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大二學年自我鑒定篇一
在人的一生中,三年的時間不能說長。但是,一個青年在大學中的這段時光,卻不可說短。一是因為青春可貴,二是因為大學的三年,幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關系到未來的人生是否精彩。
大學生活一年過去了,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學的學習生活。中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天二科目時間,課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的,大學的教學具有很強的獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。
所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
新學期,我不僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業課又是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。
這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有一年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養。
大二學年自我鑒定篇二
時間如梭,光陰似箭,轉眼我已經度過了大二生活,現在已經大三了,已經是學校里大多數人的學長了,已經是學校里元老級人物了。在大學生活過去半截,停下來總結總結,是一種心境,亦是一種情趣。
回顧大二這一年,收獲多多,感觸多多。我從思想、學習、生活等各個方面對這過去的一年做個總結。
一提到思想可能就會想到愛國,愛黨,愛人民。其實那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對我的那句命里有時終須有,命里無時莫強求有了更深刻的認識,同時也明白了一些人生道理。以前可能遇見問題,可能會有一些強勢,得理不饒人,但是現在就會用一種太極的手段慢慢的學會怎樣與人能夠更好地相處,以前就會認為是我想要的,只要努力就會得到,但是現在有事也會想,也許事情沒那么簡單,怎么說呢,有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉變,也有可能是思想的蛻變。另一個詞語責任,以前總聽說好男兒有擔當,這半年終于知道什么是真正的擔當。做兒女的要孝順父母,作為團隊隊長要勇于承擔,總之為自己負責,為信任自己的人負責,為自己愛的人負責。
大學生主要任務是學習,只有保證學習成績及格才是重點,雖然在上學年我的成績不是很理想,有掛科現象,但是我一直在很努力地去學習,不斷完善自己,爭取把自己的學習搞上去。對于社會學專業我非常喜歡,當初也是主動報的第一志愿專業,在專業課程方面成績很好,但是在公共課程英語和高等數學卻很不理想。我的英語成績想街頭小廣告一樣已經成為了頑疾,我現在想想就頭疼,半年時間,大學英語四,還有四級,一定要努力詳細制定一個計劃,把自己英語成績逐漸提高,爭取過四級。在學習方面消滅掛科現象。對于公關課程和社會工作課程和社會心理學課程很是喜歡,希望以后能吵著這個方向發展,做一個優秀的公關人或者社會工作者。
很興奮也很幸運能在大二一年繼續留在學生會,留在衛生保衛部,從開學便開始忙碌,軍訓內務檢查啊,我記得我們部門應該是最早和各個班級生活委員聯系的也是聯系最多的,常規衛生檢查,和諧之間,手抄報大賽,世界艾滋病日宣傳活動,還有校里的寢室文化節。雖然事情多了點,去年也做過相同的事情,但是一旦自己做的時候就要考慮的很多,真的很鍛煉人。上半學期忙完了和諧之前前兩個板塊,下半學期爭取把后面的學風建設板塊和頒獎晚會弄好,以及趣味鄰居節,讓自己的大二能夠因為衛生保衛部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門文娛部弄了中秋晚會和迎新晚會還有公關之星晚會,取得非同凡響。
在寢室和班級都與同學融洽相處,積極參加班級活動,幫助班委排練舞蹈參加迎新晚會,還有自己也排練小品,參加迎新晚會和校四星大賽。最難忘的就是辯論賽和公關之星,讓我這正看到團隊的力量和愛,辯論賽失敗和公關之星去的金獎的那一刻,都是淚水,哭并不代表著失敗,是一種坦然,釋懷,今年雖然辯論賽輸了,但是我們會卷土重來,公關之星我們是金獎,感謝幾個隊友一個月的陪伴,前行的路上我們同在。
大二學年自我鑒定篇三
時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發現自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業,也慢慢地了解了生物的發展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。x老師講課很有條理,她的ppt也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在復習生化的時候,我幾乎是書只看了兩遍,剩下的就只是將x老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經過了大二一年的摸索后,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的復習中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業課的學習要有對這門課的興趣才行。在復習微生物和生態的時候,我就是因為對他們不感興趣,復習的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態考試成績有多慘。總的來說,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調的,大二則是多了些成熟與穩重。大一的我在經過高考后,突然沒有了奮斗的目標,失去了對未來的憧憬,于是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規劃,對生活也有了更多的激情。
在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個人都越來越忙,早出晚歸已是常態,大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經過大一一年的生活,現在經常都會出現自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經營它。
在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。
總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。
大二學年自我鑒定篇四
時間飛逝,我們從來沒有辦法抓住它,而有的只是能在我們的回憶中留下痕跡,證明我們曾經從這些時間中走過。
回首過往,我突然發現,我擠過了高考的獨木橋,來到了彼岸的大學已經兩年了,站在大二的最后一學期,突然間有些感慨。
進去大二第二學期之后,我的專業課程的比重漸漸的增大了,使我開始清除我之后想要什么,我現在需要做什么,社會需要什么樣的人才。
所以我開始除了平時的課程學習以外,我還開始多去了解一下其他的知識,去充實自己,更在此期間順利地通過了英語四級和六級的考試,并且還在課余時間去學一些攝影、舞蹈、古箏等等,豐富著自己的課余時間。
業精于勤荒于嬉,所以我珍惜著大學的這些時光,我把我的時間規劃好,充分的使用著。不浪費,不虛度。
在大二,我還參加了學校的社團,并擔任副會長一職,積極的組織活動,還在團隊中收獲到很多寶貴的經驗,還認識了很多的興趣相投的朋友,我相信,我在社團所收獲的,都會對我之后出世社會的生活會提供很大的一個幫助。
大二的我們已經沒有了剛進大學大一的時候那么迷茫,開始變得成熟一些,開始考慮以前沒有考慮的事情。我開始從各個方面完善自己,也是在為自己之后畢業做準備。畢竟來大學走一遭,不能白白的走啊!總是要帶走一些有意義的東西,例如知識和本事。
我除了好好的學習課本知識以外,還在努力的學習另外的一些技能,也團結身邊的同學,同事還會抽取時間去做志愿者,去提升我的自身經驗。
我立志去做一個將來對國家有用的人,而要做一個這樣的人,就需要能力,而這些能力的來源就是好好的學習。這樣的目標開始使我大二第二學期的生活緊張卻充實,繁忙也有輕松的時候。
如今的我,還開始要準備迎接大三的到來。同時因為我的努力,我的三個方面開始的到提升的。
這三個方面分別是學習、思想、能力的進步。學習方面,因為我的不懈努力,我的成績也是有了很高的提升;思想方面,我緊跟國家的指導方針,心智也得到一個飛躍;能力方面,我因為利用課余的時間去學習,并且做了很多社會實踐,這樣使我有了很多的經驗去面對那些社會上的那些事情或者工作。
大二學年自我鑒定篇五
時光飛逝,轉眼間大二既已結束。回顧大二這一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有長足的進步。現主要從這三個方面一一闡述。
學習方面。學長學姐常說,大二是彷徨的一年,細細想來,此話不假。大一時邁入大學校門,覺得什么都是新鮮的,學習也不例外。
新的學習方式,新的學習目標。不再是填鴨式的學習方式,不再是力爭優秀的學習目標。取而代之的是自由的學習方式,只要及格的學習目標。因此大一的學習不緊不松。大二就進入了全線崩潰的一年,上課也不認真聽講了,還時不時翹一兩節課,作業也不認真做了,實在催得急,“借鑒”他人的也覺得很正常了。結果可想而知,大二上學期較大一整個學年滑坡相當厲害,就像做直升飛機似的沿直線下滑。
因此進入大二下學期后,對學習就開始反思了。這個學期前兩個月是在反思與斗爭中度過的,覺得長此以往,考研還是找工作都沒戲。因此五一過后,橫下一條心來,覺得再不能這樣下去了,端正了學習態度,態度決定一切。經過兩個月的學習,終于止住了這列高速下滑的列車,學習開始有了點起色,期末考試基本上說明了這一問題。
思想方面。個人為人處世方面。一好友不久前說我有時像個小孩子。之后我一細想,他說的真的很正確,我在處理一些事情時不成熟了,太不理智了,太幼稚了,我對我很失望,我有時相當反感我的某些做法,我何時才能成熟些呢,我以后會從這一方面努力的。
生活方面。一個偶然的機會,和同學去找兼職,既然開始了家教生涯。他給我帶來了一些好處,比如說經濟上更加獨立一些,不必再向老爸老媽索要生活費了,也可以說提前體驗了一下社會生活,遇到了一些學校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是讓我體驗到了生活的艱辛,覺得賺點錢還真有點不容易。同時它還是把雙刃劍,它每周奪去了我十幾個小時的寶貴時間,還有就是由于錢是自己賺的,用起來大手大腳了些,沒有以前那樣節約了。
總的來講,我覺得大二是一個轉折年。結束了大一新鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大三。大二是痛苦的,卻是我們大學生活不可或缺的。回首大二,確有像白巖松所說的痛并快樂著的味道,真的無比感謝大二生活。
還沒正式開學,我卻已經開始迫不急待的想象大三會是什么樣的一年,是在新生面前老氣橫秋的一年?不,不是,是奮斗的一年,是充滿我們美好希望的一年。