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幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇一

各位老師、同學們：

大家好今天我演講的題目是《媽媽我為您自豪》。

在牡丹花盛開的那個季節，我這條“小美人魚”幸福地降落到人間，據媽媽說，我的到來，并不像牡丹花那樣耀眼，那樣光彩奪目。我的第一聲啼哭震傷了爺爺奶奶的心，驚醒了爸爸盼兒子的夢，就因為我是女孩唄。咱命苦啊，一生下來，就趕上“姥姥不疼，舅舅不愛”的“自然災害”年月。多虧我天資聰穎、機靈乖巧，很快就把爺爺奶奶那顆灰灰的心擦得瓦亮瓦亮的。懂事后常聽奶奶說這樣一句話：“××（我的乳名）真是一個好孩子，有了你，我就不再想什么孫子了。幸虧老天爺給了我們這樣一個小精靈，又聰明、又懂事、又可愛！”媽媽聽到奶奶對我的贊賞，更掩飾不住自己的那份自豪，摸著我的鼻尖說：“有個女兒真好！”我最愛聽媽媽說這句話了。

可是，在我出生的當時，媽媽面對著奶奶一臉的淚水，默默無語，她能理解老人的心，但是，那時的我卻不理解媽媽的心。爸爸說，我生下來整整40天，生物鐘顛倒，白天睡得天昏地暗，晚上瞪著眼睛干嚎。11月的天，媽媽經常急得一身身的汗，她一會兒摸摸我這兒，一會兒又摸摸我那兒，不知道哪個地方出了毛病，實在不行，就陪著我哭。黑夜，她手忙腳亂地照料嗷嗷待哺的我，白天趁我大睡時還要洗洗涮涮，就這樣在爸爸媽媽的精心照料下，我一天天長大，身體也一天天健壯起來，而媽媽卻已不再是年輕時的媽媽，她的頭發大把大把往下掉，腰一干重活就疼得直不起身，胳膊、腿一到冬天就離不開暖水袋，媽媽常常笑著對我說：“除了我女兒親，就是這暖水袋親了。”我聽了，心里酸酸的。我只想說：“媽媽，謝謝你！”“世界上最美麗的聲音，是媽媽的呼喚；世界上最偉大的愛，是媽媽的愛。”從小到大媽媽一直是我最親密的朋友，每天陪著我說知心話。更讓我得意的是，自從我上幼兒園，媽媽開辦了“家庭每日笑話”欄目，具體規則是：爸爸、媽媽、我，每天必須講一則笑話，如果有誰沒講，晚上三人的臭襪子就全部包攬，如果都講了，襪子就各自負責。

一直堅持到現在，媽媽好像有永遠講不完的笑話，我真佩服她。就這樣，我在爸爸、媽媽的笑話中快樂的成長，活潑、開朗、樂觀、幽默，是老師和同學們對我的評價，在我的字典中只有正義、誠實、守信、文明，沒有邪惡和謊言，我知道，這都是媽媽的言傳身教和諄諄教誨的結果。謝謝您，媽媽！在您的鼓勵中我學會了自信，學會了在淚水中微笑，在逆境中崛起。

坦白地說，媽媽如果沒有您，我會多么迷茫。常記得，在我學習中遇到困難，哼哼唧唧想要放棄時，您為了讓我更深入的理解課本內容，和我一起扮演狡猾的狐貍，虛榮的烏鴉，驕傲的孔雀；您總是對我說：“孩子，摔倒了不要緊，從哪里摔倒就從哪里爬起來。關鍵是要抬起頭來走路。”在您的鼓勵下，我的各門成績總是第一。“數學王子”、“古詩小能手”、“小小舞蹈家”、“故事大王”……這些榮譽稱號都幸運地降臨到我的頭上。但媽媽說：“孩子，往前看，更好的風景在前面，不要一味回頭看走過的路”。我知道媽媽這是告訴我：“勝不驕、敗不餒”。有時，我在心里偷偷地對自己說：“有這樣一個媽媽真好”。

“誰言寸草心，報得三春暉”我多么希望自己快點長大，來報答媽媽為我所做的一切。讓媽媽的黑發重新飄逸起來，讓媽媽的腰身變的像年輕時那樣挺拔。我要讓全世界都知道我的媽媽是世界上最偉大的媽媽。“要做，就要做得最好。”是媽媽的座右銘，它也將是我一生最難忘的名言,我要永遠恪守這句名言，努力學習，報效祖國。媽媽，女兒為您驕傲，更為您喝彩！我要再次告訴你：“我愛您，媽媽！！”

最后，我祝愿天下所有的媽媽都永遠幸福安康！

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇二

各位家長大家好！今天我非常榮幸能坐在這里和大家交流我關于教育孩子的.一點個人體會，有不恰當的地方還請大家見諒！

每一位父母都非常注重孩子的學習，希望他能好好學習，成績優秀。望子成龍是每個做家長的心愿。可是，孩子并不是一下子就能取得非常好的成績的，對孩子管的太嚴，把孩子的空間縮得小而又小，往往適得其反，產生逆反心理。不僅學習成績無法脫穎而出，反而還會產生厭倦和松懶。孩子的成長需要父母的引導，與孩子一同尋找學習的樂趣，才能有助于孩子在學習上取得好的成績。 下面，我結合自己的一些看法，從以下幾個方面介紹一下我的經驗：

一、以身作則。家長首先要養成良好的習慣。為孩子起到表率作用。因為，父母的一言一行都是孩子的啟蒙。提供孩子的學習氛圍，與孩子一起看書或學習。久而久之，漸漸地他們自然而然地感覺父母非常注重學習，知道自己應該如何去學習，懂得了不是為誰而學的道理。

二、尊重孩子。何為尊重呢？咱們不妨在適當的時間坐下來和孩子相互交流，讓孩子暢所欲言，給咱們提供一些信息，讓咱們知道孩子的喜怒哀樂。有時意見分歧時，做為家長，是否會去認真考慮孩子的意見比咱們的更完善、更妥貼。如果這樣，咱們就應該放棄自己的意見，大膽采納孩子的意見。這是給孩子一次是非認知判斷能力的鍛煉，既尊重了孩子，又縮短了兩代人的鴻溝。

三、尋找學習興趣。孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活的愛好，尋找共同話題，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，樹立對學習的信心，只有這樣長期的不斷努力支持他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，相信他一定會將學習搞上去。

有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。

五，糾正想法。咱們應該糾正孩子的一種想法，孩子以為學習是為了父母，把學習看成一種負擔，是完成父母交給的任務，因而缺乏學習的興趣，只是機械地應付，一旦遇到困難就產生逃避的想法。因此咱們在給孩子確立學習目標之前，首先要使學生自己明白學習的重要性，要讓他們知道為什么要學習，只有通過今天的努力學習，才能使擁有自己更美好的未來。學習是為了自己，為了自己美好的未來。父母的擔心是為自己好，是替自己的未來擔心。

最后，要經常與老師溝通。在這點上，父母應及時與老師取得聯系，知道孩子的學習狀況。一個孩子在學習上，不可能每個環節一帆風順，隨時有潮起潮落，只是不知漏在哪一環，雙方取得聯系后，及時糾正和彌補不足之處，幫助孩子渡過難關，取得扎實基礎。

以上是我自己的一些體會看法，希望能給大家在教育孩子方面有一些幫助。謝謝大家！

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇三

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

應屆畢業生求職網。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湖北。

身材：

166cm?49kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

26歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

工作年限：

4

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

2000--3500。

希望工作地區：

廣州。

個人工作經歷：

公司名稱：

公司性質：

所屬行業：

擔任職務：

音樂老師兼鋼琴老師。

2007年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。

2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區評委。

2009.5參加廣州企業招商會鋼琴演奏師。

離職原因：

公司名稱：

公司性質：

所屬行業：

擔任職務：

團委副書記兼大學音樂老師。

2004.10在廣東工業大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。

2005.1參加廣東工業大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。

2005.4帶藝術團學生參加廣東工業大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。

2005.5在廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節中任文藝編排指導負責人。

2005.11廣東工業大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的.召開獻出了自己微薄的力量。

2005.12廣東工業大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛生，表演節目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。

2006.1底在廣東工業大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。

2006.4任廣東工業大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

2006.5任廣東工業大學華立學院學生科技文化藝術節文藝編排指導組負責人。

2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。

離職原因：

畢業院校：

湖北省長江大學。

最高學歷：

本科。

畢業日期：

所學專業一：

音樂教育。

所學專業二：

學校（機構）。

專業。

獲得證書。

證書編號。

湖北省長江大學。

藝術系音樂教育。

一等獎學金。

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

良好。

粵語水平：

一般。

工作能力及其他專長。

獲得證書：

2000.9-2004.6大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。

2003年在教育實習中，被評為“優秀實習教師”。

2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。

2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。

2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。

2004.6取得“高級中學教師”資格證。

2004.6取得湖北省長江大學藝術學院“畢業證書”及“文學學士學位”。

2004.6取得“大學英語四級”證書。

2005.10在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。

2005.11工作期間取得廣東工業大學華立學院“黨校結業”證書。

2006年工作期間在廣東工業大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

詳細個人自傳。

有良好的人文修養，有很強的學習能力和對環境的適應能力。

較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協同合作，有良好的創新意識。

工作地區：廣州市區(天河,海珠,越秀)。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

159xxxxxxxxxxxx。

家庭電話：

保險公司勿電勿擾！

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

文檔為doc格式。

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇四

尊敬的園長、老師們、家長和小朋友們：

你們好!

我是大二班小朋友鐘心柳。在今天這個特殊的日子，我有幸站在這里說說此時此刻的感受。首先，請讓我代表家長對給了我們孩子快樂和幫助的老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了!”

我們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴畫畫、活潑開朗，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。我們慶幸孩子們遇到了一個溫馨如家的幼兒園，遇到了有開拓創新精神的園長，去年成功舉辦了首屆文博雙語藝術幼兒園親子運動會，遇到了那么多有責任心和愛心的老師們。正是你們辛勤的勞動讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，也正是你們對孩子無微不至的照顧解決了家長的后顧之憂。有了你們，我們有理由相信，文博雙語藝術幼兒園的幼教事業將會蒸蒸日上、越辦越好。

最后，祝愿第二屆親子運動會圓滿成功。

謝謝!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇五

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇六

時間匆匆過去了，轉眼間我工作了近三年，期間有歡樂，也有實際意圖，工作之路又累又坎坷。這可能是因為我不完美，所謂的“人不是圣賢，誰沒有錯”。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，時間)。“但是在這條路上的坎坷中，我也收獲了很多，學到了很多，讓我感受最深的是如何戰勝困難。

我開始工作的路上并不順利，但我們必須相信自己。如果我們先認為自己不行，對自己失去信心，我們就會先輸給自己，然后輸給自己。約翰肯尼迪，驕傲)我們學過一篇課文，那是愛迪生發明燈泡的故事。愛迪生發明燈泡的時候，多次碰壁失敗，但他用自己的自信做了一千多個實驗，最后發明了歷史上第一個燈泡，為人類做出了巨大貢獻。

在我們探索的路上，我們要堅信不會一帆風順，一定會風雨交加，但我們必須相信我們自己能行。約翰肯尼迪。這是一種信念，也是精神的力量。一種精神能源古今的無數事實表明，失敗是成功之母，自信是成功的基礎。正如愛迪生所說：“沒有失敗，離成功還很遠。”所以我們要自信地迎接成功和失敗，堅信我能做到。這將使我們終身受益。

總之，自信之歌回蕩在個人成長中。自信是正確的自我定位和客觀評價，是遇到困難時決不低頭的巨大力量。

在自信的鼓勵下，讓我們在自己的人生中留下堅實的足跡。

幸福自信的人認為失敗可以改變，努力不能浪費。所以他們知道什么時候急流要勇敢，上下3354。這些人有時也會遇到不順心的事。面對障礙，他們堅信“天生我的材料一定有用”，不會隨時輕言放棄。

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

幼時，看見培訓的孩子們跟著音樂節奏，搖動著手臂，手腳靈活的移動著優美極了!這不禁讓我羨慕。于是，我試探性的問媽媽：“媽，我可以跳拉丁舞嗎?”

“當然可以，但是你不能半途而廢，無論怎樣都要堅持到底哦。”媽媽笑著回答道，我一聽喜出望外仿佛中了大獎。來到練舞廳，跟著老師壓腿、劈叉。我覺得十分痛，那感覺就像一根筋被拉斷了。我暗暗地偷懶，被老師銳利的鷹眼看到“湯冕碩!別偷懶。”她怒吼道，我就像泄了氣的皮球一_坐到地上說：“我不行啊!”老師卻直間漠視了我那央求般的神色“繼續!”我不得不繼續。這中高強度的訓練使我的身體透支了，豆大的汗珠浸濕了我的衣服。這一個小時就像一個世紀一樣難熬，我心想：唉!反正我也不是一塊跳舞的料，就算堅持下來也會無所成就。就這樣我帶著消極的心態跟著媽媽回家。

在路上，我看到：一只蝸牛背著重重的軀殼沿著樹桿艱難的一步步往上爬，它費勁九牛二虎之力好不容易前進了幾步卻又重重的摔了下來，四腳朝天。于是，它費力的扭動著身軀，一分鐘、二分鐘……它還在掙扎著終于翻過身來，抖擻抖擻精神，朝著它的目標繼續前進，盡管在這個過程中它已經失敗過無數次，但它屢敗屢戰，最終成功了。這時我終于明白了有人說的一句話：世間上只兩種動物才能達到金字塔的頂端，一種是雄鷹另一種是蝸牛。因為蝸牛有一種堅韌不拔的品質。

我心想：連一只蝸牛都懂得堅持不懈，我有又什么理由不堅持、努力呢?于是，我痛下決心要練習，要練習好拉丁舞。

在練舞廳里，我又開始了練習。盡管開始時連簡單的動作都難以做好，但已沒有開始時的那種抗拒心理。當其他的伙伴們休息時，我在一旁仔細地揣摩剛學過的動作，并且對著鏡子一遍又一遍練習起來。苦心人，天不負。隨著時間的推移，我一天一天的熟悉起來，到了學期結束的時候，我也能像其他的伙伴們一樣隨著音樂節奏跳出優美的舞步。

通過這件事，我認識到了前進道路上的敵人就是我自己，現在我已經可以克服自身的心理障礙獲得成功了，這說明我真的長大了!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇八

老師們、同學們：

隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨希望盡情綻放。今天，我們懷著喜悅的心情共慶國際“六一”兒童節!我非常高興與小朋友們，一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以節日的問候!并向今年新入隊的65名少先隊員表示熱烈的祝賀!祝賀你們光榮地加入了自己的組織，成為中國少年先鋒隊大家庭中的一員。同學們，每到六一這個時候，大家都會說“兒童節快樂”，難道就這一天要快樂嗎?當然不是，我們要的是天天快樂!一生永遠快樂!

可是，大家有沒有想過，快樂從哪里來?我要說：第一、快樂從健康中來!沒有健康的身體和心理，快樂就無從談起!我們要積極鍛煉身體，做一個身體最棒、心理最健康的人。

第二、快樂從學習中來!不會學習的人享受不到真正的快樂!學習知識，學習技能，修養美德這些都是我們一生要干的事，我們只有堅持不懈地學習，才能融匯思想，聚變智慧，成為大智大慧的人。愿同學們珍惜童年，珍愛今天，創造美好的明天。

第三、快樂從助人為樂中來!只有做一個對別人有用的人，才能體會到更多的快樂!助人為樂是中華民族的傳統美德。送人玫瑰，手有余香!你的關心，我的關心，他的關心，我們就會創造一個和諧而溫馨的大家庭。

第四、快樂從感恩中來!感謝我們的父母給予我們的生命，感謝我們的老師教給我們的知識和做人的道理，感謝我們的朋友讓我們懂得珍惜和成長的陣痛。感恩祖國，感恩中國共產黨。愿同學們學會感恩，學會尊重，懂得回報，成為一個德才兼備的好學生。

再一次祝愿同學們節日快樂，天天快樂!祝福我們的學校，勃勃生機，蒸蒸日上!

謝謝!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇九

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

在我們生活中，有一個身影，平凡卻偉岸，用肩膀扛起了整個家，他就是我們心中的驕傲。他沒有母親的溫柔，不知道噓寒問暖，只會在大家需要幫助時，默默站在你們身邊呵護著你們長大。

今天是父親節，在這一天我們應該尊重爸爸，給我們的爸爸更多的關心，不要在意爸爸嚴厲，也不要害怕與爸爸溝通，爸爸其實是很好相處的人。他們無論多么忙都不會忘記我們。總是會在角落里默默的注視我們，期待著我們成長，爸爸偉岸無私。

在我們生活中我們離不開爸爸的關懷，離不開爸爸的幫助，因為爸爸是我們最堅實的靠山，能夠為我們遮風擋雨，當生病時，爸爸會默默的帶著我們去看病，上學會也會送我們上學，他用自己的方式在表達父愛，或許這樣的方式普普通通，或許這樣的方式太嚴厲，但父愛卻蘊藏其中。

任何時候爸爸都是我們尊敬的人，值得我們愛戴。我們在生活中不能給爸爸添麻煩，認真學習，努力讀書，考出好成績，獻給爸爸，從而報答爸爸的養育之恩，我們要有孝心，我們要聽爸爸的話，同樣也要關心我們的爸爸。在家中，我們要學會聽話，不沉迷游戲，不浪費時間，能夠幫助爸爸就應該盡力去做。

我想節日這天我們每個人都希望在父親節時，讓我們爸爸可以開開心心，那么我們要如何做才能夠讓我們爸爸開開心心呢?畫一幅畫，送一份禮不需要多么精美，也不需要多么貴重，只需要我們盡心就行，簡簡單單代表的是我們對爸爸的心意，平平常常是我們對爸爸的愛。

無數個日日夜夜，我們都在爸爸的懷抱中長大，爸爸和媽媽一樣是偉大的，不要因為爸爸嚴厲就與他生氣，鬧脾氣，一個聰明的小朋友，明白如何讓爸爸消氣，如何做不讓爸爸擔心，我們雖然是家里的掌上明珠，同樣也需要注意，不能傷了爸爸的心。

父親節，讓我們給爸爸獻上我們準備的禮物，一句話，一份優異的成績或者是其他都行，只要是我們小朋友送的，爸爸一定喜歡，爸爸為我們操勞了那么久也是時候收到我們禮物，讓我們關心爸爸了。爸爸是家里的支柱，他是家里不能缺少的一人，我們應該聽話，尊重他，愛戴他，并且聽話做好自己，不給爸爸添亂，小朋友們讓我們一起在父親節祝賀我們的爸爸吧。

謝謝大家!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十

各位朋友：

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，本周五，我們將迎來本學期的期末考試。所以，我今天國旗下講話的題目是：《沖刺期末，超越自我》。

期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步，超越自我的勇敢者。今天，利用這個機會，我給大家的復習提幾點小小的建議。

首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時滿不在乎與過分緊張的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是狀態。

其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：凡事預則立，不預則廢。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們要制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重，遇到錯誤勇于承擔。孔子說過：人而無信不知其可也。信!做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人。

同學們，人生不拼不精彩!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!

最后，祝同學們在剩下的一個禮拜時間里，能做好復習，期末考試個個都能笑逐顏開!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：保護地球，愛我家園。

大家都知道，環保就是環境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類的破壞下，已經遍體鱗傷，保護環境，已迫在眉睫。

在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過森林時，整個天空都被蓋住了，但因為人們發現其食用價值后肆意捕殺，加上環境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當時美國降半旗致哀。

人類的這種肆意破壞環境的行為不僅能使動物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災害，全部都是人類的"杰作"。

大家知道全球變暖的過程中，1度需要什么代價嗎?美國科學家經過實驗論證，得出一個驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會使農作物大量的減產;極地上升2度，融化的水將會淹沒地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生態系統都將崩潰。

那么，造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使動物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以"鉆"開臭氧層，使陽光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。

對于環境保護，我們能做些什么?下面，我來告訴大家幾點我們能做到的措施：

第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過多，會導致人們更加努力的砍伐樹木。

第二、節約水電，水龍頭用過后要關緊，因為一個滴水的水龍頭半個小時就可浪費1.8升的水。電燈用后及時關閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發生火災。

第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學廢料就可使一平方米的土地失去利用價值。

最后，我呼吁，作為未來的接班人，我們應當團結起來，保護地球，愛我家園!我的演講到此結束，謝謝大家!

我的演講完畢，謝謝大家!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好!

值此光輝的“五四”青年節和紀念五四運動~~周年之際，我代表學校，向全校青年朋友們表示節日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節日的問候!今天，我們以飽滿的熱情歡聚一堂，共慶中國共產主義青年團86周年，我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會，在此，我謹代表共青團新庵中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝，并對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。

朋友們!不知你們想過沒有，為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳，5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神，現在，我才真正領悟到：人們如此深情地贊美和歌唱5月，那是歌唱我們的成果，贊美我們青年一代所創造的幸福和神圣。

帶著渴望，帶著一份期盼;懷著激情，懷著敬意，讓我們重新回到90年前的今天，21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開，開創新紀元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命，1917年的俄國十月革命，是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云，而且醞釀著更大跨度的歷史變革，是民主主義革命史上的里程碑。

五四運動是一場偉大的愛國運動，又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權，內懲國賊”的口號，它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭，是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對于馬克思主義在中國的傳播，對于中國共產黨的誕生，起到了重要的推動作用。隨著時間的推移，五四運動對于中國歷史進程的影響，日久彌大。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現代化建設事業中，使之發揚光大，具有重要意義。

弘揚五四傳統，就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立于世界民族之林，是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。

我們今天講愛國，講進步，就是要奮發圖強，艱苦奮斗。由此看來，我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來，我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望，進一步加強了團的自身建設，積極開展素質教育，在五四期間，舉行了演講比賽，班際籃球賽，乒乓球比賽，上午的歌詠比賽，下午的撥河比賽，出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識，充分發揮團員的聰明才智，煥發了青春熱情，敢于創新，敢于拼搏，開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。在學習生活中做出了可喜可賀的成績，促進了共青團事業的新發展，也涌現出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人，發揮了共青團組織的優勢，開避多種途徑，推動在校的青年優秀人才向更廣闊領域施展才華，幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十四

今天，陽光明媚，春意盎然，是個感受春天的大好機會。于是我便和小雨，琪琪，威威等10位同學組成了個小小“五一''快樂之旅的團隊。

這次的目標是朗詩。我們首先在學校門口的小蘇果集合，人都到齊了，我們小手拉小手，唱起了動聽地歌。不一會兒，我們就到達了目的地。那里的守衛真森嚴，我們個個像小特工，趁他玩手機時，溜了進去。

我們向池塘沖去，像鄉下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚，它們靈活極了，你剛要去抓它，它就跑的無影無蹤了，像是在和我們捉迷藏……整個小區立充滿了我們的笑聲。

啊!今天是我最開心的一天，也是我最難忘的一天!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十五

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家好!

今天與其說是來演講，不如說是大家一起分享各自心中最溫柔的地方。也許今天我和大家分享的事情是再尋常不過的小事了，但卻使我久久不能忘懷，在生命的旅途中一點一點堆積起來，使我逐漸強盛。

親情，在我看來，是我們從剛來到這個世界直到我們死去。唯一陪伴我們的情脈。

父親，在我的印象里，一直是快樂溫柔堅韌的。他以他獨有的方式愛著我，我們什么都可以談：國事政治經濟我的愛情我的朋友他的愛人他的朋友。他就像一張帆，給我這只小船最好的方向標。那時候，我總以為他是沒有煩惱，總以為他堅韌如磐石。

那年夏天，不記得因為什么事情，我陷入了一種很奇怪的情緒。(我總是簡單陷入情緒中，不能自已。)我對爸爸說：“我覺得生活很艱難，我覺得很沒有期望。”父親沒有說話，他看了我許久。他興許在回憶什么事情，那種氣氛讓我覺得很尷尬。后來，父親拉著我的手，微笑著說：“興許此刻你覺得生活很艱難，但只要你不膽怯，堅定不移的往前走，總會過去的。像我剛下崗那會，也覺得很艱難，為國家辛勞了一輩子，卻不由分說的被洗牌。人到了中年，那一眼望穿的路說斷就斷了，必須從頭開始，真是很痛苦的一件事情。"后面他說了什么，我此刻已經不太記得了，因為那時我已經從奇怪的情緒中出來了，被另一件事情敲醒。

我看著眼前這個男人，雖然此刻生活好了，雖然他比同齡人看起來年輕很多，但也不可避開的蒼老了。我想起他下崗的那年，我正打著叛逆揮霍時代青春的旗號，四處放肆。我曾經是一個壞小孩，在我使壞能力范圍內的事情我都做過。

聽到他和我說他的困苦，我深深的被震撼了。眼前這個男人，他第一次和我分享他的困苦，不同于以往，他總是給我快樂。我總以為他沒有煩惱。而我卻在他最困苦的時候，沒有體諒他，還做了深深傷害他的事情。回想起那年的事情，我總覺得愧疚。他卻一直包容我，一直扶持我，沒有一點怨言，甚至沒有表示軟弱與放棄。

這事，或說那種感慨，一直影響著我。它讓我了解到，我那總是溫柔的父親，那我以為堅韌的父親，其實也有軟弱的一面，他不僅需要我的愛，更需要我的理解。

年尾，我總是習慣回憶一年的得與失，并展望下一年，‘承諾’來年要給自己怎樣的光景。

你愛你的父親嗎?

假如愛，請和我一樣，每周給他打個電話，讓他注重安全，注重身體。雖然他總是說他懂得照顧自己，讓我先管好自己。

假如愛，請和我一樣，偶然告訴他，你愛他。像你告訴你的男朋友或女朋友一樣，雖然他總是不好意思回應我。

假如愛，請和我一樣，常回家看看，雖然他總是說學習比較重要，總借口車費太貴。

假如愛，請立即行動起來，不要等到子欲養而親不待，在立即到來的20__年父親節，請愛你的父親你的母親你自己。

謝謝大家!我的演講完畢!

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十六

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦，我愿用我一切換你歲月長留”，耳畔傳來熟悉的歌聲。我心震了一下，今天不是6月15日嘛，父親節!

總得好好回報一下父親吧。我想起昨天父親換下來的衣服，平時都是媽媽洗，今天，不如就幫父親洗洗衣服吧!我在盆里接了多半盆水，把父親的衣服拿過來，準備好肥皂，一切準備就緒。開工!我把父親的衣服泡進水盆里，一摸，料子好硬。我以為是太干了的緣故，便沒有多想。先泡一下吧。泡了有十幾分鐘，我展開被浸泡后的衣服，還是那么硬，盆里的水卻變得混濁了!我的心被揪了一下，鼻子酸酸的：平時父親都是給我最好的，從不肯讓我受一丁點兒的委屈，把我捧得像個小公主，可是，他自己卻買件好一點的衣服都舍不得。才穿了一天的衣服，父親，您平時是干了多么重多么臟的活呀!我的心跳加快，都能聽得見它的聲音了，“撲通，撲通，撲通……”

我呆滯了幾十秒后，又開始認真地洗衣服了。為了把衣服可以洗得更好，更干凈，我一連刷了四次，終于干凈了。最后，我還在衣服上加了些護理液，聞起來香香的。我一絲不茍地把衣服搭好，看著被我洗干凈后還有著淡淡香味的衣服，心里既開心又難受。

開心嘍，終于在父親節為父親做了件事情。

難受嘛，一想到父親視我如掌上明珠，卻對自己馬馬虎虎心里就分外難受，就像一根根針刺進我心里，說不出的難受與痛楚。

自我出生，父親過了十四個父親節，好像唯獨今天是我真真正正、真心真意為父親做了一件事吧。今天，也是給我感觸最深的一個父親節了。

幼兒教育工作者的演講稿（實用17篇）篇十七

王濤，女，生于1980年11月，本科學歷。畢業于成都幼兒師范學校，連續擔任小、中、大各年齡班的班主任工作，現任城廂中心幼兒園工會主席并協助教育教學管理工作。

一、愛崗敬業，甘愿辛苦育幼苗。

她時刻堅定共產主義信念，用心參加“科學發展觀”學習活動，筆記詳細認真，體會總結深刻，發奮使自己的行為和黨的要求持續一致，規范個人的言行，緊密團結在幼兒園黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織持續一致，處處起模范作用。不斷加強業務學習，發奮提高自身的綜合素質，以愛心、耐心、細心去關愛、教育每一名幼兒，用先進的教育理念、誠懇的態度去引導家長、感化家長以及協調好家長與幼兒園之間的關聯，真正體現干一行愛一行，更好的干好本職工作。

二、潛心鉆研業務，勇于探索創新。

工作中，她仔細研讀孩子，支持、引導孩子成長，和孩子交朋友。善于結合孩子的性格特點及興趣點創新教法。如：孩子的年齡特點決定了孩子的性格——愛動、愛玩、喜愛新奇的事物。因此，她在設計各領域活動時，在活動形式上進行多方面的思考，力求做到三新：新玩具(結合活動需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進行設計制作出新穎的、生活中買不到的玩具)新主角(結合活動需要賦予幼兒不一樣的活動主角參與到活動中)新環境(不斷變換孩子的學習環境，如：室內桌椅擺放不定期變換、教學場地從室內移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動中孩子用心性能夠很快被調動起來，注意力也能持久持續。

她連續10年擔任班主任工作，所帶班級孩子活潑好動，聰明好學。曾多次承擔市、區級教學觀摩活動：組織區級科學活動《小兔子找太陽》;組織園級體育活動《龜兔賽跑》;組織園級制作活動《各種各樣的汽車》;組織制作活動《小船漂啊漂》;組織區級體育游戲《小小采蓮船》;20組織園級元旦親子活動《人力坦克車》;年組織園級早期閱讀活動《長長手》;2007年組織區級區角游戲比賽;組織區級親子音樂游戲《寶寶逛超市》;組織元旦親子活動《快樂轉轉轉》;209月在我園爭創“成都市一級二等園”時組織的市級早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》、操作活動《蔬菜變變變》孩子們的創新潛質、教師的語言魅力都獲得了專家們的好評，使我園也成功升級為“成都市一級二等園”。

三、認真探索，發奮提升教育科研潛質。

她先后參與了三個校級課題和一個區級課題的研究工作，作為主研人員多次承擔課題的開題、檢測、結題活動，2007年12月21日組織科研檢測活動《搬石頭》;月組織的科研檢測結題活動《小螞蟻避雨》;年12月2日在區級科研課題《幼兒早期閱讀家園合作策略研究》開題時承擔早期閱讀活動《誰咬了我的大餅》，活動的教學方式、幼兒合作潛質、動手潛質、思維想象潛質都得到了科研小組老師、專家們的肯定、贊揚。在教科研中能及時總結教育教學的體會和經驗，有效地帶領和指導青年教師的成長。

四、潛心鉆研，做好骨干引領工作。

特長引領。2009年她自費到成都藍天藝術中心學習素描及色彩繪畫，以提升自己的專業素養，并獲得《全國藝術指導師高級證書》。工作中，她結合幼兒園特色設計園內大環境。如：樓梯環創以禮貌禮貌為主題，以禮貌語“早上好”“謝謝”“不客氣”等結合用廢舊材料制作的色彩鮮艷、大方，具有立體效果的圖案展現給幼兒及家長，讓幼兒在觀察、觸摸、擠壓的過程中潛移默化的學會禮貌語的使用，讓家長孩子一入園就感受到禮貌的氛圍。在幼兒園圍墻上設計、繪畫具有民間特色的圖案，如：年年有余、金雞報曉等;還在一樓樓道用背簍、筲箕等制作了中國龍，凸顯了我園的川西文化特色。

專業引領。作為一名區骨干教師，在園內，她指導幫帶老師程琳如何當好班主任協調班組老師關聯及班主任手冊的填寫等;指導易欠老師進行教案的設計等工作。多次到集團下幼兒園開展幫帶活動，并與清泉成長幼兒園陳全菊老師師徒結對。在2009年12月8日——9日接待了城廂小燕子幼兒園老師“跟班學習”的活動，在教學方法、教學指導策略等方應對幫帶老師進行了指導;2009年9月30日，她與老師們一齊到愛心培幼兒園指導老師利用簸箕、農作物等特色材料設計、制作、布置了園內的大環境“快樂農家”。2009年10月王波區長到愛心培幼兒園視察時她作為講解員，優雅、大方的舉止，流利、生動的講解得到了區長的好評。

五、用心送教、樂于奉獻。

她用心參加“春芽行動”志愿者活動。與幼教同行們先后到祥福、人和、姚渡、城廂、大同、彌牟等邊遠鄉鎮宣傳科學育兒知識;5、12地震期間，利用休息時刻共3次到瀚江機械廠災區群眾安置點送教，為那里的災區幼兒及家長服務。

六、樹立終身學習理念，模范踐行繼續教育要求。

王濤老師用心參加各類教育培訓活動，近3年來，每年培訓學時均達100學時以上;堅持閱讀教育類專著以提升自己的理論修養，每月至少撰寫2篇讀書筆記，每期至少構成2篇讀書心得。一份耕耘，一份收獲，近年來，王濤老師撰寫的《讓區域活動為幼兒早期閱讀活動添光彩》等6篇論文榮獲區二、三等獎;撰寫的《幼兒自然律動初探》等4篇論文榮獲市二、三等獎;2009年5月論文《3——5歲幼兒人物畫的探索與實踐》獲國家級二等獎;年10月自制教玩具“會飛的小鳥”獲省自制教玩具展三等獎;2008年指導曾澄誠等4名幼兒在全國少兒書法繪畫大賽中榮獲美術類幼兒組金、銀、銅獎。

她在愛的事業中品位人生的好處，在愛的征途中托起明天的太陽。應對自己用心靈營造的圣潔教育事業，她無怨無悔，矢志不渝。