教師工作總結是教師職業生涯中的一道重要節點，通過總結回顧過去的工作，可以幫助教師找到優點和不足，進而改進自身的教育教學水平。下面是一些值得借鑒的教師工作總結范文，希望對廣大教師朋友有所幫助。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇一
誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。生活中我善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他們的親近和愛。
三(3)班孩子大部分都是我一手帶上來的，對于班風、工程部年度工作總結學風，以及全班主要的優缺點其原因所在，家長普遍的文化層次，并找到亟待糾正的弱點;學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，個人的生活環境，哪些是積極分子，甚至是特別需要注意的學生等等，我已基本掌握。對他們時刻關注，噓寒問暖，使學生對自己既親近又崇拜，既認定是值得信賴的老師，又把我當作好朋友，從而樹立起班主任崇高的威望。這樣，在管理上就取得了事半功倍的效果。
二、干伍的組建和培養。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。要做到有無老師在都一個樣，因此必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信，如林惠雄同學和周濤同學積極發揮大隊長的職責，將午餐次序管理得有條不紊;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面，在這個方面劉韜同學最為出色，真正做到了一個班級的領頭人;其三，培養干部團結協作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇二
按照省、市委關于換屆工作的安排和部署，根據《中共市委關于認真做好鄉鎮黨委和人大、政府領導班子換屆工作的實施意見》(委發〔xx〕24號)、中共xx市紀律檢查委員會、中共xx市委組織部《關于印發的通知》(廣委組〔xx〕28號)等相關文件精神，我鄉黨委高度重視，精心組織，嚴肅換屆紀律，努力營造風清氣正的換屆環境，不斷提高選人用人公信度，確保換屆工作順利進行?，F將我鄉本階段換屆工作情況匯報如下：
一、加強換屆工作組織領導，進一步提高思想認識。
鄉黨委高度重視此次換屆工作，及時召開黨委會討論研究換屆工作有關事項，安排制定換屆工作方案，迅速成立以鄉黨委書記為組長的換屆工作領導小組，健全相關工作機構，領導小組下設代表選舉工作組、紀律督查工作組、宣傳工作組、綜合協調工作組，專門負責換屆選舉各階段具體工作。同時，鄉黨政領導帶頭進行表態承諾，紛紛表示將嚴守換屆紀律，切實營造風清氣正的換屆環境。
鄉黨委領導班子換屆工作始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀及xx大、xx屆三中、四中、五中全會及省委九屆八次全會精神，遵循黨章和黨內有關規定，堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼備、以德為先的用人標準，努力把鄉領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策、善于領導科學發展的堅強領導集體，為推進“兩個加快”和新農村建設，實現我鄉“xx”發展目標提供思想、政治和組織保證。
二、廣泛宣傳，夯實嚴肅換屆紀律群眾基礎。
通過張貼標語、懸掛條幅、設立展板、播放廣播、制定簡報等多種形式，使換屆工作紀律宣傳進機關、進社區、進村社，使廣大干部群眾知曉，使廣大黨員干部帶頭遵規守紀，不越“紅線”，帶頭抵制不正之風，在全鄉上下營造出了風清氣正的換屆環境。同時切實做好正面宣傳引導工作，加大了對本地發展成就、先進基層黨組織和優秀共產黨員先進事跡的宣傳力度，引導廣大黨員干部立足本職創先進，履職盡責爭優秀，為換屆選舉營造出了良好的氛圍。此次換屆選舉我鄉共張貼標語50余張，懸掛條幅20余條，設立展板5處，上報信息、簡報5條。
三、狠抓學習，確保換屆紀律知曉率達100%。
一是認真開展嚴肅換屆紀律專題學習。通過召開鄉黨委擴大會、鄉機關干部工作會、年輕干部座談會等渠道讓黨員干部深入學習領會中央和省、市委關于換屆工作的文件和會議精神，進一步統一思想、提高認識，確保“5個嚴禁、17個不準和5個一律”換屆紀律知曉率達100%。
二是制作《xx鄉換屆選舉工作筆記本》，保證鄉機關干部人手一本，及時記錄換屆選舉相關會議內容及學習成果，確保嚴肅換屆紀律的有關精神傳達到每一位黨員干部及換屆有關的所有人員，實現全覆蓋。
三是通過召開換屆選舉動員會，讓參會的黨代表、人大代表、村民代表、居民代表深入學習、領會中央和省、市委關于嚴肅換屆紀律的一系列文件和會議精神，增強了嚴肅換屆紀律、確保換屆工作風清氣正的自覺性和堅定性，為全面做好換屆工作奠定了堅實的思想基礎。
四、組織到位，嚴密民主程序。
“發揚好民主、產生好代表、選出好班子”是本次換屆的根本任務，也是創造風清氣正換屆環境的重要抓手。在換屆選舉過程中，我鄉始終按照相關程序開展工作，嚴明紀律，警示在前，及時召開全鄉換屆工作動員大會，確保換屆工作順利推進。在召開民主測評和民主推薦會過程中，分別設立一個等候室及五個談話室，每個談話室配備一名聯絡員負責人員協調，確保談話過程有序進行。至5月26日，xx鄉召開的領導班子換屆民主測評暨民主推薦會已順利結束。
五、講政治顧大局，確保換屆和促進工作兩不誤。
今年是實施“xx”規劃的開局之年，是我鄉經濟跨越發展的關鍵之年，也是集中換屆之年。搞好新一輪換屆，選好干部、配強班子，對促進跨越發展，乃至“xx”時期的持續健康發展至關重要。搞好這次黨委換屆，是我們xx鄉全體黨員政治生活中的一件大事，黨委換屆時間緊、擔子重、責任大，既是對我們的政治考驗，也是對黨委和各支部能力、水平、執政的考驗，更是對黨員開展創先爭優活動成果的一次檢驗。
在接下來的換屆工作中，我們將進一步擔負起崗位職責，高質量、高效率地完成好各項工作任務，把廣大黨員和群眾的思想統一到黨委換屆工作上來，統一到富民強鄉的目標上來，引導到發展經濟、維護穩定上來。通過黨委換屆帶動經濟發展，讓群眾得到實惠。同時，認真履行我鄉黨委職責，搞好組織協調，主動加強與市委督導組、市委考察組的溝通合作，配合好督察和考察工作，認真貫徹落實各項監督措施，注重人民群眾的滿意程度，進一步增強責任感和緊迫感。切實做到思想不亂、工作不松、力度不減、發展不慢、人心不散，確保換屆環境風清氣正，確保換屆工作圓滿完成。
市物價局：
20上半年，我縣按照省、市發改工作會議和縣委經濟工作會議安排部署，以《中國共產黨中央國務院關于推進價格機制改革的若干意見》為指導，認真落實穩增長、控物價、調結構、惠民生、促和諧等價格調控政策，加快價格改革步伐，提升價格管理水平，為全縣經濟社會發展創造良好的環境?，F將主要工作報告如下：
一、落實各項調控措施，確保物價總水平保持基本穩定。
一是嚴格落實價格調控聯席會議制度。堅持定期召開價格調控部門聯席會議，協調督促財政、農牧、人社、交通、糧食等各職能部門，認真落實各項綜合調控措施，確保我縣居民消費價格總水平控制在3.0%以內的目標。
二是積極督促落實蔬菜氣調庫建設項目。通過我局的協調，該項目已經縣政府第四次項目管理聯席會議審查通過，辦理了規劃選址意見書、用地預審意見、環保批復、社會穩定風險分析評估報告、節能審查意見等項目審批前置性手續。目前，完成土地征用手續，開工建設。
三是繼續加強農副產品直銷店管理。今年以來，我局繼續加強城區蔬菜直銷店日常運營監管，增加補助經費。6月初召開了城區農副產品直銷店(超市)負責人會議，對半年考核工作進行了通報，對各直銷店存在的問題要求限期整改。各蔬菜直銷店累計向城區居民銷售蔬菜180噸，減少群眾支出4萬多元。按照省、市關于停征價格調節基金的有關政策規定，2月份起停征了價格調節基金。
二、規范價格收費日常管理。
一是完成價費管理“三項目錄清單”.為深入貫徹落實省、市推進減政放權，放管結合，轉變政府職能的精神，大力推進價格行政審批改革和三項目錄清單管理。按照省發改委《甘肅省定價目錄》的定價權限和價格審批“接、管、放”的要求，結合年度行政事業性收費情況報告，編制了《行政事業性收費目錄》，清理出9項《縣級政府定價目錄清單》和3項《縣級政府定價的涉企經營服務收費目錄清單》。通過集中對-以來縣級審批的`價格收費文件進行清理，清理出與現行法規政策不相適應的價格收費審批文件10份，下發通知宣布廢止，并在政務網站進行了公示，接受社會監督。
二是強化重點行業價費監管。為進一步全面提升物業管理水平，了解居民住宅物業管理服務與收費情況，我局會同縣公用事業管理局下發文件，對全縣有資質的6家物業企業開展調查了解。根據《甘肅省取水許可和水資源費征收管理辦法》(省政府令第110號令)，經匯報縣政府同意，對城區水資源費由0.15元/立方米調整為0.20元/立方米。
三是切實加強價費公示管理。對城區文化廣場的大型涉農收費公示牌和水洛鎮政府機關院內的收費公示牌重新進行更換和變更，對關系民生的民政、公安、教育、國土、水務、電力、建設、廣電等8個部門36項收費項目標準進行公示。并督促各專業市場和居民小區公示相關的收費項目、標準和依據，有效地維護了廣大群眾的知情權、參與權和監督權。
三、加大價格檢查力度，維護市場價格秩序。
一是開展好價格專項檢查。聯合縣旅游局下發文件開展景區門票專項檢查，督促景區實行票價公示，貫徹落實景區門票價格減免、優惠政策，維護消費者合法權益，優化旅游環境。按照市局安排，開展了農資、電信行業專項檢查。繼續開展了教育收費專項檢查，通過檢查，對xx一種違規向學生收取80.00元借讀費和擇校費行為，責令學校全部退還學生。近期對藥品經營企業、醫療機構的藥品價格專項檢查全面進行了部署安排，目前，此項工作正在有序開展。
二是認真開展節假日市場專項檢查。在“元旦”、“春節”“五一”期間，認真安排部署市場專項檢查，加強對超市和農貿市場的巡查，對城區內的萬家和等6家大型超市、蔬菜批發大市場、汽車東站和南站的價格執行情況進行了檢查，發放各類提醒告誡書，督促經營者規范價格行為，誠信經營。
三是認真做好價格舉報工作。今年以來共受理出租車、物業等方面價格舉報咨詢案件15起。成功調解了xx縣明煌汽修廠多收消費者車輛維修費問題，退還車主2000元費用，并責令該廠對修理費標準明碼標價，誠信經營。
四是積極推進價格誠信建設。為提高經營者的價格誠信意識，維護消費者合法的價格權益，充分發揮“價格誠信單位”在社會誠信體系建設方面的示范引導作用。今年“3.15消費者權益日”,對評選出的價格誠信單位xx縣鴻晟電器銷售有限公司、xx縣紅娟干果店進行了命名表彰。
四、全面做好價格基礎工作，服務全縣經濟發展。
一是積極開展價格認證服務。我局組織相關人員認真學習《價格認定行為規范》，并于7月1日正式啟動新的《價格認定文書格式規范》。認真貫徹落實《甘肅省涉案財物價格鑒定條例》，注重評估程序和案卷規范化管理，上半年共受理價格鑒定36件，鑒定標的額62萬元，有效維護了社會穩定，為司法、行政機關辦案提供了準確的價格依據。
二是做好農產品成本調查工作。上半年以來，為了保證農產品成本調查工作的質量，對12戶調查戶進行業務培訓，按照記帳質量兌現補助資金，提高了農調戶的工作積極性。完成了年農民種植意向、農民存售糧、農民生產資料購買、生豬成本等調查報告。
三是價格監測預警工作。上半年，根據價格監測工作需要和市局工作要求，拓寬監測范圍，將商品房、蘋果和藥品價格納入監測范圍，對原有的價格監測網點作了進一步調整。累計完成國家《畜禽產品價格監測報表制度》報表24期，《重要涉農價格和收費監測報告制度》報表24期，《生豬出場價格和玉米批發價格監測報表》24期。加強和改進價格宣傳工作，通過甘價網、縣政府網站和自辦《xx物價》簡報，發布信息7期(次)，對生豬、雞蛋等大宗農副產品和蔬菜價格的波動進行預警，收到較好的效果。
五、加強行業作風建設。
一是深入開展“兩學一做”,抓好干部隊伍建設。按照“兩學一做”學習教育工作要求，引導全體黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向。要求每個黨員從現在做起，從小事做起，著力打造陽光物價、法治物價、誠信物價、廉潔物價、便民物價、效能物價，達到替民解難、幫民脫困，讓各項工作過得硬。組織干部職工繼續學習《中國共產黨中央國務院關于推進價格機制改革的若干意見》，明確深化價格改革的新路線圖，為今后做好價格工作明確了方向。
二是繼續加強行政執法能力建設。加強政治理論學習，提高政治理論水平，積極參加上級價格部門開展的各種業務知識培訓、學習。開展《甘肅省定價目錄》、《甘肅省價格管理條例》、和《價格違法行為行政程序規定》等價格法律法規知識的集中學習，提高工作人員政治理論水平和業務工作能力，進一步增強行政執行意識，認真落實行政處罰自由裁量權規定。
上半年，雖然我們做了一定工作，但同市局和縣委、縣政府的要求相比，還存在很多不足和距離。下半年，我們按照市上考核辦法要求，重點抓好以下幾個方面的工作：
一是繼續穩妥地做好資源性價格改革工作。全面落實國家、省上價格改革政策。按照改革進度要求，年內開征城區污水處理費，并將現行征收標準調整至國家規定的幅度。督促天然氣公司盡快實施居民生活用氣通氣前的各種驗收評估工作，為天然氣階梯氣價制定做好準備工作。適時開展農村群眾用水水表改造后“兩部制”水價執行情況的調查，適時調整水價政策。
二是管好現有政府定價項目，做好收費行為事前事中事后監管。要嚴格按照《甘肅省定價目錄》規定，管好縣級政府定價范圍內的價費事項，做到不越位，不缺位。對國家、省上要求放開的，要堅決放開，不擅自設立《目錄》外的價格收費審批事項。依法建立健全各項價格收費管理制度，加強對放開的價格審批事項的事中事后監管。完善收費單位收費公示的常態機制和收費動態評價機制，接受社會監督，防范亂收費行為反彈。
三是努力適應新形勢，強化價格監管。進一步轉變監管理念，創新監管方式，運用好價格調控聯席會議制度等制度。重點完善“網格化”監管措施，突出重點，集中力量查處價格欺詐等不正當價格行為，切實維護公平有序的市場價格秩序。做好重要節假日和自然災害、突發事件等敏感時段的市場價格監管，完善應急處置機制，確保生活必需品的價格秩序穩定。
針對市場上普遍存在的虛構原價、虛假打折等價格欺詐行為，分行業組織開展專項整治。對教育收費、藥品和醫療服務價格檢查。對水、電、氣等能源資源以及放開的物業收費、停車費等收費行為進行監管。不斷建立健全“12358”價格舉報電話工作責任制，規范和優化舉報辦理流程，做到專人接聽、有查處記錄、有結果答復，查處答復率要達100%.
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇三
時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作總結如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。
一年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。
二、教學工作方面：
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。
在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學期的主要成績：
本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。
我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇四
光陰似箭，轉眼間又過了一個學年。在本學年中，在教育教學工作上，堅持教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發學生的創造能力，培養學生全面發展。現總結如下。
本人作為一名三年級教師，在本學年認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養，理論聯系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
在本學年，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學英語教師，我通覽教材，備課深入細致;認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結經驗。
提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應的預防措施，并積極調整自己的教學方法去適應學生，也讓他們盡快適應我的教學方法并盡快的幫助他們養成良好的學習習慣。因為本學年教室安裝了多媒體設備，我便借助多媒體的優勢，擴展學生的思維。
堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效;認真批改作業，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周黨次單詞的聽寫，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。
在每周按時檢查學生的背誦情況，督促學習習慣較差的學生記單詞，讀熟課文，背課文。因為英語是一門語言技能課，只有在大量的語言輸入下，才能達到良好的語言輸出。積極參與聽課，在本學年聽課達黨黨節以上，認真聽取其他老師的經驗及對我的公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
積極參加校內外各種教科研活動和專業知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創新教育教學研究方面有所建樹。
作為一名一線教師，踏踏實實工作，認認真真做人，以師德標準嚴格要求自己，努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為自己所喜歡的工作、事業傾盡全力。
我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現象敢干批評，勇于奉獻，曾多次受到師生一致好評和學校的表彰。
在教學工作中，堅持認真學習英語課程標準，刻苦鉆研教材，精心設計教法，備好課，講好課，注意突出重點，突破難點，向每一堂課要質量，及時批改好作業，課外多輔導學生。本人教學成績優異，所授的學科成績合格率95%以上，優秀率30%以上。本人所教學生的英語中考成績遠遠高于全縣英語的平均水平。
1、嚴謹教學。在教學中本人嚴格要求自己，做到沒有絲毫的馬虎應付。按照新時期的教育理論和現代教育的特點，以及所授教學班級任務的實際，認真把握好教學的各個環節。
2、認真備課。備課就如一出戲，沒有詳實而細致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標準，對每一節里各個知識點在課標中的具體要求，對具體了解，理解掌握等各個層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據具體的教學班，因各個教學班英語知識的整體水平不同，備課時都應心中有數，包括具體的教育教學方法等。然后參考一些教育教學參考書，補充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解。“要想給學生一杯水，自己就必須有一桶水?！北救藭r刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅持研讀《中學英語》、《英語教學研究》等課外雜志，還經常上網查閱教學最新發展動態。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學水平，還深刻地認識到把好備課前，是課堂教學充滿自信，充滿激情，限度發揮自己的專業水平潛能的基礎。
3、優化課堂教學，提高課堂教學效率。俗話說“教無定法”，本人認為，不但是指不同教師對不相同或相同的內容有不同教學，就是同一教師對同一內容也都有不同的教法，我在教學中，始終堅持不同的教學方法，具體到每個班，每個章節，采用多種形式如啟發式、討論式、談話式、實驗、比較法、探究法等，在教學中切實注意充分發揮學生的主體作用，讓學生思維盡情地、自由地發揮，直至把教學問題弄清弄懂。在這幾年里，本人經常采用現代教學手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發學生學習的興趣愛好，創造情境，營造和諧平等、民主的教學氣氛。在教學中，本人也注意對所授知識的及時總結，及時從學生中得到反饋，使每一個節課都有提高，并對教學中存在的一些問題作些記錄補充。
4、重視實驗、實踐教學。本人充分利用學?，F有實驗條件，力爭開足課堂實驗，并多提供機會讓學生自己動手做實驗。從而鍛煉了學生自己的動手能力、觀察能力、思考能力，解決實際問題的能力。
在教學活動中，本人一直重視教研教改活動。一是可以使自己潛心研究教育教學特點，建立自己的教育教學模式，同時積極參加各種類型的教研組活動，經常與同事探討教學中的方方面面，虛心學習、請教。我還積極參加教研教改活動，大膽承擔“實施素質教育”教學公開試驗課，積極研討，改進教法。20黨黨年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學方法的探究，該課題于20黨黨年1月通過市課題專家組鑒定，準予結題，同時我個人撰寫的《如何提高農村學生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個人成果三等獎。得到領導和老師的好評，被學校評為“教研積極分子”。
在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對學生開展愛國主義和集體主義的教育，培養學生愛國主義和集體主義精神，使學生樹立明確的學習目的'。按照培養學生德、智、體、美、勞全面發展的要求去開展班主任工作，對班主任工作能做到勤、嚴、細、實，特別注重抓好后進生的轉化工作。我所任的班級班風、學風良好，被學校評為“文明班”。同時我個人獲得總校級優秀班主任榮譽稱號。
作為一名教師，我能夠體會到自己各個方面的不足，回顧過去的一年有收獲，但也是有不足的，這一點我非常的清楚，在這方面我對自己的工作還是抱有一定的信心，通過這樣的方式，我也進步了不少，在教學工作方面我一點點的積累經驗，虛心的和周圍的老教師請教，這是非常好的機會，讓我自身在各方面都能夠掌握一些知識，未來還會有更多的事情是值得我去落實好的，對于過去的一年還是應該客觀的總結一下。
我身為黨黨學校的一名教師，在過去一年來的工作當中，確實是非常有動力的，教初一班我的自我感覺還是不錯的，我深刻的體會到了這一點，在過去的一年當中我是覺得非常有意義的，過去一年來我也和周圍同事相處的非常不錯，在這個過程當中，我覺得這是很有意義，在這年度考核之際我想這是我應該要去做好的，我在教學方面，還是有一定的提高，每天我都會感覺非常的有動力，年終工作總結10篇在這個過程當中我深刻的意識到了這些，我很清楚這對我是一件很有意義的事情，年度考核之際，也是能夠看出自己的成績是怎樣的在，作為一名教師，我還是希望可以做的更好。
一年來還我是做的比較認真的，只有認真的安排好自己的本職工作，才能夠做的更加的好，作為一名語文教師，我還是一切以教學質量為主，當然相對其它方面，我還是非常充實的，對自己的工作應該要負責才是，這一點是一定的，作為一名教師我還是應該要做出合適的判斷，我能夠清楚的感受到這一點，這段時間我覺得還是做的比較認真的，在這個過程當中，我也有過很多不一樣的經歷，我能夠意識到自己的不足之處，通過日常的工作，我也是有一種非常深刻的感覺，在這個過程當中我不斷的提高自身的工作能力，雖然一年的工作已經結束了，可是在這方面我是應該要保持客觀的態度的，這對我個人能力也是一種考驗的。
在新的一年當中，這也會成為我進一步的動力，不管是做什么事情都應該要自己工作負責，一年來我也積極認真的完成好教學任務，在一些細節上面還是處理的不錯的，取得了一定的成績，在以后的工作當中，我也一定會認真去維持下去的，在這年度考核之際，把日常的工作落實到位，做好教學規劃，來年的工作更上一層樓。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇五
一年來，我校在上級部門的指導下，積極開展教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了教師的各種教育教學實際能力，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用。回顧我們的工作，主要有下面幾點做法和體會：
一、制定計劃，常抓不懈。
這一學年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進入教師角色，更好地促進她的專業成長，我校采取了以下措施：
1、以老帶新，促其成長。
每一位新教師到我校后，學校都會指派一位有經驗的老教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學能力，適應我校教學工作的開展。
2、抓骨干，促提高。
骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質量和數量，直接關系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質量。抓好骨干教師的培養工作，就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說：老本不能吃，繼續往前走，不然就成了枯干的教師了。
3、抓青年，促上進。
青年教師是學校教學工作發展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實，迅速提高青年教師的教學技能能已成了學校教學工作的重點。
師德教育。由于學校教育發展的需要，一年來，我校大量新進了一批新教師。如何讓這一批優秀的學生迅速地成長為合格的、優秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我校對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規范教育，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《教師職業道德規范》、《公民道德建設發展綱要》、《教育法》、《教師法》為依據，堅持理論與實踐相結合，開展“三比一樹”“踐行科學發展觀”等活動，教育全體青年教師樹立世界觀、人生觀、價值觀的正確觀念，樹立正確的教育教學觀念、態度和遠大理想，從而提高了我校教師職業道德的整體水平。
師徒結對。青年教師在教學上應該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的'引導，好的榜樣，好的導師。師徒結對無疑能起到這樣的作用，達到這樣的目的。通過確定對象---全面聽課----跟蹤指導的形式開展。
4、抓基本，促技能。
為進一步深化對新課程理念的學習與思考，全面推進新課程改革的進程，切實提高廣大教師的課堂教學水平，促進廣大教師業務素質的不斷提高，我校本學期分別派遣多名青年教師去校外出聽課、研討，來校上展示課、并作說課講座，課后全體老師還同他們進行了面對面的研討交流。
二、整體趨優，初露頭角。
學校采取一系列有效的措施，提高了青年教師的綜合素質，促進了我校素質教育全面的發展，教學質量也能有一定的提高，學生的各方面素質有了一定提升。陳思思老師被評為縣級教學新苗，其他老師在學區和縣的基本功、論文等評比中均有獲獎。
三、明確方向，仍須努力。
我們將繼續加大培養青年教師全面素質的力度，促進我校青年教師整體素質的優化，為創造學校更美好的未來貢獻我們的力量。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇六
尊敬的各位領導：
大家好!
首先請允許我代表全體師生對各位領導來我校督導檢查工作表示熱烈歡迎。
我?，F有學生781名，16個教學班，教職工40名.在各級政府和區教育局的正確領導下，認真貫徹落實全國安全工作電視電話會議精神，結合我校實際，主要采取了如下排查、整治措施，現向領導匯報如下：
一、建立健全安全組織機構。
為確保校園安全穩定，學校建立了安全工作領導機構，全體教師輪流值班，嚴格執行門衛值班登記制度，生人禁止進入校園。
二、建立健全各種規章制度。
結合我校實際，建立健全和完善各項安全制度。我們制定了：門衛管理制度、安全工作首檢制度、每日巡查制度、安全隱患排查制度、食品衛生管理制度、校園安全責任制度和責任追究制度，進一步完善了安全管理機制，使安全管理有章可循，有據可依。
三、制定校園突發事件應急預案和校園安全隱患大排查實施方案。
制定出切實可行的校園安全隱患排查方案和突發事件應急處置預案?？倓仗帉τ谛@進行徹底的大排查，發現問題及時解決，重大安全隱患，及時上報，并提出整改意見或建議。學校定期舉行校園安全應急疏散演練，有應急處置方案，做到防患于未然。我們將校園安全綜合整治工作列入目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度，對造成重大安全事故的，追究相關責任人的責任。
四、定期進行校園安全教育，提高安保意識。
法規的宣傳和典型安全案例的分析，組織師生學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患;重視師生心理健康教育;并以板報宣傳、知識講座、黑板報、致家長的一封信等形式廣泛開展防溺水、防雷電、防交通事故等安全專題教育活動。引導師生熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
五、切實保障設學校基礎施的安全。
高度重視各類安全設施的配備、維護和檢查：校園飲用水、供電線路、燈具、電源等都是我們重點關注對象，常檢常查，及時消除隱患，確保安全，有備無患。在校園里裝有7路鏡頭監控設備，對大門、教學樓等重點部位實施24小時全程監控，發現安全隱患，及時處置。堅持實行校領導帶班，教師值班制度。
今后，我們還將一如既往的重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研究解決安全工作中的新問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全、和諧、穩定。
文檔為doc格式。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇七
在本學期，我教授的是高三兩個班級，現就本學期的工作作了以下總結，以便今后工作能做得更好。
一、師德方面
我在師德方面：嚴格遵守學校各種規章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。
平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，較順利的完成了本學期的教育教學任務。
注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。
二、教學工作
在高三的教學工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的高考要求，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后備課，輔導，批改作業等工作，注重基礎知識的教學，讓學生形成知識網絡。
在平時教學中，注意學生的實際情況，認真編寫教案，選擇好練習題目，注意講練結合和師生交流，并不斷歸納總結經驗教訓。
注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
當然在本學期的教學仍然有一些遺憾：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善于擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。
2、現在學生比較不勤奮，沒有養成良好的學習習慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動手，數學課桌子上不準備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。
所以高分比較少。
我想學生出現的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學然后知不足，教然后知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以后的教學工作中繼續努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，并多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的優秀教師。
三、師生關系
作為教師，取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。
我想要教育好學生，就必須得到家長的配合和學生的理解，為此我積極和家長交流，多和學生進行民主平等的交流。
通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面對優生的優點是顯而易見的。
對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉化工作，用鼓勵表揚方法來做他們的工作，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
以平常的心態對待每一位學生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之我深深地懂得：一名人民教師要重視自身建設，努力提高業務水平，熱愛教育事業，努力培養人才，注重德育教育，引導學生全面發展。
在教學這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。
一、加強集體備課，優化課堂教學。
新的高考形勢下，高三數學怎么去教，學生怎么去學?無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題制定了嚴密的教學計劃，提出了優化課堂教學，強化集體備課，培養學生素質的具體要求。
即優化課堂教學目標，規范教學程序，提高課堂效率，全面發展、培養學生的能力，為其自身的進一步發展打下良好的基礎。
在集體備課中，注重充分發揮各位教師的長處，集體備課前，每位教師都準備一周的課，集體備課時，每位教師都進行說課，然后對每位教師的教學目標的制定，重點、難點的突破方法及課后作業的布置等逐一評價。
集體備課后，我根據自己班級學生的具體情況進行自我調整和重新精心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統一了教學進度，對于各位教師來講，又能發揮自己的特長，因材施教。
二.研讀考綱，梳理知識
研究《考試說明》中對考試的性質、考試的要求、考試的內容、考試形式及試卷結構各方面的要求，并以此為復習備考的依據，也為復習的指南，做到復習不超綱，同時，從精神實質上領悟《考試說明》，具體說來是：
(1)細心推敲對考試內容三個不同層次的要求。
準確掌握哪些內容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是靈活和綜合運用。
這樣既明了知識系統的全貌，又知曉了知識體系的主干及重點內容。
(2)仔細剖析對能力的要求和考查的數學思想與教學方法有哪些?有什么要求?明確一般的數學方法，普遍的數學思想及一般的邏輯方法(即通性通法)。
三、重視課本，狠抓基礎，構建學生的良好知識結構和認知結構。
良好的知識結構是高效應用知識的保證。
以課本為主，重新全面梳理知識、方法，注意知識結構的重組與概括，揭示其內在的聯系與規律，從中提煉出思想方法。
在知識的深化過程中，切忌孤立對待知識、方法，而是自覺地將其前后聯系，縱橫比較、綜合，自覺地將新知識及時納入已有的知識系統中去，融會代數、三角、立幾、解析幾何于一體，進而形成一個條理化、有序化、網絡化的高效的有機認知結構。
如面對代數中的.“四個二次”：二次三項式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函數時，以二次方程為基儲二次函數為主線，通過聯系解析幾何、三角函數、帶參數的不等式等典型重要問題，建構知識，發展能力。
四、狠抓常規，強化落實與檢查
精心選題，針對性講評。
我們發揚數學科組的優良傳統，落實“以練為主線”的教學特色。
認真抓好每周的“一測一練”。
“每周一測”、既要注重重點基礎知識，出“小，巧，活”的題目;又要注意培養學生的能力，出有新意的題目，只要能抓住這兩點，就是好題。
對每次測驗和練習，我們都堅持認真批改，全面統計。
為發揮學生的學習自主性，還要求學生對自己做錯了的習題進行改錯，提高習題課講評的針對性與課堂教學的效率性。
五、注重“三點”，培養學習習慣。
高三復習注意到低起點、重探究、求能力的同時，還注重抓住分析問題、解決問題中的信息點、易錯點、得分點，培養良好的審題、解題習慣，養成規范作答、不容失分的習慣。
六、選擇填空題的地位與復習策略
雖然高考中選擇填空題占分的比例接近50%，高考考它們的方向是基礎與全面，為顧及到各層次的考生，高考一定要考基礎，考試的知識點覆蓋率應該盡量大，這些設計目標由選擇填空題來完成。
以它的目的來看，選擇填空題的難度不應該大，一張卷有1-2道難度大的題就足夠了。
而文科這是很重要的一部分，所以復習時應用花大的精力去抓選擇填空題，實際上，實踐告訴我們，難的選擇填空題是押不上的，遇到時只能依靠學生自己的數學能力。
選擇填空題往往有一些技巧解法，如排除法，特值法，代入數值計算，從極端情況出發，等等，我們除了在平時的訓練，還作了選擇填空題的專題訓練以提高學生的解題技巧。
七、不同學生不同要求
高考采用新的模式，學生選修的科類不同，因此學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學目標，又要根據各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應區別對待，這樣，對課前預習、課堂訓練、課后作業的布置和課后的輔導的內容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。
在課堂提問上也要分層次，基礎題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。
課后作業的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課后對學生的輔導的內容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
對尖子生時時關注，不斷鼓勵。
對學習上有困難的學生，更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。
關愛學生，激起學習激情。
熱愛學生，走近學生，哪怕是一句簡單的鼓勵的話，都能激起學生學習數學的興趣，進而激活學習數學的思維。
心理教育，助長學習成績。
學好數學，除了智力因素以外，還有非智力因素特別是心理方面，一些同學害怕學不好數學，或者以前數學成績一直不好，現在也一定學不好等，我們采用了個別交流學習方法、學習心得等，告訴學生只要做好老師上課講解的，課后加強領會、總結，一定會有進步的，不斷關懷、幫助、指導，學生積極性提高，問的問題也多了起來，學習成績也漸漸提高了。
本學期我認真學習，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點克服不足總結檢驗教訓繼往開來，以促進教學工作更上一層樓.總結如下:
一、努力提高課的質量，追求復習的最大效益
1、認真學習新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執行課程計劃，確保教學進度的嚴肅性.高三年級在明確學期教學計劃的基礎上，本學期以來經常進行備課組集體備課，教學案一體化，將長計劃和短安排有機結合，既體現了學期教學的連貫性，又體現了階段教學的靈活性。
2、準確定位復習難度，提高課堂復習的針對性。
我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象，根據臨界生的知識結構，能力層次來設計課堂教學，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實基礎的前提下，逐步提高能力要求，從而突出重點，突破難點。
3、不斷優化課堂結構，力促課堂質量的有效性。
首先，針對復習課特點，明確復習思路，構建了二輪復習"四合一"的課堂模式：能力訓練+試卷講評+整理消化+糾錯鞏固。
能力訓練做到在一輪復習的基礎上，排查出學生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓練;試卷講評做到在錯誤率統計和錯誤原因分析的基礎上進行講評，講評的對象明確定位為中轉優學生，評講效果的衡量標準就是看中轉優學生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各學科當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在一定的時間長度內，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練，同時在周練中予以體現.
二、讓學生切實做好題，發揮訓練的最大功能
1、實行 "下水上岸"制，提高練習質量。
"下水"是為了"上岸"，教師做題是為了選題。
為此，本人對給學生做的題目自己先過一遍，加強對選題的工作，練習材料沒有照搬現成資料，同時整個年段的題目是備課組集體研討而成;要先改造，后使用，力求做到選題精當，符合學情。
2、有效監控訓練過程，確保訓練效度.訓練上特別重視訓練的計劃性，明確每周訓練計劃.認真統計分析，對于重點學生更是面批到位.指導學生進行自我糾錯，并定期進行糾錯訓練.
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇八
她叫程敏，女。生于1984年9月，今年30周歲，本科學歷，小學一級教師。是新縣特殊教育學校一名教師。九月參加工作，在農村小學工作十年后調到縣城小學任教。她參加工作十二年來，一直嚴格要求自己，努力學習、勤奮鉆研，以崇高的職業道德和愛崗敬業精神投身于教育事業之中，盡職盡責，默默奉獻，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。被教體局評為“支教先進工作者”被縣婦聯會評為“新縣家庭教育先進個人”被縣教體局評為“師德先進個人”.現將她的個人事跡匯報如下：
一、愛崗敬業，愛生如子。
她一直認為：一個教室擁有什么樣的色彩，一個學生將來會成為什么樣的人，取決于站在講臺上的那位老師，老師是什么樣的，孩子就會變成什么樣？所以作為老師，她一直想把真誠、善良、勇敢、自信、積極向上這些優良的品質傳遞給孩子們。期待他們將來都能成為品學兼優的好學生。
為了在學生的童年時期畫好最美的一筆，參加工作十二年來，她一直把職業當做事業來做，努力鉆研教材，認真備課、上課。仔細批改學生作業，課后耐心輔導學困生，讓每一位學生都能在他原來的基礎上有所提高。
二、刻苦鉆研，勇于創新。
在村小工作的十年里，她盡心盡力的做好每一項工作，業余時間她從未間斷過學習，從未停止過探索理想教育的腳步。她是一邊教書、讀書、寫筆記、寫教學隨筆，一邊還做著教學改革。這期間她參加了網上的教師培訓，跟著網上一些名師做小學低段讀寫繪課程實驗。她帶著孩子們開始晨誦童詩、童謠或者詩詞。每天早晨，伴著初升的太陽她與孩子們開始了晨誦。剛開始沒有電腦、網絡，晨誦詩都是她手抄在黑板上，然后帶著學生讀的。后來她借錢買了筆記本，然后利用學校的電視組成簡易的多媒體，開始了利用課件晨誦，孩子們的興趣更高了。大量的晨誦讓孩子習得一種詩歌的語言，了解了許多知識，并懂得了講文明、懂禮貌，養成好的生活和學習習慣。晨誦詩給學生們帶來無盡的快樂，()而她精心挑選的繪本故事更是孩子們的`最愛。每周她都會利用簡易多媒體給孩子們講一個優秀的繪本故事，并讓孩子完成寫繪作業。為了讓孩子們有更多的優秀繪本故事書讀，她拿出自己微薄工資的一部分給孩子們買書，還發動家長為孩子們買故事書，并用每周給家長寫一封信的方式讓家長了解她的課程實驗，鼓勵家長開展親子共讀。
每逢班級里有孩子過生日，那天的晨誦就會圍繞給孩子的生日詩開始。她會精心挑選一首最適合孩子特點的詩，并把孩子的名字嵌進詩里，再將平時偷拍的孩子的照片做進課件中，讓每個孩子給過生日的學生送祝福。每次生日送詩，過生日的孩子都會顯得無比激動，孩子們在老師精心為他挑選的生日詩中感受到了老師對他的愛，從而獲得一種向上的力量。記得有一次給一個平時有些調皮的孩子過生日，這個孩子居然感動的哭了，還說將來長大了也要做老師。從此以后，這個調皮的男孩變得乖巧了許多。生日慶典體現的是老師對孩子濃濃的愛。每一個孩子在老師眼里都是優秀的，她常說：應該相信孩子的無限潛能，少一份批評、指責，多一份耐心，相信種子、相信歲月，就一定能讓每一個孩子獲得成長的快樂。
調到縣城之后，不管在哪所學校，在完成教學任務之余，她依然繼續課程實驗。每周晨誦兩首詩，每周一節閱讀課。與孩子們共讀一本書。讓孩子們把故事講給家長聽，然后編故事畫故事。在她的努力下，一年級的孩子已經能夠寫上百字的故事了。
三、努力學習，爭取進步。
工作之余她從未放棄過學習。程敏老師從小就酷愛閱讀。參加工作后她更覺得讀書的重要，于是她大量閱讀教學雜志，教育名著。除了積極參加學校組織的外出學習和網絡學習。她還主動尋找網絡教育機構參加學習。為了提高教育水平，她跟著網上的老師研讀教育學經典，并做了大量的讀書筆記。這樣的學習讓她對從事的教學工作有了更深的了解，從而更好的服務于她的課堂教學。
四、家校合作，共同努力。
孩子的教育僅靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，為了更好地教育孩子，她一直積極推進家校聯系，通過書信、校訊通、家長會倡導家長參與進來，為孩子買書、讀書，與孩子一起共讀與燈下，她一直堅持經常給家長寫信，通過寫信的方式指導家庭教育，幫助家長解決教育問題。許許多多的的家長回信對她表示感激，她的認真、敬業得到了家長的一致好評，得到了領導和同事的肯定和贊譽。不管走到哪里，她都能贏得家長的理解和尊重，家長被她親切的成為朋友。她的學生家長與她就像一家人一樣，為了孩子的教育她和家長的關系變得融洽而和諧。她覺得這樣的家校關系更有利于孩子的教育，教育離不開家長的正確引導，只有家校合作才能達到預期的教育效果。
五、帶病工作，出色完成任務。
近幾年，因為長期看書學習，她患上了頸椎病、內分泌失調等疾病，身體狀態不佳，她一直奔波于大醫院求診。但從未耽誤一節課，從未請一節課的假。不管有多累，走上講臺的那一刻她都是精神抖擻、疲憊盡消。盡管吃藥看病花了她不少精力，但她仍然出色的完成了教學任務，學生期末成績名列前茅。還多次去校外講公開示范課，多次獲得省市級優質課獎。她常說：課堂――她鐘愛的地方，是她生命的舞臺，她生命的價值在這里如花綻放。
時光飛逝，日月如梭，十多年的教育生活，讓她付出了許多，甚至健康。同時她也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，她一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇九
1、生產車間進度實際跟蹤，現場管理，配合技術，質檢等相關部門對生產工藝，產品質量等相關問題進行整改。
2、了解產品特性熟悉操作規程。
3、加強6s質量管理體系學習，提高自身現場管理水平。
4、銷售訂單的分解，計劃鑄造車間投產，轉出，機加車間加工完成。保證訂單的完成和供貨的及時性。
5、沈高導體模具整改及進度跟蹤。
6、熟悉學習產品質量標準，與外協廠家建立良好合作關系。
7、聯系外協加工，保證產品質量的同時并指導工藝控制要點。
二、工作中的差距與不足。
1.沒有正確合理的組織做好生產工作。
2.生產操作規程不夠熟練。
3.管理態度：遇到問題沒有實事求是的處理。
4.沒有充分發揮控制協調作用。
三．20xx年工作思路及打算。
結合公司實際情況，思考如何更好地做好管理工作，使生產工作有目標，有計劃的進行。一改以往“救火式”生產方式。抓好質量過程控制，使工作能夠控制有序的進行和發展，做到過程清晰，目標明確。新的一年里將對車間進行安全監管，加強員工安全生產意識，安全生產保證實質效益。20xx年改進不合理的工作流程，遇到問題及時溝通，解決盡全力提高工作效率和工作質量，及時掌握生產形勢，分析生產動態對生產薄弱環節進行有效調節。為企業在生產效益上有一個新的飛躍。
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教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十
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這篇小學教師年終工作總結匯報的文章，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、思想政治方面
我能積極參加政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學；教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
二、教學方面
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質。然后根據教學要求，認真備課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的`知識內容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
三、德育方面
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。教育學生要注意環保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續向各位同事學習，不斷提高自己的業務能力。盡職盡責地做好本職工作。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十一
一學期即將結束了，百感交集?，F就我一期來的思想深刻挖掘，也將我一期來的工作與不足，深刻總結，以利來期更好的工作。
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，熱愛自己的事業。
二、工作方面：
1、遵守教學常規，積極參加教研活動。
2、課前準備：充分備好課。
3、關注學生的發展，積極培養特長生。
4、積極完成學校布置的各項任務，開展豐富多彩的美術活動。
5、匯報美術教學成果，公開課教學。
三、獲得成果：課堂豐富多彩，提高大部分學生的美術興趣;“才藝大比拼”中學生脫穎而出;學生優秀作業展深受學生的歡迎。蔡惠芳獲晉江市:美麗晉江人動漫比賽三等獎。
四、存在不足：人無完人，在教學工作中難免有缺陷，性格過于軟弱，對于有的調皮學生心有余而力不足等。望今后能找到好方法利于教學。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十二
四川省__中學由__x于____年創辦。被命名為“四川省校風示范?！保?0__年被批準為四川省重點中學；20__年1月復查驗收為四川省示范性普通高中。20__年被命名為“四川省陽光體育示范學?！?。學校位于__________，占地154畝，現有教學班115個，在校6557人。全校現有體育教師24人，其中研究生學歷6人，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。學校有運動場地總面積36246平方米，生均使用面積達6.12m。包括有田徑場1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個、健身房1間、形體訓練室1間、體育保管室3間。學校體育器材一應俱全，硬件條件居__市一流水平。
__中學歷史悠久，文化底蘊厚重，教育資源豐富，在九十九載的辦學實踐中，學校確立了“固本強基，德法相濟”的辦學思想；鑄造出“勇為人先，不斷超越”的白中精神；確立了“立高遠之志，塑卓越之品，求精良之業，行勤勉之路”的校訓；形成了“勵志、厚德”的校風，“厚生、求真”的教風，“博學、篤行”的學風；彰顯出了“多元和諧”的整體辦學特色，明確了“讓人人自覺努力，讓人人不斷進步，讓人人獲得成功，讓學校和諧發展”的“四讓”辦學目標?？茖W的辦學思想，根植于每一代、每一個白中人思想之中、品格之中、智慧之中和博愛之中，成為白中人的自覺行動，落實在學校工作的方方面面，推動學?？缭绞桨l展。
學校堅持黨的教育方針，大力推進素質教育，認真貫徹落實相關文件精神，堅持“健康第一”的指導思想，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，積極開展體育工作，并在體育工作中取得顯著的成績，先后獲得了全國先進體育傳統項目學校、全國中學貫徹貫徹《學校體育工作條例》優秀學校、全國業余體育訓練先進集體、四川省體育傳統項目示范學校、四川省體育傳統項目學校先進集體、四川省群眾體育先進單位、四川省招飛工作先進單位等榮譽。
根據《四川省“陽光體育示范學校”評選細則》的標準，學校組織專人進行了嚴格的自查評估，現將自查結果報告如下：
一、自查評估分數表。
二、自查評估分述。
（一）組織與管理（分值40分自評40分）。
1、學校堅持“健康第一”的指導思想，高度重視陽光體育運動，以“讓每一個學生都能感受到體育的快樂”為體育工作宗旨，從而豐富學生的校園生活，促進學生的全面發展。
為了更好地推進學校體育工作的發展，學校成立了以校長為組長，分管副校長等領導為副組長，全體體育教師、班主任和體藝處工作人員為成員的陽光體育運動領導小組。其中校長為學校體育工作第一責任人，負責學校體育工作的統一領導、管理、協調。
學校體育工作領導小組名單：
組長：__。
副組長：__。
成員：全體體育教師、班主任和體藝處工作人員。
（分值8分自評8分）。
2、學校體育工作由分管副校長具體負責。為了加強學校體育工作的管理，學校單設體藝處，專門負責學校體育工作的管理。
（分值8分自評8分）。
3、學校體育工作領導小組每學期召開一次專題會議，研究部署學期的體育工作。
（分值8分自評8分）。
4、學校根據實際情況，制定了《四川省__中學體育中長期發展規劃》，對每一階段的體育工作都設定了具體的目標。
（分值8分自評8分）。
5、學校依據實際情況以及《四川省__中學體育中長期發展規劃》，制定每一學年度的工作計劃，并按計劃開展各項體育工作，對體育年度工作進行總結。
（分值8分自評8分）。
（二）學校體育條件（分值150分自評149分）。
1、學?，F有教學班115個，專職體育教師24人，達到了教育部相關文件規定。
（分值40分自評40分）。
2、學?，F有體育教師24人，6人具有研究生學歷，17人具有大學本科學歷，1人具有專科學歷。其中，有高級教師4人，一級教師7人，有全國體育先進工作者2人，四川省體育先進工作者4人，市、區體育先進工作者5人，省競教一等獎4人。
（分值10分自評10分）。
3、學校高度重視體育教師隊伍的建設，將體育教師的繼續教育工作放在了突出位置，先后邀請著名專家學者來我校做專題報告，并組織體育教師參加省、市等各級培訓活動，到各地進行調研考察。
（分值10分自評10分）。
4、學校設施器材配備齊全。有田徑場（400m標準跑道）1個、排球場3個、足球場1個、籃球場14個、乒乓球臺40個、羽毛球場2個、網球場1個、沙坑3個、鉛球場2個、跳高場2個、器械場1個（單杠：高4個，低6個；雙杠：高4個，低6個；高低杠：2個；云梯2個；肋木：9個）、形體訓練室1間、體育保管室3間等運動場地，總面積34660平方米，生均使用面積達5。8m。包括體育設施、器材完全能滿足體育教學的需要。學校安排了專人對體育場地設施器材進行管理。
由于我校新區建設雖然完全建設好，但有部分體育設施正處于建設中，按評選細則扣1分。
（分值60分自評59分）。
5、學校嚴格按照教育部教體藝【20__】5號文件規定，不斷完善體育設施，20__年后，投入1000余萬元資金，改造增添了體育設施和器材，保證了學校體育工作的正常開展。學校年度體育工作經費按學校公用經費的一定比例用于學校體育工作經費，包括每年管理經費，宣傳經費，省、市、區、校運動會的比賽經費、測試經費及設備、設施的購置與維護費用，真正做到了?？顚Ｓ?。
（分值20分自評20分）。
6、學校部分體育工作經費用于購置體育教師上課和訓練的常規器材、運動服裝等，以滿足學校體育工作的需要。
（分值10分自評10分）。
（三）體育教學（分值100分自評100分）。
1、我校嚴格按照新課改要求開齊開足體育課，初中各年級每周3課時，高中各年級每周2課時。并按體育教學基本要求規范上好體育課。我校體育教學大膽進行課程改革，踐行必修、選修、課外活動的體育課程結構，堅持必修課為主體，選修課為延伸，活動課為提高三大板塊有機結合。
（分值50分自評50分）。
2、我校高度重視體育教研活動，要求每周開展一次體育教研活動，并指定專人做詳細活動記錄。
（分值20分自評20分）。
3、體育教研組堅持每學期對每個教師的課進行1次運動負荷檢測、分析，課的平均心率為135次/分，達到了相關要求。
（分值10分自評10分）。
4、學校每期對學生體質健康進行測試，學生體質健康標準合格率96%，良好率55%，優秀率21%，均達到了相關要求。
（分值10分自評10分）。
5、學生體育基本技能均達到各水平技能目標。
（分值10分自評10分）。
（四）校園體育活動（分值200分自評197分）。
1、為全面貫徹落實《切實保證中小學生每天一小時校園活動的規定》，我校根據實際情況，充分利用好學校資源，保證了我校學生每天一小時的校園體育活動。
（分值30分自評30分）。
2、學校每天安排有兩次30分鐘的大課間體育活動，分別為上午10：10—10：40，下午4：40—5：10?；顒觾热葚S富，活動形式多樣，包括跑操、跳繩、眼保健操、第八套廣播體操等等?；顒佣及凑沼媱澯行蜻M行，學生積極參與，充分享受到了體育活動帶來的樂趣。
（分值30分自評30分）。
3、在沒有體育課的當天下午，分年級按計劃組織學生開展田徑、籃球、足球、乒乓球等課外體育活動，每項活動均有專職體育教師進行指導。
（分值30分自評30分）。
4、學校每年堅持開展學生陽光體育冬季長跑活動，在活動前認真做好了各項動員和宣傳工作，并根據實際情況，制定了切實可行的活動實施方案與安全保障措施。
由于該項活動運動量大，出于對學生安全負責的考慮，學生的參與面不夠廣泛，按評選細則扣2分。
（分值30分自評28分）。
5、為了更好地接受社會、媒體與家長對一小時體育活動的監督，學校通過公示欄、校園網站等途徑及時公布校園一小時體育活動計劃安排以及監督電話。
（分值20分自評20分）。
6、學校安排專人收集群眾反應的相關意見。學校體育領導小組召開相關會議，對存在的問題進行及時整改，并將整改情況及時地向社會反饋。
（分值10分自評10分）。
7、20__年，我校被國家體育總局命名為國家級青少年體育俱樂部。俱樂部依托學校體育場設施，充分發揮每個體育教師的專業特長，先后成立了田徑運動隊、男子足球隊、籃球隊、排球隊、乒乓球隊、定向越野隊、體育舞蹈隊等七支運動隊，常年堅持訓練學生約400余人。學校先后被命名為“四川省優秀體育傳統項目學校”“全國培養體育后備人才試點?！?，普及面達100%。學校各代表隊取得了突出的成績：田徑隊多次參加省、市中學田徑錦標賽分別獲得優異的成績，獲得20__年__市中學生田徑運動會團體總分第三名，男子足球獲得20__年四川省中學生足球錦標賽冠軍，男子籃球獲得20__年__市中學生運動會季軍，女子籃球獲得20__年__市中學生運動會亞軍，體育舞蹈隊等隊多次在省、市各級比賽中獲得優異成績。
我校體育代表隊和全省體育強隊比較還有差距，隊員的訓練水平還需要提高，按評選細則扣1分。
（分值15分自評14分）。
8、近年來，學校培養出國家二級運動員200余人，有400多人考入國家重點體育院校，15人進入國家和省專業運動隊。學校每年20余人達到二級運動員標準，獲得高考加分資格。
（分值5分自評5分）。
9、學校每年召開兩次校運動會，并每期分年級開展廣播體操、拔河、籃球、乒乓球、健美操等多項小型體育比賽。
（分值30分自評30分）。
（五）學生體質健康標準測試（分值10分自評10分）。
1、學校嚴格按照《國家學生體質健康標準》制定了具體實施計劃，建立健全了相關測試制度。每年定期對在校學生按相關指標進行測試并實行信息化管理，建立學生體質健康標準信息庫，真正做到了測試數據準確，評分方法正確。
（分值5分自評5分）。
2、學校按照相關要求認真分析學生體質健康標準測試數據，并形成分析報告，安排專人按時上報了相關測試數據。
（分值5分自評5分）。
近年來，在上級領導的親切關懷之下，學校辦學條件的不斷改善，辦學規模的不斷擴張，辦學水平的不斷提高和教學質量的節節攀升。其中，學校的體育設施不斷完善，體育工作得到了極大的發展，特色體育優勢逐漸顯現，實現了發展方式的轉變，步入了良性循環的發展軌道。在新的時期，面臨新的挑戰，學校會以飽滿的熱情為維護四川省“陽光體育學校”榮譽而不懈奮斗！
四川省__中學。
二〇__年三月。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十三
這學期我擔負初二（5）班的班主任，在擔負班主任期間我工作勤勤奮懇，兢兢業業，許多工作在年級組的領導下走在前列。先將這學期我的班主任工作總結以下：
一、坦誠相對、用心視察。
開學的第一件事，就是要盡快地熟習了解班里的學生的思想動態，在盡可能短的時間里能讓學生死心踏地呆在學校，穩定生源。走近學生，讓學生覺得班主任平易近人，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態度提出自己的期望和要求這樣使我在以后展開工作、了解學生有個良好的開端。
其次，再以通過班級活動、勞動、課堂表現等視察了解學生，“聽其言，觀其行”是了解學生的最基本方法，特別要注意學生在自然狀態下流露出來的言談舉止。絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。
二、兼聽則明、偏聽則暗。
客觀地講，每一個學生都有他的“閃光點”，也有缺點，很多的班主任（包括我有時候也是這樣，這是人之常情。）存在偏愛優等生、班干部，不信任落后生等毛病觀念，在沒有詳細了解事情的情況下，聽信一面之詞做出判斷，使一些學生與班主任產生對峙情緒。通過調查發現，對峙情緒產生的主要緣由有：一、教師處事不公平；二、教師不尊重學生的人格，特別是落后生；三、教師批評學生與事實有出入。反之勇于承認毛病的老師是學生歡迎的老師。可見，班主任遇事要冷靜，批評學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的毛病做法，也要一分為二地肯定學生的優點和進步。這樣學生容易接受，老師的教育目的也容易到達，千萬不能由于他是落后生而隨便批評，在學生眼里，不論是優等生還是落后生，他們都是同學，在人格上是同等的。
在工作中，我通常會在一些平時表現不夠理想，乃至紀律有些差，但在部份學生中有一定威望的學生以特殊的關愛。其實這些人常常在某一方面有專長，我們只要給這樣的學生多些表現自我的機會，理解他尊重他，他們一定會將班主任安排的工作做好。比如_后，我首先在那些難纏的學生入手，談話進程中發現他們的不足和優勢，引導他們如何做才是正確的人生路徑，如何利用自己的優勢，如何保護班集體的榮譽等等，并期望他們以本身的改變帶動好自己的朋友。誰知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個人紀律好了，就連平時的跟隨者紀律也明顯好轉。其實對這一類學生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒法變了，這類評價會使這一類的學生產生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學生的成長。
通過與學生家長建立聯系，了解學生在家的表現，可以幫助班主任全面了解學生，對學生做出全面正確的評價。同時利用一切可能的機會與學生家長面談，如：家長送生活用品給學生時要通過我找學生的機會；也有許多是家長主動找我的，由于聽學生回家說班級有了新班主任，并且覺得我這位班主任很好的情況下來找我談其孩子，讓老師來了解其子女特點。（家長對班主任產生信任感，這對了解學生和教育好學生很重要。做過班主任的都有這類感覺，家訪——可使很多家長、學生跟班主任的感情常常有進一步加強，對班主任的工作，他們也會積極配合與支持。由于全面了解學生，班主任給學生的評價也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會構成。
三、用規范化管理增進學生自我評價。
前面提到的一些評價學生的方法，主要是站在老師的角度的經驗式管理評價。其實要真實的、從根本上去完善、正確評價學生，就一定要有規范化管理，更能增進學生的自我評價。它與經驗式管理相比，具有更突出的優點，主要表現在以下幾個方面：
1、管理目標清晰明確化。
管理目標清晰明確化是保證管理行動自覺性的條件，將管理行動目標化、具體化，可限度地避免了管理行動的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可以使班干在工作上，避免重復、錯漏等現象出現，工作的成績和失誤一目了然，可以為班主任評價班干部提供的根據，減少主觀因素在其中的作用。
2、管理行動可操作化。
規范化管理的優勢在于給班級提供了一套具體的行動標準，使學生知道應當怎樣做。從思想上轉變學生以增進學生自我管理和自我評價。
3、民主管理、評價客觀化。
班級工作管理中使人心煩的問題很多，集中到一點就是公正與否的問題，規范化管理的`優越性就在于，它為評價者提供了嚴格的評價程序和數量化的顯示結果的方法，從而保證了評價的客觀性，正如上面的例子，學生終究的行動在轉變，這些都是學生有目共睹的，可以作為學生評三好、評先進及德育考核的重要根據，從而避免了班主任工作中的主觀，隨便和果斷等不公正問題的產生，可提高班主任的威望。
總之，對學生的了解、研究和評價是班主任工作中的一項重要內容。只有做到正確評價學生，班主任工作才能得以順利展開，這是做好班主任工作的條件。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十四
20，風起云涌，激蕩人心；年，大喜大悲，色彩斑斕！這一年對于中國乃至全世界來說注定是不平凡的，對于我個人而言同樣具有極為重要的意義，5月份進入華中營銷中心工作使我個人的成長更為迅速，近八個月的工作歷程，對我后期的發展極為關鍵。
回望2008年，有太多的收獲，也有太多的波瀾；展望，充滿期待，也充滿挑戰！全新的20已經來臨，現就的工作進行總結匯報，并對的工作進行規劃展望。
一、概述。
2008年1-4月在長沙分公司任業務助理一職，協助操作長沙通程系統的業務，歷經了前期的磨合，年初已經能夠獨立開展各項業務工作，工作深入到單店管理、直銷員團隊的管理等方面。2008年5月到華中營銷中心工作，主要負責區域各種數據分析、分公司業績跟蹤、分公司庫存管理等工作。進入區域工作后，我很快適應并熟悉了新的工作環境，目前已經熟悉掌握區域的各項業務技能，并能積極主動探索更為高效的工作方法，提高工作效率，提升工作質量。
二、快速實現角色轉換，適應并熟悉新工作環境。
2008年5月12日開始在華中區域工作，從分公司的業務崗位到區域的準管理崗位，工作性質發生了質的變化，首先需要做的是實現角色的快速轉換，適應并熟悉新的工作環境、工作內容。得益于各位領導以及同事的精心指導，加上工作內容與自己興趣相吻合，我很快在短時間里適應了新的工作環境，熟悉了區域的日常工作，緊接著逐漸加強了與工作對口的分公司同事的溝通交流，使得各項工作開展非常順利。
三、完善數據分析體系，提供更加直觀準確的數據支持。
數據分析是市場營銷極為重要的工作內容之一，目前區域主要關注的數據有中怡康采點數據、重要節假日零售數據、分公司當日結算數據、分公司任務完成進度、分公司進銷存評估數據等。從2008年5月開始負責數據分析方面的工作以來，一方面在原有基礎上改進了各種數據分析模板，使數據分析更加直觀，另一方面新增數據分析模板，完善原有數據分析體系，使數據分析更加全面，為區域、分公司決策提供更為直觀、有效的數據支持。目前已經形成了較全面的以日常業績跟蹤、零售市場競爭力分析、銷售結構分析、產品進銷存管理為一體的綜合性數據分析體系。
四、加強與業務骨干的溝通交流，密切跟蹤分公司業績。
作為日常工作之一，區域緊密跟蹤分公司的業績完成進度，每天對各分公司的業績完成情況、當天的結算情況進行對比分析并進行通報，每周對各分公司重點考核機型的完成情況進行對比分析并進行通報，讓各分公司及時掌握自己目前的任務完成進度，并針對性地適時調整銷售政策。
根據分公司最近的結算業績情況，不定期與分公司業務人員溝通交流，了解分公司目前的狀況，在督促落后分公司加緊結算的同時，也與相關人員交流兄弟分公司在某些方面的經驗，確實發揮區域的橋梁作用。
五、加強庫存監控，協助分公司對庫存進行有效管理。
目前華中區域的crt產品周轉率非常低，而平板產品卻因貨源不足而長期處于緊缺狀態，尤其是在旺季時表現更為明顯。針對目前這種現狀，一方面加強區域對分公司的'庫存監控，不定期分析各分公司庫存情況，發現周轉較慢的機型不斷提醒計劃員、業務人員與領導溝通加速清理，發現貨源嚴重緊張的分公司，立即與相關人員溝通了解情況，必要時站在區域角度與總部、基地領導溝通請求貨源支持；另一方面，通過對庫存數據定期通報來督促分公司關注庫存的周轉。目前每周對分公司的退市機型的清理情況進行通報，每月封帳完即對各分公司近三個月的庫存周轉進行通報，并對庫存較大的退市機型或周轉較慢的機型特別標記，要求分公司引起重視。
六、協助分公司開展大型促銷活動。
從6月份開始，區域內所有分公司陸續開展了奧運冠軍簽名售機或總經理簽名售機等大型促銷活動，我前往參加了合肥、武漢、長沙、衡陽等分公司的簽售活動，與分公司同事一起布置現場，活動當天協助維持現場秩序、協助奧運冠軍給消費者簽名等細節工作，確保每一次活動的順利開展。
七、落實事業部相關工作，發揮區域在分公司與總部之間的橋梁作用。
7月至8月期間，根據事業部部署，督促區域內十個分公司對地縣市場進行拉網式調研，再一次全面盤點了各分公司的網點情況，為分公司下一步的網絡建設、為事業部的正確決策提供了必要的依據。11月份，面對平板價格下跌的市場現狀，為迅速搶占地縣市場的平板份額，對各分公司的平板下鄉門店改造情況、小平板出樣情況進行抽樣檢查，有效推動了分公司在地縣市場的平板出樣以及門店的改造進度。
在華中營銷中心工作的八個月間，我在各種各樣的經歷過程中不斷成長：在數據分析中不斷創新探索更佳的分析方法，不斷提高自己的分析能力；在與分公司領導及業務骨干的溝通中不斷提高自己的業務技能、溝通技巧；在開展促銷活動時不斷積累組織經驗、提高協調處理突發事件的能力；在檢查工作不斷提高自己發現問題、解決問題的能力等。
縱觀過去八個月間的工作，也存在一些不足之處。首先自己做事情還不夠細心，偶爾還會在工作中出現數據上的差錯；其次，對地縣市場業務技能的欠缺，一定程度上影響自己與經辦業務人員溝通的質量；再次，與總部和基地領導、同事的溝通還不夠，目前基本上僅限于在貨源問題上的溝通，進一步加強與他們的溝通將更有利于今后工作的開展。
第二部分年工作規劃與展望。
一、2009年工作規劃。
1，發揮自己的優勢，繼續做好數據分析工作。
目前區域的數據分析模板能夠比較全面地分析分公司層面的零售、結算、庫存等各類數據，但是還存在兩個局限：第一，目前的數據分析很少深入到單個分公司的綜合性分析，如對某個分公司發綜合通報，涉及的數據較多，所以整理數據花費很多時間，后期擬逐步整理形成系統的綜合通報數據分析；第二，目前的數據分析體系還不能與財務數據有效結合，在關注結算、銷售數據的同時忽略了財務狀況，不能有效監控分公司的經營質量，今后將加大對這一方面工作的關注。
2，更加全面接觸區域的工作，全面了解區域、分公司的運作模式。
到區域工作已經近八個月，目前基本掌握了區域的日常工作，接下來將嘗試更加深入接觸區域的工作，如分公司資源的管理、分公司管理報表的分析等。
3，加強與業務骨干的交流，學習他們的優秀經驗，不斷提高自己的業務技能。
鑒于本人的業務經驗尚欠缺，在新的一年中也會加強與分公司領導、業務骨干等的交流，一方面可以更加全面掌握分公司的信息，以更好地開展區域的工作，另一方面也在交流過程中向他們學習經驗，提升自己的業務技能，加快自己的成長速度。
4，關注新員工的培訓，儲備優秀的后備人才。
區域新來一位同事，在接下來1-2個月間，全力指導她的工作，力爭在最短時間內讓她熟悉并能獨立做好區域的日常工作，為區域儲備優秀的后備人才。
二、個人發展展望。
對于個人在2009年的發展規劃，首先是繼續做好目前的本職工作，更加熟悉區域的各項工作，同時加深與分公司領導的溝通交流，為自己后期的發展打下堅實的基礎；其次是希望能在不同崗位上鍛煉自己，一方面能讓自己面對不同的人，接觸不同的工作，有利于提高自己的綜合能力，另一方面也能讓自己時刻保持最大的熱情，每天都朝著新目標而全力奮斗！
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十五
20__年來，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
二、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
教師學校年終工作總結匯報（優秀16篇）篇十六
自去年九月份來到市職專任教近一年了，在這一年中，在學校領導關心和支持下，在其他同事的熱心幫助下，我收獲良多。教師這一職業對我來說是一個全新的挑戰，我必須要明確教師所扮演的這個角色，并迅速成長融入到這個隊伍中去。
剛開始，因為還沒有適應這一角色轉變，我也曾彷徨矛盾過，畢竟對我來說這是一片新的天地，是一塊我從未涉足過的地方，就像一個孩子來到一個陌生的地方后，剛開始總會夾雜著些許興奮、激動，還有些不知所措吧。還好，有家人和朋友在支持我鼓勵我，讓我走出了最初那段困惑時期?，F在，我已經逐漸適應了目前的生活和環境，既然已經選擇了，那就腳踏實地，認認真真地走好每一步?，F將本人這一年來的工作情況進行全面的總結，總結如下：
一、思想方面。
這一年，我思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的責任和應具備的素質。首先，教師的職責是傳道授業解惑，為此我就要不斷提高自身的修養，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，提高自己的政治素養和專業文化水平，這樣才能培育出更優秀的下一代。其次，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的，我們跟學生接觸的機會較多，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則，始終注意自己的言行舉止，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質，讓他們在潛移默化中受到影響，這對他們的成長十分重要。
二、教學方面。
這一年來，我上了三次公開課，每一次公開課都讓我能夠從中汲取經驗和教訓，認識到自己的不足之處，并不斷改進。上完第一次公開課，很多老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白，我要切實地轉變觀念，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學，否則只能是事倍功半。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環節，多跟學生進行交流互動，把主動權交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發他們學習的興趣，能夠讓學生注意力集中，進行思考，參與到課堂中來。
我們不僅在課堂上要跟學生交流，在課后，我們更應該多關心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學習上的，這樣才更容易走進學生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學工作的開展是十分有利和必要的。
為了提高自己的教學水平，住一切空余時間去聽其他教師的課，這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發著我，著實讓我進步著。聽課，成了我的一大樂事，每學年超額完成聽課任務。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法、模式的展示，使我在豐富課堂教學的同時，更好的把握了課堂。而且為了能及時發現和改正教學過程中的問題，我有意識的進行階段性的工作反思。
三、今后努力方向。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養，多同組語文教師學習經驗。
2、對學生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
3、在教學上下功夫，促進學生語文能力的全面發展。注意教學過程的活動性，盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉化設計成學生的多種活動，不僅讓學生讀一讀、寫一寫、說一說，而且讓他們唱一唱、演一演，做一做，通過學生的自主活動，讓學生掌握了知識，并融會貫通。
教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在優化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。