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學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)

時間:2025-05-06 作者:筆硯

學生工作總結是學校和家庭共同關注學生成長的一種重要方式和途徑。在下面的范文中,可以看到不同學生對于個人學習和工作的總結和思考,或許能夠給我們帶來一些共鳴和思考。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇一

他關心國際國內大事,注意加強自身政治思想修養,經常與同學一起探索正確的的人生觀、價值觀、世界觀。入校以來,他嚴格遵守學校的各項規章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班團支部書記,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。先后多次組織班上同學為災區捐款,組織團員青年參加學校團委開展的青年志愿者服務活動。

他學習目的明確,學習態度端正,學習成績優異。他自信、樂觀,集體榮譽感強。他善于吃苦,勇于鉆研,各科知識功底扎實,學習成績在全校穩居前列,先后十多次獲取各學科競賽獎。在全國初中生語文能力競賽中獲八年級黃石市一等獎、九年級全國三等獎,在“新希望杯”初中數學大賽中獲七年級全國二等獎、八年級黃石市一等獎,在全國初中生英語能力競賽中,獲七年級黃石市一等獎、八年級黃石市二等獎、九年級黃石市一等獎,此外還獲得全國初中生作文競賽湖北賽區二等獎,黃石市中學生政治思想小論文一等獎,黃石市科技創新征文二等獎等。他在堅持學好課本知識的同時,善于自主學習,并將學習與現實生活結合起來,積極參加各種社會實踐,努力使自己成為一個品學兼優的好學生。他先后在《中學生數學》雜志(北京)發表數學小論文3篇,在《東楚晚報》“希望之星”周刊發表作文3篇。他興趣十分廣泛,不僅在文化課學習方面取得了優異成績,他還是班上籃球隊主要隊員,從初一年級開始帶領班上籃球隊每個年級都獲得班級冠軍。

他作為xx班團支部書記,一直以來,他都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。他善于聽取同學們的意見和建議,有很強的集體榮譽感。更加難能可貴的是他養成了批評與自我批評的優良作風,他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,他總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要那個同學在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。他不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。無論班上哪位同學在學習上遇到難題,他都會耐心地和同學一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。相信宋達微同學憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,一定會不斷進步,成為新時代優秀中學生的代表。他熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多他走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓他進步,是堅持讓他優秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.我們相信:逐漸成長中的宋達微,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇二

他,男,漢族,出生于1995年8月9日,中國共產黨黨員,2013年9月入學,就讀會計學專業。2015年12月加入中國共產黨。他曾在學校組織的大學生市場調查與分析大賽中獲二等獎,在"凌波杯"征文大賽中獲三等獎等優異成績。他堅信"有志者,立長志;無志者,常立志",思想上積極上進,工作上勤奮努力,學習上刻苦用功,在各方面都有了巨大的提高與進步的同時,他還贏得了老師和同學們的肯定。

堅定信念,嚴以修身。

他一直堅定"凡事都要腳踏實地去做,不馳于空想,不鶩于虛事,而惟以求真的態度做踏實的事情。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可成。"的信念,自覺在艱苦奮斗的實踐中提升黨性覺悟,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

無論是工作,還是生活中都力求率先垂范,發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。總是以"與人為善"的心態對待每一個人,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位身邊的人。

奉獻自我,以身作則。

作為一名共產黨員對生命價值的追求,全心全意為人民服務是我黨的一貫宗旨,這是每一個共產黨員必須堅守的信念。剛進入大學,他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,而后以身作則,積極配合院系各項活動。他積極完成班級建設工作,還組織一些集體活動增強班級凝聚力,增進同學之間的交流,加強班級內部的團結建設。工作上,他不僅僅清楚地明白自己是一名大學生共產黨員,更記得自己是一名學生干部,應該時刻注意自己的一言一行,時刻關注、關心班級同學的動向。平時,他還注重與各位同學交流,盡可能的幫助需要幫助的同學,傾聽同學,并且以身作則,帶領班級同學共同進步。在他的帶領以及大家的共同努力下,在學院組織的"紅歌會"活動中,班級獲得一等獎,曾獲"校優良學風班"光榮稱號,前不久還被學院推薦參與校星級團支部的評選活動。

經過三年的學生工作鍛煉與學習,他增強了自己各個方面的綜合能力,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使他養成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。三年以來,他都恪守著"奉獻不言苦,追求無止境"的人生格言。他認真負責的工作態度及樂于付出的精神,得到了師生們的一致肯定與好評,并且連續兩年獲得"校優秀學生干部"榮譽稱號。

學無止境,堅持不懈。

在學習上,他始終謹記學習天職。天行健,君子以自強不息。在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代,他深知,作為一名黨員,作為一名學生干部,不能因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習,只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生,才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地。他努力協調學習與工作的關系,不但認真完成課內學習任務,并且參加各類學科競賽。找到學習時間與工作時間的平衡點,讓他的`生活過得忙而不亂,緊而不煩。同時,在不斷的學習中,他的個人素質得到了提高,工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規劃與實踐中,相輔相成。三年來,他的專業成績一直比較理想,大一到大二連續兩個學年獲得校二等優秀學生獎學金,特別實在薄弱的英語環節,通過他的不懈努力,最終順利地通過了英語四級。在課余時間,他也會選擇各類的課外書籍來充實自己,他認為只有書才能讓自己靜下心來,也只有書才能讓他沉淀的足夠多,除了愛看書以外,他還積極參加各類競賽來提升自己,比如學校組織的心理知識競賽、創新創業訓練項目等等,他都取得了優異的成績。

懷抱熱情,體味生活。

生活總是充滿了希望的。用心體味生活,同時真心地對待周圍的人與事,是他在生活中力求實踐的。生活中,他緊密聯系群眾,平時重視同學間的關系,熱情主動的與同學打成一片,善于發現他人的難處,及時妥善地給予幫助。在其他同學遇到困難時,積極主動伸出援助之手,盡自己最大努力幫助有需要的人。他還主動投入到一些社會活動中去,接觸社會,大三上學期他曾在聯通公司兼職,提升了自己對社會的認知,也增長了社會經驗,領略到了更多更精彩的世界。他積極主動地做好學生思想政治工作,發揮黨員的先鋒模范作用,還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,同一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。他自覺接受群眾監督,勇于開展批評和自我批評,養成了批評與自我批評的優良作風,時常反省自己的工作,學習和生活。不但能夠真誠的指出同學的缺點,也能夠正確的對待他人的批評和意見。面對誤解,總是一笑而過,不會因為誤解和批評而耿耿于懷,而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。對待生活,他具備良好的心理素質和從容、樂觀、快樂的生活態度,遇到困難絕不退縮,在各方面都能自覺履行黨員的義務,每一天都是新鮮的,他在不斷地自我挑戰與自我充實的過程中,努力生活。他深知自身還存在許多不足,但他具有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上,進德、立業、敏學、篤行。

一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,相信他將會更加努力地學習、工作和生活,爭創一名新時代的優秀大學生,在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇三

**,男,1992年出生,******大學機電學院機制113班學生,現任機電學院學生會衛生部大二部長,計算機協會副部長。

大一的時候,就在剛進大學不久,他用心參加班委競選,學生會招新的時候,他用心參加,透過自己的努力,最后成為機電學院衛生部的一員,擔任衛生部干事一職,在一年中,他和其他干事和部長一齊努力,透過種種措施,種種努力使機電學院衛生成績連續上升,由以前的后幾名前進到前幾名,他們的成績得到了老師和學長的承認。

大二時候,計算機協會舉行競選活動,作為計算機協會的成員之一,他用心參加,最后成為了計算機協會的一名副會長。之后,在計算機協會的各項活動中,他都表現出很高的用心性,和其他負責人一齊,舉辦了好多活動,得到了計算機協會會員和輔導老師的認可。在學習上,他上課專心聽講,用心思考并回答老師提出的問題。遇到難題時,他從來不輕易放棄,而是千方百計的攻破它,去解決它。

他還喜歡閱讀書籍,不斷擴大他的知識面,經常去圖書館看書,到目前為止閱讀的書籍已經到達了上百本。在平時,他用心樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,他有自己的座右銘——我從不降低自己目標,我不停留在力所能及的事上,我不滿足此刻的成就,我要使自己的下一刻比此刻做得更好。在日常生活中,他有良好的生活習慣,所在寢室、班級內務的水平相當高,時刻以高標準來要求自己。勤奮刻苦、熱心幫忙有困難的同學,還在不斷鼓勵、幫忙身邊的同學。用心組織、參加有好處的活動,態度用心向上,在班級起到了模范帶頭的作用。

從生活方面來說,他勤儉節約,穿衣樸素,嚴于律己,以誠待人,愿意和同學溝通,熱心幫忙同學,具有良好的生活習慣,受到了大家的尊重和贊美。

文檔為doc格式。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇四

2014年10月在王老師的介紹下我來到北京英特納爾財務顧問有限公司實習,這是我人生中的第一份工作。當時面試的共有11個人,留下了8個,我正是其中的之一,就這樣我成了萬千"北漂"中的一員。剛開始的工資只有2270元,公司給介紹了一個月租僅500元的房子,可想而知條件有多差。8平米的空間內住著兩個人,房間內除了放下一張床以外,只夠一人走路。那時候工資很低,而在諾大的北京吃、住、行都需要錢。幸好那個學期獲得了國家助學金,解決了我的燃眉之急。為了省錢,我開始自己做飯。我來自農村,農村的孩子從小就會做飯,當時我一個人幫8個舍友做飯。雖然當時條件有點苦,但是很開心。剛走上社會身邊全是自己的同學,真的感覺很溫暖。

就這樣過了幾個月,慢慢的有人堅持不下去了,開始有人辭職,有人離開北京。當初一起來北京打工的8個人只剩下了兩個,這時已經畢業一個月了,工資也才2800而已。我也覺得不能這樣一直下去,還記得剛離開學校時跟同學一起夸下的海口,一定要開創出自己的事業來,于是我決定換一份工作。

2015年7月份我換了一份新的工作,這是一個新興的行業,一個打破傳統行業的新行業————互聯網財務。以前的財務工作都是面對面辦公,現在注冊一個公司只需要在網上付款,之后不用客戶親自出面就可以把公司給注冊完。我覺得這種工作模式挺新鮮的,所以很感興趣。剛開始多少有點不適應,因為傳統行業是服務費高、業務少,而互聯網模式是服務費低、業務多,也就是是薄利多銷。那段時間我很崩潰,因為我有太多工作,從傳統到互聯網模式我還不適應。為了保證我的`服務不得到差評,我開始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。

就這樣堅持了兩個月,我適應了這種快節奏的生活。一個月最多的時候我注冊過40家公司,看著自己注冊公司數量的成長,我感到好有成就感。相應的我的工資也提高了不少,我想就這樣下去也好。可是人生沒有順風順水,公司因為業務需要,自營人員的提成開始下降,如果按照新規定我的工資就會降低。以前人們總說"上帝給你關上一扇門,就會為你打開一扇窗",有壞消息的同時也有好消息。公司一個領導很支持我出去創業,在資源上給予我支持,讓我組建自己的團隊。當時我們的團隊里只有3個人,這時我想到了我大學另外一個同學。我們兩個人在談判與被談判中花了一個月的時間,組成了我們的五個人小小團隊。

2015年11月我們開始自己經營,但是苦于沒有啟動資金只好和同學、朋友借錢。借錢的時候經常碰壁,有的同學看著平時關系挺好的,當你提到錢的時候就是另外一種態度了。很多人對我們持懷疑的態度,那段時間真的很無奈。時光飛逝,啟動資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無憂財務咨詢有限公司。寓意是不僅能解決客戶的憂慮,同時也希望我們自己沒有憂愁。

從公司成立到今天,我們遇到過很多困難。期間我遇到過資金緊張的問題,每個人每月只發一個解決溫飽的工資,生活又回到了剛到北京時的水平,甚至比剛到北京還慘。幸好那時候有很多業務,每天都在加班,最晚的時候回到宿舍就11點了。但是我們真的很充實,跟上高中時候一樣的充實。我們公司人員最多的時候有11個人,最窮的時候所有人賬戶上只有幾千塊錢,但是沒有人抱怨,每個人都信心滿滿的迎接每天的工作。現在我們公司有8個員工,來自交院的就有4個人。目前我們的工資比較穩定,足夠我日常生活,住宿條件也得到了改善,公司已經步入正軌。但是我們不滿足現狀,相信我們的未來會越來越好。真的感謝我身邊的所有人,感謝學校、感謝老師,沒有你們我不會一步步的將自己的理想變成現實,謝謝你們給我動力、給我勇氣。未來的路還很長,也許明天我就會遇到人生中最大的危機,也許后天我的公司就會瀕臨倒閉。但是我并不恐懼,因為不論發生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家,我并不孤單。

明天,你好!

加油!

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇五

xxx,男,中國共產黨預備黨員,20xx年9月被我校錄取。現為我院xx班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

大學的幾年里,他逐步地向德才兼備,全面發展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:。

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于20xx-20xx學年被評為“院優秀團員”。

20xx年4月,光榮地加入了中國共產黨,成為一名中國共產黨預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

總之,他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實,熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

他來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應能力,為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇六

在學習中,xxx有著一股鉆勁兒,不向任何難題低頭。她求知欲強,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外她閱讀大量有益的書報,以開闊自己的視野,增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考,爭取獨立解決。良好的學習習慣,使她每天的學習成績總是名列班級前茅,20xx年7月被學校評為“模范班干部”。

除了掌握豐富的文化知識以外,xxx在體育、美術、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來,她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑,她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上,她那優美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優異的成績。她的生活也豐富多彩,充滿陽光。20xx年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。

xxx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。班集體活動中,她能主動幫助老師出主意,想辦法。班上有哪個同學不舒服,xxx會主動幫他倒熱水,領著到衛生室看病。有一次張兆婷同學胃疼,嘔吐了一地,其他同學都掩著口鼻躲開。xxx卻默默地拿起工具,幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難,xxx主動拿出自己的零花錢,幫該同學購買學習用品,并且在學習上也主動幫助他。

作為一名班級干部,xxx更是老師的得力助手。帶領同學們晨讀,聲音響亮,充滿自信。能積極地幫老師收發作業,活動課上,能幫助老師維護好班級紀律,見到不文明的事情能主動站出來制止。xxx還是校內有名的“環保小衛士”,每天她都帶領同學收拾好教室衛生,校園內她見到地上有果皮紙屑,就能隨手撿起,給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中,她和本班的同學們主動走進社區,打掃衛生,清理垃圾,美化環境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。

熱愛唱歌的她,總是喜歡把歡歌笑語帶給大家。“為孤寡老人送溫暖”活動中,老人們深深地喜歡上了這個愛笑,愛唱,愛跳舞的小姑娘,xxx都陪老人聊天,整理衣服、被褥,給老人梳頭,剪指甲,給老人帶去無盡的快樂。

這就是xxx同學,普通中彰顯不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的學生干部。“海闊任魚躍,天高任鳥飛”。xxx同學在各個方面表現優秀,是xx小學的一名出類拔萃的優秀班干部,也是同學們學習的榜樣。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇七

一、班級管理以身作則,盡職盡責。

在學校,_同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準時到校帶領同學早讀或者協助領讀同學管理班級的早讀紀律,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務交給他,總不推卸,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的一致好評。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任她。平時注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關心集體也是_同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,女大學生回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

二、學習樂于探究,勤奮刻苦。

學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優秀,沒有出現偏科現象。上課時,她是發言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩定,期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,課外自學從沒間斷過,謙虛向別的同學請教,經過不懈的努力,成績一直在班級前列,多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手,并積極參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛,積極向上。

自入學以來,_同學是一個各方面都全面發展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經常組織班級同學開展各種班級活動,活躍班級的學習氛圍,增強班級的集體榮譽感。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的優秀學生會干部。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇八

xxx,男,中國共產黨預備黨員,200x年9月被我校錄取。現為我院03043557班學生,在學校里尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。優秀學生主要事跡。

大學的幾年里,他逐步地向德才兼備,全面發展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于03—04學年被評為“院優秀團員”。

200x年4月,光榮地加入了中國共產黨,成為一名中國共產黨預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,他認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。大學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面,他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學習,堅持早讀,現在正準備大學英語六級考試,200x年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

總之,他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實,熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔任宿舍長,合理安排值日,經常搶著干臟活、打掃衛生間,為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系,了解宿舍成員的心理動態,及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

他來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應能力,為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

在學校,他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里,他能體恤父母工作的艱辛,所以經常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活,積極參加校內外的文體和科技活動。得知200x奧運會志愿者招募活動在北京啟動,他就填寫了報名表格,在學校報了名。他持鍛煉身體,體育課成績優良。

總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇九

xxx,男,歲,政治面貌團員,信息工程學院電氣優創090班班長。進入大學以來,他嚴格要求自己,獲得了國家勵志獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評為優秀干部,他在一步步走向成功。

大學生活伊始,他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習,認真鉆研。期末備考,他常常學到深夜,并且在兩次期末考試中都取得了優異的成績。在“讀書尚學,增智明德”征文活動中,他以000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來,成績不等于滿足,而是作為一種動力時刻督促著他成長。

他是優創二班的班長。工作上,他積極配合老師,努力完成各項工作。同時,為了增進同學們之間的關系,使大家能夠更好的融入這個大家庭,他舉辦了很多積極向上的活動:素質拓展活動,元旦晚會,籃球聯賽,四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下,優創二班成為了學校的模范班級,獲得了“優良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。

生活上,他給人的感覺只有樸素,為了節省家里的開支,他參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。他平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

作為一名共青團員,他自覺履行團員義務,執行團的決議,遵守團的紀律,發揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步,有著良好的道德修養和堅定的政治方向,在009年,他順利通過了黨課考試,并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續努力爭取成為正式黨員。從xxx的身上,我們看到一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生應有的基本品質。他一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,他成為了一名合格的優秀大學生。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十

我叫xx,性別:女,年齡:21歲,名族:漢。從進入大學我就立志,好好學習,積極參加集體活動,在各方面鍛煉自己,絕不虛度光陰,時刻充實自己。有句俗話是說:像狗一樣的學習,想紳士一樣的玩。一直以來,我遵守這條原則,學習的時候刻苦認真,玩的時候盡情的玩,能夠勞逸結合,使自己身心健康。并且我覺得“人可以輸在起跑線上,但不能輸在轉折點上。”無論身處怎樣惡劣的環境,面臨怎樣艱難的條件,我從不輕言放棄,而是朝著自己心中的方向去努力。我的家庭條件不好,因而特別珍惜來之不易的大學機會,也比一般的學生想的更深更遠,平時除了認真學習以外,還注意培養自己做人做事的品質。

自從擔任班上的學習委員以后,更加覺得自己肩上的責任重大。在遵守學校各項規章制度,不**,以身作則,嚴格要求自己,處處做好榜樣。在學習上,認真鉆研,課堂上積極和老師探討學業問題,及時完成作業。熱心班級事物,關心他人,積極為同學們服務,有時甚至犧牲自己的時間及時幫大家解決難題,與同學關系融洽。經常和輔導員老師聯系,匯報班級情況,反映問題并及時解決,起到很好的溝通老師與學生之間的橋梁作用,全心全意為同學服務受到老師稱贊。多次與其他班干**活動,不僅注重學習,還善于放松自己,提高修養,使班里同學團結友愛,很好的推進了班級管理,同時,與其他班級溝通交流,共同進步。同時在以下方面有著自己的堅持:

1、在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論等。并且將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。時時刻刻以一名黨員的標準來要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發揮著重要的模范先鋒作用。

2、在班級方面,從大一下學期到現在一直是班上的班委,分別承擔過宣傳委員和學習委員。在當宣傳委員的階段,積極配合各個班委,傳達消息及時,積極鼓動班上的同學參加各種組織活動。在當學習委員的階段,能夠配合老師,了解各科的學習進度,為同學的復習和課前預習提供一定的幫助。在平時我會經常利用網絡或者電話跟同學聊天、交流,把大家平時對于班級的管理、授課老師教學質量等問題反映給老師,讓同學和老師之間的交流更加密切。另外我還經常組織不定期的學習討論,大家遇到與學習相關的疑問,都及時主動與班主任老師取得聯系,如若是課本知識方面的疑問,則能認真的查書求證或是向授課老師請教,得到準確答案后及時告之同學。在上個學期的工作中,我學會了很多。以前的自己,過于理想化,只是知道自己覺得應該的,有時會忽略其他人的想法。而現在的我更懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會想想如果換作是自己,會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題,在綜合不同的答案之后,尋找到一個最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團結。

3、在社會實踐方面,以不虛度大學時光為榮,參加各種社團和公益活動,努力讓生活變得充實和有意義。平時學習時間充裕的時候,會出去了解社會的行情,提前知道自己以后工作的興趣和愛好在哪。在學期間,出去發過傳單,在賓館當過服務員,并且都受到好評。在大二暑假去深圳弈松有限公司工作,在此期間,學會了與各類人溝通的技巧,學會做事要積極認真,盡量做到完美。無論做什么,要盡心盡力,做到自己問心無愧。

4、在學習方面,雖然進入大學以來,除了積極參加課外活動,積極與社會銜接,但是仍然能做到工作學習兩不誤。在10-11學年第一學期獲得三等獎學金,第二學期也獲得三等獎學金。

5、在生活方面,生活上,樸素簡單,態度樂觀向上。積極組織同學們參加校內外各個活動,從成功里嘗到喜悅,從參與中獲得快樂。善于自我批評和接受他人建議,自覺改正,一步步提高,同時,也能很好的指出別人的錯誤和缺點,大家共同進步。并且能夠很好的處理生活上的突發事件,能把生活的時間安排和處理的事情做很好的調整和安排,讓生活變得秩序井然。

在大學這兩年,我學會了科學的安排時間,大大提高了學習的效率,為今后的工作安排打好了一定的基礎。并且在今后的各個方面,我會更加努力的學習新的知識,培養新的能力,爭取做個積極向上,快樂生活,快樂學習的好青年。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十一

大學的幾年里,他逐步地向德才兼備,全面發展這個目標前進、努力,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。現將他的事跡總結如下:。

他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進,一入校就向黨組織遞交了入黨申請書,并多次遞交思想匯報,讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于03-04學年被評為“院優秀團員”。

20xx年4月,光榮地加入了中國共產黨,成為一名中國共產黨預備黨員。入黨后,他更加嚴格要求自己。優秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙,聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員,他時刻牢記要保持自身的先進性,不斷進步,虛心向他人請教,接受同學監督。

學習是學生的頭等大事,只有學好科學文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實踐打下扎實的基礎,成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性,只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,進而能“詩意地棲息”在這個世界上。

在課堂上,他認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師請教,還勇于向老師提出質疑。大學期間,堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉,提前預習,對班上其他同學也起到了好的帶頭作用,并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步。幫助他人的同時,既提高了別人,也在無形中加深了自己對知識的理解。

每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上學期末考試中能取得前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。

在英語學習方面,他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試,此后仍不放松放松英語的學習,堅持早讀,現在正準備大學英語六級考試,20xx年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。

總之,他能把積極進取精神同科學求實態度很好地結合起來,扎扎實實地打牢專業基礎知識和專業理論扎實,熟練專業實踐操作技能。他正是以社會為導向,努力把自己培養成一名復合型人才,在今后將有所作為。當然,這些成績絕不是終點,積極進取的他還會努力向更高的目標發展。

他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,他還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用。

擔任班級紀律委員,工作中能以身作則,講原則,講方法有很強的組織協調能力和團結合作精神。他帶領全班同學樹立優良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間,更加嚴格要求自己,積極做好本班同學工作的同時,還自愿加入學院組織的.志愿者行列中,查處一些不文明的行為。

自大一起他就擔任宿舍長,合理安排值日,經常搶著干臟活、打掃衛生間,為室友創造整潔的環境。同時還能協調好宿舍各成員間的關系,了解宿舍成員的心理動態,及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關心和幫助。在大家的努力下,所在宿舍被評為“文明宿舍”。

他來自農村,十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是,他并沒有因此而放松自己的學習,為了能自己完成大學學業,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中,他不僅掙到了錢,還鍛煉了自己的社會適應能力,為他畢業后的實踐工作奠定了基礎。

總之,該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發展的當代優秀大學生。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十二

我是六年二班的xxx,很高興能競選上區三好學生。回想自己的小學生活,我尊重師長、熱愛集體、樂于助人,在學習、文體各方面的表現都比較好。

首先,在學習方面,我踏踏實實,認真對待每一次作業和考試,從一年級至今我的各科成績始終保持全優,多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學校評為三好學生、十佳學生、優秀少先隊員,還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學生英語競賽中獲一、二等獎。

其次,在文藝、體育方面,我也有突出表現。現在我的揚琴和舞蹈已考過了八級,在揚琴比賽中多次獲獎,如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中小學生獨奏比賽中獲一等獎、優秀獎。我也積極參加學校組織的各項活動,在代表學校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學校運動會我都積極參加,曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績。

另外,我愛好廣泛,對待生活積極樂觀。我喜歡讀書、游泳、畫漫畫、寫故事,也喜歡交朋友。我也很有愛心,曾和媽媽一起在兒童福利院助養過一名兒童。

很感謝老師和同學們對我的信任,我會珍惜這份榮譽,努力使自己更優秀!

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十三

我今年11歲,是實驗小學五年級二班的一名學生,是班里的副中隊長。

我是一名品學兼優的好學生,我學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關心集體,尊敬老師,團結同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,帶頭維護班級的榮譽,是老師的得力助手。

我學習優秀、多才多藝。自從上學的那一天起,我就明白,學生的第一要務就是學習,但我卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的我已經掌握了自己特有的學習方法,把學習當成一種“玩”,一種更有意義的“玩”。我從小養成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業,找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,我在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。琴棋書畫無所不好,而且彈得一手好電子琴,受到師生的喜愛。我不光能“彈”,而且能文,繪畫多次在大賽中獲獎,其中:作品《快樂的小熊貓》在吉林省青少年第十二屆科技藝術大賽活動中獲小學組繪畫貳等獎;《魚兒》在吉林省青少年科技藝術大賽活動中獲幼兒組繪畫壹等獎。

我在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節約、熱愛勞動、禮貌待人、關愛家人,深受鄰里的夸獎。我爸爸是一位醫生,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽是一位教師,白天忙碌一天,晚上回家還要看報紙、整理資料。我深知父母的辛苦,從小就學著做家務活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。我在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

面對優異的成績和眾多的榮譽,我沒有驕傲,我像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十四

李雙雙是興城中學一名初三年級學生,自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為三好學生,優秀學生干部。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優秀的成績。

一、學習勤奮,成績優異。

在學校,他是一名好學生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發言常常是課堂的精彩呈現。他養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學有所用和學習創新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習作和日記,都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優秀,名列班級前茅。

二、工作負責,能力突出。

她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務,他總是積極認真地去完成。為了激發同學們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學,就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。

三、文明禮貌,樂于助人。

李雙雙同學是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學,總是主動的去幫他們,教給他們學習方法,在他的幫助下,有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發生后,他不僅關心著災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災區,表達自己的一份愛心。

四、愛好廣泛,全面發展。

李雙雙同學不僅學習成績優秀,各方面素質都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。

五、勤勞體貼,獨立性強。

在家里,她能主動承擔一些力所能及的家務事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。經常參加一些公益環保活動,并且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十五

xxx,男,漢族,中共預備黨員,xx省xx市人,xx理工大學資源與環境工程學院地質工程121班學生。

思想方面,始終跟隨黨的腳步,嚴格要求自己,在大一遞交了入黨申請書,之后迅速成為西校區08期入黨積極分子并順利黨課結業,并于20xx年12月確立為中共預備黨員;學習方面,也取得了一定的成績,先后獲得了三次校級一等獎學金、二次二等獎學金,全國大學生數學建模競賽國家一等獎、省一等獎,全國大學生數學競賽預賽二、三等獎,物理競賽三等獎,數學競賽一、二等獎,礦石鑒別大賽二等獎,并順利通過計算機二級考試且成績優秀。

工作方面,曾擔任輔導員助理,現任班級班長,積極完成老師交代的每一項工作,工作積極性得到了老師們的認可;生活方面,團結同學,與室友出游各地擴展視野,積極參加各項活動,并在西校區的“善行100”志愿者活動中榮獲“優秀志愿者”稱號。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十六

我叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩固在95分以上。

我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點時間,可我卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可,同學們的稱贊,但我卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,我還特別關注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來我一直用汗水與淚水實現著我的夢想。節假日里,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,我幾乎是風雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點學習時間。

在學校,我是一名自強不息的學生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因為我不喜歡嬌生慣養。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務,是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會上,我力爭做一名優秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生應有的素質。

今后我會更加努力,用實際行動來展示我們新時代少年的風采。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十七

xxx,女,13歲,現在石柱馬武中學20xx級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優秀中學生。

貧困的家庭環境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業業的工作態度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在2008年獲得校優秀三好學生、校優秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數學競賽第一名,合唱比賽優秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優秀運動員;2009年春獲石柱縣優秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十八

xx,男,漢族,中共預備黨員,xx省xx市人,xx理工大學資源與環境工程學院采礦工程121班學生。

通過全國計算機二級、英語四級考試,先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金,兩次獲得全國大學生采礦專業作品實踐大賽一等獎,一次獲得全國大學生采礦專業作品實踐大賽二等獎,獲得過一次全國大學生節能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”。在挑戰杯科技競賽xx理工大學賽區獲得二等獎。

他認真學習黨的理論,緊跟黨的步伐,在團員教育評議中被評為“優秀團員”,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共預備黨員,同時,熱心于公益,曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優秀志愿者”稱號,此外,積極參與到學生工作中,曾任采礦121班班長。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇十九

爸爸有一個兒子,他叫黃麒嘉,10歲,開陽縣第五小學四年級學生,在父母和老師的言傳身教下,他是一名品學兼優的學生、班長。作為一名父親,爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭,卻為他在生活中的點滴而感動。為引領孩子,鼓勵他再接再厲。使其更加健康成長,將來為國家、為社會做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點滴。

百善孝為先。今年12月的一個下午,爸爸下班回來,進門看見桌上放著兩雙新的棉鞋,給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了,正準備拿來試穿,一眼看見孩子笑著說,不知你穿起合適不,爸爸正感到有些詫異,媽媽說,這是兒子今天為我倆買的,爸爸急忙追問,為啥要給我們買鞋呀?孩子說,馬上要進入冬天了,我知道你們上課沒有火烤,怕凍壞腳,所以買了,我一試,剛好合適,爸爸疑惑:兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢?兒子說,這我早就知道了,通過交流,方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來,積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋,爸爸立刻穿上新鞋,心里無比的激動與驕傲,這只是生活中的一個點滴,孩子在平時也為家人做過很多孝的事情,如為爸媽沏茶、準備洗臉水,為其在鄉下的爺爺奶奶買生活用品,經常給他們打電話問寒問暖等。都從點滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬。有時真是激動不已,記得好幾次因為孩子做了很感人的事,爸爸不敢用語言與他對話,害怕激動而流淚,都采用書信的形式與之交流。

誠實是一面鏡子。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子,在爸爸的記憶里,他和兒子之間不管做任何事情都是信任的,從來沒有過半點懷疑,雖然他只是一個孩子,記得兒子上一年級時,一次期末考試,他把老師給他打的“100”分,用鉛筆改成“98”分,爸爸不解,問他,他說,有一道題本來做錯了的,是老師在檢查他的試卷時發現做錯了,用手指了一下,才改正的,當時爸爸不知道說什么好,最后爸爸通過三思,告訴他,孩子,其實你已經是滿分了,就憑你這份誠實。

在爸爸的心中,當時的這個“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個事例,他還有很多值得一提的地方,比如孩子要求玩30分鐘的電腦,他絕不會多玩10分鐘,比如孩子要在電腦上查資料,爸爸絕不會擔心他借口玩游戲,比如孩子在學校打掃衛生,他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止,哪怕只剩他一個人在最后。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理,他一定會在老師用之前準備好,在放學后一定會把設備關好,從不有半點馬虎。在此物流橫飛的社會,作為一名家長、作為一名教師的爸爸,有時會從心底里感到有些自愧不如。

禮儀是一扇門。在爸爸的印象中,兒子從來都是以理服人,在班上,他是同學們的榜樣,和同學都相處得很好,同學們都很敬畏他,不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物,或是公共禮儀,他都做得非常好,比如有朋友做客,他會主動打招呼、讓座等,在家經常給長輩菜盛飯,同時他更懂得謙讓,有一次,爺爺從老家來看病,第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米(因為他不吃辣椒),由于爺爺生病也不能吃辣椒,他知情后,沒有夾過一次豌豆米,他還說他不喜歡吃,還一次又一次夾給我爺爺吃,當時爸爸也沒有在意,飯吃完了,爸爸才恍然大悟,原來孩子這一頓只吃了一碗白飯,(一口菜都沒有吃),在禮儀與食欲的斗爭中,禮儀卻占了絕對的勝利,這是一個僅有9歲孩子做得事情,作為父親的爸爸,想起此事,真有些拱手作敬之意,感激,佩服,驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌。

愛是人間的春風。“爸爸是愛孩子的,而這只是一種父愛,孩子的愛才是一種大愛”,爸爸曾經說過這樣一句話,在平時的生活中,因為爸爸有這樣一個優秀的孩子,肯定會將愛做得更加細致,讓孩子從物質上或精神上感受到父母的愛,這是天下父母都應該有所體會的,但在生活中,爸爸卻為孩子的“愛”所折服了。

因為爸爸三十多年來從未給他的父母洗過腳,但他的孩子替他做到了,話雖說代替,但永遠是不能替的,兒子經常給在鄉下的爺爺奶奶打電話問寒問暖,回老家時為他們檫鞋、掃地,幫他們做菜,雖然是一些小事,但體現了一種愛,除此,他很愛老師,愛同學,愛身邊的每一個人,記得有一次,我們一家三口去廣場玩,突然兒子要求我給他一元錢,爸爸問他有何用意,他沒說,最后爸爸給他錢后,他跑去將錢給了一個乞討的老人,當時他臉上那種滿足的笑容,正表現出了一種特殊的愛、寬廣的愛,無私的愛。

爸爸曾經問過孩子,長大后想當什么,他說想做一個好人,爸爸曾經為他這句話深思過,到底什么樣的人才是好人呢?他在不斷的用自己的一言一行實踐著、詮釋著、證明著。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇二十

我是初二學生,在xxx學校讀書,平時在校尊敬師長、團結同學,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社會上能夠積極參加助人為樂的公益活動。

學習是學生的天職。在學習上,能夠勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。在要求自己進步的同時,我還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。

我集體榮譽感強,團結同學,樂于助人,講文明,懂禮貌,誠實守信,深受師生的喜歡。同學們遇到困難,我會伸出熱情之手給予幫助。我在生活上節儉樸實,在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。無論是在學校還是在家里,我都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,見到不良現象,盡力制止,如在學校,個別同學破壞公物、打架罵人,我會及時制止并立刻報告老師,不讓違紀事件發生,老師都夸我是她的好助手,我遵紀守法,明榮知恥,從不“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動感染我的同齡人,用美好的道德品質告訴大家,只要堅持,就一定會成功。

下面僅就我生活中的一個細節,說明我的思想表現。

20xx年12月6日11點50分中午放學時,我和xxxx*在聚福超市西側一輛黑色車旁邊撿到一個錢包,里面有現金、身份證、銀行卡等共計一萬四千多元,撿起這個錢包后第一時間想到失主應該會非常著急,我們等了大約20分鐘,車主來了,我就問那個阿姨,阿姨說不是她的,我們正要走,阿姨說:“你們也不留個名啊?”我們說:“不用,沒事。”于是我們把錢包交給了這位阿姨,原來她是我們學校的xx老師,我們就回家了。后來學校找到失主,失主是開發區路莊的出租車司機xx*,表揚了我們,我很自豪,其實這是我應該做的,以后,我決心珍惜上級給我的榮譽,發奮圖強,增長才干,以更大的熱情和才能回報社會。

學生的員工事跡材料和工作總結(優秀21篇)篇二十一

xxx是xx小學六年一班的學生,擔任本班班長,大隊干部,并負責學校的值周工作。該生在學習上認真刻苦,各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手,大膽實踐,勇于創新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務,并多次受到表彰。身為班干部,她時刻注意自己的言行,真正做好同學們的榜樣。

她每天堅持鍛煉身體,積極參加學校組織的各項體育比賽,體育課成績良好,身體健康,心理咨詢素質好。

每年班主任給她的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動等等,成為同學們學習的好榜樣。節假日,她常常帶著需要幫助的同學來家里,和他們一起做作業、搞實驗,有時還讓他們在家吃飯。無論是作為值周生,還是班長,那種熱心服務的思想得到了學校師生的認可。

前幾天,好好的路旁,多出一些垃圾,她毫不猶豫地赤手收拾干凈。還有,那是去年冬天,xxx去《大眾浴池》洗澡,當時人不多,但是水管全開著,她毫不遲疑上前關掉多余的水管,雖然遭到白眼和冷嘲熱諷,但她想到大連地區缺水,比吃了定心丸還踏實。

在今后的學習生活中,相信她一定不會辜負老師的期望,爭取有更大的進步。

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