新年新氣象，新的學期，新的風貌，為了提高自身的修養素質和動作能力，也為了嚴格要求自己，在此我承諾一下幾點。

1.按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規章制度，服從上級領導的指令。

2.認真備好每節課的教學內容。

(尤其是教具及游戲)

3.了解每個幼兒的`情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規，以培養幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態度。

4.時刻關心孩子的身體健康，認真做好及配合好保育工作。

5.經過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

6.不管任何時刻，全面關注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

一、師德承諾

1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。

3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。

二、業務承諾

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。

不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。

嚴格按照教學"六認真"開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。

在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

承諾人：

目前，我校迎評促建工作已經到了攻堅沖刺階段，每一位醫專人都責無旁貸，義不容辭，為迎評促建貢獻自己的一份力量。

人人爭當迎評責任人，強化主人翁意識，自加壓力，勇于爭先，把迎評促建創優工作落實在實實在在的行動上，讓細節夯實評建基礎，讓成績證明自身著越。

一、提高認識，明確任務。

教學評估的目的在于“以評促改、以評促建、以評促管、評建結合、重在建設”。

作為一名學生，應意識到開展教學評估，是保證和提高高等教育事業健康發展的需要。

教學管理相當薄弱等，為此，國家采取了一系列的措施，教學水平評估就是其中之一。

在迎接教學評估的過程中，全體師生對該項工作的十分重視，使目前對學生的管理，更加規范，教師的工作積極性得到極大提升。

通過高校教學評估，使我校確立了培養學生的目標就是面向基層培養實用型人才，使我們能夠不斷適應社會對人才的需要，為我們的就業打下基礎。

提高了我校辦學及人才培養的質量。

通過開展教學評估，既保證了我們的利益，也促進了我們的健康發展和順利成才。

開展教學評估，受益最大的是我們，評估所有指標的落腳點都是圍繞教學質量的提高，最終都是為了我們的利益。

通過迎接評估，加強了我校硬件、軟件方面的建設，加強了學校的管理，從而促進了學校管理的全面發展。

在迎接評估的過程中，明確了教師的辦學定位及辦學思路。

大大提高了我校的辦學水平，并且促進我校加大了教學投入，建立健全了教學管理規章制度，使教學工作更加規范有序。

深化了人才培養模式改革，推進課程體系、教學內容、教學手段的改革，更加注重培養學生的創新意識及實踐能力。

我們應該認識到，學校是我們全體師生共有的，學校的發展就是我們全校師生的發展，學校的未來就是我們全體師生的未來。

學校的發展歷史告訴我們，只要全體師生團結一心，心往一處想，勁往一處使，就沒有辦不了的事，就沒有辦不成的事。

隨著動員大會的召開，評建工作的序幕已經拉開，戰斗的號角已經吹響。

把“迎評創優”作為當前和今后一個時期的第一要務抓緊抓好。

二、服從管理，顧全大局。

堅決服從學校評建領導組的領導，服從學校評建領導組的統一調配和指揮，自覺接受、完成評估辦公室交辦的各項任務。

三、積極參與，認真負責。

堅決按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的二十字方針，認真研究制訂各自的評估具體實施方案，充分發揮工作的積極性、主動性、創造性，真正做到建設有目標，改革有思路，管理有措施。

敬愛的黨組織：

幾天來，我校對轟轟烈烈地展開著堅持黨員先進性的活動，我校黨員們正活躍地學習，使自個的思維認識得到進一步的行進。

中國共產黨員作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現。

作為一名黨員教員，咱們大概活躍向黨組織挨近，因而，我也經過不斷的學習充分自個，使自個有更高的醒悟。

深化學習和遵循落實江同志關于三個代表的重要思維，既是永葆黨員的后備軍、又堅持黨員先進性的需求，又是進一步穩固黨在公民群眾中的根底。

所以，要堅持黨員的先進性，就要認真學習和遵循“三個代表”的重要思維。

以學生活躍、自動地獲取自我開展為作業的底子意圖，以學生超越自個、為社會發明貢獻為作業的最大美好，在三尺講壇上鑄就本身價值。

榜首我要酷愛教育，犧牲教育。

公民教員的神圣責任，即是教授常識，傳承民族精力，宏揚愛國主義，為祖國和公民培育合格人才。

以培育人才、開展先進文化和推動社會行進為已任，活躍引導和協助青少年學生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志變成有中國特色社會主義建造的棟梁之材，并在深入的社會變革和豐厚的教育實習中實行自個的責任。

要使用教育這塊陣地，在為學生發明杰出學習環境的一起，捉住每一個機遇對學生在學習時表現出不良的言行、舉動，進行耐性的教育，并不斷探究辦法，培育學生杰出道德。

在普通的'教育育人作業中，做出不普通的成績，無愧于“人類魂靈工程師”稱謂。

第二我要為人師表，教育育人。

我的教育對象是學生，其主要使命是教育，而教育進程是教育和育人緊密聯系的進程。

新時期需求我要在教授文化常識一起，活躍發掘教材中的思維政治教育要素，聯系學生本身特色進行思維教育;需求教員加強師德涵養，不斷行進思維素質水平，避免把不健康的思維意識不盲目地傳輸給學生。

學會生計，學會學習，學會創業;要用“全部為了學生，為了全部學生，為了學生全部”的效勞思維，善待學生、寬恕學生、了解學生;要用自個的品德、品格熏染學生、熏陶學生、喚醒學生。

將教育育人貫穿于教育實習的全進程，為社會培育高素質人才。

教員必先強已，育人者必先律已，要注重身教，要注重身教。

別的，我更要加強道德涵養，率先垂范，既要有兢兢業業、樂于貢獻的作業情緒，又要有淡泊明志、甘為人梯的精力境界，以自個的崇高品格教育和影響學生，盡力變成青少年學生的嚴師諍友，變成遭到全社會敬重的人。

第三我要謹慎篤學，與時俱進。

教員擔負著教育育人的重擔，是從事精力商品出產的勞動者，因之必須有真知灼見。

陶行知先生說：“我對自個從事的教育作業抱啥情緒，對掌握業務專門常識抱啥情緒，這也是師德疑問。

”

當今年代新常識層出不窮，常識更新周期不斷縮短，每個人都需求加強學習、終身學習，教員是常識的重要傳播者和發明者，連接著文明行進的前史、如今和將來，更大概與時俱進，我要勤勉學習，走在年代和學生開展的前頭。

不斷以新的常識充分自個，變成酷愛學習、學會學習和終身學習的榜樣。

我仍需不斷學習，才干跟上年代行進的腳步。

做到終身學習，活到老學到老，不斷習慣年代開展變化的需求。

《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《遼寧省規范中小學辦學行為規定》等相關法律法規和國家、省、市、區相關文件制定本承諾：

一、嚴格執行國家、省定課程計劃。

不加深課程難度，不趕超教學進度，不擠占體育課、藝術課團隊活動時間。

二、嚴格控制教師布置給學生的書面家庭作業量。

本篇文章來自資料管理下載。

按要求布置作業量，初中作業時間總量控制在1.5小時以內。

三、嚴格規范考試管理。

單元檢測命題合理并符合課程標準，不提升檢測難度，不增加檢測次數。

四、嚴禁教師違規補課。

不以任何形式或任何名義對學生進行有償補課，不為社會力量辦學機構提供生源。

五、嚴禁違規亂訂教輔材料。

用好市教育局規定的教輔材料，不推薦、不組織或變相組織學生訂購教輔材料。

六、不以任何名義在未得到學校批準的前提下為高中(職業高中、技校或中專)進行宣傳、招生、泄露學生信息，不以任何方式公布學生成績。

七、不以任何借口、任何方式體罰或變相體罰學生。

教師要自覺接受上級教育行政部門的檢查和社會各界的監督，凡違反省、市、區教育行政部門“減負”有關規定，學生課業負擔確實過重并被舉報查實的，屬個人行為的，追究個人責任，并依法依規進行嚴肅處理。

本篇文章來自資料管理下載。

如在社會上造成嚴重不良影響或導致發生危及學生生命等重大事故的，將追究個人的法律責任。

本承諾書自簽訂之日起生效。

20xx年x月x日

作為一名共產黨員，我承諾嚴格遵守國家各項法律法規，自覺遵守廳內的規章制度，模范執行黨組織的各項決議。

要求真務實，有意見擺在桌面上，不搞兩面派，言行一致，表里如一。

黨決定的事情，一定嚴格執行。

同時，廉潔自律，從黨員的角度及作人的角度要求自己，做老實人，辦老實事，艱苦創業，拒腐蝕永不貪。

同時我鄭重做出如下承諾：

首先，思想上重視，行動上及時。

每天廣泛收集訊息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習第十七次全國代表大會會議精神，與時俱進，增加對科學發展觀的認識程度。

了解國際國內時事，勤于

思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。

在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，善于攻克難題，發揚長處，更好地起到先鋒模范帶頭作用。

在處室內支部黨員集中學習的基礎上，認真自學，認真做好筆記，每月堅持深度學習一篇政治理論。

其次，遵紀守法，做建設法治社會的堅定分子。

第三，進一步端正學習態度。

認清科研工作的性質是不斷地學習，在平時要注重積累，要懂得厚積薄發，學習是第一要務。

因此要努力創造條件，抓緊一切機會學習，同時做好分類筆記，以備不時之需。

要找準自己的薄弱點，攻艱克難，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。

要求自己做到：每月經濟類專刊，快訊等進行通讀，并記錄筆記。

第四，愛崗敬業，專心致志，開拓進取。

對自己提出更高要求，養成良好的.工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用，一切目的為了提高工作效率。

第五，全面提升個人素質。

作為一名共產黨員，要時刻提醒自己，共產黨員是先進模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。

要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，都要從內心里提升更高要求，要無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。

第六，積極響應國家號召。

調整自己的處事方式，爭做螺絲釘，在黨最需要的時候，能夠及時出現，用自己微薄的力量為社會主義建設增添力量。

我承諾，服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

承諾人：xxx

xx年x月x日

1. 帶頭學習提高，自覺堅定理想信念，提高政治覺悟、黨性修養，建設好班子。

教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。

全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

2. 加強師德師風建設，充分發揮黨、工、團、婦組織作用，大力弘揚高尚師德，樹先進，學榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。

嚴于律己：在工作中勤于學習，爭做創新破難的表率;恪盡職守，爭做敬業高效的表率;情系師生，爭做服務奉獻的表率。

3. 緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展黨建活動。

做到規章制度健全完善，管理措施到位。

上好黨課，在黨團員中開展理想信念教育;組織好政治學習，牢記黨的根本宗旨，密切聯系群眾。

民主生活中，積極開展批評與自我批評，解決自身問題和矛盾，民主評議公平、公正。

按照黨的十六字方針認真、負責地發展新黨員。

繼續做好黨務公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動認真接受上級黨組織和群眾的監督。

4. 立足崗位，爭創佳績。

清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務，更新觀念，為學生的長遠著想，認真鉆研業務，提高育人水平，愛護尊重學生，讓學生做一個快樂的人。

要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務，并取得優異的業績。

以教育、管理的作為推動輔導區教育的科學發展。

承諾人：

5、 要重視潛能生的轉化工作，有針對性地組織課后指導;

6、 要加強學習，鉆研大綱，熟悉教材，認真備課;

8、 要自尊自重。

教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能;

9、 要關心時事，學習政策，遵紀守法，廉潔自律，不斷增強事業心、責任感;

10、要努力學習教育科學理論，不斷更新觀念，提高學識水平，努力提高教育教學質量。

我決心用下列標準嚴格要求自己，用實際行動體現共產黨員的先鋒模范作用：

一、認真學習、依法執教。

認真組織和參加政治學習和政治活動，自覺遵守法律法規，在教育教學活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。

二、愛崗敬業、公平執教。

熱愛工作、盡職盡責，注重培養學生具有良好的思想品德。

認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求，耐心教導，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

三、刻苦鉆研、嚴謹治學。

帶頭鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學水平。

積極組織和參加教研教改活動，為整體提高學校教育教學質量而不懈努力。

四、聯系群眾、團結協作。

謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面。

關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。

主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。

五、廉潔從教，為人師表。

堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

不利用職責之便謀取私利。

模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生;

2.依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。

遵守學校的各項規章制度和工作紀律;

3.嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身;

7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協作精神;

8.尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。

認真聽取意見和建議，不斷改進工作;

9.廉潔從教，情操高尚，不向家長索要或變相索要禮物，不利用職務之便請家長辦事。

承諾人：楊亞雄

在初三，不單止學生要制定目標、要努力，老師也要有自己的教學方法，也要制定目標!以下是初三教師決心書范文，各位誒畢業班的老師們，歡迎大家閱讀參考!

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高。

中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現。

作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學習和貫徹落實江同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。

所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育信條，以讓學生在原有基礎上有所發展為工作的基本要求，以學生積極、主動地獲取自我發展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創造貢獻為工作的.最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻身教育。

人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻身教育事業為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業，以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為已任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責。

要利用教育這塊陣地，在為學生創造良好學習環境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養學生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創業;要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。

將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。

教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強道德修養，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴謹篤學，與時俱進。

教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態度，對掌握業務專門知識抱什么態度，這也是師德問題。

當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。

我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。

做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發展中所起的巨大作用。

“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養重擔則落在了千百萬教師的肩上。

當今世界已經和正在發生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執著的事業追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養者和優秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

各位尊敬的家長、領導、老師：

沙場點兵迎決戰，正是亮劍出鞘時。

中考蒼龍何足懼，劍鋒所指自披靡。

面臨中考這一人生重大挑戰，我們初三(9)班全體同學豪情滿懷，信心百倍。

在這最后沖刺之際，我們向各位家長、領導、老師鄭重承諾：

一、精心準備，決不浮躁。

“凡事預則立，不預則廢。

“精誠所至，金石為開。

對于人生來說，中考僅有一次，怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短，務須未雨綢繆;大戰在即，更應秣馬厲兵。

二、誠心惜時，決不虛度。

“花有重開日，人無再少年。

一分一秒，關乎前程。

機不可失，時不再來。

我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。

“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”

敬愛的黨組織：

幾天來，我校正轟轟烈烈地開展著保持共產黨員先進性的活動，我校黨員們正積極地學習，使自己的思想認識得到進一步的提高。

中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，先進性是其本質的集中體現。

作為一名黨員教師，我們應該積極向黨組織靠攏，因此，我也通過不斷的學習充實自己，使自己有更高的覺悟。

深入學習和貫徹落實同志關于三個代表的重要思想，既是永葆共產黨員的后備軍、又保持共產黨員先進性的需要，又是進一步鞏固黨在人民群眾中的基礎。

所以，要保持共產黨員的先進性，就要認真學習和貫徹“三個代表”重要思想。

我作為一名黨員教師，更要時刻牢記“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的教育信條，以讓學生在原有基礎上有所發展為工作的基本要求，以學生積極、主動地獲取自我發展為工作的根本目的，以學生超過自己、為社會創造貢獻為工作的最大幸福，在三尺講壇上鑄就自身價值。

第一我要熱愛教育，獻身教育。

人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為祖國和人民培養合格人才。

我要以從事教育工作為榮，以獻身教育事業為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦，用科教興國戰略激奮自我，在市場經濟不斷深入的現實面前，樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀，將教師作為終身職業，孜孜以求，勤奮耕耘，要忠誠于人民教育事業，以培育人才、發展先進文化和推進社會進步為已任，積極引導和幫助青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教育他們立志成為有中國特色社會主義建設的棟梁之材，并在深刻的社會變革和豐富的'教育實踐中履行自己的職責。

要利用教育這塊陣地，在為學生創造良好學習環境的同時，抓住每一個時機對學生在學習時表現出不良的言行、舉止，進行耐心的教育，并不斷探索方法，培養學生良好品德。

在平凡的教書育人工作中，做出不平凡的業績，無愧于“人類靈魂工程師”稱號。

第二我要為人師表，教書育人。

我的教育對象是學生，其主要任務是教學，而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。

新時期要求我要在傳授文化知識同時，積極挖掘教材中的思想政治教育因素，結合學生自身特點進行思想教育;要求教師加強師德修養，不斷提高思想素質水平，防止把不健康的思想意識不自覺地傳輸給學生。

另外，面對市場競爭日益激烈的動態，教師要善于把握學生思想，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流，和睦相處;要尊重學生人格，教育和引導學生學會做人，學會生存，學會學習，學會創業;要用“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務思想，善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。

將教書育人貫穿于教學實踐的全過程，為社會培養高素質人才。

教師必先強已，育人者必先律已，要注重言教，要注重身教。

另外，我更要加強道德修養，率先垂范，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己的高尚人格教育和影響學生，努力成為青少年學生的良師益友，成為受到全社會尊敬的人。

第三我要嚴謹篤學，與時俱進。

教師擔負著教書育人的重任，是從事精神產品生產的勞動者，因之必須有真才實學。

陶行知先生說：“我對自己從事的教學工作抱什么態度，對掌握業務專門知識抱什么態度，這也是師德問題。”

當今時代新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習、終身學習，教師是知識的重要傳播者和創造者，連接著文明進步的歷史、現在和未來，更應該與時俱進，我要勤奮學習，走在時代和學生發展的前頭。

不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模。

我仍需不斷學習，才能跟上時代前進的步伐。

做到終身學習，活到老學到老，不斷適應時代發展變化的需要。

人類的腳步跨入了以知識經濟為載體的21世紀，世界科學技術的發展日新月異，教育越來越顯示其在一個民族發展中所起的巨大作用。

“科學技術是第一生產力”，未來世界各國之間綜合國力的競爭是科學技術的競爭，歸根到底是人才的競爭，而人才的培養重擔則落在了千百萬教師的肩上。

當今世界已經和正在發生廣泛而深刻的變化，我們黨面臨著新的挑戰，也面臨著自身狀況變化帶來的考驗。

因此，時代賦予今天的黨員教師以全新的使命。

如何緊跟時代步伐、立于時代潮頭、走在時代前列，是眾多黨員教師面臨的要花時間力氣去研究的新課題。

教師是太陽底下最光輝的職業，教師是人類靈魂的工程師。

“教師”本已神圣，在其前面加上“黨員”二字，更是倍添了幾分榮耀。

黨員教師既是教師，又超越教師，因為有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業，立足于教育事業才能加以閃耀。

黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學高峰的漫漫征程中，是黨指引了科學的前程，是黨給了教師以目標和羅盤，而教師是一葉小舟，載著學生在浩瀚的科學海洋中前進。

在這個征程中，黨員教師以廣闊視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代;熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。

他們以無私的精神風貌、崇高的道德情操、執著的事業追求與精湛的學識技能，身體力行“三個代表”，為黨和人民的事業做出貢獻，成為先進思想的傳播者，科學技術的開拓者，“四有”公民的培養者和優秀精神產品的生產者，鑄成一代師魂，用人格實踐師德。

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xxxx年xx月xx日

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

我很榮幸代表特崗教師在這里發言，首先，請允許我代表全體新教師向在場的各位領導、老師致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，知識領域有待拓寬。

在工作中我們總會碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現在正是學習的時候，我們會在學習的過程中變得成熟，我會盡快的適應新的工作環境，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌，早日成為一名優秀的特崗教師。

為此，我代表新教師決心做到以下幾點：

第一，愛崗敬業，無私奉獻。

我們要繼承和發揚老教師那種愛崗敬業，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴謹治學的教學態度，成為一名富有愛心、耐心、上進心的特崗教師。

第二，虛心學習，認真請教。

我們一定會虛心地向老教師學習，真誠地向老教師請教，學習他們精湛的教學藝術，豐富的教學理念，吸收消化并形成了自己獨特的教學風格，我會抓住一切學習機會，進行聽課，課后及時寫反思，吸取經驗，總結方法，盡快提高自己的業務水平。

第三，精心鉆研，不斷提高。

我們要仔細地研究教法，鉆研課程標準，提高自己的教學能力，在備課過程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認真傾聽老教師的指導，修改后再上，爭取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進步，每一次反思都有成效。

我們還要誠心請各位領導，各位老教師去聽我們的課，給我們進行指導，糾正錯誤，讓我們在指導中不斷成長，不斷完善。

第四，為人師表，注重細節。

在教學上我們要求進步，但我們還要注意一些細節，我們要培養學生的口頭和書面表達能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語言就要正確、通俗、簡練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學生的學習狀態;要學會聆聽，耐心傾聽學生的表達與心聲，走進學生內心世界。

第五，言傳身教，富有愛心。

作為新教師，尤其是班主任，要做好學生的榜樣，要培養學生良好的生活、學習習慣。

我們要愛學生如自己的弟弟妹妹，會把更多的責任心、愛心，投入到我們的工作中去，以平等的心態、欣賞的目光、發展的眼光去對待每一位學生，真正的發自內心的關心愛護他們，發現并發揚他們的優點，多鼓勵少批評，培養他們的自信與勇氣。

我們會成為學生學習上良師，生活上的益友。

我相信，有各位領導和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內涵，豐富的文化知識，精湛的教學技藝，再加上我們誠懇認真的學習態度，不斷進取的工作熱情，我們一定會在最短時間內取得最大的進步，我們一定不會讓給予我們殷切期望的領導和老教師失望的，請相信我們!

謝謝大家!

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xxxx年xx月xx日