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機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)

時間:2025-05-04 作者:碧墨

機關單位的特點是組織運行規范、工作流程清晰、服務對象廣泛等。以下是小編為大家準備的機關單位總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的思路和參考。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇一

慶祝民國百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。

臺中市政府觀光旅游局。

黃式國際行銷有限公司。

臺中市政府教育局。

(一)報名日期:即日起至xxxx年1月17日止

(二)報名手續:

1、以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323。

2、學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。

3、報名表可至大臺中觀光旅游網下載查詢。

分成簡易花燈設計類組,自由創作類組。

(一)第一組簡易花燈設計類:

由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。

(二)第二組自由創作類:

由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。

以生肖「兔」造型為發想,結合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮。

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「xxxx瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):第一名二萬元,第二名一萬元,第三名五千元,特優二千五。

百元2名。

(2)高中職組:第一名一萬元,第二名六千元,第三名三千元,特優一千五百元2名。

(3)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(4)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(一)每件作品可報名作者1~2人,得獎作品由市府發給獎金或獎狀。

(二)各組別錄取佳作若干名,名額得視評審委員決議后訂之,獲佳作者各頒給獎狀。

(三)獲各類組前三名者,訂於xxxx年2月17日於文心森林公園元宵晚會發獎金與獎狀。

以上者,則至少提供3件花燈作品參賽(學校老師可參加社會組參賽)。

(五)未事先報名臨時參展者作品只參展,恕不列入評分。

(六)未依規定者,取消參賽資格。

園大會服務臺。

(二)展示期間,地點:xxxx年2月10日(日)至2月20日(日)於豐原葫蘆墩公園內展示。

請各參賽者至展示地點自行領回。逾期未領回者,由承辦單位逕行銷毀。

(四)作品展示區域由大會依競賽組別及報名編號規劃排列懸掛,參賽者自行布置懸掛。

(一)請各校派員或作者親自至展覽地點拆除領回。

權處理,不得異議。

(一)評審委員由主辦單位聘請專家學者擔任,標準為主題35%,技巧25%,燈光20%,創意20%。

(二)評審日期:xxxx年2月9日(三)。

(三)公布日期:xxxx年2月10日(四)。

(四)公布方式:除於展示現場公布外,并於大臺中觀光旅游網公布。

(一)每件作品必須親自制作,不得委托設計制作或為他人代工,違者取消參賽資格(不予評分)。

(二)每件作品不得超過規定規格,否則評審得酌予扣分。

(三)作品於收件至領回期間,因不可抗拒之因素而損壞者,主辦及承辦單位不負任何賠償責任。

(四)每件參賽作品均由主辦單位掛上標簽統一標示。

(五)請慎選通電材料,以防意外事故發生。

(六)各組獲獎之獎金,依規定扣繳所得稅(超過19,999元者),并由主辦單位依規定代扣繳。

(七)所有參賽作品,主辦單位擁有攝影,發行專輯及光碟等權利。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇二

一、活動主題:

感受傳統文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的`氣氛。

二、活動地點:

行政服務中心三樓招標室及休息區域。

三、活動時間:

四、參加人員:

行政服務中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)。

五、活動安排及布置。

1、場地布置:

2、準備各類獎品。

3、配置節日音樂并拍照留念。

六、活動內容。

(一)猜燈謎。

1、活動說明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。

2、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

3、活動注意事項:

a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

b、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

c、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

(二)玩趣味:

1.托球跑:(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)2x8接力賽,規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)。

2.100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)。

道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖參加人員:毎個団體報2組、每組6人(2男4女)。

把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。裁判:人。

3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)。

道具:四根繩子,棒棒糖若干。

參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行。

比賽規則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

4.倒跑比賽(取4組第一名)。

5.趕"豬"跑(取用時最少的15人紀念獎)。

方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)。

規則:

(1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。

(2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

(3)、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

裁判:2~3人。

6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)。

30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)。

裁判2人。

7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)。

接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)。

裁判:1人。

手機游戲大比拼:

1、天天酷跑:裝備、等級、道具等。

2、天天飛車:裝備、等級、道具等。

3、經典飛機:

補充:人員上三樓號都會取個號,登記入勛章聯(備注名字)里,每項活動中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領取相應勛章數的獎品。

以班級宣傳為主,通知各班負責人,統計各班參與的人,鼓勵大家積極參加。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇三

元宵節即將來臨,為認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于務實節儉做好元旦春節期間有關工作的通知》和省紀委“十九個不準和一個嚴禁”的要求,以及市委辦公廳、市政府辦公廳《關于做好20__年春節、元宵節期間群眾文化活動的通知》精神,進一步弘揚“三個文化”(源遠流長的法治文化、博大精深的廉政文化、光耀千秋的紅色文化),豐富廣大人民群眾節日文化生活,讓廣大人民群眾過一個文明、健康、安全、祥和的節日,特制定本方案。

一、活動原則。

本著歡樂祥和、安全穩定、節儉舉辦及小型、分散、便民的原則,突出廉政主題,突出本地特色、群眾參與,通過組織形式多樣、豐富多彩的文化活動,展示我縣省級“春節、元宵節保護示范地”特色,打造有影響力的文化活動品牌,推動全縣文化大發展大繁榮。

二、活動安排。

今年“兩節”期間群眾文化活動主要有十大內容。

(一)“三個文化迎春風”群眾文藝節目展播。

1、時間:1月28日——2月15日。

2、地點:各鄉鎮(城區、經濟開發區)自定。

3、主辦:縣委宣傳部。

承辦:廣播電視臺、文化局、各鄉鎮(城區、經濟開發區)。

5、本項活動牽頭負責人:范賀平、許曉峰、崔駿。

(二)“文化__縣”活動。

1、時間:2月14日——3月6日(臘月二十六至正月十六)。

元宵節傳統社火展演(正月十四至十六)。

票友會(2月14日——3月6日)。

體育活動(2月14日——3月6日)。

2、地點:各鄉鎮(城區、經濟開發區)在本轄區內自定。

3、統籌:文化局、體育中心。

主辦:各鄉鎮(城區、經濟開發區)。

4、活動要求:各鄉鎮(城區、經濟開發區)在本轄區內分別組織。

(三)元宵游園燈會活動。

活動要求:注重廉政文化宣傳教育,按照“簡潔、明快、經濟、環保”的原則,組織規模適度活動,營造“廉榮貪恥”的社會氛圍。

1、燈園會。

(1)時間:3月2日——8日(正月十二至十八)晚。

(2)地點:東風路小游園、昭馀廣場、職業中學、新華書店。

(3)主辦:園林局、城管辦、教科局、新華書店。

(4)本項活動牽頭負責人:

董永興、趙宏、喬添鋒、郝景繡、周鏡亮、呂景龍。

2、九曲黃河陣。

(1)時間:3月3日——3月6日(正月十三至十六)。

(2)地點:三合村中心廣場。

(3)主辦:昭馀鎮、三合村。

(4)本項活動牽頭負責人:范春瑞。

3、燈謎有獎競猜活動。

(1)時間:3月4日——5日(正月十四至十五)。

縣圖書館(正月十四上午)。

新華書店(正月十五下午)。

(2)地點:新華書店、圖書館。

(3)主辦:新華書店、圖書館。

(4)本項活動牽頭負責人:崔駿、呂景龍。

(四)“美麗文明__縣”亮化活動。

1、燈組燈棚。

(1)時間:2月28日——3月8日(正月初十至十八)晚7時至12時。

(2)地點:各承辦單位門前。

(4)本項活動牽頭負責人:董永興、趙宏、上述相關單位負責人。

2、亮化項目。

(1)時間:2月14日——3月10日(臘月二十六至正月二十)。

(2)地點:舊城大街、新城主干路、昭馀廣場。

(3)主辦:園林局、環衛局等相關單位。

(4)本項活動牽頭負責人:高子彪、喬添鋒、郝景繡。

(五)文化志愿者“送福下鄉”活動。

1、時間:1月28日——2月15日(臘月初九至臘月二十七)。

2、地點:各鄉鎮、經濟開發區。

3、主辦:縣委宣傳部、文化局、文聯、文明辦。

承辦:文化館、書協、詩詞學會、攝影協會。

5、本項活動牽頭負責人:楊慧淵、崔駿、范培杰、甄海桃。

(六)“走過20__——美麗文明__縣”《今日__縣》報展。

1、時間:2月14日——3月8日(臘月二十六至正月十八)。

2、地點:縣委縣政府宣傳櫥窗(東風路)。

3、主辦:新聞中心、機關事務管理局。

4、本項活動牽頭負責人:劉學斌、趙宏。

(七)“三個文化”作品聯展。

本項活動牽頭負責人:楊慧淵、崔駿、周鏡亮、梁安貴。

1、“三個文化”職中師生剪紙作品展。

(1)時間:2月26日——3月7日(正月初八至十七)。

(2)地點:職業中學。

(3)主辦:縣委宣傳部。

承辦:文化局、教科局。

2、“迎新春”職工廉政文化書畫展。

(1)時間:1月29日——3月10日(臘月初十至正月二十)。

(2)地點:市場和質量監督局(昌源北路原質監局二樓)。

(3)主辦:市場和質量監督局。

(八)武術大賽。

1、時間:3月4日(正月十四)上午。

2、地點:昭馀文化廣場。

3、主辦:體育運動中心、武術協會。

4、本項活動牽頭負責人:程安興。

(九)秧歌晉劇鬧新春。

1、時間:3月2日——3月6日上午(正月十二至十六)。

2、地點:昭馀文化廣場。

3、主辦:文化局。

承辦:__市祁太秧歌藝術團、昌源晉劇團。

4、本項活動牽頭負責人:崔駿。

(十)“三個文化”電影電視展映展播。

1、電影展映。

(1)時間:3月1日——6日(正月十一至十六)。

(2)地點:昭馀文化廣場。

(3)主辦:文化局。

承辦:新時代電影公司。

(4)本項活動牽頭負責人:崔駿。

2、電視展播。

(1)時間:1月28日——3月10日(臘月初九至正月二十)。

(2)主辦:廣播電視臺。

(3)本項活動牽頭負責人:______。

三、組織機構。

為加強對春節、元宵節期間群眾文化活動的組織領導,決定成立群眾文化活動領導組,組成人員如下:

成員包括各鄉鎮鄉鎮長、各城區管委會主任和經濟開發區管委會負責人。

領導組下設辦公室,辦公室設在文化局,辦公室主任由崔駿兼任。

領導組下設兩個工作組:宣傳文化工作組和安全保障應急工作組。

(一)宣傳文化工作組。

組長:李郁明。

副組長:李向如閆朝暉梁占忠。

成員:楊秀龍董永興趙宏郭勝利范賀平楊慧淵梁小輝崔駿高子彪周鏡亮喬添鋒張巨廣許曉峰。

程安興劉學斌張啟茂李光維。

職責:

1、負責做好活動的整體方案制定;

2、負責做好文化活動的日常指導工作;

3、負責做好活動的綜合協調工作;

4、負責做好活動的宣傳報道工作。

(二)安全保障應急工作組。

組長:

副組長:

成員:

職責:

1、負責制定“兩節”活動期間的安全總體方案和應急預案;

2、負責各項活動的安全保衛,配備警力,做到安全有序、暢通無阻、疏散迅速;

3、保證各項活動的消防安全;

4、負責節日期間重點活動的保電、供電及安全用電;

5、負責活動期間醫療、食品、氣象等安全工作,并做好應急預案,確保活動的順利開展。

四、總體要求。

(一)提高認識,加強領導。各鄉鎮(城區、經濟開發區)及有關單位要高度重視,實行“一把手”負總責,建立明確嚴格的責任制。宣傳、文化及有關單位要周密安排、合力推動,確保各項活動順利進行。要突出宣傳“美麗文明__縣”建設所取得的輝煌成就和目標舉措,積極營造和諧向上的發展氛圍。縣四大班子領導要深入基層,到所聯系的鄉鎮(城區、經濟開發區)以及農村、社區、企業,與民同樂。

(二)廣泛發動,勤儉辦事。要堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活的原則,組織開展群眾喜聞樂見、便于參與、豐富多彩的文化活動,充分調動廣大人民群眾參與節日文化活動的主動性和積極性,讓群眾成為活動的主體;要堅持節約和創新的原則,在活動內容和形式上積極創新、精心策劃,使各項活動成為促進全縣經濟發展、展示__縣形象、創造和諧社會的有效載體。

(三)明確職責,協調推進。“兩節”群眾文化活動是系統工程,需要各級各部門共同參與,協調配合,形成合力推進。領導組各成員單位要明確任務分工,各司其職、各負其責,抓好工作落實。各活動組、工作組要按照本方案要求,提前研究制定所承辦事項的詳細工作方案,細化工作任務,把各項具體工作明確到單位,責任落實到人頭,確保按時保質完成任務。同時,活動領導組和各工作組要堅持大局觀念,加強溝通與協作,不推諉、不扯皮,確保各項工作有序進行。

(四)加強管理,確保安全。各級各部門要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,明確責任主體,按照誰主辦誰負責、誰主管誰負責的原則,案,把安全措施落實到活動的各個方面、各個環節。各級各部門的安保方案要及時報縣委政法委審核。公安、消防、衛生、安監、應急辦等部門要加強安全檢查,對問題隱患進行徹查整改,特別要加強“九曲黃河陣”等人員聚集場所的安保工作,嚴防各類事故發生,確保全縣人民過一個文明、健康、安全、祥和的節日。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇四

農歷正月十五元宵節,是中國傳統佳節之一。按民間的.傳統,在一元復始,春回大地的節日晚上,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈猜謎、吃元宵團聚,其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛,弘揚傳統文化精神,特舉行本次活動。

20xx年xx月xx日(元宵節)

xx鎮文化廣場

xx鎮廣大市民群眾

現場模擬攤位銷售,我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位,經營項目包括小吃和飲料等。

1.活動以小組為單位進行,每組不少于3人;參加人員自由組合,并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2.各組要制定攤位經營方案(方案填寫在申請表上),必須包括攤位經營范圍和名稱。

3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

將報名申請表(見附件)于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱(xx),如若報名數量多,我局將從優選擇。

xx鎮宣傳教育文體局:xx,聯系人:郭先生。

xx鎮宣傳教育文體局

20xx年xx月xx日

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇五

二、活動時間。

x年2月__日(農歷正月十五)晚6:00。

三、活動地點。

一樓同仁廳會議室。

四、活動準備。

1、2月__日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的.小禮品。

2、場地布置:2月__日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月__日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條,第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算。

1、元宵小燈籠__只,x元×__=__元。

2、紅絲帶兩盤,__元×x=__元。

3、禮品__份,x元×__=__元。

合計費用:約__元左右。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇六

目標:

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。

準備:

1、長方形色紙,長紙條。

2、蠟筆,剪刀,漿糊。

過程:

1、出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

提問:

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的,是讓你猜謎語的)。

b、什么時候人們會掛上燈籠?(國慶節,元宵節各種喜慶的節日)。

c、燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)。

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

#展示制作步驟。

#交代要求,幼兒操作,教師指導。

1)先在紙上畫上你自己設計的圖案,注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

2)幼兒操作,教師巡回指導,幫助個別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試,討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個小小燈展。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇七

元宵節是我國傳統的.重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:

1、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

2、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

4、“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

5、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

1、小班主要目標:

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。

2、中班主要目標

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。

1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。

4、活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

5、活動建議:

(1)參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

(2)交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。

1、班級環境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

2、園內大環境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇八

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

xx年xx月xx日10時。

xx社區工作站廣場。

居民小組干部,企業工會主席,居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)。

6、現場抽獎。

治保部門負責:協助活動物資移動,活動當天安保及突發事件處理。

其它工作人員:服從活動當天工作安排。

節目表。

一、《豐收》舞蹈。

二、抽取歡樂獎80名。

(0-9抽取二個尾號,共80份)。

二、夾湯圓游戲。

三、三等獎抽取15名。

四、《三步踩》舞蹈。

五、搶凳子游戲。

六、馬上來錢(派發300張福利彩票)。

七、《印度舞蹈》。

八、二等獎抽取10名。

九、《太極拳》。

十、踩汽球游戲。

十一、一等獎抽取5名。

十二、《華爾茲》舞蹈。

一、搶凳子。

活動道具:9張凳子。

活動細則:10人一組,搶9張凳子,以此類推,誰搶到最后一張為勝。

二、猜謎語(舞臺內外)。

活動道具:彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

三、夾湯圓。

活動道具:湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細則:三組上,每組3人,選出一人夾湯圓,站在50公分遠的地方,將湯圓從盆中夾出,喂兩人吃,用3分鐘時間內夾的最多,吃得最多的`隊為勝。

四、踩汽球。

活動道具:汽球一袋、繩子30跟。

活動細則:二組上,每組10人,3分鐘內留汽球多者勝。

獎品分類:

一等獎:五名。

二等獎:十名。

三等獎:十五名。

歡樂獎:八十名雨傘80份(雨傘30把,玫瑰30朵)刮刮樂福利彩票:400張每張2元(活動當天由工作人員現場發放)。

游戲禮品:

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。

2、保溫瓶50份每份單價30元(派發給表演者及游戲羸家)。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇九

20xx年x月x日上午9:00。

多功能廳。

大班、中班、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養幼兒的動手能力和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關于元宵的.風俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

3、9:20xx9:25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35xx9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環節活動xxx制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00xx10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十

組織形式:

親子形式。

活動時間:

20__年2月x日下午14:30。

活動準備:

花燈的材料。

幼兒家庭:

(2月15日前交各班老師處)。

1、幼兒和家長利用假期制作多種多樣的花燈;。

2、拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。

幼兒園:

1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;。

2、準備燈謎和各種小禮物;。

3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。

4、準備米面和糖。

活動建議:

1、積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的來歷;。

2、帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

3、積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎來歷、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十一

xx年xx月xx日(農歷正月十五)晚6:00。

一樓同仁廳會議室。

1、xx月xx日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月xx日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、xx月xx日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的.員工參與活動,每人次限猜一條。

5、獎項設置,共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠xxx只,xx元xxxxx=xxx元。

2、紅絲帶兩盤,xxx元xxx=xxxx元。

3、禮品xxx份,xx元xxxx=xxx元。

合計費用:約xxx元左右。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十二

20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)。

小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)。

小區物業服務中心。

小區業主、住戶。

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

(1)整個活動協調由z負責,z協助。

(2)負責采購活動物資。

(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

(6)活動結束后,協調保潔員清理現場。

2、維修組。

xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地布置工作。

3、安管隊。

(1)z負責當天活動的`安全防范、現場秩序、現場布置工作。

(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。

(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。

5、兌獎處:

(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

1、人力需求:12人。

班組綜合組維修組安管隊保潔員;

人數5232;

活動物資清單;

項目單價數量費用xxx(元)備注;

現場布置物品;

紅色打印紙252包50管理處;

橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧;

燈籠52001000;

獎品:

圓珠筆1150;

鉛筆刨1100;

彩色便簽本1150;

小卡通筆記本15100;

橡皮擦1150150。00;

晨光熒光筆13100;

蠟筆1100;

自動鉛筆(帶筆芯)1100;

小膠水15050;

修正帶14507;

卡通尺1860;

可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換;

小燈籠155075.00;

合計2830.00。

(七)明確活動職責:

1、物業服務公司職責:

(1)負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)負責對活動全過程督導、控制。

2、管理組職責:

(1)負責擬制活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。

(2)負責制作謎語、獎劵等工作。

(3)負責采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責:

(1)負責活動現場布置、安裝等工作。

(2)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

(3)負責協助維護活動現場秩秩序。

4、安管隊職責:

(1)負責活動現場布置。

(2)負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

(3)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

5、清潔工職責:

(1)負責活動現場衛生保潔工作。

1、活動前保持現場地面干凈;

2、燈謎分批懸掛,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十三

慶祝xx百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的概念,以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考,培養合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的創意,藉由花燈設計表現,實際參與這場大臺中年度盛會。

(一)報名日期:即日起至xx年x月x日止

(二)報名手續:

1.以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址:xx市南港區南港路3段80巷38號6樓;電話:xx-2654xxxx;傳真:xx-2654xxxx),以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話,以利連系作業。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局,電話:(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。

2.學校請以團體報名方式參加,統一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現場布置區域之規劃依據。

3.報名表可至xx觀光旅游網下載查詢。

(一)第一組簡易花燈設計類:

由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給xx市各中小學,於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發揮,創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。

(二)第二組自由創作類:

由參賽者自行創作花燈,需符合比賽規格即可。

以生肖「x」造型為發想,結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時需以完整的個體設計,俾便於懸掛,材質采牢固,環保,防水,不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內部發光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(2)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(二)自由創作類組:

(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)。

(3)初中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(4)小學組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)。

(一)簡易花燈設計類組:

(1)初中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(2)小學組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優一千元3名。

(二)自由創作類組:

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十四

增加節日氣氛,感受傳統文化;豐富員工的業余文化生活,緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流,促進員工的凝聚力和歸屬感。

20xx年3月2日晚上19:00——20:30

公司食堂

信諾全體員工

(1)、活動準備:

(2)、場地布置:在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈,食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠,中部掛中號燈籠,第三層懸掛連環燈籠,最中間懸掛一個大燈籠。

(1)、活動說明:工作人員提前將燈籠懸掛好,在食堂的燈籠下掛66道謎題。

員工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機,且只能入場一次),先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員,并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上,將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

(2)、現場工作人員分工安排:

(1)、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

(2)、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

(3)、對答案需要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

(4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

(5)、保持好現場衛生,及時清理垃圾。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十五

xxx。

娛樂室及籃球場。

1、xx月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:

2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:

3、xx月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:

4、xx月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:

5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:

請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)。

4、謎語共400條:

第1——100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101——200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201——300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301——400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

6、獎項設置:

燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)。

游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、游戲環節盡情的玩耍。

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元。

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元。

3、獎品200份,4元×200=800元。

4、禮品30份,500元(可申請公司產品)。

合計費用:約1500元左右。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十六

制作展架。以元宵節晚會為主題,形式不限,構思新穎。

1、通知藝術團成員遞交節目單。

2、上報報節目參加人員。

xx。

1、晚會工作人員和主要職責:

(1)x:職責:負責監督晚會整個流序工作。

(2)x:職責:負責晚會的總體策劃工作。

(3)x:職責:負責晚會的節目編排、審核工作。

(4)x:職責:負責晚會協調和管理工作人員。

(5)x:職責:晚會主持。

(6)x:職責:晚會主持。

(7)x:職責:晚會主持。

(8)x:職責:晚會主持。

2、活動組x專題片職責:負責放映國賓酒店專題片。

3、活動組x聯絡職責:負責演員、工作人員的聯絡,及時與主持人通報情況。

(1)職責:負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時,負責房間的遞麥。

(2)職責:負責整場晚會的'錄象、照相資料的拍攝工作,晚會精彩片段的拍照工作。

機關單位元宵節活動創意方案(通用17篇)篇十七

多功能廳。

大班、中班、小班全體師生。

讓幼兒感受快樂的元宵氛圍。

培養幼兒的動手能力和思維能力。

讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷。

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、9:00主持人出場,引導幼兒知道今天是元宵節,知道今天的`日期,引導幼兒講講自己對元宵節的理解。

2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節的來歷故事,講元宵節的風俗習慣。

3、9:20xx9:25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35xx9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環節活動xxx制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00xx10:15猜謎語。

9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10:40吃元宵。

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心得體會是我們在學習和工作中的一種寶貴財富,它可以記錄我們的成長和經驗。以下是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家寫作有所幫助。x年在全行員工忙碌緊張的工作中
通過寫工作心得體會,我們能夠更清晰地認識到自己的優勢和不足,為以后的工作做好準備。接下來,小編將為大家分享一些優秀的工作心得體會范文,希望能夠給大家的工作帶來一
轉專業申請書是申請人與學校之間的一種溝通方式,通過書信形式向學校解釋個人轉專業的動機和理由。在下面是一些經典的轉專業申請書范文,供大家參考和學習寫作技巧。
通過衛生工作計劃,可以提醒和規范人們在日常生活中的衛生習慣和健康行為。小編從實際工作中摘取了一些衛生工作計劃的經典范例,供大家參考。繼續深化社區衛生體制改革,以
部門的工作成果直接關系到組織的運營和發展,必須保證工作質量和效率。下面是一些部門工作中的常見問題及解決方法,希望對大家有所幫助。員工不僅僅希望和企業保持長期穩定
在學生工作總結中,我們可以發現自己在學習上的優點和不足,為今后的學習做好規劃。下面是一些精選的學生工作總結范文,供大家欣賞和學習。隨著新年鐘聲的臨近,20xx年
在教學工作總結中,我們應該注重對教學過程和教學成果進行全面客觀的評價,發現問題并提出解決方案。為了更好地促進教學工作的改進和提高,我們收集了一些優秀的教學工作總
在發言稿中,我們應該明確演講的目的和主題,以便使聽眾更好地理解和接受演講內容。發言稿的好壞直接關系到演講效果的好壞,以下是一些優秀的發言稿范文,供大家參考。
職業規劃是對個人職業發展目標和途徑進行系統、有計劃的規劃。職業規劃是人生發展的重要一環,以下是一些職業規劃方面的優秀范文,供大家參考。而在“你的高考成績和分數線
范文是一本生動的教材,它可以讓我們在短時間內領悟到文章的精髓和技巧。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。尊敬的領導:我叫xx,
通過研讀范文范本,我們可以了解到不同領域的專業術語和用語,提升自己的學術素養。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我
職業規劃是個人發展的重要組成部分,它可以幫助我們實現自我實現和人生價值的最大化。掌握好職業規劃的要點,可以幫助我們更好地規劃和管理自己的職業生涯。大四:前期進入
每逢春節,人們會互相道祝福,親朋好友之間團聚歡慶,傳遞著幸福和喜悅的氛圍。在這里,小編為大家整理了一些優秀的春節總結范文,希望能夠幫助到正在寫作的你。
在學校里,學生們可以學到各種各樣的知識和技能,為未來做好準備。借鑒以下的學校總結范文,把自己的經歷和感受寫出來吧。本學期我校繼續開展了《小學生心理健康教育家校互
講話稿可以用于各種場合,包括學校演講比賽、工作會議、慶典典禮等,它是展示個人能力和溝通能力的重要方式之一。如果你覺得寫講話稿很困難,不妨參考一下下面的范文,相信
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同風格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠為大家的寫作提供一些幫助。大隊決心以“三個代
月工作總結是對整個月工作的整體概括,幫助我們建立起對自己工作的整體認知和理解。范文九:通過本月的工作總結,我發現了自己在團隊協作方面還需改進的地方,決定主動學習
心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
通過撰寫教學工作總結,我們可以對自己的教學方法和效果進行深入反思。借助以下教學工作總結范文,我們可以了解到不同教育教學環境下的經驗和教訓,從而提升自己的教學水平
善于溝通、為人謙虛較愿意樂于助人,并能總中獲取快樂、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時,更有激情和斗志、性格隨和,有團隊精神、做事認真,謹慎,有毅力,鎖定的目
閱讀范文范本可以激發我們的寫作靈感,促使我們更加有創造性地進行寫作。下面是小編為大家整理的一些經典的總結范本,希望能夠幫助大家寫出好的總結。醫德醫風對于我們醫院
心得體會是我們對自己努力和付出的一種總結,是對自己成長的肯定和認可。在下面的范文中,我們可以看到作者對于學習和工作的認識和體驗有著獨特的見解和感悟,值得我們虛心
學生評語可以促使學生思考自己的努力和進步,同時也可以指導他們如何改進和提升自己。希望同學們能夠從范文中受到啟發,運用到自己的寫作中,寫出更加優秀的總結。
閱讀范文范本有助于培養我們審美和批判性思維,提高我們對作品的評價能力。范文范本展示了不同類型和不同水平的范文,有助于我們更好地理解和把握寫作技巧。尊敬的酒吧領導
情況報告是對某一特定情況或事件進行詳細描述和分析的一種書面材料,能夠清晰地呈現出事件的經過和相關的情況。通過閱讀一些優秀的情況報告,我們可以學習到不同領域和行業
我意識到,在人生的道路上,總會遇到各種困難和挑戰,但只要堅持不懈,就一定能夠取得成功。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自
學習范文范本可以幫助我們培養對優秀文學作品的欣賞和理解能力。范文范本9:以下是一篇優秀的范文范本,展現了作者深厚的情感和獨特的見解,給人以啟發和思考。
通過寫教師心得體會,我們可以回顧教學過程,并對自己的教育方法和策略進行反思和改進。接下來是一些教師在教育教學實踐中的體會和感悟,一起來看看吧。題目教育是一種特殊
感謝信的寫作是一種藝術形式,需要用恰當的措辭和真摯的情感來表達自己的感激之情。以下是小編為大家準備的感謝信范文,希望能給大家提供一些參考。親愛的媽媽:您好!新的
通過整理和總結心得體會,我們可以更好地發現和改進自己的問題和不足,實現自我完善和提升。以下是一些寫心得體會的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。2013年6月
尊敬的貴賓,親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,在這里衷心歡迎大家的到來。趕快跟隨我,一起來欣賞一些備受贊譽的主持人的精彩展示,為我們自己的表現提供一些借鑒
會計是一種企業財務管理工具,通過對財務數據的處理和報告,幫助企業實現財務目標和提高績效。我們為你準備了一些實用的會計工具和模板,幫助你更好地完成工作任務。
閱讀范文范本可以讓我們了解行業或領域中的一些經典案例和成功故事。以下是一些實用的總結范文范本,希望能給大家帶來一些寫作靈感。各位領導、各位代表、同志們:我衷心感
通過模仿范文,我們可以學習到優秀作品的結構和表達方式,提升自己的創作能力。為了幫助大家提高寫作水平,特意整理了一些經典的范文,供大家參考。各位老師:大家好!一、
通過撰寫述職報告,我們可以清楚地了解自己在過去一段時間內所取得的成就和所面臨的挑戰。請大家閱讀一下這些優秀的述職報告范文,相信會對你們的寫作有所幫助。
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月工作總結是在一個月的時間內對工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它能讓我們思考自己的工作表現并尋找改進的空間。也許我們需要寫一份月工作總結了吧。考慮到大家在
教師工作計劃應當具備一定的靈活性,以應對不同班級和學生的差異性需求。小編為大家收集了一些教師工作計劃的范文和模板,供大家參考。住宿生管理工作是一項繁鎖,細致的工
剛剛結束的工作,需要及時總結,以便更好地應對下一項任務。希望大家能通過閱讀以下辦公室工作總結范文,拓寬自己的視野和寫作技巧。時光飛逝,轉眼間20_年已過去,在這
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,使我們的作品更加完美。下面是一些值得閱讀和借鑒的總結范文,希望能夠對大家在寫作總結時有所幫助。(一)、推進“兩學一做”學習教育
范文范本的作者經過深入研究和細致分析,為我們提供了一份寶貴的學習資源。以下是一些經典總結范文,對于理解總結的寫作要求和結構有很大幫助。接到市財政局關于開展財政支
職業規劃可以幫助我們預測職業市場的發展趨勢,及時調整自己的職業規劃,適應市場需求。職業規劃是一個需要積極心態和堅持不懈的過程,以下是一些保持職業發展動力和熱情的
在現代社會,職業規劃已成為每個人無法回避的重要議題。下面是一些職業規劃的常見誤區和解決方法,希望能幫助大家避免一些常見的職業陷阱。讓我們從問題看吧,我遇到的大學
心得體會不僅可以讓我們更好地總結和梳理所學,還可以與他人交流和分享,共同進步。接下來是一些精選的心得體會范文,供大家在寫作時參考。周一中午,趁著閑余時間,我參觀
一個完善的工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作進展和工作質量。下面是一些工作計劃范文,供大家參考,希望能對大家的工作計劃有所幫助。為了認真貫徹國家教委、衛生部頒發
在寫評語時,要客觀公正地描述學生的實際情況,不偏袒和偏見。在閱讀這些范文時,請大家注意每個評語反映的學生特點和成長軌跡,尋找到適合自己的評價方式。1、老師贊賞你
在這個導游詞中,我將帶著大家探索歷史悠久的名勝古跡。閱讀這些導游詞范文,我們可以提高自己的寫作水平,為將來的旅行做好準備。成都杜甫草堂是中國唐代大詩人杜甫的居所
工作報告是對一段時間內的工作進行總結和概括的一種書面材料,能夠幫助我們反思和改進工作。在下面的范文中,你可以找到一些不同領域和行業的工作報告實例,可以幫助你更好
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在寫月工作總結之前,我們需要對過去一個月的工作進行全面的回顧和整理。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以不斷學習和提升,為自己的職業生涯打下堅實基礎。
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發言稿需要根據不同的演講場合和目的進行針對性的撰寫,以最大程度地滿足聽眾的需求。隨著科技的發展,我們不妨來看看一些關于科技創新的發言稿范文,了解一下不同領域的發
在寫作過程中,我們常常需要參考一些優秀的范文范本,以便提高自己的寫作水平。想要提高寫作水平,不妨多閱讀一些優秀的范文范本,從中吸取一些寫作經驗和技巧。
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通過模仿范文范本,我們可以提高我們的寫作技巧和寫作能力。接下來是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠幫助到大家。為進一步關愛轄區老年人冬季身體健康,普及老年人
考試總結是一個反思過程,通過總結自己的考試狀態,我們可以找到應對考試壓力的有效方法。接下來是一些考試總結范文,希望能夠激發大家對于總結的思考和寫作能力。
通過職業規劃,我們可以規劃自己的職業發展路徑,提前做好職業規劃,避免職業危機和職業困惑。如果你希望在職業規劃上取得更好的效果,那么不妨看看下面這些職業規劃范文,
每個月的工作總結都是對過去一段時間內的工作成果進行梳理和剖析的機會。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以了解到不同領域和行業的工作經驗和心得。20xx年,市國土
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學習不僅僅是為了應對考試,更是為了更好地適應社會的發展和變化。感興趣的同學可以閱讀下面的學習范文,獲得一些靈感和啟發。2021年是決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會
心得體會是對我們在學習、工作和生活中的經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。
當一個月的工作即將結束時,我們需要對自己的工作進行深入的思考和總結。如果你還在猶豫如何寫一份較為完美的月工作總結,不妨參考以下的范文,也許能夠給你一些啟發和指引
主持人的角色是一個橋梁,我希望能夠成為連接大家與活動的紐帶,讓我們共同度過一個愉快的時刻。通過閱讀一些優秀的總結范文,我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法。
讀后感的寫作可以幫助自己提升對文學作品欣賞的能力和水平。小編為大家整理了一些多角度思考的讀后感樣本,希望能給大家帶來一些洞察力和啟示。支部認真努力踐行“三個代表
寫心得體會是一種自我思考和審視的方式,可以幫助我們更好地掌握自我管理和控制的能力。這些心得體會范文涉及到的內容廣泛,既有個人成長的思考,也有人際交往和情感表達的
幼兒園工作計劃可以幫助教師提前準備教學內容,確保教學的連貫性和系統性。這些幼兒園工作計劃范文涵蓋了幼兒園各個學科的教學內容,全面促進幼兒的綜合發展。
活動總結是對活動參與者和組織者進行表揚和認可的方式,能夠強化正面動力和激勵積極行動。這些活動總結范文體現了作者的深入思考和獨特見解,對我們的啟發和幫助很大。
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