通過工作報告的撰寫，可以進一步了解自己所從事的工作是否與目標一致，并對未來工作有更明確的規劃。這些工作報告范文涵蓋了不同職位和行業的經驗和教訓，為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。

安全教育工作報告（精選20篇）篇一

近年來，學校堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹《學校體衛工作條例》，緊緊圍繞“一切為了學生的健康成長”這個中心，全面開展學校衛生工作。經過全體師生的共同努力下，學校校園環境優美、整潔，學生的衛生意識進一步增強，形成良好的衛生習慣，衛生工作成效突出，現就我校的衛生工作匯報如下：

學校成立了以校長為組長，我為副組長，各班室主要負責人和校醫務室負責人為成員的學校衛生工作領導小組，對學校衛生工作進行統一部署，統一指導和檢查工作，少先隊大隊部組織衛生評比組，進行日常衛生工作檢查，班級設立衛生管理員，負責檢查班級的`衛生工作，學校衛生工作形成學校、年段、班級三級衛生管理網絡，確保學校衛生工作有序、有效地開展。

學校衛生教育是素質教育的一個重要組成部分，我校歷來高度衛生教育工作，衛生教育我們著重抓：一是利用“遠教”設備播放健康教育片，利用紅領巾廣播站播放健康教育材料；二是利用校宣傳欄每月舉辦一期衛生教育專刊，專刊教育內容根據不同時期，不同季節的氣候特點，常見病、易發病的特點來確定，增強教育效果；三是學校一直堅持開設健康教育課，把健康教育滲透到教學之中，每周0.5課時的健康教育進入課堂，做到有教師、有教材、有實施、有成效。四是結合季節氣候變化情況和流行病發病情況傳發相關的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教育活動；五是結合寒暑假、節假日等長假，印發告家長書，爭取家長的密切配合，做好學生的安全衛生教育，提高教育的范圍和成效。六是開展“珍愛生命”主題教育活動；七是各班主任利用班隊會時間每月進行一次以健康教育為主題的班隊會活動；八是利用國旗下的講話宣傳“遠離零食，防止病從口入”等道理。

學校校園衛生環境是學校工作的一個窗口，我校歷來重視校園環境衛生工作，校園衛生我們認真做好兩手抓，一手抓清掃，一手抓保潔，學校堅持一天兩掃兩檢查制度，要求各班學生每天上午和下午班級和衛生區各打掃一次，學校組織學生衛生評比員每天檢查兩次，學校行政組成的衛生評比組每月不定期檢查兩次，要求各班教室，桌椅擺放整齊，衛生工具擺放有序，學生桌子抽屜整潔無雜物。與此同時，我們還重視抓好學生衛生習慣的養成教育，要求學生不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，要求學生做到見垃圾就撿，自覺養成良好的衛生習慣，讓保潔成為學生的自覺行為，確保學校環境衛生。

幾年來，經過全體師生的共同努力，學校未曾發生群體性的常見病、傳染病，校園衛生狀況良好，成績屬于過去的，明天我們將繼續努力。

安全教育工作報告（精選20篇）篇二

安全教育工作報告（精選20篇）篇三

龍關幼兒園成立于，是赤城縣教育和科學技術局正式批準成立的民辦幼兒園，占地面積（）平方米，建筑面積（）平方米。我園園現有幼兒（）名，14個教學班，教職工28名。

我們深知幼兒園安全工作心系千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關于安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作。現將我園的安全工作簡要匯報如下：

一、加強領導，建立機構，層層落實安全工作責任制。

或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛總值班制度、衛生保健制度等。制定園長、教師、保健醫生、財務、后勤、門衛、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。

二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環節抓起。

安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、我園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環節，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，家長要親自把孩子交到班級老師的手中。幼兒到班級時，教師要在門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，檢查幼兒是否帶有不安全的物品。幼兒進入教室后，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，了解他們的想法，并要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發生；在幼兒中午進餐過程中，教師教幼兒養成了一定的生活規律，教育幼兒遵守用餐常規，以免發生燙傷事件；幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把著扶手一個跟著一個；幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯系，方可放孩子離園。幼兒離園后，教師打掃好班級衛生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上才可以離園、下班。為了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環節都向幼兒滲透著安全教育，也保護著幼兒的個人人身安全。

三、加強宣傳，強化監督，提高教職工和幼兒的安全意識。

（“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等）等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，更缺少自我保護和自我防范的能力。我園教職工在有意識地培養孩子自我保護和防范能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環節的細小的方面發現隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了領導值班工作，園領導輪到值班，每天早早到園，全面檢查幼兒園內外環境、設施等方面，發現問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環節的檢查監督與指導。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，園里要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。另外，后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發現問題及時聯系人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。

四、加強管理，積極預防，安全措施落實到位。

1．加強門衛管理。為了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執行門衛工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。其次，實行園領導值班制，每天園長值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協助門衛進行監管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。

2．加強食堂衛生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環節。為做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執行國家《食品衛生法》，制定食品衛生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關，做到正規渠道采購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園里，幼兒園還與各家供貨商簽訂協議書，確保幼兒食品衛生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫生每天認真檢查食品是否符合衛生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算，指導炊事員科學烹調，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關，發現不衛生、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐一點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷干凈，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發生。

除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。

4．開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標志”、通過環境布置、游戲活動、等形式，讓幼兒了解交通規則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過生動有趣的故事告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生習慣。小班主要培養幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。

5．校車安全。我園與每位校車駕駛員簽訂安全責任書，要求駕駛員嚴格按照國家法律法規行駛，不超員、不酒后駕駛，并建立了校車管理臺賬。

我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恒的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。

龍關幼兒園。

20xx年12月26日。

安全教育工作報告（精選20篇）篇四

學校形成了“以德立校、全面育人”的辦學思想和“規范管理、開放教育”的管理模式。在辦學實踐中秉承這一思想，重視德育工作，重視學生思想道德素質的培養，努力把學生培養成“志向高遠、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動、熱愛生活、基礎扎實、特長突出”的優秀中學生。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和校規校紀為抓手，抓基礎，抓常規，對學生的養成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，使學生養成了良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，為學生的終身發展奠定了堅實基礎。

一、完善制度建設，強化育人意識。

葉圣陶先生曾經說過：“教育是什么，往簡單方面講，只須一句話，就是養成良好的行為習慣。”一個人有了好的習慣，必然會產生好的結果。學校是培養人的地方，養成教育是育人的基礎工程，也是素質教育的基本內容。對學生的養成教育，不是某個人或是某些人的工作，而是一個系統的、長期的，需要學校全體教職員工參與的工程。為此，確立了“全員、全方位、全過程”的育人理念，要求全體教職員工都要以嚴謹的行為和良好的表率成為養成教育的實施者，教師要做到教書育人，職員要做到管理育人，工人要做到服務育人，讓學生在每天的學習生活中時時刻刻都能受到教育。

為此，學校在管理制度方面，制定了一套較為完善的制度體系，以“勤政、奉獻、開拓、高效”為宗旨制定了學校領導崗位職責；以“立志、尚學、求實、創新”為宗旨制定了學生行為規范；以“愛校、愛生、愛事業、講奉獻”為宗旨制定了教師崗位職責。學校還制定了《教師十要十不要》、《教師文明用語與文明忌語》、《禁煙規定》、《職能部門崗位職責》、《教職工工作考評制度》等一系列的規章制度，并通過全校大會，以及其他各種教育形式，貫徹到干部教師的工作中，使全體干部、師生的行為做到有章可循、有章可依。這些規章制度也督促教職員工嚴格約束自己的行為，為學生做好表率，形成了良好的行為習慣和和諧有序的工作學習氛圍，保證了養成教育的健康發展。

二、構建德育網絡，狠抓隊伍建設。

為了有效地挖掘和整合學校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系，學校成立了以校長為組長的德育工作領導小組，組員包括副校長、各職能部門主任、團委書記、年級主任，并明確領導小組成員分工，將學校德育工作細化為每個人的職責，形成“校長d政教處d年級d班主任”的管理網絡和學校、家庭、社會三方參與實施德育的格局。在注重德育領導機構力量配備的同時，學校十分重視德育隊伍的建設。重點加強了“二支隊伍”建設：即教師隊伍和班主任隊伍。

德國教育學家第斯多惠曾說：“教師本人是學校里最重要的師表，是直觀的最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。”塑造良好的師德形象，是學校加強學生養成教育的必要前提，也是關鍵，正所謂“正人先正己，教人先自教”。教師的行為表率是對學生進行經常性的養成教育的有效方式。教師的模范行為是推進學生進行道德實踐和行為仿效的榜樣。每個學生都有自己的個性和興趣愛好，他們必然在教師中尋找自己的榜樣。各學科教師的群體形象及教師平時的一言一行，本身就是養成教育豐富的資源和最形象、最生動、最富有感召力的教育。

因此，學校在狠抓學生道德行為習慣養成的同時，重點強調了師德建設，大力提倡“愛學生、愛學校、愛事業”的三愛教育，力求以優良的師德師風去感染、教育學生。在師德教育中，做到治本為先，抓起點、抓風氣，對教師高要求、嚴要求，大力倡導“學校無小事，教師無小節”的育人觀念，從教師的自我養成，自我完善著手。特別是在儀容儀表、言談舉止、遵紀守法、愛護學生等方面，教師要做到彬彬有禮，溫文爾雅，在潛移默化中影響學生的行為習慣。

班主任隊伍是學校德育工作的核心，是學校實施養成教育的關鍵，班主任隊伍的素質直接關系到學校養成教育的目標能否落實到實處。為此，學校加強了對班主任隊伍的培訓工作，做到規范化、系統化、科學化。學校每兩周召開一次班主任會例會，通過例會組織班主任進行理論學習，向班主任傳遞最新的德育信息與方法。請優秀班主任作班級管理和教育學生的經驗介紹，外請教育專家舉辦講座，從而提高了班主任隊伍的整體素質，有力地促進了學校的班級管理和育人工作。學校還安排青年教師承擔副班主任和政教處義務德育教導員的工作，使青年教師在實際工作得到鍛煉，培養了大批的班主任后備力量，為青年教師從事班主任工作打下堅實的基礎。

三、實踐生活課程，規范群體行為。

學生活動的時間空間幾乎都在校內，既給學校增加了教育管理的任務，又為學校拓寬教育渠道，更為主動地對學生進行全面素質的培養提供了條件。學校提出將學生的校園生活課程化，使校園生活成為目的明確、內容豐富、形式多樣的教育課程。

在初一剛入校時，學校就對學生提出“來了就是主人，起步就要正規”的指導口號。教育學生明白“一日生活規范是一周規范、一年規范、一生規范的基礎”。“生活規范是做人規范、學業規范、事業規范的基礎”。入學第一課是十天的軍訓，同時進行的是行為規范教育，通過講解、指導、模仿、強制、激勵等手段，引導學生掌握規范、認同規范、直到自覺執行，形成習慣。管理細節，從學生入學第一天開始，直到畢業，從不間斷和放松，同學們在這樣的引導和約束下，逐漸形成了良好的生活習慣和作風，同學團結友愛。很多家長更是感受到學生到市九中后發生的顯著變化。

對于學生的課余時間活動，學校安排了豐富的教育活動，文娛活動、體育活動、科技活動合理安排，全校性活動，年級活動，班級活動有序進行。歡快的小品比賽，緊張的辯論賽，激烈的籃球賽，開心的風箏比賽，使學生在緊張的學習之余，多了一分輕松，多了一分愉快，獲得精神上的滿足，也培養了他們合作、團結、友愛的良好品質。

四、開展主題活動，著眼終身發展。

養成教育作為一種教育過程，是永恒不變的，而作為一種教育現象，其內容又是多種多樣的。如何把握養成教育的特點，順應時代變化，捕捉學生需要，較好地處理養成教育過程持續性和內容靈活性的關系，實現養成教育的不斷創新和深化，是實施養成教育的關鍵。我們的體會是堅持不懈地開展系列的、有所側重的、豐富多彩的主題教育，以活動為載體，讓學生在自覺參與中深化道德認識，踐行道德規范，從而達到養成教育與實踐活動的有機統一。

學校大力開展感恩教育，通過系列國旗下講話，引導學生把感恩的實際行動體現在對老師的尊重上、體現在對父母的理解和關心上、體現在對他人的友善和幫助上。

9月份，學校開展“行為規范養成”主題教育月活動，10月份開展“人人都是環境、文明禮儀伴我行”主題宣傳實踐教育月活動，安排形式多樣、豐富多彩的教育活動。主題教育月活動結束后，各班都及時進行總結，深化教育效果，政教處也通過全校學生大會對各班的活動情況進行點評，對表現突出的班級和個人給予精神和物質上的獎勵，取得了很好的教育效果。

安全教育工作報告（精選20篇）篇五

近年來，各地中小學生在校園內外受到意外傷害的事件不斷發生。由團中央、教育部、公安部、全國少工委主辦的“中國少年兒童平安行動”活動組委在北京、上海、廣東、陜西等10個省市進行的關于中小學生安全問題的調查顯示，家長擔心孩子受到傷害的地方依次為：學校占51.44%，公共場所占36.32%，自然環境占10.44%，家里占1.8%。

這一調查表明，學校竟成為家長們最擔心孩子受到傷害的地方——中學生的安全知識教育、自我保護教育已經到了刻不容緩的地步。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒物危害等。

其中交通安全問題以及食物中毒是危害青少年安全的兩大殺手;同時隨著網絡廣泛深入現代生活的各個領域，它為人們提供了豐富的信息資源，也為人們創造了精彩的娛樂時空。

網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但與此同時它本身所具有的`特殊性，如網絡的開放性、其隱蔽性、無約束性和虛擬性，對人們(特別是青少年)的道德成長環境已構成了挑戰。

比如(1)網上交友已成為青少年交往的重要形式，在此網絡的交友安全問題成為一個新的課題。

(2)在網絡環境下，部分學生的人格沖突十分明顯，在現實生活中是好學生，在網絡社會中可能扮演“光明破壞神”的角色。

(3)網絡價值觀念模糊。道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰。一部分學生認為，在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。

(4)網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。

此外還有毒物侵害、以及性侵害等都是對青少年造成傷害的重大安全隱患。

據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：20xx年，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學生在“消失”。特別是多起集體安全事故在國內的發生，不僅給家庭造成了無法彌補的傷害，也為學校工作帶來了極大的困難和無法回避的難題。

有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。孩子本來就缺乏自我保護能力，是最容易受到傷害的群體。相對而言他們在學校停留的時間長，如果學校不重視加強學生的自我保護意識和安全防護意識，同時對安全隱患熟視無睹，加上管理工作漏洞多，勢必會造成安全問題。

為了掃除校園安全隱患，目前，教育部已將安全教育列入全國各級學校工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。

廣大青少年能否安全健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系社會的穩定，關系到民族的興旺和國家的前途。因此，加強學校的安全教育和防范措施，加強德育教育，是青少年獲得全面、健康發展的重要保證，是學校教育工作中的一項至關重要的內容。因此認真做好學校的安全教育和防范工作，要將工作做深、做細，切實為他們的健康成長創造良好的環境。

安全教育工作報告（精選20篇）篇六

今年3月26日是“全國中小學生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據市教育局有關文件精神和要求，結合學校安全教育信息化平臺組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。總結如下：

一是利用國旗下講話，拉開“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動的帷幕，重點加強師生上下學交通安全、春季傳染病防治、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。

二是各班組織一次“珍愛生命、關注安全"主題班會，班主任組織學生學習《食品衛生法》《道路交通安全法》等法律法規，使學生牢固樹立“安全第一，預防為主"的思想，提高學生自我保護意識和能力。

三是本周四組織一次全校范圍的應急疏散演練。并要求做好演練的總結分析，及時發現并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

四是各班以“普及安全知識，提高避險能力"為主題，通過黑板報形式加大宣傳、教育力度。

五是學校校委會將對學校安全進行一次全面大檢查，特別是宿舍、教室、食堂、供電設施、閱覽室、實驗室、微機室等重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角"，發現安全隱患，立即進行整改處理。

通過本次安全教育日活動，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位"即：責任落實要到位；整改措施要到位；防護意識要到位；安全教育要到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為教育教學和學生的學習生活服務。

安全教育工作報告（精選20篇）篇七

暑假來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

1、召開專題會議，認真落實一崗雙責。

學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

2、加強宣傳力度，營造安全氛圍。

德育處主任作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管。

校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。

安全教育工作報告（精選20篇）篇八

為了進一步強化安全管理，及時消除一切不安定因素，按照縣教體局要求，我鄉于9月28日由中心校長主持召開了學校安全工作專題會議，所有學校校長全部參加了會議，會上對前段學校安全工作進行了全面總結，并對今后學校安全進行了全面部署和安排。現將本學期以來學校安全工作開展情況匯報如下：

中心校和各學校一貫對安全教育工作非常重視，并常抓不懈。堅持安全工作日教育和周排查制度。堅持從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每天學校領導和班主任天天講安全，同時各學校加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識，提高師生的安全意識。加大安全檢查力度，不留隱患死角，防范于未然。中心校堅持每月對轄區內學校的安全工作排查一次，各學校每周排查一次，發現不安全因素及時消除。排查是要做到對教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座等都要全面詳細檢查，發現問題當場解決，當場解決不了的問題指定責任人限期解決。實行精細化管理，明確責任、建章立制，落實責任追究制。將學校正體劃分為若干個區域，每個區域都有人負責，特別對教室、宿舍、校門口等學生經常聚集的場所，對學生實驗、體育活動、課外活動等易發生事故的部位，要求更加嚴格，有效的預防了安全事故的發生。

在各學校校長的直接組織領導下，全鄉16所學校同時于20xx年9月29日下午4：35時，組織師生觀看了盧氏電視臺播放的《流淚的花季》安全教育節目，進一步增強師生的安全意識，增強了師生自覺遵守交通規則，提高自我防范和自我保護的意識，對今后有效預防交通安全事故的發生起到了很好的警示和教育作用。

學期初，中心校與各學校，各學校同各年級、各班主任簽定了安全責任書。進一步加強交通安全、校園安全、戶外安全等知識的宣傳教育，強化師生安全意識和責任意識。切實體會到安全的重要性和做好按管理的責任性。

學校一直把維護學校安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化工作領導，提高管理水平。各學校都成立了安全工作領導小組，基本形成了學校、班主任、學生家長的三級安全管理工作網絡。二是加強教育，健全制度，防患于未然。學校都能堅持對學生進行日教育和周總結制度。結合法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，使安全工作深入人心。三是加大督促檢查工作力度，及時消除不安全因素。

由于我們在學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實到位、教育防范及時、管理整改規范，各學校從來沒有發生過安全責任事故，學校的公共財產沒有因為管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序的訟棍里進行。加強學校安全宣傳教育，預防安全事故發生，是一項長期的任務，我們今后將進一步落實各項工作措施，開展扎實有效的安全教育活動，提高廣大師生的法制意識、安全意識和自我保護的能力，為學校維護正常的教育教學秩序，創建平安和諧校園，提供了強有力的安全保障。

安全教育工作報告（精選20篇）篇九

遵照市委組織部《關于20xx年領導干部政治素質考察辦法（試行）的通知》精神，圍繞“政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律”等五個方面考察內容，現作個人自我評價如下。

1、政治忠誠方面：認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的最新科學理論，堅持讀原著、學原文、悟原理，增強黨性鍛煉，保持清醒頭腦，緊跟時代脈搏，政治上思想上行動上始終與黨中央保持高度一致。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，強化黨性鍛煉，打牢思想根基，遵守黨章黨紀，履行黨員義務，服從黨的決議，聽從黨的指揮，表里如一，不做“兩面人”，如實向組織報告個人有關事項。

2、政治定力方面：始終保持理論上的清醒和理想信念的堅定，不為名利所擾，不為謠言所惑，不為糖衣所俘，不為女色所迷，堅持人民至上理念，一切以人民為中心，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定政治立場，保持斗爭精神，在紛繁復雜局勢面前，是非分明，立場堅定，旗幟鮮明。

3、政治擔當方面：堅決貫徹落實中央、省市的決策部署，勤于實干、善于攻堅，勇于擔當、敢于負責，堅決抵制不良風氣，關鍵時刻挺得出來，危難時刻不懼艱險，堅決同違反黨的路線方針政策的錯誤言行作斗爭，堅持正確用人導向，樹立全局意識大局觀念，不搞個人“小圈子”，不結個人“小團體”。

4、政治能力方面：善于用科學理論指導工作，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，認真貫徹民主集中制原則，堅持“三重一大”上會制度，堅持科學民主依法決策，注重發揚民主，廣泛聽取民意，落實領導干部雙重組織生活制度，帶頭講授專題黨課，在年初抗擊新冠肺炎斗爭中，參與全市新冠肺炎疫情防控應急指揮部工作，堅守崗位，忠于職守，較好地完成了各項防控任務。

5、政治自律方面：認真貫徹中央八項規定精神，時刻繃緊黨紀國法這根弦，嚴于律己，拒腐防變，遵章守紀，廉潔奉公，擯棄私心雜念，注重家風建設，堅持廉潔自律廉潔用權廉潔齊家，心口如一，干凈干事，沒有利用職務上影響和職權上便利為親屬子女及身邊工作人員謀取私利。

二、基本特征。

1、理論素養高。多年的機關工作經驗積淀，養成良好的學習習慣，善于運用馬克思主義的立場觀點和方法，從政治高度觀察、分析和處理實際問題，政治敏銳性強，在大是大非面前始終保持清醒頭腦。入黨38年來，始終按照做合格黨員的要求，不斷加強黨性鍛煉和政治理論道德法律修養，“學習強國”平臺和干部網絡學院網上學習培訓的學習總積分和總學時處于局機關前列。

2、大局意識強。識大體顧大局，胸懷全局、把握大勢、著眼大事，不計名利得失，不挑分管工作，聽從組織安排，服從組織需要，在工作崗位上努力學習，勤于思考，開拓進取，按照黨委工作分工，抓好所分管工作的落地落實落到位。

3、工作作風實。求真務實、直爽坦率，受領任務、不打折扣，勤奮踏實、雷厲風行，吃苦耐勞、任勞任怨，身先士卒、率先垂范，說實話、辦實事、求實效，遇問題不回避，謀事情有思路，抓工作講章法。

4、群眾基礎好。為人正派、待人誠懇、處事公道、誠實守信是我的處世原則，謙虛謹慎、樂觀開朗、心胸袒蕩、杜絕私心是我的做人之道，無論在機關還是在基層，我都能做到團結同志一道工作，密切聯系群眾，真誠對待下屬，廣泛發揚民主，傾聽不同意見。

5、廉潔從政清。嚴守黨章黨紀黨規，自覺用《黨章》和黨內各項法規制度約束自己，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不能逾越的觀念，堅持把紀律挺在前面，嚴于律己，嚴格執行中央八項規定及其實施細則，保持親清的政商關系，生活勤儉，每日三省自身，自覺凈化社交圈、朋友圈、生活圈。

三、主要不足。

1、理論學習不夠系統。理論學習滿足于一知半解，缺乏系統性、經常性的深入學習，學以致用、理論聯系實際不夠。

2、精神狀態有所退化。隨著年歲和任現職時間的增長，主動作為和擔當精神不夠，平時工作存在一定的懈怠心理和畏難情緒。

3、宗旨意識樹立不牢。深入基層調研不夠，密切聯系群眾不夠，同志之間談心談話少，對所屬人員思想狀況了解不多。

4、創新意識有待提升。安于現狀，滿足于完成上級領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，工作缺乏積極性、主動性、創造性。

5、紀律觀念有待強化。履行“一崗雙責”還不到位，抓分管科室紀律建設缺乏常抓不懈的韌勁，對錯誤言論和不良傾向仍然存在不敢抓、不愿抓、不善管現象。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十

我們六年級組在學校安全工作領導小組的正確領導下，堅持預防為主，防治結合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，形成了全年級教師自覺關心和支持學校安全工作的局面，從而切實有效地保障了師生的安全，維護了學校正常的教育教學秩序。下面將我們六年級組一學期來的安全工作向在座各位匯報一下：

為了使安全工作落到實處，我們組成立了安全工作領導小組。制訂了有關安全工作的各項制度，構建了由年級組長直接抓，安全員主要抓，教學員配合抓，正副班主任具體抓的安全工作有效途徑。

1，建立安全工作領導責任制和責任追究制。一開學，年級組長與安全員，安全員與班主任，任課老師層層簽訂責任書，明確各自的職責。在我們年級組月考核中將安全工作作為對每位教師考核的重要內容之一，發生安全問題，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

2，不斷完善安全工作規章制度。建立年級組安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。本學期，我們建立和健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理，教師值勤，巡邏檢查，進行防火防災安全管理，體育器材檢查等規章制度。對涉及組內安全的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3，制定了安全意外事故處置預案。我辦成立了以年級組委員會組成的安全問題處置領導小組，每次重大活動，我們都能制定好有關安全方面的計劃以及制定好意外事故處置預案制度，建好安全臺帳。

4，加強檢查，及時整改。這學期開學以后，我們組把安全檢查工作作為重點工作之一。每天課間值勤老師加強巡視檢查，指導學生的課間活動。每周五放學之前安全員認真對組內進行全面的安全檢查。發現安全隱患，及時匯報，一次檢查，我們發現四樓會議室臺前窗戶太低，學生很不安全，及時匯報，提出整改。同時，積極配合總務處對學生午餐，飲水衛生進行檢查。每天放學前年級組長和安全員總要檢查一下辦公室的電器線頭及飲水機的開關情況，確保用電安全。

要確保年級組各項工作的安全，根本在于提高學生安全意識，自我防范和自護自救能力。為此，本學期我們以對學生的安全教育為重點，經常性地開展安全教育活動，特別是抓好日常活動，大型活動，心理健康，校外活動等的安全教育。

（1）聯系生活實際，加強日常安全教育。正副班主任針對實際情況隨時對學生進行安全教育（包括飲食衛生安全教育，交通安全教育，消防安全教育等），特別是對學生的在校安全和上學，放學的往返安全進行集中教育。同時，落實好管理工作，課間各班從不斷教師，杜絕了管理中的"真空"，確保了組內安全工作零事故。少兒培訓班早晨，中午有活動安排。（讀課外書，下棋等）同時加強值班工作，安全檢查，發現有不安全苗頭，及時教育，出現問題與家長聯系，向領導匯報，認真處理。最后一次少兒培訓班活動，我們六年級已畢業考試結束，有的班主任為了學生的安全，下午都沒有早放一分鐘，堅實到最后。

（2）走進學生心靈，塑造健康心理。六年級的學生正處在兒童與少年的轉折期，與以往相比，在生理與心理都會有較大的變化，稍不留神就會引發不堪設想的后果。為了塑造學生健康的心靈，杜絕由于心理問題引發的安全事故，各班加強對學生的心理健康教育，同時，各班還利用起班級的"悄悄話信箱"，鼓勵學生把內心的煩惱，心中的秘密傾吐出來。正副班主任針對問題，認真解決，疏導，把關愛落實到每個學生身上。此外，發現苗頭性問題立即進行恰當的教育引導，防范于未然。這樣較好地筑起了心理安全的防線。

（3）加強活動安全教育。活動是學生最容易引發安全事故的，開展活動更需要我們加強安全教育，制定安全方案。本學期，只要是開展活動，我們都能對學生進行安全教育。如在春游活動中也及時進行安全教育，防止意外事件的發生，并向學生進行對意外發生的應急措施的宣傳。

（4）家校聯手，確保學生校外安全。

我們組的老師一致認為安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會，學校，家庭的密切配合。在平時的工作中一旦發現學生有什么不穩定的的思想動態，有不安全的言行等及時與家長取得聯系，及時消除安全隱患。本學期，六（5）班的陳太然與六（4）班一男生校外打架，有同學反映了這一情況，老師及時了解找他談話了解情況。原來陳太然是學生中出了名，許多學生還說覺得怕他，年級組了解這一情況后，一方面及時向學校反映，另一方面，班主任陳老師及時找其談話對他進行心理疏導并與家長聯系，反映情況，要求家長配合教育，使家長與家長之間不發生矛盾，杜絕了不安全隱患。

本學期，我們在安全教育方面做了一些工作，安全工作也取得了一定的成績。但是，隨著社會的發展，安全工作的難度會越來越大。為了更好地做好此項工作，在新的學期中，我們要不斷加強學習，不斷更新觀念，不斷改進方法，不斷提高安全工作的水平，使我組的安全工作更上一個臺階。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十一

為進一步落實省、市、縣關于加強建筑安全生產管理的工作部署，嚴防我鎮聚集場所建筑安全事故發生。9月17日至9月28日，在我鎮轄區內16個村和1個社區開展了全覆蓋建筑安全生產管理大排查工作，現將自查情況匯報如下：

為進一步開展好建筑安全生產管理排查工作，切實加強群眾對建筑安全的重視，我鎮成立了以鎮長為組長，為副組長，相關職能部門和村（社區）主要負責人為成員的建筑安全管理監督工作領導小組，開展住房安全排查工作。

根據我鎮的實際情況，主要針對場鎮商鋪、農村住房，新建房屋及周邊等區域進行安全排查，通過此次排查，規范了建筑行業的生產管理，保證了群眾的生產生活安全。

通過此次排查，我鎮共排查20處存在安全隱患的場所。其中，2處房屋倒塌；13處因汛期雨水大墻體受損，住房有安全隱患；2戶住房需修繕；2戶房屋荒廢，戶主長期在外務工，城鎮戶口，想回來建房，但是目前城鎮戶口沒有對應的.建房政策；1戶集體祠堂需要修繕。排查過程中，我鎮存在以下問題：一是隱患數量較大，解決問題資金不足；二是部分群眾安全意識薄弱。

1、進一步加大建筑安全生產管理的宣傳工作，強化群眾住房安全意識；

2、針對排查的問題，積極向上級匯報，爭取資金解決群眾的難題；

3、將聚集場所建筑安全生產管理常態化，讓安全意識深入落實到各項工作中。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十二

確保全縣防火形勢持續穩定，我鎮自全縣決定開展此項工作以后，高度重視，把這項工作作為國慶節期間的中心工作之一，認真研究，精心布置，有力落實，現將我鎮目前此項工作的'開展情況匯報如下：

我鎮在縣召開工作會議后，馬上召開了黨政聯席會，傳達了工作會議的會議精神，研究部署了此項工作。決定由鎮長助理xx負責，并確定了我鎮的工作重點是三合一場所、醫院、幼兒園、養老院、煙花爆竹銷售場所。同時根據我鎮的實際情況，制定了切實有效的工作方案，同各村簽訂了責任狀，并要求各村由書記負總責，召開會議進行部署。

我鎮緊緊圍繞《消防法》的宣傳，深入開展消防宣傳“五進”、“三提示”活動，做到街道有標語、社區有專欄、單位有標識，在顯眼位置掛置了4條消防安全宣傳橫幅，在全社會形成濃厚的消防宣傳氛圍。大力開展了消防安全培訓工作，按照《社會消防安全教育培訓規定》，對重點單位的消防安全責任人、管理人、控制室值班人員以及電工、焊工等特殊工種人員進行了全面培訓。特別是歐陽屋社區，把社會主義新農村建設和消防工作有機結合，努力開創農村消防工作新局面，營造了消防安全工作的良好氛圍。

我鎮根據制定的工作方案，在各村督促轄區內社會單位進行自查，遞交了自查整改報告和消防安全承諾書的基礎上，由鎮政府牽頭，組織安監站、派出所、工商分局、衛生院等部門成立了聯合檢查組，圍繞整治重點，開展了全面、深入的消防安全大檢查。對全鎮2個敬老院、2所中學、2個衛生院、23所小學、9個針織制衣廠等進行了火災隱患排查，對各單位排查出的火災隱患記錄在冊，并針對火災隱患提出了整改意見，要求各單位限期整改到位，否則報請上級部門嚴格處理。通過整改，已經有一些原先沒有任何消防設施的學校和針織制衣廠配備了滅火器等消防器材，近日我們還要對整改未到位的單位進行重點督促、防控。

通過開展迎國慶、保安全、促和諧消防安全全面清查整治行動，我鎮的消防安全工作取得的階段性的一定效果，我們還將按照縣委縣政府的要求，繼續切實抓好國慶期間的消防安全工作。

按照縣委、縣政府開展安全消防大排查整治工作安排，我局堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，牢固樹立安全發展的理念，集中開展安全消防排查整治，根據xx縣人民政府辦公室關于印發《xx縣深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》的通知精神，我局立即行動，扎實推進消防安全大排查大整治。現將階段性開展情況報告如下：

我局于8月5日制定了《xx縣安全生產監督管理局關于繼續深入開展消防安全大排查大整治工作方案》，成立了由分管副局長為組長、以股室長為成員的工作小組，6月中旬在第三季度安全工作專題會議上，對火患排查進行了部署；積極配合全縣“安全月”活動，舉行了一期消防安全生產知識培訓班，教育參訓干部職工時刻保持警醒意識，確保安全第一；我局進行了部署和再動員，對全縣勞動密集型生產企業和易燃易爆危險化學品生產、經營、儲存單位進行了火災隱患自查整改工作，采取多種手段，切實夯實火災防控基礎。

我局的消防安全工作始終堅持貫徹“管生產必須管安全”、“誰主管，誰負責”的原則，進一步落實安全生產管理“一崗雙責”，并層層簽訂安全責任書，形成了縣政府、縣局、企事業單位各負其責、密切配合的良好局面。同時明確實行安全目標管理責任制，推進安全生產工作“一票否決”制度，并規范了考核和獎懲辦法，從而進一步明確了責任、強化了責任、落實了責任。強調各單位要居安思危，重申各單位主要領導是安全生產的第一責任人，要時刻繃緊消防安全這條弦。

為實實在在消除各類安全隱患，7月中旬，我局局充分運用各種手段，最大限度的消除一切火災隱患，對可能存在火災隱患和安全弊端的危險化學品生產、經營企業、煙花爆竹生產、零售企業進行了全面、細致的排查。8月19日我局結合開展安全生產大檢查工作，在各鄉（鎮）安監站檢查的基礎上，組織四個檢查組，進行消防安全大排查，以消防安全、日常維護管理為重點，采取“聽、看、問、查”等辦法，對重點場所是否落實消防措施、消防通道是否暢通、安全設施是否完善、應急預案是否健全等方面進行了重點檢查。

我局將這次安全大檢查“百日行動”與深入開展消防安全大排查大整治、與深化“打非治違”專項整治有機結合起來，同時部署，同時檢查、同時督查、同時整治；對全縣各行各業全面落實“安全自查，隱患自改，責任自負”的安全自主管理機制，認真開展了拉網式的安全隱患大排查、大整治；各鄉（鎮）安監站堅持屬地為主與行業督導相結合，企業自查自糾與政府督查相結合，全面排查與重點整治相結合，有序推進了企業自查自糾、縣級普查治理、市級復查督促、全面整治提高四個階段，切實樹立“安全生產無小事，時時都是零起點”的觀念，實而又實，細而又細地抓好隱患清查，并在第一時間消除隱患，堅決做到徹底整治，確保專項行動的各項任務落到實處。

我局按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的總體要求，堅持“企業自查是基礎、政府督查是關鍵、消除隱患是核心、遏制事故是目標”的工作原則，推進安全生產大檢查、重點整治“百日行動”和安全生產各項工作的深入開展，全面履行安全監管的主體責任，進一步落實企業主體、部門監管、屬地管理“三個責任”，切實加大安全防范、安全監管、責任追究“三個工作力度”，認真做好轄區內大檢查的督促、指導和檢查工作。

通過聽取匯報、查閱記錄、現場察看等方式，按照省、市、縣規定的檢查內容，逐項進行對照檢查；市局主要領導還注重暗訪督查工作，多次深入企事業重要場所進行明查暗訪，對發現的安全隱患，責令責任單位限期整改，對不及時進行整改或整改不到位的，追究主要領導和相關責任人的責任。針對存在的問題，市局專門下發了8份隱患整改通知書、3份督查情況通報，9月12日對各單位《安全隱患整改報告》重點整治的問題進行“回頭看”經現場察看和查看有關材料，整改基本到位同時指導相關經營企業進一步建立健全了安全生產規章制度，完善了安全生產技術保障體系。

消防安全生產隱患排查整治是一項長期的系統工程，在今后的工作中，我局將一如既往的抓好此項工作：

一是加強監督檢查。督促生產經營單位進一步落實安全生產主體責任，加強安全管理，規范安全生產秩序。

二是搞好跟蹤指導。組織專項工作“回頭看”，對正在整改的單位和安全隱患，進行跟蹤督辦，對己關閉或采取強制措施的企業，加強監控，確保不反彈。

三是建立長效機制。把依法打擊非法違法生產經營建設行為制度化、規范化、經常化，不斷鞏固打非治違成果。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十三

我是項目部的一名安全員，“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標。自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職以來，嚴格按照公司制定的工作目標，以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針，強化安全生產管理。現將近段時間工作總結如下：

1、成立了以項目經理為組長的安全領導小組，建立了項目部的安全保證體系。

2、對項目部職工和協作單位職工進行了入場安全教育。對各工種進行了安全技術交底。對工人進行了分季節性的安全教育。對特種作業（塔機）進行了上崗前考核。

3、每天對工地進行例行巡檢，對安全隱患進行排查，發現問題立即整改，對發現的問題一追到底，整改不到位或未及時整改決不放過。及時將隱患消滅在萌芽狀態，有效地保證了施工生產的穩步進行。隨著工程的進展，施工現場的安全隱患和文明施工問題會日益增多，作為安全員，深知責任重大，希望在日后的工作中，項目部領導對我工作時時刻刻提醒，共同配合做好工作。

4、及時填寫安全資料，做好記錄，針對安全資料進行系統的檢查、彌補、修改，從而完善安全資料上的不足之處，以備隨時安檢站和生技部進行檢查。

5、針對文明施工進程，門外五牌一圖，部分宣傳標語牌等工作已完成。在以后的現場安全文明施工的管理中，做好現場揚塵防治、冬季防火及環境保護工作。

在到項目部的2個多月的時間里，積極利用安全管理知識，不斷提高安全管理水平，提高自我素質，明確我們要統一思想，統一步伐，統一目標，進行戰斗。“落實安全規章制度，強化安全防范措施”是每個建筑施工中的重點。抓好施工安全，加強文明施工管理，確保工程的順利發展，至關重要，每個人都應該牢記，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，增強職工的安全意識和安全防護能力。對廣大職工進行安全教育，深入基層分析研究安全動態，提出改進意見，制止違章作業。

作為一名安全員，就更應該用一顆赤誠的心，去維護勞動者的安全和健康，用安全的規章制度和周到的服務為人們營造一個良好的生產環境。這樣，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

20xx年x月x日。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十四

集團公司安委會：

根據集團公司《關于開展“百日安全生產無事故活動”的通知》，要求，總廠制定了《總廠百日安全活動方案》；各分廠制定了《百日安全無事故活動計劃表》。具體開展了一下活動內容：

1、進行全員安全培訓工作，六月份進行9場次員工安全培訓，進行了2場管理人員安全培訓，有效的提高了員工的安全意識，提升了管理人員的案情管理技能。

2、對特種作業人員進行了梳理，分廠特種作業人員持證上崗進行了專項檢查，對于新進的特種作業人員證件過期的進行及時培訓，共培訓叉車司機3名，報名培訓高壓電工3名，報名培訓高壓電工1名，培訓消防管理人員2名，確保特種作業人員100%持證上崗。

3、進行了防臺防洪專項檢查，確保防洪設施的完好，達到隨時可以啟用的狀態，順利通過臺風的考驗。

4、化學品管理專項檢查，統一各分廠的記錄臺帳，各分廠指定專人負責化學品的管理，責任落實到人頭；制訂了化學品倉庫設置方案并實施。規范化學品管理，對查出的消防設施問題，積極進行更新整改。

5、各分廠對宿舍安全隱患進行排查，查處違規用電、電氣線路不符合規范等安全隱患；查出員工持有管制刀具等危險物品，通過檢查領導及派出所民警的教育，使員工充分認識到自己的不安全行為和擁有危險物品的錯誤，為以后的安全管理夯實了基礎。

6、公司加強了暑期員工管，督促各分廠召開暑期安全管理工作會議，與帶家屬和小孩的員工簽訂暑期安全管理承諾書，確保員工及家屬的安全；讓員工充分認識到自己及家人安全的重要性。

7、公司開展了員工體檢活動，針對公市全體員工進行了一次全面體檢，從職業健康、員工身體狀況方面確保安全。

8、積極組織消防訓練，積極參加集團公司的消防比武活動，獲得二等獎的好成績，為以后的訓練和消防保障奠定了堅實的基礎。

接下來根據集團公司《關于開展“百日安全生產無事故活動”的通知》，要求繼續加強隱患排查工作，最大限度消除安全隱患；加強安全培訓工作，增強員工安全意識，提高安全生產管理人員的安全管理技能；加強安全管理臺帳的建設，使安全管理做到有據可查，安全管理活動落到實處；建立公司管理體系網絡，形成體系化安全管理。

xxx。

20xx年xx月xx日。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十五

對于賓館灑店來說,安全是頭等大事,某些酒店因忽視安全,釀成悲劇,我們從中舉一反三,切實賓館酒樓的安全工作,上半年安全形勢很好,沒有發生一起安全事故.

一、安全生產工作高度重視，繼續完善相關組織機構制度。

上半年，我們總公司對安全生產工作提出了更高的要求。賓館酒店領導班子始終把安全生產工作擺在至為重要的位置，突出抓好布置、落實、檢查、考核等各項工作，逢會必講，警鐘長鳴。

二、嚴格貫徹落實安全生產責任制，進一步推進安全生產制度化建設。

本著“誰主管、誰負責”的原則，我們根據《安全生產法》的有關規定，逐級建立了安全生產責任制，把安全生產的任務指標層層落實，明確了安全生產的崗位職責，并把安全工作的效果納入了年終績效考核，增強了全體員工的安全責任心。

嚴格貫徹執行總公司下發《安全生產百日專項活動》，按照總公司的具體要求，深入落實安全生產的自查自糾、隱患排查、監督整改等各項措施，加強對物資出入保管、現金出納存放、電源電器使用等薄弱環節的管理，并重點做好飲食衛生和飲食安全工作。

三、加強安全生產檢查力度，認真做好安全隱患治理整頓。

為了保證安全生產工作目標的實現，我們上半年重點加強了安全檢查與隱患治理工作。酒店安全生產領導小組對安全生產狀況每季度進行一次全面的檢查，在“春節”、“五一”、等重要節假日之前進行強化檢查；各部門根據自身安全工作的實際需要，每月進行一次自查。在定期檢查的基礎上，賓館酒店還提高了隨機檢查的頻率。在檢查過程中，我們堅持“實事求是、細致全面、不留死角、不走過場”的原則，針對薄弱環節和可能出現的問題，認真進行全面排查，重點檢查安全制度是否落實，安全措施是否到位，消防器材是否完好，漏洞隱患是否糾正。

通過檢查，我們及時發現了安全工作所存在的問題和不足，對檢查中發現的問題，我們高度重視，一抓到底。為加強安全隱患治理整頓工作，酒店投入專項資金，用于消防器材配備和更新換代、安全設施檢查保養維修、電器線路改造以及相關教育培訓，有效促進并鞏固了安全工作的成果。

四、大力加強安全生產教育培訓工作，努力提高全員安全意識和技能。

安全生產工作是一項長效工作，除了領導重視、制度健全、措施到位等要素外，宣傳、培訓工作是又一項重要工作任務。酒店自上而下狠抓安全生產法律法規的學習貫徹，加強安全防范教育，6月16日，酒店還組織實施了一次消防安全演練。集團公司下發的各項安全生產規定及地方旅游系統下發的各項安全生產通知，酒店都及時組織各部門員工學習培訓。通過一系列的學習培訓，全體員工的安全法律意識、防范意識和憂患意識得到明顯加強，安全操作技能進一步得到提高。

安全生產工作是一項只有開始沒有結束的工作，而且安全事故有其突然性、偶然性，但只要我們高度重視，認真全面落實安全生產責任制，就能避免偶然性向必然性的轉化。山莊始終牢記“隱患猛于明火，防范勝于救災”，只要我們把工作做踏實做仔細，我們有理由相信在下半年的安全生產工作上我們一定能夠再畫上一個圓滿的句號！

安全教育工作報告（精選20篇）篇十六

尊敬的考核組領導，各位評議代表：

20xx年我初為xxx一名專職安全員，“做一名合格的安全員”是我本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在本崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理，20xx年在領導的正確領導下，在同事信任與支持下，以積極的態度投入工作，全面保障了所里各項安全管理工作的順利完成，現就我一年來的安全工作述職如下：

20xx年，我始終以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，一切以單位和業主的切身利益著想，協助所領導認真落實服務處20xx年“安全環保基礎年”活動實施方案，制定了干休所20xx年“安全環保基礎年”活動實施細則，編制了咸陽干休所hse兩書一表和崗位風險危害識別，落實安全生產責任制，組織全所員工認真開展各項應急處置演練工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，在工作中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭及時的予以指正，不斷增進提高大家的安全意識。

1、為了提高員工和小區業主的安全意識，組織動員大家認真識別身邊風險、查找安全隱患，先后發放了安全知識宣傳資料60多份，安全知識答題2次，共計54份。

2、制定各種應急措施，完善應急體系;認真有效的組織了天然氣防泄漏演練、鍋爐防爆炸演練、防洪防汛演練、觸電演練等，對應急器材設施按時檢查，發現問題隱患及時整改。

3、堅持每日安全自查自改工作，對檢查出的問題堅持“四不放過”原則，定期和不定期的對小區和基建工地進行安全專項檢查、用水、用電、用氣、防火安全檢查等，全年入戶檢查總計5次。在小區居民樓每單元的過道內配備了滅火器材。

4.在車輛管理中，時刻對駕駛員進行安全知識宣傳，嚴格做好出車和回場檢查，嚴格杜絕疲勞駕駛、酒后駕駛，駕駛員帶路單行車制度。

5、5.12地震后，結合服務處安全大檢查，及時組織全所員工深入住戶家中和建筑工地，檢查基礎設施、房屋裂紋、天然氣管線、電氣線路等，查出隱患問題及時上報。

6、積極主動配合hse內審工作，認真學習程序文件，根據《hse管理體系建設推進實施方案》，認真編制適合我所工作需要的hse“兩書一表”全部內容，對我所的重要崗位鍋爐房的規章制度和操作規程進行了落實，完善了對警示牌、標識和制度上墻工作。共計更換制作制度牌5塊，更換安全警示牌5處。

7、堅持定期檢查消防器材，二季度對我所失效和過期滅火器及時進行更換填充，保證了全所消防器材的正常使用。

盡管我在安全工作中做了大量的工作，但事實告訴我，安全工作決不能有半點松懈。

20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領導要求還存有一定差距，新的一年里，我將認真學習，進一步提高工作能力和業務水平，嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，尤其是鍋爐房這個重點防火部位，加大檢查力度，認真落實各項規章制度、崗位職責、操作規程，嚴格遵守“六條禁令”，為實現全年安全生產無事故，保障小區居民有一個良好的生活環境，使我所的安全工作更上一個新的臺階!

安全教育工作報告（精選20篇）篇十七

南江縣第二中學是一所市級高完中學校，占地30畝，48個教學班，學生3500余人，教職員工140余人，地處城鄉結合部，治安保衛任務十分艱巨。幾年來學校安全保衛工作在上級部門和學校黨政領導的正確領導下，解放思想，不斷改革創新，使學校安全保衛工作逐步沿著科學化、制度化、規范化的'軌道健康發展。為我校教育教學工作創造了一個良好的治安環境。教育教學質量一年一個新臺階。學校安全保衛工作得到了上級領導和社會各界的認可，為實施平安校園工程打下了堅實基礎。

為了切實加強對學校安全保衛工作的領導，學校成立了以校長周敘臣任組長，副校長羅尚書、工會主席賈祥德任副組長，各處室、年級負責人為成員的學校安全工作領導小組。制定下發了《“一崗雙責”實施方案》、《南江二中安全工作應急預案》、《安全教育管理實施方案》和《涉穩化解工作方案》等實行安全會議制度制訂安全責任人職責。真正從思想上、組織上，把安全工作列入學校重要議事日程。規定學校安全工作領導小組至少每月召開一次會議，定期研究部署安全工作，解決實際問題，協調關系，為安全保衛工作鋪路架橋。每兩周召開一次班主任會議，強化班級安全工作。堅持“安全第一，預防為主”的方針，要求各處室、年級本著保護學生，教育先行，明確責任，群防群治，實事求是，妥善處理的原則，努力做好班級全工作。形成了一把手全面抓，分管副校長靠上抓，學校學生處、教務處、總務處、教研室、安保科、團委、年級、班主任具體抓，教職工全員參與的安全管理網絡體系。

認真落實有關法律法規和各項有效安全防范措施，建立健全確保師生安全的各項規章制度。堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制，層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛崗位責任書》。做到橫向到邊，縱向到底，使每個相關崗位人員明白自己的安全職責，把學校安全工作層層落到實處。進一步明確各級安全責任人，將管理安全工作納入學校目標管理范疇，列入每個處室、年級、班級管理的目標考核內容，并進行嚴格考核。嚴格執行安全責任追究制，對思想不重視，防范措施不落實，管理不嚴格，工作不得力的批評教育，限期整改。對造成責任安全事故的，實行“一票否決”。嚴肅追究有關責任人的責任。

安全教育是提高師生員工綜合素質的基本內容。加強安全宣傳教育，提高師生員工安全意識，掌握安全常識，是提高學校安全工作水平的治本之策。

1、組織師生員工學習法律相關知識，掌握治安防范常識，邀請法制副校長和法制輔導員來校進行法制輔導。了解掌握消防安全常識，家庭防火滅火常識，提高自防自救能力。

2、聘請縣消防大隊官兵來校傳授防火滅火、疏散與逃生自救常識、消防裝備常識并進行緊急疏散和逃生自救實戰演練。提高了師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高了自防自救能力，確保在發生火災時能及時安全疏散并能處理初期火災，避免人員傷亡和財產損失。

3、加強《道路交通安全法》的宣傳教育，積極采取安全預防措施。邀請縣公安局交警中隊向師生員工宣講《道路交通安全法》，教育廣大師生員工遵守交通道路規則，向不文明的交通行為告別。為保正師生員工交通安全，學校安排值周行政、教師放學時，上路執勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志，時刻提示師生員工遵守交通安全法，珍愛生命，安全出行。

4、積極參加相關職能部門專業培訓。學校消防管理、電工、食品衛生、醫護等重要崗位，全部參加相關專業培訓，經考核合格后持證上崗，提高學校安全工作的科技含量和專業水平。

5、加強師生防邪、防毒教育，杜絕邪教修煉和染毒、販毒的現象發生。

（一）消防安全

1、認真貫徹執行“預防為主，防消結合”的工作方針和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》。嚴格執行消防安全制度，堅持每日防火巡查，發現火險隱患及時處理。特別是節假日、大型活動等，認真組織安全保衛人員進行全面細致的防火、防盜、防投毒、防重大責任事故為重點的安全檢查。對查出的問題及時采取補救措施，預防火災事故的發生。

2、制定《滅火預案》和《應急疏散預案》，按照預案施實演練。

3、消防設施、器材定點定位，做到無警不動。建立檔案，專人管理，定期維修保養，確保完好有效。

4、加強學生宿舍管理，嚴格執行《宿舍管理條例》、加強安全防范，注意防火防盜，加大防火巡查力度，保障宿舍安全。警區、宿舍管理員24小時值班巡查，防止火災事故發生。

（二）治安保工作

1、認真貫徹“預防為主，維護穩定”的方針，實行“誰主管，誰負責”的原則，加大管理力度，標本兼治，預防各類案件發生，確保學校師生員工的人身安全和財產安全。

2、抓好保衛隊伍建設，強化內部管理，實行治安承包責任制，簽訂《安全崗位目標管理責任書》。對門衛實行重點管理，從嚴管理，解除素質較差，責任心不強的門衛人員，嚴格執行《門衛制度》，履行門衛職責，嚴把入口關。

3、積極落實安全防范措施，強化硬件建設，做到人防、物防、技防三到位。重點部位安裝電子臨近器，重點監護。加強值班巡邏，防止案件發生。

4、建立健全安全檔案，認真如實填寫各項記錄，重視資料積累、匯總、使用、反饋、保管等工作。

認真貫徹《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等飲食工作的法規、政策，主動聘請衛生防疫部門專業監督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發生。

1、建立健全飲食衛生安全工作制度和操作規程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質原料，保管人員不收腐爛變質原料，加工人員不用腐爛變質原料，服務人員不買腐爛變質食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離、成品與半成品隔離、食品與其他物品隔離、食品與天然水隔離）；用具實行“四過關”（過洗關，過刷關，過沖關，過消毒關）；環境衛生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質量）；個人衛生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛生做到：無灰塵、無蛛網、油垢、無蒼蠅、無鼠害。

2、合理安排菜譜，不出售剩飯、剩菜和變質飯菜，同時按規定做好飯菜的留樣和試嘗。

3、提供充足、符合衛生標準的飲用水。

4、穿戴隔離衣、帽，持證上崗。做到熱情、和氣，文明服務。

（二）小賣部。

1、手續合法、證照齊全，持證上崗。

2、不出售“三無”、變質、過期、色素嚴重超標和其它不符合衛生要求的食品、冷飲。

3、銷售直接入口食品，使用售貨工具。

4、與學校簽訂《安全責任書》，服從學校管理，接受師生員工監督。

認真貫徹有關學校安全的各項法律法規和《南江二中安全教育管理實施方案》，主要領導高度重視，分管領導靠上抓，明確責任，嚴查漏洞和隱患。對校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、用電安全、交通安全、周邊環境整治等要重點檢查。做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。對檢查中發現的問題，要認真研究，確定整改責任人，立即整改，限期完成。一時無法徹底解決的，要采取嚴格的防范措施，確保安全。建立安全監控網絡，對學生宿舍火災、食品衛生安全、飲用水、流行性傳染疾病等列入監控重點。接受公安消防、衛生防疫部門的監督檢查，努力把影響學校安全的一切隱患都及時排除，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制，確保學校平安、健康、穩定。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十八

為了更好地開展職業衛生工作，市安監局近日對各鎮(部門)職業衛生工作進行了詳細的調查研究。通過這項活動，發現在城鎮(部門)開展職業衛生工作主要存在以下不足:。

1.相關人員對職業健康相關法律法規和業務知識的理解和掌握有待進一步提高。

2.職業健康宣傳教育培訓沒有全面開展。

3.對于存在職業危害的生產經營單位，日常監管工作面不廣，力度不大。

職業衛生工作是安全監管工作中的一項新的監管工作，工作范圍廣，工作量大。針對本次調研活動中發現的問題，市安監局擬從以下幾個方面開展工作:。

1.全面開展工作場所職業危害申報。充分利用網格平臺，了解全市作業場所職業病危害現狀，掌握全市各行業、各地區職業病危害分布情況，建立覆蓋全市的職業病危害信息管理系統，為加強職業安全健康監管提供準確、科學的依據。對有可能使勞動者接觸粉塵、化學毒物、物理因素、生物因素等職業病的各種有害因素的生產經營單位，必須依法申報職業危害。未按照規定申報職業危害的單位，依法給予行政處罰。

2.大力開展職業安全健康宣傳、教育和培訓。充分利用廣播、電視、報紙、雜志、網絡等新聞媒體，認真開展各種職業安全健康知識宣傳活動，普及職業安全健康知識，增強生產經營單位職業危害防治觀念，通過發放宣傳材料、舉辦展覽和論壇、組織知識競賽、開展典型案例分析等方式，提高勞動者自我健康保護意識。

3.加強職業安全健康培訓。一是加強安全監管部門職業安全衛生監督員培訓。重點加強法律法規、標準程序、職業危害因素類別、危害機理、識別、評價和預防措施、職業安全健康監管、法律程序、職業危害事故調查和應急救援等方面的培訓。二是加強企業領導和相關管理人員的培訓。強化企業管理的職業安全健康理念，保障勞動者健康意識，使其了解國家職業安全健康政策法規，掌握職業危害防控措施和手段，深刻認識做好職業安全健康工作對促進勞動力資源可持續發展、促進企業和諧健康發展的必要性和緊迫性。三是加強勞動者職業安全衛生培訓。普及職業安全衛生知識，使其掌握操作規程，正確使用防護用品和個人防護用品。第四，積極推進職業衛生監督員崗位體系建設。通過開展崗位調查、從業人員能力建設和培訓評估，在有職業危害的企業一線設立職業衛生監督員崗位，加強企業基層職業衛生隊伍建設，促進企業職業衛生監督員崗位專業化。

4.加強對作業場所職業安全衛生工作的監督檢查。本市各級安全監管部門要切實履行職業安全衛生監管職責，采取有效措施，加強監管執法，引導和督促企業加強職業安全衛生工作。根據本地區職業病危害特點，重點加強對職業病危害突出的重點行業、重點企業和重點人群的監督檢查，對企業職業病危害預預防、勞動過程中的保護和管理等重要環節進行定期檢查和抽查，發現問題，依法嚴肅處理。認真查處職業危害及相關違法行為，建立相關職業危害調查處理制度和事故責任追究制度。

5.積極培育和發展職業安全健康科技服務和技術支持體系。積極創新職業安全健康監管體制機制，著力完善職業安全健康技術服務體系，認真調查分析本行政區域內職業健康技術服務機構現狀，制定相關政策，整合現有資源，開發新資源，實行職業健康技術服務機構備案制度，加強規劃、監督和管理，促進職業健康技術服務機構健康、有序、合法、規范開展職業安全健康技術服務。

安全教育工作報告（精選20篇）篇十九

辦案安全問題一直以來被視為是我們反貪工作的重中之重，在辦案過程中，我局始終將“辦案安全”放在辦案過程的首要位置。為了保障辦案安全，防止安全事故發生，我局在案件的初查；傳喚、拘傳、訊問犯罪嫌疑人；詢問證人；逮捕、押解犯罪嫌疑人等過程中，嚴格依照相關的法律法規與辦案流程辦案。截止到今我局在辦案過程中沒有發生任何安全事故。

一、我局主要從如下幾個方面來加強辦案安全防范保障。

（一）案件初查中的安全防范。

1.初查階段嚴格遵守最高人民檢察院在《關于檢察機關反貪污賄賂工作若干問題的決定》中規定的“四不原則”，偵查工作秘密進行，不接觸被查對象。

2.條件成熟后報主管檢察長批準，由案件承辦人擬好《安全防范工作預案》，安排專門的安全監查員，做好相關的安全防范措施后再對案件展開全面偵查。

（二）案件偵查過程中的安全防范。

1.強化辦案人員辦案安全意識。

（1）運用各種方式加強辦案安全教育，使辦案人員深刻認識到辦案安全的重要性和安全事故的危害性。我院不定期組織干警學習各地已經發生的安全事故典型案例，組織辦案人員以發生的辦案安全事故為反面教材，認真總結經驗教訓，進行案例剖析，在安全案例的學習中注重對照自己在辦案中的安全措施和防范手段進行查漏補缺，居安思危。

（2）在我局建立安全教育定期性和不定期性相結合的長效機制，實行安全教育月活動，局里每年選擇一段時間集中進行安全教育活動，在這個月里對安全問題進行集中學習、對照查找，組織整改。通過教育使辦案人員對安全問題真正做到深入人心。

2.強化制度建設，構建科學合理的辦案安全防范體系。

（1）做好安全預案。

為了防止辦案安全事故的發生，我局在啟動每一個案件之前都根據案件的實際情況來制定相應的安全預案。在案件啟動前由我院檢察長吳青山、副檢察長陳小兵、劉運章組織召開辦案安全工作會議，并擬定《偵查安全預案》與《偵查應急預案》，同時確定具體的安全督查員。

我局在辦案過程中的安全檢查制度主要分為如下包括幾個部分。

第一，訊問場所的檢查。在傳喚和拘傳每一個調查對象之前都會對訊問室及其延伸場所進行仔細檢查，不放過一個死角。包括洗澡房、衛生間、休息室等，同時將洗澡房與衛生間的門鎖卸掉，衛生間里不能有塑料牙刷、玻璃杯子等任何尖銳的物品。調查對象上衛生間必須跟隨出進，要實行盯人看管，必須把調查對象的一切活動置于偵查人員的視野控制之下，防止自殺、自殘現象的發生。第二，對調查對象身體的檢查。調查對象到達訊問室后對其隨身攜帶的物品進行檢查將影響辦案安全的相關物品予以暫時扣押。如男性調查對象的打火機、鑰匙；女性調查對象的發卡、金屬首飾等尖銳器件。

第三，在對調查對象進行訊問前，我們會先行了解該對象的身體健康狀況。對身體狀況不好的對象會安排已經進行過相關保密培訓的一至兩名醫生對其進行一次身體狀況的檢查，主要側重于血壓和心臟狀況，并詢問其自我感覺及病史，并將其檢查結果和建議如實反映給我們的承辦人員。

第四，注重對調查對象心理狀態的檢查，在訊問現場除了兩名訊問人員以外還安排了一名安全督察員，時時刻刻觀察調查對象的心理變化和情緒波動，一旦發現被調查人員情緒激動，舉止異常我們將馬上停止訊問并及時通知司法警察到場。

第五，加強辦案保密工作。一方面在案件偵查過程中，我局要求所有辦案人員不得向外界（不論是領導還是家人）透露任何與案件相關的信息，更不得私自會見案件當事人的委托人及親屬等。對于案件需要回避的相關人員必須要在案件展開偵查前提出回避。對于違反相關辦案紀律的人員將給予記過或記大過處分，情節嚴重者給予降級、撤職或者開除處分。另一方面，我局所有案卷相關材料均由具體承辦人員保管，紙質案卷由承辦人員負責保管，做到卷隨人走，同時所有辦案電腦均由嚴格的保密軟件，實行指紋驗證和面部識別相結合的安保系統，任何沒有經過授權的移動存儲介質是是無法連接到辦案電腦。

第六，加強對辦案人員的自身安全保護。在整個訊問過程中，訊問室內始終保持三個工作人員在場，訊問室緊鄰法警大隊值班室，一旦發生緊急情況，司法警察可以迅速來到訊問室保障辦案人員安全。

（3）強化與有關部門的配合。

第一，加強與法警隊的協調配合，提高辦案安全防控能力，檢警相互配合、互相監督，共同提高安保實效，并做到每次用警都必須填寫用警審批表，經領導同意后方可出警。每次押解都必須有不少于兩名司法警察在場，并由院里的專職司機駕駛警車。

第二，加強與本院技術科的配合，對每個立案的犯罪嫌疑人的訊問都必須采取錄音錄像，并填寫《人民檢察院訊問全程同步錄音錄像通知書》交技術部門，共同完成錄音錄像工作。

第三，加強與院監所部門和看守所的協調配合，共同做好辦案安全防范工作。我院反貪局干警根據案情及時掌握被羈押對象的思想行為動態，與院監所檢察部門、看守所溝通協商，督促看守所依法加強監管，清楚辦案安全隱患、防范安全事故發生。

（4）加強辦案硬件建設。

我院參照《人民檢察院辦案用房和專業技術用房建設標準》并結合辦案工作的實際情況，在一樓封閉式結構的辦案工作區，工作區內基礎設施完善，設有訊問室、詢問室、法警執勤室、法警備勤室、待診室、接待室、休息室、專用衛生間等。訊問室的墻面為軟包；電源采用防觸摸安裝；桌椅進行了無銳角邊處理；窗戶安裝了防護欄；消防器材、應急照明齊全；訊問室等都安裝了攝像頭和同步錄音錄像系統；建立健全了電腦監控系統，對辦案工作區及辦公周邊環境進行隨時監控。

（三）押解犯罪嫌疑人過程中的安全防范。

在押解犯罪嫌疑人的過程中，我們主要采取如下幾點來保障辦案安全：第一，強化警示教育增強法警的安全防范意識，積極做好預防工作，變被動為主動，防患于未然。在每次押解犯罪犯罪嫌疑人之前我局都會根據案件實際情況制定相關押解方案，對任務的詳細分工、組織領導、預想情況、處置方法、攜帶的武器械具、著裝、車輛保障及要求注意事項等，進行具體的明確。使每個執行押解任務的干警做到心里有數、處置有序。

第二，押解前加強裝備的安全檢查。押解工作之前對警車、警戒具等裝備認真地逐一檢查，防止押解過程中被告人脫逃、自殘現象等現象的發生。

第三，在押解前對犯罪嫌疑人先進行教育安撫，提高保障效率。犯罪嫌疑人被帶往看守所一般都很緊張，容易出現過激行為。法警要利用押解前的準備階段這一時間對犯罪嫌疑人進行教育安撫，消除他們的緊張心理，幫助犯罪嫌疑人放下思想包袱，積極配合法警工作，確保押解工作順利的進行。

第四，在押解過程中發現有行兇、自殺、脫逃等可疑癥侯，要及時進行疏導或采取有效措施。如果出現的突發性情況和意外情況，如來得及請示報告的，必須先向院領導請示報告，后再按院領導意見處理，處置后結果應及時上報。來不及請示報告的，應邊處置邊報告或處置后及時報告。對于其它原因，實在來不及請示的情況處置，應遵照依法、安全、文明的原則辦理。

二、我局在辦案安全保障方面存在的困難。

（一）人員配置不足。

具體而言體現在如下兩個方面：第一，偵查人員不足，我局專職偵查人員截止至現在不足十人。辦案人員經常是超負荷工作，辦案安全受到一定的影響。第二，我院司法警察人員配置也存在的不足，全院司法警察只有5人，在面對大量的需要司法警察執行的工作時，經常出現司法警察身兼數職既要保障安全又要開車，以檢代警的現象時有發生，難以充分發揮司法警察的警務保障作用。

（二）偵查裝備配備不足。

在我局實際辦案過程中，除了在我院自己的警務區可以實現同步錄音錄像外，在外提審時由于沒有相關的設備支持從而導致很多情況下不能實施同步錄音錄像，這也給犯罪嫌疑人在法庭上誣賴我辦案人員刑訊逼供留下了可趁之機。

安全教育工作報告（精選20篇）篇二十

按照《港航管理局關于組織開展港口設施安全隱患專項排查的緊急通知》的要求，公司積極開展自查自糾活動，現將工作匯報如下：

1、按照《關于轄區碼頭超限超載治理工作實施方案的通知》，認真做好。

4、5號泊位治超工作，重點控制提取散貨的車輛嚴格按照車輛的實際載重能力進行裝載，杜絕超載。

2、為提高員工“治超”，大力開展“治超”活動，公司分別在港區大門、堆場、碼頭平臺懸掛橫幅、標語，營造“治超”氣氛。

3、加強對設備、設施的日常巡檢工作，及時更新設備運行臺賬、巡檢記錄和維護記錄。定期對碼頭主體沉降位移進行檢測，確保及時掌握碼頭主體沉降位移數據，從檢測數量來看，碼頭主體穩定。

4、修訂安全隱患排查、治理制度和組織機制，對各類安全隱患日常進行排查、整治，定人限期整改；修訂防范臺風、事故災害和其他突發事件的應急預案，調整應急管理體系，確保應急措施和救援力量滿足快速響應和緊急處置的要求。

港口設施安全隱患排查工作提出重要的指導意見，同時要求我們要盡快建立設備隱患排查管理機制，并根據日常積累的數據，定期對碼頭主體和設備進行總結分析，最后重點提出要杜絕平臺、堆場超限堆載，將車輛超載隱患消除在源頭。