人的思想可以影響思想的產生、發展與轉變,從而推動社會變革。思想的發展歷程是一個思想家和學者的創造性努力的凝練和集結。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇一
時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙,。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參加學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
學習方面。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇二
時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙,一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:
在思想品德上,本人有良道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想化素質。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇三
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。得到了老師的高度好評!
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇四
為了激勵和引導我班學生全面提高自身素質,保障素質教育的順利實施,根據評價內容,對學生在道德品質與公民素質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現方面做好平時記錄工作,以便期末進行評價時有據可依,現就本學期的學生評價做一總結:
學生能做到愛國、愛家、愛校,積極參加學校組織的各項活動,學生能做到知法、懂法、熱愛集體,明辨是非,通過晨會、班會熟知《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容及“文明禮儀伴我行”活動的開展,并努力踐行,在學校及公共場所做到不大聲喧嘩,見到垃圾主動撿起來,學生有一定安全意識和自我保護意識。
學習能力:
大多數學生上課大膽發言,課后認真完成作業,有創新意識,由于學校重視學生實踐能力和動手能力的培養,學生在掌握聽、說、讀、寫能力的基礎上,實際動手能力也不同程度的提高。
特長發展:
由于受素質教育的影響,很多家長也注重孩子的特長的發展,,觀察孩子對所活動的內容是否感興趣,并和老師共同探討怎樣得到進一步發展,很多學生在課余時間學習電子琴、二胡、美術、書法,并取得了很好的效果。
(一)心理咨詢素質較差:
1、表現在很多學生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友;害怕失敗、不敢競爭、抗挫折能力差,不能勇敢地面對困難。
補救措施:學校、班級營造一個寬松、和諧團結,信任,友好的群體氛圍,讓心理咨詢素質較差的學生在這種氛圍的影響下,鏟除滋長心理咨詢問題的土壤,提高心理咨詢健康水平。
2、學校家庭密切配合,分析學生心理咨詢問題產生的原因,從問題入手,共同努力,幫助學生找回健康的心理咨詢。
(二)勞動意識淡薄:表現在學生自己的勞動任務需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務完成會替別人多干一點就覺得自己吃了大虧,在勞動過程中不講究技巧,不會干活。
1、樹立“勞動光榮”的觀念,讓學生意識到勞動可以創造一切。良好的學生環境是靠大家用雙手共同創造的,珍惜勞動成果。
2、做好家長工作,保持家庭和學校教育的一致性,要求家長不要溺愛孩子,所有的事情包辦代替,把學生最起碼的自理,自護能力剝奪了。
以上是對學生思想品德鑒定過程中發現的進步地方和不足點,并根據學生存在的問題采取相應的補救措施,為使學生思想品德有更大的提高,我們將堅持不懈地努力!
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇五
我于xx-xx年9月以優異的成績考入xx大學。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,
為實現人生的價值打下堅實的基矗。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,
因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。
在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,
就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,
和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,
促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,
在xx-xx年至xx-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。
學校的各種活動都熱情的參加,在xx-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。
本著學以致用,實踐結合理論發揮,
年暑假我以熟練的計算機技術應聘揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。
年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,
自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,
之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,
積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,
有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
于xxxx年xx月xx日。
2
轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的'道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇六
大二的青春歲月就這樣過去了,慢慢適應了大學的校園生活,結識了許多朋友,覺得自身也懂事了,長大了不少。為了大三能夠有更好的發展,回顧大二的時光,總結一下大二的各方面情況。
在思想品德上,養成了良好的道德修養。始終保持與黨中央高度一致,認真學習和實踐科學發展觀,積極參加學院及班上組織的思論文、政治學習活動,不斷提高自身的政治素質。相比較以前的自身,更加關注新聞時事,積極了解國內及國際大事。
在學習上,始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測成績比之前略顯提高,經過了大一的適應時間,大二的學習狀況明顯穩定不少。能過做到課堂上安心聽講,及時完成各項作業。以養成了定期前往圖書館,借讀各類書籍的習慣,以此來拓寬自身的知識面,豐富自身的行囊。
在生活上,本人秉持著樂觀向上的態度。習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,令本人真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在大二,本人養成了不少的良好的生活習慣,這會對本人今后的人生起很大的幫助。本人擁有著積極樂觀向上的生活態度,時刻保持愉悅的心情,感染著身邊的朋友,有著輕松愉快的生活環境。
總結大二,這是一個讓本人懵懂逐漸成熟的一年,本人在不斷地汲取,不斷地成長。但是本人也很明顯的察覺到本人的社會實踐還是遠遠不夠的。接下來的日子,還需繼續努力,充實自我,不斷進步。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇七
還記得剛踏入這所大學校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項活動,加入社團,盡情地體驗這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大多數的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發展。
在思想品德上,有著良好道德修養,堅定的政治方向,并且積極地向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子的培訓,且取得了結業證書。我積極要求上進,主動投身于理論文件講話的學習,時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想,體味其內涵。
在學習上,我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識,并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言,并能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,并且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿;也利用業余時間學習了一些應用軟件,photoshop、dreamweaver等,并能制作簡單網頁。經過自己的刻苦學習,獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金,并且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對于其它科目的學習也從不放棄,平時注重英語口語的練習,并取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品,我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,并且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少,人是感情動物,人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。*年中我積極參加學校組織的活動,踴躍參與社會實踐活動,并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識,在生活上我勤儉節約,并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農村家庭,因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學,不僅學到了好多數碼知識而且也鍛煉了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任,和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物,并且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間,踏踏實實,勤勤懇懇,出色地完成工作,并且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人,在每一階段我會給自己定一個目標,并且一定會朝著這個目標努力奮斗,最終實現,那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后,我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西,或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因為當老師是曾經的一個夢想,所以為了實現它也為了增加就業的渠道,我開始考教師資格證書:從考普通話到培訓教育學和心理學,并且通過考試,再到通過說課,這是一個長期的過程,因為心中有了這個目標,我努力奮斗,終于一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點,經過大學四年的生活,我變的更加成熟更加睿智,大學生活培養了我的互助合作的能力,鍛煉了我的意志,也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年,我想這在我以后的工作生活中,一定是一筆寶貴的財富,我會美美地珍藏著。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇八
《初中思想品德課堂有效設問的研究》是柏林莊中學精心設置的萊陽市課題,根據課題組成員近一年的精心研究,基本完成了研究任務。本課題的研究是從學生已有的知識基礎、生活經驗和學生的生活環境及學生所熟悉的事物出發,力求創設豐富多彩的問題,以提高課堂教學效益,促進學生全面健康發展,以此作為全面推進素質教育的突破口。同時也為農村初中政治課堂教學模式尋找一條發展模式。通過研究,促進教師教學觀念和教學方式的轉變,促進學生學習方式的轉變,推動課程改革的深入發展。立項具有重要的實踐意義和理論意義。
本課題通過研究與實驗,解決思品課上學生主動性不強,知行脫節的問題,使學生在活動課中真正把教材中學習的基礎知識、基本概念和基本觀念具體化,豐富自己的感性認識,鍛煉和培養自己分析和解決問題的能力,達到知行的統一。
在課題研究過程中,我們課題組的教師從理論和實踐的結合上研究,在研究過程中實現了“兩個結合”:一是課題實驗與新課程改革實踐緊密結合,將實驗研究成果及時應用于新課程改革實踐,再把實踐中遇到的問題納入課題研究的內容不斷深化研究。通過課題實驗拉動新課改,通過新課程改革促進課題研究。二是理論研究與科學決策相結合,把理論研究成果作為決策依據,以科學決策促使課題實驗的不斷深化,推動課改進程。在課題研究中我們做到了的“六個落實”,即:指導教師落實、時間落實、活動落實、管理落實、交流展示成果落實、評價落實。這些基本經驗在學校發生了重大影響,該項成果已在我校全面推廣。
通過開展有效設問的實踐與研究,試驗教師在教育觀念上實現了四大轉變:即教學方式的轉變;教師角色的轉變;課程觀和教本觀的轉變;人才觀的轉變。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇九
在這寶貴的三年校園生活即將結束時,感慨萬千.三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方.
我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕!兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,又是我人生中的一大挑戰。大學期間的學習使我懂得了很多,從天真、幼稚到現在成熟、穩重。因為我明白一個道理,人生不可能存在一帆風順,要勇敢地面對人生中的每一個驛站,善于刻苦鉆研,吸取經驗,用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合能力和知識水平,思想品德。
本人有良好道德修養,有堅定的政治方向,大學期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事,認真學習“三個代表”的重要思想,擁護黨的各項方針政策。
校園的學習生活鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于今后邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏,開拓創新;面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇。相信自己,奮發努力,積極上進,為社會,為國家多做貢獻,實現自己的人生價值。
轉眼間,我的大學生活就要結束了,畢業之即,對自已幾年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
在思想品德上,本人自覺遵守《大學生行為準則》和學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校及系里組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。
在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十
時光如梭,兩年的大校園園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予校園的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面學習方面。嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十一
本學期全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹落實《中小學德育工作規范》的精神,以“禮貌習慣養成教育”為核心,深化“跨世紀中國少年雛鷹”行動,以校風、班風、學風建設為主題,以校外教育為補充,加強學生心理健康教育和法制安全教育,切實開展和加強校園德育工作,在此對本學期具體工作總結如下:
重視德育工作,注重基礎建設。進一步拓展育人空間,努力營造育人校園環境。召開全校家長會,多方聽取家長對校園工作的意見,密切校園與家長的聯系,并認真做好記錄,使校園教育取得社會的支持和配合,共同做好學生的思想教育工作。
細化常規訓練要求,舉辦特色教育活動。從開學第一天起,以“抓學生行為習慣訓練”為工作重心。不斷強化學生行為習慣養成教育,將《小學生守則》、《小學生日常行為規范》分段、分層次為每周訓練要求落實到班級。結合大隊部以公民道德素質教育為重點,開展各種體驗活動,從培養學生創新精神、團隊合作精神和實踐潛力入手,全面推進素質教育。還進一步規范“評比”及“衛生”檢查條例,操作更具科學性,對學生良好行為習慣的養成起到了用心促進作用。
加強對學生的行為習慣的養成教育。一個人在少年兒童時期構成的思想品質與行為習慣,會對他的一生產生重要影響,從兒童年齡特征和德育自身的規律所賦予我們的職責與要求,都有必要加強對小學生禮貌行為習慣的養成教育。以小學生日常行為規范為抓手,加強對學生禮貌行為習慣的養成教育。還對學生的讀寫姿勢和眼保健操的質量抽查,使校園校風、班風、學風有所好轉。
本學期我擔任五年級一個班的思想品德鑒定教育教學工作,在全身心地投入下,在探索性地學習工作下,現就這學期的工作做一回顧::
一、深入鉆研教材,認真備課,精心選取教法。
備好課是上好課的前提和保證。為此,本人根據教材資料及學生的實際,設計課堂教學,擬定采用的教學方法。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,認真寫出了切實可行的教案,使每一節課都能做到“有備而上”。本學期校園建立了多媒體教室、電腦室,開通本地教學資源,利用這一優勢,本有精心組織和充分利用這些教學資源,下載和制作各種利于吸引學生注意力的教學課件,使現代教學技術走進課堂,使學生樂學,充分調動了學生學習用心性,到達愉快教學的目的。在教學中注重學生活動,課堂氣氛活躍,教學效果良好。
二、精心組織課堂教學,提高教學質量。
上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上個性注意調動學生的用心性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得簡單,學得愉快;注意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分思考不同層次學生的學習需求和學習潛力,讓各個層次的學生都得到提高。努力實現思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯系緊密,因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯系,切實解決學生中遇到的實際問題,使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。透過教學培養學生的社會職責感和正義感。學生在日常行為、思想素質等方面有了較大改變。
三、加強課后輔導,提高教學質量。
學生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師主角,努力使自己成為學生的朋友,讓他們敢說話,說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去理解你的觀點,從而轉變自己的思想,改變自己的行為。從而真正到達思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了,總體來看,這學期在上級部門的正確領導下,在本人的刻苦努力下,在全體同仁的幫忙下,在全體學生的共同努力下,本人在教育教學工作中取得了必須的成績,收到了良好的效果。但還存在許多不足之處,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,克服缺點,開拓前進,使教育教學工作再上新臺階。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十二
時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護*******領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面學習方面。嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際,。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的`思想文化素質。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。
時光荏苒,一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我鑒定如下:。
本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人,努力配合班干的工作,積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面。
學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助,面對壓力和挑戰我會勇敢的面對,不氣餒,不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強不息!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十三
我是個開朗率直的女孩子。在初中三年中,我學到了很多知識、技能與人生道理;我還結交了不少朋友,與她們結下了深厚的友誼。我總是能處理好班干職責和學習任務關系。不僅能認真完成老師布置的任務,還能不耽誤學習。我認真學習勤奮刻苦。即使某一科成績不理想,我都不會氣餒,而是更加下苦功去學好它。
為了今后的人生道路,我一定會以最佳的狀態迎接中考,全力以赴,做到最好。將來為祖國貢獻出自己的一份力量!
我是一個比較外向,活潑的女孩子。臉上常常帶著笑容。因此,在班上的人際關系挺好的,跟同學們相處得很愉快。我對這個世界充滿了好奇。所以,我的好奇心很重。我的特長是唱歌。我擁有夢想與希望,堅強與自信。我不會在困難面前低頭,我會想盡任何辦法去克服它。雖然,我在班上的成績不是很突出,但是,我還是有上進心的。無論中考如何,我一定會盡我所能,我將問心無愧!
我是一個文靜內斂的女孩子,很內秀,很淳樸。守紀、肯學、求上進、心性坦蕩,待人接物溫文有禮、落落大方。學習比較穩定,有積極進取的精神。擔任組長的職務,工作認真負責,是老師的好幫手。在學習上,有正確的學習態度,學習目標明確,有良好的學習習慣。關心班集體,對老師布置的任務能樂于完成,有較強的集體榮譽感。雖然我的學習成績并不理想,但我將盡自己的努力,提高各科的成績。我相信formyfuture,iwillinsistagainpainstakingly!
我是一個樂觀開朗的人,與同學相處得很融洽,學習也還過得去。我喜歡和同學交流,討論學習上的問題,偶爾也講講笑話。我有一個壞習慣,初一初二也常常犯,那就是上課時喜歡和同桌討論問題,有時老師講到一個我感興趣的問題,我就總是忍不住和同桌討論這。現在到了初三沖刺階段,我在努力地把這壞習慣改掉,拼盡全力沖刺中考,不讓老師和父母失望。
我是一個樂觀、堅強、上進的女生。擁有很強適應力的我很喜歡新的挑戰,面對困難我總能很快地找到有效的解決方法。我也蠻幽默的,常給同學帶來歡笑。理科是我的強項,不過我更喜嘗試新事情。我對我的理想充滿希望,所以我會努力學習,不斷充實自己,在中考爭取更優異的成績!
我是一個活潑的男孩,我很幽默,所以經常給同學帶來歡笑。我善于處理與同學們的關系,也很樂于助人,所以與他們相處融洽,所以我交到很多朋友。做警察一直是我的理想,我感覺這個職業很有意義。在初中三年里,我收獲到了知識和友誼。今后我把成為一名重點高中的學生作為目標,我一定會加倍努力,爭取優異的成績。
我是老師的好幫手,同學的好朋友。在初中三年了,我得到了知識與友誼。我喜歡和同學討論并動手解決問題。我學習勤奮,渴求進步,可是成績上還是有待提高,我深刻認識到自己的不足,有時候做事情只會有三分鐘熱情,所以我要改掉這些毛病,才能做得更好。很快就要中考了,我會力盡我所能,考上我所喜愛的學校。
我是一個活潑的女孩,有一些幽默,喜歡笑,也喜歡給同學們帶來歡笑。所以我在班上的人際關系挺好的,跟班上的同學相處的很愉快。在學習上我的成績并不突出,但是我有上進心,知道學習的重要性,只要一遇到難題,就絕不會逃避它,而是靠自己的努力去克服它。我會盡我自己最大的努力,提高我的成績。我有我的夢想與希望,我的堅強與自信。因此,我原為我的未來而努力!
我是一個活潑的女孩,我很幽默,所以會帶給同學歡笑。我喜歡交朋友,因此我和他們相處得較融洽。雖然,我在班上成績不是很突出,但是,我還是有上進心的。我已經意識到學習的重要性,我將盡自己的努力,提高各科的成績。在課堂上,我認真聽講、專心研究學習上的內容。我能積極配合老師的工作,每次都能認真完成。在初中三年里,我收獲了知識和友誼,今后我會加倍努力學習,用我所學的知識來報答國家對我九年的栽培。
我是一個內向、樂觀、文靜的男孩。我熱愛祖國,能加入共青團是我的榮幸。在學校我遵紀守法,懂得處理同學之間的關系。課堂上我認真聽講,專心聽老師講課,課后自己專研一些難題,因此我的成績一向名列前茅。
在初中三年內,我得到了許多東西,包括珍貴的知識和無價的友誼。我的目標只有一個,就是獲得更好的成績,任何艱難挫折也打不倒我,因為我堅信notingisimpossible!
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十四
自我鑒定如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
二、科學文化素質方面學習方面。
嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
三、身體、心理素質方面。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。能和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十五
四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入積極分子黨培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
總的來說,這四年來,我認真學習,積極主動參加學校的各項活動,并在活動中學到了很多經驗以及與人交往的方法。鍛煉了自己的各方面能力,有很多收獲。
思想品德鑒定感想大全(16篇)篇十六
在本期,我能夠認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論。用心參加校園組織的各項政治學習,思想上用心要求進步。能自覺遵守校園各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,有無私奉獻精神。
二、在教學方面:
1、吸取經驗,提高教學潛力。
本期,我能夠用心參加校園組織的業務學習,認真學習新大綱,鉆研教材,抓住重點難點,因人施教,因材施教。經常與同頭課教師在一齊研究教法,學法,虛心向有經驗的老師求教。有獨立駕馭教材的潛力,開拓了學生的思維,培養了學生的創新意識及良好的學習習慣。
作為一名青年教師,我認為,聽課是提高自身教學潛力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是同頭課教師,本學期,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,我對照聽課記錄,修改自己的備課教案,將有經驗教師的優點和長處應用到我的課堂教學當中去。
2、關愛后進生,耐心輔導。
看到很多老師都在課余時間對學生進行輔導,效果很好。所以,我也向這些老師學習,在課余時間對后進生進行專門的輔導。學習上的后進生,他們有自卑感,認為自己天生就笨,比不上別人,缺乏自信心。對待他們,我向對待自己的孩子那樣,嚴中有愛,做到耐心,細心,愛心。個性是后轉進我校的那一部分學習上的落后生,養成習慣不好。我主動靠上去,不厭其煩的進行說服教育,分析學習差的原因,幫他們正確認識自己,相信自己并不比別人差,找回自我。經過自身的努力,必須會趕上來。我利用一切能夠利用的時間,進行輔導,并讓學習中的優生和他們結成對子。多表揚,鼓勵。讓他們時時感受到老師的愛。關心愛護每一位學生的成長。經過一段時間,也收到了比較明顯的效果。
三、班主任工作:
1、培養學生良好的學習習慣。
養成習慣。如在訓練學生課前靜息和認真做作業時,把要求和方法編成兒歌指導學生。其三,注意良好習慣構成后的鞏固。這是一項重要環節,從心理學的角度看,學生對技能的構成會產生遺忘,因此反復抓,抓反復,成為班主任的一項重要工作,我在這一階段,多以比賽、競爭、獎紅花等方式來鞏固學生的良好習慣。學生學習行為和學習習慣得到了及時提醒和督促,透過超多系統的訓練,使之構成行為遷移,養成良好習慣。
2、及時溝通,家校聯合。
家庭是孩子的第一所校園,它是世界上最重要的教育機構。家長是子女的第一位教師。校園教育成功與否,與家庭教育密不可分。究竟怎樣才能把校園教育與家庭教育密切結合起來呢?我認為,班主任進行家訪是校園與家庭教育的紐帶和橋梁。
由于一年級學生每一天都是家長接送,因此,與家長的交流代替了家訪。在與家長的交流溝通中,我及時了解到學生在家中的表現,并說明學生在校園的表現,同時,我以表揚為主,充分肯定孩子的優點,長處,并根據他們的不同狀況,提出相應的期望。讓他們感受到“我能行”的喜悅。聽到老師表揚自己的孩子,他們做家長的能不高興嗎?孩子就更高興了。對于坐接送車的學生,我也會經常與其家長電話聯系,保證家校通氣。我相信,有了他們的支持和合作,我們的教育、教學工作會再上一個新臺階。
四,所取得的點滴成績:
本期中,無論是在教育工作,還是在教學工作中,我從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了必須的成績。在本期,我們班被評為“學雷鋒優秀班群眾”、四月份,被評為“學習先進”,在春季運動會中,體操比賽榮獲第一名,拔河比賽第二名。在期末考試中,我們班的各項成績均到達目標。看到孩子們取得的點滴成績,看到他們健康活潑的成長。工作中的酸,苦、辣,有時被誤解,均煙消云散。心中只留下那份甜蜜,那份喜悅。人無完人,我是個直腸子,好犯急躁情緒,也存在著這樣或那樣的缺點,請領導老師們多多批評指教。
在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應盡的義務。
我衷心的感謝校園領導對我的信任,以及工作上給予我幫忙的老師們。我深信:一份耕耘,一份汗水,就會有一份收獲。