優秀學生是指在學習上取得優異成績，并且在思維能力、創新能力、領導能力等方面具有突出表現的學生。他們勤奮努力，積極主動，善于合作，是學校的驕傲。我們身邊有很多優秀學生，他們值得我們學習和向他們致敬。讓我們一起來了解一下一些優秀學生在各個學科中的優異表現和成績吧！

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇一

2、熱烈慶祝我太原科技大學經濟與管理學院財經協會正式成立。

3、從我經濟與管理學院特色出發，讓同學們學以致用，體驗商業的樂趣。

（二）大賽宗旨。

（三）大賽組織機構。

主辦單位：太原科技大學經濟與管理學院院團委。

太原科技大學經濟與管理學院財經協會。

協辦單位：太原科技大學校團委。

太原科技大學經濟與管理學院學生會。

太原科技大學社團聯合會。

贊助單位：xxx。

執行機構：太原科技大學財經協會。

（四）活動流程。

1、報名。

2、組織培訓講座。

報名：

報名時間：10月23日至11月1日。

報名對象：經濟與管理學院014，10，11，12級各級同學。本次大賽不受年級限制，均可報名參加。

培訓講座：

講座時間安排：11月2日至11月7號。

在報名結束之后，組委會安排學院專業老師或者贊助商代表對報名人員進行相關培訓，主要以講座的形式展開。

時間安排：11月7日12時至17時。

參賽人員：經濟與管理學院12級各專業組隊參加，各專業小組由3――4人組成。

由本次模擬營銷大賽的`贊助商提供定量贊助品進行比賽，在11月7日12時至17時內的時間內由12級各個參賽小組分開在六個不同的地點進行銷售，比賽結束之后，剩余的贊助商品全交還贊助公司，參賽小組銷售所得利潤將向贊助商返還50%，向大賽組委會上繳30%，剩余20%為參賽小組所得。同時，將對六個進行銷售的小組進行評比，評出當天最大銷售量的小組，并由贊助商提供獎品給予適當獎勵。

時間安排：11月10日，14日。

營銷策劃方案大賽分初賽和決賽，初賽定于11月10日舉行，決賽定于11月14日舉行。

參賽人員：以專業或者班級為單位，每3―4人為一個小組。

各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書（要求該營銷方案必須具備該商品或服務的廣告）。在比賽過程中，要求各參賽組先用powerpoint現場演示營銷方案，由一名解說人負責整個方案的解說，再將策劃的營銷廣告以舞臺劇的形式表演出來。分初賽和決賽，初賽時要淘汰一部分參賽組，剩下6個小組進行決賽，決賽分為四個環節，包括自我介紹，理論知識必答題，銷售創意展示和對于在營銷中創造需求的辯論，最后由大賽的評委老師及贊助商代表評出"優秀營銷策劃大獎"（針對策劃方案）一、二、三等獎，"最佳營銷廣告設計大獎"（針對營銷廣告）一、二、三等獎，現場宣布比賽結果。

專題講座部分老師簡介：

薛耀文老師：

男，教授，博士，學院院長，山西省跨世紀學科骨干，中國軟科學雜志理事，山西省系統工程學會理事、山西勞動學會理事，山西機械工程學會理事，1999年被西安交通大學聘為兼職教授，擔任mba碩士研究生的教學和畢業論文的指導工作。主要研究方向：電子商務、經濟學、金融與證券，主持多項省部級課題并獲獎。

大賽工作細則及評審細則（附后）。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇二

二、社團宗旨：適應高校產、學、研相結合的形勢，提高學生的社會實踐能力，動手能力，使學生所學專業與社會結合。聚集一批有志創業的優秀青年，培養一批未來的企業家，為山西經濟發展作出貢獻.

三、社團會員：招收在校的有志于社會實踐，大學生創業的科大學生，另外，請一些老師、企業家擔任本社團的名譽顧問。

四、活動內容a.請社會上的企業家、學者作演講、提供經驗建議，指導社團工作。b.定期會員聚在一起談感受，增強彼此之間的交流.c.利用假期搞一些實踐活動，聯系企業為會員提供培訓、實踐、實習、考察的機會.d.辦一份《經濟縱橫》雜志，發表學生心得、經驗之談.e.建立網站、其他高校的學生社團取得聯系，互相交流經驗，學習借鑒他們的創意f.搞一些模擬商業活動，舉辦各類比賽g.為學生科研成果或有創新的想法尋找合作的企業伙伴h.提倡會員要有創業意識，允許會員用社團名義成立有創意的機構。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇三

策劃書內容70%創新思想10%面試整體形象20%參賽隊伍在上交策劃書后，我們將邀請學院專業老師進行評審，策劃書成績占初賽成績的80%。另外，我們在初賽前舉辦了三次培訓講座，隊伍的到場情況以及面試當天的表現將構成面試參與度的成績。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇四

山西財經大學營銷策劃大賽，是山西財經大學工商管理學院為實踐“1+2+4”人才培養模式，有效開展大學生科研訓練與素質拓展，面向全校大學生開展的營銷實踐技能與創新創業能力競賽活動。大賽要求參賽團隊以企業真實的產品為任務進行市場調研、營銷策劃、銷售和品牌宣傳實施等活動，在實際的營銷背景下提出策劃方案，以創新思維形成有價值的成果。歷屆贊助企業在與學校合作的過程中，不僅踐行了企業關懷、指導大學生的社會責任，更在參賽的選手中發現了眾多優秀的營銷人才，使企業獲得了未來不可多得的營銷人才儲備，大賽已成為太原乃至山西校企合作的典范，意義影響非凡。

作為一家有著高度社會責任感的企業，振東集團以“鍛造精品振東，重振晉商雄風”為已任，圍繞“功能食品、健康產品、醫藥產品”三大版塊戰略目標，凝心打造百億振東，傾力助推跨越發展，努力實現“國際名牌、中國品牌、山西名片”的奮斗目標，爭創最具有競爭力的民族健康產業知名品牌！山西財經大學第十一屆“振東杯”營銷策劃大賽將是我校教學實踐活動的一次盛會，一次校企合作的盛典。本次大賽將以更加出色的參賽作品，更加宏大的規模，更多知名嘉賓及企業評委的參與來吸引眾多眼球，成為廣泛影響山西省高校大學生實踐活動及校企合作典范的重要事件！

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇五

青春，是追逐遠方的夢想之旅，是創意百出的飛揚之季，也是傳情達意的溫暖之行。生活中的親情，友情，愛情就像香醇的老酒一樣，越釀越香濃，只需一臺攝像機，一個夢想，一點創意，就可以展現大千世界，傳達真情實意，實現電影夢想。廣東金融學院是一個充滿青春活力和創意夢想的校園，獨具創意的dv大賽將會在我們的校園內如火如荼地進行。

通過dv的準備，拍攝等一系列過程，使同學們的創意及想象力得到展示，提供了一個鍛煉和展示自己的舞臺。提高同學們的`創新能力，培養團隊合作意識和能力，不斷提高自身的綜合素質。繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，增強同學們的交流，反映校園生活和當代青年積極向上的生活面貌。

醇酒濃情，倒影青春——廣東金融學院dv大賽。

dv作品提交：截止至5月3日。

初賽：5月6日19：00—22：00。

決賽：微博投票環節：5月12日-5月16日12：00。

初賽：北教c203教室。

決賽：微博轉發投票環節：網絡。

現場決賽環節：北教c203。

廣東金融學院全校學生。

（一）初賽評分表。

（二）決賽評分準則。

決賽滿分為100分，微博轉發分數占50%，評委分數占30%，觀眾投票分數占20%。

1、微博轉發評分。

2、比賽現場評分。

比賽現場評分分為評審團評分（30%）和觀眾評分（20%）兩部分。

評審團評分標準（評審團評分的平均分*30為該作品得分，最高30分）。

決賽評分表。

項目。

評分內容。

單項得分。

主題劇情。

1.凸顯“醇酒濃情·倒影青春”主題，表現青春時光里積極的親情，友情，愛情等；

2.情節的跌宕性和起承轉合,劇情吸引力，情感表現深度；

3.展現青春魅力，彰顯時代特色。

（0—20分）。

創意性。

內容結構獨到深刻；構思新穎，給人以耳目一新的視覺享受。

（0-25分）。

技術性。

拍攝角度新穎，取景自然；畫面音質流暢，鏡頭銜接自然穩定；字幕、原聲清晰，配音對應素材，配樂符合場景。

（0-15分）。

演員演技。

對所飾演的角色的詮釋效果。

（0-15分）。

現場表現。

補充作品傳達的精神或表達的主題、情感深度；講解內容的感染力與影響力。

（0-10分）。

（附加分15分）。

植入九江酒廠產品或景點廣告。

植入翰墨系列產品最高可加15分，植入青梅酒產品最高可加12分，其他元素最高10分，具體分值視影視效果而定。

（0-15分）。

總分（滿分100分）。

（2）現場觀眾投票（滿分20分）：

觀眾可將票投給喜愛的兩部作品，并選擇出最具創意的dv作品。

各個作品得分=其得票數／最高票數*20。

注：決賽總得分=網絡得分+評審團評分+現場觀眾投票得分；

最佳創意dv作品為觀眾所投的最高票數所得。

初賽：由校級學生干部組成評委團審核dv入圍資格，對參賽作品進行初步的篩選，選出十二部作品進入決賽。

現場比賽環節：現場觀眾觀看dv作品，參賽選手進行補充講解，最終根據微博轉發量（50%）和評委評分（30%）以及現場觀眾投票（20%）決出得獎作品。

收集參賽作品；提前邀請校級學生干部作為評委團出席5月6日晚的決賽；

篩選流程。

5月6日19：00團總支工作人員到場；評委通過觀看dv短片，對參賽作品做出點評并給出分數；5月8日工作人員在工商管理系微博及教學樓展板公布決賽入圍名單，[emailprotected]，并通知入圍作品選手宣傳和進行拉票，并告知決賽的具體事項。

決賽：

（一）賽前準備。

5月9日通知秘書部準備主持稿，5月14日邀請系司儀一位主持人；5月15日向參加本次大賽的評委老師和各系學生嘉賓發出邀請函；5月17日下午17：30開始布置會場，18：30之前調試好現場音響，電腦等一切設備，準備好比賽視頻和備份；18：30組織觀眾憑門票有序進場，工作人員在現場維持秩序；19：30評委嘉賓入場，比賽開始。

（二）比賽流程。

主持人開場白（介紹評委嘉賓，比賽及規則，贊助商等）；dv作品展示，三分鐘團隊限時詮釋作品，評委給出評分；全部作品展示完，觀眾開始投票，工作人員收集票數并計算分數；工作人員計算比賽分數時，主持人與觀眾進行有獎競答環節；主持人公布比賽結果，進行頒獎儀式。

最佳dv二等獎1名獎金800元；

最佳dv三等獎1名獎金400元；

最佳創意dv作品1名300元。

總決賽評委（待定）：

工商管理系指導老師；

贊助商顧問。

（三）比賽后。

時間。

地點。

宣傳方式。

目的。

4月1日-12日。

北苑旁。

擺放展板。

拉開“醇酒濃情”dv大賽序幕。

4月1日-10日。

網絡。

發醇酒濃情dv大賽微博。

擴大比賽影響范圍。

北苑教學樓，7棟。

黑板宣傳。

宣傳比賽活動內容。

4月7-9日。

派發傳單。

加大比賽宣傳力度。

4月9-10日。

北苑飯堂旁。

設攤位咨詢。

派發傳單。

填寫預報名表讓同學了解dv大賽的活動內容和報名方式。

決賽前宣傳。

時間。

地點。

宣傳方式。

目的。

5月11日-5月17日。

北教學樓。

更新展板海報。

附上入圍作品劇照。

引起同學觀看和參與投票的興趣。

5月9日-15日。

南苑到北苑的通道，學閑閣。

拉橫幅。

加強決賽宣傳力度。

5月12日-5月16日。

網絡。

轉發投票微博。

加大微博投票宣傳力度。

向各系團總支和出席決賽的嘉賓領導，贊助商發出邀請函。

增進各系友誼，為比賽增加權威性和認證度，加強比賽影響力。

c203。

移北教展板于北階103門前，裝設氣球與海報。

營造比賽氣氛，引起同學關注興趣。

c203。

播放贊助商企業短片和入圍作品拍攝短片。

促進與贊助商合作力度，展現比賽作品真實拍攝情景。

決賽后宣傳。

時間。

地點。

宣傳方式。

目的。

網絡。

微博轉發決賽精彩視頻并公布最終獲獎名單；

公示比賽結果。

教學樓。

及時把獲獎名單更新到教學樓展板。

公示比賽結果。

會議室。

總結活動經驗。

活動總結和相關資料的存檔。

（略）。

團總支外聯部干事：

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇六

我們經過詳細的商討、安排，定于xx年11月2日至11月14日在校內舉行太原科技大學首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。從我們產生舉辦本次大賽的意圖，開始商討到現在準備舉行這一大賽，歷時兩個多月，可以說各方面的準備都相當充分，同時，對于贊助商來說，這次大賽也是一次宣傳自己的絕佳機會。首先，本次大賽是太原科技大學歷史上第一次舉行此類大賽，在山西省各大高校中也尚數首次，其影響力將會是相當巨大的；其次，本次大賽是從我經濟與管理學院的特色出發，將極大的調動我學院學生熱情，從而引起其他兄弟院系的廣泛關注。大學校園作為一個龐大的消費市場，潛在著驚人的消費群體，具有很強的市場潛力，但由于品牌效應的作用，在廣大高校學生中只能是選擇熟悉的產品而進行消費。如果貴方能夠贊助本次大賽的話必將對貴方的經營發展起到很大的促進作用，從而在與同行業廠商的校園市場競爭中搶的更大的份額。

本次大賽預計共需資金1220元，另外，本次大賽還需統一服裝80套。如果貴方能夠提供本次大賽所需資金和服裝的話，我們將在以下各個方面為貴方做好在大賽期間以及校園中的廣告宣傳工作：

1、校內宣傳活動。我們將通過海報、宣傳板、校報、學校廣播站、校園網以及各個兄弟院系社團向全校師生做立體化、全方位的宣傳。我們的目標是讓全校的師生都了解到這次大賽，讓超過80%的師生都有興趣來關注和參加本次大賽。

2、本次大賽的冠名權歸貴方所有，本次大賽全名可由貴方設計在大賽會場的上方，我們將用大型條幅將大賽的名稱打出，同時，在會場兩側，我們可以懸掛大型宣傳條幅，打出"貴方友情贊助"或"貴方獨家贊助"等字樣。

3、在大賽開始之前，我們將會安排貴方代表致辭，在大賽的正常進程中，我們將會安排大賽主持人對貴方進行簡短的宣傳介紹。

4、在大賽進行期間，我們將安排大賽組委會的工作人員以及參賽的同學都統一著裝印有本次大賽宣傳標記、大賽全名以及贊助方名稱的服裝，全方位的宣傳貴方的商品。

5、如果貴方能提供宣傳的海報或者傳單的話，我們可以免費為貴方在校內進行宣傳，為貴方張貼海報，并到每一個學生宿舍樓為貴方發放宣傳品以更好的增強貴方的餓產品品牌知名度。

另外，在大賽進行期間我們將把印有本次大賽全稱的大型條幅懸掛與我們圖書館上方，以使本次大賽的宣傳效果達到最佳。

如果本次大賽舉辦的影響沒能達到預期效果或者是說對貴方的宣傳力度沒有預想的那么大的話，我們將會在互惠互利的立場上給予貴方以下方面的彌補：

1、我社團將不定期地為貴方進行海報以及廣播臺宣傳；

2、我社團將不定期地為貴方在校內懸掛條幅；

3、若貴方需要，我社團將為貴方免費發送傳單；

4、后期工作中我們依舊將設身為貴方考慮和計劃促銷活動等對貴方有利的活動。

相信通過以上的風險解決方法，本次大賽對貴方的潛在影響是巨大的。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇七

為慶祝我校成功更名為太原科技大學及經濟與管理學院財經學會成立，我協會定于xx年11月2號至11月14日在校內舉行首屆"營銷之星"模擬營銷大賽。本次比賽分為兩大板塊：一、營銷策劃方案大賽；二、模擬營銷大賽。

一、時間安排。

1.11月2號至7號營銷策劃方案專題講座由經濟與管理學院老師或者贊助廠商代表主講。

2.11月7號12：00至17：00舉行"模擬營銷大賽"。

3.11月10號晚上7：00―9：30舉行"營銷策劃大賽"預賽。

4.11月14號晚上7：00―9：30舉行"營銷策劃大賽"決賽。

二、競賽標準。

"模擬營銷大賽"競賽標準視贊助廠商提供的商品而定。

三、競賽方式。

團體賽是本次大賽的特色，也是企業團隊合作精神的具體體現。團體賽按專業或者班級為單位組隊。

1.10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。

2.11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

3.12級同學按專業組成參賽單位,即一個專業組一隊,隊員3―4人。

4.比賽于11月7日12:00至17:00六個小時內進行。

5.比賽用商品將由贊助廠商提供,由我協會指定銷售地點,在規定的時間內各參賽隊進行銷售。

6.各參賽隊可以使用任何合法且不危害其他各參賽隊利益以及名譽的宣傳辦法。

7.各銷售點交款在大賽指定組織處,并且開具一式三份的購物票,消費者憑票交款。

8.銷售剩余商品及已賣商品成本交還贊助廠商,銷售利潤20%歸參賽隊伍所有。

9.比賽時間結束憑各隊核對并結算票具總值，評出當天銷售額最高的隊伍,并且給予獎勵,并頒發獲獎證書。

1.10月25日至10月26日報名,12級各班級參賽小組將參賽人員名單報至班主任。01，10，11各級同學將參賽人員名單報至財經協會負責人廖峰處（4#101宿舍，電話：2824937，6962319）。

2.11月2日至7日之間舉辦營銷策劃方案專題講座,參加本次大賽的隊伍必須參加講座。

3.以專業或者班級為單位（年級不限），每3-4人為一小組，給自己選定的營銷方案寫一份營銷策劃書（必須具備商品或服務的廣告）,本單位選出最優秀的一組參賽。

4.7日到10日,各參賽單位準備營銷策劃方案,并于10日晚7:00―9:30參加預賽。

5.各參賽隊出場順序抽簽決定。

6.比賽要求參賽隊先用幻燈片形式演示營銷策劃方案,并由一名隊員解說(5分鐘內完成),再將其以舞臺劇的形式表演出來(5分鐘內完成)。

7.所有參賽隊演示完畢后評委給予點評,并且宣讀進入決賽隊伍名單。

8.預賽結束。

9.決賽于11月14日晚7:00―9:30舉行,保留預賽演示形式,并且各參賽隊有5分鐘自由演示時間(可以放棄)。

10.所有參賽隊伍演示完畢由專業老師評比出"優秀營銷策劃獎"及"最佳營銷廣告設計獎"各一、二、三等獎,并且頒獎,給予點評。

六、本協會對此大賽規程有最終解釋權。

太原科技大學經濟與管理學院。

財經協會。

xx年10月13日。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇八

在現在這個資源稀缺的世界上，生產者擁有發言權，但在供應過量的世界上，顧客才是真正的權力擁有者。這種具有劃時代意義的轉換，使得市場營銷理直氣壯地成為了企業的核心指導原則。

隨著我國經濟的日益發展，競爭越來越劇烈，面對日益激烈的競爭，企業的市場營銷變的越發重要。因為，它是經營的核心和靈魂！經濟危機的陰影還沒完全退去，我們在日后的工作或創業中必不可少的一項知識就是營銷的理論與實際操作。只有這樣才會有相對的優勢！

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇九

本校在校學生自由組成3-5人優勢互補的小組，以小組為單位參加比賽，可跨專業（班），院（系）和男女協調組隊。

參賽隊伍自由選定其進行營銷的商品或服務饌寫營銷策劃方案，經相關專家老師審評后，挑選出12-14支隊伍進入半決賽，半決賽以市場調研和實戰營銷的方式挑選出6－8組參賽隊伍進入決賽。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇十

1、棗莊學院是棗莊市唯一的一所高等學府，在校師生14000人，具有巨大的現實消費能力、潛在消費能力與良好的宣傳效果，生源輻射覆蓋全國大部分地區。

2、營銷協會是棗莊學院最具影響力的學生團體之一，舉辦過多次院級和系級的大型活動，如：xx年承辦中國大學生第七屆“挑戰杯”創業大賽棗莊賽區的比賽，第二屆“可口可樂杯”營銷策劃大賽，第一屆“惠普杯”營銷策劃大賽等。

3．本次大賽將邀請棗莊日報、魯南在線網、棗莊電視臺、參加本次活動，對本次比賽進行報道，宣傳力度大。

4．本次比賽贊助商有命題權，并有權查看本次比賽所有作品。

5．宣傳力度大、內容形式豐富多彩，持續時間長。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇十一

階段時間項目14月6日中午召集11、12、13級各班班長召開動員大會24月6-9日擺攤派發、收集報名表（上交報名表截止日期為4月12日中午，交到辦公室）34月13日啟動儀式44月15日第一次培訓：策劃書撰寫、市場調查、營銷及財務相關知識培訓54月26-27日初賽：根據實際報名的隊伍數進行分組（3隊為一組），以組為單位進行面試和策劃書提問兩部分。（面試地點暫定禮儀中心）第一部分：隊伍作自我介紹，并對策劃書作解釋。第二部分：由同組其他隊伍對該隊策劃書提出質疑，隊伍進行答辯，最后請評委老師點評。（評委對提問隊伍的提問質量評分，計入該隊初賽成績）64月28-29日隊伍初賽后對策劃書進行修改，并上交初賽最終的策劃書。74月30-5月17日參賽策劃書匯總后給評委評審,并根據初賽表現評出進入半決賽的12-14支隊伍。85月18日第二次培訓：對半決賽隊伍進行市場調研、營銷實踐的培訓。95月19-24日半決賽第一部分：市場調研參賽隊伍對指定商家進行市場調研實踐，隊伍上交市場調研報告。（工作人員拍攝隊伍市場調研實踐dv）105月25-26日半決賽第一部分：將半決賽隊伍的市場調研報告上交商家，由商家和老師進行評分。半決賽第二部分：進行實戰營銷，拍攝dv。（實戰營銷暫定于簡易高場舉行）115月27日公布進入決賽的六支隊伍名單，并將策劃書交還隊伍進行最后修改。125月28日第三次培訓：關于制作dv的培訓。135月30-6月2日按進度進行彩排：第一次：隊伍上臺禮儀及流程熟悉。第二次：ppt、廣告及流程彩排。146月3日第三次彩排，熟悉流程和測試。舉行決賽：第一環節：選手亮相。第二環節：隊伍介紹策劃書，進行ppt演示，評委評定。第三環節：現場營銷對抗。隊伍分組，對主辦方提供的商品對評委進行現場營銷。第四環節：創意廣告，評委點評。互動環節：依據半決賽最高分，復活出進入最后環節的另一支隊伍。第五環節：三支隊伍中決出一、二、三等獎，進行頒獎。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇十二

悠悠五千年，中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。有著無人能及的燦爛的過去，也有著令人驚嘆的輝煌的現代。從古至今，在各個領域都有群英薈萃，眾采紛層。輾轉過，留下的是沉重的印記。08的夏季，北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季，我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術。而藝術可以提高一個人的素質，陶冶一個人的情操，體現一個人的氣質，固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙，勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青，動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚；今日東華理工，濃縮著青春的聲息，正把嶄新的歷史不斷向前推移。

1、通過這次活動，可以更好地宣傳中華民族的傳統文化，加深動畫學子對祖國優秀文化的認識。

2、通過這次活動，可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚，是偉大的民族精神更好的'被人們所認知與接受。

3、通過這次活動，可以掀起人們對書法藝術的的追求狂潮，在一定程度上有利于促使人們用藝術陶冶身心，用優秀文化提高自身涵養。

4、通過這次活動，可以給東華理工學子一個展現自我的舞臺取長補短，使自己得到不斷的發展與提升。

5、通過這次活動，可以增強學子心中的民族榮譽感與自信心，使自己真正成為一個合格的祖國接班人。

中華民族的歷史文化博大精深，給我們留下了無窮的寶藏。毛筆，彰顯神韻。硬筆，棱角分明。不同的人展現的是不一樣的風格，表現的是不一樣的魅力，釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹，是一份令人羨慕不已的財富，相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受，激起人們的震撼和熱情。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本，年輕自有屬于青春的風采。年輕的一代，必將為傳統文化注入新的血液，推動傳統文化的繼承與發展，繼續民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

東華理工高職院青年志愿者協會。

11月19日下午2：30開始（初賽）。

11月20日下午2：30開始（決賽）。

閱覽室（食堂三樓）。

總計xxx元。

活動宣傳海報xx元。

活動宣傳橫幅xx元。

礦泉水及榮譽證書xx元。

書法（軟、硬）一等獎各1名。

二等獎各2名。

三等獎各3名。

獎品總計xxx元。

活動人員安排。

活動主要負責人：周亞萍、張治拉。

活動其他負責人：各個部門部長。

1、宣傳部出根據活動內容寫海報（至少三張、周一張貼）、出展板、路標。

2、辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關信息（姓名、專業、電話號碼）并做整理，對參賽選手進行分組。

3、外聯部出外拉贊助（主要用于獎品，用具）并進行購買。

4、公益部與通訊社溝通，以便為此次活動做相關報導，并寫好廣播稿，保持活動地點的衛生。

5、組織部與相關老師溝通，邀請裁判，申請活動地點及值班桌椅，保持活動正常秩序。

6、秘書部整理選手的作品及準備獎狀，在活動結束后書寫活動總結。

7、網絡文藝部在活動期間拍照，采集活動素材傳至群空間，并負責活動后的作品展示。

8、策劃部制定選手編號，并準備活動書寫內容（少于兩百）并制定評分表格。

1、首先活動當天相關負責人要先到場地，并且帶齊活動用品。

2、布置活動現場，擺放好活動用品（組織部和公益部負責）。

3、清點活動的參賽人員，聯系未來的人，確定參賽人數。

4、活動開始，軟筆、硬筆同時進行比賽。

5、初賽結束，相關裁判進行討論，評出結果。

6、宣布結果，并說明決賽的時間、地點。

7、決賽進行，宣布獲獎名單。

8、頒發獎品，活動結束。

9、在學校展出各位選手的優秀作品。

1、活動之前要再次確認參加人員，以便活動的順利進行。

2、比賽所寫、所畫內容由裁判老師規定范圍。

3、考慮選手習慣用自己的工具，活動可以自帶必需品。

4、活動現場禁止大聲喧嘩。

5、保持活動現場衛生整潔。

大學生k歌大賽策劃書指南（優秀13篇）篇十三

為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的“三創”意識、訓練學生的動手和協作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。

主辦單位：中原工學院教務處、學生處。

協辦單位：北京中鴻網絡教育技術有限公司。

策劃承辦單位：中原工學院經濟管理學院信管系。

（1）技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環境中開發形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。可基于原有電子商務網站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網站創意，構建電子商務網站，并提出網站發展計劃。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可。基于原有商務網站的創業計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務（售前和售后）、宣傳、seo及站內優化。基于自有電子商務網站的作品可主要包括網站創意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。（以淘寶網店為例：開一家手機網店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等）。

（2）報告類作品：主要包括電子商務企業或行業調研與分析報告、電子商務模式創新計劃書和電子商務類企業創業計劃書等。研究報告類作品應包含研究報告（或計劃書）、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業或行業調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業的經營活動產生的影響分析，對行業的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等（不限于上述類別）。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基矗電子商務模式創新計劃書主要是指電子商務運作模式的創新計劃，基于電子商務的企業管理模式創新計劃等（不限于上述類別）。電子商務創業計劃書是以采用電子商務模式為主要商務模式實現立業創業的詳細企劃書（應附有關的創業可行性論證材料）。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。

（3）綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創新價值的作品。

（一）參賽對象。

中原工學院全體在校學生。可以跨班級、年級、專業、院系組隊參加，每參賽隊成員不超過5人。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。每隊指導老師不得超過兩名。

（二）參賽形式。

以團隊為單位，每隊不超過5人，可跨專業組隊。

（三）報名時間。

報名時間截止到xx年5月24日。

（四）報名方式。

每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。電子檔6月16日之前發到組委會郵箱：評委將根據參賽小組提交的策劃評選出晉級決賽的隊伍。決賽每個團隊上臺以ppt的形式展示小組的成果并對作品進行講解（10分鐘以內），評委對各參賽隊伍進行提問與點評，對參賽團隊的狀態以及表現進行打分。

大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優秀獎十名。根據比賽排名確定獲獎等級。對參賽獲獎團隊，由競賽委員會頒發獲獎證書和獎金。

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