每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的愛(ài)篇一
理想是指路的明燈,理想是進(jìn)步的動(dòng)力,沒(méi)有理想的人生是不完整的。我的理想是當(dāng)一名偉大的天文學(xué)家。
太陽(yáng)、星星、月亮、銀河……壯麗而遙遠(yuǎn),神秘的宇宙,總會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,引起我深深的思考。
一次夢(mèng)境讓我堅(jiān)定了當(dāng)天文學(xué)家的理想:
事件發(fā)生在公元20xx年某一天晚上,我正在天文臺(tái)值班,突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)隕石改變平常運(yùn)行軌道朝我們地球飛來(lái),速度是每秒50萬(wàn)公里,還有24個(gè)小時(shí)就會(huì)撞擊地球,我立刻向“應(yīng)急中心”報(bào)警。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人立刻召開(kāi)會(huì)議研究應(yīng)對(duì)措施,有的專家建議改變隕石運(yùn)行的軌道,有的建議用高能粒子炮擊毀隕石,大家議論紛紛,一時(shí)間沒(méi)有想出完美的應(yīng)對(duì)措施,這時(shí)我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站起來(lái)命令道“隕石若撞擊地球后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在我命令所有sp-09型飛船起飛,迎擊隕石,堅(jiān)決把它打掉。”話剛落音,突然傳來(lái)一聲巨響。啊!,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,嚇?biāo)牢伊耍瓉?lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
要想當(dāng)天文學(xué)家,第一步就是要好好學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),有了這些知識(shí),我相信對(duì)我以后探索天文,肯定有很大的幫助的。
想要當(dāng)天文學(xué)家,第二步應(yīng)該是要有一個(gè)靈活的頭腦,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。遇到什么問(wèn)題,問(wèn)個(gè)“為什么”,去探索其中的奧秘。
想要當(dāng)天文學(xué)家,第三步就是時(shí)刻關(guān)注天文方面的新聞,了解歷史。現(xiàn)在人類已經(jīng)探索到了許多關(guān)于宇宙的奧秘。比如,環(huán)形山形成的原因:是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕石撞擊月球后遺留下來(lái)的痕跡。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣,就相當(dāng)于少了一層保護(hù)層,使得撞擊更為猛烈和頻繁。人類還發(fā)明了許多觀察天體的儀器,如射電望遠(yuǎn)鏡、太空站、我國(guó)的神六也成功上天。
雖然人類向宇宙邁進(jìn)了一大步,但是宇宙對(duì)于人類來(lái)說(shuō),還是神秘的,還有許多“謎”沒(méi)有解開(kāi)。我希望,我當(dāng)上天文學(xué)家后,這些謎團(tuán)都會(huì)被我一一破解。
我將為我的理想而奮斗,因?yàn)槟遣皇且粋€(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!
六年級(jí)的愛(ài)篇二
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí),非常向往六年級(jí)的哥哥姐姐們。光陰似箭,一眼風(fēng)已走過(guò)了十一個(gè)春秋,成了一名六年級(jí)的小學(xué)生了。但六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活并沒(méi)有我所想象得那么美好。反而,這讓我有了許多煩惱。
煩惱一:身置“題海”
中午,本想利用一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)日記的,在放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師“半路殺出個(gè)程咬金”——“同學(xué)們,馬上就要期末考試了,我們要加大練習(xí)范圍。今天中午,我們做幾個(gè)題……”天哪!我的日記又要泡湯了。
晚上,拿來(lái)一疊卷子,說(shuō):“這份試卷是我們幾位老師精選出來(lái)的,希望大家認(rèn)真完成。另外,大家把xx單元所有的筆記都認(rèn)真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛(ài)的老師,您對(duì)我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績(jī).我們也埋著頭,拼命地寫(xiě),為的是換來(lái)您的微笑,家長(zhǎng)的贊賞。
我們也知道這六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),要努力學(xué)習(xí)。但如果整天這樣,我們就不是一個(gè)全面發(fā)展的“好學(xué)生”了。
煩惱二:夢(mèng)中的快樂(lè)課余
走進(jìn)六年級(jí),說(shuō)明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。在六年級(jí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也隨著“長(zhǎng)大”了。六年級(jí)是一個(gè)重點(diǎn),但快樂(lè)課余也是夢(mèng)中的境界。
當(dāng)晚上六點(diǎn)時(shí),我們背著書(shū)包,終于回到了家。但還有作業(yè)等著我們。
匆匆吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)臺(tái)燈,開(kāi)始了作業(yè)之旅。當(dāng)作業(yè)寫(xiě)完后,《新概念英語(yǔ)》的作業(yè)本與書(shū)又走到我的'桌上。
我不停地寫(xiě)呀,花費(fèi)了許多時(shí)間查英漢詞典,才把這一關(guān)攻下來(lái)。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)半了。我的課余時(shí)間也沒(méi)有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰塵。
雖然有這么多的煩惱圍著我,但仍然要好好學(xué)習(xí)提高效率。同時(shí),希望我們能有時(shí)間玩一玩、笑一笑,豐富我們的童年生活。
六年級(jí)的愛(ài)篇三
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。
踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。
來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。