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經濟學原理學生讀后感(優質16篇)

時間:2025-05-01 作者:筆塵

無論是讀完一本小說還是一篇散文,寫下自己的讀后感能夠讓我們更好地回顧和總結閱讀過程,形成自己的獨特觀點和感受。接下來,我們一起來欣賞一些經典讀后感范文,借鑒他人的觀點和寫作技巧。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇一

我這個經濟學零基礎的人,一直想找本書學學經濟學。于是選了這本《經濟學原理》。讀下來,這本書是極好的入門書籍,基本上不需要任何基礎,沒有數學公式(其實偶爾還是有一兩個),定性的內容比較多,定量分析較少,有利于形成一些經濟學的概念。對我來說,有概念,也就達到看這本書的目的了。學習。

總結。

如下:

1.需求與供給。供求關系貫穿全文。用書中的一句話來說,“掌握了供求關系,連一只鸚鵡都可以做經濟學家”。的確,供求關系可以解釋大多數經濟現象。在我們不知道任何經濟學之前,其實已經了解了供求關系,例如,天下大雨,青菜產量下降,青菜價格自然上升。供求關系實際就是那只“看不見的手”,在“看不見的手”的牽引下,市場總是能夠有效的配置資源,創造最大的剩余價值。通過供求曲線,分析了稅收對經濟福利的影響:稅收會降低經濟總福利;還分析了進出口對經濟總福利的影響,總的來說,進出口會增加一國的經濟總福利,也驗證了開篇的十大經濟學原理之一的,“貿易使人們生活變好”。

2.十大經濟學原理之一,理性人考慮邊際成本,邊際效益。這一點體會尤深。比如說,當你在家吃飯時,還剩下一點,但是你已經感覺飽了,再吃就過了,你會選擇吃完不浪費,還是不吃?理性的選擇應該是不吃,因為此時你吃下一口飯的邊際效益為零或者負(如果你一定要說你的邊際效益是少浪費一口糧食的話,但是那種精神上的滿足已經不是討論范疇了)。

3.價格歧視可以解釋團購、抵用券等現實經濟活動。價格歧視的另一個常見的地方是精裝書和平裝書,其實二者差別不是很大,但價格差異常常是幾倍。因為二者的銷售對象不一樣:前者是作者的fans或對錢不敏感的土豪;后者針對的是普通消費群體。

4.作者總是建議讓市場自己來調整經濟,即讓“看不見的手”來調整經濟,而不鼓勵政府過多的宏觀調整。原因很簡單,市場總是能有效率的配置資源,找到供求平衡點,而人為力量的插入,會打破平衡點,經濟總福利會減少。關于這點,總容易讓我們聯想到中國的經濟狀況。我對中國的經濟并不是很了解,只是聽說政府調控較多,但是很難說政府調控是好還是不好,至少,我目前還沒有分析好壞的能力。

5.公地悲劇。人是自私的,公有的東西大家都不會努力去珍惜,比如河里的魚,野生動物,因為誰捕魚多,或者誰獵殺得多,誰將會擁有更多的利益,一個人不會去關心這種動物會不會滅絕,只關心我不獵殺,其他人也會獵殺,因此我盡最大的力量去獵殺。因此能夠私有化的東西就私有化,比如一片森林屬于某個人,他就會考慮獵殺多少動物,能達到利益最高,而不會顢頇地趕盡殺絕。作者舉了個例子,黃牛和大象在很多年前,數量都很多,現在黃牛還是很多,大象因為象牙不斷被偷獵,數量越來越少。黃牛多的原因是,黃牛肉可以合法交易,很多人養殖黃牛,通過出售黃牛肉來獲取利益。而象牙交易非法,大象不是私有的,人們不會努力保護大象,就算你發現有人偷獵,你也會睜一只眼閉一只眼。作者提出,如果象牙交易合法(有地方已經這樣做了),人們可以通過出售象牙獲取利益,再將大象私有化,人們就會像養殖黃牛一樣養殖大象,只要有利可圖,大象就不會絕種,反而數量可能增加。

6.宏觀經濟學概念。gdp,cpi,gdp平減指數,通貨膨脹率等概念,以及這些宏觀指標如何計算。gdp就是全國生產的總蛋糕:一部分給人民吃掉(消費)、一部分不吃,留著以后再吃(投資)、一部分給政府吃(政府購買)、一部分賣給外國人吃(凈出口)。gdp=消費+投資+政府購買+凈出口。宏觀經濟指標常常分為真實的和名義的。比如真實gdp和名義gdp。真實gdp是不涉及到物價水平,它假設物價跟基年(用來比較的年份)的物價一樣,也就是只跟國家生產的物品與勞務的綜合。名義gdp的計算采用當年的物價水平。通過真實gdp和名義gdp可以計算gdp平減指數,從而計算通貨膨脹率。通貨膨脹率的另一個計算方式是采用cpi。真實利率和名義利率。這個比較好理解。例如今年的名義利率(銀行給你的利率)是5%,但是今年的通貨膨脹率為2%,所以真實利率只有3%。

7.貨幣量與利率是宏觀調控的神器。利率高了,人們就偏向與存錢,人們消費的錢就少了;同時企業向銀行貸款的代價也大了,企業用于投資的錢少了,社會總需求減少。反過來,利率低了,社會總需求增加。書中所講,美國調整利率的方法是主要是通過調整貨幣量來實現的,政府用現金贖回政府債券,貨幣流向金融機構(銀行),銀行準備金增加,利率降低。

……。

有些東西看了就忘,有些東西沒記住也沒忘,有些東西暫時記住了,還有些東西已經記住了。

細節容易被遺忘,但是思維方式、思想只要當時明了,就不容易被遺忘。看了一本書,總會被“潛移默化”的。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇二

什么叫經濟學?文中在前言中首先定義,經濟學是研究和處理社會中人一般生活事務的學科。該定義簡單而扼要,闡明了經濟學所研究和處理的對象是人類的一般生活事務,指出了經濟在人類一般事務中的基礎地位。據此,如果一個生活在當代的年輕人連一些基本的經濟學概念都不具備,全然無知,那么某種程度上,其可以形同于現代意義上的社會文盲。因此,曼昆在前言中所述,這是一本給下一代閱讀的書籍,作為留給下一代的另一種貢獻。

《經濟學原理》分微觀經濟學和宏觀經濟學上下兩分冊,遵循了從微觀到宏觀的敘述線路,上冊為《微觀經濟學分冊》,下冊為《宏觀經濟學分冊》。《微觀經濟學分冊》中,文章從經濟學的十大原則入手,指出經濟的一切原理或推演均源于此。根據這些原則,講述了微觀經濟的幾大經濟理論基礎,包括供需理論、彈性分析、剩余福利等。從這些概念中,意思的經濟學分析結論,如由于糧價的低彈性,科技進步帶來的農業發展往往卻犧牲了農民收益;又如,無論商品稅收是向消費者還是向生產者征收,其最終成本的轉嫁結果都是一樣的等等。

分析完市場失靈下政府的作用后,書籍循序漸進,水到渠成,重點介紹了企業的微觀組織行為,分別對完全競爭、壟斷、寡頭和壟斷競爭四類市場環境下企業產品的供需關系和企業運作行為作了詳盡的理論剖析,這部分內容非常精彩,前面章節的鋪墊終于滋育出了豐碩的果實,使讀者大飽口福,受益匪淺。

在全書微觀經濟理論體系構建中,曼昆顯然覺得還有必要對生產要素市場展開一些闡釋,進而向讀者展示了重要的勞動力價格原理:一個競爭的、利潤最大企業雇用的工人數要達到勞動的邊際產量值等于工資的那一點,邊際產量曲線即為勞動需求曲線。至此,《微觀經濟學分冊》似乎可以劃上了句號。但著者顯然不滿足于此,在書籍的最后還拋出了不對稱信息、消費偏好、政治經濟和行為學等現代經濟的一些基本思想,為有興趣的讀者提供了一個今后學習的更加廣闊的空間。

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經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇三

馬歇爾理論的一個重要特征就是有相當嚴密的體系,這本書本身就是一個體系,一個研究經濟學的基本框架。這本書分成了6篇。第一篇序論。把經濟學定義為研究財富及人類需求關系的一門應用科學,認為其目的在于解救貧困和增進福利。第二篇,說明財富、價值、土地、所得、工資、地租、利息、利潤、準租、生產、消費、勞動等若干基本概念。第三篇,需求及其滿足,論述消費理論。第四篇,生產要素,論述生產理論,在這一部分,講述了土地、勞動、資本和組織之間的關系。第五篇,需求、供給與價值的一般關系。第六篇,國民所得的分配,論述分配理論。

馬歇爾是局部均衡分析,即微觀經濟學的創始者,他研究單個市場的行為而不考慮市場與市場之間的影響。他運用上升的供給曲線和下降的需求曲線分析收入、成本的變化對價格的影響。從而得出了均衡價格理論,這也是馬歇爾經濟學說的核心。他認為,市場價格決定于供需雙方的力量均衡,二者同時起作用的。而《經濟學原理》這本著作正是對均衡價格論的論證和引申。

馬歇爾的另一個重要貢獻是建立了彈性的概念和計算彈性的公式。他分析了需求的價格彈性和供給的價格彈性,發現在短時期內需求的上升會帶動價格產量的小幅度增加,但更多的會導致價格的上升。在長時期內,產量較容易擴張或收縮,企業可以進入或退出,這使得長期的供給曲線顯得比較平坦。因此,馬歇爾得出結論,在短期里,需求是影響價格的決定性因素;而在長期里,供給或生產成本是影響價格的決定因素。

就方法而言,馬歇爾在《經濟學原理》一書中所運用的分析方法也是對各經濟學派的綜合。一是以心理學分析為基礎:馬希爾和主觀學派一樣,認為經濟學主要研究人類行為的動機。他認為人的心理動機會有力地影響人的選擇行為,從而支配人的經濟活動。二是強調“邊際增量”分。析。這是受到數理經濟學派的啟發而產生的。馬歇爾認為,“精神和物質世界中,我們對自然的觀察,與總數量的關系沒有與增加量的關系那樣大”。因此,在《經濟學原理中》,他廣泛地運用了邊際增量的分析方法。三是強調“局部均衡”分析。馬歇爾把物理學中作用和反作用的均衡觀念來說明經濟力量的均衡。馬歇爾強調的均衡不是一般的均衡而是局部均衡。在局部均衡之下,馬歇爾研究的是單個生產者或消費者,而不考慮廠商、消費者之間的相互聯系和影響。四是強調“靜態分析”。馬歇爾在《經濟學原理》中,總是將自己研究的對象置于經濟關系和相關因素不變的環境中。認為靜態下,生產和消費、分配、交換的條件一般多是不變的。

書中是這么講的:“經濟學是研究人的行為學問,其中一個方面就是要研究影響人類行為的動機,即人為什么會進行這樣那樣的選擇和活動”,馬歇爾得到的結論是人們從事各種經濟活動的最堅定的動機還是獲得工資和貨幣。但是,生活中,有很多因素是不能拿工資及貨幣來衡量的,比如說情感因素,經濟學并不能直接衡量,但是經濟學卻可以用來衡量情感所帶愛的苦樂得失。因此,我們可以說經濟學主要研究各種人類活動的動力或阻力。這是經濟學的起點。也是關于經濟學本源問題的回答。

《經濟學原理》作為新古典學派的發軔之作,在西方經濟中長期占據支配地位,并為以后西方經濟學各流派提供了一個共同的理論框架。可以說,當代經濟學中不論哪個流派,都能直接或間接、明顯或暗含地從馬歇爾經濟學中找到淵源,。德國著名經濟學家熊比特在其為紀念《經濟學原理》發表50周年撰寫的文章中寫道:“從某種意義上說,馬歇爾的經濟學已經過時了。。。。。然而,從另一種意義上說,馬歇爾的啟迪永遠不會過時,它的影響會持續相當長的時間。”

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇四

讀后感,希望對您有幫助!

本文是關于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享。

經濟學一直是我感興趣的學科,大體是因為經濟學可以讓我清楚地看到一些社會現象的本質。經典的經濟學入門教材很多,如斯密的《國富論》,斯蒂格利茨《經濟學》等,但我想向大家推薦曼昆的《經濟學原理》一書。曼昆的《經濟學原理》曾創造了兩次吉尼斯世界記錄:一是書還未完稿時,出版商就出價140萬美元買下版權,從而創下經濟學著作賣價的吉尼斯世界紀錄;二是書一出版便很快風行美國,出版僅3個月就被300多所大學采用作為教材,其英文版發行量在1998年出版當年就高達20萬冊,成為世界上首版最成功的經濟學教材,其暢銷速度與暢銷數量又創下吉尼斯世界紀錄。

這本書特點鮮明,簡明、有趣味、思路清晰且邏輯嚴謹,是一本絕對值得去細細品讀的書!我是在2007年夏天一口氣讀完了這本書,讀后有種醍醐灌頂的新鮮感。

通常認為,經濟學是一門艱深的學科,常常需要運用大量深奧的數學知識,令人望而卻步,但在讀完本書后,卻有了另一番感受。這主要因為曼昆從容易理解的經濟學的十大基本原理入手,循序漸進,旁征博引,用妙趣橫生的語言向讀者展示經濟學的無窮魅力。限于本人的專業知識與文字駕馭能力,就書中前三條基本原理淺顯地談談我的一些讀后體會。

讀后感,希望對您有幫助!

人們面臨權衡取舍。

書中告訴我們,由于資源的稀缺性,我們面臨權衡取舍,這才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。相信大多數人對于其中的道理并不陌生,但能夠時時做出正確取舍的人不多。孟子在《告子上》中感嘆,“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得”,這充分說明了取舍的痛苦,如何取舍,就得按照理性人的思維模式了。曼昆在提到這個原理時寫到:“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權衡取舍更明顯和更重要。”我完全贊同這句話。尤其對于個人來說,時間是最大的稀缺性資源。人的一生是很短暫的,要是把時間都用在怨天尤人上,你就放棄了學會改變境遇的奮斗和追求。

其實,我們自己也在被取舍中生活著。無論我們在找工作時,還是與他人合作時,甚至找女朋友時,如果想脫穎而出,就必須擁有稀缺性資源,如高學位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有這樣才可以發送有效的信號,才可以讓他人權衡取舍時更多的考慮我們。當然,其信號的成本是昂貴的。

個人行為的取舍或許是簡單的,當個人組成社會時,將會面臨更多、更難的權衡取舍。對于社會,效率與公平永遠是“魚與熊掌”的關系。效率決定整個經濟蛋糕的大小,而平等則是指如何分割這塊蛋糕。當政府想要把經濟蛋糕切得更均勻時,就減少了人們做大蛋糕的熱情,從而這塊蛋糕本身也就變小了。這就要求政府根據實際情況做出正確的取舍。

某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。

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現在越來越多的人選擇讀研,對于一個沒接觸過經濟學的人來說,他認為的成本是:“學費+住宿費+生活費+考試費用”,時間是一個不會計入成本的因素。曼昆卻認為:住宿費和生活費是收益,而非成本。想想就會明白,因為這些開支是必不可少的,其他地方會更貴。這樣說來,那不如接著讀博好了,反正是在收益嘛。

實際的成本卻正是我們所忽略了“機會成本”。如果六年的時間用來工作,我們能賺多少?你想過嗎?最重要的是六年寶貴的工作經驗,提前建立起來的幸福家庭生活,等等,這些都是我們讀書的成本。當然,對于更多繼續讀書深造的人以后所創造的收益會大于所有付出的顯性成本與隱性成本之和。最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層:“自我實現”。

引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。經常用這種想法你會合理安排每一天的生活。曼昆談到,工作是閑暇的機會成本,正是因為如此,經濟條件不充裕的人很愿意選擇加班,甚至有人會選擇干副業。同樣曼昆也認為閑暇是工作的機會成本,這也就是為什么旅游業得以發展的一個主要原因吧。

人們會對激勵作出反應。

剛讀書時好好學習是為了爭當“三好學生”,讀到中學挑燈夜戰是為了“中考”“高考”,在大學博覽眾書是為了找到一份稱心的工作,到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗,從一個頂點向另一個頂點攀登,不知疲憊。而這一切完全是符合經濟學的另一個重要原理:人們會對激勵作出反應。

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人們會對激勵作出反應,這常常可以作為我們工作的出發點。作為一個職業人,能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領導的利益,工作才能更加和諧。

往大的方面說,政府在制定政策時,需要準確把握民眾的利益所在。曼昆在書中舉了一個關于租金控制的有趣案例,就是政府對房屋實行最高限價,長期中會導致住房的很多缺口,因為此時政府限制了潛在房東的激勵,誰也不愿做不賺錢的生意,此時房子的質量環境都會大打折扣,反而未達到政策制定的初衷,這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響,政策制定是一件很艱難的事。現實生活中我們接觸太多由于引進激勵機制而提高效率的例子,為什么國有企業改革的呼聲不絕于耳,我想應該有一個因素是因為國有企業的激勵機制不高吧。這值得我們深思。

也許我們的專業與經濟無關,但我們的生活本身卻離不開經濟學的知識。曼昆的《經濟學原理》讓我這個經濟學門外漢領略到了經濟學的魅力。而在寫這篇讀后感的過程中,也加深了我對經濟學原理的理解,促使我學著像經濟學家一樣思考身邊的一些社會現象。但現實生活中一些經濟現象,遠非如書中所說那樣的簡單易懂,而是復雜多變的。也正是如此,讓我覺得自己所學只是皮毛。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

經濟學這個詞源于希臘語,意為“管理一個家的人”

在一個家庭面臨許多決策時,它必需決定哪些家庭成員去做什么,讀后感,希望對您有幫助!

以及回報每個家庭成員得到什么,誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時多得一個甜筒?簡而言之,家庭必須考慮每個成員的能力,努力和愿望,在各個成員中配置稀缺資源。

同樣,一個社會也面臨許多厥詞,社會必須要一個人種糧,做衣……一旦社會分配人們去做各種工作,也該分配他們生產的物品與勞動量。

由于資源稀缺,社會管理就顯得尤為重要,稀缺性(scarcity)是指社會擁有的資源是有限的。一個社會也不能給每個人他們向往的最高水平生活。

經濟學(economics)研究社會如何管理字節的稀缺資源。多數中,資源是由成千上萬家庭和企業共同行為來配置的。

因此,經濟學家研究人們如何去做出決策,他們工作多少,購買什么,儲蓄多少,以及如何將這些儲蓄用于投資。經濟學家還研究人們互相交易。例如,經濟學家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種物品的銷售價格與銷售量。最后經濟學家的工作就是分析影響整個經濟的力量和趨勢,包括平均收入的增長,找不到工作的人占總人口的比例以及價格上升的速度。

而以上這只是經濟學所研究的一種方面。

個人做出決策的四個原理:

1.1.1原理一:人們面臨權衡取舍。

為了得到我們喜愛的一樣東西,通常不得不放棄另一件我們喜愛的東西。做出決策要我們在一個目標和另一個目標之間取舍。

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社會棉鈴的另一種權衡取舍是在效率和平等之間的。

效率(efficiency)是指實惠能從其稀缺資源中得到最多的東西。平等(equity)是指將這些資源的成功公平的分配給社會成員,換句話說,效率指經濟蛋糕的大小,而平等是指如何分配這塊蛋糕。在設計政府政策時,這兩個目標往往是不一致的。比如現在我們共同富裕這個目的在于實現更平等的分配經濟福利政策。某些此類證詞如福利制度或失業保障,是要幫助那些最需要幫助的社會成員。而現在我國gdp數據如此好看就是塊大蛋糕,而社會在于權衡取舍的天枰上就傾向于了效率,而稍稍忽視了平等。

另一方面,另一政策,如個人所得稅,是要求經濟上成功人士對政府給予比其他人更多的支持。雖然這些證詞對于實現更大的平等有好處,但它一降低效率為代價。當政府把富人的收入再分配給需要的人時候,就減少了他們對于辛勤工作的獎勵;結果,人們的工作少了,生產的物品與勞務也少了。

換句話說,當政府要把經濟蛋糕切得更均等的小塊時,這塊蛋糕的本身也就變小了。

或許,我單純的認為,我們的社會將這兩種政策換個位置,相同的權衡取舍,也許能取到更好的效果?去另一個角度增加蛋糕的大小,而我們不應該由于幫助了窮人扭曲了工作激勵而忽視那些成功的人。

所以說,認識到生活中的取舍是重要的,因為人們只有在了解了他們所面臨的選擇才能做出良好的決策。

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依我看來,這是一本每個人都應當讀一讀的好書,若你對經濟學知之甚少,則尤其如此。我看的這個版本是它的第三版中文版,由梁小民翻譯,分上下兩冊。現在最新的英文版已經是第五版了。我現在只讀完了它的上冊,即前十七章。我打算先暫停一段時間,看看其他的書,然后再繼續學習它的下冊。

我這個人是比較缺乏經濟頭腦的:不會賺錢、不會投資、也不會花錢。從小,周圍就沒有真正懂經濟學的人,所以沒有受到過這方面的熏陶。因而對我來說,就不是單純看看投資一類的書就可以學會賺錢的了,需要從頭開始,首先培養自己最基礎的思考問題的方法。

讀完這本書,果然收獲不小。很多以前不是太明白的一些現象,現在都有了一些新的理解:大到國家的經濟,比如,中美之間的貿易對誰有利,對誰有弊;英國當年為啥要搞圈地運動;小到個人經濟,比如我的工資是如何被制定的等等。以后我會慢慢把這些想法都整理記錄下來。

這本經濟學原理的開篇就提出了經濟學的十大原理,其后的章節都是圍繞著這十大原理對各種社會經濟現象進行的分析論述。在這里,我就以重新復習一遍這十個原理的方式來作為自己的讀后感吧。這十大原理中的頭兩條不單適用于經濟學領域,而是對我們所做的任何決定都適用,所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領會得還不夠深,要過些時候單獨寫評論。

facetradeoffs.人們面臨權衡取舍。

這一條作為十大原理之首,是因為每個人即便從未學過經濟也會。

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對它有最深刻的體會。經濟學中所有的問題歸根結底都是由這個權衡取舍引出來的;而經濟學研究的意義也正是在于幫助人們在權衡取舍中選擇最優的方案。

我想大家應該都有過和我同樣的體會:欲望很多,能得到滿足的卻很少。

魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌,這是一個最熟為人知的權衡取舍。而我自己也是每天面對各種權衡取舍:早飯吃包子還是油條;多花點時間工作還是多花點時間鍛煉身體;平時多學計算機還多學習經濟;是買房還是投資;是愁眉苦臉地計劃將來的每一步路,還是干脆啥也不想又傻又開心的過日子。

costofsomethingiswhatyougiveuptogetit.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西。

假設我現在開始考慮是應該出去做搬運工還是去上大學,去當搬運工可以每月有1000元的收入,而上大學沒有收入還要交學費。這樣看來,還是當搬運工比較合算,但這是在沒有計算成本之前。做搬運工是有成本的,它的成本就是因為沒有去上大學而失去的一切,其中之一就是畢業后的工資收入。假設你這輩子工作30年然后退休,則做搬運工的成本是大學畢業后一輩子的收入,至少3百萬元;而做搬運工的收益頂多只有它的1/3,收益減掉成本其實是虧損了2百萬元的。所以,對于普通人來說,如果有機會上大學就千萬別去做小工。

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同,因而人與人之間上大學的成本也有著天壤之別。比如說我,假如不上大學,也許就只能當搬運工,這個成本是非常低的,那當然是上大學比較合算。但比爾蓋茨沒有上完大學,就去開了一家軟件公司并且占領pc機操作系統市場,收益相當于大約1000億美元。這個成本實在是太大了,對于他來說顯然讀完大學是不合算的了。基于同樣的原因,沒有選擇上大學的還有apple的總裁,oracle的總裁,眾多的體育明星等等。

在金錢方面,人與人之間是非常不平等的,貧富之間差距巨大。但有些東西人與人之間基本平等,比如生命,每個人都只有一次;比如時間,大多數現代人都擁有60——80年。

在時間與金錢之間做權衡取舍又是一個最常見的問題。時間這東西在不同的情形下,所對應的金錢是大不相同的。對于窮人來說,時間并不值錢,對于富人則正好相反;對于同一個人,時間剩得越少,越覺得它值錢。一個人在年輕的時候,做實習生,一個月有500塊錢就可以樂得屁顛屁顛的;而當他即將去見上帝的時候,哪怕花5萬塊錢延長一天的生命,也覺得值得。

我要去城里的另一邊,可以打的,也可與坐公交。也就是說,除了舒適之外,更要在50塊錢和多花費在路上的一個小時的時間之間權衡取舍。對于我來說,50塊錢還不是一個可以想都不去想的數字,不過我經常這樣說服自己:算了,就花50塊錢吧。到我快死的時候,這50塊錢也許連1分鐘都買不來;而現在能買來1個小時,已經很合算了。

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有些權衡取舍非常容易做決定,因為成本比較低。比如是取魚還是取熊掌。我決不會在飯桌上為這個問題多費腦筋,無論選什么,成本都不高。有些決定就難做了,比如當生和義不可得兼,取生還是取義?無論取什么,其成本都大的不可估量。,希望能幫助您!

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇五

曼昆的經濟學原理是我所讀過的最大眾化的經濟學專著。稱之為大眾化,是因為這本書是為大學生編寫的教材,作者意圖使讀者通過本書學習能掌握經濟學詞匯,理解現實經濟現象;稱之為專著,是因為自高中以來,所接受的經濟學教育簡直對理解現在的經濟生活一無所用。在此先回顧一下子高中以來所學的政治經濟學,那是一本小冊子,先從商品講起,再就是交換,貨幣,再就是價值和剩余價值,然后是資本,剩余價值率和利潤率,再就是競爭和壟斷,資本的全球化,通貨膨脹,無產階級絕對貧困化,資本主義經濟的固有矛盾,經濟危機。社會主義經濟以及共產主義經濟的特點及優越性。這些概念,用于激發勞資矛盾,加深社會主義必定戰勝資本主義的信心,鼓舞無產階級埋葬資產階級的熱情,無疑是對的。

經濟學不僅僅是學者坐在書齋里寫寫的學問,更重要的是要指導社會生活,并在社會生活中接受檢驗以證明其真理性。正如物理學要學習歐姆定律,牛頓定律等一樣,曼昆的經濟學原理也介紹了十條最基本的原理,并從這些原理出發,進行了演繹和發揮。

原理一,經濟資源是有限的,人們面臨權衡取舍。這一條還需要證明嗎?誰都能理解。那么按需分配幾乎就是不可能的了。正是因為資源是稀缺的,我們才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。曼昆說:“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權衡取舍更明顯和更重要。”。尤其對于個人來說,時間是最大的稀缺性資源。人的一生是很短暫的,要是把時間都用在怨天尤人上,你就放棄了學會改變境遇的奮斗和追求。更多的把時間用在投機取巧上,就缺少了踏實工作的`時間。

人在生活中,會面臨抉擇,因為資源是有限的,而欲望卻是無窮的。如何抉擇,就得按照理性人的思維模式必須在“公平”與“效率”間作出合理的選擇,所以就有了我們經常見到的我國提出的“效率優先,兼顧公平”。實際上就是選擇了“效率”,當然會在必要的時候會采取一些措施來縮小差距,但不管怎樣,我國東部地區經濟勢力是絕對超過中西部地區的。這種選擇是非常科學的。第四條原理將會給一個充分的理由。

原理二,某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西,我們想工作多掙錢,必然放棄閑暇時間。要想人前顯貴,必須背后流淚;臺上一分鐘,臺下十年功,說的就是這個道理。聽院士講座的時候王選曾說過,開發激光照排系統時沒有周末節假日,一律工作,當然回報也是巨大的。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇六

經濟學一直是我感興趣的學科,大體是因為經濟學可以讓我清楚地看到一些社會現象的本質。經典的經濟學入門教材很多,如斯密的《國富論》,斯蒂格利茨《經濟學》等,但我想向大家推薦曼昆的《經濟學原理》一書。曼昆的《經濟學原理》曾創造了兩次吉尼斯世界記錄:一是書還未完稿時,出版商就出價140萬美元買下版權,從而創下經濟學著作賣價的吉尼斯世界紀錄;二是書一出版便很快風行美國,出版僅3個月就被300多所大學采用作為教材,其英文版發行量在1998年出版當年就高達20萬冊,成為世界上首版最成功的經濟學教材,其暢銷速度與暢銷數量又創下吉尼斯世界紀錄。

這本書特點鮮明,簡明、有趣味、思路清晰且邏輯嚴謹,是一本絕對值得去細細品讀的書!我是在2007年夏天一口氣讀完了這本書,讀后有種醍醐灌頂的新鮮感。

通常認為,經濟學是一門艱深的學科,常常需要運用大量深奧的數學知識,令人望而卻步,但在讀完本書后,卻有了另一番感受。這主要因為曼昆從容易理解的經濟學的十大基本原理入手,循序漸進,旁征博引,用妙趣橫生的語言向讀者展示經濟學的無窮魅力。限于本人的專業知識與文字駕馭能力,就書中前三條基本原理淺顯地談談我的一些讀后體會。

1人們面臨權衡取舍。

書中告訴我們,由于資源的稀缺性,我們面臨權衡取舍,這才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。相信大多數人對于其中的道理并不陌生,但能夠時時做出正確取舍的人不多。孟子在《告子上》中感嘆,“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得”,這充分說明了取舍的痛苦,如何取舍,就得按照理性人的思維模式了。曼昆在提到這個原理時寫到:“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權衡取舍更明顯和更重要。”我完全贊同這句話。尤其對于個人來說,時間是最大的稀缺性資源。人的一生是很短暫的,要是把時間都用在怨天尤人上,你就放棄了學會改變境遇的奮斗和追求。

其實,我們自己也在被取舍中生活著。無論我們在找工作時,還是與他人合作時,甚至找女朋友時,如果想脫穎而出,就必須擁有稀缺性資源,如高學位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有這樣才可以發送有效的信號,才可以讓他人權衡取舍時更多的考慮我們。當然,其信號的成本是昂貴的。

個人行為的取舍或許是簡單的,當個人組成社會時,將會面臨更多、更難的權衡取舍。對于社會,效率與公平永遠是“魚與熊掌”的關系。效率決定整個經濟蛋糕的大小,而平等則是指如何分割這塊蛋糕。當政府想要把經濟蛋糕切得更均勻時,就減少了人們做大蛋糕的熱情,從而這塊蛋糕本身也就變小了。這就要求政府根據實際情況做出正確的取舍。

某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。

2現在越來越多的人選擇讀研,對于一個沒接觸過經濟學的人來說,他認為的成本是:“學費+住宿費+生活費+考試費用”,時間是一個不會計入成本的因素。曼昆卻認為:住宿費和生活費是收益,而非成本。想想就會明白,因為這些開支是必不可少的,其他地方會更貴。這樣說來,那不如接著讀博好了,反正是在收益嘛。

實際的成本卻正是我們所忽略了“機會成本”。如果六年的時間用來工作,我們能賺多少?你想過嗎?最重要的是六年寶貴的工作經驗,提前建立起來的幸福家庭生活,等等,這些都是我們讀書的成本。當然,對于更多繼續讀書深造的人以后所創造的收益會大于所有付出的顯性成本與隱性成本之和。最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層:“自我實現”。

引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。經常用這種想法你會合理安排每一天的生活。曼昆談到,工作是閑暇的機會成本,正是因為如此,經濟條件不充裕的人很愿意選擇加班,甚至有人會選擇干副業。同樣曼昆也認為閑暇是工作的機會成本,這也就是為什么旅游業得以發展的一個主要原因吧。

人們會對激勵作出反應。

剛讀書時好好學習是為了爭當“三好學生”,讀到中學挑燈夜戰是為了“中考”“高考”,在大學博覽眾書是為了找到一份稱心的工作,到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗,從一個頂點向另一個頂點攀登,不知疲憊。而這一切完全是符合經濟學的另一個重要原理:人們會對激勵作出反應。

3人們會對激勵作出反應,這常常可以作為我們工作的出發點。作為一個職業人,能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領導的利益,工作才能更加和諧。

往大的方面說,政府在制定政策時,需要準確把握民眾的利益所在。曼昆在書中舉了一個關于租金控制的有趣案例,就是政府對房屋實行最高限價,長期中會導致住房的很多缺口,因為此時政府限制了潛在房東的激勵,誰也不愿做不賺錢的生意,此時房子的質量環境都會大打折扣,反而未達到政策制定的初衷,這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響,政策制定是一件很艱難的事。現實生活中我們接觸太多由于引進激勵機制而提高效率的例子,為什么國有企業改革的呼聲不絕于耳,我想應該有一個因素是因為國有企業的激勵機制不高吧。這值得我們深思。

也許我們的專業與經濟無關,但我們的生活本身卻離不開經濟學的知識。曼昆的《經濟學原理》讓我這個經濟學門外漢領略到了經濟學的魅力。而在寫這篇讀后感的過程中,也加深了我對經濟學原理的理解,促使我學著像經濟學家一樣思考身邊的一些社會現象。但現實生活中一些經濟現象,遠非如書中所說那樣的簡單易懂,而是復雜多變的。也正是如此,讓我覺得自己所學只是皮毛。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

經濟學這個詞源于希臘語,意為“管理一個家的人”

在一個家庭面臨許多決策時,它必需決定哪些家庭成員去做什。

4么,以及回報每個家庭成員得到什么,誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時多得一個甜筒?簡而言之,家庭必須考慮每個成員的能力,努力和愿望,在各個成員中配置稀缺資源。

同樣,一個社會也面臨許多厥詞,社會必須要一個人種糧,做衣……一旦社會分配人們去做各種工作,也該分配他們生產的物品與勞動量。

由于資源稀缺,社會管理就顯得尤為重要,稀缺性(scarcity)是指社會擁有的資源是有限的。一個社會也不能給每個人他們向往的最高水平生活。

經濟學(economics)研究社會如何管理字節的稀缺資源。多數中,資源是由成千上萬家庭和企業共同行為來配置的。

因此,經濟學家研究人們如何去做出決策,他們工作多少,購買什么,儲蓄多少,以及如何將這些儲蓄用于投資。經濟學家還研究人們互相交易。例如,經濟學家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種物品的銷售價格與銷售量。最后經濟學家的工作就是分析影響整個經濟的力量和趨勢,包括平均收入的增長,找不到工作的人占總人口的比例以及價格上升的速度。

為了得到我們喜愛的一樣東西,通常不得不放棄另一件我們喜愛的東西。做出決策要我們在一個目標和另一個目標之間取舍。

5社會棉鈴的另一種權衡取舍是在效率和平等之間的。

效率(efficiency)是指實惠能從其稀缺資源中得到最多的東西。平等(equity)是指將這些資源的成功公平的分配給社會成員,換句話說,效率指經濟蛋糕的大小,而平等是指如何分配這塊蛋糕。在設計政府政策時,這兩個目標往往是不一致的。比如現在我們共同富裕這個目的在于實現更平等的分配經濟福利政策。某些此類證詞如福利制度或失業保障,是要幫助那些最需要幫助的社會成員。而現在我國gdp數據如此好看就是塊大蛋糕,而社會在于權衡取舍的天枰上就傾向于了效率,而稍稍忽視了平等。

另一方面,另一政策,如個人所得稅,是要求經濟上成功人士對政府給予比其他人更多的支持。雖然這些證詞對于實現更大的平等有好處,但它一降低效率為代價。當政府把富人的收入再分配給需要的人時候,就減少了他們對于辛勤工作的獎勵;結果,人們的工作少了,生產的物品與勞務也少了。

換句話說,當政府要把經濟蛋糕切得更均等的小塊時,這塊蛋糕的本身也就變小了。

或許,我單純的認為,我們的社會將這兩種政策換個位置,相同的權衡取舍,也許能取到更好的效果?去另一個角度增加蛋糕的大小,而我們不應該由于幫助了窮人扭曲了工作激勵而忽視那些成功的人。

所以說,認識到生活中的取舍是重要的,因為人們只有在了解了他們所面臨的選擇才能做出良好的決策。

依我看來,()這是一本每個人都應當讀一讀的好書,若你對經濟學知之甚少,則尤其如此。我看的這個版本是它的第三版中文版,由梁小民翻譯,分上下兩冊。現在最新的英文版已經是第五版了。我現在只讀完了它的上冊,即前十七章。我打算先暫停一段時間,看看其他的書,然后再繼續學習它的下冊。

我這個人是比較缺乏經濟頭腦的:不會賺錢、不會投資、也不會花錢。從小,周圍就沒有真正懂經濟學的人,所以沒有受到過這方面的熏陶。因而對我來說,就不是單純看看投資一類的書就可以學會賺錢的了,需要從頭開始,首先培養自己最基礎的思考問題的方法。

讀完這本書,果然收獲不小。很多以前不是太明白的一些現象,現在都有了一些新的理解:大到國家的經濟,比如,中美之間的貿易對誰有利,對誰有弊;英國當年為啥要搞圈地運動;小到個人經濟,比如我的工資是如何被制定的等等。以后我會慢慢把這些想法都整理記錄下來。

這本經濟學原理的開篇就提出了經濟學的十大原理,其后的章節都是圍繞著這十大原理對各種社會經濟現象進行的分析論述。在這里,我就以重新復習一遍這十個原理的方式來作為自己的讀后感吧。這十大原理中的頭兩條不單適用于經濟學領域,而是對我們所做的任何決定都適用,所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領會得還不夠深,要過些時候單獨寫評論。

facetradeoffs.人們面臨權衡取舍。

7這一條作為十大原理之首,是因為每個人即便從未學過經濟也會對它有最深刻的體會。經濟學中所有的問題歸根結底都是由這個權衡取舍引出來的;而經濟學研究的意義也正是在于幫助人們在權衡取舍中選擇最優的方案。

我想大家應該都有過和我同樣的體會:欲望很多,能得到滿足的卻很少。

魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌,這是一個最熟為人知的權衡取舍。而我自己也是每天面對各種權衡取舍:早飯吃包子還是油條;多花點時間工作還是多花點時間鍛煉身體;平時多學計算機還多學習經濟;是買房還是投資;是愁眉苦臉地計劃將來的每一步路,還是干脆啥也不想又傻又開心的過日子。

costofsomethingiswhatyougiveuptogetit.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西。

假設我現在開始考慮是應該出去做搬運工還是去上大學,去當搬運工可以每月有1000元的收入,而上大學沒有收入還要交學費。這樣看來,還是當搬運工比較合算,但這是在沒有計算成本之前。做搬運工是有成本的,它的成本就是因為沒有去上大學而失去的一切,其中之一就是畢業后的工資收入。假設你這輩子工作30年然后退休,則做搬運工的成本是大學畢業后一輩子的收入,至少3百萬元;而做搬運工的收益頂多只有它的1/3,收益減掉成本其實是虧損了2百萬元的。所以,對于普通人來說,如果有機會上大學就千萬別去做小工。

上大學也是有成本的,它的成本不單是學費,還包括因為上學而。

8失去的工作機會。對于不同的人來說,出去工作能賺到的錢數大不不同,因而人與人之間上大學的成本也有著天壤之別。比如說我,假如不上大學,也許就只能當搬運工,這個成本是非常低的,那當然是上大學比較合算。但比爾蓋茨沒有上完大學,就去開了一家軟件公司并且占領pc機操作系統市場,收益相當于大約1000億美元。這個成本實在是太大了,對于他來說顯然讀完大學是不合算的了。基于同樣的原因,沒有選擇上大學的還有apple的總裁,oracle的總裁,眾多的體育明星等等。

在金錢方面,人與人之間是非常不平等的,貧富之間差距巨大。但有些東西人與人之間基本平等,比如生命,每個人都只有一次;比如時間,大多數現代人都擁有60;;80年。

在時間與金錢之間做權衡取舍又是一個最常見的問題。時間這東西在不同的情形下,所對應的金錢是大不相同的。對于窮人來說,時間并不值錢,對于富人則正好相反;對于同一個人,時間剩得越少,越覺得它值錢。一個人在年輕的時候,做實習生,一個月有500塊錢就可以樂得屁顛屁顛的;而當他即將去見上帝的時候,哪怕花5萬塊錢延長一天的生命,也覺得值得。

9合算了。

有些權衡取舍非常容易做決定,因為成本比較低。比如是取魚還是取熊掌。我決不會在飯桌上為這個問題多費腦筋,無論選什么,成本都不高。有些決定就難做了,比如當生和義不可得兼,取生還是取義?無論取什么,其成本都大的不可估量。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇七

曼昆的《經濟學原理》曾創造了兩次吉尼斯世界記錄:一是書還未完稿時,出版商就出價140萬美元買下付出的顯性成本與隱性成本之和。最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層:“自我實現”。

引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。經常用這種想法你會合理安排每一天的生活。曼昆談到,工作是閑暇的機會成本,正是因為如此,經濟條件不充裕的人很愿意選擇加班,甚至有人會選擇干副業。同樣曼昆也認為閑暇是工作的機會成本,這也就是為什么旅游業得以發展的一個主要原因吧。

人們會對激勵作出反應。

剛讀書時好好學習是為了爭當“三好學生”,讀到中學挑燈夜戰是為了“中考”“高考”,在大學博覽眾書是為了找到一份稱心的工作,到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗,從一個頂點向另一個頂點攀登,不知疲憊。而這一切完全是符合經濟學的另一個重要原理:人們會對激勵作出反應。

人們會對激勵作出反應,這常常可以作為我們工作的出發點。作為一個職業人,能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領導的利益,工作才能更加和諧。

往大的方面說,政府在制定政策時,需要準確把握民眾的利益所在。曼昆在書中舉了一個關于租金控制的有趣案例,就是政府對房屋實行最高限價,長期中會導致住房的很多缺口,因為此時政府限制了潛在房東的激勵,誰也不愿做不賺錢的生意,此時房子的質量環境都會大打折扣,反而未達到政策制定的初衷,這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響,政策制定是一件很艱難的事。現實生活中我們接觸太多由于引進激勵機制而提高效率的例子,為什么國有企業改革的呼聲不絕于耳,我想應該有一個因素是因為國有企業的激勵機制不高吧。這值得我們深思。

也許我們的專業與經濟無關,但我們的生活本身卻離不開經濟學的知識。曼昆的《經濟學原理》讓我這個經濟學門外漢領略到了經濟學的魅力。而在寫這篇讀后感的過程中,也加深了我對經濟學原理的理解,促使我學著像經濟學家一樣思考身邊的一些社會現象。但現實生活中一些經濟現象,遠非如書中所說那樣的簡單易懂,而是復雜多變的。也正是如此,讓我覺得自己所學只是皮毛。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇八

《經濟學原理》讀后感讀完這本書,果然收獲不小。很多以前不是太明白的一些現象,現在都有了一些新的理解:大到國家的經濟,比如,中美之間的貿易對誰有利,對誰有弊;英國當年為啥要搞圈地運動;小到個人經濟,比如我的工資是如何被制定的等等。以后我會慢慢把這些想法都整理記錄下來。這本經濟學原理的開篇就提出了經濟學的十大原理,其后的章節都是圍繞著這十大原理對各種社會經濟現象進行的分析論述。在這里,我就以重新復習一遍這十個原理的方式來作為自己的讀后感吧。這十大原理中的頭兩條不單適用于經濟學領域,而是對我們所做的任何決定都適用,所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領會得還不夠深,要過些時候單獨寫評論。

facetradeoffs.人們面臨權衡取舍。這一條作為十大原理之首,是因為每個人即便從未學過經濟也會對它有最深刻的體會。經濟學中所有的問題歸根結底都是由這個權衡取舍引出來的;而經濟學研究的意義也正是在于幫助人們在權衡取舍中選擇最優的方案。我想大家應該都有過和我同樣的體會:欲望很多,能得到滿足的卻很少。魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌,這是一個最熟為人知的權衡取舍。而我自己也是每天面對各種權衡取舍:早飯吃包子還是油條;多花點時間工作還是多花點時間鍛煉身體;平時多學計算機還多學習經濟;是買房還是投資;是愁眉苦臉地計劃將來的每一步路,還是干脆啥也不想又傻又開心的過日子。

costofsomethingiswhatyougiveuptogetit.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西。假設我現在開始考慮是應該出去做搬運工還是去上大學,去當搬運工可以每月有1000元的收入,而上大學沒有收入還要交學費。這樣看來,還是當搬運工比較合算,但這是在沒有計算成本之前。做搬運工是有成本的,它的成本就是因為沒有去上大學而失去的一切,其中之一就是畢業后的工資收入。假設你這輩子工作30年然后退休,則做搬運工的成本是大學畢業后一輩子的收入,至少3百萬元;而做搬運工的收益頂多只有它的1/3,收益減掉成本其實是虧損了2百萬元的。所以,對于普通人來說,如果有機會上大學就千萬別去做小工。上大學也是有成本的,它的成本不單是學費,還包括因為上學而失去的工作機會。對于不同的人來說,出去工作能賺到的錢數大不不同,因而人與人之間上大學的成本也有著天壤之別。比如說我,假如不上大學,也許就只能當搬運工,這個成本是非常低的,那當然是上大學比較合算。但比爾蓋茨沒有上完大學,就去開了一家軟件公司并且占領pc機操作系統市場,收益相當于大約1000億美元。這個成本實在是太大了,對于他來說顯然讀完大學是不合算的了。基于同樣的原因,沒有選擇上大學的還有apple的總裁,oracle的總裁,眾多的體育明星等等。金融0901班msn空間完美搬家到新浪博客!

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇九

此書內容詳細,并系統介紹了經濟學各項知識,是研究經濟的理論基礎,也是經濟學科學習的基礎.

各章節總結:。

1.人們面臨權衡取舍:人們面對問題處理時都需要考慮取舍,了解了面臨的選擇,才能做出良好的決策.

2.某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西.

3.考慮邊際成本和邊際利益(額外成本和額外利益)做出最優決策。

4.激勵可以改變人們的行為.

5.貿易能使每個人狀況更好。

6.市場是組織經濟最好的方法(市場經濟優于計劃經濟).

7.政府可以改善市場結果,比如制作合理規則和政策.

8.國家的生活水平取決于生產效率.

9.貨幣量過于充裕會導致物價上升.

10.通貨膨脹與失業之間的短期權衡取舍.

二.供給與需求是市場的基礎,也是經濟學所有問題的基礎.供給與需求都有彈性屬性,它們的平衡點稱為均衡(均衡量,均衡價格).很多因素會破壞均衡(如稅收政策的變化,自然災害等)。

三.經濟學中的公共屬性:外部性,經濟活動對外部環境有影響,如破壞外部世界環境稱之為負的外部性,如提供教育稱之為正的外部性.針對外部性的公共政策,包括管制,稅收,補貼.另外對公有資源和公共物品的管理也需要制定公共政策.市場并不是萬能的.

四.企業是為了創造利潤,成本有顯性成本(會計表格上記錄的成本),隱性成本(經濟學成本:包括顯性成本,以及為了生產放棄的其他東西);邊際成本是指為了增加一定產量所需的成本(經濟學原理三).市場分為:競爭市場和壟斷市場,參于其中的企業有相同點是都以追求最大利潤為目的.區別在于不能自由進入企業是否擁有價格制定權.寡頭是指市場只有少數賣家,市場存在不足分競爭.

五.影響消費的因素:預算約束,消費偏好,收入,價格。

六.不對稱信息經濟學,擁有信息的差別影響人們決策和交易.政府可以改善市場結果,但政府本身也有制度問題,因此存在偏向問題;行為經濟學有如下觀點:a.人在從事經濟活動時并不都是理性,b.人們觀注社會公正性,c.人在處理事物時情況并不總是一致的.

七.宏觀經濟數據:gdp(國民生產總值)=消費+投資+政府購買+凈出口;gdp分為實際gdp和名義gdp,區別在于實際gdp根基年進行計算,(消費物價指數)是以民品購買物品和勞務為衡量標準反映其變化情況;計算cpi步驟是:a.固定籃子(確定物品類型);b.找出價格;c.計算整個籃子的費用;d.選擇基年并計算指數;e.計算通貨膨脹率.

八.國家生活水平取決于于生產效率(經濟學原理8),生產率取決于勞動者所得到的物質資本量,人力資本量,自然資源量,技術知識;同時受政府政策影響.跟隨資本量增加得到收益增長減緩.

十.金融決策二個重要因素:時間和風險.現值是衡量貨幣的時間價值.

其他說明:。

一.費雪效應.名義利率根據通貨膨脹的調整。

二.菲利普斯曲線:描述通貨膨脹與失業之間的短期關系是通貨膨脹下降伴隨失業率增加.

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十

剛讀書時好好學習是為了爭當“三好學生”,讀到中學挑燈夜戰是為了“中考”“高考”,在大學博覽眾書是為了找到一份稱心的工作,到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗,從一個頂點向另一個頂點攀登,不知疲憊。而這一切完全是符合經濟學的另一個重要原理:人們會對激勵作出反應。

人們會對激勵作出反應,這常常可以作為我們工作的出發點。作為一個職業人,能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領導的利益,工作才能更加和諧。

往大的方面說,政府在制定政策時,需要準確把握民眾的利益所在。曼昆在書中舉了一個關于租金控制的.有趣案例,就是政府對房屋實行最高限價,長期中會導致住房的很多缺口,因為此時政府限制了潛在房東的激勵,誰也不愿做不賺錢的生意,此時房子的質量環境都會大打折扣,反而未達到政策制定的初衷,這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響,政策制定是一件很艱難的事。現實生活中我們接觸太多由于引進激勵機制而提高效率的例子,為什么國有企業改革的呼聲不絕于耳,我想應該有一個因素是因為國有企業的激勵機制不高吧。這值得我們深思。

也許我們的專業與經濟無關,但我們的生活本身卻離不開經濟學的知識。曼昆的《經濟學原理》讓我這個經濟學門外漢領略到了經濟學的魅力。而在寫這篇讀后感的過程中,也加深了我對經濟學原理的理解,促使我學著像經濟學家一樣思考身邊的一些社會現象。但現實生活中一些經濟現象,遠非如書中所說那樣的簡單易懂,而是復雜多變的。也正是如此,讓我覺得自己所學只是皮毛。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十一

《經濟學原理》的微觀經濟學分冊中,向讀者先闡述了經濟學的十大原理,緊接著就向我們介紹如何像經濟學家一樣思考,仿佛是賦予讀者一個經濟學家或者說研究者的身份,更深地去體會這本書的奧義。

然后曼昆從不同對象看待經濟學的不同角度來深入闡述,這個角色怎么做,為什么這么做。同時,大量的舉例也讓我更好地去理解。書的左右側還特意留出了一塊對一些名詞作專門的解釋,好像劃重點一樣,讀起來也是很方便,且回頭再復習、檢索也更容易。供需理論、彈性分析、剩余福利......這些概念中,我們可以得到一些有意思的經濟學分析結論,如由于糧價的低彈性,科技進步帶來的農業發展往往卻犧牲了農民的收益;又如,無論商品稅收是向消費者還是向生產者征收,其最終版本的轉嫁結果都是一樣的等等。當然,不同的人讀這本書肯定有不同的見解,我在網上也不乏看到一些反駁曼昆觀點的論據。那么我對于《經濟學原理》這本書讀過之后,印象里最深刻的一點就是經濟學可以讓我學會做決策。我引用書里對一篇新聞的摘錄中一句話:“我想象不出對于公司ceo、國會議員或美國總統來說,什么專業比經濟學更好。”說學好數理化是走遍天下都不怕,是因為你會有很多對于生活細節上的知識以及更強的邏輯能力,被扔到一個荒島上理科學的好得或許可以比文科學的好的多活好久等等。但經濟學是一種系統的、經過嚴格訓練的思維方式,只要不出現被扔到荒島上的這種特殊情況,我覺得經濟學更能使我終生受益。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十二

《經濟學原理》是由美國著名經濟學大師曼昆所著,記得這是第二次看這本書,本書總共有13篇,分為36個章節。在讀完此書之后,感覺全書結構合理清晰,語言通俗易懂,曼昆教授將一些深奧的經濟學理論用最樸實無華的語言向我們解釋得很清楚。尤其是經濟學十大原理,講得出神入化,曼昆教授用語簡單樸素,用簡單的文字和簡單的案例深刻的闡釋了經濟學中的十大原理,做到了用樸素的語言講解深奧的知識,讓人印象深刻。

同時,曼昆教授在此書中用重點講解應用與政策,而正規經濟理論則次之,這真正讓讀者領會到經濟學的學以致用。本書主要講解了供給與需求的關系、企業行為與消費者選擇理論、長期經濟增長與短期經濟波動、以及宏觀的經濟政策在經濟中的地位和作用等知識,讓我學習到了很多經濟方面的知識。

其實對于一個外行來說,我覺得本書的最大價值并不是有多少深奧的理論體系,而是在簡單的語言中教會我們形成一種經濟學思維。教會我們用經濟學的知識去認識日常生活中的經濟現象,要有經濟意思,要把理論知識變成有價值的實際行動。

本書內容豐富,結構合理,在讀書的過程中我做了大量的學習,因為有些知識的確似懂非懂。我相信這些知識對我以后的理財有很大的作用,肯定會受益終生。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十三

《經濟學原理》指的是一類書籍,中英皆有,是比較基礎的經濟類教材。閱讀經濟學原理,了解經濟的運營。下面是本站帶來的經濟學原理讀書。

心得體會。

歡迎查看。

經濟學這個詞源于希臘語,意為“管理一個家的人”

在一個家庭面臨許多決策時,它必需決定哪些家庭成員去做什么,以及回報每個家庭成員得到什么,誰做飯?誰洗衣服?而誰能在晚餐時多得一個甜筒?簡而言之,家庭必須考慮每個成員的能力,努力和愿望,在各個成員中配置稀缺資源。

同樣,一個社會也面臨許多厥詞,社會必須要一個人種糧,做衣……一旦社會分配人們去做各種工作,也該分配他們生產的物品與勞動量。

由于資源稀缺,社會管理就顯得尤為重要,稀缺性(scarcity)是指社會擁有的資源是有限的。一個社會也不能給每個人他們向往的最高水平生活。

經濟學(economics)研究社會如何管理字節的稀缺資源。多數中,資源是由成千上萬家庭和企業共同行為來配置的。

因此,經濟學家研究人們如何去做出決策,他們工作多少,購買什么,儲蓄多少,以及如何將這些儲蓄用于投資。經濟學家還研究人們互相交易。例如,經濟學家探討一種物眾多的買著與賣者如何共同決定這種物品的銷售價格與銷售量。最后經濟學家的工作就是分析影響整個經濟的力量和趨勢,包括平均收入的增長,找不到工作的人占總人口的比例以及價格上升的速度。

而以上這只是經濟學所研究的一種方面。

個人做出決策的四個原理:

1.1.1原理一:人們面臨權衡取舍。

為了得到我們喜愛的一樣東西,通常不得不放棄另一件我們喜愛的東西。做出決策要我們在一個目標和另一個目標之間取舍。

社會棉鈴的另一種權衡取舍是在效率和平等之間的。

效率(efficiency)是指實惠能從其稀缺資源中得到最多的東西。平等(equity)是指將這些資源的成功公平的分配給社會成員,換句話說,效率指經濟蛋糕的大小,而平等是指如何分配這塊蛋糕。在設計政府政策時,這兩個目標往往是不一致的。比如現在我們共同富裕這個目的在于實現更平等的分配經濟福利政策。某些此類證詞如福利制度或失業保障,是要幫助那些最需要幫助的社會成員。而現在我國gdp數據如此好看就是塊大蛋糕,而社會在于權衡取舍的天枰上就傾向于了效率,而稍稍忽視了平等。

另一方面,另一政策,如個人所得稅,是要求經濟上成功人士對政府給予比其他人更多的支持。雖然這些證詞對于實現更大的平等有好處,但它一降低效率為代價。當政府把富人的收入再分配給需要的人時候,就減少了他們對于辛勤工作的獎勵;結果,人們的工作少了,生產的物品與勞務也少了。

換句話說,當政府要把經濟蛋糕切得更均等的小塊時,這塊蛋糕的本身也就變小了。

或許,我單純的認為,我們的社會將這兩種政策換個位置,相同的權衡取舍,也許能取到更好的效果?去另一個角度增加蛋糕的大小,而我們不應該由于幫助了窮人扭曲了工作激勵而忽視那些成功的人。

所以說,認識到生活中的取舍是重要的,因為人們只有在了解了他們所面臨的選擇才能做出良好的決策。

曼昆的《微觀經濟學分冊》告訴我們,由于對于市場產品價格的話語權存在本質上的差別,壟斷企業的產品價格要高于其邊際收益,產生了超額壟斷利潤,這種利潤是以抑制有效需求,減少社會福利、產生無謂損失為代價的,是一種市場不合意的行為。因此,一個講公平負責任的政府應對于市場壟斷進行必要的干預,維護公眾利益,增進民眾福祉。針對國內壟斷行業目前存在的權責不清、企政不分、管理成本過高、名義虧損個人流油、價格聽證走過場等種種怪象,筆者認為政府至少應在以下幾個重要方面有所作為:

一、建立明晰的現代權屬關系。針對國內的供水、供電、供氣、固話、鐵路、航空、石化等壟斷行業,由于其一次性建成成本巨大,技術門檻和綜合協調要求很高,歷史上已形成了國家自然壟斷。這些行業機構人員冗腫、管理成本居高不下、運行效率低下成為制約行業發展的一大通病,不從體制權屬改革促進市場競爭的根本上入手無法治療歷史頑疾。有效的做法是,將這些行業的固定產權和經營權進行剝離,管線、設備、鐵軌、采油井等固定產權歸國家獨有,經營權全面向社會掛牌出讓,擴大民間財富投資途徑,允許民營資本進入水電氣、電信、石油開采、鐵路運營等行業,引入市場競爭機制。在經營權同產權剝離的基礎上,進一步細化分工,促進市場調節功能的完善,將經營權中的生產權和銷售權進一步剝離,兩權均交由社會化資本去公開運作。同時,制定國家緊急狀態物權征用法,在遭遇戰爭、重大天災等突發狀況下保留國家緊急征用和托管公共資源和戰略物資的權力,以保護國家重大利益和生存安全。

自然壟斷行業權屬關系的剝離,雖可以較大節約管理成本,更大地發揮市場調節機制,但缺點是由于產權歸國家所有,企業往往沒有科技發展、升級換代的更新動力,而政府也不會主動去升級設備和更新管網設施等。導致的結果是,由于設備老化,系統可靠性和運營效率降低。為解決這一矛盾,按權屬關系,應由各級政府編制相關行業的設施設備更新、升級和發展規劃,報送國家審批或備案,設備更新和設施建設嚴格按批準的規劃實施,以上規劃內容的調整和修編須立法加以規范。同時,按屬地化管理原則,由當地政府成立專門機構或單位負責國有固定資產的全天候日常維(養)護管理。

對于金融、電信(固話除外)等其他非自然壟斷行業,進一步擴大政府特許經營范圍,允許社會資本興辦私人金融、私人電信業務,逐步破除壟斷現象,最終完全實現市場化競爭,對于國有和私有企業在政策上實行同等國民待遇。

二、建立嚴格的激勵、問責和考評機制。作為一名現代自由經濟的鼓吹手,曼昆指出政府運營壟斷行業的水平低下和無效率,雖然也強調了政府管制的必要性,但其偏重于依靠市場機制解決的意圖明顯。由此較易得出“國次民優”的一般結論,筆者認為,其易產生一定的誤導性。問題的關鍵在于,國有壟斷效率低下除了缺乏必要的市場競爭機制外,另一關鍵是沒有建立責權明晰的激勵、問責和考評機制。

民營之所以效率較高,重要的原因是其責權明晰,管理者的責任是為董事會創造利潤,企業經營狀況的好壞直接關系到管理者的任免和收入,責權模式簡單而有效。國營之所以效率低下,是因企業責權不明晰,導致沒有嚴格科學的激勵和問責機制。首先是沒有一個很好的人才選拔制度,在現有的注重裙帶和資歷的官僚體系下,管理人才很難脫穎而出;其次是管理者只需向上級領導負責,而不需向國家負責。國內人治的特點,企業經營的好壞并不影響管理者的職務和待遇,而在于是否上層領導滿意;三是政企職責不分。管理者在決策中需頻繁向上請示,政府干擾企業經營現象嚴重,往往錯失市場良機。四是黨企職責不分。黨務干擾國營企業正常經營情況成為常態,管理者經營手腳很難施展。

針對壟斷國企責權弊端,可采取以下措施應對:(一)建立國企用人失察責任追究制度。科學制定管理者選拔標準,用人面向社會,體現公平、公正和公開,對于用人不當,造成國企損失的,從嚴追究上級用人主管部門領導的責任。(二)制定更加統一的合理科學的量化考評制度。由國務院制定壟斷國企的業績考評綱要,國家各行業部委依綱要和行業特點制定行業考評細則,量化到具體操作,考評業績同企業管理者任免和待遇直接掛鉤,任何壟斷企業和地方部門不得隨意放寬考評標準。(三)實施異地考評制度。由國務院專門機構牽頭,跨區域甚至獨立第三方進行業績考評。盡管可能會增加一定的行政成本,但可有效杜絕地方利益共生的不良考評現象;(四)規范對企業管理者的日常監管。在賦予企業管理者人、財和物管理權的同時,政府委派精通業務的技術干部負責對于企業管理者行為的日常監督,派駐人員參照公務員實施管理,其收入由財政負擔而和企業脫鉤,同時,對于企業管理者和監督人員實施個人和家庭財產公示和審計制度。

針對社會資本進入傳統壟斷行業的民營企業,政府需要加強。

合同。

管理,實施日常行為監管,堅決維護公眾利益。(一)完善各項管理制度。由國務院牽頭,各行業部門制定企業經營行為準則、合同規范和監督規則,出臺細化到數量的考評標準,任何壟斷企業和地方部門不得隨意放寬標準;(二)實施每半年度監評制度,重點對企業是否損害公眾利益行為進行監測和評估,監評結果直接與企業特許經營權和獎罰相掛鉤,監評結果向社會定期公開;(三)對于政府監評人員實施嚴格的個人和家庭財產公示和審計制度。

三、構建科學的壟斷價格管制體系。(一)建立精干、高效、快速、客觀的壟斷行業價格測算機構。由國務院成立這一機構,直屬國務院高層管理,成員由精干的物價、統計、財會、審計等專業人員組成,分設數據采集、數據分析和數據核算三個部門,采集部下設各片區的價格調研隊,調研隊實施垂直直屬,由國庫直接撥款運作。分赴各地的調研隊第一手現場搜集當地壟斷行業的成本數據,這些數據不經地方政府和部門直接匯總至國務院采集部門,交由分析部門進行分析和評估,初步確定各地價格成本,然后初步成本送核算部進行核驗,最終確定各地成本,同時,對于信息的詳實程度實施嚴格的責任追究。(二)建立將各地成本核算數據信息定期向社會公開披露制度。由國務院專門機構直接確定的成本每月度向社會進行公示,信息實施陽光操作,接受群眾和媒體監督,發現問題,及時調查和更正。(三)本著公平、高效、規范、透明的原則,立法制定壟斷行業的價格確定、浮動和調節政策,在信息公開的基礎上完善現有的地方價格聽證程序,在法律上保障群眾的價格話語權。(四)對于金融、電信(非固化)等非自然壟斷行業的價格成本核算,在維護公眾利益的前提下,允許企業在法定的范圍內有一定的微利空間,以進一步吸納社會資金,促進行業的競爭發展。(五)《微觀經濟學分冊》表明,自然壟斷行業由于邊際成本曲線在平均成本曲線的下行,合意的價格均衡點將導致企業的負利潤。因此,為維持自然壟斷企業的正常生存,國家可以考慮將非自然壟斷行業的超額稅收用于自然壟斷零利潤狀態的財政補貼。另一種解決途徑是,自然壟斷行業的定價水平向非自然壟斷行業看齊,保持價格水平的微利狀態,微利部分的超額稅收用于中低收入困難家庭的財政補貼。(注:經濟學中的利潤是指考慮機會成本影響的利潤,而非財務專業所指的利潤)。

經濟學一直是我感興趣的學科,大體是因為經濟學可以讓我清楚地看到一些社會現象的本質。經典的經濟學入門教材很多,如斯密的《國富論》,斯蒂格利茨《經濟學》等,但我想向大家推薦曼昆的《經濟學原理》一書。曼昆的《經濟學原理》曾創造了兩次吉尼斯世界記錄:一是書還未完稿時,出版商就出價140萬美元買下版權,從而創下經濟學著作賣價的吉尼斯世界紀錄;二是書一出版便很快風行美國,出版僅3個月就被300多所大學采用作為教材,其英文版發行量在1998年出版當年就高達20萬冊,成為世界上首版最成功的經濟學教材,其暢銷速度與暢銷數量又創下吉尼斯世界紀錄。

這本書特點鮮明,簡明、有趣味、思路清晰且邏輯嚴謹,是一本絕對值得去細細品讀的書!我是在20xx年夏天一口氣讀完了這本書,讀后有種醍醐灌頂的新鮮感。

通常認為,經濟學是一門艱深的學科,常常需要運用大量深奧的數學知識,令人望而卻步,但在讀完本書后,卻有了另一番感受。這主要因為曼昆從容易理解的經濟學的十大基本原理入手,循序漸進,旁征博引,用妙趣橫生的語言向讀者展示經濟學的無窮魅力。限于本人的專業知識與文字駕馭能力,就書中前三條基本原理淺顯地談談我的一些讀后體會。

人們面臨權衡取舍。

書中告訴我們,由于資源的稀缺性,我們面臨權衡取舍,這才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。相信大多數人對于其中的道理并不陌生,但能夠時時做出正確取舍的人不多。孟子在《告子上》中感嘆,“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得”,這充分說明了取舍的痛苦,如何取舍,就得按照理性人的思維模式了。曼昆在提到這個原理時寫到:“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權衡取舍更明顯和更重要。”我完全贊同這句話。尤其對于個人來說,時間是最大的稀缺性資源。人的一生是很短暫的,要是把時間都用在怨天尤人上,你就放棄了學會改變境遇的奮斗和追求。

其實,我們自己也在被取舍中生活著。無論我們在找工作時,還是與他人合作時,甚至找女朋友時,如果想脫穎而出,就必須擁有稀缺性資源,如高學位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有這樣才可以發送有效的信號,才可以讓他人權衡取舍時更多的考慮我們。當然,其信號的成本是昂貴的。

個人行為的取舍或許是簡單的,當個人組成社會時,將會面臨更多、更難的權衡取舍。對于社會,效率與公平永遠是“魚與熊掌”的關系。效率決定整個經濟蛋糕的大小,而平等則是指如何分割這塊蛋糕。當政府想要把經濟蛋糕切得更均勻時,就減少了人們做大蛋糕的熱情,從而這塊蛋糕本身也就變小了。這就要求政府根據實際情況做出正確的取舍。

某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西。

現在越來越多的人選擇讀研,對于一個沒接觸過經濟學的人來說,他認為的成本是:“學費+住宿費+生活費+考試費用”,時間是一個不會計入成本的因素。曼昆卻認為:住宿費和生活費是收益,而非成本。想想就會明白,因為這些開支是必不可少的,其他地方會更貴。這樣說來,那不如接著讀博好了,反正是在收益嘛。

實際的成本卻正是我們所忽略了“機會成本”。如果六年的時間用來工作,我們能賺多少?你想過嗎?最重要的是六年寶貴的工作經驗,提前建立起來的幸福家庭生活,等等,這些都是我們讀書的成本。當然,對于更多繼續讀書深造的人以后所創造的收益會大于所有付出的顯性成本與隱性成本之和。最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層:“自我實現”。

引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。經常用這種想法你會合理安排每一天的生活。曼昆談到,工作是閑暇的機會成本,正是因為如此,經濟條件不充裕的人很愿意選擇加班,甚至有人會選擇干副業。同樣曼昆也認為閑暇是工作的機會成本,這也就是為什么旅游業得以發展的一個主要原因吧。

人們會對激勵作出反應。

剛讀書時好好學習是為了爭當“三好學生”,讀到中學挑燈夜戰是為了“中考”“高考”,在大學博覽眾書是為了找到一份稱心的工作,到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗,從一個頂點向另一個頂點攀登,不知疲憊。而這一切完全是符合經濟學的另一個重要原理:人們會對激勵作出反應。

人們會對激勵作出反應,這常常可以作為我們工作的出發點。作為一個職業人,能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領導的利益,工作才能更加和諧。

往大的方面說,政府在制定政策時,需要準確把握民眾的利益所在。曼昆在書中舉了一個關于租金控制的有趣案例,就是政府對房屋實行最高限價,長期中會導致住房的很多缺口,因為此時政府限制了潛在房東的激勵,誰也不愿做不賺錢的生意,此時房子的質量環境都會大打折扣,反而未達到政策制定的初衷,這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響,政策制定是一件很艱難的事。現實生活中我們接觸太多由于引進激勵機制而提高效率的例子,為什么國有企業改革的呼聲不絕于耳,我想應該有一個因素是因為國有企業的激勵機制不高吧。這值得我們深思。

也許我們的專業與經濟無關,但我們的生活本身卻離不開經濟學的知識。曼昆的《經濟學原理》讓我這個經濟學門外漢領略到了經濟學的魅力。而在寫這篇。

讀后感。

的過程中,也加深了我對經濟學原理的理解,促使我學著像經濟學家一樣思考身邊的一些社會現象。但現實生活中一些經濟現象,遠非如書中所說那樣的簡單易懂,而是復雜多變的。也正是如此,讓我覺得自己所學只是皮毛。正所謂:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十四

早就想學一點經濟學,卻一直沒有任何行動。十二月初收到書開始,只是稍微翻了一下后,就一直放在那里。選擇在2012年的第一天開始讀這本書,是希望能給自己新的一年帶來一些理財知識和財運。這原本是大學的任務的,現在很自責大學時沒能抽出一個月的時間學習一下。當然,即便在大學中如果借來讀的話,也不過是像其他書一樣,隨便讀一下序和第一章之后,就無限期的拖延下去,直到借書期滿抱著沉甸甸的十本書去還。

初次知道曼昆的經濟學忘記是在什么時候了。大概是去年秋冬在棠下的路邊書攤見過的吧。當時的觀念還是宏觀在前,微觀在后的。隨便翻時才知要先讀微觀經濟學,再讀宏觀經濟學。而我也被500多頁的微觀經濟學所震懾。直到開始讀,才發現遠非震懾能夠形容。

這部書的確還算是淺顯易懂,不愧封四所說的“學生導向”。揚揚灑灑,內容充實廣博,條理清晰,措辭嚴謹。從這里就能看出教書育人的哈佛大學經濟學教授跟靠收集資料湊成一本書坑蒙拐騙賺稿費的作者有多大的不同。閱讀的時候,不僅一次疑問他是怎么寫出的這部500多頁的大部頭,內容充實推測作者必然花了很大的辛苦。但是本書沒有參考目錄,不知道曼昆自己參考了多少別人的資料。

這本書給那些企業命名很幽默風趣,比如快樂山谷有三家工業企業,錄唱片的叫johnnyrockabilly,開三明治的是我具有創新精神的叔叔,小咖啡公司叫littlekona,控制咖啡市場的叫bigbrew。除此之外并且還埋了許多彩蛋,光我知道的就有三個,據我推測有三個之上。一個是在20頁問題與應用第6題,三位經理分別是哈利、羅恩和赫敏。答案也正如羅琳筆下那樣,赫敏在知識上的觀點是最準確的。118頁問題與應用第10題,兩個司機是tom和jerry,彩蛋三忘記在哪了。

然而即便有學生導向的定位,有幽默風趣的語言,本書的知識我還是沒能夠全部弄懂。也許是因為自己是文科生,對很多地方一知半解,一掠而過。而有的地方總是讀不明白,十分糾結,還有很多地方過目即忘。在讀完一天之后的今天,我已經忘記的差不多了。不知道為什么,現在讀書總是讀不進去了,眼睛在一排排字上掠過去,這僅僅是一排字,在我的腦袋中根本無法轉變成具有意義的一句話。我想努力的弄懂,必須轉回頭去看第二遍,第三遍,但腦袋中還沒有被灌輸文段所要傳達的信息。

在我看來,這本書當然也有不足的地方,而且很明顯。

首先是這本書的受眾問題。這本書更加偏向于美國學生。有多處地方的政策和數據都與我國的國情完全無法匹配。這些信息完全可以一掠而過。

其次是翻譯問題。這本書的翻譯只能稱之為翻譯了,的確很小心翼翼,努力不出錯誤,但是太忠實于原版了。如果能在全書知識架構和體系的基礎上,將常識性的國家和政策信息改為中國國情的,那就比較好了。

需要更加強調的是,這本書的問題與應用部分。在我看來,有些題目的問法是不嚴謹的,導致我自己給自己找矛盾。很多題目自己根本不確定,到最后只好放棄。做這一部分的題目時,是必須要配合答案才能夠弄明白的。至少對我來說,沒有答案就像是盲人摸象。如果這本書能在后面附上所有的答案和解釋,這才是比較完全的。

還有個腦殘的部分,就是術語表和索引。作為中文版的書,接收的信息必然是中文的,而讀者也必然是按照漢語習慣來思考。如果有疑問要查詢一個術語或者是一段的內容時,必然是像查字典一般先找第一個字,按照漢語拼音順序找起。但譯者直接將此部分翻譯成中文,甚至都不重新排一下序。從漢語的角度看,這完全是一鍋大雜燴,根本沒有可取之處,還不如沒有。現在我要查詢一個內容時,需要先轉換成英文,在術語這一塊還能稍微應付,但是在索引這一塊時,就完全找不到北了。其實很好解決,只需要排版時排一下序,就有那么麻煩么?是根本就沒考慮吧。

另外,發現自己變了。在高中之前,有不會的問題我會努力弄明白,現在我只是稍微思考一下解決不出來就跳過。這應該就是好學生跟差學生的區別了吧。我想,我已經由前者變成了后者。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十五

我這個人是比較缺乏經濟頭腦的:不會賺錢、不會投資、也不會花錢。從小,周圍就沒有真正懂經濟學的人,所以沒有受到過這方面的熏陶。因而對我來說,就不是單純看看投資一類的書就可以學會賺錢的了,需要從頭開始,首先培養自己最基礎的思考問題的方法。

讀完這本書,果然收獲不小。很多以前不是太明白的一些現象,現在都有了一些新的理解:大到國家的經濟,比如,中美之間的貿易對誰有利,對誰有弊;英國當年為啥要搞圈地運動;小到個人經濟,比如我的工資是如何被制定的等等。以后我會慢慢把這些想法都整理記錄下來。

這本經濟學原理的開篇就提出了經濟學的十大原理,其后的章節都是圍繞著這十大原理對各種社會經濟現象進行的分析論述。在這里,我就以重新復習一遍這十個原理的方式來作為自己的讀后感吧。這十大原理中的頭兩條不單適用于經濟學領域,而是對我們所做的任何決定都適用,所以我在這里對這兩條做了評論。其它條目領會得還不夠深,要過些時候單獨寫評論。

這一條作為十大原理之首,是因為每個人即便從未學過經濟也會對它有最深刻的體會。經濟學中所有的問題歸根結底都是由這個權衡取舍引出來的;而經濟學研究的意義也正是在于幫助人們在權衡取舍中選擇最優的方案。

我想大家應該都有過和我同樣的體會:欲望很多,能得到滿足的卻很少。

魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌,這是一個最熟為人知的權衡取舍。而我自己也是每天面對各種權衡取舍:早飯吃包子還是油條;多花點時間工作還是多花點時間鍛煉身體;平時多學計算機還多學習經濟;是買房還是投資;是愁眉苦臉地計劃將來的每一步路,還是干脆啥也不想又傻又開心的過日子。

假設我現在開始考慮是應該出去做搬運工還是去上大學,去當搬運工可以每月有1000元的收入,而上大學沒有收入還要交學費。這樣看來,還是當搬運工比較合算,但這是在沒有計算成本之前。做搬運工是有成本的,它的成本就是因為沒有去上大學而失去的一切,其中之一就是畢業后的工資收入。假設你這輩子工作30年然后退休,則做搬運工的成本是大學畢業后一輩子的收入,至少3百萬元;而做搬運工的收益頂多只有它的1/3,收益減掉成本其實是虧損了2百萬元的。所以,對于普通人來說,如果有機會上大學就千萬別去做小工。

上大學也是有成本的,它的成本不單是學費,還包括因為上學而失去的工作機會。對于不同的人來說,出去工作能賺到的錢數大不不同,因而人與人之間上大學的成本也有著天壤之別。比如說我,假如不上大學,也許就只能當搬運工,這個成本是非常低的,那當然是上大學比較合算。但比爾蓋茨沒有上完大學,就去開了一家軟件公司并且占領pc機操作系統市場,收益相當于大約1000億美元。這個成本實在是太大了,對于他來說顯然讀完大學是不合算的了。基于同樣的原因,沒有選擇上大學的還有apple的總裁,oracle的總裁,眾多的體育明星等等。

在金錢方面,人與人之間是非常不平等的,貧富之間差距巨大。但有些東西人與人之間基本平等,比如生命,每個人都只有一次;比如時間,大多數現代人都擁有60——80年。

在時間與金錢之間做權衡取舍又是一個最常見的問題。時間這東西在不同的情形下,所對應的金錢是大不相同的。對于窮人來說,時間并不值錢,對于富人則正好相反;對于同一個人,時間剩得越少,越覺得它值錢。一個人在年輕的時候,做實習生,一個月有500塊錢就可以樂得屁顛屁顛的;而當他即將去見上帝的時候,哪怕花5萬塊錢延長一天的生命,也覺得值得。

我要去城里的另一邊,可以打的,也可與坐公交。也就是說,除了舒適之外,更要在50塊錢和多花費在路上的一個小時的時間之間權衡取舍。對于我來說,50塊錢還不是一個可以想都不去想的`數字,不過我經常這樣說服自己:算了,就花50塊錢吧。到我快死的時候,這50塊錢也許連1分鐘都買不來;而現在能買來1個小時,已經很合算了。

有些權衡取舍非常容易做決定,因為成本比較低。比如是取魚還是取熊掌。我決不會在飯桌上為這個問題多費腦筋,無論選什么,成本都不高。有些決定就難做了,比如當生和義不可得兼,取生還是取義?無論取什么,其成本都大的不可估量。

經濟學原理學生讀后感(優質16篇)篇十六

20x年剛開始的時候,給自己定的其中一個目標便是:了解一些經濟學的基本常識。而做到這一點的第一步,便是通讀一遍曼昆的《經濟學原理》(微觀兼宏觀)。

第一次打開這本書是在公司附近的一家咖啡店。初讀時還覺得有些茫然,然而幾章之后,便不由得為書中內容擊節贊賞。這或許是曼昆的筆力,或許是因為經濟學本身的魅力,總之,我又一次體會到,原來教科書也可以那么迷人。

由于工作繁忙,平時并沒有大塊時間來讀書。很多時候都在下班后九點十點,翻開書,告訴自己今天得讀完一章。一開始自己很認真,如同大學時讀書一般記下每章重點。但后來發現這樣的進度太慢,于是告訴自己,這一遍只需要觀其大略便好。于是終于,從二月份到五月份,約三個多月時間,把微觀和宏觀兩本都讀完了一遍。讀宏觀的時候,一邊讀書,一邊找知乎上與宏觀經濟學相關的回答相映照,倒也很有樂趣。一遍讀來,不能說記住了多少書上的內容,但至少——知道了經濟學在討論什么內容,聽說了經濟學領域內的一些名詞。我想,這才是讀入門書所最可珍貴的收獲。這只是我在經濟學領域的第一本書,接下來還會一本一本地讀,也許是經濟學的教科書,也許是金融等更細分的領域,也許是一些這方面的流行書。但毫無疑問,這個開頭讓我更有動力一點一點深入了解下去。

最后再說一說這本書。曼昆的這本書可讀性很強,在說明理論時講了各種例子,行文也是不吝其煩,很多時候一遍一遍的重復講一個概念。這對于入門教科書來說是很適合的。書中也提到了經濟學領域的一些流派,這對于讀者按圖索驥也有一些幫助。不過,要是作者能夠在開頭或者最后添一章關于經濟學思想史的內容,就更好了。當然,這只是個人的鄙見而已,作者一定有他自己的考慮。

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社會實踐報告的寫作是對社會實踐活動的一種自我反思和總結,也是對自身成長的一種記錄和證明。在以下的范文中,我們可以看到不同作者對社會實踐活動的不同理解和反思。
小明在本學期的學習中表現出色,積極參與課堂討論,各科成績穩步提升。為了更好地幫助教師寫評語,我們整理了一些小學生評語的樣例,請大家參考。課外閱讀對于學習漢字來說
教師工作計劃還需要充分考慮學生的個體差異和學習目標的多樣性。以下是一些教育專家提出的教師工作計劃指導原則,希望能給大家的教學帶來一些啟發。本學期,我決心通過不斷
我們每天都在工作,但是有沒有注意到自己的工作心得呢?現在,讓我們一起來閱讀一些成功職場人士的工作心得,相信會對我們的工作有所幫助。一、加強學習,提高政治思想覺悟
畢業典禮代表了學生們對學校的歸屬感和對在母校度過的時光的紀念。以下是小編整理的畢業典禮致辭樣稿,希望對即將畢業的同學們有所幫助。尊敬的家長:七月,這是一個夏樹蒼
讀后感是讀書的一種方式,可以幫助我們更好地理解書中的思想和觀點。以下是一些網絡上熱門的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫作和思考的素材。《童年》的作者是____
通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。xxxx年10月27日我參加了在縣城三
工作心得體會是在工作過程中對自己的工作經驗進行總結和概括的一種方式,它能幫助我們反思,提高自己的工作能力。我覺得是時候寫一篇工作心得體會了吧。在工作中不斷總結經
范本是一種學習的參考材料,通過借鑒范本可以提高寫作的水平和能力。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,希望能對大家的寫作有所啟發。廈門被美國第37位總統尼克
范文范本是指一篇具有代表性和示范作用的文章,在寫作過程中起到借鑒和參考的作用。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。你是一個聰明、文
小杰在學習上思維縝密,能迅速解決問題,是一個具有較強邏輯思維能力的小學生。這是一篇精彩的小學生評語,其中提到了許多學生的優點和進步之處。評語。的作用不只局限在對
范本是寫作的好幫手,我們可以從中學習到很多實用的寫作技巧和方法。以下是一些經過專業人士審校的總結范本,希望能給您的寫作帶來幫助。生活中,媽媽的情緒對孩子的影響很
通過模仿范文范本的寫作風格和思路,我們可以培養自己的寫作風格,形成自己獨特的寫作風格和語言表達能力。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學習和參考,共同提
范文范本的存在,可以激發我們對寫作的興趣和熱情,提高寫作的主動性和創造性。范文范本的選擇是根據不同的寫作目的和對象而定,希望大家能夠找到適合自己的參考材料。
上級領導需要了解部門的工作情況,寫一份詳盡的述職報告是非常必要的。請大家閱讀以下幾篇經典的述職報告范文,相信會對你們寫作有很大的幫助。大家好,本學期我開始擔任了
檢討書是一種對過去行為、態度或決策進行反思和分析的文獻,幫助我們意識到問題所在,并提出改進的方案。最近發生的一件事讓我深感需要寫一封檢討書。接下來給大家分享一些
教師工作總結旨在總結和梳理自己的教育教學經驗,為今后的工作提供參考和借鑒。小編整理了一些優秀的教師工作總結范文,供大家參考和借鑒。作為配班教師,平時我能積極協助
銷售工作總結能夠幫助銷售人員了解自己在團隊中的角色和定位。下面是一些銷售工作總結的案例分享,希望能給大家提供一些實際應用的思路和方法。我是20xx年年初到公司工
教師心得體會需要結合具體的教學實踐,以事實為依據,進行客觀、全面的總結。接下來,小編為大家推薦幾篇教師心得體會,希望對大家在教學實踐中能有所借鑒。作為一名女教師
學習是一種進步的過程,每一次的積累和成長都將給我們帶來更多的機會和挑戰。如果你對學習方法有困惑,那么不妨來看看下面這些學習技巧的分享。預習,是學生在教師講課前自
在財務工作總結中,可以對各項財務指標進行分析,評估業績和效益,為下一階段的工作提供參考依據。接下來是一些財務工作總結的實例分析,旨在幫助大家更好地理解和運用總結
心得體會是我們在學習和工作中所得到的寶貴經驗的總結和概括。值得一提的是,我們為大家準備了一些精選的心得體會范文,希望能給大家提供一些建議和指引。第一段:引言(2
活動策劃是一個創新性的工作,它要求我們能夠提出獨特的想法和吸引人的方案。大型體育賽事的活動策劃范文,揭示背后的豐富經驗和奇思妙想。1.通知到每位同學,并邀請好老
運動會是學生們放松心情、減輕學習壓力的機會,也是增進同學間友誼的機緣。小編整理了一些來自各個學院的運動會總結摘錄,為大家展示了不同團隊的表現和心得。
月工作總結是一個個人成長的機會,通過總結自己的工作,可以不斷提高自己的職業能力。接下來是小編為大家搜集的一些經典月工作總結范文,供大家參考和學習。20___年是
總結心得體會可以讓我們意識到自己的成長和進步,增強自信心和積極性。我們為大家收集整理了一些優秀的心得體會,希望能夠對大家的寫作有所幫助。以下是向名師學習心得體會
借款可以是一種籌集資金的方式,幫助個人或機構實現經濟目標。如果你正考慮借款,以下是一些值得參考的借款注意事項和建議。經借貸雙方充分協商,愿根據《借款合同條例》和
社團活動在一定程度上可以提升我們的學習興趣和學習動力,通過社團的學習與實踐活動,我們可以更好地理解和應用課堂所學知識。下面是小編為大家整理的社團活動總結參考范文
教學工作總結是教育教學改革的重要內容,可以推動教育教學模式的創新和進步。接下來是一些關于教學工作總結的范文,希望能給大家在寫作時提供一些好的思路和方法。
田野里行走著些勞作的人,他們的鋤頭揮動。出永恒的光輝,樸素了我久違的情愫。這是一個血與火的季節,一些人在努力的。抽空自己的思想與歌聲混合成時間的馬車。一晃,消隱
范文范本是可以幫助我們更好地理解寫作要求和技巧的一種學習材料,我們可以通過閱讀范文范本來提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對大家的寫
寫月工作總結是對自己工作成果的一種盤點和展示,也是對自己的一種鞭策和激勵。以下是一些關于月工作總結的范文,希望能夠給大家一些啟示和寫作方向。月中旬,迎著夏日的驕
教師工作總結可以促使我們思考,進一步提高自身的教育教學水平。下面是一些教師工作總結的范文和經驗分享,希望能為大家的教育教學工作注入一些新的思維和靈感。
施工是一項需要經驗和技能的工作,需要施工人員掌握各種施工工藝和操作技巧。施工是將設計方案轉化為實際建筑物或工程的重要環節,需要嚴格按照設計方案進行施工工作。在施
自我介紹是一個展示學習和發展歷程的機會,可以讓別人知道你的學習成果和成長經歷。借鑒以下這些自我介紹范文的語言表達和思維方式,或許能夠給你帶來新的思路和啟示。
教學工作計劃可以幫助教師把握教學進度,合理分配學生的學習任務,實現有針對性的教學。以下是一些教學工作計劃的優秀參考范文,供大家借鑒學習。1)課程教學主要目的要求
閱讀了何棋老師的《優秀高中數學老師知道的十件事》,的確感受到何老師教育教學基本功扎實、經驗豐富,教育理念超前,理論水平高。能夠站在一線老師的角度,對一線老師如何
范本可以讓我們對于作文的要求和標準有一個直觀的認識,幫助我們更好地完成寫作任務。接下來,小編為大家分享一些寫作范文范本,有助于大家提高寫作水平和技巧。
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護士需要具備專業的知識和技能,能夠應對各種緊急情況和醫療挑戰。這里有一些有關護士總結的范文,其中融入了創新思維和實踐經驗,希望對大家有所幫助。20**年我們醫院
醫院工作總結有助于形成良好的工作習慣和方法,提高工作效率,提升工作質量和醫療服務水平。接下來,讓我們一起閱讀一些醫院工作總結的范文,找到寫作的靈感和思路。
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在幼兒園工作計劃中,我們要考慮到每個幼兒的成長特點和興趣,制定相應的教育活動和課程安排。以下是一份經過實踐檢驗的幼兒園工作計劃,希望能對大家有所啟發。
培訓心得體會可以讓我們更全面地認識到自己在學習中的長處和不足之處,為進一步提升提供指導。小編整理了一些寫作精華的培訓心得體會,希望對大家有所啟發和幫助。
新年寄語是我們向親朋好友表達新年祝福和美好期望的一種方式,它能夠傳遞溫暖和喜悅。以下是一些傳遞溫暖的新年寄語范文,希望能夠給大家帶來寫作的靈感。一、年終歲末,承
范文范本可以讓我們更好地了解各類作品的特點和要求,有助于我們更好地掌握寫作技巧。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運用了多種寫作技巧和表達方式,希望能給大家帶
范文范本的閱讀可以讓學生們更直觀地了解優秀作文的特點和寫作思路。請大家認真閱讀這些范文范本,從中學習和借鑒寫作技巧和經驗。在即將到來的杭州亞運會期間,錢塘區將承
心得體會是對過去經驗的沉淀和總結,它可以幫助我們避免重復犯錯。以下是一些成功的心得體會范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。第一段:介紹話題及背景(150字
心得體會是一種對自己經歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質。接下來是一些青年人的心得體會,他們在面對挑戰和困惑時,通過總結和思考找到了自己的成長
合同協議一旦簽署,雙方應當遵守約定,不得隨意修改或違反協議內容。合同協議范文可以幫助我們更好地理解合同的結構和內容。甲方:住址:聯系方式:乙方:住址:聯系方式:
通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結經驗,提升自我認知和自我成長。以下是一些優秀作家的心得體會,他們通過自己的寫作和創作得出了一些有深度的思考和體驗。
在月工作總結中,我們不僅要總結工作中的成果,還要對自己的工作方法和思維方式進行反思和改進。小編為大家整理了一些常見的月工作總結模板,供大家參考和使用。
建筑是人類創造的具有實用和美學特征的藝術作品,通過構筑物體的形式、結構和功能來滿足人們的居住、工作和娛樂等需求,同時也是一個國家或地區文化和歷史的重要象征。以下
范文范本涵蓋了各種題材和文體,適合不同層次、不同階段的讀者。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的一些范文范本,希望能給大家帶來幫助。職責:1、負責構建數據挖掘
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寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學習和工作的思考之路。希望這些范文能夠激發大家對于心得體會的熱情和積極性。我非常喜歡讀課外書。有一次,我寫完作業后,就拿出
心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點,增加我們與他人的交流和溝通的能力。下面是一些寫作心得體會的典型范文,供大家參考和借鑒。第一段:進入大學課堂,首先
教學工作總結是教師職業發展中不可或缺的一環,可以幫助教師找到應對不同情況和挑戰的方法和策略。教學工作總結的范文匯總,希望對正在準備總結的教職工有所幫助。
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通過月工作總結,我們可以客觀地評價自己在這個月的工作任務完成情況和工作態度。小編為大家整理了一些月工作總結范文,供大家學習參考,希望能幫助到大家。作為學校的后勤
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護士還負責執行醫生開具的醫囑,保證病人按時服藥和接受治療。下面是一些護士寫的工作總結例句,希望能給你提供一些思路和參考。尊敬的領導:您好!感謝您在百忙之中閱讀我
畢業贈言是我們對畢業生們致以真摯的祝福的方式,讓我們一起為他們寫下一段美好的告別語吧!接下來,我們將分享一些膾炙人口的畢業贈言范文,希望能給大家帶來一些啟示和鼓
教師工作總結是對一段時間內教師教學、科研、管理等工作進行總結和概括的一種書面材料,它對于教師個人的成長和工作的改進都有著重要的作用。教師們經過一段時間的工作需要
軍訓心得體會是我們對軍訓教官的教導和指導的回顧和總結。以下是小編精選的軍訓心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和思維的啟示。終于結束了為期xx天的軍訓,去的時
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幼兒園小班注重培養孩子的動手能力,通過手工制作、操縱玩具等活動,讓他們學會觀察、動手和創造。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧
前臺的工作需要具備良好的溝通能力、應變能力和組織協調能力。以下是小編為大家精心挑選的前臺服務范文,希望能夠給大家提供一些有用的參考和借鑒。尊敬的酒店領導:有了一
通過寫培訓心得體會,我們可以記錄下自己的成長和進步,為今后的學習和發展提供寶貴的經驗。在下面的范文中,我們可以找到一些對于培訓心得體會的不同角度和獨特觀點。
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在撰寫個人簡歷時,要注意內容的真實性和可信度,不要夸大事實或虛構經歷。在這里,您可以找到一些出色的個人簡歷范本,幫助您更好地呈現您的職業素養。身份證號:婚姻狀況
衛生工作計劃的制定應充分考慮人力、物力和時間等各方面資源的合理利用。接下來,將為大家呈現一份衛生工作計劃的范文,希望能夠引起大家的思考和討論。醫院20xx醫院護
合作不僅僅是一個組織或團隊的需要,也是社會發展的需要。合作是推動創新和發展的重要力量,以下是一些建立在合作基礎上的創新成果。目前,針對不同的學生群體和年級層次,
范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運用到自己的寫作中。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些熱門的范文范本,供大家參考和學習。1、讓幼兒知道乘火車要遵守先
實習心得體會是一個自我反省和提升的機會,通過回顧實習經歷,我們可以更清楚地認識到自己的優勢和不足。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,僅供參考,大家一起來看
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