我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
安檢員培訓心得體會總結篇一
4月我局對新招錄的安檢員進行為期三個月的安全知識培訓學習,嚴格培訓關,通過培訓,一定程度上提高了我在煤炭行業的綜合素質,培訓完畢經考試合格后分到礦上,一切對于我來說基本都是新的,面對一個全新的陌生的工作環境,我如履薄冰。那時沒有太多的自信,能做的該做的就是再次加強學習和不斷的井下實踐,理論聯系實際,勇于接受一切,在最短的時間適應這個全新的環境,擔負起自己應有的職責。在此期間我最大限度地發揮好個人能力,在自己的崗位上嶄露新的鋒芒,雖然有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感悟、有心得。特別將的成敗得失作總結,以期望在新的一年,揚長避短,去劣取優,做出更大貢獻。
里,我始終本著“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針、認真貫徹政策,堅持服從和領導安排,政治立場堅定,在實際工作中能很好的解放思想,實事求是,與時俱進,力求實效。在安全檢查和監督工作中,了解和向上級反映對安全生產的意見,對煤礦生產中存在的重大問題及時、準確、真實的反映、匯報給領導,在匯報中絕不抱成見,更不能有“水分”。始終認為安全無小事,再小的安全隱患,發現就得立即制止,不做“老好人”,做事要勤快,不能拖拖拉拉,只有這樣才能把安全工作做得實,做得真,做得細。
態度決定一切。在工作中,必須具有且抱有一顆良好的事業心和高度的責任感,在工作中努力學習相關業務知識,提高自己在本行業的知識水平,自己深入井下,與煤礦工人學習,向技術工、生產礦長等同志請教,在最短的時間掌握更多的煤礦知識,把學到的東西應用到實踐中去。作為一名安檢員,必須時刻牢記自己的職責,你的疏忽大意很可能造成的是一個采面,一條掘進、一個礦井的重大事故,人員的傷亡。同時在幾個月的工作中讓我認識到安全檢查工作是一項業務性很強的工作,必須應掌握所管轄范圍內的技術本領,從事煤礦安全檢查監督工作,就要熟知本專業的安全生產技術知識和生產細節易出現的安全隱患,大事要管,小事也要抓。其他范圍內的也要做到了解、熟悉,要做到自己雖然不會干,但別人干完之后,自己知道是否合格。作為一名煤礦安全檢查員,我在最短的時間里學習并熟悉了采掘工作面的作業組織、技術工藝,現場的作業規程,盡最大的努力掌握礦井各種災害的發生原因、預兆、規律、預防措施及發生災害時的處理方法;掌握安全管理的新知識、新技術和與自己有關的法律法規。
在業務工作中總結出以下幾點是我們必須做好的。
(一)由于從事煤礦工作,特別是在井下,都是一些繁重、單調、重復的作業,加上工人的文化素質各不相同,每個人的操作都有很大的自由性,所以很容易違反各項規定,會出現習慣性的違章,即使是一些很危險的工作,在安全生產段一時間后,人也會麻痹大意,疏忽僥幸的思想會漸漸增長,造成事故的發生。這時,作為檢查員就要通過監督檢查,及早地發現不安全行為,通過提醒、勸告、說服、批評、警告或處分手段,消除不安全行為,發揮安全監督的作用。
(二)由于礦井所使用的設備多數都是相當笨重的,加上礦井內的溫度、濕度、風速原因,設備易腐蝕、老化、磨損,容易發生故障,一些設施也因礦井條件和礦山壓力等原因產生各種不同程度的問題,這時,安全檢查員就要通過安全檢查,及時發現并采取有效措施,排除隱患,保證安全生產。
(三)安全檢查員只有掌握作業規程的要求,才能發揮安全檢查員的執法能力。在看領導審批好的作業規程的同時,安全檢查員要通過實際情況和作業現場情況,直接查找作業規程的不足,通過分析判斷去發現管理的缺陷,并及時給予糾正和彌補,發揮自己的業務知識及經驗作用。
(四)安全檢查員要識大體,樹立主人翁意識。要通過事故案例給職工群眾灌輸違章和損壞安全設施的危害性。例如,一些職工開井下風門,就不及時關上,導致風流短路,發生不該發生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍,如:透水、冒頂、片幫等。安全檢查員不管在任何一處盯點,都要進行邏輯判斷,觀察、分析能夠發生重大事故的可能性,要隨時想一想,萬一發生重大事故后,可能涉及的范圍及損失的慘重。所以,一名安全檢查員在工作中要從大局出發,從系統出發,發揮自己的主觀能動性,增強大局意識。
(五)安全檢查員在日常檢查監督活動中,檢查問題,不能為了工作而工作。要善于發現先進和典型,努力為煤礦事業開創良好的安全生產新局面。同時,安全檢查員還要善于推廣自己的安全生產先進經驗。
(六)煤礦安全檢查員要結合安全生產的實際,既當檢查員,又當宣傳員,向廣大職工群眾宣傳安全方針、政策及法律法規,發揮自己的宣傳作用。
半年多來,工作中遵守職業道德,遵紀守法,作風扎實,執行力較強,對上級的指示。指令、精神等做到不折不扣貫徹執行;煤礦生活中正確對待煤礦的飲食、住宿、衛生等條件,維護了我局的良好形象,同時也維護了個人和集體社會的和諧穩定。常言道:拿人手短,吃人口軟,在發現違章現象時,不能被人家一句“硬”話或者“軟”話嚇到和收買,所以要想發揮好我們安檢員的職責,使之職能有所用,必須嚴肅自己的工作作風。
回首,在安全方面做了大量工作,取得了一定的成績,但仍然存在著許多不足的地方。展望2020年,任重道遠,我們只有不斷充實自己完善自己,只有提高自身職業技能水平,思想素質水平才能發揮好自己的職能作用,才能將安全工作做真、做細、做實,為礦井的安全生產提供有力的保障,把我們的各項工作開展的更加嚴格、科學、規范,更好地保持煤炭企業健康發展勢頭,取得了全新的進展,實現自我價值,做出貢獻!
安檢員培訓心得體會總結篇二
在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。
宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發言,我知道那是對我們以后產生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”只從這一點上說,這就要比以前的學習系統化,畢竟涉及到專業知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協于現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。
再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規范。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規范,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發展到了不見面的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。
安檢員培訓心得體會總結篇三
看看我們的工作手冊上,其實我們的職責在領導的關心下,已經簡化了很多,我們的檢查項目也是一層層進行了深入細化和詳解,并且,為了避免我們造成損失,在對因失職造成的影響上,也切實為我們考慮,降低了處理檔次,另外,即將為我們配備安監通,更好的方便我們的工作,節省我們的時間,降低我們的勞動強度。
領導對我們的關心,已經做到了極致,我們還有什么理由去失職,去不盡職盡責呢。從淺的方面講,我們要對得起自己的工作,對得起自己的家庭,對得起自己的崗位,認真工作,認真負責。從大的方面講,我們要對得起自己的良心,對得起政府的信任,對得起面對的人們,為他們的安全,為自己的安全,為地區的安全盡一份力,其實只是一份不大的力,可是可以為很多的家庭,很多的企業,為我們的國家做出一份應有的貢獻。
在未來的日子里,我會在前期認真工作的基礎上,更加嚴格要求自己。提高自己的學習能力,努力學習專業知識,將自己打造成專業過硬的安全監督人員;認真履行自己的職責,履行自己的權利和義務,不知為了工作生活而工作,要轉變為為了一份責任,為了一份心境而工作。本著錯誤再小不放過,創新再小扔開發,細節方面要仔細,職責在身不放松的原則,認真工作,認真履職,做一名合格的安全監管專業人才。
天邁安全理念:
1、遵守并根據國家及地方政府有關安全生產方面的法律、法規、行業標準,建立健全企業各項規章制度和崗位責任制。
2、建立、實施安全管理標準化體系,制定合理的安全生產方針、目標。并提供必要的資源支持。
3、定期組織開展危害辯識和風險評價,制定有效的控制措施,最大限度不發生事故,不損害員工健康。
4、認真搞好清潔生產,杜絕環境污染事故,營造安全文明的工作環境。
5、加強員工安全培訓教育,不斷提高員工遵章守紀和安全意識。
6、保證與企業員工、承包商、供應商和其他有關人員的信息溝通,積極參與安全標準化管理體系持續改進過程。
7、樹立正確的行為榜樣,對正確的安全行為建立激勵機制。
8、定期對安全標準化覆蓋部門和人員進行績效考核,并公布考核情況。
9、鼓勵員工,持續提高安全標準化管理體系的業績,使公司生產和經營活動滿足安全標準化管理體系要求。
10、堅持“安全第一、預防為主、全員動手、綜合治理、改善環境、保護健康、科學發展、持續發展”的方針和“不發生事故、不損害人員健康,不破壞環境”的戰略目標。
安檢員培訓心得體會總結篇四
1、認真負責,物流碼頭。
崗位在物流崗的時候,在領導的嚴格監督和支持下,對各種物料能做到認真檢查,對于流出車間的廢棄物品做到仔細檢查,確認安全之后流出。做到了沒有物料流出車間,嚴格做到公司的保密制度。
在工作之余,工作安排有理由外,有張有弛。在緊張的工作之余,開展各種活動,讓員工更加熱愛自己的工作。并加強團隊建設,提高整體素質,發揚團隊精神,積極配合,打造一個工作熱情高漲的團隊。
這也是集團各級領導的大力宣導的必然結果。在領導的宣導和嚴格監督下,物料安全和保密制度已經深入人心,各部門努力抓細節,學習各種與工作相關的法規、制度、專業技術、專業知識,取人之長、補己之短,讓自己做到與集團的要求同步,降低物料流出的可能性。
2、嚴抓門崗,零物料流出。
在門崗的時候,心里始終記著“嚴禁物料流出,嚴禁外部人員入內”的原則,并且認真的執行,外部人員和員工進出車間必須做到嚴格檢查、登記。在進廠的幾個月中始終做到零物料流出。在做到認真工作的同時還積極認真地學習集團的各種思想。
3、問題分析;
由于,剛剛進廠對崗位各種規范了解的信息不夠全面,也早場少許失誤。會將生活中的些許不如意或心理矛盾不經意的帶到崗位上,發生矛盾,也沒有做好及時的溝通,矛盾沒有及時的解決。這點需要及時的改進。避免再出現這種情況!
4、下一年度工作計劃。
在總結了進廠幾個月工作的基礎上,下一年的工作在繼續保持現在的零缺失的基礎上,認真學習集團各種思想精神,曾強自己的執行力,嚴格按照各種規范工作,對各項制度熟悉以后,堅決不再犯錯誤!同時,積極與同事積極配合,學習團隊精神,配合集體的團隊建設!努力為集團發展盡自己的力量。
來到這個幾萬人的地方,我們都感覺擔子重了、壓力大了,但是我們沒有畏縮,為了進一步的發展和提高,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我們決心再接再厲,更上一層樓。
安檢員培訓心得體會總結篇五
一、思想方面 作為一個安全管理人員,我始終本著“安全第一、預防為主、綜 合治理”的方針、認真貫徹政策,堅持服從和領導安排,政治立場堅 定,在實際工作中能很好的解放思想,實事求是,與時俱進,力求實 效。
在安全檢查和監督工作中, 了解和向上級反映對安全生產的意見, 對煤礦生產中存在的重大問題及時、 準確、 真實的反映、 匯報給領導, 在匯報中絕不抱成見,更不能有“水分”。始終認為安全無小事,再小 的安全隱患,發現就得立即制止,不做“老好人” ,做事要勤快,不 能拖拖拉拉,只有這樣才能把安全工作做得實,做得真,做得細。
二、業務方面 態度決定一切。在工作中,必須具有且抱有一顆良好的事業心和 高度的責任感,在工作中努力學習相關業務知識,提高自己在本行業 的知識水平。雖然自己有二十三年的煤礦工作經驗,可這不能當作唯 一的資本,煤礦工作是一個動態的工作,必須經常深入井下,了解生 產現場實際情況, 與煤礦工人學習, 向技術員、 生產礦長等同志請教, 如果做不到這一點,光憑書本上的理論知識搞煤礦安全工作,可能是 “紙上談兵” 。作為一名安全工程師,必須時刻牢記自己的職責,你 的疏忽大意很可能造成的是一項工程,一個礦井的重大事故,人員的 傷亡及公司財產的損失,同時也影響社會的穩定。安全監察工作是一 項業務性很強的工作,必須具備專業技術本領,從事煤礦安全檢查監 督工作, 就要熟知本專業的安全生產技術知識和生產細節易出現的安 全隱患,大事要管,小事也要抓。
在業務工作中總結出以下幾點是我們必須做好的
1、由于從事煤礦工作,特別是在井下,都是一些繁重、單調、 重復的作業,加上工人的文化素質各不相同,大部分來自五湖四海生 活習性各異,工作中每個人的操作都有很大的自由性,所以很容易違 反各項規定,會出現習慣性的違章,即使是一些很危險的工作,在安 全生產段一時間后,人也會麻痹大意,疏忽僥幸的思想會漸漸增長, 造成事故的發生。這時,作為安全管理人員就要通過監督檢查,及早 地發現不安全行為,通過提醒、勸告、說服、批評、警告或處分手段, 消除不安全行為,發揮安全監督的作用。
2、礦井現在正處于建設階段,安全質量是目前工作的重點。現 在施工的井巷,屬于礦井永久性的工程,工程質量的優劣直接會影響 煤礦的安全發展。作為一個安全質量管理人員,必須從源頭上嚴把質 量關。在煤礦項目部領導下,針對施工過程中出現的因各種原因產生 出不同程度的問題時,就要通過安全檢查,及時發現、分析并采取有 效措施,排除隱患,保證安全生產。
3、安全管理人員只有自己掌握施工組織設計、作業規程的要求 及作業場所環境,才能發揮安全管理的執法能力。同時要通過實際情 況和作業現場情況,直接查找作業規程的不足,通過分析判斷去發現 缺陷,并及時給予糾正和彌補,發揮自己的業務知識及經驗作用。
4、安全監督檢查要識大體,安全管理工作必須得帶著感情去抓。
要通過事故案例給職工群眾灌輸違章和損壞安全設施的危害性。例 如,一些職工開井下風門,就不及時關上,導致風流短路,發生不該 發生的事故。還有一些看似小事卻最終釀成大禍,如:透水、冒頂、 片幫等。
安全檢查員不管在任何一處盯點, 都要進行邏輯判斷, 觀察、 分析能夠發生重大事故的可能性,要隨時想一想,萬一發生重大事故 后,可能涉及的范圍及損失的慘重。所以,安全監督檢查工作要“帶 著感情”去做,從大局出發,從系統出發,發揮自己的主觀能動性, 增強大局意識。
5、安全工程師在日常檢查監督活動中,檢查問題,不能為了工 作而工作。要善于發現先進和典型,努力為煤礦事業開創良好的安全 生產新局面。同時還要善于推廣自己的安全生產先進經驗。
6、煤礦安全工程師要結合安全生產的實際,既當監察員,又當 宣傳員,向廣大職工群眾宣傳安全方針、政策及法律法規,發揮自己 的宣傳作用。
三、作風方面 四個月來,在工作中遵守職業道德,遵紀守法,作風扎實,執行 力較強,對上級的指示、指令、精神等做到不折不扣貫徹執行,認同 珠江企業文化。
二 0 一一年即將過去了,青春塔煤礦建設工作僅在剛剛起步階 段,我的安全工作也在剛剛起步。展望二 0 一二年,任重而道遠。只 有不斷充實自己完善自己 ,只有提高自身職業技能水平,思想素質 水平才能發揮好自己的職能作用, 才能將安全工作做真、 做細、 做實, 為礦井的安全生產提供有力的保障,把各項工作開展的更加嚴格、科 學、規范,更好地保持煤礦安全健康發展勢頭,取得了全新的進展, 實現自我價值,做出貢獻!
安檢員培訓心得體會總結篇六
本學期中,認真貫徹“科研先導”理念,堅持“理論與實踐相結合、普及與提高相結合、教育科研與師資培訓相結合”的科研方針,結合學校新五年規劃的實施和扁平化管理改革工作,突出服務、指導、管理功能,積極推進教育科研、教學質量監控、學校文化建設和數字校園建設等工作。
學校發展與質量保障中心是學校實施扁平化管理改革之后新建立的部門,涉及學校發展規劃實施監控、學校文化建設、教育科研、數字校園建設和教學質量監控五大模塊工作。其中學校文化建設和教學質量監控屬于全新的工作,而學校發展規劃實施監控和數字校園建設也需要用全新的理念進行實踐探索,如何在工作中突出服務、指導、管理功能,成為我們中心的首要任務。
經過一段時間的學習和探索,在與其它中心的磨合協調過程中,我們比較清晰地明確了我們中心的職責,也作了明確的分工。同時,我們也積極與其它部門進行合作。我們在繼續抓好教育科研工作的基礎上,加強了學校發展規劃的督促推進;在調研的基礎上,初步完成了數字校園建設的三年規劃;教學質量監控的探索在實踐層面得到了積極的推進;學校文化建設方面,也在理論學習基礎上有了許多理性的思考,形成了許多共識。
一、學校發展規劃實施監控
1、圍繞學校規劃總課題的研究實踐,對學校規劃課題的五個分課題和部分子課題(24項)的中期成果進行了收集和匯總。
2、10月份制訂了規劃總課題研究的推進計劃,并在11月份邀請專家對5個分課題的負責人進行了具體的指導,獲得了許多寶貴的建議。目前初步完成了5個分課題的課題研究報告提綱,寒假里組織了一次深入的研討、總結。
3、與大學合作,組織了兩次以學校管理為主題的問卷調查,并對教師、學生、家長問卷調查的數據進行了匯總、分析,形成了初步調查報告已交校長室和黨總支室,為進一步改進學校的管理提供參考。
4、完成了“融合教師評價制度,促進教師專業發展——終結性與發展性相融合的教師評價”現代學校創意設計方案的撰寫,正在參加市級評比,已經通過第一輪評審。
5、承擔與景秀高中結對工作,完成了奉賢中學和景秀高中教學共同體的計劃,牽頭組織了兩校的簽約儀式,組織進行了“景秀高中教學和管理”的問卷調查,并對調查的數據進行分析、匯總和反饋,落實了師徒帶教的.工作,組織開展了師徒間的聽課和評課活動,季校長和金校長分別為景秀高中教師作了專題性的講座,學校被評為區教學共同體先進學校。
二、學校文化建設
1、加強了學校文化建設的理論學習,組內教師到上海聽專家的講座,提高組內教師的理論水平。
2、收集并學習學校文化建設方面的理論與實踐經驗,結合學校的實際,正在思考學校文化建設的基本思路和三年實施規劃框架。
3、以奉賢中學歷史和樓、路、湖、橋文化為重點,以新生入學教育為契機,以歷史等學科課堂教學為渠道,對學生進行學校文化認同教育。
3、正在進行校史室“領導關懷”欄目展板的調整。
4、初步建立《奉賢中學報》編輯隊伍,已經出版第一、第二期。
5、在校園網上建立了“學校文化”專欄。
三、教育科研
1、認真實施教科研管理制度,并做好教科研經費管理、發放的工作。
2、評選了5位奉賢中學教科研積極分子(劉賽邦、王志和、吳彩霞、周世平、張莉),頒發了獎金、證書。請周世平老師在教師大會上進行“在教學實踐中如何開展教科研研究”的交流發言,強化教師教科研的意識。
3、積極配合區科研室抓好市級、區級立項課題的過程管理,規范校級課題的申報、立項、開題、中期檢查、總結、鑒定等過程管理工作。2007年26項立為校級課題,8項立為區級科研項目(其中有3項為重點科研項目),1項立為市青年教師課題,目前均完成了開題論證工作。2項市青年教師課題和2項區級科研項目完成結題審核,但也有2項區級科研項目因故推遲結題。
4、通過《教研新圃》、科研網站和推薦參加評比等途徑積極推廣優秀科研成果。
繼續實施投稿和約稿制度,第46、47、48期《教研新圃》文章和編輯質量都有了較大提高。
一等獎:金紅衛《青年教師專業發展校本培訓機制的實踐研究》
二等獎:胡本全《改善高中教學方式的案例評析》