在春節期間，人們會進行各種慶祝活動，例如放煙花、舞獅子、貼春聯等。9.小編為大家整理了一些優秀的春節總結樣本，希望能夠對大家有所幫助。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇一

從整個迎新活動的準備到活動結束，老師和家長都付出了很多。這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加者的態度及積極性是分不開的。從先前的選歌曲來說，因為是大合唱，我們老師在選擇歌曲的時候除了旋律優美，歌詞易記之外還考慮到了，是否適合集體演唱等等。歌曲選定后我們每天會組織幼兒在教室里進行練習，雖然歌曲旋律是非常歡快的，孩子們也非常喜歡。但是歌曲較長，有重復的部分，有些歌詞不適合幼兒的，針對這些我們還進行了改編，并把動作加進去。孩子們在本次活動中也是很努力，為了整體的效果，我們通過家長園地、成長冊、發通知等各種途徑向家長宣傳本次活動的重要性，要求家長發揚團隊精神。為了幫助家長記憶歌詞，我們人手一份分發了歌詞，為了使演唱的效果更好，我們組織家長多次進行彩排。家長們剛開始還放不開，但是最后家長們還是很積極配合的，在演出那天雖然出現了一些小狀況但是大家還是克服了。但是看了其他班級的演出之后，我覺得我們在服裝的舞臺效果上還有待改進，新年的氣氛還不夠熱鬧。

“親子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時代，和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

在這個活動中我們還要感謝默默無聞為班級迎新活動做貢獻的家委會成員們，為了這次的活動他們也出了不少力，和老師一起商量一些班級活動適宜，包括新年禮物的購買，自助餐材料的選擇等等，都非常支持班級的工作。總結這次活動中家委會中存在的問題：

1。家委會成員之間的協調性溝通性不夠。

2。個別成員沒能把負責的工作完成。針對這一點我們已經和家委會主席進行了溝通交流，避免類似的情況出現。在自助餐中孩子們和家長的共同合作，體驗到了勞動的快樂，增進了親子的情感，班級成員作為一個大家庭進行了一次大會餐，孩子們都吃了不少呢，家長們也進行了分享。

活動的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學習中會更上一層樓。希望虎年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。希望他們擁有牛的踏實與勤懇。希望我們的中四班牛氣沖天，蒸蒸日上。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇二

春節是我們國度的傳統佳節，關于過春節各地的風俗可多了。

在我的家鄉山東，元旦夜可是最重要的。一家人聚會在一同開開心心、熱繁華鬧地品味著年夜飯——餃子，由于我們南方人喜歡吃餃子，預示著新的一年交好運。而北方人則喜歡吃湯圓，意味著一家人團團聚圓。年夜飯后觀看盛大的春節聯歡晚會，則成了每年的常規。大人小孩一同守歲，聽新年的鐘聲敲響，看各種煙花競相開放，別提那興奮勁了，哪里還有睡意，在大人的再三吹促下才依依不舍地去睡覺。

初逐個大早，天不亮全家人都起來迎接新春。開門第一件事情就是放一掛鞭炮，然后在院子里“發紙”、“磕頭”、“祭拜”，祈福新的一年。春節的第一頓飯都是吃餃子，燒火煮餃子要用芝麻桿，意味著新的一年生活像“芝麻開花節節高”，日子越過越紅火。吃完餃子就開端拜年，首先給爺爺、奶奶、大爺、大娘拜年，她們會給我壓歲錢，我心里像吃了蜜一樣甜。然后我們就出門到親戚鄰居家拜年，看到村莊四處繁華特殊，炮竹聲聲，接連不時。人們都穿著新衣服，個個怒氣洋洋。對我們孩子來說，新年更快樂了：手上拿著氣球，帽子上還插著五顏六色的花，蹦蹦跳跳，與同伴們追逐游戲，恨不得天天都過春節！

我愛，它不但讓我長大了一歲，還能給我帶來無量的高興！

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇三

為了更好地貫徹十七屆五中會議和縣委十五屆四次會議精神，大力普及志愿理念、弘揚志愿精神，推動志愿服務活動深入健康發展，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，我局根據縣文明委統一部署，積極組織人員在元旦春節期間開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動暨春節“文化十個一”活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織有力。

“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動暨春節“文化十個一”活動在文廣新局葛云局長、劉建華書記帶領下在元月中旬就春節期間的群眾活動開展進行了全面的工作安排，號召全局上下“同心同德”做好春節文化宣傳工作，讓全縣廣大人民群眾過上一個有文化的開心年、和諧年、幸福年，確定了“文化十個一“”活動方案《通知》，并下發鄉鎮機關(科室)貫徹執行。

二、內容豐富，形式多樣。

按照局黨委《通知》精神要求，全局上下以“十二五”開局之年為契機，打造好文廣新20__年的文化“開門紅”。各鄉鎮文廣站、下屬科室及下屬單位，認真貫徹落實“春節期間的“文化十個一”活動。

“文化十個一”活動也就是各鄉鎮組織一支宣傳小分隊深入村組演出;組織一場大型文藝演出;鄉鎮組織一支放映隊送電影;組織一次義務贈春聯;組織一次“建黨90年”美展;組織劇團每鄉送戲一場;組織電視臺每天播放一部大片;組織一次農民“讀書學法”活動;組織一次全縣民俗民間文藝大展演;組織一次文體競技賽事。

三、措施有力，反響熱烈。

一、以馬壩為首的東片鄉鎮及河橋山區鄉鎮、管鎮河西鄉鎮均能按照《通知》要求，組織一支宣傳小分隊，進村入戶，深入到敬老院，到老革命、老干部、老黨員家中慰問演出，部分鄉鎮專門組建了“龍燈、旱船、驢燈、兔燈、河蚌燈”等民間表演在街道、廣場、機關等場所進行無償演出;縣文廣新局三送辦、電影公司、鄉鎮文廣站還組織了專門的電影放映員深入村頭、曬場開展送專場電影活動，有的鄉鎮還將電影送到“農家大院”;鄉鎮“農家書屋”開展了專門的讀書學法活動。

二、在年初二，由縣委宣傳部、文廣新局主辦、蘇果超市、藝術科、文化館、美協承辦的“慶祝中國共產黨成立90周年”美術雙年展隆重開幕、歷時七天，觀眾絡繹不絕，反響盛好。臘月二十五由縣文廣新局工會主辦，藝術、美協、書協、文化館協辦的“迎新春送春聯活動在縣萬潤發、蘇果超市、圖書館閱覽室、電視臺等處舉行，發春聯數萬條，深受廣大市民的好評。年前臘月二十七由縣公安局、文廣新局舉辦的“春節文藝晚會”在縣影劇院隆重舉行，觀眾一千三百多人，節目精、效果好。

縣黃梅戲劇團春節前到山區片部分鄉鎮進行了送戲下鄉活動，大年初二赴浙江寧波慰問演出，春節內將繼續送戲到全縣各鄉鎮。縣電視臺嚴格落實《通知》要求每天組織一部大片及一場文藝節目對外播出。縣圖書館專門組織了回鄉打工人員及當地農民“讀書學法”活動，督促全縣各鄉鎮的“農家書屋”在節日期間正常開放，深受廣大農民兄弟喜歡。春節期間文廣新局將繼續抓好民俗民間文化大展演活動和文體競技活動，該項工作循序進行。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇四

合：大家午時好!

男：歲月輪回滌盡塵埃歡歌勁舞好運來。

女：蒼桑巨變兆雪豐年金兔獻瑞福門開。

男：向白衣天使們致敬，在生與死的搏弈里有你們閃光的足跡女：向決策者們致敬，在紅日中天的發展史上有你們重重的一筆男：相聚今宵，我們高舉金杯，盡情分享虎年豐收的喜悅!女：展望明天，我們豪情滿懷，精心描繪虎年發展的基業!

女：參加今日茶話會的嘉賓有“市直衛生系統單位領導班子成員，衛生系統部分專家、市衛生局機關離退休老同志及全體干部職工。男：讓我們以熱烈的掌聲對參加今日茶話會的領導和嘉賓表示衷心的感激和誠摯的問候!

男：當疫情來臨時，我們沖在最前方。

女：當災害降臨時，看到的是我們的身影。

男：我高興，我們是疾控人。

女：我自豪，我們是健康的守護神。

男：市疾病預防控制中心有一個堅強的領導班子，有一群百姓放心的員工隊伍。

女：今日他們一齊放聲高歌，歌唱我們偉大的祖國。請欣賞合唱《歌唱祖國》。

2、市精神病院：舞蹈《好日子》。

男：今日是個好日子，一年來，20__多名精神迷離的生命在精神病醫院得到愛的撫慰，點燃了他們生活的期望：

女：明天是個好日子，黨的民生政策如春風吹拂，翻開了衛生事業新的一頁。請欣賞市精神病醫院帶來的舞蹈《好日子》。

3、市局：紅歌組合。

男：紅色是火熱的。

女：紅色是動人的。

男：那膾炙人口的紅歌讓我們重溫長征歷史。

女：那歡天喜地的紅舞讓我們領悟長征精神。

男：請欣賞市衛生局的《紅歌組合》。

4、市五醫院：歌伴舞《為了誰》。

女：為了誰。

男：為了我們的兄弟。

女：為了我們的姐妹。

男：第五醫院根據自身優勢，努力打造自我的品牌，開創平民醫院，為解決老百姓看病難、看病貴作出了不懈的努力。

男：請欣賞市五醫院的歌伴舞《為了誰》。

5、中心醫院：舞蹈《紅紅的日子》。

男：“紅紅的燭光搖啊搖，紅紅的臉龐堆滿笑，

女：紅紅的太陽升起來，紅紅的日子越過越好”。

男：市中心醫院勵精圖治，銳意開拓，用智慧和汗水為百年老院譜寫了一個又一個新的篇章。

女：請欣賞中心醫院歌伴舞《紅紅的日子》。

6、市干部療養院：女聲合唱《山楂樹》。

7、市人民醫院：表演唱《洗衣歌》。

女：“洗衣歌”在西藏流傳了50多年，是一部表現軍民一家親、民族大團結的優秀作品。

8、市衛監所：音配詩《祝福你啊，祖國》。

男：祝福你，我的祖國，我們的身上流淌著對您的忠誠。

女：祝福你，我的祖國，我們的心中充滿著對您的熱愛。

男：市衛生監督所全體職工，秉公辦案，嚴格執法，為全市人民身體健康筑起一道防火墻。

女：他們是一群鋼鐵衛士，為祖國的醫學事業奉獻著青春和年華。男：請欣賞音配詩《祝福你啊，祖國》。

9、市中心血站：歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。

男：花兒為什么這樣紅，是因為經歷了雨雪風霜;。

女：花兒為什么這樣鮮，是因為它對春天的期盼。

男：血站連創佳績，為全市醫療用血供給了有力保障。他們這朵奇花異葩將開得更加鮮艷。

女：請欣賞歌伴舞《花兒為什么這樣紅》。

10、市三醫院：合唱《十送紅軍》。

男：一首紅歌就是一段歷史，當年的那首《十送紅軍》鼓舞著千千萬萬革命先烈浴血奮戰，取得了一個又一個革命勝利。

女：今日我們踏著紅軍的足跡延續著精彩，為捍衛人民健康，將仁愛撒向四方。請欣賞三人民醫院合唱《十送紅軍》。

11、市中醫院：《紅歌熱舞》。

男：“一根銀針一把草，一只藥壺濟滄桑”。

女：這就是中醫人的本色。

男：20--年中醫人臥薪嘗膽，奮勇開拓，業務收入已突破億元大關。

男：在這辭舊迎新之際，他們用紅歌抒發心中的喜悅，用熱舞追尋金色的夢想。

女：請欣賞中醫院帶來的《紅歌熱舞》。

12、婦幼保健院：舞蹈《愛之韻》。

男：帶著父母的期盼，那是愛的祈禱。

女：帶著新生的渴望，那是心靈的呼喚。

男：婦幼保健院一次又一次為我們帶來生命感動，

女：他們無私的大愛溫暖了整個大地，

結束語：

女：明天的征途任重道遠;。

合：讓我們勵精圖治，攜手并肩，去創造完美的明天!男：尊敬的各位領導，

男：歡樂的時光總是如此短暫。

女：衷心的祝福卻是永遠陪伴。

男：讓我們共同記住這完美時光。

女：讓我們相約在明年。

男：20--年新春聯歡會到此結束。

合：祝大家：新春愉快，身體健康，家庭幸福，事業輝煌!再見!

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇五

咱們這里的春節在臘八就開始了，人人都要熬臘八粥，泡臘八蒜，真稱得上色味俱全。

在臘月二十三這天過小年，無論男女老少都早早起了床，大人放鞭炮。俗話說“這天是送灶王老爺上天過年的日子”因此鞭炮聲格外響亮。

二十五，一掃帚掃走所有的不吉利，掃走所有的不干凈。

大人小孩都要趕個年集，買一些糖果，買一些水果，然后買新衣服，買對聯。

在二十九下午，家家戶戶都揭下舊對聯，貼上新對聯，以表示新的一年喜氣洋洋。使我想起“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”

在除夕晚上，五點鐘就已經夜幕降臨了，咱們一群小伙伴歡快的玩耍，手里拿著一大把自己喜歡的鞭炮。大人們則聚在一起打打牌，一直到十一點鐘，該散伙了。姑娘們跳起了優美的舞蹈，小伙們則在表演摔跤，女人回家煮餃子，男人在家放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆了出來，像彩虹一樣，又像仙女在天上撒花。吃著香噴噴的餃子，沾著臘八蒜，別有一番風味。家家燈火通宵，熱鬧極了。

初一，咱們穿上新衣服，迎接新的一年，咱們去給長輩拜年，還給壓歲錢呢！

初二那天全家一起逛廟會，燒香拜佛，祈求佛保佑，平平安安。

在十五那一天的元宵節別提有多熱鬧了，晚上一起吃元宵，還有燈會，一個個漂亮的小姑娘舉著燈籠走來走去，非常壯觀。

十六便開學了，大人也開始勞動。

我愛，希望下一年更美麗。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇六

為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就x年春節期間關愛困難教職工和學生的送溫暖活動作如下總結：

切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會和踐行科學發展觀的重要舉措。我校工會認真學習貫徹十八屆三中全會精神，從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。

學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以賈校長為組長，凌全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學生的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的實效。

一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。

二對困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。

三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。

學校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

我們將繼續把關心困難職工和學生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工和學生的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧社會作出應有的貢獻。

春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20_年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學校活動方案。

從20_年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。

以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。

1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。

2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導學生在春節期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。

4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。

在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第三屆“百萬中小學生春節感恩行動”屆的通知要求，結合工作實際，積極號召、組織全校學生在寒假期間開展寒假“春節感恩行動”實踐活動，產生了良好的效應。現總結如下：

學校成立領導小組，把開展“春節感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務。結合實際，統籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領孩子在家庭，孝敬父母;在學校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，努力做一個有道德的人。

(1)寒假“春節感恩行動”實踐活動。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學生、貼近生活、貼近實際。

具體內容：

1、當一天家。幫助父母整理家務，和父母一起買年貨、搞衛生、洗衣物等，除夕當天和父母一起包餃子、準備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區、農村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯、打掃衛生、陪他們聊天等;參加社區、農村組織的衛生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區、農村組織的節慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統文化熏陶。

5、網上發表一篇感言。撰寫網絡日志、博客或微博，抒發活動感想，交流活動心得，表達對祖國、親朋好友的祝福。

為了更好的宣傳，我校充分調動廣播媒體、網絡媒體、板報、櫥窗等，開設“做一個有道德的人--春節感恩行動”專欄，廣泛宣傳學生參加活動的收獲、體會，及時發現、總結、宣傳活動中涌現出來的先進典型和成功經驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節感恩活動為契機”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻”為重點，豐富活動內容。總之，我校將以此次活動為契機，把“做一個有道德的人”在學校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導學生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:。

1、在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力;引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

2、在學校，開展"和諧校園"活動。引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過交流談心、節日聯歡、補習功課、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、在社會，開展"愛心奉獻"活動。組織學生走進敬老院、福利院、為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，參與社區清潔衛生、環境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動，做"社區小義工";引導未成年人學習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網，禮貌待人接物，做"文明小使者"。

通過開展這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;學會了感恩父母、感恩他人、感恩社會;培養了學生的社會責任感，樹立正確的人生觀、價值觀。總之，本次活動促進了學生身心健康發展，在學生身心產生了深刻的影響，使學生思想道德品質有了很大的提升。

為切實關心困難職工的生活，根據上級的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就春節期間送溫暖活動作如下總結：

一

我校從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以黨支部書記吐遜娜依為組長，全體行政人員為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

春節送溫暖工作領導小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內涵，取得明顯的`實效。一是深入到困難職工和學生家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。困難的家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。今年春節，學校工會慰問困難職工及老干部共49戶，慰問資金共8471元。其中工會慰問困難職工6戶，送溫暖資金為671元;慰問老干部43戶，慰問資金7800元。

學校充分利用召開黨支部會議、學校行政例會、學校大會的時間，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

今后，我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構建和諧梨城作出應有的貢獻。

在彬縣春晚、銅川財稅春晚、銅川春晚、航天春晚四場演出后，我覺得有幾點寶貴之處是值得我們繼續堅持和發揚的。

一、我們每個人都有順利完成這幾場晚會的理想和決心，都有青春的激情和奮斗的勇氣。正因為心中懷著這樣一顆火熱的心，我們才緊緊凝聚在一起，在面臨人員緊缺的情況下，大家仍能自覺地堅守自己的崗位，干好自己的工作。因為我們相信，我們的團體會發揮更大的作用，做出更大的貢獻。

二、我們是一個在關鍵時刻凝聚力很強的團隊。我們要在很短的時間里組織這四場春節晚會，難免出現一些混亂，對突發事件的應變和處理能力較差。但是這些問題都得到克服，哪個環節出現問題，大家出謀劃策一塊解決，我們需要的就是這種凝聚力和臨陣不亂的應變能力。

三、公司的每一位成員在活動的籌備期和執行期都任勞任怨，敢于付出。冬季天冷路滑，來回出行很不方便，我們的工作又沒有明確的時間，而且常常要加班，說實話很辛苦。但大家還是把全部的時間獻給了工作，在這里向大家道聲辛苦。這種犧牲精神是公司的靈魂，值得每一個人去發揚。

四、我們的團體是個異彩紛呈的特殊的組織，我們是相親相愛的一家人。我們有對演出行業的熱愛，我們有長期相處的情誼，我們沉淀著同一種文化。我們我們彼此真誠，心意相惜，只為同一個心愿唱著同一首歌!

當然，在活動當中也反應出了一系列問題，因為四場晚會間隔時間比較短，出現問題是在所難免的。我總結以下幾點，希望我們以后的工作中能予以糾正。

1、組織渙散，人員分工不明晰，導致在活動運作中雜亂無章，耗費人力和時間。這個問題正在進一步解決當中，各部門現在已經確立下來，各部門工作職能也得到初步落實;以后的工作當中我們都應當繼續完善，提高工作效率。

2、家因為人少，所以在運作中缺乏必要的紀律性，行為松散，影響工作的效率和進程。

3、我們雖然存在諸多問題，但請不要小覷我們大家的力量，千里之行，始于足下，萬丈高樓從地起。

為營造春節、元宵節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學附屬小學結合學校實際，開展了“我們的節日——春節、元宵節”主題系列活動。

1、根據上級要求，學校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在散學典禮上組織全校學生認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。

3、利用校信通通告知學生家長利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

1、大隊部組織全校學生開展創編“節日手抄報”活動，學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節的文化內涵，通過自編的“節日手抄報”，展示節日收獲和感悟。

日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。

3、鼓勵學生積極收集春聯且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯，引導學生學習欣賞春聯、創作春聯、書寫春聯。

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養成勤儉節約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統的春節、元宵節活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。

春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20_年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學校活動方案。

從20_年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。

以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。

1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。

2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導學生在春節期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。

4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。

在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。

根據有關要求，總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動，引導工作人員進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

1、總工會高度重視主題活動的開展，專門印發通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。

2、總工會把開展好主題活動作為貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進總工會委會凝聚力，推動工作開展。

1、慰問困難群眾。

春節前夕，總工會代表來到八縣一市看望當地的勞模對口幫扶困難群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000余元。

2、走訪慰問企業單位二十一家。

春節前夕總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產生活狀況，了解在干著生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優異的成績，此次發放慰問品及慰問金30萬余元。

3、慰問老干部、老黨員、老同志。

在新春佳節即將來臨之際，總工會深入開展了老干部、老黨員、老同志走訪慰問活動，給他們送去新春的祝福和誠摯的問候。總工會代表與老干部、老黨員、老同志們促膝交談，噓寒問曖，祝賀新春，感謝他們關心管委會的工作，支持功能區的發展，并詳細了解他們的生活、身體狀況，衷心祝愿他們身體健康、生活愉快。老干部、老黨員、老同志對年取得的顯著成績感到分外自豪和欣慰，對總工會黨組給予的關心和照顧表示衷心感謝，此次總工會開展春節主題文化活動，滿足了群眾的節日文化需求，讓人們感受傳統文化獨特魅力，營造了尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，傳遞了社會大家庭的溫暖，積極推進了我州社會主義精神文明建設。

春節是恭賀新禧、闔家團圓的重要時刻，是我國的重要節日。根據《南寧市20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的工作方案》的通知要求，制定我校20_年春節期間“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的實施方案。我校于20_年2月8日開展了“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的活動，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實，營造慶祝春節的氛圍，落實學校活動方案。

從20_年2月8日開始，學校按方案要求，認真安排組織實施，抓緊時間，貫徹落實，從時間安排上給予充分保障。

以春節為活動契機，運用“圖說我們的價值觀”等宣傳載體，把社會主義核心價值觀宣傳融入張貼24字核心價值觀、貼春聯、開展體育健身活動、文藝晚會、猜字謎、舞龍舞獅等群眾節日生活中，使廣大師生和群眾在切身體驗中理解核心價值觀的內涵和要求，在歡樂喜慶的節日氣氛中產生“百姓日用而不覺”的良好效果。

1、組織教師與學生在春節期間參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動，為“美麗周鹿·生態鄉村”做貢獻。

2、組織教師和學生參與體育健身活動，如氣排球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、跳繩等。

3、引導學生在春節期間通過短信、電話、賀卡等形式向老師、長輩、同學、朋友祝福，為家人做一些力所能及的家務，增強學生的感恩教育。

4、引導學生在春節期間與家人一起貼春聯、包棕子、吃團圓飯，觀看或參與群眾開展的象棋比賽、拔河比賽、猜字謎、舞龍舞獅等活動，感受中國傳統節日的喜慶氛圍，增強民族意識，弘揚民族文化。

在“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”活動實施期間，我校利用張貼大字、開展體育健身運動、參與“美麗周鹿·生態鄉村”主題活動、參與百姓開展的文體活動等多種形式開展了宣傳活動，認真實施“把社會主義核心價值觀融入百姓生活”的宣傳活動，營造出春節的喜慶氛圍，取得了良好的效果。

此次活動的開展具有加強領導，高度重視，認真組織，專人負責，落實到位，注重實效的特點。活動真正讓全校師生感覺到了春節的喜慶氣氛，切身體驗到社會主義核心價值觀的內涵，感受到社會主義核心價值觀在百姓生活中的完美體現。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇七

20__年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，__街辦、轄區各社區開展了以“我們的節日”為主題的一系列活動。活動認真貫徹落實黨的“__大”精神，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍。現將活動總結如下：

一、高度重視，加強組織領導。

元旦前期，街辦組織各社區召開了20__年元旦、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區書記為成員的__街辦20__年元旦、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展群眾文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好“兩節”期間的群眾文體工作，為轄區居民群眾營造和諧、喜慶、文明的節日氛圍。

二、主要活動內容。

(一)節日期間氛圍營造

元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治10余次，沖洗法埡路__社區路段4次。

(二)關愛幫扶活動。

1.開展“送禮包、暖民心”走訪慰問活動。元旦、春節前，為讓轄區特困群眾度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節日的祝福。20__年元旦、春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難群眾60戶。

2.組織志愿者開展幫扶活動。20__年1月21日，街辦副主任覃璽帶領街辦工作人員和社區干部6人，到小寶鼎社區日間照料中心開展了志愿服務活動，對日間照料中心的綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進行衛生清理，為孤寡老人整理房間。春節前期，街辦各社區組織轄區青年志愿者開展志愿上門幫扶活動5次，分別為轄區行動不便的群眾提供家電維修、家政服務等。

(三)游園趣味活動。

為豐富社區居民群眾文化生活，歡度傳統佳節，街辦各社區開展了形式多樣的游園活動。20__年12月31日到20__年1月27日期間，干巴塘、__、小寶鼎社區開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等14個活動項目。活動贏得居民群眾好評，參加人數多達上千余人次。豐富多彩的文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區全民健身活動的發展起到了帶動作用，同時也活躍了節日氣氛。

(四)共駐共建，喜迎新春。

春節前期，街辦小寶鼎、__社區開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。20__年1月14日上午，__社區組織社區秧歌隊30余人在轄區開展了“喜迎新春，秧歌大拜年”活動，表演者們個個身穿彩服，手持彩扇和手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨著有節奏的鼓聲和鑼聲扭起來，走街串巷向居民群眾拜年送祝福。1月26日，小寶鼎社區組織社區老年隊、轄區居民在小寶鼎燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以后》等10個節目。活動采取共駐共建的原則，得到了小寶鼎派出所、小寶鼎礦武保部的大力支持，維持現場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展。

(五)迎新春、送春聯、送祝福。

春節貼春聯，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統節日春節來臨的象征之一。結合“走基層”主題教育活動，切實為轄區居民群眾“解難事、做好事、辦實事”，20__年1月29日，街辦在__小超市門口開展了送春聯活動，大寶鼎街辦組織相關書寫人員為轄區居民群眾現場寫春聯，根據居民群眾需要，書寫春聯內容。活動共送出春聯50余幅。

豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區居民帶去更豐富的精神食糧。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇八

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇九

俗話說：百里不同風，千里不同俗。我的家鄉在四川，這里的春節有著獨特的風俗。

除夕前的一兩周，家家戶戶都必須大掃除一次，叫“掃揚塵”，把家的里里外外都徹底的清掃一遍，包括屋頂啊，屋檐啊，角角落落都清理的干干凈凈、整整齊齊，一塵不染。還有一層意思就是把一年的霉運全掃走。除夕的前一兩天，大人們就要忙著買魚呀，買雞呀，買鴨，以及準備過年吃的、用的`、玩的一切物品。

除夕這天，大人們早早的就起床了，把我們小孩子也叫了起來，就開始忙活了。爸爸就要準備殺雞殺鴨，媽媽就在廚房里把臘肉、豬頭，整只雞等煮熟。然后把煮好的豬頭，整只雞端到神龕上去祭神。神祭完后家家戶戶都熱鬧起來了，人們都就準備著一年中最豐盛，最有意義的團圓飯，吃飯之前先放鞭炮，只要放了鞭炮，鄰居之間就不能串門了。一家人就熱熱鬧鬧開始吃團圓飯了，喝酒、吃肉、舉杯互相祝福，其樂融融，一頓團圓飯要吃上幾個小時。最快樂的時候，莫過于晚上放鞭炮，一整夜，鞭炮聲連綿不絕，煙花“嘭嘭嘭”，響徹云霄，在半空中開出了五彩繽紛的花朵，人們的臉上都洋溢著幸福的微笑。有一首詩寫到“除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲。”大意應該是：除夕夜直到午夜時分，人們都還沒有睡意，都在祈求神靈除災降福，這不就是現在的景象嗎？大家都迫切的等待著新的一年到來。

正月初一沒有除夕那么喜氣洋洋。四川人在正月初一不能講臟話，不能哭，不能說不吉利的話。這一天還不能掃地，要把掃帚藏起來，讓垃圾積下，說是：“堆金積玉”。大家都穿上了新衣裳，喜氣洋洋，五顏六色新衣裳的像一朵朵五彩花。到了晚上，長輩們要給小輩發壓歲錢，這稱為“壓肚腰”，意味著一年都健健康康、平平安安。然后，小輩祝福長輩，調皮的小男孩總愛笑瞇瞇的說“恭喜發財，紅包拿來”長輩總能滿足小輩愿望。親人們都爭先恐后地向親戚朋友送去最美好的祝福，表達自己最真誠的期望。

到了初二、初三、嫁出去的女兒才能回娘家拜年。女兒回家，通常都是提著大包小包的禮物回家。里面裝滿了餅干呀、糖果呀、水果呀，酒是必不可少的，至少都是“三色禮”。雖然禮物都頗薄，但禮輕情意重，表達了女兒對家人的思念與最美好的祝福。

接著就是元宵節了，元宵節是春節的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。正月十五鬧花燈，大街小巷處處張燈結彩，一個個精致的小燈，照亮街道的每個角落，幾百盞燈，各有各的特色，各有各的圖案，各有各的形態，讓人仿佛進入了一個五彩繽紛的世界。白天，穿的花枝招展的中年男女就開始了“耍龍燈”。由兩人合撐龍頭，撐龍身龍尾的十幾人，在一陣陣鑼鼓聲中翩翩起舞。龍忽而翹頭仰視，忽而回頭低顧，忽而搖頭擺尾，千姿百態、妙趣橫生，看的觀眾喝彩聲不絕。

一眨眼，春節就過去了。大人和孩子們在這喜慶熱鬧的節日里又迎來新的一年。真熱鬧啊！我又在期待下一個春節了。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十

過春節的時候，我的家鄉可熱鬧啦！

農歷二十三，家家戶戶都忙著打掃衛生，有的掃地、有的擦窗戶、有的擦書桌……每家每戶的房間都打掃得亮堂堂的，準備迎接新年的到來。

農歷三十，全家人歡聚在一起，吃著餃子、看著電視、聊著天。家里充滿著歡聲笑語，大家可開心了！

初六開始，就迎來了春節最熱鬧的社火表演，大街上張燈結彩、涌動著歡樂的海洋。有的舞獅、有的舞龍、有的唱、有的跳，還有的在敲鑼打鼓，每個人臉上都笑成了一朵花。

十二開始，街道上的燈五光十色，美麗極了！每條街道都成了燈的海洋、光的世界！我最喜歡《西游記》故事的彩燈，看那孫悟空走在前面，精神抖擻、栩栩如生。

十五晚上，就開始了煙火表演，街道上人山人海，都涌向放煙火的河邊。表演開始了，一束束煙火沖向夜空，有紅的、有黃的、有綠的、還有藍的……五光十色，有的像柳枝、有的像流星、有的像菊花……可漂亮啦！煙火把夜晚裝扮得比白天更美了！

春節結束后，人們又開始了一年忙碌的生活。這就是我家鄉的舂節，我愛家鄉，更愛！歡迎大家春節時到我家鄉作客。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十一

在春節到來之際，工會想要開展主題活動，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的工會春節慶祝活動。

相關資料，歡迎閱讀。

為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

一、活動目的：

1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質。

2、緩解教職工的工作壓力，促進教職工的身心健康。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

三、活動時間：20xx年元月29日上午9：30--11：40。

四、活動地點：10號樓1樓東、西大廳。

五、參加人員：全校教職工。

六、活動項目：跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環競速接力(團體賽)、羊角球競速接力(團體賽)。

七、活動規則：

1、跳繩：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數30個獲紀念品一份。

2、踢毽：一組6人，1分鐘計個數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個數計成績獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個數20個獲紀念品一份。

3、猜謎：現場猜謎不得利用網絡搜索謎底，猜謎者每猜對一個。

謎語。

工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀念品一份。

4、滾鐵環接力賽：以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，用鉤推動環向前，以鐵環不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

5、羊角球競速接力：以系部、行政(汽車系、基礎部、工程系、商務系和計算機系、行政)為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名)，賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績獲一、二、三團體名次。

工會。

20xx年1月27日。

為隆重慶祝20xx年元旦，活躍廣大干部職工節日文化生活，展現我局職工風采，增強單位的凝聚力和向心力，經研究，擬于元旦前夕開展一系列職工文體活動，具體方案安排如下：

一、領導小組。

組長：陶國華。

副組長：繆中領。

成員：秦標、呂鵬飛、周勁松、李正紅。

二、具體活動安排。

(一)拔河比賽。

2、比賽地點：辦公樓前廣場。

3、裁判長：繆中領、施懷東。

裁判員：朱建、呂建春。

4、比賽規則：

(1)拔河道為地上畫3條直線，間隔為1.5m，居中的線為中線，兩邊的線為河界，繩子中間系有紅色標志。比賽中，當一方將繩上的紅色標志拉過己方的河界線為獲勝。比賽時，除裁判、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

(2)參賽人員按科室、基層所分6組。(人員見附表)。

(3)比賽以抽簽的方式，采用“三局兩勝”制，獲勝的3隊進入下一輪。進入第二輪的3個隊通過抽簽，產生1、2、3隊，1隊和2對進行比賽，勝者再和3隊比賽，連勝兩隊者，為一等獎，其余兩隊為二等獎，第一輪淘汰的三隊為三等獎。如第二輪出現三隊各贏一場的局面，再次抽簽重新比賽。

5、比賽要求。

(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動。

(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

(3)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

(二)跳繩比賽。

2、比賽地點：辦公樓前廣場。

3、裁判長：吳仕軍、周小平。

裁判員：呂鵬飛、周勁松、曹君君、葛淑莉。

4、比賽規則：

(1)參賽人員分男隊和女隊2個小組，比賽時參賽者搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。

(2)男裁判員為女隊計數，女裁判員為男隊計數。

(3)在比賽指示口令(或哨聲)響時起跳計數，到再次口令(或哨聲)停止，為時1分鐘。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前;次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

(三)摜蛋比賽。

2、比賽地點：局機關八樓會議室。

3、裁判長：王立喜、于海堂。

裁判員：李正紅、張阿全、洪艷、戴海霞。

4、比賽規則：

(1)自由湊對，比賽中不能重復組隊,比賽抽簽進行，無人湊對的作棄權處理。

(2)比賽采用淘汰制，一局定勝負。第一輪淘汰14隊，獲勝的14隊進入第二輪;第二輪淘汰7隊，獲勝的7隊進入第三輪;第三輪通過抽簽產生1個晉級隊，直接進入第四輪，6隊中落敗的3隊為三等獎，獲勝的3隊和晉級隊爭奪冠亞軍，獲勝的2隊為冠軍，落敗的2隊為亞軍。

(3)每局限時45分鐘，從2打過a，贏1局算勝;如1局未打完，時間到，領先者勝;如級別相同，臺上一方算勝。

5、比賽要求。

(1)比賽中均不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息。雙方違反一次給予警告，再次則判對方勝出。

(3)比賽十五分鐘未到，作棄權處理，判對方獲勝。

四、獎項設置。

拔河比賽設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個;跳繩比賽設男女獎，各設“一等獎”一個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。摜蛋比賽設“一等獎”二個、“二等獎”二個、“三等獎”三個。

一等獎價值為400元的獎品、二等獎價值為300元的獎品、三等獎價值為250元的獎品、凡參賽選手都將獲得價值200元的紀念獎。

五、未盡事宜，另行通知。

特此通知。

二〇xx年十二月。

為豐富職工的業余文化生活，公司工會利用中午休息時間，開展麻將、象棋、打撲克、乒乓球、籃球比賽等五個文體項目，具體規則如下：

1、撲克比賽各部門先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會常務委員負責，各部門內部勝出名額分配如下：

2、麻將比賽同樣先進行內部淘汰，優勝者報項目負責人處，后進行抽簽分組對決，比賽取冠軍和亞軍兩名，該項目由工會宣傳委員負責，各部門名額及賽程公布如下：

10號中午回轉窯和財務部各一桌，各取一名優勝者;。

10號下午3：30分，環烷酸車間兩桌，各取一名優勝者;。

11號中午技術部和基建辦各一桌，各取一名優勝者;。

12中午小車隊兩桌，各取一名優勝者;。

13號中午營銷中心和化驗室各一桌，各取一名優勝者;。

14號中午營銷中心(2人)、財務部(1人)、技術部(1人)剩余選手組成一桌，赫德安、李長龍、張玉林、基建辦(1人)組成一桌，各取一名優勝者;總計12個代表隊12名優勝者。

勝出12名優勝者分三組抽簽進行對決，最后三名勝出者和聞洪濤組成一組爭奪冠亞軍，具體時間由聞洪濤制定。

乒乓球比賽由綜合辦公室趙月堂副主任負責，詳見比賽規則。

象棋比賽：姜寶勝、李彬、李習章、王文寶、李顯云、佟玉良、赫德安、孫玉、司忠民等九名選手按規定時間和地點參加比賽，由工會組織委員楊毅負責，取一名冠軍，時間、比賽地點由負責人制定。

籃球比賽共分為四個代表隊，每隊固定7名成員，由工會主席劉英華、勞資委員房向明和女工委員劉金程負責，采用單循環賽制，上下半場各24分鐘，中場休息5分鐘，取冠軍一名，各隊成員名單如下：裁判員為：劉英華、房向明、劉玉濤、李漢思。

營銷中心、基建聯合戰隊：楊毅、荀健、王有祁、李兵、李顯云、郭志堅、李長磊;。

機關、生產部聯合戰隊：房向明、李宇增、孫玉、劉英華、鞠曉川、董德力、李長龍;。

環烷酸車間代表隊：馬曉東、王文寶、姜寶勝、劉玉濤、李文基、李漢思、張辰;。

回轉窯車間代表隊：劉朋、趙建、齊仁信、張寶海、聞洪濤、張河、曹寶華;。

比賽時間安排如下：

本次所有參賽人員根據實際工作情況調整好比賽時間，未按時參加比賽者視為自動棄權，取消本次參賽資格。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十二

為慶祝“八一建軍節”，近日，市司法局開展了愛國主義普法教育宣傳活動。

市司法局組織法律服務工作者深入到各鄉鎮街開展《中華人民共和國兵役法》、《國防法》、《軍事設施保護法》等法律法規咨詢活動，通過設置宣傳欄、懸掛宣傳標語、發放宣傳單等形式，為過往的群眾和軍人家屬提供一個免費咨詢法律知識的平臺，并向前來咨詢的群眾解釋國家現行的政策及相關法律規定，提高群眾對國防教育、愛國主義教育以及法律知識教育的認知，引導群眾自覺維護國防利益，增強國防意識，進而促進社會和諧穩定。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十三

為切實關心困難職工的生活，根據上級工會的統一部署，我們扎實開展了春節送溫暖活動。現就20__年春節期間關愛困難教職工送溫暖活動作如下總結：

一、提高認識，加強領導。

切實關心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，是構建社會主義和諧社會的重要舉措。我校工會從維護社會穩定、構建和諧社會出發，從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導，成立了以梁德榮為組長，凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長，沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節送溫暖工作領導小組，黨團組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難職工家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節。

二、突出重點，講求實效。

一是深入到困難教職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。本年度學校對重病人員逐一進行了慰問，并均給予500元慰問金。與此同時，學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴格規范資金的管理、使用，做到運作安全、專款專用、發放有序、監督有力。2月5日學校召開了離退休老同志茶話會，對老同志進行慰問，對困難老同志進行經濟上的資助，并每人發了一份價值300元的春節賀禮。2月8日學校春節送溫暖工作小組一行6人，登門逐戶慰問了共18戶困難職工，共送去慰問金計4700元。

三、加強宣傳，造濃氛圍。

學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具，及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十四

20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時代好隊員”活動，本次活動的主要目的是展現自我，增進同學之間的.交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。

一、本次活動的過程：

1、由教師將具體任務提前安排到位，做好活動準備;。

2、活動前確定各個環節是否做到位，保證活動的順利進行;。

3、班委留下打掃衛生。

二、本次活動的收獲：

3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。

3、作為組織者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。

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春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十五

以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

1.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

2.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。

3.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文。

明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動內容：開展讀書學習活動方案1.了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向學校報送優秀作業(不少于2份)。

2.了解過年的習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——為村里(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。

4.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感。

恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

5.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

四、活動要求：

1.各班要利用班會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.學校組積極活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十六

連日來，桂東各級各部門紛紛開展相關活動慶祝“八一”建軍節。

縣老年文藝愛好者組織演出慶八一。

8月1日，桂東縣老年文藝愛好者自發組織在羅霄廣場舉行文藝演出，慶祝八一建軍節。

演出的節目有合唱、舞蹈、戲曲、男女獨唱，老人們載歌載舞，《長征》、《你待同志親如一家》、《繡紅旗》、《我心中的歌獻給解放軍》等應情應景的節目表達了所有人對人民子弟兵的祝福，雖然演出不是很專業，但歌聲中唱出了對人民子弟兵的敬意，唱出了對美好生活的喜悅之情。精彩的演出吸引了大量的市民駐足觀看，鼓掌歡呼。(縣廣播電視臺鄧雯)。

普樂鎮：八一建軍節聆聽老兵回憶里的歷史。

8月1日，普樂鎮人民政府會議室傳出陣陣歡聲笑語，普樂鎮干部與數十名抗戰退伍老兵歡聲笑語共慶八一建軍節。

“1945年10月，我當兵入伍，成為一名偵察兵，并于當年隨軍南下，參加解放戰爭。隨后，又跟隨中國人民志愿軍遠赴朝鮮，加入到抗美援朝的行列中……”老兵平靜的講述著，會議室突然安靜了下來，大家都沉浸在回憶的情節里，感受半個世紀前的“血雨腥風”，以及那永載史冊的輝煌。

92歲的老人向大家講起了在部隊的激情歲月。“如今，我還記得住站崗放哨時的緊張，回憶得起戰場上沖鋒陷陣的激情。一切仿佛是剛剛發生一樣，歷歷在目。”老人說，那些回憶給了他無窮的歡樂、力量與溫暖，讓他難以忘懷。

普樂鎮干部聽老兵講述著回憶里的歷史，詢問著他們的生活近況，感謝他們為國家做出的貢獻，并致以節日的問候。(普樂鎮郭建華)。

清泉鎮開展“八一”建軍節慰問活動。

8月1日，清泉鎮黨委政府組織開展了擁軍優屬慰問活動。

鎮主要領導帶領干部深入村組、社區，看望慰問退伍軍人、軍烈屬等優撫對象，并送上慰問金，與他們親切交談，了解他們的生活現狀及存在困難，聆聽他們對政府工作的意見和建議。給他們送去了黨和政府的關懷，并致以節日的問候。(清泉鎮梁名海)。

流源鄉：“八一”前夕走訪慰問優撫對象。

7月30日，流源鄉開展了“八一”走訪慰問活動，流源鄉干部分赴全鄉5個村走訪慰問軍烈屬、革命軍人、老復員軍人、現役軍人貧困家庭及參戰人員等優撫對象，并送去了慰問金，把黨和政府的關懷和溫暖送到他們的心中。

每到一處，慰問組領導與軍人和家屬們親切交談，詳細了解他們的身體、生活、工作情況，傾聽他們的意見，感謝軍人以及他們的家屬為保家衛國和社會穩定作出的貢獻，并表示今后將熱情幫助他們解決生活中的實際困難和問題，勉勵復退軍人繼續保持軍人作風及優良的革命傳統，退伍不褪色，繼續關心、支持流源各項事業發展，同時祝愿他們身體健康、安享晚年，年近古稀的老戰士們倍感溫暖，深受感動;紛紛對黨和政府的關懷表示由衷的感謝，將繼續為流源各項事業的發展發揮余熱。(流源鄉朱鋒文)。

縣民政局：開展八一慰問活動。

7月28日至31日，縣民政局組織對全縣16個鄉鎮(場)的優撫對象代表進行走訪慰問，同時對縣武裝部、武警中隊、消防大隊等駐軍單位進行了慰問，向駐桂東部隊全體官兵、復員轉業退伍軍人和軍隊離退休老干部、烈軍屬致以節日的問候和美好的祝福。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十七

今年9月10日是我國第32個教師節。今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師。日前，市教育局下發通知，要求各縣(市、區)、各學校圍繞教師節主題，結合本地本校實際，組織開展一系列特色鮮明、影響廣泛的宣傳慶祝活動。

落實惠師政策，積極為一線教師送溫暖。市教育局要求各縣(市、區)、各學校要以慶祝教師節為契機，深入推進《鄉村教師支持計劃》，讓鄉村教師受益;要帶著對教師的深厚感情，走進學校、走近教師，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議;要通過各種方式看望慰問教師，尤其是農村一線教師、離退休教師、特崗教師、貧困教師等，送去黨和政府的關懷和溫暖;要采取有效措施，在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長等方面為教師辦實事、做好事、解難事，實實在在解決一些實際問題。

加強師德建設，營造風清氣正育人環境。市教育局要求各地以慶祝教師節為契機，切實加強師德長效機制建設;各學校要通過多種形式，開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，積極引導教師自覺帶頭踐行社會主義核心價值觀;各校在開學第一周要集中開展師德專題學習教育活動，進一步加強師德建設。

加強宣傳工作，展示教師良好形象。各縣(市、區)、各學校要精心設計教師節新聞宣傳方案，通過電視、廣播、報紙、網站及微博、微信、微視頻、師德大講堂等媒體和平臺，大力宣傳廣大教師爭做“四有”好教師的新形象新風貌，培育樹立一批師德高尚、業務精湛的高素質專業化教師典型，充分展示新時期人民教師的良好形象。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十八

一、領導指導有方，注重實效。

二、教師精心準備，細節把關。

為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任李__老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片為了組織好本次活動，李老師提前在班級qq群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障同時李__老師就活動課的展示內容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高；在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的我是在她講課前才知道的她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動！不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價！

信息中心主任崔__提前安排了李__和何__老師負責照相與攝像。

門衛師傅對入校的家長嚴格過關。

三、家長積極參與，及時反饋。

__班所有的家長都在反饋中談到：感謝李__老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利于孩子們的成長！

四、學生情緒高漲，收獲很大。

孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出而且在“春節”的主題會中收獲了很多知識祝我們的孩子們健康快樂成長！

五、團隊通力合作，共同努力。

活動承擔人：李__。

組織：李__主任、于__老師及三年級組。

方案、各類表格制作等于__。

協助：教導處教研室大隊部信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者。

攝像照相：崔__、李__和何__。

活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李__老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李__老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾在此，非常感謝她們的支持和鼓勵！

六、活動后續工作，即時完成。

1在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄（于__已完成）。

2在博客中登載家長的反饋信息（于__已完成）。

3在博客中登載學生的心得體會（于__已完成）。

4完成2本檔案的建立（于__已完成）。

5做好活動反思（李__已完成）。

6做好活動總結（于__已完成）。

活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實但也有待完善改進的地方：

最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持！

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇十九

為豐富學生的課外活動內容，增進同學之間的友誼，20xx到來之際，我校各班開展了“慶元旦，迎新年”主題班會活動。總結如下：

20xx年12月29日下午，學校全校師生在學校政教處、教務處、工會、少先隊的精心策劃下，組織全校38個班級開展“慶元旦，迎新年”主題班會活動。各班充分發揮同學們的聰明才智，以游園、茶話會、文藝匯演、故事會、親子活動、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來。

各班班主任、科任教師及被邀請的家長參與了活動，學校領導班子在總支副書記馮清的帶領下對師生進行了慰問。有的班級利用這個平臺展示學生的才藝，器樂演奏、自創小品、戲劇表演贏利師生及家長的廣泛贊譽，有的班級還舉行“自己動手小廚師”活動，將在家里做的“藝術菜品”分享給大家品嘗。整個活動歷時一小時，同學們熱情高漲，歡聲笑語連綿不絕，整個校園充滿了歡樂祥和的氛圍。

“小荷才露尖尖角”，展望未來，學校將站在20xx這個新起點上，以貫徹十九大精神為契機，為學生搭建更加豐富的展示舞臺，讓他們的夢想在長實開花結果。

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇二十

我的家鄉位于湘桂交界處，山清水秀，景色優美。我們的房子都是古色古香的苗家木質吊腳樓。而我們居住的這個村子，更是典型的苗家風俗小村，屋子是建在半山腰上的，由于村口蜿蜒橫著一條清澈的小河，故名“橫水村”。村子里家家戶戶依山而建，每逢雨霧天氣，村子便仿佛仙境一般，云霧繚繞，美到讓人驚艷。

說起春節，不由得我心頭小小地蕩漾一下，而我自小就對這個小村有著莫名的情結。雖然未能常年居住于此，但家鄉的春節具有十分濃郁的民族獨特風味，足夠讓我回味無窮。春節習俗豐富多彩，有殺年豬，吃年夜飯、看春晚、拜年、貼春聯、發紅包……都是獨具風味的。對我而言，苗家的拜年對我印象最為深刻，也是最記憶猶新的。

家鄉的春節，拜年是我們小孩子最開心、最高興的時候了，而我也總是在漫漫的日子里期待著這一刻的到來。每逢大年初一清早，每家每戶都會起個大早，準備好拜年必需品：有一小袋一小袋美味的糖果，有一個個鮮紅的裝紅包的袋子，還有一些黑黝黝的，各式豐滿的堅果……家長們都在家里準備這些各式各樣豐富的拜年物品，而我們小輩們一吃過早飯，則都會準備幾個袋子，是用來走家串戶拜年討吉利用來裝糖果、瓜子的，于是成群結伙去村中每家每戶拜年。

每到一家的門口，我們都會先放一串小小的鞭炮，然后隨著我們“恭喜發財！”“財源滾滾啊！”“新年快樂，我們來拜年咯！”一些用家鄉方言說出的祝福語，走進主人的家中。

我們還未踏進門，便迎來了回人的回禮，這家的主人就會在我們的鞭炮響過之后，緊跟著回放一串鞭炮迎接客人的到來。

同時送上一碗熱騰騰的油茶，還有我們最喜歡的糖果，花生、瓜子等一應好吃的……而男生還會有香煙哦！雖然小孩子不能抽煙，但這也算是一個風俗習慣。而拜年最大的“收獲”就是紅包，這也是我們最最期待的成果了。瞧，你來我往，“戰爭”就發生了。主人先是在房間里搗鼓了一陣子，接著送出一個略鼓的紅包，總是什么也不說，趁我們不注意塞進我們手里。當我們發現時，也總是要裝模做樣的客氣一番，最后半推半就將這份新年的禮物收入囊中。

就這樣，村中拜年一圈下來，我們收到的新年禮包多得拎都拎不動。真是新年第一天，就有個大豐收。最讓我興奮的是紅包，拜年結束，手里竟然攢著一大把現金紅包！

家鄉的春節熱鬧非凡！富有濃郁的新年氣息。年味就在殺年豬、舞龍、舞獅、寫春聯、拜年、串門以及喜慶的鞭炮聲中久遠，直至我們驅車離湘返蘇，內心深處依然回蕩著家鄉的春節，回味那碗甜膩在心頭的油茶。歡迎各位朋友前來苗家做客，喝一碗熱騰騰的苗家油茶，感受少數民族特有的新年民俗風情，一定讓你流連忘返！

春節慶祝活動與家鄉（通用21篇）篇二十一

金秋九月，丹桂飄香，在教師節來臨之際，大鵬第二小學少先隊大隊部開展了慶祝教師節系列活動，倡導全校學生表達對老師的感恩之情。

孩子們以各種最純樸的方式來感謝敬愛的恩師，賀卡里，孩子們繪出了自己的感激;廣播中，孩子們傾訴著濃濃的深情;作業里，孩子們寫出了自己的心聲……校園里洋溢著濃濃的尊師重教的氛圍。這樣的教師節慶祝活動，節儉但熱烈，是令人難以忘懷的最有意義的教師節。