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高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)

時間:2025-06-12 作者:QJ墨客

策劃方案需要與相關部門進行充分的溝通和協調,以確保項目能夠順利進行。小編為大家搜集了一些精選的策劃方案范文,希望對大家解決具體問題時有所啟示。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇一

增強學生體育素養,鍛煉學生體質。

二、活動主題。

三、組織機構。

八班班委。

四、活動時間及地點。

2022年_月__日,__中學。

五、活動對象。

高、八班學生。

六、活動內容。

運動會入場式,運動會。

七、工作安排。

4.宣傳委員_制作運動員的序號牌;。

5.體育委員__找時間組織同學們練隊。

6.體育委員__組織同學到指定地點集合。

7.副班長__與體委共同維持紀律。

8.體育委員__分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長__在比賽過程中為同學們拍照,記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案:(如遇惡劣天氣,運動會不能正常舉行):

1.通知同學們在__日有可能會下雨,并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇二

教練員:xx。

具體安排:xx負責1―5班體操教練,并負責指導6―15班訓練工作。

xx負責6―10班體操教練,xx負責11―15班體操教練。

職責:利用兩周時間教會所負責班級體操,并在每個班中選出15名做操質量比較高的同學參加學校團體操。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇三

為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識,發揚團隊合作精神。

“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——xx第二屆趣味運動會。

主辦:人力資源部。

協辦:綜合管理部。

團體賽。

項目一:拔河比賽。

比賽規則:

兩隊分別站在預先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數:每隊各xx人,其中男性x人,女性x人。各隊可按照x名男性等同于x名女性的規則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。

賽制:采取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

項目二:背球接力賽。

比賽規則:x人為一小組,x小組進行接力背球。x人不能用雙手抱球,只能用背部夾住x個籃球,從起點出發繞過終點的標桿再回到起點,然后把x個球傳給下一組的隊員,x小組輪換后,總用時最短的隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,需返回起點重新開始。取用時最短x隊為勝。

參賽人數:每隊各x人,x人一小組,共x小組,男女不限。

項目三:共同進退。

比賽規則:每隊x名選手并排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為x米,每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

參賽人數:每隊x人,男女各x人,比賽時需男女混合排列。

項目四:接力跑賽。

比賽規則:xx米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區內完成交接棒。‘接棒區內’的判定是根據接力棒的位置,而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

參賽人數:每隊x人,x男x女。

項目五:接龍跳繩。

比賽規則:比賽時間x分鐘;。

計人、計數,按x人同時跳計算,在規定時間同時。

起跳個數最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩后開始計數,若中途有出現錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數累加,最后取成績最好的前三名。

參賽人數:每隊x人,男女不限。

個體賽。

項目六:乒乓球賽—單打。

比賽規則:x人為一組對打,每場采取x局x勝制,淘汰賽,所有參賽隊現場通過抽簽方式確定比賽對手,輸的一方當場淘汰,剩余隊伍繼續抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

參賽人數:每組x人,男比男,女比女。

項目七:自行車慢騎。

比賽規則:賽道長xx米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響后,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,并交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

參賽人數:每隊x人,男女不限。

項目八:呼啦圈。

比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,沿xx米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)。

項目九:足式保齡球。

按照廣泛發動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動項目參賽人數要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動項目。部門人數少于xx人的可同其他部門聯合組隊,通用生產部、專機部、和pmc倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。

公司活動重在參與,可自行組隊或聯合組隊參加比賽,報名后不允許棄權或不參加現象。

x月x日前:報名,由各部門(車間)文員統計,將各項目參賽人員名單報到人力資源部xx處。

具體參賽時間依報名人數確定后另行通知。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇四

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,然后全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定如下。

組長:

副組長:

成員:

1、時間:x月x日下午13:00——16:30。

2、地點:校操場。

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,然后都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,然后繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,然后以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的.隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,然后第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體高一、高二在校學生。

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,然后經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇五

增強學生體育素養,鍛煉學生體質。

八班班委。

2022年_月__日,__中學。

高、八班學生。

運動會入場式,運動會。

4.宣傳委員_制作運動員的序號牌;。

5.體育委員__找時間組織同學們練隊。

6.體育委員__組織同學到指定地點集合。

7.副班長__與體委共同維持紀律。

8.體育委員__分別提醒男、女運動員參加比賽。

9.班長__在比賽過程中為同學們拍照,記錄班級情況。并安排同學在長跑比賽結束后接應參加長跑項目的運動員中。在運動會全程督促同學們保持衛生并維持紀律。

備案:(如遇惡劣天氣,運動會不能正常舉行):

1.通知同學們在__日有可能會下雨,并做好在教室里上課的準備;。

2.將星期四的課表抄在黑板上;。

3.將買好的巧克力和礦泉水按人數分發給同學們。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇六

1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇七

一.時間:

__年10月25日全天。

二.地點:

學校運動場。

三.入場時間:

25日上午7:30班級全部進場完畢,學生自帶小板凳,全部穿校服,就坐在指定區域。

四.場地劃分:

主席臺兩邊:高三年級從西往東(1)班—(11)班。

主席臺對面:東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班。

西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班。

五.程序:

7:40開幕式;8:30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)。

六.具體工作安排:

1.班級要安排引導員1名,女生。服裝統一要求:白毛衣、花短裙。周一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。

2.班級方陣:24名學生,男女不限。方陣按照橫4縱6排隊,班級自行組織特色入場訓練。可以利用本周早晨、中午午休前的時間。本周一(20日)下午第四節課班會課,班級自行組織入場式排練;本周三(22日)下午兩節課后進行學校入場式排練。

3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊,周一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣,周一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯系。

4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣,不參加班級方陣訓練,周一(20日)下午找體育組李琴老師聯系。

5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗,周一(20日)下午找德育處李黎老師聯系。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

6.每個班級都需要準備50字以內簡介,下周三(22日)前交到德育處常樂老師處。

7.廣播操比賽按照年級進行,請抓緊排練。

8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

七.運動會評獎內容(集體獎項部分):

班級入場式最佳創意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽優勝獎、“精彩瞬間”攝影優勝獎、運動會團體總分優勝獎。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇八

本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇九

一、指導思想:

為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平,展現學生精神風貌,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神,豐富學生的.體育文化生活,特制定20__年學校田徑運動會方案。

主任:蔣思強。

委員:李振清、程組強、張香德、蔡全、龔永效、吳煥建。

三、時間地點:

時間:20__年10月13日。

地點:學校操場。

四、參加對象:

全校學生。

五、比賽項目:

1、年級拔河比賽。

2、全校運動會入場式、廣播操比賽。

3、田徑比賽:

學生項目:50米,200米,800米,1500米,跳高,跳遠,鉛球;

班級團體:50米迎面接力。

六、比賽規程(另附)。

七、報名要求:

1、各項活動以班級為單位按規程要求組織報名。

2、參賽運動員必須為身體健康者。

八、計分、獎勵辦法:

1、拔河比賽單項取各年級前兩名,成績以3,1雙倍記錄運動會總分。

2、入場式、廣播操比賽全校取前4名,分列一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,成績以6,4,3,2,1雙倍記錄運動會總分。

3、田徑比賽個人全校取3名,以4,2,1記錄總分,團體取3名,以4,2,1雙倍記錄運動會總分。

4、以運動會總分排名全校取前三名團體總分獎,予以獎勵。

九、注意事項:

1、希望各班積極組隊,嚴格訓練,注意安全。向體育組借用器材的,必須由班主任親自借用并及時歸還,如有人為原因引起的損壞,須照價賠償。

2、校運動會是全校性工作,學校各部門必須高度重視,要在組委會的統一領導下,一切行動聽指揮,各部門相互配合、協調,確保運動會圓滿成功。

3、各部門負責人按分工職責(另附)制訂出具體工作方案,并于10月份前實施到位。

4、未盡事宜,由運動會組委會委托體育組負責解釋。

十、安全措施要求:

1.全體行政和當天值班教師組成安全工作隊伍,各負其責。

2.門衛關好大門,運動會進行期間不能隨便出入校門,外來人員不得進入學校。

3.運動場內要求清場,除在進行比賽的運動員和裁判工作人員外,其它人不得進入運動場內。

4.運動會前及運動會期間必須檢查器材和場地安全情況,發現問題及時補救。

5.值班人員到位,上、下午各點兩次名。

6.裁判員在比賽前,必須教育運動員做好準備活動,預防運動中受傷。

7.班主任負責本班學生的組織、安全工作。

8.運動場外附近不許有任何可能對場內運動員產生影響的活動,如打籃球、羽毛球、跑步等活動。

十一、發生下列情況及采取的相應措施。

1.場內有學生扭傷或突然生病。

此時運動項目的裁判員是第一責任人,責任人立即通知班主任進行處理,并由班主任通知家長讓家長了解情況,進行必要的醫治,對受傷或生病較嚴重者,立即撥打120急救電話或直接送醫院治療,同時通知監護人。

2.當發生傷害事故時。

(1)此時目擊者是第一責任人,應立即報告行政,并作出應變處理,行政接報告后,迅速打報警電話和急救電話,并組織人員進行救護,同時象教育局等上級匯報。

(2)疏散學生,不讓學生打堆,不防礙救護工作。

(3)宣布運動會暫時終止,一切運動會工作人員均為安全工作人員,有秩序地組織通學生返家,住校生回宿舍等待,通學生疏散完后,再通知住校生返家。

3.校內發生火災時,啟動火災應急預案,立即打119火警電話,由于此時學生集中于運動場:

(1)校長廣播通知,請個別學生迅速逃生;

(2)組織運動場上學生有組織撤離到安全地方;

(3)搶險隊在可能情況下救人,如無可能,叫學生關好門窗戶,等待救援。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目。

1.前拋實心球(男女)2.立定跳遠(男女)。

3.1500米(男子)4.800米(女子)。

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》。

方法:每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》。

(1)、比賽人數及分組:參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,然后都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》。

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》。

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行。

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

4比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,然后繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,然后以裁判員的判罰為最終判決。

5、項目名稱:《趕豬》。

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)。

2.比賽距離:10米。

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,然后第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽。

道具:呼啦圈。

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》。

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十一

通過這次全班運動會,讓同學們在活動中,激發出愛國熱情,增強同學們的積極性,營造全班健身的良好氛圍,進一步增強全民健身的意識,充分展示我班同學健康向上的精神面貌。

年10月10號

總負責人:羅敏希

參與人員:全體國貿教育班同學

北區體育場

(一)前期準備

1.活動申請

2.在班級群里大力宣傳,調動同學們的氣氛。

3.將我們班分成兩大隊,然后進行比賽。

(二)活動實施:

年10月10號,由總負責人召集全體同學到北區體育館前集中,然后開始“全班齊來”運動會。

項目設置及競賽辦法

(一)二人三足接力賽

規則:各支隊派6名運動員參賽,分成3組,2人將腿綁在一起,在規定場地內15米的距離由起點跑到終點再折回起點,將接力棒交給下一組,以此類推。成績計算以累計用時最少的隊為勝。

(二)定點投籃賽

規則:各支隊派3名運動員參賽,運動員在離籃筐指定的若干個距離點投球20個。成績計算以進球最多者為勝。

(三)長龍呼啦圈賽

規則:各支隊派6名運動員參賽(3男3女),隊員手拉手站成一行,呼啦圈從第一個隊員頭上放下,開始套過整個身體(由上至下),從拉手處接力傳過第二名隊員,以此類推,直至呼啦圈套過最后一名隊員。游戲過程中隊員的手不能松開。成績計算以用時最少者為勝。

08國貿教育班

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十二

為活躍企業的'文化生活,增進企業之間、員工之間的了解和溝通,培育員工的凝聚力、向心力、歸屬感和集體主義榮譽感,籍此開展了職工運動會。

主辦單位:

承辦單位:

時間:20年月日

地點:休閑運動中心

2、(團體賽)拔河

3、(團體賽)游泳

4、(個人賽)環園長跑

5、(個人賽)游園競技游戲

1、氣排球(男女混合5人一組,男3女2,循環淘汰賽)

2、拔河(男女混合16人一組,男12女4,直接淘汰賽)

3、游泳(450米男女混合4人一組,男女不限接力賽)

4、環園長跑(3000米男女分組賽,人數不限)

5、游園競技游戲(挑戰世界杯突破進球、同心協力、乒乓球接力、板鞋比賽,個人可自由參加)

各項目具體競賽規程見《職工運動會比賽規程》

1、團體賽項目獎勵前六名,頒發榮譽證書和獎金;

3、各競賽項目團體設“體育道德風尚獎”。

xx月xx日

8:15運動會各單位領隊、裁判員、教練員、運動員到場簽到;

8:30職工運動會開幕儀式

9:00—18:00比賽項目賽程見《20年職工運動會賽程表》

xx月xx日

8:00—11:00相關項目半決賽、決賽

11:15—12:00職工運動會閉幕儀式及頒將典禮

領隊:

教練員:

運動員:(共計:33人)

1、運動員必須身體健康、無任何病發現象,適合體育運動者;

3、運動員參賽要做好一切相對應的準備工作,聽從教練員的指導;

4、參賽中、裁判員發生爭執,必須尊敬其它單位運動員和裁判員;

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十三

xxxxxx。

踩氣球、猜謎語、下象棋跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。

活動第一項:請轄區文化隊伍志愿者助興,包括扭秧歌、太極功夫扇、腰鼓等活動,吸引轄區居民前來現場觀看運動會,起到很好的社區宣傳作用。

大概時間:40分鐘。

活動第二項:主持人宣布“助殘養老共建和諧”秋季趣味運動會現在開始,請殘疾人老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘活動第三項:我現在宣讀一下比賽規則,請選手按指定位置站好,參賽人員必須有組織有紀律,不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環境衛生。如發現清除比賽資格。我們根據比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽,如有觀眾想參與,設立現場報名點進行報名比賽,但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發榮譽證書,各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制,活動不會同時開展,一項比賽結束后開展下一項,項目順序不分先后,哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。活動第四項:比賽正式開始。

活動項目解釋:1、踩氣球:一人一組,每組10個氣球,30秒為比賽時間,時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數量并做好記錄。

負責人:xx。

2、猜謎語:一人一組,搶答計數制,每組從開始到比賽結束一分鐘時間,哪位選手搶答并且答對的`得一分,最后工作人員記好選手猜謎語數量并記錄。

負責人:xx。

3、下象棋、跳棋:兩人一組,每組不限時間,但只一盤。結束后確定輸贏并做好記錄。

負責人:xx。

4、筷子夾豆:一人一組,每組碗中30個豆子,從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘,工作人員做好記錄。

負責人:xx。

5、乒乓球:一人一組,用乒乓球拍托住乒乓球前進,中途掉了撿起繼續前進,放到對面10米距離的容器中,五分鐘為止,工作人員記錄好每組乒乓球數量。

負責人:xx。

6、保齡球:一人一組,每組對面5米距離放置10個易拉罐,工作人員記錄打倒數量。

負責人:xx。

7、踢毽子:一人一組,比賽部分左右腿,每組踢毽子3分鐘,工作人員計數,取前兩名。

負責人:xx。

活動第五項:xx社區借此機會為更好的為轄區居民服務,請社區工作人員為大家發放廉租房、醫保優惠政策及社區便民卡。我們社區舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統美德,讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區內掀起敬老、愛老、助殘新高潮。

備注:活動現場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳,并在活動結束后記者采訪比賽選手及社區書記。努力將xx社區活動內容及主題精神傳送到家家戶戶,做到“一提xx家喻戶曉”。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十四

本次運動會共設拔河、乒乓球、田賽、跳繩、競賽五個項目。 給你一個范本,我修改了一下,請您參考制作一個策劃案。

(一)拔河

全院共有16個代表隊參加,每隊11人,其中男8人、女3人,每隊采取3局2勝的辦法進行比賽,分組實行淘汰賽,勝者進入第二輪。

(二)乒乓球

該項目由16個隊參加,每隊3名運動員,實行團體比賽,比賽采取每局11個球,5局3勝淘汰制辦法進行,最后冠、亞、季軍決賽采取7局4勝制。

(三)跳繩

該項目16個代表隊參加,每隊3名女運動員,每名運動員完成2分鐘跳繩,最終統計3名運動員的總次數決出團體賽前三名。

(四)象棋

該項目16個隊參加,每隊1人,男女不限。實行淘汰制,限時30分鐘,最后決出前三名。

(五)競賽

該項目由16個代表隊參加,每隊參賽運動員男女各1名。要求比賽隊員從起跑點手跑步至終點,跑回起跑點即止(場內來回跑道距離約40米),比賽決出前三名。

五、獎勵辦法

整個運動會項目采取發放獎金的辦法,每個項目設一、二、三等獎獎勵和參賽獎。

六、具體要求

(一)蓉外四所的隊員、領隊和領導參加運動會,按每個所22人計算,由院負責22人來蓉的食宿費,超過22人由本所自理。

(二)所有參賽運動員必須是單位正式職工及與各單位簽訂了用工合同的聘用人員。

(三)各所負責組織、管理參賽運動員的`調配和紀律。

(四)各單位領導要協助裁判員的工作,比賽中嚴格服從紀律,聽從裁判的判決。

(五)各參賽隊嚴格按要求準時組織和參加各項比賽。

2010年秋季運動會策劃方案

一、活動主題:我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

三、活動形式:體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地點:幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

七、人員安排

總指揮:趙素珍 趙建芬 各班負責人:各班級老師

裁判:大(彭丹 )、中( 史小林 )、小( 朱麗娜 )

八、活動流程

1、運動會開幕式(2010年11月1日)

(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入常(入場順序:歇—中——大)

(3)園長致開幕詞

(4)各班級在引領員引導下退常

2、同年齡組組織運動項目比賽。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十五

為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

一、活動時間:

2015年3月28日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調整)。

二、活動地點:

學校籃球場。

三、參加對象:

本校全體師生。

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備、場地規劃。(柳老師、趙老師具體落實)。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐,三四年級東籃球架依次列坐,五六年級籃球場南面依次列坐。

6、現場評論由肖偉負責。

7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責,信息上報由肖偉負責。

五、活動領導小組:

組長:楊校長。

副組長:趙老師、李老師、柳老師。

委員:全體教師。

紀律安全保衛:趙老師。

音樂控制及攝影:劉老師、肖老師。

場地器材:肖老師、劉老師。

總裁判長:柳老師。

評委:各班主任。

發令員:柳老師。

監督員:李老師,趙老師。

六、參加辦法:

1、按年級組進行比賽。

2.教師比賽項目取學生項目中的部分,分為兩組。

七、項目及人數。

1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。

2、趕豬游戲(20米)每班6人,男女各3人。

3、跳繩比賽(一分鐘跳)每班6人,男女各3人。

4、呼啦圈比賽(一分鐘)每班6人,男女各3人。

5、袋鼠跳(10米)每班6人,男女各3人。

6、螃蟹背西瓜(20米)每班4人,男女各2人。

7、搶種搶收(28米)每班4人,男女各2人。

八、活動順序。

1、全校學生出場武術操比賽。

2、每項項目按年級組由低到高依次進行。

九、計分方法。

本次活動設集體小項目,按班級單位設記取分,按名次一二名2、1計分。各項比賽成績相加為團體總分,按分值排名。

十、注意事項。

1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、各班要求做好衛生工作。

十一、項目方法與規則。

項目一:趕豬游戲。

器材:一個籃球、一支木棍。

方法:3名同學進行接力。每人用一根木棍將球向前推走,從起點出發繞過終點的標志物再回到起點,然后交給下一個隊員,3名同學輪換后,最快的一隊為獲勝隊。

規則:注意在行進的過程,用木棍推球時不準用手扶球。如球出界,應將球取回繼續前進。如用手均為犯規。

項目二:跳繩比賽(一分鐘跳)。

器材:跳繩(自帶)。

1、方法:聽到發令后開始計數。累計數量最多班級為獲勝隊。

2、規則:一分鐘跳,中途壞了可以接著跳。

備注:6名教師分別負責一至六年級的計數。

項目三:嘩啦圈比賽(一分鐘搖)。

器材:呼啦圈(自帶)。

1、方法:聽到發令后開始計數。累計數量最多班級為獲勝隊。

2、規則:一分鐘搖,中途壞了可以繼續。

備注:6,名教師分別負責一至六年級的計數。

項目四:袋鼠跳(10米)。

器材:編織袋子(兩個)。

1、方法:聽到發令后雙腿開始進入袋子,進行跳躍前進,接賽者在終點等候,拿到袋子后穿上繼續。

2、規則:必須到終點才能將袋子脫下。

項目五:螃蟹背西瓜。

器材:籃球1個。

1、方法:2人一組同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點。

2、規則:比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;各組先完成比賽返回起點為優勝。

項目六:搶收搶種。

器材:毽子6個,紙簍1個。

1、方法:播種隊員手持裝有6個毽子的紙簍起跑,依次將毽子放進沿途設置的6個點中,之后立即回跑把空紙簍交給另一名收割隊員。收割隊員拿空紙簍依次收回毽子。兩人一組接力形式以此類推有序進行,以最快完成為獲勝隊。

2、規則:播種隊員播種時必須把毽子依次準確放入預設點中,否則視為犯規,不記成績。

十二、備注:

一、望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

二、教師趣味運動會項目為小豬趕球、袋鼠跳、螃蟹背西瓜。

教師分組:

一組:

二組:

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十六

增強健身意識,營造"比健康、比工作、比效率"的濃厚氛圍。

三、 活動時間: 年 月 日

四、 活動地點:大院院內

五、 參加人員:全體機關干部

六、活動流程:

(一)團體項目:

1、背夾球接力 比賽道具:氣球

比賽方法:以代表團為單位組成參賽組;每代表團出2組(4人)進行比賽;比賽開始時各組在起點處站成一路縱隊,每組隊員背對背,兩人手臂相挽,將球夾在兩人的后背之間。裁判發令后,第一組隊員出發,到終點處時,將球傳給第二組,第二組以如此的形式出發。第三、四組以此類推。第四組先到終點的代表團為勝。

注意事項:交接過程中如果球掉落,必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球,正在比賽的兩名隊員均可撿球,但必須回到掉球處繼續前進。

2、三人四足: 比賽道具:繩子

起來,再把第二個人的右腳和第三個人的左腳綁起來,比賽開始,第一組3人從起點向終點跑去,達到終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項:綁腿位置為小腿中部;比賽過程中中途有人的綁腿繩子松開,其余人必須在原地等待綁好后重新站定,方能開始繼續前進;三人都過終點,計時結束,以耗時最少為勝方。

3、齊心協力

比賽道具:呼啦圈、氣球

比賽方法:以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;比賽開始后,第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內,從起點跑向終點,到達終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項:如果交接球過程中球掉落,必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球,正在比賽的兩名隊員均可撿球,但必須回到掉球處繼續前進。

4、心有靈犀 比賽道具:題詞卡

比賽方法:以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;每組5個成語或詞語,游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人表演動作,一人猜測),然后由工作人員把需猜測的成語或詞語舉在猜測人背后,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。兩組猜出詞語最多且用時最少的代表團獲勝。

注意事項:動作者可以用語言來解釋,但不能說出成語或詞語中

的字。

5、跳大繩 比賽道具:跳 繩

比賽方法:以代表團為單位組成參賽組;每代表團限報10人,男女不限,其中2名為搖繩隊員,上場跳繩隊員為8名。

注意事項:限時5分鐘,跳繩過程中出現失誤者退出比賽。其他隊員繼續跳繩,跳繩時間最長,剩余隊員最多代表團為勝。

6、拔河

比賽道具:拔河繩

比賽方法:以代表團為單位組成參賽組;每個代表團限報10人,女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。

注意事項:要求參賽隊員空手,不準戴手套;出現下列情況判對方獲勝:(1)某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;(2)某隊隊員手超過限制標志握繩時;(3)該隊在比賽中人數超出規定時(運動員總數多出規定人數和女運動員少于規定人數);(4)本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時;(5)比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完一場后不可立即松繩。

(二)個人項目

1、托球跑

比賽道具:乒乓球、球拍

比賽方法:比賽開始,參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,從起點出發3分鐘內運球最多者為勝。

注意事項:行進過程中,不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球,違者重回起點;比賽途中,不得以自己的球拍干擾對方隊員;比賽過程中,球掉于地上,需返回起點重新開始。

2、踩氣球 比賽道具:氣球

比賽方法:每個人的腳上綁上一(兩)個氣球,比賽開始后,每個人一方面去踩破他人的氣球,同時必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。

注意事項:女同志不得穿高跟鞋;比賽過程中只許踩球不得踢球。

七、工作人員分工

1、每代表團選出兩名裁判。 2、活動準備:團委 3、活動宣傳報道:宣傳室

八、趣味運動會所需物品

九、運動會比賽注意事項

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。 2、裁判必須做到公平、公正、公開。 3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規則及流程。 4、請保持賽場衛生。

5、望各代表團積極組織本代表團參加比賽,文明比賽,文明助威,充分展現各代表團風采。

附件一

趣味運動會報名表

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十七

豐富校社聯各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲,以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。

2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中,注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中,既有考驗團隊合作精神的集體項目,也有充分展示個人風采的個人項目,既有需要較高技巧的項目,也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學們從日常繁重的學習中解放出來,讓大家徹底釋放工作中的壓力,充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝,信心在運動中增強,了解交流在不知不覺的過程中完成,集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。

3、當前,新興趣味時尚運動項目對學生的吸引力遠遠超過傳統的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學、場地器材簡單等特點,在運動會上設臵這樣的運動項目,既有利于新興運動項目的傳播和發展,又有利于培養學生的創新精神和實踐能力,更為學生終身體育意識和習慣打下基礎。

(一)活動前期準備:

1、三月中旬申請場地。

2、三月11號開始進行活動宣傳

(1)在風味食堂前主干道分發趣味運動會的宣傳單。

(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。

(3)懸掛有關趣味運動會活動的橫幅。

3、購臵以及安排好運動會所需物品。

4、準備攝像機記錄活動過程。

(二)趣味運動會開始前的準備:

1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;

2、提前準備好活動場地;

3、提前準備好獎品以及一些紀念品;

4、對所用道具進行檢驗,包括音響,麥克等的檢查;

5、主持人及裁判做好相應準備;

(三)開幕式流程:

1、主持人(待定);

2、領導發言;

3、學生代表發言;

4、趣味心理運動會開始;

(四)趣味運動會進行中:

1。比賽人數及分組:每隊12名隊員(至少3名女生),分為兩組依次進行

2。比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3。比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4。比賽規則:

1)每隊12人(男女各一半)縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5。全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6。比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

1。比賽人數:每隊12人,男女各半

2。比賽賽距:20米距離

3。比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后按計時取名次

4。比賽規則:

1)兩端各站6人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

5。比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

1。比賽人數:每隊12人,男女各半

2。比賽賽距:20米距離

3。比賽賽制:一場決勝負,按每隊用時先后按計時取名次

4。比賽規則:

1)兩端各站6人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調一致向前走;

2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;

3)進行接力時,接力方必須在線內完成接力活動;

5。比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

1。比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少3名女生)

2。比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

3。比賽規則:

1)每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂;

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十八

一、活動目的:

為了更好地展現__員工的風采,以健康向上,充滿活力的精神面貌樹立雙舟形象,并培養團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質和心理素質投身與工作中,特舉辦此次趣味運動會。

二、活動時間:

20__年3月、4月間(具體時間待定,臨時通知)。

三、活動主持:

四、活動項目:

所有抽簽在賽前抽取,

(1)滅火器接力賽。

道具:滅火器、火種道具。

參加人員:比賽規則:比賽開始時每隊一人先手持滅火器站在起跑線上,當裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需繞過凳子返回到起跑點將滅火器交給下一個人接上,依此程序當最后一名運動員手持滅火器最先到達火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。

(2)運氣球比賽。

道具:氣球多個;多個紙箱。

參加人員:比賽賽制:本項目采取分組淘汰制,限時十分鐘,抽簽決定預賽的順序及成員組,預賽局先分為四組,最后以決勝組進入決賽,剩余的進行亞、季軍的爭奪。

比賽規則:比——在您身邊賽開始時每組成員站在起跑線上,當裁判員發令時,運動員背靠背夾住一個氣球橫向前進,將氣球放入指定位置,再以最快的速度返回到出發點搬運下個氣球,以此程序行進,途中如氣球落地則重新返回起點搬運氣球,并且途中手、臂不能碰球。當結束時以搬運氣球最多者為獲勝組。

(3)結對而行。

道具::繩子若干。

參加人員:

比賽規則:比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,兩組分別并排站在起跑線上,裁判發令時,各組齊出,最先到達終點的隊獲勝。

(4)集體跳繩:

道具:跳繩一條。

參加人員:

比賽賽制:在限定時間內以跳繩的個數最多的為獲勝組;。

比賽規則:每組安排兩人搖繩,四人齊跳,如中途有人絆繩則不計數,限時五分鐘。

工作人員安排:__負責發口令及記時;__負責安全;__負責記數;。

(5)拔河。

道具:拔河長繩一條;。

參賽人員:

比賽賽制:每組獲勝方進入決賽,決賽取一名;。

工作人員安排:__發口令,__負責現在安全;__負責清點人數;。

(6)自行車慢騎比賽:

8賽道可同時進行,設定30米的距離,設起點和終點,聽到裁判發令槍響視為比賽開始,比賽開始后參賽運動員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局),以最后一名到達終點人獲勝。

裁判:4人,每人監管2個賽道。仲裁2人。

五、評分細則。

項目。

部門。

滅火器接力。

頂氣球。

結對而行。

集體跳繩。

拔河。

自行車慢騎。

團隊組織紀律。

團隊精神面貌。

總計。

計分員由__負責。

評分標準:

2、拔河:以最終獲勝組加10分為標準;。

5、如有分數相同則需加賽,加賽以拔河勝負取獲勝組加分為標準;。

6、比賽設集體獎與個人獎;。

集體獎:

第一名:獎金200元;。

第二名:獎金100元;。

第三名:獎金50元;。

個人獎:只獎冠軍;獎品為精美禮品一份。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇十九

主要流程:

一、學院各系風采展示,方陣入場順序:1.國旗隊(4名軍訓標兵)2.校徽(4名軍訓標兵)3.校旗(4名軍訓標兵)4.運動會口號標語(4名軍訓標兵)5.彩旗隊6.文學院7.管理學院8.經濟學院9.外國語學院10.美術學院11.裁判員(40人)。

二、在運動會標語、國旗隊、校徽、校旗和彩旗隊入場后,各方陣站在指定位置,運動會標語在國旗前方,國旗、校徽和校旗成“品”字形,彩旗隊進行第一次變陣。

三、各院系方陣依次入場,主持人根據進場方陣播報對應解說詞(解說詞由各系自行準備,字數在兩百字內,于15號之前交學生會);在主席臺前的表演區域內,每個系方隊有3分鐘的風采展示時間,表演完后有序地到該方陣指定位置處。

四、全體方陣到指定位置后,彩旗隊開始分列繞場跑到指定位置站定。

五、主持人介紹出席開幕式的領導及嘉賓。

六、主持人宣布請全體起立,奏唱國歌,行注目禮,國旗隊揚旗;國歌畢,請主席臺上的領導、嘉賓就坐。

七、學院領導致開幕詞(__院長)。

八、運動員代表宣誓(提前到主席臺候場)。

九、裁判員代表宣誓(提前道主席臺候場)。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇二十

一、指導思想:

“我運動,我快樂”。本著全體同學全員參與的原則,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發展,積極貫徹“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以形式多樣的體育活動為載體,蓬勃開展“陽光體育活動”,使全體學生養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。

二、活動組織機構:

組長:

副組長:

組員:政教干事、全體班主任及體育教師。

活動總協調:

各項目負責人:

跳繩:拔河:

踢毽子:60米勇往直前:

器材負責人:

攝像:

高一學生組織:高二學生組織:

總裁判長:

跳繩裁判長:

裁判員:

拔河裁判長:

裁判員:

踢毽裁判長:

裁判員:

勇往直前裁判長:

裁判員:

三、活動主題:。

陽光體育,快樂無限。

四、活動原則:

1、全體學生全員參與。

2、弘揚特色校園體育文化。

3、健康第一。

4、節約、環保、高效。

五、活動項目:

跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推輪胎賽跑)。

六、比賽時間:

9月末(具體時間另行通知)。

七、比賽地點:

學校操場。

八、參加對象:

高一、高二全體學生。

九、比賽規則:

1、跳繩:比賽時間,2分鐘;比賽人數,每隊8人;8名同學比賽同時進行,跳繩過程中可以停頓,以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績;8人最后總成績為團體成績,團體跳繩次數總數多的為勝。

2、踢毽子:比賽時間,2分鐘;比賽人數,每隊8人,8名同學比賽同時進行;踢毽子時,只可以用下肢的任意部位接觸毽子;毽子落地,則該球不算。踢毽子過程中可以停頓,以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績;8人最后總成績為團體成績;團體跳繩次數總數多的為勝。

3、拔河:每個年級各分兩個組別,采用淘汰制進行比賽,比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后,雙方隊員在各自的選手區內站好。等待比賽開始。裁判舉旗,雙方開始舉繩作拔河的準備,使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟,并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處,則判該方此局比賽獲勝。比賽時,以裁判判罰為最終判決。

4、60米勇往直前:每名隊員從起跑線開始起跑,計時開始,跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米,跑到終點后,人和輪胎要同時到達終點,計時才能結束,用時少者獲勝。

十、報名須知:

拔河項目每個班限報11人(要求5男5女,隊長1人不參加比賽);勇往直前項目每班限報4人(要求:2男2女);踢毽子項目每班限報8人,男女不限;跳繩項目每班限報8人,男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。

十一、要求:

1.各班要高度重視秋季趣味體育活動,要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統一計劃,統籌安排,要根據本班實際,認真制訂既符合要求,又切實可行的實施方案。

2.各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉,使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與,在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。

十二、獎勵辦法:

高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名,計分為7、5、4、3、2、1,并給予物質獎勵,其他為優秀獎;另外每個年級設團體總分獎,獎勵前三名,頒發獎狀,按團體總分成績在文明班評比中給予加分。

十三、其他未盡事宜另行通知。

高中運動會策劃方案: 提升參與度與觀賞性(優質21篇)篇二十一

為了加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協作力,倡導友誼第一比賽第二的體育運動精神。

時間地點二廠廠區內

組委會機構及成員名單

事務組

組長副組長

成員

職責

制定運動會各項工作流程

編制經費預算

做好各類物資的準備工作按計劃購置體育運動用品器材獎品紀念品等

負責協調各部門的工作

按規程要求接受運動員報名

負責比賽場地的劃定

準備比賽用的各類表格

及時匯集各項目比賽成績,統計各隊得分情況并及時公布

負責運動會的攝影攝像及宣傳報道工作

負責主席臺音響器材背景道具等的安裝及使用效果保障

負責運動會現場各種傷病人員的救治。

裁判組

組長

成員

職責培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

本次活動團體賽共計劃分為三個工會小組,行政工會組一分廠工會組組織兩隊比賽人員二分廠工會組參加各項團體賽。

各項目按照流程表比賽

閉幕式宣布成績頒獎公司領導講話工會主席宣布運動會結束。

拔河比賽每組人,四組共人

采取循環賽,局勝制。每組必須要有一名女性

分鐘跳繩每組人,四組共人

方法每隊人,位搖繩,位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。分鐘內以跳過的人次計算未跳過者不計,跳過人次多者為勝。

名稱

數量

單價

合計

籃球

跳繩

拔河繩

秒表

哨子

石灰

應急醫藥用品及飲品

宣傳布標

總計

團隊獎品錦旗面,元面,計元

團隊獎金第一名獎金元隊,

第二名獎金元隊,

第三名獎金元隊,

參與獎獎品洗衣粉一包,元包,元

此次活動費用共計元,活動經費均列入工會費用開支。以上方案可否,請公司領導批示。

特此報告!

機械有限公司

工會組委會

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