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改善校園建議書(熱門21篇)篇一
親愛的同學們:
你們好!
教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發出如下倡議:
一、愛護學校環境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養成良好的衛生習慣,自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。
三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。
六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規范,共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!
xx。
xxx。
改善校園建議書(熱門21篇)篇二
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衛生監督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇三
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的'事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的`建議:
一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
改善校園建議書(熱門21篇)篇四
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級(1)班的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校,下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。
教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,但又浮現出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長給他們上一節環保小知識課。但是他們以經得意洋洋的跑走了。
學校的各個角落,像走廊上,操切?;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。
1、在校園內加強境管理。如:對愛護環境、不亂扔龐棄物的班級進適當的獎勵。對不良行為進行批評。
2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環境是可恥的。從而自愿加入保護環境、節約資源的行列。
同學們,讓我們行動起來,將環保的種子散播到世界各地!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇五
尊敬的校領導:
您好!
我是本校六(5)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;
下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的'大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處,墻角邊上以及垃圾桶邊經??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衛生監督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好!
六(5)班xxx。
20xx年10月23日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇六
同學們:
美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設計者的靈感,校領導的關懷,工人師傅的心血。在短短的一年里,舊校園變成了美麗的新校園。同學們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為,去破壞它的美麗嗎?確實,在我們的校園內還存在著這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師、父母頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂拋廢棄物;以大欺小,以強凌弱等等。校園是我家,文明靠大家。我們是學校的主人,理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出自己應有的貢獻。為此,我校學生會向全校同學發出倡議:
1.在教室專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現象的發生。
2.注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不飲酒。
3.不亂貼亂畫,亂擺亂放,亂拉亂掛。
4.排隊就餐,提高效率,走指定路線,主動收拾餐具,把桌上的剩飯收走,創造良好的就餐環境。
5.佩戴胸卡,注重形象,衣著得體,整潔大方。
6.以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,拒絕課桌文化。
7.尊敬師長,團結同學,互幫互助。
8.按時上課,不遲到、不早退,遵守課上紀律。
9.講究誠信,以正確的心態對待每次考試,將考試舞弊行為驅逐出校園。
10.科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,爭做網絡模范、文明使者。
11.男女同學,自尊自愛,舉止文明,正常交往。
12.遵紀守法,維護正常的校園秩序。
我們是家之學子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高文明素質,樹立良好的自身形象,是我們每一位同學應該做到的。我們高中生正處于人生最為關鍵的探索形成時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的心理素質,如果我們不在此時抓好自己的思想道德素質建設,那我們縱然擁有了科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?“德才兼備謂之圣人,德才兼無謂之愚人?!彼?,我們應該嚴于律己,努力成為一個德才兼備的圣人。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能夠做一個合格的高中生。
親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明學生,共創文明校園!
倡議人;xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇七
4、在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻他人。
1、上課不遲到、不早退、不曠課;
2、不將早餐、零食等帶入教室,上課時認真聽課不看課外書籍、不睡覺、手機要關機或者調為靜音,不在上課期間玩手機、接聽電話,積極參加討論、回答老師的問題。
1、在校內不吸煙、不酗酒、不賭博、不打架;
2、不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印,不亂貼海報;
3、著裝整齊,舉止文明,禮貌用語;
4、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不折花草樹木,不踐踏草地;
5、在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生;
6、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當,不在公共場合有過于親密的行為。
1、過馬路走人行道,走過街天橋;遵守交通規則,不翻越護欄,不橫穿馬路;
2、不穿拖鞋進入教室、圖書館、實驗室等公共場所。
1、嚴格遵守宿舍管理規定,按時進入宿舍樓就寢,不打擾他人;
2、不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人;
3、積極配合學校的查宿工作;
4、不使用違禁電器,出門關掉電源,注意防火;
5、保持寢室整潔規范,空氣清新,物品擺放有序,被子疊放整齊。
1、自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;
2、節約糧食,不剩飯剩菜;
3、注意就餐時的禮貌,不大聲喧嘩,不酗酒;
4、飯后將餐具帶至回收處。
1、將輔導員的電話告知父母,謹防電信詐騙;
2、不參與所謂的學生小額貸款如使用借貸寶、樂分期等,不做代理拖累其他同學;
3、不要相信、使用任何不正規的軟件,以防信息泄露和財產的損失;
4、不沉溺網絡游戲;
5、慎重網絡交友;
6、自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;
7、不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。
親愛的同學們,讓我們行動起來,讓建設文明校園不再是簡單的口號,而成為每個學生修身律己、為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無可及的理念,而成為每個衡院學子用實際行動追求的理想!讓我們積極參于到創建文明校園活動中來,共建文明校園,爭做有禮大學生!
倡議人:小紅。
日期:20xx年xx月xx日
改善校園建議書(熱門21篇)篇八
尊敬的校領導:
你們好!
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?/p>
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
xx。
xxx。
改善校園建議書(熱門21篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學們:
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看,是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管,讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說出中學生不該說的話,做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,在宿舍內外高聲喧嘩?這些現象與優美的校園環境多么不協調?。【褪沁@少數的`幾個人,讓我們大多數同學的努力付諸東流!孰不知,長期如此,將形成一種可怕的陋習,不僅會使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們,作為奮中的一名學子,我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。保護環境靠大家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。
立即行動起來吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁:讓我們積極行動起來,創設學校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起:護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的衛士,讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,當我們用自己的雙手創造校園優美環境的同時,也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點:
4、不吸煙,不喝酒。不在教學區等公眾場合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。
同學們,一些先進國家和地區的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環境中,然而,為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來麻煩,去踐踏這片寧靜,這種美麗和安詳?同學們,為了自己、為了大家,請珍惜、保護我們的學校環境,讓奮中成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
建議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?/p>
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十一
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(5)班的一名學生,我每天都在校園里生活、學習,校園就像我的家,我愛我的校園。每天,我一走進校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓,組合成了一個美麗的大花園。雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。
本學期,我們班負責打掃學校的花壇。有一次,我像往常一樣打掃清潔區,那時正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落??砂嗌嫌幸粋€同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我急忙去制止他,并把地上的桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養桂花樹,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息。這時,一群低年級的小學生飛奔而來,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,只聽見“啪”的一聲,一個紙團高空墜落,打在頭上,原來是有人從三樓的`窗口上丟下來,過了一回兒,又一個紙飛機從天而降,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。
校園里不僅僅有污染環境的現象,還有許多浪費資源的現象,課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,有的把它撇成幾段,當成砸人的武器,還有的把它刻成小船當成玩具,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散布在空氣中,讓人喘不過氣來。
前段時間,學校突然流行玩氣球,貪玩的同學將氣球里裝滿水,到處噴灑,不僅如此,而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?!鞍ィ瑢W校的環保意識這么差,那國家又能好到那去呢?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,那是多么美好的景象啊”
“為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學生保護環境的意識太差,不會去想他這樣做對不對,隨心所欲,不顧別人的感受,不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此,我提出以下建議:
1、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學來保護環境;
2、開展保護環境,珍惜資源的活動,讓同學從活動中知道保護環境,人人有責;
3、利用黑板報來宣傳保護環境,人人有責;
4、每年植樹節時讓每個同學都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦;讓我們同心協力,共創更加美麗的校園。
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十二
尊敬的校領導:
你們好!
早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。
為了讓校園更美麗,我提出以下建議:
1、開展“節約一滴水,節約一度電?!被顒樱ㄟ^多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節約資源的行列中。
2、在學校加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔的班級做出適當的獎勵,對不良行為做出批評。
3、定個日期作為環保日,既可以保護校園環境,又可以讓保護環境的觀念銘記心間。
建議人:xxx。
20xx.10.27。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十三
您好!
我是我校六年級一班的一名學生,我已經在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過,我已經和校園建立了深厚的感情。
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,我向學校提出幾點建議:
1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動,使學生們知道保護環境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門,對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關于節約資源的板塊,每星期給同學上一節關于節約資源的課,是同學們增強節約資源的知識。
希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十四
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園有一個翠綠色的大場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進入校園的時候,不難發現總有些不盡人意的地方。
我發現同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環境!
尊敬的校領導,對此現象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。
1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。
2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學??山M織人員在校外檢查,如果發現有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應對舉報的同學給予獎勵。
3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!
希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
我期待更美好的明天!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
香煙對于我們并不陌生,現在不少的中、小學生吸煙,讓老師和家長擔憂不已。我們正值青春飛揚的花季,不能讓香煙危害我們的健康。作為青少年的我們,理應杜絕煙草,讓生活充滿陽光,展示出我們青春的活力!抽煙的危害主要有:
1、心臟血管疾?。号c冠狀動脈心臟病、主動脈瘤、心律不整、下肢靜脈梗塞有關。
2、癌癥:會導致肺癌、咽喉癌、口腔癌、食道癌等。抽煙者得癌癥的機會為不抽煙者的20倍。
3、肺部疾?。号c慢性阻塞性肺病、肺炎、氣喘、氣管炎、氣胸等有關。15%的抽煙者會有慢性阻塞性肺部(肺氣腫、慢性支氣管炎)。
4、其他:會引發中風、消化性潰瘍、骨質疏松癥、牙周病、白內障等疾病。眾所周知,香煙中含有尼古丁和一氧化碳等有害物質。吸煙時產生的焦油中含有幾十種致癌物,可使吸煙者患上肺癌和其他各種疾病。尼古丁是能使人成癮的毒物。一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠。世界衛生組織報道:如80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。它將侵蝕人的身體、腐蝕人的靈魂。“吸煙就等于慢性自殺,吸煙危及生命的概率是50%,戒煙等于自救?!?/p>
這是對所有吸煙者發出的警告和呼吁。吸煙對自己的身體健康是一種摧殘,對他人也是一種傷害。戒煙不但能提高人的健康水平,改善人的生活質量,而且能夠延長人的壽命。本學期學校將開展“珍愛生命,遠離香煙”的主題活動!在此,我們代表學校政教處、校團委學生會向全校同學發起如下倡議:
一、自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規,帶頭不吸煙,并勸阻他人。嚴格遵守《中、小學生日常行為規范》。
二、在各類公務活動中主動不敬煙,不接受敬煙。加強體育鍛煉,培養健康的身體和健全的人格,提高自身素質。
三、積極投入到戒煙活動中,增強戒煙意識。
四、保持文明、潔凈、優美的校園。特別在家里,勸說父母、親朋好友不吸煙。同時,我們校團委學生會的干部,更應該以身作則,積極的配合政教處開展工作,督促同學們形成良好的學習風氣。
敬愛的老師,請您放心,也請您相信在學校這個讓我們健康成長的搖籃里,我們一定能拋掉手里及心里的那根香煙。在此,我們團委學生會也希望吸煙的老師們能和我們一起遠離香煙。同學們,積極響應號召吧!讓我們漢陰黃岡創新學校的校園成為整潔、文明的無煙校區。讓我們為了健康一起努力,請熄滅你手中的香煙!
漢陰黃岡創新學校團委學生會。
20xx年2月12日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十六
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年一班的一名學生,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有x年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天x個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現這件問題。
那天下午,我在花壇旁的'水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十七
親愛的老師、同學們:
你們好!
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的.地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
改善校園建議書(熱門21篇)篇十八
尊敬的副校長:
您好!
我是我校六年級一班的一名學生,我已經在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過,我已經和校園建立了深厚的感情。
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,我向學校提出幾點建議:
1、在學校開展“節約資源”的宣傳活動,使學生們知道保護環境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門,對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關于節約資源的板塊,每星期給同學上一節關于節約資源的課,是同學們增強節約資源的知識。
希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇十九
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級(1)班的一名學生,在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校,下午,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開的`后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。
教學樓后面是大家娛樂嬉戲的地方。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,但又浮現出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,我正想長給他們上一節環保小知識課。但是他們以經得意洋洋的跑走了。
學校的各個角落,像走廊上,操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。
1、在校園內加強境管理。如:對愛護環境、不亂扔龐棄物的班級進適當的獎勵。對不良行為進行批評。
2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環境是可恥的。從而自愿加入保護環境、節約資源的行列。
同學們,讓我們行動起來,將環保的種子散播到世界各地!
建議人:xxx。
20xx年x月x日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇二十
親愛的老師們、同學們:。
教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園,不僅是學校自身發展的需要,更是全體師生應有的社會責任。葛洲壩高級中學正是經歷了艱苦創業的過程,才發展到今天的辦學規模?!熬影菜嘉#渖莩珒€”,我們在享受豐富的物資生活之時,更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。然而,在我們的校園中,水、電、紙張、糧食、圖書的浪費現象時有發生。為此,我們向全校師生發出倡議:讓我們積極行動起來,從點滴做起,創建節約型校園。在日常學習生活中,努力做到以下幾點:
全體師生要深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢,加深對建設節約型社會和節約型校園的認識,不斷增強憂患意識,牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念,廣泛帶動身邊的每一名成員積極參與節約型校園的創建活動,共同創造人人關心資源節約,人人身體力行節約資源的良好氛圍。
1、節約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發揮校園網絡優勢;修改文稿盡量在電子媒介上進行,減少紙張消耗,注意紙的再利用。
2、節約每一滴水:不將飲用水作為它用;水龍頭使用時請將水量調小,水用完后,做到隨手關閉水龍頭;在日常生活中,注意二次水的再使用,發現水龍頭滴水現象,應及時報修。
3、節約每一度電:充分利用自然光照,減少照明設備能耗;學習、工作完后應及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時做到隨手關閉電器及門窗,做到人走燈滅。
4、節約每一粒糧:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在食堂、餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節約辦公用品:水性筆更換筆芯后請重復使用,愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備,確保使用安全,減少物質損耗,延長使用壽命。
以志愿服務的形式投身節約型校園的建設,促進人與校園環境和諧相處。積極宣傳以“珍愛生靈、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態理念,不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。
全體老師們、同學們,節約是一種美德、一種遠見、一種態度,也是一種智慧。讓我們行動起來,做節約資源的倡導者、實踐者和推動者。也希望全體共產黨員、共青團員、教職工以身作則,在創建節約型校園中發揮模范帶頭作用!
葛洲壩高級中學?。
20xx年11月14日。
改善校園建議書(熱門21篇)篇二十一
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年一班的一名學生,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現這件問題。
那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。