學校里有各種各樣的課程,包括語文、數學、英語等科目。在這里,小編為大家整理了一些學校總結的例子,希望能給大家提供一些幫助。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇一
寒假是每個同學的第三個學期,為了做到“離校不離教,放假不放松”,我校根據市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結合我校實際認真部署安排學生寒假生活,加強學生寒假工作的領導和管理,統籌安排,精心組織,調動一切積極因素,創設一切有利條件,充分挖掘各種教育資源,扎扎實實地做好學生寒假的德育工作,讓學生度過一個“快樂、安全、文明、守紀”的寒假。
具體工作如下:。
學校成立了假期工作小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長,德育處、年級部長、團委干部擔任組員。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任,召開班主任會議,專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業式認真向學生部署寒假計劃和要求。
為落實安排,學校德育處就休業式議程和內容打印成文統一發送到班主任手中,并要求檢查和收繳班主任休業式教案。
第二,部署給家長和學生。
在部署家長上,學校特別編制了《家校通訊》第9期,主題內容就是希望和要求家長協助做好學生寒假生活,給廣大家長提供了假期教育九點建議,同時向家長告知學校的寒假工作計劃。
在部署學生上,除讓學生明確假期有關安排,還要求學生兩次“電話匯報日”,即1月30日和2月6日要求每個學生與班主任電話聯系;并要求學生利用寒假時間,自主學習,爭做“三會”先鋒。
按照“會自學,會休息,會健體”的要求,在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃,合理安排學習、娛樂、鍛煉時間,做到勞逸結合,張弛有度。
二、加強對學生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現場報告會、電話訪問、網上指導等手段,學校、家庭、社會三結合,聯手出擊,通過假前敲警鐘,假內常督促,假后勤總結,確保學生假期生活健康、安全、無案發例。
放假前,先聘請港區派出所有關同志分年級組織一次法制教育報告會,通過周邊同齡人的令人發醒的案例讓學生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網絡及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀教育,并對本班特殊學生個別談話,重點關心;繼而要求家長與學校簽定“假期子女教育和管理承諾書”,就寒假學生遵章守紀、安全防范、學習督促、交往外出等的管理作出必要的承諾,特殊情況要求及時跟班主任或校方聯系。
假期中,1月25日上午8:00,學校專門組織各年級分管校長帶領部分班主任分三批對10位貧困學生家庭進行了走訪,帶去了生活用品和慰問金,更帶去了學校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學生和問題學生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學生家庭,1月30日和2月10日全天接受本班學生假期生活匯報,要求特殊學生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯系,及時掌握學生在家的動態,指導家長在假期對學生的教育管理。
并要求家長如實記載學生在家自主學習,料理家務、外出交往等情況,假期結束后上交學校。
假期后,各班根據收集的有關材料組織好學生的評比工作,并對假期掌握的情況予以總結。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動,豐富學生生活。
1、學會生活。
當好1天家:要全天主動承擔洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生、內務整理等家務活動,在嘗試、實踐中體驗生活,感悟父母養育之情,并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認真宣傳和落實這一主題教育。
2、學會關心,
制作一份電腦小報:要關心當今社會、政治、經濟、文化、科技的最新發展,每天收看新聞,不斷開拓視野,豐富自身的知識結構,并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題,制作一份電腦小報。
期初班級、學校組織評比。
3、學會創造。
“搞1項小制作、小發明、小創作”活動。
結合生活生產實際,以及自己所學知識,充分發揮自己的想象力搞一項小制作或小發明、小創作,或結合自己特長完成一幅書畫作品,學校將組織評比,校內展覽,作為學期特長學生評比依據。
4、學會研究。
搞一次研究性調查,并撰寫一份研究性調查報告。
5、學會感動。
6、鼓勵和支持學生參加社區寒假活動。
全校每位學生一份“寒假活動記錄卡”,憑記錄卡到學生所在村、居委報到,參加村、居委組織的寒假活動,由村、居委對學生參加寒假活動情況作記載。
開學后,學生將活動記錄卡交學校,學校據此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學生參加社區活動,確保學生過好假期生活。
回顧整個假期的工作,我們立足本土資源,結合當今時事熱點,力求有所創新,取得了一定的成果。
同時,我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處,如:不同學生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質量不平衡;假期活動的內容、形式和載體仍需不斷創新;社會資源還有待于充分利用;社區、家庭、學校的有效銜接配合仍需進一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇二
通知書。
是以書面告知的形式,送達到被告知人的手里,那么關于高中寒假通知書是怎樣的呢?下面本站小編給大家帶來高中寒假家長通知書范文,供大家參考!
家長朋友:
您好!新春佳節將至,首先預祝您和孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。現將有關工作通知如下:
一、接上級指示,寒假時間:20xx年2月3日(農歷臘月二十五)起,2月25日(農歷正月十八)開學上課,共22天。請家長督促學生安排好寒假生活,過一個健康快樂的寒假。
1.望各位家長督促孩子提高安全自護意識,有效防范意外傷害及傳染病等。不要到非正規冰場滑冰;外出活動時自覺遵守交通規則,孩子獨自在家時,如遇陌生人敲門不要輕易開門,注意不要玩火玩電。在燃放煙花爆竹時,要有家長帶領,做到有節制、有安全保障。
2.安排好假期生活和作息時間,養成良好的生活習慣。按時認真完成假期各學科作業。利用假期多讀課外書,利用多種渠道廣泛獲取知識信息,但不得沉迷網絡游戲,禁止參與賭博等非法活動。每天安排至少一小時體育鍛煉,為開學后的體育達標打好基礎。同時也要配合孩子完成好孝親作業等。
3.天氣變冷,防止孩子著涼感冒,一旦學生出現不適癥狀,應立即到醫院就診,注意在家休息,減少外出,需要外出時應戴口罩,以免感染其他的人。
4、教育孩子要注意飲食安全和傳染病預防,防止暴飲暴食及食物中毒,危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食,多吃魚、蛋、奶制品,多吃新鮮的蔬菜與水果。根據天氣變化,隨時增添衣服,加強鍛煉,增強機體的免疫力和抵抗力。加強必要的戶外體育鍛煉,以免在開學后因身體的靈活性和協調性差而發生傷害。
5、使用明火取暖的家庭,要安裝風斗或煙囪預防一氧化碳中毒。
尊敬的家長:您好!首先祝您春節愉快,闔家歡樂!并感謝您對我校工作的關心與支持!望您結合本次考試成績在寒假期間能幫助孩子合理安排作息時間,及時讓其查漏補缺,以彌補平時學習中的不足,并督促學生認真完成寒假作業,多讀有意義的課外書,讓其積極參加體育鍛煉和家務勞動,培養健全人格,全面發展進步!另外,向您和學生提幾點注意事項:1.教育學生注意防爆、防火、防煤氣中毒;不燃放煙花爆竹;正確使用家用電器,以免發生危險。2.學生不私自外出,外出時要與家長打招呼,遵守交通規則,講文明話,做文明事。3.自覺約束自己,不準到網吧、游戲廳內玩耍。4.保持良好的衛生習慣、生活習慣和良好的公共衛生道德,預防各種疾病。5.不要暴飲暴食,更不能抽煙酗酒、打架罵街,避免傷害身體。6.制定切實可行的。
學習計劃。
按部就班的完成作業。7.勤儉節約不亂花錢。8、父母多與孩子一起溝通彌補一年來因為奔波而缺失的父愛母愛父母是孩子心中任何人都不能替代的親人!9、開學時學生穿著得體女生不戴首飾、不染發燙發;男生不染發、不留奇怪頭型不戴首飾。10、不得帶手機、零食等與學習無關的物品進入學校!為了您的孩子健康成長讓我們共同努力!
尊敬的家長同志:您好!
20xx-20xx學年第一學期已結束,在你們的大力支持和配合下,您的孩子在準東一中已經圓滿的完成了本學期的學習任務,在此03-3班和03-4班的兩位班主任,代表學校和各位任課老師,向各位家長表示衷心的感謝,希望新的學期能繼續得到您的支持!
根據市教育局通知,我校今年寒假定于20xx年1月29日正式放假,2月25日上午10點,學生正式報到。要求攜帶:1、學生手冊(家長簽字);2、寒假作業(家長按下列清單檢查并簽字);3、本通知書(家長簽字)。如以上項目有缺少者或檢查不合格者,將不予以辦理報到。
希望在寒假期間,家長配合學校加強對學生的管理,做好衛生保健和安全工作,協助孩子制定好寒假學習計劃,要求孩子認真完成寒假作業,對自己所學知識進行疏理和查缺補漏工作。引導孩子開展“八個一”活動,請家長按下表做好記錄。
寒假期間,如果您帶孩子外出,請注意安全,培養孩子遵守交通規則。寒假期間提倡勤儉節約,不亂花錢,學習計劃每天的生活,了解儲蓄的基本知識。希望您和您的家人新春快樂,身體健康,萬事如意!謝謝您的合作!
此致
敬禮
班主任:。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇三
高中學校學生寒假工作總結怎么寫呢?下面就是高中學校學生寒假工作總結范文哦!
寒假是每個同學的第三個學期,為了做到“離校不離教,放假不放松”,我校根據市教育局布置的“繽紛的冬日”主題活動并結合我校實際認真部署安排學生寒假生活,加強學生寒假工作的領導和管理,統籌安排,精心組織,調動一切積極因素,創設一切有利條件,充分挖掘各種教育資源,扎扎實實地做好學生寒假的德育工作,讓學生度過一個“快樂、安全、文明、守紀”的寒假。
具體工作如下:
一、切實加強對學生寒假工作的領導和指導。
學校成立了假期工作小組,由校長和分管副校長分別擔任組長、副組長,德育處、年級部長、團委干部擔任組員。
領導小組制訂了寒假工作計劃。
將計劃分兩條途徑部署。
首先部署班主任,召開班主任會議,專題部署寒假工作。
要求班主任充分利用休業式認真向學生部署寒假計劃和要求。
為落實安排,學校德育處就休業式議程和內容打印成文統一發送到班主任手中,并要求檢查和收繳班主任休業式教案。
第二,部署給家長和學生。
在部署家長上,學校特別編制了《家校通訊》第9期,主題內容就是希望和要求家長協助做好學生寒假生活,給廣大家長提供了假期教育九點建議,同時向家長告知學校的寒假工作計劃。
在部署學生上,除讓學生明確假期有關安排,還要求學生兩次“電話匯報日”,即1月30日和2月6日要求每個學生與班主任電話聯系;并要求學生利用寒假時間,自主學習,爭做“三會”先鋒。
按照“會自學,會休息,會健體”的要求,在寒假初制定好一份寒假“三會”健康生活計劃,合理安排學習、娛樂、鍛煉時間,做到勞逸結合,張弛有度。
二、加強對學生假期法制、安全等方面的教育。
我校歷來把法制、安全教育作為德育工作的重中之重。
以現場報告會、電話訪問、網上指導等手段,學校、家庭、社會三結合,聯手出擊,通過假前敲警鐘,假內常督促,假后勤總結,確保學生假期生活健康、安全、無案發例。
放假前,先聘請港區派出所有關同志分年級組織一次法制教育報告會,通過周邊同齡人的令人發醒的案例讓學生耳前警鐘常鳴;再分班召開涵蓋交通、水電、煤氣、網絡及交往等方面的安全教育和假期遵章守紀教育,并對本班特殊學生個別談話,重點關心;繼而要求家長與學校簽定“假期子女教育和管理承諾書”,就寒假學生遵章守紀、安全防范、學習督促、交往外出等的管理作出必要的承諾,特殊情況要求及時跟班主任或校方聯系。
假期中,1月25日上午8:00,學校專門組織各年級分管校長帶領部分班主任分三批對10位貧困學生家庭進行了走訪,帶去了生活用品和慰問金,更帶去了學校老師殷切的期望。
同時還要求每個班主任利用假期完成本班特殊學生和問題學生3-5人次的家訪工作。
并不定期電話訪問不少于本班三分之一學生家庭,1月30日和2月10日全天接受本班學生假期生活匯報,要求特殊學生每周向班主任匯報思想和生活一次。
還充分利用家校路路通密切同家長的聯系,及時掌握學生在家的動態,指導家長在假期對學生的教育管理。
并要求家長如實記載學生在家自主學習,料理家務、外出交往等情況,假期結束后上交學校。
假期后,各班根據收集的有關材料組織好學生的評比工作,并對假期掌握的情況予以總結。
從而起到再次教育的目的。
三、組織各種活動,豐富學生生活。
1、學會生活。
當好1天家:要全天主動承擔洗衣、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生、內務整理等家務活動,在嘗試、實踐中體驗生活,感悟父母養育之情,并就此活動完成一篇作文《感悟生活》。
各班主任、語文老師要認真宣傳和落實這一主題教育活動。
2、學會關心,
制作一份電腦小報:要關心當今社會、政治、經濟、文化、科技的最新發展,每天收看新聞,不斷開拓視野,豐富自身的知識結構,并以“光輝的歷程-慶祝建黨90周年”為主題,制作一份電腦小報。
期初班級、學校組織評比。
3、學會創造
“搞1項小制作、小發明、小創作”活動。
結合生活生產實際,以及自己所學知識,充分發揮自己的想象力搞一項小制作或小發明、小創作,或結合自己特長完成一幅書畫作品,學校將組織評比,校內展覽,作為學期特長學生評比依據。
4、學會研究
搞一次研究性調查,并撰寫一份研究性調查報告。
5、學會感動
6、鼓勵和支持學生參加社區寒假活動。
全校每位學生一份“寒假活動記錄卡”,憑記錄卡到學生所在村、居委報到,參加村、居委組織的寒假活動,由村、居委對學生參加寒假活動情況作記載。
開學后,學生將活動記錄卡交學校,學校據此評出寒假社會實踐活動積極分子。
以此激勵學生參加社區活動,確保學生過好假期生活。
回顧整個假期的工作,我們立足本土資源,結合當今時事熱點,力求有所創新,取得了一定的成果。
同時,我們也感到今年假期工作仍然存在著一些不足之處,如:不同學生在所在的街道、居委會的社會實踐開展情況和質量不平衡;假期活動的內容、形式和載體仍需不斷創新;社會資源還有待于充分利用;社區、家庭、學校的有效銜接配合仍需進一步加強。
這些問題我們都將在今后的假期工作中努力克服和改進。
為保證廣大同學能合理安排假期生活,充分利用寒假進行社會實踐,奉獻愛心,不斷提高,全面培養適應社會的能力,以度過愉快、安全、有意義的新春,根據上級的有關要求和學校的總體部署,在我校認真貫徹和開展了以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動。
現將有關情況總結如下:
一、周密部署、工作到位,社會實踐活動有序開展。
1、高度重視、精心策劃、周密部署。
為了確保寒假社會實踐活動的順利進行,學校黨政領導高度重視,成立了以德育處主任團委書記沈俊老師為組長、團委馬韶老師為副組長的寒假工作領導小組。
多次召集校德育處和團委的老師商討寒假工作部署。
確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設的可持續發展。
校團委還專門下發了《關于開展以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動的通知》。
2、措施落實、保障有力、宣傳到位。
在制度方面,學校進一步明確把社會實踐活動納入綜合考評的范圍,作為學生個人和班團組織評優獎勵的重要條件,實行一票否決制。
在寒假之前,德育處組織班主任會議、校團委組織班長、團支部書記會議認真學習了《關于開展以“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題的稽山中學20xx年寒假社會實踐活動的通知》,統一思想認識,明確在即將到來的寒假社會實踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設這個工作重點,堅持以青年學生為本的工作取向,促進寒假社會實踐活動的順利開展。
3、主題突出、注重實效、力求創新。
社會實踐活動從設計內容到選定形式,始終緊扣“愛心獻社會,實踐求夢想”為主題,并能深入街道、公園、廣場、車站、社區、家庭切實開展好“五個一”活動,即:開展一項“參觀實踐,增長才干”參觀實踐活動。
開展一項“品味春節,體驗民俗”志愿服務活動。
開展一項“講文明,促和諧”公德宣傳活動。
開展一項“感恩伴我成長,愛心回饋社會”博愛送萬家活動。
開展一項“健康生活、快樂學習”快樂假期活動。
二、真情奉獻、熱情服務,社會實踐活動成效顯著。
1、開展了“參觀實踐,增長才干”為主題參觀實踐活動。
寒假里同學們利用周邊紀念館、圖書館、科技館和各級各類社會教育資源,進行參觀學習。
如:高二(7)班的同學,在紹興科技館感受各種高科技的作品,很好地開展了以“話說低碳,節儉春節”為主題的參觀實踐活動,體會到了水資源的重要性。
高一(16)班和高二(10)班分別開展了以“品味紹興,增長才干”為主題的黃酒基地參觀實踐和以“品味紹興,傳承文化”為主題的魯迅紀念館參觀實踐活動。
2、開展了以“講文明,促和諧”為主題的.公德宣傳活動。
寒假里同學們投入到新一輪的爭創全國文明城市行列之中,以小分隊形式走進街道社區(村、戶),進行生動活潑的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動)和環境保護、愛綠護綠等宣傳活動。
如高二(16)班同學沿著道路,給各個營業點發放了宣傳單以及公開信,并對周邊各營業商戶發起了有關保護環境的倡導,為保護環境獻出自己的一份綿薄之力。
3、開展了以“品味春節,體驗民俗”為主題的志愿服務。
如:高二(2)班傅思敏等同學利用春節假期為社區以及附近鄰里書寫春聯,并組織了文藝表演進社區活動。
活動現場吸引了廣大居民群眾,活動現場墨汁飄香,居民們熱情高漲,到處都洋溢著節日的喜慶。
“龍騰盛世千年瑞,蛇舞神州萬代榮;天增歲月人增壽,春滿人間福滿門”……一副副充滿祝福的聯語在同學們的妙筆下熠熠生輝。
火紅的對聯,既是對即將過去的一年最美的總結,同時也是對來年發展最好的期盼。
寒風凜冽,但人間卻充滿了溫暖,他們冒著嚴寒為社區中的一位位老人送上了春聯以及新春祝福。
喜迎新春,春暖社區送祝福,每一副對聯都是一顆溫暖的心。
寫春聯,送春聯,掛春聯,每一項均是我國一個歷史悠久的文化傳統,寄托了濃厚的書法藝術,蘊含了深深的祝福。
4、開展了以“感恩伴我成長,愛心回饋社會”為主題的博愛送萬家活動。
活動內容包括以“感恩父母,為家庭做一件好事”的“孝心涌動”實踐活動、以“感恩師長,為學校做一件好事”的“和諧校園”創建活動和以“感恩祖國,為社會做一件好事”的“愛心奉獻”活動。
圍繞著辭舊迎新,團圓平安、孝老愛親的節日主題,不少班級的同學通過走進敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭,為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學少年提供力所能及的服務和幫助。
如:一(13)班的“慰問小隊”在小隊長帶領下,走進了敬老院,開展了愛老敬老志愿服務活動。
他們走進了老人們的內心,了解了老人們的精神需求,更加堅定了老人們需要關心和照料,讓他們享受快樂幸福的晚年不僅僅是我們青年學生要肩負的責任,更是全社會的責任和義務。
5、開展了“健康生活、快樂學習”快樂假期活動。
堅持每天鍛煉一小時,積極宣傳科學生活方式,做到休息、學習和生活三者相輔相成,合理搭配。
高二(9)班同學在進行了問卷調查,明白了為自己而安排一個快樂而有意義的假期,就會有無限的收獲。
三、交流總結,宣傳表彰
稽山中學20xx年的寒假社會實踐活動,在學校領導的高度重視、相關處室精心組織、班主任認真布置、學生積極參與下得到各界的廣泛關注和贊譽。
《紹興晚報》、《生活周報》、紹興網多次報道了我校豐富多彩的寒假社會實踐活動,還收了單位、社區的表揚信。
通過這些活動,既培養了同學們的品德,又增長了學生社會經驗,還充實了假期生活。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇四
生物學是一門實驗學科,生物學的概念、原理和規律大多數是通過實驗推導和論證的。因此,重視學生實驗能力的考察成為新一輪課程改革和高考的改革的顯著特點,這就要求在生物實驗專題復習中既重視學生理論知識的復習,更重視對學生運用生物學原理分析問題、解決問題能力的培養。那么,在教學中如何加強學生實驗能力的培養?如何提高單位時間內生物實驗復習的效率呢?在近幾年的畢業班教學中,我們帶著這些問題進行了一些探索和實踐,有了一些初淺的收獲和體會,現總結如下:
一、復習的指導思想。
以傳統實驗復習方法,結合運用多媒體的大容量和動畫效果,進行實驗復習教學。這樣,可以充分利用多媒體的動畫優勢,通過教師的講解,結合觀察影視動畫,進行思考探索,讓學生掌握科學實驗知識的發現過程、實驗的研究方法,在此基礎上培養學生的實驗操作能力、分析能力、創新能力及實驗思維能力。
二、復習的教學內容。
近幾年的高考試題主要是考查學生在掌握教材實驗的基礎上,是否具備了實驗能力,包括實驗材料、對象、方法、安全性等的選擇,對實驗過程的理解、實驗現象的理解、實驗數據的處理、簡單實驗的設計等。因此,我們將實驗專題分為五大部分:(一)實驗的基本操作技能;(二)剖析課本中的經典實驗;(三)分析課本中的學生實驗;(四)生物實驗的設計和實驗結果的分析和解釋;(五)近幾年高考試題的精析、精練。其中生物實驗的設計是總復習中的重點和難點。這樣的安排,符合學生的邏輯思維。不僅可以幫助學生吃透課本,活化知識,夯實基礎,而且可以將課本實驗中分散的知識系統化、網絡化,取得了良好的教學效果。
三、復習的教學過程和方法。
1。精講生物學實驗的基本技能,構建學生實驗能力的基礎。
該部分主要包括基本實驗方法及技術;器材及藥品的使用;中學實驗的分類;中學有關實驗的方法體系。我們采取的復習方法主要是精講。對于每一項實驗的基本操作技能,都結合課本中的實驗進行舉例。如在復習“研磨、過濾技術”時,我們列舉了課本中涉及到的實驗共有三處:研磨新鮮的肝臟,過濾制得h2o2酶;研磨葉片,過濾得濾液。這樣,學生通過對比聯系,很容易概括出加快研磨速度的方法,就是加入一定量的sio2。可見,通過訓練學生掌握實驗操作基本技能,不僅可以將實驗中分散的知識連貫復習,而且可以提高學生的實驗操作能力,對于發展學生的實驗分析和實驗設計能力奠定了良好的方法基礎和思維基礎。
2。通過剖析課本經典實驗,建立科學研究的過程方法和實驗理論。
到科學研究過程的艱辛與曲折,更重要的是讓學生領略和感悟科學研究的基本過程與思路,如光合作用的探索,酶的發現及本質的新知識,生長素的發現,dna雙螺旋結構的提出,孟德爾遺傳規律的總結等,學生很容易就歸納出科學研究的一般方法是觀察提出問題提出假設實驗驗證。接著,我們用多媒體動畫播放科學實驗理論建立需掌握和貫徹的內容,如確定實驗變量的原則:單一變量原則,對照原則等。這不僅激發了學生的學習興趣,而且有助于學生理解經典實驗設計理念,提高學生的實驗能力。
3。分析課本中的學生實驗,提高學生實驗知識的遷移能力。
高考生物實驗試題,不是課本實驗的機械重復和再現,但其實驗原理是基于課本實驗的,可見,只有掌握課本中的學生實驗,才能將這些知識和技能遷移到新的實驗情境中去,才能自如地解決新情境中的.實驗問題。沒有對課本學生實驗原理技能的掌握,實驗的設計與探究就失去了基石。因此,我們在復習備考過程中,要求學生對考試大綱規定的24個實驗(包括實習和研究性學習),必須認真復習,全面掌握。
對于該部分內容,我們改變過去傳統的邊演示邊講解的生物實驗復習方法,大量使用多媒體技術。具體操作是:先讓學生對課本實驗進行預習,熟悉實驗內容和實驗方法,再連續(可以多次)播放多媒體動畫,并在每一實驗后設計改進題。這樣,不僅可以使學生獲得直接感性認識,而且可以在較短時間內掌握實驗內容,提高實驗知識的遷移能力。
4。生物實驗的設計和實驗分析與解釋。
生物實驗設計題能夠考察學生的分析能力、信息處理能力、語言表達能力、開拓創新能力,所以成為當前高考的熱點題型,也是高考生物試題的難點。許多學生往往感覺無從下手,或者在文字表達方面含混不清。針對這一情況,我們在教學實踐中通過復習生物實驗設計的基本內容,將實驗設計分為兩大類,即驗證性實驗和探索性實驗。驗證性實驗的結果是既定的,唯一的。而探索性實驗的結果是不確定的,需要討論。判斷其類型后,再根據實驗設計的方法技巧,分組編號設置對照學生在實驗設計時就有章可循,思路清晰,表達自如。
5。通過近幾年的高考試題精析、精練,提高學生的實驗能力。
在近幾年生物高考試題中,我們精選了一定量的具有代表性的實驗題進行精析、精練。不僅可以讓學生適應高考題,領悟高考題的命題技巧,而且提高了學生的實驗分析能力,語言表達能力等。
文檔為doc格式。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇五
暖陽高照,春回大地!告別溫暖的寒假,我們又迎來了生機勃勃的新學期。xx年寒假,我校以區教育局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發揮家、校、社一體化的教育優勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學校通過召開行政會、教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長,社區主任為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組;具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題,積極開展活動。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇六
尊敬的家長:
您好!
20xx年寒假將至,春節臨近。為了讓您和您的孩子度過一個健康、平安、愉快而又有意義的假期,現將學校寒假工作安排及要求作如下說明,敬請關注和配合。
放假時間:2月5日,返校時間:2月28日上午8:30,學生報到繳費注冊,3月1日正式上課。如因疫情防控有新要求,另行通知。
目前疫情防控形勢嚴峻,請各位家長和同學遵守常態化疫情防控要求,“少出門、戴口罩、勤洗手”,做好個人防護,保持安全距離,非必要不外出,無特殊情況不離開本市,不扎堆、不聚餐,盡量減少與家庭以外的人員接觸,盡量避免接觸外地返鄉人員,堅決不接觸國內中高風險地區和境外返贛未滿隔離期限的人員。嚴格執行報備制度,如有特殊情況離開本市,不得前往中高風險地區,要提前上報班主任,學校備案;一旦出現發熱、乏力、咳嗽等癥狀,及時到正規醫院就診并上報學校。
1、交通安全教育。遵守交通法規,不闖紅燈、不翻越隔離欄;行走或騎車時不看手機、不聽音樂;不在馬路邊或車輛盲區內玩耍打鬧;未滿16周歲不開電瓶車;乘坐電瓶車、摩托車必須戴安全頭盔,不做無證駕駛機動車、逆向行駛、違法載人、飆車等嚴重違法行為;自覺遵守公交車乘車規范;乘車系好安全帶,不坐副駕駛座。
2、消防安全教育。不玩火,如打火機、火柴、蠟燭、蚊香等;不吸煙;使用取暖器時,應遠離窗簾和木質家具等易燃物;電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源;烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。
3、居家安全教育。不在飄窗或陽臺上玩耍;不給陌生人開門;冰凍雨雪天氣不宜外出,學會科學避險;不用濕手或濕布觸碰家用電器;規范使用燃氣設備并注意開窗通風;不往窗外及車外拋物;不購食“三無”食品、過期食品,合理膳食。
4、網絡安全教育。不去網吧、酒吧、電子游藝廳等未成年人不宜進入的場所;控制手機等電子產品使用時間,不沉迷網絡和電子游戲;不玩渲染暴力等不健康的網絡游戲;注意信息安全,慎交網友,不與陌生網友見面,防范電信、網絡詐騙;不發布不轉發謠言和不良信息。
5、心理安全教育。多與父母、家人、老師溝通、交流,與正直開朗、積極樂觀的朋友或同學交往;不參與非法組織、迷信活動;多寬容他人,不逞強欺弱;遇到挫折不氣餒,遇到問題盡力自己解決,同時學會請他人幫助解決;學會感恩,管理情緒,開心過好每一天。
1、堅持學習不放松。科學安排時間,認真完成寒假作業和老師布置的其他課務。
2、堅持“五育并舉”不放松。學會尊重人、理解人、關心人,增強禮儀、禮節、禮貌意識,不斷提高自身道德修養;讓孩子做一些力所能及的家務和參加有益的社會實踐活動;利用假期充電,培養自己的興趣,發展特長;學會計劃每天的生活,保證每天至少半小時的鍛煉時間,不斷提高孩子的綜合素質。
3、近視防控不放松。假期中,請家長關注學生的用眼衛生,嚴格控制學生使用手機、平板等電子產品的時間,教育學生保護好視力,做到學習鍛煉兩不誤,視力健康永相伴。
親愛的家長朋友們,孩子們想要度過一個安全愉快的假期,離不開您的監督與關愛,相信孩子們在溫暖的親情呵護下能度過一個快樂而有意義的寒假,并能在假期中不斷成長,以飽滿的熱情迎接新學期的到來!
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇七
家長朋友:
您好!新春佳節將至,首先預祝您和孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。現將有關工作通知如下:
一、接上級指示,寒假時間:年2月3日(農歷臘月二十五)起,2月25日(農歷正月十八)開學上課,共22天。請家長督促學生安排好寒假生活,過一個健康快樂的寒假。
1.望各位家長督促孩子提高安全自護意識,有效防范意外傷害及傳染病等。不要到非正規冰場滑冰;外出活動時自覺遵守交通規則,孩子獨自在家時,如遇陌生人敲門不要輕易開門,注意不要玩火玩電。在燃放煙花爆竹時,要有家長帶領,做到有節制、有安全保障。
2.安排好假期生活和作息時間,養成良好的生活習慣。按時認真完成假期各學科作業。利用假期多讀課外書,利用多種渠道廣泛獲取知識信息,但不得沉迷網絡游戲,禁止參與賭博等非法活動。每天安排至少一小時體育鍛煉,為開學后的體育達標打好基礎。同時也要配合孩子完成好孝親作業等。
3.天氣變冷,防止孩子著涼感冒,一旦學生出現不適癥狀,應立即到醫院就診,注意在家休息,減少外出,需要外出時應戴口罩,以免感染其他的人。
4、教育孩子要注意飲食安全和傳染病預防,防止暴飲暴食及食物中毒,危害身體健康。做到勤洗手、勤洗臉、勤換衣服。合理膳食,多吃魚、蛋、奶制品,多吃新鮮的蔬菜與水果。根據天氣變化,隨時增添衣服,加強鍛煉,增強機體的免疫力和抵抗力。加強必要的戶外體育鍛煉,以免在開學后因身體的靈活性和協調性差而發生傷害。
5、使用明火取暖的家庭,要安裝風斗或煙囪預防一氧化碳中毒。
xxxx。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇八
暖陽高照,春回大地!告別溫暖的寒假,我們又迎來了生機勃勃的新學期。xx年寒假,我校以區教育局寒假工作要求為指導,以促進青少年健康成長為目標,以學校工作為主體,充分發揮家、校、社一體化的教育優勢,圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育實踐活動,切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、思想重視、組織活動有力。
學校通過召開行政會、教師會、學生會,認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義,層層進行思想發動,統一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長,社區主任為副組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組;具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,統籌規劃、精心組織、系統安排各具特色的教育實踐活動,確保了寒假活動的順利開展。
二、圍繞主題,積極開展活動。
xx年寒假,我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容,積極開展了“過文明新年,樹時代新風”寒假主題教育,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引,組織開展關愛伴我行活動。
為貫徹教育部關于“積極組織中小學生觀看優秀影片,充分發揮優秀影視作品育人功能,全面推進中小學生素質教育”的文件精神,寒假期間,同學們觀看了充滿愛心、體現善心、弘揚樂于助人精神的優秀影片《阿童木》《虹貓藍兔火鳳凰》等。同學們積極踴躍觀看并寫出體會文章65篇。二年級表現最好,全班68人,有59人參加活動,其次是五甲班,一年級。
同學們積極參加共青團xx市委、xx市青少年發展基金會組織“溫暖xx――快樂和諧過新年”愛心活動,將零花錢、壓歲錢匯到了xx市青少年發展基金會的帳戶。在活動中提升了道德水平,培養了主人翁意識,增強了歷史使命感和社會責任感。全校共捐款420元,初二班的xx把上街買花所得的100元都捐獻給了基金會,六乙班xx捐款100元,五甲班xx、二年級xx和xx各捐50元、六乙班xx二年級xx各捐20元、二年級xx、xx、xx、一年級xx各捐獻10元。
開展“領巾行動,愛滿人間”紅領巾送溫暖活動。xx年2月10日,在社區領導的帶領下同學們受全校同學的委托,在冬日里走訪了10多戶貧困學生和孤寡老人家。對他們噓寒問暖,與他們談心、合影,并給每位貧困學生和孤寡老人送上了由他們自己準備的新年禮物――學習用品和營養品。在社區領導的'帶領下,組織各班同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡、親手書寫的充滿溫情的對聯送往社區居民家中。活動由社區、學校精心策劃,同學們積極廣泛參與,26件賀卡對聯,在寒冷的冬日為社區小伙伴及老人送上了溫暖的情意和誠摯的祝福。初一班的xx、六乙班xx、四乙班xx,他們寫春聯、送春聯,表現突出得到社區領導的表揚。
2、以家庭為平臺,組織開展感恩伴我行活動。
我們中國人都非常重視春節。在春節期間,同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年,并攝影留下了最美好的瞬間,如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等,做出了一本本“歡樂家庭團圓年相冊”,并用簡短的文字加以說明,還有很多同學創作了以新年為主題的繪畫作品。“歡樂家庭團圓年相冊”做得好的有六乙班xx、xx;五乙班的xx。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇九
一、思想重視、組織活動有力。
1、學校組建了以校長為組長,班主任為成員的寒假活動工作領導小組,具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神,在總結以往經驗的基礎上,制定學校寒假工作意見,確保了寒假活動的順利開展。
2、學校通過召開校務會、班主任會議、教師會,認真學習上級有關寒假工作的意見,層層進行思想發動,統一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識。1月17日召開了校務會,落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議,使大家充分認識假期工作是學校素質教育的重要組成部分,全體教職工都要積極參與寒假工作,在寒假中要遵紀守法,尊老愛幼,嚴禁教職工參與賭博和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議,樹立“放假不放教”的'觀念,要求大家切實開展好假期家訪工作,特別要關心學困生、特殊家庭學生,及時了解他們的假期生活。
二、增強法制安全意識,做遵紀守法小公民。
在散學典禮上,法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座,讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關規定,知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能,培養了學生自我保護的技能。學校大隊部還舉行了“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式,儀式上,大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議,并作了活動的安排。最后校長作了總結發言,他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年、學習積極分子,提出了寒假活動的主題、內容、要求和具體安排,并向全體學生家長發放了《寒假活動告學生家長書》及“經典啟心智,書香溢家園”給學生家長的一封信,使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排,贏得家長的理解和支持。
三、家訪情況及慰問貧困學生情況:
在假期中,學校黨政領導分別慰問了12名貧困學生,發放圖書、學習用品累計人民幣1325.60元整。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪,并送上了團縣委的春節慰問金。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動,形式有qq平臺、路遇、上門家訪等,占學生總人數的67%。他們了解學生思想、生活、學習實際情況,讓學生們感受到了社會的溫暖。
四、圍繞主題,積極開展活動。
1、“敬老愛老,四好少年在行動”。1月20日上午,學校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者,在大隊輔導員老師的帶領下來到社區敬老院,打掃衛生,張貼喜慶的窗花,和老人們聊天。其次,大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事,累計基本能堅持共有102人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話,累計110人,增強了學生尊敬長輩,孝敬父母意識。好人好事共97件,有幫助小伙伴輔導作業、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝福”行動:形式有寄賀卡、打電話、發短信等,累計送老師22條;送長輩56條;送伙伴31條;送親戚44條,給災區小朋友寫慰問信共25封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學生創編“節日小報”共收到63份。評選出優秀作品8份。
4、“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動。學校成立了讀書活動領導小組,為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閱讀活動,在散學典禮上,由大隊部向全體師生發出了“經典啟心智,書香溢家園”寒假讀書倡議,并下發讀書倡議書宣傳學校的讀書活動,和家長進行溝通,爭取讓更多的家長參與其中,支持孩子的閱讀并創造良好的閱讀環境和家庭閱讀氛圍。利用學校圖書室資源,向學生發放閱讀書籍,人手一本,并在假期里定期開放圖書室,開放日為:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準備一本讀書摘錄筆記本,并在讀書摘錄本上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內開展讀書行動,其中三至六年級學生認真做了讀書筆記,認真撰寫誦讀體會,收到較優秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經典10分鐘的同學共有48人。開學后兩周內學校還將舉行以下系列比賽:低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動;走近中國館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假,時間雖短,但是收獲頗大。在活動中,我們獲得了在課堂內難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。在新的學期,我們會不斷努力,取得更大的成績。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
春節將至,寒假來臨。值此之際,綿陽中學實驗學校高一年級組特向各位家長朋友們致以美好的春節祝福:
過去的一學期,在您的關注和支持下,我校教育教學業績迅猛發展,高一年級的各項工作也取得了長足的進展,多項工作受到學校、市、局的表揚,您的孩子在學校也取得了可喜的進步。這些成績的取得離不開您的支持和配合,在此表示衷心的感謝!為了讓您的孩子過一個“平安、文明、健康、充實”的假期,特向各位家長提出如下建議,期待您一如既往的支持和配合。
1、高一年級放假時間為20xx年2月3日,請孩子們安全到家后反饋一條信息給自己的班主任。
2、高一年級收假時間暫定為20xx年3月3日,具體時間請大家關注學校班級qq或者微信群,時間確定后請家長們做好返程車票預訂。
3、20xx年3月開學后,高一年級將舉行高一下期入學考試,請同學們提前做好準備。
4、請各位同學回校時帶齊日常生活用品和各課課本、資料。
1、教育孩子遵守交通法規,注意交通安全,外出不乘無牌無證車輛和超載車輛,不駕駛機動車。
2、教育孩子遠離營業性網吧、游戲機室等不安全場所,倡導文明上網,堅決拒絕色情、反動、恐怖等危害社會穩定的宣傳和不健康網站.
3、嚴禁孩子吸煙、飲酒、賭博、燃放煙花炮竹,更不能沾染毒品.
4、教育孩子不與不良人員來往,不參與打架斗毆等違法活動;
5、增強孩子防盜、防騙意識,提高自我保護能力。
6、孩子無論是社會實踐、走親訪友,還是考察高校,作為監護人的家長都要全程監管,保證孩子的安全。
經過精心細致的復習備考,在剛結束的綿陽市高一期末統考中,我校高一年級的孩子們展示出了非凡的實力,a1優人數近1700人,a0優224人,文化生重本率高達72%,綿實高一學子優良的知識水平和學習素養展露無遺。然而許多孩子仍然存在基礎薄弱,學科發展不均衡等明顯問題。寒假是您的孩子查漏補缺的好時機,希望家長能督促孩子認真完成假期作業,并根據實際情況和孩子一起做一個全面的分析,制定切實可行的學習計劃。在完成各科作業的基礎上,利用寒假對薄弱學科強化訓練,突破難點,全面提高。
2、認真完成各科作業。此次各科寒假作業是老師們精心設計,既有對已學過的知識的復習,又有對下期知識的.預習,是集知識性和趣味性為一體的“寒假寶典”。
3、對于有薄弱科目的學生來說,假期必須要完成的任務之一就是“彌補提高薄弱學科”,因此,請根據自己高一**學期的學期情況制定好周密的補差計劃并切實完成,力爭假期中裨補缺漏,為下學期學習做好準備。
4、對于程度一般偏上或者說較好的學生來說,假期必須要完成的任務之一就是“總結、歸納、整理”。一個學期的學習,很多知識都是零碎的,且平時的練習訓練“功利化”太強,缺乏系統。知識的學習過程其實就是一個系統化的過程,你需要把新的知識根據它的特點、方法等歸納到你已有的知識系統中,形成知識網絡,才能達到靈活運用。
5、對于成績比較優秀的學生而言,假期應該做的任務之一就是“用心打造優勢科目”。在平時的考試中乃至高考中要想脫穎而出,必須要有“利器”,在高考考查的六門科目中,你應該努力讓一兩門科目成為你的“利器””。因此,在假期中此類型同學在優勢學科的深度、廣度上應該有更廣泛的涉獵。
6、加強課外閱讀。拓展自己讀書的寬度,讓自己不斷豐富起來。
春節是中華民族最重要的傳統節日,有著豐富的文化內涵。要讓孩子積極參加實踐活動,過一個健康有意義的假期。生活處處皆教育,娛樂學習兩不誤。注意孩子良好文明行為習慣的養成,讓孩子做一些力所能及的家務勞動,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣。在愉快度假的同時,讓子女幫助父母做一些力所能及的事,培養勞動習慣,學會自立自強。
冬季隨著氣溫慢慢降低,經常參加體育鍛煉可以增加大腦皮質的興奮性,使體溫調節中樞能夠靈敏,可以準確地調節體溫,適應寒冷的環境,提高人們的御寒能力。另外,對于提高青少年心肺功能,增強肌肉能力,提高耐力有很大的好處。而寒假是這個時間段里的重中之重。因為寒假相對于在校期間學生有充足的個人時間,利用這個充足的時間進行系統的體育鍛煉,可以為來日的學習打下堅實的基礎。
望子成龍,盼女成鳳,是所有家長的美好愿望;希望自己的學生個個成功,人人成才,是我們全體高一老師的共同心聲。孩子是家庭的寄托,是祖國的未來,是民族的希望,孩子的健康成長需要學校和家庭的共同努力。為了孩子美好的明天,讓我們齊心協力,攜手共進。希望您今后能一如既往地支持我們學校的工作。
再次衷心祝愿您身體健康,生活美滿,闔家幸福,新春快樂,在家順利,在外順暢,一切順達!過一個祥和的春節!
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十一
12月8日,記者從呼市教育局獲悉,呼市小學、初中和高中寒假放假時間確定,小學放假時間為201月11日,初中放假時間為年1月18日,高中放假時間為2015年1月25日。下學期開學時間為2015年3月2日。
據悉,根據相關規定,呼和浩特市中小學―校歷執行非高寒地區校歷。全學年52周(包括法定節假日),小學、初中教學時間37周,假期(包括寒暑假、節假日和農忙假)13周,機動時間2周。普通高中教學時間40周,假期(包括寒暑假、節假日和農忙假)11周,社會實踐1周。
第一學期寒假為小學從第20周、初中從第21周、高中從第22周開始進入假期至2月28日止。第二學期開學上課時間為2015年3月2日。據此推算,小學放假時間為2015年1月11日,初中放假時間為2015年1月18日,高中放假時間為2015年1月25日。
另外,由于全國高考提前,造成高三年級教學時間和課時不足,對高三年級教學時間再次調整:將高考后4周教學時間,調整到高三年級第一學期開學前2周,高三第一學期結束后2周或第二學期開學前2周。
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2015年春節放假安排通知。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十二
每到學期末,寫。
評語。
便成了班主任老師最頭疼的事,怎么寫才能讓學生感到滿意呢?下面是有高中生寒假。
通知書。
評語,歡迎參閱。
1.我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!
2.你忠實厚道,樸直豁達,班中的臟活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課后及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。
3.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地、埋頭苦干,才能結出豐碩之果!
4.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,曾經因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現你的夢想。
5.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出來的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么——“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是個很聰明的學生。你模仿力較強,記得那次班會課上,你表演的“孫悟空”,惟妙惟肖,令人記憶猶新。老師希望你能樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”!到時,會有“奇跡”出現的。
6.聰穎好學,積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,以更強的實力迎接未來的挑戰。
7.課堂上,你悅耳的發言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。”老師更想說:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!
8.你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩,你充滿活力,進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈,特別是咱們談話以后進步非常顯著,看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間,再勤奮些,再嚴謹些,你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。
9.課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
10.你聰明、能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。同學們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績,很不錯。希望能嚴格要求自己,更上層樓。期中后你的學習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿,踏實勤奮地學習,取得更大成績!在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。
11.你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學習,成績也有進步,但你似乎還缺少一點學習方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。
12.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。作為班長,你更是能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。能協助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進取心,端正的學習態度,由于目標明確,學習踏實,因而學習成績一直不錯。相信進入高三后,執著的你表現會更出色。
13.下學期你學習踏實認真,成績取得可喜的進步。你遵守校紀班規,機靈可愛,深受老師的青睞,是同學們學習的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度的好學生。你在各方面表現也是令人滿意的。今后要發揚優點,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步。希望凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲,勇創輝煌!
14.高二階段的學習、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象。集體榮譽感較強,班級籃球賽中你獻計獻策,你有獨立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學習,從而使自己立于不敗之地。
15.默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足地進步。繼續努力吧,老師深深地為你祝福!
16.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,關心愛護集體榮譽,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,積極參加體育活動,學習進步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習完成情況好,老師希望你繼續努力,自信點,做一名優秀的高中生!
17.你忠實憨厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責任,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
18.你是一個聰明、活潑,善于開動腦思考,勇于探索,富有進取心的好學生。你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力,性格開朗。進入高二以來,思想日趨成熟,咱們班團支部能被評為區“紅旗團支部”,這里面你的功勞很大,你也被評為區級優秀團干部,老師為你的成長而欣慰。你有強烈的進取心,有端正的學習態度。努力、執著、向上的狀態是你學習成績優秀的保障。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。讓你的學習更上一層樓。
19.該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
20.你很聰明,也很懂事,與同學和睦相處,熱愛班集體,積極參加學校組織的各項活動。學習認真,但缺乏危機感,自控能力還有待進一步加強,故成績波動較大,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。希望能發揚釘子精神,勤學好問,物理競賽方面進一步加強,力爭在下學期有新的突破!
21.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,你休假一個多月,有很多課程都沒學習,最后還是通過了考試,這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你:當今社會,不管在哪里,沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學習,好好地利用這兩年時間,為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。
22.你知道嗎,老師很喜歡你,老師希望你做任何事都能認認真真,踏踏實實。評為“區三好學生”的你不驕不躁,在班級工作中,你能成為老師的好幫手;在學習生活中,你能成為同學們的好榜樣;關心班級,樂于助人。這一切都能成為你的優點。常言道:“金無足赤,人無完人。”如果你能改掉自己的不足之處,更沉穩一些,加強自己的學習,對班級工作敢管敢抓,我想成功一定屬于你。
23.你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步更大,趕快行動吧!
24.時光悄悄溜走,不知不覺中,我們又度過了一個學期,看得出,你的心思不全在學習上,希望你能嚴格要求自己,遵守學校的。
規章制度。
做一名合格的中學生。
25.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過:天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現。樹立信心,持有恒心,老師期待著你可喜的進步。
27.老師不相信你是個沒有上進心的孩子,你的沉默不代表你沒有思想,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒有付出,哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往、豐富的活動更加吸引人,要知道人是群體性的,是需要交流的,試試看多花點時間在學習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會鼎力相助的。
29.學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現說明你有著上進心。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!
30.你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,可是過去的這一個學期,你在出勤方面表現的不太好,老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
1.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,只要我們執著地去作一件事,那么從長遠看,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進取,你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
2.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。
3.你有剛毅,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學,你很仗義,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,動手能力很強,老師十分信服你。但是,有時候,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,你會更優秀的。
4.開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,取得更大的進步。
5.你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩,辦事有主見,不隨波逐流,這一年的學習進步明顯,思想日臻成熟,心理趨于穩定,在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉:“惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報。”努力貴在堅持,一直堅持到高考的那一天。
6.你活潑樂觀,自信心強,尊敬老師,是你的最大優點,作業能按時完成,有強烈的好奇心,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,老師提出問題不經過深思熟慮,只想發表自己的見解,也不愛聽同伴的發言,因此,問題回答不全面,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生。
7.你有非常優秀的領悟力和理解力,思維的活躍性堪稱一流。你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯,但是老師也更多了一分擔憂和期待,你的成績不是很穩定,與你的目標和家長的希望還有距離,你要將自己的聰明才智充分發揮出來,不斷地挖掘學習的深度、拓寬學習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷,切記踏實嚴謹是成功的秘訣。我想進入高三的你會更加成熟,學習成績會有一個質的飛躍。
8.誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優點。你淳樸、踏實給老師和同學留下很深的印象,從你堅毅的目光中老師讀懂了你強烈的進取心。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優點,你要保持良好的學習心態,激發自己的學習熱情,相信自己的能力,多與同學、老師交流,注意探究學習方法,尤其是上課要認真聽講,提高課堂效率,這是提高成績的關鍵。老師希望在高三看到自信快樂的你。
9.或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心里,一直認為你是個聰明的學生,你知道嗎?學習是要*持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!
10.你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。這學期以來,你心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,能深入鉆研,逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩步提高,我真為你高興。老師想說的是:在學習中,有時會遇上暫時的困難,對自己要有信心,你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,困難是一定可以克服的。只要不斷努力,要有毅力,要持之以恒,你的成績會有很大突破,老師和你一起努力。
1.該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。
2.你尊敬師長,團結同學,集體榮譽感強,積極參加力所能及的活動,課代表工作認真負責,是一個刻苦學習,要求上進的學生,上課專心聽講,善于思考,具有一定的鉆研精神,成績優秀。希望你在學習上加倍努力并且進一步增強自信心,克服困難,勇往直前,實現自己心中的理想!
3.你穩重、懂事、待人溫和,與同學和睦相處。積極參加各項活動,熱愛集體。工作負責、到位,深得老師同學好評,被評為“最佳課代表”。學習目的明確,態度端正,成績良好,有一定的進取精神。希望你平衡心態,繼續發揚刻苦學習精神,樹立必勝的信心,相信成功就在不遠處向你招手。
4.你聰明、好學,善解人意,與同學相處融洽,關心班集體建設。各項活動中表現積極,你上課專心聽講、認真完成作業,有自己一套行之有效的學習方法并取得了較好的成績。望在后階段學習生活中多點信心、恒心,做事更穩重點,踏踏實實,相信你會取得更大進步的。
5.你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。
6.你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
7.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧,你一定會更加出色。
8.你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動……看,我一連串說出你的這么多優點,可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常常虎頭蛇尾,這樣只會讓你裹足不前,所以你要學會約束自己,嚴格要求自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發展空間更開闊!
9.“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的學生,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。
10.你是一個品行兼優,有很強的組織能力和責任心,能協助老師管理好班集體,在同學中威信極高的人。你非常的勤奮,能積極思考問題,對自己嚴格要求,從不松懈,所以你的學習成績總是非常棒。但是有時候你還不太自信,從現在開始,逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的,將來一定可以改變。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十三
大學的秋季學期過了還不到一半,學生們已經在翹首盼望寒假的到來。最近有一份北京高校寒假時間的排行榜在網上熱傳。榜單列出的35所高校這學期寒假天數最多相差近一個月。記者核實發現,部分高校的實際寒假日期與榜單有所出入,但不同高校的確差距明顯。高校相關人士解釋,寒假長短由教學計劃決定,寒假長的學校很可能明年暑假時間會變短。
這份網上公布的排行榜收錄的高校既包括北京大學、清華大學這樣的教育部部屬高校,也包括北京工商大學、北京第二外國語學院等市屬高校。榜單中,寒假時間最長的是北京第二外國語學院,寒假從明年1月18日一直到3月6日,共計49天;寒假最短的是北京理工大學,假期從2月1日至2月25日,一共只有25天,兩所高校寒假差距達24天。
記者核實高校校歷發現,榜單中給出的寒假時間與實際情況略有出入。如北京工商大學,榜單稱寒假是從1月25日至3月1日,共37天。但該校老師表示,實際假期為1月25日至2月28日,共36天;還有北京第二外國語學院,該校校歷顯示的寒假時間也比榜單中少了一天,學生須3月6日到校。差距最大的是中國傳媒大學,榜單中寫的是1月16日至2月21日放假,實際該校開學日期是2月29日。
盡管如此,高校間寒假時間的巨大差別仍是顯而易見。那為何會有如此大的差異呢?一所上榜高校的職能部門負責人告訴記者,學校每學期的時間長短是根據教學計劃自主安排的。以該校為例,這學期一共20周,其中18周教學、兩周期末考;但是寒假時間更長的北二外,這學期一共只有19周,包括17周教學、兩周期末考,寒假也就長了。
面對長達一個月的寒假,不少大學生都歡呼雀躍。不過在采訪中大多數高校老師都表示“學生不要高興得太早”。北京科技大學的一位老師告訴記者,因為相對固定的教學周,寒假時間長的高校,明年開學晚,就意味著暑假開始的時間也會晚,而高校秋季學期開學時間相對集中固定,這也就意味著他們的暑假會變短,再加上現在高校普遍實行“暑假小學期”或“暑期實踐學期”,學生從6月到7月還有一個月的時間要在學校學習或實習,“大學四年算下來,其實大家的假期時間差不多。”
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十四
1月22日——2月20日。
拓展閱讀:放寒假安全須知。
1.遵守公共秩序。
上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動扶梯抓好扶手,留意前方,注意腳下。遇到人流擁擠要鎮定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。
2.防范冰面落水事件。
不在未凍實的冰面區域玩耍,小學生進行冰上運動應有家長陪伴。發現冰面落水者,立即尋求成人幫助,不盲目施救。
3.遵守煙花爆竹燃放規定。
寒假期間,歡度春節,不少孩子都喜歡放煙花爆竹,家長一定要告訴孩子注意安全,不要在禁放區域燃放煙花爆竹。
燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。
4.飲食安全。
春節期間,孩子們有了長輩們給的壓歲錢,面對好吃的零食,難免會控制不住自己的嘴巴。大吃大喝,根本停不下來。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生;。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果,嚴禁吸煙、喝酒;。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
5.安全快樂旅行。
寒假期間,不少家庭會選擇外出度假,走親訪友。這時一定要選擇正規、信譽好的旅行社并簽訂旅游合同、購買旅游保險。
1、不去尚未開發、開放的景點旅游;。
2、選擇正規、信譽好的旅行社旅游,并簽訂旅游合同、購買相關保險;。
3、學習、掌握車輛、輪船、飛機突發意外的自我保護知識和處置常識;。
4、入住酒店時,及時了解消防逃生通道,索取酒店聯系卡;。
5、不在設有危險標志處停留,不在禁拍處拍照、攝影;。
6、了解并尊重旅游地風俗、禁忌。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十五
根據《廣東省2014―學年全日制高中階段學校校歷》的有關規定,現將廣東省高中階段學校放寒假的有關事項通知如下:
一、放寒假和開學時間。
202月1日-2月7日期末考試,放寒假從2015年2月8日至2月14日開始,2015年3月2日開學。
二、學期結束前有關工作要求。
(一)各高中要按照《2014―2015學年廣東省全日制普通高中校歷》規定,認真做好期末復習考試和學期總結等工作。
(二)各高中必須保證寒假期間學生正常的休息,不組織學生集體補課或上新課,也不得擅自提前放假和開學。普通高中一、二年級組織補課的,要從嚴查處。
(三)各校要嚴格控制寒假作業數量和難度,確保學生有足夠的休息時間。提倡根據學生年齡特點和身心發展規律布置實踐性、研究性強的作業。
(四)高中班學校要加強對留校學生的管理,認真做好安全穩定工作,妥善安排留校學生的生活。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十六
廣東省中小學校將于201月30日起放寒假,2月21日開學,共22天。
根據廣州市《~全日制義務教育學校校歷》及廣東省《2015~20高中階段學校校歷》,廣州的初中、小學從年1月24日起放寒假,中職的寒假從1月31日開始,開學日期都是2月22日,幼兒園參照執行。
市教育局稱,各普通高中學校必須嚴格按照校歷開展教育教學活動,不得以任何名目任何形式組織學生在法定節假日、寒暑假、雙休日集體補課。鑒于高考時間提前,高三年級可根據國家課程計劃和學校實際教學安排情況,適當調整開學時間。
2016云南省中小學生寒假放假時間為:義務教育學校假期為2016年1月202月10,2月11日正式開學。
2016海南省中小學生寒假放假時間:2016年1月23放寒假,至2月16日開學。
根據2015-2016年江西省中小學生校歷,2016江西省中小學生寒假放假時間安排為:2016年2月6日正式放寒假,3月1日學生報到,3月2日正式上課。
據長沙市教育局公布的校歷,湖南省2016年中小學生寒假放假時間為:2016年2月1日開始放假,至3月2日結束,3月2日上課。
2016年湖北省中小學生及幼兒園寒假放假時間為:2016年2月3日(臘月十五)至3月1日(正月十一日)放寒假,3月2日正式開學。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十七
教師可以通過。
評語。
滲透情感,使學生能感受到老師對他的愛與賦于他的期望。那么你知道高中寒假。
通知書。
1.你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衛生,積極參加體育鍛煉,喜歡學校的生活,老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!
3.能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項。
規章制度。
平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上你能做到認真刻苦但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折有急躁情緒。綜合來看各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好相信下學期你一定可以取得大的進步因為你資質不差。
4.你樂于助人,關心同學,與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動積極,但未能持之以恒,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
5.你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。
6.石寧是一名認真遵守中學生守則,積極參加各種活動的高中生,團結同學,尊敬師長,關心熱愛集體樂于幫助別人,有強烈的自尊心,性格活潑開朗,做事慎重認真,品德兼優,熱愛學習,態度積極有好的思想修養,不遲到,不早退,不曠課,不做無關學習的事情,經常與同學探討學習方法,交流學習經驗,努力學習別人長處來彌補自己的不足之處,勇于創新,注重團隊合作。該同學立志做一個有素質,有知識,品德高尚的高素質的高中生。這位同學性格開朗,品德端正,成績優異,有較好的口語交際能力和團隊精神,在校團結同學,尊敬老師,助人為樂。成才先成人,該生始終認為學會做人事最基本和重要的。在實際生活中,該生會敞開胸懷去包容別人,學會去尊重他人,理解他人,懂禮貌,學禮貌,做一名有禮貌的人,并將這一切落實到實際生活中,真正做到同學認可,老師贊許,家長滿意。該學生有端正的學習態度,會積極完成各科的作業,勤于思考。課上認真聽講,積極配合老師,下課認真復習,預習功課,并能幫助學習比該生差的同學。是一名熱愛學習,樂于助人,積極向上的學生。
7.現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。
8.你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,你總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自己。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
9.其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰,努力學習!
10.是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
11.你尊敬老師團結同學關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,你家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,要求自己比較隨便,作業馬虎,成績不理想,要知道一個人安于現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今后多讀書勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那么多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。
12.為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
13.該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎扎實,品德兼優的好學生。
14.該生熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,與同學和睦相處,樂于助人,幫助同學。配合老師,熱愛運動,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,對老師交給的事情,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,平時學習勤奮刻苦,對學習決不放棄,從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,品學兼優,熱愛生活善于發現快樂,心理素質很好。
15.經過努力,你本學期成績比過去有了明顯的提高。上課能專心聽講,大膽上黑板答題學習較為刻苦,積極思考,遇到不懂的能大膽向老師請教,認真完成作業。經過努力,本學期的成績比過去有了可喜的進步。積極參加體育鍛煉,希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。
1.是個有上進心聽話懂事善解人意誠實質樸為人熱情大方,能和同學友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績比上學期有較大的進步。美中不足的是老師發現你在上英語課有時精神不夠集中,基礎知識還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!
2.是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小,基礎學習不是很扎實,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前,課堂上勇敢舉手發言,作業質量速度都大有進步!愿你繼續努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!
3.實熱情,聽話,尊敬師長,關心集體,團結同學,愛好體育鍛煉是你最突出的優點。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。你是一個很老實的學生,其他方面表現很好,就是學習有點跟不上,其實你平時一向很認真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我知道,因為基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,有沒有去學又是一回事,學得再少,它也是屬于自己的。但愿你多學多問,以此證明你并非弱者。
4.你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種“創造”。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。本學期你的作業也有了很大的進步!每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你揚長避短,成為全面發展的好學生。
5.平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!
6.能尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,你能做到認真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。
7.為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。作業認真,書寫工整。各科均衡發展,成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。
8.是個懂禮貌明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,團結同學,美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。基礎知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!
9.你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步。
11.雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
12.你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衛生,積極參加體育鍛煉,喜歡學校的生活,老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!
13.雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
14.你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎么能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實,你只要上課認真聽,課后認真復習,有什么不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你并不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕松些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。
15.是個活潑可愛的女孩,踏實穩重有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由于掌握知識不夠牢固,基礎不夠扎實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
1.你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,學習上,你一向勤勉上進,生活里,你說話總是細言細語,不溫不火。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!
2.不論在體育場還是教室里,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態,繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!
3.在我看來,你一直是個處事冷靜超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現出了你的銳意坦蕩愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內心開始奮斗,你能取得更大成就。
4.雖然平日里你不多言語,但能夠讓人感覺到是個責任感強,渴望參與班級工作的孩子。學習上,有時稍欠自覺,略顯粗心,在新的學期,要多多努力,發揚優點,逐步改掉缺點,爭取更大的進步!
5.看起來,你是多么乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想,每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真復習今日所學?有沒有真的聚精會神于課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,調整狀態,迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現你自己。
6.你是個亦靜亦動,很有主見的女孩。你的勤勉努力篤志進取善于置疑讓你在學習上能夠不斷收獲新的進步。是的,黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往?破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞!望你能夠保持永不滿足的緊迫感持之以恒,并能積極參與到班級事務的管理中來。
7.你堅強勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有著良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態度做事,以出世的態度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態,迎接新的學習生活。
8.你是同學擁護老師信任的班委,乖巧懂事伶俐開朗自信大方樂觀合群,是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!
9.其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰,努力學習!
10.你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鉆精思,具備一定能力,潛質無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你總表現得太過緊張,其實,征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,就是大膽地去做你認為害怕的事,直到你獲得成功的經驗。繼續努力!
11.“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優秀,這也賴于你良好的學習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!
12.最有希望得成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機會,求得上進。你聰明,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恒,堅定目標致力于學習,定能大限度地發揮你的聰明才智!
13.其實,任何事都是有重量的,那么,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識大局意識和管理能力,希望以后在這方面能看到你更加出色的表現!
14.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最后一個離開,就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執著步步攀升,加油,羽騰!
15.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
16.雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業,字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。
17.是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注認真。一開學老師就發現你的作業干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業真是一種享受。你的學習成績起伏不定,說明基礎還不牢固,如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別的同學,老師將感到無比高興。
18.自覺遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
19.對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!
20.你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解,自然課上你的闡述令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,身上那種進取不服輸的勁兒,令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風,把你的才華全部都展現出來!
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十八
1.在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。
2.12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
3.不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
4.乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5.乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全。
1.不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
2.外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
3.集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4.觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全。
1.不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
2.點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3.家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
4.不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。
5.常見的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全。
1.不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2.在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
3.不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。
4.發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5.遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。
五、游泳安全。
1.游泳應在有安全保障的游泳池內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。
2.參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。
4.小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。
5.下水前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。
6.遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。
六、飲食安全。
1.不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。
2.不喝酒精類飲料,
七、自我保護。
1.在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
2.不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3.如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
4.如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
5.如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
讓我們共同行動起來,對孩子多一份關心,多一份教育,為孩子的安全、健康成長而努力。
高中學校寒假通知信(匯總19篇)篇十九
隨著時間的流逝,很快寒假就要到了各位朋友們,激動的心情早就蠢蠢欲動了,那么為了方便大家,下面給大家分享2023汕尾高中寒假放假通知公布,歡迎閱讀!
一、交通安全。
1.在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。
2.12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時,不站在后座上。
3.不在馬路上追逐打鬧,不在馬路上輪滑,不追車、扒車、強行攔車。
4.乘坐公交車,一定要在車停穩之后,再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5.乘坐出租車前排座位,要系好安全帶。車輛行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、活動安全。
1.不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
2.外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。
3.集體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部不被擠壓。
4.觀看體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己。
三、防火安全。
1.不將火柴、打火機當作玩具,也不燒東西玩。
2.點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3.家用電器必須在家長的指導下正確使用。低年級學生禁止單獨使用這些電器,不超負荷用電,不亂接電線,不亂動插座、電器開關。
4.不放鞭炮,遇到別人放鞭炮要遠離,不撿拾鞭炮。
5.常見的滅火方法:用水滅火;用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。
四、用電安全。
1.不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。
2.在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室附近去玩。
3.不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。
4.發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
5.遇到觸電者應及早叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。
五、游泳安全。
1.游泳應在有安全保障的游泳池內進行。嚴禁在非游泳區內游泳。
2.參加游泳的人必須身體健康,有下列疾病的同學不能參加游泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。
4.小學生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,邊走邊搓身體,慢慢適應。
5.下水前應做全身運動,充分活動關節,放松肌肉,以免下水后發生抽筋、扭傷等事故。
6.遇到有人溺水,要高喊呼救,盡早報警。
六、飲食安全。
1.不到小攤上買“三無”食品,不吃過期、變質的食品。
2.不喝酒精類飲料,
七、自我保護。
1.在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
2.不要接受陌生人食品,不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3.如遇問路者,可以告之大概方向,但不能應其要求帶其前往。一旦發現有陌生人尾隨或是不停糾纏,應迅速走向人多的地方,或是尋找街頭民警的幫助。
4.如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
5.如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
讓我們共同行動起來,對孩子多一份關心,多一份教育,為孩子的安全、健康成長而努力。
寒假到了,我整天沒規律的玩耍,媽媽為了讓我有計劃、有目標地度完寒假,讓我制定寒假計劃,我不知道該如何寫。媽媽就陪同我在博客上瀏覽了幾篇關于寒假計劃的作文后,我開始制定我的寒假計劃。
一、學習計劃。
1、每天完成語、數寒假作業各5頁,如果哪一天沒完成的話,第二天要補上。(英語作業放假之前已完成)。
二、閱讀、寫博計劃。
1、每天讀書至少1小時,寒假要把《寫給兒童的中國歷史》、《新教育的一年級》全套讀完。有時間還有再讀其他課外書。
3、每兩天發表作文一篇。(三篇讀書筆記、三篇讀書感悟、兩篇傳統文化、其余自定)。
三、游玩娛樂計劃。
1、每兩天至少跳一次舞蹈毯。
2、至少出去旅游一次。
3、至少去一次ktv,練練嗓子。