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天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇一
小編整理了關(guān)于望天門山的作文擴(kuò)寫，快來(lái)看看吧。
有一天，“我”李白閑來(lái)無(wú)事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長(zhǎng)江三峽那里租了一只小小的帆船。“我劃著帆船，慢慢悠悠的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩(shī)人的眼睛除了見到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見我不知不覺(jué)的就來(lái)到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來(lái)，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩(shī)句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩(shī)啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在這美景邊過(guò)夜啊!”
清晨，我走出船艙，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，在天門山上早早起了一層青色的霧，山風(fēng)有些涼意，只聽見江水流動(dòng)的聲音。站在船頭，我放眼望去，只見東梁山形成了一扇天門，仿佛要把天門截?cái)嗔耍従彾届o地流淌著，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩。偶爾，浪花飛濺，沖擊船舷。“嘩嘩”的聲響令人神清氣爽，心曠神怡的。整個(gè)身心都得到了享受。
纖塵不染的碧水向東流去，跳到著快樂(lè)的音符，忽然在半腰被天門攔住了，碧水滾滾地朝另一個(gè)方向流去。突然，兩座翠色欲滴的青山相對(duì)展現(xiàn)我眼前。綠的發(fā)黑的巖石堅(jiān)硬，挺直，山是墨一般的黑陡立著，傾向江心，仿佛要撲下來(lái)，春把兩座山染了一遍。松柏成陣，在山上只見幾簇野花就是在綠色的山丘上艷麗的點(diǎn)綴。來(lái)自：作文大全在天水相接的地方太陽(yáng)一縱一縱的`往上升，好像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。霧散開了，眼前一片景象清晰。太陽(yáng)射出萬(wàn)道光芒，一艘白帆出來(lái)了，太陽(yáng)給白帆鑲上了一條金邊。江水好像被太陽(yáng)驚醒了一般，奔騰流去。
各位旅客、各位游客，大家好。今天我門去參觀美麗的天門山。
相傳古時(shí)候，孫悟空用三打白骨精時(shí)使用的金箍棒，一下就把山辟成兩半了。因而，楚江水奔騰咆哮著，從天門山中間一瀉而下。
有一天，李白坐著一葉扁舟飲著酒，看著波浪滾滾的江水，寫下了《望天門山》這首詩(shī)。看，水面上小魚兒不停的跳躍，如果你運(yùn)氣好的話，就能看見一條美麗魚兒跳到你的手心里，使你欣喜若狂，笑得合不上嘴。
看，河兩岸的青山魏峨屹立，非常壯觀;樹木郁郁蔥蔥，風(fēng)景異常秀麗。瞧，樹林里的小松鼠爬在松樹上，摘松果的樣子，真是太可笑了;金絲猴爬到一棵桃樹上，東摘一個(gè)西摘一個(gè)，逗得大家哈哈大笑。今天我們運(yùn)氣可真好，小松鼠把松果仍給我們，真好玩;金絲猴把桃子仍過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)連它都一起下來(lái)了。小鳥唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在給我們唱著歡樂(lè)的歌曲。
看到這樣的風(fēng)景，是不是有機(jī)會(huì)還想來(lái)看這人間仙境?
今天，我放下手中那都快要磨禿了的毛筆，懷著興奮的心情，踏上了游覽天門山的步伐。
經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，我終于到達(dá)了天門山，天門山真是壯觀啊!兩道山峰高得看不見頂，如兩把利劍直插云端。而山底下是湍急的長(zhǎng)江水，這長(zhǎng)江水看似碧綠如翡翠，其實(shí)暗藏漩渦。長(zhǎng)江駭人的巨浪竟把天門山?jīng)_出一個(gè)大口，可是又在這里回旋激蕩，江水一路東去，可只在這里，遇到阻攔，四處都是江水撞擊天門山所發(fā)出的砰砰聲，仿佛敲鼓一般，這鼓聲又把我?guī)нM(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，好像是兩名大將在爭(zhēng)斗，不相上下。望著這壯觀的景象，想贊嘆它，又不知道這么壯觀的景象怎么用語(yǔ)言來(lái)形容，于是只能大喊一聲：“啊!——”
我坐在小船上，沿江溯流而上。兩岸秀美的群山映入眼簾，一座座千姿百態(tài)、形狀萬(wàn)千，有的像一座寶塔，危峰兀立，有的又像一座奇石博物館，怪石嶙峋，還有一些如珍珠一般的小石子，在陽(yáng)光的撫摸下，各自閃耀，整座山又像在辦燈展……一座座奇峰任憑我獨(dú)自觀賞，一座座山都朝我走來(lái)，都給我問(wèn)好。
陽(yáng)光盡情的沐浴著我們，我們的小船在天邊蕩漾。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇二
擴(kuò)寫就是在保持原文中心思想的基礎(chǔ)上,對(duì)內(nèi)容作擴(kuò)展和生發(fā),把短文寫成長(zhǎng)文。擴(kuò)寫與縮寫是相反的練習(xí)形式。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，歡迎欣賞與借鑒。
有一天，“我”李白閑來(lái)無(wú)事，看天氣如此的晴朗，干脆出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“我”去長(zhǎng)江三峽那里租了一只小小的帆船。“我劃著帆船，慢慢悠悠的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，“我”的眼睛一亮(要知道，“我”堂堂大詩(shī)人的眼睛除了見到美景以外就不會(huì)亮地!“我”可要比那些攝影師更會(huì)抓景物)。只見我不知不覺(jué)的就來(lái)到了天門山的前面。天門山有寬有窄，江水到了窄的地方就會(huì)波濤洶涌，到了寬的地方就可以平靜一些。“我”立馬停下來(lái)，站在船頭，仔仔細(xì)細(xì)的品位這迷人的景色，看著看著就忘了時(shí)間在走，流連忘返了。一時(shí)間，“我”擺出一副瀟灑的樣子，靈感又降臨在“我”身上，“我”便馬上誦起“我”剛剛作出的詩(shī)句：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”哇哈哈……“我”就是“我”，又作了一首詩(shī)啦!!!!!!!
時(shí)間不早了，“我”就游到這。“船啊船，都是你的船租要付不起了，不然我就要在這美景邊過(guò)夜啊!”
清晨，我走出船艙，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，在天門山上早早起了一層青色的霧，山風(fēng)有些涼意，只聽見江水流動(dòng)的聲音。站在船頭，我放眼望去，只見東梁山形成了一扇天門，仿佛要把天門截?cái)嗔耍従彾届o地流淌著，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩。偶爾，浪花飛濺，沖擊船舷。“嘩嘩”的聲響令人神清氣爽，心曠神怡的。整個(gè)身心都得到了享受。
纖塵不染的碧水向東流去，跳到著快樂(lè)的音符，忽然在半腰被天門攔住了，碧水滾滾地朝另一個(gè)方向流去。突然，兩座翠色欲滴的青山相對(duì)展現(xiàn)我眼前。綠的發(fā)黑的巖石堅(jiān)硬，挺直，山是墨一般的黑陡立著，傾向江心，仿佛要撲下來(lái)，春把兩座山染了一遍。松柏成陣，在山上只見幾簇野花就是在綠色的山丘上艷麗的點(diǎn)綴。來(lái)自：作文大全在天水相接的地方太陽(yáng)一縱一縱的往上升，好像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的。霧散開了，眼前一片景象清晰。太陽(yáng)射出萬(wàn)道光芒，一艘白帆出來(lái)了，太陽(yáng)給白帆鑲上了一條金邊。江水好像被太陽(yáng)驚醒了一般，奔騰流去。
你見過(guò)天門山美麗的景色嗎?今天風(fēng)和日麗，我跟隨旅游團(tuán)乘船要到風(fēng)景秀麗的天門山旅游區(qū)旅游。小船行駛在長(zhǎng)江上，順江水東去，遠(yuǎn)處的天門山逐漸撲入我的眼簾。
天門山是由兩座山峰所組成的，即由江南面的東梁山和江北面的西梁山組成，在江流之中遠(yuǎn)望東西梁山，才更覺(jué)得左右兩山像座天門，所以東西梁山合起來(lái)又叫做天門山。坐在激流中的小船上，遙望遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，白云深處朦朧的山，再看近處兩岸陡峭險(xiǎn)峻的山峰，岸邊林立的怪石，嘩嘩流淌的江水，聽著岸邊樹林中鳥兒的歌唱，你會(huì)情不自禁地感覺(jué)到：這人、船、山、水，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的山水畫。
乘船順江水繼續(xù)東下，天門山的景色就會(huì)逐漸呈現(xiàn)在你的面前。當(dāng)江水流經(jīng)兩山間的狹窄通道時(shí)，洶涌的江水拍打江岸，形成浪花，激起回旋，形成波濤洶涌的奇觀。這時(shí)江水一個(gè)急轉(zhuǎn)彎向東北方向流去。當(dāng)你還在欣賞天門山這美好景色的時(shí)候，小船又會(huì)忽然把你帶入一個(gè)新的景點(diǎn)，一道靚麗的風(fēng)景又展現(xiàn)在你的眼前了：
江面豁然開朗，水流也平緩了許多，太陽(yáng)正在東方冉冉升起，給江面涂上了一層朱紅，江面上波光粼粼，金光閃閃。坐在小船上迎著陽(yáng)光順流而下，你會(huì)感覺(jué)到兩岸青山迎面向你撲來(lái)，瞬間又會(huì)被你甩在身后。小船激起串串浪花，真是孤帆紅日，綠水青山。這不又是一幅風(fēng)景畫嗎?還猶像什么，我趕緊拿出照相機(jī)，讓天門山這美好的景色永遠(yuǎn)保留在我的心中。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇三
天門山是張家界著名的景觀之一，那里四個(gè)季節(jié)，就數(shù)冬天最美。
當(dāng)冬姑娘把紗衣籠罩在整個(gè)天門山時(shí)，天門山就變得銀裝素裹。你瞧，那黑色繡滿花紋的欄桿上面結(jié)滿了冰，你要是不仔細(xì)看還真以為是用冰精心雕刻的.呢！鬼谷道的樹上覆蓋著皚皚白雪像戴上一頂紗帽。它的樹枝上還掛著一張張紅色的宣紙，上面都是人們用筆寫下的美好愿望。在天門山的走道上，鋪著一條“白地毯”，踩上去松松軟軟的可舒服了。
天門山最奇特的自然景觀之一是“冰簾”。冬天的樹上怎么還長(zhǎng)白色葉子呢？其實(shí)那是冰霜。你要走近看便會(huì)覺(jué)得像是一朵朵盛開的冰花，在風(fēng)中搖曳。如果你直接走到樹前，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝低垂著像一串串晶瑩剔透的“冰簾”。
看完“冰簾”，就在過(guò)道欄桿旁邊的山壁上有一個(gè)洞。如果運(yùn)氣好，還能挖到各種各樣的冰石呢！那是因?yàn)樘扉T山氣候非常冷，雪受到了冷氣才會(huì)變成形態(tài)各異的冰石。
天門山的景色非常美，我的家鄉(xiāng)也非常美，歡迎你來(lái)游覽哦！
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇四
我最喜歡植物，家里的上上下下都是我樣的植物。其中有各種的花。
一天我在姥姥家里的.小弟弟坐車和姥姥姥爺一起回來(lái)了。小弟弟也喜歡我的花，可只有我養(yǎng)的仙人掌，他不喜歡他說(shuō)：哥，你為什么要養(yǎng)仙人掌呢？這種東西會(huì)刺人的。我說(shuō)，仙人掌那么多花呀，我說(shuō)，仙人掌是一種與眾不同的植物那是他的精神，他沒(méi)有吸引的外表，卻有著堅(jiān)忍不拔的精神，在沙漠里，他是一個(gè)甘泉，來(lái)讓人們不會(huì)渴死，在城市里，它一開發(fā)花就能供人觀看。
仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別的照顧，它默默的發(fā)芽，悄悄的生長(zhǎng)，靜靜的開花，結(jié)果。每當(dāng)我委屈時(shí)我會(huì)站在它面前，鼓勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)忍不拔的精神，也是與眾不同的一個(gè)特點(diǎn)。
這就算它與別的花不一樣的仙人掌。也是我所有的植物里，我最喜歡的一個(gè)。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇五
傳說(shuō)，在造物之初，仙人掌是世間最柔嫩的`東西，上帝不忍心，在她的心頭上加了一套盔甲。
無(wú)邊無(wú)際的沙漠中生活著我們這群沙漠貴族——仙人掌，而我的祖先不選擇土壤豐沃的大草原，卻來(lái)了這無(wú)邊的沙漠，在這里有許多伙伴相伴。在這片沙漠中，我是明星。我一頭锃亮的短發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透明，閃閃發(fā)亮，讓人驚嘆大自然的神奇。我有一個(gè)完美的身材，充滿了力的美感，卻又不失勻稱。我有一件綠旗袍，不知道有多少仙人掌拜倒在我的旗袍之下。我的頭上還戴著一朵小花，清新而淡雅，美麗而不失大方。每天總有大量的追隨者圍繞在身旁，我的體香在一里之內(nèi)久而不散，這就是我美麗的生活。
然而有一天這寧?kù)o被打破了。我被帶離了家鄉(xiāng)，來(lái)到了一座城市。現(xiàn)在我生活在一個(gè)精致的花盆里，過(guò)著公主般的生活，可是，我想家了，我像一只金絲雀一般被關(guān)在籠子里。任你天再大，地再大，世界再精彩，也沒(méi)人來(lái)欣賞我的美，我想家！
在我記憶中，我還是那個(gè)沙漠之星，即使被關(guān)在這籠子里，我也要展現(xiàn)出最美的一面，因?yàn)槲沂巧衬械馁F族——仙人掌。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇六
金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)現(xiàn)，然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉，都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的，還有成績(jī)差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的.呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的人都挨了板子，我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕，不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)常看見她，她給我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇七
在一望無(wú)際的沙漠中有一種非常耐干旱，有著頑強(qiáng)的生命力的植物，它就是——仙人掌。
四年前，媽媽不知從哪里弄來(lái)了一種植物，用白色的花盆裝著，泥土中豎著一片深綠色的葉子，只有我的半個(gè)手掌大，我指著葉子好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)沒(méi)有根的葉子是什么，它能生長(zhǎng)嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“這是仙人掌，雖然沒(méi)有根，但是它是具有很強(qiáng)的生命力，而且非常耐干旱，不信，在我們養(yǎng)的過(guò)程中你好好觀察它吧！”
我們把種好的仙人掌放到陽(yáng)臺(tái)上，讓陽(yáng)光照耀著它，經(jīng)過(guò)了春夏秋冬一年的生長(zhǎng)，漸漸地葉子長(zhǎng)高了，它的身子已經(jīng)開始彎曲了，有點(diǎn)像駝背的老人，我和媽媽找來(lái)了棍子和繩子，把棍子插入盆中，用繩子將葉子捆在棍子上，讓它像小朋友一樣健康成長(zhǎng)。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我在“百度”網(wǎng)站搜尋到關(guān)于仙人掌的資料，才知道媽媽帶回來(lái)的小葉子其實(shí)不是葉子而是莖，莖上面長(zhǎng)滿了黑的小刺才是葉子。
你們喜不喜歡我家的仙人掌呢？一定很喜歡吧。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇八
仙人掌是一種生命頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強(qiáng)的生命力令我吃驚，無(wú)論有水無(wú)水，天冷天熱，它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的“手掌”，它不斷向上長(zhǎng)，像疊羅漢似的，一片綠色的“手掌”又長(zhǎng)出一片綠色的“手掌”，使人產(chǎn)生不少遐想。他生長(zhǎng)在什么地方都依這個(gè)姿態(tài)挺立著。夏天，其他盆栽都垂下了頭，可仙人掌還是抬著頭，挺著胸，站在烈日下眺望蔚藍(lán)的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋里，可仙人掌仍頂著風(fēng)雪，不懼周圍的環(huán)境。它從來(lái)不講究，它一扎下根，就好像說(shuō)：“這個(gè)地方真好，就在這里生活吧。”它渾身硬刺，猛獸遇到他都退避三分，如果蟲子想吃他，總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地，你一定會(huì)以為它要枯死了，不，如果你這樣想就錯(cuò)了，它會(huì)用身體的養(yǎng)分生出根，又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌，這才是真正的“落地生根”，它頑強(qiáng)的生命誰(shuí)比得上呢?這看起來(lái)平凡的植物誰(shuí)料得到它還會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌搗成醬，敷在腮邊很快就會(huì)好的。
仙人掌沒(méi)有向牡丹一樣人見人愛的花朵，也沒(méi)有多姿多彩的身軀，但它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇九
家里有一盆開了花的仙人掌，而它能開花全是因?yàn)樗念B強(qiáng)。
我家有很多花：百合花，玫瑰花，水仙花……我非常喜歡它們。一天，媽媽買了一盆仙人掌，它上面長(zhǎng)了很多刺，就像一根根針，它的形狀圓圓的，就像一個(gè)小丑，剛開始見到它時(shí)，我對(duì)它就沒(méi)有什么好感，而我每一次見到它也會(huì)忍不住的哈哈大笑，那是因?yàn)樗L(zhǎng)的丑，我每次也就只會(huì)跟那些很漂亮的花澆水，卻從未給它澆過(guò)一滴水，但是，它卻比那些花長(zhǎng)的旺盛多了，而我也開始對(duì)它有點(diǎn)好感了，沒(méi)有那么討厭它了，我也開始跟它澆水了，但是它卻沒(méi)有以前那么盛了，反而是有點(diǎn)枯萎了，我心想：我跟你澆水你不要，那我以后就再也不跟你澆水了，等著你慢慢的枯萎吧。第二天，那些花都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開滿了光彩奪目，香氣撲鼻的花，而那盆仙人掌卻依然還是那樣，就像要枯萎一樣，我心想：活該，你不能開花都是因?yàn)槟阕约海液眯慕o你澆水你卻不要，你真是又丑，又討厭啊，那我以后也不管你了。
于是，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，晚上下了一場(chǎng)暴雨，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為它活不了了，誰(shuí)知，一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就聞到了一陣清香淡雅的香味，正是那盆仙人掌散發(fā)的香味，它開花了，它是那么的美麗動(dòng)人啊。我深深地被它的美吸引住了，也被它頑強(qiáng)的精神所感染了，它讓我知道了：人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做什么事情都不要去指望他人，要學(xué)會(huì)自己做，要懂得獨(dú)立，只有這樣才能進(jìn)步，才能一步步向成功靠近。它還讓我知道了：看待一個(gè)人，動(dòng)物，植物，都不能看它們的外在形象，而是應(yīng)該注重它們的內(nèi)在品質(zhì)和精神。
從這盆仙人掌的身上，讓我從中學(xué)到和體會(huì)的道理，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和不放棄，使我受益無(wú)窮啊。我愛這一盆盛開的仙人掌。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十
今天，我家買來(lái)了一盆刺是黃色的仙人掌，它好可愛呀！現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我家美麗又可愛的彩色的超大號(hào)仙人掌吧！
我家的仙人掌通體綠色，只有刺是黃色的。它長(zhǎng)得像人的一個(gè)手掌，所以它叫作“仙人掌可耐旱了呢！你們聽說(shuō)過(guò)嗎？據(jù)說(shuō)仙人掌在一滴水都沒(méi)有的大沙漠里，還能活下來(lái)呢！即使你幾天不給它澆水，它也不會(huì)枯死的，在玩游戲的時(shí)候還能吸取輻射，保護(hù)我們的眼睛，不成近視眼，仙人掌雖然外觀不好看但是對(duì)我們有很大的作用，仙人掌的水都在內(nèi)部，如果把上面的刺拔掉上面的水就會(huì)留下來(lái)，仙人掌就會(huì)死掉。
仙人掌可厲害了！仙人掌不僅可以治病，還可以在沒(méi)水又渴的情況下，把它存的水?dāng)D出來(lái)當(dāng)水喝呢！
怎么樣？仙人掌的用處大吧？聽了我的介紹，你們是不是認(rèn)為仙人掌很耐旱很頑強(qiáng)呢？
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十一
我家有一盆仙人掌，那是爺爺60歲大壽買的，是希望爺爺像仙人掌一樣壽比南山仙人掌的“手”上有些小刺。因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬疄榱藴p少水份，葉進(jìn)化成刺，經(jīng)進(jìn)化成掌，水份儲(chǔ)藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護(hù)肉質(zhì)莖。
仙人掌耐旱的著個(gè)特點(diǎn)是名不虛傳的。有一次我給仙人掌澆水的是候，發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)出了新“手”我高興的手舞足蹈，當(dāng)我用手摸那嫩手時(shí)，仙人掌用刺劃破了我的手，我疼的哇哇大哭，爸爸馬上趕來(lái)，見我的手劃破了便趕緊用碘伏摸了摸又用創(chuàng)可貼包住。我心想：“以后再也不給你澆水了看你怎么辦。”過(guò)了很久，一個(gè)夏天，一股沁人心脾的.香氣飄過(guò)，我們一看原來(lái)是仙人掌開花了，我馬上提了一小桶水來(lái)澆仙人掌，仙人掌更綠了。
仙人掌我愛你。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十二
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽(yáng)光，滋潤(rùn)你，溫暖你。當(dāng)你餓時(shí)，媽媽來(lái)為你做飯，當(dāng)你失敗，媽媽會(huì)鼓勵(lì)你，當(dāng)你受委屈時(shí)，趴在媽媽的.懷里，誰(shuí)也不知道她心里是多么復(fù)雜。
母親把你產(chǎn)下，可是誰(shuí)知道母親生你的時(shí)候有多痛苦，有多難受！如果做了對(duì)不起你母親的事，當(dāng)想到母親都會(huì)痛哭欲流。
有一個(gè)故事，說(shuō)：有一個(gè)孩子，很想知道世界上有沒(méi)有天使，一會(huì)他遇見了天神，就問(wèn)世界：“世界上有天使嗎？”天神說(shuō)：“有！當(dāng)每個(gè)孩子出生時(shí)，上天都會(huì)派一個(gè)天使。”孩子又問(wèn)：“如何見到她？”天神說(shuō)：“只要喊一聲媽媽。”這個(gè)故事告訴我們母親是天使，是守護(hù)你的天使。
一次，我感冒了，發(fā)燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動(dòng)身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要抽血化驗(yàn)，打點(diǎn)滴，那就抽吧！就打吧！當(dāng)護(hù)士來(lái)時(shí)，我就叫媽媽，媽媽說(shuō)：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來(lái)，一咬牙就挺過(guò)去了，當(dāng)我在打點(diǎn)滴是有難受的時(shí)候，我媽媽就哄我，照顧我，當(dāng)我看到她那白發(fā)，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十三
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁……”每天早上天還沒(méi)亮，他就拿了把椅子坐在小院里開始了他的晨讀，那一陣陣?yán)世实淖x書聲傳遍了“大江南北”，也穿透了每個(gè)人的耳朵。如果你要問(wèn)我這位朗讀大師究竟是何方神圣？我會(huì)告訴你他既不是什么大師，也不是什么圣神，他呀，就是一個(gè)普普通通有憨厚老實(shí)的農(nóng)民——張大爺！咦！農(nóng)民也會(huì)讀書？你不是擺明在騙我？唉，別急別急，且聽我慢慢道來(lái)。
早上七點(diǎn)半，張大爺就已經(jīng)早早地在閱覽室里讀書了，并且遇到不懂的地方就會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教他人，從來(lái)都不會(huì)不懂裝懂。
那天，正值大暑天，我一個(gè)人在家，無(wú)也無(wú)聊透了，沒(méi)也沒(méi)勁透了，于是準(zhǔn)備去閱覽室看書。來(lái)到閱覽室，只見張大爺正一人坐在閱覽室里聚精會(huì)神地看書。我見狀，立馬走上前去對(duì)張大爺說(shuō)：“張大爺，這么熱的天您還能如此認(rèn)真地看書，你真了不起！”邊說(shuō)我還邊向他舉起了大拇指。可張大爺聽了我這句話不但不驕傲，反而憨笑著對(duì)我說(shuō)：“人老了，年紀(jì)大了，平常沒(méi)事干就來(lái)這里看看書，倒感覺(jué)還自在許多。哦，對(duì)了，然然，我剛才在看書的.時(shí)候遇到了恍然大悟這個(gè)詞不理解，你可以給我講解一下嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題！”我接過(guò)張大爺遞上來(lái)的書，看了起來(lái)，看懂以后，我馬上熱情地為張大爺講解起來(lái)：“這個(gè)‘恍然大悟’的意思就是指一個(gè)人聽了另一個(gè)人的講解突然明白了，就好比您問(wèn)我這個(gè)詞語(yǔ)的意思，您聽了我的講解后明白了一樣。”“哦，原來(lái)是這樣，謝謝然然。”“不用謝。”接著，張大爺有看起了書。你瞧他那讀書時(shí)認(rèn)真的樣子，我想此時(shí)就是玉皇大帝來(lái)了他也不會(huì)去理會(huì)吧！
除了看書，張大爺也喜歡教我爺爺一輩的人識(shí)字，面對(duì)別人的疑問(wèn)，他也會(huì)一一熱心地去解答。
每個(gè)星期六，張大爺都會(huì)在閱覽室里教左鄰右舍識(shí)字。那天，我在閱覽室看書，正巧看見張大爺在當(dāng)“教書先生”。只見他一手拿著一本書，另一只手拿著粉筆在小黑板上寫字。不一會(huì)兒，一個(gè)端端正正的“巔”就出爐了，此時(shí)，他又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們看黑板。黑板上這個(gè)字讀‘dian’，它一共有十九畫，它組詞可以組成“顛簸”。如果各位同學(xué)有什么不懂的地方，我會(huì)隨時(shí)隨地來(lái)為你解答，知道你明白為止。”就在這時(shí)，鄰居李奶奶舉起了手，問(wèn)張大爺：“老師，“顛簸”這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思？”張大爺聽罷，立刻為李奶奶講了一遍這個(gè)詞的意思，可李奶奶還是不懂便再度提問(wèn)。我原本以為張大爺會(huì)生氣，可誰(shuí)知他卻絲毫沒(méi)有生氣的表現(xiàn)，仍然熱心地為李奶奶解釋這個(gè)詞的意思，知道她理解為止。
此外，張大爺還讓大家多多看書，說(shuō)是一來(lái)可以乘此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，二來(lái)是可以在報(bào)紙和書刊上學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法，增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，爭(zhēng)取來(lái)年大豐收。唉，這個(gè)書籍愛好者呀，真是令人沒(méi)話說(shuō)。
怎么樣，這位“村里的讀書人”是不是不愧于他的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)呢？
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天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十四
看小區(qū)那翠綠整齊的草坪，高大挺拔的樹木和干干凈凈的鵝卵石小路，時(shí)常有孩子們?cè)俅送嫠＃先藗冊(cè)诖傧ラL(zhǎng)談，這都要?dú)w功于李奶奶，他是一位退休老人。
秋天到了，輸液隨風(fēng)飄零，這一片那一片的，落在了小區(qū)的各個(gè)角落，埋沒(méi)了那郁郁蔥蔥的綠化帶。這時(shí)賦閑在家的李奶奶看在了眼里，她找來(lái)一個(gè)大麻袋開始在小區(qū)里撿枯黃的落葉。看，她正在彎下那酸痛的腰，用粗糙的手緩緩伸過(guò)去撿起一片枯葉，放進(jìn)大麻袋里然后繼續(xù)撿別處的落葉直到她的麻袋再也盛不下了。她才邁開那年邁的雙腿，緩緩的走向垃圾桶。她把手伸進(jìn)了麻袋將樹葉一把一把的倒出來(lái)，疲倦不堪的臉上流出大顆大顆的汗滴，但她依然笑著，雙眼瞇成一條線，開心的笑著好像做了一件非常欣慰非常滿意的事情。李奶奶就這樣天天撿樹葉，幾天后左鄰右舍都知道了李奶奶的事跡。大家閑暇的時(shí)候紛紛一起來(lái)?yè)鞓淙~，終于偌大的小區(qū)幾乎沒(méi)有了落葉，青翠的綠化帶又重現(xiàn)在人們眼前，李奶奶成了我們小區(qū)的榜樣。
這就是我們小區(qū)里的美容師，一位樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十五
我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發(fā)黑黑的，很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔，但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的心情來(lái)培育我，想讓我好好學(xué)習(xí)，并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候，別的小孩子都在樓下玩，但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò)，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候，她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒(méi)耐心了，說(shuō)：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子，我靈機(jī)一動(dòng)，知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺(tái)太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來(lái)了一個(gè)凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來(lái)，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)我說(shuō)：“像你這樣投機(jī)取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續(xù)寫“—”，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我：“人只有經(jīng)過(guò)努力，才可能成功!”
描寫孔夫子的歇后語(yǔ)有哪些。
有關(guān)人文的論文。
有關(guān)人文素養(yǎng)的論文。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十六
我家養(yǎng)了一盆仙人掌，我給它取了一個(gè)好聽的名字——金手指。為什么會(huì)取這樣一個(gè)名字呢？是因?yàn)樗鼜母块L(zhǎng)出來(lái)的一根一根的枝像人的手指，它的刺在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出金黃色的光，金手指這個(gè)名字就是這么來(lái)的。
別的仙人掌都是球形或柱形，可它就是個(gè)“四不像”。有的枝像孕婦，肚子鼓鼓的；有的像纏繞在一起的兩條龍；還有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起來(lái)可愛極了，水靈靈的，讓你忍不住去摸它。可它并不是你想的那樣，它非常扎手，一不留神，手上就扎滿刺了。
這就是我家與眾不同的仙人掌。
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十七
這些天，媽媽不知怎么的就對(duì)養(yǎng)花產(chǎn)生了興趣，這不，我們家又來(lái)了一個(gè)新朋友——仙人掌，作文400字《關(guān)于仙人掌的作文400字》。當(dāng)我看到這株仙人掌時(shí)，心里想：它真是名符其實(shí)呀！好像一個(gè)翡翠手掌一樣，上面長(zhǎng)著一簇簇的小刺。
可是，它的葉子在哪里呢？我心里想，也許是因?yàn)樗€太小，葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)吧！我又觀察了好多天，但是，還是沒(méi)有看到它的葉子長(zhǎng)出來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我查閱了大量的資料，最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)書里找到了答案。原來(lái)，仙人掌身上的刺就是它的葉子。因?yàn)樗鼈円话愣忌嬖谏衬铮瑸榱诉m應(yīng)缺水的環(huán)境，仙人掌在自己那厚墩墩的莖部?jī)?chǔ)存著許多水分。但是光儲(chǔ)存水份是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了減少水份的蒸發(fā)，仙人掌的葉子就退化成了又尖又硬的刺了。同時(shí)也可以避免外來(lái)者的侵犯了。
看了這些介紹，使我恍然大悟了，同時(shí)對(duì)仙人掌肅然起敬了，它以頑強(qiáng)的生命力在干旱的大沙漠里勇敢地生存了下來(lái)，同時(shí)，也為沙漠增添了無(wú)限的綠色。我想：仙人掌這樣能適應(yīng)生活精神，是多么值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)呀！
天門山寫作人的天門山作文（實(shí)用18篇）篇十八
一個(gè)風(fēng)高夜黑的夜晚，保護(hù)小區(qū)的機(jī)器人開始出動(dòng)了。四周靜悄悄地，安靜得出奇，機(jī)器人出來(lái)巡夜，保護(hù)小區(qū)的安全。
機(jī)器人的頭上長(zhǎng)滿了千里眼、順風(fēng)耳和透視眼。千里眼可以看見千里外的東西，順風(fēng)耳可以聽見細(xì)微的聲音，透視眼可以看見房子、樹叢后面的東西。有了千里眼、順風(fēng)耳和透視眼，抓小偷是輕而易舉的事了。
機(jī)器人有四只有奇特功能的手，可以變到身上的任何一個(gè)部位，其中一只手是一把什么武器都擋得住的防御盾;另一只手是一把鐮刀，無(wú)論是什么東西都能一刀砍成兩段。還有兩只手是兩只鐵爪，只要抓住小偷的手，鐵爪就會(huì)變成手銬，把小偷抓住。
機(jī)器人的身上有八個(gè)麻痹槍口，向著八個(gè)方向，可以先把小偷麻痹，再抓住小偷。機(jī)器人的背上長(zhǎng)著一雙強(qiáng)勁有力的鐵翅膀，扇一下可以飛一千米。如果小偷坐飛機(jī)或汽逃走，它可以扇動(dòng)翅膀，快速追上去，把小偷抓住。在機(jī)器人的保護(hù)下，晚上住在小區(qū)里的人就可以安心地做個(gè)好夢(mèng)了。
機(jī)器人抓賊防賊的功能很齊全，是一個(gè)高科技的警察機(jī)器人。