鄉(xiāng)村生活，其實并不是這些，如果你仔細觀察你會發(fā)現，鄉(xiāng)村的四季都有獨特的風光。

15.我的家鄉(xiāng)在農村，而尤其令我喜愛且魂系夢牽的是那紅墻小院。且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，也不提那黑油油的廣闊的土地，以及常見的一年四季富于變化的荷塘，單是這紅墻小院，就極富詩情畫意。

16.村后是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就是一望無際的海洋。

17.果園里，柿子黃黃的，像一個個黃燈籠，還沒成熟的橘子綠綠的，正在枝頭上蕩秋千呢!

18.紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風車悠悠轉，這是夢嗎?

19.黃龍鄉(xiāng)政府所在地是一個山區(qū)小集鎮(zhèn)，頗富特色。全鄉(xiāng)主要佬民為內地移民的漢族，為適應環(huán)境，長期以來他們在房屋建筑飲食等方面都已具有明顯的藏區(qū)特點，但日常生活習俗仍然保持著漢族的習慣，形成較為獨特的民風民情。游人如果到當地農家作客，通常都會受到熱情的款待，品嘗酥油茶，喝一碗青棵酒，再騎上主人的高頭大馬去山間牧場一游，能充分領略到這里的田園風光。

20.經常有兩只可愛的小鳥，捉住河邊柳樹的梢頭，四目相對，鳴鳴啾啾，無限柔情，相依相偎。一對早晨出來透氣的鯉魚，趁著霧氣迷蒙，盡情嬉戲，全不管老漁翁羨慕又無奈的目光。

【篇二】。

1.漫步于鄉(xiāng)間小路，觀賞成片的菜花梨花桃花，體驗鄉(xiāng)村的淳樸自然，一杯清茶和著清涼的心境，這三月的鄉(xiāng)下是一幅別致的畫卷。

2.南面的山，山高樹茂。名貴的白松紅松，一樣樣，一片片，郁郁蔥蔥，清秀挺拔，萬年長青。

3.鄉(xiāng)村，美在小河里。鄉(xiāng)村的小河真靜啊!靜的讓你感覺不到她在流動。鄉(xiāng)村的小河真清啊!清的讓你感覺不到她在流動。夏天，我和小伙伴們在河中嬉戲我們捉魚，打水仗，摸螃蟹，我們的歡笑充滿了整條小河。

4.鄉(xiāng)村，美在田野里。秋天，在田邊的小道上，田野的景色一覽無余，那一個個金黃的“小精靈”緊緊聚在一起，一陣風吹過，田野便掀起了“波浪”。無論什么時間，田野里都會響著孩子們的歡笑。

5.鄉(xiāng)村，美在草地里。鄉(xiāng)村的草地，遠遠望去，像一塊碧綠的翡翠，走近一看，又好似一塊柔軟的地毯。下午，我們玩累了，喊渴了，就“撲通”一聲倒在了草地上，雖說是倒，但也感覺不到一絲疼痛。

6.夏天，天氣格外的熱。連狗都顯得無精打采，耷拉著腦袋，四肢趴在地上，不停地從嘴里伸吐著舌頭;樹上的蟬也不停地叫著“知了”。此時此刻，村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳，他們站在水邊把衣服褲子脫個精光，男孩子爭強好勝，就像魚一樣鉆進水里，比起賽來，傍邊的女生就在岸上給他們加油，有的水性好的孩子在水里游兩圈還能捉兩條魚呢!

7.天色漸亮，陽光四射，驅散本來就無根的霧氣。整個村子忽然就活了過來。農人早起，無非兩件事，倒夜香，燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不覺任何不妥。稍后，村里雞飛狗跳，學生上學，農人下地，工人做工。

8.田園里更有忘季的青菜，揚著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢一簇簇!

9.夏天，孩子們最喜歡靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷葉密密麻麻，顯得挨挨擠擠。荷葉上的荷花特別引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，猶如一個個害羞的仙子。孩子們最喜歡游泳了，男孩子們個個光著膀子，只穿一條白色的短褲。在小河里，常常會看見許多孩子在嬉水游泳，而不會游泳的女孩子，也在河邊樹陰下聊天。

10.我外婆就住在鄉(xiāng)村，每年寒假，爸爸媽媽都帶我去外婆家領略鄉(xiāng)村生活的有趣泉水里倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間回蕩著我和伙伴們歡樂的笑聲。鄉(xiāng)村真美啊!

11.生活就是這般美好，就看你怎么過了，感受鄉(xiāng)村生活就是在享受人生的美好，就是在為人生增添樂趣，增添快樂與美好的回憶。人生就是要體驗盡不相同的生活，要是沒有嘗試過鄉(xiāng)村生活那就趕快探訪一下吧!保證會讓你流連忘返。

12.秋天來了，樹葉黃了，金黃色的田野被風一吹，像在操場上做操的同學們，整齊有序。農民們個個都到了田里豐收。水果新鮮極了!稻田被收割了起來，然后被農民撲在門前的大坪上曬谷。鄉(xiāng)村的秋天使我快樂!

13.秋天，我可以和伙伴們玩游戲，去那田野里玩游戲，因為那時候是玩捉迷藏的時候，玉米長高了，那葉子足以遮掩我們。“開始了，我要捉了。”每當聽到這個聲音，我們便聽著腳步聲來藏，我們小心翼翼的走動著，生怕被聽見了，每當被發(fā)現的時候，那腳步聲是胡信號，可以讓我的同伴知道我被捉住了，要重新選擇地點，這時候是最激動人心了……直到我玩累了，不然我到天黑也不肯回家。

14.秋天，金黃色鋪滿了田野山岡。秋風送爽，一片片枯黃的葉子跳著一曲曲優(yōu)美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飄香?哦，原來是桂花開了。小小的桂花呈金黃色，雖然小，但卻十分香。村里的孩子非常喜歡桂花，特別是桂花做的香包，掛在衣服邊上，散發(fā)著淡淡的清香。秋風一吹，山上的野果成熟了，香甜可口，孩子們別提有多喜歡了，他們拿著籃子來到山上，采集野果。不一會兒，孩子們的籃子里都裝滿了野果，也裝滿了孩子們歡樂的笑容。

15.美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到了人間。來到大樹旁，大樹變得更加蒼翠欲滴。來到小鳥旁輕輕地跟它說了三言兩語，小鳥竟然開起口說話了，真是不可思議呀!秋姑娘來到了花園里，花園里的花一下子全部齊放了。秋姑娘用自己那五彩繽紛的魔術棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。

16.寒冬過后，春姑娘悄悄地來到了人間。她把鄉(xiāng)村的花染成了五顏六色的，她把鄉(xiāng)村的樹涂成了綠色的，綠油油的小草偷偷地從土地里探出頭來。小河在歡樂地流淌，小鳥在快樂地舞蹈。辛勤的農民伯伯在田里認真地插田，鄉(xiāng)村的春天讓我陶醉!

17.與榮譽。不同時期不同國度的兩個大文豪，在塵世漂泊多年后，作出的抉擇卻是那么驚人地一致。那就是遠離喧囂，走向田園。

19.歷經田園生活的洗禮，人的思想更為深邃，精神得以升華。對人生，會有著更為深刻的認識;對未來，也會更加充滿信心。因此，我向往田園。

【篇三】。

1.在這個鄉(xiāng)下里，無論什么時間，無論什么季節(jié)，你都會看到那廣闊的田野，碧綠的高山，蒼翠的花草樹木，從天空看下去一切是多么美好，是多么讓人感到像在一幅畫里!

2.而我最向往的是田園生活，這里的天空是那么的蔚藍;這里的農民是那么的憨厚質樸;空氣中到處都是泥土夾雜著芳草的氣息，是多么的沁人心脾!一年之計在于春。

3.對于這片田園的未來，我不知道的太多太多。但我希望這里的人們永遠保留著那份善良與淳樸，因為這是我向往的田園生活!

4.在繁華的城市居住久了，自然向往鄉(xiāng)村的生活!無數次在報刊或者網上看見鄉(xiāng)村的風景照，都會驚嘆不已，恨不得立刻置身其中，盡情地享受那份青山綠水，享受牧歌般的田園生活!

5.鄉(xiāng)村晝夜恬靜，民眾友善，民風純樸，我真的有n種理由熱愛鄉(xiāng)村生活，向往鄉(xiāng)村生活!

6.鄉(xiāng)下人家的生活，恬靜而悠閑，他們的一個個生活情景，都是那樣樸素而又令人向往。

7.在去鄉(xiāng)村的路上，那里的生活多么令我向往!路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤跡。

8.總之一句話，鄉(xiāng)村生活真的很美好啊!將來等我老了，一定會來這里生活直至生命終結，至少我也會在這幢老屋里生活上那么一段時間。

9.像我們城市里的孩子，都非常向往鄉(xiāng)下的田園生活，感受一下鄉(xiāng)下和城市有什么不一樣的地方。

10.我國晉代作家陶淵明和美國作家梭羅有著同樣的舉止風范。陶淵明辭去官職，回歸故里;躬耕田畝，栽欣載奔。過著和梭羅一樣的田園生活。

?

美好的田園生活（通用20篇）篇十五

等到相識的師傅。

他的老婆在車里面。

問我現在在哪里工作。

微風吹進來。

一下子入了夢鄉(xiāng)。

睡眠不能少啊。

哪怕打幾分鐘的盹。

也比睜著眼強。

困乏了聽一首歌。

好比喝了醇香的酒。

半小時之后到了下橋邊。

下車之后買些蔬菜和水果。

慰問勤勞的養(yǎng)豬哥。

/

想起前幾天他的臉過敏。

我和女兒只能干著急。

遲來的關愛依然親切。

他說沒什么，用草藥熏洗就好了。

一句話消除了我的擔憂。

問一聲婆婆最近可好。

婆婆微笑甜到了心窩。

幾個愛吵的小孩子。

牽手在一起玩。

米桶里的米很久了。

上街去買幾斤好米下鍋。

還有木耳和豬肉。

他從冰箱里拿出雞肉。

說你喜歡哪樣吃就哪樣做。

孝敬老人就燉雞和肉。

補充蛋白質，老人身體好。

兒女們才能安心工作。

一家人邊吃飯邊看電視。

又是快樂大本營在播。

嘻嘻哈哈變花樣。

開開心心促健康。

/

一夜睡到天光。

趕緊起床。

早晨六點多做飯菜。

講究飲食營養(yǎng)。

準備回縣城的時候。

他問，這么多鴨蛋你如何拿。

感謝他養(yǎng)豬還喂鴨。

補助他100元的辛苦費再堆碼。

把衣服墊在袋子底下。

用兩個塑料袋來裝。

一手提一袋保持平衡。

走路不吃力坐車不驚慌。

下車直奔粉面館。

一碗牛肉粉一碗蘑菇面。

女兒說，打包帶回家再打電話。

老師沒帶手機師母接聽它。

不管三七二十一。

假日補課不是那么正規(guī)嘛。

遲到打個電話告知就可以。

女兒去上課，我去唱歌。

先帶一個孩子畫畫。

再帶三個孩子打水架。

找到老知青協會。

唱歌只要交電費。

從此掀開新的一頁。

美好的田園生活（通用20篇）篇十六

三、人們對美好生活的向往對未知世界的探求，不斷地改寫人類歷史的進程，推動'社會的進步。

四、“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”

五、爸爸：從現在開始我們家的工作任務重心要開始改變，要不以掙錢為目的去忙碌，以享受生活為第一準則，我們日益增長的物質文化生活需要已滿足不了對美好生活的向往。

六、“對美好生活的向往”以及“對自我表達的追求”，是人性最基本的天賦。社交網絡是目前為止對現實人性最高效的鏡像。我們得以看見彼此陌生的“生態(tài)”（生活狀態(tài)），慢慢會習慣并相互理解。農家樂也不是第一天就成為風潮的。

七、真正的儀式感，不該只浮于表面形式，是從內心對美好生活的真誠向往。

八、轟隆隆如山崩地裂雷霆閃電山體滑坡黃河決堤角馬遷徙一個營的大象一起跳踢踏舞一般，愈演愈烈，其中蘊含了演奏者對現實的無奈和對美好生活的向往的強烈情感。

九、“過大年，貼春聯”是中華民族一直延續(xù)的老傳統(tǒng)，是象征吉祥、表達人們向往美好生活的民族風俗，為豐富社區(qū)家門口文化服務，喜迎狗年新春，1月18日上午，沉香居委會在社區(qū)家門口舉行“迎春送對聯”活動。

十、日出而作，日落而歸，漁夫對美好生活的向往編織打撈的[可憐]漁網。最美，演繹湖州的在水一方；追光，用漁網捕獲生活的希望。成功的快樂，收獲的滿足，不在奮斗的終點，而在奮斗的過程，新生代，造起來！

十一、不忘初心，牢記使命，永遠把人民對美好生活的.向往作為奮斗目標。

十二、姑娘們，請遠離那些沒有靈魂的男人！因為他們只會吸干你對美好生活的向往，把你拉向萬劫不復的深淵…切記切記！

十四、深夜不能促膝長談對美好生活向往的心態(tài)一瞬間就崩了。

十五、逆水行舟，不進則退。不能少了對美好生活的向往追求，所有“理”都是通過“道”來揭示和展現，天道如此，人道亦然。

十六、我羨慕還沒大學在高中每天都生活的很充實的人們我羨慕已經工作在諾大的城市拼命奮斗爭取一席之地追求向往美好生活的人們。

十七、美女三千也覺苦，可知夢里最銷魂？人們對于美好生活的向往，美人文化不可或缺。

十八、穿這個老巷子，偶爾能遇到有人家開音響放老歌，行人可以從一個轉角邊走邊聽直到另一個轉角，要是在小區(qū)，恐怕早就有保安去敲門了，但在這里反而體現的是生活的優(yōu)雅（嗯，對美好生活的向往）。

十九、你們每天在人們被圈養(yǎng)的精神獵場做圍捕，獵頭，殺女巫的事，孜孜不倦地。獵場外，還貼著一條紅彤彤的標語：“人民對美好生活的向往是我們的奮斗目標”。

二十、人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。

二十一、以更加昂揚的姿態(tài)，擲地有聲，踏石留印，篤信對美好生活的向往，奮力跨越五年重重關卡，為實現人生的嬗變繼續(xù)努力奮斗！

二十二、話說咱中國真心不容易，國力要和美國比，福利要和北歐比，環(huán)境要和加拿大比，機械要和德國比，手機要和蘋果比，飛機要和波音比，總之一句話，把全世界干翻你才算是個強國。沒辦法，人民對美好生活的向往就是咱努力奮斗的目標。

二十三、再多的瑣碎也擋不住對于美好生活的憧憬和向往，人生其實漫長，誰不想活的精彩一點。

二十四、去泡溫泉，充分感受到我市人民對美好生活的向往。霧霾天，高速口封閉，居然還有那么多人！

美好的田園生活（通用20篇）篇十七

看完《讓別人的生活更美好》，我的心久久不能平靜，一張小小的紙條，一枚小小的硬幣還是一張中了百萬元的彩票，都給人們留下了深深的思索。

那個女孩海蒂因自己的朋友不能參加主日學校而傷心，兩年后，海蒂不幸夭折，她的父母找到了一個紅錢包，里面是五角七分錢和一張紙條，通過媒體，她小小的心愿竟帶給了三千三百個孩子們快樂，參加了主日學校。

那五角七分錢，那一張小小的的紙條，那三千三百為孩子的快樂。我不禁想起了我自己的所作所為，那個名叫小軍的男孩，是他讓我改過自新，還記得那是一個陽光明媚的下午，我曾看見過：幾個男孩出去買零食，趁小店老板在拿找錢的時候，瞧瞧拿起幾根棒棒糖放在腳下，等小店老板那好找錢給他時故意讓錢掉在地上，就以撿錢的名義帶走了棒棒糖。我也學著他們的樣子做，嘿，既省錢又巧妙，正當我走向小軍面前伸手給小軍棒棒糖時，“啪”他重重地打了我的手，手上出現紅紅的印記。又狠狠地對我說“以后不能再干這種事，要不然我不和你做朋友”。

我的鼻子酸酸地，好像很快有什么劃過我的臉頰。他用不和我做朋友逼我把棒棒糖還給小店老板，我只好去了，可小店老板并沒有罵我，只對我說“我早就知道了，但小孩愛吃糖嘛，可你還是回來了，知道錯誤就是好孩子！”小店老板露出了欣慰的笑容。這都功歸于小軍，如果不是他，我一定會在再一次干那種偷雞摸狗的事。他只用那一句小小的話喚回了我健康向上品德美好再一次來到我的生活。柳絮飛舞著，小鳥歌唱著一曲又一曲的歌謠，我又看見了小軍臉上歡快的笑容。

看著海蒂的愿望，想起小軍的笑臉。是啊“曾人玫瑰，收留余香”。快樂是給別人的，而自己得到的是永久的笑容終將深深定格在腦海。

美好的田園生活（通用20篇）篇十八

1.想對你撒嬌，想緊緊抱住你，想向你證明無論這個世界多么嚴苛，我都偏愛你。

2.我只是想醉在你懷里，而不是想和你喝酒。

3.認識你純屬巧合!愛上你實屬過錯!失去你真屬難過!想著你本屬蹉跎!擁有你確屬快活!祝福你天天快樂!愛著你天長地久!

4.我還是很喜歡你，像日光灑滿天地，溫柔愜意。

5.你是我光想想都會偷著樂的人，甜不可言，樂不可支。

6.我能想到的最美好的事就是，人潮擁擠，車流穿梭，你自然而然牽緊我的手!

7.你知道嗎?天冷了，很冷!我躲在冰冷的角落，但心中卻那么的火熱…因為你!只有你!我愛你…躲在冰涼的角落里…愛著你!

8.美麗的藍天，奪目的你，我的眼里只有你;溫暖的春天，可愛的你，我的心在掛念你;輕輕的微風，遠處的你，我的心里在想你。

10.我在人間販賣黃昏，只為收集世間溫柔去見你。

11.我在憂愁時想你，就像在冬季想太陽;我在快樂時想你，就像在驕陽下想樹蔭。

12.想看你清早起來迷迷瞪瞪的眼神，想沿著你鼻梁勾勒，想被你緊緊抱住，那種感覺真好!

13.有樁事你也許沒注意，你給我的那把牙刷成了我的恩物，每一次，使用都得到極大的滿足，我要永遠使用它，除非你再給我一把。

14.一輩子很長，恰到好處的喜歡最舒服。睡前吻你，半夜抱你，醒來有你，這就是我想要的未來。

15.寂寞時候想想我，想我時候來看我，看我的時候拎水果，桔子香蕉和蘋果，桔子代表你疼我，香蕉代表你想我，蘋果代表你愛我。

16.我只想說你是我一直以來想要找的那個人，茫茫人海中，相識了你，是一種緣分，只希望用我的真誠，換取你的真情。

17.在天的世界，云來過;在風的世界，雨來過;在夜的世界，月來過;在海的世界，浪來過;在你的世界，我來過，只愿，此生駐足。

18.自從遇到你我就知道，就知道將來必然會被你制服。

19.世界沒你想象的那么好，世界也沒你想象的那么壞。你過來，來我身邊。月亮不抱你，時光摧毀你，可我愛你。

20.月亮不是很圓，可我的想念已經拉滿弓弦，把我的愛情當成神箭，就算我是個瞎子，也百步穿楊直射你的心田。全心全意地愛你!

美好的田園生活（通用20篇）篇十九

自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。——杜甫《江村》。

醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。——聶夷中《詠田家》。

微雨眾卉新，一雷驚蟄始。——韋應物《觀田家》。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。——杜牧《江南春》。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。——杜牧《清明》。

綠樹村邊合，青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》。

桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。——王維《田園樂七首·其六》。

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。——王建《雨過山村》。

種豆南山下，草盛豆苗稀。——陶淵明《歸園田居·其三》。

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。——陸游《游山西村》。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。——高鼎《村居》。

少無適俗韻，性本愛丘山。——陶淵明《歸園田居·其一》。

綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。——翁卷《鄉(xiāng)村四月》。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。——辛棄疾《清平樂·村居》。

衣沾不足惜，但使愿無違。——陶淵明《歸園田居·其三》。

獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。——白居易《村夜》。

一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》。

羈鳥戀舊林，池魚思故淵。——陶淵明《歸園田居·其一》。

故人具雞黍，邀我至田家。——孟浩然《過故人莊》。

久在樊籠里，復得返自然。——陶淵明《歸園田居·其一》。

曖曖遠人村，依依墟里煙。——陶淵明《歸園田居·其一》。

四海無閑田，農夫猶餓死。——李紳《古風二首》。

鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。——翁卷《鄉(xiāng)村四月》。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。——陸游《游山西村》。

山下孤煙遠村，天邊獨樹高原。——王維《田園樂七首·其五》。

道狹草木長，夕露沾我衣。——陶淵明《歸園田居·其三》。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。——王維《積雨輞川莊作》。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。——陶淵明《歸園田居·其一》。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。——陶淵明《歸園田居·其一》。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。——陸游《游山西村》。

花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。——王維《田園樂七首·其六》。

一瓢顏回陋巷，五柳先生對門。——王維《田園樂七首·其五》。

開荒南野際，守拙歸園田。——陶淵明《歸園田居·其一》。

誤落塵網中，一去三十年。——陶淵明《歸園田居·其一》。

牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。——雷震《村晚》。

杏樹壇邊漁父，桃花源里人家。——王維《田園樂七首·其三》。

暮投石壕村，有吏夜捉人。——杜甫《石壕吏》。

一世異朝市，此語真不虛。——陶淵明《歸園田居·其四》。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。——李商隱《錦瑟》。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居·其三》。

身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢。——韋應物《寄李儋元錫》。

清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。——杜甫《江村》。

斜陽外，寒鴉萬點，流水繞孤村。——秦觀《滿庭芳·山抹微云》。

一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。——陸游《夜泊水村》。

田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。——白居易《望月有感》。

霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。——白居易《村夜》。

釣罷歸來不系船，江村月落正堪眠。——司空曙《江村即事》。

僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。——陸游《十一月四日風雨大作》。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。——范成大《夏日田園雜興·其七》。

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。——白樸《天凈沙·秋》。

晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。——范成大《夏日田園雜興·其七》。

不煉金丹不坐禪，不為商賈不耕田。——唐寅《言志·不煉金丹不坐禪》。

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。——范成大《四時田園雜興·其二》。

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。——范成大《四時田園雜興·其二》。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。——王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》。

萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。——王禹偁《村行·馬穿山徑菊初黃》。

美好的田園生活（通用20篇）篇二十

幾畝田地，幾道籬笆。

記憶中的童年，

是被花草。

帶著微風、陽光和人情的味道，

美成了一首靜謐悠遠的田園詩。

青瓦磚房，依山傍水，

竹門籬笆，繁花爬墻，

陽光溫暖，貓狗相戲，

從清晨到日暮，從春走到冬…。

這樣的生活，

似乎只有陶淵明的詩詞里才有。

后來，見著李子柒的院子，

幻境竟可成真，滿心歡喜，

這大概就是中國人理想中的生活。

等到我們老的時候，

我也想和你有一個菜園，

低頭種菜，抬頭看花；

春天播種，秋天收獲。

找一片空地，

灑上菜種，插上花秧，

澆水，施肥，剪枝，

看它破土，一天天長大，

看它從幼苗到滿目青翠，

看它抽出新芽到掛滿蔬果。

如果你空地多點，

菜圃的邊邊角角再點綴些花種，

分不清菜圃還是花園，

只有滿眼的清新和舒適。

籬笆將院子隔成了兩個世界，

院外是爬滿鮮花的幽靜小路，

院內是互相追逐的小貓小狗，

恬靜悠閑的生活氣息撲面而來。

喜歡吃綠葉菜，

就種上菠菜，小青菜，生菜…。

喜歡吃韭菜餃子，就種上幾行韭菜；

小蔥、大蒜種起來更方便，

花盆大小，很快就變得綠意盎然。

午飯的時候，

摘幾顆番茄，拔幾顆蔬菜，

即使只是做一碗素面，

也能吃出幸福的味道。

剩下來的空地，

為你種滿鮮花，

分不清菜圃還是花園，

只有滿眼的清新和浪漫。

春華、夏耘、秋實、冬樂，

雨后、田園、農耕、餐食，

這樣的生活，

是久在樊籠的釋放，

是心靈回歸的清歡。

忘卻世間一切的繁雜瑣事，

拿起工具，翻一翻菜園里的土地，

感受來自大地最淳樸的氣息。

這樣的日子，你是否也心生向往？

到了收獲的時刻，

看著滿院的果實，

便能體會到生命中最為充實的一刻！

青菜，蘿卜，黃瓜，番茄，

絲瓜，茄子，萵筍，蠶豆，

從小菜園里摘來的果實，

帶著新鮮的味道進入鍋中，

成為世間最有意義的佳肴。

生菜春盤一杯酒，

豉香鹽白自烹調。

安靜度日，快樂生活。

簡簡單單，無一絲華彩，

卻是記憶中最溫暖的存在，

在歲月里和小山村融為了一體，

順遂自然，安謐祥和。

房前栽花，靜看花開花落，

房后種菜，生活重歸質樸。

無論走了多遠的路，

一回頭，籬笆菜園便在。

愿你有小院，有菜園，

柴米油鹽，詩酒花茶。

養(yǎng)花種菜，慢慢變老，

不問繁華，只問初心。