通過閱讀優秀的范文，我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式。范文范本可以激發我們的寫作靈感，為我們提供新的思路和創意。

中學生散文（實用18篇）篇一

在這晚昏小雨中，伴著樹梢上寂鳥的孤鳴，漫步在天街雨巷中，雨絲打在油紙傘上，濺起明慧的水花；諦聽著塵世的輕聲細語，似乎所有的濃情都閃耀在這神賜的甘霖中，綻放開了清雅的淡花，訴說著心中的清歡。

你說，我聽。

在這彼岸長河邊，和著春風婉轉的歌啼，在斜陽晚風中沉思，靜聽流水玲瓏作響，撥動心底的弦，在夜幕笙歌繁華的柳綠岸邊，那么醉人凄美。用心去體會，用愛去享受，傾聽著江南柳溪的吳儂軟語，巧笑嫣然。

你說，我聽。

在藍寶石般的長空中，幾縷流云飄蕩著回憶，寄托著相思。那如母親的手撫摸著你的臉的，總在孤寂之時溫暖地保護著你，存留心中的愛與本真，在耳邊喃喃地傾訴著你的快樂與憂傷。風，劃過天際，留下一陣呼嘯。

你說，我聽。

拈花微笑，在常青藤下，沉木桌旁，心靜如水，澄澈清明。也許只有這樣的環境，才能讓我們有理由去享受生命與快樂。看，身邊蝴蝶舞，櫻花繁，無聲的語言，讓我沉醉于遐想之中。

你說，我聽。

月夜，天空一輪明月高懸，浩如煙淼，盛放在我的心間。抿一口茶，淡淡的月暈暈染了身遭，旖旎，美好。茶風中的月色流年似要將遠山融入天際，化作天邊的一點孤鴻。長空之下的月影仍然如此多嬌，引無數英雄競折腰。你輕啟朱唇，淡淡地微笑，將那亙古不變的柔婉傳遞到每個人的心間。

你說，我聽。

眼前雁過無痕，耳邊濤聲依舊。挽一卷黃沙路過匆匆歲月中的膠著，觀海邊水天一色，潮汐往復，終究是這一幕繁華里傾城的點綴，卻始終如此循環，如每日太陽東升西落，亦如生命生死輪回不止。我聽見了，那潮汐深處的聲音。

你說，我聽。

一筆青梅往事，隨一指溫婉的記憶，停留在那燈火闌珊、玉壺光轉的人間。站在窗前看真情淡淡泯滅在錦瑟年華，暈染了紅塵的經卷。此去經年，應是良辰美景虛設，雖縱有千種風情，也總有或多或少的思念在時光的渡口默默擺渡，卻更與何人說？思念，在空中蕩漾，低喃著回憶的美好。

你說，我聽。

東籬把酒，看前塵瀟瀟，紅塵寂寥，將寄在文字里的思念拋灑在精雕細刻的欄桿。書籍泛著墨香青衣耳語，朦朧著思念往事，卻又笑著面對。翻過一頁，那沙沙的動聽，早已成為耳邊最美好的回憶。

你說，我聽。

……。

驀然回首，驚起，沉思。

多久，不曾平定心神，靜靜的觀想？

多久，不曾輕吻一本書的扉頁，淡聞一朵花的芬芳？

多久，不曾笑望蒼天，用內心來感觸世界的美好？

讓我，從現在開始。你說，我來聽。

中學生散文（實用18篇）篇二

問這一生，有誰不需要快樂，健康，幸福，愛人，財富？最重要的是自己，去照照鏡子，每天看看自己有什么變化，無非是失去了一天，又來了一天，漫長的日子，把它縮短一些，把什么事情都看作是有限的，因為真的有限，生命就應當珍惜，活著的每一天，就要敢于奮斗！這誰都會自問自答，但這確實是真理。

唯一的，還是自己，沒有任何人代替你，因為絕大部分，你是在為自己去奮斗的，慢慢的有了另一半，當父母老去的那一天，也只能陪你說幾句話，“好好的生活，去做一個好人。”還有什么？千言萬語，都是自己要爭取的。每個人都有最脆弱的時候，只是越那樣不在乎，越那樣對其傷害，及便時金子做的心，也會心灰一暗，隨風而逝！提了這句話你是否真的害怕，其實生活就是坎坷和平地組成的，誰也無法阻擋坎坷的到來，也只有坎坷才有了平地，不經歷風雨，何來彩虹，未來的曙光，每個人都要爭取，如果不爭取，而伴隨的只是失去。

光明和黑暗只在于愛與不愛之間，生命有了愛才會生存，懷抱著夢想，用于奮斗，迎接光芒，無論開心還是悲傷，每個人都在生命力足夠頑強的情況下去承受，負責面對的只會是頹廢和無奈，如果要想過的精彩，就必須頑強的同命運作斗爭！也許歲月不會同情你，請不要呆滯地注視著前方。我們是平庸了卻今生，還是自豪地走過征程，我們心里最清楚。不需要太多的言語，不需要太多的告白。我們可能會在歲月里重重地摔倒，摔得頭破血流，沒有事實的殘酷，在人生的舞臺上，我們應該好好地把握時光。

在這日日夜夜里，思憶漫長，時間像沙粒一樣從手中溜走，展開手或許靜靜的還會保留一些，珍惜擁有的，爭取該有的，是自己的就拿到手里，不是自己的就放開手，不必抱怨，不必攀比，人生是一場戲，導演是自己，把握好每一天，或許在時光中我忘記了一些人和事，但要認真對待每件事，開心走往每一天。最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執著，一個叫認真，認真的人改變自己，執著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。

生命！就要勇于奮斗，不管前路是多么坎坷，請不要絕望，先有想得開的事情，后有做到的事情。人生只留下一條充滿競爭的小路和窄門如果我們懂得回頭是岸，懂得欣賞回過頭來的世界。相信每個人奮斗的成果也不枉此生！

中學生散文隨筆【第二篇：歲月如歌，光陰如畫】。

歲月如歌，光陰如畫。我們一路歡唱，一路奔跑，給光陰留下了唯美的畫面。

其實，不論什么人經歷過什么事，都在光陰的畫面上會留下自己的痕跡，或深或淺。都難逃過光陰畫面這一劫。所以，在人生路上，我們要珍惜自己的年華，努力做好事，爭取在光陰畫面上寫好自己那珍貴的一頁，讓那唯美的畫面留存在自己的心間。

小時候，我們不懂事，只顧拼命玩耍。盡管是打打鬧鬧，幼稚荒唐，但也無形中給光陰留下了色彩斑斕的痕跡。父母終日忙碌，母親一針一線為我們縫制衣服，父親在地里干活，姐姐哥哥們也在忙碌做事。自己善小，又沒有什么特別，有時也想做點趣事，就去和大人一起挖野菜、摘果實，做一些自己力所能及的事。這些動作無疑也在光陰的畫面里存在。你不想留也不行，光陰早給你打上了時代的烙印。長大后，念書了，自己對文字產生了愛好，就用文字來充實自己的人生，這給光陰也留下了美好的畫面。

以上充分說明，我們從小的一舉一動，無一不在光陰的畫面中，無一不給光陰留下不可磨滅的印象。人說，光陰催人老，但那些畫面不會老，它永遠在歷史的章頁上，永遠在人們的心中。

然而，社會上有些人不是這樣，他們不把光陰看成一張畫，認為光陰似水，流過即可。在社會上為所欲為，泛濫成災。豈不知，光陰也是一把劍，也有銳利的時候。當你做了壞事，光陰會給你懲罰，給你當頭一棒；當你心存惡意，畫面也會留有污濁的一面，等有機會時，會對你不客氣。就當你做了壞事沒人知，光陰也是不允許的，也會給你涂上不雅的色彩，留下不堪入目的畫面。只有你把光陰看成畫，精心偶得，才不會釀成大禍；而你把光陰看成水時，你就想做點偷事，想匆匆而過。可光陰有時又像一面鏡子，能照見你的美丑，說不定哪天會給你有力的回擊。

歲月如歌，光陰如畫。我們一路走來，哭過、笑過，都給光陰留有痕跡，那我們就應該盡量多做一些善事，多做為人民服務的事，少一些惡意，少一些壞事。把光陰看成一幅絢麗的畫面，不要讓我們一路的行徑玷污了它，盡量增添一些優美的風景。來年，欣賞時依舊美麗如初！

認識了光陰，看清了光陰，我們就應多積累一些優雅的風景，多探討一些人間趣事。讓光陰充實一些，讓光陰優美一些。再者，歲月是一首歌，我們要唱好人生這首歌。一路的歡唱，就是人生的一部進行曲！唱好歌，就是唯美的畫筆，在人生的光陰瀑布上，就點綴了我們濃重的色彩！

中學生散文隨筆【第三篇：那些青春的小殘片】。

紙質的情書。

在我還小的時候，總是收到一個人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話千年不變——見字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個字，讓我有種跨越生死輪回萬水千山的慨然。

明星貼紙。

現在幾乎沒有人玩貼紙了，我們無須再為某個人做個歌本，貼滿他的照片，抄滿他的歌詞，因為官網上可以隨時搜到他的一切，我們無須再花太多時間，兜兜轉轉打探他的最新消息，因為媒體會把他變得比你的鄰居更熟識。

圖書館的老時光。

大學時自習.圖書館是占座位最搶手的地方.每天早上都有一群人,如800米開跑前那般,蓄勢待發地等候在圖書館門前,只待門一開,但像潮水般涌散開去,沖到自己喜歡的那個角落,坐下.

千紙鶴。

那時候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過生日，他想要送出很有意義的禮物，向我求助。我苦笑：那你折千紙鶴吧，女孩都喜歡這個。他說：可是我不會折。我教你呀。我氣定神閑，事實上卻是早已心慌意亂。

我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會。我故作灑脫地把千紙鶴丟給他：拿回去拆開研究研究吧。

后來，在我驚心動魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成麻花的千紙鶴，輕輕拆開，那上面有我匆忙中寫下的心意：我喜歡你。

原來，他從來都沒有拆開過。

17歲的單車。

初中的時候，有個男孩子總是弄壞我的自行車，拔掉氣門芯，或者堵住鎖眼兒。然后得意洋洋地跨上他自己的坐騎，做揚長而去狀。騎出兩步遠，回頭看，看我在原地急得團團轉，那一刻，他眼里竟有種類似期盼的東西。直到很多年以后，看了那部叫做《情書》的電影，里面兩個藤井樹在夜幕里邊搖車燈邊對著英語卷子答案，我才明白當初有關單車的種種惡作劇隱藏著一個靦腆少年的情懷。

只是那個男孩到現在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過換個讓他找不到的地方停車，為什么在單車罷工后，我寧愿走回家也不要讓別人載。那是因為，我也有如他一般的期盼，偷偷的希望有那么一次，他在弄壞我的車子之后，對我說:上來吧，我載你回家！

紙條、紙條你慢慢飛。

直到現在我仍然記得,那種紙條大混戰的盛況.有時甚至可能只是"下課一起上廁所吧"這種小事,也會成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一分字.作為中轉站的同學如果被老師盯的慌了神,有的也會不小心把給甲的紙條扔給了乙,于是就極可能出現"你真是個笨豬"和"謝謝夸獎"這種精彩對答。

暗戀。

那個人16歲，有一張可愛的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯賽時，他在場上投至關重要的一個罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。

那個人成績不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會考，就在他狼狽地發現，自己落在外套里的小抄沒有帶進考場時，一張寫滿答案的紙落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切，他都不知道。

后來那個人不再打籃球，滿嘴生意經。后來的我也不再輕易為他人許愿，不再為他人冒險。

于是，我弄丟了那個小男孩，也遺失了最美好的暗戀。

中學生散文隨筆【第四篇：花看半開，酒飲微醉】。

現在已經很少見半開的花了，不是正在怒放，就是早已落了一地。落花終究是不好的，不是說“落花風雨更傷春”么，也有人說“落花人獨立，微雨燕雙飛”呢，甚至那個姓林的姑娘還哭著“一朝花盡紅顏老，花落人亡兩不知”將落花埋葬。雖說花落了才有果的存在，可那畢竟是另一回事，況且還要經過漫長的等待，人們大多是會把心思放在眼前的事物上的。同樣，就算來日果實成熟，也沒幾人想到那繽紛的落英。

落花如此，怒放的花也好不到哪兒去。眼睜睜看著自己一日不如一日嬌艷，飛離枝頭的日子一天天逼近，卻無可奈何，無計可施，也是很惱人的，然而這就是自然，是天道。我曾經暗自慶幸玉蘭花被人摘了去，那反倒是不自然的。未開時無趣，盛開時妖艷，最美的是那半開之花，給人無限遐想，也最耐人尋味。

觀花猶如飲酒。有那么幾次，同坐的人操持著大家喝酒，相互之間看對方杯中還有多少，多的人是不肯和少的人喝的，非得倒得和他一般多不可，好像多喝分毫就吃多么大虧似的，那就不喝好了嘛，可他總能說出你不能推辭的理由來勸你喝。最終的結果自然是雙方酩酊大醉，不知東南西北為何方，真不知所謂何來。碰到這樣的酒友，我經常是早早溜之大吉，跑到角落里昏坐裝醉的，要不然，非得出了洋相不可。每當此時，經常想起與師兄弟的相聚，全然沒有那么麻煩，舉杯暢飲，雖也免不了一場大醉，但境界不知高出多少。可醉成那樣終究是不好的，怎比得二三好友，一兩瓶、三五兩、來的優雅？酒，還是微醉的好。

做人也是一樣，不溫不火、無過無不及，自在暢達。

中學生散文隨筆【第五篇：會當凌絕頂】。

我相信一顆寬闊的心，勇敢的心，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。

尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發展時代給予的重重期待。“會當凌絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風發的年紀，有人留戀于眼中的美好，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發，艱難跋涉于寂寞的小路，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”，后者選擇了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障。

我想我會堅定地選擇繼續奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止于安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛。我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的，那所見的都是美好的。你會明白，美好不是一片景色能帶來的，它在于心的體會。

風華正茂的年輕人，我們不是應止步于半高處安于享樂的人，我們不是為了享樂而活著的人，我們的身上應有濟世的情懷和成為先行者的勇氣，應當有“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”的精神。

不要說打從半高處，世界最美好，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗。會當凌絕頂，一切都不一樣了。

中學生散文（實用18篇）篇三

生活在南美洲的野生水獺體形較小，憨態可掬。但就是這種毫不起眼的水獺，竟是自然界里出名的捕魚能手。水獺每次潛入都不會空手而歸，總會叼來一條肥大的魚，幾乎從沒有失手過。而且，更讓人驚嘆的是，它每次從潛水到浮上岸邊都不會超過4分鐘。

經過跟蹤研究，專家們驚奇地發現：原來水獺之所以能在短短的4分鐘里捕食成功，并非是因為它有什么特殊的本領，而是它的致命缺點迫使它獲得了成功。原來，水獺的生理構造天生便有著致命的缺陷，這決定了水獺每次屏息潛水的時間都不能超過4分鐘，如果超過這個極限，它便會窒息而死。所以對水獺來說，每一次捕食都是在拿生命做賭博，稍有不慎，便會葬身水底。

天生的身體條件所限，使得水獺每次潛入水中后一秒都不敢耽誤，它會緊緊地盯著目標，全力以赴。正因為每次潛水都集中精力、心無旁騖，所以水獺才更容易成功捕獲食物。

在現實中，我們之所以不成功，就是因為精力分散得太嚴重。那些所謂的天才，也不過就是每次只做一件事，把精力放到唯一的這一個目標上，所以他們才更容易獲得成功。

珍惜時間，把自己想象成一只水獺，緊盯目標，直到成功。因為，在宇宙的懷抱中，我們每一個人，也不過是一只只僅有4分鐘捕食時間的水獺。

成功的反義詞不是失敗，而是從未行動。有一天你總會明白，遺憾比失敗更讓你難以面對。今天小編在這分享一些關于適合中學生品味的勵志精選故事給大家，歡迎大家閱讀!

中學生散文（實用18篇）篇四

都說母愛如水。的確如此，像長江、黃河發源地的小溪一般。若隱若現、源源不斷的流淌。

小時候，母親有著一頭烏黑亮麗的秀發。每天放學歸來，總是看到母親淡淡的一笑和風吹起她發的樣子。

早晨，母親哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽光明媚。母親在窗臺上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡，與母親嬉戲。晚上，黃昏的燈下母親為我縫補書包。希望書包能承載更多的重量，所以她縫進了母愛。

但是，隨著時光的流逝。黑發變成了白發，短發變成了長發。我也越來越不懂母親。

那天，夕陽的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹木斜映在崎嶇不平的小路上。到家了，沒有看到母親在等我放學。推開屋門，看見桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天母親在房間里偷偷的給班主任打電話，她一定知道了我學習退步。但她為什么……不解沖走了我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒了一地。還沒等從廚房走出來的'母親解釋半句，我就用力的關上了門，偌大的客廳，只留下了母親一人。

當小樹成長時老樹已枯萎，當新葉吐芽時老葉已枯萎。即使我們走得再遠，也走不出那顆心，那愛之源泉！

中學生散文（實用18篇）篇五

夜闌人靜。一個人喜歡獨自坐在房間，聆聽窗外那淅淅瀝瀝的秋雨綿綿不絕地敲擊地面，是那樣的輕松，那樣的的自由，使我心頭一陣悸動，情趣便跟著那雨滴的響聲繚繞而上。瞬間耳畔突然響起那首熟悉的詩：“那榆蔭下的一潭，不是清泉，而是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”秋雨的景致真美啊！她給我帶來了秋的喜悅，帶來了收獲的希望。

“瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。秋雨是那么透明，那么閃亮，透明的像空靈的水晶，明凈的美玉；閃亮的.像燦爛的碎銀，耀眼的鉆石。不，用什么來比喻都不像。那銀針般的雨絲，比水晶還要透亮，比美玉還要純潔，比碎銀還要明亮，比鉆石還要耀眼。雨滴走過春的稚嫩，穿過夏的暴烈，用柔順和婉的情懷悄悄的走進初秋的爽怡。給人的感覺尤為美妙。

清爽怡人的秋雨，細細的，長長的，一縷縷，一條條，像少女的秀發，自然地披散著，蕩漾著一股溫情。當她輕拂過柳樹枝頭，就象溪水捧起水草，跟小鳥一起飛翔，隨風飄蕩，跳出的舞姿優雅歡暢；當她悄悄飄滑霞色楓葉，如離人幽語，竊竊相聞，隔山隔水也阻不斷愛的纏綿；當她瀟灑滴點茂密梧桐，那“嗒……”的響聲，就像一個鮮活生命對生活的熱愛和向住，展現著執著和希望。

聆聽秋雨，只有沉浸其中才能感悟她的真諦。這秋雨在純凈中透出一分明澈，點點飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，圣潔而靈透，也許人到了這超凡的境界才能悟出那份灑脫和自然。秋雨的紆緩細膩，是天地間的智者，人因她的存在而清醒，因她的智慧而從容！是秋雨讓我消除沉悶和憂傷，讓我學會冷靜地面對滄桑，讓我堅定信念勇于超越和奮進，讓我邁出的每一個腳步堅實而有力量。

中學生散文（實用18篇）篇六

讓心情放個假，呼喚清風明月，讓愛情的夢滋長。走進月夜，你無法拒絕孤獨的情懷，浪漫的情調。獨對明月，選擇一條又長又窄的林間小徑，遠離街燈與月輝疊映的陰影，將白日躁動的心讓夜風涼透，星空下切膚透骨的感覺，伴隨茉莉花香的`旋律襲來。

獨對明月，也許你會作失偶的悲慟，或是失戀后的痛哭，你不必抱怨月光下悄悄的情語，也不必嫉妒玫瑰花里羞澀的親吻。風給你溫柔，月光給你明凈，天空給你遼闊，大地給你存在的意義。沒有歌舞升平，沒有燈紅酒綠，你遠離狂熱，更接近靜默，不必太在意人生得失，什么該放棄，什么該珍惜，面對明月之鏡，你的內心一片亮堂。

獨對明月，選擇一種姿勢，拒絕霓虹燈下的誘惑，將心語融入湖泊或是草地無邊沉吟的夢囈，聽草蟲吟唱大地生命的樂章，看萬家燈火融進你夢的天堂。

人生如夢，似濃濃的夜色，散發著淡淡的清輝。獨對明月，你當了一次蘇軾，你當了一回李白。這時，悲愴已不再使你悲愴，豪邁能使你壯志凌云，氣吞山河。

中學生散文（實用18篇）篇七

世界上的酸甜苦辣我都嘗過，它們各有各的味道，但是它們的滋味遠遠不能和思念相提并論，它比任何東西還要苦、還有辣，那種滋味讓我難以忘記。

我有一個比我大兩歲的姐姐，她和我從小一起長大，不過她還經常欺負我，在欺負我的同時又保護我，我在她的“欺負”與保護下長大。現在我們都已經長大了，只是姐姐已經到處去打工，而我現在依然在讀書，所以我們各在一方，都在為自己的事業(學業)所奮斗。她的離開不免得讓我很傷心和擔心，畢竟她是第一次出遠方，家人總會有一些不舍好擔心，但是好強的姐姐終究還是去了，丟下了回憶，留下了思念。

事，足以笑到肚子疼。講到小時候，三天三夜也說不完，那時記錄著我們許多的足跡，就是偶然想起也能開懷大笑一回。每當遇到一些瑣瑣的煩事和做一些小時候的游戲，總會不經意間想起姐姐，總會留戀小時候做的時光，總是懷念和姐姐在一起的情景，那些不曾也不愿意忘卻的小時候，靜靜地埋藏在心里，一些不愿也不能抹去的記憶。

每當過節的時候，姐姐總會打電話回來問候，而我們總是寄托月亮把祝福帶給她，以寄托我們的一絲安慰好牽掛。我常在月光下想念在遠方的姐姐，想知道她過得好不好，快不快樂，雖然只是一片空白，但是心里總能找到一絲安慰好滿足感。在逝去的日子了迎來了展新的生活、新的陽光和新的空氣，但是心里的思念還是一樣，不曾忘卻的時候，也不曾遺忘。

不要問思念是什么滋味，只有自己親自嘗到才會知道那是什么滋味，也只有思念的人才會懂得它的味道，那滋味是一般人難以體回的。

中學生散文（實用18篇）篇八

凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃著涮羊肉就著花生米，飲著度數高的白酒的滋味。在屋里躲著過了兩三個月，不必說老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節的氣氛，個個都在期待節日的來臨。

我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深;直至長大后，對于江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。

但我卻沒有再回過江南，我的故鄉。我可以再回那里去么?

江南的冬天并不寒，以至于花并不完全凋謝。烏桕樹，當紅葉落后，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午后，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，并且還可感覺到一股生機正在醞釀，等待著爆發。

窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉……但我似乎回不去了。

中學生散文（實用18篇）篇九

拂開喧囂，又是一片靜謐。夜蟲低鳴，淺月樓臺，簾動云悠，早已不習慣這樣的筆觸。

寫出一段段文字，又隨著光標一段段的刪去，似乎總覺得那些文字不夠貼切，不能完美地重現過往的一切。

筆尖卻還是跟隨著思緒凌亂地滑行……。

我記性不怎么好，卻無奈記住了你曾說過的許多話，呵呵，或許當我再提起它們時，連你也會詫異吧!然而，我不知道你是詫異于我的記憶，還是詫異于自己的失憶。

想起一個人，難免把畫面定格到初見的那一刻，而我卻怎么都想不起來了，模糊了很久之后，只記得那長長的黑發了。

只記得那年的平安夜，收到了有生以來的第一份祝福——一只大蘋果。四顧無人之后，美美地把它啃下了肚。命運戲劇性的捉弄了我，因為當初我還并不知道祝福來自哪里，所以我從來都不知道該怎么去感激。

我也曾想過，這究竟是誰送的呢?或許這樣的祝福太大眾化了，以至于我刻意地關注會顯得太失分寸，太過自作多情，終于，也就這樣不了了之。可這樣的事，即使沒人再去提起，我也會默默地記住很久很久，因為我沒想過多久之后才準備忘記，所以就這樣，讓它們在我的年輪里面一圈又一圈地轉著。

而我，卻也不會再有機會去感激了。

后來，我就見證了他們的故事，只是，那都是以悲傷結尾的故事。而我，仿佛就是貫穿在故事之間的插曲，終于可以不加掩飾地寫出那時的哀傷，曲終人散以后，或許也不會再有人刻意留意舞臺一角的你了。

終于，你說你也不再相信愛情了。

曾經有段時間，一直幻想著有天晚上能和你一起散散步，可那種事始終都只會是幻想而已!縱使我現在還能回到過去，也是不可能發生的。

還記得你唱給我聽的那首歌嗎?還記得你給我看過的那本日記嗎?那些點點滴滴都歷歷在目，也許是從來都沒有人對我這樣吧!直到很久以后，聽見她說我是個缺愛的孩子，我才明白我似乎把一切看得太重了。倘若命運注定是要無情錯過，我也姑且就這么相信了。

后來就遠遠地分開了，故事無法再延續了，偶爾還能聯系，無奈早已是不同故事里的人了。

那個很長的假期里，我在紙上寫寫畫畫，似乎是企圖把時間寫成回憶錄，寫了幾章之后，終于無奈的放棄了，記憶這東西，豈是我想象的那樣?終于，后來連想都不愿再去想了，該去哪里就去哪里吧!

記得幾何里面有這樣的一個情景：兩天異面直線，會有一個最近點，過了最近點，便只會漸行漸遠，而值得慶幸的是，因為沒有交點，亦然無所傷害，不曾相戀，再見亦不陌然。

這樣的收場無疑是最完滿的了!

再往后，就輪到我的故事了——我遇到了她，一個傻傻的卻也可愛的女孩子!

而我記得，你依然祝福。

記憶若是寫出來了，會不會感覺輕一些?我也不知道。但我知道你現在過得很好，只是現在想起你的祝福，朋友，知道嗎?我也祝你幸福。

有一天，若是你也看到了這些文字，會不會也是宛爾一笑，然后像我一樣緊緊地閉上雙眼。

而我只愿為你祝福了!

給自己一個夢。

在一個下著星星的夜晚。

沉沉地夢在云端。

中學生散文（實用18篇）篇十

我們生活中一日三餐少不了買菜，在我看來買菜可是個技術活啊!

我們都上班，要買菜的話就得準備一周的菜。愛人經常加班，星期六買菜的事就落到我身上了。

葷菜是不能少的。我學著愛人的樣子買點五花肉，又稱了點雞翅根。到收銀臺付錢，才想起會員卡沒帶。

第一次買菜就這樣草草收場。

愛人看到我買的菜，首先夸贊起來，不錯，我心里樂滋滋地。正當我高興的時候，她開始指導起來，西紅柿大小要均勻點，韭菜不能太老，毛豆殼要有融融的毛那才是新鮮的。還有就是葷菜和蔬菜不能放一起，能放時間長的菜多買點。我默默記在心里，買菜有這么多講究啊!

經過一年多的磨練，我學會了買菜。不光買菜，就連四季分別吃什么菜我也有了點眉目，這都從那些老頭老太那兒學來的。

因為經常去買菜，和一個老夫妻倆成了老熟人。他們今年快八十了，老爺子說他燒了一輩子的飯。年輕時參軍，在軍校食堂當廚師，沒想到一下子做到退休。現在在家里還是忘不掉老本行。雖然有孩子們幫忙，但他還是覺得自己做得好吃。

我牢牢地記著他們的話。

上周，我去買菜，沒有看到他們。最近幾周去超市都沒有找尋到。跟人打聽說是他們年齡大了，女兒接去了上海，愿他們老人家永遠健康快樂!

現在，我終于可以像模像樣地買菜了。也略懂了點烹飪技術，可以時不時拼幾個小炒，給家人下下飯，開開胃!

夏，是從院門外那株樹上一聲很嘹亮很嘹亮的蟬鳴里開始的`。然后，整個小鄉村就像上了發條的鬧鐘，透進夢里。舊夢依稀，往事迷離，何曾記得那片紅囊的西瓜。

推開記憶的門，便聽見一道熟悉的嗓音：“妹。”

日落西山，黃昏吹著風的軟……我站在路口，聽見有人喚我，便扭頭一看，公交車遠去揚起的塵土中有個身影在漸漸變大，是堂姐。兩人不約而同的對視，一笑。我只記得那笑，好像那半開菡萏。

我們回到家中時，正好趕上切西瓜。我被“派”去給街坊鄰居送西瓜，心里催促，要快，要快，否則就要給堂姐吃光啦!當我汗流浹背趕回去時，堂姐一臉笑意的站在我面前：“選左手的還是右手的?”我狐疑了：“西瓜?”堂姐只是笑而不答。我一臉‘豁出去’：“右手!”堂姐從背后拿出了一片西瓜，紅色的囊在余暉下，顯得很是誘人，但卻是左手的瓜。我一看，便好奇了：“右手的。”尾音被拉的長長的，孩子般的天性一顯無遺。

堂姐不買賬，把左手的瓜硬塞給我，自己背對著我吃，似乎不想讓我看見。我更加好奇了，但心里忍不住冒泡：“肯定是有好東西，看我不抓個‘現形’。”我把頭悄悄的伸了過去——堂姐在吃一片沒熟透的瓜。我頓時語塞，一切想要埋怨的話語全都咽回了肚子里。“姐，我不喜歡吃西瓜，你吃吧。”堂姐沒看我：“給你留的。”

粼粼微波，雕刻在水面上。暮色暗淡，殘陽如血，如夢似幻，好不真實，模糊的玫瑰色輕輕飄在空中。天地間，好似一片紅囊的西瓜。

我低頭輕咬了一口，有點澀澀的。為什么呢，是瓜變質了吧。

甲午元夕，予獨坐冷齋，悵然中有朋招手，邀我入城觀燈，遂與之往。春月初上，娟娟可人，情怡車快，移時至城矣。

城中火樹銀花，通明萬丈。沿街名車滿泊，通衢游人接踵。東風夜勻，人面泛春，予心為之一振。

遙看園門高聳，半空懸一巨像，火光沖天，不辨何物。抵近仰望，方知巨像乃一碩大“武生”，畫花臉，插靠旗，雄姿英發，光照廣場。凡觀燈者，付幣買票，俱從“武生”巨口涌入。

園內華燈豈止十萬!各依地勢，互為交輝。或高接云天，或低依水面。色分赤橙黃綠青藍紫，形狀龍虎犬馬樓閣花。燈之會者，積其大成者也，元夕百城，何處不燃燈?但論其聲光動形之美，唯有自貢一城。

但見“恐龍”張口，吼聲動地;“駿馬”揚蹄，“嗒嗒”有聲。尤壯者在“夢幻天穹”，置身穹中，仰望百丈穹頂，或七彩旋轉，或五光四射，色形一變，人即驚呼，久之目眩神幻，不知身在大地。尤美者在“松鶴延年”，湖起巨“巖”，“巖”生巨“松”，各高二十余丈，參差直入云霄。“松”干老壯偉岸，“松”針蒼翠欲滴。“松”枝有'白鶴"，約二十余只，或獨立，或群居，或鳴喚，或振翅，亦有往來飛徙，徘徊不下者。“松”上一"月"高懸，直徑五丈許，實為一電子圓屏。“月”中玉女歌舞，顰笑顧盼撩人，真有傾城之美。"松"下巨“巖”處，有銀河倒懸，飛星成瀑，“轟然”直下，太白至此，夫復何言?!予置身其間，口不能語，唯覺恍兮惚兮，飄飄然有飛升之慨耳!

園中觀者如流，各自春風滿面，著錦衣，舒笑顏。老者攙之，幼者架之，愛者牽之，戀者偎之;有踏歌者，有起舞者，有尖叫者，有迷思者：或錄像，或拍照，俊男美女，煥然可愛，使我痛恨早生二十年!

人生苦短，良辰易過。燈城雖云美，夜深亦歸家。碧空月容姣好，暗想一年之中，月圓十二，況今雙節巧逢，最宜相親相近，伊人不至，終為不美!遂搜枯腸，漸成打油云：一年月圓十二輪，愛恨交加在新春。魚龍燈下無君處，坐看花前攜手人。

詩成，車至家門。檐下懸燈猶紅，今宵一過，即當卸下矣。

是為記。

中學生散文（實用18篇）篇十一

親愛的，我要給你21克純凈的愛，一克是寬容一克是接受一克是支持一克是傾述一克是難忘一克是浪漫一克是彼此交流一克是為你祈求一克是道歉一克是認錯一克是體貼一克是了解一克是道謝一克是改錯一克是體諒一克是開解一克不是忍受一克不是質問一克不是要求一克不是遺忘，最后一克是不要隨便牽手，更不要隨便放手。

這21克是我離開后余留的愛，當靈魂升華的那一刻我的那21克愛將永遠伴隨你！

放下，讓它過去。

當一個人擁有太多的悲傷，太多的遺憾時，離開那個傷心地，換一個新的環境是最好的療傷方法。這就是為什么很多人在失意時選擇出外旅行散散心。

我自己雖然只有二十出頭，不過也經歷了很多的酸甜苦辣。很多時候真的盡力了也無法忘記或放下。直到我離開了我那傷心地，來到了另外一塊土地，發覺怎個人都輕松了，心里也自然的放下很多那難以忘記的過去。

這是我人生另外一個開始。我不可能忘記，但我已經放下，讓它隨時間而去。

跟時間比死亡而已。

我打開了記憶的匣子去苦思冥想這在我身上以前發生的事情，突然發現腦子就像機槍的子彈卡住了殼子打不出來子彈了。這可是真的很難熬！只怪當初自己都沒有提前的準備好所有的一切。唉！

中學生散文（實用18篇）篇十二

清冷的月光從紗窗中漏進了屋子，輕輕披在我的身上。

“這道該死的題怎么這么難，誠心不讓人活了是吧？”我氣急敗壞，狠狠跺著腳，震得地板和墻壁微微抖動，發出“嗡嗡”的聲響。

“咳，氣死我了！”我把書本撇到一邊，眉頭緊鎖，胡亂揪著頭發，“氣死我了！氣煞我也！”

越靠近中考，習題就越多，越難，寫作業仿佛已不是為了學習，而只是為了打擊自己。

“再把條件理順一遍，嗯……已知兩個相等的量……請你求出……”

“什么？求角度？題目中一個數字都沒有，我去哪兒找什么角度來？”我火冒三丈，把手表猛地扯過來，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。

仰著脖子，我似乎感到天和地顛倒了過來，陣陣刺耳的蟲鳴像鼓槌一樣敲打著我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔亂舞，簡直是群魔亂舞！

沖著天花板，我顫抖著伸出了無力的雙臂。

……。

月亮輕輕悄悄地挪移了。細細地，細細地，一束冰涼的銀輝灑在屋里的蘭花上。

為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？

我瞅瞅那株蘭花，那株蘭花也瞅瞅我。輕輕撫過它光滑的葉片，它只是輕顫一下，一言不發。

哪里像我……。

月亮又移走了，蘭花投下綽約的光影，卻依舊靜靜的立著。在黑暗背景的襯托下，顯出無與倫比的深邃與沉靜。

“唉——”我拾起作業本，注視著兩題之間的空白，心里也像是被摳去了一塊，空落落的。

我向往的遠方，卻可望不可即。想到這，我突然感到莫名的煩躁。

驀地，一名讀書的少年浮現在我的腦海中，在鬧市里，心如止水，他在靜靜的讀書。

靜？

我屏住呼吸，靜靜地聆聽著。

靜！真靜！

整個世界都在靜靜地睡著。

思維的火花猛然被點亮。靜，莫不是通向遠方的奧義？

我希望能奔跑，一口氣直奔遠方，我想要前進，前進，但卻縱由“躁”在心中生根發芽。夢想本無罪，但“躁”在你急功近利之時，在你心境搖擺之時，卻會趁虛而入，張開它隱藏已久的魔爪，將你的遠方和勇氣吞噬，僅僅留下枯萎的你。

難道不是嗎？

隨著微風，那株蘭花輕點著葉片，我望著它，它淺淺地笑了。

為什么那么努力呢？為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢？為什么越走越遠呢？

不為別的，只因為我們，還有不愿退讓的夢想。

遠方豈是那么容易就到達的？

當然不是，不過——。

非寧靜，無以致遠。

月亮在天上照耀著我，我舉起筆，又翻開了書……。

中學生散文（實用18篇）篇十三

“歌宛轉，宛轉那能異棲宿。愿為形與影，出入恒相逐。”

“薄暮斂容歌一曲，氛氳香氣滿汀洲。”

“娉娉婷婷十三余，豆蔻梢頭二月初。”

翻開歷史這本書，便有女子的苦笑聲，抽噎聲，唏噓聲從時間深處傳來，激起我心中的片片漣漪。

歷史的宗卷，仿佛是一頁頁拆散了的日記。日記里的內容仿佛就在昨天，昨天的清晨，黃昏；再一看，卻又猶若隔世。

翻開這本猶若隔世的書――。

“錦江滑膩娥眉秀，化出文君與薛濤。”在美麗富饒、風光如畫的成都錦江河畔，孕育出一代名伎――薛濤。她一生留下了大量的詩作，她的吟唱豪情滿懷，擲地有聲，氣勢浩大，從她的詩作中你看不出她是一位風塵女子，她的氣度可與沙場大將媲美，她的詩甚至可以與杜甫相提并論。

長相俊美的上官婉兒也是天資聰慧。她讀詩學賦，琴棋書畫，彈唱歌舞，無所不能。她是歷史上非常有才氣的女子，十四歲就能寫出超凡脫俗的詩文。她幫助當朝圣上批閱奏章，起草詔令，參議軍國大事。她雖然沒有丞相之名，但有丞相之實。

在歷史的大書上，女皇武則天在向我們走近。她通文史，多權謀，識人才。武則天當政時無情地打擊了當時最大的貴族世家，也排除了邊疆游牧民族的威脅。她是中國封建社會的叛逆者，更是中國封建社會的功臣。

然而――。

盡管她們的才情美貌令世人傾倒，但才情和美貌卻是她們通向悲苦的通行證。

在布滿陰霾的大唐天空下，多才的薛濤成為了一個悲劇人物。

“古井冷斜陽，問幾樹枇杷，何處是校書門巷？大江橫曲檻，占一樓煙雨，要平分工部草堂。”這副楹聯寫盡了女詩人繁華而悲苦的一生。

也許吧，她曾為自由，尊嚴而奮斗過，但那也改變不了她貧賤的地位，而獲取自身的幸福。

讓那飄零的身世，坎坷的經歷就留給歷史吧！

“歲歲年年常扈驛，長長久久樂承平。”這是上官婉兒衷心的愿望，希望安享太平，歲歲年年不再有腥風血雨的殺伐場面。然而她的夢想卻永遠也無法實現了。

因為歷史在排斥她――。

排斥這個忠誠的女子。

她是一個俠骨柔腸的女子，一個寧死不屈的靈魂的再現，她曾試圖反抗，但這個置身的盛唐卻在關于她的那一頁紙上畫上了一個大大的叉號！

同樣，歷史就像一疊疊沉重的書簡壓得武則天喘不過氣。

有誰知道，她絕頂的才能和超人的智慧后面藏著辛酸。

歷史的陰影淹沒了她明敏果斷的本性，讓她變得瘋狂。她冷酷，殘忍，肆無忌憚的利用政治上的機會主義實施她的抱負。

然而殘忍并不是她的本性，可是她無能為力。

她只能瀟灑地一揮衣袖，留下一塊無字碑，把所有的是是非非留給歷史。

歷史，那沉甸甸的書落在我更沉甸甸的心頭……。

書，原來你是如此的吝嗇，你不愿意多寫一句，你不愿意多贊一口讓全人類生生不息的母性。反之，你排斥她們，似乎生活里所有的不是都由她們挑起。

歷史是一本書，一本催人淚下的書。

歷史是一本書，一本難懂的書。

閱讀來自地球最底層的呻吟，閱讀歷史沉淀的哀鳴。

中學生散文（實用18篇）篇十四

無論青澀稚嫩是否逐漸褪去，但無論如何請你且行且珍重。你所選取的路，笑著鬧著，縱使是哭著跪著，你也要堅持且有目的的走完，永遠不好忘記為何啟程，也不好忘記自己的初衷，不好去為了個稍微的最優而趕路，但這一路上無論簡單平凡還是轟轟烈烈，在你回憶起來時一點要有好處，而且無悔青春。

致內心。

請你永遠懷有一顆對未來有著滿滿憧憬的心。擁有用心向上，面朝陽光喜笑顏開，能夠發現自己所擁有的幸福，自己懂得創造幸福，要做一個有著，滿滿幸福感的女子。

請活出自己想活的樣貌。不好去攀比，不好變得虛榮，不好墮落，不好失去自己，同時不好去自卑，不好委屈了自己，不好勉強自己。做自己，不需要太多，活出自己想活的樣貌，自己知道好不好就好，自己感覺到愉悅就好。但必須要清楚自己想要的是什么，自己想要干什么，自己想要活出什么樣的人生。如果距離自己所渴望的還有距離就請反思自己加以改善，如果到達了，期望你能以一種虛懷若谷的心態，以未滿的心態追求更好的自己。

致情感。

陪你笑笑鬧鬧真心待你的人該珍重，讓你哭的人也請學習并領悟感謝。每一個人經過你的性命，無論是陌路還是摯友，每一個人的存在必然會教會你一些東西，在別人有聲還是無意中會影響你改變你，會有人對你熱情關愛，也會有人對你冷漠隔閡。有人夸獎你那就當然會有人抨擊你。但無論這樣，學習并領悟感恩不好去埋怨。正因她們所給予的，到最后才讓你構筑了一個強大的內心世界。

你還會應對各種各樣的人，物，事。我期望你能夠逐漸的學習并領悟處理好，而這一步也許很難，但這是你務必學習并領悟的。

你所擁有的要珍重。

你所失去的就放寬心，讓過去的過去。

你所擁有的每一份情感，無論悲與喜，不用去刻意逃避，有一天你能夠很坦然的把以前哭得痛徹心扉的事情笑得傾國傾城的講出來。

你只是需要等待，更好的自己的到來。

中學生散文（實用18篇）篇十五

林徽因是一個優秀的詩人，她的詩歌，語言，清新自然;感情，樸素真摯，素材，來自生活。在她為數不多詩歌里，最具藝術成就，幾乎是家喻戶曉，人人耳熟能詳的，便是這首《你是人間四月天》。

有人評價這首詩的魅力和優秀并不僅僅在于意境的優美和內容的純凈，還在于形式的純熟和語言的華美，充分體現了新月詩派的唯美原則和詩人創作上的的靈感和天賦。

美麗的東西，我們都是喜歡的。無論它是一個物件，一處風景，一首詩或一段曲。亦或是他，她。因為，賞心悅目的美，總令人心曠神怡，浮想聯翩。

《你是人間四月天》就是這樣一首詩。且不說這首詩內容本身所蘊含的意境和藝術美，僅品讀這首詩歌的題目，就足以讓人精神為之振奮，感情為之蕩漾。

人間的春天，也只有到了四月，才徹底擺脫了殘冬的侵擾，惱人的倒春寒也已不成氣候。你我慢慢脫掉厚重的冬裝，將輕巧的春裝件件穿上身。身體的負擔減輕了，人也輕松有精神了。

“陽春布德澤，萬物生光輝”。你看，紫氣東來，枯木逢春;桃紅柳綠，別開生面。四月的風景，四月的天，四月的芳香，四月的歌。此時的你，面對清新的風，和煦的陽光，惹人的花草，還有春游的人兒，那憋屈了一個冬天，無用武之地的力，無法釋懷的情，無處慰藉的心，可以自由地伸展，任性地抒發，激情地感懷。

“遲日江山麗，春風花草香”。走在四月的田野里，沒有人懷疑四月不美，徜徉四月的湖光山色，沒有人糾結四月不媚。在這人間的四月天，你不是過客，而是融入自然的一道迷人的風景;河邊，樹下，花前，橋邊，哪里沒有留下你動人的倩影?在這溫馨的'四月，你不會袖手旁觀，而是一個與美麗共舞的才子、佳人。面對自然迷人的風光，你驚喜、留戀，風情萬種，你贊美、感嘆，情不自禁。面對一起春游的家人朋友，你關懷備至，呵護有加。你雖沒有即興吟詩，詩意就在眼前，你雖沒有臨場作畫，畫已了然于胸。此時，你不經意的表現，孩子崇拜你博學，愛人垂青你柔情，父母贊許你孝順，同事、朋友欣賞你沉著穩重。

對于美，我們真的無需刻意追求。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，固然浪漫，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌處”不也是一種溫馨的美嗎?好東西一定是我們喜聞樂見的，美也一定就在我們身邊。無奈“年年歲歲花相似，歲歲年年人不識”。感謝林徽因，是她在詩歌中告訴我們——人間最美的是“四月天”，而“你”卻又是我心中的唯美。這形象的比喻，多么的實在，這閱讀的感覺，多么的撩人。

所謂才女，一定要和文學藝術扯上關系;所謂佳人，生活中一定要有一段不尋常的情感經歷。只有這樣，人生的春天才能綻放出四月的光華。

林徽因是才女，也是佳人。

古往今來，像她那樣有才的才女很多，像她那樣有貌的美人很多，像她那樣有追求，有品位，高貴到令人敬重的佳人不多。

四月天，都是好日子，有人說，這首詩是為她剛出生的兒子所作;也有人說，這首詩是寫給已經去世的徐志摩。我想，為兒子而歌，是初為人母的自然流露，是母子情深的快樂篇章。為徐志摩，是初戀難忘的柔情，是對過往的人和事的深深懷念。

再美的風景，如果沒有詩人歌詠，畫家描摹，攝影愛好者抓拍，它就缺了靈魂，少了情致。人的情感是復雜的，一個好作品，難免要叫人品味出一絲酸甜和一些苦辣味道，才讓人愛不釋手。孤芳自賞固然閑適，但是，“臨窗獨釣月，人在獨憂愁”，難免單調、乏味，失落、無奈。

生命，有時候是需要關照、需要呵護的。現實生活中，愛不可或缺，感情世界里，愁揮之不去。林徽因說：“美是我身上唯一的缺點”。是自信，更是對生活的感慨、對“美”的拒絕。如用“你若盛開，春風自來”來形容林徽因的感情生活再恰當不過。

四月來了，春天就來了。四月走了，春天也走了。

“空中的蔚藍，愛上了大地的碧綠，他們之間的微風嘆了聲：“唉!”

泰戈爾，你是唉嘆徐志摩和林徽因的感情，還是這倏忽的四月天，以及老去歲月和記憶。

中學生散文（實用18篇）篇十六

已經離去的昨天，終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應，伴著蟬鳴與燈光的照射，我們在黑暗中消耗精力，前面是一條苦海，掬一捧澀在嘴上，苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的，我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子，臉上充滿著無盡的喜悅。反反復復地課程，似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。

好強求勝的我們，渴望自己成績優異，讓學業將自己裝飾得風風光光的，盡管需要付出超人的代價。

情竇初開的我們，渴望有一段轟轟烈烈的愛情，也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執手相看淚眼”的離別，還是無言的結束，或者是說不清的其他，只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。

年少時，我們輕狂無知，長大時，我們又要悔恨當初;在這種糾結的情況下，我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走，因為在前進的過程中，我們變得堅強勇敢!現在，我們是新生，但終有一天，我們仍會像初一到初三一樣，經歷高考的命運，而同時，就在那一刻，我們綻放了，也一樣，花開花路了!

中學生散文（實用18篇）篇十七

荷爾德林說過：人詩意地棲居大地。生存于天地間的生物數不勝數，然而只有人才能活出精彩，活出詩意。生存不等于生活。生存是生活的前提，而生活是生存的升華。從某種意義上講，懂得生存者并不一定懂得生活。

人類在與大自然的生存斗爭中創造了文明，凝聚了寶貴的精神文化，從而豐富了人們的生活。當生存對人的威脅進一步降低時，人們開始探索什么是生活，應該怎樣生活。

生活中必不可少的是人的精神。沒有了對理想的追求，失去了對明天的期望，拋棄了對生命真諦的探索，這樣的生活是麻木的。它和自然界動物的生存斗爭沒有本質區別。一個擁有精彩生活的'人要有一顆純真的心，有一股對美好事物的追求的熱情，并且不知疲倦地向著美好的方向邁進。

沒有生存談不上生活，生存支撐著生活，然而生活也深深地影響著生存。對人生目標的追求是一種生活，對生命的意義的思考是一種生活，對真理的崇拜，對勞苦大眾的同情，對不公平進行斗爭也是一種生活。在人類歷史上，不少先進分子抱著對生活的執著追求而成就了豐功偉績。岑參懷著對祖國的熱愛，為了捍衛祖國的領土，寧愿過著艱苦而又充實的生活。居里夫人為了人類科學事業奮斗終生。愛迪生在他七十歲生日的時候，自豪地宣布他已經做了一百多歲的人能做的工作。

對生活的追求需要勇氣，有時候甚至需要犧牲生存的權利。文天祥堅持堂堂正正地做人，放棄了高官厚祿，面對生存的希望和死亡的威脅毫不動搖。格拉瓦，當代最偉大的理想主義戰士，為了反抗帝國主義壓迫下的不平等，不惜辭掉高官直奔玻利維亞叢林，以血肉之軀挑戰一個強大的社會體系，直至壯烈犧牲。

一代又一代彪炳千秋的英雄人物，他們對生活的追求為現代人樹立了一個榜樣。人類社會無論在物資上發展到什么程度，總需要精神上的追求。如果只有對個人利益的追逐，失去了與不公平作斗爭的勇氣，失去了對英雄主義的崇拜，對理想的向往，失去了精神的獨立，這樣的社會是令人毛骨悚然的。可見，從生存到生活的升華，離不開對精神的追求。

只有樹立起遠大的理想，認識生活，投入生活，才能更好的生活，才能擁有真正精彩的生活。

中學生散文（實用18篇）篇十八

雨后的清晨，一切都那么的清新，一顆陳舊的心瞬間被洗滌，似乎讓我忘記了昨天的一切，煩惱愁思全被剪去。心想啊，走過的路就讓它過去吧，但每一個足記卻會永遠的保留在我的日記里。

三月，大地回春百花齊放的季節，我卻在明媚的陽光下迷失了自己，披著冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里，心，好冷，好冷，哪里可以取一些干柴瞬間把它烘干呢？期待已成為不可擁有的現實。

生活是一首樂曲，怎樣去譜寫，還得自己去努力。有時候真的感覺自己就像那跳動的音符，在人生的舞臺上展現自己的旋律，我并不優秀，只不過時光在我的臉上刻下了歲月的滄桑。容顏已漸漸的老去。不抱怨別人對你是否好，讓自己永存一顆善良的心去珍惜生命中的知己。

有人問我，你的網名為什么叫塵石落痕呢，哈哈，也許每個名字都有它的寓意吧，只不過在不經意的時候取則于它的靈感而已。在這個變化多端的大千世界里，我無法改變別人，但只能去改變自己。在孤單中學會嘗試堅強，在痛苦中嘗試尋找快樂。在高興時始終沒有忘記，我的快樂是來源何地。就是這樣每一次的努力都是如此的煞費心機。即使累了，也學會了壓在心底。

茫茫人海，有時的我真的像海邊的一顆沙粒，不起眼不傲力，任憑海水把我沖洗，直到沒有了脾氣。

嫣然回首，一切都已過去，忘不掉少年時的童言無忌歡聲笑語無憂無慮。長大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣沒有努力何來業績。

三月的雨，點點滴滴全下在了心里，是悲？是喜？所謂喜，是你澆灌了大地，讓一切復有了生機。凈化了空氣，人類因此感激。所謂悲，不知如何提起，百年以后看到曾經留下的日記，也許還會有人把我記起。紅塵中，一塊久經風雨任歲月洗滌的石頭，雖不光彩麗人，但它卻是整個人生的奠基。看過的風景，走過的路，也都會落下難以抹去的痕跡。