演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇一
大家好!我是三班的一員:葉朝琛,今日我來競選班長這個職位。期望大家支持我。
在這堂班隊課上,我來參加這個具有競爭意義的活動,而我此行的目的就是班長這個寶座。大家也明白,班長乃是一班之首領。這個職位是不平凡的,沒有什么實力是無法去爭取的。
你們仔細想想,每位同學自強不息的表現說明了什么是班團體給予我們這個動力;每位同學都勇往直前,努力拼搏,這說明了什么也是班團體給予我們的信心;大家努力學習,天天向上,最終使三班成為了人才濟濟的一班,這說明了什么是班團體的競爭力,每個人都不想輸給對方。
而在這么多的職位中,班長是最重要的,他起了帶頭作用。所以,成為班長,帶領大家努力向上,是做班長的榮耀。
身為班長,理應起到帶頭作用,為班團體無私地貢獻,管理班團體中的日常事務,維持紀律,站在班級的第一線,帶動全班發展。同時,班長也是教師的助理,同學的幫手。當教師需要幫忙時,班長理應為教師減輕負擔;當同學有難時,班長理應為他排憂解難。
假如我當選了,我將不負眾望,進取開展工作,擔當起班長應盡的職責。假如我當選了,我會幫忙同學們提升成績,充分履行班長的職責。假如我當選了,我將會使三班成為濟濟一堂的班團體,個個都神采奕奕,脫穎而出。
假如我落選了,我也不會氣餒,這只能夠說明我本事不夠,我會更加努力,在下次的競選中,爭取到班長這個職位。
以上都是我心中的想法,期望大家能夠為我投上寶貴的一票。多謝大家。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇二
今日走進一片樹林,聽到了一聲鳥鳴,不禁令我想起了仿佛就在眼前發生的奇遇。
那個九月中旬周末的清晨,天空時陰時晴,像是夏天,明明剛才還是天晴轉眼就是下雨,我感覺到好像有什么事要發生似的。
樹上的葉子被秋風吹落,凌亂地散落滿地,也預示著秋天已經到來。此時清閑的我在大廳伸了伸懶腰,也不知到要做什么,感覺有些無聊與無奈。
突然,一只墨綠色的鳥兒沖進了客廳。我突然間清醒了許多,驚奇而欣喜地看著我的“獵物”,突然感覺到今日有戲了,我以離弦之箭的速度把所有的房門都迅速地關了起來,嚴嚴實實的,仿佛是天羅地網。
完成了這些,我最終能夠平靜下我的心,靜靜地觀賞鳥兒在大廳盤旋。它變成了失去自然庇護的一只孤鳥,猶如失去燈塔方向的一艘輪船,在漫無邊際的大海中游蕩。它為了尋找自由的出口,向四處不一樣的方向飛馳。這時候,我從欣喜變成了興奮,帶著惡作劇的心理,饒有興致地看著它橫沖直撞。
過了一會兒,我發現它有一點筋疲力盡了,就開始了我的獵鳥行動。我拿起了我的“獵網”——臉盆,躡手躡腳地走到它的身旁,企圖蓋上它。剛想蓋住它,它又飛到了窗戶旁,拉了一堆屎。恰好被外婆看到了,把我罵了個狗血淋頭。我氣急敗壞,下定決心必須要逮住它,不成功便成仁。我開始追逐,它奮起反抗,好像變了個鳥似的,開始急速飛奔。“啪”的一聲它撞了一下玻璃,之后又是“啪”的一聲又撞了一下玻璃,仿佛天昏地暗。然后又掉個頭向另一個方向的玻璃門撞去,緊之后又是“啪”的一聲。這三下撞擊的聲音仿佛撞到了我內心的心靈,從剛才的欣喜興奮到氣急敗壞,變成了深深的感動。我感動它敢于尋找自由,我感動它敢于奮起反抗,我感動它不懈的努力與堅持,我感動它為自由而努力。
正當我沉思的時候,它藏到了沙發底下。我開始了思想斗爭:放了它吧!它也夠可憐的···;還是不能夠?這個機會如果錯過的話,估計以后就沒機會了,可不能心軟!
經過了幾番思想斗爭,我毅然決然地打開了窗戶。當它飛出窗戶,那只鳥兒尾巴后面出現了一道彩虹,那是它渴望自由的象征。
那瞬間的美麗,令我感觸到了生命需要自由,每個人的生命都有屬于自我的天空。一只小鳥頑強不屈地抗爭,令我感到成功在于不懈地堅持。每個人也渴望自由的天空啊!努力去實現屬于自我的夢想。
隨著時間的流逝,當我今日走進樹林時,不禁讓我想起那只小鳥,我想它必須過著翱翔在天空上、穿梭在樹林中、享受著自由的生活,成為一只歡樂的小鳥。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇三
最美麗的心靈是純凈的,最美麗的語言是溫暖的,最美麗的瞬間是永恒的。
——題記
大自然的瞬間
當瑟瑟的秋風吹過,秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴,你會體味到人與自然的和諧。
當暴風雨過后,蔚藍的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,那么燦爛奪目,你會理解“不經歷風雨,怎能見彩虹?”的真正含義。
當夜幕降臨,你躺在星空下的草地上,看深藍色的天空中繁星點點,搖搖欲墜,似乎在向你低聲的呢喃著什么,你會陷入一種夢幻的境界,你會感到宇宙的神秘。
當東方出現第一道魚肚白時,當太陽從海面上的地平線緩緩升起時,當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前,你會深刻的意識到生命的來之不易,時間的飛逝與寶貴。
這些是大自然的瞬間,大自然的瞬間是美妙的。
生活中的瞬間
“一串串水滴,敲擊著堅硬的石板;一滴砰然落下,一滴繼而高懸。”這是對“滴水穿石”的描述。滴水穿石!一個神圣的情景。我不知人們對此有何感想,也許是嘲笑,也許是不解;我卻認為:那不是徒勞,因為毅力和耐心能將一切洞穿。
這些是生活中的瞬間,生活中的瞬間是完美的。
永恒的瞬間
有一種花以臉龐為花圃,以五官為花瓣,以心靈為沃土,以歡樂為花蕊。她非草木,她只開在人們的臉龐上,她的名字叫微笑。當微笑綻放時,那定是一道亮麗的風景線。當微笑出此刻人們的臉上時,那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。
瞬間,本應是短暫的,卻因不一樣的原因使它成為永恒。
我珍惜我生活中的每一個瞬間,并且滿懷虔誠,感激它們。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇四
大家好!今天我演講的題目是《大水無聲,大愛無形》。
每當有人問起:當兵是否后悔。我總是毫不猶豫地回答他:“如果有下輩子,我還要當消 防兵”,因為我早已深深地愛上了這個神圣的職業。
有句話說得好“戰馬的任務就是不停地奔跑,鏖戰,它唯一的一次躺下,就是結束生命的 那一刻。“而作為消防戰士的我們,終身的追求和唯一的使命,就是堅守“立警為公,執法為 民”的理想信念,為祖國的經濟建設和人民的幸福安康,做出自己最大的貢獻!
消防部隊是一支人民的隊伍,植根于人民,情系人民,服務人民。是人民給了我們權利, 給了我們為人民服務的機會與信任。擔起肩頭的一份責任,面對人民真切的目光,我們就深刻 的明白自己的青春,自己的生命真正的意義所在。
人民的心中都有一桿稱,可以量天,亦能量地,更能夠衡量地還有消防赤子地一片熱誠。
帶著父老鄉親的重托,我們毫不猶豫地以生命為盾;為了萬家燈火,我們甘守清貧看富有; 為了千家萬戶的安康,我們豪飲孤獨當美酒……在救災滅火,搶險救援時,我們穿過滾滾硝 煙,在烈火中沖鋒陷陣;面對死神,我們又一次次地把生存的希望留給他人,用血肉之軀筑起不 垮之堤。
記得我第一次踏上紅紅的消防戰車,警報不停地響起,好像在說:“不用著急,我們來 了”。我的心也隨之緊張起來,到達現場后,發現火早已把房子吞沒了,烤的我臉發燙,但我 們還是在指揮員的帶領下,很快的撲滅了大火,保住了群眾的財產,我突然產生了一種從未有 過的自豪感。感覺自己就是英雄!無愧于“消防戰士”這一光榮稱號。
其實消防的橄欖綠真的很平凡,很普通。因為這里不會有了陸軍硝煙滾滾的戰爭,不會有 海軍橫渡碧海的洗禮,更不會有空軍翱翔藍天的愜意,有的只是陪伴我們出生入死的紅色戰車,甩了一次又一次的白色水帶,還有生于死的考驗,血與火的戰斗,更有為人民赴湯蹈火的 神圣使命。
大水無聲,大愛無形。當歲月淹沒了以往的驕傲,當歷史碾碎了過去的輝煌,消防戰士依 舊傲然挺立,捍衛熱土。在我們心中:“立警為公”是生命的執著,“執法為民”是無限的光 榮,當熊熊燃起烈火,當滾滾騰起濃煙,當生命遭到劫難,“我們沖”這是消防官兵的鏗鏘吶 喊,也是紅門衛士的堅定信念。累,我們坦然;苦,我們坦然,即使在血與火得到永生,我們也 依舊無遺憾。
歷盡千辛不言悔,走過萬苦我心甘。降火伏魔預所愿,人民消防保平安。只為無愧我們心 中那句“立警為公,執法為民”的錚錚誓言。
謝謝大家!
競選班長演講稿競選班長演講稿篇五
屈辱的中國歷史:我向你訴說!
忘記歷史就意味著背叛——列寧
今年,景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報,其中,天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報,浙江全省均鳴響防空警報。
九月,與許多重大事件聯系在一起,在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!
1842/8/29,《南京條約》簽訂
1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府
1926/9/6,英國制造“萬縣慘案”
1901/9/7,《辛丑條約》簽訂
1894/9/15,平壤戰役,左寶貴犧牲
1894/9/17,黃海戰役,鄧世昌、林永升殉國
1931/9/18,“九一八事變”
1898/9/21,戊戌政變,變法失敗
還有與第二次鴉x戰爭有關的……
歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址。留住歷史,可以溫故而知新。人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失。但人們總是習慣于牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個民族不知道“從哪里來”,就不知道“到哪里去”。
以往的歷史與其說是句號,不如說是感嘆號,甚至是更多的問號,并應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段,雖然斑斑點點但歷歷在目:從鴉x戰爭、第二次鴉x戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復興的開始 ,時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥,要振興中華。
我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因為麻木,也不是因為健忘,依某些國人的觀念,對于過去,尤其是痛苦,就會采取“過去了就過去了,再提它有什么用”輕率態度,這些年來,一些親痛仇快的現實,還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤,以“南京大屠殺”作為電腦游戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘癥”過于嚴重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
我們的同胞中,對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多,而是太少。一個民族,若忘記了自己的歷史,實際上也就等于失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的,它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會不斷地重復自己的[“文 秘 港”還有更多精彩文章等著您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據說,冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作,但是每每提筆,“竟然一個字都沒有留下”,“因為哭,因為大哭,因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮:《冰心的遺憾》)。
“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感,亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容,事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關系到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上,歷史學乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術,應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體,這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
“生于憂患,死于安樂”。人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天。任千古風流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉淀的過程。歷史是永不間斷的時間長流,人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對星轉斗移、物似人非的感嘆,從那些已經消失的人和事中,正是司馬遷所說的“述往事,思來者”。歷史,將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時攝取,隨時揣摩,可以感悟,可以反芻,這對人類現在、未來的發展,未嘗不無益處。叩問歷史,掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間,永不消失的卻是后人對千秋人事的緬懷。
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿著“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡:“人無遠慮,必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河里”,不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這后視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑒,面向未來”,可以說歷史是人類前進的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少。
競選班長演講稿競選班長演講稿篇六
大家好!
卡納基曾經說過:“不要怕推銷自己,你只要認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”今天,我有勇氣站在這里參加班長的競選,我相信我有能力做好這個職務。
我是一個活潑樂觀的男孩。平時,你總能看到我穿梭在走廊的身影,因為我經常幫老師處理班務工作。正是這樣,我在班里的人緣也是不錯的!
我之所以想當班長,是因為我有足夠的信心,我當了幾年的班干部,積累了一定的經驗。我相信,在老師的栽培下會做得更好。我要做老師與同學之間的橋梁,既替同學們向老師傳達心聲,也替老師給同學們提出意見,讓老師與同學們之間能夠更順暢地交流。
如果我當上了班長,我會盡力去解決同學們之間的問題,學習上的、生活上的、安全上的……我會開啟智慧之門,盡量用自己的語言力量解決問題,而不用老師來當“盾牌”。我還會要一份全班同學的電話與qq,如果誰遇到了什么事,我都會打電話去幫助他。要是在學校發生了什么事,我都會當天通知他的家長,保證我們學校的文明、安全。
如果我當上了班長,我將以身作則,做好自己的本職工作。我會真誠地對待每一位同學;我會用微笑阻止風浪;我會用眼神維持紀律;我會用行動證明一切。讓力量從團結來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,讓小學階段的最后幾年生活更加充實。
“金無足赤,人無完人”,我知道我也有一些缺點,如粗心大意等,但我會漸漸地努力改正這些缺點。
既然是花,就要開放;既然是班長,就要當好班級的“元首”。同學們,請為我投上你們手中那神圣而又寶貴的一票吧!我一定不會辜負你們的希望。
我的演講到此結束,謝謝大家!
競選班長演講稿競選班長演講稿篇七
大家好!
首先我能夠站在那里我很感激這次競選的機會,大家和我相處不是很久,可能對我不是十分了解,所以我想先和大家談一談我,然后我會尊重大家對我的投票和選擇,如果大家愿意支持我一票,我會由衷感激,如果大家覺得我本事尚且不足,沒有投我這一票我也會理解,因為我相信大家的選擇,我也相信大家的眼光。
剛剛進入大學,我也有一些小激動,有一些小目標、小追求,更是對未來充滿了無限的想象,我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺,更會有這樣的想法和愿望。可是能不能站出來,就得看我們的勇氣了。實則上我證明了自我是一個勇敢的人,我站出來了,并且為自我勇敢的發聲。從小學到高中,我就一向有做班級內的班干部,小學的時候是做的學習委員,直到初高中我便是做的班長。做班長的那段時間里,我深刻的體會到了一班之長的不易,尤其是高中的時候,我們任務比較多,然后每一天的時間都十分匆忙,有時候班級內出現一些問題時,我也沒有辦法分心出來,所以我就只能自我找辦法,發現辦法。
長期以往下來,我處理突發事件以及處理一些平常事情的時候也更加的從容不迫了。我個人是屬于理智型的,我不太容易被感情牽著走,就算當時場景再亂,我也能夠鎮定下來,冷靜思考。就從這一點上我相信自我是有必須本事勝任這個職位的。大學一向都是我向往的地方,而如果能競選班長成功的話,我會對自我,對整個大學也充滿更多的期待和盼望。與此同時,我也很渴望能夠和在場的同學們成為很要好的朋友,我想我們能夠共同學習,同步提高,一齊將這幾年大學時光涂上更多鮮艷的色彩。
最終,我仍想證明心中的一點愿望,對于班長這個職位,我是十分渴望的,可是我也會尊重大家的選擇。也期望大家能夠清楚我的個人優點,也期望自我的自述能夠得到大家的認可。未來的時光還很漫長,我愿意在這韶光之中不斷前進,也想在一次次挑戰中突破自我。我們能夠相聚在一齊,便是一種緣分,有時候命運如此安排必須有它的道理。所以往后的日子,我會更加上進努力,也會向大家證明我自我,期望大家能夠為我投上一票,十分感激大家!
我的演講完畢,感激大家!