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學生的努力與成功（專業24篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

是否能看到那努力過堅持奮進的身影，那么為什么儒勒·凡爾納會成功呢?是因為他的堅持不懈，才換來了他如今的成功。成功的道路是為那些堅持不懈的人而鋪起的，讓我們邁步走向人生之道路。

成功，得益于自身的努力;風光，源自于背后的汗水;技巧，來自于極端刻苦的訓練。就這樣憑借著自身的努力躋身擠進nba東部前八強掀起熱潮的林書豪，如冬天的梅花斑欺霜傲雪，凌寒獨立。正因為他的堅持不懈傲骨風雪才換來了如今的成功，“吃得苦中苦，方為人上人”。

可見，沒有人能隨隨便便的成功，不經歷風雨怎能見彩虹?由此看來。一個人的天分固然重要，可是如果沒有后天的堅持不懈，成功自然無從談起。

不以失敗而灰心，不以困難而縮步，這就是我們的童話大王鄭淵潔。學歷進小學沒畢業的他為了不讓別人績效自我而堅持了26年，在這多少個風風雨雨中，鄭淵潔堅持的走了下來，最終，醫2000萬的年度版稅收入，榮登“第四屆中國作家富豪榜”首富寶座，應對面專訪時，他也毫不避幃的說：“學歷并不能代表本事，上學并不是成才成功的唯一通道”。

如果沒有鄭淵潔自我的堅持和努力，就不會有在今日風光無限的鄭淵潔。可見，知恥而后勇，才能給予困難和挫折最強有力的回擊。

在20____年底，“拉斯克獎”降臨臨床醫學研究獎授予屠呦呦，用來表彰其在治療瘧疾的青蒿素研究中的貢獻，在科技條件極為艱苦的環境下，屠呦呦帶領著團隊并沒有放棄，而是與國內其他機構合作，經過艱苦卓越的努力從書中獲得了靈感，先驅性的先了青蒿素，開創了瘧疾治療的新方法，是世界上數億人所以受益。

任何成就的取得都需要付出艱辛的勞動。其實，任何事物都有兩面性，不能片面否定，一棍子打死，哪怕是打著科學的旗號。由此看來，只要勇于奮斗，心懷夢想，就能夠創造奇跡，一切皆有可能。

以堅持不懈對待人生百態，不以失敗而灰心，不以困難而縮步，精神關注，應對困難，勇往直前，就沒有過不去的火焰山，翻不去的浪淘沙。只要堅定信念，成功之路便會鋪在我們的腳下。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇二

一個教授去演講，聽者云集。演講完畢，一個學生舉手提問：“我就讀的大學是一所三流大學，大家都不努力學習，也沒有什么對未來的計劃，像我這種起點不高又很迷茫的狀況應該怎么辦呢?”

教授的回答很犀利：“在這所三流大學里你出類拔萃嗎?如果沒有，那恐怕就不是環境的問題。”

我們常說，人生最美好的歲月是二十到三十歲的這段時光，可是這段時光也最容易煩惱。如果點數這期間各種各樣的煩惱，恐怕有一半以上都和上述問題相關。似乎在各個領域，我們恰巧都處在了一個不高的起點上，被迫開始各種人生競賽;更糟糕的是，發令槍響起時，我們常常還處于懵懂之中，想努力，卻又沒有清晰的目標，想使勁，卻又往往不知道怎么使勁。

如果向已經成功的人尋找答案，答案大多會是相似的，他們會告訴你：你應該先設立一個清晰的目標，然后開始朝著這個目標狂奔。

我的個人經驗是，如果年紀輕輕就能確認明晰的人生目標，并矢志不渝地為之奮斗，那么人生就不存在那么多的曲折和自我折磨了。換而言之，那些在十幾歲、二十歲出頭就能明確知道自己想要什么、該怎么做的人，一般都不存在迷惘，也能年紀輕輕就成為人生贏家。對于我們這些普通人而言，苦惱就苦惱在起點不高、目標也很模糊。

對我而言，真正有用的建議是：當你覺得迷茫時，不管好壞，先設一個目標，哪怕后期再調整也沒關系，先朝著這個目標行動起來。在后面的努力過程中，你可以不斷回顧、修正最初的目標，你會發現自己正慢慢朝著正確的方向行駛，哪怕走的是一條當初根本無法預料的航道。

有人會問了：如果一開始目標就設定錯誤，那不就白努力了嗎?

這是一種普遍的心態，也正是因為這種心態，絕大多數人花費了大量時間坐井望天、搜腸刮肚地思考著人生的正確目標而寸步未行。

在我看來，即便目標有所偏頗，也往往是因為起點不高、眼界狹窄、知識和精力有限而導致的，因此，大可以先設定一個目標，只要這個目標是現階段你覺得值得為之奮斗的，就趕快奮斗，先走起來再說。

這就好比登山，你在層巒疊嶂的山腳下仰頭，只能看到離你最近也最矮的山峰，你只有先占領了這個山頭，才有可能看到之前被遮蔽的更高的山巔。

有一次我去聽新東方的俞敏洪演講，老俞說：“我最煩現在的年輕人在一點兒基礎都還沒有的時候，就給自己定下目標要成為下一個馬云，他甚至還不如馬云長得好看。”臺下一陣大笑，他又說：“即便是我也很難看清未來甚至五年后的走向，而我之所以能走到這一步，和我愿意每天都取得一點進步是有關系的。”

因此，即便目標有所偏差，只要動起來，也比原地坐著空想有用。

我的一個學妹為了能考上好大學，當初報考了自己并不熱愛的小語種專業，由于不知道未來的出路在哪里，所以大一的時候非常苦悶。四處找人聊天后，她給自己設定了一個目標：畢業以后要進大使館工作。她其實并不知道大使館的要求是什么，也不知道自己是否適合大使館，但有了一個自己愿意為之奮斗的目標，她就開始為這個目標學習起來。

沒事的時候，她就上大使館的官網刷一刷對方的招聘空缺和職位要求。她發現英語很重要，可以使她在競爭中比別人更有優勢，如果自己到大使館應聘，最有可能的就是和翻譯相關的職位。口語一直是她的軟肋，她就不斷地去攻破口語上一個又一個的障礙，并同時關注使館的微博、新聞，每天都堅持去看對方發布的新聞、政策，積極報名參加對方組織的各項活動。為了讓自己更有競爭實力，她還在大三的時候參與了一個學期的海外交流活動，更貼近地了解了對方國家的文化風俗和思維習慣，還認識了我國派駐外國大使館的官員，并在其介紹下，到當地的一個公益組織進行了為期一個月的實習。

等到大四找工作的時候，師妹投遞了很多份申請，可當她最終拿到大使館和一家知名電商的offer(錄用通知)時，她選擇了拒絕大使館，去了電商工作。

在過去的幾年里，她已經做了很多功課，并且通過努力和交流，認識到其實她的性格并不適合去大使館做翻譯類的工作。她在工作中屬于進攻型選手，而大使館的職業天花板相對較低，很快便會無法提供她所期望的空間;電商屬于風頭正勁的大船，可以給她足夠的空間，讓她結識各種背景的牛人們，還能給她提供乘風破浪的機遇。

回顧她大一時設立的目標，那個目標到現在已經過時作廢了，但是她數年來為最初的目標所做的努力卻完全沒有浪費。每一點微小的努力和進步，都為她最終做出的選擇增加了微小卻關鍵的籌碼。

現在的社會中，起點不高又很迷茫是常態，因為我們都是普普通通的正常人，但有太多人僅僅因為起點不夠高、目標不夠明確，就一直迷茫下去了。在太多人眼中，似乎只有一個醍醐灌頂的正確目標，才值得全力以赴地去奮斗，所以大家總在各種媒體網絡中搜尋著突圍的捷徑，似乎真的有什么一招鮮的好辦法，可以像直升機那樣迅速地帶領我們脫離低谷、躍上山巔。

可是，當你起點不高的時候，困住你的并不是迷茫，而是患得患失。你希望的并不僅僅是一個目標，而是一個能夠確保你成功的目標;你所期待的也不僅僅是一條道路，而是一條萬無一失、通向成功的康莊大道。

世界上沒有這樣的目標，也沒有這樣的道路。當你覺得迷茫的時候，迅速行動起來才是克服無力感的唯一方式，而只有行動，才有可能突破和超越。

永遠不要用此時自己的心態和眼界，去揣度自己未來的心態和眼界。一旦開始行走，不需要很快，就會輕易地超過其他人，不要懼怕你的目標還不夠完美和準確，因為最終能帶領你抵達成功的，不是存在于你想法中的目標，而是不斷積累的腳步。

學生的努力與成功（專業24篇）篇三

各位同學老師:。

奮斗的動力源泉來自于一個人所立的志向。志向越高遠，奮斗的動力就越持久彌堅，生命就會越有活力。想當年，正值青春年華的我從江南水鄉走進大漠戈壁從事國防科研事業，就是抱著為共和國的強盛而拼搏的念頭。我知道，自己將要去做的是一件為祖國和人民撐腰長志氣的事情，在那里更能發揮我的人生價值。

所以，盡管羅布泊水苦、風大、蚊子多，生活條件惡劣，但我仍覺得那段時光是我的黃金歲月，我的生命力在那里不但沒有枯竭，反而更加旺盛。因為我清楚，國家的需要就是我的人生價值所在，奮斗動力所在，生命活力所在。

從19__年夏天起，我開始輾轉北京、新疆、陜西等地，每年有4個多月都在外開展學術交流、技術指導和科技攻關。像我這樣只有一只眼睛、一個腎的古稀老人，活著不但沒拖累別人，還能努力地為國家發揮點余熱，這讓我感到欣慰無比。由此我也越發感到，惟有奮斗，才能支撐起自己的精神，激發出人生的潛能，煥發出戰勝病魔的勇氣。

奮斗所帶來的是快樂，快樂使人朝氣蓬勃，永遠年輕。離休17年來，我“閑里偷忙”，先后出版了5部共計250多萬字的專著，完成了7個國防科研基金項目，先后取得國家級科技進步獎9項。離休9年后，我又被評選為中國工程院院士，現在仍擔負著6個科研基金項目的研究工作。我曾對勸我安心休養的兒子說：“只有用事業撐著，我的生命才能延續，我的生活才有樂趣。”

如今，一些年輕人的工作生活條件比我們那時強多了，但整天還牢騷滿腹，怨天尤人，青春年少卻暮氣沉沉，有的還一身嬌氣，禁不起丁點風浪。病根何在?我看關鍵是“缺鈣”——缺少奮斗精神這種“鈣”。好環境雖然能助人成就事業，但同時也容易讓人滋生懶惰習性，產生貪求安逸享受、攀比生活待遇的思想。

只有那些胸懷遠大志向，具有不懈奮斗精神的人，才能身在好環境，干出好事業;只有那些咬定青山不放松的奮斗者，才會在回首往事時，不為自己的過去而悔恨，也只有這些奮斗者，才會永遠年輕!謝謝！

學生的努力與成功（專業24篇）篇四

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是機電與汽車工程學院20__級電氣工程與自動化專業的劉善超。站在這里和大家聚集一堂交流是我的榮幸。今天我匯報的題目是：碩果源于汗水，實踐鑄就成功。

有人說，辛勤的汗水終會澆灌出絢麗的花朵，我信了。又有人說知識來源于不懈的積累，我也信了。還有人說鳳凰的涅槃是因為她已經流夠了汗水，我還是信了。我之所以相信，是因為我常常見到風雨之后弧形的彩虹橋，而這幾者的本質都是源于一處。因此我正一刻不停地追尋著這條路。我堅信只有春天辛勤的播種方可收獲金秋遍地的碩果。

從20__年6月到9月，三個月的時間里帶給了我參加全國大學生電子設計大賽的美好回憶。當然這美好夾雜著太多太多。從最初的一竅不通到最后的熟已生巧，從最開始的一片迷茫到最后的有條不紊，從一問三不知到三問皆知的過程讓我不得不感嘆。原來自己真的可以做到。

當時的我剛剛結束大二的學業，很多專業知識都不懂，憑著一腔熱血報名參加了全國大學生電子設計大賽。可是，最頭疼的事情來了，我什么都不會。就好比從沒做過菜的人第一次站在廚房里做菜一樣，那種心情是喜悅和糾結并存。但我沒被嚇倒，在隊友的幫助和自我的鼓勵下，當比賽結束后我覺得自己成長了，甚至可以說自己有點小小的成功了。整整三個月左右的時間，我的腦海里有的就是比賽，我一直告誡自己要好好的享受這個做菜的過程，至于菜做出來是否美味不是最重要的。

為了備戰比賽，20__年的暑假我們團隊需要完成很多工作，而我主要負責數字示波器的制作。整個過程顯得那么豐富而短暫。因為我不僅制作出了電氣專業很多大三大四的同學都望塵莫及的儀器，而且學到了用最短的時間獲取盡量多的知識的方法。

我以前從未用過電烙鐵，也不知道要用錫絲來焊接東西，更不知道一個電路實際中是怎么搭接起來的。就好比不知道炒菜要放些什么東西一樣。所以我不斷地問不斷地實踐。剛開始焊接時我和大部分人一樣，拿錫絲的手在發抖，焊出的一個個疙瘩可想而知是多么丑陋。我一次次去試驗，想辦法讓自己的手不再發抖，幾天之后終于焊出了漂亮的圓錐形焊點。

在備戰比賽的過程中，我學會了印制電路板的制作，從畫pcb圖到怎么樣打印pcb，從覆銅板的怎么樣選擇大小到覆銅板的腐蝕等。整個過程就好比水稻的種植一樣，復雜而繁瑣。由于完全是手工操作，設備簡陋，相對于工廠加工印制電路板，我們所花的時間要在它的五倍以上。

因為電子設計大賽需要很多元器件，但我剛開始卻連一個都不認識，怎么辦？那個夏天，我跑遍了位于渝中區兩路口的電子市場，就是為了去接觸、認識元器件，當然，還要買下一些用來參賽。在那個數千平米的擁有兩層樓的電子市場里，我隔著一個個櫥窗玻璃挨個觀察這些會讓人眼花繚亂的小東西，有時還厚著臉皮問店主各個元器件的名稱。這樣走了一整天，腿都走得發軟了，也遭遇了一些店老板的白眼。但我離開了電子市場的時候，心里卻非常高興，因為我沒有花多少成本就學到了數百種元器件的基礎知識。

在不知不覺中我度過一個非常愉快的暑假。而在體驗比賽過程的同時我還收獲了一個重慶市二等獎。比賽結束時，我不經意間發現自己做的那道菜味道有些鮮美，并且菜香還飄了出去。就在今年，有很多同學來邀請我參加一些比賽活動，如全國大學生智能賽車比賽、重慶市大學生創新訓練計劃等。遺憾的是，由于精力有限，我委婉地謝絕了。

通過比賽，我認識了很多老師和同學，也開闊了自己的視野，更發現自己很多地方需要“充電”。20__年寒假，我被學校選中參加重慶市六個一社會實踐活動。我和團隊同學去了江津的一個政府部門做帶薪實習。剛到的時候，盡管實習單位的工作人員熱情招待了我們，但他們半信半疑的神態卻讓我們一直沒有忘記。他們的眼神告訴我，他們認為現在的大學生沒有什么實踐能力，也幫不上什么忙，所以才來實習，才來鍛煉。加上我們實習的工作跟所學的專業不是很對口，因此他們多次委婉拒絕我們，有意將實習報到時間推后。隊里有的同學對那個單位的態度產生了抱怨，但我想人與人之間因為缺少溝通才產生了隔閡，我說服隊友們耐心等待，積極爭取。在和實習單位工作人員多次溝通后，對方終于將一些工作交給我們做了。盡管這些實習工作是像文檔整理，文檔和報表制作及填寫等看似簡單的事務性工作。但并非懂得使用辦公軟件的人都能把這些事務做好。我和隊友們一起利用業余時間和晚上查閱一些辦公軟件使用技巧資料，就為了把一些文檔細節做得更好，把報表制作得更科學。經過一段時間的相處，我們終于用恒心、信心和能力改變了實習單位的態度。實習結束臨走時，實習單位非常熱心，單位的領導親自來送我們。現在還可以想起實習單位的一位工作人員對我們說的話：“小伙子，沒想到你們還挺能干的。”由于這次的表現，我有幸獲得了學校的寒假社會實踐先進個人的稱號。

同學們，人的一生要面臨很多座大山，盡管我們是那么渺小，但我們卻總會用堅實的步履去邁過著一座一座的大山。我真切的希望各位勇敢的跨越自己前面的大山吧！要相信碩果源于汗水，實踐鑄就成功。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇五

同學們：

大家好，我今天演講的題目是《努力就能成功》！

同學們，在學習當中，我們一定會遇到各種不同的挫折，最重要的就是要努力和遭受到困難之后不能氣餒，這樣你才能攀登到學習的最高峰頂，所以，努力是成功道路上不能少的重要階段。

我們在生活中遭受過很多挫折，如：考試沒有考好，因此而氣餒，一蹶不振；自己的小發明沒有成功，就灰心喪氣……遇到這種情況，就一定要堅持，不能放棄，如果不努力，這個難題就不能克服。所以不應該放棄，應該從哪摔倒就從那兒站起來，繼續努力，把困難克服，總會成功的。

我就是一個愛搞小發明的孩子，每天放學，我總會在自己的小工具箱里扒一會兒，發明一些小玩意兒。有一次，我想發明一輛電動小汽車，就動手做了起來。在做的時候，我遇到了很多難題，但我一次次地都克服了，我用自己的智慧戰勝了一切困難。知道這是為什么嗎？因為我堅信，只要我努力，就能成功。終于，我的發明成功了，這也說明，我的信念是對的。

我的考試成績也一直都是很好的，但是有一段時間，由于我的貪玩，小測驗的考試中我的數學才考了82分，我無精打采地回到家里，在媽媽最高興地時候把這個壞消息告訴了她，媽媽說：“把卷子拿給我看看。”我把卷子給了媽媽，媽媽看的時候皺起了眉頭。我以為媽媽會嚴厲地批評我一頓，沒想到媽媽對我說：“沒關系，只要你努力就行了，下回爭取考個好成績。”媽媽的話鼓勵了我，使我一直信心百倍、努力前進。

同學們，為了讓我們養成不斷努力、持之以衡的好習慣，一起努力吧，只要堅持這個信念，就能成功！

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇六

親愛的各位同學們：

大家好！

非常高興能有這么個機會與大家共同探討一些關于成功的感悟。我不是哲學家，沒有那么多的大道理可講，就與大家分享幾句話吧。

第二句話：“干什么的時候干什么。”有點兒別扭的一句話。其實，這句話有兩層意思，各加一個字，句子就通順了。第一層意思加個“就”字，“干什么的時候就干什么”，怎么理解呢？一個小和尚曾向自己的師傅老和尚請教：“您得道前做什么？”老和尚說：“砍柴擔水做飯。”小和尚又問：“那得道后呢？”老和尚依然“砍柴擔水做飯。”小和尚疑惑不解：“那何為得道？”老和尚回答：“得道前，砍柴時惦記著挑水，挑水時惦記著做飯；得道后，砍柴即砍柴，擔水即擔水，做飯即做飯。”大道至簡，由老和尚的話中我們不難悟出，做任何一件事，專心是我們通向成功的保證，也只有專心我們才能將事情做到最好。干什么就應該有個干什么的樣子。同學們，語文課上寫著數學，數學課上寫著物理；學習的時候想著如何去玩，玩兒的時候又惦記自己的學習。這個狀態下，你會看著挺忙，但你是瞎忙，是不會有效果的。專心做事是一種能力，更是一種素質，體現著一個人為人處事的態度和風格。靜下心來，專心做事，這件事你就一定能做好的。第二層意思加個“該”字，“該干什么的時候干什么”。如果你是小孩子，你就要好好享受童年的美好時光；如果你是學生，你就要勤奮努力的學習；如果你是上班族，你就要好好的對待自己的工作。有的時候，你在該干什么的時候就干什么其實真的很難做到。有的人在上學的時候想戀愛的事兒，戀愛的時候又想工作的事兒，工作了，又開始想我是不是該回回爐，再去重新好好學習的事兒……就這樣，這些人沒能在他相應的年齡里做好他本應該做的事，蹉跎了整個人生，最終往往是一事無成。該干什么的時候干什么，看起來好像很簡單，但當你真正逼迫自己在合適的時間做合適的事的時候，你一定能感受到痛苦和壓抑不住的干其他事情的欲望。但如果你抑制住了，并且堅持下去了，那么成功就在前面。著名影視演員陸毅曾表達過自己的人生態度：“我希望隨著歲月的流逝，我能越來越成熟，越來越清楚的明白什么時間做什么事情，我認為，這是很重要的……”

同學們，成功的因素其實有很多，真要闡開來說的話，估計還可以說上很多很多。我們要把每一項都做到也是不現實的。但是，做到其中的一項或幾項還是可以的，其實，人生要成功，也不需要大家樣樣出色，抓好幾點關鍵因素，就像我說的，把它做好，做到極致，你就會成功！感謝大家的聆聽，也希望以后我們能有更多機會探討人生。謝謝大家。

學生的努力與成功（專業24篇）篇七

在我家樓下的花園里你總能聽到快樂的笑聲，那就是我和我的伙伴們在騎自行車的時候發出的笑聲。

記得那是上一年的暑假，媽媽給我買了自行車，我的自行車可漂亮了!藍藍的車身上有一句英語黃黃的格外耀眼。車身前后的`兩個輪子有很大的作用，可以防滑、防震，所以在水面上行駛也不會摔倒。可是現在它被多次擦掉漆，每一次騎的時候我要看它一兩分鐘，總是不禁回想起以前發生的事情。

石頭了，自行車把我“扔”到幾米外，我被摔得四腳朝天，我雖然覺得兩輪自行車搖來搖去容易倒，可是那種涼爽那種快活使我又爬上了車，踏上腳板，重新再來。“咦?把手好像沒剛才搖得那么厲害了，可是還是會搖。”我自言自語道。一陣微風迎面吹來，我騎完一圈回頭望了望，頓時，“驚訝”侵入了我全身。媽媽在遠處向我招手，媽媽放手了，這證明我學會了騎自行車。我騎著自行車在花園里逛著，心里有一說不出的自豪感。

“張亮，小心點!”幾個聲音同時提醒了我。啊，原來我在騎自行車，還差點騎到水池了……伙伴們的笑聲把我從回憶中拉回到了現實。此時的我真想跟他們分享我成功的喜悅，忘了哪一位名人曾經說過這樣一句話“成功不是戰勝別人，而是戰勝自己，而要戰勝自己，首先得相信自己”，著名科學家牛頓也說過：“今天你盡你最大的努力去做好，明天你也許會做得更好。”是啊，成功何嘗不是來源于努力呢!不但學騎自行車如此，做其他事情也一樣!

學生的努力與成功（專業24篇）篇八

尊敬的老師、同學們：

大家好！

古往今來，人們常說：“失敗乃是成功之母。”可這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。

最終在又一次的考試中取得了優異的成績。有一次，我在測驗數學的時候，有一題應有題不會做，我想放氣忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗乃是成功之母我茅塞頓開：不經歷風雨怎樣見彩虹？沒有爬可是的高山，沒有闖可是的險灘功夫不負有心人，我最終會做這題啊名言，我感激你。

經過這件事后，我明白了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了，失敗，其實并不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，堅持不懈，就必須能夠成功。

這句話將讓我一生受用不盡。失敗”，在人生中是個未知數，但這句話并不空虛，一個人僅有經歷失敗，才能取得真正的成功。應對失敗，只要你不懈努力，就必須能夠成功，但必須具備勇氣和決心。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇九

李毅是某師范學院2006屆生物科學專業本科畢業生，畢業后在學校大門斜對面籌辦了一間餐館。

二人撐起一個餐館。

記者采訪李毅將近一個小時，期間竟沒有看到其他工作人員。對此，李毅調侃地笑著說，整個餐館就只有兩個工人——李毅和李毅堂姐。李毅說，目前餐館很多方面都需要人手，但由于資金困難，自己只好一手包辦。“現在我是既當老板又當工人，堂姐原來是在外面打工的，后來見到我在玉林開了餐館，把原來的工作辭掉，從老家博白前來幫忙。”在他的餐館里，記者看到李毅的堂姐正在認真地清洗碗筷，打掃衛生，十分勤懇。面對記者的提問，她只是笑笑，臉上露出的凈是堅強。

記者還從李毅的口中了解到，畢業后，他曾前往大新縣雷平中學教書，試用兩個月后，找不到激情，加上工資也不高，于是辭職回玉林開餐館，自己做起自己的老板來。目前，李毅每天的工作就是采購、管理賬目等一系列的工作，奔跑在每個工作環節中，忙碌著一件件大大小小的事情。雖然十分辛苦，但他依然堅信，付出就有收獲。

畢業后就打算自主創業。

李毅的餐館打掃得整潔干凈，餐桌和凳子擺得十分整齊。對于辦餐館一事，李毅告訴記者，他于2006年6月份畢業后，覺得就業競爭激烈，而他又沒有做老師的打算，就想到了自主創業，自己開餐館做起了老板。據他介紹，他的餐館租的是一間民房，共三層，目前經營面積300多平方米，每月租金2200元，開業前期準備工作，包括裝修、購買餐桌、餐具和凳子等物品，花了6000多元，加上其他的一些花費，共用了1萬多元。2006年11月22日開業，從目前的經營情況來看，餐館一般周五到周日生意爆滿，平時前來消費的顧客就不是很多，支出略大于收入，因此目前餐館面臨著許多困難。對此，李毅告訴記者，創業之初總是伴隨著艱難困苦的，關鍵要端正自己的心態，要具有迎難而上的精神，要放得下面子，大學生完全可以做好每一件事，工作并沒有貴賤之分。

李毅眼中的自主創業。

李毅告訴記者，他選擇自主創業有三大理由：一、大學生自主“創業”本身就是一條出路。在今后的社會中，自主創業的人會越來越多，甚至會成為就業的主流，成為大學生畢業后就業的首選。二、選擇自主創業一方面做起來會更有工作激情，更投入，從而更容易獲得成功，這種成功是屬于自己的。另一方面，就算失敗，也是自己造成的，不會去怪別人，不會感到遺憾。三、大學生自主創業主要是能有一個空間來發揮自己的才能，實現自我價值，得到社會的認可。

李毅說，通過自主創業，他深刻認識到大學生在學習知識的同時，應積極地思考問題，更加關注科技發展和社會需求，尋找知識的轉化點。任何創業都應建立在知識積累的基礎上，不可急功近利。大學生創業是具有很強的專業性、技術性、風險性和復雜性的實踐過程，創業要素的配置是多方面的，除了新的創意外，還有資金、市場。

創業手記：

學生的努力與成功（專業24篇）篇十

曾經有個科學家說過：“成功是要有百分之一上午天賦加上百分之九十九的努力換來的!”

即使你沒有天賦也可以用努力換來，因為有句。

諺語。

說得好!：“笨鳥先飛，早入林。”

科學家要制造宇宙飛船，如：神舟五號、六號，都是要通過一次一次的實驗，反反復復的思考，該如何來設計，該如何來安裝系統……才取得成功。

沒有失敗哪來的成功!

也比如說：作家，寫。

文章。

一樣，一部要拿去拍成電視劇的劇本，如果文章材料(題材)選得不好，不能過編劇這一關，就必須要重寫。作家也是反反復復，日復一日的這樣寫。最后才能成功的。作家還有一定的時間限制。如果在規定的時間內，不能寫出劇本，就不能寫出受視效果最高的劇本，就不能成為一名實力派作家。

所以，成功是來之不易的。

這也像我做數學題一樣。一道難題考住我了我的思維，那我必須要結合以前的知識去思考，努力的想，才會想出答案來。才能把這到題做出來。

當然，成功是要看過程，不能單單只看一個結果。那如果我做數學題時，只寫一個正確答案在那，說不出我的思考過程，那老是會說我的答案是抄下來的呢!

所以，我還認為成功是看過程，而不是看結果。

我從小就開始學習畫畫，從幼兒的初級班，慢慢的升到初中的高級班，其中的那個中級班，就是我的學畫過程。我還幾得當開始學習的時候，老師叫畫一個蘋果，紅紅的，大大的，可我卻把那個紅紅的、大大的蘋果畫成了扁扁的、小小的“紅雞蛋”了。

可我經過來勢的教導，一次次的畫，反反復復的修改，一連就畫了二三十個蘋果，當我畫到五十遍時，我才終于畫好了一個像摸像樣的蘋果來。中級班正是美術的一個階段，如果中級班沒學好，那以后美術的成才之路你將一無所有。所以，我為了給以后打下良好的基礎，我拼命的畫，一練就是十多張。那就一個字：“苦”。可實際我相信“十年寒窗中狀元——先苦后甜。”

成功不會向你招手，也不會向你開啟成功的大門，只有你自己努力，才能走向成功……。

學生的努力與成功（專業24篇）篇十一

親愛的各位同學們：

大家好！

“長江后浪推前浪，一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出于藍而勝于藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學精神，而且要有良好的心理素質內在的修養。

一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應該鍛煉自己成為一個有理想有追求的人。

生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀，是我們歷經成長的過程，作為當代青年應該有吃苦耐勞的精神，俗話說的好“吃的苦中苦，方為人上人；不歷經風雨，怎能見彩虹。”這是必然的過程。人是一本書，外貌好比是封面，雖然父母賦予我們的也許有不如意之處，這是先天的我們無從選擇，但是我們可以改變內容，豐富自己的知識，擴展我們的實踐能力，提高自身素質內涵，全面的發展自己，確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐，沒有目標就象被蒙住了雙眼，失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事，但可以努力的去完成一件事，我們更應具備頑強的意志力。遇到困難應知難而進，成功之路好比馬拉松賽跑，比的是耐力、意志力。誰最終到達終點，才是真正的王者，而不是只驚羨別人的成功卻忽視成功背后的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒，而是把它當做經驗的積累。成功的鋪墊，成功與失敗是相互依存的，是平等的！如果把任何一方看的過重，這個天平就會失平衡。我們要有自信心，相信別人可以做到，自己也行。要敢于挑戰自我，超越自我，一份耕耘，一份收獲。只要付出就會有回報，我們要堅信我能我行我成功！

青春是一種令人驚羨的資本，是一筆彌足珍貴的財富，擁有青春就是擁有一份瀟灑和風流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩，讓我們為明天的理想一起而讀書！

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十二

各位老師、同學：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：考場好心態，祝你成功！

在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的九年級學長們，即將懷著一顆激越的心走進考場，提筆書寫自己美麗的人生。中考是對初中三年學習成果的一次大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰。

要想考出好成績，首先，要保持心情舒暢。心理學研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，大家要正確對待考試，考試中始終做到心情舒暢，精神愉快。

其次，要消除自負心理。過于自信便成了自負，是自信心理的惡性膨脹。存在自負心理的同學往往是思想輕敵，對困難估計不足，在考試中粗心大意，丟三落四。存在這種心理的同學，要務必讓自己的情緒冷靜下來，并用以往教訓告誡自己，絕對不可粗心大意，以最佳的心境去迎接考試。

第三，還要有良好的心理素質。考場上需要同學們具有敏銳的觀察、準確的記憶、豐富的想象、高度集中的注意力和頑強拼搏的精神。要相信自己的能力，特別是考試中碰到了難題，千萬不要慌亂或悲觀失望，要沉著、鎮靜，采用先做簡單會做的題目，再攻克難題的策略完成考試，盡可能防止出現“暈場”、“怯場”，使考試失敗。

青春年少的學長們，擁有最美好的夢想，擁有無限的勇氣，請帶上我們的祝福整裝待發，踏出一條光明大道。我們堅信：海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！你們定會在20__年的中考之際書寫出更加美麗的華彩篇章！

最后，衷心祝愿九年級的學長們中考取得好成績！祝愿七年級、八年級的同學們期末考試中考出理想的成績。

謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

孤獨，成功之路第一課。它會告訴你：成功并非偶然，首先要學會忍受孤獨。牛頓，經典物理學理論的創立者。他在科學上做出不朽的巨大貢獻，是人類認識自然界的漫長歷程中一個劃時代的里程碑。他的牛頓三大定律，成為物理學史中無法逾越的經典。然而眾多光環之下，牛頓的一生卻是孤獨的，他終生未婚，將自我的大部分時間投入到了枯燥乏味的科學試驗及運算中。他為成功所忍受的孤獨十分人所能受。也正是這超凡的本事，造就了他這一不朽的傳奇。

成功的人往往僅有少數。僅有忍受住了孤獨，你才算向成功邁進了一步。

孤獨，成功之路第一課。它會告訴你：要想成功，必須學會孤軍奮戰。陳曉蘭堅守醫德、無私無畏的醫生。在醫療器械行業打假的10余年中，為了取得一手證據，多次假扮病人，冒著危險“以身試針”。

她明白，在這條路上，她是只身一人在與一個群體戰斗，這無異于以卵擊石。而她堅持著，堅持著……對生命負責，更使這個行業變得純潔，她為國人所稱贊。正是這孤身奮戰勇敢前行的勇氣，鑄就了她這一光輝形象。

成功的路坎坷險惡，有時就需你只身上戰場，有了這種勇氣，成功便指日可待。

古往今來，人類歷史上那些著作等身的文學大師，那些碩果累累的科學巨匠，那些思想光華閃耀的哲學智者，之所以能夠取得輝煌的成就，不是因為他們擁有多于常人的時間，而是因為他們全神貫注、全力以赴的投入自我的事業。

在別人休息的時候，在別人四處游蕩的時候，他們都在分秒必爭的工作，為了工作，他們放棄了常人所應有的幸福與歡樂，而選擇了冰冷的孤獨與寂寞。在無數個酷暑嚴寒里，他們忍常人所不能忍，受常人所不能受，最終取得了巨大成功，完成了自身價值的超越。

劉亞洲說過，黎明前最黑暗，而我想說，成功前最孤獨，經得住孤獨，便也受得了繁華。孤獨，永遠是成功之路的第一課。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十四

親愛的老師們，親愛的學生們：

為什么有些人比其他人更容易成功？其實人與人之間沒有太大區別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？很多心理學家發現，這個秘密就是一個人的“心理狀態”。

一位哲學家說：“你的思想才是你真正的主人。”一位偉人說：“要么你控制生活，要么生活控制你。”你的頭腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，他們的心態也決定了他們的視野、職業、成就和動力。

兩個70多歲的女人。其中一個認為這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是年齡而是思想。

于是，在70歲的時候，她開始學習登山運動，其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近，他以95歲的高齡登上了日本富士山，打破了登上這座山的最高年齡紀錄。她就是著名的老太太胡達克魯茲。

70歲學會爬山，簡直是奇跡。但是人類可以創造奇跡。一個成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個實踐積極思維的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，是成功的一半。

一個人的成功取決于他的態度！成功的人和不成功的人的區別在于，成功的人總是以最積極的思維，最樂觀的精神，最輝煌的經歷來支配和控制自己的人生。

另一方面，失敗者生活在過去的失敗和懷疑中。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

這些人經常說改變不了主意。但是我們的環境不是我們的環境創造的。畢竟，我們如何看待生活，如何生活，取決于我們自己。積極的態度是成功的一半。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十五

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

俗話說：冰凍三尺非一日之寒。每一個人都有一條通往成功大門的路，而這條路十分隱蔽而又坎坷泥濘，你必須付諸于你刻苦和努力的汗水。王羲之是我國古代著名的書法家，曾將自我家中的水塘當作洗硯池，一年又一年過去了水塘成為了墨池，而王羲之也付出了超出別人十倍的汗水。

愛迪生以往說過這樣的一句話：99%的汗水加上1%的靈感就等于成功。如果你只想憑借自我的天分，而一點也不注重自我所付出的汗水，那你也許就會走上古代“仲永”的道路了。

“仲永”固然可悲，但我們絕對不能夠再重走他人的老路了。在初中的時候教師對我們說過這樣的一句話：應對考試，眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。如果你選擇眉毛上的汗水，你就必須努力，刻苦的去學習每一樣知識。那么在考試之后你所擁有的就不會是眉毛下的淚水，而是笑逐言開的表情。

通往成功大門的路上也許會有許許多多的岔道口，如果你想打開成功的大門，你就必須意志堅定的努力向前行走，不被別人所干擾，堅定自我的夢想永不放棄，努力向前，成功的大門終究會為你敞開的。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十六

親愛的各位同學們：

大家好！

上周三上午意林“夢想于心，勵志于行”校園公益巡講走進我校，主講熊少毅老師。演講前薛校長先給我們介紹傾聽這次演講重要性：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如有高人指路。”于是乎我們都期待著這位熊少毅老師能給我們帶來不同凡響演講，事實確實如此，聽后受益匪淺。

熊少毅老師運用大量事實，有的還是自己的親身經歷，給我們闡明“人生成功三部曲”即：心中有夢想，付諸于行動，不懈去追求。成功的第一步就是有夢想，有愿望，也就是要有一個奮斗目標，有了目標才有了方向，才有了精神動力，否則我們的任何行為都是盲目的，渾渾噩噩的。第二步要付諸行動，說干就干，不要瞻前顧后坐等觀望，這兩部比較容易做到，難的在第三部，就是堅持，用熊少毅老師的一句話就是：“堅持就是再堅持10分鐘”，當然成功不可能只堅持10分鐘，也可能一天，也可能一年，甚至一輩子，所以這一步確實難，需要我們有毅力、有耐力、還要經得起考驗，否則只能不能半途而廢。

其實我們的現實生活中有很多這樣的例子，比如昨天剛剛落幕的太極拳比賽，我們在進行訓練的時候，對于一個初學者來說是很難的，只有三分鐘熱度是不行的，一定要有堅持不懈的韌勁兒，一個月下來只是學會了比劃動作，所以導致在比賽中成績與預期的相差太大，但如果就此打住，那就半途而廢了，不要說強身健體，就連已經學會的比劃動作也會忘記，這就要求我們要堅持不懈，更加勤奮練習，我想我們肯定會勝出的。

還有我們平時的教學常規工作，一日堅持、兩日堅持容易，要落實在每天的教學工作中就不那么容易了，但是一旦我們堅持下來了，我們就會成功。

總之成功三部曲，貴在堅持，只有堅持才會成功，只要堅持就會成功。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，沒有一點危機意識，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講完畢，謝謝大家!

學生的努力與成功（專業24篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好：

我是__班的學生__，今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

人生是由無數的努力堆積起來的，努力并不百分之百的會成功，但不努力，是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力，努力是成功的秘訣、成功的基石。

我國當代數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦地看書學習，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數學王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。

大發明家愛迪生，為了研究出理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功，成為世人仰慕的發明大王。

幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

現在，我們都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什么有的同學學習好，而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最努力，其次才是天份和方法。

誰不希望自己能成為一個棟梁之才，那么，讓我告訴你：努力才是成功的基石，成才的階梯。

同學們，讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

我的演講完畢。

謝謝!

學生的努力與成功（專業24篇）篇十九

親愛的同學們：

大家好，我今天帶來的演講并不想拘泥于李開復信的內容，而是我意識到了一件事，就像我演講的主題“成功是獨一無二的”。

李開復老師無疑是我們的成功典范。在班會上，我們都積極研究了他寫給大學生的五封信。每個人都有自己的夢想，都有自己的生活方式。通過學習《李開復寫給大學生的信》，他們有不同的理解，想法，甚至不同程度的啟發。至于我，現在，我只想在這里說說我的想法。

首先我用李開復老師的話。中國社會有一個共同的問題，就是希望每個人都按照同樣的模式發展，每個人是否“成功”都是用一個統一的標準來衡量的：看在校成績，看社會名利。真正的成功應該是多元化的。

成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你給別人帶來了快樂，可能是你在工作中獲得了別人的信任，可能是你找到了回歸自我的方法，沒有競爭的生活。然而，每個人的成功都是獨一無二的。

看到了，他說“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去。我以后可不能像它那樣愚蠢。”于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了，最終，他變得堅強起來。

在這則故事中，你會選擇做第幾個人呢？不可否認，無論是哪種人，我們身邊都有著他們的縮影，然而，我在這里要強調的是：有成功心態的人，處處都能發現成功的力量，找到屬于自己的成功，獨一無二的成功。不知道大家記不記得這樣的一封信“就要畢業了，回頭看自己所謂的大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為什么都沒有學到，我不知道簡歷該怎么寫，若是以往，我會讓它空白，最大的收獲也許是。。對什么都沒有的忍耐和適應。”，這是一個大四的學生寫給李開復老師的一封信，他淋漓盡致的表達了自己的無奈和畢業之后的糾結，這是為什么？是因為他虛度了他的大學生活。我想，這封信道出了不少大三大四的學姐學長的心聲吧，大學期間，有許多人放任自己，虛度光陰，還有許多學生始終找不到正確的學習方向，當他們第一次被補考通知喚醒的時候，當他們收到第一封來自應聘公司的婉拒信的時候，他們才驚訝的發現，自己的前途是多么的渺茫，一切的努力似乎都為時已晚......

李開復老師告訴我們，大學是人生最為重要的階段，從入學的第一天起，我們就應該對大學四年有一個認識和規劃，為了在學習中享受最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜歡的工作，每一個進入大學的人都因該掌握七項學習：學習自習之道，基礎知識，時間貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，為人處事。只要做好了這七點，大學臨近畢業的時的最大的收獲絕對不是“對什么都沒有的忍耐和適應”，而應當是“對什么都可以有的自信和渴望”，只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力有思想有價值有前途的快樂的畢業生，所以，現在的我們，努力吧，不要讓自己后悔。最后，我要送給所有和我一樣，懷有夢想，正在一步步努力的你們一句話“勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應該做的事吧！加油！fighting！”

謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇二十

有一天，我在街上無意之中發現了錦繡的十字繡。對了，姐姐不是告訴過我怎么繡十字繡了嗎?現在機會來了，我趕快買了一個“小天使”十字繡。歸到莢冬我迫不及待地跑到我的房間，鎖上門，開始了我漫長的工作。

打開包裝，望望樣品，那是一只手持弓箭小天使，錦繡極了。我心想，不就是上穿下穿，左穿右穿?簡樸!我說做就做。

首先，我按照仿單上說的，將一根彩線穿進針眼中。左手拿繡板，右手捏針，開始刺繡了，哎呀!從沒摸過針線的手真不聽使喚，像拿一支筆。我好不輕易把針穿進了一個洞中，可一拉，咦?線怎么又出來了?原來，我還沒有將線尾打上結呢。

于是，我便用右手食指纏上一圈彩線，食指和大拇指這么一捻，一個結就做出來了。接著，我又按照原先的方法，把針穿入一個洞中。不錯，很順利。再把那針穿入了斜上角的那個洞中。

一切都在我的控制下有條不紊地入行著。可是，好景不長，由于我的一時疏忽，沒有望清晰針的方向，鋒利的針尖一下子扎在了我的左手指上，鮮紅的血迅速冒出來，在繡板上留下了一個小紅點。真是十指連心呀!我疼得真想哭。

可是，對理想的追求促使我沒有過多關照我的傷口，我抓起一個“創可貼”貼住傷口，又投進到我緊張的工作中。我堅信，陽光總在風雨后，沒有風雨哪見彩虹?!于是，我調整好我的心態，發揚螞蟻啃骨頭的精神，一鼓作氣，一氣斥責成。

就這樣，十分鐘過往了……二十分鐘過往了……半小時過往了，我的眼睛瞪疼了，我手舉得酸了，可是，小天使還有一個眼睛沒有繡出來。原來這么麻煩，不繡了!我扔下十字繡就出往玩兒了。歸來時，仍在桌子上的那只“獨眼的小天使”似乎在批評我中途而廢。我心想，天使本應該是正義的化身，我要堅持不懈，把她繡得完美。

于是，我便又開始了我的工作。由于前面有了經驗，所以，不一會兒，就做成功了。您望它，大大的眼睛里仿佛閃動著晶瑩的淚花，似乎在感謝打動我呢。

我覺得它是世界上最美的小天使，由于，它身上凝結著我不怕挫折的心。而更重要的是，這次成功也讓我懂得了，征服難題，樹立決心信念獲得成功的寶貴經驗。

學生的努力與成功（專業24篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，感情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風，在樂曲創作事業上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

成功是由痛苦創造生命的夢想。前幾天中國達人秀剛結束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉。在失去雙臂之后，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因為失去雙臂后給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內心痛苦這些痛苦，使他重新審視自我的人生，要么就趕緊死，要么就精彩的活，他懂得人生的意義在于創造夢想，實現夢想，用腳彈琴是痛苦的，但由痛苦創造的夢想卻是幸福的。

成功是由自強不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個生活在無光、無聲的黑暗世界里，在安妮·沙利文教師的幫忙下，學會讀書、寫字、說話，沒有強大的記憶力，簡直是不可能的事。可是，海倫·凱勒沒有向命運屈服。憑著自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀不朽的神奇。

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，應對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇二十二

“好，再來一遍。有沒有信心？”排練老師問道。我們幾個同學滿懷信心齊聲說“有！”。馬上要比賽了，同學們都十分緊張，經過一個下午的練習，我們生疏的動作變得熟練了，僵硬的身體變得舒展了，那一個下午可真不容易啊！

今年已經六年級了，畢業聯歡會可是必不可少的，因為有一個節目是老師臨時把我們插進去的，所以我們就要付出更多的努力。“左，右，伸手，對，很好。”我們先把舞步練會后才能跟著音樂跳，“左腳，右腳，跳。再來一遍。”好累啊！我的嗓子都好冒煙了，再加上天氣悶熱，汗水順著臉頰流下，衣服都粘在身上了，胳膊都好抬不起來了。終于，老師讓我們休息一下，飛快的向嗓子灌幾口水，上衛生間洗一把臉，回到舞蹈室便癱在了椅子上，力氣像是被抽干了一樣。就這樣，反反復復了好機回，我們終于能跟上節拍了，一下午過去了，我們終于練會了。

辛苦是一定的，可是辛苦過后便是成功的喜悅！

不論結果，是好是壞，只要我們努力過就行了！

學生的努力與成功（專業24篇）篇二十三

親愛的各位同學們：

大家好！

期末考試來了，你準備好了嗎？

當然，在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，復習迎考！

在合理的復習中，我只強調一點：質疑、解疑。曾有這樣一句名言：“書有陌生處。”的確，書中的陌生是有形的，但如果不經常閱讀記憶，恐怕有形就會變成無形，陌生一去就成了永遠。

孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？；溫故而知新，可以為師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？溫習舊的知識，又能領悟到新的東西，對我們的學習是很有幫助的。

中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會顧及、抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。

也許有的同學會認為：“積薄而為厚，聚少而為多；大考大玩，小考小玩。”豈不知，這種說法是有前提的，那是因為他們對考試已作好了充分的準備。而這種準備來自平時的爭分奪秒，勤奮自立。來自復習階段的認真與用心。

法國的圣西門，在小時候，每天要仆人催他早起，他激勵自己：“起來吧！偉大的事業在等待你！”

法國的博物學家布封，年輕時專門請來一位仆人監督自己，要他每天早上五點就叫醒他，并約定，如果叫不醒，可以一直拖到地板上，要是布封發脾氣的話，仆人可以動武。

中國唐代著名書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。

于此相比，我們便知，那種懷有僥幸思想，閑時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習，來自于你每一節課認認真真的投入，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

初三、高三的同學們，加油吧！這場考試將就此奏響來年中考、高考的序曲，更是對你們自己信心及實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”愿你們都能咬定青山不放松，經受住風雨的厲練，以驕人的成績向母校獻禮。初一、初二的同學們你們同樣不能放松，你們記住：沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。

清代“揚州八怪”之一的鄭板橋臨終時曾這樣教育他兒子：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事業自己干。靠天、靠祖宗不算好漢。”這就是我們對期末考試的最好回答。同學們，永遠記住：成功的前提是行動。那么，讓我們立即行動，用信心與毅力，打一場漂亮仗；用辛勤與汗水，挑戰極限，鎖定明天，擁抱未來！

我的演講結束了，謝謝大家！

學生的努力與成功（專業24篇）篇二十四

親愛的各位同學們：

大家好！

今天，無意中看到了一個故事：有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修到他那博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學生就是后來成為古稀臘另一位大哲學家的柏拉圖。

人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，希望能有一條捷徑走向成功，然而成功并不能唾手可得。即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功也會把我們拒之門外。成功并沒有秘訣，堅持是它的過程。我們今天做的事業，目標已經確定，剩下的便是：堅定信念，堅持走下去。

我的.演講結束了，謝謝大家！