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學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:紙韻

學(xué)校是我們夢想的源泉,每個(gè)人都懷揣著未來的夢想,在這里追逐著自己的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作提供一些啟示和幫助。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇一

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,增強(qiáng)政治紀(jì)律,努力提高政治理論水平。

2、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周保證不少于?3?小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二、?嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制

1、?加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo),每周召開一次行政例會(huì),有關(guān)學(xué)校的重大問題應(yīng)由班子集體討論決定。

2?、?領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開生活會(huì),開展批評和自我批評。

3?、?領(lǐng)導(dǎo)班子成員對學(xué)校工作有不同看法、建議,應(yīng)在行政會(huì)上提出,不在背后說三道四,不拉幫結(jié)派,不搞小集團(tuán),不做小動(dòng)作,做到:不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于學(xué)校工作的事不做。

三、廉政制度

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要廉潔奉公,反對腐-敗現(xiàn)象。

2?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得用公-款請客送禮,禁止鋪張浪費(fèi)。

3?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不得以任何方式收取回扣、手續(xù)費(fèi)、紅包,有關(guān)的回扣,手續(xù)費(fèi)均需繳公。

四、聽課制度

1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入教學(xué)第一線,狠抓教學(xué)過程管理。要經(jīng)常隨堂聽課,做好“過程評議”和“改進(jìn)意見”的記錄,及時(shí)和教師交換意見,有針對性地指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)。

2?、?學(xué)校行政聽課每學(xué)期不少于?20?節(jié)。

五、群眾監(jiān)督制度

1?、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要密切聯(lián)系群眾,接受群眾監(jiān)督。

2?、?每學(xué)年組織教師代表民-主評議領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

六、明確崗位,履行職責(zé)

1?、?領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確崗位職責(zé)要求,實(shí)行崗位責(zé)任制。

2?、?每個(gè)班子成員都要認(rèn)真做好本職工作,各司其職,各負(fù)其責(zé),定期反饋,增強(qiáng)共識(shí),相互支持,密切配合。

學(xué)校行政管理是學(xué)校管理工作的重要組成部分,是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。學(xué)校行政管理人員負(fù)責(zé)日常行政管理工作的組織、協(xié)調(diào)、 實(shí)施,是學(xué)校發(fā)展不可或缺的一支重要力量。學(xué)校管理方式的科學(xué)化是教育發(fā)展的客觀要求,是提升學(xué)校管理工作效能,提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求。所以,行政管理人員的素質(zhì)是學(xué)校行政管理的基本要求,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、優(yōu)化學(xué)校行政管理領(lǐng)導(dǎo)班子,提高管理意識(shí)?

二、建立學(xué)校行政管理的制度機(jī)制,提高責(zé)任意識(shí)?

三、組織學(xué)校行政管理人員文化學(xué)習(xí),提高學(xué)校教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新精神?

四、緊抓行政管理人員的思想建設(shè),提高教育的服務(wù)意識(shí)?

建立起“教育是服務(wù)”的管理機(jī)制。教育被視為一種服務(wù), 傳統(tǒng)的受教育者學(xué)生及其家長、社會(huì)成為“消費(fèi)者”,學(xué)校的教職工成為內(nèi)部“消費(fèi)者”。學(xué)校對內(nèi)部消費(fèi)者需求的關(guān)注及其和-諧成為滿足外部消費(fèi)者需求的保證。在這樣的視點(diǎn)下,學(xué)校關(guān)注滿足消費(fèi)者的利益與需求成為必須,學(xué)校對消費(fèi)者是一種服務(wù)關(guān)系成為必然。保證和不斷改進(jìn)對學(xué)生及其相關(guān)消費(fèi)者的服務(wù)成為學(xué)校的核心功能得到了確立。學(xué)生是學(xué)校的第一類消費(fèi)者。學(xué)校教育的“產(chǎn) 品”,是學(xué)校生存、信譽(yù)的決定性因素,因而學(xué)生德、智、體、 美、勞全面發(fā)展,不斷提高的多元需求成為學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),受到了全面的關(guān)注。這一管理體制的確立規(guī)范了學(xué)校、教師的教育服務(wù)行為。在教育教學(xué)、后勤等各項(xiàng)管理中,對如何確保以學(xué)生為中心,提出了基本要求,建立了學(xué)生家長滿意度測評機(jī)制,把學(xué)生、家長滿意度作為衡量學(xué)校管理業(yè)績和各級(jí)各類人員業(yè)績的關(guān)鍵指標(biāo)。學(xué)生的主體地位,得到了全面的強(qiáng)調(diào)。

一個(gè)學(xué)校行政管理人員的素質(zhì)高低直接決定著行政管理工作的水平和效率,并直接影響各方面工作的順利進(jìn)行,對學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平起著至關(guān)重要的作用。因此,為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,建立一支高素質(zhì)、高效率的行政管理隊(duì)伍,提高學(xué)校的辦學(xué)和管理水平是十分重要的。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我終于在經(jīng)過縝密思考后提出了我的辭職意向,當(dāng)然,不是辭去工作,只是辭去一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。辭職前我想過各種各樣的理由,但是,沒想到辭職是一件這么簡單的事情,我想,也許是天時(shí)地利人和趕到了一起,所以,想象中那么復(fù)雜的事情變得這么簡單。

單位正好在調(diào)整,提拔了一批年輕人,本來是要提拔我上一個(gè)級(jí)別,然后由年輕人接替我現(xiàn)任的職務(wù),但是由于我的辭職,成就了兩個(gè)年輕人,一位任職主任、一位任職指導(dǎo)員,用領(lǐng)導(dǎo)的話來說“主動(dòng)讓賢”。其實(shí),我沒有這么高尚,我只是覺得在領(lǐng)導(dǎo)崗位上四年了,累了、倦了,人際關(guān)系也緊張了。作為女人操心家庭還要操心工作,太辛苦。有人說女人在外打拼老得快,我信。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇三

人員教育管理是企業(yè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展中極為重要的一環(huán),它關(guān)系著員工個(gè)人能力的提升和企業(yè)整體競爭力的提升。在長期的管理實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了人員教育管理的重要性和有效性。本文將從人員教育管理的重要性、人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定、員工激勵(lì)機(jī)制的建立、團(tuán)隊(duì)溝通的有效性以及有效的管理評估這五個(gè)方面,展開探討,總結(jié)一些心得體會(huì)。

首先,人員教育管理的重要性不可忽視。企業(yè)的核心競爭力在于員工的能力和素質(zhì)。通過人員教育管理,可以提升員工的技能和知識(shí)水平,提高員工對企業(yè)的認(rèn)同感和忠誠度,提高員工的工作效率和工作質(zhì)量,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和壯大。只有不斷提升員工的綜合素質(zhì),培養(yǎng)專業(yè)化的人才隊(duì)伍,企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

其次,制定有效的人員培訓(xùn)計(jì)劃是實(shí)施人員教育管理的關(guān)鍵。人員培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展需求和員工的實(shí)際情況,制定出合理的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容。在制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),應(yīng)充分考慮員工的需求和興趣,靈活運(yùn)用各種培訓(xùn)形式和方法,使培訓(xùn)內(nèi)容具有針對性和實(shí)用性,提高員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。此外,培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和反饋機(jī)制的建立,確保培訓(xùn)的有效性和長期影響力。

再次,建立員工激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)人員教育管理的重要手段。員工激勵(lì)機(jī)制是指通過激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性來提高員工的工作熱情和工作投入程度。建立合理的激勵(lì)機(jī)制,可以激勵(lì)員工積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),主動(dòng)提高自身的工作能力和素質(zhì)。激勵(lì)機(jī)制應(yīng)注重獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的結(jié)合,注重激勵(lì)的差異性和多樣性,使員工能夠感受到自己努力工作所帶來的回報(bào)和成就感,從而不斷激發(fā)員工的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。

此外,團(tuán)隊(duì)溝通的有效性也是人員教育管理的重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ),能夠促進(jìn)員工之間的交流和合作,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)整體的工作效率和工作質(zhì)量的提升。在團(tuán)隊(duì)溝通中,應(yīng)注重溝通方式的選擇和溝通內(nèi)容的準(zhǔn)確性,做到信息的傳遞明確和共識(shí)的形成。此外,還應(yīng)注重傾聽和理解的能力,通過有效的溝通,解決團(tuán)隊(duì)中的矛盾和問題,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

最后,有效的管理評估是人員教育管理的重要保障。管理評估是指通過對人員教育管理過程和結(jié)果進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)問題和不足,并及時(shí)采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在管理評估中,應(yīng)注重定量和定性相結(jié)合,注重客觀數(shù)據(jù)和主觀評價(jià)相結(jié)合,確保評估結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。管理評估還應(yīng)注重行動(dòng)和反思的結(jié)合,通過評估結(jié)果反饋給員工和管理者,推動(dòng)管理的改進(jìn)和提升,形成良好的管理閉環(huán)。

綜上所述,人員教育管理是企業(yè)發(fā)展中不可或缺的一環(huán)。通過制定有效的人員培訓(xùn)計(jì)劃、建立員工激勵(lì)機(jī)制、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通和建立有效管理評估,可以提升員工的能力和素質(zhì),提高企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑT诮窈蟮墓芾韺?shí)踐中,我們應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷完善和提升人員教育管理的水平和效果,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇四

1、項(xiàng)目學(xué)校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備的使用和維護(hù)。

2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進(jìn)入因特網(wǎng)接收遠(yuǎn)程教育資源時(shí)必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。

3、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計(jì)算機(jī)中指定的文件夾里,并及時(shí)清除廢舊的資源。

4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按學(xué)科分類,編制目錄,打印成冊。有計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)教室服務(wù)器上,供師生查詢、下載和應(yīng)用。

5、管理人員要及時(shí)根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報(bào)的節(jié)目預(yù)告更新資源,并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目,以保證信息的及時(shí)、準(zhǔn)確。

6、管理人員要及時(shí)刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實(shí)用技術(shù)資源。歸檔管理,以便借閱和應(yīng)用。

7、管理人員要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作,逐步建立遠(yuǎn)程教育資源庫。

8、管理人員要定期對學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

9、管理人員要對項(xiàng)目的有關(guān)文件資料和設(shè)備的使用說明書等進(jìn)行收集、整理,并分類存檔。

10、管理人員要定期對遠(yuǎn)程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度

1、明確專人管理,建立設(shè)備登記和學(xué)校國有資產(chǎn)管理檔案,定期檢查設(shè)備完好率。

2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,保持機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理,并做好記錄,形成上報(bào)機(jī)制。

3、上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計(jì)算機(jī),嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作,不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房內(nèi)的各種電源線,有問題及時(shí)向管理人員反映。

4、做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號(hào)源。

5、保持設(shè)備良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。

6、對設(shè)備的維修和添置,要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度,要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門報(bào)告,落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度

1、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。

2、專職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作,負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。

3、學(xué)科教研組要定期對遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。

4、建立教師使用登記制,逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。

6、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見和建議,定期向上級(jí)反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見。

四、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度

1、項(xiàng)目學(xué)校要成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。

2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求,完整下載遠(yuǎn)程教育資源, 在啟動(dòng)其它程序時(shí)不能關(guān)閉接收程序窗口,只能將其最小化。

3、未經(jīng)允許,任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項(xiàng)設(shè)置。

4、未經(jīng)允許,不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁播放與工作無關(guān)的音、視頻內(nèi)容;嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站,嚴(yán)防非法信號(hào)攻擊,對非法信息要立即清除,并及時(shí)向主管部門報(bào)告,不得傳播、擴(kuò)散。

5、定期瀏覽下載的遠(yuǎn)程教育資源,適用于學(xué)校教學(xué)、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

6、每月清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容,沒有實(shí)用價(jià)值的要徹底刪除,以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動(dòng)磁盤等外存儲(chǔ)設(shè)備,以防病毒侵入。

五、衛(wèi)星接收站管理制度

1、衛(wèi)星接收站是中小學(xué)校實(shí)施遠(yuǎn)程教育的重要場所,要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有一定的計(jì)算機(jī)操作水平,并經(jīng)過上級(jí)主管部門組織的相關(guān)培訓(xùn),持證上崗。

2、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施,具備必要的計(jì)算機(jī)維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、管理人員要根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的需要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學(xué)科分類、編制目錄等工作,負(fù)責(zé)做好資源庫的管理工作。

4、不得在計(jì)算機(jī)上安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的軟件。嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動(dòng)磁盤等外存儲(chǔ)設(shè)備,以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容,沒有實(shí)用價(jià)值的要徹底刪除,以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

5、嚴(yán)禁訪問非法網(wǎng)站,嚴(yán)防非法信號(hào)攻擊,對非法信息要立即清除,并及時(shí)向主管部門報(bào)告,不得傳播、擴(kuò)散。

6、衛(wèi)星接收站嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的記錄或營利性光盤復(fù)制。

7、要建立工作日志或周志,要建立衛(wèi)星接收情況的檔案,記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計(jì)劃,學(xué)期末有工作總結(jié)。

六、計(jì)算機(jī)教室管理制度

1、計(jì)算機(jī)是學(xué)校重要的教育教學(xué)設(shè)施,計(jì)算機(jī)教室是現(xiàn)代化教學(xué)的重要場所,要有專人負(fù)責(zé)管理。管理人員必須具有基本的計(jì)算機(jī)操作水平和保養(yǎng)能力。非計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的,要經(jīng)過上級(jí)主管部門培訓(xùn),持證上崗。

2、計(jì)算機(jī)室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強(qiáng)光、防塵、防靜電設(shè)施,具備必要的計(jì)算機(jī)維修、保養(yǎng)工具和軟件。

3、計(jì)算機(jī)及其輔助設(shè)備和設(shè)施,要分類編號(hào)定位,逐一登記入賬。文件、教學(xué)資料、軟件和財(cái)產(chǎn)檔案要及時(shí)整理歸檔。要嚴(yán)格驗(yàn)貨、損壞賠償、報(bào)廢審批手續(xù),做到帳據(jù)齊全,帳物相符。

4、要建立工作日志或周志,要建立計(jì)算機(jī)檔案,記載每臺(tái)計(jì)算機(jī)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學(xué)期初有工作計(jì)劃,學(xué)期末有工作總結(jié)。

5、要做好系統(tǒng)維護(hù)和設(shè)備保養(yǎng)工作,雨季和假期要定時(shí)開機(jī);要嚴(yán)控外來磁盤和光盤的使用,定期進(jìn)行病毒檢測和殺毒;重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準(zhǔn)備,學(xué)生入室前要穿拖鞋或鞋套;要督促學(xué)生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生,要求學(xué)生按上機(jī)操作規(guī)程操作。學(xué)生離室時(shí),要檢查設(shè)備,填寫使用記錄,學(xué)生離室后,要做好設(shè)備和資料的整理工作。

7、計(jì)算機(jī)室嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入,一般教師須經(jīng)學(xué)校同意后按要求使用計(jì)算機(jī)房,管理人員不得擅自拆卸計(jì)算機(jī),下班時(shí),要關(guān)好門窗,關(guān)閉設(shè)備電源、電燈、窗簾,做好安全防范工作。

8、對因未按規(guī)定要求造成計(jì)算機(jī)及設(shè)備損壞的,要查明原因,追究責(zé)任,照價(jià)賠償。

七、多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的場所,應(yīng)配備現(xiàn)代教育技術(shù)專(兼)職人員進(jìn)行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮,對貴重的教學(xué)設(shè)備,應(yīng)按使用說明書做好維護(hù)和保養(yǎng)工作。

2、在多媒體教室上課的.教師需提前一天向管理人員提出申請,由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。

3、管理人員必須保障多媒體設(shè)備處于良好狀態(tài),并根據(jù)教學(xué)安排,做好所需設(shè)備的檢測準(zhǔn)備工作,協(xié)助和指導(dǎo)任課教師嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作。

4、教師應(yīng)正確使用計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)、投影機(jī)及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。在使用過程中,若發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)通知管理人員。

5、學(xué)生進(jìn)入多媒體教室須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀察,做好學(xué)習(xí)筆記。下課時(shí)在教師的組織下清潔教室,并將桌、凳擺放整齊。

6、關(guān)閉投影機(jī)應(yīng)先使用搖控器關(guān)機(jī),等3-5分鐘后,待投影機(jī)內(nèi)燈泡冷卻并且風(fēng)機(jī)停止運(yùn)轉(zhuǎn)后,再切斷投影機(jī)電源。

7、多媒體教室使用結(jié)束后,任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源,關(guān)閉電源電閘,罩好護(hù)套或放入柜內(nèi),登記好設(shè)備使用狀況表,并向管理人員做好移交工作。

八、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理服務(wù)制度

1、項(xiàng)目學(xué)校必須以高度的政治責(zé)任感,管好、用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備,為學(xué)習(xí)者提供現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源使用服務(wù)。

2、開展培訓(xùn)和教學(xué)活動(dòng)時(shí),管理人員應(yīng)掌握使用情況,結(jié)束后按有關(guān)要求,清理教室和設(shè)備,切斷電源和關(guān)好門窗,方可離開。

3、項(xiàng)目學(xué)校必須將管理人員的工作納入教師工作量,并將管理工作情況列入年度考核內(nèi)容。

4、每學(xué)期必須有校本培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié),對教師開展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)要按有關(guān)要求做好記錄,設(shè)備使用登記,建立檔案。

5、項(xiàng)目學(xué)校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下,按照培訓(xùn)要求提前做好培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備,做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作,對培訓(xùn)活動(dòng)作好記錄。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育室管-理-員職責(zé)

一、協(xié)助學(xué)校制定本校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案。

二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度,實(shí)施遠(yuǎn)程教育管理責(zé)任制,對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細(xì)登記,完善遠(yuǎn)程教育工作檔案。

三、愛護(hù)遠(yuǎn)程教育設(shè)施,熟悉設(shè)備性能,使用及保養(yǎng)維護(hù)方法,能排除設(shè)備一般故障,嚴(yán)禁攜帶易燃易爆和強(qiáng)磁物品及其它與機(jī)房工作無關(guān)的物品進(jìn)入機(jī)房。做好操作系統(tǒng)的補(bǔ)丁修正工作,采用國家許可的正版防病毒軟件并及時(shí)更新軟件版本。

四、管理人員統(tǒng)一管理計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備,完整保存計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)程序,保修卡及重要隨機(jī)文件,不得在服務(wù)器上安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件,若確為需要安裝,安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒例行檢測。

五、每天上班要打掃機(jī)房環(huán)境衛(wèi)生,保持機(jī)房設(shè)備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。

六、每天上下班及時(shí)開機(jī)、關(guān)機(jī),接收遠(yuǎn)程教育信息,下班要切斷電源,管好門窗,要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關(guān)工作。

七、要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)收集下載、刻錄遠(yuǎn)程教學(xué)資源信息節(jié)目、確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備能正常接收播放。

八、要積極配合學(xué)校,協(xié)助教師利用遠(yuǎn)程教育手段完成繼續(xù)教育任務(wù),提高教育教學(xué)能力。

九、組織教師開展遠(yuǎn)程教育、教學(xué)、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓(xùn)工作,宣傳交流校內(nèi)外遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成果。

十、要樹立為社會(huì)、教師、學(xué)生服務(wù)意識(shí),努力完成本職工作。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

資源接收與利用制度

一、管理人員要根據(jù)教學(xué)要求及時(shí)、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計(jì)算機(jī)中指定的文件夾里,并及時(shí)清除廢舊的資源。

二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,按學(xué)科分類、編制目錄、打印成冊,有計(jì)算機(jī)教室的學(xué)校要把整理后的資源復(fù)制到計(jì)算機(jī)教室服務(wù)器上,供師生查詢、下載和應(yīng)用。

三、管理人員要及時(shí)記錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術(shù)資源,歸檔管理,以便借閱和應(yīng)用。

四、管理人員要作做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件登記,教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作,適時(shí)的刻錄光盤,逐步建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫。安排利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)每周不得少于?20?個(gè)學(xué)時(shí)。

五、管理人員要定期對學(xué)科教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程檔案建設(shè)制度

一、凡是在遠(yuǎn)程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。

二、遠(yuǎn)程教育工作資料應(yīng)按照省《評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中各級(jí)指標(biāo)要求依時(shí)間順序分類歸檔存放。

三、各種表冊應(yīng)按學(xué)期整理,并按學(xué)期形成遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)材料,加裝封皮后歸入檔案盒保管。

四、歸入檔案的遠(yuǎn)程教育工作資料內(nèi)容要求真實(shí)、詳細(xì),并有相關(guān)人員的簽名和具體時(shí)間。

五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲,音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記,并注意防磁、防霉變,必要時(shí)要進(jìn)行技術(shù)處理。

六、檔案管理人員在工作中應(yīng)注意遠(yuǎn)程教育工作資料的收集和整理,以保證工作資料的完整。

七、如果管理人員因工作變動(dòng),經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后,遠(yuǎn)程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交給接替人員,不得隨意處理。

舊縣小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師教學(xué)應(yīng)用備課制度

一、每學(xué)期教案的首頁應(yīng)有本學(xué)期的利用遠(yuǎn)程教育資源備課及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

二、備課前要抽出足夠的時(shí)間觀看遠(yuǎn)程教育資源課,然后確定教學(xué)目的(思想、知識(shí)、能力)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、課時(shí)分配、授課日期。

三、教案中體現(xiàn)出新舊知識(shí)的銜接,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

四、教學(xué)過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點(diǎn)與突破難點(diǎn)的方法。

五、課堂上要恰當(dāng)處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié),課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。

六、每課時(shí)教學(xué)結(jié)束時(shí)要簡潔的寫出教后感。

七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際給學(xué)生安排課后作業(yè)。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇五

人員教育管理是一項(xiàng)重要的工作。作為一名管理者,我在長期的工作中積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中,我將從制定教育目標(biāo)、采用多元化的教育方法、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時(shí)調(diào)整教育策略等五個(gè)方面,分享我的心得體會(huì)。

首先,制定明確的教育目標(biāo)是人員教育管理的基礎(chǔ)。在進(jìn)行教育管理時(shí),我們首先要明確要達(dá)到的目標(biāo),目標(biāo)的確立必須具體、明確、可量化。通過明確目標(biāo),可以將教育的內(nèi)容、方法、手段與實(shí)際需要相結(jié)合,提高人員的綜合素質(zhì)。此外,還要想辦法激發(fā)員工的學(xué)習(xí)潛力和自我發(fā)展的動(dòng)力,培養(yǎng)他們具備專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。只有制定明確的教育目標(biāo),才能使人員教育管理取得實(shí)效。

其次,采用多元化的教育方法是人員教育管理的關(guān)鍵。要滿足不同員工的需求,教育方法不能單一,應(yīng)根據(jù)員工的不同特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式選擇不同的教育方法。可以引入案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等教育方式,增加教育的趣味性和互動(dòng)性。此外,還應(yīng)結(jié)合現(xiàn)代科技手段,如在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、虛擬實(shí)訓(xùn)等,提高培訓(xùn)的靈活性和效果。只有采用多元化的教育方法,才能更好地調(diào)動(dòng)員工的學(xué)習(xí)熱情和積極參與度。

第三,注重培訓(xùn)與發(fā)展是人員教育管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)與發(fā)展是提高員工能力和素質(zhì)的重要途徑。一方面,要定期組織系統(tǒng)的崗位培訓(xùn),提高員工的專業(yè)知識(shí)和技能水平,使其適應(yīng)工作的變化和發(fā)展要求。另一方面,還要注重員工的個(gè)人發(fā)展,為他們提供提升職業(yè)能力和晉升機(jī)會(huì),激勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的潛力。只有注重培訓(xùn)與發(fā)展,才能使員工在不斷成長中與企業(yè)共同進(jìn)步。

第四,建立良好的溝通機(jī)制是人員教育管理的必備條件。教育管理過程中,管理者與員工之間的溝通是非常重要的。管理者要善于傾聽員工的意見和建議,關(guān)心員工的需求和困難,及時(shí)解答員工的問題。同時(shí),還要定期召開教育會(huì)議、座談會(huì)等,與員工面對面交流,了解他們的想法和反饋,及時(shí)調(diào)整教育策略。只有建立良好的溝通機(jī)制,才能使教育管理更加順暢和有效。

最后,及時(shí)調(diào)整教育策略是人員教育管理的關(guān)鍵。在實(shí)施教育管理過程中,需要根據(jù)員工的實(shí)際情況和教育效果進(jìn)行評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)教育策略存在問題或者員工反映不佳,就需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。可以通過評估問卷、工作總結(jié)等形式了解員工的反饋,找出問題所在并采取相應(yīng)措施,提高教育效果。只有及時(shí)調(diào)整教育策略,才能使人員教育管理更加精準(zhǔn)和針對性。

總結(jié)來說,人員教育管理是一項(xiàng)需要不斷總結(jié)與完善的工作。通過制定明確的教育目標(biāo)、采用多元化的教育方法、注重培訓(xùn)與發(fā)展、建立良好的溝通機(jī)制和及時(shí)調(diào)整教育策略等方面的努力,可以有效提高人員的素質(zhì)和能力,為企業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在 學(xué)校我一直過得很好,很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)照和同事對我的幫助,但是由于薪酬和工作時(shí)間問題,我很抱歉我決定辭職。做為行政文員,我每天做的事情很多很雜,工作上讓我分不清文員跟行政文員的差別,工資上也是如此。

我每天都在做這些事情;辦公設(shè)備的管理,計(jì)算機(jī)、傳真機(jī)、簽字長途電話、復(fù)印機(jī)的具體使用和登記,名片印制,郵件和報(bào)刊的收取、分發(fā)工作,低值易耗辦公用品的發(fā)放、使用登記和離職時(shí)的繳回,各類辦公用品倉庫保管,每月清點(diǎn),年終盤存統(tǒng)計(jì),做到入庫有驗(yàn)收、出庫有手續(xù),保證帳實(shí)相符,完成各項(xiàng)勤雜、采購工作等等大量很雜的工作,然而我的工資卻每個(gè)月只有一千多,而且每周工作6天,我覺得我的付出跟收獲不對等,我也不能對我目前的現(xiàn)狀改變什么,因此我選擇辭職。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批我的辭職請求,在我正式辭職的這段時(shí)間我會(huì)做好交接工作。

此致

敬禮!

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇七

我競聘為教學(xué)管理并分管教學(xué)工作。已經(jīng)經(jīng)歷了一段時(shí)間的鍛煉與考核,現(xiàn)對我歷任以來的工作進(jìn)行述職述廉的工作報(bào)告,希望該述職報(bào)告對同志們今后的工作能帶來啟發(fā)。任職以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)懷、支持下,經(jīng)過我們的扎實(shí)工作,我校教育教學(xué)有了長足的發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高,兩年來,我們一年一個(gè)臺(tái)階,逐步跨入全區(qū)先進(jìn)行列,自己也在工作中成熟起來。

撫今追昔,我感到在抓教學(xué)管理工作上,路走得很扎實(shí);在干好教育事業(yè)上,工作得很充實(shí)。縱觀自己的路,我認(rèn)為:作為教學(xué)管理要做一個(gè)明白人,實(shí)在人,敬業(yè)人,學(xué)習(xí)人。

一、要做明白人

1、明白自己的職責(zé),定好位。

作為一名教學(xué)管理,要做好本職工作,首要的是明白自己的職責(zé),定好位。我認(rèn)為教學(xué)管理是校長的助手和參謀,是校長和老師之間的橋梁和紐帶。它服從于校長,它服務(wù)于教師,在職務(wù)上是配角,在工作上是主角,在閃光燈前面是綠葉,在工作的第一線,應(yīng)沖鋒在最前面。

2、明白自己的職責(zé),站好隊(duì)。

教學(xué)管理在教學(xué)上既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,天天和教師在一起工作,就要和教師團(tuán)結(jié)在一起,既不能妄自尊大,高高在上,凌駕教師之上,脫離教師隊(duì)伍,孤立自己,又不能妄自菲薄,看輕自己,失去自信,脫離教師隊(duì)伍,應(yīng)當(dāng)好隊(duì)伍的排頭兵。

3、明白自己的職責(zé),帶好隊(duì)。

作為教學(xué)管理要做教學(xué)上的明白人。確定自己的奮斗目標(biāo),帶領(lǐng)全校師生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而竭盡全力才行,這不僅是一種責(zé)任,而是當(dāng)教學(xué)管理的天職。我定的目標(biāo)就是:樹立長期艱苦奮斗的思想,堅(jiān)定信心,排除一切干擾,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切困難,在短期內(nèi),使我校教學(xué)走出低谷,兩年來的學(xué)業(yè)水平考試和中考初步實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。

二、要做實(shí)在人

教學(xué)工作來不得半點(diǎn)虛假,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,作為教學(xué)管理人品要老實(shí),作風(fēng)要?jiǎng)?wù)實(shí),工作要扎實(shí),要有實(shí)心,明實(shí)理,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,立實(shí)功。

1、實(shí)實(shí)在在處理好各方面關(guān)系

作為教學(xué)管理要做好本職工作,就要處理好學(xué)校各方面的關(guān)系。首先處理好與校長的關(guān)系,平時(shí)除組織和帶領(lǐng)全體教師搞好教學(xué)工作,還應(yīng)協(xié)助校長搞好學(xué)校的其他工作,當(dāng)校長遇到困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)為校長排憂解難,當(dāng)校長和老師之間發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)維護(hù)學(xué)校大局和穩(wěn)定,巧妙化解。當(dāng)學(xué)校和外界發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)挺身而出,依法維護(hù)學(xué)校的利益。其次要處理好與中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系,關(guān)系處理好了,彼此相互信任,工作才能相互維護(hù),互相支持,事業(yè)才能共同發(fā)展。再次,要處理好與教師的關(guān)系,對待教師要一視同仁,在大是大非面前要堅(jiān)持原則,用自己的人品來影響教師,只有把教師的關(guān)系理順了,教師才能服從你的管理,才能維護(hù)你的工作。

2、務(wù)實(shí)抓好教學(xué)管理工作。

凡是教學(xué)管理比較好的學(xué)校,都有一套務(wù)實(shí)的做法。作為教學(xué)管理,要抓好教學(xué)管理,必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)以及學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。不定期的對教師、學(xué)生進(jìn)行制度學(xué)習(xí),以制度管人,以制度約束人。使全體師生有章可循,有法可依。充分發(fā)揮制度應(yīng)有的約束力。在制度執(zhí)行上,關(guān)鍵是突出一個(gè)“嚴(yán)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,不滿足于紙上,貼在墻上,說在嘴上。學(xué)校的績效考核我都是從嚴(yán)管理,認(rèn)真實(shí)施,取得了很好的效果。為確保制度的落實(shí),我作為教學(xué)管理,首先從自身做起,率先垂范,為人師表,帶頭遵紀(jì)守法,積極做好教師思想工作,帶頭參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí),稍有空閑就蹲到班上聽課,深入到學(xué)科組中去搞教學(xué)研究,認(rèn)真檢查各種制度的落實(shí)情況,檢查時(shí),一絲不茍,對做的好的人和事,在教師例會(huì)上,學(xué)生大會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,對違章的必究,有錯(cuò)就改,真正的讓他認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在什么地方,哪里做的不夠,做到以人為本,堅(jiān)持以思想教育為主。

三、要做敬業(yè)人

愛崗敬業(yè)是干好工作時(shí)必要條件。一個(gè)學(xué)校教學(xué)管理要抓好,我認(rèn)為,教學(xué)管理應(yīng)當(dāng)而且必須是一個(gè)敬業(yè)人,為了事業(yè)而拼搏,為了事業(yè)而奉獻(xiàn)。

1、以身作則樹榜樣。

以身作則,這是當(dāng)好帶頭人起碼的原則。在平日工作中,我給自己定下的規(guī)矩是:要求同志們做到的,自己首先作到。因?yàn)槲壹以趯W(xué)校。考勤上我和老師們一樣,每天早晨,七點(diǎn)半前我能趕到學(xué)校,下午,放學(xué)等老師們走后,我才往家趕,值班時(shí),便和同志們一塊檢查晚休情況,直到學(xué)生們都安靜入睡了,再回宿舍休息。在此。我可以面對我的領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)干部自豪地說,所有的這些都是一個(gè)教育干部起碼的應(yīng)該做的。說實(shí)在的,的確很累,但看到自己學(xué)校進(jìn)步了,我感到很充實(shí)。

2、埋頭苦干當(dāng)標(biāo)兵。干工作,如其喊破嗓子,不如做出樣子,在工作的過程中,自己始終堅(jiān)持這條原則。平時(shí)學(xué)校的工作千頭萬緒,上級(jí)各項(xiàng)檢查又多,自己既抓教學(xué),又要協(xié)助校長抓好其他工作,學(xué)生的學(xué)習(xí),考試成績要參與了解與分析;教師的常規(guī)落實(shí)程度,要參與檢查梳理;各種制度考核的制定要參與研究,檔案資料的'整理要把關(guān),教師的培養(yǎng)計(jì)劃要落實(shí)……有時(shí)忙得真是連軸轉(zhuǎn),真想放下?lián)有恍氲筋I(lǐng)導(dǎo)的重托,同志們的信任,又不得不打消念頭。特別是畢業(yè)班的教學(xué),一刻也不敢大意,我都能深入教師中間,和他們一起探討,一起總結(jié),大家一起努力,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,家長放心,學(xué)生稱心。

3、舍小顧大為工作。平時(shí),無論在工作中,還是在生活中。自己也有親情,也有苦惱,每當(dāng)這時(shí),自己總是堅(jiān)持妥善處理好各種關(guān)系,以不影響工作為前提。

四、要做學(xué)習(xí)人

作為一個(gè)教學(xué)管理要精通分管工作,掌握過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),獨(dú)檔一面做好分管工作,就要不斷學(xué)習(xí)。幾年來,我利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。先后參加了日照市教育局組織的校長上崗培訓(xùn)和教學(xué)管理提高培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)素質(zhì)教育的理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,通過學(xué)習(xí),提高了自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也提高了自己指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的能力。

學(xué)校的工作是一項(xiàng)復(fù)雜的教書育人的工作。特別是談到學(xué)校的管理工作,由于自己年輕,加之經(jīng)驗(yàn)不夠,難免出現(xiàn)很多感情用事或者個(gè)人主義的地方,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)及全校教師批評指正。成績的取得只有靠全體師生共同努力。相信有每一位教職工的通力合作和無私奉獻(xiàn),我校的教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,前景樂觀。

教育是一種事業(yè),工作是一種使命,崗位是一種責(zé)任,管理是一門藝術(shù),管理無止境,愿我們每個(gè)人,在分管的一塊責(zé)任田中,成為管理的能手,為我校的更上一層樓做出貢獻(xiàn)。

10月底,我到合作鎮(zhèn)教育管理辦公室工作。一年多來,我在市教育局和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教職工的支持幫助下,充分發(fā)揮教管辦管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)作用,抓和-諧穩(wěn)定,促提高發(fā)展,較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。現(xiàn)簡要匯報(bào)如下:

一、抓和-諧,促穩(wěn)定

區(qū)劃調(diào)整后的新合作鎮(zhèn)由原合作、志良、新義三部分組成,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后,社會(huì)矛盾較為突出,教育經(jīng)費(fèi)十分緊缺,辦學(xué)困難相對較多,教職工工作熱情受到一定影響。面對現(xiàn)狀,我在辦公室全體同志的支持下,做了幾項(xiàng)工作:

1.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)“能者上、平者讓、庸者下”的干部使用原則,結(jié)合辦公室人員選配和暑期干部調(diào)整,我們先后調(diào)整了成教中心校長、豎河初長、合作初長,同時(shí)對各校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了優(yōu)化整合,為提高決策執(zhí)行力打下了基礎(chǔ)。

2.強(qiáng)化師德教育。打造一支師德高尚、敬業(yè)重教的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。近一年來,我們開展了一系列師德教育活動(dòng),如:“我為學(xué)校添光彩”師德演講?活動(dòng);“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀班主任評選”活動(dòng);教師職業(yè)道德規(guī)范警示教育活動(dòng)等等,取得了較好的效果。

3.融化校群關(guān)系。由于帶教家教、學(xué)校后勤社會(huì)化經(jīng)營等問題造成部分學(xué)校與周邊群眾產(chǎn)生一定矛盾;由于政府拖欠了教師醫(yī)藥費(fèi)、女職工生育補(bǔ)助、民辦教職工醫(yī)保金、初中教師夜課費(fèi)等,造成部分教職工對鎮(zhèn)政府有些想法。針對這些情況,我抓住主要矛盾,通過多次與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),民辦教職工醫(yī)保金、女職工生育補(bǔ)助、初中教師夜課費(fèi)等,都已得到全額解決,拖欠至今的教職工醫(yī)藥費(fèi),先解決了已退休的老教師,其余部分政府承諾在年內(nèi)解決,教職工普遍感到比較滿意。對反應(yīng)較為強(qiáng)烈的家教、帶教問題,抓住典型進(jìn)行了查處,起到了一定的教育作用和社會(huì)效果。

4.鈍化突出矛盾。我到合作一上班就接手了三樁比較棘手的事情,一是豎河初中一體育教師毆打?qū)W生,家長不斷上訪;二是市紀(jì)委根據(jù)舉報(bào)調(diào)查合作有少數(shù)教師長期請假拿著工資不上班的情況;三是合作初中一老教師猥褻女生被不斷舉報(bào)。前兩件事由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,后來全權(quán)轉(zhuǎn)交教管辦處理,我們在做了大量細(xì)致的基礎(chǔ)工作后,分別作了相應(yīng)處理,較好地解決了矛盾,得到了上級(jí)肯定。第三件事我們積極配合鎮(zhèn)紀(jì)委和市紀(jì)委第二農(nóng)村工作室,認(rèn)真進(jìn)行了查處,當(dāng)事雙方對處分結(jié)果都表示認(rèn)同。

二、抓常規(guī),促提高

用《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。具體做法:

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,促教學(xué)質(zhì)量的提高。強(qiáng)化教學(xué)過程管理,大力打造有效課堂,力爭減負(fù)增效。提高教師鉆研教材的能力,精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,拓寬學(xué)生自主發(fā)展的空間,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂教學(xué)的效率。強(qiáng)化課程管理,全鎮(zhèn)各校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開全上足規(guī)定課程,靈活安排環(huán)境教育、安全教育、法制教育,堅(jiān)決杜絕重主課輕副課的不良傾向。強(qiáng)化質(zhì)量管理,把視導(dǎo)調(diào)研和質(zhì)量監(jiān)控緊密結(jié)合,重點(diǎn)關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱班組、薄弱科目。

2.抓學(xué)校安全管理,促綜治工作水平的提高。我們始終把學(xué)校安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。應(yīng)該說在安全工作方面我們鎮(zhèn)是有深刻教訓(xùn)的。血的教訓(xùn)警示著我們,安全工作無小事,我們從全方位疏理學(xué)校安全工作的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生交通安全、門衛(wèi)值班制度、校內(nèi)外活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全、宿舍安全保衛(wèi)等方面全部進(jìn)入學(xué)校安全管理視線,學(xué)校針對各種突發(fā)情況制訂了切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案,各校還利用時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了消防演練、應(yīng)急疏散演練,對師生開展安全教育、自救自護(hù)教育,提高了師生的應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)能力。

3.抓校園環(huán)境管理,促校園文化建設(shè)水平的提高。環(huán)境的育人功能不可忽視,優(yōu)美的校園環(huán)境既體現(xiàn)了一所學(xué)校的管理水平,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也有很大的作用。針對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校在環(huán)境管理上水平參差不齊的情況,我組織校長們到做得好的學(xué)校參觀學(xué)習(xí),請管得好的校長現(xiàn)身說法,對其他學(xué)校有所啟發(fā),同時(shí)加強(qiáng)督查,每次工作檢查都對校園環(huán)境管理狀況進(jìn)行點(diǎn)評,使校長們認(rèn)識(shí)到這是學(xué)校管理工作中一項(xiàng)最基礎(chǔ)的工作。通過一段時(shí)間的強(qiáng)化管理,后進(jìn)的學(xué)校這方面工作也大有起色。

4.抓教育經(jīng)費(fèi)管理,促經(jīng)費(fèi)使用效率的提高。一是積極化解陳舊債務(wù),在市局的大力支持和自身增效節(jié)支的努力下,在不到一年時(shí)間內(nèi)共化解陳舊債務(wù)二十多萬元,其余陳舊債務(wù)有望在年內(nèi)得到基本化解。二是嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用。從1月起,我們專門制訂了經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,把全年指標(biāo)分解到每一個(gè)月份,使各所學(xué)校均明確每月可使用的經(jīng)費(fèi)額度,同時(shí)對經(jīng)費(fèi)使用相關(guān)規(guī)定作了進(jìn)一步明確,優(yōu)先確保辦公經(jīng)費(fèi)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、維修經(jīng)費(fèi)等,壓縮其他支出,按月以報(bào)表形式將經(jīng)費(fèi)使用情況反饋到各校校長,六月底教管辦還對半年度經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行集體點(diǎn)評。通過一系列措施,經(jīng)費(fèi)使用狀況得到了進(jìn)一步規(guī)范,保證了教育經(jīng)費(fèi)的良性運(yùn)行,為學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了保障。

5、抓創(chuàng)新,促發(fā)展

創(chuàng)新沒有止境,昨天的新事物到今天已很尋常,面向明天的發(fā)展則需要進(jìn)一步創(chuàng)新。教育的發(fā)展,離不開創(chuàng)新。

1.創(chuàng)新工作思路,謀求學(xué)校發(fā)展。合作小學(xué)是中國書法特色學(xué)校、啟東市書法教育基地、江蘇省書畫考級(jí)培訓(xùn)點(diǎn),在書畫教育方面具有一定的基礎(chǔ),但近幾年由于缺乏必要經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)活動(dòng)早已停止。我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人積極發(fā)掘社會(huì)資源,聯(lián)系上了南通中房集團(tuán)老總高沖平先生,幾上南通與高總商洽,邀請高總回鄉(xiāng)時(shí)到學(xué)校參觀,高總深受感動(dòng),主動(dòng)提出資助學(xué)校開展書畫特色教育活動(dòng),當(dāng)即拿出兩萬元作為啟動(dòng)資金,并承諾以后每年資助一部分資金。有了必要的經(jīng)費(fèi)支撐,學(xué)校書畫培訓(xùn)活動(dòng)開展得有聲有色,并初見成效,學(xué)生在啟東市、南通市比賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng),現(xiàn)正積極申報(bào)南通市書畫特色學(xué)校。最近我們還與江蘇先聲藥業(yè)集團(tuán)老總?cè)五\生先生商談建立“祖杰獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”,也已達(dá)成初步意向。

2.創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。信息化時(shí)代早已來臨,但我們有些工作還停留在比較原始的方式上。教管辦一成立,我就立即著手為各校設(shè)置了公共電子郵箱,并培訓(xùn)各位校長會(huì)使用,文件轉(zhuǎn)發(fā)、通知下發(fā)、雙周工作布置、材料匯報(bào)等均要求用電子郵件傳輸,校長們普遍反映工作效率大有提高。上學(xué)期我們建成了合作教育網(wǎng),設(shè)立“智慧教師、精彩課堂”、“美麗校園、成長搖籃”、“經(jīng)典教案、原創(chuàng)課件”等欄目,為全鎮(zhèn)學(xué)校、教職工提供了網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),得到教職工普遍歡迎。

3.創(chuàng)新考核機(jī)制,調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。考核的目的就是要調(diào)動(dòng)并提高教職工的工作積極性,而原有的考核方案教職工意見較多,基于這樣一種情況,我們認(rèn)真聽取教職工意見,反復(fù)討論,反復(fù)修改,抓住師德師風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、工作數(shù)量、質(zhì)量增長、教育科研等核心內(nèi)容,形成較為合理的考核方案,并在全鎮(zhèn)教代會(huì)上一致通過。通過兩個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,取得了較好的效果,但也發(fā)現(xiàn)了一些有待改進(jìn)的地方,需要下一步繼續(xù)創(chuàng)新、完善。

四、存在問題

回顧近一年的工作,取得的點(diǎn)滴成績主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的鼎力相助,仔細(xì)分析,我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身還存在許多不足:主要有對所轄范圍內(nèi)教育發(fā)展缺乏深層次思考,未形成科學(xué)的整體的發(fā)展規(guī)劃;傾注課堂教學(xué)的精力不多,理論學(xué)習(xí)不夠,教育科研水平不高等。針對上述不足,今后的工作中,我將努力做到:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論,鉆研管理理論,學(xué)以致用,不斷提高自身教育管理水平。

2.學(xué)會(huì)思考,在學(xué)校發(fā)展上、在(來源:文秘114?http://)管理工作中,多動(dòng)腦、多思考,做一個(gè)會(huì)思考有思想的教育管理者。

3.提高素養(yǎng),注重個(gè)人修養(yǎng),不斷提升自身素質(zhì),做教職工擁護(hù)、人民群眾滿意的教育工作者。

五、新學(xué)年工作思路

(一)指導(dǎo)思想:以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以省市各級(jí)教育工作會(huì)議為指導(dǎo),以大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主要目標(biāo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、努力創(chuàng)建平安校園為重點(diǎn),以提高師生的綜合素質(zhì)為根本,深入解放思想,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,加快資源整合,強(qiáng)化教育管理,突出均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全面提升,努力辦合作人民滿意的教育。

(二)工作思路:

1.以區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為工作重心,全面推動(dòng)教育整體發(fā)展,全面加快各項(xiàng)目標(biāo)建設(shè)。在中小學(xué)布局調(diào)整基本完成的情況下,我們將把幼兒園布局調(diào)整、社區(qū)教育中心建設(shè)擺上重要位置,力爭把3所幼兒園全部辦成省優(yōu)質(zhì)幼兒園(目前2所)。結(jié)合鎮(zhèn)政府行政大樓搬遷工程,提前做好社區(qū)教育中心的規(guī)劃,力爭一步到位,達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),繼續(xù)加大對中小學(xué)環(huán)境改造與硬件設(shè)施的投入力度,不斷提高現(xiàn)代化水平,以適應(yīng)教育快速發(fā)展的需要。

2.以規(guī)范辦學(xué)為突破口,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的和-諧發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,打造高效課堂。在學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展上取得突破。深入推進(jìn)素質(zhì)教育,突出質(zhì)量核心,進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

3.以加強(qiáng)培訓(xùn)為手段,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。大力推進(jìn)教師培訓(xùn)活動(dòng),珍惜上級(jí)教育行政部門提供的每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),加本培訓(xùn)力度。加大對學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況的考核力度,鼓勵(lì)、引導(dǎo)、督促廣大教師自我加壓、自我促進(jìn)、自主發(fā)展。

4.以完善考核方案為基礎(chǔ),落實(shí)義務(wù)教育階段績效工資制度,進(jìn)一步健全獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制。

5.以落實(shí)安全責(zé)任為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理。加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè),健全安全管理制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境綜合治理,積極爭創(chuàng)安全校園。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇八

本人于20xx年_月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位,過去的一年,有感慨,有喜悅,有探索,有突破。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,現(xiàn)將一年來工作情況匯報(bào)如下:

作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會(huì)議組織、來賓接待、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身,從而影響到學(xué)校的形象。自擔(dān)任行政主管后,迅速投入到各項(xiàng)工作中,完成了各類文件起草、會(huì)議安排、信息上報(bào)、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強(qiáng)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失和產(chǎn)生負(fù)面影響。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報(bào)刊雜志,以此提高自身素質(zhì)和能力。

完成學(xué)校年度總結(jié)、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的'起草、報(bào)送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作,全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報(bào)送各種請示、報(bào)告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會(huì)、團(tuán)委各類文件共198份。向市建委上報(bào)各種文字材料163份,做到了及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范,滿足了學(xué)校正常的工作需要,樹立了學(xué)校的良好形象。

耐心接聽、解答用戶來電,全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個(gè),收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,大量用戶出現(xiàn)用水問題,每天辦公室接聽用戶來電80余個(gè),都能夠及時(shí)、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委xx服務(wù)平臺(tái),市消費(fèi)者協(xié)會(huì)、市長信箱、市人大、政協(xié)提案,累計(jì)40余份。按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級(jí)部門的接待、安排和招待任務(wù),一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì)務(wù)用品均按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記、領(lǐng)用、報(bào)銷工作。

根據(jù)上級(jí)工作部署,制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案,分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動(dòng)。活動(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開展情況,填寫綜合整治日報(bào)表,堅(jiān)持一日一報(bào),節(jié)假日不間斷,及時(shí)將整治情況上報(bào)市建委。

建設(shè)工作編寫、制定了學(xué)校xx年行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)匯報(bào)材料、xx年度學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報(bào)告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,滿足用戶的用水需求,為用戶提供方便快捷的服務(wù)。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長:

我是某學(xué)校的行政人員,非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的工作情況。

作為學(xué)校行政人員,我主要的職責(zé)是管理學(xué)校各項(xiàng)事物。這包括了許多方面,比如:

1、管理學(xué)生的入學(xué)與注冊過程;

2、協(xié)調(diào)各個(gè)部門的工作流程,確保學(xué)生、教師及家長的滿意度;

3、負(fù)責(zé)處理學(xué)生投訴以及其他有關(guān)問題;

另外,我也非常注重制定適合學(xué)校自身情況的規(guī)章制度。在實(shí)際工作中,我有著充足的組織能力,能夠很好地進(jìn)行規(guī)章制度的制定、執(zhí)行等工作。當(dāng)然,這樣的工作還需要多方面的.支持和協(xié)助,特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。

為了讓我們的學(xué)生更好地成長,我也積極推動(dòng)學(xué)校的改革,爭取更好的發(fā)展。在這些改革中,我們注重學(xué)校本身的特色和學(xué)校的發(fā)展模式,切實(shí)地提高學(xué)校的綜合實(shí)力。

最后,我還負(fù)責(zé)處理學(xué)生問題。這一點(diǎn)我認(rèn)為非常重要,因?yàn)榻逃且环N服務(wù)行業(yè),把學(xué)生放在第一位是我們的初心。為了保證學(xué)生能夠在學(xué)校獲得好的教育資源和服務(wù),我們必須定期開展工作,并積極幫助學(xué)生解決各種問題。

在今后的工作生活中,我會(huì)更加努力、更加勤奮地工作,力爭為學(xué)校、為家長、為學(xué)生、為教師提供更好的服務(wù)。謝謝大家!

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我終于在經(jīng)過縝密思考后提出了我的辭職意向,當(dāng)然,不是辭去工作,只是辭去一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。辭職前我想過各種各樣的理由,但是,沒想到辭職是一件這么簡單的事情,我想,也許是天時(shí)地利人和趕到了一起,所以,想象中那么復(fù)雜的事情變得這么簡單。

單位正好在調(diào)整,提拔了一批年輕人,本來是要提拔我上一個(gè)級(jí)別,然后由年輕人接替我現(xiàn)任的職務(wù),但是由于我的辭職,成就了兩個(gè)年輕人,一位任職主任、一位任職指導(dǎo)員,用領(lǐng)導(dǎo)的話來說“主動(dòng)讓賢”。其實(shí),我沒有這么高尚,我只是覺得在領(lǐng)導(dǎo)崗位上四年了,累了、倦了,人際關(guān)系也緊張了。作為女人操心家庭還要操心工作,太辛苦。有人說女人在外打拼老得快,我信。

辭職這幾天,說實(shí)話我有少許的失落,每當(dāng)有工作時(shí),我總是習(xí)慣性的布置,后又醒悟。慶幸的是接班的年輕人是陽光男孩,他不但沒生氣反而大度地說“都一樣、都一樣”,咳。但是更多的是輕松愉悅,看到他們會(huì)山會(huì)海的像趕場、看著他們草木皆兵的擔(dān)憂檢查、我卻能夠置身度外,悠哉游哉,專心的作我份內(nèi)的工作,然后準(zhǔn)點(diǎn)下班。我年近四十(像三十、哈哈),有人說女人四十正芬芳,我辭職后會(huì)善待自己,注意身體的保養(yǎng)和心靈的修煉開始自己另外一種人生,盡可能的按照自己的想法去生活。

人的好年華有幾年?我現(xiàn)在不后悔,永遠(yuǎn)不后悔。

希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的離職。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十一

我叫,1970年1月出生,大專學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任__初中政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)卓有成效,工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),體察教師疾苦,很好地起到承上啟下的橋梁作用。

轉(zhuǎn)眼間,20__-20__學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)能盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:

一:樹立正確育人觀,用愛心教育學(xué)生。

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

同時(shí),我還采用傳統(tǒng)美德教育,教育學(xué)生“愛國至上、孝親至上”,所作所為應(yīng)以“愛國和孝親”出發(fā),并以《弟子規(guī)》讀本為范本,錘煉總結(jié)出“愛國、親仁,尊長、謹(jǐn)信”八個(gè)字與學(xué)生共勉,在教育學(xué)生中取得了良好的效果,也得到了眾多家長的贊許。“孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求。

“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對待這些學(xué)生更不能性急,初三有個(gè)同學(xué),父親精神有缺陷,導(dǎo)致父母離異,從小失去了親人的管束,加上同學(xué)們的歧視,養(yǎng)成了孤僻、嫉世、不服管教的性格,當(dāng)我偶然得知這一情況后,便開始設(shè)計(jì)教育她的方案,去年冬天,有一次我星期天晚上值班,見她在教室里精神煩躁,就主動(dòng)詢問她,當(dāng)?shù)弥鍤q的弟弟下落不明時(shí),我主動(dòng)提出送她回去看一看,我為她弟弟買來面包和飲料,冒著零下十幾度的低溫,騎車20多公里把她送回了家。

在返校的路上,她向我訴說了家庭的不幸,以后我又多次找她談話,并囑咐班主任老師對她多加關(guān)心,現(xiàn)在,這個(gè)女孩已經(jīng)擺脫了家庭的陰影,并能很好地融入學(xué)校的集體生活中去了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),光今年我接送學(xué)生和為學(xué)生看病取藥不下30人次,通過這些舉動(dòng),也打動(dòng)了一些學(xué)生,同時(shí)也改變了一些學(xué)生對學(xué)校甚至是對社會(huì)和人生的看法,正如前幾天我收到的一封來自轉(zhuǎn)入洛陽上學(xué)的學(xué)生的信中所說:您對我的處理,我覺得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活.每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們在成長的道路上領(lǐng)路引航。

二:搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,展示學(xué)校對外窗口。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括:形象和繁瑣衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象,又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)及同行的檢查、訪問、驗(yàn)收等,我們政教處為此做出了大量的工作。

衛(wèi)生工作由楊具體負(fù)責(zé),僅今年,除日常清掃、保潔工作外,組織植樹、種花、除草、平整校園等大型衛(wèi)生活動(dòng)十幾次,并以一流的環(huán)境衛(wèi)生確保了“市級(jí)示范初中”驗(yàn)收順利過關(guān),并多次迎接國家、省、市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,衛(wèi)生工作一直是我們的亮點(diǎn)之一。

三:關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見肘,為了盡快開展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),然后到孟津一高、縣直中學(xué)等該項(xiàng)工作開展較早的學(xué)校學(xué)習(xí)和調(diào)研;第三,到洛陽一個(gè)心理咨詢中心求教。

通過一系列的摸索,我整理出了《心理輔導(dǎo)教師工作要求》和《心理指導(dǎo)工作流程》,并委托年輕教師高擔(dān)任此項(xiàng)工作,為方便學(xué)生咨詢,我們在政教處門口設(shè)置“心理咨詢信箱”,并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”,初三有位同學(xué),脾氣暴躁,經(jīng)常違反校紀(jì),不但經(jīng)常毆打同學(xué)頂撞老師,對其父母態(tài)度也十分惡劣,經(jīng)多次教育,見效甚小,曾一度被其父母帶回家(他已完成九年義務(wù)教育)。為了挽救這位同學(xué),我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),該生有3個(gè)姐姐,其父母在將近60歲才生下他,故此從小溺愛有加,養(yǎng)成了自私、任性、爭勇好斗的性格,而其家長又因文化水平不高,不善調(diào)教,小時(shí)候只知道百依百順,到現(xiàn)在后悔莫及。

抱著對每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們多次到這位學(xué)生家中,對他曉之以理、動(dòng)之以情,并對其父母進(jìn)行分析和勸說,最終,這位同學(xué)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了家長對他付出的艱辛和自己的錯(cuò)誤,表示要改過自新,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,家長也表示要嚴(yán)格要求,正確對待。另一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒有正面處理,而是關(guān)愛有加之外,講故事、說道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來了滅頂之災(zāi),沉溺與虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對這一情況,我查閱了大量的信息,并和洛陽心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長的配合下,秘密的對他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功,這個(gè)活動(dòng)孟津縣教育電視臺(tái)曾進(jìn)行了專題報(bào)道。

象這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。四:做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡,來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績的宣傳。

我校住校生多,帶錢的多,丟錢的也多,學(xué)期剛開始最多,我們在一方面提醒同學(xué)們管好錢物以外,另一方面大力宣傳拾金不昧的行為,僅這一年內(nèi),我校上交拾到的錢物價(jià)值20__元以上,單宗金額最高400元,正是良好的宣傳造就了高尚的品德和積極向上的學(xué)校風(fēng)氣。在義務(wù)勞動(dòng)、捐資助殘、保護(hù)環(huán)境以及實(shí)踐“八榮八恥”等方面宣傳都起了巨大的作用。我們同時(shí)還重視學(xué)校的宣傳,政教處為了加強(qiáng)和學(xué)生家長的聯(lián)系,印制“家校溝通卡”300余張,向?qū)W生及家長發(fā)放,孟津教育電視臺(tái)播出以后,送莊初中、橫水完中等兄弟學(xué)校政教處負(fù)責(zé)人到我校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),我們?nèi)¢L補(bǔ)短,共同提高。

戒除網(wǎng)癮的活動(dòng)報(bào)道后,我也收到了十幾位家長和老師的咨詢電話,并且向他們詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的情況,為這些老師和家長提供了一些心得體會(huì)。為了更好、及時(shí)地宣傳我們的工作,學(xué)校派我到孟津教育電視臺(tái)學(xué)習(xí)新聞攝制,在那里,我抓緊時(shí)間,潛心學(xué)習(xí),爭取早日學(xué)成返校,更好地為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗。

四:體育工作,抓面促點(diǎn),成績斐然。

體育教育在“五育”之中占著重要地位,我校始終重視體育工作,但因種種原因,體育成績一直以來不甚理想,在我分管這項(xiàng)工作以后,就主動(dòng)立下“軍令狀”,要打一次體育翻身仗,20__年秋季一開學(xué),便向體育組的老師提出具體要求,“做好新生軍訓(xùn),抓住課堂教學(xué),把握課間訓(xùn)練,搞好體育活動(dòng),瞄準(zhǔn)冬跑春運(yùn),培養(yǎng)體育考生”。

一時(shí)間,體育活動(dòng)在我校轟轟烈烈開展開來。上學(xué)期組織了軍訓(xùn)匯報(bào)表演、廣播體操比賽、長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),11月份組建長跑隊(duì),我和體育組老師一道帶隊(duì)訓(xùn)練,準(zhǔn)備縣冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì),后因縣城修路運(yùn)動(dòng)會(huì)取消,但我們的心血沒有白費(fèi),這次訓(xùn)練為我校培養(yǎng)了一大批運(yùn)動(dòng)員苗子。春季開學(xué)后,我又一次提出目標(biāo):全力準(zhǔn)備春運(yùn)會(huì),為培養(yǎng)體育考生打基礎(chǔ)。春寒料峭,我們在抓好日常體育工作的同時(shí),開始了訓(xùn)練工作。為了讓學(xué)生取得最好成績,我到孟津一高找來體育教師,親自為學(xué)生傳授動(dòng)作要領(lǐng),體育組老師分人包干,堅(jiān)持早晚訓(xùn)練,我親自包姚__同學(xué)的跳高。

20__年4月5日,縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),全部來自我校的10名運(yùn)動(dòng)員取得我鎮(zhèn)數(shù)十年來最好成績,位居全縣初中組第三名,并有三人和縣一高達(dá)成錄取意向,另有三人被二高看好。姚__同學(xué)在一高體育加試中以1.73米的成績破縣中學(xué)組男子跳高記錄20厘米,被一高老師譽(yù)為“跳高天才”。明確的分工,是為了更好地合作,在工作過程中,我在完成我分內(nèi)工作之余,總是主動(dòng)勇挑重?fù)?dān),在學(xué)校打井的那段時(shí)間里,為了減少學(xué)校開支,我借來水罐車,又先后拉水40余車,無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,不管是星期天還是春節(jié)放假期間,只要需要,我總是隨叫隨到。

因拉水或其他事情積壓了工作,我總是處理完才回家。整個(gè)冬季,我?guī)缀跆焯於际枪ぷ鞯酵砩?、9點(diǎn)鐘才回家吃晚飯。做為政教處主任,雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺得,自己的付出如果能夠給別人帶來一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,往往是心有余而力不從心。

總之,這一年來,我覺得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來,其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。將近期末了,其實(shí)也是新學(xué)期的開始,無論收獲還是遺憾,都將成為過去,我保證,也請大家相信,我會(huì)更加地努力工作,用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)加在我頭上的兩個(gè)神圣的字眼:教師和中共黨員。謝謝大家!

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十二

20xx年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了百年校慶等一系列重大活動(dòng),我個(gè)人也在這些活動(dòng)中起到了應(yīng)有的作用。現(xiàn)將一年工作小結(jié)如下:

一、思想作風(fēng)方面。

一年來,能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治理論,特別是在“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)過程中,能夠深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并用以指導(dǎo)自己的工作。黨的十六大召開之后,能夠主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十六大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時(shí)能夠關(guān)心時(shí)政、關(guān)心國家大事,思想上、行動(dòng)上自覺與黨中央保持一致。能夠注意加強(qiáng)自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),做到團(tuán)結(jié)同志、顧全大局。能夠主動(dòng)幫助和愛護(hù)年輕同志。在為人與事中,嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔(dān)任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負(fù)責(zé),講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻(xiàn)精神,不計(jì)個(gè)人得失,在對外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

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學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先想向您和各位領(lǐng)導(dǎo)及同事說聲抱歉,只在學(xué)校兩個(gè)月便提出了辭職,確實(shí)有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事長期對我的栽培、關(guān)心、支持和幫助。

天下無不散之筵席,經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去在學(xué)校所擔(dān)任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時(shí)候會(huì)缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學(xué)校都是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再則我還很年輕,我不想就這么踏實(shí)、穩(wěn)定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學(xué)校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學(xué)校帶來的不便表示抱歉,我會(huì)努力做好辭職前的各項(xiàng)工作,同時(shí)我也希望學(xué)校能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。

最后,真心地祝您和學(xué)校全體同事身體健康、工作順利!也祝學(xué)校基業(yè)常青,欣欣向榮!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在學(xué)校工作的日子里,我都會(huì)嚴(yán)格要求自己要多多學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),可是我覺得現(xiàn)在已經(jīng)到一個(gè)我能忍受的極限了。請?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候提出辭職申請!

這兩年的工作,我有了很多進(jìn)步,心態(tài)方面或者是技能以及突發(fā)事件的處理能力方面。特別是今年,在遇上負(fù)責(zé)人突然離職的情況下,協(xié)同負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌開班,這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我受益頗多。我是很感謝這一份工作的,也同時(shí)對自己抱有很多的期望。只是,我沒有找到我在這里的合適定位和一份關(guān)于工作的成就感。有時(shí)候會(huì)覺得,在學(xué)校,似乎沒有做得好的時(shí)候過,什么時(shí)候都是在一種被鞭策的環(huán)境,也許可以令到我更迅速的成長,但是,也讓我越來越缺乏自信。我一直希望可以做得很好,我也積極的努力著,可我沒有感受到被重視,以及體諒。

時(shí)間方面,首先不僅僅關(guān)乎我對行政的工作的熟悉狀況。的確由于我是新手,很多時(shí)間統(tǒng)籌方面會(huì)稍稍差點(diǎn),但是,我一向很自信我的工作效率,即使會(huì)有些疏漏,但是不會(huì)很慢。而且,開班的頻繁是固定好了的,實(shí)實(shí)在在的,需要在周末加班的日子,幾乎讓我感受不到何謂周末。而學(xué)校的調(diào)休制度,比如:一個(gè)中周末,需要周六周日都過來,但調(diào)休的時(shí)候一般卻只能休息一天了,因?yàn)檫@兩天都不是全天,只是大半天,或者半天。盡管如此,我的這個(gè)周末就相當(dāng)于就沒了。現(xiàn)在的工作量越來越大,繁瑣的事情也越來越多,不僅僅周末很忙。開班的頻率,讓我覺得周一到周五的工作也非常緊張。

我很感激經(jīng)理在我當(dāng)初沒有任何閱歷很空白的時(shí)候選用了我,我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),這份工作讓我在心態(tài)上成熟,突發(fā)事件的處理能力也在成長。我可以感受真的成長了,進(jìn)步了.可是,我想我還是要讓她失望了。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校行政人員的教育管理(熱門15篇)篇十五

本學(xué)期,由于部分行政工作崗位的調(diào)整,我除了是黨務(wù)工作者外,還接管了行風(fēng)、校務(wù)公開、退教協(xié)、關(guān)公委等工作,肩負(fù)的責(zé)任更重了,面對這繁雜甚至有些機(jī)械的眾多事務(wù),雖然不能做到周全考慮、忙而不亂,但有著領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,全體教職工的理解和配合,年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實(shí)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開的檢查,并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作檢查;在鎮(zhèn)關(guān)公委的復(fù)評驗(yàn)收中以全鎮(zhèn)最高分通過復(fù)評并代表鎮(zhèn)接受縣公關(guān)委的驗(yàn)收。在默默享受著這忙碌而充實(shí)的快樂時(shí)也不時(shí)盤點(diǎn)著“我到底做了什么,還要怎么做”,現(xiàn)將本人工作小結(jié)如下:

1、制訂《中心小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》,部署黨員結(jié)合自身的教育教學(xué)以及管理崗位簽定了個(gè)人創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書、《我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)》承諾活動(dòng),通過扎實(shí)開展黨員承諾活動(dòng),自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)各界的監(jiān)督,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,進(jìn)一步形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好風(fēng)氣,為潯小教育質(zhì)量的迅速提升提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

2、開展“解放思想,先行先試,搶抓機(jī)遇,跨越發(fā)展”大討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí)、討論、征集建議、批評與自我批評等活動(dòng),各階段小結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)、查找問題、制訂整改方案,促使黨員教師做到了認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一,觀念的再更新,思想的再解放。

3、“聯(lián)創(chuàng)雙帶”促雙贏。一是與雷鋒中心小學(xué)黨支部簽訂共建協(xié)議書,相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、實(shí)現(xiàn)雙贏互動(dòng),推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展;二開展“黨員結(jié)對幫扶后進(jìn)生”、“黨員師帶徒”等活動(dòng)。做到每名支委成員聯(lián)系帶好一個(gè)黨小組,每一名黨員帶好一名青年教師、帶好一個(gè)班級(jí)、帶好一名后進(jìn)生。

4、做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)一名預(yù)備黨員,轉(zhuǎn)正一名黨員,發(fā)展了一名積極分子。

5、組織開展“廉政文化進(jìn)校園”、“爭做優(yōu)秀黨員”、“爭做學(xué)習(xí)型黨員”、“黨員教學(xué)示范崗”等主題實(shí)踐活動(dòng),把黨組織活動(dòng)與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來,培育先進(jìn),宣傳典型,以點(diǎn)帶面,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

6、認(rèn)真研究制定了《中心小學(xué)xx年政風(fēng)行風(fēng)與校務(wù)公開工作實(shí)施方案》、《中心小學(xué)校務(wù)公開工作實(shí)施意見》,把政風(fēng)行風(fēng)的評議對象、評議內(nèi)容、評議的方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、主要措施和校務(wù)公開工作進(jìn)行全面的安排部署,并做好各階段的計(jì)劃和自查總結(jié)工作。

7、建立信息化管理制度。一是加強(qiáng)黨建專欄網(wǎng)頁建設(shè),認(rèn)真管理,及時(shí)更新內(nèi)容,積極主動(dòng)宣傳黨的方針、政策,推廣理論創(chuàng)新成果。二是將每月學(xué)習(xí)材料及時(shí)上傳到專欄,組織全體黨員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。

8、堅(jiān)持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨,全面貫徹落實(shí)省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求,協(xié)助退教協(xié)會(huì)全面開展工展,充分發(fā)揮了教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)中的職能作用。

這一學(xué)期的工作中,我辛苦而欣慰、忙碌而充實(shí)、勞累而快樂!在今后的工作中,我會(huì)更加努力,不斷地克服不足之處,豐富工作經(jīng)驗(yàn),更好地為學(xué)校、老師服務(wù)。

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國旗下的每一個(gè)人都是國家的驕傲,也是自己家庭的驕傲。以下是小編為大家整理的國旗下的感恩之聲,讓我們一起為社會(huì)進(jìn)步而感到自豪。早上好!我是九四班的體育委員xx,今
教學(xué)反思需要教師積極參與和投入,才能真正發(fā)揮其價(jià)值和作用。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思文章,希望能夠給教師們提供一些思路和啟發(fā)。時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺中我
范文范本是為了給大家提供寫作參考而準(zhǔn)備的一種文體,對于初學(xué)者來說是很有幫助的。下面是一些寫作范文范本,我們可以從中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。沿著時(shí)間走過的足跡,
會(huì)計(jì)是一門對財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行記錄、分析和報(bào)告的學(xué)科,它對企業(yè)的經(jīng)營決策和資金管理起著至關(guān)重要的作用。隨著會(huì)計(jì)法規(guī)的不斷變化,很多職業(yè)會(huì)計(jì)師面臨著新的挑戰(zhàn),以下是一些
一封精心設(shè)計(jì)的邀請函可以為活動(dòng)增添難忘的儀式感和美好的回憶。希望以下的邀請函樣本能夠幫到您,為您的活動(dòng)邀請?jiān)鎏砹咙c(diǎn)。(1)g類簽證(1或3個(gè)月1次)。(2)填寫
茨城模版可以幫助我們規(guī)范寫作格式,提高作文的整體質(zhì)量。以下是一些范文素材,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。運(yùn)用控制論原理指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員工作,是提高輔導(dǎo)員工作水平
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思過去一段時(shí)間的工作成果。在下面的幼兒園工作總結(jié)范文中,我們可以看到不同幼兒園工作者的思考和觀點(diǎn)。時(shí)光匆匆,一學(xué)期又接近了尾聲,下
教學(xué)工作總結(jié)是理清教學(xué)思路、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),其中包括他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)分享。教育要面向世界、面向未來、教育要有利于一
活動(dòng)策劃是指對一個(gè)特定的事件或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃、安排和組織的過程,它需要考慮各種因素,如目標(biāo)、參與者、資源等。在我們的生活中,活動(dòng)策劃無處不在,無論是公司的年會(huì)、學(xué)
生產(chǎn)活動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。以下是小編為大家收集的生產(chǎn)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。局安全領(lǐng)導(dǎo)小組貫徹執(zhí)行安
通過寫述職報(bào)告,我可以清晰地記錄下過去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這里,我們整理了一些精選的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
范文范本是寫作教學(xué)中常用的教材,可以幫助學(xué)生提高寫作水平。以下是經(jīng)過精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作熱情。接二連三。一.楚楚奕奕耿耿眈眈。錚
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
幼兒園工作總結(jié)能夠幫助我們認(rèn)清個(gè)人在幼兒教育中的角色和責(zé)任,為自我提升提供動(dòng)力。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感。
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的自我總結(jié)和感悟,是對經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的理解與反思。以下是一些對于心得體會(huì)的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
教師工作計(jì)劃是教師在每月開始之前制定的一份計(jì)劃,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)。以下是一些教師工作計(jì)劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對教師們具有很大的借鑒意義。
作文是一種文化傳承的方式,通過寫作可以傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。下面是一些經(jīng)典的三年級(jí)作文范文,同學(xué)們可以從中汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。一次難忘的游泳,得出人生的奮斗
范文范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行搜集和整理的過程,它可以幫助我們更好地分析和評價(jià)作品的優(yōu)缺點(diǎn)。接下來請大家閱讀一些范文,希望能夠?yàn)槟銈兊膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
教師工作計(jì)劃是規(guī)劃教師在一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)和任務(wù),它是有效提高教學(xué)效果和管理教育資源的重要工具。教師工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,科學(xué)組織各項(xiàng)工作,提高工
工作心得體會(huì)的撰寫需要真實(shí)客觀地記錄工作中的點(diǎn)滴,不僅給自己一個(gè)交代,也給他人一個(gè)參考。以下是一些著名企業(yè)家們的工作心得體會(huì),分享給大家參考和學(xué)習(xí)。
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)方面具有典型代表性的文本樣本。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和幫助。本班學(xué)生共()人,其中男生(
月工作總結(jié)是對自己工作態(tài)度和職業(yè)態(tài)度的一種反思和總結(jié)。在這里,為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。經(jīng)過這三個(gè)月試用期工作中,目前已對公司組織
表揚(yáng)信可以在學(xué)校、工作場所、社團(tuán)組織等各個(gè)場合中使用,讓被表揚(yáng)者感受到集體的認(rèn)可和鼓勵(lì)。下面是一些精心挑選的表揚(yáng)信樣本,供大家閱讀參考,希望對你們有所幫助。
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。秘訣一:找漏洞、補(bǔ)漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,
述職報(bào)告是一種對個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)工作、職責(zé)履行及成績表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要材料。通過撰寫述職報(bào)告,可以對過去的工作進(jìn)行回顧和分析,發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施
閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫作的表達(dá)能力。接下來是一些值得閱讀的范文范本,相信能夠?yàn)榇蠹彝貙拰懽魉悸泛吞峁﹨⒖肌6龋t(yī)德醫(yī)風(fēng)自我小結(jié)。要解
月工作總結(jié)是我們對自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。范文七:通過本月的總結(jié),我明確了自己未來的發(fā)展方向,決心在相關(guān)領(lǐng)域加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升能力。20__年里,人事部
述廉報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人或團(tuán)體廉潔建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)的一種書面材料,它展示了個(gè)人或團(tuán)體在廉潔建設(shè)中的努力和成果。廉潔是我們應(yīng)該一直堅(jiān)守的原則,我們
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地沉淀自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和寫作思路。在過去的幾十年里,全民普
通過寫心得體會(huì),我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)或工作心得,共同進(jìn)步和成長。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的真實(shí)心得體會(huì),其中有很多有趣和感人的故事。近年來,中國鄉(xiāng)村振
在我們的生活中,有很多值得感激的人和事,寫一封感謝信是向這些人表達(dá)我們的感激之情的方式之一。如果你需要寫一封感謝信,但不確定如何開頭、如何結(jié)尾,不妨看看下面小編
護(hù)士應(yīng)當(dāng)秉持職業(yè)道德和倫理原則,在工作中始終保持敬業(yè)精神和尊重病人的態(tài)度。以下是一些值得一讀的護(hù)士總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、
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