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2023年明天作文500字優秀(7篇)

時間:2025-06-21 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

明天篇一

明天?明天!

明天是什么?

是黑暗過后的黎明?是嶄新的開始?還是一切歸為零的含義?明天?

經歷了一天奔波的人,需要明天,因為陽光會告訴他們,付出是值得的;痛苦的人,需要明天,因為鳥兒會告訴他們,沒有什么值得去痛苦;自滿的人,需要明天,因為會有更多的人告訴他們,沒有人十全十美。

而我,我的明天是什么?是一覺醒來,陽光散在身上?亦或是鳥兒的啼鳴?我冥茫,不知道對于我說,明天到底意味了什么。我只知道,明天要上學,明天要補課,明天要做題,明天要考試,明天要……,我的明天是學習的累積,知識的棲息地。

“看昨天的我們走遠了,在命運廣場中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌,它淺淺的唱著我的悲傷,明天要離開,明天要分別,明天要……,我的明天慢慢變成了分開,等待再見的過程。

我現在也找到了我的明天,人不能只活在回憶中,我思念曾經,曾經的自己不像現在,可是,就當我在今天想著昨天的事情時,明天已經悄悄向我走來。

明天,是勇敢的面對;明天,是保存過去的記憶帶上更好的自己出發;明天,是和某個糟糕的自己說拜拜。

我尋找到了,我的明天,明天對于我也不是問號了,明天意味著我要更加努力,明天代表了我付出的所有!“明天,你好。聲音多渺小,卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌,沒有了悲傷,反倒帶著樂觀。

明天篇二

她是我的姐姐,我讀初一的時候,她讀高一。

我愣住了,一時間有一些迷茫,忽地又明白了,她還有兩年就高考了,那是一場關于未來的考試,必須拼了命的去努力爭取著那些遙不可及好大學的名額。

姐姐是文科生,感情比較豐富,喜歡笑也喜歡吃好吃的東西。而這時的她,很嚴肅。一時間氣氛冷了下來,姐姐板著臉用手中的鍋鏟翻動著鍋里的菜,菜被鍋里火熱的氣溫燒的“滋啦滋啦”的響。我突然想到這樣一句話,當在堅持一個夢想,一個理念的時候,上帝不知不覺在你前方開了一條大路,就看你這時候怎么行走了。

當對未來迷茫的時候,轉身看看自己身后的路,看看站在自己身后的一些人,轉身看看他們是否能讓你貿足了勁兒,一直往前方沖著,奔跑著。一條路,總會為一個人的到來敞開著,不管你之前是否走錯了路,它都會在那里等著你,等著你的到來。

總有人說未來這么遠,何必為它傷腦筋。有些事情,計劃好的總比突然來的時候那種無措好一些。為了未來,為了明天,奮斗吧,還在青春期的同學們,你們也許什么都不缺少,有健全的四肢,有發達的大腦,何必浪費這些資源想著其它無聊的事情呢?在青春期好好沖一把,以后彎路少走一些。

為了我們的未來,為了我們的明天。

明天篇三

人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天已然逝去,今天也將過去,明天還未到來。

為什么人常常喜歡感慨過去呢?真的就一定是現在過得太差了,所以才喜歡感慨,懷念過去嗎?不一定吧,也許是留了遺憾給從前,所以我們才會懷念過去,走的太快,我們來不及去彌補那些遺憾。相比過得差,我更希望每個人在懷念起過去的時候,不是因為現在差而常常懷念,那樣我們的過去就失去了意義。昨天發生的一起,都已然成為了過去,不管昨天的你是多么輝煌,多么成功,過了午夜十二點,那些成就,那些輝煌就已是過去了。我們不能夠一直沉浸在過去的輝煌之中,止步不前。

今天,也將過去。此刻,我的今天,或許已經走過一半了。還有好多事,都還來不及做,抓住今天的尾巴,然后把期望送給明天。今天的我,是忙碌的,充實的。今天的我,也許在有的事上做得不夠完美,今天的我,也許沒有時間去改變那些不完美了。那就將它留給明天吧,因為,今天過去,明天到來,今天就是昨天,明天就是今天。

明天,是未知的,沒人會知道明天會發生什么。明天,是今天的我所期盼的明天。把希望都留給明天,我們會找到目標,去好好努力奮斗。

貝多芬在自己的創作時期,遇到耳朵失聰,這對于一個音樂家來說,無疑是致命的打擊。但是他沒有選擇放棄,他依舊堅持自己的夢想,在自己的困難時期,他堅定自己一定可以成功,日復一日的創作,日復一日的期盼奇跡發生在下一個明天。讓他堅持下去的動力是什么,是他日復一日的期盼明天。明天或許我就成功了,明天或許就好了。他把所有期盼交給明天,他堅信奇跡會發生。現在想想,如若他沒有將期待交給明天,或許他是沒有動力可以支撐他繼續期待奇跡發生,他或許不會有名聲大噪的一天。

留給明天,把希望,未知,都通通留給明天,我們會有方向,可以堅持下去,堅定奇跡會發生在下一個明天,畢竟一切都是未知的,奇跡會在努力的人身上發生。

留給明天,把期盼都留給明天。

明天篇四

我看著你的背影小時在門后,你背著的背影。在那個電光火石的一刻里,我就已經知道和你的緣分在這一生中將是一次次看著你離開,對著你的背影默默揮手。

——題記

也許天黑之后,我的心會陷入濃稠那樣的黑暗,可我不會睡著,我會替你默默的流淚,體味你的時間洗禮祈禱,我會用我的行為去換取你的`幸福。

也許我會一敗涂地,單我只有自己明白就好了,不必要去張揚“我是那樣的努力過”,也許我會馬到成功,但只有我自己知道就好了。沒必要去張揚。“我曾今是那個樣度過心痛的夜晚”,次次向明天說你好,得到的致死一臉無屑與漠然,隨之我的心也漸漸麻木,沒有死死地征兆,只在這瞬間。也許長大以后會明白這一點,也一切的一切,也許一輩子被困于黑暗,無法逃脫這牢籠,但我只記得這就是我,是自己,曾經那樣應痛而流淚的男孩!

明天那樣令人我發琢磨,給我無盡的輝煌,可我只明白明天的路該如何走,當黑暗降臨時我內心的孤獨和落寞才漸漸開始,也許明天會失敗,一敗涂地,那樣被人指責,被人唾棄,受盡世間的鄙視與侮辱罵。也許明天不會來臨,但我只相信做好今天,明天會更好才會暢通無阻。世間的世事只是泡沫在蝸行中漂浮不當,那樣令人心碎與癡迷,但我相信明天會更好,這就是我的理由。我不知道青春還有多長,也許那樣的撲朔迷離,但青春也許更是一場絢麗的煙花,上一秒那樣絢麗為人所驚嘆,下一秒又是死寂。

時光荏苒,你也許依然還在,時光荏苒你也許不再擁有青春,但只要你信誓旦旦的對著每一個人說“我們從來都無悔,從來只有未來”就夠了。不管溝渠的回憶是多么美好或是多么的糟糕,都以成為歷史。是今天不是歷史決定著我們的未來。因為明天會來的!

明天篇五

看那隨風而下的枯葉,那卻不是跳崖而下的自我解脫,而是把自己還尚存的一點養料留給明天正在孕育的果實;果實成熟了,它又開始留給明天一個全新的夢想。而我對明天,則是翹首而待。

讓我留給明天一個蛻變的美麗。

讓我留給明天一個勇敢的飛躍。

讓我留給明天一個快樂的微笑。

歐陽修被貶至滁州太守時,他仍能寄情于山水,與民同樂。當李白不被重用時,他卻仍能舉杯暢飲。當蘇軾多次遭遇貶謫時,他仍能有“泛舟游赤壁”的雅興。這都是因為他們對明天有著希望的微笑。而我,雖然今天還在充實,但是我相信,明天會是成功的。因為——微笑!

明天篇六

盡管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞,但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會很美好,一定會比今天亮麗,于是總是“明天”的美好在支撐我們認真的活在今天。我們去探望一個長期臥病在床的病人時常常會說:“沒關系,好好養著,明天會好起來的!”其實我們知道那樣的安慰好無力,而他盡管在心里也會感覺到這個希望的渺茫,但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機。就是一個“明天”的承諾,讓一個長期承受著病痛非人折磨的人,也不曾輕易的去放棄,而在努力的珍惜著生命。

人生的路上,不可能總是一帆風順,難免會遇到不如意的事情。坎坷、挫折和不幸總是會在不經意間,冷不丁給我們沉重的一擊。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發出誘惑且耀眼的光芒,讓我們在今天,對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿,寒風瑟瑟,也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子,所以我們總是懷揣著夢想,充滿自信的走向“明天”,盡管“明天”也許會很遙遠。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的結局,往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望。“明天”總是讓我們執著于今天,為了“明天”,今天,我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最后的封存;為了“明天”,今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復可悲的境地。

“明天”盡管是看不見,摸不著,甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了,倦了,甚至要垮了,所以在當下,我們需要“明天”的出現。哪怕它如彩虹一般,只是在點綴我們空白、無奈的心靈。在我們孤獨迷茫,困擾無助,失去方向的時候,“明天”就象媽媽永遠為我們敞開的懷抱,是我們可以暫時休憩和停靠心靈的港灣。它為我們撫平心中的傷痛,安慰溫暖我們的夢。它讓昨天的傷痕不再在今天流血,讓“明天”的希望,在今天重新為我們點燃生命的火焰。過去的眼淚和今天的嘴角無關,我們要讓心靈在今天稍作休整之后,笑著走向充滿著無限希望的“明天”。

“明天”就如一眼流動著不竭的泉水,總是在今天給我們源源不斷的透支著夢想。在我們對“明天”的幻想中,它雖然暫時只是一個未知,但我們總是喜歡賦予“明天”無限的遐想。對“明天”的向往,會讓我們在今天擁有激情,擁有快樂和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈,都會因為“明天”在前方發出的一絲光亮而心生激動。今天,我們不能沒有對“明天”的憧憬,“明天”是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。而“明天”的美好,要始于今天的努力,所以我們要拋棄猶豫和彷徨,告別憂郁和哀傷,不去在乎是否會成功,只要我們在今天努力了,“明天”就是我們人生的希望。

在心里默默的告訴自己:“明天”會有陽光劃破云翳,藍天依舊會有白云的纏綿,頭頂也會有暖暖的風愜意的吹過。

宿松縣城關中學7年極 宋常松

明天篇七

每個人都有自己的明天,每個人都憧憬著自己的明天!

我們會放飛明天的夢想,或許,就在明天,夢想就能成為現實。

假如現在就是明天,那我就聽到了叮零零的聲音,睡眼朦朧中我關掉了鬧鐘,手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱,早餐、上學、升旗儀式、上課一天忙碌的學習和生活開始了,教室里不時傳來朗朗讀書聲,課間,調皮的同學因為一點雞毛蒜皮的事情爭吵。

明天還代表著未來。同學們都在對自己的未來高談闊論:我長大了要當科學家、老師、醫生、明星等等,科學家揭開世界的秘密,老師授予學生知識、醫生救死扶傷為病人減輕痛苦。

有兩個女孩,他們的愿望各不相同。一個是長大后嫁給富人,因此她不愛學習,只要把家務做好就行了,于是學習成績不好,被同學們瞧不起,長大后一事無成,人們都瞧不起她。另一位的愿望是長大后考上哈佛大學,于是她努力學習,學習成績一直名列前茅,終于如愿考入哈佛,成為了一名不可多得對社會有用的人才,家長、老師和同學們都為她感到驕傲!

明天的想象是無限的,我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過今天的努力,實現明天的夢想!

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文,
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