教師心得體會可以促使教師對自己的教學行為進行評價和分析，從而實現個人成長和專業發展。小編搜集了一些教師的心得體會，希望可以給教育工作者提供一些啟示和思考。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇一

教師是一個光榮而崇高的職業，教師的言行舉止不僅直接影響著學生的成長與發展，更關系到整個社會的進步和民族的未來。為了進一步規范教師隊伍的行為準則，在我國教育系統中推行了準則條例。作為一名教師，我深刻理解了準則條例的重要性，也從中汲取了許多經驗和體會。

首先，準則條例給予教師明確的指導和約束。作為一名教師，我們面臨著巨大的責任和使命，如何做到言傳身教，起到榜樣的作用，并不是一件容易的事情。準則條例為我們提供了明確的準則和規范，使我們能夠有的放矢地進行自我約束和規范，避免了盲目行動和迷失方向。在教學中，我通過遵守準則條例中關于愛崗敬業、遵守法律紀律等方面的規定，認真履行教師的職責，成功地教育了一大批又一大批的學生。準則條例給予了我明確的道德和法律底線，使我能夠更好地發揮教育者的作用。

其次，準則條例引導教師注重自身素質的提高。準則條例不僅要求教師保持良好的職業道德和行為規范，還要求教師不斷提高自身的教學能力和知識水平，以更好地滿足學生的需求。在我個人的教學實踐中，我深刻感受到準則條例對教師發展的重要影響。在遵循準則條例的要求下，我積極參加各種培訓和進修，提高自己的業務水平和教育教學能力。同時，我還注重與同行的交流和合作，不斷學習和借鑒其他優秀教師的教學經驗和方法。通過教育準則條例的指導，我不僅自身得到了成長和提高，也為學生提供了更好的教育資源和服務。

再次，準則條例提高了教師的職業榮譽感和使命感。教師是育人的工作者，我們的工作不僅關乎學生的成長，也關乎整個社會的發展。準則條例的出臺，形成了普遍遵循和共同信仰，強調了教師為人師表的職責，提高了教師的職業道德追求和團隊精神。準則條例引導教師在工作中堅守正義，為學生營造一個健康的學習環境，努力為學生的全面發展提供保障。在教學實踐中，我發現學生對我有了更高的期望和信任，我也更加珍惜自己的教育使命，追求教育事業的進步和社會的發展。

最后，準則條例培養了教師的職業自律和自我審視意識。在準則條例的指導下，教師要時刻保持清醒的頭腦和良好的自律，自覺遵守紀律和法規，嚴格約束自己的言行舉止。準則條例要求教師誠實守信、言行一致，在工作中樹立良好的職業形象并與學生保持適當的師生關系。在教學中，我時刻保持警醒，嚴守自己的底線和原則，避免利用職權謀取個人利益，確保自己的教育行為始終符合準則條例的要求。準則條例給予了我足夠的自覺性和自我約束力，在職業生涯中保持了良好的職業操守和自我凈化能力。

總之，準則條例是推進教師隊伍建設，提高教育質量和推動教育事業發展的重要法規和規范。作為一名教師，我深刻理解準則條例的重要性，積極履行職業職責，堅守教育準則條例的規定，注重提高自身素質和教育能力。希望準則條例能夠被廣大教師深入理解和遵守，用實際行動落實準則條例的要求，共同構建和諧的教育環境，為學生的成長和未來發展做出更大的貢獻。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇二

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇三

新修訂的《廉政準則》》和《紀律處分條例》對我們黨員教師提出了更高的、更嚴的要求，我們要認真學習貫徹，在教學工作和生活中，做到內化于心，外化于行。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則條例。

希望大家喜歡!

為了全面深入學習黨的xx屆五中全會精神，掀起學習高潮，修文中學組織學習傳達了黨的xx屆五中全會精神和省市有關會議精神后，全體教師通過自學的形式認真進行了學習，并且撰寫了結合自己工作實際的心得體會，大多數教師還將心得曬到了自己的博客上。

作為黨員，要帶頭進行學習，要帶頭落實工作，要帶頭將自己的工作業績上一個臺階。學校黨總支組織了全體黨員集中學習了《條例》和《準則》。我們黨要堅持從嚴治黨的方針，從黨的以來，在治黨方面充分體現了黨從嚴治黨的信心和決心。黨的xx屆五中全會上再次修訂并頒布了新的《中國共產黨紀律充分條例》和頒布了《中國共產黨廉潔自律準則》，充分體現了黨的要規范黨員的管理，提高黨員的政治紀律意識，要求不斷提高黨的黨性修養。

作為黨員要清楚自己的身份，要時刻以黨員的要去嚴格要去自己，要將紀律和規矩始終挺在最前面，通過集中學習，讓黨員充分理解并認同黨員的道德準則和紀律底線。

學校黨總支要求，全體黨員要認真學習貫徹兩項法規，堅持道德“高線”，樹立高尚的道德情操，堅守黨的紀律“底線”，要有底線思維，嚴明黨的紀律戒尺，永葆清正廉潔的政治本色。還要求各支部和全體黨員要將學習活動作為今后一個時期的重要政治任務來抓，要抓好、抓實，認真結合“三嚴三實”活動，將學習與教育教學工作實際結合起來，將學習內化于心，外化于行，通過黨員的模范作用，促進學校各項工作取得新成就，提高教育教學管理水平和質量。

會議還對教師自學進行了要求，切記走過場，嚴禁浮在表面，并要結合自己的工作實際撰寫出學習心得體會交各支部保存。

我通過認真參加單位集中學習和自學的方式，對新頒布的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，感受頗多。

一、學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。

通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《中國共產黨紀律處分條例》我進一步增強了作為一名共產黨員的責任感和緊迫感，我決心對照《準則》嚴格要求自己，廉潔勤政，轉變作風，提升素質，服務群眾。

一是以《準則》為標桿，嚴于律己。通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規定，就一定能夠保證自己的“安全”。因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴，真正使貫徹《廉政準則》。

二是以《條例》為底線，防腐據變。黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。一要戒貪欲，二要重小節，三要慎用權。

三是以廉建為契機，醒己律人常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。要模范遵守《廉政準則》和《黨內監督條例》，以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創新工作方法，使黨風廉政建設和反腐敗工作取得顯著成效。

四是以思想為動力，勤政為民。黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在工作中有所作為，做出成績。

二、通過學學守則、學條例，努力使自己的工作和思想有進步和提高。

一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

三是加強學習，提高素質。進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。做到理論聯系實際。要善于把所學科學理論運用于現代化建設的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結合監獄工作實際，深入分析新的實際情況。要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎，積極面對和參與社會競爭。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。黨員領導干部要做學習貫徹黨章的模范，必須堅持從自身做起，以身作則，率先垂范，做出表率，才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求，不斷加強自身人格的鍛煉和修養，在改造主觀世界上下功夫，用黨章指導自己，規范自己，把自己的一言一行同黨和人民的利益聯系起來，遵守單位的各項。

規章制度。

堂堂正正做人踏踏實實干事不辜負黨和人民的要求和期望努力塑造干部的良好形象。

11月4日，平江實驗學校黨支部組織集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，要求在黨員干部中掀起學習熱潮。

平江實驗學校黨支部沈書記就新修訂的《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》內容變化情況及其精神實質做了解讀與輔導，并從學、思、踐、責四個方面提出了學習貫徹的具體要求，要求全體黨員教師要學習貫徹好《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》作為當前的重要政治任務，切實把思想和行動統一到黨的決策和部署上來;每名黨員教師要形成遵守制度、捍衛制度的良好風尚;要把好“尺度”、守好“命門”，扛住誘惑、經住考驗，廉潔從教，不辱使命重托。

11月11日下午，平江實驗學校黨支部再次集中學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，重點就新修訂的部分進行了學習。要求對照《準則》找差距，對照《條例》查問題。新修訂的《廉政準則》》和《紀律處分條例》對我們黨員教師提出了更高的、更嚴的要求，我們要認真學習貫徹，在教學工作和生活中，做到內化于心，外化于行。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇四

教師是社會的脊梁，培養著祖國的未來，因此，教師的職業道德尤為重要。為了統一和規范教師的行為準則，近日，我校出臺了一系列的準則和條例。作為一名中學教師，我深感責任重大，認真學習和遵守這些準則，以便更好地在教育事業中發揮自己的作用。在學習和思考之后，我對準則條例有了更深的體會和心得，將在接下來的文章中進行闡述。

首先，作為一名教師，教書育人是我們的首要使命。準則條例中表明，教師應當以德育為中心，以身作則，為學生做出榜樣。這使我想起了一位教師曾經對我說的一句話：“教師就是一面鏡子，學生能從中看到自己的影子。”這句話深深地感動著我，也成為我教育學生的指導原則。在實踐中，我時刻提醒自己要注意言談舉止，要以正直、真誠的態度對待學生。我發現，當我要求學生守紀律、獨立思考時，我首先要在自己身上做出表率。通過這樣的努力，我發現學生開始慢慢改變，并且更加尊重和信任我。我相信，教師只有以身作則，才能對學生成為真正的引導者。

其次，準則條例中提到了教師的教育方式和方法。作為一個好的教師，我們需要樹立起創新教育的意識。我們不能僅僅停留在傳統的課堂教學中，而是要積極探索各種適合學生的教育方式和方法。在我的工作中，我會根據學生的特點和需求，靈活調整課程內容和教學方法。例如，在一些短時間內難以完成的學科上，我會設計小組合作學習來培養學生的團隊意識和解決問題的能力。在這個過程中，我會為學生提供一些挑戰性的問題，讓學生去思考和尋找答案，激發他們的學習興趣和動力。通過這樣的方式，我發現學生的主動學習意識明顯增強，他們開始喜歡并主動參與到學習中來。我相信，只有不斷創新，才能培養出具有創新精神和實踐能力的學生。

再次，準則條例中也提到了教師的思想教育和修養。作為一名心理學教師，我了解到教師的思想教育對于學生的成長至關重要。在我的課堂上，我不僅僅關注學生的知識技能的培養，更注重培養學生的思維方式和價值觀。我會鼓勵學生積極思考、獨立思考，并倡導學生正確的人生觀和價值觀。同時，作為一名教師，我自己也要不斷學習和修養，以提高自己的教育水平。每當我遇到問題時，我會主動尋求同事和領導的幫助和指導。我相信，只有不斷提升自己的思想境界和專業水平，才能更好地指導學生的成長。

最后，準則條例中有關教師與學生之間的師生關系也給我很多啟示。準則條例指出，教師要以平等、公正、公開的態度對待學生。在平時的教育教學中，我會盡量營造一個公平公正的學習環境，讓學生感受到公平對待的價值。例如，在學生某些方面存在困難時，我會主動找學生談心，及時了解他們的困難并給予幫助。同時，我也尊重學生的個性，鼓勵他們不斷發展自己的特長和潛能。我相信，只有建立起良好的師生關系，才能促進學生的全面發展。

通過學習和思考準則條例，我深刻認識到作為一名教師的責任和使命，也意識到教師需要不斷提高自己的教育水平和專業素養。在今后的工作中，我將始終堅守準則條例中的要求，以身作則、創新教育，培養學生的思維方式和價值觀，同時也注重建立良好的師生關系。我相信，只有這樣，才能更好地發揮教師的作用，為祖國的未來培養出一批優秀的人才。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇五

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。

我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。

但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪腐現象。

腐朽的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐朽的普遍規律。

近年來，一些因貪腐而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。

久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。

他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇六

教師作為社會的中堅力量，肩負著培養新一代的重任。為了進一步規范教師的行為準則，教育部近日頒布了《教師行為準則條例》。作為一名教師，我在學習和理解這一準則條例的過程中，深受啟發。下面，我將分享一下自己的體會與思考。

首先，教師行為準則條例給予了教師更加明確的指導。準則條例明確了教師的崗位職責、行為規范和職業操守要求。這讓我們不再迷茫，明確了自己作為一名教師應該怎樣行動。準則條例要求我們堅持正確的教育方向，倡導科學精神，注重學生的綜合素質培養。同時，要求我們不斷提高自身的學識水平和業務能力，以提供更好的教育服務。這些明確的指導，讓我深深感受到自己的所作所為與社會的責任緊密相連。

其次，教師行為準則條例提高了教師職業道德意識。準則條例要求教師要堅守職業道德，秉持誠信正直，為人師表。作為教師，我們不僅要在學生面前做到言行慎重，不做損人利己的事情，更要積極宣傳廉潔從教，以身作則。同時，準則條例還要求我們熱愛教育事業，關愛學生，促進學生全面發展。這些要求，讓我對自己的職業道德進行了深入的思考，更加堅定了我從事教育工作的決心。

第三，教師行為準則條例倡導教師之間的合作和相互促進。準則條例要求教師要加強團隊協作，與同仁共同探討教育教學問題，相互促進，共同進步。這要求我們要勇于提出問題，虛心接受批評和建議，注重團隊發展。在與同事的交流過程中，我收獲頗豐，感受到了集體力量的重要性。正是因為有了這樣的準則條例，教師之間的合作才得以更好地展開。

第四，教師行為準則條例要求教師保持專業發展和學習的態度。準則條例強調了教師要不斷學習、自我提升的重要性。教育是一個不斷進步的過程，只有保持學習的心態，才能跟上時代的發展，更好地滿足學生和社會的需求。準則條例還要求我們注重教師職業發展，提高教師待遇和社會地位。這讓我對自己的職業前景更有信心，更加堅定了自己繼續學習和進取的決心。

最后，教師行為準則條例激發了我對教育事業的熱情和責任感。在學習和理解準則條例的過程中，我深深感到作為一名教師的重要性和使命感。準則條例的出臺，讓我對教育事業充滿了信心，也更加珍惜這份工作。我會繼續努力，用實際行動踐行準則條例，為教育事業貢獻自己的力量。

總之，教師行為準則條例的出臺為我們提供了明確的行動指南，加強了教師職業道德建設，激發了我們的學習和進取意識。作為一名教師，我將不斷提高自己的教育水平和職業素養，為學生的成長和發展努力奮斗，做一名稱職的教育工作者。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇七

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇八

新的《中國共產黨紀律處分條例》將原有條例規定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。下面是本站為大家準備的教師黨員學準則條例學習。

心得體會。

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今天學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，這兩個“最全”“最嚴”的法規是我黨以來從嚴治黨的實踐成果。“最全”體現在適用范圍的擴大和規范內容的豐富，8700萬全體黨員要嚴于律己，嚴守政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀律，做到“廉潔用權”、“廉潔修身”、“廉潔齊家”;“最嚴”體現在抓早抓小，動輒則咎，違紀必受處理，將紀律挺到法律前面。

作為一名青年黨員教師，我進一步認識到只有通過透徹的、時時的思想教育，才能夯實思想政治基礎，嚴守思想道德防線，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升政治修養和道德水平，勤奮嚴謹，自樹樹人，愛崗敬業，關愛幼兒，用一顆赤子之心對待幼教事業!

“黨紀嚴于國法”是從嚴管黨治黨的需要。國家法律是社會中每個人都必須接受的行為準則，是底線要求。黨規黨紀是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范，是對黨員的剛性約束。新的《中國共產黨廉潔自律準則》將黨員干部廉潔自律行為具體化到“四個必須”和“八條規范”。

新的《中國共產黨紀律處分條例》將原有條例規定的10類違紀行為梳理整合、科學修訂為違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，把黨章關于紀律的要求更加具體化。共產黨員作為社會事業發展的中堅力量，不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規黨紀以更高標準嚴格要求自己。只有紀嚴于法，才能保證黨員干部真正敬畏紀律、遵守紀律，不敢觸犯嚴格的黨規黨紀，進而不會觸犯法律，起到防微杜漸的作用。紀在法之前，違法必先違紀。當法律的底線遭到踐踏時，紀律的紅線也就蕩然無存。紀檢監察機關要把紀律和規矩挺在前面，嚴起來、立起來，執行到位，把工作重心從“盯違法”轉移到“盯違紀”，有紀必依，違紀必糾，以“零容忍”的態度持續釋放執紀必嚴的信號。

作為紀檢委員，更要嚴格要求自己。貫徹落實《廉潔自律準則》這部規范黨員領導干部的重要基礎性法規，首先必須加強學習，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員。始終牢記。

入黨誓詞。

永遠忠于黨、忠于人民做好本職工作對學校工作起到監督責任保證學校教育教學活動的有序開展。

作為人民教師，廉潔從教的根本在于保持廉潔自律，而要做到這一點，愛崗敬業是最為重要的精神支撐。愛崗敬業精神是師德的核心內容。愛崗敬業作為教師職業道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表，為祖國培養高素質的人才。愛崗敬業既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現自我價值、獲得個人滿足，完成人格升華、實現個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應把愛崗敬業作為加強師德修養的一個重要主題，不斷提高自身素質，才能適應時代需要，真正做到廉潔從教，完成教書育人的重任。

最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前，在深入貫徹精神，全面實現中國夢的新形勢下，號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。

第一，加強黨風廉政建設，踐行廉潔自律，踐行“三嚴三實”

當下，我國經濟發展進入新常態，改革發展穩定任務艱巨繁重，反腐敗斗爭面臨嚴峻復雜形勢。面對新階段新形勢新任務，我們更要以此為準繩，嚴以律己，廉潔自律，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，加強黨風廉政建設。從嚴治黨，反對腐敗，是加強黨的建設的重要手段。加強黨風廉政建設，根本任務是要全面端正黨風，把黨建設成為全心全意為人民服務的黨，從而使人民的利益實現好、維護好、發展好。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟體制的建立，一些腐敗現象逐漸侵入我們黨內，侵蝕著黨的的肌體，腐蝕著一些黨員干部。能不能通過抓黨風廉政建設，反對腐敗，端正黨風，解決黨內的腐敗現象，關系到黨組織能不能得到純潔，關系到黨的生死存亡。無論什么形式的腐敗現象，什么性質的腐敗行為，其本質上者是侵害最廣大人民的根本利益，都是阻礙、破壞生產力的發展，都是與先進文化的前進方向背道而馳，也都是違背“三嚴三實”要求的。而腐敗行為得不到懲處，腐敗現象不能消除，踐行“三嚴三實”，實現中國夢的重要思想就將成為一句空話。因此，必須加強黨風廉政建設，促進黨員干部廉潔自律，純潔我們黨的隊伍，使我們的黨得到人民的擁護和支持。回顧我們黨的歷史，甚至我們國家的發展史，不難看到，只要黨風正，政風正，黨的組織純潔，黨員干部能廉潔奉公，廉潔為民，能真正踐行“三嚴三實”，黨就會前進，就會發展，人民群眾就會擁護和支持，黨領導的事業就會不斷從一個勝利走向另一個勝利。反之，如果黨風不正，黨的組織、黨員以權謀私，侵害人民利益，人民群眾就會反對，黨就會脫離群眾，失去群眾，就會遭受挫折。所以，開展黨風廉政建設，就是要嚴肅黨的紀律，端正黨風，使廣大黨員干部能立黨為公，勤政為民，認真自覺踐行“三嚴三實”。在這樣的認識下，我總是要求自己，無論時下社會風氣多么復雜，自己堅決做到廉潔、清白，在一些比如職稱評審等關鍵時刻、敏感時刻，自己總能堅決頂住一切壓力、一切方式，堅決拒絕一切那些行為，使自己永遠保持“一身正氣”的美好聲譽。

第二，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用。

在黨風廉政建設工作中，黨員干部特別是領導干部是決定的因素。作為領導干部，我認為應該在四個方面做出表率。一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的滑坡。作為教師，我們一定要堅定信念不動搖，為黨和國家的教育事業奮斗不止，貢獻自己的所有了力量，在所不辭。二是在增強貫徹執行黨的基本路線、方針政策和自覺性上作表率。當下，多種思想、思潮混雜，多元的價值追求混亂了一些人的價值觀，苦樂觀、人生觀、幸福觀。我們作為人民教師，一定要在任何場合，無論是教師課堂，還是校園課外，都要以身作則，時時刻刻，事事處處傳遞正能量，宣傳黨的各想路線方針政策。三是在加強學習，不斷提高管理水平和教學水平上做表率。學校是黨的路線方針政策傳播的最好場所，我們作為教師，必須時刻響應黨的號召，傳遞黨的聲音，充分利用好這一陣地，把我們的學生教育成為國家，為黨貢獻自己所有力量的接班人，讓我們的事業不斷發展下去，讓我們的國家不斷富強起來。四是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級，一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把學生的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官，干干凈凈做人，只有這樣，任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，靜得了神，睡的安穩。因為我們新聞與傳播學院培養的人將來是媒體人，就目前媒體亂象，動輒以曝光要挾官員和富商，動輒以有償新聞撈取好處，我時時刻刻經常提醒、教育、要求學生“手莫伸，伸手必被捉”，我也經常提醒自己，管好自己，也管好家人，管好部屬，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力。

第三，提高自身各項素質，無愧于人民教師這一光榮稱號。

我認為，學校一直以來是一塊凈土，是一塊神圣的地方，我們身居凈土，所教學生那么虔誠地來學習，有著純潔單純的知識渴求。我們身處神圣，所面對的學生那么恭敬于你的修養、學識。我怎么能愧對學生心中的純潔、單純和恭敬呢?所以，黨和國家開展廉潔自律活動，是多么好的舉措呀，我要以此為契機，抓好自身建設，在思想上，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。在作風建設上，求真務實，開拓進取，關心學生疾苦，積極為學生排憂解難。在組織建設上，積極做好各項工作，圍繞教學中心工作，調動廣大教師的積極性和主動性，配合學院班子做好各項工作。同時結合工作實際，繼續執行廉潔自律的各項制度，按照中央、省、學校黨委有關廉潔自律的規定，定期進行自我檢查對照，進行批評和自我批評，防微杜漸。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇九

《中國共產黨紀律處分條例》為維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則條例。

心得體會。

20xx，希望大家喜歡!

這幾天，我按照學校黨支部的安排，認真閱讀了《中國共產黨廉潔自律準則》。通過閱讀、學習，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設的重要意義。

歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒布了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的黨員干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。

作為黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在教育教學工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為學生服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務群眾，教師服務學生，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的好老師。

20xx年11月13日，我校全體黨員在校黨委書記領導下集中學習了《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》，使我更加深刻的了解了黨的章程，也清楚明白了自己該做什么，不該做什么。經過這段時間的政治學習，我給自己清楚定位，爭取讓自己的人生更加出彩。以下是我學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨員廉潔自律準則》的一點心得。

《中國共產黨紀律處分條例》為維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律法規的貫徹執行，根據《中國共產黨章程》，制定的條例。《條例》分為總則、分則、附則3編、11章、133條，適用于違犯黨紀應當受到黨紀追究的黨組織和黨員，自20xx年1月1日起施行。

本條例以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，落實全面從嚴治黨戰略部署。

《中國共產黨廉潔自律準則》是中國共產黨執政以來第一部堅持正面倡導、面向全體黨員的規范全黨廉潔自律工作的重要基礎性法規，是對黨章規定的具體化，體現了全面從嚴治黨實踐成果，為黨員和黨員領導干部樹立了一個看得見、夠得著的高標準，展現了共產黨人的高尚道德追求。

作為黨員，我應該做到四個“必須”，那就是：必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。

新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》近日公布。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。重修后的《中國共產黨廉潔自律準則》對原有的黨員領導干部，擴展到黨員干部，體現從嚴治黨的方方面面。中央對黨內兩大法規采取“一攬子”修訂的方式，分別確立黨員應當遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀律“底線”，德法相依，相輔而行，將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機制，為協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強紀律保證。

一是《準則》中對黨員干部的要求突出注重家風。把黨員領導干部修身齊家擺在重要的位置，重點要做好“四個必須”。即，中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。這些要求與在今年黨中央、國務院舉行的春節團拜會上，對家庭建設問題的生動論述中提出的。“不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”每一位領導干部都應認識到自己的家風不是小事，不是家庭私事，而是干部作風的重要體現，帶頭重視家庭建設，注重家教家風，帶動“千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點”。黨員干部“四個必須”與對家風建設“三個注重”的思想是一脈相承的，更好地詮釋了黨員干部修身齊家的重要性。

二是《準則》覆蓋所有中共黨員，普通黨員納入管理不留死角。此前，《準則》的全名是《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，很明顯，主要針對的是黨員領導干部。此次修訂后，名稱變為《中國共產黨廉潔自律準則》，所針對的對象覆蓋了全體黨員，也就是說，普通黨員也被納入到了《準則》的覆蓋范圍。從近年查的案件來看，小官巨貪的案例很是普遍，“小官”身份與巨額貪污數字之間的強烈反差，為百姓痛恨。“小官大貪”貪腐行為多發生在群眾身邊，是近年來打擊腐敗的重點之一。

三是突出政治紀律，嚴懲拉幫結派等違反政治規矩行為。對于《條例》來說，突出政治規矩是又一亮點。把政治紀律、政治規矩和組織紀律列在突出位置，明確增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等違反政治紀律條款，把非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度、不如實報告個人事項等列入違反組織紀律要求中。拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣等。把政治紀律和政治規矩放在新修訂的《條例》中，有它的特殊歷史背景。以后，以為的黨中央高舉反腐大旗幟，堅持“老虎”和“蒼蠅”一起，反腐無禁區，一批大“老虎”紛紛落馬。其中，最為典型的要屬山西。20xx年是山西歷史上極不尋常的一年，“系統性、塌方式”的嚴重腐敗震驚全國。7名省級領導干部被立案調查，全年處分市廳級干部45人、縣處級干部545人。拉幫結派、搞圈子文化，教訓十分深刻。“對抗組織審查”的案例，也不鮮見。中央紀委監察部曾通報稱，山西省政協原副主席令政策“存在干擾、妨礙組織審查的行為”。所以在新版條例增加了“拉幫結派”等“負面清單”，有利于解決黨員對組織忠誠這個根本問題。對于違反組織紀律，也有教訓。即非組織活動、不如實向組織說明問題、不執行請示報告制度，不如實報告個人有關事項等。另外，中紀委通報的內蒙古自治區黨委原、自治區政府原副主席潘逸陽嚴重違紀問題進行了立案審查。潘逸陽嚴重違反政治紀律和政治規矩，進行非組織政治活動，不如實向組織說明問題;嚴重違反組織紀律，為謀求個人職務調整，送給他人財物等。新版條例突出了“非組織活動”“不如實報告個人有關事項”等新問題，強調要忠誠于組織，要向組織講真話、報實情。從以案件中，我們可以得出中央修改《條例》，有它的原因和歷史教訓，并且從這些教訓深刻的案件中，得出的新紀律約束與規定，切實把紀律挺在前面。

四是史上最嚴黨紀。新修訂版《中國共產黨紀律處分條例》突出更嚴更精更細。重修后的條例突出重點、針砭時弊，實現黨規黨紀和法律法規的有機銜接，凸顯“黨紀嚴于國法”的高標準。國家治理需要依靠法律，黨員管理則要強調紀律。黨員遵守國家法律是分內之事，而由于角色身份特殊，還需遵守紀律和規矩，黨紀嚴于國法，標準更高，要求也更高。黨紀與國法重復，黨紀抓小抓早的作用就難以體現，容易出現“沒查都是好同志，一查就成階下囚”的現象。此次修訂落實從嚴治黨、黨要管黨的要求，強化違紀查處，為黨紀“加碼”，在法律之前為黨員劃定紀律底線，從小錯抓起，不讓黨紀嚴于國法淪為空話。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十

12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。下面是本站為大家準備的教師黨員學習準則和條例。

心得體會。

希望大家喜歡!

11月5日下午，市教育局召開全體機關工作人員及城區中小學(幼兒園)校長(園長)學習會議，集中學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》。

會上，市教育局黨委書記張軼帶領大家原文學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。

市教育局局長熊飛在會上強調，機關黨員、干部及校長(園長)都要以身作則，正確行使好自己手中的權力、正確處理好權力與責任的關系，維護好人民群眾的利益，要熟悉和掌握《條例》具體內容，知道什么是該做的，什么是不該做的，嚴格按照《準則》和《條例》上的規定約束自身的言行，時刻守住底線，做一名合格的工作人員。

會上，熊飛對近期的有關工作進行了安排。

教育部今天在京舉行直屬機關黨員干部學習貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》專題輔導報告會，邀請監察部副部長王令浚作專題報告。教育部黨組書記、部長袁貴仁主持報告會并講話。他強調，要從全面從嚴治黨的政治高度重視兩部法規的學習，在深入學習貫徹上狠下功夫，確保兩部法規在教育系統落地生根，努力營造風清氣正的教育政治生態。

報告會上，王令浚詳細介紹了兩部法規的修訂背景和修訂過程，結合典型案例對兩部法規的主要內容進行了全面深入解讀，為教育部黨組和直屬機關各級黨組織明確了黨要管黨、從嚴治黨的要求，為廣大黨員和領導干部嚴明紀律、廉潔從教上了一堂生動的黨課。

袁貴仁對學習貫徹落實兩部法規提出了三點要求。一是刻印在心、落實在行。部黨組和直屬機關各級黨組織要通過多種形式狠抓兩部法規的學習貫徹，著力打造令行禁止、紀律嚴明的教育部機關。廣大黨員干部要原原本本、逐條逐句學習兩部法規，自覺內化為做人干事的基本遵循和行為標尺，把紀律和規矩刻印在心。二是擔當責任、從嚴治教。部黨組和直屬機關各級黨組織要切實擔當起主體責任，把兩部法規落實到嚴肅黨的政治紀律和政治規矩中，嚴把教育政策制定、教材審查、教學科研管理、教育媒體管理、教育外事管理的政治關。要落實到選人用人工作中，把好選人用人的資格關、程序關和廉潔關。要落實到作風建設中，不折不扣執行中央八項規定，嚴肅查處侵害群眾利益、漠視群眾訴求等違反群眾紀律的行為。要落實到加強紀檢監察工作中，保證紀檢組織行使監督權的獨立性和權威性。三是加強監督、嚴格執紀。部黨組和直屬機關各級紀檢組織要加強對兩部法規學習貫徹情況的監督檢查，加強對“六大紀律”執行情況的監督檢查，加大監督執紀問責力度，著力實現抓早抓小、違紀則咎，建立起不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制。

教育部黨組成員、機關全體干部和直屬單位處級以上干部參加了報告會。

20xx年12月17日晚上7點半，大姚縣教育黨委組織全體黨員在大姚一中報告廳舉行《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》的宣講學習，12月18日下午在學校黨支部又組織了以學習《中國共產黨黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》為主要內容的黨性黨風黨紀集中教育活動。把《準則》和《條例》活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好，真正把黨內法規作為加強黨性修養的根本標準，把黨內法規的各項規定內化于心、落實在行動上，時刻用黨內法規規范自己、約束自己，做學習黨紀、遵守黨紀、維護黨紀的模范。我通過認真參加黨委及單位集中學習和自學的方式，對《中國共產黨黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》進行了細致的學習，通過學習使我受到了很多教育和啟發，讓我更加了解什么是共產黨員該干的，什么是黨員干部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

在黨的xx屆五中全會召開前夕，中共中央又印發《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這是黨中央在新形勢下推進全面從嚴治黨的治本之舉，對深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，永葆黨的先進性和純潔性，具有十分重大而深遠的意義。通過近期的學習，我充分認識到兩項法規的頒布實施，是黨內政治生活中的一件大事。貫徹落實好這兩項法規，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發展黨內民主、嚴明黨的紀律，進一步提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險能力，都具有十分重要的意義。《中國共產黨廉潔自律準則》明確了共產黨員領導干部廉潔從政的行為準則。在黨風廉政黨方面，廉政建設關系到一個國家的生死存亡，一個政黨、一個國家工作人員的腐敗不解決，最終要導致政黨垮臺甚至國家滅亡。因此，處分條例對黨風廉政建設方面作出了嚴格的規定從嚴制黨、及時清除腐敗分子和不合格分子，糾正不正之風和違規現象，促使黨風廉政建設朝著法制化軌道發展。

作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得，《中國共產黨紀律處分條例》的任務是維護黨的章程和其他黨內法規，嚴肅黨的紀律，純潔黨的組織，保障黨員民主權利，教育黨員遵紀守法，維護黨的團結統一，保證黨的路線、方針、政策、決議和國家法律、法規的貫徹執行。條例中表示，共產黨必須堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，黨的各級組織和全體黨員應當遵守和維護黨的紀律，對于違犯黨紀的黨組織和黨員，必須嚴肅處理。

作為一名黨員教師如何做到廉潔自律，我覺得:。

第一，要認真學習，增強紀律觀念。共產黨員增強紀律觀念，是加強黨的紀律建設的基本環節，而關鍵的問題是要正確認識黨的紀律的重要性。每一個黨員都應懂得，是否遵守黨的紀律，是檢驗黨員黨性強弱的重要標志之一。一個沒有黨的紀律觀念，一個不把黨的紀律放在眼里的人，不可能是合格的黨員，也不可能是合格的領導干部。在新的歷史條件下，黨的紀律觀念在一部分黨員、干部包括某些領導干部中有所淡漠，甚至陷入誤區。模糊認識和錯誤思想，正是近些年來紀律松弛的根源所在，也是加強黨員紀律修養的思想障礙，必須堅決予以清除。全校共產黨員要做遵守黨的紀律的模范，必須從加強紀律觀念、樹立紀律觀念做起，為自覺維護和遵守黨的紀律打下堅實的思想基礎。

第二，要從我做起，模范遵守黨紀。共產黨員要做遵守紀律的模范，僅僅具有覺悟是不夠的，更重要的是要身體力行，體現在日常言行中，養成自覺遵紀守法的習慣。全黨員干部要率先垂范，而是要求共產黨員特別是黨員干部，對黨的紀律、對國家法律法規要從心底里敬畏，在遇到可能違犯黨紀政紀的時候，要有如履薄冰、如臨深淵的警惕。共產黨員時常要面對金錢、名利、美色等種種誘惑，稍有不慎，就有可能成為誘惑的俘虜。因此，我們必須警鐘長鳴，時時做到慎獨、慎微、慎欲，在紀律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，經常用黨的紀律作為鏡子來正視自己，才能防微杜漸，真正成為一個遵守紀律的好黨員。

第三，要嚴格執紀，發揮黨紀作用。凡事重視黨員的表率作用是我們黨的一個優良傳統。在遵守黨的紀律方面，同樣如此。我們黨的紀律有個鮮明的特征，就是它的平等性。所有黨員不論職務高低，都應平等地接受黨紀國法的約束和監督，嚴格地遵守黨的紀律是每一個共產黨員的義務，黨員領導干部也不例外，誰違犯了，就會受到黨紀制裁。現實生活中，確有少數黨員領導干部無視黨的紀律，要求別人做的，他自己偏偏不做;要求別人不要做的，他自己做得挺來勁兒。這樣的行徑，對黨的紀律建設具有極大的殺傷力。近幾個月，中央、省、州紀委作出對少數領導干部黨紀處分的決定，充分體現了黨中央、省委、州委全面從嚴治黨、依規管黨治黨的堅定決心。所以，黨員干部一定要嚴格要求自己，在遵守紀律、執行紀律中以身作則，做好表率，以自己的實際行動帶頭維護黨的紀律。

第四，既敢于負責，強化主體意識。在現實生活中我們看到，有些黨員雖然對黨內不良現象心存不滿，但缺乏堅持原則和敢于斗爭的勇氣。每一個黨員都要站在黨性立場上對待這個問題，不僅自己要做遵紀守法的模范，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作斗爭，同時還要敢于和善于支持那些同違法亂紀行為作斗爭的同志。

我作為一名黨員教師，只有踏實工作，認真履行好自己的職責與義務，做好自己分內的事，才能夠讓自己的作用發揮到最大。同時，不斷總結自己的工作經驗與不足之處，不斷學習，不斷提高自身專業知識水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成為一名合格的黨員，只有嚴守法律法規，以《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》標準約束自身，才能做一名合格的人民教師。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十一

近日，我們xx中心小學黨支部在桃苴完小開展了“學黨章、學準則、學條例”動員會，在會上對《黨章》《準則》《條例》組織了學習，作為一名黨員，通過學習《黨章》《準則》《條例》，感覺受益匪淺，對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識，對黨員的責任與義務有了更深刻的認識，下面談談自己學習新《黨章》《準則》《條例》的一些心得體會。

十八大對黨章進行了適當修改，每段內容，每個觀點都是以科學的理論為基礎，內涵豐富，寓意深刻。學習的目的在于應用，學好新黨章，目的是貫徹好黨章，充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，。”通過學習我認識到作為一名黨員應不斷改正缺點不足，不斷調動自身的熱情與激情，在教育教學中充當表率和帶頭作用。

作為一名教師，提高自己學習能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性，我要用自己的實際行動，帶動周圍的同志共同進步。我更應成為學生的榜樣，從自身做起，從身邊小事做起，努力學習，培養創新精神，全心全意為學生服務，在學習和工作中不斷完善自己。

正如古人所云：“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”中央新頒布實施的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，正是對照黨員領導干部是否廉潔從政的一面鏡子，彰顯了中國共產黨反腐倡廉的堅定決心。

為政之要，貴在廉潔。但是在現實生活中，仍然存在著許多的貪污腐敗現象。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規律。近年來，一些因貪污腐敗而落馬的黨員領導干部，大都是從吃別人一頓飯，收別人一些土特產開始的，總認為這是人之常情，禮尚往來。久而久之，積少成多，積小成大，繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們在反省時發出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨，這些人最初也曾一身正氣，只因為失去了廉潔從政的的自我約束，讓別有用心者鉆了“空子”，從而一發不可收拾，一步步的墜入貪腐的“深淵”。

“千里之堤，潰于蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放松警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。《廉政準則》中明確規定有“52不準”，這無疑就是黨員領導干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

以《廉政準則》為鏡，可以明確什么不可為。《廉政準則》中“八禁止52不準”，其實就是黨員領導干部工作生活的底線，也是他們待人處事的底線，更是杜絕違法亂紀行為的底線。從發現查處的一些腐敗分子來看，他們也就是從一點一滴突破禁令開始走向深淵的。因此，這就更需要黨員領導干部以《廉政準則》為鏡，防微杜漸，注重從點滴小事做起，以肩負的責任鞭策自己，堅守“底線”，廉潔奉公，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。

“貪如水，不遏則滔天;欲如火，不遏則自焚。”貪婪是無止境的，唯有樹立廉潔從政的堅定信念，以《廉政準則》為鏡，時時刻刻提醒自己所做所為是否違反了準則，廉潔自律，憂民所憂，才是人民滿意的好教師。

當然，時代是發展的，腐敗也具有“與時俱變”的特點。這就是說，《廉政準則》的若干內容，必定將隨之不斷補充、豐富。即便如此，其基礎性黨內法規的地位，已然奠定，依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

按照學校黨支部要求，我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習《條例》，使我們充分地認識到，《中國共產黨紀律處分條例》是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執政為民和實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執行發揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

通過學習，我們深刻在感受到，《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，它是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起，對黨的紀律建設一直非常重視，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。我們黨作為一個有著六千六百多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰斗力，成為一盤散沙;全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨面臨著長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設顯得更為重要。

我努力在實踐中增強黨性、提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。加強政治學習，關心時事，增強服務、奉獻意識，與時俱進、開拓創新。在今后的工作中牢記黨章要求，不斷提高政治鑒別力和敏銳性，立場堅定，做一名政治堅定、目光遠大、樂于奉獻的黨員教師，為國家的教育事業貢獻自己的力量。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十二

按照上級要求，我認真學習了修訂后的《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。通過學習，我的思想認識有了進一步的提高，心靈上受到了一次深刻的洗禮，體會有以下幾個方面：

一、堅持學習，突出黨性教育。我是一個有近二十年黨齡的基層財政干部，從事財政工作有三十多年了，在工作中往往注重抓工作任務完成，對學習重視不夠，特別是黨紀、條規方面的學習尤其不足，導致黨性不夠強。習近平總書記指出，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，因此，今后要更加突出黨性教育，把黨性教育貫穿于平時的學習之中，使之常態化、規范化。加強黨的宗旨和群眾路線教育，時刻牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，始終把人民利益放在首位。加強《準則》、《條例》學習，自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。講政治，顧大局，守紀律，堅決維護中央權威，在思想上政治上、行動上同黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，一心一意聽黨的話，跟黨走，永不叛黨。

二、做好工作，堅守個人干凈。為政清廉是我們黨贏得民心的重要法寶。習近平總書記指出：“一個人能否廉潔自律，最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。”貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天。打鐵還需自身硬。作為基層財政干部，多多少少手里握著一定權力，面對各種誘惑，要堅持守住底線，不越紅線，把廉潔自律作為為官從政的人生信條和終身尊崇。要把好金錢、美色和名利關，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，做到“手凈”,不義之財堅決不取；做到“嘴凈”,不該說的話堅決不說；做到“腿凈”,不該去的地方堅決不去。要以正反兩方面典型為鏡，見賢思齊，見不賢而自省，多積尺寸之功，時常修枝剪葉，防微杜漸，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官。

三、為民謀利，勇于擔當。作為一名基層財政干部，我們所做的工作都是與農民群眾的利益密切相關，比如涉農補貼的發放，涉農項目的實施，農村環境的整治等等。我們要盡力做好，要勇于擔當，要保持一種舍我其誰的魄力，堅持一種爭創一流的標準，具有一種奮發有為的狀態，要敢于正視“最壞情況”,善于解決“最難問題”,積極爭取“最好結果”,把全部智慧和心力用在謀事干事上，做到凡是有利于黨和人民事業的，就堅決干、加油干、一刻不停歇地干。要始終保持一股知難而進、攻堅克難的闖勁、沖勁、韌勁，竭忠盡智地多辦一些讓老百姓拍手稱快、真心點贊的實事、好事、正事，無愧于人民，無愧于時代。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十三

長沙市委常委、瀏陽市委書記曹立軍。

貫徹落實《準則》和《條例》，關鍵在于各級領導干部特別是“一把手”以身作則、以上率下，敢于擔當、勇于負責，以嚴和實的精神把黨紀黨規執行好、落實好。

一是堅持履責擔責。黨委要切實擔負全面從嚴治黨的主體責任，把學習貫徹《準則》和《條例》作為一項重大政治任務來抓，廣泛宣傳教育，推動貫徹執行，引導黨員干部自覺遵守、嚴格自律，時刻把黨紀黨規牢記在心中、體現在行動上。黨委主要負責人要認真履行黨風廉政建設第一責任人的責任，親自研究、親自部署、親自推動，切實把貫徹落實工作抓實抓好抓到位。

二是堅持嚴抓嚴管。堅持把嚴的標準和要求融入到干部的日常教育監督管理之中，在“全面”和“從嚴”中推動落實，在堅持和深化中形成習慣。要堅持鐵律管干部、鐵腕抓作風，從嚴從實，認真較真，對頂風違紀、貪污腐化的從嚴查處，對不作為、亂作為、緩作為的從嚴問責，努力營造風清氣正的發展環境。要進一步扎緊織密制度的“籠子”,著力完善和落實“三個一律”、“一線工作法”等，以公開透明的制度規范權力運行，以有為有位的導向激勵干事創業，努力打造忠誠干凈擔當的干部隊伍。

三是堅持自警自律。黨員干部尤其是領導干部要時刻保持政治上的清醒堅定和行動上的高度自覺，深入踐行“三嚴三實”,始終做到自警自律，堅持把紀律和規矩挺在前面。要帶頭嚴格遵守《準則》和《條例》，時時處處事事高標準、嚴要求，自覺接受監督，堅決守住底線。特別是要按照《準則》和《條例》明確的八個方面要求、六個方面紀律，從點點滴滴做起，從小事小節做起，把住欲望關，凈化朋友圈，管好身邊人，涵養高品位，真正使黨紀黨規內化于心、力踐于行。

內化于心外化于行體現于績。

長沙縣委書記、長沙經開區黨工委書記楊懿文。

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》既開列了“正面清單”,又開列了“負責清單”,較之以往有了更強的思想引導性和可操作性，更加有利于促使黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉變。就縣級基層而言，要讓《準則》《條例》落地生根，必須全覆蓋抓學習、全過程建制度、全身心擔主責。

一是全覆蓋抓好學習，讓《準則》《條例》內化于心。充分運用各種宣傳渠道，利用各式宣教平臺，廣泛開展《準則》《條例》的宣傳教育活動，努力推動廣大黨員干部特別是領導干部先學一步、深學一層，通過學習補牢精神之“鈣”,正確理解“紀律”與“法律”的關系，自覺筑牢遵規守紀的思想防線。

二是全過程建制度，讓《準則》《條例》外化于行。一方面積極引導黨員干部自覺用新準則和條例來嚴格要求自己，帶頭敬畏紀律，帶頭遵守紀律，帶頭維護紀律，帶頭接受監督，做遵紀守法的模范。另一方面以條規為方向，進一步細化完善人、財、物、事等方面的規章制度，切實把權力關進制度的籠子。

三是全身心擔主責，讓《準則》《條例》體現于績。縣委將全面擔當起從嚴治黨的主體責任，進一步完善責任落實機制、責任倒查機制、嚴格問責機制，把全面從嚴治黨責任與績效考核更加緊密結合起來，作為各級黨組織的綜合考評和干部任用的重要指標來衡量，全力推動黨建與發展工作兩手抓、兩促進。

堅持高線守住底線。

寧鄉經開區黨工委書記、寧鄉縣委書記譚小平。

對寧鄉這樣一個經濟大縣、黨員大縣、干部大縣而言，要貫徹落實好新修訂的《準則》、《條例》，必須做到認識更深刻、行動更扎實，真正讓紀律釋放出沉潛的力量。

一是知義。不但要原原本本學《準則》與《條例》，熟知要義，更要形成內化于心、外化于行的思想自覺和行動自覺，把標準樹起來，把紀律嚴起來、把規矩立起來，做到心中有敬畏，頭上有戒尺，才能在“三大建設”中讓黨員干部筑牢“防火墻”.

二是知行。《準則》是目標、是方向，我們重在領會其實質；《條例》是基石、是起點，我們必須逐條掌握內容，做到行有所止。在“三大建設”過程中，各項行為舉措都要在紀律邊界內運行，特別是對行政審批、招投標及平臺公司規范運行等關鍵環節、關鍵崗位做到“全覆蓋、無禁區、零容忍”紀律監管。

三是知責。以《準則》與《條例》為標尺，加強對黨員干部隊伍的管理和監督，是黨委履行主體責任的重要內容，緊密結合“三嚴三實”教育、查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題專項行動，積極支持紀檢監察機關履職盡責，將批評教育、組織處理、紀律審查、司法處理有效結合，不回避、不袒護，做到抓早抓小，快處快結，保持了強大的震懾力，切實把紀律嚴起來、立起來。

主動擔負起全面從嚴治黨主體責任。

市住建委黨委書記、主任范焱斌。

新修訂的《準則》《條例》把黨的十八大以來管黨治黨實踐經驗化為道德和紀律要求，并首次提出“全面從嚴治黨主體責任”,比黨風廉政建設主體責任范圍更寬、標準更高、責任更大、要求更嚴，意義非常重大，是制度創新的重要成果。

當好踐行者。制度的生命在于執行。新修訂的兩部黨內法規是中國共產黨向全體黨員發出的道德宣示和對全國人民的`莊嚴承諾，全黨必須一體遵循。新《準則》雖短短僅有281字，但內涵豐富、意義明確、一目了然。新《條例》明確了政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活紀律“六大紀律”,高標準、嚴要求、廣覆蓋。黨委要帶頭遵守《準則》，落實《條例》，作為住建委黨委主要負責人，要把個人擺在住建發展大局中，立足住建實際，履行第一責任人職責，躬身而為。對全面從嚴治黨工作親自掛帥出征、謀篇布局，做紀委履行監督責任的強大后盾。

當好推動者。黨委擔負起主體責任，除了要守住紀律底線之外，更要敢于擔當、敢于作為，做貫徹落實《準則》、《條例》的推動者。全面從嚴治黨主體責任不僅包括黨風廉政建設主體責任方面，黨委還要推動新《準則》《條例》貫徹落實到思想建黨、制度治黨、紀律立黨、人才興黨等管黨治黨的各領域和全過程。堅決抵制違反《準則》《條例》的行為，狠剎選人用人、三重一大、行政審批、工程建設等領域環節的不正之風。始終把紀律和規矩挺在前面，主動擔負起全面從嚴治黨主體責任，積極推動住建行業黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發展。

強化三種意識落實主體責任。

市教育局黨委書記、局長盧鴻鳴。

近日，中共中央印發《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》。作為黨委書記，必須強化三種意識，切實抓好黨風廉政建設和反腐敗工作，履行好從嚴治黨的主體責任和第一責任人的責任，做到守土有責、守土盡責。

提高責任意識。要牢固樹立“黨委書記是黨風廉政建設的第一責任人”的責任意識，扭轉“黨風廉政建設歸紀委管”、“重業務工作、輕廉政建設”的思想誤區。切實抓好班子、帶好隊伍、管好自己，抓責任具體化，形成實實在在的工作任務。

增強擔當意識。要在干事上敢于擔當，在管人上敢于擔當。“監督源于關愛”,要強化“嚴格要求是對干部負責”的理念。關鍵時刻要敢于站出來、敢于亮劍，堅決同不正之風和腐敗現象作斗爭。不能因為怕得罪人、丟選票、傷和氣，就當老好人，對違紀行為、腐敗現象視而不見，愛惜自己的羽毛。

強化規則意識。要建立健全制度體系，做到用制度管權、管事、管人。領導干部要以身作則，帶頭嚴格執行制度，用制度規范用權，用制度約束自己，用制度約束家人和身邊朋友，用制度加強管理；帶頭自覺維護制度，切實做到行動先于一般干部，標準高于一般干部，要求嚴于一般干部，一級帶一級、一級抓一級，為干部群眾做出榜樣，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十四

一、黨組高度重視及時傳達學習。

市人社局黨組召開會議，原原本本全文學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。局黨組書記、局長對全市人社系統學習貫徹兩項法規作出具體部署，要求局黨組和紀檢組要切實履行好主體責任和監督責任，局班子成員要帶頭學，要分別到所聯系的單位開展不少于一次的學習輔導。要把學習貫徹《準則》和《條例》作為當前黨建工作的重中之重，納入“三嚴三實”專題教育重要內容。

二、形式多樣廣泛開展宣傳學習。

為了不斷推動《準則》和《條例》的深入學習，及時將《準則》和《條例》兩項法規全文上傳政府站——市人社局網頁方便黨員干部學習；充分利用局機關oa辦公系統、工作簡報、手機短信等平臺和載體，開展多層面、多角度的學習宣傳。同時印發了關于認真學習貫徹《準則》和《條例》的通知，要求局機關和局直屬各單位要圍繞“廉潔自律怎么做”、“樹好人社干部新形象”等專題，進行一次學習討論，積極組織廣大黨員干部認真學習好、宣傳好、貫徹好新修訂的《準則》和《條例》，讓黨規黨紀刻印在全體黨員干部的心上。局機關退休黨支部為退休老黨員送學上門、送資料上門，向每名黨員配送一個學習筆記本和一支筆，督促黨員記好筆記，寫好心得，確保兩項法規宣傳學習不留死角、不走過場。

三、人社系統黨員干部反響強烈。

局黨組副書記、副局長學習后深有感觸：新修訂的《準則》簡短明了、制定的標準是看得見摸得著的；《條例》做到紀法分開、紀嚴于法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線；作為局班子成員要帶頭學習貫徹，模范遵照執行。局監察室主任說：我從事紀檢監察工作三年多了，我感覺到新的《準則》和《條例》出臺之后，從嚴執紀將不再是一句套話和空話，我們今后的'工作壓力會越來越大。我們將在市紀委、局黨組和紀檢組的領導下，對系統內違反兩項規定的人和事，發現一起查處一起，絕不手軟，堅決維護黨紀黨規的嚴肅性和權威性。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十五

我通過認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，感受頗多。

學準則、學條例，使我進一步增強了廉潔從政的責任感和緊迫感。

一是以《準則》為標桿，嚴于律己。

通過認真研讀，我覺得《廉政準則》對于黨員領導干部來說，是一個“安全網”，只要我們排除私心雜念，自覺遵守《廉政準則》的各項規定，就一定能夠保證自己的“安全”。

因此，每位黨員領導干部對《廉政準則》應該心存敬畏，心懷虔誠，認真學習貫徹。

要逐條學習，牢記在心;案頭常放，警鐘常鳴。

二是以《條例》為底線，防腐據變。

黨員領導干部要防腐拒變，必須在日常行為中嚴于律己，守住底線。

一要戒貪欲，二要重小節，三要慎用權。

三是以廉建為契機，醒己律人，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責是我黨對每一名黨員的基本要求。

以身作則，認真履行職責，強化工作措施，創新工作方法，使黨風廉政建設和反工作取得顯著成效。

四是以思想為動力，勤政為民，我們的黨員領導干部，要自覺增強全心全意為人民服務的宗旨意識，樹立正確的人生觀、價值觀，在守住廉潔底線的同時，更應該在勤于政事、為人民謀福祉上有所作為，做出成績。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十六

新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》對各級紀檢機關進一步深化“三轉”、轉變執紀思路和執紀方式指明了方向，提出了新的更高的要求。在學習貫徹落實《準則》《條例》的具體過程中，我們必須準確把握職責定位，回歸黨章的要求，保持政治定力，強化責任擔當，運用好監督執紀“四種形態”，切實把紀律和規矩挺在前面。

圍繞“一條主線”去把握。

新修訂的《準則》《條例》突出政黨特色、黨紀特色，圍繞把紀律挺在前面的目標，以黨章為遵循，堅持紀法分開，既賡續“思想建黨”的傳統，又確立“制度治黨”的規矩，他律與自律互補、守底線與高標準兼顧、依規治黨與以德治黨結合，體現了新形勢下全面從嚴治黨的新認識。紀檢機關作為管黨治黨的重要力量，必須緊緊圍繞全面從嚴治黨這條主線，依據黨章履行職責，既強調從“全面”出發，用紀律約束管住大多數，又堅持從“從嚴”著眼，把紀律挺在法律前面，一寸不讓。必須牢固樹立紀律思維，緊緊抓住紀律建設不放，堅持以紀律為尺子，從紀律的維度思考問題，用紀律的手段處理問題，用紀律的方式開展工作，切實把“六大紀律”落到監督執紀問責工作中去，把紀律和規矩挺在黨風廉政建設和反腐敗斗爭的最前沿。

壓實“兩個責任”去貫徹。

學習貫徹《準則》《條例》，是黨委落實主體責任的主要內容。只有黨委把主體責任擔起來，才能最大程度調動各方面力量和資源，齊心協力把《準則》《條例》學習好、貫徹好。作為紀檢機關，要積極協助黨委落實好主體責任。要認真落實《麗水市落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任十項制度》，嚴格按照《準則》和《條例》辦事，層層傳遞壓力，重點要加強對二級單位、基層單位的常態化督導，防止責任虛化空轉。同時，要落實好監督責任。切實加強對《準則》《條例》貫徹執行情況的監督檢查，把學習貫徹《準則》和《條例》情況納入黨風廉政建設責任制年終考核內容，尤其要把貫徹執行《準則》、《條例》情況作為“一案雙查”、追責問責的重要內容。對不認真組織學習宣傳，不貫徹執行或貫徹執行不力，造成嚴重損害或嚴重不良影響的，堅決實行“一案雙查”，既追究直接責任，又追究領導責任，確保兩項法規貫徹執行，讓鐵規發力、禁令生威。

推進“三轉深化”去落實。

貫徹落實《準則》和《條例》,也是對紀檢機關“三轉”的又一次深化，要求紀檢機關職能定位進一步回歸黨章“原教旨”，工作重心進一步聚焦監督執紀問責，工作方向進一步把紀律和規矩挺在前面，工作目標進一步體現遏制腐敗現象滋生蔓延。深化“三轉”必須沖著紀律去，執紀理念上要從“以法律為底線”回歸到“以紀律為尺子”，把紀律和規矩立起來、嚴起來，挺在前面。工作重心上要從“查辦大案要案”轉移到“強化日常監督執紀問責”，抓早抓小、動輒則咎，持之以恒落實中央八項規定精神;盯緊重要節點，扭住“四風”不放，一寸不讓;嚴肅查處群眾身邊的“四風”和腐敗問題，讓群眾感受到全面從嚴治黨的成果。監督重點上要從單個“樹木”拓展到整個“森林”，從盯少數到盯多數。自身建設上要堅持正人必先正己，作遵守《準則》和《條例》的表率。

綜合“四種形態”去運用。

堅持以《準則》和《條例》為尺子，把握運用“四種形態”，對癥施藥，精準發力。“批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態”，強調的是“防致病”理念，要重點通過完善專題民主生活會和約談提醒制度這兩項制度，形成常“扯袖子”、多“咬耳朵”的工作常態。“黨紀輕處分和組織處理要成為大多數”，強調的是“正歪樹”理念，要對照新修訂的《條例》，加大對違反六大紀律行為的監督查處力度，更多地運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律輕處分等方式來處理。“對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數”，強調的是“治病樹”理念，要對那些嚴重違紀但不足以淪為“階下囚”的黨員，通過采取黨紀政紀重處分、作出重大職務調整等方式，在“好同志”和“階下囚”之間形成帶電的“緩沖區”，以達到當頭棒喝、用猛藥、治病救人的目的。“嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數”，強調的是“拔爛樹”理念，要充分發揮市委反腐敗協調小組的作用，從建立完善案件移送、信息共享、聯合辦案工作平臺入手，不斷完善反腐敗組織協調機制,最大程度形成紀律審查的工作合力。

教師解讀學習準則和條例心得體會（匯總17篇）篇十七

新修訂的《準則》和《條例》，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法，既樹立了高標準，又標定了最底線，為全體黨員干部提供了根本遵循。攸縣將積極推動全縣黨員干部共同遵守、嚴格執行、全面落實，切實讓鐵規發力、禁令生威。

要讓干部心有所畏。從縣委開始，結合“三嚴三實”主題教育，帶頭學習法紀內涵、遵守法紀規定、維護法紀權威、落實法紀要求。迅速組織全縣黨員干部開展學習，深入宣傳，加強教育，進一步夯實黨員干部對組織和人民的感激之情，對權力和紀律的敬畏之心。

要讓干部肩有所負。嚴紀是為實干。要重點完善落實黨風廉政建設主體責任和監督責任的檢查考核辦法，把黨風廉政建設系統化、任務化、指標化，并納入縣級領導聯鄉鎮、聯企業、聯項目、聯重點工作“4聯”和鄉鎮“4+4”重點考核內容，實行“一票否決”.特別針對當前謀發展促轉型保穩定、政府機構改革、鄉鎮區劃調整等重點任務，嚴格工作要求，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。

要讓干部行有所止。天下難事，最難于行。執行要從領導自身做起，特別是作為縣委書記，自己要堅持帶頭執行相關規定，要求別人做到的事情，自己首先要做到；要求別人不做的，自己絕對不做。執行要從嚴格管理抓起，縣委對違紀違規行為一直堅持做到“零容忍”,重點關注打牌賭博、項目建設、資產處置、環境優化等領域，一旦發現問題，一律嚴肅查處。