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教師學生夸夸作文（實用14篇）篇一

我最喜愛的老師——蒲老師。她是我從上三年級就認識的英語老師。蒲老師平時很溫柔，就像我們的朋友，即使在學習上很嚴厲，但我也很喜歡她。

蒲老師高高的，瘦瘦的，兩只大眼睛炯炯有神的看著我們。高高的鼻梁上有一副圓圓的，閃閃的眼鏡，眼鏡上面還有兩個小貓角呢。鼻子下面是一張櫻桃小嘴，嘴巴上還有一顆痣。蒲老師有時扎高馬尾，有時不扎頭發，不管什么樣都很好看。

蒲老師不但幽默還很嚴厲。記得有一次我們做題的時候，做的沒有一個上90分的.，老師很生氣地把我們教育了一頓。我們一看，都是錯了一些不該錯的題。她說完之后，又會耐心的為我們講解。雖然老師發火了，但是我們都知道她是為了我們好。

蒲老師在我們心目中樹立了高大的形象，她既幽默又嚴厲，我們都喜歡蒲老師。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇二

沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的'習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。

悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小動作。希望她能認識到并改正這些小缺點，一定會更棒的!

我們班有一位同學名叫謝德昆，他長的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對可愛的小酒窩，個子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。

謝德昆學習很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學習好，而且還有很多特長，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。

他經常助人為樂，有一件事至今讓我很難忘，二年級開學的那天我忘帶文具盒了，謝德昆伸出了他那熱情的手，把他的鉛筆借給了我，當我還給他筆的時候，我對他說：不好意思我把你的鉛筆用禿了，我給你削削吧。可他微微一笑說：沒關系的，我回家再削。

謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。

班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭發，濃濃的，一看就知道他身體營養好棒，那知識就像頭發一樣濃又多，雖然有點夸張，但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問：蜜蜂為什么會認識回來的路?全班同學都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路，才回家的。他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地說：你真棒!你是怎么知道這么多的啊!只見小博士不好意思地說：我是在一本書上看到的。同學紛紛用贊嘆的目光看著他，說：你真是太棒了!我也情不自禁地對舉了舉大拇指，說：你真是名不虛傳的小博士啊。

這就是我們班上的小博士!

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇三

我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少，今天，就讓我來夸夸自己吧。

有一次，我和我的同學?張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的`紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好嗎?”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子。”我們聽了，像一只只快活的小鳥一樣飛向廣場。

還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光，”我聽了，真興奮。

大家說，我這個人應該夸獎嗎?

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇四

我現在的老師——許老師，長著圓圓的.臉蛋，兩只眼睛可厲害了，兩眼尾部還有一條深溝，十分明顯眼，她的酸甜苦辣咸，真是個“變色龍”，我們可都嘗過。

她的“酸”是因為她對我們十分和藹，雖然她不是班主任，但仍然很關心我們，比如上一次我們班上有兩個人打架，許老師主動和解了他們倆之間的矛盾，還問了其中一個人：“寶貝兒，有沒有被打傷呀？”一句“寶貝兒”把我們逗得哈哈大笑，我們從中感到老師的溫暖。

老師的“甜”是因為她十分愛表揚我們，有一回，上課我回答了一個問題，她頓時高興地手舞足蹈，活像一個中學生，而且只要我們進步，無論進步有多大，她都會表揚我們。

她的“辣”是因為只要我們不聽話，她就會像打擊犯罪團伙一樣，打壓我們，比如上一次，我們無聊吱了一聲，結果她晴轉大雨，說：“好了，不要聽課，回去抄作文！”要知道抄一篇作文要很長時間，我們肯定又要抄得瞌睡連天，眼冒金星了，唉，這能怪誰？只能怪自己！

怎么樣？這位“變色龍”還是小心為妙！

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇五

教我數學的是李老師,她是一個相貌平平、平易近人的老師。

記得有一次月考，我考的成績十分糟糕，知道免不了老師和家長的一頓批評，甚至被暴打一頓。

我最害怕的.事情發生了，那節數學課，老師開始公布分數，當念到我的成績時，把我嚇了一跳。老師叫我站到她面前。這時，我渾身上下起滿了雞皮疙瘩，本以為要被揍一頓。可是，出乎我意料的是老師語重心長地對我說：“你知道你這次考的為什么這樣糟糕嗎？”“不知道。”我回答說。“因為你驕傲了。”我頓時臉紅了起來。的確，這一段時間我確實有些驕傲。老師對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”以后不管做什么事，千萬不要驕傲。否則，只會把事情做的一團糟。

“在哪里跌倒，就在那里爬起來。”這是路老師的一句話。這一句話讓我信心被增。在單元測試中，我有了很大進步。我一定要再接再厲，在升學考試中取得更好的成績。來回報你們。

那次月考讓我知道了：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在我以后的學生生涯中，在我以后的人生道路上也永遠不會忘記你們的。

這就是我的老師，一個教育學生方法獨特的老師，我將永遠不會忘記你們對我的教育之恩。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇六

我已經是一名六年級的學生，我已經忘記了幼兒園老師的名字，但有一件事我不能忘記。

那是我上幼兒園的時候的事情之一。有一次，我在操場上玩，因為跑得太快，不小心摔倒了，但此時操場上只有我一個人，我就蹲在那里哭啊哭，突然感覺到一只溫暖的手輕輕擦干了臉上的.淚水。啊！是老師。我轉過頭看著老師。老師說：‘別哭，到老師辦公室來，我給你擦紅藥水。’我跟著老師到了辦公室，老師讓我去做，把褲子往上拉一點。老師幫我擦紅藥水的時候，我一直喊：‘好痛！痛苦！老師聽了之后說，‘你看，解放軍叔叔上戰場中槍的時候，連哭都不哭一下。你還是傷的那么小就哭了。“還能和解放軍叔叔比嗎，”我聽了老師的話就不哭了。

還有一次，我在吃午飯的時候，不愛吃蔬菜，就放在一邊。老師看到他們，就走過來對我說：‘不吃蔬菜，就沒營養。沒有營養就會生病。如果你生病了，你需要打針。你想吃藥還是吃蔬菜？‘藥苦，菜不苦，藥有害健康，菜有益健康。’聽了老師的話，我把碗里的菜都吃了。

我總是把這兩件事記在心里。雖然我已經是六年級的學生了，但我永遠不會忘記他們。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇七

我是朱禹豪，我是一個活潑開朗的男孩。我有很多優點，我認為有一樣優點是最重要的，那就是愛看書。

有一天，我在家里靜靜地看書，突然停電了，好奇地向四周看了看，在漆黑的房間找到了手電筒，借著手電筒微弱的光津津有味地看著。不知過了多久，媽媽進來喊道：“小書蟲！來電了！”“是嗎？”我看了一下電燈，果然已經亮了，我紅著臉，把手電筒給關了。

還有一次，我在書房看書，媽媽出門買菜時，叮囑我說：“如果下雨，就把衣服收回來。”我就隨口說一聲：“知道了”。過了不久，我從書海爬了出來，看到窗外灰蒙蒙的，正下著傾盆大雨，這時，我才想起媽媽對我的囑咐。我急急忙忙跑去收衣服，可是衣服已經全濕。

別以為我是個糊涂的書迷，看書可不是沒有用的，我發現我的知識更加豐富，想象力思考能力提高了！我以后還要繼續熱愛讀書！

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇八

我叫裴xx，今年九歲了，身高1米40厘米，體重32千克，是一個活潑開朗、靈活帥氣的小男孩。

我有很多愛好，畫畫、唱歌、還有體育……其中，我最喜歡舞蹈，接下來我要說一說我自己的閃光點，我要一說你的大牙都要笑掉了！

記得我4歲的時候，我和奶奶去商場購物，一進商場，突然，聽到商場里正在播放音樂，我情不自盡的隨著音樂擺動起來，這時，人們都圍了上來，有人說：“小朋友跳得真好。”就這樣在大家的鼓勵下我終于跳完了一段舞。

回到家，在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的鼓勵下，我進了舞蹈學校。一年以后，我第一次，拿到北京舞蹈學院發的證書，我捧起證書高興地跳了起來，就這樣我在藝校堅持學習了五年。從一個4歲的小孩長成英俊帥氣的少年了，通過五年的學習，我的舞藝提高了很多，我的基本功也提高了很多。在今年內10月份我終于考上了五級。當我拿到北舞發給的五級證書的.時候，我的心情非常激動。我一定努力堅持下去，奔向藝術的高峰，在不遠的將來藝術舞臺上一定會有一個英俊帥氣的舞蹈家，那就是裴維一。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇九

我這個人雖然有很多缺點，但是優點也不少，今天，就讓我來夸夸自己吧。

有一次，我和我的同學張豪一起去文化廣場玩。來到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過去，我說：“老奶奶，我幫您撿蘋果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說：“太好了，謝謝您。”張豪在我的的耳邊輕輕地說：“黃韋銘，別多管閑事了，我們去廣場玩吧!”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說：“少先隊員應該幫助有困難的人。”張豪聽了，不由地臉紅了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們在撿蘋果，自己也蹲下來撿了，我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說：“謝謝你們，一個是助人為樂的好孩子，一個是知錯能改的好孩子。”我們聽了，像一只只快活的.小鳥一樣飛向廣場。

還有一次，學校舉行單人跳遠比賽，我聽到后，馬上就報了名。我日夜盼望的比賽終于來臨了，第一會合，我只跳了1米67，得了第四名，校長說：“前五名的學生，繼續進行第二會合比賽。”我雖然沒有得到第一名，但是我不灰心，因為要是得了第一名，不但自己高興，而且還為班爭光。第二會合到了，第二會合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標是第一名，比賽開始了，最緊張的時間也到了，試跳的時候，我不夠別的同學遠，雖然只有一次機會，但是我毫不放松。最后，我終于達到了目標，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學們都伸出大拇指來夸我，我心里暗暗高興，老師說：“黃韋銘，你真棒，能為班爭光。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇十

天下父母衣食住行拿來下聯：世間教師知識技能獻上。

——題記。

翻開布滿灰塵的老舊照片集，映入眼簾的是那張熟悉的`面孔，我們的班主任兼語文老師。作為一名班主任，學而不厭，誨人不倦。作為她的門生故吏，我深表此看法。再一次的親身經歷中，才感到經師易遇，人師難遭。

一日為師，終身為父，不僅一日，本要三年，舉世也為父啊!

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節曰的祝賀!

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!

我們六年級班主任李老師是我心目中的好老師，她不光課上得好，責任心也很強，而且非常親切溫柔。李老師的課總是豐富多彩，讓我們的眼睛離不開她，耳朵生怕錯過她精彩的話語。李老師的課我們上了還想上。

李老師在學習上對我們很嚴格，但不是兇，總是不厭其煩地很細致地輔導，我們有一點點進步，她都看得到就表揚鼓勵，讓我們很有信心。

李老師對我們超級好，對自己卻不夠好，你看，她懷寶寶了還一天不拉的來管理我們，最厲害的是她親自帶我們參加國慶踏步比賽，我們都覺得有些累，可李老師始終都笑瞇瞇的。更強的是她生寶寶這天早上還來學校，中午就生寶寶了。這就是我心目中可親可敬的好老師——李老師!

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己;老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻;老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。

啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。

老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長;老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己;老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無私奉獻;老師，您就像一場綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中;老師，您就像一支潔白無瑕的粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。

啊!我敬愛的老師，您是那樣的偉大!我們永遠愛戴您、敬仰您!

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇十一

世界上最偉大、最無私的愛。那就是媽媽的愛。

每當我肚子餓時，媽媽就會給我端上可口的新鮮水果。看！那是媽媽對我的關心！

記得有一次，我在看電視，媽媽在浴室里洗臉，我覺得嗓子有點兒癢，便咳了一下，媽媽聽見了，就問：“貝貝！你咳嗽拉？”我沒有回答，而是說：“媽媽，你在浴室里都聽得見？“看！那就是媽媽對我的關愛！

每當我成績下降了，媽媽都會讓我分析為什么會考得不好，還會教育我改掉粗心的缺點。記得有一次，我的成績分別是語文91、數學95、英語86。媽媽說：“你看！“小寶”妹妹，“彬彬”哥哥都考的那么好。你要給我爭氣啊！”回到房間里時，我哭了，哭得很是傷心，我覺得是我給媽媽丟臉了。看！那是媽媽對我殷勤的期望。

每當我畫完畫，都是先給媽媽看，媽媽看了都說：“畫得真好，就是手要畫得好一點！”聽了媽媽的話，我更愛畫畫了，我心中便有了一個理想：設計師。看！那是媽媽對我的鼓勵！

媽媽！您是引我走向成功道路的那盞燈；您是激勵我天天向上的那個人！媽媽的愛是偉大的、是無私的、更是溫暖的。對此，我沒有任何語言能夠表達您，我只能說：“媽媽！我愛您！”

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇十二

每個人都有優點和缺點，我的優點是跑步和畫畫，今天我就拿畫畫來夸夸自己。

記得有一次，我和姨媽家的姐姐比賽畫畫，我心里既激動又緊張，因為姐姐在畫畫方面也很善長，可我還是不斷地鼓勵自己，不能隨便就認輸了。只聽媽媽說：“開始比賽。”我就想我畫什么呢，想了一會兒，終于定下來畫蝴蝶。我先畫蝴蝶圓圓的腦袋和彎彎的身體，再畫兩邊的翅膀，接著畫了一些花紋，最后在蝴蝶后面畫背景。大家猜猜我畫的是什么，畫的是太空漫步，上面還點綴了小星球。這時時間到了，我和姐姐把畫交給了媽媽。我看了看姐姐的畫，她畫的是一只可愛的米老鼠，姐姐也看了我的畫。

經過媽媽的評分，我以三分的優勢，戰勝了姐姐。我想畫畫是我的優點，我要不斷發掘自己的優點，改正缺點。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇十三

我的家鄉在晉江,她不僅是個風光秀麗的地方,還是個品牌這都呢!

我的家鄉還有深滬魚丸、衙口花生和安海土筍凍等特產,要是你看到保準你一定會情不自禁去品嘗一口。

我的家鄉真是個好地方!要是你來到我的家鄉來,我一定讓你吃盡晉江特產,游遍晉江風景。

教師學生夸夸作文（實用14篇）篇十四

我是一個活潑、開朗的女孩。雖然我的學習成績一般，但是我還是有許多優點，下面我就給你介紹一下自己。

我很勤快，每次媽媽做家務時，我便會來搶著做家務，如洗衣服、擦地、倒垃圾等，喜歡把的我房間打理得干凈整潔。

我學習很自覺，每天做好老師布置的作業，還堅持看30分鐘左右的課外書。遇到不懂的問題及時上網查找資料。

我很聰明，數學上一般的題目，難不倒我，如找規律題、解決問題等，平時我還愛搞一些惡作劇，惡搞一下媽媽，而且沒有一次被發現，每次惡搞成功我都會偷偷地笑。

我喜歡和好朋友分享食物和快樂。我有好的`東西給和我的好朋友一起分享，在我快樂的時候我會把我的快樂分享給我的朋友。把我的快樂傳給身邊每一個人。

這就是我，一個陽光、可愛的小女孩。