畢業(yè)生是社會的希望和未來，他們需要具備扎實的專業(yè)知識和良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家提供的畢業(yè)生就業(yè)常見問題解答，希望能解決大家的疑惑。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇一
留法學(xué)生回國優(yōu)勢：
主要包括物流管理、企業(yè)管理、酒店管理專業(yè)等等。這主要是因為隨著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，各種行業(yè)都需要大量的管理人才，無論是從就業(yè)率還是從薪酬來說，這些專業(yè)的留學(xué)生回國前途都是比較有保證的。
主要包括影視傳媒、廣告?zhèn)髅健⑿侣剛髅綄I(yè)等等。因為隨著社會的進(jìn)步，人們對信息的需求量也在不斷的增加，傳媒類專業(yè)也隨著信息市場迅速走紅。所以選擇學(xué)習(xí)這類專業(yè)的留學(xué)生，在回國之后還是比較有前途的。
隨著現(xiàn)在大家生活質(zhì)量的提高，人們不僅僅最求身體的健康，更加重視心理健康了。但是現(xiàn)在我國在這方面的人才還是比較緊缺的，所以回國后的就業(yè)市場也比較被看好。
在這里我還是要提醒你，各種職業(yè)的市場需求量并不是一成不變的。如果你是學(xué)習(xí)文科的，應(yīng)該根據(jù)個人興趣、愛好以及國內(nèi)的.就業(yè)環(huán)境的變化，做出明確的調(diào)整。以上我說的三個專業(yè)，也只是給你提供的建議，作為你選擇專業(yè)的一個參考。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇二
會計（accounting）。
會計工作是將財政、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會計學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專業(yè)會計師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)；快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細(xì)心。
就業(yè)：就業(yè)市場需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機構(gòu)都需要會計師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會計、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入私營公司工作，如大、中會計師事務(wù)所；15%的畢業(yè)生自行開業(yè)提供報稅服務(wù)及財務(wù)咨詢。工作流動性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。許多大公司的財務(wù)總監(jiān)cfo（chieffinancialofficer）都是學(xué)會計專業(yè)的。
精算科學(xué)（actuarialscience）。
對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確評估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專業(yè)是風(fēng)險管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確的計算，為投資、保險提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險；保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失；等等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)；商業(yè)知識，與人交流的能力。
就業(yè)：市場需求量不大，但該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少，就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險公司、投資銀行工作，成為精算師、會計師、投資銀行家、風(fēng)險投資家、銀行職員、統(tǒng)計師等。“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)碩士或mba.有經(jīng)驗的資深精算師年薪遠(yuǎn)高于10萬美元，公司高級主管的薪水常常超過百萬美元。精算專業(yè)的畢業(yè)生雖然市場需求量較少，但在商業(yè)管理類中是平均起薪最高的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)（economics）。
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費，并分析、預(yù)測和激勵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法，精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)；與人交往的能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，文字、語言表達(dá)能力。
就業(yè)：未來職業(yè)市場需求量超過100萬；在企業(yè)管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。
“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才，但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過讀mba成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)完全不同于工商管理專業(yè)，但是常常有人將其與商業(yè)管理專業(yè)相提并論。
金融（finance）。
金融專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，個人、公司、政府和私人機構(gòu)越來越依賴專業(yè)金融人員進(jìn)行有效的金融管理。
基礎(chǔ)知識：社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計算機；批判性思維與閱讀能力，研究精神，團(tuán)隊合作精神。
就業(yè)：公司的金融部門，保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。
雖然有的畢業(yè)生到華爾街的投資銀行工作，可以拿到令人難以置信的高薪，但是，大多數(shù)畢業(yè)生只能在小銀行或機構(gòu)工作，兩者待遇相差極大，并不是人人都容易“暴發(fā)”。
商業(yè)管理（generalbusiness）。
幾乎每一所大學(xué)都開設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專業(yè)。雖然職業(yè)市場的需求量巨大，但是人才的供應(yīng)也非常充裕。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、計算機、英文；具備很好的口頭、書面表達(dá)和溝通的能力。
就業(yè)：市場需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門工作，從事公司管理、會計、稅務(wù)、財政管理、銷售工作等。
市場開發(fā)（marketing）。
市場開發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產(chǎn)品開發(fā)、公關(guān)等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、寫作、計算機；書面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
就業(yè)：市場需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷售、市場和管理部門的工作。
市場專業(yè)的學(xué)生不僅要具備廣告和銷售技術(shù)、市場策略知識，還要深入了解經(jīng)濟(jì)、會計、金融管理和信息技術(shù)等知識。
公共管理（publicadministration）。
公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才，但與商業(yè)管理不同的是，它是為了培養(yǎng)政府管理人員。
基礎(chǔ)知識：英文、寫作、人文學(xué)科、計算機；書面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
就業(yè)：政府工作人員，公司的管理人員或經(jīng)理，保險、證券、房地產(chǎn)、銷售、社會工作者等等。
自然科學(xué)生物、生命科學(xué)（biologyandlifesciences）。
生物是一門傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個傳統(tǒng)的`名稱統(tǒng)稱它們。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求很大，遍地開花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢；除了當(dāng)研究技術(shù)員外，管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。
“升級”與發(fā)展：攻讀醫(yī)學(xué)博士md是部分大學(xué)本科讀生物專業(yè)的學(xué)生的初衷。
化學(xué)（chemistry）。
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個過程中能量變化的學(xué)科，是一門實驗性的科學(xué)。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機；耐心、認(rèn)真的研究精神，較強的動手能力。
就業(yè)：隨著市場需求量的逐步減少，化學(xué)是傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場萎縮最大的專業(yè)之一。未來10年的市場需求增長率為18%，低于全美各專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長率平均值的22%；可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。
地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)（geologyandgeophysics）。
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個相關(guān)的不同專業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護(hù)水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。
基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機；野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)：市場需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專業(yè)并不密切相關(guān)的工作；可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢，公司管理、銷售、保險業(yè)等。
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)屬于敏感專業(yè)之一，如果考慮讀同專業(yè)的研究生，往返簽證是應(yīng)該納入考慮的問題。
數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)（mathematics&statistics）。
數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機；分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求較大，如果能結(jié)合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學(xué)方面的工作和研究，當(dāng)商業(yè)顧問，金融、證券分析師，教師等。
幾乎所有領(lǐng)域都需要數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
物理學(xué)、天文學(xué)（physicsandastronomy）。
主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。
基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機，分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求量較少，與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多，跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生；60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當(dāng)教師。
“升級”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習(xí)時間很長，可能長達(dá)六七年；很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場較好的專業(yè)，如計算機等。
航空、航天工程（aerospace，aeronauticalandastronomicalengineering）。
航空、航天工程屬于敏感專業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā)，等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動力學(xué)、熱動力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計工程師。平均薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平；外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習(xí)、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關(guān)的國防部門錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。
航空、航天工程專業(yè)的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門。
建筑、環(huán)境設(shè)計（architectureandenvironmentaldesign）。
建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認(rèn)的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政；藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以最低的成本進(jìn)行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師；碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
美國大學(xué)的建筑學(xué)院一般設(shè)在工學(xué)院以外，是獨立的學(xué)院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高，但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過，隨著工齡與經(jīng)驗的增加，薪水增長較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程，建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結(jié)構(gòu)，而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的問題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師（constructionengineer）合作完成工程項目。
化工（chemicalengineering）。
化工是化學(xué)與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)；邏輯思維、分析能力、實驗?zāi)芰Α?/p>
就業(yè)：市場需求很大，化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位，也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。
美國國家科學(xué)基金會所作的全國大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，化工專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調(diào)查的60種專業(yè)中排名第1位。
民用工程（civilengineering）。
民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設(shè)計的工程師。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。
就業(yè)：市場需求量中等，隨著社會對環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。
民用工程涉及的主要是與社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設(shè)項目。
計算機系統(tǒng)工程（computersystemsengineering）。
計算機系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結(jié)構(gòu)（硬件為主）、系統(tǒng)設(shè)計、語言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等，不過主要還是以軟件為主。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、it業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
計算機系統(tǒng)工程師的任務(wù)是設(shè)計新的計算裝置或與計算機有關(guān)的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件。
電機、電子工程（electrical&electronicengineering）。
ee讀作doublee，由electricalengineering縮寫而來，習(xí)慣上稱為電機工程，相應(yīng)的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。
就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
電子工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性，既是要學(xué)得最辛苦的專業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門專業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學(xué)到老”，才能應(yīng)付日益更新的技術(shù)而不至于被淘汰。
環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程（environmentalsciences&environmentalhealthengineering）。
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計算機；野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學(xué)研究技術(shù)員。
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究environmentalstudies，后者主要是研究經(jīng)濟(jì)、政策、法律的學(xué)科。
工業(yè)工程（industrialengineering）。
工業(yè)工程專業(yè)（簡稱ie）是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過對人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計、人文學(xué)；邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。
就業(yè)：市場需求量很大。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
工業(yè)工程專業(yè)是工程類專業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業(yè)、機構(gòu)、團(tuán)體、組織的質(zhì)量和生產(chǎn)率的學(xué)科。
以上是美國熱門專業(yè)的情況的簡要介紹，希望能對有意申請美國留學(xué)的中國學(xué)生有所幫助。如有更多美國留學(xué)問題，歡迎撥打熱線電話400-088-6518咨詢育路出國留學(xué)專家。或掃描下方二維碼，關(guān)注微信留學(xué)預(yù)科中心，獲取更多的留學(xué)資訊。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇三
在選擇學(xué)校前對所學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景做一番調(diào)查是必要的。對大部分留學(xué)生來說，就業(yè)才是學(xué)習(xí)的目的。
在美國當(dāng)會計不需要會計證，但有注冊會計師(certificatepublicaccount簡稱cpa)制度。會計這個工種專業(yè)性強，中美會計體制差異大，但會計專業(yè)的美國學(xué)生非常好找工作，這個行業(yè)和醫(yī)藥行業(yè)一樣，基本不受經(jīng)濟(jì)低谷的影響。在美國，稅務(wù)(taxation)是會計工作的重頭戲，也是留學(xué)生的主攻方向。美國大公司和會計師事務(wù)所一向缺稅務(wù)會計。美國稅法復(fù)雜繁瑣，替納稅人填報所得稅和退稅單也是會計的一項重要收入。如果希望未來挑選工作單位余地更大一些，主攻審計也許更合適，因為一般公司都需要內(nèi)部審計員。經(jīng)過商學(xué)院訓(xùn)練的會計研究生還可以進(jìn)咨詢公司、會計師事務(wù)所或某些大公司做咨詢顧問consultant，大的會計師事務(wù)所都包攬商業(yè)咨詢業(yè)務(wù)。
如果是會計專業(yè)畢業(yè)回國，可以進(jìn)四大等知名國際會計事務(wù)所或到大學(xué)里教書或做研究。在美國，會計碩士畢業(yè)生學(xué)的東西偏重實際操作，回國后，到美資或跨國企業(yè)，憑英語語言能力和商學(xué)院培養(yǎng)的素質(zhì)，職場提升空間非常大。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇四
隨著留學(xué)美國的人數(shù)逐年增長，學(xué)生在選擇美國留學(xué)時也越來越理性，更多的開始考慮在美國完成學(xué)業(yè)之后的就業(yè)問題，近期記者就美國大學(xué)畢業(yè)生的專業(yè)和起薪問題走訪了留學(xué)專家。
免費留學(xué)評估表免費移民評估表免費簽證評估表簽證專家免費解答疑問移民專家免費訂制方案留學(xué)專家在線答疑解惑第一，工程類。工程類現(xiàn)在屬于新興學(xué)科尤其是化工類的專業(yè)，不但就業(yè)率高而且也是起薪最高的專業(yè)，在美國相當(dāng)熱門。本科畢業(yè)生的薪水略低，但是碩士畢業(yè)生的`起薪較高。美國工業(yè)工程、環(huán)境工程碩士專業(yè)畢業(yè)生，年薪可達(dá)稅前6萬美金。
第二，計算機專業(yè)的畢業(yè)生在美國比較容易找到對口的工作。碩士的年薪可以達(dá)到4萬到6萬美金。
第三，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景沒有會計專業(yè)好，因為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在美國屬于比較寬泛的學(xué)科，偏理論化。不過學(xué)生還是能找到相關(guān)的工作，例如審計。
第四，mba的起薪比較高。mba的學(xué)生畢業(yè)后可去投資公司或者會計師事務(wù)所，年薪可達(dá)9萬美金。
第五，應(yīng)用數(shù)學(xué)。其中就業(yè)前景最好的是金融數(shù)學(xué)，可以選擇去投資銀行、證券公司，起薪能拿到7萬到8萬美金。即使回到國內(nèi)，也可以去基金公司工作。
除此之外，有關(guān)石油工程的專業(yè)起薪也是非常高的，一般可以達(dá)到7-8萬美金/年。我們推薦了美國石油工程專業(yè)的碩博連讀全額獎學(xué)金項目，可以為學(xué)生節(jié)約60萬-70萬人民幣的留學(xué)費用。
此外，找工作還和地理位置、學(xué)校綜合排名等有一定的關(guān)系，因此學(xué)生在出國留學(xué)時要綜合考慮以上諸多因素。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇五
美國經(jīng)濟(jì)的不景氣導(dǎo)致了就業(yè)市場的低迷，很多本土的畢業(yè)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，有半數(shù)畢業(yè)生處于失業(yè)和半失業(yè)狀態(tài)，今年暑期即將畢業(yè)的學(xué)生更是面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的難題。對于留學(xué)生來說，形勢更加嚴(yán)峻。很多雇主即便愿意雇傭留學(xué)生，但一提到h1b工作簽證，他們就另覓人選了。為此不少留學(xué)生為了保持合法居留身份，做起了免費勞動力。
剛才提到的情況絕非危言聳聽，而是現(xiàn)在發(fā)生在美國的真實情況。據(jù)美國《世界ri報》報道，有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，有半數(shù)今年大學(xué)畢業(yè)生處于失業(yè)和半失業(yè)狀態(tài)，即便就業(yè)，許多人也屈就所學(xué)專長無關(guān)的低薪行業(yè)。在失業(yè)率持續(xù)走高的加州，不少暑期即將畢業(yè)的學(xué)生都面臨者“畢業(yè)就失業(yè)”的難題。
一般說來，傳統(tǒng)的stem學(xué)科(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))及教育、醫(yī)療護(hù)理等專業(yè)，一直被認(rèn)為是在美國最好就業(yè)的專業(yè)，相關(guān)統(tǒng)計顯示，此類專業(yè)在美國就業(yè)市場上的用人需求仍然較高，但不少這類專業(yè)的美國本土學(xué)生仍不走運。
就讀熱門專業(yè)的學(xué)生如此，就讀冷門的人文社科領(lǐng)域的學(xué)生的就業(yè)形勢更加糟糕。其實，最糟糕的要數(shù)一心想留美工作的國際留學(xué)生了。
雖然留學(xué)生們都知道，在就業(yè)形勢不景氣的當(dāng)下，美國的雇主肯定會優(yōu)先雇用美國本土人士，但是他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的留美夢想，不得不再拼一把。
筆者的一個師弟小楊正在“屢敗屢戰(zhàn)”，“現(xiàn)在能做的就是海投簡歷，也不管專業(yè)對口不對口了。可好不容易碰到個合適的企業(yè)，對方一問到是否需要協(xié)助申請h1b就歇菜了。”
這樣的求職打擊經(jīng)歷多了，小楊有些疲了。他說，實在不行，他就找一個“只干活不拿錢”的職位，先設(shè)法保住合法的居留身份，再繼續(xù)找工作。據(jù)悉，在美國，不少小公司愿意提供這樣的服務(wù)，給你一份工作，卻不支付薪水。
當(dāng)被問及會不會覺得不公平，小楊說，公司和留學(xué)生各取所需，也算是一種公平吧。他還說，如果再不行，就繼續(xù)找個學(xué)校讀書。當(dāng)然這次讀書不是為了“鍍金”，也完全是為了保持合法的留美身份。
跟國內(nèi)的學(xué)生相比，留學(xué)生們已經(jīng)把自己的姿態(tài)放得夠低的了，但即便是這樣能夠在合法身份到期前拿到h1b工作簽證的人仍是少數(shù)。今年4月2日起，移民局開始接受2013財政年度h1-b工作簽證申請，然而截至17日的最新一次統(tǒng)計，65000個常規(guī)名額只收到申請20600份，申請率還是3成左右;碩士研究生及以上高等學(xué)歷稍微好一點，2萬個名額收到9700份申請，將近5成。而在20xx年以前，每年h1b名額一開放就被擠爆，甚至需要抽簽決定分配。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇六
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之物理學(xué)：屬于容易出國的專業(yè)，也比較容易獲得獎學(xué)金。但純物理專業(yè)學(xué)生出路堪憂，如果數(shù)理基礎(chǔ)很好，在經(jīng)濟(jì)形勢好的情況下選修些金融課程，畢業(yè)后可以去金融機構(gòu)做數(shù)量分析，年薪可達(dá)15萬至30萬美元。如果想鉆研學(xué)術(shù)的話，物理學(xué)教授一般都需要1至2輪博士后經(jīng)歷，還要有學(xué)術(shù)界的人脈，過硬的研究文章。物理學(xué)一些領(lǐng)域的學(xué)生還可去ge等公司的基礎(chǔ)研究部門，年薪7萬以上。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之化學(xué)：也是就業(yè)好的專業(yè)。就業(yè)前景在美國相當(dāng)不錯。有機化學(xué)最容易進(jìn)大的制藥公司，碩士起薪約5萬至7萬美元。無機化學(xué)與物理化學(xué)就業(yè)稍微窄些，但是化學(xué)整體上不錯，因為化學(xué)化工產(chǎn)業(yè)比較成規(guī)模，有很多大公司需要化學(xué)人才，如杜邦，陶氏化學(xué)，ge，英國石油，殼牌，愛克森美孚等。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之?dāng)?shù)學(xué)：是美國就業(yè)好的專業(yè)之一，將來可去金融，保險，銀行，地產(chǎn)，信用卡，制藥等行業(yè)，博士年薪在8萬至15萬美元以上。優(yōu)秀的數(shù)學(xué)博士很多可以不用做博士后就直接做助理教授，一切在美國都是供求關(guān)系決定的。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之計算機與電信科學(xué)：計算機科學(xué)領(lǐng)域很多，多數(shù)就業(yè)形勢都不錯，如軟件，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)，硬件，芯片，無線通信等，一般碩士畢業(yè)做開發(fā)人員的多些，年薪5萬至8萬美元。it業(yè)仍然是美國理工的主流。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之工程學(xué)：多數(shù)在美國可以找到合適的工作。其中，生物醫(yī)學(xué)工程，電信/計算機工程，工業(yè)與制造工程，機械工程，化工，石油比較好就業(yè)，而土木，材料，核能，航天等比較難就業(yè)。美國頂級的工科學(xué)生有時候不一定會做工程，而是選擇做工業(yè)投資，風(fēng)險投資，發(fā)明投資之類的，收入會高很多，可達(dá)15萬美元以上。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之會計學(xué)：很好找工作，但是企業(yè)里的工資不高，約4萬至5萬，做審計的工作稍微高些。
美國就業(yè)前景好的專業(yè)之經(jīng)濟(jì)學(xué)：就業(yè)前景不錯，中國社會比較尊重經(jīng)濟(jì)學(xué)家，回國做教授工資比別的專業(yè)高一大截，甚至幾倍。
通過對美國就業(yè)前景好的專業(yè)的分析，可以看到中國學(xué)生適合于學(xué)技術(shù)含量高的，數(shù)理成分高的專業(yè)。在美國，不同專業(yè)的收入差異是巨大的，要想有一個高的投資回報率，以上七個專業(yè)是不錯的選擇。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇七
美國教育資源豐富，專業(yè)眾多，很多準(zhǔn)備申請美國留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心美國各專業(yè)的授課內(nèi)容和就業(yè)前景，美國大學(xué)各專業(yè)課程及就業(yè)前景分析。針對這個問題，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的美國大學(xué)各專業(yè)課程及就業(yè)前景分析，希望能幫到你。
會計(accounting)
會計工作是將財政、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會計學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專業(yè)會計師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué);快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書面和語言交流能力，耐心、細(xì)心。
就業(yè)：就業(yè)市場需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機構(gòu)都需要會計師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會計、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入私營公司工作，如大、中會計師事務(wù)所;15%的畢業(yè)生自行開業(yè)提供報稅服務(wù)及財務(wù)咨詢。工作流動性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。許多大公司的財務(wù)總監(jiān)cfo(chief financial officer)都是學(xué)會計專業(yè)的。
精算科學(xué)(actuarial science)
對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確評估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專業(yè)是風(fēng)險管理專業(yè)。精算專業(yè)學(xué)習(xí)對商業(yè)風(fēng)險進(jìn)行精確的計算，為投資、保險提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué);商業(yè)知識，與人交流的能力。
就業(yè)：市場需求量不大，但該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少，就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險公司、投資銀行工作，成為精算師、會計師、投資銀行家、風(fēng)險投資家、銀行職員、統(tǒng)計師等。“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)碩士或mba.有經(jīng)驗的資深精算師年薪遠(yuǎn)高于10萬美元，公司高級主管的薪水常常超過百萬美元。精算專業(yè)的畢業(yè)生雖然市場需求量較少，但在商業(yè)管理類中是平均起薪最高的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)(economics)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費，并分析、預(yù)測和激勵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法，精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué);與人交往的能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，文字、語言表達(dá)能力。
就業(yè)：未來10年職業(yè)市場需求量超過100萬;在企業(yè)管理、財政、金融、保險、銷售等部門工作。
“升級”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才，但該專業(yè)的畢業(yè)生可以通過讀mba成為專業(yè)化的企業(yè)管理人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)完全不同于工商管理專業(yè)，但是常常有人將其與商業(yè)管理專業(yè)相提并論。
金融(finance)
金融專業(yè)是一個非常有前景的專業(yè)，個人、公司、政府和私人機構(gòu)越來越依賴專業(yè)金融人員進(jìn)行有效的金融管理。
基礎(chǔ)知識：社會科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計算機;批判性思維與閱讀能力，研究精神，團(tuán)隊合作精神。
就業(yè)：公司的金融部門，保險、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級人員的工作強度很大，工作時間很長。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。
雖然有的畢業(yè)生到華爾街的投資銀行工作，可以拿到令人難以置信的高薪，但是，大多數(shù)畢業(yè)生只能在小銀行或機構(gòu)工作，兩者待遇相差極大，并不是人人都容易“暴發(fā)”。
商業(yè)管理(general business)
幾乎每一所大學(xué)都開設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專業(yè)。雖然職業(yè)市場的需求量巨大，但是人才的供應(yīng)也非常充裕。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、計算機、英文;具備很好的口頭、書面表達(dá)和溝通的能力。
就業(yè)：市場需求量巨大。該專業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門工作，從事公司管理、會計、稅務(wù)、財政管理、銷售工作等。
市場開發(fā)(marketing)
市場開發(fā)專業(yè)學(xué)習(xí)市場研究、市場策略、宣傳、銷售、價格、產(chǎn)品開發(fā)、公關(guān)等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、寫作、計算機;書面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
就業(yè)：市場需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷售、市場和管理部門的工作。
市場專業(yè)的學(xué)生不僅要具備廣告和銷售技術(shù)、市場策略知識，還要深入了解經(jīng)濟(jì)、會計、金融管理和信息技術(shù)等知識。
公共管理(public administration)
公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才，但與商業(yè)管理不同的是，它是為了培養(yǎng)政府管理人員。
基礎(chǔ)知識：英文、寫作、人文學(xué)科、計算機;書面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
就業(yè)：政府工作人員，公司的管理人員或經(jīng)理，保險、證券、房地產(chǎn)、銷售、社會工作者等等。
自然科學(xué)生物、生命科學(xué)(biology and life sciences)
生物是一門傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個傳統(tǒng)的名稱統(tǒng)稱它們。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機，研究精神、分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求很大，遍地開花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級”，薪水增長很慢;除了當(dāng)研究技術(shù)員外，管理和銷售工作也是常見的畢業(yè)生就業(yè)去向。
“升級”與發(fā)展：攻讀醫(yī)學(xué)博士md是部分大學(xué)本科讀生物專業(yè)的學(xué)生的初衷。
化學(xué)(chemistry)
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個過程中能量變化的學(xué)科，是一門實驗性的科學(xué)。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計算機;耐心、認(rèn)真的研究精神，較強的動手能力。
未來10年的市場需求增長率為18%，低于全美各專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷售人員、工程、教師等。
地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)(geology and geophysics)
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個相關(guān)的不同專業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場、向心力，等等。兩個專業(yè)都與開發(fā)自然資源、保護(hù)水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。
基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機;野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)：市場需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專業(yè)并不密切相關(guān)的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢，公司管理、銷售、保險業(yè)等。
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)屬于敏感專業(yè)之一，如果考慮讀同專業(yè)的研究生，往返簽證是應(yīng)該納入考慮的問題。
數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)(mathematics & statistics)
數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國攻讀數(shù)學(xué)專業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算機;分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求較大，如果能結(jié)合其他專業(yè)，就有更大的市場競爭力。可以從事商業(yè)運籌學(xué)方面的工作和研究，當(dāng)商業(yè)顧問，金融、證券分析師，教師等。
幾乎所有領(lǐng)域都需要數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
物理學(xué)、天文學(xué)(physics and astronomy)
主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。
基礎(chǔ)知識：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計算機，分析能力、耐心。
就業(yè)：市場需求量較少，與本專業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機會不多，跨專業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當(dāng)教師。
“升級”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習(xí)時間很長，可能長達(dá)六七年;很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場較好的專業(yè)，如計算機等。
航空、航天工程(aerospace， aeronautical and astronomical engineering)
航空、航天工程屬于敏感專業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的'設(shè)計、開發(fā)、測試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā)，等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動力學(xué)、熱動力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計工程師。平均薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工程專業(yè)畢業(yè)生的水平;外國學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國軍工、國防和政府部門實習(xí)、就業(yè)較為麻煩，被美國政府或相關(guān)的國防部門錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。
航空、航天工程專業(yè)的工作市場主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門。
建筑、環(huán)境設(shè)計(architecture and environmental design)
建筑專業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié)，并且通過多種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。建筑專業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計等。這是一個公認(rèn)的、入學(xué)門檻較高的專業(yè)，一般申請者需要提交代表作。此專業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計算機、財政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場十分有限，不少畢業(yè)生自行開業(yè)尋找客戶，較容易以最低的成本進(jìn)行運作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過考試后成為注冊建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
美國大學(xué)的建筑學(xué)院一般設(shè)在工學(xué)院以外，是獨立的學(xué)院。雖然建筑專業(yè)的錄取門檻較高，但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過，隨著工齡與經(jīng)驗的增加，薪水增長較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程，建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結(jié)構(gòu)，而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號水泥等結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的問題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(construction engineer)合作完成工程項目。
化工(chemical engineering)
化工是化學(xué)與工程兩種知識結(jié)合的專業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實驗?zāi)芰Α?/p>
就業(yè)：市場需求很大，化工在全美工程類專業(yè)中需求量排第3位，也是工程類專業(yè)中收入最高的專業(yè)。
美國國家科學(xué)基金會所作的全國大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，化工專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調(diào)查的60種專業(yè)中排名第1位。
民用工程(civil engineering)
民用工程就是通常說的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機場、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺等工程設(shè)計的工程師。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。
就業(yè)：市場需求量中等，隨著社會對環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門，成為工程師或管理人員。
民用工程涉及的主要是與社會、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設(shè)項目。
計算機系統(tǒng)工程(computer systems engineering)
計算機系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計算機系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計算機組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè)計、語言處理、數(shù)學(xué)等。此專業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等，不過主要還是以軟件為主。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計算機工程師、it業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計算機系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
計算機系統(tǒng)工程師的任務(wù)是設(shè)計新的計算裝置或與計算機有關(guān)的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件。
電機、電子工程(electrical & electronic engineering)
ee讀作double e，由electricalengineering縮寫而來，習(xí)慣上稱為電機工程，相應(yīng)的系稱為電機系而不是電子工程系。電機工程在美國工程類中是最大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費、市場利潤，其中包括耗資巨大的國防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、計算機;邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。
就業(yè)：市場需求量巨大，是工程類專業(yè)中需求量排名第2位的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機電子和計算機工程師的專業(yè)工作，其他的從事管理、市場與銷售、計算機編程等工作。
電子工程專業(yè)極具挑戰(zhàn)性，既是要學(xué)得最辛苦的專業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門專業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學(xué)到老”，才能應(yīng)付日益更新的技術(shù)而不至于被淘汰。
環(huán)境科學(xué)，環(huán)境健康工程(environmental sciences & environmental health engineering)
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計算機遙控采樣等。
基礎(chǔ)知識：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計算機;野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：環(huán)境咨詢師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家、大學(xué)研究技術(shù)員。
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究environmental studies，后者主要是研究經(jīng)濟(jì)、政策、法律的學(xué)科。
工業(yè)工程(industrial engineering)
工業(yè)工程專業(yè)(簡稱ie)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過對人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門探討提高生產(chǎn)率和顧客滿意度的學(xué)科。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。
就業(yè)：市場需求量很大。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門主管、工業(yè)工程師或機械工程師等，平均薪水較高。
工業(yè)工程專業(yè)是工程類專業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個研究如何提高任何形式的企業(yè)、機構(gòu)、團(tuán)體、組織的質(zhì)量和生產(chǎn)率的學(xué)科。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇八
留學(xué)專家分析畢業(yè)生就業(yè)前景。中韓海外研修院理事安敏燮博士說，在韓國留學(xué)的中國學(xué)生，大部分都回中國就業(yè)，在韓國留下來工作比較困難。
根據(jù)韓國出入境管理法，持有教授(e-1)、研究(e-3)(僅限于理工類)、特定活動(e-7)簽證的相關(guān)人士，在韓國大學(xué)畢業(yè)后，獲理工類學(xué)士學(xué)位以上、人文類碩士學(xué)位以上的人可以不用申請再入境，直接在韓國國內(nèi)變更滯留資格，并可以在韓國就業(yè)。
對于部分比較特別的專業(yè)，比如it類的'外國留學(xué)生就業(yè)，韓國推出了金牌制度，對攻讀it、企業(yè)信息化(e-business)、b t、n t、新原料、傳輸機械、數(shù)碼電子、環(huán)境能源領(lǐng)域?qū)I(yè)的外國留學(xué)畢業(yè)生，可變更其簽證，使其可以繼續(xù)在韓國居住并就業(yè)。
留學(xué)表示，前往韓國留學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)后回到中國的就業(yè)前景不錯。“首先，韓語人才的緊缺造成大量韓商來華投資不便。翻譯成本居高不下，尤以中小韓企最為明顯。
其次，大型韓企、財團(tuán)也十分期望自己的在華機構(gòu)能早一步實現(xiàn)本地化，中國留學(xué)生自然是首選，而且在這些大型企業(yè)工作的起點較高，收回留學(xué)投資也遠(yuǎn)快于其他國家”。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇九
貝克說，有意思的是，經(jīng)濟(jì)發(fā)展越糟糕，人們對經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣越大。90年代，美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展強勁，但是學(xué)經(jīng)濟(jì)的人卻最少。《華爾街日報》指出，在全球經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定時，很多大學(xué)本科生都把經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)成將來找到一份較好工作的敲門磚。
根據(jù)美國大學(xué)和企業(yè)雇主聯(lián)合會的統(tǒng)計，xx年美國雇主最喜歡的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和商業(yè)，此外還有會計、電子工程以及機械工程。除了銀行業(yè)和保險公司外，經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生還受到公共設(shè)施和零售企業(yè)的青睞。
貝克教授說：學(xué)生們最終發(fā)現(xiàn)，雇主雇用經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生的成本要比雇用mba畢業(yè)生的成本低得多，因而經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生得到更多的機會。不過，相對于電腦和工程學(xué)，經(jīng)濟(jì)專業(yè)畢業(yè)生的薪資水平還比較低，第一年的年收入大概是4.3萬美元，而電腦和工程專業(yè)則是5萬美元。
全球化吸引更多的人學(xué)經(jīng)濟(jì)。
剛剛從德拉瓦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系畢業(yè)的研究生jay黃說，純學(xué)經(jīng)濟(jì)還是不好找工作，自己就是在學(xué)經(jīng)濟(jì)的同時兼修了金融課程，才有了更多的機會。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十
丁松泉說：“我們預(yù)計浙江省2014屆高校畢業(yè)生總體就業(yè)狀況可以保持基本穩(wěn)定，不會出現(xiàn)特別的情況。”
本月下旬，以浙江省教育廳組織的四場大型專場招聘會為起點，“浙江省2014屆大學(xué)畢業(yè)生招聘月”活動將在全省正式鋪開，這也標(biāo)志著2014屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入了自己的畢業(yè)期。那么，2014屆畢業(yè)生的就業(yè)前景如何?就業(yè)的壓力和困難來自哪里?畢業(yè)生、家長和企業(yè)應(yīng)該怎樣來面對就業(yè)?我們就此專訪了浙江省教育廳學(xué)生管理處處長丁松泉。
今年，大學(xué)生就業(yè)曾經(jīng)一度成為大眾關(guān)注的熱點，在畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長的情況下，受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢下行的影響，畢業(yè)生感受到了就業(yè)的壓力。事實上，就業(yè)情況沒有想象中那么困難。據(jù)浙江省教育廳統(tǒng)計，截至到今年8月30日，我省屆普通大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率為95.77%，雖然同比屆畢業(yè)生的初次就業(yè)率96.94%，有小幅下降，但可以說就業(yè)狀況保持了基本穩(wěn)定。
他拿出了具體的數(shù)據(jù)：浙江省2014屆大學(xué)畢業(yè)生生源數(shù)為275247人，同比增加0.8萬人，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力仍然較大，但由于畢業(yè)生人數(shù)增加幅度低于浙江gdp預(yù)計增幅，以及受浙江經(jīng)濟(jì)與外貿(mào)形勢回暖的影響，預(yù)計浙江省2014屆大學(xué)畢業(yè)生總體就業(yè)狀況可以保持基本穩(wěn)定。
他繼續(xù)分析道，今年以來，浙江經(jīng)濟(jì)運行總體呈現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)的態(tài)勢，經(jīng)濟(jì)增速保持在平穩(wěn)增長區(qū)間。據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，今年前三季度，全省生產(chǎn)總值26195億元，按可比價格計算，比去年同期增長8.3%，增速與上半年持平，比去年同期提高0.6個百分點，比全國同期高0.6個百分點。他指出，當(dāng)前浙江經(jīng)濟(jì)有兩個方面值得關(guān)注，一是投資增長較快。二是出口規(guī)模屢創(chuàng)新高，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和裝備制造業(yè)生產(chǎn)增幅高于規(guī)模以上工業(yè)。出口的回暖對浙江經(jīng)濟(jì)和就業(yè)是比較積極的信號。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和裝備制造業(yè)較好的增幅對拉動大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)有比較大的作用。
他說，根據(jù)前一階段的調(diào)研，目前用人單位對招聘大學(xué)畢業(yè)生比較積極，其中外貿(mào)類專業(yè)需求明顯好于去年，其他如臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、機械自動化、計算機技術(shù)、旅游等專業(yè)的需求相對較好。鑒于浙江經(jīng)濟(jì)的增幅高于浙江省大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增幅，所以，畢業(yè)生和家長可以放輕松點，我省的畢業(yè)生就業(yè)狀況可望保持基本穩(wěn)定。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十一
1、課程設(shè)置：
2、特色與優(yōu)勢：
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善，現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，醫(yī)院的經(jīng)營管理日益重要，具有醫(yī)療專業(yè)知識，又具管理學(xué)知識的醫(yī)院管理人才非常緊缺。該專業(yè)正是為培養(yǎng)醫(yī)療和管理能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，以提高人才隊伍的整體素質(zhì)。目前我國北京、上海、廣州等大城市，已經(jīng)開始聘請工商管理碩士擔(dān)任醫(yī)院院長，該專業(yè)適應(yīng)了市場對人才的需求，發(fā)展前景十分看好。
學(xué)生畢業(yè)后，能夠在衛(wèi)生行政機構(gòu)、衛(wèi)生防御機構(gòu)、醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)、醫(yī)藥經(jīng)營機構(gòu)、高等院校、科研所等機構(gòu)從事醫(yī)療管理、醫(yī)院管理、醫(yī)院管理研究、醫(yī)藥經(jīng)營及管理等工作。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十二
這一年，中國將有749萬名研究生、大學(xué)生。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預(yù)計的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)840萬。2014年上半年全國有6.7萬家民營企業(yè)倒閉，而在，民營企業(yè)吸納了31.2%的大學(xué)畢業(yè)生。
對此，前程無憂首席人力資源學(xué)者馮麗娟分析認(rèn)為，由于多數(shù)行業(yè)在至20期間招募的大學(xué)畢業(yè)生范圍較大，加上地球經(jīng)濟(jì)依然不景氣，諸如it、機械和汽車等行業(yè)的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾。
史上最難就業(yè)季，苦了孩子，坑了父母。
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，20高校畢業(yè)生將達(dá)749萬，要進(jìn)一步增強信心，打好基礎(chǔ)，完善機制，全力做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
袁貴仁指出，各地各高校要切實增強責(zé)任感緊迫感，堅定信心、迎難而上，以開闊的思路和務(wù)實的作風(fēng)，全力做好年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
749萬這是2015年全國高校畢業(yè)生數(shù)量。
1%這是目前我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的大致比例。
兩個數(shù)據(jù)，反映出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難、創(chuàng)業(yè)配套政策跟不上的尷尬。
“全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作”教育部近日發(fā)布的一項年末例行公告《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中，這一條內(nèi)容被“置頂”為最重要的部分。創(chuàng)業(yè)課程算學(xué)分、允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)、落實創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策……這份通知傳遞了國家對扶持創(chuàng)業(yè)愈發(fā)重視的信號。
創(chuàng)業(yè)課程算學(xué)分，鼓勵創(chuàng)業(yè)從“選課”開始。
此次公布的通知要求，各地各高校要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，面向全體大學(xué)生開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，納入學(xué)分管理。
事實上，過去已有多所高校將創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容納入課程之中。業(yè)內(nèi)人士表示，將創(chuàng)業(yè)課程計入學(xué)分，能夠吸引學(xué)生前來“選課”，從而提升創(chuàng)業(yè)熱度和能力。
武漢理工大學(xué)的籍曉嵐通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)課程，現(xiàn)在成了一家商貿(mào)公司的創(chuàng)始人。她認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)課程對創(chuàng)業(yè)實踐幫助不少：“法律、經(jīng)濟(jì)、管理等與創(chuàng)業(yè)緊密相關(guān)的方面都有涉及，我們遇見簽合同、招工等具體問題時也不會太盲目。”
結(jié)構(gòu)性就業(yè)難成為近年來中國畢業(yè)生面臨的突出問題。學(xué)者認(rèn)為，就業(yè)難已是常態(tài)，自主創(chuàng)業(yè)將成為新常態(tài)。摒棄就業(yè)等靠要，鼓勵創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)問題的解決，已是大勢所趨。
不過，創(chuàng)業(yè)課程應(yīng)該使用什么樣的教學(xué)方式引發(fā)爭議。一些“創(chuàng)業(yè)班”淪為“創(chuàng)業(yè)理論班”，缺乏實踐摸索，最終以無人創(chuàng)業(yè)尷尬收場。還有人認(rèn)為將創(chuàng)業(yè)引入學(xué)校有違高等教育的初衷，僅僅用工資、創(chuàng)業(yè)業(yè)績來衡量成績可能會給學(xué)生的價值觀造成不良影響。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十三
近德國《經(jīng)濟(jì)周刊》公布的德國高校專業(yè)調(diào)查，訪問了500多個用人單位。在受雇主青睞的畢業(yè)生調(diào)查中，亞琛工大有3個專業(yè)獲得了名：
經(jīng)濟(jì)工程：接近一半的雇主認(rèn)為亞琛工大的該專業(yè)畢業(yè)生在大學(xué)期間受到了良好的訓(xùn)練，歡迎到崗工作。
（經(jīng)濟(jì)工程學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)（企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)）和工程學(xué)相結(jié)合的交叉學(xué)科。盡管經(jīng)濟(jì)工程學(xué)專業(yè)在國內(nèi)尚未發(fā)展和普及，但是它在德國卻是一個十分搶手的專業(yè)，并且深受各大企業(yè)的青睞。）。
機械制造：有40%的雇主表示歡迎亞琛工大的機械專業(yè)畢業(yè)生。
電子專業(yè)：有29%的雇主表示歡迎本專業(yè)的畢業(yè)生。
亞琛工大是德國獲得第三方機構(gòu)和企業(yè)資金多的高校。學(xué)校和工業(yè)界有非常緊密的合作關(guān)系。很多跨國企業(yè)在歐洲的分部都設(shè)在亞琛。
從計算機模式識別領(lǐng)域來說，亞馬遜、ebay、nuance（為蘋果手機的siri提供語音識別服務(wù)的公司）都在亞琛設(shè)有研發(fā)部門。愛立信德國總部，福特歐洲總部，飛利浦德國分部，聯(lián)合科技德國分部，三菱德國電子中心，歐洲機電一體化研究中心等都設(shè)在亞琛。
就如同眾多高科技企業(yè)為了海淀區(qū)高校人才而落戶在五道口、中關(guān)村一樣，這些企業(yè)之所以選擇小城亞琛，也是因為亞琛工大的科研和人才優(yōu)勢。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十四
當(dāng)今什么專業(yè)好就業(yè)?我們每個人都希望找到一份既高薪又有前景的工作，每個職業(yè)都有各自的優(yōu)劣勢，因此要綜合考慮行業(yè)前景、承受壓力、福利待遇、上升空間及入職門檻等等各種因素，以下是百分網(wǎng)小編為你整理的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景好的十大專業(yè)排名，希望能幫到你。
第1名：計算機網(wǎng)絡(luò)。計算機網(wǎng)絡(luò)雖然費腦子，需要強大的思維支撐，但軟件設(shè)計師，網(wǎng)絡(luò)安全師等職業(yè)都頗為吃香。
第2名：同聲傳譯專業(yè)。這個專業(yè)走紅的原因不難看出。隨著中國與世界的'緊密聯(lián)系，同聲傳譯具有較大的市場缺口與較可觀的收入。
第3位：水利專業(yè)。該專業(yè)看上去不貼近生活，但隨著國內(nèi)一大批工程的上馬，水利專業(yè)力壓群芳，取得第三名。
第4名：能源交通專業(yè)。國內(nèi)的油田、氣田亟需這方面的人才。
第5名：建筑專業(yè)。建筑專業(yè)一直都是香餑餑，尤其是公用建筑、民用建筑方面。
第6名：外語專業(yè)。在中國舉辦北京奧運會之后，外語專業(yè)的紅火程度一直停不下來。
第7名：電子信息類專業(yè)。該專業(yè)在全國尤其是珠三角，有較廣闊的就業(yè)前景。
第8名：農(nóng)林類專業(yè)。農(nóng)業(yè)是中國發(fā)展的根本。農(nóng)林類專業(yè)的就業(yè)率一直都是居高不下的。
第9名：汽車維修專業(yè)。隨著汽車銷售量的上漲，汽車維修專業(yè)逐漸成為家長與考生的首選。
第10名：外貿(mào)專業(yè)。外貿(mào)專業(yè)的人才具有較多的選擇權(quán)，可以選擇去私企、證券公司、外貿(mào)機構(gòu)等。
理學(xué)類專業(yè)
1.數(shù)學(xué)類：在科研部門、高等院校、生產(chǎn)部門、管理部門工作。
2.物理學(xué)類：到自然科學(xué)、工程技術(shù)的科研部門、學(xué)校、工礦企業(yè)中從事基礎(chǔ)或應(yīng)用研究及教學(xué)工作。
3.化學(xué)類專業(yè)：到研究單位、學(xué)校以及生產(chǎn)部門從事科學(xué)研究、教學(xué)的技術(shù)開發(fā)工作。
4.生物科學(xué)類專業(yè)：可在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他有關(guān)技術(shù)工作。
5.地質(zhì)學(xué)類專業(yè)：適宜在地質(zhì)、地震、冶金、石油、煤炭、建材、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和工業(yè)建設(shè)等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和生產(chǎn)實際工作。
6.地理科學(xué)類：適宜在地理、環(huán)保、國土、綜考、水利、測繪等有關(guān)研究單位、高等院校從事基礎(chǔ)理論及應(yīng)用研究、教學(xué)和技術(shù)工作。
7.大氣科學(xué)類：到氣象、環(huán)保、海洋、農(nóng)、林、水利、交通、航天、通信等有關(guān)研究單位、學(xué)校和生產(chǎn)實際部門工作。
8.海洋科學(xué)類：適宜在與海洋科學(xué)有關(guān)的研究、技術(shù)部門從事科研、教學(xué)和技術(shù)工作。
9.力學(xué)類：適宜從事力學(xué)方面的科研、教學(xué)工作及其他力學(xué)方面的實際工作。
10.電子信息科學(xué)類：到郵電、電子等單位從事技術(shù)開發(fā)和業(yè)務(wù)經(jīng)營，也可到高校、科研機構(gòu)工作。
11.心理學(xué)類：到學(xué)校、科研部門從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及到國防、管理、體育運動等部門從事有關(guān)的各種研究。
工學(xué)類專業(yè)
1.地礦類：在地質(zhì)部門、有關(guān)礦業(yè)部門和工程建設(shè)部門的企業(yè)、研究院工作。
2.材料類：到冶金、化工等部門的材料研究、設(shè)計、生產(chǎn)單位工作。
3.機械類：機械行業(yè)的研究、設(shè)計、制造工作，以及在其各行各業(yè)的機械設(shè)計、制造、使用部門工作。
4.儀器儀表類：服務(wù)于儀器儀表的研究、設(shè)計、制造部門，從事有關(guān)儀器儀表的使用、維修和改進(jìn)等工作。
5.電氣信息類：適合到電力、機電、鐵道等部門從事科研、新技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用等工作。
6.電子信息工程類：適合到電子行業(yè)、廣播電視等部門從事設(shè)備制造及原材料的開發(fā)研制、生產(chǎn)管理等工作。
7.通信工程類：適合到各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。
8.計算機科學(xué)與技術(shù)類：適合到各系統(tǒng)或行業(yè)的相關(guān)部門從事軟件開發(fā)、經(jīng)營和維護(hù)。
9.土建類：適合到建筑部門或鐵道、交通、工礦、國防和房地產(chǎn)開發(fā)公司及建筑設(shè)計院、規(guī)劃局等部門從事研究、設(shè)計、施工、管理和經(jīng)營等工作。
10.水利類：去水利規(guī)劃、水利工程建設(shè)部門工作。也可以到建筑、鐵路、交通等部門從事相應(yīng)的工作。
11.測繪類：到專業(yè)測繪部門和工農(nóng)業(yè)規(guī)劃、城市規(guī)劃、國防建設(shè)等部門從事測繪工作。
12.化工與制藥類：到化學(xué)、制藥工業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、科研等部門從事化學(xué)和制藥工程、工藝及產(chǎn)品的制造、開發(fā)和設(shè)計等工作。
13.交通運輸類：到鐵路、公路、水運等單位從事各類運輸及其設(shè)備研究、生產(chǎn)及管理工作。
14.農(nóng)業(yè)工程類：到農(nóng)牧漁業(yè)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從事生產(chǎn)管理及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中各種工程措施的開發(fā)設(shè)計、管理等。
15.林業(yè)工程類：到林業(yè)部門設(shè)計、研究機構(gòu)中的生產(chǎn)組織管理、工程設(shè)計、新技術(shù)的開發(fā)和經(jīng)營等。
農(nóng)學(xué)類專業(yè)
1.植物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等科研、生產(chǎn)及管理等工作。
2.動物生產(chǎn)類：到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。
3.水產(chǎn)類：到水產(chǎn)部門工作，也可到海洋、海運、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。
4.動物醫(yī)學(xué)類：到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。
5.森林資源保護(hù)與環(huán)保類：從事水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護(hù)區(qū)等方面的工作。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)
1.基礎(chǔ)醫(yī)藥類：到高等院校和醫(yī)學(xué)科研機構(gòu)，從事教學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗研究等工作。
2.預(yù)防醫(yī)學(xué)類：到醫(yī)療防預(yù)部門和衛(wèi)生檢驗部門從事疾病預(yù)防、食品衛(wèi)生檢驗和管理等工作。
3.臨床醫(yī)學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)類：到各級醫(yī)院從事診治和研究等工作。
4.中醫(yī)學(xué)類：到各級醫(yī)院和康復(fù)醫(yī)院從事中醫(yī)診治和科研工作。
5.法醫(yī)學(xué)類：到各級公安、檢查機關(guān)從事法醫(yī)學(xué)鑒定等工作。
6.藥學(xué)類：到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究和合理用藥等方面的工作。
文學(xué)類專業(yè)
1.中國語言文學(xué)類：到國家機關(guān)、企事業(yè)單位、大學(xué)、中學(xué)和宣傳出版部門從事文秘、宣傳和編輯等工作。
2.外國語言文學(xué)類：到外事、各大企事業(yè)單位、教育、文化、對外貿(mào)易等部門從事翻譯、管理和經(jīng)營等工作。
3.藝術(shù)類：到各種文化、電視、電影、廣播、宣傳、文藝團(tuán)體和部門等從事專業(yè)工作。
4.新聞傳播學(xué)類：到新聞、宣傳出版單位(報社、雜志社、廣電等)從事新聞報道、編輯、教學(xué)和科研等。
歷史學(xué)類專業(yè)
到學(xué)校研究機構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部等有關(guān)單位。
教育學(xué)類專業(yè)
1.教育學(xué)類：到學(xué)校及教育部門從事教學(xué)和管理工作。
2.體育學(xué)類：到各級體委、體育研究機構(gòu)及學(xué)校從事運動訓(xùn)練、裁判、教學(xué)、科研和管理等工作。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十五
學(xué)制兩年，2004年1月，在英國《自然》雜志發(fā)表一篇題為“mappingopportunities”的論文中認(rèn)為，地球空間信息科學(xué)(geomatics)與生物科學(xué)和納米技術(shù)三者一起被認(rèn)為是當(dāng)今世界上最重要的、發(fā)展最快的三個領(lǐng)域。
geomatics所涵蓋的學(xué)科范圍包括(但不限于)地圖學(xué)、控制測量、數(shù)字測圖、大地測量、地理信息系統(tǒng)，水道測量、土地信息管理、土地測量、攝影測量、遙感、重力測量和天文測量。
所采用的方法有星載、機載、艦載和地面數(shù)據(jù)采集方法，屬于現(xiàn)代測繪科學(xué)與計算機信息科學(xué)的集成，歸屬于空間信息科學(xué)。開設(shè)的課程將包含信息技術(shù)、遙感技術(shù)、空間模擬、工程測繪、地面機載激光掃描技術(shù)等。
本專業(yè)畢業(yè)前景。
空間信息技術(shù)在國家科技發(fā)展戰(zhàn)略中具有十分重要的地位。可以預(yù)期，在十一五期間，國家對信息領(lǐng)域、以及相關(guān)領(lǐng)域與信息技術(shù)的結(jié)合方面，特別是地球空間信息科學(xué)中遙感對地觀測與導(dǎo)航將給予巨大的關(guān)注，這些無疑是對從事地球空間信息科學(xué)的工作者來說是前所未有的發(fā)展機遇。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十六
在qs生物科學(xué)世界大學(xué)排名中，杜克大學(xué)生物科學(xué)排名第五十，為學(xué)生提供多樣化和綜合性的研究課程，并在廣泛的研究領(lǐng)域提供了許多培訓(xùn)機會。
2.統(tǒng)計學(xué)。
在美國大學(xué)的美國新聞排名中，杜克大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)排名第12位。杜克大學(xué)的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程提供現(xiàn)代統(tǒng)計理論、方法和計算的綜合教育。學(xué)生將在接觸廣泛的應(yīng)用環(huán)境的同時，培養(yǎng)對復(fù)雜和潛在的海量數(shù)據(jù)以及先進(jìn)計算方法進(jìn)行建模的技能和專業(yè)知識。
3.人文學(xué)科。
在qs人文世界大學(xué)排名中，杜克大學(xué)人文學(xué)科排名第二十九。人文學(xué)科碩士是一門跨學(xué)科的課程，專門為追求人文學(xué)科和解釋性社會科學(xué)跨學(xué)科研究生的個別學(xué)生量身定制。
4.公共政策。
杜克大學(xué)在美國大學(xué)公共政策專業(yè)新聞排名中排名第九。公共政策專業(yè)需要38學(xué)分。所有的學(xué)生都會花至少10周的時間來尋求嚴(yán)格的指導(dǎo)。
5.計算機科學(xué)。
在美國新聞中，杜克大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)排名第十七。杜克大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)開設(shè)的課程有碩士和博士學(xué)位。算法，建筑，人工智能，科學(xué)計算和系統(tǒng)學(xué)位。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十七
中國民航大學(xué)是中國民用航空總局直屬的一所以培養(yǎng)高級工程技術(shù)和管理人才為主的普通高等學(xué)校。學(xué)校的前身是1951年9月成立的軍委民航局第二民用航空學(xué)校。1958年12月更名為中國民用航空高級航空學(xué)校,1963年6月列入普通高校序列，更名為中國民用航空機械專科學(xué)校。1981年8月10日，更名為中國民用航空學(xué)院。年5月30日，更名為中國民航大學(xué)。
歷經(jīng)56年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為目前我國唯一一所民航學(xué)科專業(yè)門類齊全、將航空科學(xué)技術(shù)與交通運輸工程兩大學(xué)科群交叉融合的高等學(xué)府，被譽為中國民航人才的搖籃，科學(xué)技術(shù)研究的中心，國際文化交流的窗口。
學(xué)校占地面積110.26萬平方米(1654畝);總建筑面積55萬平方米;固定資產(chǎn)總值近10億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.91億元;建有國內(nèi)一流的工程技術(shù)訓(xùn)練中心，有實習(xí)飛機24架，各種類型飛機發(fā)動機40臺;圖書館現(xiàn)有館藏總量超過百萬冊、電子圖書76萬冊、國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫29個;校園網(wǎng)出口帶寬1000兆，可供近萬臺計算機同時上網(wǎng)。
學(xué)校在注重發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的同時，根據(jù)社會發(fā)展的需要，不斷調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，形成了一批在全國和民航有較大影響的優(yōu)勢學(xué)科。目前，學(xué)校學(xué)科專業(yè)涉及工、管、理、文、法5個學(xué)科門類，有通信與信息系統(tǒng)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、交通運輸工程和工商管理學(xué)等4個省部級重點學(xué)科;有25個碩士學(xué)位點，另有3個高校教師在職攻讀碩士學(xué)位專業(yè)和2個國際合作碩士項目(中法航空安全管理碩士、中澳航空工商管理碩士);有24個本科專業(yè)，其中飛行器動力工程、交通運輸、通信工程和工商管理等4個本科專業(yè)為天津市重點建設(shè)專業(yè)。
學(xué)校視人才為第一資源，堅持人才強校戰(zhàn)略，建立了教師的全員全程激勵機制，不斷完善科學(xué)有效的管理體制，涌現(xiàn)出一大批在民航業(yè)、天津市乃至國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者。學(xué)校現(xiàn)有專任教師778人，其中高級職稱教師400余人，博士生導(dǎo)師6人，有中國工程院院士1人(雙聘)，國家杰出青年基金獲得者1人，天津市特聘教授1人，天津市教學(xué)名師2人，民航特聘專家3人，民航中青年技術(shù)帶頭人4人。
建校以來，學(xué)校為民航和社會培養(yǎng)了四萬余名各類畢業(yè)生，畢業(yè)生遍及民航各生產(chǎn)崗位及技術(shù)領(lǐng)域。全國民航七分之一的員工、三分之一的工程技術(shù)和管理人才來自學(xué)校，一大批畢業(yè)生成為民航工程技術(shù)和管理的中堅骨干，許多人成為業(yè)界精英。學(xué)校以培養(yǎng)民航高級工程技術(shù)和管理人才為主，現(xiàn)有在校本科及以上學(xué)生13000余人。
學(xué)校堅持教學(xué)工作是中心，以專業(yè)和課程建設(shè)為重點，強化對教育教學(xué)工作的全面建設(shè)與質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生知識、能力和素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平穩(wěn)步提高。近年來，學(xué)生在全美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計競賽、英語競賽和全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中均取得優(yōu)異成績;校女子柔道隊在全國錦標(biāo)賽榮獲四金一銀，名列全國第一;男子籃球隊連續(xù)三年打入全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽(cuba)八強。學(xué)校遵循“崇尚嚴(yán)實，致能致用”的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，在20教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終居于全國高校前列。
學(xué)校建有航空器維修執(zhí)照考管中心、飛行簽派員培訓(xùn)中心、工程技術(shù)訓(xùn)練中心，中英羅羅培訓(xùn)中心等多個國內(nèi)、國際授權(quán)培訓(xùn)機構(gòu)，承擔(dān)民航機務(wù)、空管、飛行、機場、運輸、乘務(wù)等各種崗位資格培訓(xùn)，為中國民航提供國際水準(zhǔn)的各類技術(shù)和管理培訓(xùn)。
學(xué)校注重發(fā)揮民航學(xué)科專業(yè)門類齊全的綜合優(yōu)勢，致力于科研團(tuán)隊和科研平臺建設(shè)，針對航空運輸科技發(fā)展的前沿和航空運輸安全保障的重大科技問題，不斷為社會貢獻(xiàn)高水平的科研成果。近年來，學(xué)校承擔(dān)了包括國家863高技術(shù)計劃、國家自然科學(xué)杰出青年基金、國家自然科學(xué)基金、國家軟科學(xué)基金等國家級項目46項，科技成果獲國家科技進(jìn)步二等獎2項、省部級科技成果獎39項。中國民航大學(xué)已經(jīng)建成省部級大學(xué)科技園，是中國民航科技產(chǎn)業(yè)化基地的重要基石，現(xiàn)有科技型企業(yè)7家。目前，科技園正致力于民航高新技術(shù)企業(yè)的孵化、高新技術(shù)及管理人才的培養(yǎng)和高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化，教學(xué)研究型大學(xué)的“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化機制正在形成。
學(xué)校現(xiàn)有省部級科研基地(重點實驗室)6個,包括中國民航空中交通管理研究基地、中國民航航空地面特種設(shè)備研究基地、中國民航航空運輸經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)研究基地、中國民航機場工程研究基地、中國民航機務(wù)維修工程研究基地等5個民航總局科研基地和智能信號與圖像處理天津市重點實驗室.
學(xué)校與國際民航組織、國際民航運輸協(xié)會、歐盟工業(yè)委員會、美國聯(lián)邦航空局(faa)、歐洲聯(lián)合航空(jaa)等民航組織和機構(gòu);與波音公司、空客公司、羅羅公司等知名航空制造企業(yè);與美聯(lián)航等航空運輸企業(yè);與美國普渡大學(xué)、法國國立民航大學(xué)、澳大利亞墨爾本皇家理工學(xué)院等國外院校建立了廣泛而深入的交流與合作關(guān)系。與法國國立民航大學(xué)、法國航空工業(yè)大學(xué)合作培養(yǎng)了3期“航空安全管理碩士”，成為中歐航空合作項目的典范;與澳大利亞合作培養(yǎng)了5期“航空工商管理碩士(amba)”;與法國4所航空大學(xué)簽署了建立“中法航空工程師學(xué)院”的協(xié)議;與歐盟合作進(jìn)行了航空人為因素、航空規(guī)章一體化體系等項目的研究。學(xué)校另建有中英羅羅培訓(xùn)中心、中新航空培訓(xùn)有限公司，設(shè)有美聯(lián)航辦事處，擁有波音公司、空客公司、法國賽峰集團(tuán)航空資料特藏室以及波音公司在全球唯一的一個非客戶單位網(wǎng)站。學(xué)校在選派教師出國做訪問學(xué)者、攻讀學(xué)位和培訓(xùn)進(jìn)修的同時，也先后為新加坡、韓國等十幾個國家和港澳臺地區(qū)培訓(xùn)了多批民航專業(yè)人才。
學(xué)校發(fā)起成立了中國航空運輸協(xié)會、中國航空維修協(xié)會、通用航空協(xié)會等組織，在民航專業(yè)協(xié)會自律性組織建設(shè)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前景分析（精選18篇）篇十八
除了美國經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景外，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展也吸引了更多的大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)。很多到美國的外國學(xué)生也把眼光投向經(jīng)濟(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)的升溫成為全球發(fā)展的一個趨勢。
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