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練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇一

上課了，教練并沒有直接讓我們打?qū)崙?zhàn)，而是讓我們先熱身，真是一個有責(zé)任心且細(xì)心的教練呢！熱身練習(xí)包括高抬腿、橫叉、豎叉。。。。。。之后就是真正的實戰(zhàn)練習(xí)了。起初我沒有要求上場，是因為我想先觀察一下別人怎么打？他們的步伐，他們的出拳技巧。。。。。。第一局上場的有我的好朋友夏天樂，他非常敢打，打的也非常兇。第二局我上場跟一位叫丁亦陽的學(xué)員打，開始我們倆個的步伐都非常靈活，實力也不相上下。慢慢由于體力的消耗我們都感覺有得累，動作都有些慢了下來。在最后的30秒我想拼一把看看能否打贏打，在我猛然加力爆發(fā)的一刻，他愣了一下，也就是在那一剎那間我抓住了機會，打得他連連后退。結(jié)束時我們還是互相擁抱在了一起，因為“友誼第一，比賽第二”是我們打?qū)崙?zhàn)的宗旨。之后我又和一個初次認(rèn)識的學(xué)員實戰(zhàn)了一次。開始我們倆打的都很拼，但慢慢的我就感覺體力不支，動作也開始變得遲緩，他抓住機會連連向我進(jìn)攻，他的腿腳非常有力，踢在我的身上說實話還真是有點痛。最后我也靠爆發(fā)力回踢了幾腳，得了2個有效分，但結(jié)果還是輸了。

總體來講覺得這次實戰(zhàn)自己表現(xiàn)的還可以，在步伐、腿腳和力度方面還都有待提高，在之后的練習(xí)中我會多思考、多觀察積累實戰(zhàn)經(jīng)驗！

投稿人：郭立業(yè)滁州一小三（2）班。

指導(dǎo)老師：金燕。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇二

作為一種強度較高、技巧要求較高的運動項目，跆拳道一直備受大眾的喜愛和追捧。而跆拳道樂趣課程則是一種旨在讓更多人感受到跆拳道樂趣和平衡生活的課程。在參加了這項課程后，我深刻地認(rèn)識到了跆拳道的魅力，也感受到了身體和心靈的愉悅。

第二段：課堂活動。

跆拳道樂趣課堂的課程架構(gòu)十分合理，從熱身、技術(shù)訓(xùn)練、協(xié)作訓(xùn)練到伸展解凍，每個環(huán)節(jié)都設(shè)計得非常細(xì)致且培養(yǎng)了不同的技能。在熱身時，教練會指導(dǎo)我們做有氧運動，幫助我們預(yù)熱，增加體溫，逐漸調(diào)整到訓(xùn)練狀態(tài)。而在技術(shù)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，教練會教授我們不同的技巧，讓我們在練習(xí)中充分感受挑戰(zhàn)和成就感。在協(xié)作訓(xùn)練環(huán)節(jié)，通過和其他會員互動，強化了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。課程末尾的伸展解凍環(huán)節(jié)則是讓我們在活動后緩解身體從而避免運動后的肌肉酸痛等問題。

第三段：身體效果。

通過跆拳道樂趣課堂的長期訓(xùn)練，我感受到我的身體變得更加敏捷、靈活且更強壯。跆拳道樂趣課堂讓我學(xué)會了習(xí)慣運動，對我的身體和健康產(chǎn)生了積極的影響。同時，我的身體也明顯變得更加強壯，并且能夠更加靈活地運動。跆拳道樂趣課堂的練習(xí)還幫助我的心肺系統(tǒng)得到了鍛煉，提高了我的肺活量和耐力。

第四段：心靈效果。

跆拳道樂趣課堂讓我感受到了自己能夠做到更多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，并且在課程中不斷地挑戰(zhàn)自我，嘗試突破。這些努力不僅讓我的身體變得更強健，也讓我的心靈更加自信且有勇氣。跆拳道的核心精神，尊重、自律、堅持和敬業(yè)，更是有力的推動著我成長和收獲。

第五段：結(jié)語。

跆拳道樂趣課堂不僅讓我體驗到運動的樂趣，更讓我意識到了身體健康的重要性。運動不是只是一種日常的必要需求，而是成就一個健康、活力、更積極的態(tài)度。希望更多的人可以參加跆拳道樂趣課堂，感受到運動的樂趣，享受身心的平衡，并在日常生活中做出積極向上的選擇，為自己的健康和生活注入更多的活力和精神。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇三

隨著我們這個時代的不斷發(fā)展，越來越多的人開始注重自身的身體健康以及心理健康，各種類型的運動項目也應(yīng)運而生。近年來，跆拳道這種以腿部技巧為主的運動項目越來越受到人們的關(guān)注。我作為一位跆拳道初學(xué)者，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，想要分享一下我的跆拳道收獲與心得體會。

第一段：身體狀態(tài)的改善。

在練習(xí)跆拳道之前，我的身體狀態(tài)一般，沒有太大的疾病，但也偶爾會感到身體不適。但是，自從開始接觸跆拳道以后，我的身體狀態(tài)發(fā)生了明顯改善。每次練習(xí)完跆拳道后，我感到身體的輕松和舒適，呼吸也變得更加暢順。跆拳道的練習(xí)可以加強身體的肌肉力量和韌性，使身體更加靈活，提高身體的適應(yīng)性。這對我這個經(jīng)常坐辦公室的白領(lǐng)來說，是非常重要的。

第二段：心理調(diào)節(jié)的效果。

在接觸跆拳道之前，我的生活過于閑散，對于自己的情緒控制能力也不夠強。但是，通過跆拳道的練習(xí)，我逐漸學(xué)會了控制自己的情緒，對漫不經(jīng)心的一切采取積極的態(tài)度。跆拳道的練習(xí)也增強了我的意志力，在練習(xí)中，我學(xué)會了耐心和堅韌，克服困難比以前更加從容。同時，步步高升的進(jìn)步讓我也建立了自信，讓我更積極面對生活中的其它困難。

第三段：培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。

跆拳道讓我培養(yǎng)了一種健康的生活習(xí)慣。眾所周知，生活中的不良習(xí)慣是我們健康狀態(tài)下的一個重要因素。但是，跆拳道的練習(xí)可以帶給我們一個新的生活方式。創(chuàng)造一種良好的飲食習(xí)慣，制定一個健康的生活時間安排，保持規(guī)律的生活和工作，以及積極的身體鍛煉習(xí)慣是我們在學(xué)習(xí)跆拳道中積極健康生活的好方法。

第四段：學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)能力。

跆拳道的訓(xùn)練強調(diào)團(tuán)隊配合、包容、合作、信任等要素。作為一種格斗技術(shù)，跆拳道需要隊員之間的默契和配合,讓我學(xué)會去聆聽和理解隊友的意見，尊重他們的需求和想法。我也學(xué)會了帶領(lǐng)其他隊員來合作完成精彩的表演，從而增加了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：堅持不懈的精神。

跆拳道的練習(xí)需要堅持不懈的精神，才能夠收獲成就。在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我遇到了很多困難，也有過失敗，但是，我在與隊員，教練和裁判的互動中，慢慢學(xué)會了不放棄，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的堅持不懈的精神。這個精神不但在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中有用，在日常生活和學(xué)習(xí)中也有很大的作用。

總之，跆拳道的練習(xí)不僅帶給我了身體和精神的健康狀態(tài)，也讓我掌握多種技能，并提升了我的社交技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然跆拳道的學(xué)習(xí)是一個長久的過程，但我相信，只要我保持對它的熱愛和堅韌不拔的信念，我可以在跆拳道領(lǐng)域里取得愈加出色的成績。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇四

有許多人認(rèn)為，玩耍是一種浪費時間的行為，可是在我眼里，并不是這樣的。

記得有一次去科技館玩，我興高采烈地進(jìn)入了科技館，里面的東西琳瑯滿目，豐富多彩，有測心跳的、有傾斜小屋、還有拉力測試……看的我眼花繚亂。

我先玩了拉力測試，這是一個專門測試力量的游戲，游戲的人用力的拉把手，屏幕上會顯示游戲人的力量值。開始游戲了，我使出全身力氣，渾身解數(shù)，屏幕顯示我的拉力值是40牛頓，可是測試的把手卻紋絲不動。我氣急敗壞，再次拼盡全力往后拉，這次出乎意料，居然是45牛頓，把手有點松動了。最后我和小朋友一起拉，我們拉力值到了85牛頓，把手終于拉開了。我們高興極了。

這個游戲讓我知道了力量的單位是牛頓，還知道了我自己的力量值是45牛頓，更讓我明白了一個道理——團(tuán)結(jié)力量大。

這就是我在玩耍中得到的樂趣和學(xué)到的知識，其實，我們小朋友有很多的知識就是這樣從玩耍中得到的。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇五

跆拳道是一種集體育、武術(shù)和文化為一體的運動項目，很多人都因為其高強度、高技術(shù)含量而望而卻步。但是，參加跆拳道樂趣課堂讓我深刻地體會到了跆拳道所帶來的快樂和收獲。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的體驗和感受，分享跆拳道樂趣課堂的教學(xué)方式、訓(xùn)練內(nèi)容以及它帶給我的意義。

首先，跆拳道樂趣課堂的教學(xué)方式非常靈活多樣。課堂中既有基本動作的單人練習(xí)，也有配合訓(xùn)練、自由練習(xí)等多種形式。這里的老師非常親切，溫和又有耐心，能抽出時間和每一位同學(xué)交流互動，耐心指導(dǎo)。在這種親切的氛圍中，訓(xùn)練者可以不斷探索和挑戰(zhàn)自己，享受到學(xué)習(xí)新動作、調(diào)整身體狀態(tài)的同時，體會到獲得成就感所帶來的快樂。

其次，跆拳道樂趣課堂的內(nèi)涵非常豐富。在傳授跆拳道基本技能的同時，老師也會講解跆拳道的歷史和文化背景，例如跆拳道的起源、精神內(nèi)涵、道場的講解等。加之老師常常與我們分享自己跆拳道的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我們認(rèn)識到了跆拳道的全景，更加深了我們對跆拳道精神的理解和感悟。不僅如此，在這種教學(xué)方式下，我們還能夠?qū)W到課堂之外的知識和經(jīng)驗，擴(kuò)展了我們的視野和知識面。

再次，跆拳道樂趣課堂的訓(xùn)練內(nèi)容非常實用。課堂中的動作、招式都是符合實戰(zhàn)需要的，通過不斷地模擬打擊、躲避等多種場景，讓我們不僅學(xué)到了技巧，更加深了我們對戰(zhàn)斗實際運用的理解。例如，老師在教授面對多人的突然進(jìn)攻時，教給我們的是如何平穩(wěn)動作，考慮到諸多因素下的應(yīng)對方案，讓我們感受到了對抗實際問題時的思考和解決能力。

最后，跆拳道樂趣課堂讓我有了很多意義上的收獲。首先，讓我通過學(xué)習(xí)跆拳道，認(rèn)識到自身身體狀態(tài)的不足，從而對自己進(jìn)行了適度改造，變得更加健康和自信。其次，跆拳道樂趣課堂讓我意識到自己價值和能力的提升，比如通過三步踹的練習(xí)，我明確了如何穩(wěn)定站立、分析對手動作的技巧，從中感受到了邁出學(xué)習(xí)跆拳道的第一步的喜悅。最重要的是，跆拳道樂趣課堂讓我領(lǐng)悟到了跆拳道的精神——尊重、自我控制、自律等等，讓我受益終身。

總的來說，跆拳道樂趣課堂的課程內(nèi)容、教學(xué)模式、訓(xùn)練體驗和思想理念都非常值得我們?nèi)⑴c和學(xué)習(xí)。在課堂中，我們既享受到了鍛煉身體、提高技術(shù)的喜悅，又能夠在跆拳道的歷史、文化、精神價值間探索、滲透、感悟。在這樣的跆拳道課堂中，我們讓身體和思想同時得到了磨練和提升，生命因此變得更加充實和有價值。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇六

跆拳道是一項技術(shù)全面、富有挑戰(zhàn)性的運動。而跆拳道樂趣課堂則是一種將這項運動與娛樂、趣味相結(jié)合的課堂形式。在樂趣課堂中，我們可以享受跆拳道運動的樂趣和挑戰(zhàn)性，同時還可以拓展自己的交際圈子，享受團(tuán)隊協(xié)作的快樂。

第二段：體驗。

在跆拳道樂趣課堂中，我們可以深入了解跆拳道這項運動。課堂中，有專業(yè)的教練親自指導(dǎo)，講解跆拳道技巧，幫助學(xué)員掌握跆拳道的基本動作。同時，還有豐富的課程內(nèi)容，如基本技巧、自我防衛(wèi)、戰(zhàn)斗技巧等。通過樂趣課堂的學(xué)習(xí)，我們可以更好地了解和擁抱跆拳道這項運動。

第三段：團(tuán)隊協(xié)作。

除了跆拳道的學(xué)習(xí)，樂趣課堂還強調(diào)團(tuán)隊協(xié)作。學(xué)員可以分組進(jìn)行協(xié)作游戲，共同完成任務(wù)。這種團(tuán)隊建設(shè)可以增強學(xué)員的團(tuán)隊精神，加深他們之間的聯(lián)系和信任。此外，團(tuán)隊協(xié)作還可以增強學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力，提高他們的自我認(rèn)知和情商。

第四段：趣味性。

在跆拳道樂趣課堂中，我們不僅能學(xué)到跆拳道的基本技巧，還可以體驗到運動的樂趣。課堂中，有各種趣味活動，如趣味拳擊、跆拳道美女秀、跆拳道大賽等。這些活動可以幫助學(xué)員更好地體驗運動的樂趣，增強他們參與運動的動力。

第五段：總結(jié)。

跆拳道樂趣課堂既是一種有趣又有用的課堂形式，可以讓我們在學(xué)習(xí)跆拳道的同時，增強自己的交際能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。同時，這種課堂還可以讓我們充分體驗到運動的樂趣和挑戰(zhàn)性。所以，我希望更多的年輕人能夠加入跆拳道樂趣課堂，一起享受這項運動的樂趣！

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇七

盼望了兩個星期秋游，今天縱于坐上了公交車去往游樂園，一路上的景色美極了！大概坐了40分鐘的車到達(dá)了溫州樂園，“哇”溫州樂園好大呀！走進(jìn)樂園我一眼就看見一頭用花做成的大象和一棵秋的假樹，好美啊！接下來同學(xué)們都分組玩項目，我們呢玩了六七樣項目，即好玩，又刺激。玩著玩著，賣可愛的小倉鼠攤位吸引了我的注意力，我飛快地跑過去買了一只灰白色小倉鼠，像個精靈，它住的房子十分精致潔凈，里面還堆了一半房子高的碎木，一小點，一小點的。同學(xué)們怕小倉鼠餓了，一直往小房子里扔食物給它吃，小倉鼠害羞地躲開了。很快，回家的時間到了，同學(xué)們個個都滿載而歸的坐在車上，而我也小心翼翼地捧著小倉鼠害怕它摔壞了……到了家里，我把小倉鼠放在了桌上，看書的時候我也看看它，寫作業(yè)累的時候還能給我放松心情呢！小倉鼠時不時地在為自己梳理一下毛發(fā)，抖一抖尾巴，蹦來蹦去滑稽的動作逗得我捧腹大笑，累意全無了。

我和小倉鼠相處了這兩天，小倉鼠的可愛給我?guī)砹藰啡ぃ刮叶昧艘拼约海拼耍拼?/p>

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇八

上個星期三開始，書法課鋼筆字開始教行楷了。丁老師簡單講了一下怎么樣寫行楷字，并給我們每人發(fā)了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫了2張。

今天上課時，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個同學(xué)有的筆劃有點像行楷，大部分同學(xué)筆劃都沒有寫像。大家的字都有一個毛病，而且都出現(xiàn)在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫法。哎呀！我都把附鉤認(rèn)認(rèn)真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫，幾個橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的附鉤都是寫在劃的中間，這樣幾個橫筆就緊了。

丁老師接著詳細(xì)講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書寫要領(lǐng)，我認(rèn)真地聽著。接著，大家開始練筆劃。有了上次的教訓(xùn)，再聽了老師的講解，行楷的筆劃要領(lǐng)我記住了，寫起來更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫下去，不一會兒3頁紙寫好了。丁老師過來看了看，滿意地笑了笑。

練行楷讓我懂得了，教訓(xùn)也是一筆財富，它會讓你更快地明白老師講的道理。

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練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇九

1月4日我上學(xué)的時候，外面下起了鵝毛大雪，這雪像一只只銀色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下來，這個雪一下就是一整天。

1月5日唐部長說：“你們可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友張津瑋都看著唐部長說：“為啥呀？”唐部長說：“星期天要寫一篇關(guān)于下雪的。”我和張津瑋點點頭——聽懂了。

1月6日一大早10點多，我就去喊張津瑋一起到樓頂上去玩雪。我們先堆雪人，我先滾了一個圓圓的身子，然后我和張津瑋滾了一個小點的頭，把頭搬到了身上，用筷子做雪人的手臂，用草做雪人的頭發(fā)，拿紅塑料桶做它的帽子，眼睛是用黑色的桂圓核做的，鼻子上涂了紅顏料。在它的脖子上，圍了我平時用的圍巾。

這個雪人就造好了，樣子呆呆的.，很可愛。然后我和張津瑋跟傻傻的雪人拍了一張照片，記錄下了這美妙、快樂的時光。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十

最近，我看了安徒生寫的《丑小鴨的故事》。

丑小鴨一生下來，它的命運就很悲慘，它的樣子很難看，跟自己家族里的人不一樣，大大的腦袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因為長得難看，所以大家都不喜歡它，大家欺負(fù)它，兄弟姐妹想趕它出去，外面養(yǎng)鴨的姑娘用腳踢它，就連媽媽也時不時流露出不喜歡的樣子來。

我真為丑小鴨的命運感到不公，更是感到憤憤不平，憑什么就因為長得難看就有這么多得人要欺負(fù)它，為什么和別人不一樣就要受到這么不公正的遭遇。丑小鴨在這樣的生活環(huán)境里生活，真是生不如死，我想假如人到了這種地步，可能連死地心都有的。可丑小鴨命運想我所想的那樣做，它自己一個人默默承受了這些遭遇，它還是那么執(zhí)著生活著，它的堅持不懈感動了我，或許也正是這個感動了上蒼，經(jīng)過千辛萬苦，丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，飛上了藍(lán)天。

我最愛看這里了，我為書中的白天鵝高興，我想這時的白天鵝應(yīng)該是這樣的：它回到自己原來的家，在那些曾經(jīng)嘲笑過它的人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好顯擺一下，在欺負(fù)自己的人面前好好痛罵一頓。可我打開書本再去看白天鵝的那飛翔的樣子，它在空中飛翔的姿勢是那么優(yōu)雅，那么穩(wěn)妥，這樣的白天鵝會做那些事情嗎？這時的白天鵝是絕對不可能做的。

在我們生活中，我們也會碰到如意或不如意的事情，但我們應(yīng)該做到“勝不驕，敗不餒”，朝著自己的夢想前進(jìn)，使自己也像丑小鴨一樣最終飛向藍(lán)天。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十一

我為什么分玩遙控車。

我是怎樣玩搖控車和玩時的心情。

我得到了怎樣的成績，遙控車給我?guī)砹嗽鯓拥目鞓贰?/p>

一年一度的科技節(jié)又到了，我報名參加了搖控車比賽。在這幾天里，我總是盼著能早日得到我心愛的遙控車。10月10日，老師將遙控車發(fā)到了我的`手中，我高興地手舞足蹈！

回到家里，我迫不及待地拆開盒子取出遙控車，裝上電池，拿起遙控器，興奮地玩起遙控車來。我輕輕推動前進(jìn)鍵，小車飛快地跑了起來。我輕輕一松手，小車迅速停了下來。就這樣，遙控車在我的指揮下停停走走，我就像真正的司機開車一樣，驕傲的不得了！

可是遙控車光會直走還不行，還要會轉(zhuǎn)彎呢！為了轉(zhuǎn)彎更快，我專門觀察了一下大哥哥大姐姐的轉(zhuǎn)彎方法。他們好像都會飄移，于是我慢慢地摸索著怎么飄移。我一直按前進(jìn)鍵，然后按右鍵或左鍵加退后鍵，就能做出一個完美的飄移。當(dāng)我的小車做出瀟灑的飄移時，旁邊圍來了許多同學(xué)為我喝彩呢，我覺得自己帥極了！

玩遙控車，我感到真有趣！

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十二

我喜歡的東西有很多，拼圖，跳棋，游戲機都是我喜歡的，玩有樂趣，也有收獲。可爸爸媽媽認(rèn)為，玩是在浪費時間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。

我最喜歡的是拼圖。有一次，爸爸給我買了一盒拼圖回來，拼圖剛到我手里，我就開始玩了起來，我興致勃勃地拼呀，東拼一個西拼一個，找見了這個找不見那個就這樣拼著拼著我泄氣了，爸爸笑著說，‘‘有失敗，就會有成功，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗嗎？不要泄氣看看錯在什么地方，聽了爸爸一席話，我有重新拼了起來，按順序我先找了到四個角，又找到了它的邊，然后找到了他的中心，不一會兒我就拼出了一個圖案，我高興地叫了起來，爸爸我拼出來了，怎么樣，我不錯吧？我女兒真聰明，爸爸笑著說。我也很高興地看著自己的勞動成果，看著，看著，忽然我悟出了一個道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和拼圖一樣嗎？遇到困難不能退縮，做什么事情都要認(rèn)真扎實，而且還要學(xué)會動腦筋，這就是我在玩的樂趣中得到的收獲。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十三

國慶節(jié)，老媽帶我去南川老家看望外公外婆。

我們坐在火車上，美景在眼前一閃而過：天空中，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云隨著風(fēng)飄來飄去，一群大雁排著人字往南飛；田野上，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，一陣秋風(fēng)吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，蕩漾起層層金色的波紋……過了兩天兩夜才到達(dá)南川。

到了外婆家，我一眼就看到了池塘，池塘里一大片荷葉，池塘里的'水很清，池塘邊有一顆柳樹，樹上有幾片葉子落地了，一陣風(fēng)吹來，柳樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音。我摘了片荷葉，放進(jìn)清清的水里，拿出來一看，啊！剛才在荷葉上的水不是很多嗎，現(xiàn)在怎么只有一顆顆小水滴了呢？這時，下起了大雨，老媽、外婆和外公都匆匆忙忙地跑進(jìn)屋里，我呢？正好打著那把“荷葉傘”不慌不忙地走了進(jìn)去。

老媽夸獎我道：“寶貝真聰明！會用荷葉做雨傘。”

這次老家旅行使我明白了：荷葉不僅可以清熱解毒，它還可以給我的休閑時光帶來樂趣。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十四

我家的玩具有很多，像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

它是由兩個半園組成的，很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道，其中還有很多關(guān)卡。第一個關(guān)卡是藍(lán)色的，上面畫了一個太陽，我們就叫它“藍(lán)太陽”；第二個關(guān)卡是綠色的，象“獨木橋”；第三個是黃色的，中間是空的，我們叫它“小橋流水”；第四個是紅色的，我們叫它“包公頭”；最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。

玩的時候，一個小圓鐵珠子從起點開始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽”難不倒我，但第二關(guān)“獨木橋”總過不去，因為要幾次轉(zhuǎn)換，動作不熟悉就會失敗。我?guī)状蜗胍艞墸氲健笆∈浅晒χ浮蔽矣謭猿窒聛砹恕＝?jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對簡單一些。第五關(guān)是最難的，在轉(zhuǎn)的`時候要特別細(xì)心，稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路，耐心操作小珠子。“啊！終于成功了”。

我深深體會到：只要你目標(biāo)明確，堅持不懈，就算走得再慢，也有到達(dá)的時候。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十五

我最喜歡玩摔跤，此刻，我來跟大家說一下吧。

每次一到周末，我都會和弟弟玩摔跤，我們兩個站在沙發(fā)上，一起比賽。游戲規(guī)則就是，對方把我方推下去，對方就贏。我和弟弟每次站在上面信心十足的想打敗對方，比賽開始了，我們兩個在那里使出渾身的招數(shù)，經(jīng)過多次比賽，我們打平了，還剩下最后一場比賽，我們又開始了，結(jié)果我們兩個都輸了，我們都很開心。每次我贏了，我都會興致勃勃的，如果我輸了，就會不服氣。我弟弟贏的時候，他就很驕傲，我弟弟輸?shù)脑挘紩f不算，但是，我每次聽到這句話，都會跟他說為啥不算，這樣，我弟弟就認(rèn)輸了。有些時候我會贏，有些時候我弟弟會贏，有些時候我們兩個都會輸。

這個游戲讓我明白了，輸贏不重要的，只要通過自己的`努力，就是最棒了。

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十六

在科學(xué)書上學(xué)習(xí)了《我們來養(yǎng)蠶》這一課，我覺得蠶很有意思，就讓媽媽從網(wǎng)上買了幾顆蠶卵。蠶卵是灰黑色的，中間有些凹下去，把蠶卵放在陽光明媚的地方，蠶寶寶出世了。

蠶寶寶剛出來的時候，叫蟻蠶，因為它很像螞蟻，顏色黑黑的。蠶寶寶在我的悉心照料下茁壯成長，身體逐漸變得潔白。因為它蛻下了第一層皮。蠶蛻皮的時候，頭高傲的昂起，而且在尾部的第七對足上繞著一團(tuán)絲，這時，它不吃也不動，等它開始蛻皮的時候，除頭以外的身體開始一收一縮，蛻下的皮慢慢到了尾部。它褪下的皮，黃黃的，濕漉漉的，還能拉長縮短。我看見蠶等待蛻皮的時候身體很黃，而且滿身都是皺紋，活像個小老頭，我就暫時就它“蠶老漢”吧！蠶蛻完皮，它身體變潔白，像剛剛出生的嬰兒，慢慢變胖了，也變大了，它就這么神奇的“返老還童”了，所以我又叫它“蠶寶寶”了。

蠶的吃相也很好笑，有時不太餓，它就慢慢的爬到桑葉的邊緣，用前三對足抱住桑葉，優(yōu)雅的細(xì)嚼慢咽。而剛剛蛻完皮的蠶，在經(jīng)歷了“靜以修身”之后，會瘋狂的、粗魯?shù)?爬到桑葉的邊緣，一圈一圈的吃起來。它可能餓的太厲害，看到前方一條蠶是它前行的障礙，就用頭把它撞在一旁，獨自吃起來，而旁邊那只蠶還一頭霧水，正發(fā)著呆呢！不一會兒一片桑葉在盒子里消失了。這時它好像吃飽了，低頭趴下一動不動，也許它正在休息。

旁邊的蠶看到它休息了，趕忙跑過來報仇，專門壓在它的身上，它好像感覺到出不上氣來，呼吸困難，就來了個翻身，壓在它身上的那只蠶摔了下去，一眨眼的功夫兩只蠶就打了起來，我想：蠶可真能吃啊！竟然會因為吃打架，俗話說的好“人為財死”，今天這應(yīng)該是“蠶為食打”吧！哈哈！

這就是我養(yǎng)的蠶，可愛吧！

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十七

我和爸爸媽媽從奶奶家回來，鞋子上有許多泥土，于是我決定和爸爸媽媽在家舉行了擦鞋比賽，我找來3張紙寫上我和爸爸媽媽的名字，我把3張張捏成圓球形的，媽媽拿了右邊的，爸爸拿的是中間的，我只好左邊圓球形的紙一看紙球上寫著爸爸的名字，我一看爸爸的大皮鞋散發(fā)出臭烘烘的'氣味，我想不舉行了，但是我說的擦鞋比賽，不能說話不算數(shù)。

我找來毛巾和鞋油、刷子，比賽開始了，時為10分鐘泥土刷掉，擠上鞋油在鞋子刷了又刷還是刷不凈，這時候，我就問爸爸，爸爸說：“用毛巾擦擦就干凈了，我用了九牛二虎之力才刷得又黑又亮，再看看爸爸看著電視吹著小曲擦著我的運動鞋，可真休閑，結(jié)束了，我得了第一!爸爸也在高興，我想爸爸沒得第一怎樣比得第一還高興，媽媽說：“你把你爸鞋擦得的干凈他當(dāng)然高興了。

通過這次擦皮鞋比賽，不但讓我明白了怎樣把鞋刷得又黑又亮，而且也讓我在比賽中取得樂趣!

練跆拳道的樂趣與收獲（精選18篇）篇十八

今天是星期天，我拿起吊床，迫不及待的跑下樓，剛把吊床搭好，就被小伙伴們發(fā)現(xiàn)了。我便得意洋洋的對大家說：“大家排好隊，咱們來玩?zhèn)€痛快!”

首先，我輕盈的跳上吊床，小伙伴們不快不慢的.搖著。我還不時催促他們：“推高點!推高點!”風(fēng)兒親吻著我的臉，白云也羨慕的望著我。我不由得閉上眼睛，嘴里還哼著別人聽不懂的歌。突然!我的身體從吊床上摔了下來。“哎喲，好疼啊!”我大叫著。小伙伴們都笑了，我也跟著笑了。

然后，伙伴們一個一個的玩吊床，有的剛上去就摔下來了，有的膽子很大，站在上面讓別人推得很高，有的膽子很小，坐上去就一動不動……歡呼聲，尖叫聲，伴隨著一搖一擺的吊床，一浪高過一浪。

就這樣，我們興高采烈地玩著，一直到太陽落山。遠(yuǎn)處傳來爸爸媽媽呼喚我的聲音，我才依依不舍的收回了吊床。