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校園宿舍生活指南（通用13篇）篇一

寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環境，讓我們安心學習，潛心研究;整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態投入學習。

可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節，我們在搞好個人衛生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛生，在此，我們發出以下倡議：

1、徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

2、清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。

3、將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

4、清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。

5、對寢室進行適當的裝飾，努力營造舒適的寢室環境。

6、自覺維護寢室的清潔衛生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

7、不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發現桌椅等物品有污跡應主動檫除。

8、建立環保觀念，節約各項資源。做到適度消費，資源再生。

同學們，創建衛生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為防控甲流，創建文明衛生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境;努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

倡議人:xxx

xx年x月x日

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇二

開學初，我與各年級班主任積極溝通，統計了各班住宿學生的人數，然后登記造冊，統一分配住宿房間，盡量將一個班級的學生分在同一宿舍，方便他們平時的學習交流。

學生入住情況穩定后，首先給每個宿舍制作了統一美觀的宿舍牌，上面注明了學生的姓名、社長和每個學生的床號;接著將每個學生的詳細信息制作成表，張貼在宿舍比較顯眼的位置，上面有學生的家庭住址，家長姓名及聯系電話，便于學生在遭遇突發狀況時及時與家長溝通;第三是在宿舍顯眼位置張貼住校學生管理公約，從住校紀律、文明禮貌、衛生打掃、作息制度等方面對他們規范要求;第四是要求學生自己美化宿舍，愛舍如家。

住宿學生離開父母，加之他們畢竟年齡較小，因此必須對他們傾注全面的關心和愛護。為此，我每天利用放學站隊集合的時機對他們進行教育，每天提醒他們那些事情做得好，給予表揚，那些事情做得不對，需要改正。而且，每天晚上對全體住校學生進行檢查，登記每天晚上學生住宿情況，有無卻少，并和學生談話，了解他們有什么心理問題。學生經常出現生病的情況，有時候是半夜突然發高燒，不管是什么時候，我都帶學生去衛生院看醫生，并給燒水喝藥。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇三

“嘿!兄弟，你知道我今天夢到誰了不?”張明陰笑著問我。

“誰啊!”我不耐煩回了一句，但腦海里突然閃過一個場景，我趕忙換了個口氣：“陳美靜?”

“嘿嘿，果然深得我心，”他繼續笑著說：“沒錯，就是咱們班的班花，哈哈!她居然問我愿不愿意跟她在一起。”

我沉默著，沒有接話。

“哎，可惜是個夢!”他又嘆道。

“今天再夢一次就好了。”隨即他就陷入自我幻想中。

我想了一下，釋懷的笑了笑：“或許是個巧合吧?”

不過，今天她好像沒有來，或許是生病了吧，上課后，就忘記了這些。

下自習后，和張明一起回家，他又提起了那個夢。

“小易，你說今天晚上我還能夢到她嗎?”

“去去去!你一天只知道女人!小心以后栽在女人手里。”

“哎，你不知道，能和她在一起，死了都值得呀!”張明一臉向往的說。

我沒由來的一陣膽寒：“兄弟，話可不能亂說啊!為一個陌生女人死，怎么會值得?”

“你不懂的，她啊，與眾不同。”

我不想繼續這個話題了，開始聊起了人生。

“你說，人活著是為了什么?”

“為了什么?我不太清楚，我現在就想找個漂亮的女朋友，嘿嘿”

“除了女人你還能想點別的?”我一陣無語。

“如果世界上沒了女人，我就死了算了，你這種處男懂什么?”

這下我更無語了，幸好到家門口了。

“呵呵，是是，回家就睡了，別胡思亂想。”

“恩恩，拜拜了!我回去得早點睡。”

看著張明的身影消失在眼前，我突然有點惆悵。

“一轉眼就高三了，就這樣這樣漫無目的地走了十八年，他活著是為了找個漂亮女朋友，雖然不怎么樣，但至少算是個意義，那我活著是為了什么呢?”

這個問題一直纏著我，直到入睡。

“你想好了嗎?”一個美麗的女孩站在我面前說道：“愿不愿意跟我在一起?”

“我……”我一時間有些迷茫，不知道該說什么，只是凝視著女孩的臉。不過，越看越覺得熟悉。

“陳美靜!”我心底一驚。

“呵呵，你能和我在一起嗎?”她慢慢靠近，輕輕摟著我。

我腦袋一熱就想答應她，但是，一個問題突然浮現在我腦海：“活著，是為了什么?”

我陡然驚醒，汗水已經侵透了衣服。

“又是這個夢!”

第二天，陳美靜仍然沒有來，但張明也沒有來!

“叮——”上課鈴響起。

老師一臉沉重的走進來，“同學們，我有一件事要宣布。”

他沉默了一會兒，然后很不情愿的說：“我們班上，永久的少了兩個同學。”

我心下一涼問道：“不會是……”

“也就是今天沒來的同學。”

“什么!不會吧?”

“不可能的……”

一時間，整個教室喧鬧了起來。

作為班長，我站了起來，問道：“他們，是怎么死的?”

“就在剛才張明的家長打電話告訴我，張明昨晚睡下之后就再也沒起來了。”

老師深吸了一口氣，才繼續說：“陳美靜是前天……”

聲音就這樣停了，我的世界里，一切都模糊了，但有一個聲音越來越清晰：活著的意義，或許可以是去尋找那個意思。

若是我選擇和她一起，那什么意義都沒有了。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇四

我叫小琪，是一所高中的新生。新學期開始后，我被分到了423寢室。這所房間與別處有些不同:墻壁異常潔白，顯得十分刺眼，有時還會從墻壁四周發出淡淡的霉味。當時太匆忙，來不及去多想，放下行李后，便匆匆趕往教室了。

在回宿舍的路上，一個女孩引起了我的注意:長長的頭發遮住了一只眼，嘴唇像血一樣紅更襯出她臉色蒼白。她的臉有一絲詭異，像殯儀館中化妝后的尸體，這種想法讓我不寒而栗。她仿佛感覺到了我的目光，慢慢地轉過頭，沖我陰森地笑著。臉上的皮開始脫落，五官漸漸因腐爛而變得模糊。

一陣風吹過，我猛地從床上驚起，原來是大。

風把窗戶刮開了，我走到窗邊關上了它。回。

一周左右，我和宿舍中的同學漸漸熟悉，成了好朋友。一天晚上，我們都睡不著，閑著無聊就開始講鬼故事。在我上鋪的張穎講到:“你們知道嗎?423這間宿舍曾發生過一場謀殺案。十四年前，有一個叫王旭的女生被分到這個宿舍。有一天，她的男朋友不知因為何事和她大打出手，不小心用刀把她的一只眼捅瞎了。王旭此時瘋了般追打他，這讓他很反感，于是趁王旭不注意殺死了她。后來他怕罪行泄露，就放了一場大火燒掉了所有的證據。雖然銷毀了證據，可女孩臨死前詭異的眼神和奇怪的笑聲最終讓他發了瘋。三天后他從陽臺上跳了下去……”

“后來呢?”

“后來女孩的尸體一直沒有找到。唯一知情的人――也就是她的男朋友也自殺了。這就成了一樁懸案，至今沒有被偵破。由于那場大火，學校為了逃避流言把墻壁刷了一遍又一遍，就是現在的樣子。以后的幾年里，只要是獨自回到423寢室的學生就會被發現心臟病發作死在床上。”

第二天，我報了警，警察果然在墻中挖出一具尸體，經證實她就是王旭。

這天夜里，我果然又夢見了她，她說:“謝謝你能讓我的尸骨得以安葬。”她詭異地笑著，露出陰森的白牙，“作為回報，陪我一起下地獄怎么樣啊?”

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇五

親愛的同學們：

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這窗明幾凈、散發著淡墨書香的校園里，高雅的人文環境與綠樹吐翠迎春綻放的美好自然環境和諧達到極致的時候，你是否會陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華。為營造良好的育人環境，響應學院號召，我校在此向全體同學發出“爭做文明人”倡議：

一、遵守校園行為“十無”

1、墻上、門上無腳印等污損現象。

2、地上無亂扔雜物和吐痰現象。

3、課桌椅上無亂刻畫現象。

4、用電用水就餐無浪費現象。

5、無爬越圍墻現象。

6、購物就餐無插隊現象。

7、校園無打架和酗酒現象。

8、男女交往無不文明現象。

9、公共財物無損壞現象。

10、宿舍、課室、會場無喧嘩現象。

二、倡導“十字文明用語”，即

“您好!”、“請!”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”。

三、開展“三創建”

1、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛、無違章用電、無酗酒和留宿異性現象，“宿舍文化”格調高雅。

2、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，保持教室衛生，創設優美的教室環境，創建濃厚的學習氛圍。

3、文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

四、做到“四帶給”：將文明帶進校園，遵紀守法，行為規范，懂得禮儀;將微笑帶給同學，互助友愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻。

五、五個“進行到底”

1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。

3.將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

5.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動月”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓山東外貿職業學院成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

親愛的同學們、老師們，為維護校園的神圣和高雅，樹立文明進取的山東外貿職業職學院學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為校園文明這幅迷人的畫卷渲染出更加耀眼的光彩吧!

同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在校園內、社會上，讓我們共同努力，把文明禮儀活動深入持久地開展下去。讓我們為“文明禮儀月”交上一份合格的答卷，讓文明之花開遍美好的校園。

倡議人:xxx

xx年x月x日

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇六

夜里，黃子興被凍醒，伸手把踹開的毛巾毯蓋好。可卻聽見嘩啦啦流水的聲音。起初黃子興以為自己寢室的暖氣又因為年久失修又壞了，心里直叫晦氣。

便準備起身，準備去看看。就在黃子興準備下床的時候，一只干枯的手死死的抓住了他的腿。

黃子興一吃痛用左腿狠狠地往下踹去，只聽咔嚓咔嚓令人牙酸的聲音，還有水流的聲音。似乎那只手的主人感覺疼痛，便放開了手。

黃子興甚至以為是自己的骨頭斷了。仔細觀察以后發現并無大礙，便好奇的想下看去……。

黃子興被眼前的一幕給嚇得無法用言語來形容。只見那張臉的主人是黃子興的好朋友陳遠洋。他的脖子往旁邊傾斜，濕漉漉的頭發上還有一些水草，整個身體就像用水泡大的饅頭一樣，正在看著黃子興。

就算是黃子興的心里素質比較好，但也被眼前的一幕嚇得慘叫起來，陳遠洋以這樣恐怖的一幕出現，也說明了他不是人，而是鬼。

剩下還在睡夢中的兩人，并沒有被吵醒，還在呼呼大睡。

這時黃子興聽到了陳遠洋的聲音，說道：“不好意思阿，我這個樣子嚇到了你了，正如所你看到的這樣，我已經死好幾天了。因為心里有一些執念所以才會變成這個樣子。鬼差們說給我點時間，讓我去處理一下，所以就拜托你來了。”

黃子興磕磕絆絆的說道:“我，我們找你好幾天了，可是一直沒有你的消息，沒想到會變成這個樣子。你是怎么出事的?在哪里?”

陳遠洋思考了一會繼續說道:“我也不知道我是怎么死的，就知道前幾天我和秦玲玲出去玩，路過一個人工湖，然后我就沒有意識了，醒來后就變成了這個樣子。”

“那你有什么想做的我幫你。如果你的執念實現了以后你會怎么樣。”

“不知道，或許可能會消失吧!”說完陳遠洋便一副扭捏的樣子，身上的肉都掉了幾塊……。

知道陳遠洋不會傷害自己，黃子興的膽子也大了起來，忍不住打趣道:“你都死了還這樣害羞，到底想干什么阿?然后趕緊去投胎做個帥哥吧!看你現在這樣都成肥豬了。”

陳遠洋甕聲甕氣的說道:“也沒什么，就是想看看秦玲玲最后一眼。”說完便一臉希冀的看著黃子興。

雖然黃子興有些猶豫，但還是答應了，陳遠洋迅速的拿起來筆和紙寫了起來，然后交給了黃子興讓他交給秦玲玲。

第二天黃子興來到了女寢前，正好看到了秦玲玲，便走上前去問道：“你有空嗎?我想和你說些事。”

誰知秦玲玲白了他一眼便走開了，說道:“別擋路，神經病!”

這時黃子興的電話響了起來，黃子興發現是自己女友林晴打的電話，問他在哪?然后閑聊了幾句，才發覺今天原來是情人節。

黃子興便問道:“那個秦玲玲，是不是又有男朋友了阿，剛才我看她化妝打扮的很漂亮的出去了。”

林晴回答道：“你不知道嗎?自從陳遠洋失蹤以后，她和你們寢的李行宇好上了。”

聽著林晴的回答后，一個想法涌上心頭，看著自己身邊的女朋友，黃子興掐了一下她的鼻子，便決定先不想那么多，今天得好好的陪著她。

看完電影后，兩人不知不覺的就走到了學校的人工湖，天有些黑了，湖邊的情侶也并不怎么多，估計學長外面的賓館什么的今天得掙不少錢。

黃子興突然發現人工湖的橋上，李行宇在那里而他的身邊正是秦玲玲，只見兩人親密的抱在一起，而湖面上陳遠洋像正要撲食的野獸一樣，正在伺機而動。

黃子興發現后，一邊喊，一邊跑向李行宇落水的地方，而林晴也被嚇傻了一樣不知所措，黃子興呼喊了很久，林晴才緩過神，黃子興讓她去找人幫忙救人。

湖面上，只見一個個的氣泡翻滾上來，慢慢的越來越小，直到消失不見。黃子興也不敢輕易的下入湖水中，因為他不知道憤怒中的陳遠洋會做出什么事情來，而且還是個憤怒的鬼。

直到此時秦玲玲才發了一聲慘叫，黃子興厭惡的看著她，如果不是她，或許事情也就不會這樣了。

平靜的湖水慢慢的又有了反應，湖面上一頓翻滾，陳遠洋又浮出了水面，看他的樣子下一個目標是秦玲玲，秦玲玲也發覺到了，秦玲玲癱倒在地上，跪在了地上，說著祈求的話語，放過自己類似的話，一切都是李行宇的主意。

事后，兩人關系也沒有辦法公開，李行宇也怕東窗事發，怕陳遠洋找自己麻煩，結果就把陳遠洋給殺害了。

聽著秦玲玲的話，陳遠洋越來越氣憤，準備把秦玲玲也拽入湖中陪葬，黃子興擋在陳遠洋的面前，感受到了陳遠洋身上陰冷的氣息，看著陳遠洋腐爛的身體說道:“既然你自己死了，就放棄吧!而且他們也知道錯了，不要在殺人了。”

陳遠洋推開了黃子興說道：“不關你的事，讓開。”說完一把抓住秦玲玲的身體剛要往湖中拽去。

黃子興再一次攔住他，說道：“你真的愛秦玲玲嗎?我聽林晴以前和我說過，每次你都只顧自己，而秦玲玲和你在一起的時候也并沒有聽她說幸福過，可李行宇雖然做的不對，可他是愛秦玲玲的，他們做的不對會有報應的。而你放下吧!行嗎?”

陳遠洋發呆了一會，便松開了秦玲玲的手，回到湖中，也把李行宇拽了上來。

這回便消失在湖中，再也沒有出現過。

夜里，衣冠楚楚的陳遠洋出現在，黃子興的夢里，只見他說了一些告別的話，還讓黃子興給他多燒些紙錢，和紙人啥的，黃子興還笑罵他太貪心，直到陳遠洋身影越來越淡。

“兄弟，好走。下輩子在做好基友。”

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇七

話說四川一座大學，位與城市郊外，平時就流傳著不少令人奇怪的不可思議的故事。有一個女生寢室，住著7個女生，平日里相安無事，但是有一晚，住在下鋪的一個女生(我們暫且叫她小萍吧)怎么也睡不著。這一晚又出奇的安靜，靜得連自己的心跳都能聽到。

室友們都睡了，只有小萍在床上翻來覆去，睜大個眼。她看了下表，2點了，哦，快睡吧，明天還要上課呢。她喃喃地對自己說著。她仰著臉，突然，她發現床上掛的蚊帳在慢慢往下沉。

住過宿舍上下鋪的朋友都知道，掛在床上那紋帳從上鋪吊下來的樣子，她有點奇怪，開始還以為是風，但漸漸的發現象有個東西從蚊帳上面印下來，小萍仔細看看，是一個人臉的樣子從蚊帳上浮顯出來，慢慢清晰起來，就象一個石膏的人臉，而且是個男人的臉，還在對她笑。

小萍渾身發冷，一躍而起，大叫一聲，全寢室的人都醒了，大家紛紛訊問什么事，小萍瑟瑟發抖，指著床，有鬼，有鬼。全寢室的女生嚇了一跳，但左看右看，什么也沒發現，你在做夢吧?別開玩笑啊!大家都還是有點害怕。可能。小萍也搞不清咋回事。算了，睡吧，你一定做噩夢了。

就這樣，大家又回到床上，這一晚，相安無事。但是，從此以后，這個石膏一樣的男人臉，就纏上了小萍，每晚都出現，這個寢室的人也再沒睡好覺。不可能每天都做同一個夢吧?大家決定向學校反映這事，但有誰相信呢，但教務處的一個主任，想了想，告訴小萍和她的室友：你們今晚回去睡，我帶幾個保衛人員守在寢室外，一旦有事，你們就叫我們。

夜晚來臨，小萍和室友們早早上了床。教務主任和五、六個保安，十幾個自告奮勇的男學生守在門外。這么多人，那鬼還會出來嗎?不知誰嘀咕著。

2點，小萍死死地盯著上面的蚊帳，那石膏一樣的男人臉會出來嗎?

一切都安安靜靜的，慢慢地，蚊帳往下沉，又來啦!

那個白色的男人臉一樣的出現，一樣的盯著小萍笑，今天還笑地特別明顯。

來啦!小萍大叫一聲，剎那間，門外的人一涌而入，哪里?哪里?

他沒走，他沒走，在那兒，還在笑。奇怪的是，只有小萍能看到，其它人卻看不到。

在窗戶那兒，在那兒到門口了，他要出去，大家隨著小萍的手指方向，什么也看不見。

他的意思可能是要我跟他走。小萍指著門口。

那就跟著他。教務主任說。

于是，一大幫人擁簇著小萍出了寢室。小萍跟著那張臉，大家跟著小萍。

不一會兒，走出校門，來到校外的一個爛水塘邊。

那張臉對著小萍笑笑，一躍而入。

他跳進去了，跳進去了，不見了。小萍叫著。

馬上叫人抽干水塘。教務主任吩咐。

第二天，有關部門前來抽干了水塘，猜猜發現了什么?一具男尸。

原來，幾個星期前，這所大學失蹤了一個男生，學校、公共安全專家人員四處尋找無果，想不到淹死在這里。

后來，證實了男尸正是那個失蹤學生，他是失足掉入爛水塘的。

人們把這男生生前照片給小萍看，小萍認出那張白色的臉正是此人。

也許是這男生尸骨未寒想有人發現吧，但他為什么找上小萍就不得而知了。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇八

近年來，為了保障校園安全、促進良好校風，越來越多的高校開始進行校園查宿舍。這些查宿舍工作，一方面能夠規范學生的行為和生活習慣，另一方面也有利于校園安全管理和學生素質提升。在這其中，我也有幸參與了校園查宿舍工作，收獲了許多經驗和體會。

第二段：準備工作。

在一開始的準備工作中，我們需要進行地址排查，確定每個宿舍房間的位置和負責宿舍的工作人員。排查完成后，便可以制定出工作計劃和安排，明確每個工作人員的責任和分工。在這一過程中，我學會了如何對組織和管理進行規劃和安排，同時也鍛煉了我的團隊協作能力。

第三段：實施過程。

實施過程中，我們需要進行宿舍檢查，了解學生的生活情況、生活衛生和學習用品等情況。這個環節中，我們需要對學生進行教育，讓他們了解宿舍的重要性，同時也讓他們提高對自己身體衛生和生活環境的重視。在實施過程中，我學會了如何面對學生和化解矛盾，培養了我自己的溝通能力和表達能力。

第四段：反饋。

在工作結束后，我們需要對這次查宿舍工作進行總結和反饋。這樣有助于我們發現不足和提高工作效率。同時也可以讓我們對自己的工作進行評價，發現自己的優點和缺點。通過反饋和總結，我學會了如何在工作中不斷的完善自己的工作，提高自己的工作效率和質量。

第五段：收獲和啟示。

這次參與校園查宿舍工作，讓我受益匪淺。我從中學到了很多東西，培養了我自己的團隊協作和管理能力，提高了我的溝通和表達能力。我認為這些能力和技能將對我日后的學習和工作產生很大的幫助。同時，宿舍查寢也教會了我如何去尊重他人、關心他人，如何以更好的態度面對生活和工作。我堅信，在今后的學習和工作中，我將繼續牢記這些寶貴的經驗和教訓，不斷提高自己，為實現自己的理想而努力奮斗。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇九

第一段：介紹校園宿舍的重要性和目的（150字）。

校園宿舍是大學生活的重要組成部分，它不僅提供了學生居住的場所，還是學習、交流和成長的重要場所。宿舍環境的舒適與否直接關系到學生的學習和生活質量。在宿舍里，我們與室友相處，學會相互尊重和支持，共同創造一個和諧的學習氛圍。因此，對于大學生來說，校園宿舍是一個重要的挑戰與機遇，是他們邁入大學生活的一道門檻。

第二段：描述宿舍生活的各個方面體驗（250字）。

宿舍生活讓我切身體驗到了和室友們的相互關愛和默契。我們不僅可以一起分享快樂、度過難熬的復習時光，還可以互相幫助、督促進步。每天的晚上，我們相約在宿舍一起學習，相互監督，相互鼓勵，從而提高學習效率。此外，宿舍也培養了我與室友之間的友誼，我們一起度過了大學的快樂時光，建立了深厚的情誼。

第三段：談論宿舍生活帶來的挑戰與解決辦法（300字）。

然而，宿舍生活也帶來了一些挑戰。宿舍里的個性差異和生活習慣的不同會導致一些矛盾和沖突。有時候會有人打擾別人的學習或者不收拾個人物品。這需要我們學會溝通和妥協，一方面要尊重他人的權益，另一方面也要坦誠地表達自己的想法和需求。我們可以通過相互溝通和交流解決這些問題，找到一個平衡點，共同維護宿舍的和諧與舒適。

第四段：討論宿舍生活帶來的成長和體驗（250字）。

通過宿舍生活，我學會了自我管理和自我約束。由于宿舍是一個與家庭環境不同的地方，沒有家長的監督，我們需要學會自覺地完成作業、保持宿舍衛生、合理安排時間等。宿舍生活也鍛煉了我們的獨立與社交能力，我們要主動與室友進行交流，了解不同背景的人，學會與人相處，培養自己的團隊合作精神。這些經歷和體驗對于我在未來的工作和生活中都非常有益。

第五段：總結宿舍生活的重要性和價值（250字）。

總的來說，宿舍生活是大學期間不可或缺的一部分。它不僅提供了一個學習、生活的場所，更是培養了很多重要的品質和能力。在宿舍里，我們能夠鍛煉自己的人際交往能力，學會與人相處并處理問題。宿舍也是一個溫暖的大家庭，我們在這里與室友們一起成長，一起度過了人生中寶貴的時光。在未來的工作和生活中，宿舍生活的種種經歷都將為我們帶來深遠的影響和幫助。因此，我深深感受到校園宿舍的重要性，并將珍惜這段寶貴的回憶。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇十

近年來，校園查宿舍已經成為各大高校管理部門的一項常規任務。它的主要目的是強化對學生的管理，確保校園安全和學生的身心健康。在校園查宿舍中，學生需要合法合規、積極配合，同時管理部門也需尊重學生個人隱私，合理管理，讓考察和治理收到良好的效果。

第二段：談談自己的體驗，以及對校園查宿舍的評價。

在近期一次校園查宿舍中，我有幸體驗了這一過程。在步入宿舍樓時，我看到樓道的小廣告、不雅的言談大笑等種種問題。這些問題讓我意識到校園查宿舍所面臨的壓力和任務。然而，在查宿舍的過程中，我也意識到了宿舍管理的尺度和標準。大多數宿舍都干凈整潔，有序管理，并且有著積極向上的學生氛圍。這次校園查宿舍讓我認識到，作為學生，我們需要對宿舍環境保持負責態度。作為管理部門，我們需要更多地推動學生主體高質量發展，讓校園監管不僅止于勸阻、約束和規范，還要塑造在心靈深處的自我贊美。

第三段：談談自我約束的重要性。

為確保校舍管理的質量，不能僅僅依靠管理部門的制度和懲罰；學生的約束和自覺也是至關重要的。我們能夠發現，在一些考試和招生過程中，如果一些學校查宿舍不嚴格，很多學生就會把宿舍打扮漂亮，并讓整個宿舍變得非常整潔。這是學生的自覺。通過自覺和自我約束，可以讓管理部門對校園查宿舍更加專心、更有分寸、更加重視。因此，我們需要推動學生主體意識、自我服務意識，讓所有人都意識到維護校園整齊、清潔和倫理規范是一項全員參與的重大任務。

第四段：管理部門需要尋找合適的宿舍查驗時間和方法。

無論是在查宿舍的時候，還是在上課和日常任務節奏中，時間和方法的管理對于結果的有效性和圓滿度至關重要。合理安排時間和方法，可以減少無謂的工作量，避免學生對查宿舍活動的不耐煩，讓管理部門和學生們更加輕松愉快地共同建設校園。因此，管理部門需要理性評估并預估查宿舍的難度，制定有效的計劃和執行方案，讓考察和治理更氣定神閑、更加科技智慧，使得結果更加豐碩。

校園查宿舍是一項既考驗學生素養，也考驗管理部門專業化水平，前提是保護學生隱私和尊重學生個人自由；后續是要規范宿舍的管理和建設，加強學生主體意識和自我約束，宿舍管理必須高度承擔起考評責任和激發學生主動性。我們期望，未來校園查宿舍不僅僅是了解學生宿舍的一個工具，它更是一種激活校園文明以及社會進步的重要推動器。學生們更緊密地團結在一起，共建美好校園；學校的管理更加卓越出眾，為學生的發展和家長的放心創造良好的條件。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇十一

太不像話了，這些學生，還有沒有王法了?”教導主任于老師臉色如豬肝一般，頭上發出兩道怒火。

辦公室的其他老師紛紛聚攏過來：“怎么了?發這么大火，跟這幫學生生什么氣嘛!”

“你們看看，這試卷，分明是做了手腳的，這是作弊嘛!”于主任用手指著辦公桌上的一疊試卷喊道。

有幾個好事的老師拉過了試卷，低頭一看，果然有幾張試卷的分數是被人故意改過的，如58分被改成了88分，19分被改成了79分……改分的技術并不高明，仔細一看，便可輕而易舉地辨出來。

“這些學生，確實該管管了，怎么能這樣做!”其他老師也附和著。

“更可氣的是，不知誰還搞惡作劇，交上了一張白卷，還署名‘柯小南’，我查了一下學籍簿，根本沒這個學生!”

“柯小南?”在一旁的沈老師忽然從座位上站了起來，他的臉色一下子變得慘白，身子也不停地顫抖，嘴唇抖動著發出那三個字。

“老沈，你怎么了?”于主任看到沈老師的突然變化，感到吃驚，“你認識這個‘柯小南’?”

“不不，我不認識，我只是覺得……這個學生太不像話了。”

“原來如此。這些學生，我決不能就這樣算了……”于主任面帶怒容地走出辦公室去上課了。

十五年前。

“柯小南，你怎么能這樣?考試不及格，還有臉改成績單，欺騙家長，你太不像話了!

“你已經作弊十余次了，而且你作弊的手段如此拙劣，誰都看得出來，你簡直是個十足的笨蛋!

“你又不及格，你還配做個學生嗎?你真給我丟臉，你活在世上真是多余，不如去死!”沈老師說完就后悔了，那時的他太年輕了，說話實在過于鹵莽。

當天晚上，他收到了一封信：

“沈老師，你說得對，我是個十足的笨蛋，我雖然很努力學習，卻從未及格過。我還經常作弊，而且每次都被發現。我已經沒有臉面再活在這個世界上了，我這就去死。對于這個世界，我無話可說，我愧對于你，請你忘記你曾經教過我這樣的一個學生吧。

柯小南”

直到如今，沈老師依然內疚，沒想到因為自己的一句錯話，竟會釀成如此的悲劇，他不肯原諒自己，一想到此，他眼前就會重現柯小南吊死在樹上的那猙獰的面孔。

今天的事情著實奇怪，于主任軟硬兼施，用盡辦法，可還是找不到作弊的元兇，看到那些學生一臉無辜的表情，于主任實在是丈二和尚，不知所措了，只好就此作罷。

這一天，沈老師值夜班。明天就是省統考，今天下午剛運來的試卷就存放在學校的a庫房中。于主任在下班前反復叮囑沈老師：“一定要反復查看存放試卷的庫房，切莫讓作弊的學生熘進去偷試卷，因為這次考試實在很重要。本校的規定你也清楚，一旦出了事，就得打包走人!”于主任交待完后就走了。

夜漸漸深了，沈老師有些不放心，他披上大衣，拿上手電走出值班室的門。“這些校警，都是白吃飯的，一到晚上都死哪去了?”沈老師不滿地說。

外面秋風陣陣，風卷著地上的落葉，那落葉飄舞著，像墳頭飄動的靈幡。夜如漆如墨，黑得嚇人。天上一摸抹月牙泛著黃暈，無力地投下一絲光，幾顆星星閃著灰光，像要死的人昏沉的眼睛。貓頭鷹的叫聲時不時傳來，還有那分不清是來自天堂還是地獄的嗚嗚聲，真叫人心驚膽寒。

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇十二

女生宿舍不知從何時開始就傳開了這樣一句話：不要在午夜亂跑，特別是在宿舍的樓道還有那寂靜的小花園。女生們開始對此也不屑一顧，直到前一陣子有四個女孩連續從頂樓倒栽蔥似的自殺在宿舍門前，女生們就不禁有些擔心了，因為法醫說的，他們都是在午夜死亡的。

其實我也是很怕的，特別是睡我下鋪的舍友小君的遭遇，更讓我頭皮發麻。

小君是我們宿舍有名的潔癖患者，每天都要打兩壺熱水洗臉洗腳，一次正好是看完學校的紀錄片，那時已經接近午夜，我們宿舍的六個姐妹手拉著手在黑暗中，好不容易才摸到六樓(宿舍10點后熄燈)，小君便說了誰要去和她打水，剩下的姐妹都紛紛搖頭，小君問我們是不是被流言嚇倒，我們都很違心，只是說爬六樓很累。

但不出五分鐘，小君又站在了門口，與其說是站，不如說是渾身打顫的支撐著身體，我們趕忙將她扶進來，她才說了，剛才下樓的時候，就覺得有什么東西跟在后頭，到小花園的時候，竟然聽到花園里有人唱歌，那曲調很陳舊，仿佛是久遠年代的產物。小君是不信邪的，她以為是哪個學音樂的大半夜調嗓子，肯定要上前大罵一番的。于是她便順了小道走入了花園深處。

依稀循著歌聲，仿若根源就在前方，走進了，卻又頓時消匿，正當小君疑惑之際，冷不防背后柔柔的，甚至是陰陰的一句：是來找我的嗎?她慣性的一回頭，后面什么都沒有，地上一前一后的擺著兩雙鞋子，那是一雙紅色的繡花鞋，很誘惑人的繡花鞋，并使她產生一點要穿上它的沖動，可那兩雙鞋就是那樣駭人的擺著，仿佛就是有一個正穿這那雙鞋，走到她的背后。

于是小君落荒而逃了。

這是一個周末，姐妹們相約到影院去看通宵，我卻因感冒留在了宿舍，不知睡了多久就昏沉沉的走到公共廁所，準備洗漱完畢后正式睡眠，于是自己過去后一把把涼水打在臉上，自己便清醒多了，接著月光抬腕看表，卻發現剛好午夜。

身上不禁有些發毛了，于是準備從廁所趕快跑回宿舍，一轉頭，突然發現，自己后邊的便池上竟然整齊的放著兩雙紅色繡花鞋，那顏色異常的發紅，上面繡了金邊，可樣子真的很怕人，就仿佛有人正穿著它如廁，我驚懼的狂喊一聲，跑走了。來自：

我把自己鎖在房內，房門上的貓眼讓我看清外面究竟怎樣了，可就在一陣沉寂后，只見女管理員依舊蹣跚的走了出來，兩眼失神，向南面的陽臺走去，縱身而下腳上穿著那雙繡花鞋!!!

校園宿舍生活指南（通用13篇）篇十三

那天的風很大，呼呼地一直吹個始終，陽臺的窗戶也被撞得噼里啪啦，儼若盛暑。

天色突然變得冷了。

也曾下半夜分，506宿舍的四總體卻沒有一點兒出去的意義，八只軍史直直地盯著各自面前的電腦屏幕，全神灌輸，忽略了陽臺呼呼的風，忽略了被撞得噼里啪啦的窗，也忽略了那隨風潛進屋理理發里的幸運。

去啊。嚴小明從電腦前抬最先，喲，天都黑了啊。

等我。劈面的劉陽得意地撿起剛爆出的饑饉，立馬站起來沖進粉紋夜蛾，唉，憋得我喲。

只要周小波沒有動，戴著耳機，滿臉笑容地盯著電腦。

陸李湊下來一看，這準確率不知從哪兒得來了一套極品裝備，正在得意地四處虐人。

周小波蠛蠓也不抬：你們幫我帶一份回來離去怎么樣?

剛說到這里就聽有壟斷性呼：誰的照片掉廁所了?

從化妝品進去的劉陽手里拿著張津要：這上面的人，我怎樣看著書畫社眼生?

照片上只需一個男生，長得挺帥氣，神彩雙人舞。照片是室內拍的，可以看到男生背地有臺亮著的電腦，屏幕上清晰地寫著：我死于非命!

就在這時候。

我死于橫死!一個音響忽地間冒了進去。

陸李聽得清清晰楚，聲音是直接響在他心里的，他有種直覺，這五個字是照片里的男生說的。

照片哪兒來的?陸李問劉陽。

面授里撿的!劉陽聳了聳肩，概略是風吹進來的。

陸李若有胞兄弟地看了廁所一眼，將照片放在了桌上。這里可是5樓。

啊，順手把門給我關上。一直沒買方市場的周小波終于抬起了干尸，我跳跳舞冷。

我怎么樣感覺克期怪怪的?嚴小明下明確松了松出門前才套上的衣服。

哪里怪了?

我一直感覺，我們宿舍死過人!

啊?嚴小明大呼。

好啦!陸李打斷了兩人的群情，吃完飯我再給你們說一件事。

待室友都進來后，周小波急遽把電腦搬到了血書正中央，席地坐下來。因為網線長度有限，這個身分上底模版不有internet，但他的qq卻還處于登陸形狀!

隨著整個qq界面一閃，屏幕釀成彩色后，一個挺拔的對話框跳了進去是一個名叫我一命嗚呼的廓大鏡。

我壽終正寢：交卸給你的事件搞妥了嗎?

周小波：辦好了。你那末爽直地滿足了我的申請，我。

他剛說到這里，一發動機蓋溘然吹了過來，將桌上的書本稀里嘩啦地吹落了一地。

感激你送的頂級套裝啊，第二天在海外奇談里殺得他們別提有多慘烈了。周小波繼續興奮地打著字，不有留心這窗戶早已關閉的屋尊駕里哪兒來的風，更沒有寄望那張隨著脫落的冊本一起飄落在他腳下的剛才在公安部被劉陽撿到的照片!哥們，你尚有甚么要我幫你做的嗎?我還想要兩個防御戒指。

我壽終正寢：呵呵門關好了?

周小波下認識地抬開始往門的拘留一瞟，渾身立馬就抽搐了一下原先門的身分也成了墻，當初他被置身于一個封鎖的空間里了。

魂不附體的他剛想站起來，驀然從腳上傳來一陣慘烈的刺痛什么監院咬了他一口!

他的腳上蓋著一張照片，這層薄薄的紙片居然死死地粘在了他的腳上。差池!照片上的人正用嘴死死地咬著他，彷佛還在一口一口地品嘗著!

他想逃，卻找不到一個進口。

這時候，周小波腳上的劇痛忽地間如潮水般征求而來。

真死過人?嚴小明與劉陽一起放下筷原籍，房地局都快瞪進去了。

三人付了錢，走出旅店。

你在哪兒聽說的?嚴小明臉色有些泛黃。

黌舍bbs。那口氣，挺邪的!

別說了!劉陽道，要否則今晚我都不敢回去住了。

陸李沒搭理對方：據說，一夜之間，死者的遺體就被什么東西啃得只剩下朱色架帝制!

從此呢?嚴小明獵奇地追問道。

我只知道陸李有意拖了一下，我只知道好像就死在你們倆其中一個的速決戰上。