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藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇一
今年是全運(yùn)年,全運(yùn)會10月16日在我們?nèi)菨?jì)南召開。為此,我身為一位濟(jì)南的小主人,感到非常榮幸。既然全運(yùn)會在我們濟(jì)南召開,我就要為全運(yùn)會做出貢獻(xiàn)。人們都說奧運(yùn)會“講文明,樹新風(fēng)。”當(dāng)然全運(yùn)會也是一樣。現(xiàn)在全運(yùn)會馬上召開,我們濟(jì)南人的心也隨之加快起來,興奮起來。因?yàn)槿\(yùn)會已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,我們翹首企盼全運(yùn)會的到來。
10月1日星期四多云轉(zhuǎn)晴。
我和家人一起去泉城廣場玩,到了那兒,我看到一些宣傳全運(yùn)會的志愿者,他們都是大學(xué)生。一會兒,我看到一個(gè)小孩把剛喝完的飲料罐丟到了地上。我過去之后,把飲料罐扔進(jìn)了垃圾桶。那位學(xué)生志愿者對我伸出大拇指笑了笑。我心里美滋滋的。
10月3日星期六晴轉(zhuǎn)多云。
今天自己在家里看了一上午的書。中午我吃完了飯感覺自己在家非常悶,就上了大壩去散散步。這時(shí)一位外地人過來問我,他的一個(gè)親戚家怎么走。我正好認(rèn)識他那個(gè)親戚,我告訴了他。他說了聲謝謝。我說:“這是我們濟(jì)南人應(yīng)該做的,全民全運(yùn),我要為全運(yùn)會做貢獻(xiàn)。”
10月5日星期一多云轉(zhuǎn)晴。
口。我和姐姐都非常高興。過了浮橋,我們看見一位叔叔騎的摩托車好像沒油了,我們一直幫他推上了大壩,雖然累了點(diǎn),但我和姐姐都很高興。
全運(yùn)會召開在即,祝全運(yùn)會開幕圓滿成功。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇二
到一個(gè)地方出差旅行,我總喜歡避開熙熙人流,騎著借來或租來的破舊自行車,專門探訪那些鮮為人知的背街小巷。
世上沒有哪座城市是一天就能建起來的。每個(gè)城市都有自己的歷史、自己的文化、自己的風(fēng)土人情與特色味道,并像年輪那樣深深刻進(jìn)老街道、老房子、老院子以及老人額頭那層層疊疊的皺紋深處。不愛看鋼筋水泥堆成的所謂標(biāo)志性景觀,是因?yàn)檫@些互相克隆、彼此借鑒乃至抄襲的現(xiàn)代城市文化,過于格式化同質(zhì)化,失去了地理文化坐標(biāo)的獨(dú)特意義。而只有背街小巷,保留了城市的基因,讓人格外珍惜。
我曾在南北幾個(gè)大城市的黃金地段繁華區(qū)域拍攝照片,請有關(guān)專家仔細(xì)辨認(rèn),見多識廣的他們居然一籌莫展:所有城市長得太像了,一樣的摩天大樓,一樣的草坪噴泉,一樣充斥著“巴黎春天”“紐約時(shí)尚”“羅馬假日”等讓人不知身處何鄉(xiāng)的莫名霓虹招牌——甚而至于,連交通擁堵的畫面也極其相似。
大面積的拆遷,抹掉了城市的過去。歷史與現(xiàn)實(shí)的交結(jié),在“名不副實(shí)”的街名路名中難以找尋。誠如此觀,“背街小巷改善”成為近些年來國內(nèi)數(shù)個(gè)城市“點(diǎn)擊率”最高的詞組之一。
單從杭州來講,有西湖、有“三口五路”這樣的“面子”,加上背街小巷這樣實(shí)實(shí)在在、淹沒于城市之中的“里子”,它已經(jīng)超越了簡單的`“修路”層面,把整潔舒適送還給小巷,把歷史文化帶出小巷,正在用自己獨(dú)特的視角闡釋一種全新的“城市文明”觀。
專走背街小巷,感受醇厚民風(fēng),領(lǐng)悟文化底蘊(yùn),每個(gè)城市在我記憶中的投影變得多彩而溫暖,這樣的行走,這樣的旅游,讓我不自覺得開始輕聲細(xì)語,生怕驚動了那份睡著的歷史。
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藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇三
文明是風(fēng)箏的線,是落葉的根,是永遠(yuǎn)的航燈。
——題記。
清晨,我推開窗戶,一陣清脆的鳥叫聲傳來,在這寂靜的早晨顯得格外動聽。我四處探望,發(fā)現(xiàn)樓下的公園不知何時(shí)已栽滿了一排排抖擻的小樹;先前令人卻步的垃圾堆如今被一張簡樸的石桌子取而代之;宣傳欄前一群橙黃的志愿者們忙得不亦樂乎,他們正踮起腳尖費(fèi)力地撕下那一張張頑固的“牛皮廯”,爾后臉上露出燦爛的笑容。我披上外套背起書包奪門而出,下了樓。他們熱情地同我打招呼:“小妹妹,上學(xué)啊。”
空氣中,我仿佛嗅到了文明漸近的芳香。
汽車站內(nèi)秩序井然,沒有了往日的擁擠喧嘩;斑馬線旁靜靜地立著紅得耀眼的遮陽傘;指示音適時(shí)地響起,為行人提供微薄之便。“媽媽,那邊的小企鵝怎么了?它好像摔倒了。”稚嫩的童聲在耳邊響起,我好奇地偏過頭去,只見一個(gè)二三歲的小女孩正扯著一位年輕女人的裙子,右手指著不遠(yuǎn)處,臉漲得通紅,嘴蹶得老高。“好孩子,那是垃圾桶,我們過去扶起它,好不好?”說著就拉起女兒的手向?qū)γ孀呷ァN业男念潉恿艘幌拢挥勺灾鞯嘏e起手機(jī),拍下了這動人的一幕。
車站內(nèi),我觸摸到了文明之樹抽出的新芽。
邁進(jìn)校園,頓覺耳目一新。教學(xué)樓被一叢叢艷麗的杜鵑花簇?fù)碇車目葜∪~、果皮、紙屑早已被盡職的值日生清掃一空;花壇里,悄悄地立起了一塊寫著“愛護(hù)花草”等字樣的牌子;見面時(shí)的擦肩而過被友好的問候所替代。鈴聲響起,我飛快地沖上課室,卻在樓梯口與滿懷教案的老師迎面相撞。慘了,該遲到了,不管了。我正要繞道離開,可竟鬼使神差地回到原地,彎腰替老師拾起散落一地的書本。“對不起,我不是故意的。”我緊張地搓著手,頭快貼到了胸口,不敢與老師對視,生怕她怪罪。“沒事,以后要小心點(diǎn)。”傳來好熟悉的聲音,我抬起頭默默瞥了一眼,想不到居然是班主任。我們相視一笑,尷尬的氣氛蕩然無存,兩個(gè)同行的身影淹沒在快樂的春風(fēng)中。
校園里,我領(lǐng)略到了文明之花綻放的美麗。
文明不僅是一種態(tài)度,更是一種行動!
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇四
文明從我做起,用每個(gè)人的智慧與汗水,創(chuàng)建城市新形象。
譬如,以前安慶城市垃圾紙屑無處不在、車輛亂停亂放、小廣告無處不在,造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報(bào)全國文明城市以來,上下齊心,人人出謀劃策,奉獻(xiàn)聰明才智。各種媒體的宣傳,輿論的正確引導(dǎo),一切發(fā)生逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔,曾經(jīng)無人問津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛(wèi)工人們每天埋頭苦干,不辭辛苦,為城市默默地付出自己辛勤勞動和汗水。城市靚麗了,他們臉龐曬黑了,卻燦然地笑了。
舉目四望,到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔,在學(xué)校看見紙屑無處不在,大風(fēng)一刮,滿天飛舞。下課時(shí),同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕,讓小草默默地低下了頭,唉聲嘆氣。看今朝,如今文明創(chuàng)建,校園處處展新顏:文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄,散發(fā)著人文氣息,彌漫著書香,傳遞著正能量。在老師的教導(dǎo)下,我要注意自己的一言一行,談吐文雅,樂于助人。文明創(chuàng)建落實(shí)在行動上,我參加小小志愿者活動,參加車輛擺放整治行動,開展門前“三包”宣傳,對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財(cái)物的不良現(xiàn)象,敢于說“不”,向當(dāng)事人耐心勸說,悉心引導(dǎo)。
文明創(chuàng)建需要每個(gè)人付出,只要人人邁出一小步,社會就會進(jìn)步一大步!我覺得文明是一種力量,就好像奧運(yùn)會的火炬一樣,需要每個(gè)人傳遞下去,才能讓我們的城市更加文明。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
古人云,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,人不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的顯現(xiàn),還是單位和地方的形象和臉面。
禮儀作為律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。說到這兒,我想到了一個(gè)真實(shí)的故事:前不久,安康某大公司高薪招聘,引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,經(jīng)過一系列的挑選,剩下五人,接受最后面試。這些人都一路過關(guān)斬將,以為最后的面試只是走走過場而已,于是他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室。這時(shí),經(jīng)理說,不好意思,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,你們能等我嗎?五人異口同聲地說,當(dāng)然可以。經(jīng)理出去了,無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,便都湊過去,一摞摞地翻看,不亦樂乎。二十分鐘后,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了,說,面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名其妙,不禁問,我們還在等你呢,怎么就結(jié)束了?經(jīng)理說,我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人,雖然你們都很優(yōu)秀,但我們不要。五人啞口,深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢,鑄成大過!
學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還可以讓自己走向成功。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會,身份、角色在不停地變化。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層次的需求,而是全民所需。
禮儀是品行的一種外在表現(xiàn),品行則是禮儀的延伸與升華。
重品行,就是重視培養(yǎng)高尚的道德和操守。“品”是“品德”,“行”是“行為”。雖然品行問題也有光榮與恥辱、崇高與庸俗之分,但在法律和紀(jì)律的范疇,卻是一個(gè)“擦邊球”。也就是說,品行主要依靠個(gè)人道德的修養(yǎng)和錘煉,沒有相應(yīng)的法紀(jì)約束。重品行的人之所以讓人佩服和尊敬,也正是因?yàn)樗麄冏杂X地把自己放在了一個(gè)令人欽佩和折服的高度。重品行的人,會“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。把個(gè)人興趣、愛好、欲望等一言一行,都嚴(yán)格控制在時(shí)代的道德范圍之中。一個(gè)人的品行,就是一個(gè)人的影子。無論你走到哪里,它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到,而你身后的人卻看得很清楚。機(jī)關(guān)干部只有“重品行”,才會牢記使命,對得起手中“俸祿”,做到俯仰無愧,成為一個(gè)高尚的人。國家機(jī)關(guān)的工作人員,要在“一日三省吾身”中升華思想境界,完善政治品行;常反省,常自新,以“日日彈塵,天天洗臉”的精神清理思想;以“如履薄冰,如臨深淵”的心態(tài)去鍛造品格。只有這樣,才能修煉出過硬的團(tuán)隊(duì)群體,完成黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)。
如果說,講禮儀是國家公務(wù)人員的基本標(biāo)準(zhǔn),重品行是做人的基本要求,那么,樹立文明風(fēng)尚則是儀佳品優(yōu)的直接體現(xiàn)。其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把地上的臟東西撿起來,把沒有蓋好的井蓋蓋好,幫助別人解決困難等等,都是文明風(fēng)尚的體現(xiàn)。文明風(fēng)尚看似很小很小,但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里都可以萌發(fā)成長。所以呀,文明好像一滴水,聚多就是一片海。文明好像一團(tuán)火,熊熊火焰可燎原。
一個(gè)個(gè)的小家庭組成的一個(gè)大家那是國。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。講文明,有時(shí)只是舉手之勞;樹新風(fēng),有時(shí)只是一念之想;講文明,有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,也能讓人感動,感到溫馨。其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
樹立文明風(fēng)尚,是我們展示給別人的精神狀態(tài)。作為,我們有義務(wù)勤謹(jǐn)履行職責(zé),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,行為端莊,簡化辦事程序,腳踏實(shí)地,不做表面文章、不擺花架子,用實(shí)際行動取信于民,做到政府放心、群眾滿意。作為一名市民,我們有責(zé)任當(dāng)一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。注意自己的一言一行,把最文明的風(fēng)貌展現(xiàn)出來,比如不橫穿馬路,文明行車,文明排隊(duì),公交車上主動給需要幫助的人讓座等,不能事不關(guān)己、不聞不問,要根據(jù)自己的情況,盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。而你所得到的,也必將是“贈人玫瑰,手染余香”的美麗情懷。
民的義務(wù)和責(zé)任。春風(fēng)化雨,潤物無聲,帶著一種美好的憧憬,也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事,但是,巍巍高山始于積土,滔滔大河源于細(xì)流。
讓我們?nèi)巳藚⑴c,個(gè)個(gè)爭先,學(xué)文明禮儀,樹行業(yè)新風(fēng),為加快建設(shè)富強(qiáng)、文明、和諧的新安康而努力奮斗吧!
謝謝大家。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇六
這個(gè)故事發(fā)生在上一個(gè)星期一。
那天,我同往常一樣在車站等待載我上學(xué)的48路公交汽車。不知什麼原因,10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多,黑壓壓的一片,每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過,可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的,我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去,更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久,一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑借自己的經(jīng)驗(yàn),我斷定就是48路!隱隱約約,我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是,我立即沖上車區(qū)。希望能搶到那個(gè)空位。車駛進(jìn)了,那一大群人爭先恐后擁到車區(qū)。瞧,有的快步向前,把前排的人擠走;有的站住腳跟,眼睛著了魔似的盯著車子…….車終于停下來了,不只是司機(jī)憐憫我身子單薄,還是天助我也,車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階;刷卡后正準(zhǔn)備去做空位子。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜,只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭,半晌不回去。我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄,這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。
下車后我的心海泛起了波浪.現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起那個(gè)青年人的那個(gè)眼神,就感覺很為他痛惜。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇七
就在不久前,我們?nèi)Ee行課外實(shí)踐活動(春游),我們先去海底世界。在去海底世界的路上,我們欣賞了路邊的花,這些花萬紫千紅、五彩繽紛、爭奇斗艷、美不勝收。
當(dāng)車開到海底世界的停車站的時(shí)候,我的腦海里就不由自主地浮出幾個(gè)小問題:1。海底世界在不在海里?2。那里要不要講文明?我進(jìn)去的時(shí)候,一看,‘‘切————’’,跟本不在海里。我又望了望四周,干干凈凈的。‘‘這里肯定講文明’’所以我也不能在這兒亂扔垃圾了,到了里面,我們又觀看了海豚表演,表演時(shí),王一帆買了爆米花,然后和我和劉宇一起吃,我拿了妙脆角、火腿腸帶他們吃,劉宇拿了餅干帶我們吃。吃完了我們就把垃圾全都扔到垃圾袋里,走了還把垃圾袋扔到外面的垃圾桶里。完了我們又看了狼、狐貍。。。。。。。這實(shí)我們已經(jīng)精疲力竭,很想吃飯,沒想到還要拍照,拍完照到了吃東西的地方,只見那里茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。我們吃完飯就把垃圾帶走,并且還照了幾張照片。
過了一會,我們就上車去了綠博園。到了綠博園,那里好玩的數(shù)不勝數(shù),有運(yùn)動器材、滑滑梯、小房子和【男生、女士向前沖】里面的闖關(guān)器材。。。。。。我先去玩滑梯,非常好玩,特別是從滑梯上滑下來的一瞬間,無比刺激。我玩的滿頭大漢,坐在那里歇一會,我突然看見了闖關(guān)器材,我又飛奔了過去,第一關(guān)‘‘獨(dú)木橋’’第二關(guān)‘‘十八大柱’’第三關(guān)‘‘搖搖晃晃’’第四關(guān)‘‘猴子上樹’’第五關(guān)‘‘翻山越嶺’’通關(guān)。‘‘在玩一次’’在玩的時(shí)候,我看見地上有一個(gè)冰棍棒,就是起來扔了。
禮儀周全能息事寧人——————儒貝爾。
頭銜愈大,禮儀愈繁———————丁尼生。
生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀————————愛獻(xiàn)生。
如果把禮儀比月亮還高,結(jié)果就會失去人與人真誠的信任———————培根。
禮者,人道之極也———————荀子。
安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇八
旅游,對我們來說是一種身體的解放。每逢五一,國慶,雙休日,出來旅游的人都會人山人海,綿綿不絕。然而,我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻與文明在一起,對于這一點(diǎn),我的看法是旅游要和文明同行。
文明,這個(gè)詞說起來容易,做起來也容易。可是,一些人為什么就做不到呢?在課文里,我學(xué)會了孔融四歲能把梨讓給兄長,黃香九歲能替父親溫席,這也是一種文明的行為。
文明就是不扔亂扔垃圾。不隨地吐痰,不亂摘花草樹木,《我不是最弱小》的疑問就是講訴了文明的行為。
去年,我們班組織了雛鷹假日小隊(duì)活動,就是去雨花臺撿垃圾。現(xiàn)在,地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,就是與環(huán)境氣候有關(guān)。
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藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇九
要做一個(gè)文明的人,讓文明伴隨我成長。
講禮儀也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,穿戴整潔,舉止得體,樹立一個(gè)文明人的形象。一句“對不起”就能體現(xiàn)了個(gè)人素質(zhì),拉近人與人之間的距離,何樂而不為呢?撿起地上的一張廢紙屑,順手丟進(jìn)附近的垃圾桶,對于個(gè)人而言是一件輕而易舉的事,但是就是這些微薄的力量,攢聚在一起,就能體現(xiàn)一個(gè)民族的文明。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說,而不會做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是傻才。”
身為一個(gè)中國人,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,共創(chuàng)文明城市,。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十
與文明同行這個(gè)故事發(fā)生在上一個(gè)星期一。那天,我同往常一樣在車站等待載我上學(xué)的48路公交汽車。不知什麼原因,10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。
車站的人越來越多,黑壓壓的一片,每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過,可這些人絲毫沒有上車的意思。顯然他們也在等待48車。漸漸的,我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去,更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久,一輛老牛耕田二百畝半向這駛來。憑借自己的`經(jīng)驗(yàn),我斷定就是48路!隱隱約約,我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是,我立即沖上車區(qū)。希望能搶到那個(gè)空位。
車駛進(jìn)了,那一大群人爭先恐后擁到車區(qū)。瞧,有的快步向前,把前排的人擠走;有的站住腳跟,眼睛著了魔似的盯著車子……車終于停下來了,不只是司機(jī)憐憫我身子單薄,還是天助我也,車門恰好停在我面前打開。我一步踏上臺階;刷卡后正準(zhǔn)備去做空位子。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜,只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚的伸出舌頭,半晌不回去。
我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄,這青年怎麼連最基本的順序和謙讓都不知道。下車后我的心海泛起了波浪。現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起那個(gè)青年人的那個(gè)眼神,就感覺很為他痛惜。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十一
文明是人類智慧的結(jié)晶,是人類精神發(fā)展的步伐的顯著標(biāo)志。古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我們班組織的《習(xí)禮儀,做文明的我》主題隊(duì)會讓我受益匪淺。
文明是什么?為什么我們大家都要講文明禮貌?我在回答之前,請讓我講幾個(gè)關(guān)于文明的小故事吧!
我表姐的一個(gè)好朋友剛剛在一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),她找一份工作,對方要求面試。她很準(zhǔn)時(shí)去面試,她看見有一位小姐也來面試,看到地上有一塊“潔白”的紙巾。卻不把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。幸好我表姐的好朋友平時(shí)注意講文明禮貌,所以面試成功,找到一份適合自己的工作。文明真的很重要,不講文明會失去工作。
上個(gè)星期日,就有兩輛摩托車撞在了一起。兩位司機(jī)一下車就破口大罵,互相指責(zé)。一個(gè)罵對方?jīng)]長眼睛,一個(gè)回敬對方是大瞎子。兩人越吵越激烈。最后竟然大打出手。保安請110警察把他們帶到了派出所。前幾天,在相同的路段又發(fā)生了相似又不全相似的一幕,我看見一輛摩托車與一輛自行車撞在了一起。我心里暗暗著急,以為兩人又要開罵了。沒想到,這回我錯(cuò)了。只見兩人下車后,連聲道歉,還互問對方受傷沒有,車子撞壞了沒有。見對方都沒事,兩人握了個(gè)手,然后笑著離開了。
這樣的場景,我想大家一定都遇見過。為什么類似的交通事故會有完全不同的結(jié)果呢?相信我不說,同學(xué)們都明白,不講文明謙讓,小事會變成大事,還會變成壞事;而講文明禮貌,大事會化小,壞事會變好。
同學(xué)們,中華民族是禮儀之邦,我們從小就接受文明禮儀的教育。曹操曾經(jīng)說過:“禮讓一寸,得禮一尺。”從現(xiàn)在開始做一個(gè)講文明禮貌人。
“文明在哪里,我來告訴……”這樣動聽的歌曲一直在我耳邊回響,我們應(yīng)該像歌曲里說的那樣:文明在哪里,從我來做起。人人都來講文明。個(gè)世界更美麗。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十二
“文明究竟是什么”?以前我不理解,十分模糊,隨著年齡的增長,我逐步有了新的認(rèn)識,對于個(gè)人來說,文明反映一個(gè)人的素質(zhì);對集體,文明意味著集體的凝聚力;對社會,文明更體現(xiàn)社會的進(jìn)步。
我剛讀一、二年級時(shí),老師教我們要有禮貌“講文明,做文明人”,使東莞早日成為文明城市。我在生活中發(fā)現(xiàn)不文明的行為,也給予幫助。一次在松山湖公園玩,看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風(fēng)箏,大家生活在一個(gè)文明、和諧的環(huán)境中,可正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,忽然聽到吵架的聲音,我和媽媽連忙跑過去,原來是兩個(gè)小孩為風(fēng)箏線互相緾著而爭吵,后來雙方大人也參與其中,聲音越來越大,話也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻,旁邊的人也你一句我一句地指責(zé),好不容易才平息了下來。我心想:這些人為點(diǎn)小事,這樣不文明,還是應(yīng)該多做自我批評吧!
我現(xiàn)在讀四年級了,慢慢長大,我對文明體會更深一些。每天早晨我背著書包走進(jìn)校園,聽到同學(xué)們問聲“早”,看見同學(xué)的一個(gè)微笑,這僅僅的一個(gè)問候、一個(gè)微笑,它能給我?guī)硪惶斓暮眯那椤S纱耍視訜釔坳P(guān)心這個(gè)集體,如果每個(gè)人都這樣,就會促使我們德、智、體各方面共同進(jìn)步,成為文明集體。
社會由人組成,每個(gè)人都應(yīng)為社會進(jìn)步做出自己的努力。我是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校要注重文明,更應(yīng)該尊重老師的勞動成果,不光要說“老師你好”、“老師再見”,更應(yīng)該認(rèn)真聽好每堂課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。這樣,我們將學(xué)到的知識、掌握的本領(lǐng),將來為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此,我要用自己的嘴禮貌地問好打招呼,管住自己的嘴不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;用我的手去幫助有困難的人,管住自己的手不亂扔垃圾;用我輕輕的腳步,營造一個(gè)寧靜、有序和良好學(xué)習(xí)的環(huán)境,管住自己的腳不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼護(hù)欄。
相信我一定能做到,那么遙遠(yuǎn)的明天,我仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,環(huán)境更潔凈了。我深深地體會到與文明同行的時(shí)光是快樂的,我一定永遠(yuǎn)追求,做文明人。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十三
城市由人類而美麗,由人類而繁榮,也由人類而充滿生機(jī)與活力。人類是構(gòu)成城市的一個(gè)重要組成部分,關(guān)系之密切不言而喻。
今天的廣州美麗、繁榮,又充滿生機(jī)與活力,然而總有一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)與之不相和諧,你看:在公交車上爭先恐后地?fù)屪缓鷣y的駕車,亂闖紅燈,導(dǎo)致交通事故連連發(fā)生;在公共場所大聲喧嘩;在禁止吸煙的地方肆無忌憚地口吐云霧;在光天化日之下瘋狂搶劫,打架斗毆……這些事情隨處可見,比比皆是。就算你去勸說這些人,他們卻好像沒有聽到似的,就把文明的準(zhǔn)則當(dāng)作了一陣風(fēng),一吹就過,他們照樣做著他們要做的事。有些人還更離譜,他們甚至是不分青紅皂白地反罵你一頓。說真的,這些人身上被一些歪風(fēng)邪氣給腐蝕了,他們的靈魂已經(jīng)受到的污染。
每個(gè)廣州人都是一盞明燈,當(dāng)大家把耀眼的文明之燈聚在一起時(shí),整個(gè)廣州城就會光芒四射。是啊,文明是社會的標(biāo)志,與我們的生活息息相關(guān)。創(chuàng)建文明城市是現(xiàn)在時(shí)代的一個(gè)主題。如何創(chuàng)建文明城市呢?創(chuàng)建文明城市究竟該做些什么?我想,先讓我們來爭做一個(gè)文明市民吧!
做一個(gè)文明的廣州市民是很困難的。因?yàn)槲覀冎械暮芏嗳酥粫恳暻胺剑庾R不到自己存在的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)。創(chuàng)建文明城市,做廣州文明市民,每一個(gè)人都要學(xué)會看到自己的弱點(diǎn)與缺點(diǎn)。在你嘲笑別人的時(shí)候,人家會怎么想你?在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候,你難道不應(yīng)該伸出你的援助之手來幫他一把嗎?只要廣州市還存在著一個(gè)在街上乞討的人,還存在著一個(gè)失魂魄落的人,還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人,那么這個(gè)城市就不能算是一個(gè)文明城市。
在我們廣州市,確確實(shí)實(shí)還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染——隨地大小便,也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液,也不愿意將它吐到痰盂里。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫焖龠M(jìn)步的原因。雖然這只是小處,但是從小處看大處,看全面。記得有個(gè)國家規(guī)定,凡是向地下吐痰或者吐口香糖的人,都會受到嚴(yán)厲的處罰。難道我們真的要用這種強(qiáng)制性的手段來維護(hù)嗎?文明不能用懲罰去維持,我們應(yīng)該用自身的行動去維護(hù),去建設(shè)。
我們都生活在廣州市這個(gè)大家庭里,從我做起,從小事做起,爭創(chuàng)文明,為美麗繁榮的廣州添磚加瓦,增添光彩。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十四
從小,媽媽就教育我做一個(gè)文明人。因?yàn)橹v文明,我得到過很多贊揚(yáng)。
媽媽帶我坐公交車回鄉(xiāng)下。我們剛坐下,一位孕婦挺著大肚子上來了。她手扶著欄桿,隨著公交車一起搖晃。司機(jī)剎車時(shí),她還差點(diǎn)摔倒。我看不過去,走到她身邊:“阿姨,您坐我的座位吧。”“謝謝你,小朋友!”阿姨在我的攙扶下坐到了座位上。我轉(zhuǎn)身走到媽媽身邊,媽媽一把拉住我的手,笑瞇瞇地說:“我們家思張真是長大了!”
放學(xué)回家路上,一位老爺爺正在過馬路。看著一輛輛車呼嘯而過,老爺爺始終沒能邁開步子。我不忍心,就走上去,關(guān)心地問:“爺爺,需要我扶您過馬路嗎?”“好呀!我正愁沒有人幫我呢。”綠燈馬上亮起,我扶著老爺爺小心翼翼地過了馬路。“謝謝你,小朋友。”“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”說完,我蹦蹦跳跳跑開了。
去圖書館借書,發(fā)現(xiàn)大家都在安靜閱讀。我拿到書后,悄悄找了個(gè)座位,靜靜地、貪婪地閱讀。這時(shí),一對好朋友并肩走過來,旁若無人地嬉笑打鬧。我走上前,提醒他們:“圖書館是看書的地方,請不要大聲喧嘩,以免打擾他人。如果你們想說話,請到外面說完再進(jìn)來。”聽了我的話,他們慚愧地低下頭,停止打鬧,專心看書。
有時(shí)看到隨地吐痰的人,我會真誠地提醒他們注意形象;有時(shí)看到別人亂丟垃圾,我會認(rèn)真地督促他們撿起來丟進(jìn)垃圾桶;有時(shí)看到同學(xué)在課桌上亂寫亂畫,我也會制止他們的不文明行為。
與文明同行,做優(yōu)秀少年。我正在身體力行,你也趕快加入吧。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十五
這件事發(fā)生在上個(gè)星期一那天,我同往常一樣在車站等待載我去上學(xué)的48路公交汽車。不知什么原因,10分鐘后48路車仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多,黑壓壓的一片,每個(gè)人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過,可這些人卻絲毫沒有上車的意思。顯然,他們也在等待48車。漸漸的,我的頭頂滲出許多小汗珠。我在緊張48路車來后我擠不上去,更緊張遲到名冊上出現(xiàn)我的大名。許久,一輛車?yán)吓8锒佼€般向這兒駛來。憑借自己的經(jīng)驗(yàn),我斷定這是48路!隱約我還看見車上還有一個(gè)空座位。于是,我立即沖到上車區(qū),希望能搶到那個(gè)座位。車駛近了,那一大群人爭先恐后擁到上車區(qū)。瞧,有的快步向前,把前排的人擠走;有的站住腳跟,眼睛著了魔似的盯著車子車終于停下了,不知是司機(jī)憐憫我身子骨單薄,還是天助我也,車門恰好在我面前打開。我一步踏上臺階,刷卡后正準(zhǔn)備去坐空位。此時(shí)正當(dāng)我沾沾自喜,只見一位男青年以迅雷不及掩耳之速刷卡后一步登位。把我驚得伸出舌頭,半晌縮不回去。我心里頓時(shí)有一股無名火向上竄,這青年怎么連最基本的順序和謙讓都不知道!
很快,兩站路過去了。上車的門口猛然響起了嬰兒的啼哭聲,還夾雜著"請為老弱病殘?jiān)?的提示音。我抬頭一看,一位婦女抱著一個(gè)小女孩走到我們這兒。我想,這個(gè)青年和我搶座位暫且不談,也總不會和小女孩"搶"座位吧!可誰知,他眼望窗外,一付事不關(guān)己的樣子。望著他的眼神,再看看小女孩的眼神,我忍住氣,心平氣和地說:"您應(yīng)該把座位讓給這位不方便的阿姨!"他用輕藐的眼神不屑一顧瞧了我一眼,依舊我行我素。任我苦口婆心地勸他讓位,可他總無動于衷。小女孩突然停止了哭泣,呆呆地望著我,一言不發(fā)。我看了看小女孩,心里很不是滋味。
下車后,我的心海泛起了漣漪。現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起小女孩的那個(gè)眼神,就覺得心在微微發(fā)痛。
文明,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,傳承中華文明,頌揚(yáng)中華美德是我們每德是我們每一個(gè)炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。可是,現(xiàn)在有一些人忘記了這個(gè)美德,對此,我很生氣。
一天下午,我在小區(qū)里玩,站在第五單元的樓梯道傾聽鳥叫聲.我無意間聽見了折樹枝的聲音我向前望去,呀,我被眼前的畫面驚呆了!原來是一個(gè)小男孩在折樹枝。我看著看著,心里即生氣又心痛,我生氣是因?yàn)槟莻€(gè)小男孩失去做人的真諦;心疼是那個(gè)小男孩正在折磨小樹的生命。我越看越心痛,便用目光對他"說話",可他無動于衷。我真的生氣了,對他大吼道:"不許折磨小樹!"那個(gè)小男孩聽了,先是一愣,然后反駁道:"怎么了?我想干嘛就干嘛,管你什么事!""哼,你做為一個(gè)少先隊(duì)員能這樣嗎?難道你不知道自己該干什么嗎?"一邊說著,一邊指著他的紅領(lǐng)巾。他聽了,不好意思地低下了頭,紅著臉把斷樹枝埋進(jìn)土地里喃喃說道:"小樹,對不起,是我錯(cuò)了。"。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十六
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié)。休息天,人們都愛出去踏青,欣賞大自然的美景。
在游玩的時(shí)候,大家可要注意文明哦!走進(jìn)公園里,到處都盛開著五彩繽紛的花朵,有紅的、白的、紫的……,淡淡的香味撲鼻而來。路邊的小草嫩綠嫩綠的,河邊的柳條像小姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。常常有些游客會忍不住的拽幾根柳條編帽子,愛美的人還會情不自禁的'摘幾朵小花點(diǎn)綴點(diǎn)綴。有的游客學(xué)電視里的孫悟空,到一個(gè)景區(qū)都要留下“xxx到此一游”的字樣。這樣,不但破壞建筑物,而且還會破壞游客游玩的興致。
記得又一次,我和媽媽去游樂場玩,我們玩了過上車、海盜船……。玩累了,媽媽帶我去小亭子休息,小亭子的人太多了,我和媽媽坐在了一個(gè)角落。我看見地下到處是休息人扔的零食袋、瓶子……。我對媽媽說:“我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,說著我就干了起來。”我從包里拿出一個(gè)袋子,一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾的撿了起來,裝了滿滿一袋。環(huán)保爺爺看到我身旁裝滿滿的袋子,露出了慈祥的笑容,夸我是個(gè)好孩子。我提醒大家不要只圖自己方便,隨便丟垃圾,這樣環(huán)保工人要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。
我們要做個(gè)文明小使者,愛護(hù)環(huán)境,樂于助人,與文明同行。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十七
今天,我在上學(xué)的路上看見很多的垃圾在大街上散落著,也沒有人撿起來扔進(jìn)垃圾箱。我很生氣,便說:“大家聽我說,全運(yùn)會將要在我們的美麗泉城舉行,我們一定要將文明,做一個(gè)文明市民。”我說完便撿起了垃圾扔進(jìn)垃圾箱。人們看到我撿拾垃圾,便都自覺的拾起腳下的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。哇!我們的眼前明亮多了,我開心的笑了。
到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)校園里沒有一點(diǎn)垃圾,而且地面上的土也沒有了,我看了非常開心。我走進(jìn)教室,咦?教室里怎么沒人?但是書包都在教室里。我感到很奇怪,便出去看了看,原來同學(xué)們都去了操場。我看見每個(gè)同學(xué)的手里都有一大把垃圾,我感到更奇怪,于是我便問小蕓:“小蕓,你們在干什么呀?”“小蕓滿面笑容地說:“我們在撿垃圾,迎全運(yùn)講文明啊!”我聽了小蕓的話感到很高興,“我們一定要爭做文明小學(xué)生,為全運(yùn)會獻(xiàn)出我們的力量!”同學(xué)們聽了我的話異口同聲地說:“對,我們要做文明小學(xué)生,為全運(yùn)會做貢獻(xiàn)。”同學(xué)們說完,又繼續(xù)撿垃圾了。我也彎下腰,加入到同學(xué)們中間。
們的臉,所以我們不能亂扔垃圾。”“謝謝你,小朋友。你為我提了一個(gè)醒,我們不能給濟(jì)南市丟臉。”我們聽了都開心的笑了。這笑聲傳遍了整個(gè)濟(jì)南,傳進(jìn)所有人的心中。
我仿佛看到外國游客那燦爛的笑臉,這笑臉讓我們周圍都明亮起來。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十八
文明是風(fēng),吹散陰霾;文明是光,驅(qū)散黑暗。文明又好像一位閱歷豐富的老人,不顯山不漏水,指引我們做正確的事;文明仿佛是一個(gè)箭頭,指引中國人民走向世界巔峰的舞臺,讓中國成為文明大國。如果校園是一個(gè)大花園,那老師和學(xué)生都是辛勤工作的園丁,我們期待綻放的花朵,它的名字叫做——文明。
文明的校園是干凈的,教室的角落里,學(xué)生的抽屜里,草坪上花叢中,絲毫沒有果皮紙屑的蹤影。文明的校園是安靜的,午休的時(shí)候沒有竊竊私語,考試的時(shí)候沒有交頭接耳,上下樓梯的時(shí)候沒有追逐打鬧。文明的校園是熱鬧的,有朗朗的讀書聲,有充滿童稚的嬉笑聲,有師生間的問候,有同學(xué)間的`交流。
文明,是一項(xiàng)需要你我共同努力的大工程。每一個(gè)人都要一起用自己的雙手將文明的磚瓦一塊塊壘起來,用汗水將它們砌住。文明,又是一件微小的事,好比公交車上的一次讓座,食堂、超市的有序排隊(duì)。這類不起眼的微不足道的小事,也能夠彰顯我們每個(gè)人身上的文明之風(fēng)。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇十九
我的家鄉(xiāng)——寧波,是全國精神文明模范城市,這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
自去年八月份“甬黔攜手,萬人助學(xué)”的活動在寧波開展以來,已經(jīng)讓許多貧困山區(qū)的孩子重返了校園。今年八月十九日,寧波又將舉辦“和諧寧波,萬人助學(xué)”的`活動。當(dāng)我得知這一消息,心想:我一定要用自己的壓歲錢捐助一個(gè)同齡的孩子,使她能和我一樣快樂地上學(xué)。那天一早,我和爸爸早早就來到天一廣場,此時(shí),天一廣場已經(jīng)人頭攢動,有許多頭帶紅帽子,身穿紅t恤的志愿者仔細(xì)耐心地向市民介紹著被資助對象的情況;在登記臺和匯款窗前熱情的市民排成的隊(duì)伍象一條長龍。
于是我和爸爸在展示架前開始尋找起資助對象來。我們認(rèn)真地閱讀著每一份資助者的資料,終于找到了一位布衣族的小姑娘——俞明英,她和我同齡,由于父母年老多病,家庭人均年收入還不到三百五十元,正面臨蹉學(xué)的危險(xiǎn)。看到這樣的情況我的心被揪住了,毫不猶豫地取下了她的資料。我拿著資助單,去辦結(jié)對手續(xù)了。我和爸爸在烈日下排著隊(duì),真想讓爸爸給我買一瓶飲料啊!可是一想到山村的孩子那么貧窮,我就忍住了干渴,心想:平時(shí)多省下一些錢,就能多捐助一份愛心。半個(gè)多小時(shí)后,帶著我濃濃愛心的資助款終于匯出去了。
我為自己能度過這么有意義的一天而感到高興。我用自己的棉薄之力,實(shí)實(shí)在在地資助了一名貧困學(xué)生重新上學(xué)。也為自己能生活在寧波這座文明城市而感到驕傲。寧波,我與你同行!
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇二十
在我們生活的大千世界里,美德數(shù)不勝數(shù),而在這些美德中最家喻戶曉的要數(shù)文明了。
文明是一種美德,是人與人之間友善的橋梁,是和諧社會的基石。文明隨處可見,它可能是一句溫暖的問候、上車安靜的排隊(duì)、公共場合不大聲喧嘩、見到老師問好、不隨手把垃圾丟在地上、不隨意攀爬樹木等等,而有的人有時(shí)因憤怒也會將文明丟在一旁。我看過這樣的一則新聞,一位三輪車司機(jī)闖紅燈,被一名輔警攔住后那個(gè)司機(jī)可能是火了,就抄起拐棍對輔警指手畫腳,辱罵不停。這位司機(jī)就是明明白白的把文明扔在一旁,置之不理。
藝術(shù)家與文明同行(實(shí)用21篇)篇二十一
文明是什么?有人說,文明是過馬路走斑馬線;有人說,文明是不亂扔垃圾;有人說,文明是上下樓梯靠右行;要我說啊,文明就是不小心踩到別人腳的時(shí)候,說的一句對不起。
記得有一天早晨,我因?yàn)橥砩蠜]睡好昏昏沉沉地來到學(xué)校。當(dāng)我準(zhǔn)備去交作業(yè)的時(shí)候,突然聽到“哎呦”一聲,我急忙一看,一只白色的運(yùn)動鞋上留下了我的`鞋印,而鞋的主人竟然是“暴脾氣”沙奧,我心想:麻煩來了。
沙奧為什么叫暴脾氣呢?因?yàn)樗麄€(gè)子大,脾氣暴躁,動不動就說,“來干一場!”今天踩到他的鞋子上,我十分害怕,忙說:“對不起,對不起……”可是,卻換來了一陣沉默。我心里有些發(fā)毛,急忙掏出手絹,彎下身體準(zhǔn)備給他擦鞋,他突然拉住我說“這是干什么,鞋臟了可以洗,不要你去擦,不過,我想請你幫個(gè)忙。”我疑惑地問道:“什么忙?我盡量去幫你。”他有些不好意思地說:“為什么你人緣那么好,而我卻沒有朋友呢?你能幫幫我嗎?”我對他說:“這其實(shí)不難,只要你遇事不亂發(fā)脾氣,心平氣和地與人說話,多展現(xiàn)你文明禮貌的一面,把自己不好的一面藏起來或者改掉,就一定沒有問題。”
過了幾天,沙奧來找我,高興地對我說:“你的方法真管用,我交到好朋友了,謝謝你!”
播下文明的種子,收獲友誼的花朵。讓我們與文明同行,快樂成長!