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校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇一

在文明社會中，校長是一個體面的、受人尊敬的、重要的社會角色。這首先因?yàn)閷W(xué)校是作為知識經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會中最為重要的社會機(jī)構(gòu)和奠定幸福人生基礎(chǔ)的不可或缺的場所。其次還因?yàn)樾ｉL作為社會精英，他應(yīng)該而且有能力通過對社會的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個方面做出反應(yīng)，提供建設(shè)性、創(chuàng)造性的意見，以促進(jìn)社會的文明與進(jìn)步。

校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖，其職責(zé)包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成并完善學(xué)習(xí)型組織，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量；合理配置學(xué)校資源，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境；建立起學(xué)校、家庭和社區(qū)之間的`合作關(guān)系，改善學(xué)校外部環(huán)境，引導(dǎo)家長和社會確立起對學(xué)校教育的合理期待；采取必要的措施，提高課堂的效率，以促使所有學(xué)生學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。

學(xué)校的中心任務(wù)和主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。可是，現(xiàn)在有一種傾向，把學(xué)校當(dāng)成企業(yè)來經(jīng)營，熱衷于做表面文章，熱衷于制造轟動效應(yīng)，以吸引社會公眾的眼球，從而獲得足夠的生源，以便收取不菲的擇校費(fèi)，或換取校長的知名度。某些專家在報(bào)告和文章中也極力鼓吹“校長要有識別機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識”，“校長要有效益觀念”，“校長要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備”等等，在我看來，這些觀點(diǎn)都值得商榷。學(xué)校不同于企業(yè)，它不應(yīng)該將“占領(lǐng)市場”和經(jīng)濟(jì)利益作為自己的目標(biāo)追求。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，教學(xué)是學(xué)校的中心工作，校長應(yīng)該成為教學(xué)的行家里手，這就需要校長能經(jīng)常走進(jìn)課堂，和教師一道探討有效教學(xué)的策略。從理論上講，校長主要應(yīng)該關(guān)注和思考的問題是：如何創(chuàng)造學(xué)校文化，如何形成一個學(xué)習(xí)型組織以培養(yǎng)和提高教師，如何開發(fā)課程資源，如何提高課堂教學(xué)的質(zhì)量等等。今天更多的校長忙碌的卻是為應(yīng)付各種各樣的檢查評比而進(jìn)行的公關(guān)應(yīng)酬，為彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的短缺而多方籌措經(jīng)費(fèi)，為課題立項(xiàng)而奔波等等，這是極其不健康、不正常的現(xiàn)象，盡管責(zé)任不全在校長，但作為有境界的校長至少不應(yīng)該推波助瀾。

校長究竟靠什么來形成并保持在師生群體中的影響力？概括地說：智慧與真情，眼界與境界。學(xué)校應(yīng)該是充滿公平與正義的地方，應(yīng)該是具有文化品位和精神感召力的場所，是理想社會的雛形，因而應(yīng)該有完善的規(guī)章制度，有良好的人際關(guān)系，有積極向上的心理氛圍，有與教師所付出的努力相適應(yīng)的福利待遇。制度是由人建設(shè)的，也是由人來執(zhí)行的。如果我們沒有公正的觀念，如果我們?nèi)狈拸V的胸懷，那建設(shè)出來的制度就會缺乏公信力和鼓舞人心的力量。

作為校長，要盡可能地尊重團(tuán)隊(duì)成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量，而不要動輒以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權(quán)力意志過強(qiáng)的地方，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責(zé)、精神萎靡、效率低下。

如何喚醒每一位教職員工心靈深處巨大的潛能，喚起他們對成就感的需求，帶給他們更豐富、更真實(shí)和更強(qiáng)烈的成功的體驗(yàn)，鼓勵其自由充分地發(fā)展，并將所有個體的能量凝聚成一股足以推動學(xué)校不斷進(jìn)步的力量，這便是校長領(lǐng)導(dǎo)智慧和個性魅力的體現(xiàn)。

我結(jié)識過成百上千個校長，走進(jìn)過成百上千所學(xué)校。評判一所學(xué)校怎么樣，我并不需要聽匯報(bào)，也不需要看各種統(tǒng)計(jì)資料，只需要看教師的眼神：好學(xué)校的教師眼睛里透露的是自信，是職業(yè)的自豪感，是精力充沛和探索的興趣，是濃濃的書卷氣，正如我在北京小學(xué)、在哈爾濱繼紅小學(xué)、在青島育才中學(xué)、在荊州江陵高中、在江蘇翔宇教育集團(tuán)、在福建南安教師進(jìn)修學(xué)校、在臺灣中原大學(xué)……在許許多多學(xué)校看到的那樣，而這些學(xué)校背后是一個個心懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚、意志堅(jiān)定、追求卓越的優(yōu)秀校長。相反，在有些學(xué)校，教師的眼中充滿了職業(yè)的倦怠感、對于前途的迷茫感和焦慮感，而這背后就有可能是一個唯我獨(dú)尊、得過且過、自私自利、平庸無能的校長。(作者系北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授)。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇二

1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針。

2、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門的指示、決定。

3、堅(jiān)持人文立校，精心營造寬松、有序、和諧、公平、競爭的工作環(huán)境。

4、堅(jiān)持責(zé)任興校，組織制訂主要領(lǐng)導(dǎo)和各類人員的崗位職責(zé)、管理制度及評價(jià)辦法

5、堅(jiān)持民主治校，對學(xué)校的重大工作提出思路，充分論證，形成最后的決策。

6、堅(jiān)持科研強(qiáng)校，深入教學(xué)一線與教師共同研討課堂教學(xué)改革的途徑與方法。

7、堅(jiān)持特色亮校，珍惜、利用好學(xué)校的資源優(yōu)勢，發(fā)展校本特色。

8、堅(jiān)持身體力行，在行動上為教師示范，在業(yè)務(wù)上給教師引領(lǐng)，在生活上給教師關(guān)懷。

9、重視指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評價(jià)好各主要領(lǐng)導(dǎo)的分管工作。

10、重視全局管理，抓好整體工作的同時，突出抓好每一學(xué)期、每一時段的重點(diǎn)工作。

11、重視計(jì)劃管理，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及工作計(jì)劃，做好工作的評價(jià)與總結(jié)。

12、重視合理理財(cái)，管理好、使用好辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，改善辦學(xué)條件。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇三

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇四

校長是學(xué)校行政的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校法定代表人，是學(xué)校安全管理的責(zé)任人，一切工作對教育局負(fù)責(zé)。在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和主持全校教育、教學(xué)和行政工作。其主要職責(zé)是：

1、執(zhí)行國家法律、法規(guī)以及規(guī)章制度，貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的指示和完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，制定和組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，制定學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，組織實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)活動。

2、主持行政會議，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各處室、科室、級組工作，使各部門職責(zé)分明，各司其職，學(xué)校整體系統(tǒng)運(yùn)行有序；建立和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做到依法按章治校；加強(qiáng)治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的正常秩序。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校人事管理的領(lǐng)導(dǎo)工作，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)。做好中層干部和教職工的聘任、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、職稱評定、考核獎懲等組織管理工作。加強(qiáng)對教職工道德教育，努力建設(shè)一支素質(zhì)高、思想好、業(yè)務(wù)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

4、負(fù)責(zé)全校教職工的工作安排和管理工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案，領(lǐng)導(dǎo)和組織教工完成教育教學(xué)任務(wù)，開展教研活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

5、全面安排全校各項(xiàng)工作，貫徹執(zhí)行上級頒布的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，全面貫徹黨的教育方針，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

6、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會開展工作。

7、貫徹執(zhí)行國家在財(cái)務(wù)方面的法律，法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的體制；校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校財(cái)務(wù)活動，由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。對學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，掌握學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)、資金的使用效益。同時經(jīng)得起國家對學(xué)校的財(cái)務(wù)審計(jì)。

8、根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、等級學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃學(xué)校的用地、校舍建筑面積、校園布局、設(shè)備設(shè)施的配置，并爭取上級和社會的支持、配合，使規(guī)劃得以實(shí)施，使學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善。

對現(xiàn)有的場地、校產(chǎn)、設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)管理，及時組織維修、保養(yǎng)，使之發(fā)揮最大的教學(xué)效益。

9、根據(jù)學(xué)校的`規(guī)模和教育行政部門的政策，完成每年國家下達(dá)的招生任務(wù)。屬學(xué)校可自主招生的，校長切實(shí)把關(guān)審查，保證招生符合政策，又保證質(zhì)量。

10、領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的總務(wù)工作，在政策、法規(guī)允許的范圍內(nèi)積極開展勤工儉學(xué)活動，增加學(xué)校的收入，補(bǔ)充辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。

11、關(guān)心教職工生活，保護(hù)教職工的健康，改善他們的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，在可能的情況下提高教工的福利待遇。

12、校長享有教育局賦予的學(xué)生管理權(quán)、教學(xué)管理權(quán)、人事管理權(quán)、財(cái)務(wù)管理權(quán)、校產(chǎn)管理權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)副校長和中層干部開展工作。

13、校長既要正確掌握學(xué)校的權(quán)限，也要切實(shí)履行職責(zé)。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇五

1、全面執(zhí)行、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體、全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。按教育規(guī)律辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。

使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力建設(shè)又紅又專的教師隊(duì)伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚(yáng)民主，重視教職工代表大會在學(xué)校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

3、全面主持學(xué)校工作。

(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位。堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，制定德育工作計(jì)劃，建設(shè)德育工作骨干隊(duì)伍，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的思想、政治、品德教育。

(2)領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，開齊各門課程，不偏科。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、有成效地開展，努力開創(chuàng)學(xué)校藝體特色。努力開展勤工儉學(xué)活動。建好學(xué)生勞動教育及勞動技術(shù)教育基地。

(4)領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教書育人和教職工服務(wù)的方向。嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園文化建設(shè)。關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，保護(hù)他們的健康，逐步改善辦學(xué)條件和群眾福利。

(5)配合黨組織，支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用。

4、發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

文檔為doc格式。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇六

1、 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，創(chuàng)造性地制定學(xué)期工作計(jì)劃，并提出具體實(shí)施措施。

2、 認(rèn)真完成校行政布置的工作，當(dāng)好校長的助手。

3、 及時了解和掌握同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，積極聽取同學(xué)對學(xué)校工作的意見和建議，及時匯總并上報(bào)，發(fā)揮好橋梁作用。

4、 組織好同學(xué)的常規(guī)管理、常規(guī)活動個常規(guī)教育，實(shí)現(xiàn)同學(xué)的自主管理、自我發(fā)展。

5、 加強(qiáng)校長助理隊(duì)伍的自身建設(shè)，健全以校長助理為首的學(xué)生自我管理隊(duì)伍。

6、 健全各項(xiàng)規(guī)章制度，做好建檔工作，做到科學(xué)管理。

7、 根據(jù)青年學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地組織開展豐富多彩的主題活動。

8、 加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)與配合，形成工作合力。

9、 按時值班并做好值班記錄。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇七

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示，領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議，研究總結(jié)家長學(xué)校工作，提出改進(jìn)工作的意見和措施。建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、負(fù)責(zé)制定家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并認(rèn)真督促、檢查、落實(shí)。

4．確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平。

5．加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動，提高家庭教育質(zhì)量。

6．發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議，民主管理學(xué)校。

7．組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系，搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

8．負(fù)責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評比工作。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇八

1、根據(jù)學(xué)校總體要求，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際，提出學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)要求，并組織落實(shí)，加強(qiáng)檢查和總結(jié)。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處的工作。認(rèn)真執(zhí)行國家、省教育廳制定的《課時計(jì)劃》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)各科大綱要求，提出學(xué)期各科教學(xué)安排意見。指導(dǎo)教務(wù)處、教研室做好對教師的考核評估工作。

3、做好教師的思想政治工作，強(qiáng)化教師從事教育的事業(yè)心和責(zé)任感，充分調(diào)動教師積極性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，教書育人、服務(wù)育人、為人師表。

4、組織教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)科研的途徑。

5、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做好檢查評估工作。深入教學(xué)第一線，及時了解學(xué)生對教學(xué)工作的反映、意見、建議和要求。指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持因材施教，使各類學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

6、有計(jì)劃地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高工作效率，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和對青年教師的培養(yǎng)。

7、抓好學(xué)科競賽、培養(yǎng)學(xué)科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評好卷、做好質(zhì)量分析和總結(jié)工作。

8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和檢查信息中心、圖書館、實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)工作，使其不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。尤其是抓好電教室的管理工作。

9、做好高三畢業(yè)生工作，調(diào)動高三年級積極性、主動性，以優(yōu)異成績完成高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。

10、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)教研室的工作，并組織制定教育教學(xué)科研規(guī)劃。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹立科研興校、科研先導(dǎo)的辦學(xué)觀念，充分調(diào)動科研工作者的積極性，充分發(fā)揮教科室的作用。

3、強(qiáng)化教師的科研意識，不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)撰寫論文，提高理論水平，更好地指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

4、加強(qiáng)以課堂為載體的課例研究，指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。

5、加強(qiáng)與外校的聯(lián)系，交流信息，互通有無。

1、根據(jù)學(xué)校總體要求，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，提出學(xué)年、學(xué)期德育工作任務(wù)要求，并組織落實(shí)，加強(qiáng)檢查和總結(jié)。

2、貫徹有關(guān)教育法規(guī)、文件精神，對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，不斷地提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué) 文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動技術(shù)素質(zhì)。

3、負(fù)責(zé)在面向全體學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的同時，重視發(fā)展學(xué)生的個性和特長培養(yǎng)，開設(shè)多種多樣的活動課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。

4、負(fù)責(zé)年級德育和班主任工作。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好選拔和考核工作、不斷增強(qiáng)班主任教育事業(yè)心和工作責(zé)任感，提高師德水準(zhǔn)，搞好校風(fēng)建設(shè)，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，抓好班級工作。

5、加強(qiáng)班主任工作的研究，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合工作實(shí)際，提出研究課題，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

6、組織好學(xué)生課外活動和社會實(shí)踐活動，建設(shè)好德育基地。

7、深入學(xué)生中了解情況，及時掌握團(tuán)委、學(xué)生會工作情況，指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢做好學(xué)生的思想教育工作。

8、負(fù)責(zé)組織評選先進(jìn)班、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評優(yōu)工作。

9、完成校長交辦的其他有關(guān)工作。

1、指導(dǎo)體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊(duì)的訓(xùn)練。組織開好一年一度的學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)。

2、抓好體育課教學(xué)改革，根據(jù)高中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和體育教學(xué)大綱的要求，合理組織教材，改革教學(xué)形式、內(nèi)容和方法，使之具有階段性、聯(lián)系性、并符合學(xué)生個體差異。從而獲得最大的教學(xué)效益，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育運(yùn)動水平。

3、開展豐富多彩的群眾性體育活動，使全體學(xué)生身體素質(zhì)得以主動提高。

4、負(fù)責(zé)抓好校醫(yī)室的工作。堅(jiān)持做好常見病和多發(fā)病的防治工作和學(xué)生的定期健康普查，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等宣傳監(jiān)督工作。

積極配合校長做好學(xué)校建設(shè)的規(guī)劃和實(shí)施;做好學(xué)校后勤服務(wù)的相關(guān)工作;指導(dǎo)和督促總務(wù)處工作。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇九

6.積極、恰當(dāng)處理對外公共關(guān)系,維護(hù)校區(qū)積極、健康的正面公共形象,保障校區(qū)安全。

1.本科以上學(xué)歷；5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(教育培訓(xùn)行業(yè)優(yōu)先)；

2.熟悉中小學(xué)文化經(jīng)營管理和企業(yè)運(yùn)作及各部門的工作流程；

3.了解中小學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展動態(tài)；

4.具備互聯(lián)網(wǎng)思維、新時代營銷思維者優(yōu)先考慮。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十一

1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織制訂學(xué)校德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作計(jì)劃，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。支持和幫助團(tuán)委、學(xué)生會開展各項(xiàng)工作。

2.負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)政教處開展學(xué)校的各項(xiàng)德育及德育研究活動，教育常規(guī)及文體衛(wèi)工作常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作。

3.協(xié)助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導(dǎo)和檢查年級組、班主任工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)。

4.協(xié)助校長做好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織年級組長、班主任的教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作。

5.負(fù)責(zé)審核德育、文體衛(wèi)工作所需的設(shè)備資料的購置計(jì)劃，交校長審批。

6.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)、獎懲制度的制(修)訂、實(shí)施、檢查工作。負(fù)責(zé)學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、減免費(fèi)等的審核工作，交校長審批。

7.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織大型.學(xué)生活動、軍訓(xùn)、社會實(shí)踐活動、節(jié)假日和寒假活動以及有關(guān)的學(xué)生社團(tuán)活動。

8.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)校的健康教育、法制教育、安全教育、社區(qū)教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛(wèi)會等工作。

9.負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的德育、文體衛(wèi)、安全和宣傳工作總結(jié),及時向校長匯報(bào)有關(guān)工作情況，及時提出對德育、文體衛(wèi)、安全工作的改進(jìn)意見、措施供校長決策。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十二

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策、法規(guī)及上級行政部門的決定、指示，領(lǐng)導(dǎo)和組織家長學(xué)校的教育教學(xué)工作。

2、定期召開家長學(xué)校校務(wù)委員會、家長委員會會議，研究總結(jié)家長學(xué)校工作，提出改進(jìn)工作的意見和措施。建設(shè)團(tuán)結(jié)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、高效的.領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、負(fù)責(zé)制定家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)，并認(rèn)真督促、檢查、落實(shí)。

4、確定家長學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，制定近、遠(yuǎn)期分層規(guī)劃。審核、確定家長學(xué)校的工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃，督促檢查教育教學(xué)活動。建立正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)校管理水平。

5、加強(qiáng)家長學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、開展教育教學(xué)研究活動，提高家庭教育質(zhì)量。

6、發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取家長委員會對學(xué)校工作的意見和建議，民主管理學(xué)校。

7、組織與協(xié)調(diào)校外有關(guān)部門和學(xué)生家長的關(guān)系，搞好學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

8、負(fù)責(zé)審核家長學(xué)校年度的檢查、考核、評比工作。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十三

1、統(tǒng)籌安排各年級開設(shè)各項(xiàng)興趣小組活動，開展第二課堂活動。

2、協(xié)助校長提出圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備添置計(jì)劃，審批訂書購物計(jì)劃。

3、認(rèn)真檢查執(zhí)行體育教學(xué)大綱的情況，切實(shí)有效地提高藝術(shù)體育教育教學(xué)質(zhì)量。檢查"推標(biāo)""達(dá)標(biāo)"情況。領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生保健工作，搞好近視眼和流行病的防治工作。

4、定期就全校教學(xué)工作做出總結(jié)，并向全體教職工匯報(bào)。

5、每學(xué)期、學(xué)年初向校長提出教學(xué)方面經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算計(jì)劃，并上報(bào)預(yù)算開支。

6、協(xié)助校長抓好全校的招生工作。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十四

1、負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、招生、教科研等各項(xiàng)工作。檢查教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、總結(jié)和推廣教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)。

2、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處組織安排學(xué)校教學(xué)的常規(guī)工作，組織教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和《教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》的落實(shí)和檢查。深入教學(xué)一線，協(xié)調(diào)和處理教學(xué)工作中的矛盾，建立正常的教學(xué)秩序。

3、負(fù)責(zé)組織制定教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度和各種考評辦法，并組織實(shí)施。

4、制定和執(zhí)行有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的計(jì)劃，指導(dǎo)和促進(jìn)教師的進(jìn)修活動，幫助教師不斷提高思想業(yè)務(wù)水平和教學(xué)工作能力。

5、指導(dǎo)教導(dǎo)處建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案，制定教師考評細(xì)則，定期對教師進(jìn)行考評和獎懲，了解教師的思想業(yè)務(wù)狀況，合理安排和使用教師。

6、組織制定教學(xué)改革方案，審批各學(xué)科的教改方案，指導(dǎo)各科教師積極開展教改教研活動。組織各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析會，促進(jìn)教科研活動的開展。

7、加強(qiáng)與學(xué)生的直接聯(lián)系，廣泛聽取學(xué)生對教學(xué)工作的意見，促進(jìn)教學(xué)相長，提高教學(xué)質(zhì)量。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十五

一、主持學(xué)校行政全面工作，中學(xué)校長工作職責(zé)。正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，保證學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革，按教育規(guī)律辦學(xué)，確保教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和***人。

二、領(lǐng)導(dǎo)制訂學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃以及各類規(guī)章制度，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。

三、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校人事工作。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模、編制標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育、教學(xué)的需要，設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)，提出干部人選并報(bào)上級主管部門審批、任命；負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作。把德育放在首位，堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對學(xué)生的政治、思想和品德教育。

五、領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家統(tǒng)一編制的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)；建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理；深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

六、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作。保證學(xué)校體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

七、領(lǐng)導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)工作。注重培養(yǎng)青年教師，組織教師進(jìn)修，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

八、領(lǐng)導(dǎo)后勤工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持后勤工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向；關(guān)心師生生活，保護(hù)師生健康；嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，努力開展勤工儉學(xué)活動，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利。

九、努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理公共關(guān)系。

十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門，直接領(lǐng)導(dǎo)辦公室，支持教代會、教工會、共青團(tuán)、婦女開展工作，協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

十一、***管理學(xué)校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。

十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學(xué)校工作，依靠教職工辦好學(xué)校。

十三、副校長是校長的助手，協(xié)助校長負(fù)責(zé)某一方面或幾方面的工作，對校長負(fù)責(zé)。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十六

1 、協(xié)助校長分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)及教學(xué)后勤管理(番禺后勤管理)工作。

2 、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，組織制訂學(xué)校教學(xué)工作計(jì)一劃，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。

3 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教導(dǎo)處及教科室工作。負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)組織開展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教研活動，成果的評估及推廣工作等。教學(xué)常規(guī)的實(shí)施、檢查、落實(shí)工作。

4 、協(xié)助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師(番禺教師)的聘任工作。指導(dǎo)和檢查教研組工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)以及課程計(jì)劃的落實(shí)。

5 、協(xié)助校長做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修等工作，全面提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

6 、負(fù)責(zé)組織及指導(dǎo)主管中層領(lǐng)導(dǎo)對選修課、活動課等的組織、計(jì)劃、實(shí)施與檢查。

7 、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教室、教務(wù)室及文印室等的教學(xué)后勤管理工作。指導(dǎo)并會同主管中層領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)后勤工作的組織、協(xié)調(diào)、檢查、落實(shí)，不斷堤高教學(xué)后勤工作的質(zhì)量、水平和效益。

8 、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)籍管理、各級各類考務(wù)工作及語言文字工作等。

9 、負(fù)責(zé)審核教學(xué)儀器、設(shè)備、資料的采購(番禺采購)計(jì)劃。

10 、負(fù)責(zé)學(xué)期、學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)，及時向校長匯報(bào)有關(guān)工作情況，從提出對教學(xué)教務(wù)及教學(xué)后勤工作的改進(jìn)意見、措施供校長決策。

11、完成校長布置的其他工作。

校長的教育管理職責(zé)（專業(yè)17篇）篇十七

協(xié)助校長抓好學(xué)校的日常教學(xué)、教務(wù)、教研、教改工作。分管學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、教研、教改、師資培訓(xùn)、新生招生等工作，主管教務(wù)室、教研組、實(shí)驗(yàn)電教部門等，其主要職責(zé)是：

一、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關(guān)政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關(guān)指示和學(xué)校各項(xiàng)決議，落實(shí)“教學(xué)中心、質(zhì)量第一”的各項(xiàng)計(jì)劃、措施。審核所分管職能部門的計(jì)劃（包括實(shí)施方案和執(zhí)行情況）和總結(jié)。

二、負(fù)責(zé)抓好教學(xué)工作計(jì)劃和教研教改方案的制定，并組織實(shí)施和檢查落實(shí)。審定教務(wù)室、教研組工作計(jì)劃及總結(jié)。根據(jù)教師的思想狀況、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。經(jīng)常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等工作情況。經(jīng)常深入課堂聽課，對教師的教學(xué)情況做出評價(jià)和指導(dǎo)，組織教學(xué)觀摩，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

四、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)教學(xué)教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學(xué)生代表等會議，了解和掌握教學(xué)情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學(xué)模式，組織教研教改活動。

五、負(fù)責(zé)組織落實(shí)招生計(jì)劃，完成招生任務(wù)，負(fù)責(zé)組織新生入學(xué)編班工作。貫徹落實(shí)學(xué)籍管理規(guī)定和程序，審批學(xué)籍變動和學(xué)生考勤曠課處理意見，組織抓好學(xué)籍管理和鞏固學(xué)額工作。

六、做好教師的教學(xué)考評、業(yè)務(wù)進(jìn)修和繼續(xù)教育等工作。

七、審核教學(xué)設(shè)備和圖書資料的增添計(jì)劃，負(fù)責(zé)審批教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

八、具體分管一個年級和一個教研組，指導(dǎo)年級組長、教研組長團(tuán)結(jié)全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學(xué)工作，及時召開情況調(diào)研會、質(zhì)量分析會，努力創(chuàng)建文明組(室)，提高年級、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

九、完成校長交辦的其它工作。