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寒假二三事作文指南（通用23篇）篇一

寒假是每年學生們最期待的時刻，這是一個放松、充實并且充滿回憶的時期。為了充分利用這段寶貴的時間，許多人在寒假開始前就準備了寒假生活指南。通過遵循這份指南，我在寒假期間度過了一段美好而有意義的時光。在這篇文章中，我將分享我對寒假生活指南的心得體會。

第一段：為寒假做好計劃準備。

在寒假開始之前，我仔細閱讀了寒假生活指南，并制定了個人的寒假計劃。我設置了每天早晨起床和晚上睡覺的時間，以保持良好的作息習慣。我還列出了我想要完成的目標，例如提高我的英語水平、學習一門新的技能和閱讀一些有趣的書籍。計劃讓我更有條理地度過寒假，并確保我能夠達到我制定的目標。

第二段：充實有意義的學習。

根據寒假生活指南，我每天安排了一些學習時間。我用這段時間來復習之前的學習內容，同時也學習了一些新知識。通過學習，我不僅鞏固了已掌握的知識，還開拓了視野。我還采用了聯網學習的方式，通過參加網絡課程來學習自己感興趣的課程。這些學習經歷讓我更加充實，也幫助我發現了自己對某些領域的熱愛。

第三段：豐富多彩的娛樂活動。

除了學習之外，寒假生活指南還鼓勵我們積極參與各種娛樂活動。我參加了一些體育比賽和藝術團體的活動，這不僅讓我鍛煉了身體，還增強了我的團隊合作能力。同時，我還嘗試了一些新的娛樂活動，例如登山、滑雪和烹飪。這些娛樂活動讓我的寒假生活更加豐富多彩，也讓我認識到了自己的興趣和潛力。

第四段：與家人共度美好時光。

在寒假期間，我有更多的時間與家人相處。我和父母一起享用了美味的家庭晚餐，和弟弟妹妹一起玩耍。這段時間讓我更加深入地了解了我的家人，并加強了我們之間的感情。我們一起參觀了一些有趣的景點，舉辦了家庭聚會，這些珍貴的回憶將永遠留在我的心中。

通過遵循寒假生活指南，我度過了一段充實、有意義的寒假。我在這段時間里學到了許多新知識，鍛煉了身體，培養了興趣，并與家人共度了美好時光。寒假生活指南幫助我更好地規劃我的寒假生活，并提供了許多有益的建議和活動。我非常感謝這份指南，并將繼續在日常生活中運用其中的方法和理念。

通過寒假生活指南，我度過了一段充實而有意義的寒假時光。我學到了很多東西，體驗了豐富多彩的娛樂活動，與家人度過了美好時光。寒假生活指南的制定不僅讓我的寒假更有計劃和條理，還幫助我成長和提高了自我。回顧這個寒假，我深刻意識到只有制定計劃并付諸行動，我們才能實現自己的目標并過上充實且有意義的生活。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇二

對于成績優秀的學生來講，寒假期間，先研究平時做的題目為什么會做而沒做對，把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來，逐一分析。另一方面，就是學會總結學習的思維，做到快速解題，把所有的題目固定成一種思維，同時總結出變型的全部原則。北京市高考數學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法，所以學生在寒假期間對03年-05年的真題進行分析研究，總結出一些解題的方法。而不建議高三學生在寒假期間再做模擬題，歷年真題應該練習掌握。

落后生看名人成功的案例。

對于成績落后的學生來說，最重要的是樹立自信心，相信自己的能力還沒有發揮。建議看世界上名人成功的例子，增強自信心。寒假復習的原則是以課本知識點理解為主，做5到6套歷年北京卷和全國卷的真題，結合課本看哪些方面是沒有掌握的，根據題目把課本上涉及的知識點標出來。看看這些知識點在應用的時候有何先決條件，知識點如何反向應用，具體的解題過程中在何處卡殼。

在練習的過程中，建議學生采用分題型練習的方法，不要再聯系高考模擬題，而是找出歷年的真題每種題型堅持做一天，分知識點熟練掌握。

一半學習一半娛樂。

優等生勤練聽力。

對于平時學習成績優異的學生來講，英語的閱讀部分沒有問題，所以沒有必要把寒假復習的重心放在單詞上。學生欠缺的并不是語法知識，完型填空、單選可以在寒假期間適當地練習。不過最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握。

很多人建議孩子看歐美影視大片，但是在高考考試當中，聽力部分的語速相對較慢，所以并不建議采用這種方法。以前很多學生習慣采用聽寫的方式練習聽力，但是先聽后寫，一句話至少在腦中要過兩遍，中間有一段時間要回憶和揣摩，在考場中卻沒有這么多時間可以供學生回想聽到的這句話，所以這種方法也不可取。

建議學生寒假期間多讀，拿著聽力資料原文，邊聽邊看跟讀，保證跟讀的強調、語速與原文一致。這樣就可以省去中間拼寫的部分，之間從聽力轉到文章意思，更有助于聽力的速度和質量。

中等生巧記語法。

成績落后的學生在各方面的學習都有欠缺，因此不可能在短短的寒假全面提升。由于閱讀涉及到英語學習的各方面，成績落后的學生在這方面往往十分頭疼。讀不懂文章有兩種原因，單詞不認識和句子結構太復雜。建議學生最好把教學大綱中的動詞、形容詞重復記憶，另外閱讀一些文章，適應英文說話的語言習慣，用英文語序來理解文章。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇三

寒假，對于學生來說是重要的放松時間，同時也是備考的重要時間。而如何度過這個時間成了我們關注的焦點，因此，本文將結合自己的經歷，總結出一份“寒假最全服務指南心得體會”，希望對大家寒假生活有所啟示。

第一段：宅家黨的福音——知名網課平臺。

對于想在家學習的學生朋友來說，知名網課平臺是個不錯的選擇，因為這個平臺的課程內容豐富，包括各種學科、各年級課程品類等等。而且這個平臺的老師教學經驗豐富，教學效果較高，而且提供考試信息，還有學術輔導。家長也可以在這個平臺上為孩子選擇合適的課程。另外，這個平臺的用戶服務態度也很好，對于用戶反饋及時響應，同時提供各種課程方案供用戶參考。總之，網課平臺是一種不錯的寒假自學方法。

第二段：拓展自己的閱讀面——網上圖書館。

想要提高自己的學術成就，閱讀是必不可少的。但由于時間不充足或者傳統圖書館與自己距離過遠，因此，這里推薦一下網上圖書館，它給學生提供了一種快捷方便的讀書體驗。在網上圖書館里，學生可以隨時隨地查詢和借閱到各種書籍，閱讀的種類非常豐富，包括科幻小說，文學名著，歷史文化，生物化學，教育等等。而且在網上圖書館里，你還可以和其他讀者交流，分享閱讀心得。

第三段：拓展視野的好選擇——慕課平臺。

想要拓展自己的知識面或者學一些自己感興趣的知識，可以試一試在線課程，慕課平臺就是一個不錯的選擇。慕課平臺收集了各種專業知識領域的視頻課程，每一個學科都可以找到自己感興趣或者需要學習的內容。例如，如果你喜歡科學，那么就可以選擇計算機編程、機器學習、生物物理等課程；如果你對藝術文化感興趣，可以選擇戲劇、繪畫、音樂等課程。慕課平臺的老師授課風格活潑有趣，教學內容也比較實用，總的來說是一個適合學生提高自己學術素養的好選擇。

第四段：鍛煉身體，健康生活——健身房。

寒假的室外氣溫往往較低，很多同學會選擇待在溫暖的家里，但是，長時間的宅家讓我們的身體欠缺鍛煉和運動，以致身體狀況的下降，我們也要考慮到這點，因此，建議同學們嘗試到附近的健身房試一試。在健身房里，你可以選擇適合自己的鍛煉方式和強度，并且也提供有專業教練的陪練服務。在健身方面，我們需要注意的是避免過量運動和不合理的飲食，那么在寒假的鍛煉中，可以更好地保持身體健康。很多人都選擇到健身房里鍛煉身體，來達到健身或減肥的目的，減輕身體負擔，同時也提高了我們的生活節律。

第五段：寒假生活的總結——嘗試新事物，享受生活。

寒假的時間是有限和寶貴的，而且也不是所有的時間都用于學習，然而，學習之外的時間該如何度過呢？筆者認為，嘗試新事物便成為一種好選擇，例如，學習樂器、接觸繪畫、學習游泳等等。或者去擴展你的社交圈子，建立友誼，去組織和參加一些群體活動，都是一種豐富和有趣的寒假生活方式。享受生活的同時，還能從這些新的內容中學到不少的知識，以全面的基礎面迎接學業重點。這也是我們在過一個自由、充實、積極的寒假中應該理解和體會的。

總之，寒假生活方式的多樣化和豐富化，不僅僅有利于豐富彩虹ar射擊游戲精彩自我生活，也促進了日常學習的積極發展。當我們在寒假充分休息、科學安排時間、保持身體健康，將會更好地投入到學習和備戰中，圍繞自己的目標實現更好的自己。希望通過以上寒假服務指南的分享可以幫助到需要的朋友們，讓大家充分享受假期的同時，不降低對未來的期望值。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇四

寒假作業對于學生來說是一個讓人又愛又恨的課題，因為寒假作業一方面讓學生和知識進行了更深入的接觸，另一方面，也讓學生感到壓力和負擔。為了幫助各位學生度過這個冬天，下面是一些寒假作業的指導指南心得體會，希望能對學生們有所幫助。

第二段：準備工作篇。

隨著假期的來臨，許多學生會很興奮的離校回家或外出旅行，但是在這份充滿歡聲笑語的假期里，準備寒假作業是一件不能忽視的事情。首先，做好規劃，合理安排時間是最重要的，這樣可以讓學生的寒假作業事半功倍。其次是了解作業內容，根據作業內容的不同特點，采用不同的方法與策略去完成作業，可以讓同樣的時間取得更好的成果。

第三段：學習方法篇。

在完成寒假作業的過程中，大家發現有些題目涉及面非常廣，需要學生們在一個相對短的時間內掌握許多知識點。因此，在這里推薦一些學習方法，比如說可以通過刻意練習，加強記憶效果；可以通過團隊合作來互相促進，讓自己在看待問題時更加全面深入。

第四段：思維技巧篇。

完成寒假作業，除了學習方法之外，思維技巧也是很重要的一個環節。不同于平時的學習環境，寒假作業更多的是讓學生自己去思考，獨行其道。因此，在思考問題時，可以采用思維導圖的方法，把問題拆分成小點，然后逐步解決，也可以透過問問題去反復推敲，這樣的話可以激活自己的思維，讓做題的效率更高。

第五段：總結。

寒假作業是一個讓學生們在假期中不能輕忽的事情，但是如果掌握好了正確的學習方法與思維技巧，面對這些寒假作業也就不那么恐怖了。需要學生們注意的是，不要只是單純的完成作業的要求，應該還要從中提取知識點，鞏固自己的基礎，這樣才能夠讓自己的學習和知識水平得到長足的提高。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇五

第一段：引言（150字）。

寒假作業指導指南是許多學校在寒假期間為學生制定的一項安排，旨在幫助學生充分利用假期，提高學習成績。如何更好地完成寒假作業，已成為很多學生與家長們關心的熱點話題，本文將分享幾個個人的心得體會。

第二段：制定計劃、分配時間（250字）。

寒假作業往往數量繁多，有時會讓學生感到壓力重重，如果沒有一個明確的計劃，完成起來就更加困難。因此，在寒假開始前，我們需要制定一個詳細的計劃，包括每天需要完成的任務、時間分配，甚至包括休息和娛樂的時間。這樣不僅可以讓我們有條不紊地完成寒假作業，同時也可以提高我們的時間管理能力，讓我們更好地掌控自己的時間。

第三段：把握重點、提高效率（250字）。

我們在做作業的時候，有些任務往往會比較困難，需要更多的時間和精力去完成。這時候，我們需要先把握重點，按照任務的難易程度進行安排，集中精力解決難點，這可以提高我們的效率，同時也可以節約時間。如果遇到一些較難的問題，不妨多與老師或同學溝通，互相學習，相互幫助，也可以提高我們的學習成果。

第四段：注重復習、提高記憶（250字）。

寒假期間，我們可以利用額外的時間進行復習和提高記憶。對于需要記憶的內容，可以進行一些游戲化的操作，例如場景還原、歌曲聯想等方式進行記憶，這樣不僅有利于將內容記牢，還可以讓我們的學習變得有趣。同時，多進行練習，反復鞏固所學知識，不斷強化記憶，這些都是提高學習成績的有效方法。

第五段：結尾（300字）。

在寒假期間，學習是我們重要的任務之一，我們除了要完成學校布置的寒假作業外，還可以多讀書、看電影、運動等，豐富自己的知識和充實自己的生活。假期過后，我們需要立即整理歸納學習筆記，對于不懂的地方及時向老師詢問。總之，只有我們認真對待寒假作業，充分利用假期，才能在學習上取得更好的成績。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇六

寒假終于快到了！和普通的中學生不同，有的高三學生即使到了寒假的時候，也要為高考進行各種準備。寒假是學生最好的調整身心期，高三的寒假最重要的任務就是既要兼顧學習，又要讓身心得到放松。

多溝通。

不要總是埋頭學習或者蒙頭大睡。聽音樂、做運動、參加朋友聚會都是不錯的選擇，但是要注意的是學會把握分寸，不要沉迷其中，每次時間不要太長，放松后要能及時收回心來才是主要的。

積極暗示。

“愉快的心情能引起人體內一系列的生理變化，如肌肉舒適地放松，心臟舒適地跳動，體溫略略上升等。”高三學生可以經常暗示自己：“我今天的心情很好，一定能記住大量的知識，解答許多難題。”

睡好覺。

生理學和心理學的研究發現，缺乏睡眠比缺乏食物對人的危害還大。睡眠不但能消除疲勞，更重要的是人在睡眠的時候，大腦會對人白天接收的信息進行處理，對學習具有重要作用。堅持正常的學習與休息的規律，在睡前半個小時使大腦處于放松狀態。

制定時間表。

在假期的時候保持每天學習8～9個小時比較合適，查補自己在上個學期中的缺漏并且找出高考前最后一個學期應該著重解決的問題。可以對自己的作息適當地做一些調整，如讀書、看電視、出游，與同學進行交流、聚會或上上網等。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇七

寒假是每個學生都盼望的一段時間，是一段可以好好放松和享受的假期。然而，如何度過寒假卻是一個令人頭痛的問題。因此，寒假生活指南成為了我們每個人的必備物品。在這個指南的幫助下，我度過了一個充實而又愉快的寒假。

首先，指南上提到了如何充實自己的時間。寒假通常很長，如果沒有好好利用，很容易變得無聊和廢寢忘食。因此，我決定嘗試新的技能和興趣愛好。在寒假開始前，我報名學了一些想學很久的手工課程，如繪畫和剪紙等。這些課程不僅讓我在室內度過時光，還提高了我的藝術技能。同時，我也參加了一些戶外活動，比如滑雪和登山。我發現這些活動不僅能鍛煉身體，還帶給我新鮮的感受和挑戰。

其次，指南還提到了如何培養良好的閱讀習慣。寒假是一個很好的時間來閱讀。我根據指南的建議，去圖書館借了一些自己感興趣的書籍，并設定了每天閱讀的時間。我讀了一些經典文學作品和科普讀物，不僅提高了我的閱讀能力，還開闊了我的視野。同時，閱讀也讓我得到了很多樂趣和啟發。我覺得這是一個很值得堅持的習慣，將來也希望能一直保持下去。

第三，指南還強調了保持身體健康的重要性。寒假是一個容易得懶散和肥胖的季節。然而，為了保持健康，我決定按照指南上的建議堅持鍛煉和健康飲食。我每天早上都會做一些簡單的運動，比如晨跑和瑜伽。這不僅使我保持了良好的體形，還讓我感到精力充沛。另外，我也嘗試了一些健康的食譜，如水果沙拉和蔬菜湯。這些美味又健康的食物讓我感到滿足，也讓我意識到健康的飲食對身體的重要性。

第四，指南給出了如何與家人和朋友建立更好關系的建議。寒假是一個與家人和朋友相聚的好時機，但是因為工作和學業壓力，我們往往很難有機會和他們好好交流。所以，根據指南的建議，我盡量抽出時間與家人共進晚餐，或者和朋友一起去看電影。這樣的互動過程不僅加深了我們之間的感情，還讓我了解到了他們的一些愿望和困擾。我覺得這是一個特別有益的活動，因為有時候相互的理解和關心，往往能解決很多問題和誤會。

最后，指南還提到了如何制定一個寒假計劃，并且有一個總結。我覺得這是非常重要的，因為有了計劃和總結，寒假才不會變得雜亂無章。在寒假開始前，我列出了一個寒假計劃表，包括學習目標、閱讀計劃、戶外活動和社交聚會等。在寒假結束的時候，我又制定了一個總結表，把我在寒假期間取得的進步和收獲都記錄下來。這樣，我能清晰地看到我自己的變化和成長，也能為接下來的學習生活做好準備。

總之，寒假生活指南在我寒假的度過中起到了非常重要的作用。通過積極地參與各種活動和養成良好的習慣，我度過了一個充實而又愉快的寒假。我相信只要我們遵循寒假生活指南，就一定能度過一個充滿意義的寒假，為新學期的到來做好準備。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇八

寒假作為一年中最長的假期，是讓學生放松心情、充電備戰的重要時間段。為了度過一個充實而有意義的寒假，學校為同學們提供了一份寒假生活指南，指導我們如何合理安排寒假時間。在指南的指導下，我度過了一個美好的寒假。

首先，在閱讀方面，寒假是我追趕閱讀進度的好機會。為了養成良好的閱讀習慣，我每天都會安排一定的時間進行閱讀。通過讀書，我不僅擴大了知識面，還提高了閱讀理解能力和語言表達能力。相信這些提高將對我的學習和應試能力產生積極的影響。

其次，在鍛煉身體方面，我積極參加各種運動。由于平時的課業壓力較大，我很少有時間鍛煉身體。寒假這段時間，我盡量安排每天進行一定的運動，如慢跑、跳繩和健身操等。通過鍛煉身體，我不僅能強健體魄，還能提高學習效率。因為只有身體健康，才能有良好的學習狀態。

再次，在社會實踐方面，我參與了志愿者活動。作為一名學生，我應該積極參與社會實踐活動，為社會貢獻自己的一份力量。我選擇參與志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。通過這些活動，我不僅意識到了助人為樂的重要性，還學會了與他人合作，培養了團隊意識和溝通能力。

此外，在充實自己方面，我在寒假期間參加了一些興趣班。學校會在寒假期間開設一些有意思的課程，如舞蹈、音樂、美術等，供同學們自愿參加。我選擇參加了美術課程，在老師的指導下，學會了畫畫技巧，發掘了自己的藝術潛能。這不僅幫助我陶冶情操，還讓我對一些藝術領域產生了濃厚的興趣。

最后，在休閑娛樂方面，我也有所安排。寒假是享受生活和調整心態的好時光。我們常常陷在繁重的學業中，很少有時間與家人和朋友共度時光。寒假期間，我會和家人一起游玩、看電影，與朋友相約聚會、游戲等。這樣的休閑娛樂不僅能增進家人和朋友之間的感情，還能讓我得到一份愉快和放松。

總之，這個寒假過得十分充實。通過遵循寒假生活指南，我合理安排了時間，做到了學習與生活的平衡。閱讀、鍛煉身體、社會實踐、充實自己以及休閑娛樂，每個方面都讓我受益匪淺。我希望未來的每個寒假都能像這一次一樣，充實而有意義。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇九

學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看高三語文復習指南，希望有所幫助！

一、第一輪復習。

第一輪復習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上，對語文基礎知識進行梳理和歸納，建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練和單元訓練，提升應用能力。

建立完整的語文知識系統，指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、文學知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、古今文學常識系統、寫作知識系統、文言知識系統等；語文知識的小知識系統即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統，就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細，如詞語的感情色彩。這一輪復習中，同學們需熟悉大系統和小系統，并在復習具體知識點時，有意的將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。

二、第二輪復習。

第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點，突破難點，把握知識結構內部之間的聯系。同時進行解題訓練，提升應戰能力。高考語文復習，要防止兩種偏向：一是拼命做題目，自以為做得越多越好；二是不認真復習，自以為復習未必有用，指望“臨場發揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應該是有的放矢，認真復習，突出重點，講究實效。

近兩年來，語言知識和文學常識題比例減小，測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看，除作文外，失分較多的是現代文閱讀和語言表達。這一輪復習中，大家一定要注意對這幾部分內容的復習。

現代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力，理解和分析能力，鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題，主要不是文章讀不懂，試題不會答，而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規律，進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

閱讀能力的培養應注重兩個方面，一是信息篩選的能力，二是對閱讀材料的理解和分析能力。考生平時所閱讀材料的內容大多是新鮮的，能否在短時間內了解和掌握更多的`信息與學習效率有很大關系，因此，快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養的能力；閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大，也是高考考查的重點，在閱讀復習中考生應該注意句與句、段與段之間的聯系，了解文章作者的觀點和文章的中心思想，做到從整體上把握文章。

語言表達題，近兩年主要考查擴展語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力，語言材料多來自現實生活甚至中學生的作文。這類試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個能力點；多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯系能力。

作文復習主要不是聽老師講，而要靠自身寫。在寫中提升審題能力，提升運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。同時要關注當前社會在政治、經濟、科學、文化等方面發生的重大事件，積累寫作材料。

在第二輪的復習中，也應加強對必考的古代詩文閱讀的復習。本部分復習要堅持以下幾條原則：

1.課本第一。

（1）吃透弄熟。各項知識構成一個前后緊密聯系的有機整體，要通過點線面結合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟課本知識的網絡結構和深層含義。

（2）抓好重點。考前要復習的內容面廣量大，后期復習沒有必要每點平均用力，學生要根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行衡量，抓住每一個考查范圍中的重點知識。

2.效率至上。

（1）計劃性強。考生對復習的內容要作全盤考慮和分解，針對各知識點制訂短期計劃。

（2）方法靈活。如利用零碎時間復習文言虛詞，因分散則容易掌握。

（3）精選試題。概括說，就是“選、讀、譯”。“選”的關鍵是精。選好后不憑借任何輔助讀物自身去讀它，有讀不懂的地方要善于“推導”和“借助”，就是“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握”。“譯”的關鍵是準確。總之，學習文言文，目的是能夠讀懂淺顯的文言文，了解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及布局謀篇的特點等。

三、第三輪復習。

經過第一、二輪復習以后，大家就進入了沖刺復習階段，在這一階段，大家應該想到自身在通過前一段學習有了一定基礎，在這個基礎上，因為時間有限，建議同學們采取這樣的做法：

1.研讀考綱。《考試大綱》是高考命題的依據，也是大家復習備考的依據。大家解讀考試大綱時，除要關注考試范圍、新增內容外，更應該關注題型示例及樣卷。它們不但讓我們對高考試卷的長度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們本年高考題目的命題走向。

2.回歸課本。高考題目年年都有變化，但考查學生“運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題”的思想一直都沒有變化。學過的知識究竟有哪些？這就需要大家把散落在課本中的知識整理清楚。

3.看糾錯本。把糾錯本中的錯誤按基礎、文言、閱讀、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的的精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現。

4.重溫部分考點的重要內容。

5.準備作文。高考作文從某一方面講也是在考做人，因為作文就是做人。

作文需實現兩個再現：

一是再現行為過程，作文不僅要體現對生活、人生的感悟，更要把感悟的過程展現出來，就是選取行為過程中典型的、美好的、感人的、有意義的東西再現出來。

二是再現思維過程，在行為過程的再現中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了語文試卷相當的比重，如何才能在作文時揚長避短，寫出自身的特色？復習沖刺階段，大家就要有意識地進行幾個方面的訓練：

（1）梳理思想和生活的積累，從內容、語言、體裁上尋找自身的特色。話題作文是近幾年高考中常用的一種作文形式，其的好處，就是給考生提供了揚長避短的空間。大家可以根據讀過的書，看過的精彩文章，有過的獨特經歷，聽過的心動的事，有過的好的構思等所熟悉的內容寫自身擅長的文體。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。

（2）從不同的角度設計幾個不同話題，做一些用相同材料寫不同類型文章的訓練，力求在任何文題下都能寫出自身的閃光點。

（3）錘煉幾篇成功的范文。備考的最后階段，能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內容、形式、語言等方面，仔細推敲分析，做好迎考的準備。

（4）注意對審題能力的培養。在高考作文題目放開的時候，考生尤其要仔細地審題，對題目內容了解得越透徹，寫出的文章就越有分量。

6.做真題。最后階段，大家應該選做一些近3年的高考真題，以便進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自身對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。

7.調整狀態，進入考試時間。建議大家在復習時要看練結合。可以把做真題的時間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調節自身的生物鐘，保證高考時良好的精神狀態。看糾錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自身當初出現問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。高考雖然迫在眉睫，但復習仍需貼近考綱、教材和自身的實際。只要扎實靈活，科學得法，沖刺就能事半功倍，取得理想的效果。請即將進入高三的語文復習，按著本年級語文教學內容的安排，認真加以研究，全面進行整合，按照以上總體上的要求建議，做出具體的計劃。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十

應當先確定目標，有的放矢，之后再根據自己在不同科目的表現，制定復習計劃，合理安排寒假。

高考學生：注重積累查漏補缺。

對于準備參加高考的學生，寒假作為自主復習的時間，理應根據每個人自身的情況來進行安排，即選擇自己薄弱的科目進行重點復習，可以在優勢科目上適當削減復習時間。不過，每天對每一門課都進行接觸還是必要的，尤其是外語，否則容易喪失做題的感覺。另外，寒假比較適合一些平時難完成的積累、整理工作。(以語數英為例)。

語文：語言基礎方面，可以在寒假展開字音、字形、成語等整理工作，對近義詞辨析則需要舉一反三，以方法為緯度貫穿各類題型。文言文方面，常見的18個虛詞必須要熟練掌握，尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。至于作文，在利用機器進行論據和素材積累的同時，對寫作文頭疼的同學可以抽出時間，找一篇自己喜歡的范文進行改寫，學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

數學：多做題是必要的，然而一味地做綜合卷的題海戰術并不可取。可以把一個學期以來的各種測驗、考試的試卷集中起來仔細分析，看看自己在哪些方面是強項，而哪些方面還存在不足，做好錯題本的整理與記錄，著重練習自己不擅長的版塊。同時，進一步加深對定理、公式的理解與掌握，注意每個定理、公式的運用條件和范圍并結合相應的習題加以鞏固。

外語：首先，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養外語的語感。單對于語法題，可以采取復習數學的方法，專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶，一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到，對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文，在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

時間安排：保證學習勞逸結合由于寒假是高三學生自主復習的時間，保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對于是否應該參加補課班拿不定主意，在這里建議，一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習，一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍，另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。不過對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學，一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。

在學習時間的安排上，應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數人來說，一門科目不宜復習太長時間，比考試時間稍長為佳，交替復習往往能取得更好的效果。當然，每個人的情況不同，適合自己的才是最好的。

寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息，事實上大多數取得優異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。例如，可以在吃飯的時候看一些電視新聞節目，對一些熱門事件的了解，也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學，除了對時事的了解外，也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業的入門讀物，對之后的面試也會有較大的幫助。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十一

在開始完成寒假作業之前，我們應該認真仔細地閱讀指導指南，弄清楚作業的要求和內容。不同學校和老師對作業要求不盡相同，可能需要注意的地方是不一樣的。如果沒有認真閱讀，就會因為誤解作業的要求而浪費時間和精力，最后導致無奈的成績。

第二段：合理安排時間和任務。

完成寒假作業需要規劃好時間和任務，然后按計劃一步一步地進行。首先，我們需要列出自己的寒假計劃，將每天的時間分配給點點滴滴的事情，不僅僅是寒假作業，也包括其他活動和基本生活需求。然后，按照要求，制定完成作業的時間節點，并分配每天需要完成的任務。在實際完成過程中，不僅要按照計劃執行，還需要隨時檢查和調整。

第三段：結合自己的實際情況適當調整。

每個人的情況都各不相同，在完成寒假作業的過程中，需要靈活地調整計劃，結合自己的實際情況進行任務量和時間分配。如果發現某項任務完成起來特別困難，不要強行硬撐，可以先放一放，進行其他相對容易的任務，然后在有精力的時候再回過頭來完成。切忌過于糾結于某個問題，耗費過多時間和精力。

第四段：注重思考和探究。

寒假作業并不是單純的機械性工作，更應該注重思考和探究。通過寒假作業，我們可以鞏固所學知識，了解新知識，提高實際動手能力，或者是開拓思維，培養興趣愛好。因此，在完成作業的過程中，我們應該認真思考、探究，不斷推敲和發現問題。

第五段：寒假作業的不僅僅是完成任務，更重要的是學習思考和計劃。

在完成寒假作業的過程中，我們不僅僅是完成了任務，更重要的是學習了如何思考和規劃，如何在規定時間內，完成預定的任務。這種能力對于我們今后的學習和生活都是非常寶貴的。因此，我們應該從寒假作業的過程中，總結出一些有益的經驗，不斷優化和改進自己的思維方式和方式方法。

總之，寒假作業對于學生們來說是一個不可避免的難題，但是通過認真閱讀指導指南、合理安排時間和任務、結合實際情況適當調整、注重思考和探究以及總結經驗教訓等方法，我們可以提高完成作業的效率和質量，同時也培養了自己的學習能力和思維方式。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十二

我們平時要學會總結，對于過去的高三第一學期，我們要分析和總結我們上一學期到底學到了什么，還有哪些東西是沒有掌握完全的，把上學期學習中遇到的難題或困境記錄下來，認真的分析總結出更好的學習方法，為下學期做準備。

2、早睡早起。

寒假不是放飛自我的時候，還是要保持我們平時的生活習慣，做到早睡早起，這樣我們第二天才會更有精神，但是我們可以把睡眠時間相對的拉長一些，但是也不能睡到中午了。

3、寒假要多練字。

高考因為自己潦草而扣分的事情是屢有發生，很多學生就是吃虧在這幾分上，幾分之差就說明也有數千人以上超過了你，所以寒假要多練練字，不求一定要多好看，至少要看得干凈整潔，筆畫工整還有能看得清，這樣才不至于被扣分。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十三

寒假是學生們期待已久的假期，虎年寒假作為2022年的寒假，同樣備受期待。在這個特殊的年份里，我度過了一個獨特的寒假。寒假期間，我自己制定了虎年寒假指南，計劃了一系列活動來豐富自己的假期。現在，寒假已經結束了，我要分享一下這次寒假的心得體會。

在寒假開始之前，我制定了自己的寒假指南。首先，我計劃去修煉一項新技能，比如學習彈吉他。在家的這段時間里，我有充分的時間來練習和學習。通過觀看教學視頻和練習，我漸漸地掌握了一些基本的彈奏技巧。這不僅提升了我的音樂素養，還讓我感到滿足和成就感。同時，我還計劃去參加一些線上課程，比如學習編程和烹飪。通過這些課程，我進一步擴展了自己的知識面，豐富了自己的技能。

除了學習新技能，我也計劃充分利用寒假休息和調整自己。雖然沒有出門旅行，但我把家里變成了一個溫馨的度假勝地。我重新布置了房間，將書桌整理得井井有條。每天早上，我都會起床鍛煉身體，感受到身體和心靈的煥發。在這樣放松的環境中，我更加享受并珍惜每一天的時光。

此外，我也制定了一些寒假讀書計劃。我選取了一些經典的文學作品，通過閱讀和品味，提升自己的閱讀能力和修養。閱讀是一種享受，我通過讀書世界中的故事和人物，開拓了心靈的視野，更加深刻地理解了人性的復雜性和美好之處。在讀書的過程中，我不僅感受到了情感的流動，還探索了智慧的深度。

最后，我也計劃和朋友們保持聯系，度過一個充滿溫暖和互動的寒假。盡管我們不能面對面地交流，但線上的視頻通話成為了我們聯系的橋梁。我們一起分享了寒假的點滴，互相鼓勵和支持。雖然距離遠了一些，但友誼的力量讓我們感到無限的溫暖和支持。

在這個特殊的年份里，我通過自己制定的虎年寒假指南度過了一個豐富而不尋常的寒假。我學習了新技能，調整了自己的狀態，讀書，保持聯系。這些經歷和體驗讓我更加深刻地體會到了生活的豐富性和多樣性。寒假結束了，但這段經歷將成為我人生中的寶貴財富，激勵我不斷成長和完善自己。

虎年的寒假過得很快，但留下了許多美好的回憶和體會。我相信，這樣的寒假經歷將對我未來的發展產生積極的影響。我會繼續努力學習，持續拓展自己的興趣，不斷充實自己的知識儲備。虎年寒假，是我人生中難忘且有意義的一段時光。我將銘記這一寒假，用它來激勵我在未來的日子里繼續追求理想和成就。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十四

寒假是每年學生們最期待的假期之一，它標志著一年的結束和新的開始。2022年是虎年，對于整個國家來說，這是一個重要的時刻。因此，我和我的家人為了迎接這個特殊的假期，制定了一個精心設計的寒假指南。在寒假的這段時間里，我們按照指南進行了一系列的活動和旅行，并獲得了許多難忘的經歷和寶貴的心得體會。

第一段：假期準備與度日如年的期待。

在寒假指南中，我們提前做了一些準備工作，包括制定假期計劃、預定旅行和購買必要的裝備。就像一年中最期待的節日一樣，寒假前的準備工作讓我感到無比興奮和期待。每天看著日歷上的日期一天天遞減，我的心情也跟著升溫。我不斷地想像著假期中的各種活動，無法入眠的夜晚仿佛變成了美妙的期待。

第二段：寒假活動計劃與家庭親密時光。

寒假指南中，我們列出了一系列的活動，以確保度過充實而有意義的寒假。這些活動包括參觀博物館、組織家庭聚會、學習新技能等。在參觀博物館時，我被豐富的歷史和文化知識深深吸引。而在組織家庭聚會時，我與家人共度美好時光，歡笑聲不斷。此外，我還學習了編程和繪畫，這些新技能讓我感到非常有成就感。這些活動讓我們的家庭更加親密，我也更加了解自己和家人的興趣和需求。

第三段：尋找精彩冒險與獨立成長。

在寒假指南中，我們計劃了一次精彩的冒險旅行。這次旅行讓我體驗到了許多的成長和挑戰。我們選擇了一個自然風景優美的地方，享受大自然的美景，體驗野外生存的技能。我在這次旅行中學會了獨立思考和解決問題的能力，同時也鍛煉了我的體力和耐力。虎年寒假的冒險旅行成為我成長的重要一步，我相信這將給我今后的學習和生活帶來巨大的影響。

第四段：與親朋好友的相聚與聯絡。

虎年寒假是一個團圓的時刻，我和我的家人也和親朋好友們聚在一起，共同度過了一段美好的時光。我們舉辦了一次盛大的團圓聚餐，邀請所有親朋好友們一同歡慶虎年的到來。我們品嘗了各種美食，分享了最近的生活點滴，笑聲不斷。這次團圓活動讓我意識到家庭和親朋好友的重要性，也加深了我對家人和朋友的感恩之情。

第五段：給未來留下珍貴回憶與展望。

通過整個寒假指南的執行，我和我的家人留下了許多珍貴的回憶。我們用相機記錄下每一個美好的瞬間，并留下了文字和畫作。這些珍貴的回憶將伴隨我一生，讓我時刻記得這段特殊的寒假。同時，這個寒假也給我帶來了對未來的展望和期待。我渴望在未來的歲月中，繼續體驗更多的冒險和成長，與家人和朋友們共創更多美好回憶。

總結：

虎年寒假指南的執行為我和我的家人帶來了一段充實而美好的時光。通過計劃和執行這些活動，我們不僅獲得了難忘的經歷，還培養了親子間的感情和自我成長。寒假的結束不只是一個假期的結束，更代表著一個新的開始。我愿意將這段寒假的心得體會帶入未來的生活中，繼續探索、成長和創造美好的回憶。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十五

江蘇位于長江、淮河的下游，黃海，東海之濱，北接山東，西連安徽，河南，東與上海，浙江接壤，是長江三角洲地區額的重要組成部分，介于東經6°8′—2°57′，北緯30°45′—35°xx年開辦以來，已成功的舉辦了xx年夜飯揭開聽鐘聲活動的序幕，席間參加文藝表演，幸運抽獎等活動為游客助興，聽鐘活動隨著游客到達楓橋景區進入高潮，寒山寺和楓橋大街展示龍燈，舞獅，高蹺，蕩湖船，乘轎等傳統民俗活動，寺內眾僧侶在香煙繚繞中做一年最后一次功課，零點前夕，游人們聆聽由寒山寺主持敲響的08響鐘聲，鐘聲悠揚，除歲煩惱，虔誠吉祥，炮竹噼啪慶新年的到來，換了熱鬧。

每年正月初一至月底，在南京夫子廟廣場，大成殿都會舉行成大的金陵燈會。它始于元朝，盛與明清，相傳于明代洪武年間，朱元璋下令鬧花燈，以示與民同樂，共慶升平，自此數百年來，相傳至今，燈會期間xx年2月的最后一個星期六至3月8日，在南京鐘山風景區梅花山都會舉辦中國南京國際梅花節。南京植梅花與賞梅花的歷史悠久，自六朝至今不衰，尤以中國四大梅園之一的梅花山最佳，南京國際梅花節節慶期間，南京將以“梅”為主題，以梅為蝶，以“梅”會友，舉辦各種文化旅游，商貿及經濟活動。

“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州”。每年4月至5月，揚州都會舉辦中國揚州煙花三月的旅游節，春天的揚州市最美的季節，人們可踏著昔日乾隆皇帝著迷得“乾隆水上游覽城”，去尋訪文明遐邇的二十四橋，觀賞“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的美景，品嘗中國的四大菜系中的淮揚美食，欣賞有濃郁地方特色和豐富多彩的文藝活動。

每年6月會在淮安市盱眙縣城舉辦中國國際龍蝦節。盱眙十三番龍蝦是淮安市縣今年來新創的名菜，原料是物美價廉的螯蝦，由十位中藥及特殊方法制成德，色澤鮮艷，口味鮮美，深受消費者的歡迎。盱眙縣人民政府和南京《揚子晚報》自xx年起聯合舉辦“中國國際龍蝦節”大力推廣十三香品牌龍蝦，充分展現了“龍蝦大餐，文化美餐，旅游套餐”的最佳組合，帶動了當地經濟和文化的發展。中國龍蝦節食江蘇唯一被評為“ifea中國最具發展潛力的十大節慶活動，盱眙還被社會公認為中國”龍蝦之都"。

江蘇歷史悠久，江蘇人文薈萃。江蘇是經濟大省，江蘇是教育強省。

是美麗的江蘇，我的故鄉。

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寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十六

在寒假期間，許多小學生和家長可能會選擇外出旅游、探親等活動。對于這種情況，我們應該注意保持社交距離、勤洗手、佩戴口罩等基礎防護措施，并盡量避免擁擠場所。此外，如果前往疫情較嚴重的地方，需要做好健康報備和隔離工作。

三、室內活動安排。

由于疫情原因，許多小學生在寒假期間選擇不外出而是在家進行活動。為了防止室內空氣污染，我們應該保持通風，勤曬被褥，經常擦拭家具表面等工作。此外，對于與他人接觸的物品，如門把手、電視遙控器等，需要經常進行消毒。

四、注意飲食衛生。

良好的飲食衛生習慣對于防疫也是很重要的。我們應該選擇新鮮的食材，避免食用有過期、異味、變質的食物。在食用前，需要清洗干凈，加熱到適宜溫度。同時，我們也要遵守個人衛生習慣，不喝生水、生牛奶等有可能造成病菌傳播的食物。

五、社交距離和心態調整。

在疫情防控期間，我們需要保持適當的社交距離，避免與他人長時間密切接觸。但這并不意味著我們需要孤獨自閉，可以適當利用網絡、通訊工具和在線游戲來維護社交關系。此外，我們也需注意心態的調整，保持積極向上、開朗樂觀的心態，克服心理上的困難和挑戰。

六、結尾。

在全民抗疫中，每個小學生都有自己的責任和義務，積極參與防疫工作。只有我們每個人都能做好防護工作，才能真正地為疫情防控貢獻自己的力量。希望大家能夠認真學習和貫徹這些寒假防疫指南，并在假期中保持安全健康！

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十七

寒假是每個小學生期待已久的假期，為了讓小學生們能夠度過一個充實而有意義的寒假，學校特意準備了一份寒假指南。這份寒假指南包含了各種各樣的活動和任務，旨在幫助學生們在寒假期間學有所成、快樂成長。

在寒假指南中，學校給每個學生都布置了一些有趣而又有挑戰性的任務。例如，我們可以閱讀一些有趣的故事書，并寫讀后感，從中收獲并分享我們的成長經歷。此外，我們還可以參加各種各樣的手工制作活動，培養我們的動手能力和創造力。在這個過程中，我學會了如何做衣服、紙飛機和毛線玩具等等，這不僅讓我增加了一項技能，還讓我更加有動力去嘗試新的事物。

第三段：講述寒假指南中的生活常識與技能訓練。

除了學習方面的任務，寒假指南還包含了一些生活常識與技能訓練。例如，我們可以學習如何做飯、如何打掃房間、如何照顧小動物等等。這些常識與技能的學習不僅讓我們在家庭生活中更加獨立自主，還培養了我們的責任感和團隊合作精神。通過將這些知識應用到實踐中，我們不僅增長了見識，還提升了我們的生活品質。

第四段：談論寒假指南中的游戲和娛樂活動。

寒假沒有了繁重的學業負擔，我們有更多的時間去參加游戲和娛樂活動。寒假指南中也為我們準備了一些豐富的游戲和娛樂活動，例如戶外運動、冬季游泳、動漫欣賞等等。這些活動不僅讓我們放松和享受快樂的時光，還增加了我們的體能和身體素質。此外，這些活動也提供了一個與同學和家人共度時光的機會，增加了我們的社交能力和團隊合作能力。

第五段：總結寒假指南對學生的意義和幫助。

通過參與寒假指南中的各類活動與任務，我深切體會到寒假指南給予我們的幫助和意義。這份寒假指南不僅讓我們在寒假期間度過了一個充實且有意義的假期，還讓我們在學習、生活和娛樂中都有所提高和進步。這是一個很好的學習和成長的機會，也讓我們感受到學校對我們的關愛與期望。因此，我相信，只要我們能夠抓住這個機會，積極參與其中，我們一定能夠在新的學期中有一個更好的開始。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十八

寒假是每個小學生一年中最期待的假期，也是他們放松自我的時間。然而，對于小學生來說，如何度過一個有意義又充實的寒假卻是一個需要認真思考和安排的問題。本文旨在總結小學部寒假指南的心得體會，幫助小學生度過一個充滿樂趣和學習的寒假。

首先，寒假是放松的時光，但也不能荒廢學業。在放假前，老師發放了寒假作業，內容主要包括學過的課本知識的復習和擴展。這是提醒小學生不要忘記寒假期間的學習任務。因此，在制定寒假計劃時，合理安排學習時間是非常重要的。可以每天規定一段復習時間，每天早上醒來后先完成預定的學習任務，這樣既可以享受假期的樂趣，也能保證學業的進步。在學習的時候，可以不僅僅限于課本知識，還可以選擇一些寓教于樂的活動，比如繪畫、手工制作等，既能增加樂趣，又能促進自己的動手能力。

其次，寒假也是鍛煉自己的機會。除了學習，寒假還可以參加一些有益身心發展的活動。可以參加社區組織的才藝培訓班，學習音樂、舞蹈或體育等技能。這不僅可以豐富自己的業余生活，還可以培養自己的興趣愛好以及交到一些新的朋友。另外，寒假還可以參加一些志愿者活動，比如去老年院慰問老人、為社區環境進行清理等。這樣可以培養小學生的社會責任感，讓他們懂得關心他人，發展他們的社交能力。

第三，寒假也是培養興趣愛好的時期。寒假給了小學生更多的自由時間，可以安排在興趣方面進行深入學習。例如，如果有興趣學習音樂，可以利用假期時間學習樂理知識、練習樂器演奏等。如果有興趣藝術，可以參加繪畫、剪紙等相關的培訓班。這樣，小學生可以在寒假期間嘗試新的事物，培養興趣愛好，豐富他們的生活。

第四，寒假也是享受家庭時光的機會。平時因為學業繁忙，往往忽略了與家人共度時光的重要性。而寒假正是一個與家人共同享受的好時光。可以與父母一起做一些家庭手工制品，一起動手制作美味的餐點等。利用這段時間，可以和父母一起聚聚，談談心，分享彼此的見解和感受，加深彼此的感情，使家庭更加和睦。

最后，寒假也是放松的時光。學業繁忙的日子過后，小學生可以盡情享受屬于他們的假期。可以與好友一起去公園游玩、看電影、吃美食等。可以安排一些戶外活動，比如滑雪、滑冰等，增加身體鍛煉的機會。也可以選擇一些室內活動，比如看書、看電視、玩游戲等。這段時間，他們可以為自己制定一個小目標，比如學會游泳、爬山等，為寒假增添一些挑戰。

總的來說，小學部寒假指南給了小學生們一個有序安排寒假時間的指南。在度過這個特殊的假期過程中，孩子們可以兼顧學業、培養興趣、鍛煉身心以及享受家庭時光。當然，最重要的是，要保持快樂放松的心態，讓寒假成為一個美好的回憶。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇十九

【活動背景】：

小學生經常會寫錯別字，除了他們自身的原因外，生活中有些公共場所、報刊雜志也存在錯別字，經常會誤導學生。在寒假中組織學生進行對錯別字的認識，讓學生做檢查員，尋找生活中的錯別字，并試著解決問題;增強學生規范用字意識和主人翁精神。

【活動目標】：

一、知識技能。

1、策劃活動，學寫活動計劃。

2、學寫簡單的調查報告。

3、鞏固已學的漢字知識，能辨別生活中的錯字別字。

4、通過活動把課本知識與生活實際相聯系。

二、能力方法。

1、在實踐中發現和提出問題，并能夠找出一些解決問題的方法。

2、學會用多種方式搜集資料。

3、學會一些基本的人際交往技巧，學會與人合作與交流。

三、情感態度與價值觀。

1、通過活動，鍛煉獨立或合作學習的能力。

2、通過學習，從中受到啟發，收集更多體現漢字神奇、有趣的資料。

3、通過社會用字調查，增強學生規范用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做一些力所能及的事。

四、活動實施過程。

1.制定計劃。

學生在老師的指導下，經過討論制定活動計劃。指導老師要圍繞活動目的，適當引導學生制定活動計劃。

(1)集體討論：為什么要做這個調查。

(2)小組討論：a.去哪里做這個調查(如：公共場所、報刊雜志……)b.怎樣來做這個調查，需要那些工具那些材料。

(3)總結討論結果，讓學生把這些結果制定成活動計劃表。

2、開展研究活動。

3、交流實踐體驗，解決問題。

學生收集了大量的資料，在活動過程中也有了許許多多的體會。接著活動進入問題解決階段，開學后教師組織開展一節綜合實踐活動交流課，組織學生交流活動成果以及研究過程中的體驗。(交流可以多種形式，比如講關于錯別字的故事、諧音笑話等)。

每個同學可以以多種形式向大家展示自己的成果，接著教師引導學生討論：問題是找出來了，那么該怎么用實際行動來解決問題呢?讓學生集思廣益，通過多種形式和方法收集更多更好的解決方法，增強合作意識。

收集了解決方法后，就讓學生以自己的方式去解決問題，指導老師也可以適當給一些建議。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇二十

寒假是每個學生都期待的假期，他們可以放松身心，享受屬于自己的時間。虎年寒假指南旨在給學生們提供一個寒假休閑生活的指導，我在寒假期間仔細閱讀了這份指南，并根據自己的實際經驗，總結出了一些心得和體會。

首先，寒假是一個放松心情的好時機。在這個指南的指導下，我為自己制定了一個假期計劃，包括旅行、閱讀和鍛煉。我發現，這樣的規劃讓我在假期中更有目標感，不至于浪費時間。例如，我計劃去北京旅行，參觀歷史古跡和博物館，這不僅豐富了我的知識，還讓我放松了心情。此外，我還閱讀了幾本書籍，增加了我的見識，充實了我在學校所學的知識。最重要的是，我堅持每天鍛煉身體，這不僅提升了我的體質，還幫助我釋放了壓力，讓我保持了良好的狀態。

其次，寒假是豐富自我愛好的機會。在寒假期間，我發現很多同學都選擇了參加各種培訓班，來提高他們的學習成績或培養他們的特長。然而，我認為寒假也是我們發展興趣愛好的好機會。在虎年寒假指南中，我發現了很多關于音樂、繪畫、寫作等方面的指導和建議。于是，我決定學習彈鋼琴，并報名參加了繪畫班。通過寒假期間的學習，我不僅提高了自己的藝術修養，還拓展了自己的興趣愛好。

第三，寒假是與家人交流的寶貴時間。寒假讓我有更多的時間陪伴家人，與他們交流、溝通。我發現，在寒假期間，家人更加關注我，也更加有時間和我交流彼此的生活。我和父母一起看電影、逛商場，與爺爺奶奶一起聊天、下棋，這些活動讓我感受到了家庭的溫暖和幸福。寒假也是我與弟弟姐姐之間共同成長的時刻，我們在一起玩耍、互相照顧，增進了我們之間的感情。

第四，寒假是積累社會經驗的寶貴時光。虎年寒假指南中提到了一些關于實踐活動的建議，例如參加志愿者活動、社區服務等。根據指南的建議，我報名參加了當地的志愿者組織，參與了一些社區服務活動。通過這些活動，我不僅積累了一些社會經驗，還鍛煉了自己的組織能力和團隊合作意識。與此同時，我也深刻感受到參與公益活動的快樂和滿足感，這讓我更加熱愛社會，愿意為他人貢獻自己的力量。

最后，寒假是思考未來規劃的重要時機。在寒假期間，我靜下心來思考自己的未來規劃。通過虎年寒假指南中關于職業規劃、大學選擇等方面的建議，我了解到了很多關于未來的信息和要求。我認識到，即使是在寒假期間，我們也應該為自己未來的發展做好準備。因此，我制定了一個學習計劃，包括復習學校的課程，準備高考和大學申請。我相信，通過這樣的規劃和努力，我能夠實現自己的夢想。

總之，在虎年寒假指南的指導下，我度過了一個充實而有意義的寒假。通過旅行、閱讀、鍛煉和發展興趣愛好，我放松了心情，豐富了自己的生活。通過與家人交流、參與實踐活動和思考未來規劃，我積累了社會經驗，為自己的未來做好了準備。虎年寒假指南給了我很多的啟示和建議，讓我充分體會到了寒假的價值和意義。我相信，只要我們根據這份指南，合理安排自己的假期，寒假一定會成為我們成長道路上寶貴的一筆財富。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇二十一

一、活動目的.：

為幫助學校里生活、思想上有困難的學生，讓他們能像其他孩子一樣享有豐富、有益業余生活，能幸福快樂成長在藍天下，陽朝小學黨支部、聯合學校團組織、少先隊組織向全校師生、家長進行“同在藍天下”愛心行動。

二、活動參與者：

愛心教師、愛心家長、愛心伙伴。

三、活動面向對象：（本校學生）。

1、家庭經濟困難學生。

2、父母無時間照顧學生。

3、父母在異地學生。

4、父母離異或離世學生。

四、活動內容及安排：

1、世界之窗游玩（5月份）。

2、參觀省博物館（7月份）。

3、南郊公園（10月份）。

4、海底世界（元月份）。

五、活動要求：

1、以自愿為原則。

2、活動經費由各愛心參與者一起分擔，車輛由有車的愛心家庭獻愛心出車。

3、愛心父母可以帶自己孩子一起參與活動。

六、操作流程。

1、各班收集有困難、愿意接受幫助孩子名單。

2、各班在家長會上宣傳、招募“愛心家庭”，會后進行報名填表。

3、學校統籌活動，開展活動。

附一：困難學生情況表。

附二：家長申請表。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇二十二

（2）你的數學計算過關了嗎？如果沒有，趕緊趁放假時好好練習練習，每天出幾道計算題考考自己。

（3）書店的書架上一定有很多好看的書，挑選兩三本讓它陪伴你度過快樂的每一天吧。如果能摘錄其中的精彩句子或是寫一寫讀后感就更好了。

（4）你喜歡體育運動嗎？登山、遠足、踢球、踢毽子、跳繩……選擇一項好好鍛煉，你一定會擁有一個很棒的身體。

（6）快過年了，你媽媽一定在忙著打掃房屋，準備年貨，幫幫她吧。你打算怎么布置你的房間？會貼上一個可愛的小豬頭像嗎？n畫一畫吧，順便寫上一句勉勵自己的話。

（7）大年三十吃團圓飯的時候，別忘了敬爸爸媽媽一杯酒，感謝他們的養育之恩。

寒假二三事作文指南（通用23篇）篇二十三

學習計劃：

一、語文方面：

1、每天課外閱讀1小時左右，多看一些國內外童話、中外名著(少兒版)、自然科學類的書籍。

2、購買有三年二期生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

3、長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。(5篇)。

4、影視欣賞：cctv10、《動物世界》、《人與自然》、春節聯歡晚會及其他音樂類曲藝類節目等。(麻煩家長正確引導孩子收看電視節目。)。

二、數學方面：

書面作業。

1.制定一份寒假作息時間表。

2.根據本冊教學內容，自編一份數學試卷進行自我檢測。

實踐活動。

根據自己的興趣愛好，自由選擇自己最喜歡活動進行實際操作哦!

活動1：和家長一起玩一項數學游戲(如玩二十四點，猜數學字謎……)，也可以收集三、四個數學游戲，要求寫出游戲名稱和游戲規則。

活動2：制作一份數學小報(要求：字跡工整，內容與數學有關，小報干凈美觀)。

請同學們開學時將你選擇的數學活動的作品帶回學校，進行交流!我們將進行優秀作品的展示，千萬別忘記帶來哦!

三、英語方面：

學習貴在積累，英語尤其如此，一日不說口生，寒假里娛樂的同時不要忘記復習一下以前的課文，把每天朗讀英語的好習慣帶回家哦!另外，還請運用剛剛在第5冊的課本中學到的知識，嘗試表演課本劇哦!

活動計劃：

一、親情聯絡。

春節是我們的傳統節日，人們都會在這吉祥的日子里走親訪友，送去最美好的心愿和最誠摯的祝福，做一個受人歡迎的小客人。

二、體育鍛煉。

體育素質也是我們全面發展的關鍵，寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠、晨跑……加強體育鍛煉，把自己的身體練得棒棒的!

三、當當小記者。

過年了，你一定能收到許多的壓歲錢吧!那么，怎么用才最合理、最有意義呢?聰明的孩子們，你們可以當一回小記者，去采訪一下同學和周圍的小朋友，聽聽他們的觀點，最后自己再總結一下，現在就開始行動吧!

四、感悟親情。

老師的話：

誰言寸草心，報得三春暉。歲月更替，每個人都會走向衰老的。我們都是這世上極平凡的人，我們的成長與父母親息息相關。在以后的人生旅途中，也許很少有轟轟烈烈和感天動地，但我們都該為父母親這樸素、平凡而又博大的愛而心懷感激啊!請同學們在寒假里多關心家里的長輩，為父母做一些力所能及的事情，回報父母親人的愛。